第一篇：科技論文撰寫方法總結(jié)

科技論文的撰寫方法總結(jié)

本文討論內(nèi)容包括科技論文的標(biāo)題、摘要、引言、研究方法、結(jié)果、討論與結(jié)論等幾部分內(nèi)容的作用和寫作方法,并指出了一些應(yīng)注意的問(wèn)題,為初次撰寫科學(xué)技術(shù)論文的作者提供參考?？萍颊撐腎MRD模式寫作技巧科技論文是反映科技研究成果和科技管理經(jīng)驗(yàn)的一種學(xué)術(shù)論文。它是科技人員和管理人員就某一項(xiàng)科技研究成果或管理科學(xué)化的探索加以論述,并以可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或調(diào)研資料等為例證,進(jìn)行分析論證,提出獨(dú)到見(jiàn)解,得出創(chuàng)新結(jié)論。早在上世紀(jì)50年代,享有崇高威望的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)率先制定了科學(xué)論文寫作的一般要求,以后對(duì)其作了多次修改。這一工作對(duì)實(shí)現(xiàn)科技論文寫作規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。統(tǒng)一規(guī)范的科技論文的寫作格式有助于科研成果在全世界范圍內(nèi)的同行進(jìn)行交流和探討,促進(jìn)科學(xué)工作的進(jìn)展。因此,科學(xué)、客觀、規(guī)范的科技論文的寫作是科技工作者所必需的。

目前,普遍流行的規(guī)范化的科技論文寫作模式是IMRD模式。這種范式始于近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)興起之際,建立在科學(xué)研究的觀察可重現(xiàn)原則之上。它首先界定研究所關(guān)心的問(wèn)題(Introduction),再介紹研究問(wèn)題的方法(Method),然后陳述研究的發(fā)現(xiàn)(Result)以及發(fā)現(xiàn)的意義(Discussion)。下面我們依據(jù)IMRD模式,對(duì)科技論文的標(biāo)題、摘要、引言、研究方法、研究結(jié)果和討論各部分內(nèi)容的寫作方法加以探討。

一、論文“標(biāo)題”的擬定1.標(biāo)題的作用標(biāo)題是論文的“點(diǎn)睛”之處,是對(duì)論文內(nèi)容的高度概括,是最先映入讀者眼簾的部分。讀者首先對(duì)標(biāo)題發(fā)生興趣才會(huì)去讀摘要和全文。讀標(biāo)題的人要比讀原文的人多得多。所以,論文標(biāo)題要點(diǎn)明主題、標(biāo)新立異、信息充實(shí),標(biāo)題中的文字要細(xì)心推敲,精心組織。擬出一個(gè)好的標(biāo)題不是一件簡(jiǎn)單的事情。好的論文標(biāo)題不僅能引起讀者的興趣,還利于進(jìn)入論文標(biāo)題索引,利于論文被檢索、流通和傳播,并且還會(huì)引起編輯和審稿人的重視,利于論文的發(fā)表。

2.標(biāo)題的基本要求標(biāo)題的長(zhǎng)度一般不超過(guò)20個(gè)字,好的標(biāo)題應(yīng)該是盡可能少的詞語(yǔ)充分地表達(dá)文章的內(nèi)容,反映論文的主題和研究范圍。其基本要求是論文標(biāo)題具有準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)明性。準(zhǔn)確性是指恰如其分地反映論文研究的主題和范圍。避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語(yǔ)。例如,一篇論文的標(biāo)題是“土壤施肥研究”便顯得題目太大、太籠統(tǒng)。這個(gè)題目雖然表達(dá)了論文的研究主題———施肥研究,但是在什么土壤上給什么作物施肥就不清楚。應(yīng)視具體情況補(bǔ)充反映文章主旨的中心詞。如改為“鹽堿土壤中棉花的磷肥使用方法研究”就很充實(shí)而具體。簡(jiǎn)明性是指標(biāo)題的用詞應(yīng)簡(jiǎn)潔明白,應(yīng)選用本學(xué)科領(lǐng)域最易概括、詞義通俗易懂、便于記憶和引用的規(guī)范的術(shù)語(yǔ),使人一看便知其意。例如,一篇論文的標(biāo)題是“關(guān)于在顯微鏡研究中增加一種能在物體和背景之間或物體本身特定部分之間產(chǎn)生顏色差別的新方法”長(zhǎng)達(dá)40多個(gè)字,顯得標(biāo)題太長(zhǎng),看上去很具體,但讀起來(lái)費(fèi)勁,反而使文章的主題不明確?？梢钥s短成“一種能在顯微鏡檢查中產(chǎn)生色差的新方法”。

二、論文“摘要”的分類及寫作要點(diǎn)1.論文摘要的作用摘要是論文的精華,是對(duì)論文的每個(gè)部分的概括總結(jié),應(yīng)該包括研究的目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論。摘要的作用基本上有四個(gè):一是使讀者快速、準(zhǔn)確地了解到論文的基本內(nèi)容和創(chuàng)新之處,以決定是否值得閱讀論文全文;二是使刊物編輯人員快速了解論文內(nèi)容,對(duì)論文的進(jìn)一步處理做出反應(yīng)。寫作良好的摘要,可提高刊物編輯人

員對(duì)論文的興趣,并迅速做出反應(yīng)。文章能否被接受發(fā)表,常常決定于文章的摘要寫的好壞,因?yàn)閷徃迦送喿x了摘要后就基本決定稿件是否有價(jià)值。三是使有關(guān)決策人物在沒(méi)有時(shí)間閱讀全文的情況下迅速了解科研工作情況,及時(shí)評(píng)價(jià)成果,對(duì)科研工作給以認(rèn)可、支持、資助,便于開(kāi)展下一步工作。例如,一些重要的學(xué)術(shù)會(huì)議,會(huì)議組委會(huì)通常先發(fā)征集論文摘要的通知,根據(jù)摘要決定是否通知作者寄送全文,是否邀請(qǐng)參加會(huì)議,決定參加哪一個(gè)分組討論會(huì)等。四是論文摘要通常被編入文摘刊物或檢索類期刊,在更大范圍內(nèi)流通,其讀者面要比原學(xué)術(shù)刊物大許多倍,使有更多的同行檢索閱讀或引用該論文。

2.摘要的分類及寫作要點(diǎn)按摘要的不同功能來(lái)劃分,大致有3種類型:即報(bào)道性摘要

(informativeabstracts)、指示性摘要(indicative abstract)和報(bào)道-指示性摘要。報(bào)道性摘要是全篇文章的濃縮,它不但敘述論文的主旨、方法、主要結(jié)果、重要性和結(jié)論,而且需要列出有關(guān)具體的數(shù)據(jù)。這類報(bào)道性的摘要多用于試驗(yàn)性或技術(shù)性較強(qiáng)的論文,相當(dāng)于簡(jiǎn)介。在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息,充分反映該研究的創(chuàng)新之處,篇幅以300字左右為宜。

指示性摘要主要概括論文的方法、主要結(jié)果、分析過(guò)程、論點(diǎn)和結(jié)論或某一專題研究的歷史、現(xiàn)狀、動(dòng)向和展望等,其特點(diǎn)是短小精悍,篇幅以100字左右為宜。這類摘要通常無(wú)具體數(shù)據(jù),多用于理論性較強(qiáng)的綜述文章。其目的是使讀者對(duì)該研究的主要內(nèi)容有一個(gè)輪廓性的了解。這種摘要一般適用于學(xué)術(shù)性期刊的簡(jiǎn)報(bào)、問(wèn)題討論等欄目以及技術(shù)性期刊等,只概括地介紹論文的論題,使讀者對(duì)論文的主要內(nèi)容有大致的了解。報(bào)道-指示性摘要是以報(bào)道性摘要的形式表述論文中價(jià)值最高的那部分內(nèi)容,其余部分則以指示性摘要形式表達(dá),篇幅以100~200字為宜。例如,下面的一篇文章的摘要可視為報(bào)道-指示性的:“分析了佳木斯城區(qū)水資源賦存特點(diǎn)及開(kāi)發(fā)利用狀況(注:指示性部分,沒(méi)有指出是什么特點(diǎn)和什么狀況);指出了該市水資源開(kāi)發(fā)利用中存在已形成地下水降落漏斗、過(guò)境水資源利用率低、水污染日趨嚴(yán)重、節(jié)水工作進(jìn)程緩慢、供需矛盾突出等問(wèn)題;提出了對(duì)城區(qū)污水集中處理回用、限制采用地下水的自備水源、推進(jìn)節(jié)水工作等對(duì)策措施(注:報(bào)道性部分,指出了具體的問(wèn)題和對(duì)策)。

一般地說(shuō),向?qū)W術(shù)性期刊投稿,應(yīng)選用報(bào)道性摘要形式。只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文,其摘要可寫成報(bào)道-指示性或指示性摘要。應(yīng)該注意的是,摘要不能出現(xiàn)在論文中沒(méi)有出現(xiàn)的結(jié)論和信息,不要對(duì)文章進(jìn)行評(píng)價(jià)等。不要有表格和圖示等,盡量不要有縮寫詞,不要用一些冗長(zhǎng)難懂的句子。

第二篇：如何撰寫科技論文

如何撰寫科技論文

昨天聽(tīng)了倪明選的講座《怎樣混在IT學(xué)術(shù)界》。他講了許多寫paper相關(guān)的事情，有一句很經(jīng)典，說(shuō)在中國(guó)SCI最吃香，可是那個(gè)東西在美國(guó)基本沒(méi)人知道。SCI是個(gè)什么東西？下面轉(zhuǎn)一篇科技論文寫作的東東，其中部分可以借鑒。

有學(xué)者說(shuō)一篇成功的論文中有三分之一來(lái)源于Idea, Design and Experiment/s，有三分之一來(lái)源于Writing，有三分之一來(lái)源于Submitting and Arguing。那么撰寫論文的重要性可見(jiàn)一斑了，即使你的Idea，Design和Experiments都非常好，如果沒(méi)有好的Writing，那么其價(jià)值就大打折扣了。這有些像一顆顆的珍珠，如果把他們胡亂堆在一起就沒(méi)有多少價(jià)值，當(dāng)把它們用繩子穿起來(lái)做成項(xiàng)鏈的時(shí)候，就會(huì)變得漂亮起來(lái)，如果在戴到一個(gè)美女脖子上那就更漂亮了。這也同包裝類似，如果沒(méi)有好的包裝商品的價(jià)值就會(huì)打折扣?！皟?nèi)行看門道，外行看熱鬧”，并不是所有的審稿人都非常熟悉我們從事的研究領(lǐng)域，都非常清楚我們的論文所包含的價(jià)值，因此外觀和包裝很好，往往可以得到審稿人的認(rèn)可。就如同在大街上看到一個(gè)美女，首先就會(huì)多一分喜歡和向往，誰(shuí)又會(huì)上去看看她是不是“繡花枕頭蕎麥皮”。其實(shí)，真正有價(jià)值的論文很少很少，絕大部分的論文最終都是進(jìn)入歷史的垃圾堆了，編輯和審稿人其實(shí)也都非常清楚這一點(diǎn)，大部分論文都是處在可以接受也可以拒絕的邊緣，感覺(jué)好一點(diǎn)也許就接受了，感覺(jué)差一點(diǎn)也許就拒絕了。

那么，如何寫好一篇論文呢？首先要澄清一個(gè)問(wèn)題——沒(méi)有一個(gè)成功的作家是可以通過(guò)學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的，同樣，寫好論文也絕不是靠什么書面的技巧和別人的經(jīng)驗(yàn)之談就能夠達(dá)到目的的，最重要的是靠自己去體驗(yàn)和努力。人們從閱讀中能夠掌握10%的內(nèi)容，從聽(tīng)到的內(nèi)容中掌握15%，而親自經(jīng)歷過(guò)的內(nèi)容則可以掌握80%，因此，要想真正掌握寫論文的技巧還是需要自己多加練習(xí)。老師是教不出來(lái)的，不要指望拿到一個(gè)范本就萬(wàn)事大吉，更不能依靠幾次所謂的培訓(xùn)就能解決所有的寫作問(wèn)題。但是，別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)確實(shí)可以在我們寫論文的初期少走彎路，特別是許多非常明顯的錯(cuò)誤可以得到最大限度的避免，在所有的退稿當(dāng)中有相當(dāng)一部分稿件就是因?yàn)橛辛颂嗝黠@的錯(cuò)誤所導(dǎo)致的——因?yàn)檫@些明顯的錯(cuò)誤會(huì)讓編輯和審稿人產(chǎn)生三種很壞的印象，缺乏基本的科學(xué)素養(yǎng)、沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、不夠尊重所有的讀者，有了這些印象以后論文不被“槍斃”那才是怪事。所以，我們把一些最基本的寫作技巧和最應(yīng)該避免的問(wèn)題總結(jié)出來(lái)還是很有意義的。

創(chuàng)新性問(wèn)題初探——開(kāi)動(dòng)思維試驗(yàn)，努力找出創(chuàng)新點(diǎn)

無(wú)論寫作技巧多么高超，一篇高水平的論文第一是體現(xiàn)出創(chuàng)新性，創(chuàng)新性可以有以下幾個(gè)種類：

應(yīng)用性研究：新方法新應(yīng)用研究；新方法舊應(yīng)用研究；舊方法新應(yīng)用研究 ······。基礎(chǔ)性研究：新發(fā)現(xiàn)新理論（認(rèn)識(shí)）；新發(fā)現(xiàn)舊理論；舊發(fā)現(xiàn)新理論 ······。

交叉學(xué)科研究：A領(lǐng)域方法解決B領(lǐng)域問(wèn)題；A、B結(jié)合創(chuàng)新 ······。

“前沿”研究：創(chuàng)新研究；跟蹤研究 ······。（沒(méi)有“跟蹤研究”的“創(chuàng)新研究”？）

原創(chuàng)的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)幾乎不可能，真正的創(chuàng)新其實(shí)很難得，管理學(xué)上有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：3000個(gè)最原始的想法當(dāng)中，只有300個(gè)值得去考慮，其中又只有30個(gè)有進(jìn)一步的研究?jī)r(jià)值，只有3個(gè)可以進(jìn)行真正的實(shí)驗(yàn)，最后能成功的只有一個(gè)。那么是不是說(shuō)我們就不能創(chuàng)新了？顯然不是的。偉大的牛頓還要站在巨人的肩膀上工作，所以我們必須汲取前人的精華，日本有一句話“仿冒+改良=創(chuàng)新”，那么仿冒會(huì)不會(huì)很難呢？應(yīng)該不會(huì)太難吧，看看別人做什么，我們也去做就是了；改良很難嗎？比起單純的仿冒來(lái)說(shuō)確實(shí)難一點(diǎn)，但也不應(yīng)該很難。關(guān)于創(chuàng)新，我權(quán)且叫做“熬粥理論”：稻谷第一次食用算作牛頓級(jí)別的貢獻(xiàn)，把稻米燒熟并去掉皮來(lái)吃算作諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的貢獻(xiàn)，大米做成米飯或者大米粥就只能是一篇JACS或者SCIENCE論文了，大米粥再加上紅棗花生做成八寶粥那么可以發(fā)表在Analytical Chemistry上，如果改變八寶粥的配料和配比可以發(fā)表在Analyst或者Talanta上面，我們知道改變八寶粥的配料和配比幾乎是沒(méi)有限制的，你可以永遠(yuǎn)做下去，但是當(dāng)八寶粥的種類非常多了以后就只能發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心期刊上了。那么我們仿冒別人做的八寶粥，在口味和營(yíng)養(yǎng)方面做一些改良顯然是不那么困難的，這不就是創(chuàng)新嗎？！。所以創(chuàng)新也不是很困難的事情，我認(rèn)為最關(guān)鍵、最困難得地方在于仿冒什么、改良哪個(gè)方面。

我想這個(gè)問(wèn)題好回答一些，當(dāng)然仿冒那些暢銷產(chǎn)品了，本身這種商品就賣不出去，你仿冒的就更賣不出去了。對(duì)于論文來(lái)說(shuō)自然就是跟蹤那些熱點(diǎn)課題，大家都做什么我就做什么。仿冒商品是要引起顧客的注意，仿冒論文就是要引起雜志和審稿人的注意，雜志和審稿人就是我們的顧客，要讓他們買我們的賬才行。這一點(diǎn)需要我們非常注意：我們不能自己在這里說(shuō)自己好，一定要讓人家說(shuō)我們的好，人家不承認(rèn)或者沒(méi)興趣就沒(méi)用。舉個(gè)例子：可口可樂(lè)和百事可樂(lè)在口味上其實(shí)差別非常小，不是特別專業(yè)的人員是不可能分出來(lái)的，但是就是有人喜歡購(gòu)買可口，有人喜歡購(gòu)買百事。當(dāng)然，我們不是說(shuō)無(wú)論我們的文章怎么樣就一定要去迎合他們，如果確實(shí)比較好卻又被拒稿，那很可能是我們選擇的雜志不合適，選擇雜志的問(wèn)題在論文寫作部分再說(shuō)。

思維實(shí)驗(yàn)

我們的實(shí)驗(yàn)條件確實(shí)有限，但是恐怕世界上還沒(méi)有哪個(gè)地方可以富裕到想要什么就有什么的地步，資源總是有限的。那么要充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件完成工作和學(xué)位，就只有開(kāi)動(dòng)腦筋，也就是充分利用思維實(shí)驗(yàn)，顯得尤其重要。一個(gè)想法是舊成分的新組合，沒(méi)有新的成分只有新的組合。舉一個(gè)例子：某博士在研究某開(kāi)鏈冠醚與鋱離子配合物的熒光時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了六次甲基四胺配制成的緩沖溶液具有熒光增敏作用，其實(shí)凡是從事過(guò)熒光分析的人，估計(jì)都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題，只是因?yàn)槭蔷彌_溶液大家都將其“故意”忽略了，他最初發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象以后，按照原來(lái)從事分析專業(yè)的習(xí)慣就寫了一篇定量測(cè)定的論文投出了，結(jié)果很快被退稿，說(shuō)這個(gè)作為一種分析方法沒(méi)什么測(cè)定的價(jià)值，但是這位博士從感覺(jué)上不這么認(rèn)為，于是就開(kāi)始深入研究，首先是怎么這種緩沖溶液就有增敏效應(yīng)呢，也許是與六次甲基四胺的籠型結(jié)構(gòu)有關(guān)吧，那么待分析物質(zhì)與六次甲基四胺分子是如何結(jié)合或者說(shuō)發(fā)生了什么相互作用，很可能是形成了一種超分子體系，接下來(lái)就又想到既然是這種緩沖溶液有這個(gè)作用，那么改變pH值就必然會(huì)影響到熒光強(qiáng)度，是不是可以作為pH傳感器……經(jīng)過(guò)這三步深入分析之后，將文章全部重新改寫，很快就發(fā)表在更高的雜志上了。

多組分熒光混合物的同時(shí)檢測(cè)問(wèn)題，在九十年代初廈門大學(xué)就用最原始的多波長(zhǎng)校正等化學(xué)計(jì)量學(xué)的方法做過(guò)嘗試發(fā)表在中文核心期刊上，在97年湖南大學(xué)對(duì)于同樣的體系用相對(duì)較新的偏最小二乘和最簡(jiǎn)單的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ANN）嘗試發(fā)表在化學(xué)學(xué)報(bào)和Talanta上，在2001年蘭州大學(xué)用改進(jìn)的ANN重新處理同一個(gè)混合物體系發(fā)表在Analyst上面。某課題組用熒光染料測(cè)定核酸成功以后，另一課題組就用熒光染料測(cè)定蛋白質(zhì)；某課題組用共振光散射（RLS）測(cè)定核酸了，另一課題組就用RLS測(cè)蛋白質(zhì)；某課題組用納米材料結(jié)合熒光染料了，另一課題組就繼續(xù)用結(jié)合了熒光染料的納米材料作為測(cè)定蛋白質(zhì)的手段和載體……這些實(shí)例還不足夠給我們以啟發(fā)嗎？一篇論文的規(guī)模不一定很大，但一定要能反映作者獨(dú)到的見(jiàn)解。其實(shí)每一個(gè)科研領(lǐng)域都有研究的必要性，而且思想和創(chuàng)新其實(shí)一點(diǎn)都不難！論文寫作——天下文章一大抄，關(guān)鍵是要抄得巧抄得妙

在英文科技論文寫作中，首先是一個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)和水平的問(wèn)題，這來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)取巧，只有靠持續(xù)不斷的努力提高自己的英語(yǔ)水平來(lái)更好的解決問(wèn)題。英語(yǔ)不是母語(yǔ)、水平又不夠，而且寫作的經(jīng)驗(yàn)太少，許多地方根本注意不到，這還只是語(yǔ)法、詞匯和寫作習(xí)慣的問(wèn)題，涉及到實(shí)驗(yàn)的解釋、討論部分問(wèn)題就更多了，所以我們經(jīng)常會(huì)犯很多很多的小錯(cuò)誤。特別注意：實(shí)驗(yàn)部分可以用過(guò)去時(shí)態(tài)，討論部分用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；主謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)一致如each，both，none，and，or；冠詞a，an，the的用法；介詞of，in，at，under等的用法；數(shù)量詞的用法；各種連接詞that，however，moreover，therefore，though，but，then等的用法，等。本身我們的論文質(zhì)量和水平就不是特別高，當(dāng)審稿人拿過(guò)文章來(lái)看到滿篇的小錯(cuò)誤就會(huì)反感，接下來(lái)就是挑毛病拒稿了，甚至干脆直接槍斃了，什么意見(jiàn)都不給你。就像如果一個(gè)大美女臉上長(zhǎng)了很多雀斑或者小疙瘩，非常性感的身材卻穿上了沒(méi)有洗干凈的連衣裙，恐怕你就不那么喜歡了。道理都是一樣的。

1、動(dòng)手寫文章之前

一篇高水平的論文要思路清晰、層次清楚、內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)完整勻稱。因此，一定要先定好框架和基調(diào)，再往里面填內(nèi)容，就像蓋樓房一樣，切忌虎頭蛇尾，有始無(wú)終。最好不要拿來(lái)一堆文獻(xiàn)，東抄一段西抄一段。堆砌完了才發(fā)現(xiàn)很多東西沒(méi)用，或者邏輯銜接不上。給人感覺(jué)是進(jìn)了雜貨鋪?？萍颊撐钠鋵?shí)還是比較好寫的，不是很講究語(yǔ)言的修辭和優(yōu)美，更關(guān)注的是簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確、客觀，完全是一種英文的“八股”，只要多讀多寫勤于練習(xí)，還是比較容易的。英語(yǔ)總共有55萬(wàn)單詞，2000個(gè)常用單詞就能完成90%的語(yǔ)言，400個(gè)單詞就組成了65%的寫作內(nèi)容，只有26個(gè)字母和44個(gè)發(fā)音，只有70種主要的拼寫組合。我們特別注意的是對(duì)一些關(guān)鍵段落，關(guān)鍵句子，甚至關(guān)鍵詞等要多多推敲，區(qū)分好那些是事實(shí)Fact，哪些是想法Idea，哪些是涵義Implication。千萬(wàn)不可一揮而就，因?yàn)槟阕约鹤龅膶?shí)驗(yàn)，你自己知道要表達(dá)什么意思，你寫作的時(shí)候是按照自己的思路寫下去的，但別人看的時(shí)候就會(huì)非常不同了。

通常，各個(gè)雜志都要求論文限制為一定的篇幅，一般研究論文Paper在4000-6000字?jǐn)?shù)，大約4-6個(gè)版面，綜述類Review在8000字?jǐn)?shù)左右，快報(bào)Letter通常少于3000字?jǐn)?shù)，最多兩頁(yè)版面。因此，素材的選取在定下框架和基調(diào)的時(shí)候就應(yīng)該做到心里有數(shù)，不但那些關(guān)系不大的或次要的內(nèi)容要?jiǎng)h除，更要慎重考慮那些可能與自己論文結(jié)論或內(nèi)容相反的素材的取舍和使用。當(dāng)然，Paper的信息量大一些，實(shí)驗(yàn)詳盡一些對(duì)于接受發(fā)表有利一些。

2、題目和摘要

一定要簡(jiǎn)明、到位，不能出現(xiàn)任何語(yǔ)法或詞匯錯(cuò)誤。以前經(jīng)常使用的如 “某某問(wèn)題的研究”一類的標(biāo)題，現(xiàn)已很少有人使用。更為常見(jiàn)的是用論文中的主要結(jié)論作為標(biāo)題，以期引起讀者注意。標(biāo)題之后其次最重要的是摘要，摘要要使讀者能夠明了你要說(shuō)的什么問(wèn)題，是怎樣著手解決的，并不需要讀者非得全面理解你的論文的全部?jī)?nèi)容。因?yàn)楝F(xiàn)在各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)免費(fèi)提供題目和摘要以便檢索，而不提供全文，所以必須在摘要中要讀者能夠明白你的工作。摘要中不能出現(xiàn)第一人稱，也最好不要出現(xiàn)太長(zhǎng)的各種從句，盡量不要出現(xiàn)“首次”一類的字眼，容易引起審稿人的反感！盡量要短一些，不可過(guò)多的描述技術(shù)和實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，大多數(shù)雜志都有字?jǐn)?shù)限制，甚至一部分雜志不要文字摘要而只要一幅圖表。摘要應(yīng)該包括：研究的對(duì)象；主要研究方法；實(shí)驗(yàn)條件；主要結(jié)果；結(jié)論；其他非結(jié)論性工作（例如機(jī)理探討等）；研究的意義。這幾項(xiàng)內(nèi)容缺一不可，但是必須用最精煉的句子來(lái)表述最關(guān)鍵的問(wèn)題，不要只是簡(jiǎn)單的把正文中的內(nèi)容照抄過(guò)來(lái)。

3、引言部分

最好是自己寫，但對(duì)我們的英文水平來(lái)說(shuō)還有些困難，那么就要摘抄別人的句子。此時(shí)，要多找些風(fēng)格不同文獻(xiàn)，單個(gè)句子的摘抄，切忌整段話搬過(guò)來(lái)。通常，三段論的寫法比較好，條理清晰，邏輯明確。本文涉及的研究領(lǐng)域及其價(jià)值何意義（為什么要做？），前人的工作和尚存在的問(wèn)題，本文的貢獻(xiàn)（寫明自己的新意和創(chuàng)新點(diǎn)）。非常忌諱主次不分、層次不明、詳略不當(dāng)，特別是引用前人工作與自己的研究關(guān)系不大。要注意兩點(diǎn)：一是對(duì)于存在的問(wèn)題我們不必要具體指出哪些文獻(xiàn)中有問(wèn)題，只要籠統(tǒng)的說(shuō)就可以，或者引用綜述文章中提出來(lái)的共性問(wèn)題；本文的貢獻(xiàn)部分最好簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)出論文的要點(diǎn)，慎重使用“首次”之類過(guò)強(qiáng)的字眼，語(yǔ)氣要委婉。審稿人一般來(lái)說(shuō)會(huì)用十幾分鐘的時(shí)間來(lái)看摘要和引言部分，到看完引言以后就已經(jīng)對(duì)這篇文章定下了一個(gè)基調(diào)。因?yàn)閷徃迦说哪托暮蜁r(shí)間，往往不會(huì)非常仔細(xì)地去閱讀全文，如果摘要和引言寫不好、引不起審稿人的興趣，往往就會(huì)去查找全文中的問(wèn)題拒稿，甚至直接什么意見(jiàn)都不寫就退稿了。

4、正確使用圖表

要牢記，很多人會(huì)首先瀏覽一篇論文的圖表以了解這篇論文的主要內(nèi)容！圖表被認(rèn)為是論文的精髓, 它既是論文的骨骼, 又是論文的肌肉, 因而形成論文的“核”，圖表的數(shù)量與質(zhì)量決定了論文的去向。一幅好的圖表可以頂壹千個(gè)文字，盡可能使用圖表，圖又比較直觀，能用圖就不用表，能用表就不用文字。當(dāng)然，也不可過(guò)分追求使用圖表，如果能夠簡(jiǎn)單地用兩句話說(shuō)明白的事情，你非要搞一個(gè)圖表也不好。論文中的圖注和表注也應(yīng)該足夠重視，要詳細(xì)到足以說(shuō)明問(wèn)題，使讀者看了圖表及圖注和表注就能夠了解全文的主要結(jié)果。圖表一定按照順序標(biāo)出來(lái)，在相應(yīng)的文字說(shuō)明中不要簡(jiǎn)單的把圖表已經(jīng)能夠反映出來(lái)的數(shù)據(jù)在說(shuō)一遍，只說(shuō)與自己的討論和結(jié)論關(guān)系最密切的內(nèi)容。

同時(shí)要特別注意圖表的規(guī)范性，Table統(tǒng)一使用三線表，F(xiàn)igure和Scheme、Chart、Graph都有各自的含義和要求，要充分重視數(shù)據(jù)的取舍和圖表的設(shè)計(jì)。同時(shí)，有些雜志對(duì)于圖表的數(shù)量有一定限制。另外，對(duì)于文字的規(guī)范性和論文格式的標(biāo)準(zhǔn)性也要引起注意，應(yīng)該嚴(yán)格按照Guide for authors執(zhí)行。當(dāng)然，仔細(xì)閱讀Guide for authors / Introduction to Authors很煩人的，簡(jiǎn)單有效的辦法是找一篇這個(gè)雜志的Sample Copy來(lái)參照排版就可以了，5、實(shí)驗(yàn)和討論部分

實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟要寫清楚，即使你按照某文獻(xiàn)或手冊(cè)進(jìn)行的試驗(yàn)并且也引用了文獻(xiàn)還是應(yīng)如此。討論部分如果可能就要和前人的工作進(jìn)行一些對(duì)比，既可以突出自己的優(yōu)點(diǎn)，又表明自己對(duì)該領(lǐng)域有充分的了解，并增加說(shuō)服力而不至于讓人家以為自吹自擂?！皢渭兊氖占瘮?shù)據(jù)和事實(shí)不等于科學(xué)”，就好比一堆水泥、鋼筋和磚塊放在一起并不能建成房子，必須經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)慕M織和使用這些材料才能建成房子。因此，實(shí)驗(yàn)結(jié)果通常不是按照自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)候的順序來(lái)簡(jiǎn)單羅列，最好是按照你要說(shuō)明的問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才?，以便于形成一個(gè)嚴(yán)密的邏輯，對(duì)于一些與結(jié)論關(guān)系不大的數(shù)據(jù)和內(nèi)容要敢于舍去，而不要舍不得。對(duì)于數(shù)據(jù)的分析，特別是機(jī)理的討論很重要，高檔的文章往往實(shí)驗(yàn)不是很復(fù)雜，但是討論非常嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜，有許多的公式和論證，限于自己的理論水平我經(jīng)常就看不懂。在盡可能的情況下，多一些分析和討論。

對(duì)于論文中的局限性的處理：我們往往害怕說(shuō)出這些不足之處，加以回避，其實(shí)大可不必！你回避的問(wèn)題卻往往成為審稿人提出批評(píng)的地方，因?yàn)槭峭惺菍＜?，?duì)這些問(wèn)題了如指掌，到人家給你提出意見(jiàn)的時(shí)候，你再去修改難度反而比較大了。局限性是客觀存在的，討論自己的不足之處既可以表明作者的自信，也可以表明作者的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，反而引起

審稿人的尊重和認(rèn)可，既然是不可避免的又是大家共知的局限性，討論一下有什么不可呢？ 只是要注意我們只是討論局限性或者需要進(jìn)一步深入研究的問(wèn)題，而不是說(shuō)自己的工作比以前的工作沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。

結(jié)論和討論之中要注意盡量不要使用模糊性的描述，例如：不能說(shuō)“多次測(cè)量的平均結(jié)果是……”而應(yīng)該明確說(shuō)“七次測(cè)量的平均值為……”，同時(shí)也不應(yīng)該過(guò)多地使用推測(cè)性的結(jié)論作為進(jìn)一步的引申結(jié)論的證據(jù)。盡管在科研論文中一般不說(shuō)非常絕對(duì)的結(jié)論，而只說(shuō)“根據(jù)以上證據(jù)和討論，很可能是……的結(jié)論”，同時(shí)，也允許做一些證據(jù)還不夠充分的推論，但是不能從一個(gè)還不確定的“推論”繼續(xù)作更多地“結(jié)論”。

對(duì)于能夠支持自己文章結(jié)論的文獻(xiàn)可以引用，不要引用與自己結(jié)論關(guān)系不密切的文獻(xiàn)，不要夸大自己數(shù)據(jù)還不能完全支持自己的結(jié)論，在結(jié)論中適當(dāng)強(qiáng)調(diào)研究的重要性。不要把結(jié)論Conclusion和Summary、Discussion等同起來(lái)，必須適當(dāng)區(qū)分。

6、致謝

不是可有可無(wú)的，有基金支持的項(xiàng)目研究會(huì)得到更多地認(rèn)可，感謝課題組其他成員的幫助或者同行的學(xué)術(shù)交流討論，會(huì)顯得作者有很好的修養(yǎng)和品格。

7、文獻(xiàn)引用

引用自己的工作是必要的，但是我們要特別注意不要過(guò)多地引用自己的工作，否則審稿人會(huì)認(rèn)為你很自負(fù)，或者故意忽視他人的貢獻(xiàn)，特別是審稿人從事的領(lǐng)域很可能和你很相近（通常都是這樣的!）。還容易給人的印象是你在一個(gè)沒(méi)有人感興趣的領(lǐng)域工作，就你自己在做這些工作，這些都是不利的。另外，參考文獻(xiàn)必須仔細(xì)核對(duì)，主編可能根據(jù)引言中的參考文獻(xiàn)選擇審稿人，所以應(yīng)該將主要的文獻(xiàn)放在引言中，而不是在后面。引言中的文獻(xiàn)引用最好能夠放在非常具體的位置，而不要很籠統(tǒng)的堆在一起，例如：“……[5-15]”不好，而應(yīng)該“……[5-6]?！璠7-10]?！璠11]，…[12]，…，[13-14]…，[15]…”。

通常編輯和審稿人會(huì)根據(jù)參考文獻(xiàn)來(lái)初步判斷該論文的水平以及作者對(duì)有關(guān)學(xué)科的背景知識(shí)水平，因此，引用的文獻(xiàn)通常限制在最近三年到五年之內(nèi)的高水平的學(xué)術(shù)期刊，只有經(jīng)典的結(jié)論或書籍可以使用年限比較長(zhǎng)的，非英文的文獻(xiàn)也盡量少引用，同時(shí)要注意盡量使文獻(xiàn)分散在不同的期刊雜志，不要過(guò)多（三到四篇以內(nèi)）引用一種雜志中的文章，要保證引用你所選擇投稿期刊中的大約三篇文章比較好。一般的Paper引用文獻(xiàn)數(shù)量在20-40篇就可以了。有些雜志選擇審稿人的時(shí)候可能從你所列文獻(xiàn)中去尋找，所以引用文獻(xiàn)要適當(dāng)考慮到這個(gè)問(wèn)題。

由于不同期刊對(duì)于引用文獻(xiàn)的格式要求差別很大，例如有些要求列出全部的作者，文獻(xiàn)的題目，期刊名稱和年、卷、期、起止頁(yè)碼，有些則不要求寫那么詳細(xì)，例如只寫前三位作者、不要題目和終止頁(yè)碼。如果文章被退稿改投的話，可能會(huì)帶來(lái)很多麻煩，要重新查一遍文獻(xiàn)的題目和頁(yè)碼等。因此，建議在引用文獻(xiàn)的時(shí)候，第一次寫作的初稿中把引用文獻(xiàn)的細(xì)節(jié)都寫出來(lái)，并且保存一份副本。為以后的修改和改投方便。

關(guān)于投稿期刊的選擇、審稿人意見(jiàn)的答復(fù)和退稿的處理。

選擇期刊：

根據(jù)稿件內(nèi)容和期望的影響范圍決定。要選擇最適合你文章內(nèi)容的期刊，不要太過(guò)考慮影響因子。不要因?yàn)橐蜃拥途陀X(jué)得丟人、不好意思、抬不起頭來(lái)，這是要不得的，鄒承魯院士、自然科學(xué)基金委等許多人都嚴(yán)厲批評(píng)現(xiàn)在唯論文數(shù)量論和影響因子論的作風(fēng)。這些東西

需要，但是不能走極端！。選擇期刊的一個(gè)有效辦法是仔細(xì)讀一讀雜志的Instructions To Authors中的Scopes，瀏覽一下最近一年內(nèi)此雜志所發(fā)表的文章，看看與自己的論文涉及的范圍和質(zhì)量是否合適。否則，很容易被拒稿。有些雜志可能要作者自己推薦審稿人，我們最好從文稿所列出的文獻(xiàn)中選擇為佳。

回復(fù)編輯和審稿人：

審稿人和編輯都是期刊覆蓋領(lǐng)域的學(xué)者專家，絕大多數(shù)人都是負(fù)責(zé)任的，是在他們的能力范圍之內(nèi)提出的比較公正和科學(xué)的意見(jiàn)，雖然作為該領(lǐng)域的專家，他們負(fù)有評(píng)議同行工作的社會(huì)義務(wù)，對(duì)于他們了解世界范圍內(nèi)的同行都在做些什么工作很有幫助，但我們還是應(yīng)該從內(nèi)心里尊重他們的勞動(dòng)。不能因?yàn)閷?duì)自己論文有些尖刻的批評(píng)、錯(cuò)誤的意見(jiàn)、拒稿而心里罵娘。這是要不得的，聞錯(cuò)則喜、有錯(cuò)必改，及時(shí)、禮貌、認(rèn)真，堅(jiān)持科學(xué)和公正原則是作者的科學(xué)品德的表現(xiàn)。

在寫回信的時(shí)候，作者應(yīng)該首先對(duì)審稿人的工作表示欣賞和感謝。聲明稿件按建議作了最大程度修改。我們承認(rèn)，經(jīng)常見(jiàn)到的審稿人的觀點(diǎn)并不總是正確。有些是由于審稿人的研究領(lǐng)域與作者的工作有一定距離，有些是作者沒(méi)有交待清楚（英文表達(dá)的問(wèn)題，或者是作者刻意回避的問(wèn)題）導(dǎo)致審稿人對(duì)相關(guān)的論文部分有誤解。要以實(shí)驗(yàn)事實(shí)回復(fù)審稿人疑問(wèn)。同時(shí)指出對(duì)部分批評(píng)/建議有不同觀點(diǎn)，這個(gè)是允許的。不要純粹迎合審稿人，把審稿人的錯(cuò)誤或者不科學(xué)的地方也去修改。也不能對(duì)這些意見(jiàn)置之不理，否則會(huì)被認(rèn)為是故意或者不認(rèn)真。只是在闡述相反觀點(diǎn)時(shí)，要盡量委婉、謙虛并充分表達(dá)出對(duì)審稿人的感謝和幫助，例如我們可以說(shuō)：審稿人的評(píng)價(jià)對(duì)于我們深入理解這個(gè)內(nèi)容很有幫助，這個(gè)相反的觀點(diǎn)正好從另一個(gè)角度論證了我們的結(jié)論；這個(gè)地方我們的真實(shí)含義是什么，可能是由于我們的語(yǔ)言表達(dá)不夠充分所致的誤解；我們同意審稿人關(guān)于我們的討論和推測(cè)需要更多實(shí)驗(yàn)證據(jù)的批評(píng)，指出科技論文應(yīng)該允許合理的假設(shè)和推測(cè)。

關(guān)于退稿：

有時(shí)候?qū)徃迦艘矔?huì)犯錯(cuò)誤，正如同許多很厲害的人也會(huì)出錯(cuò)，比如，開(kāi)爾文勛爵說(shuō)：“X射線是一個(gè)騙局”，物理學(xué)家盧費(fèi)福說(shuō)：“用打碎原子的辦法產(chǎn)生能量是希望十分渺茫的事情，任何人期望從原子的嬗變獲取能量是荒唐的臆想”，華納公司總裁說(shuō)“誰(shuí)***想聽(tīng)演員講話？”，20thCentrary Fox公司總裁說(shuō)“電視占領(lǐng)市場(chǎng)不會(huì)超過(guò)六個(gè)月”。當(dāng)然，我們現(xiàn)在的退稿還不太可能是因?yàn)閷徃迦说腻e(cuò)誤。

退稿不可怕，最重要的是拿到具體的退稿意見(jiàn)幫助我們改正，要是任何意見(jiàn)都拿不到我們就真的是失敗了。退稿并不絕對(duì)意味著我們的工作沒(méi)價(jià)值或者有問(wèn)題，有時(shí)候是因?yàn)槠诳x擇不合適，有時(shí)候碰到了比較說(shuō)不清楚的審稿人，這個(gè)時(shí)候直接改投就可以。但是大部分情況下審稿人和編輯部都給出了退稿的詳細(xì)理由，我們一定要仔細(xì)研讀這些話的含義，特別是有時(shí)候雖然“退稿”但是并不是真的毫無(wú)希望，還是希望你修改后再寄回到這個(gè)雜志，一定要認(rèn)真修改。如果確實(shí)是需要改投雜志了，切忌不加修改的改投，一定要按照那些正確的中肯的意見(jiàn)進(jìn)行修改以后再投。

第三篇：科技論文撰寫-考試要點(diǎn)-老師總結(jié)

科技論文撰寫指南

第一章 概述

社會(huì)科學(xué)：了解、認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律及其研究人際之間關(guān)系的學(xué)問(wèn)；

自然科學(xué)：了解、認(rèn)識(shí)和改造自然及其研究它的屬性、規(guī)律性的學(xué)問(wèn)。

自然科學(xué)的組成：以理論研究為目的的基礎(chǔ)科學(xué)；以應(yīng)用研究為目的的技術(shù)科學(xué)。

Research Policy雜志２００３年５月發(fā)表研究表明，一個(gè)國(guó)家每百萬(wàn)名人口的SCI論文數(shù)達(dá)到１５０篇左右是個(gè)重要門檻，跨過(guò)這個(gè)門檻，該國(guó)技術(shù)部門利用科學(xué)成果的效率才有望獲得增長(zhǎng)。而我國(guó)２００１年時(shí)每百萬(wàn)人口的SCI論文數(shù)還不到３０篇。

《科學(xué)引文索引》(SCI)、《工程索引》(EI)和《科學(xué)技術(shù)會(huì)議錄索引》(ISTP)

2006年，我國(guó)國(guó)際科技論文數(shù)量增長(zhǎng)顯著，發(fā)表在國(guó)際主要科技期刊和會(huì)議上的論文共占世界論文總數(shù)的比2005年的15.3萬(wàn)篇增加12.4%。按照國(guó)際論文數(shù)量排序，我國(guó)已躍居世界第二位，較2005年的第四位上升了兩位。論文總數(shù)排在世界前5位的國(guó)家分別是美國(guó)、中國(guó)、日本、英國(guó)和德國(guó)。

一、綜合國(guó)力的強(qiáng)弱與科技密切相關(guān)

綜合國(guó)力=（基本實(shí)體+經(jīng)濟(jì)實(shí)體+軍事實(shí)力）×（戰(zhàn)略意圖+國(guó)家意志）

科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力起核心作用的因素。

國(guó)家的基礎(chǔ)也就是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱，而經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱又不能脫離科學(xué)技術(shù)---科學(xué)技術(shù)已成為決定一個(gè)國(guó)家國(guó)際地位的主要因素。

二、科技已成為直接促使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速增長(zhǎng)的催化劑

三、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)地位與作用

三次產(chǎn)業(yè)革命----獨(dú)立期、綜合期、競(jìng)爭(zhēng)期

一是從近代科學(xué)的發(fā)生到蒸汽機(jī)的發(fā)明，啟動(dòng)了18世紀(jì)第一次產(chǎn)業(yè)革命。

二是從20世紀(jì)初發(fā)生的以量子力學(xué)和相對(duì)論為核心的科學(xué)革命，引發(fā)了第二次產(chǎn)業(yè)革命，從而使人類進(jìn)入了電子化、原子能和航空航天時(shí)代

三是20世紀(jì)下半葉信息技術(shù)引發(fā)的第三次科技革命，使社會(huì)的生產(chǎn)和消費(fèi)從工業(yè)化向自動(dòng)化、智能化時(shí)代轉(zhuǎn)變。

生產(chǎn)力=（勞動(dòng)力+勞動(dòng)工具+勞動(dòng)對(duì)象+管理）×科學(xué)技術(shù)

第二節(jié)科技論文是理工研究生綜合素質(zhì)的集中表現(xiàn)(why標(biāo)題)

一、撰寫科技論文是理工研究生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)

撰寫科技論文不但是對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)與概括，而且也包含著對(duì)客觀事物的真實(shí)反映，同時(shí)還是一種自我創(chuàng)造的過(guò)程，是一次極富創(chuàng)造性的活動(dòng)。因此要撰寫好科技論文，就必須提高自身的素質(zhì)。人的素質(zhì)通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，缺陷可以得到補(bǔ)償，素質(zhì)也可以得到提高。

研究生的素質(zhì)應(yīng)該包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：

一是從智能要素來(lái)看，它包括專業(yè)知識(shí)、技能和能力；

二是從非智能要素看，它包括政治思想、理想信念、傳統(tǒng)道德等。

只有智能結(jié)構(gòu)與非智能結(jié)構(gòu)二者形成一種有機(jī)的聯(lián)系，并在較高層次面上遇合，才能撰寫出具有創(chuàng)造性的科技論文。

二、科技論文是總結(jié)、交流、傳播科技成果的手段和媒介

1．科技論文是總結(jié)科技成果的重要形式(why)

進(jìn)行科學(xué)技術(shù)研究，撰寫科技論文，不僅是對(duì)科技工作者的要求，也是高等院校研究生必修的基本課程。因?yàn)檠芯可\(yùn)用自己學(xué)得的知識(shí)對(duì)未知的知識(shí)進(jìn)行探討、研究和總結(jié)，并撰寫成學(xué)術(shù)論文，這是鍛煉獨(dú)立的分析能力和解決問(wèn)題能力的最基本的一項(xiàng)任務(wù)，也只有通過(guò)撰寫科技論文，總結(jié)自己的思考、認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，才能使其智商得到增進(jìn)，智力得到開(kāi)發(fā)，才能學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

2．科技論文是交流、傳播科研成果的手段和媒介

3．科技論文是研究生肯定自我、宣傳自我的平臺(tái)(why)

撰寫發(fā)表科技論文：

既是全面考核研究生質(zhì)量高低的憑證；

也是確認(rèn)研究生對(duì)某項(xiàng)發(fā)現(xiàn)或發(fā)明享有優(yōu)先權(quán)的基本依據(jù)；

同時(shí)也是衡量研究生科技水平和科技成就的重要標(biāo)志之一；

還是判斷研究生創(chuàng)造性勞動(dòng)的效率和成果公認(rèn)的優(yōu)劣指標(biāo)。

第二章科技論文的涵義、分類與特點(diǎn)

第一節(jié)科技論文的涵義與分類

科技論文以文字符號(hào)為表述手段，以書面語(yǔ)言為物質(zhì)載體，直接反映科技研究中的新進(jìn)展、新見(jiàn)解、新思想、新成果，對(duì)科技交流、科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力具有巨大的推動(dòng)作用。就其目的和用途來(lái)說(shuō)，科技論文可以分為學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文兩大類。

學(xué)術(shù)論文指各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中的科技人員，用來(lái)表述個(gè)人研究成果、科研過(guò)程，用以進(jìn)行科研交流或在有關(guān)報(bào)刊、雜志上發(fā)表的論文。

學(xué)位論文是學(xué)位申請(qǐng)者（大學(xué)生、碩士生、博士生或相關(guān)人員）為申請(qǐng)某一學(xué)位而撰寫的論文。

學(xué)位論文又分為學(xué)士、碩士、博士三級(jí)。

學(xué)士論文目的在于檢查學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)掌握的程度以及運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力進(jìn)行全面綜合的考核，為最初一級(jí)的學(xué)位。

碩士論文要求對(duì)所研究的課題要有新認(rèn)識(shí)、新見(jiàn)解，并在理論和實(shí)踐上具有一定的科研價(jià)值，能反映出研究生的知識(shí)水平、綜合素質(zhì)和獨(dú)立從事科研的能力。

博士論文是最高一級(jí)的學(xué)位論文，要求研究生必須在某一學(xué)科領(lǐng)域或?qū)I(yè)技術(shù)上富有創(chuàng)造性，能獨(dú)辟蹊徑，做出新的貢獻(xiàn)，要求作者從論文寫作中能全面地反映出個(gè)人淵博的學(xué)識(shí)，深厚的知識(shí)功底和從事科研工作的能力。

按其性質(zhì)的不同，科技論文又分為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)和解決問(wèn)題三類。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的科技論文是指在理論與實(shí)踐、理論與理論之間的差異、矛盾或各學(xué)科之間的空白區(qū)提出尚待解決或尚未認(rèn)知、認(rèn)同的問(wèn)題，為解決問(wèn)題提供前提，確立目標(biāo)。

提出假說(shuō)的科技論文是指從事實(shí)材料出發(fā)，運(yùn)用已被證實(shí)的科學(xué)理論、原理、事實(shí)探究未知的客觀規(guī)律。

解決問(wèn)題的科技論文是指對(duì)科技研究中存在的問(wèn)題或現(xiàn)象，進(jìn)行研究、分析，提出個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解、理論和方法，并對(duì)此問(wèn)題做出肯定、正確的回答。

按照內(nèi)容的不同，科技論文又可分為理論型、實(shí)驗(yàn)型和描述型三類。

理論型論文的研究方法主要是理論證明和理論分析，運(yùn)用判斷、分析、綜合和邏輯推理，對(duì)某一理論進(jìn)行補(bǔ)充、修正或發(fā)展，并提出自己的新見(jiàn)解或假說(shuō)。

第二節(jié) 科技論文的特點(diǎn) “重在科學(xué)，貴在實(shí)踐，根在學(xué)術(shù)，難在創(chuàng)新，高在綜合?！?/p>

科學(xué)性是科技論文的生命和靈魂。

實(shí)踐是科技論文存在的基礎(chǔ)。

學(xué)術(shù)性是科技論文的軀干和血肉。

創(chuàng)新性是科技論文的精髓，原創(chuàng)性是指創(chuàng)造新知識(shí)、新規(guī)律、新概念、新方法、新觀念、新思想的第一人。

綜合性。即運(yùn)用多種科學(xué)技術(shù)的基本知識(shí)和基本原理、基本技術(shù)，綜合的表述其課題研究的性質(zhì)、特征及其規(guī)律。

第三章 科技論文撰寫前的準(zhǔn)備

第一節(jié)廣讀博覽，充實(shí)自己

勤學(xué)、多看、泛讀、精鉆

第二節(jié)實(shí)驗(yàn)觀察 善于發(fā)現(xiàn)

人造橡膠的合成；不銹鋼的發(fā)現(xiàn)；天花病的治療；

青霉素的產(chǎn)生，X-射線（倫琴射線）的發(fā)現(xiàn)等。

第三節(jié)深入考察，選準(zhǔn)目標(biāo)

瑞典數(shù)學(xué)家歐拉的科學(xué)論著多達(dá)756項(xiàng)，他從生產(chǎn)實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā)進(jìn)行科研。

英國(guó)大科學(xué)家牛頓——力學(xué)和萬(wàn)有引力的奠基人。后半生癡迷于對(duì)“上帝存在”的論證，致力于編寫神學(xué)著作，一代科學(xué)巨星就這樣失去了昔日的光采，實(shí)在令人悲嘆，促人驚醒。

第四節(jié)積累儲(chǔ)備，整理歸類

第四章 科技論文的選題

第一節(jié)課題、選題與標(biāo)題

課題指的是研究目的和對(duì)象，是研究者研究的主攻方向和目標(biāo)。

課題的來(lái)源：上級(jí)下達(dá)的課題項(xiàng)目；協(xié)作研究，共同開(kāi)發(fā)；自定課題。

選題是從課題中選擇其中最重要、最有意義、最有價(jià)值的某一部分或某一方面，進(jìn)行深入的研究，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探討其規(guī)律性。

標(biāo)題即論文的題目，是根據(jù)選題的內(nèi)容，通過(guò)對(duì)選題具體材料的分析與綜合、提煉與濃縮，然后經(jīng)過(guò)深思熟慮、反復(fù)琢磨、推敲所確定的論文的命名。

第二節(jié)選題的原則與方法

原則：“擇重、擇需、擇優(yōu)、擇新”

選題要新穎獨(dú)特，富有創(chuàng)意；

弘中取精，選其所需；

求真務(wù)實(shí)，找準(zhǔn)入口；

主客相符，難易合度。

方法：網(wǎng)絡(luò)巡視，瀏覽瞭望；廣查資料，掌握信息；征詢求助，多方請(qǐng)教。

第三節(jié)選題的途徑（例子）

一、從偶然中發(fā)現(xiàn)選題

貝克勒爾射線、青霉素、慢中子等都是偶然發(fā)現(xiàn)的。

細(xì)菌學(xué)家弗萊明獲1945年諾貝爾生物獎(jiǎng)；奧斯坦意外的發(fā)現(xiàn)電與磁的關(guān)系，為法拉第發(fā)明電磁感應(yīng)發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)辟了道路；赫謝爾發(fā)現(xiàn)不可見(jiàn)的光線---紅外線，促進(jìn)了紅外線物理學(xué)和紅外技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展。

二、大膽懷疑，向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)

愛(ài)因斯坦12歲時(shí)證明了畢達(dá)哥拉斯定律，16歲寫出了論文《關(guān)于磁場(chǎng)中的狀態(tài)的研究現(xiàn)狀》，25歲連續(xù)發(fā)表了“光量子理論”、“分析運(yùn)動(dòng)論”、“狹義相對(duì)論”等震驚科壇的5篇論文，1916年又發(fā)表了廣義相對(duì)論。

德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯，19歲時(shí)竟然將許多權(quán)威人士（如阿基米德）都未曾能解決的2000多年的歷史數(shù)學(xué)懸案---正十七邊形的作圖繪解出來(lái)了。

三、發(fā)揮青年特長(zhǎng)，挖掘自身潛能

物理學(xué)家陳開(kāi)甲27歲時(shí)，曾寫了一篇論文《對(duì)自由粒子的狄拉克方程推導(dǎo)》，大膽運(yùn)用了相對(duì)論原理證明狄拉克方程。

四、合作協(xié)同攻難關(guān)

青霉素的發(fā)明和應(yīng)用是由弗萊明和英國(guó)的病理學(xué)家羅德以及德國(guó)的生物化學(xué)家錢恩共同完成的，他們?nèi)斯餐@得了1945年的諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

英國(guó)的生化泰斗阿徹?馬丁與康斯登和戈登協(xié)同合作，發(fā)明了紙色譜法，這項(xiàng)技術(shù)對(duì)氨基

酸的分析是一項(xiàng)突破。

第五章課題研究和撰寫論文的思維法則與科學(xué)方法

第一節(jié) 課題研究和撰寫論文的思維法則

一、邏輯思維

1.歸納與演繹相統(tǒng)一的方法。2.分析與綜合相結(jié)合的方法。3.歷史與邏輯相一致的方法。

二、創(chuàng)造思維

1.形象思維與想象思維。2.靈感思維與直覺(jué)思維。

三、理論思維

理論思維是指一定時(shí)代理念化的科學(xué)成果和多樣化的客體所形成的哲學(xué)命題。

四、虛擬思維

虛擬思維是指人們?cè)谔摂M空間利用數(shù)字化作為中介，對(duì)對(duì)象進(jìn)行有目的、有予想的研究、開(kāi)發(fā)、利用的超越感性活動(dòng)的一種思維方式。

第二節(jié)課題研究和撰寫論文的科學(xué)方法

一、觀察與實(shí)驗(yàn)

二、假設(shè)方法

假設(shè)方法指的是在科研活動(dòng)中，研究者根據(jù)已經(jīng)掌握的科學(xué)原理和科學(xué)事實(shí)，對(duì)未知的自然現(xiàn)象及其規(guī)律性做出的假定性的解釋和預(yù)測(cè)。

三、數(shù)學(xué)方法

在科研中應(yīng)用數(shù)學(xué)所提供的概念、方法和技巧進(jìn)行定量推導(dǎo)和演算，并對(duì)得出的結(jié)果進(jìn)行分析判斷，以期對(duì)研究對(duì)象做出科學(xué)地解釋，或新的結(jié)論和預(yù)見(jiàn)稱為數(shù)學(xué)方法。

四、移植方法

應(yīng)用或移植其它領(lǐng)域里發(fā)現(xiàn)的新原理或新技術(shù)，這種取得進(jìn)展的方法稱為移植法。

五、類比方法

類比就是充分利用已有知識(shí)，對(duì)陌生的對(duì)象進(jìn)行科學(xué)概括的試探的方法，是一種從特殊到特殊的推理，是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象之間的某些方面相同或相似而推出他們?cè)谀承┓矫婵赡芟嗤蛳嗨频囊环N邏輯方法。

六、老三論與新三論

老三論是指系統(tǒng)論、控制論、信息論。

系統(tǒng)論認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把事物看成一個(gè)整體或系統(tǒng)來(lái)研究，并用數(shù)學(xué)模型描述和確定系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和行為。

控制論強(qiáng)調(diào)運(yùn)用正負(fù)反饋的方法來(lái)揭示科學(xué)技術(shù)和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程調(diào)節(jié)控制的共同規(guī)律。信息論是用概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法，從量的方面來(lái)研究系統(tǒng)的信息如何獲取、加工、處理、傳輸和控制的一種科學(xué)理論。

新三論即耗散結(jié)構(gòu)論、協(xié)同論和超循環(huán)論。

耗散結(jié)構(gòu)論：就是一個(gè)遠(yuǎn)離平衡的開(kāi)放系統(tǒng)，在外界條件變化達(dá)到某一特定閥值時(shí)，量變可能引起質(zhì)變，系統(tǒng)通過(guò)不斷與外界交換能量與物質(zhì)，就可能從原有的無(wú)序狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N時(shí)間、空間或功能都穩(wěn)定的有序狀態(tài)。

協(xié)同論是描述非平衡系統(tǒng)在演變過(guò)程中，在外部作用下，系統(tǒng)中子系統(tǒng)間的自發(fā)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的協(xié)同。

所謂“超循環(huán)”即高等循環(huán)或循環(huán)組成的循環(huán)，也就是通過(guò)循環(huán)聯(lián)系起來(lái)的循環(huán)，這種循環(huán)系列中的每一個(gè)元素既能自我復(fù)制，又能對(duì)下一個(gè)元素提供催化循環(huán)。

第六章撰寫論文的具體要求與操作程序

第一節(jié)科技論文的主題、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言

主題是指它的中心論點(diǎn)或基本結(jié)論，是作者的觀點(diǎn)、意圖、主張、看法、評(píng)價(jià)和態(tài)度的集

中反映。

結(jié)構(gòu)是論文的外部組織形式和內(nèi)部的邏輯構(gòu)成，是作者意圖制導(dǎo)的運(yùn)行圖和主體實(shí)現(xiàn)的伴生物。

語(yǔ)言是科技論文藉以表達(dá)的工具，也是撰寫科技論文的最基本的材料。基本特點(diǎn)是準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)和規(guī)范。

第二節(jié)論文撰寫的操作程序

封面（學(xué)術(shù)論文不必要）、題名頁(yè)（學(xué)術(shù)論文包括題名、作者及工作單位）、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄10個(gè)要點(diǎn)。（黑體為必需的部分）

一、封面

二、題名頁(yè)

三、摘要摘要的內(nèi)容：研究課題的目的任務(wù)；基本步驟； 研究的主要方法，研究成果的意義、價(jià)值和應(yīng)用范圍；存在的問(wèn)題等。

四、關(guān)鍵詞

五、前言內(nèi)容：一是介紹課題研究的背景材料、重要性、前人研究的歷史和現(xiàn)狀等；

二是研究課題的目的、任務(wù)、范圍、作用、意義和在相關(guān)領(lǐng)域的地位。

六、正文

實(shí)驗(yàn)型論文 ：由材料與方法、結(jié)果、分析與討論三部分構(gòu)成材料與方法: 詳細(xì)介紹實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)方法的要點(diǎn)及材料和信息來(lái)源。

結(jié)果：實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、圖表及有關(guān)資料。

注意：1.計(jì)量單位的名稱代號(hào)都必須采用統(tǒng)一的國(guó)際單位制的規(guī)定；

2.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果要作定性定量分析；

3.如有不符合結(jié)論的數(shù)據(jù)，不應(yīng)回避，應(yīng)作適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明；

4.要突出課題研究的新發(fā)現(xiàn)和經(jīng)過(guò)證實(shí)的新見(jiàn)解。

分析與討論：闡述研究和實(shí)驗(yàn)結(jié)果所獲得的意義。可以大膽提出新的假設(shè)，大膽修改甚至推翻已有的結(jié)論，提出既能解釋結(jié)果又能解釋原有現(xiàn)象的新理論。也可以把自己實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與解釋同別人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與解釋相比較，在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

七、結(jié)論

結(jié)論的內(nèi)容要求：4點(diǎn)（規(guī)律性總結(jié)、創(chuàng)新、潛在的價(jià)值、提出新課題）

1.簡(jiǎn)述由實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論部分所得出的最后結(jié)果，并做出“畫龍點(diǎn)睛”的總結(jié)。闡述得出的規(guī)律以及在理論與實(shí)踐方面解決的問(wèn)題；

2.說(shuō)明研究成果對(duì)前人的研究做出的檢驗(yàn)、補(bǔ)充、修正、改進(jìn)、發(fā)展以及對(duì)學(xué)科的新貢獻(xiàn)；

3.對(duì)研究課題未來(lái)的展望以及利用的可能性等；

4.闡明研究成果未解決的問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵處和努力方向等。

八、致謝

九、參考文獻(xiàn)

十、附錄

第七章論文的修改與發(fā)表

第一節(jié)反復(fù)推敲，務(wù)求精益求精

修改的方法：趁熱打鐵、冷卻處置、邊讀邊改、拜師求教。

第二節(jié)慎重選擇，力爭(zhēng)命中率高

1、摸清與個(gè)人專業(yè)和論文內(nèi)容相關(guān)的期刊、雜志。

2、弄清這些刊物的名稱、性質(zhì)，登載文章的內(nèi)容、范圍。

3、應(yīng)了解這些刊物的層次、水平、讀者對(duì)象。

4、首先要了解期刊的《投稿須知》

5、要了解，論文報(bào)道的成果和創(chuàng)新在該領(lǐng)域處于什么位置，屬于前沿原創(chuàng)性成果或是延續(xù)性成果。

第四篇：如何撰寫科技論文摘要

如何撰寫科技論文摘要

2010-08-21 11:32:25|分類：|標(biāo)簽：字號(hào)：大中小 訂閱

科技論文摘要撰寫要求根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（GB 6447-86）“論文摘要撰寫規(guī)則”，結(jié)合本刊特點(diǎn)，論文摘要撰寫的具體要求整理如下。

1基本原則

摘要是論文的梗概，提供論文的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的知識(shí)。摘要的目的在于給讀者關(guān)于文獻(xiàn)內(nèi)容的足夠的信息，使讀者決定是否要獲得論文。因此中英文摘要應(yīng)具有獨(dú)立性與自明性，保持一致，要求闡明研究目的、方法、結(jié)果與結(jié)論。

2摘要的要素

摘要應(yīng)當(dāng)要素齊全。一篇摘要應(yīng)當(dāng)包含：

1）目的——研究、研制、調(diào)查等的前提、目的和任務(wù)，所涉及的主題范圍。

2）方法——所用的原理、理論、條件、對(duì)象、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、裝備、程序等。

3）結(jié)果——實(shí)驗(yàn)的、研究的結(jié)果、數(shù)據(jù)，被確定的關(guān)系，觀察結(jié)果，得到的效果、性能等。

4）結(jié)論——結(jié)果的分析、研究、比較、評(píng)價(jià)、應(yīng)用，提出的問(wèn)題等。

3中文摘要寫作要求

摘要應(yīng)當(dāng)客觀如實(shí)地反映論文的內(nèi)容。其形式可以根據(jù)論文的具體內(nèi)容而定。新理論的探討﹑新材料的研制﹑新設(shè)備的發(fā)明﹑新工藝的采用等方面的論文，其摘要可寫成報(bào)道式的，以便向讀者提供原文中盡可能多的定量和定性的信息，如問(wèn)題的提出﹑解決的手段﹑所得的結(jié)論或結(jié)果﹑與他人成果的比較等。報(bào)道式摘要必須有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，即應(yīng)當(dāng)包括主要結(jié)果和結(jié)論。報(bào)道式摘要一般控制在100～200字；而對(duì)綜述性文章或以數(shù)字解析為主的論文，其摘要?jiǎng)t可寫成指示式的。這類摘要僅僅指出文章討論了什么問(wèn)題，而一般不涉及方法﹑結(jié)果和結(jié)論，字?jǐn)?shù)一般在100字左右。具體要求如下：

1）摘要中第一句的開(kāi)頭部分,不要與論文標(biāo)題重復(fù)。

2）把背景信息刪去，或減到最少。

3）只限于新的信息。過(guò)去的研究應(yīng)刪去或減到最小。

4）不應(yīng)包含作者將來(lái)的計(jì)劃。

5）不應(yīng)出現(xiàn)“自我評(píng)價(jià)”的字句，如：

“該文所描述的工作，屬于……首創(chuàng)”，“該文所描述的工作，目前尚未見(jiàn)報(bào)道”，“……，是對(duì)于先前最新研究的一個(gè)改進(jìn)”。

6）采用第三人稱寫法。由于摘要將直接被檢索類二次文獻(xiàn)采用，脫離原文獨(dú)立存在，所以摘要一律采用第三人稱寫法，不應(yīng)使用“本文”、“作者”等字樣。

7）為了便于計(jì)算機(jī)輸入﹑存貯﹑檢索的方便，不使用圖、表、參考文獻(xiàn)、復(fù)雜的公式和復(fù)雜的化學(xué)式。如必須有公式時(shí)，則應(yīng)給出其符號(hào)的含義。

4英文摘要寫作要求

1）英文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)，句子要求完整、清晰、簡(jiǎn)潔。

2）盡量使用簡(jiǎn)單句用。為避免單調(diào)，改變句子的長(zhǎng)度和句子的結(jié)構(gòu)。

3）時(shí)態(tài)要保持一致，用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。用過(guò)去時(shí)態(tài)描述作者的工作，用現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述所做的結(jié)論。

4）不用第一人稱作主語(yǔ)，在有動(dòng)作主體的情況下，使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。構(gòu)成句子時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)靠近主語(yǔ)。

5）正確地使用冠詞，既應(yīng)避免多加冠詞，也應(yīng)避免蹩腳地省略冠詞。如：

正：“Pressure is a function of the temperature”誤：“The pressure is a function of the temperature”； 正：“The refinery operates …”誤：“Refinery operates…”。

6）使用短的、簡(jiǎn)單的、具體的、熟悉的詞。不使用華麗的詞藻。

7）注意英文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。英文標(biāo)點(diǎn)中沒(méi)有中文形式的頓號(hào)、書名號(hào)、句號(hào)和省略號(hào)。

8）避免使用那些既不說(shuō)明問(wèn)題，又沒(méi)有任何含意的短語(yǔ)。例如： “specially designed or formulated”，“ The author discusses”，“The author studied” 應(yīng)刪去。

5撰寫論文摘要需注意事項(xiàng)

1)對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論。

2)要著重反映新內(nèi)容和作者特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

3)要排除在本學(xué)科領(lǐng)域已成常識(shí)的內(nèi)容。

4)不得簡(jiǎn)單地重復(fù)題名中已有的信息。

5)摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和白含性，應(yīng)是一篇完整的短文。一般不分段，不用圖表、化學(xué)公式和非公知公認(rèn)的符號(hào)或術(shù)語(yǔ)，也不宜引用圖、表、公式和參考文獻(xiàn)的序號(hào)。

6)要用第三人稱的寫法。應(yīng)采用“對(duì)? ?進(jìn)行了研究”“報(bào)告了。。?，F(xiàn)狀”“進(jìn)行了。。。調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”“作者”等為主語(yǔ)。

7)要采用規(guī)范化的術(shù)語(yǔ)(包括地名、機(jī)構(gòu)名和人名)。

第五篇：科技論文撰寫心得體會(huì)

--精選公文范文--------------------------科技論文撰寫心得體會(huì)

2009年6月，我在《航天醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)工程》上發(fā)表了一篇名為“同體呼氣相和吸氣相肺部高分辨率CT體積圖像的配準(zhǔn)”的論文。這篇文章是在一個(gè)項(xiàng)目的大力支持下成文的。由于是交叉學(xué)科，我有了兩名導(dǎo)師。一位是德高望重、有著豐富學(xué)科經(jīng)驗(yàn)的老教授馮老師；另一位是年輕的新銳，具有醫(yī)學(xué)和工程學(xué)雙重學(xué)科背景的李老師。在二位老師的引導(dǎo)下，我的課題異常的順利，很快就有了一個(gè)階段性的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面就來(lái)談?wù)劙l(fā)表此篇文章的心得與感悟。始于興趣，成于堅(jiān)持。剛開(kāi)始研究問(wèn)題的時(shí)候一定要充滿信心，抱著極大的興趣去思考每一個(gè)細(xì)節(jié)。但研究的過(guò)程并不總是充滿歡喜的，很多時(shí)候都會(huì)被一些小細(xì)節(jié)所困擾。例如：數(shù)學(xué)推導(dǎo)搞不明白、程序無(wú)法正常工作等等。常常會(huì)“鉆進(jìn)”一些小問(wèn)題的牛角尖里去，無(wú)法----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------自拔。這個(gè)環(huán)節(jié)是異常痛苦的，因?yàn)榭床坏焦饷?。但上天總是在眷顧?jiān)持不懈的人，有時(shí)候會(huì)被文獻(xiàn)中的一些話所啟發(fā)，有時(shí)候在與“戰(zhàn)友”討論問(wèn)題的時(shí)候突然靈光乍現(xiàn)……所以在科研的過(guò)程中，興趣與堅(jiān)持缺一不可。遍歷經(jīng)典的文獻(xiàn)，站在巨人的肩膀上會(huì)看得更遠(yuǎn)。很多大師級(jí)的人物在功成名就之后仍然保持著天天看閱最新文獻(xiàn)的習(xí)慣。其實(shí)同一個(gè)問(wèn)題，世界各地很多人都在為之付出心血，在看“好”文章的同時(shí)，讀者對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的思考比憑空思考要更加廣泛而深入。在質(zhì)疑或重復(fù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的精妙之處，或者更加深入理解問(wèn)題的本質(zhì)。而且現(xiàn)在下載“好”文章比以前方便很多，在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，更要多吸取前人的精華。敢于交叉，敢于融合。通常邊緣學(xué)科容易出成果，這一點(diǎn)在幾個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者身上得到充分體現(xiàn)。雖然不是每個(gè)人都能觸碰邊緣學(xué)科問(wèn)題，但我們可以把----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------新新的理論應(yīng)用到一些經(jīng)典的問(wèn)題上，這樣可能會(huì)得到意想不到的結(jié)果?；蛘撸瑥牧硪粋€(gè)角度去思考問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程絕對(duì)是發(fā)揮聰明才智的最好階段。我在這篇文章中本來(lái)要尋求三維剛性配準(zhǔn)的參數(shù)，但是由于計(jì)算量極大，所以就“偷巧”在特定的2維層面上找到了粗略的三維剛性配準(zhǔn)參數(shù)。雖然沒(méi)有精細(xì)地找尋出相關(guān)參數(shù)，但時(shí)間復(fù)雜度大大降低，并且可以用接下來(lái)的非剛性配準(zhǔn)彌補(bǔ)不足。關(guān)于融合更是精妙，很多古老的算法都在試圖用一些通用的模型解決問(wèn)題，但實(shí)際上我們可以利用很多先驗(yàn)知識(shí)來(lái)幫助模型變得“專業(yè)”起來(lái)。適當(dāng)?shù)幕旌纤惴ń鉀Q了通用模型無(wú)法專用的缺陷，為專用模型注入了新鮮的血液。但混合算法需要被化零為整，不要僅僅在把幾種方法拼湊起來(lái)了事。

交流、辯駁與溝通。在實(shí)驗(yàn)室做研究，同一方向的“戰(zhàn)友”們是最最親密的伙伴，大家為了一個(gè)共同的問(wèn)題冥思苦想。適度的交流特別有利于發(fā)現(xiàn)我們的想法----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------中錯(cuò)誤之處，并且常常在交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)能改進(jìn)的地方。有時(shí)候也要辯駁，力爭(zhēng)達(dá)到對(duì)問(wèn)題一致地理解，前提是自己有足夠充分的理由。與導(dǎo)師的溝通尤其重要，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)要報(bào)告老師。這一方面是爭(zhēng)取老師對(duì)問(wèn)題的支持，另一方面是看老師對(duì)此問(wèn)題有沒(méi)有不同的看法。導(dǎo)師見(jiàn)多識(shí)廣，可以對(duì)我們所提出的思路進(jìn)行方向性的把關(guān)，從而使后續(xù)研究更有意義。勞逸結(jié)合。研究不是工人做工，農(nóng)民種田。不是說(shuō)熬幾個(gè)通宵就能熬得出來(lái)的。我們要有持續(xù)做研究的心理準(zhǔn)備，把科研當(dāng)成自己生活中的一部分，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，也許就在聽(tīng)音樂(lè)或散步的時(shí)候突然想到解決問(wèn)題的思路。但是在關(guān)鍵階段，辛苦是必不可少的。所以做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不要輕易放棄對(duì)一個(gè)問(wèn)題的解決，也不要急于一時(shí)去解決問(wèn)題。各學(xué)科有它自身的研究特色，由于我是信息學(xué)院學(xué)生，所以心得體會(huì)也僅限于信息學(xué)科的研究特點(diǎn)。其實(shí)，做研究是----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------一個(gè)有趣的過(guò)程：在突然解決問(wèn)題的一剎那，會(huì)興奮至極；在柳暗花明的時(shí)候，會(huì)豁然開(kāi)朗；在推理的過(guò)程中，會(huì)體會(huì)到科學(xué)的魅力。所有這些樂(lè)趣都能不斷激發(fā)我們?nèi)プ非笳胬?、去解決問(wèn)題。

----------------精選公文范文----------------