第一篇：2011高考數(shù)學分類(7)

2011高考數(shù)學分類匯編（7）——推理證明

1（2011，山東）設函數(shù)f(x)?x(x?0),觀察: x?2

x, x?2

xf2(x)?f(f1(x))?, 3x?4

xf3(x)?f(f2(x))?, 7x?8

xf4(x)?f(f3(x))?, 15x?16

?? f1(x)?f(x)?

根據(jù)以上事實，由歸納推理可得：

當n?N且n?2時，fn(x)?f(fn?1(x))?.2（2011，陜西）觀察下列等式

1=1

2+3+4=9

3+4+5+6+7=25

4+5+6+7+8+9+10=49

……

照此規(guī)律，第n個等式為。

3（2011，江西，文）觀察下列各式：則7?49,7?343,7?2401，…，則7位數(shù)字為

4（2011，江西）觀察下列各式：55=3125，56=15625，57=78125，…，則5字為

5（2011，陜西）敘述并證明余弦定理

2011?2342011的末兩的末四位數(shù)

6（2011，遼寧）已知函數(shù)f(x)?lnx?ax2?(2?a)x．

（I）討論f(x)的單調性；

（II）設a?0，證明：當0?x?111時，f(?x)?f(?x)； aaa

（III）若函數(shù)y?f(x)的圖像與x軸交于A，B兩點，線段AB中點的橫坐標為x0，證明：

f?（x0）＜0．

7（2011，全國）設函數(shù)f(x)?ln(1?x)?

2-2x，證明：當x＞0時，f(x)＞0； x?2

8（2011，天津）已知a?0，函數(shù)f(x)?lnx?ax2,x?0.（f(x)的圖像連續(xù)不斷）（Ⅰ）求f(x)的單調區(qū)間；

13時，證明：存在x0?(2,??)，使f(x0)?f()； 82

（Ⅲ）若存在均屬于區(qū)間?1,3?的?,?，且????1，使f(?)?f(?)，證明（Ⅱ）當a?ln3?ln2ln2?a?． 53

第二篇：《優(yōu)質精品》2018年高考數(shù)學分類：專題7不等式、推理與證明

《2018年高考數(shù)學分類匯編》

第七篇：不等式、推理與證明

一、選擇題

1.【2018北京卷8】設集合A?{(x,y)|x?y?1,ax?y?4,x?ay?2},則

A對任意實數(shù)a，(2,1)?A

B對任意實數(shù)a，（2，1）?A D當且僅當a?C當且僅當a<0時，（2，1）?A

3時，（2，1）?A 2?x?y?5,?2x?y?4,?2.【2018天津卷2】設變量x，y滿足約束條件? 則目標函數(shù)z?3x?5y的最大

??x?y?1,??y?0,值為

A.6

B.19

C.21

D.45

二、填空題

?x?2y?2?0?1.【2018全國一卷13】若x，y滿足約束條件?x?y?1?0，則z?3x?2y的最大值為

?y?0?_____________．

?x?2y?5?0，? 則z?x?y的最大值為2.【2018全國二卷】14．若x,y滿足約束條件?x?2y?3?0，?x?5?0，?__________．

3.【2018北京卷12】若x，y滿足x+1≤y≤2x，則2y?x的最小值是__________．

4.【2018天津卷13】已知a,b?R，且a?3b?6?0，則2?a1的最小值為.8b?x?y?0,?5.【2018浙江卷12】若x,y滿足約束條件?2x?y?6,則z?x?3y的最小值是___________，?x?y?2,?最大值是___________．

參考答案

一、選擇題 1.D

2.C

二、填空題

1.6

2.9 3.3

4.145.?2；8

第三篇：高考導航7

高考導航

勵志宣言

我們都不是神的孩子作者簡介 ：林麗淵，2007年高考廣西文科狀元，畢業(yè)于廣西欽州市浦北中學。高考總成績672分。現(xiàn)就讀于北京大學光華管理學院。其實她是一個活潑開朗得“近乎無可救藥”的女孩，喜歡背著包呼啦啦的“橫掃血拼”大街小巷的各類店鋪和瘋玩種種不可思議的事。但為了實現(xiàn)她早已有之的大學夢想，高三時她全心全意做一個“無趣”的人，無趣地做了300套試卷。或許這不是生活的全部，但我們總能發(fā)現(xiàn)，自我覺醒與人生盛宴之間，存在著由此及彼的關系。北大的新生舞會上，想起高三“無趣的輝煌”，她笑靨如花。為了夢想，無趣點也蠻值得的！

從初中開始，我的夢，就是復旦大學。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字：殺進復旦！到現(xiàn)在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實，安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購物，八卦，戀愛問題……都被我忍痛拋棄了，長達7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學習的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢，夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。從老師公布高考復習進度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個字：復旦，等著我！第二頁，也只有一行字：我的高考目標——650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想照進現(xiàn)實?！边@三頁，一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。許多有夢想的同學和我一樣在心中默念著“必須贏下這場這場戰(zhàn)役”!

高三上學期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開始，一直到4天后放假結束，每天早上7點起床，一直做作業(yè)到凌晨1點，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學習，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學題，累了就幻想著拿到復旦大學錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學生……后來我才知道，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過。

人生感悟

易中天講的很有哲理的十句話

第一句：“人都是逼出來的”。每個人都是有潛能的，生于安樂，死于憂患，所以，當面對壓力的時候，不要焦燥，也許這只是生活對你的一點小考驗，相信自己，一切都能處理好，逼急了好漢可以上梁山，時世造英雄，窮則思變，人只有壓力才會有動力。

第二句：“如果你簡單，這個世界就對你簡單”。簡單生活才能幸福生活，人要知足常樂，寬容大度，什么事情都不能想繁雜，心靈的負荷重了，就會怨天憂人。要定期的對記憶進行一次刪除，把不愉快的人和事從記憶中摒棄，人生苦短，財富地位都是附加的，生不帶來死不帶去，簡簡單單的生活就是快快樂樂的生活。

第三句：“人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播”。偶爾會想，如果人生真如一場電子游戲，玩壞了可以選擇重來，生活會變成什么樣子？正因為時光流逝一去不復返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰，孝敬父母、疼愛孩子、體貼愛人、善待朋友。

第四句：“懷才就象懷孕，時間久了會讓人看出來”。人，切莫自以為是，地球離開了誰都會轉，古往今來，恃才放肆的人都沒有好下場。所以，即便再能干，也一定要保持謙虛謹慎，做好自己的事情，是金子總會發(fā)光。

第五句：“過去酒逢知己千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知己少”。不甚酒力，體會不了酒的美味，但卻能感受知己的妙處。沒有朋友的人生是孤獨的，不完整的，可是，因為生活的忙碌，漸漸少了聯(lián)絡，友誼就變得淡了，所以，抽點時間，聯(lián)絡朋友一起聊聊天，讓情誼在笑聲中升騰，當朋友遇到了難題的時候，一定要記得挺身而出，即便幫不了忙，安慰也是最大的支持。

第六句：“人生如果錯了方向，停止就是進步”。人，總是很難改正自己的缺點，人，也總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，有時，明知錯了，卻欲罷不能，一錯再錯，把握正確的方向，堅守自己的原則，世界上的誘惑很多，天上永遠不會掉餡餅，不要因為貪圖一時的快樂而付出慘痛的代價，如果發(fā)現(xiàn)錯了，一定要止步。

第七句：“人生兩大悲劇：一是萬念俱灰，一是躊躇滿志”?，F(xiàn)代的人好象特別脆弱，報紙上天天報道眾多名人得抑郁癥，這些人一定是從一個極端走向別一個極端。正因為躊躇滿志，才堅信自已是完美的，是無所不能的，如果受到一點挫折，就會變得極度自卑，甚至失去繼續(xù)生活的勇氣。為自己找一個準確的定位，享受生活樂趣。

第八句：“人生和愛情一樣，錯過了愛情就錯過了人生”。愛情是什么？讓人無所適從，讓人神魂顛倒，面對愛情的時候，勇敢一點，大膽說出自己的愛，有花堪摘直須摘，莫待無花空折枝。人，總會生老病死，怎么過都是一生，錯過了愛情就錯過了生命的精彩。

第九句：“天下有錢人終成眷屬”。現(xiàn)代社會的人變得越來越勢利，愛情也越來越無足輕重，于是我不得不相信“天下有錢人終成眷屬”就對現(xiàn)代愛情的最確切的描述。

第十句：“要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敵人”。有競爭才有發(fā)展，因為有了敵人的存在，因為有了不服輸?shù)臎Q心，才會努力的做好自己的事，所以，有時候，敵人比朋友的力量更大，天下沒有永遠的敵人，卻有永遠的朋友，有些時候，敵人也可以變成朋友。

部門 C.學生的監(jiān)護人D.以上都不對38.青年陳某到電影院看電影時吸煙引起周圍人的不滿。管理員加以制止，陳某趁機取鬧，砸了“請勿吸煙”告示牌的玻璃和燈泡，引起場內秩序混亂，中止放映5分鐘。陳某的行為是()A.犯罪行為 B.破壞社會秩序行為C.破壞機關團體、企事業(yè)單位秩序行為D.擾亂公共場所秩序的行為

39.對毒品的認識，下列觀點正確的是（）A.只有海洛因、鴉片才是毒品，K粉、搖頭丸只是娛樂性消費品B.吸食一兩次毒品不會上癮，我有自控能力C.吸食毒品可能導致性疾病和乙肝，吸食毒品過量會導致死亡D.吸食毒品是一種時尚，別人都吸，我不吸就落伍了

40．因環(huán)境污染損害賠償提起民事訴訟的，關于其訴訟時效和舉證責任的說法下列哪項是正確的?()

A．訴訟時效是短期時效1年，實行被告負主要舉證責任的原則 B．訴訟時效是普通時效2年，實行被告負全部舉證責任的原則C．訴訟時效是特殊時效3年，實行被告負主要舉證責任的原則D．訴訟時效是特殊時效5年，實行被告負全部舉證責任的原則

三、多項選擇題（在每小題的四個備選項中，至少有兩項最符合題目的要求，共10題，每小題3分）

41.乙肝病毒經(jīng)由下列哪些途徑傳播A.血液或血制品B.擁抱、握手C.同住一室 D.母嬰傳播

42.我國公民有哪些權利同時也是義務？A.勞動權 B.受教育權 C.監(jiān)督權 D.選舉權和被選舉權

43.義務教育學校教師有下列哪些行為，由縣級以上教育行政部門或者學校責令限期改正；情節(jié)嚴重的，依法給予處分：

A.從事各種有償補習活動 B.利用職務之便謀取私利的C.動員、組織學生接受有償補習的D.無正當理由不服從教師交流安排的44.義務教育學校有下列哪些行為的，由縣級以上教育行政部門給予通報批評，責令限期改正：A.以考試、附加條件選拔新生入學的B.開除學生或責令學生轉學、退學的C.劃分重點班和非重點班或擅自設立實驗班的D.公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦學校的45.小明（15歲）系某市高級中學高一學生，在一次上體育課期間，體育老師讓學生平跑步后自由活動，小明即與同學們踢球，在小明帶球進攻時，被前來阻截的同學小王發(fā)生相撞，小明被撞倒，體育老師立即將小明送至醫(yī)院，經(jīng)診斷為左股骨下段骨折，花去醫(yī)療費萬余元。請問，誰應該為小明受傷承擔責任？A.體育老師B.小明自己C.小王D.學校

46．對未成年人犯罪，下列觀點正確的是A.已滿16周歲的未成年人，應當負刑事責任B.已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

C.已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，可以從輕或者減輕處罰。D.犯罪時不滿18周歲，但法院審理時已滿18周歲，可以適用死刑

47.萱萱是某中學學生，15歲，一天在放學回家的路上，萱萱看到商場正在進行有獎銷售，每消費20元便可領取獎券一張，最高獎金額為5000元，便買了一瓶價值20元的洗發(fā)水，領到一張獎券，幾天后，抽獎結果公布，萱萱所持獎券中了最高獎，萱萱非常高興，將中獎的消息告訴了母親劉某，母女二人馬上去商場兌了獎，劉某回家后將5000元放到一個抽屜里。幾天后，母女二人發(fā)生爭執(zhí)，萱萱一氣之下，便偷偷將抽屜里的5000元錢拿出來到商場購物消氣，萱萱在商場花了4800元購買了一枚鉆戒，第二天，母親劉某想用這筆錢購買股票，發(fā)現(xiàn)錢不見了，于是質問萱萱，萱萱在質問之下說出真相，但萱萱認為錢是自己中獎所得，自己有權想買什么就買什么，母親劉某則認為萱萱還小，錢應當由劉某和其父親支配，于是馬上拉著萱萱到商場要求退貨，售貨員則說商品已經(jīng)售出，無法退貨。下列觀點正確的是：A.萱萱還小，錢應當由其父母支配B.母親劉某有權要求退掉鉆戒，拿回4800元錢C.母親劉某可以用這筆錢購買股票D.萱萱中獎所得5000元獎金歸萱萱本人所有

48.下列哪些人員享有選舉權和被選舉權A.被判處有期徒刑、拘役、管制而沒有附加剝奪政治權利的B.被羈押，正在受偵查、起訴、審判，人民檢察院或人民法院沒有決定停止其行使選舉權的C.正在被勞動教養(yǎng)的D.正在取保候審或者被監(jiān)視居住的49.遇到歹徒搶劫、勒索、行兇時，正確的做法是：A.不能懼怕，迅速跑向人多的地方，大聲呼救B.冷靜沉著，與壞人周旋，拖延時間，并觀察時機思考脫身辦法C.記住出事的地點和路線，記清壞人的長相、衣著、口音、體型等特征

D.要及時告訴老師、家長或者打110報警，不要忍氣吞聲

50.下面哪些行為應該依法從重處罰？（）A.學校、幼兒園、托兒所的教職員工對未成年人和兒童實施體罰或者變相體罰；B.向未成年人出租、出售或者以其他方式傳播淫穢的圖書、書刊、音像制品等出版物；C.引導、教唆或者強迫未成年人吸食、注射毒品或者賣淫的；D.企業(yè)事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿16周歲的未成年人的。誠實無價

一個窮苦的小孩，１３歲時父親就去世了，于是他到一家銀行當工友，靠微薄的收入過日子。

有一天，銀行派他到客戶家中取３００法郎，當他收到款項后回到銀行仔細一算，卻發(fā)現(xiàn)多了３００法郎，他立即跑回客戶那里，將多出的錢還給這個客戶。這個客戶是當時有名的數(shù)學家高斯先生，高斯收下錢后對他說：“你真是一個誠實不貪的人啊！歡迎你有空時常來和我聊天，我想和你做個永久的朋友?！?此后他便經(jīng)常去高斯家中，向高斯請教有關數(shù)學及電報方面的知識。不久之后，他辭去了銀行的工作，高斯便出資讓他到柏林經(jīng)營書店。經(jīng)歷了許多艱難險阻，他建立了歐陸通訊網(wǎng)，甚至于擴展到了全世界。這就是因為他當時的誠實，才獲得了創(chuàng)業(yè)的援助，最后發(fā)展成了今日繁榮的路透社，這個人就是保羅·茱利·路透。默想，誠實的人總是忠于自己的良知，即使是在有急需時，也都能夠不為貪一時之財而放棄自己的尊嚴。一個誠實的人做事不會違法亂紀、投機取巧，因此較能獲得他的信賴和支持。所以說誠實就是自己最大的無形財富。

自 信 是 成 功 的 基 石

沉 著 是 飛 翔 的 翅 膀

第四篇：高考國學知識點7

93、都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早？（A）

A、都江堰B、秦始皇陵

94、在古代人們尊稱對方的妻子：（B）

A、令愛B、令正

95、從事貿易活動的人叫做“商人”，這跟歷史上的商代有關嗎？（A）

A、有關B、無關

96、水滸一百單八將中有幾位女性？（B）

A、兩位B、三位

97、蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸巾”形容的是下面哪位歷史人物？（B）

A、諸葛亮B、周瑜C、曹操

98、按照戲曲界的行話，以下哪個表示最后一出？（B）

A、壓軸戲B、大軸戲

99、成語“請君入甕”，“請”的是誰？（B）

A、來俊臣B、周興

100、琵琶本名“批把”，“批把”一詞來源于什么？（B）

A、制造琵琶的材料B、演奏琵琶的方式

101、切脈是中醫(yī)獨創(chuàng)的診法，中醫(yī)把脈時摸的是：（B）

A、靜脈B、動脈

102、周敦頤在《愛蓮說》中把菊花形容為：（B）

A、花之君子者B、花之隱逸者

103、我國古代的很多事物都有自己的雅稱，請問我們常說的“潤筆”指的是什么？（A）

A、文章書畫稿費B、替人研磨墨汁C、為人作序

104、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是誰的名言？（B）

A、孔子B、屈原

105、“杏林”指代的是：（B）

A、教育界B、醫(yī)學界

106、神話故事“夸父逐日”出自哪部書？（A）

A、《山海經(jīng)》B、《世說新語》

107、“頃刻間千秋事業(yè)，方寸地萬里江山；三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”描寫的是：（C）

A、下棋B、戰(zhàn)場C、戲臺

108、《二十四史》是我國古代二十四史的總稱，其中只有一部是完全意義上的通史，它是：（B）

A、《漢書》B、《史記》C、《三國志》D、《左傳》

109、根據(jù)中國傳統(tǒng)建筑的特點，面對大院的門口，你的左手邊是什么方向？（B）

A、東B、西C、南D、北

110、孔子弟子中擅長做生意的是誰？（C）

A、子路B、子張C、子貢D、顏回

第五篇：高考完形填空分類訓練

高考完形填空訓練

【題型點津】完形填空解題策略

1、瀏覽全文，了解大意。首先利用首句，跳過空格，瀏覽全文，從整體上感知全文，了解文章大意以及

故事發(fā)展情節(jié)，然后再進行試填。由于高考完形填空的答案提示信息大多在后文出現(xiàn)，所以切忌看一句填一句。

2、瞻前顧后，先易后難。了解文章大意后，結合各選項的意義和用法，從易到難，先做最有把握的題目。

對于少數(shù)難題，暫時跳過，結合上下文，仔細推敲后便會迎刃而解。

3、復讀全文，查漏補缺。答完全部題目后，要結合自己選擇的答案再次閱讀短文，圍繞文章中心，查看

文章內容是否通順、結構是否完整、搭配是否有誤，是否斷章取義等。根據(jù)短文中句與句，段與段的邏輯關系進行判斷，最終確定個別難題。

【試題部分】

（一）----說明文

All(1)_______ things must fight to stay alive.They have to feed on something and at the same time avoid being(2)_______.Therefore they have to solve this big problem of staying alive in their own way.The danger of being eaten in the sea is great.Those plants and animals that do survive usually(3)_______ very fast and in great numbers.(4)_______ sea animals have defensive devices which help them to survive.The jelly fish have(5)_______ tentacles(觸角)which are used for attack and defense.Another method of(6)_______ which sea plants and animals use is disguise.They usually have the same(7)_______ as their surroundings.In order to stay alive, animals need to have good senses.Fishes have sharp eyes.Almost all animals are sensitive to(8)_______.Fishes judge movements in the water by(9)_______ of their lines.Fishes and other sea animals can hear well and many of them can(10)_______ different types of warning sound.1.A.living

B.alive

C.livelyC.havenC.run

D.live D.eaten D.swim D.long D.growth D.length D.move

2.A.taken3.A.produce4.A.Any5.A.beautiful7.A.color

B.gottenB.reproduceB.short

B.survivalB.bodyB.fleeB.meansB.do

B.EveryC.Certain

C.poisonousC.flightC.widthC.touchC.methodC.build

D.Each

6.A.swimming8.A.run away9.A.way10.A.make

D.approachD.produce

【解題導語】本文是說明文，主要講述了生物在特定的環(huán)境中如何學會去保護自己不受侵害。【新詞鏈接】avoid doing sth.避免做某事by means of用??的方法 make sound / noise 弄出聲音 1.A 根據(jù)四個單詞的區(qū)別，“生物”應為living things。2.D 固定搭配：avoid doing sth.意為“避免做某事”。3.B 根據(jù)上下文意思，此處指動植物“再生”。4.C 由謂語動詞形式可知，certain指“某些”。5.C 根據(jù)下文得知此處指“有毒的”觸角。6.B 指海底動植物生存的另一種方法。

7.A 這些動物有與周圍環(huán)境相同的顏色，即保護色。8.C 所有動物對觸摸很敏感。

9.B 固定搭配，by means of 意為“用??的方法“。10.A固定搭配，make sound / noise意為“弄出聲音”。

（二）----夾敘夾議

Getting plenty of exercise is very important.I enjoy swimming very much.Last summer I went to the(1)_______ every day.I plan to go there this summer too, but I may not be able to.I have a new(2)_______, sometimes I have to work until(3)_______ at night.Although I now work more hours than I used to, yet I do receive a larger salary.I didn’t receive much pay on my(4)_______ job.I like my new job, but had I know that it would take up so much of my free time, I would not have taken.I prefer(5)_______ to making more money.I have heard that riding a bike is good exercise.Maybe I will be able to(6)_______ enough money to buy a bike.My neighbor, Ms Wilson, has a bicycle that I could(7)_______, but I would rather own my own bike.If I used hers, I would worry about destroying it.Since I make more money now, I think that I can afford to buy my own.Getting a bike is really a good idea, because while I’m riding to and from, I will be getting(8)_______ at the same time.It is easier to get to the seaside on a bike, too.I might be able to go swimming every day after all.This new job is great!I’m very(9)_______.This will be a summer full of(10)_______.1.A.playground2.A.office3.A.far

B.shoreB.jobB.deepB.newB.keepB.rest

C.seasideC.late

D.sea D.interestD.latelyD.old D.workingD.cost D.borrowD.money D.disappointedD.imagination

C.love

C.pastC.playingC.takeC.lend

4.A.favorite5.A.swimming6.A.save7.A.ride9.A.moved

B.ridingB.renew

8.A.enjoyment10.A.exercise

C.exercise

B.excitedC.interestedB.pleasureC.interest

【解題導語】本文是一篇夾敘夾議的文章，主要講述了鍛煉的重要性，作者同時做到了工作和鍛煉兩不誤?！拘略~鏈接】take up 占據(jù)（時間、空間）prefer… to…喜歡??勝過??；寧愿??而不愿??would rather do sth.寧愿去做某事afford to do sth.有能力去做某事 1.C 根據(jù)文章倒數(shù)第4句話可知。2.B 由下文的 I like my new job 可知。3.C 根據(jù)上下文，應該是我工作到深夜。4.D 和new 相對比。

5.A 根據(jù)上下文可知，作者喜歡游泳。6.A 作者要“節(jié)約”錢去買自行車。

7.D 根據(jù)句意可知我可以向鄰居Ms Wilson “借”自行車。8.C 在騎自行車中得到“鍛煉”。9.B 由上文可知。

10.A由文章首句：getting plenty of exercise is very important可以知道。

（三）----議論文

Expressing gratitude is an important form of good manners.Nowadays more and more people in China have found it’s high time to cultivate a thankful heart for the good others(1)______.Everyone likes to get praised and appreciated.Gratitude is the greatest of virtues, which lets others smile and makes the world more beautiful.You just need several minutes to write down a thank-you note, but it bring much joy to the(2)______.We live in a society where we enjoy the different services of others.But(3)______ of them should be taken for granted.Gratitude is also a kind of(4)______ in life.In developing gratitude for every moment – for the simple joys and even for the(5)______ times—we come to truly enjoy and appreciate life.Then we are able to see the(6)______ that surrounds us.Try to write a thank-you letter to your parents for working hard to(7)______ you a happy life.Be grateful to your teachers because of their(8)______ with your studies and character building.Say thanks to your friends who(9)______ both your happiness and sorrow.We are sure it will bring them much joy and add(10)______ into your own life as well.1.A.have 2.A.doer3.A.one

B.do

C.shareC.none

D.like D.speakerD.all D.developing

B.receiveB.any one

B.feelingB.realityB.produce B.part

B.sharedB.justice

C.performer

4.A.attitude5.A.managing 6.A.truth 7.A.offer 8.A.study 9.A.knew

C.emotionD.senseC.experienceD.magic

C.imagineD.tryC.help

D.co-operation

D.color

B.challengingC.changing

C.realizedD.recognizedC.taste

10.A.reflection

【解題導語】本文是議論文，闡述了“人要會感激”的道理?！拘略~鏈接】do good to對??有益處、對??有好處

take… for granted對??不以為然，輕視、認為??無所謂 1.B 固定搭配，do good to 意為“對??有益處、對??有好處”。2.B 感謝信能給接受者帶來極大的愉悅。

3.C 此處them指上文的“service”。take…for granted “對??不以為然，輕視、認為??無所謂”。此句意為“這種服務不應該被人藐視”。4.A 感恩也是一種人生態(tài)度。

5.B even暗示前后對比。前面講到“快樂時光”，后面應接“挑戰(zhàn)的時刻（困難時期）”。6.D 這樣我們就可以看到圍繞在我們周圍的魔力。7.A offer 在此意為“提供”。

8.C 感謝老師在學業(yè)方面和性格磨練方面給我們的幫助。9.B 感謝朋友與我們同甘共苦。

10.D 感謝給我們帶來快樂，也給我們的生活增加光彩。

（四）----記敘文

A boy is about to go on his first date, and is nervous about what to talk about.He asks his father for advice.The father(1)_______, “My son, there are three subjects that always(2)_______.These are food, family, and philosophy.”

The boy picks up his date and they go to a soda fountain.(3)_______ ice cream sodas in front of them, they(4)_______ at each other for a long time, as the boy's nervousness builds.He remembers his father's advice, and chooses the first(5)_______.He asks the girl: “Do you like spinach?” She says “No,” and the silence returns.After a few(6)_______ uncomfortable minutes, the boy thinks of his father's suggestion and(7)_______ the second item on the list.He asks, “Do you have a brother?” Again, the girl says “No” and there is(8)_______ once again.The boy then(9)_______ his last card.He thinks of his father's(10)_______ and asks the girl the following question: “If you had a brother, would he like spinach?” 1.A.asksB.repliesC.tells2.A.do

B.helpC.work

D.talks D.affect D.laugh

3.A.ForB.BesidesC.WithoutD.With 4.A.stareB.glareC.smile6.A.moreB.another

5.A.adviceB.questionC.wordD.topic

C.otherD.most

7.A.turns onB.turns toC.turns awayD.turns over C.asks

D.plays

8.A.smileB.nervousnessC.silenceD.anxiety 9.A.usesB.takes10.A.lessonB.advice

C.promiseD.order

【解題導語】本文是記敘文，主要講述了一個男孩子機械地使用父親提議的話題，在第一次約會鬧出的笑話。【新詞鏈接】ask sb.for sth.問某人要某物。stare at 凝視，長時間看 plays his last card 打出最后一張牌 1.B 根據(jù)故事開頭提供的情景：He asks his father for advice。2.C 復合結構“with+賓語＋賓補”可以表示狀態(tài)、條件等。4.A 過了幾分鐘”。7.B

此處的work意為“奏效”。3.D 介詞此題區(qū)別不同方式的“看”，stare at 意思是：

凝視，長時間看。5.D 聯(lián)系上下文，他父親提供了三個話題。6.A 此題考察more的表達方式，意思是“又

根據(jù)句意，turns to是“轉向??”的意思，最貼切。8.C 聯(lián)系故事情節(jié)的發(fā)展，得

到否定回答之后接下來是“沒有人講話”了。9.D 短語plays his last card意為“打出最后一張牌”。10.B與文章開頭的第二句話asks his father for advice相呼應。

（五）----夾敘夾議

I am discovering that many people want, above all else, to live life fully.But sometimes the past prohibits our living and enjoying life to the utmost in the present.A school teacher(1)______ his room a few minutes early and(2)______ a mealworm laboriously crawling along the floor.It had somehow been(3)______.The back part of the worm was dead and dried up, but still attached to the(4)______, living part by just a thin thread.As the teacher(5)______ the strange sight of a poor worm(6)______ its dead half across the floor, a little girl ran in and noticed it there.Picking it up, she said, oh, Oscar, when are you going to(7)______ that dead part so you can really live?

What a marvelous(8)______ for all of us!When are we going to lose that dead part so we can really live? When are we going to let go of past pain so we can live(9)______? When are we going to drop the baggage of needless guilt so we can(10)______ life? When are we going to let go of that past resentment so we can know peace?

Have you been dragging something that is dead and gone around with you? Are you ready to lose that dead part so you can really live? 1.A.entered2.A.saw3.A.killed

B.left

C.rushedC.noticed

D.slipped

D.found D.damage D.frontD.learnedD.bringing D.place D.puzzle D.fully

B.searched

B.injured B.middle

C.hurtC.head

C.tookC.cut

C.pulling

C.doubtC.joyfully

4.A.behind5.A.studied6.A.pushing7.A.lose

8.A.problem9.A.happily10.A.live

B.researched

B.takingB.miss

B.sadlyB.enjoy

B.question

C.experienceD.treasure

【解題導語】本文是一篇夾敘夾議的文章，主要通過分析生活中的一個現(xiàn)象，得出一個人生哲理：生活中我們要善于放棄包袱，輕裝上陣，這樣我們才能生活得精彩、充實?！拘略~鏈接】let go of sb./ sth.把某人(某物)放開，松開手 1.A老師在提前進入(enter)教室時發(fā)現(xiàn)了一條米蟲在吃力地爬行，拖著已經(jīng)死去的殘軀。

2.C老師此時是不經(jīng)意地注意到，所以用notice。3.B 米蟲還在爬，所以不能用dead，只是受傷了，要用injured;而hurt通常指心靈上的傷害。4.D 蟲的后半個部位已經(jīng)死了，干了，依附在它身體的前部（front）。5.A老師在觀察這個現(xiàn)象，這個觀察帶有一定的研究（study）性。6.C與前文相呼應，這個蟲子拖著（pulling）死去的身體部分在爬行。7.A“要活命就得放棄死去的部分?！币虼诉@個死去的部分就成了累贅，loss這里帶有放棄的意思。miss“錯過”，cut“切下”，place“放置”，均與句子意思不符。8.B這個問題恰恰也是值得我們思考的問題，需要回答的問題通常用question表示。9.D我們把過去的痛苦忘掉，才能生活得精彩、充實（full）。10.C 只有我們把不必要的負疚的包袱放掉，才能更好地體驗（experience）生活。