第一篇：論文寫作心得（寫寫幫推薦）

科技論文寫作心得

該課程主要講了一些畢業(yè)論文寫作方面的知識(shí)，當(dāng)然也講了科技論文寫作方面的知識(shí)。我們不僅獲得了在科技論文寫作技巧上必要的知識(shí)，為以后在學(xué)習(xí)和工作崗位上寫出科學(xué)性強(qiáng)、符合規(guī)范、語言精煉的文章奠定了一定的基礎(chǔ)，而且有助于我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，在科學(xué)研究事業(yè)中保持良好的學(xué)術(shù)作風(fēng)，這對我們的學(xué)習(xí)和科學(xué)研究意義重大。

以下結(jié)合自己理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的情況說說我學(xué)習(xí)完科技論文寫作這門課之后的一點(diǎn)心得體會(huì)。

科技論文的寫作是科學(xué)技術(shù)研究的一種手段，是科學(xué)技術(shù)研究工作的重要組成部分，論文是科技成果的重要標(biāo)志，是學(xué)術(shù)交流的重要途徑。通過深入淺出的講解，使這些理論知識(shí)深入到我們心里，從一開始就讓他們對論文的寫作有清晰的概念，從而尊重科學(xué)，嚴(yán)肅對待科學(xué)研究。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際，指出寫作科技論文與獲取學(xué)位的關(guān)系，使我們切身體會(huì)到科技論文寫作的重要性，認(rèn)識(shí)到寫作的意義、作用和目的，以嚴(yán)謹(jǐn)、積極的態(tài)度對待科技論文寫作。

畢業(yè)論文是大學(xué)生在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)，獨(dú)立地探討或解決本學(xué)科某一問題的論文，它是在撰寫學(xué)年論文取得初步經(jīng)驗(yàn)后寫作的，它的題目應(yīng)該比學(xué)年論文大一點(diǎn)、深一點(diǎn)。其基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：通過畢業(yè)論文，可以大致反映作者能否運(yùn)用大學(xué)三四年間所學(xué)得的基礎(chǔ)知識(shí)來分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問題的學(xué)術(shù)水平和能力。當(dāng)然，它的選題一般也不宜過大，內(nèi)容不太復(fù)雜，要求有一定的創(chuàng)見性，能夠較好地分析和解決學(xué)科領(lǐng)域中不太復(fù)雜的問題。本科畢業(yè)論文篇幅一般在六干字以上。大學(xué)本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文，如果寫得好，可以作為學(xué)士學(xué)位的論文。正文一般包括三大部分：緒論、本論和結(jié)論。緒論是論文的開頭部分，一定要語言簡潔扼要，開門見山，引人注目。選擇自己感興趣的題目

論題要大小適中，題目不要太大，要切實(shí)可行，考慮客觀條件，盡量“小題大做”。研究角度要有新意，要從新的角度去研究、研究以前沒有人研究過的問題，或者是研究過探討過但說法不一的問題去分析論證，才會(huì)得出與眾不同的結(jié)論，才會(huì)見出新意。

論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息，必須要做到準(zhǔn)確得體、簡短精煉、外延和內(nèi)涵恰如其分及醒目。

根據(jù)論文題目，搜集查找資料

搜集材料就是要盡可能的了解前人對于這個(gè)問題已經(jīng)發(fā)表過的意見、他們已

經(jīng)取得的成果。正確的可以汲取和繼承，錯(cuò)誤的盡量避免和防止。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗(yàn)，去解決前人沒有解決的新問題。資料要包括與論題直接相關(guān)的原始材料、他人對該論題或相關(guān)論題的研究成果和與論題有關(guān)的社會(huì)、文化、語言、歷史背景等。在博覽廣搜有關(guān)材料的過程中，應(yīng)該時(shí)刻以自己論題為中心去思考這些材料，區(qū)別其正確、錯(cuò)誤，找出其論證不足與需要增補(bǔ)、發(fā)揮之處，在此過程中逐漸形成自己論文的觀點(diǎn)。搜集材料的過程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點(diǎn)的過程。

材料收集完成后，要進(jìn)行整理分析比較，對資料進(jìn)行推敲、篩選，留下最能反映本質(zhì)、最有說服力的材料，以幫助自己形成論點(diǎn)。在材料的搜集、研究過程完成時(shí)，論文提綱也就自然而然地完成了。

要認(rèn)真做論文提綱

論文提綱可以是簡單提綱，也可以是詳細(xì)提綱。簡單提綱只是概括地提示論文的要點(diǎn)；詳細(xì)提綱則是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較詳細(xì)的列出來，這樣寫作時(shí)就能更順利完成。

制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，去檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位，所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一個(gè)字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否絲絲入扣，相互配合，都能為主題服務(wù)。因此寫提綱的好處是幫助自己從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架，明確層次和重點(diǎn)，簡明具體，一目了然。

提出的論點(diǎn)及態(tài)度要明確，不易產(chǎn)生岐義

可以“奇思妙想”，但不可以“胡思亂想”。要避免人云亦云。已被大量事實(shí)及資料證明正確的命題或結(jié)論不能成為自己的觀點(diǎn)，只能從某個(gè)角度或就某方面進(jìn)行補(bǔ)充論證。

用詞要做到準(zhǔn)確、無誤，合乎事實(shí)

要注意辨析詞義，要仔細(xì)區(qū)別近義、同義詞在含義上和用法上的細(xì)微差別。要注意區(qū)別詞語的感情色彩，在選詞、用詞上注意掌握“分寸感”。漢語詞匯極其豐富，要想從這浩瀚的詞匯海洋中，選取唯一的、完善的詞語來準(zhǔn)確地?cái)⑹?、言物、表情、達(dá)意，是一項(xiàng)十分艱苦的勞動(dòng)。因此，我們在寫論文的過程中，在沒有搞清詞義之前，絕不能輕易落筆。

造句要合乎語法規(guī)則。如果造句能夠文從字順各司其職，那么論文的語言就達(dá)到最起碼的要求了。句子結(jié)構(gòu)是不是正確，取決于事理說得對不對，合不合語法規(guī)則，用詞不當(dāng)、詞序不妥、句子成分殘缺、語言不合邏輯，就會(huì)使意思含糊不清。這就要做到句子成分要完整，詞語要搭配得當(dāng)，詞序要有條理，事理要合乎規(guī)則。

語言要簡捷明快，以最簡潔的語言表達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容。寫作的藝術(shù)就是提煉的藝術(shù)，若要使語言簡練，最要緊的是盡量節(jié)約用字。少用字，同時(shí)還要把意思表達(dá)完善，就必須在寫作時(shí)注意選擇提取那些經(jīng)過干錘百煉的最精粹的詞語。語言也要生動(dòng)形象，這就不僅要使用形象化的語言，而且用詞要新，并適當(dāng)?shù)氖褂眯揶o。正文初稿寫好以后，一定要多修改幾遍，對整篇論文逐行逐句逐段反復(fù)推敲，檢查每一個(gè)具體論點(diǎn)、論據(jù)、論證是否恰當(dāng)有力，表達(dá)是否合乎邏輯，是否有用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字。不能怕麻煩，偷懶，寫過之后就不再理睬，放置在一邊。

定性與定量分析結(jié)合有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，對其進(jìn)行定量的分析，計(jì)算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實(shí)說話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。

巧妙運(yùn)用圖表

圖標(biāo)的功能就是簡明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標(biāo)就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點(diǎn)不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點(diǎn)滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。

文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面

在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過論文寫作中標(biāo)注出來了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處，具體到頁碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語言，把意思表達(dá)出來。

關(guān)于寫作態(tài)度

我們在堅(jiān)持創(chuàng)新的同時(shí)，必須要保持良好的學(xué)術(shù)道德，端正態(tài)度。

當(dāng)前，學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為屢見不鮮，如編造、篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，抄襲剽竊他人成果等。這些行為不僅有害于我們個(gè)人的成長，而且是對科研事業(yè)的褻瀆，造成了極其惡劣的影響?？萍颊撐膶懽髦校⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)術(shù)道德。提高對學(xué)術(shù)道德和基本學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)知能力?？萍紝W(xué)術(shù)論文，顧名思義，首先是從科學(xué)性出發(fā)，保證論文寫作的真實(shí)性，不得帶有個(gè)人的好惡和偏見，更不得主觀臆斷，必須切實(shí)地從客觀實(shí)際出發(fā)，杜絕在寫作過程中的偽造，篡改數(shù)據(jù)等弄虛作假的行為。其次，要從創(chuàng)造性出發(fā)，保證寫作的獨(dú)創(chuàng)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)論文要突出自己的工作和

見解，有創(chuàng)造性。

創(chuàng)新是科學(xué)研究的生命。創(chuàng)新性是作者創(chuàng)作、成果發(fā)表、傳播和交流的前提。有些人對這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠深入，在研究和寫作中做著大量重復(fù)性的工作，甚至得出的結(jié)果也是別人已經(jīng)得到的，沒有創(chuàng)新，這是不合格的。創(chuàng)新不是停留在口頭上，要通過對科技論文意義的闡釋使大家對創(chuàng)新有更深刻的理解。從而能夠在實(shí)際研究和寫作過程中做到這項(xiàng)貫穿寫作過程的重要意識(shí)。

我們一般是剛開始接觸科技論文寫作，對其認(rèn)識(shí)不夠深刻，甚至迫于畢業(yè)的壓力才進(jìn)行論文的寫作和投稿，把撰寫論文當(dāng)成是獲得學(xué)位的過場。所以在撰寫論文的過程中不能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度認(rèn)真地進(jìn)行分析研究，而是不求甚解，草率地完成寫作，致使所作論文質(zhì)量偏低。

致謝

希望這些心得體會(huì)能在我以后的學(xué)習(xí)過程及寫論文的過程中對我有幫助，最后，感謝學(xué)校開設(shè)這門有意義的課程，感謝金老師的辛苦付出！

第二篇：論文寫作心得

論文寫作心得

引導(dǎo)語：論文寫作，簡單的說，就是大專院校畢業(yè)論文的寫作，包含著本科生的學(xué)士論文，研究生的碩士論文，博士生的博士論文，延伸到了職稱論文的寫作以及科技論文的寫作，我們要總結(jié)一些寫作的心得，我們才能寫出更加優(yōu)秀的論文。

一、學(xué)術(shù)論文寫作的意義

碩士論文寫作是研究生教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，也是碩士研究生知識(shí)與能力結(jié)合、提升理論水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。進(jìn)行碩士論文寫作，有利于全面訓(xùn)練研究生的教育科學(xué)研究能力，有利于引導(dǎo)研究生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)鉆研，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神。同時(shí)，碩士學(xué)位論文是現(xiàn)行高等教育的基本內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)碩士研究生的綜合運(yùn)用能力、科學(xué)研究能力、實(shí)踐操作能力等方面具有舉足輕重的作用。具體而言，碩士論文的作用和意義體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、碩士論文體現(xiàn)著高等教育的教學(xué)目標(biāo)和要求。

學(xué)術(shù)論文是發(fā)表學(xué)術(shù)成果的基本方式，是現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的標(biāo)志，理應(yīng)成為各級各類學(xué)術(shù)研究者熟練掌握的一種應(yīng)用文體。適應(yīng)學(xué)術(shù)研究的國際化慣例，能夠?qū)懗龊虾鯓?biāo)準(zhǔn)和要求的論文成為我國現(xiàn)行高等教育的基本教學(xué)目標(biāo)和要求，也是現(xiàn)代高級專業(yè)人才應(yīng)當(dāng)具備的一種基本能力。

2、碩士論文是高校研究生教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)方式。

研究生論文寫作水平是檢驗(yàn)高校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，研究生生論文的水平往往能夠體現(xiàn)出學(xué)校的教學(xué)水平。對于高速發(fā)展的中國高等教育和公立民辦的各級各類高等院校而言，學(xué)術(shù)論文作為行之有效的研究生教學(xué)質(zhì)量和水平的檢驗(yàn)方式，仍有其不可替代的價(jià)值和意義。

3、碩士論文是專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)，是必需的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。

研究生階段的學(xué)習(xí)中，論文寫作是一項(xiàng)基本內(nèi)容。通過論文的撰寫，研究生可以有目的、有計(jì)劃地根據(jù)課題研究的需要，梳理、檢驗(yàn)和完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備和結(jié)構(gòu)，掌握論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)，培育嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)精神。

二、論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范

學(xué)術(shù)論文的規(guī)范是課題研究與表達(dá)過程中應(yīng)遵循的基本原則，它是通過對于學(xué)術(shù)論文特征的全面分析，確立出評價(jià)論文質(zhì)量的一般標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)術(shù)規(guī)范包含著多個(gè)層面、多個(gè)維度的豐富內(nèi)涵。學(xué)術(shù)論文的特征表現(xiàn)為學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性與理論性四個(gè)方面。學(xué)術(shù)性是指語言的學(xué)術(shù)性、內(nèi)容的學(xué)術(shù)性和問題的學(xué)術(shù)性。

創(chuàng)造性的內(nèi)涵包括：研究是否推翻前人不正確的定論;有無新發(fā)現(xiàn)或提出新理論，或解決新問題;研究雖為老問題，但有無新意，或在繼承前人成果的運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)不足而予以完善;是否反映在眾多觀點(diǎn)中獨(dú)樹一幟的見解。科學(xué)性指合乎規(guī)律、真實(shí)、準(zhǔn)確的知識(shí)與結(jié)論，在學(xué)術(shù)研究中體現(xiàn)出內(nèi)容準(zhǔn)確、思維嚴(yán)密性與論證推理合乎邏輯性。理論性是指在論文撰寫過程中，運(yùn)用理論思維，通過抽象、概括、說理來剖析事物的本質(zhì)與規(guī)律，運(yùn)用概念、判斷、推理所組成的論證方法來解決問題，從而使被解決的問題由一般現(xiàn)象上升到一定的理論高度。所有這些規(guī)范，歸納起來，可以分成三個(gè)層面：

(1)道德層面，即堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，要以德治學(xué)，主要靠自律；(2)精神層面，即嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)精神；(3)技術(shù)層面，即應(yīng)遵守論文當(dāng)一般編寫格式和體例。

碩士論文寫作應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循這幾個(gè)方面的規(guī)范性要求，嚴(yán)格接受制度化規(guī)范的制約，才能保證寫出乎共通標(biāo)準(zhǔn)、具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。碩士論文寫作是最為基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練，其主要目的在于讓學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文寫作的基本原則與程序，明確學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)，掌握論文寫作規(guī)律與方法，達(dá)到學(xué)以致用、理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。如果不進(jìn)行基本的學(xué)術(shù)規(guī)范教育與學(xué)術(shù)訓(xùn)練，論文寫作過程中就可能會(huì)出現(xiàn)不必要的抄襲、剽竊、侵占、拼湊等不端行為，必將在學(xué)術(shù)界造成一種惡性循環(huán)。因此，學(xué)術(shù)規(guī)范教育和學(xué)術(shù)訓(xùn)練理應(yīng)成為碩士論文寫作過程中的核心內(nèi)容。

三、如何撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文

碩士論文的撰寫是一個(gè)系統(tǒng)、完整的科學(xué)研究訓(xùn)練過程。從選題開始到答辯為止，包括一系列互相銜接而又密不可分的環(huán)節(jié)。只有把握好這些環(huán)節(jié)，才能達(dá)到培養(yǎng)獨(dú)立研究能力的目的。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我加深了對碩士論文撰寫和遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)以碩士研究生的學(xué)位論文規(guī)范為例，就如何撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文談一下自己的心得和體會(huì)。

1、千里之行，始于選題

選題是撰寫學(xué)位論文的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞往往是決定論文成功與否的關(guān)鍵。要選好題目，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一，選題要符合研究方向，不能超出本專業(yè)研究方向的范圍隨意去選，否則即使論文作得不錯(cuò)，也不易被通過。

第二，選題的價(jià)值性。研究課題在理論上要有開拓價(jià)值。凡是難以提出自己見解的題目，最好不要去選。

第三，要有現(xiàn)實(shí)意義。選題過程中要堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，不但要考慮“熱點(diǎn)”問題，而且要善于發(fā)現(xiàn)具有發(fā)展?jié)摿颓巴镜念}目。要做到這一點(diǎn)很不容易，需要有較深的理論功底和敏銳的觀察力。這也是在今后的學(xué)習(xí)和研究過程中自己應(yīng)該努力的方向。第四，選題的可行性。要在研究方向的范圍內(nèi)，根據(jù)所掌握的或可能掌握的資料，確定論文的題目學(xué)術(shù)論文寫作心得學(xué)術(shù)論文寫作心得。一方面要“小題大作”，而不要“大題小作”。另一方面要考慮題目是否缺乏實(shí)現(xiàn)的必要條件，如果資料很少，無法下手，也是不可取的。把握好這兩點(diǎn)，論文就好拓寬加深，比較容易寫深寫透，避免面面俱到，蜻蜓點(diǎn)水，在論文寫作過程中也能做到得心應(yīng)手。

2、做好開題，架好橋梁

開題是介于選題和寫作之間的中間環(huán)節(jié)。做好開題工作，就能架起課題與寫作之間的橋梁，將研究構(gòu)思真正地開始付諸于實(shí)施。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，首先要查閱、消化和綜合文獻(xiàn)。題目確定后，要集中一段時(shí)間查閱文獻(xiàn)。科學(xué)研究必須吸收前人的研究成果，避免重復(fù)或走彎路，并力求有所前進(jìn)。在這個(gè)過程中要與導(dǎo)師多加溝通，根據(jù)導(dǎo)師提供的一些主要文獻(xiàn)擴(kuò)大知識(shí)面和閱讀范圍，并根據(jù)已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)，從這些文獻(xiàn)所引證的參考文獻(xiàn)目錄中進(jìn)一步去查找其他文獻(xiàn)。這種“順藤摸瓜”的方法，是一個(gè)可以在較短的時(shí)間內(nèi)收集到較多資料的捷徑。另外還要查閱與自己的研究工作有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊，特別是一些重要期刊，要盡量精查精讀，讀一些重點(diǎn)文章。這里，起碼要看完所有目錄。這樣，就可以了解本學(xué)科專業(yè)在這個(gè)問題上研究的歷史和現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和發(fā)展趨勢，以便從中找準(zhǔn)自己的主攻方向。還要重視報(bào)刊文摘中的“二次文獻(xiàn)”。在研究文獻(xiàn)資料時(shí)，要注意三個(gè)問題：一是要弄清別人所得出的結(jié)論是否正確，有無創(chuàng)新，有無偏頗之處;二是要弄清這一結(jié)論是如何得出的，別人的研究方法是什么;三是要弄清別人的成功和不足之處，不要盲目追隨，要多問幾個(gè)為什么，要能夠舉一反

三、揚(yáng)長避短。開題階段的一個(gè)重要成果就是在綜合研究的基礎(chǔ)上寫出開題報(bào)告。開題報(bào)告的內(nèi)容包括：本課題目前國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀，包括進(jìn)展與問題;本課題研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義;本課題研究的主要內(nèi)容和基本思路;論文完成時(shí)間，等等。開題報(bào)告在導(dǎo)師規(guī)定時(shí)間寫好后，提交導(dǎo)師指導(dǎo)小組，討論通過后，方可進(jìn)入寫作階段。在寫開題報(bào)告之前，最好能寫出一個(gè)研究綜述來。這樣，開題報(bào)告就會(huì)寫得很實(shí)在、很具體，也為下一步擬訂大綱奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、論文寫作，重中之重

學(xué)位論文寫作的第一階段是在開題報(bào)告的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加工形成詳細(xì)的寫作提綱。提綱一定要經(jīng)過導(dǎo)師的審閱和批準(zhǔn)，方可開始寫作。對于提綱，首先是要推敲好題目。題目要具體不要空泛，要醒目不要流于一般，要簡練不要冗長，更要注意思想的確定性，不要給人以似是而非的印象。第二階段是論文寫作。論文寫作忌匆忙從事，且不要無綱而作或草綱而作，以免走彎路，做無效勞動(dòng)。在寫作過程中，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)提綱中的問題，要注意及時(shí)加以修正。碩士學(xué)位論文一般控制在3~5萬字，不易過長或過短。正文寫好后，還要寫好以下內(nèi)容：（1）論文摘要。摘要是論文的“窗口”，要以十分簡練的語言概括論文的精華。摘要最好是在全文完成以后再寫，這樣可以概括得更準(zhǔn)確一些。寫外文摘要時(shí)最好不由中文摘要直接翻譯，因?yàn)橹?、外文的寫作?xí)慣是不同的，直譯往往效果較差。應(yīng)當(dāng)擺脫中文的束縛直接用外文寫作。篇幅還可以稍長一些。

（2）關(guān)鍵詞。要精選能反映本文主要特點(diǎn)的單詞或詞組。詞組應(yīng)簡明通用，約定俗成，不要生編亂造。詞組不宜過多，一般以3~4個(gè)為宜。

（3）引言。引言的內(nèi)容是要提供該論文的研究背景，包括研究的意義、歷史和現(xiàn)狀，由此引出寫作論文的目的。

（4）注釋。注釋要求準(zhǔn)確、統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)化。引證一定要核對原文。特別是經(jīng)典著作，有新版本的就不能引用老版本。格式要按照新聞出版署的規(guī)范要求進(jìn)行統(tǒng)一。

（5）參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)目錄不規(guī)范是論文寫作中的通病。列舉參考文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意：只能列出自己讀過的文獻(xiàn)，不能列出自己沒有讀過的文獻(xiàn);只能列出和本文有關(guān)的文獻(xiàn)，不能列出不相干的文獻(xiàn);文獻(xiàn)目錄編排一定要分類，分類的參考系可以自己酌情而定。

6、致謝。這也是論文中必須有的內(nèi)容。對自己論文的寫作過程作些說明是必要的，對曾經(jīng)支持和幫助過自己寫作的人，特別是對自己的授課教師、論文的指導(dǎo)教師，表示感謝也是合乎情理的。但是一定要注意分寸，溢美之詞太多是不必要的，把一些不大相干、無關(guān)緊要的東西也寫了上去，是不合適的。

論文的寫作過程，一般要經(jīng)過大綱、初稿、定稿幾個(gè)階段。只有精心修改數(shù)易其稿，才能寫出一篇質(zhì)量較高的論文。一篇合格的學(xué)位論文，一般地說，在內(nèi)容上要具有理論感、現(xiàn)實(shí)感和歷史感。就是說，一定要有理論的深度，要有歷史的根底，要回答現(xiàn)實(shí)提出的問題。在邏輯上，要具有整體性、規(guī)范性、樸實(shí)性，即體系要嚴(yán)密，表述要規(guī)范，包括印制成冊過程中的校對，都要一絲不茍;文章要樸素?zé)o華，不要嘩眾取寵，更不要弄些故意讓人讀不懂的東西。

4、精心準(zhǔn)備，做好答辯工作

答辯是研究生完成學(xué)位論文，爭取學(xué)位必須通過的環(huán)節(jié)，是本學(xué)科專業(yè)的專家學(xué)者以組織的形式對學(xué)位論文進(jìn)行集體審查和評定。它不僅考查學(xué)位論文是否合格，而且考查學(xué)生在這個(gè)領(lǐng)域里所達(dá)到的理論水平。在答辯過程中，要認(rèn)真準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。要把論文的精華部分特別是具有創(chuàng)造性的部分的思路整理出來，要突出重點(diǎn)，不要什么都講。要記熟發(fā)言的內(nèi)容，發(fā)言時(shí)不要念稿子。稿子只能作為發(fā)言時(shí)的“備忘錄”學(xué)術(shù)論文寫作心得論文。對于老師們提出的問題，要認(rèn)真做好記錄。需要回答的問題，一般是答辯委員會(huì)主席指定回答的幾個(gè)問題。有時(shí)候需要進(jìn)行歸納概括，回答幾個(gè)主要問題。在答辯中回答問題，要掌握好時(shí)間，長話短說，少而精要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成發(fā)言，切忌長篇大論，虎頭蛇尾;不可偏離主題，答非所問;要謙虛，禁忌強(qiáng)不知以為知。

四、總結(jié)

要寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)研究，僅僅遵守寫作格式和體例規(guī)范是不夠的，除了必要的知識(shí)要求和技巧方面的要求外，還要有良好的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度。首先，學(xué)貴有恒。在為學(xué)的道路上，有中道而廢和功成業(yè)就兩種可能性，功虧一簣和大功告成完全取決于學(xué)者有恒和無恒。通過了解大師的學(xué)術(shù)生涯和治學(xué)之路，我深刻體會(huì)到在學(xué)術(shù)研究的道路上應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)有恒的精神，鍥而不舍。第二、學(xué)貴專一。學(xué)習(xí)必須專心致志，治學(xué)必須注意精力集中。最后，學(xué)貴于勤。“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！弊鳛橐幻芯可瑹o論是進(jìn)德還是修業(yè)，都要嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，精益求精。

通過課程的學(xué)習(xí)和老師的講解，我也深刻認(rèn)識(shí)到，論文要講究社會(huì)責(zé)任。論文的功能是發(fā)現(xiàn)真理，推進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，造福于大眾，而不是危害社會(huì)和大眾。論文的發(fā)表，既享有一定的法律權(quán)利，也承擔(dān)一定的法律義務(wù)

論文的內(nèi)容不可違法，包括論文作者不允許抄襲他人研究成果作為自己論文里的內(nèi)容，所有引用文獻(xiàn)都應(yīng)在論文里加以注釋。論文的質(zhì)量狀況，在一定程度上蘊(yùn)含著作者的專業(yè)素質(zhì)和思想品質(zhì)。

一個(gè)學(xué)期的課程接近尾聲，通過學(xué)習(xí)與研究，我對于如何進(jìn)行碩士論文寫作，怎樣遵守學(xué)術(shù)規(guī)范以及怎樣提高學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和水平有了更加深刻的理解。在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的過程中，要秉承良好的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度，同時(shí)還要注重論文的社會(huì)責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和研究過程中，我會(huì)謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，同時(shí)牢記作為研究者的社會(huì)責(zé)任和使命，在追求真理的道路上不斷進(jìn)步。

感謝各位老師對我們學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)！

第三篇：論文寫作心得

學(xué)習(xí)心得

在本學(xué)期的《論文寫作》課程，是針對這學(xué)期的學(xué)年論文以及下學(xué)年的畢業(yè)論文而開設(shè)的，為我們能更好的完成論文提供了指導(dǎo)性的意見，同時(shí)對論文寫作的規(guī)范化要求作了具體的闡述。課上，季老師在授課時(shí)非常細(xì)致、全面，將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規(guī)范問題一一作了梳理，并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以至于我在聽課時(shí)，不斷地發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)著自己以往論文中的一些問題。在課堂上，我一步步了解了論文之前需要做哪些準(zhǔn)備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內(nèi)容，寫作技巧以及需要注意的問題等等。通過這個(gè)課程，我從對于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。

論文寫作有其必要性。首先，它能培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所掌握的基本理論、基本知識(shí)、分析問題與解決問題的能力。論文的寫作過程需要學(xué)生有極強(qiáng)的語言組織能力，考察了學(xué)生的邏輯能力和語文水平，對于某些實(shí)踐性的論文，它還激發(fā)了學(xué)生的發(fā)現(xiàn)思維，因此，它對學(xué)生的全面發(fā)展起到了重要的作用。其次，它培養(yǎng)了學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的初步能力。最后，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)精神，包括實(shí)事求是、虛心好學(xué)、刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的科學(xué)作風(fēng)與精神。論文具有科學(xué)性、創(chuàng)造性、學(xué)術(shù)性的特點(diǎn)，我們在寫作過程當(dāng)中自然而然地會(huì)受到引導(dǎo)，從而端正態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)寫作。論文寫作不是平常的寫作，它是基于一定的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過嚴(yán)格的調(diào)查、分析、歸納后所總結(jié)出來的，因此，它對我們在各方面都提出了很高的要求。

首先，選題方面。論文選題在整個(gè)論文寫作過程中既有重要作用，選題成功就等于論文成功了一半。論文的題目不宜過大、過難、陳舊或者偏差，而必須是有價(jià)值的、有先進(jìn)性的、有利于實(shí)施的，而且應(yīng)該與所學(xué)專業(yè)想結(jié)合，一個(gè)好的論文題目對于解釋和解決它所對應(yīng)的現(xiàn)實(shí)生活中的問題是具有指導(dǎo)性意義的，因此不可馬馬虎虎、敷衍了事。論文選題不是一蹴而就的，它需要我們在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中自行積累，善于發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。

其次，文獻(xiàn)資料方面。資料的來源已經(jīng)不僅僅是書本，還有數(shù)據(jù)庫、資料庫，以及各種各樣的報(bào)刊雜志，還有生活中涉及到的方方面面，針對某些實(shí)踐性較強(qiáng)的論文，手頭的調(diào)查資料是非常寶貴的，因此，在搜集資料時(shí)，我們不能把范圍局限在書本中，而要多渠道地去挖掘。

再次，開題報(bào)告的寫作。開題報(bào)告是我們寫作論文的準(zhǔn)繩，我們應(yīng)該做的基礎(chǔ)性工作就是了解研究現(xiàn)狀，從而判斷選題的研究意義。開題報(bào)告所要寫的是選題的原因、依據(jù)、意義、過程、方法、現(xiàn)狀等內(nèi)容，能夠指導(dǎo)我們在寫作時(shí)不偏離所研究的問題，又不至于落入俗套，重復(fù)過去的研究成果，從而，使我們的論文更具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性。通過這學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，可謂受益良多，我更加深切地體會(huì)到，寫一篇優(yōu)秀的論文絕非易事，要投入更多時(shí)間與精力做好研究工作。

最后，論文的寫作。提綱的寫作要基于所擁有的資料，不能偏頗，要考慮到前后的并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系等，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶峋V能使我們不偏離中心，少走彎路。摘要、關(guān)鍵詞的寫作必須言簡意賅，而且是從文章當(dāng)中來的，對文章的綜合大意具有概括作用的。正文的寫作要緊密結(jié)合提綱，緊扣主題，語言上也應(yīng)注意推敲，保持論文的嚴(yán)謹(jǐn)性，不從個(gè)人主觀意向出發(fā)，而要基于實(shí)際情況。格式上要嚴(yán)格按照論文的格式要求，大小標(biāo)題不錯(cuò)亂，目錄、索引等也要按照格式。注釋方面也要嚴(yán)格遵守各類注釋的格式，不發(fā)生亂用亂套的現(xiàn)象，同時(shí)注釋的來源必須是真實(shí)的，不是隨意書寫或者網(wǎng)上粘貼。

論文寫作是學(xué)術(shù)性的寫作，我們必須高度重視，嚴(yán)格遵守論文的嚴(yán)謹(jǐn)性、真實(shí)性，堅(jiān)決反對論文作弊的現(xiàn)象，不以身試法。所以，我將以最飽滿的熱情和積極性去完成我的論文，為大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。

11市場營銷2班

201124012223 張萌玉

第四篇：論文寫作心得

論文寫作幾點(diǎn)體會(huì)

1）多閱讀，多摘抄，多練習(xí)是提高論文寫作水平的必經(jīng)之路。一定要多閱讀自己相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)，要學(xué)會(huì)有規(guī)律的總結(jié)和分門別類的收藏；當(dāng)你到寫作階段的時(shí)候，就不能簡單的要求我知道這篇文章講什么內(nèi)容，而要進(jìn)一步理解這篇文章的精華在那里，作者是如何組織文章結(jié)構(gòu)的，用了哪些經(jīng)典的表達(dá)方法，要把其中自己要用到的句型，表達(dá)方法抄下來或做上記號(hào)，然后比較多篇文章對同一個(gè)問題的表述，選擇自己最喜歡或最適合你文章情況的表達(dá)句型，簡單的說就是先模仿而不是創(chuàng)造，尤其對英語寫作而言更應(yīng)該是這樣。但模仿不是照抄。擺10-20篇類似的文章到一起，去仔細(xì)琢磨，肯定比自己關(guān)門苦想要有用的多。

2）在論文寫作前之前，要花大量時(shí)間去構(gòu)思。走路，吃飯的時(shí)候也去想，自己的創(chuàng)新點(diǎn)在哪里，有哪幾個(gè)關(guān)鍵詞；自己還不清晰的問題，要不斷和別人討論，當(dāng)思路逐漸清晰的時(shí)候，寫下幾個(gè)關(guān)鍵詞，把文章的結(jié)構(gòu)、框架初步理請，然后找一個(gè)安靜的地方，花上幾天時(shí)間去成文。

3）文章寫完的時(shí)候，先放幾天。然后再拿出來讀讀，看看自己能否看懂，看看自己能不能說服自己，這個(gè)過程也許要多進(jìn)行幾次。然后進(jìn)入艱難的修改程序，讓老師或者同學(xué)來讀，來幫你修改。這個(gè)過程可能要十幾次或幾十次。第一篇文章往往是最難的，我的第一篇文章李老師幫我修改了不下十次，先寫中文，李老師后建議寫英文，讓大規(guī)模修改后，再投最后還是被拒，再投中國科學(xué)，被拒，再投中國農(nóng)業(yè)科學(xué)，投稿時(shí)間花了一年多，現(xiàn)在看來仍然不是一篇成功的文章，但通過這個(gè)過程，我了解了文章寫作的一般方法，也知道了投稿操作的基本程序，對以后文章的發(fā)表起了很重要的作用。

4）對文章寫作而言平常的積累是很重要的。所以要學(xué)會(huì)去寫綜述，這也是積累的重要表現(xiàn)，就自己相關(guān)的研究領(lǐng)域，在閱讀了50-100篇文章后就可以去總結(jié)其各方面的進(jìn)展，并提煉新的科學(xué)問題。這不但對你的科學(xué)研究有幫助（有利于你看清發(fā)展的前沿），對你的論文寫作有幫助（有利于寫研究進(jìn)展），對你最后的博士或碩士論文的撰寫也有幫助（基本上可以組成你畢業(yè)論文的前言部分），甚至還幫你提前完成博或碩士期間的作業(yè)（各種課程論文可以提前交差）。當(dāng)然寫的好的，還可以拿去發(fā)表。迎接挑戰(zhàn)的最好辦法是在掌握基本規(guī)律或方法的前提下不斷學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

第五篇：論文寫作心得

論文寫作心得

論文寫作主要分為以下階段：

1、初步閱讀文獻(xiàn)階段——集中2-3天完成確定大致方向：初步了解項(xiàng)目意圖，在現(xiàn)有文獻(xiàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行初步文獻(xiàn)下載工作。時(shí)間允許情況下，在能夠得到的所有相關(guān)文獻(xiàn)下載，并分主題歸檔。（大部分論文粗略讀，經(jīng)典的論文深入讀）

2、過濾文獻(xiàn)階段——1個(gè)星期左右

由于初期看論文，不太知道哪些主題是自己想要的。在有一定基礎(chǔ)后，將收集的相關(guān)論文進(jìn)行過濾，過濾可多次進(jìn)行，此時(shí)，可根據(jù)知識(shí)的積累，再次下載論文。下載論文與過濾交替進(jìn)行。（此過程后，應(yīng)得到與研究主題相關(guān)，對寫作有幫助的幾十篇論文，但仍需要讀經(jīng)典文獻(xiàn)。）

3、深入分析文獻(xiàn)階段——1個(gè)星期左右

對于最后得出的相關(guān)度最高、最有價(jià)值的幾十篇文章精讀，并根據(jù)論文思路按主題分文檔歸類。特別好的文章需要讀很多遍。（此時(shí)，需要對經(jīng)典文獻(xiàn)做記錄，在PDF中標(biāo)色）

4、分部分寫作階段——1個(gè)星期左右

讀論文過程中，會(huì)有些思路和想法，此時(shí)應(yīng)記錄下來。按文章的幾個(gè)部分分別進(jìn)行寫作。

5、整合階段——1個(gè)星期左右

對各個(gè)部分潤色，再次讀文獻(xiàn)進(jìn)行改進(jìn)。

注：論文寫作是一個(gè)連續(xù)的過程，每天都需要讀文獻(xiàn)保持狀態(tài)。若沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，思路就會(huì)斷掉，再撿起來需花費(fèi)很大精力。

建議：

1、按照自己的習(xí)慣和精力，每日花固定時(shí)間看多少篇論文，精讀多少篇論文。（精讀論文可打印出來，做筆記，并時(shí)常拿出來讀。）

2、英文文獻(xiàn)非常重要！很多技術(shù)牛人都敗在了英語上。建議現(xiàn)在可以選擇專業(yè)中的某本大部頭英文原著或者英文文獻(xiàn)進(jìn)行持續(xù)閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣后，英語文獻(xiàn)閱讀會(huì)越來越順利。

3、合理安排時(shí)間。要做的事情很多，每個(gè)都想做到，那就都做不到。選擇最關(guān)鍵的事情，完成好。（論文、學(xué)業(yè)、競賽、雅思等等要學(xué)會(huì)平衡，建議先寫論文和競賽，雅思可以下半年再考，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候?qū)懻撐囊呀?jīng)有經(jīng)驗(yàn)，沒有那么大壓力。另，論文和競賽拿出專注的精神，學(xué)業(yè)也不會(huì)差到那里，因?yàn)槌蔀閮?yōu)秀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。

4、如果有可能，每天三省的內(nèi)容也可以寫在日記里。

5、另凡事保留三分實(shí)力，慢慢釋放更討人喜歡。

你哥有句心得很好：不要輕易決定做某件事情，決定做了就盡全力去完成；做的決定也在沒有實(shí)現(xiàn)時(shí)不要說出來。

再有想法，總結(jié)后用文檔記錄下來發(fā)給我。