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      蔚藍(lán)色的浪漫情懷

      時間:2019-05-15 09:25:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《蔚藍(lán)色的浪漫情懷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蔚藍(lán)色的浪漫情懷》。

      第一篇:蔚藍(lán)色的浪漫情懷

      蔚藍(lán)色的浪漫情懷,海天一色、艷陽高照的純美自然

      地中海風(fēng)格代表的是一種特有居住環(huán)境造就的極休閑的生活方式。這種風(fēng)格裝修的居室,空間布局形式自由,顏色明亮、大膽、豐厚卻又簡單。其裝修設(shè)計精髓是捕捉光線,取材天然的巧妙之處。當(dāng)然,設(shè)計元素不能簡單拼湊,必須有貫穿其中的風(fēng)格靈魂。而我的設(shè)計靈魂就是蔚藍(lán)色的浪漫情懷,“海天一色、艷陽高照的純美自然”

      本方案業(yè)主為一戶從事設(shè)計行業(yè)的家庭,典型的知識分子,思想活躍,品位高雅,要求有工作室和兒童房。本案在設(shè)計手法上,突出了文化人溫文爾雅、平和理性的特點,用經(jīng)典藍(lán)加白色的整體色調(diào),表達(dá)業(yè)主的溫馨典雅和純美自然。步入大門,吸人眼球的整面雕花隔斷門、落地式的衣帽間、透明大氣的雙開門,讓人眼前一亮,這里的設(shè)計外觀明亮簡潔、大膽實用,以白、藍(lán)乳膠漆涂料為背景更使小小的空間在此體現(xiàn)得美倫美煥!

      進(jìn)入大廳,墻面大面積采用水藍(lán)色墻紙點綴,加以白色涂料和實木線條的襯托,使整個空間溫馨明快,又不失地中海情調(diào)。天花的吊頂以平面為主,沒有過多復(fù)雜的造型,簡潔大方,與整個墻面的造型起了很好的呼應(yīng)。這里家具盡量采用低彩度、線條簡單且修邊渾圓的木質(zhì)家具,在室內(nèi),窗簾、桌巾、沙發(fā)套、燈罩等均以低彩度色調(diào)和棉織品為主。素雅的小細(xì)花條紋格子圖案是主要風(fēng)格。地面則為米色啞光磚石板,它既沒有拋光磚的刺眼反射,也在防滑功能上也起到了很好的保護(hù)作用。

      餐廳和廚房作為一個空間,馬賽克型的簡潔拼花,與整個主題相呼應(yīng),讓每個空間都能感受到設(shè)計的元素?zé)o處不在。獨特的地中海風(fēng)飾品更增添幾分活躍。工作室同樣以簡潔自然為理念,灰色和水藍(lán)色的結(jié)合,加上白墻的不經(jīng)意涂抹使整個工作室跳躍在你面前,獨特的辦公桌和書架令你心曠神怡,天馬行空。地板為木質(zhì),使工作更加舒心。

      兒童房是本方案重中之重,淡色彩的經(jīng)典結(jié)合加上人性化的兒童用品布置,使整個空間飽滿富有安全感。獨特的海藻更和地中海風(fēng)格相互呼應(yīng)。

      主臥室還是自然加舒適的設(shè)計,家具為低彩度修邊的木質(zhì),窗簾,床套也為低彩調(diào)的棉織品為主。加上自然光線的采集與陰影的表演、自然素材融入裝飾細(xì)節(jié)之中、白藍(lán)色澤與原木建材搭配、質(zhì)樸絕不過度修飾的涂料,整個臥室看起來無須造作,本色呈現(xiàn)。

      陽臺:獨特的鍛打鐵藝家具,也是地中海風(fēng)格獨特的美學(xué)產(chǎn)物。

      本方案非常注意綠化設(shè)計,爬藤類植物是常見的居家植物,小巧可愛的綠色盆栽也??匆姟?/p>

      第二篇:蔚藍(lán)色的地球

      《蔚藍(lán)色的地球》

      復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)校何鐮巧

      教學(xué)目標(biāo):

      (1)了解地球的形狀和大小,感受人們在認(rèn)識地球中所經(jīng)歷的漫長求索過程,從而讓學(xué)生對地球產(chǎn)生好奇心及喜愛之情。

      (2)知道人們最初在探索地球中的主要人物和事件,體會人類為揭開地球奧秘,不畏艱險、勇于探索的精神。

      (3)激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識和探索地球奧秘的興趣和愿望。

      教學(xué)重點:

      了解地球的相關(guān)知識,感受人們在認(rèn)識地球過程中所經(jīng)歷的漫長求索。教學(xué)難點:

      感受人們在認(rèn)識地球過程中所經(jīng)歷的漫長求索;激發(fā)學(xué)生對進(jìn)一步認(rèn)識和探索地球的興趣和愿望。

      課前準(zhǔn)備:教師、學(xué)生收集的有關(guān)地球的相關(guān)文字資料及視頻。

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

      1、師:孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春季)在這樣的季節(jié)里,如果到大自然中去看看,該有多好。想不想去?那就隨著老師的鏡頭讓我們到大自然中去走一走。(師播入視頻《大自然的景色》)

      2、師:看了短片,你有什么想法?

      生1:想出去旅行。

      生2:動物和植物真美!

      生3:大自然真美!

      生4:讓我感受到生命無處不在??

      3、師:是呀,大自然真美!讓我們看到了這么多的生命,正是因為有了它們,我們的生活才這樣豐富多彩。這些生命的孕育,我們要感謝一位偉大的母親——地球。今天,就讓我們走近它,走近這蔚藍(lán)色的地球。(貼板書:地球圖片)

      二、活動:《地球知識快樂競答》

      1、師:同學(xué)們都知道,我們每個人都可以拍照片,如果要給地球媽媽拍照片,該用什么照呢?(衛(wèi)星)

      2、師:老師這有幾張地球媽媽的照片,我們來看一下(師出示幻燈片:地球的圖片)人造衛(wèi)星是不是很了不起,把我們的地球拍的這么清晰、這么完美,黑板上這一張也是人造衛(wèi)星拍攝的。(教師手指黑板上的地球圖片)

      3、師:同學(xué)們觀察,地球上的藍(lán)色、黃色、白色都是什么?

      生:藍(lán)色是海洋,黃色是陸地,白色是云層。

      4、師:答對了,藍(lán)色是海洋、黃色是陸地、白色是云層。地球上一共有三種顏色,那為什么我們把它稱之為蔚藍(lán)色的地球,而不叫黃色的地球、白色的地球呢? 生:因為地球上大部分面積都是海洋,海洋的面積大約是3.6億平方千米,約占地球總面積的71%;而陸地面積僅占地球總面積的29%,所以我們把它稱之為“蔚藍(lán)色的地球”。(教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書。)

      5、師:說得真好,我們除了把它稱之蔚藍(lán)色的地球,還能把它稱之為什么球?(水球)

      6、師:水球,太形象了!那你對這個水球到底了解多少呢?課前,我讓大家收集了相關(guān)的地球知識,接下來我們進(jìn)行〈地球知識快樂競答〉(幻燈片出示〈地

      球知識快樂競答〉)

      7、師:首先老師說一下競答規(guī)則,誰先舉手,答對了給小組加10分,每人只限答一道題。現(xiàn)在我們來找一位加分員,到前面來,誰答對了,就在相應(yīng)的小組下面加上10分。

      8、師:準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)我宣布《地球知識快樂競答》現(xiàn)在開始。(幻燈片出示題目,教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書)

      第一題:地球的年齡是多少?(46億年)

      第二題:地球的表面積是多少?(5.1億平方千米)

      第三題:地球的體積是多少?(10832億立方千米)

      第四題:地球上的人口是多少?(70億人)

      師:我們的地球不僅養(yǎng)育著70億人口,它還孕育著150多萬種動物;40多萬種植物???,有哪一位母親向地球這樣了不起?

      第五題:第一個測得地球赤道周長的人是誰?(古希臘:埃拉托色尼)師:這個答案你是怎樣知道的?

      生:課前在書上看到的。

      師:這個習(xí)慣非常好,你能把書中的資料給大家讀一讀嗎?(生讀書中93頁中間的文字部分。)

      師:讀的真不錯,的確,在當(dāng)時這一數(shù)值的測得是非常難的。它非常接近我們今天所測得的數(shù)值。哪位同學(xué)能把93頁下面的文字給大家讀一讀。(指名讀)師:算一算吧,今天測得的這個長度40000千米(師板書)讓你步行繞地球一圈,每天走50千米,需要多長時間才能走完?(生:800天),如果再加上休息的時間,就會更長了。

      第七題:第一個在太空中觀察地球全貌的人是誰?(蘇聯(lián)宇航員宇里.加加林)師:近幾年,中國的航天事業(yè)發(fā)展的也很迅速,就你知道的,中國有哪幾位宇航員登上太空?(生1:楊利偉、費俊龍、聶海勝。生2:翟志剛、景海鵬、劉伯明)

      師:這兩位同學(xué)的知識真豐富,給這兩位同學(xué)的小組也分別加上10分。第八題:世界地球日是哪一天?(4月22日)

      第九題:今年世界地球日的主題是什么?(珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式)師:競答比賽到此結(jié)束,加分員請回。我們來看一下各小組的得分情況。第一組130分、第二組120分、第三小組140分、第四組120分。第三小組140分,分?jǐn)?shù)最高,讓我們用掌聲對獲勝的小組表示祝賀!

      9、師:通過剛才的競答比賽,老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們課前收集到的資料都很全面,也很準(zhǔn)確。為了獎勵大家,老師想讓你們到太空當(dāng)中去看一看我們正在運動的地球。(師播放太空中正中運動的地球視頻)

      10、師:看了這個短片,你有什么樣的愿望。

      生1:我想到太空中去看一看。

      生2:將來我也想當(dāng)一名宇航員。

      生3:地球太美了??

      11、師:老師也有這樣的愿望,面對這么美的地球,這么美的家園,我們應(yīng)該怎樣做呢?

      生:保護(hù)、愛護(hù)我們的地球。

      三、探“球”之旅

      1、古人的探索

      師:剛才我們所說的關(guān)于地球的知識都是前人探索的結(jié)果,說起來簡單,但是我們的祖先在探索的道路上卻是異常的艱辛。他們用了各種各樣的方式來探究這顆美麗的生球。請同學(xué)們把書翻到93頁,快速瀏覽課文內(nèi)容,看看人類都用了哪些方式來探索地球的?(出示課件)

      生:猜想,計算、考古、實踐等方法。

      師:前人用了這么多種方法來研究地球,說明人類從古至今都對我們生活的家園充滿了喜愛、好奇、困惑和疑問,在這條漫漫的探索之路上,還誕生了一些偉大的人物。比如說剛才同學(xué)們提到的——麥哲倫。

      (出示麥哲倫環(huán)球路線圖)

      師:現(xiàn)在讓我們一起穿越時空隧道,回到1519年,與麥哲倫同行,來一次環(huán)球之旅。

      師:同學(xué)們,從麥哲倫1519年開始環(huán)球航行到現(xiàn)在有多長時間了?(將近500年)想象一下當(dāng)時的條件什么樣?(技術(shù):船只、動力,食物、醫(yī)療、風(fēng)暴??)

      師:看來,在那樣的時代,麥哲倫要想完成一個前無古人的環(huán)球航行,一定不會是一帆風(fēng)順的。我們都能想象得到的困難,麥哲倫他一定更清楚,為什么他還要去環(huán)球航行呢?

      生:(信念)

      師:堅定的信念是麥哲倫付諸行動的巨大動力。

      師:只要有信念就足夠了嗎?

      生:豐富的航海知識,戰(zhàn)勝困難的勇氣,對真理的渴求,不畏艱險的膽魄等等。

      師:現(xiàn)在就讓我們開始一次偉大的航行,誰愿意當(dāng)?shù)谝粋€小麥哲倫,沿著當(dāng)年麥哲倫的腳步,領(lǐng)著我們走一段。

      生:匯報。

      師小結(jié):麥哲倫的環(huán)球之旅是一次發(fā)現(xiàn)之旅,是一次探索之旅,更是一次艱難之旅,在這三年多的1000多個日子,他們戰(zhàn)勝了饑餓、戰(zhàn)勝了疾病、戰(zhàn)勝了風(fēng)暴、甚至付出了死亡的代價。他實現(xiàn)了多年的夙愿,然而遺憾的是他卻未能榮歸故里,從此長眠于他鄉(xiāng)。人們?yōu)榱思o(jì)念他,把連接太平洋和大西洋的海峽命名為——麥哲倫海峽。他和他的船隊的偉大航行永久地載入了史冊!

      2、現(xiàn)代人的探索

      師:時至今日,人類的探索已經(jīng)不再限于站在地球研究生命的搖籃,還飛到太空來探究它。比如我們中國,在近幾年來就取得了非常輝煌的成就。例如:神七飛天。

      師:人類一小步,世界一大步,中國人在航天之路上取得的成就,感動著我們每一個中國人。當(dāng)然地球不屬于任何人或是國家,它屬于全世界,全人類。你們知道其他國家在航空航天探索方面取得了哪些成就嗎?

      生:匯報。

      師:從競爭到合作,人類在探索的道路上又邁出了可喜的一步。

      [設(shè)計意圖]讓學(xué)生與“麥哲倫同行”使同學(xué)們感受到人類在探索的道路上的艱辛與付出,知道科學(xué)之路從來都是不平坦的。學(xué)生匯報從人們在探索地球的過程中國人和外國取得的成就,知道地球是屬全人類的,從而產(chǎn)生對探索地球的人的尊重以及對地球的喜愛與重視。

      四、“球星”大講堂

      師:探索、發(fā)現(xiàn)、分享,這三個詞承載了人類探索世界的希望與追求,下面我們也試著在前人探索、發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,來一次分享吧!

      師:現(xiàn)在正值世界杯,球迷們一定又看到很多足球明星,不過我要說的不是足球明星,不是籃球明星,而是“地球”明星,我們爭當(dāng)“地球”明星,看看誰對我們的地球母親了解得多。課前同學(xué)們都搜集了很多資料,大家可以結(jié)合你查找到的資料互相簡單地交流一下。

      生:匯報。

      (板書:唯一的生命家園 珍惜、愛護(hù))

      [設(shè)計意思]旨在讓學(xué)生通過查找匯報,增加對地球的了解,更懂得珍惜與愛護(hù)地球我們的地球母親,懂得感恩與回報)

      三、總結(jié):

      師:我們的生命源于地球母親,它無私地哺育了萬物生靈,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該懷著一顆感恩的心去回饋我們的地球母親。此時此刻,就讓我們用這首詩來表達(dá)我們對地球的感恩之情。

      感謝地球

      感謝明月照亮了夜空

      感謝朝霞捧出了黎明

      手勢(齊誦)感謝春光融化了冰雪

      感謝大地哺育了生靈

      感謝地球母親賜予我生命

      感謝蒼穹藏理想幻夢

      感謝時光長留永恒公正

      感謝你,我衷心謝謝你

      這旋轉(zhuǎn)不息蔚藍(lán)色的星球!

      結(jié)束語:讓我們在今后的生活中,繼續(xù)走進(jìn)、了解、探索、珍惜、關(guān)愛我們偉大的地球母親!這節(jié)課就上到這里,下課

      第三篇:蔚藍(lán)色的地球

      《蔚藍(lán)色的地球》教學(xué)設(shè)計

      <<蔚藍(lán)色的地球》 教學(xué)目標(biāo):

      (1)了解地球的形狀和大小,感受人們在認(rèn)識地球中所經(jīng)歷的漫長求索過程,從而對我們?nèi)祟惿娴牡厍虍a(chǎn)生好奇心及喜愛之情。

      (2)知道人們在探索地球中的主要人物和事件,體會人類為揭開地球奧秘,不畏艱險、勇于探索的精神。

      (3)激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識和探索地球奧秘的興趣和愿望。

      教學(xué)重點、難點

      1、教學(xué)重點:知道有關(guān)地球的形狀、大小等常識和在探索地球中的主要人物和事件。

      2、教學(xué)難點:感受人們在認(rèn)識地球中所經(jīng)歷的漫長求索,激發(fā)學(xué)生對進(jìn)一步認(rèn)識和探索地球的興趣和愿望。

      課前準(zhǔn)備:

      學(xué)生:查閱地球的相關(guān)知識,收集有關(guān)人類探索地球的故事,麥哲倫航行的資料,教師:地球儀,多媒體課件

      教學(xué)過程

      (課前活動:講講自己喜歡的景物或知道的奇妙的現(xiàn)象)

      一、播放《美麗的大自然》,創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課

      1、播放《美麗的大自然》。

      2、學(xué)生觀看后說說感想。

      3、這么美的世界都是因為我們有偉大的母親——地球,今天我們就來認(rèn)識探索這人類生命的搖籃(板書:蔚藍(lán)色的地球)

      [設(shè)計思路]:通過觀賞短片,讓學(xué)生在美美的音樂中感受漂亮而又神奇的世界是因為有地球,激發(fā)學(xué)生對地球的喜愛。

      二、學(xué)習(xí)“從太空看地球”,初步認(rèn)識地球,感受地球的美麗、神奇、巨大。

      1、地球是我們的家園,我們都是地球的居民,那對于我們生存的地球,你了解多少呢?快速讀書92、93頁了解,稍后進(jìn)行“地球知識快樂競答”

      2、進(jìn)行《地球知識快樂競答》,講述規(guī)則,評選優(yōu)秀學(xué)生。

      (1、地球的形狀?

      2、地球的表面是什么顏色?

      3、地球的面積?

      4、地球上有多少人口?

      5、地球的組成?

      6、地球的周長?

      7、地球上海洋面積和陸地面積各占多少?8,第一個測量出地球赤道周長的人?

      9、第一位登上太空看到地球全貌的人?)

      3、教師相機(jī)板書答案,理解地球的大小。

      (1)看著這些數(shù)據(jù),你想到什么?(地球很大火很?。?/p>

      (2)還能用生活中的哪些事實來表現(xiàn)呢?

      【設(shè)計意圖】:充分培養(yǎng)學(xué)生課前搜集、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,又讓學(xué)生通過數(shù)據(jù)和生活事實感受地球的巨大和有限,激發(fā)學(xué)生探索、保護(hù)地球的愿望。

      4、那地球到底是怎樣的呢?我們隨著人類歷史上第一位從太空中觀察地球全貌的人加加林看看,播放《從太空看地球》視頻

      5、指名說說你的感受。(感受神奇、美麗、自豪。)

      6、這是縮小了幾億倍的地球模型(出示地球儀)。小組觀看地球儀,摸摸并觀察:地球上的藍(lán)色是什么?陸地是什么?白色的渦流是什么?感受這個蔚藍(lán)色的“水球”。

      [設(shè)計意圖:學(xué)生先說出對地球的了解,再通過觀看從太空看地球的視頻,有自己的理解轉(zhuǎn)為直觀的感受,深刻感受地球的美麗、神奇、巨大,讓學(xué)生喜愛地球,激發(fā)探索欲望]

      三、學(xué)習(xí)“人類對地球的探索”

      現(xiàn)在我們都知道地球是一個球體,可是你知道嗎?人類認(rèn)識地球卻經(jīng)歷了一個漫長的過程。先自讀書中94、95的內(nèi)容,再結(jié)合你查閱的資料,思考:人類探索地球形狀的歷程。

      (根據(jù)學(xué)生回答,相機(jī)指導(dǎo))

      活動一:同學(xué)們站在窗邊,觀看外面的天和地,感覺天地的形狀。指名答。(天是一個半圓的蓋子,高高在上,無所不包;大地如一個方方正正的棋盤,被天所覆蓋。天圓地方)

      活動二:我們一起做個試驗:在地球儀上和在桌子上向遠(yuǎn)處、近處移動帆船,你有什么發(fā)現(xiàn)?學(xué)生交流。這就是兩千五百年前,希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯坐在海邊的高山上,看著海上的船,發(fā)現(xiàn)船桅桿會先出現(xiàn),然后船身才出現(xiàn),所以他認(rèn)為地球的表面應(yīng)該是彎曲的。

      活動三:誰知道月食現(xiàn)象?指名講。并出示課件:月食的圖片。這就是兩千四百前古希臘哲學(xué)家亞里士多德發(fā)現(xiàn)月食時,發(fā)現(xiàn)月亮地球上的影子是圓弧形的,因此推測出地球是圓形的。

      【設(shè)計意圖】:讓學(xué)生在觀察、動手中自己發(fā)現(xiàn),感受探索地球就在生活中,激發(fā)探索欲望。

      活動四:“我與麥哲倫一起航行”

      人們一直在發(fā)現(xiàn)著、探索著,直到490年前的麥哲倫進(jìn)行了環(huán)球航行,用事實證明地球是圓形。

      A、現(xiàn)在我們就與麥哲倫一起航行,出示航行圖,講述航行路線,那要在這大海中航行了一年、兩年、三年、甚至很多年,需要做哪些準(zhǔn)備呢?

      B、小組討論交流:

      C、現(xiàn)在我們一起出發(fā):播放大海的視頻,在小組內(nèi)討論:可能會遇到哪些困難呢?記錄下來。

      D、交流

      E、這次航行實現(xiàn)了麥哲倫的理想,也讓全世界的人們正確認(rèn)識地球,他的名字被永久載入史冊,你有哪些感想呢?指名交流。

      F、地球母親已經(jīng)生存了46億年了,但人類的腳步從沒停止,一代代不懈地探索著,用自己的智慧一次次揭開了地球的奧秘。也充分顯示出人類無窮的智慧,驚人的毅力和不畏艱險、勇于探索的精神。播放航天英雄楊利偉的苦練視頻,體會探索的艱辛。

      【設(shè)計意圖】:從航行時的準(zhǔn)備,在大海視頻中的航行,激發(fā)了學(xué)生的生活體驗,真實地感悟環(huán)球航行的艱辛,楊利偉的苦練,更生動的讓學(xué)生感受人類探索地球的艱辛、不易、無窮的智慧。明理導(dǎo)行。

      四、拓展升華:

      (1)、說說你還知道哪些人類探索地球的人或事呢?

      (2)、我們還要探索地球的奧秘嗎?那你準(zhǔn)備怎么做?

      (3)、高山會變成湖泊,綠洲會變成沙漠,地震、洪澇旱災(zāi)、火山爆發(fā)、大氣污染等等,這所有的奧秘終將被人類征服,我們的腳步將永不停息。課件出示勵志名言警句。

      【設(shè)計意圖】:通過古代、現(xiàn)代人類對地球的探索,今天的社會現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生探索地球的欲望,交流一些具體做法,讓孩子由理論到行動,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

      五、布置作業(yè):

      (1)、同學(xué)們可以到互聯(lián)網(wǎng)上繼續(xù)查找地球、科學(xué)家探索地球的故事的相關(guān)資料,互相探討,互相交流。

      (2)、寫寫你想探索地球的哪些奧秘呢?

      六、板書設(shè)計: 蔚藍(lán)色的地球

      40000千米 60億人口 5.1億平方公里

      海洋面積:71℅ 陸地面積:29℅

      探索、保護(hù)地球

      學(xué)情分析:隨著學(xué)生生活圈子的不斷擴(kuò)大,學(xué)生的獨立意識和自主意識較強(qiáng),他們知識面廣,遇事有自己的見解,對自己更加自信,不再滿足于被動接受知識,而是渴望參與,自己動手獲取知識。能自己搜集資料,提出自己的看法,尤其是本課的內(nèi)容,學(xué)生不同程度都有所了解。教學(xué)目標(biāo):

      (1)了解地球的形狀和大小,感受人們在認(rèn)識地球中所經(jīng)歷的漫長求索過程,從而對我們?nèi)祟惿娴牡厍虍a(chǎn)生好奇心及喜愛之情。

      (2)知道人們在探索地球中的主要人物和事件,體會人類為揭開地球奧秘,不畏艱險、勇于探索的精神。

      (3)激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識和探索地球奧秘的興趣和愿望。

      教學(xué)重點、難點

      1、教學(xué)重點:知道有關(guān)地球的形狀、大小等常識和在探索地球中的主要人物和事件。

      2、教學(xué)難點:感受人們在認(rèn)識地球中所經(jīng)歷的漫長求索,激發(fā)學(xué)生對進(jìn)一步認(rèn)識和探索地球的興趣和愿望。

      課前準(zhǔn)備:

      學(xué)生:查閱地球的相關(guān)知識,收集有關(guān)人類探索地球的故事,麥哲倫航行的資料,教師:地球儀,多媒體課件

      教學(xué)過程

      (課前活動:講講自己喜歡的景物或知道的奇妙的現(xiàn)象)

      一、播放《美麗的大自然》,創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課

      1、播放《美麗的大自然》。

      2、學(xué)生觀看后說說感想。

      3、這么美的世界都是因為我們有偉大的母親——地球,今天我們就來認(rèn)識探索這人類生命的搖籃(板書:蔚藍(lán)色的地球)

      [設(shè)計思路]:通過觀賞短片,讓學(xué)生在美美的音樂中感受漂亮而又神奇的世界是因為有地球,激發(fā)學(xué)生對地球的喜愛。

      二、學(xué)習(xí)“從太空看地球”,初步認(rèn)識地球,感受地球的美麗、神奇、巨大。

      1、地球是我們的家園,我們都是地球的居民,那對于我們生存的地球,你了解多少呢?快速讀書92、93頁了解,稍后進(jìn)行“地球知識快樂競答”

      2、進(jìn)行《地球知識快樂競答》,講述規(guī)則,評選優(yōu)秀學(xué)生。

      (1、地球的形狀?

      2、地球的表面是什么顏色?

      3、地球的面積?

      4、地球上有多少人口?

      5、地球的組成?

      6、地球的周長?

      7、地球上海洋面積和陸地面積各占多少?8,第一個測量出地球赤道周長的人?

      9、第一位登上太空看到地球全貌的人?)

      3、教師相機(jī)板書答案,理解地球的大小。

      (1)看著這些數(shù)據(jù),你想到什么?(地球很大火很?。?/p>

      (2)還能用生活中的哪些事實來表現(xiàn)呢?

      【設(shè)計意圖】:充分培養(yǎng)學(xué)生課前搜集、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,又讓學(xué)生通過數(shù)據(jù)和生活事實感受地球的巨大和有限,激發(fā)學(xué)生探索、保護(hù)地球的愿望。

      4、那地球到底是怎樣的呢?我們隨著人類歷史上第一位從太空中觀察地球全貌的人加加林看看,播放《從太空看地球》視頻

      5、指名說說你的感受。(感受神奇、美麗、自豪。)

      6、這是縮小了幾億倍的地球模型(出示地球儀)。小組觀看地球儀,摸摸并觀察:地球上的藍(lán)色是什么?陸地是什么?白色的渦流是什么?感受這個蔚藍(lán)色的“水球”。

      [設(shè)計意圖:學(xué)生先說出對地球的了解,再通過觀看從太空看地球的視頻,有自己的理解轉(zhuǎn)為直觀的感受,深刻感受地球的美麗、神奇、巨大,讓學(xué)生喜愛地球,激發(fā)探索欲望]

      三、學(xué)習(xí)“人類對地球的探索”

      現(xiàn)在我們都知道地球是一個球體,可是你知道嗎?人類認(rèn)識地球卻經(jīng)歷了一個漫長的過程。先自讀書中94、95的內(nèi)容,再結(jié)合你查閱的資料,思考:人類探索地球形狀的歷程。

      (根據(jù)學(xué)生回答,相機(jī)指導(dǎo))

      活動一:同學(xué)們站在窗邊,觀看外面的天和地,感覺天地的形狀。指名答。(天是一個半圓的蓋子,高高在上,無所不包;大地如一個方方正正的棋盤,被天所覆蓋。天圓地方)

      活動二:我們一起做個試驗:在地球儀上和在桌子上向遠(yuǎn)處、近處移動帆船,你有什么發(fā)現(xiàn)?學(xué)生交流。這就是兩千五百年前,希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯坐在海邊的高山上,看著海上的船,發(fā)現(xiàn)船桅桿會先出現(xiàn),然后船身才出現(xiàn),所以他認(rèn)為地球的表面應(yīng)該是彎曲的。

      活動三:誰知道月食現(xiàn)象?指名講。并出示課件:月食的圖片。這就是兩千四百前古希臘哲學(xué)家亞里士多德發(fā)現(xiàn)月食時,發(fā)現(xiàn)月亮地球上的影子是圓弧形的,因此推測出地球是圓形的。

      【設(shè)計意圖】:讓學(xué)生在觀察、動手中自己發(fā)現(xiàn),感受探索地球就在生活中,激發(fā)探索欲望。

      活動四:“我與麥哲倫一起航行”

      人們一直在發(fā)現(xiàn)著、探索著,直到490年前的麥哲倫進(jìn)行了環(huán)球航行,用事實證明地球是圓形。

      A、現(xiàn)在我們就與麥哲倫一起航行,出示航行圖,講述航行路線,那要在這大海中航行了一年、兩年、三年、甚至很多年,需要做哪些準(zhǔn)備呢?

      B、小組討論交流:

      C、現(xiàn)在我們一起出發(fā):播放大海的視頻,在小組內(nèi)討論:可能會遇到哪些困難呢?記錄下來。

      D、交流

      E、這次航行實現(xiàn)了麥哲倫的理想,也讓全世界的人們正確認(rèn)識地球,他的名字被永久載入史冊,你有哪些感想呢?指名交流。

      F、地球母親已經(jīng)生存了46億年了,但人類的腳步從沒停止,一代代不懈地探索著,用自己的智慧一次次揭開了地球的奧秘。也充分顯示出人類無窮的智慧,驚人的毅力和不畏艱險、勇于探索的精神。播放航天英雄楊利偉的苦練視頻,體會探索的艱辛。

      【設(shè)計意圖】:從航行時的準(zhǔn)備,在大海視頻中的航行,激發(fā)了學(xué)生的生活體驗,真實地感悟環(huán)球航行的艱辛,楊利偉的苦練,更生動的讓學(xué)生感受人類探索地球的艱辛、不易、無窮的智慧。明理導(dǎo)行。

      四、拓展升華:

      (1)、說說你還知道哪些人類探索地球的人或事呢?

      (2)、我們還要探索地球的奧秘嗎?那你準(zhǔn)備怎么做?

      (3)、高山會變成湖泊,綠洲會變成沙漠,地震、洪澇旱災(zāi)、火山爆發(fā)、大氣污染等等,這所有的奧秘終將被人類征服,我們的腳步將永不停息。課件出示勵志名言警句。

      【設(shè)計意圖】:通過古代、現(xiàn)代人類對地球的探索,今天的社會現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生探索地球的欲望,交流一些具體做法,讓孩子由理論到行動,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

      五、布置作業(yè):

      (1)、同學(xué)們可以到互聯(lián)網(wǎng)上繼續(xù)查找地球、科學(xué)家探索地球的故事的相關(guān)資料,互相探討,互相交流。

      (2)、寫寫你想探索地球的哪些奧秘呢?

      六、板書設(shè)計: 蔚藍(lán)色的地球

      40000千米 60億人口 5.1億平方公里

      海洋面積:71℅ 陸地面積:29℅

      第四篇:“情人節(jié)”浪漫情懷促銷策劃

      “情人節(jié)”浪漫情懷促銷策劃

      活動主題:良友廣場“情人節(jié)”浪漫情懷禮品特賣周活動日期:2003年2月8日——15日

      活動內(nèi)容:

      一.浪漫情懷——“情人節(jié)”禮品特賣惠

      主題一:甜蜜溫馨——巧克力系列特賣惠

      1、德芙巧克力系列廠商周2、金帝巧克力系列廠商周主題二:甜蜜關(guān)懷——香水、化妝品、男士用品系列特賣惠

      主題三:心心相印:連心鎖、賀卡

      并配以買贈活動:

      購物 元贈玫瑰一支

      購物 元贈香水玫瑰一支

      購物 元贈心連心鑰匙扣

      二、浪漫經(jīng)典圖片展:

      1、翻印放大一批浪漫經(jīng)典圖片(如巴黎廣場之吻,魂斷藍(lán)橋等)一些知名愛情圖片并加以文字說明,在共享空間以看板形式展示,并配有一大背投影電視播放愛情故事片。

      三、浪漫經(jīng)典故事片回故展

      組織一批浪漫經(jīng)典故事片或磁帶做特價。

      并舉辦購物100元以上贈2張浪漫經(jīng)典故事片回故展活動的門票,免費在一個區(qū)域播放愛情故事片或與某影院合作,搞愛情故事片專場。

      四、心心相印——同心鎖鑒證浪漫愛情

      利用煙臺海邊月亮灣,月亮老人的雕像,舉辦此次大型推廣活動,平時,有些戀人會利用結(jié)婚等事情在月亮老人雕像兩邊鐵鏈上掛鎖,利用情人節(jié)這一賣點,組織訂做一批有特色心形同心鎖,并可免費刻上所需的名字,下方統(tǒng)一刻有“良友廣場祝您們白頭偕老”“愛情永駐”等字樣,制造賣點擴(kuò)大情人節(jié)的影響。

      第五篇:蔚藍(lán)色的地球 教案

      蔚藍(lán)色的地球

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知識目標(biāo):在學(xué)習(xí)中了解地球的形狀,認(rèn)識地球的巨大。

      2、情感目標(biāo):。激發(fā)學(xué)生探索地球的興趣和愿望。

      3、能力目標(biāo):能利用工具查閱有關(guān)的資料。

      課前準(zhǔn)備:學(xué)生搜集有關(guān)地球的書籍、資料、圖片、視頻等

      教具:PPT課件、世界地圖、地球儀

      教學(xué)過程

      活動一:地球知識競答題

      1. 分組競答,宣布競答有關(guān)注意事項。

      2. 小組經(jīng)過討論推選一個代表進(jìn)行答題。

      3. 競答的評價以激勵學(xué)生的積極參與為主,不作刻意的先后排名。

      活動二:蔚藍(lán)色的地球資料展示

      展示通過各種渠道搜集到的有關(guān)地球的資料,包括圖片、書籍、視頻等。

      旨在鍛煉學(xué)生搜集資料的能力,擴(kuò)大學(xué)生的視野,提高學(xué)生的自我認(rèn)識,并懂得把自己知道的東西和別人分享。

      總結(jié):

      活動三:人類探索地球故事會

      以三到五位同學(xué)上講臺進(jìn)行講述,老師和其他學(xué)生進(jìn)行點評,老師要注意學(xué)生所講述故事中所包含的情感因素。

      著重抓住故事中的人物在探索中遇到什么困難?是如何克服這些困難的?

      人類為了揭示地球的奧秘,在浩瀚的宇宙中,不斷探索進(jìn)取,充分顯示出人類無窮的智慧,驚人的毅力和不畏艱險、勇于探索的精神。

      作業(yè) :

      根據(jù)所學(xué)的地理、天文知識,以及日常所觀察到的內(nèi)容,為地球?qū)懸环葑晕医榻B。(300字左右)

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