第一篇：蘇教師〔2012〕15號(hào)文.省教育廳關(guān)于做好2012年全省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知

省教育廳關(guān)于做好2012年全省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知

蘇教師〔2012〕15號(hào)

各市教育局、中等職業(yè)學(xué)校主管部門：

根據(jù)省職稱工作統(tǒng)一部署，為做好全省2012年中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)

審工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)審范圍對(duì)象

中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審范圍包括全省普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)

校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)（職業(yè)教育中心）、師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、成人教育中心等各類中等

職業(yè)學(xué)校從事教育教學(xué)工作和在各級(jí)職業(yè)教育研究室專職從事中等職業(yè)教育教學(xué)研究工作的在職在崗教師和教研人員。

二、申報(bào)資格

1．教師資格要求。申報(bào)人員應(yīng)取得中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書，具有高校教師資格證

書和高級(jí)中學(xué)教師資格證書的視作具備相應(yīng)教師資格。鑒于農(nóng)村成人教育中心校機(jī)構(gòu)編制的特殊性，農(nóng)村成人教育中心校教師具有小學(xué)或初級(jí)中學(xué)教師資格證書也可申報(bào)。

2．學(xué)歷要求。申報(bào)高級(jí)講師應(yīng)具有國(guó)民教育系列大學(xué)本科（或“大學(xué)普通班”）以上學(xué)

歷或?qū)W士以上學(xué)位。黨校學(xué)歷不屬于國(guó)民教育系列學(xué)歷。在國(guó)外取得的學(xué)位，須經(jīng)教育部學(xué)

歷認(rèn)定中心審核認(rèn)定。

3．資歷要求。申報(bào)高級(jí)講師應(yīng)受聘講師（或中學(xué)一級(jí)教師）5年以上。由其他系列中

級(jí)職稱同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)講師（或中學(xué)一級(jí)教師）后晉升高級(jí)講師，中級(jí)職稱任職年限合并計(jì)算應(yīng)滿

5年，且從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作累計(jì)3年以上。其他系列高級(jí)職稱同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)高級(jí)講師的，需從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作1年以上。

4．年度考核要求。任現(xiàn)職以來(lái)年度考核均在“合格”以上。

5．計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求。申報(bào)人員應(yīng)取得江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公

室頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證書，或具備規(guī)定的免試條件。

三、評(píng)審條件

依據(jù)2009年省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件

（試行）》（蘇職稱[2009]27號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《資格條件》），開展高級(jí)講師評(píng)審工作?，F(xiàn)就有關(guān)

評(píng)審條件補(bǔ)充說(shuō)明如下：

（一）關(guān)于教育工作要求

申報(bào)人員應(yīng)堅(jiān)持育人為本，積極參與學(xué)生管理工作，任現(xiàn)職以來(lái)從事班主任或輔導(dǎo)員工

作2年以上。確因工作需要未能擔(dān)任班主任的，需擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)等指導(dǎo)教師3年以上。獲得的教育工作表彰，需提供表彰當(dāng)年的有效證書或文件。

（二）關(guān)于教學(xué)工作要求

1．年度教學(xué)質(zhì)量考核要求。年度教學(xué)質(zhì)量考核指學(xué)校在每學(xué)年末通過(guò)學(xué)生、同行、督

導(dǎo)評(píng)教等方式，對(duì)任課教師一年來(lái)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)，優(yōu)秀率一般占當(dāng)年參加考核

教師總數(shù)的30%左右。年度教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果，是教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)質(zhì)量的歷史記錄，是職稱評(píng)審的重要依據(jù)。《資格條件》下發(fā)前學(xué)校未開展過(guò)相應(yīng)教學(xué)質(zhì)量考核的，由評(píng)審專

家根據(jù)申報(bào)人員的其他教學(xué)獲獎(jiǎng)綜合把握?！顿Y格條件》下發(fā)后（2010年起），學(xué)校應(yīng)按要

求提供申報(bào)人員年度教學(xué)質(zhì)量考核有效材料。

2．公開教學(xué)要求。公開教學(xué)是有組織的教學(xué)研究活動(dòng)，是促進(jìn)教師加強(qiáng)教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。申報(bào)人員應(yīng)提供公開教學(xué)當(dāng)年的有效材料。

3．教學(xué)獲獎(jiǎng)要求。教學(xué)競(jìng)賽組織部門應(yīng)是學(xué)?；蚩h級(jí)以上教育行政部門或教科研部門，教學(xué)能手等骨干教師稱號(hào)授予部門應(yīng)是縣級(jí)以上教育行政部門；行業(yè)主管的學(xué)校，主管部門組織的教學(xué)競(jìng)賽和骨干教師評(píng)選，可作為評(píng)審依據(jù)。這些部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或分支機(jī)構(gòu)組織開展的教學(xué)競(jìng)賽和骨干教師評(píng)選，不作為評(píng)審依據(jù)。

（三）關(guān)于專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐要求

專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐指專業(yè)課教師本人到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐鍛煉。專業(yè)實(shí)踐時(shí)間為任現(xiàn)職以來(lái)到行業(yè)、企業(yè)一線實(shí)踐累計(jì)為5個(gè)月以上。同時(shí)應(yīng)取得與專業(yè)相關(guān)的非教師系列專業(yè)技術(shù)或工人技術(shù)等級(jí)或職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書。

（四）關(guān)于教科研成果要求

1.課題研究要求。除學(xué)校下達(dá)的課題外，其他課題下達(dá)部門應(yīng)是省轄市及以上教育行政部門、科技部門、教科研部門和省職教學(xué)會(huì)；行業(yè)主管的學(xué)校，主管部門下達(dá)的課題可作為評(píng)審依據(jù)。這些部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或分支機(jī)構(gòu)下達(dá)的課題不作為評(píng)審依據(jù)。校級(jí)課題申報(bào)人應(yīng)是主持人，省轄市以上課題申報(bào)人應(yīng)是排在前5位的主要成員或是一級(jí)子課題的主持人。申報(bào)人員提供的課題必須有課題下達(dá)部門的立項(xiàng)報(bào)告（或課題下達(dá)文件）、研究報(bào)告和結(jié)題證明。

2．研究論文要求。論文公開發(fā)表指在有ISSN或CN刊號(hào)的公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，且需提供中華人民共和國(guó)新聞出版總署期刊查詢頁(yè)和“中國(guó)知網(wǎng)”等論文數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢頁(yè)，查詢辦法詳見附件說(shuō)明。

3．視同研究論文要求。（1）正式出版的專著或教材指有“ISBN”書號(hào)的正式出版物，且本人撰寫達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)要求。（2）教科研論文評(píng)選部門，限省轄市以上教育行政部門、教科研部門和教育學(xué)會(huì)。這些部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或分支機(jī)構(gòu)組織評(píng)選的論文不作為評(píng)審依據(jù)。（3）本人或指導(dǎo)學(xué)生獲得的專業(yè)大賽獎(jiǎng)，僅限省轄市以上教育行政部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和教師教學(xué)基本功三類競(jìng)賽。（4）藝術(shù)學(xué)科教師舉辦的展演會(huì)，需提供全程或全場(chǎng)聲像資料。（5）主持企事業(yè)單位課題，需提供與企事業(yè)單位簽訂的正式協(xié)議和相應(yīng)部門的結(jié)題鑒定，課題應(yīng)具有一定的社會(huì)價(jià)值或經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

（五）對(duì)高技能人才的評(píng)審要求

對(duì)從企業(yè)引進(jìn)、在本行業(yè)領(lǐng)域有較高知名度、具有特殊才能的高技能人才，以及本人或指導(dǎo)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的教師，評(píng)審中注重考察其專業(yè)實(shí)踐技能，其他條件可適當(dāng)放寬。

四、推薦評(píng)審程序

（一）個(gè)人申報(bào)。符合《資格條件》的申報(bào)人員填寫《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》，按規(guī)定提供有關(guān)申報(bào)材料。申報(bào)人員學(xué)歷學(xué)位、任職年限、各類獲獎(jiǎng)、論文論著發(fā)表出版、課題結(jié)題時(shí)間均截止到2011年12月31日。

（二）學(xué)校推薦。推薦工作要做到三公開：申報(bào)人員公開述職、申報(bào)材料公開展示、推薦結(jié)果公開，確保推薦過(guò)程的民主性、申報(bào)材料的真實(shí)性和推薦結(jié)果的公正性。凡未進(jìn)行“三公開”的人員，推薦結(jié)果無(wú)效。對(duì)偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一年度起3年內(nèi)不得申報(bào)。因?qū)徍瞬患?xì)致造成的虛假材料，同時(shí)追究審核人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（三）市縣審查推薦。各市、縣（市、區(qū)）教育局、職稱主管部門組織有關(guān)人員對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查和材料核實(shí)。組織有關(guān)專家依據(jù)《資格條件》，對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行初審。

（四）省評(píng)委會(huì)評(píng)審。省教育廳組織省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。根據(jù)評(píng)審工作需要，可通知相關(guān)申報(bào)人員到省評(píng)委會(huì)面試答辯。

（五）公示評(píng)審結(jié)果。在江蘇教育網(wǎng)公示評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員名單，時(shí)間一周。

（六）發(fā)文公布。省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)省評(píng)委會(huì)評(píng)審結(jié)果審核后，正式發(fā)文公布并頒發(fā)資格證書。

五、報(bào)送材料要求

（一）各市按照《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料報(bào)送要求》報(bào)送評(píng)審材料。

（二）各市于2012年8月1日—3日將評(píng)審材料報(bào)送到省教育廳師資處設(shè)在江蘇教育大廈21樓2113室中職職稱材料組，聯(lián)系電話：025—83335600、83335528。

（三）根據(jù)《江蘇省物價(jià)局、江蘇省財(cái)政廳關(guān)于同意調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（蘇價(jià)費(fèi)函〔2002〕62號(hào)、蘇財(cái)綜〔2002〕61號(hào)）規(guī)定，每份評(píng)審材料收取評(píng)審費(fèi)400元。各市在報(bào)送評(píng)審材料的同時(shí)，將評(píng)審費(fèi)交（匯）至江蘇省教育廳會(huì)計(jì)室，并注明“中職校高級(jí)教師評(píng)審費(fèi)”（開戶行：農(nóng)行南京市北京西路分理處；戶名：江蘇省教育廳；帳號(hào)：033321***4）。

附件：1.2012年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料報(bào)送要求

2.江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表

3.江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員情況簡(jiǎn)表

4.江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員名冊(cè)

二〇一二年五月十日

第二篇：省教育廳關(guān)于做好2010年全省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知

省教育廳關(guān)于做好2010年全省中等職業(yè)學(xué)校教師高

級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知

蘇教師〔2010〕11號(hào)

各市教育局、中等職業(yè)學(xué)校主管部門：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我省中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，完善中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作，省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組2009年12月制定下發(fā)了《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（以下簡(jiǎn)稱“2009年《資格條件》”）?，F(xiàn)就做好全省2010年中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作通知如下：

一、關(guān)于評(píng)審范圍和申報(bào)資格

中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審范圍是全省普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)（職業(yè)教育中心）、師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、成人教育中心等各類中等職業(yè)學(xué)校從事教育教學(xué)工作和在各級(jí)職業(yè)教育研究室專職從事中等職業(yè)教育教學(xué)研究工作，并已取得相應(yīng)教師資格的在職在崗教師和教研人員。

2009年底以前取得中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的，可視同具備中等職業(yè)學(xué)校講師專業(yè)技術(shù)資格，符合晉升條件的，可直接申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師。具備工程師等其他非教師系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的，需同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)中等職業(yè)學(xué)校講師專業(yè)技術(shù)資格且從事中等職業(yè)教育教學(xué)工作3年后，方可申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師。具備高級(jí)工程師等其他非教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的，從事中等職業(yè)教育教學(xué)工作1年后，可申報(bào)

同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師。

二、關(guān)于評(píng)審條件

省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)按照2009年《資格條件》開展評(píng)審工作。為保持政策的延續(xù)性，2009年《資格條件》中首次提出的條件，在今年申報(bào)工作中可作如下過(guò)渡：

1.關(guān)于教育教學(xué)工作要求

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核指學(xué)校在每學(xué)年末通過(guò)學(xué)生、同行、督導(dǎo)評(píng)教等方式，對(duì)任課教師一年來(lái)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)。優(yōu)秀率一般占任課教師總數(shù)的30%左右。申報(bào)高級(jí)講師要求近5年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少兩次為“優(yōu)秀”。近年來(lái)學(xué)校未開展此項(xiàng)考核工作的，可用其他形式的評(píng)教結(jié)果作為補(bǔ)充。

2.關(guān)于專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐要求

專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐指專業(yè)課教師本人到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐鍛煉的時(shí)間。申報(bào)高級(jí)講師任現(xiàn)職以來(lái)到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)5個(gè)月以上，同時(shí)取得非教師系列相關(guān)專業(yè)資格、執(zhí)業(yè)證書。今年申報(bào)人員專業(yè)實(shí)踐時(shí)間要求為3個(gè)月。專業(yè)實(shí)踐時(shí)間不足3個(gè)月，或未能取得相關(guān)專業(yè)資格、執(zhí)業(yè)證書的，可用主要參與學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等專業(yè)建設(shè)成果作為補(bǔ)充。

3.關(guān)于教科研成果要求

申報(bào)高級(jí)講師要求同時(shí)具備主持過(guò)學(xué)校德育、專業(yè)建設(shè)等教育教學(xué)改革專題研究項(xiàng)目和在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表研究論文兩類條件。今年申報(bào)人員其中一類條件特別強(qiáng)的，在推薦中可綜合把握。地處縣以下（不

含縣）中等職業(yè)學(xué)校申報(bào)人員教科研成果要求可適當(dāng)放寬。本專業(yè)學(xué)術(shù)論文包括本專業(yè)教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研究論文。

4.關(guān)于中職教研員評(píng)審高級(jí)講師要求

地處縣（市、區(qū)）的教研員，若對(duì)基層學(xué)校指導(dǎo)成績(jī)特別突出，承擔(dān)課題和發(fā)表論文要求可適當(dāng)放寬。

三、關(guān)于推薦評(píng)審程序

（一）個(gè)人申報(bào)。符合2009年《資格條件》的申報(bào)人員填寫《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》，按規(guī)定提供有關(guān)申報(bào)材料。

（二）單位推薦。所在單位按照公開述職、成果展示、民主測(cè)評(píng)、組織推薦、公示等程序開展推薦工作。

（三）資格審查。各市、縣（市、區(qū)）教育局、職稱主管部門對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查、材料核實(shí)和擇優(yōu)推薦。有條件的地區(qū)可以通過(guò)說(shuō)課講課、面試答辯等方式擇優(yōu)推薦。

（四）組織評(píng)審。省教育廳組織省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。若評(píng)審工作需要，可通知相關(guān)申報(bào)人員到省評(píng)委會(huì)面試答辯。

（五）公示評(píng)審結(jié)果。在江蘇教育網(wǎng)公示評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員名單，時(shí)間一周。

（六）發(fā)文公布。省人社廳對(duì)省評(píng)委會(huì)評(píng)審結(jié)果審核后，正式發(fā)文公布并頒發(fā)資格證書。

四、報(bào)送材料要求

（一）各市按照《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料報(bào)送要求》報(bào)送評(píng)審材料。

（二）各市于2010年7月底前將評(píng)審材料報(bào)送省教育廳師資處設(shè)在江蘇教育大廈21樓2113室中職職稱材料組（聯(lián)系電話：025—83335619、83335528）。

（三）根據(jù)《江蘇省物價(jià)局、江蘇省財(cái)政廳關(guān)于同意調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（蘇價(jià)費(fèi)函〔2002〕62號(hào)、蘇財(cái)綜〔2002〕61號(hào)）規(guī)定，每份評(píng)審材料收取評(píng)審費(fèi)400元。各市在報(bào)送評(píng)審材料的同時(shí)，將評(píng)審費(fèi)交（匯）至江蘇省教育廳會(huì)計(jì)室，并注明“中職校高級(jí)教師評(píng)審費(fèi)”。

開戶行：農(nóng)行南京市北京西路分理處

戶 名：江蘇省教育廳

帳 號(hào)：033321***4

第三篇：蘇教師〔2010〕11號(hào) 省教育廳關(guān)于做好2010年全省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知

省教育廳關(guān)于做好2010年全省中等職業(yè)學(xué)校教師高

級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知

蘇教師〔2010〕11號(hào)

各市教育局、中等職業(yè)學(xué)校主管部門：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我省中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，完善中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作，省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組2009年12月制定下發(fā)了《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（以下簡(jiǎn)稱“2009年《資格條件》”）?，F(xiàn)就做好全省2010年中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作通知如下：

一、關(guān)于評(píng)審范圍和申報(bào)資格

中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審范圍是全省普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)（職業(yè)教育中心）、師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、成人教育中心等各類中等職業(yè)學(xué)校從事教育教學(xué)工作和在各級(jí)職業(yè)教育研究室專職從事中等職業(yè)教育教學(xué)研究工作，并已取得相應(yīng)教師資格的在職在崗教師和教研人員。

2009年底以前取得中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的，可視同具備中等職業(yè)學(xué)校講師專業(yè)技術(shù)資格，符合晉升條件的，可直接申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師。具備工程師等其他非教師系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的，需同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)中等職業(yè)學(xué)校講師專業(yè)技術(shù)資格且從事中等職業(yè)教育教學(xué)工作3年后，方可申報(bào)中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師。具備高級(jí)工程師等其他非教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的，從事中等職業(yè)教育教學(xué)工作1年后，可

申報(bào)同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)講師。

二、關(guān)于評(píng)審條件

省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)按照2009年《資格條件》開展評(píng)審工作。為保持政策的延續(xù)性，2009年《資格條件》中首次提出的條件，在今年申報(bào)工作中可作如下過(guò)渡：

1.關(guān)于教育教學(xué)工作要求

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核指學(xué)校在每學(xué)年末通過(guò)學(xué)生、同行、督導(dǎo)評(píng)教等方式，對(duì)任課教師一年來(lái)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)。優(yōu)秀率一般占任課教師總數(shù)的30%左右。申報(bào)高級(jí)講師要求近5年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少兩次為“優(yōu)秀”。近年來(lái)學(xué)校未開展此項(xiàng)考核工作的，可用其他形式的評(píng)教結(jié)果作為補(bǔ)充。

2.關(guān)于專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐要求

專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐指專業(yè)課教師本人到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐鍛煉的時(shí)間。申報(bào)高級(jí)講師任現(xiàn)職以來(lái)到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)5個(gè)月以上，同時(shí)取得非教師系列相關(guān)專業(yè)資格、執(zhí)業(yè)證書。今年申報(bào)人員專業(yè)實(shí)踐時(shí)間要求為3個(gè)月。專業(yè)實(shí)踐時(shí)間不足3個(gè)月，或未能取得相關(guān)專業(yè)資格、執(zhí)業(yè)證書的，可用主要參與學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等專業(yè)建設(shè)成果作為補(bǔ)充。

3.關(guān)于教科研成果要求

申報(bào)高級(jí)講師要求同時(shí)具備主持過(guò)學(xué)校德育、專業(yè)建設(shè)等教育教學(xué)改革專題研究項(xiàng)目和在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表研究論文兩類條件。今年申報(bào)人員其中一類條件特別強(qiáng)的，在推薦中可綜合把握。地處縣以下（不

含縣）中等職業(yè)學(xué)校申報(bào)人員教科研成果要求可適當(dāng)放寬。本專業(yè)學(xué)術(shù)論文包括本專業(yè)教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研究論文。

4.關(guān)于中職教研員評(píng)審高級(jí)講師要求

地處縣（市、區(qū)）的教研員，若對(duì)基層學(xué)校指導(dǎo)成績(jī)特別突出，承擔(dān)課題和發(fā)表論文要求可適當(dāng)放寬。

三、關(guān)于推薦評(píng)審程序

（一）個(gè)人申報(bào)。符合2009年《資格條件》的申報(bào)人員填寫《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》，按規(guī)定提供有關(guān)申報(bào)材料。

（二）單位推薦。所在單位按照公開述職、成果展示、民主測(cè)評(píng)、組織推薦、公示等程序開展推薦工作。

（三）資格審查。各市、縣（市、區(qū)）教育局、職稱主管部門對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查、材料核實(shí)和擇優(yōu)推薦。有條件的地區(qū)可以通過(guò)說(shuō)課講課、面試答辯等方式擇優(yōu)推薦。

（四）組織評(píng)審。省教育廳組織省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。若評(píng)審工作需要，可通知相關(guān)申報(bào)人員到省評(píng)委會(huì)面試答辯。

（五）公示評(píng)審結(jié)果。在江蘇教育網(wǎng)公示評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員名單，時(shí)間一周。

（六）發(fā)文公布。省人社廳對(duì)省評(píng)委會(huì)評(píng)審結(jié)果審核后，正式發(fā)文公布并頒發(fā)資格證書。

四、報(bào)送材料要求

（一）各市按照《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料報(bào)送要求》報(bào)送評(píng)審材料。

（二）各市于2010年7月底前將評(píng)審材料報(bào)送省教育廳師資處設(shè)在江蘇教育大廈21樓2113室中職職稱材料組（聯(lián)系電話：025—83335619、83335528）。

（三）根據(jù)《江蘇省物價(jià)局、江蘇省財(cái)政廳關(guān)于同意調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（蘇價(jià)費(fèi)函〔2002〕62號(hào)、蘇財(cái)綜〔2002〕61號(hào)）規(guī)定，每份評(píng)審材料收取評(píng)審費(fèi)400元。各市在報(bào)送評(píng)審材料的同時(shí)，將評(píng)審費(fèi)交（匯）至江蘇省教育廳會(huì)計(jì)室，并注明“中職校高級(jí)教師評(píng)審費(fèi)”。

開戶行：農(nóng)行南京市北京西路分理處

戶 名：江蘇省教育廳

帳 號(hào)：033321***4

附件：

1.2010年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料報(bào)送要求2.江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表（另附）

3.江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員情況簡(jiǎn)表

4.江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員名冊(cè)

二〇一〇年五月二十四日

第四篇：2011年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知

2011年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格

評(píng)審工作的通知

蘇教師〔2011〕22號(hào)

各市教育局、中等職業(yè)學(xué)校主管部門：

根據(jù)省職稱工作統(tǒng)一部署，為做好全省2011年中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)審范圍對(duì)象

中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審范圍包括全省普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)（職業(yè)教育中心）、師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、成人教育中心等各類中等職業(yè)學(xué)校從事教育教學(xué)工作和在各級(jí)職業(yè)教育研究室專職從事中等職業(yè)教育教學(xué)研究工作的在職在崗教師和教研人員。

二、申報(bào)資格

1．教師資格要求。申報(bào)人員應(yīng)取得中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書，具有高校教師資格證書和高級(jí)中學(xué)教師資格證書的視作具備相應(yīng)教師資格。鑒于農(nóng)村成人教育中心校機(jī)構(gòu)編制的特殊性，農(nóng)村成人教育中心校教師具有小學(xué)或初級(jí)中學(xué)教師資格證書也可申報(bào)。

2．學(xué)歷要求。申報(bào)高級(jí)講師應(yīng)具有國(guó)民教育系列大學(xué)本科（或“大學(xué)普通班”）以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位。黨校學(xué)歷不屬于國(guó)民教育序列學(xué)歷。在國(guó)外取得的學(xué)位，須經(jīng)教育部學(xué)歷認(rèn)定中心審核認(rèn)定。

3．資歷要求。申報(bào)高級(jí)講師應(yīng)受聘講師（或中學(xué)一級(jí)教師）5年以上。由其他系列中級(jí)職稱同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)講師（或中學(xué)一級(jí)教師）后晉升高級(jí)講師，中級(jí)職稱任職年限合并計(jì)算應(yīng)滿5年，且從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作累計(jì)3年以上。其他系列高級(jí)職稱同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)高級(jí)講師的，需從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作1年以上。

4．考核要求。任現(xiàn)職以來(lái)考核均在“合格”以上。

5．計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求。申報(bào)人員應(yīng)取得江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證書，或具備規(guī)定的免試條件。

三、評(píng)審條件

依據(jù)2009年省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（蘇職稱[2009]27號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《資格條件》），開展高級(jí)講師評(píng)審工作。先就有關(guān)評(píng)審條件補(bǔ)充說(shuō)明如下：

（一）關(guān)于教育工作要求

申報(bào)人員應(yīng)堅(jiān)持育人為本，積極參與學(xué)生管理工作，任現(xiàn)職以來(lái)從事班主任或輔導(dǎo)員工作2年以上。確因工作需要未能擔(dān)任班主任的，需擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)等指導(dǎo)教師3年以上。獲得的教育工作表彰，需提供表彰當(dāng)年的有效證書或文件。

（二）關(guān)于教學(xué)工作要求

1．教學(xué)質(zhì)量考核要求。教學(xué)質(zhì)量考核指學(xué)校在每學(xué)年末通過(guò)學(xué)生、同行、督導(dǎo)評(píng)教等方式，對(duì)任課教師一年來(lái)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)，優(yōu)秀率一般占當(dāng)年參加考核教師總數(shù)的30%左右。教

學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果，是教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)質(zhì)量的歷史記錄，是職稱評(píng)審的重要依據(jù)?！顿Y格條件》下發(fā)前學(xué)校未開展過(guò)相應(yīng)教學(xué)質(zhì)量考核的，由評(píng)審專家根據(jù)申報(bào)人員的其他教學(xué)獲獎(jiǎng)綜合把握?！顿Y格條件》下發(fā)后（2010年起），學(xué)校應(yīng)按要求提供申報(bào)人員教學(xué)質(zhì)量考核有效材料。

2．公開教學(xué)要求。公開教學(xué)是有組織的教學(xué)研究活動(dòng)，是促進(jìn)教師加強(qiáng)教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。申報(bào)人員應(yīng)提供公開教學(xué)當(dāng)年的有效材料。

3．教學(xué)獲獎(jiǎng)要求。教學(xué)競(jìng)賽組織部門應(yīng)是學(xué)?；蚩h級(jí)以上教育行政部門或教科研部門，教學(xué)能手等骨干教師稱號(hào)授予部門應(yīng)是縣級(jí)以上教育行政部門；行業(yè)主管的學(xué)校，主管部門組織的教學(xué)競(jìng)賽和骨干教師評(píng)選，可作為評(píng)審依據(jù)。這些部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或分支機(jī)構(gòu)組織開展的教學(xué)競(jìng)賽和骨干教師評(píng)選，不作為評(píng)審依據(jù)。

（三）關(guān)于專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐要求

專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐指專業(yè)課教師本人到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐鍛煉。為平穩(wěn)過(guò)渡，今年申報(bào)人員任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)實(shí)踐時(shí)間要求為4個(gè)月。同時(shí)應(yīng)取得與專業(yè)相關(guān)的非教師系列專業(yè)技術(shù)或工人技術(shù)等級(jí)或職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書。

（四）關(guān)于教科研成果要求

1.課題研究要求。除學(xué)校下達(dá)的課題外，其他課題下達(dá)部門應(yīng)是省轄市及以上教育行政部門、科技部門、教科研部門和省職教學(xué)會(huì)；行業(yè)主管的學(xué)校，主管部門下達(dá)的課題可作為評(píng)審依據(jù)。這些部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

或分支機(jī)構(gòu)下達(dá)的課題不作為評(píng)審依據(jù)。校級(jí)課題申報(bào)人應(yīng)是主持人，省轄市以上課題申報(bào)人應(yīng)是排在前5位的主要成員或是一級(jí)子課題的主持人。申報(bào)人員提供的課題必須有課題下達(dá)部門的立項(xiàng)報(bào)告（或課題下達(dá)文件）和結(jié)題報(bào)告。

2．研究論文要求。論文公開發(fā)表指在有ISSN或CN刊號(hào)的公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，且需提供在“中國(guó)知網(wǎng)”（或“萬(wàn)方數(shù)據(jù)”或“維普資訊”）論文數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢頁(yè)，查詢辦法詳見附件說(shuō)明。

3．視同研究論文要求。（1）正式出版的專著或教材指有“ISBN”書號(hào)的正式出版物，且本人撰寫達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)要求。（2）教科研論文評(píng)選部門，限省轄市以上教育行政部門、教科研部門和教育學(xué)會(huì)。這些部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或分支機(jī)構(gòu)組織評(píng)選的論文不作為評(píng)審依據(jù)。（3）本人或指導(dǎo)學(xué)生獲得的專業(yè)大賽獎(jiǎng)，僅限省轄市以上教育行政部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和教師教學(xué)基本功三類競(jìng)賽。（4）藝術(shù)學(xué)科教師舉辦的展演會(huì)，需提供全程或全場(chǎng)聲像資料。（5）主持企事業(yè)單位課題，需提供與企事業(yè)單位簽訂的正式協(xié)議和相應(yīng)部門的結(jié)題鑒定，課題應(yīng)具有一定的社會(huì)價(jià)值或經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

（五）對(duì)高技能人才的評(píng)審要求

對(duì)從企業(yè)引進(jìn)、在本行業(yè)領(lǐng)域有較高知名度、具有特殊才能的高技能人才，以及本人或指導(dǎo)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的或教師，評(píng)審中注重考察其專業(yè)實(shí)踐技能，其他條件可適當(dāng)放寬。

四、推薦評(píng)審程序

（一）個(gè)人申報(bào)。符合《資格條件》的申報(bào)人員填寫《江蘇省中等

職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》，按規(guī)定提供有關(guān)申報(bào)材料。申報(bào)人員學(xué)歷學(xué)位、任職年限、各類獲獎(jiǎng)、論文論著發(fā)表出版、課題結(jié)題時(shí)間均截止到2010年12月31日。

（二）學(xué)校推薦。推薦工作要做到三公開：申報(bào)人員公開述職、申報(bào)材料公開展示、推薦結(jié)果公開，確保推薦過(guò)程的民主性、申報(bào)材料的真實(shí)性和推薦結(jié)果的公正性。凡未進(jìn)行“三公開”的人員，推薦結(jié)果無(wú)效。對(duì)偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一起3年內(nèi)不得申報(bào)。因?qū)徍瞬患?xì)致造成的虛假材料，同時(shí)追究審核人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（三）市縣審查推薦。各市、縣（市、區(qū)）教育局、職稱主管部門組織有關(guān)人員對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查和材料核實(shí)。組織有關(guān)專家依據(jù)《資格條件》，對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行初審。

（四）省評(píng)委會(huì)評(píng)審。省教育廳組織省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。根據(jù)評(píng)審工作需要，可通知相關(guān)申報(bào)人員到省評(píng)委會(huì)面試答辯。

（五）公示評(píng)審結(jié)果。在江蘇教育網(wǎng)公示評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員名單，時(shí)間一周。

（六）發(fā)文公布。省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)省評(píng)委會(huì)評(píng)審結(jié)果審核后，正式發(fā)文公布并頒發(fā)資格證書。

五、報(bào)送材料要求

（一）各市按照《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料報(bào)送要求》報(bào)送評(píng)審材料。

（二）各市于2011年7月26日—29日將評(píng)審材料報(bào)送到省教育廳師資處設(shè)在江蘇教育大廈21樓2113室中職職稱材料組，聯(lián)系電話：025—83335619、83335528。

（三）根據(jù)《江蘇省物價(jià)局、江蘇省財(cái)政廳關(guān)于同意調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（蘇價(jià)費(fèi)函〔2002〕62號(hào)、蘇財(cái)綜〔2002〕61號(hào)）規(guī)定，每份評(píng)審材料收取評(píng)審費(fèi)400元。各市在報(bào)送評(píng)審材料的同時(shí)，將評(píng)審費(fèi)交（匯）至江蘇省教育廳會(huì)計(jì)室，并注明“中職校高級(jí)教師評(píng)審費(fèi)”（開戶行：農(nóng)行南京市北京西路分理處；戶名：江蘇省教育廳；帳號(hào)：033321***4）。

附件：1.2011年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料報(bào)送要求

2.江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表

3.江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員情況簡(jiǎn)表4.江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員名冊(cè)

第五篇：關(guān)于2014年教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知

關(guān)于2014年教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知

義教人〔2014〕15號(hào)

各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位：

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件和浙教辦人〔2014〕40號(hào)文件精神，現(xiàn)就2014年教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、總體要求

1.堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、維護(hù)公正、擇優(yōu)晉升”的原則，結(jié)合績(jī)效考核和事業(yè)單位崗位設(shè)置的實(shí)施，嚴(yán)格把握推薦評(píng)審質(zhì)量關(guān)。進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，充分調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)教師的積極性，為素質(zhì)教育的全面、深入推進(jìn)提供保障。

2.堅(jiān)持以德為先的評(píng)審理念。注重教師的師德修養(yǎng)，把踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱晉升的首要條件。在教師職稱推薦和評(píng)審中，實(shí)行師德考核“一票否決制”，促使廣大教師自覺(jué)踐行新時(shí)期師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，安于從教，善于從教，樂(lè)于從教。3．根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，中小學(xué)教師中、高級(jí)職稱評(píng)審，在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。對(duì)已超過(guò)核定崗位結(jié)構(gòu)比例的單位，要從嚴(yán)控制。確須推薦評(píng)審的，高級(jí)職稱每校限推1人。未達(dá)到結(jié)構(gòu)比例的單位，推薦高級(jí)參評(píng)人數(shù)一般不得超過(guò)本單位結(jié)構(gòu)比例控制數(shù)缺額的60%。中級(jí)職稱評(píng)審指標(biāo)原則上定向到校，各單位中級(jí)職稱推薦指標(biāo)另行通知。

4.突出教學(xué)中心地位。中小學(xué)教師職稱評(píng)審要充分體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革的要求，注重日常教育教學(xué)方法和藝術(shù)，引導(dǎo)中小學(xué)教師積極參與課程改革和評(píng)價(jià)改革，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”；注重教育教學(xué)一線實(shí)踐經(jīng)歷、工作能力和教書育人實(shí)績(jī)；加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)能力的考核，切實(shí)改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)論文的傾向。

5.繼續(xù)向農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師傾斜。對(duì)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教滿20年的教師，申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格時(shí)需提供一篇代表性論文，普通話水平等級(jí)可以放寬到三級(jí)甲等。在中、高級(jí)教師職稱評(píng)審中要進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的傾斜，對(duì)積極完成支教工作、長(zhǎng)期從事特殊教育工作的教師，在同等條件下要優(yōu)先晉升。

6．對(duì)承擔(dān)2門及以上學(xué)科教學(xué)任務(wù)的小學(xué)教師，允許按小學(xué)全科學(xué)科申報(bào)。為鼓勵(lì)小學(xué)教師一專多能，使小學(xué)全科教師具有擔(dān)任國(guó)家規(guī)定的小學(xué)多門課程教學(xué)的基本能力，適應(yīng)小學(xué)尤其是農(nóng)村小學(xué)小班制、包班制、復(fù)式教學(xué)等需要，對(duì)任現(xiàn)職以來(lái)，承擔(dān)課程計(jì)劃所規(guī)定的小學(xué)2門及以上課程教學(xué)任務(wù)的教師，在申報(bào)晉升職務(wù)（職稱）材料時(shí)，允許按小學(xué)全科學(xué)科申報(bào)；其承擔(dān)的各學(xué)科教學(xué)工作量可以累加計(jì)算，其所教學(xué)科獲得的教科研業(yè)績(jī)，可視同一學(xué)科的業(yè)績(jī)。

7．積極引導(dǎo)普通高中教師參與課程改革和職業(yè)高中教師參與社會(huì)培訓(xùn)。應(yīng)將普通高中教師參與開發(fā)開設(shè)選修課程情況，以及職業(yè)高中教師參與社會(huì)培訓(xùn)（包括為普通高中開設(shè)職業(yè)技能課程培訓(xùn)）情況列入高中教師教學(xué)工作量考核范圍；將普通高中教師參與選修課程開發(fā)研究及成果，以及職業(yè)高中教師參與社會(huì)培訓(xùn)的研究及成果列入高中教師科研工作考核范圍。普通高中教師申報(bào)高級(jí)教師職稱時(shí)，每學(xué)年必須承擔(dān)一定工作量的選修課程開發(fā)開設(shè)任務(wù)。

8．積極引導(dǎo)教師參與掃盲和成人教育工作。為推進(jìn)掃盲工作，對(duì)參加掃盲工作的教師，其掃盲工作可計(jì)入工作量。

為加強(qiáng)成人教育工作，在成人學(xué)校從事教學(xué)工作的教師，可納入中小學(xué)教師職稱系列，并將成人學(xué)校教師參與成人教學(xué)和科研的工作分別列入教學(xué)與科研考核范圍。成人學(xué)校中的教育管理人員，可參評(píng)中小學(xué)教育管理職稱。

9．對(duì)民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師一視同仁。為促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展，根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的意見》（浙政發(fā)〔2013〕47號(hào)）精神，為民辦學(xué)校（幼兒園）教師提供職稱評(píng)聘服務(wù)。

二、評(píng)審?fù)扑]范圍及條件

1．中學(xué)高級(jí)（中職高級(jí)、小掛中高）、中學(xué)中級(jí)、小學(xué)高級(jí)職稱評(píng)審?fù)扑]范圍仍按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。申報(bào)條件及相關(guān)解釋詳見附件。

2．1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報(bào)高級(jí)職務(wù)必須要有一年及以上農(nóng)村、欠發(fā)達(dá)地區(qū)或薄弱學(xué)校支教或任教經(jīng)歷（義務(wù)教育段要求全職支教、高中近三年累計(jì)144課時(shí)）。中職專業(yè)課教師，每二年到企業(yè)掛職研修兩個(gè)月，作為教師職稱評(píng)審的必備條件。

城鎮(zhèn)義務(wù)教育段中小學(xué)教師，在申報(bào)中級(jí)職務(wù)（職稱）時(shí)應(yīng)具有在農(nóng)村或薄弱學(xué)校支教（任教）1年及以上的經(jīng)歷。

3．申報(bào)對(duì)象的工作崗位與所申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格不相符的，不予受理和推薦。

4．繼續(xù)教育合格作為申報(bào)和晉升職稱（職務(wù)）的必備條件。2011年7月1日起，按照《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（浙教師〔2010〕175號(hào)）的要求，每5年一周期，周期內(nèi)參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)，周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。

為與原繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定相銜接，2016年前申報(bào)和晉升者，其繼續(xù)教育學(xué)時(shí)每年平均需完成不少于72學(xué)時(shí)（其中校本培訓(xùn)每年不少于24學(xué)時(shí)）。

5．對(duì)連續(xù)兩年參加專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審未獲通過(guò)的人員，須隔一年方可再次申報(bào)。

6．論文抄襲或拼湊、申報(bào)材料和評(píng)審過(guò)程中被查實(shí)有弄虛作假行為的人員要取消當(dāng)年評(píng)審資格，并從評(píng)審次年起3年內(nèi)不受理申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，已參加評(píng)審取得資格的取消其評(píng)審結(jié)果。

7．專業(yè)技術(shù)人員所取得的學(xué)歷必須同申報(bào)晉升職務(wù)的專業(yè)相同或相近，否則，視為不具備規(guī)定學(xué)歷。

三、推薦評(píng)審程序

1.申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格先由個(gè)人提出申請(qǐng)，所在學(xué)校對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行核實(shí)，并經(jīng)學(xué)校職評(píng)工作小組評(píng)審后確定推薦人選，推薦人選《綜合表》在單位醒目位置公示一周。

2.學(xué)校上報(bào)的材料，職改辦審核后，報(bào)送到相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)學(xué)科評(píng)審組評(píng)審，然后送資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。

推薦中學(xué)高級(jí)（小掛中高）評(píng)審對(duì)象要參加教育政策法規(guī)和專業(yè)知識(shí)考試，并進(jìn)行教育教學(xué)能力水平的面試考核。

3.評(píng)委會(huì)評(píng)審結(jié)果公示后，報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。附：

1.高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審范圍、條件和材料要求 2.專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審若干問(wèn)題解釋 3.二○一四年職評(píng)工作行事歷

4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書 5.民辦幼兒園教師職評(píng)資格審核表 6.繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計(jì)表

義烏市教育局 2014年6月26日

抄送：市委辦、市府辦、市人大辦、市政協(xié)辦、市委宣傳部、市人大教科工委、市文件中心，駱亙、邵國(guó)龍、劉峻同志，市委辦周建平、市府辦金震云同志。

義烏市教育局辦公室 2014年6月26日印發(fā) 附件1 ：

高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審范圍、條件和材料要求

一、中學(xué)高級(jí)教師（小中高）

（一）申報(bào)條件

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，有良好的職業(yè)道德，遵守法紀(jì)，為人師表，熱愛學(xué)生，教書育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.中等師范學(xué)校畢業(yè)任小學(xué)高級(jí)教師5年以上。其中，45周歲以下晉升中學(xué)高級(jí)教師資格的，要求具有大專以上學(xué)歷。

3.凡1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)中小學(xué)教師，必須有在農(nóng)村或欠發(fā)達(dá)地區(qū)支教任教的經(jīng)歷。

4.對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果顯著；或者在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并做出顯著的成績(jī)。5.從事小學(xué)、幼兒園教育、教學(xué)某一方面的科學(xué)研究，任現(xiàn)職以來(lái)寫出理論聯(lián)系實(shí)際、具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論著，在公開刊物上發(fā)表，或者已獲優(yōu)秀論文評(píng)選縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市（地）級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)以上；或者在培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻(xiàn)。

（二）破格條件

對(duì)雖不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)滿5年，或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師滿4年，具備下列條件中的3項(xiàng)者，可以破格晉升中學(xué)高級(jí)教師資格。

1.學(xué)校教育、教學(xué)主要業(yè)務(wù)骨干，在教育、教學(xué)或?qū)W生思想政治工作方面有較強(qiáng)的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著，在同行中具有一定知名度。

2.獲國(guó)家、?。ú浚┗蚴校ǖ兀┘?jí)勞動(dòng)模范，省特級(jí)教師，全國(guó)或省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、省春蠶獎(jiǎng)，省教壇新秀、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

3.正式出版過(guò)較有價(jià)值的本學(xué)科教材、專著、譯著或教學(xué)用書。4.在教育、教學(xué)研究和指導(dǎo)教師方面成績(jī)突出，效果顯著，具備下列條件之一：

（1）教育、教學(xué)科研成果獲國(guó)家三等獎(jiǎng)，部、省級(jí)二等獎(jiǎng)以上的主要完成者；（2）任現(xiàn)職以來(lái)，有兩篇論文在全國(guó)專業(yè)性報(bào)刊上發(fā)表，或獲得優(yōu)秀論文評(píng)選國(guó)家三等獎(jiǎng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)以上；

5.大專畢業(yè)從事教育工作20年以上，中專畢業(yè)從事教育工作25年以上。

二、中小學(xué)校教育管理副研究員

（一）申報(bào)條件

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，具有良好的職業(yè)道德、先進(jìn)的教育理念和開拓創(chuàng)新的精神。

2.大學(xué)本科畢業(yè)已擔(dān)任助理研究員5年以上。

3.在中小學(xué)校教育管理方面有較深入的、創(chuàng)造性的研究，能夠根據(jù)國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，設(shè)計(jì)較高應(yīng)用價(jià)值的研究課題，研究解決中小學(xué)校教育管理中的問(wèn)題，管理經(jīng)驗(yàn)豐富、效果顯著。

4.任現(xiàn)職以來(lái)，有兩篇以上理論聯(lián)系實(shí)際，具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或產(chǎn)生較大社會(huì)影響的學(xué)術(shù)論文，并在公開刊物上發(fā)表或者獲優(yōu)秀論文評(píng)選縣（市、區(qū)）一等獎(jiǎng)、市（地）級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)以上。

（二）破格條件

對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任助理研究員滿5年，或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任助理研究員滿4年，具備下列條件中3項(xiàng)者，可破格推薦副研究員資格。1.學(xué)校教育管理的業(yè)務(wù)骨干，在管理上有較強(qiáng)的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著，在同行中具有一定知名度。

2.獲國(guó)家、省部級(jí)或市（地）級(jí)勞動(dòng)模范，省部級(jí)優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

3.中小學(xué)校教育管理業(yè)績(jī)突出，效果顯著，研究成果獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，省部級(jí)二等獎(jiǎng)以上主要完成者。

4.任現(xiàn)職以來(lái)，有兩篇論文在國(guó)家專業(yè)性學(xué)術(shù)會(huì)議或全國(guó)性報(bào)刊上發(fā)表；或獲得優(yōu)秀論文評(píng)選國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。5.正式出版過(guò)較高價(jià)值的中小學(xué)校教育管理方面專著。

6.大學(xué)?？飘厴I(yè)從事教育管理工作20年以上，中專畢業(yè)從事教育管理工作25年以上。

三、中小學(xué)校高級(jí)實(shí)驗(yàn)師

（一）申報(bào)條件

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有良好的職業(yè)道德和獻(xiàn)身于科學(xué)、教育事業(yè)的精神。

2.大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)5年以上；大學(xué)?？飘厴I(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)6年以上。

3.申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師資格人員，任現(xiàn)職以來(lái)，有兩篇以上理論聯(lián)系實(shí)際，具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或產(chǎn)生較大社會(huì)影響的學(xué)術(shù)論文，并在公開專業(yè)性刊物上發(fā)表或者獲優(yōu)秀論文評(píng)選縣（市、區(qū)）一等獎(jiǎng)、市（地）級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)以上。

（二）破格條件

對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)年限已滿，或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)年限未到（原則上提前1年），具備下列條件中3項(xiàng)者，可破格推薦高級(jí)實(shí)驗(yàn)師資格。

1.在中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理上有較強(qiáng)的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著，在同行中具有一定知名度。

2.獲國(guó)家、省部級(jí)或市（地）級(jí)勞動(dòng)模范，省部級(jí)優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

3.中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作業(yè)績(jī)突出，效果顯著，研究成果獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，省部級(jí)二等獎(jiǎng)以上主要完成者。

4.任現(xiàn)職以來(lái)，有兩篇論文在全國(guó)專業(yè)性報(bào)刊上發(fā)表；或獲得優(yōu)秀論文評(píng)選國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

5.正式出版過(guò)較高價(jià)值的中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)方面教材、著作。6.中專畢業(yè)從事本專業(yè)工作25年以上，高中或相當(dāng)學(xué)歷畢業(yè)從事本專業(yè)工作30年以上。

四、職業(yè)高中專業(yè)課教師

（一）申報(bào)條件

1．具有本科及以上學(xué)歷，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上； 2．掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教育法的理論知識(shí)，并能用經(jīng)指導(dǎo)教育、教學(xué)工作指導(dǎo)、培養(yǎng)教師，或進(jìn)行教育、教學(xué)研究；

3．具有擔(dān)任中職業(yè)一門以上學(xué)科的教學(xué)工作能力，對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能及時(shí)了解本學(xué)科發(fā)展前沿的狀況；具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能教學(xué)能力；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著；

4．曾擔(dān)任班主任工作八年以上或任現(xiàn)職以來(lái)任班主任3年以上，在學(xué)生思想政治教育方面有比較突出的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)；

5．具有從事教育科研究的能力，對(duì)中職教育、教學(xué)的某一課題進(jìn)行研究，任現(xiàn)職以來(lái)寫出兩篇以上理論聯(lián)系實(shí)際、具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告、教材、教學(xué)參考資料或其他論著，并公開發(fā)表、或者獲優(yōu)秀論文評(píng)選國(guó)家三等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)、市（地）級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)及以上；

6．年齡在45周歲以下非計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的教師，應(yīng)取得省人事廳的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證書；

7．1955年1月1日以后出生的教師，應(yīng)取得全省普通話水平測(cè)試合格成績(jī)，即普通話口語(yǔ)、語(yǔ)音課教師為一級(jí)乙等及以上；1965年1月1日以后出生的語(yǔ)文教師為二級(jí)甲等及以上，其他各科教師為二級(jí)乙等及以上；1965年12月31日前出生且已獲得相應(yīng)專業(yè)（工種）中級(jí)以上技術(shù)等級(jí)或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的中職專業(yè)課教師為三級(jí)甲等及以上； 8．參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)青年骨干教師培訓(xùn)等多種形式的繼續(xù)教育，3年累計(jì)學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)時(shí)間為216學(xué)時(shí)。

9．任現(xiàn)職期內(nèi)的考核和任職期滿考核均在合格以上。

（二）破格條件

1．學(xué)校教育、教學(xué)主要業(yè)務(wù)骨干，在教育、教學(xué)或?qū)W生思想政治工作方面有較強(qiáng)的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著，在同行中具有一定知名度；

2．獲國(guó)家、?。ú浚┗蚴校ǖ兀┘?jí)勞動(dòng)模范，省特級(jí)教師，全國(guó)或省優(yōu)級(jí)教師、優(yōu)秀教育工作者，省中小學(xué)師德楷模，省優(yōu)秀班主任，省春蠶獎(jiǎng)，省教壇新秀等榮譽(yù)稱號(hào)；

3．正式出版過(guò)較有價(jià)值的本學(xué)科教材、專著、譯著或教學(xué)用書； 4．在教育、教學(xué)研究和指導(dǎo)教師方面成績(jī)突出，效果顯著，教育、教學(xué)科研究成果獲國(guó)家三等獎(jiǎng)，部、省級(jí)二等獎(jiǎng)以上的主要完成者，或任現(xiàn)職以來(lái)，有兩篇論文在國(guó)家專業(yè)性學(xué)術(shù)會(huì)議或全國(guó)性報(bào)刊發(fā)表，或獲得優(yōu)秀論文評(píng)選國(guó)家三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)、地（市）一等獎(jiǎng)以上；

5．在省級(jí)示范專業(yè)建設(shè)中成績(jī)特別突出，并擔(dān)任全省性專業(yè)教研大組負(fù)責(zé)人，在組織和指導(dǎo)全省教研大組活動(dòng)中成績(jī)顯著；

6．已獲得相應(yīng)專業(yè)（工種）高級(jí)及以上技術(shù)等級(jí)或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)，或其所指導(dǎo)的學(xué)生在本學(xué)科職高生技能競(jìng)賽中，或本人在教師技能競(jìng)賽中獲國(guó)家三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)、地（市）一等獎(jiǎng)以上； 7．大專畢業(yè)從事教育工作20年以上，中專畢業(yè)從事教育工作25年以上。

附件2：

專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審若干問(wèn)題解釋

一、教師資格、學(xué)歷、資歷要求

（一）教師資格。申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格的人員，必須具備適用的教師資格。如高中教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)，必須具備高級(jí)中學(xué)教師資格或中等職業(yè)學(xué)校教師資格或高等學(xué)校教師資格。申報(bào)中小學(xué)校教育管理、實(shí)驗(yàn)職務(wù)任職資格的人員，不需具備教師資格。申報(bào)職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師職務(wù)的人員將逐步要求取得相應(yīng)專業(yè)（工種）中級(jí)及以上技術(shù)等級(jí)。

（二）學(xué)歷。必須具備適用的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的學(xué)歷要求。為提高小學(xué)、幼兒園教師整體素質(zhì)，45周歲以下的小學(xué)、幼兒園教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的，一般要求具有大專以上學(xué)歷。35周歲以下的幼兒園、小學(xué)、初中教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)要求具備大學(xué)本科以上學(xué)歷。

民辦學(xué)校教師（含三元公司非正式教師），若1990年以后取得國(guó)內(nèi)大專及以上學(xué)歷的，須提供《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》（無(wú)法提供備案表的須提供《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》），國(guó)外的學(xué)歷、學(xué)位須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》，港、澳、臺(tái)地區(qū)的學(xué)歷、學(xué)位須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的《港澳臺(tái)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》。

（三）資歷。申報(bào)中職高級(jí)、中學(xué)高級(jí)（小中高）教師專業(yè)技術(shù)資格的學(xué)歷、資歷條件，仍按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行（申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的，任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的總年限不得少于5年；申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，任助理級(jí)職務(wù)的總年限最低不得少于4年，其中申報(bào)小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格為5年；申報(bào)初級(jí)專業(yè)資格的，大學(xué)本科畢業(yè)在中學(xué)任教滿一年初定中學(xué)二級(jí)職務(wù)；大學(xué)?？飘厴I(yè)在初中任教滿三年初定中學(xué)二級(jí)職務(wù)；在小學(xué)任教滿一年初定小學(xué)一級(jí)職務(wù)；大學(xué)本科或?qū)？飘厴I(yè)在幼兒園任教滿一年初定幼教一級(jí)職務(wù)，中專畢業(yè)在幼兒園任教滿一年初定幼教二級(jí)職務(wù)；碩士畢業(yè)任教滿三年可初定中級(jí)職務(wù)（小高、中一或幼高）。

對(duì)先參加工作后取得規(guī)定學(xué)歷的人員，取得學(xué)歷前后的任職時(shí)間可以相加計(jì)算，達(dá)到任職時(shí)間要求的，可以申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

（四）學(xué)科。申報(bào)學(xué)科必須對(duì)應(yīng)課程計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)科課程，一般情況下應(yīng)與所教課程相同。專業(yè)技術(shù)人員所取得的學(xué)歷必須同申報(bào)晉升職務(wù)的專業(yè)相同或相近，否則，視為不具備規(guī)定學(xué)歷。

（五）破格晉升教師高級(jí)職務(wù)任職資格的條件應(yīng)嚴(yán)格掌握，具體仍按浙職改辦〔1992〕23號(hào)職評(píng)文件的規(guī)定執(zhí)行

學(xué)歷、資歷計(jì)算的截止時(shí)間為今年12月31日。今年8月底前已辦理退休手續(xù)或正在辦理退休手續(xù)對(duì)象不列入申報(bào)范圍。

民辦學(xué)校申報(bào)對(duì)象須提供市社保處出具的《基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保繳費(fèi)證書》，還未參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的事業(yè)單位對(duì)象須提供簽訂的《事業(yè)單位聘用合同》。

二、關(guān)于代表性論文問(wèn)題

申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的教師提交的論文，自任現(xiàn)職以來(lái)在公開正式刊物上發(fā)表或者獲獎(jiǎng)?wù)撐摹８鶕?jù)省教育廳有關(guān)文件，提交的獲獎(jiǎng)?wù)撐脑瓌t上要求由政府部門、教育行政部門、教育科研部門、省級(jí)及以上一級(jí)學(xué)會(huì)頒發(fā)。論文要求學(xué)術(shù)性論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，字?jǐn)?shù)中高2000以上，中級(jí)1500以上。論文截止時(shí)間為5月31日。

（一）申報(bào)高級(jí)講師、中學(xué)高級(jí)教師（小中高）職稱應(yīng)提交本人擔(dān)任現(xiàn)職以來(lái)發(fā)表或出版的（中級(jí)職務(wù)）教育教學(xué)研究、科研報(bào)告、教材或著作。論文內(nèi)容應(yīng)與所教學(xué)科對(duì)口（兼任行政領(lǐng)導(dǎo)或班主任的教師可有一篇內(nèi)容是學(xué)校管理或?qū)W生思想政治工作方面的），能反映本人學(xué)術(shù)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。提交的課題（限個(gè)人課題）成果，須有教育、科研部門下達(dá)的科研立項(xiàng)證書或科研規(guī)劃、計(jì)劃書，并已取得有使用價(jià)值或推廣價(jià)值的科研成果或階段性成果，申報(bào)時(shí)需提供有關(guān)科研成果報(bào)告或相關(guān)論文，并有立項(xiàng)部門頒發(fā)的成果鑒定（獲獎(jiǎng)）證書。1.申報(bào)高級(jí)講師、中學(xué)高級(jí)（小中高）資格的教師提交論文須已在公開刊物上發(fā)表，或者已獲優(yōu)秀論文評(píng)選省級(jí)三等獎(jiǎng)、市（地）級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)及以上；

2．申報(bào)中級(jí)職稱提交論文須在有關(guān)專業(yè)性刊物上發(fā)表，或者是縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

（二）申報(bào)中小學(xué)校教育管理副研究員、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師資格的人員提交論文需理論聯(lián)系實(shí)際，具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或產(chǎn)生較大社會(huì)影響的學(xué)術(shù)論文，并在公開刊物上發(fā)表或者獲優(yōu)秀論文評(píng)選省級(jí)三等獎(jiǎng)、市（地）級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)及以上；

（三）中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專利在職稱評(píng)審中與學(xué)術(shù)論文同等對(duì)待。

（四）對(duì)于在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教滿20年，現(xiàn)仍在農(nóng)村學(xué)校任教的教師，申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格提供1篇論文，論文質(zhì)量要求仍按現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。

（五）非農(nóng)村學(xué)校范圍的中小學(xué)教師晉升中學(xué)高級(jí)職務(wù)的兩篇論文中，要求有一篇是論文在公開出版的專業(yè)性刊物上發(fā)表。

（六）送審論文可由組織分送有關(guān)專家進(jìn)行鑒定，也可由教育行政部門組織專家集中鑒定。分送鑒定結(jié)果須鑒定人親筆簽名，注明擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并由鑒定專家所在單位人事部門簽署證明意見并加蓋公章；集中鑒定的結(jié)果須有至少兩位鑒定人的簽名，并注明擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并由組織鑒定的人事部門簽署證明意見并加蓋公章。

（七）送評(píng)論文、課題數(shù)量總數(shù)控制在5篇(項(xiàng))以內(nèi)，送審的代表作在此范圍內(nèi)選擇。

三、關(guān)于公開課材料

提供任現(xiàn)職以來(lái)，開過(guò)的觀摩課、示范課或公開課的有關(guān)材料，要求提供學(xué)校教務(wù)處出具的公開課安排表、原公開課教案，以及公開課的評(píng)價(jià)意見。

四、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求

申報(bào)高級(jí)職稱的人員（除符合免試條件外），必須具有全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力4個(gè)科目（模塊）考試成績(jī)合格證書。

申報(bào)中級(jí)職稱的應(yīng)獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力3個(gè)科目（模塊）的考試成績(jī)合格證書。

符合下列條件之一者可免于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試： 1.年滿45周歲。

2.博士學(xué)位獲得者或留學(xué)回國(guó)人員。

3.申報(bào)工藝美術(shù)、藝術(shù)、體育教練員專業(yè)技術(shù)資格的； 4.轉(zhuǎn)評(píng)、兼評(píng)專業(yè)技術(shù)資格；

5.碩士學(xué)位獲得者初定中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；

6.國(guó)家承認(rèn)的計(jì)算機(jī)類大專以上（含大專）畢業(yè)人員，不包括其它專業(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)課程的畢業(yè)人員；

7.獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格（水平）證書的人員； 8.在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面取得成績(jī)，并獲設(shè)區(qū)市級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、省部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上的人員。

9.經(jīng)組織選派在援外、援藏、支邊期間申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格。10.機(jī)關(guān)工作人員調(diào)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作，首次申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格。

11.申報(bào)初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員。

五、普通話水平要求

對(duì)申報(bào)對(duì)象的普通話要求按“浙語(yǔ)〔1999〕5號(hào)”文件的規(guī)定執(zhí)行。

凡1955年1月1日以后出生的教師，均應(yīng)參加普通話水平測(cè)試，測(cè)試成績(jī)作為申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的必備條件。具體要求是：普通話口語(yǔ)課或語(yǔ)音課教師為一級(jí)乙等及以上；1965年1月1日以后出生的語(yǔ)文教師為二級(jí)甲等及以上；在偏遠(yuǎn)農(nóng)村任教滿20年，現(xiàn)仍在農(nóng)村學(xué)校任教的教師可放寬到三級(jí)甲等；中小學(xué)校教育管理、實(shí)驗(yàn)人員、1965年12月31日前出生且已獲得相應(yīng)專業(yè)（工種）中級(jí)以上技術(shù)等級(jí)或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的中職專業(yè)課教師要求三級(jí)甲等及以上；其他教師為二級(jí)乙等及以上。

六、繼續(xù)教育學(xué)分

繼續(xù)教育合格作為申報(bào)和晉升職稱（職務(wù)）的必備條件。2011年7月1日起，按照《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（浙教師〔2010〕175號(hào)）的要求，每5年一周期，周期內(nèi)參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)，周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。

為與原繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定相銜接，2016年前申報(bào)和晉升者，其繼續(xù)教育學(xué)時(shí)每年平均需完成不少于72學(xué)時(shí)（其中校本培訓(xùn)每年不少于24學(xué)時(shí)）。

七、教學(xué)工作量及班主任要求

工作量，一般教師教學(xué)工作量要飽滿，兼任行政職務(wù)的必須兼任教一門學(xué)科，學(xué)校校級(jí)正職（含主持工作副職）其教學(xué)工作量至少要達(dá)到一般教師的1/3以上，學(xué)校校級(jí)副職和中層，團(tuán)干、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，其教學(xué)工作量至少要達(dá)到一般教師的1/2。近3年累計(jì)“兼課”已滿5個(gè)學(xué)期，并且截止到申報(bào)時(shí)仍在“兼課”。

班主任，申報(bào)中學(xué)高級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)要求擔(dān)任班主任八年以上或任現(xiàn)職以來(lái)任班主任三年以上。申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)要求擔(dān)任班主任三年以上或任現(xiàn)職以來(lái)任班主任二年以上。學(xué)校正副職和中層正副職、團(tuán)干、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、初一年級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、兼課生活指導(dǎo)師、年級(jí)組長(zhǎng)可計(jì)算班主任齡。

音、體、美、勞、計(jì)算機(jī)教師可放寬班主任工作年限要求。

八、城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村工作

大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村工作，民辦學(xué)校、幼兒園、中職學(xué)校專業(yè)課教師除外。1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)中小學(xué)教師申報(bào)高級(jí)職務(wù)必須要有一年及以上農(nóng)村、欠發(fā)達(dá)地區(qū)或薄弱學(xué)校支教或任教經(jīng)歷（義務(wù)教育段要求全職支教、高中近三年累計(jì)144課時(shí)）。中職專業(yè)課教師，每二年到企業(yè)掛職研修兩個(gè)月，作為教師職稱評(píng)審的必備條件。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)職評(píng)文件要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，城鎮(zhèn)義務(wù)教育段中小學(xué)教師，在申報(bào)中級(jí)職務(wù)（職稱）時(shí)也應(yīng)具有在農(nóng)村或薄弱學(xué)校支教（任教）1年及以上的經(jīng)歷。

九、教育管理職務(wù)資格申報(bào)

中小學(xué)校教育管理職務(wù)任職資格申報(bào)對(duì)象，是指各級(jí)各類中小學(xué)校及相關(guān)事業(yè)單位中，從事中小學(xué)校教學(xué)、科學(xué)研究等方面的規(guī)劃、計(jì)劃評(píng)估及師資規(guī)劃、培訓(xùn)和管理等工作的人員。

十、實(shí)驗(yàn)職務(wù)資格申報(bào)

中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)職務(wù)任職資格的申報(bào)對(duì)象，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá)到24個(gè)班級(jí)及以上，專職從事學(xué)校實(shí)驗(yàn)的人員。

十一、職務(wù)轉(zhuǎn)評(píng)（兼評(píng)）

任高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1年以上，因?qū)I(yè)技術(shù)崗位變動(dòng)或需要，符合申報(bào)條件的，可轉(zhuǎn)評(píng)或兼評(píng)現(xiàn)崗位所需的相同級(jí)別的高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，原專業(yè)技術(shù)資格予以保留。

十二、幼師系列職務(wù)評(píng)審

在部門、企業(yè)舉辦的幼兒園任教的幼師參加幼師系列職務(wù)評(píng)審，送審材料需附主管單位委托書。其它民辦幼兒園任教的教師，參加幼師系列職務(wù)評(píng)審應(yīng)附“民辦幼兒園教師資格審核表”（樣表附后）。有關(guān)幼兒園、中心校對(duì)其工作年限、工作表現(xiàn)等要進(jìn)行嚴(yán)格審查。初評(píng)條件及晉升條件與公辦幼兒園教師相同。

十三、評(píng)審考核與辦法及中級(jí)指標(biāo)分配

各單位要進(jìn)一步加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人員任期考核的力度，堅(jiān)持客觀、公正、公開、全面的原則?？己朔謨?yōu)秀、合格、不合格三個(gè)檔次，考核結(jié)果作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦及評(píng)審工作的基本依據(jù)。

小學(xué)高級(jí)職務(wù)原則上以2009至2013學(xué)考核成績(jī)按1:1:2:2:4的比例，中學(xué)一級(jí)原則上以2010至2013學(xué)考核成績(jī)按1:2:3:4的比例，得出任期考核的得分，加上教齡分(教齡分按每年0.4分)計(jì)算總分，從高分到低分擇優(yōu)推薦評(píng)審。

中學(xué)高級(jí)（小掛中高）職務(wù)的評(píng)聘，根據(jù)論文鑒定、考核、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)工作年限、學(xué)歷、工作業(yè)績(jī)等方面的考核結(jié)果作為基本參照依據(jù)進(jìn)行評(píng)審。

晉升中學(xué)高級(jí)（小掛中高）教師職務(wù)均需進(jìn)行業(yè)務(wù)能力（專業(yè)知識(shí)水平、課堂教學(xué)能力）考核及檢查近三年備課情況。申報(bào)教管、實(shí)驗(yàn)系列，不參加專業(yè)知識(shí)水平考核。申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的《綜合表》要在校內(nèi)公示一周以上。

十四、申報(bào)材料要求 1．《材料清單》一式1份； 2．學(xué)歷證書復(fù)印件1份； 3．教師資格證書復(fù)印件1份； 4．現(xiàn)任職務(wù)任職資格證書復(fù)印件1份； 5．歷年職務(wù)聘任書的復(fù)印件各1套；

6．計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能成績(jī)復(fù)印件或免試審核表1份； 7．普通話等級(jí)證書或免考證明身份證復(fù)印件1份； 8．繼續(xù)教育登記卡或證書的原件1份；

9．申報(bào)高級(jí)職務(wù)應(yīng)有原中級(jí)職務(wù)《評(píng)審表》1份；

10．破格晉升對(duì)象需填寫《破格推薦高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表》，一式2份并附有關(guān)材料。同時(shí)必須在《花名冊(cè)》、《評(píng)審表》和《綜合表》相應(yīng)欄目標(biāo)明“破格”字樣，注明符合哪幾項(xiàng)破格條件；

11．近三年考核及任職期考核材料各1套； 12．教學(xué)水平、專業(yè)知識(shí)及農(nóng)村任教情況登記表 13．近三年教學(xué)工作總結(jié)； 14．榮譽(yù)證書及論文獲獎(jiǎng)證書；

15．任現(xiàn)職以來(lái)有關(guān)著作、論文、研究報(bào)告，其中：2篇（部）送審材料須為原件；其他材料可以是復(fù)印件，但必須加蓋公章；

16．其他有關(guān)材料。

除上述材料以外，部分申報(bào)對(duì)象還須提供以下材料： ② 業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師須提供《繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書》； ②德育學(xué)科教師須填寫“德育工作典型事例”材料，并由所在學(xué)校及當(dāng)?shù)亟逃姓块T簽署意見。

17．召開評(píng)委會(huì)評(píng)審期間不予補(bǔ)送材料。

十五、評(píng)審紀(jì)律

對(duì)在申報(bào)和評(píng)審過(guò)程中查實(shí)有弄虛作假行為的人員，從評(píng)審次年起3年內(nèi)不受理申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，已參加評(píng)審取得資格的取消其評(píng)審結(jié)果。

十六、職評(píng)申報(bào)材料城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校的劃分

1．對(duì)列入教師進(jìn)城考核范圍的初中、小學(xué)、城區(qū)公辦幼兒園、教育機(jī)構(gòu)以及佛堂初中、佛堂小學(xué)、義亭初中、義亭小學(xué)、蘇溪初中、蘇溪一小、蘇溪二小、廿三里初中、廿三里一小、廿三里二小、后宅初中、后宅一小、后宅二小、下駱宅初中、下駱宅小學(xué)按非農(nóng)村學(xué)校要求提供申報(bào)材料，其他單位按農(nóng)村學(xué)校要求提供申報(bào)材料。