第一篇:播音主持記憶訓(xùn)練小技巧
播音主持記憶訓(xùn)練小技巧
在播音主持的過程中,無稿演講和即興演講比較多,拿著稿子講稿比較少。面對這種情況,怎么辦呢?
所以我們要做好充分準備,主要是指對節(jié)目內(nèi)容的熟悉。而熟悉,就不可避免地涉及記憶。記憶是人腦的一種功能,是經(jīng)歷過的事物在人腦中的反映和再現(xiàn)。人的大腦是一個空間巨大的倉庫。人在無意的情況之下,往往都會記住很多東西,更不用說有意識的記憶了。通過記憶,可以儲存信息,把有準備的講話材料和無準備的素材知識銘刻在腦子里。
我們應(yīng)在平時有意識地記下大量至理名言、作家作品、科學(xué)術(shù)語、成語典故、寓言故事、史地常識、奇聞軼事等素材知識。這種東西構(gòu)成了節(jié)目的素材、語言。另外,記憶你精心設(shè)計的講話結(jié)構(gòu)。因為在具體播音主持過程中,除了即興的情況外,還會有節(jié)目過長或者工作太多,無法將節(jié)目內(nèi)容全部記下的情況,這就要求你記下貫穿講話始終的那條線、那個綱。只有從內(nèi)容到形式都記熟了,即便沒有稿子或拋開稿子主持,說話也能如行云流水,滔滔不絕,又有條不紊,脈絡(luò)分明。
因此,良好的主持口才是可以借助于記憶得以實現(xiàn)的。以下介紹幾種常用的記憶方法。
1.誦讀法
記憶臺詞時,一遍一遍地念,大聲地讀,直至倒背如流,爛熟于胸。人們接受外界信息時,由于接收的感覺器官不同,記憶的保持率也不同。專家實驗證明:在接受知識時,如果用眼耳結(jié)合的“視聽法”,三小時后,能保持85%;三日后,仍可保持65%??梢?,誦讀法能明顯提高記憶力。
2.綱目法
如果臺詞較長,可從主題和結(jié)構(gòu)入手,列出綱目,即首先抓住主題,然后圍繞主題,列出有邏輯聯(lián)系的內(nèi)容綱目,并用簡明扼要的語言按順序標出來,使之一目了然,以便進行提綱挈領(lǐng)的記憶。
3.機械法
這主要是針對那些缺乏內(nèi)在聯(lián)系的事物,比如說,記憶人名、地名、書名、日期、電話號碼、門牌號碼、數(shù)學(xué)公式等,除了靠簡單重復(fù)和強記等機械記憶方法外,很難有什么捷徑。
當(dāng)然,在機械記憶中,也并非全無捷徑,可以自創(chuàng)一些辦法,借以提高記憶的效果,如對照法、順序法、抓特點法等;還可以運用諧音、押韻、會意等方法,縮小記憶對象的信息量,靈活巧妙地進行記憶。
4.口訣法
就是把本身互相聯(lián)系很少的材料,根據(jù)其內(nèi)容要點,編成整齊對稱、偶句押韻、朗朗上口、便于記憶的語句,使之富于趣味性。這種口訣記憶方法應(yīng)用廣泛,如許多農(nóng)諺、節(jié)氣諺語、珠算口訣、九九乘法表等,都是采用此法。運用這種方法,可使人們快速、方便地記憶,又不易忘記。
5.重復(fù)法
強記固然有明顯的效果,但實踐證明,時間一長,遺忘就會發(fā)生。遺忘使記憶痕跡不斷淡漠或消失。為了有效地避免遺忘,可采用重復(fù)記憶法。從用腦的角度看,重復(fù)可加深大腦皮層的痕跡。從實際效果看,復(fù)習(xí)不僅有修補、鞏固記憶的作用,還可加深對知識的理解,并能逐漸達到知識的條理化、系統(tǒng)化。
總之,記憶的方法很多種,主持人要提高語言表達能力,就要不斷加強記憶力的訓(xùn)練。而實踐證明,良好的記憶能力除了促進口才之外,還可有效地促進主持形象。
第二篇:播音主持——記憶訓(xùn)練
播音主持——記憶訓(xùn)練
在主持的過程中,拿著稿子講稿比較少,相對來說,無稿演講和即興演講比較多。面對這種情況,怎么辦呢?
這樣我們就需要對節(jié)目充分的熟悉。說到熟悉,不可避免地會涉及記憶。人的大腦是一個巨大的倉庫,在無意的情況之下,往往都會記住很多東西,更不用說有意識的記憶了下面安徽藝術(shù)人生的老師介紹給大家?guī)追N記憶的訓(xùn)練吧。記憶的訓(xùn)練首先應(yīng)該在平時有意識地記下大量的至理名言、作家作品、科學(xué)術(shù)語、成語典故、寓言故事、史地常識、奇聞軼事等等等等。另外,節(jié)目之前要精心設(shè)計語言框架。因為在具體播音主持的過程中,可能會有因為節(jié)目過長或者工作太多,無法將節(jié)目內(nèi)容全部記下的情況,這就要求你記下貫穿講話始終的那條線、那個綱。只有從內(nèi)容到形式都記熟了,即便沒有稿子或拋開稿子主持,說話也能如行云流水,滔滔不絕,又有條不紊,脈絡(luò)分明。
話不多說,下面具體介紹幾個記憶方法吧
1.誦讀法
顧名思義,就是一遍一遍地念,大聲地讀,直至倒背如流,爛熟于胸。
2.綱目法
就像之前說的,設(shè)計自己的語言框架,就是先抓住主題,然后圍繞主題,列出有邏輯聯(lián)系的內(nèi)容綱目,并將簡明扼要的語言按順序標出來,使內(nèi)容一目了然,以便記憶背誦。
3.機械法
這主要針對記憶人名、地名、書名、日期、電話號碼、門牌號碼、數(shù)學(xué)公式等缺乏內(nèi)在聯(lián)系的東西,除了靠簡單重復(fù)和強記等機械記憶方法外,很難有什么捷徑。當(dāng)然,在機械記憶中,可以自創(chuàng)一些辦法,借以提高記憶的效果,如對照法、順序法、抓特點法等;還可以運用諧音、押韻、會意等方法,縮小記憶對象的信息量,靈活巧妙地進行記憶。
4.口訣法
就是把本身互相聯(lián)系很少的材料,根據(jù)其內(nèi)容要點,編成整齊對稱、偶句押韻、朗朗上口、便于記憶的語句,使之富于趣味性。
“冰凍三尺,非一日之寒”。加油吧!同學(xué)們!!
第三篇:播音主持技巧
播音基本功包括氣息、咬字發(fā)音、共鳴等,通過專業(yè)的訓(xùn)練后才顯現(xiàn)風(fēng)格。我們可以這樣訓(xùn)練:
1、堅持正確發(fā)音,正確吐字。用標準的普通話播讀稿件,特別要注意多音多義字,古詩文中特別要注意按意定音。不添字少字不讀破句,朗讀清晰完整。
2、語速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點,使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合。
3、語調(diào)生動,輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚頓挫,表達出文章的思想感情。
二、播音中的換氣
1、除停頓為了休息換氣外,更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落,標點符號的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓,語斷氣連就是其中的一個方法。
2、重音,就是在詞和語句中讀的比較重,擴大音域或延長聲音,可突出文章的重點,表達自己的感情,重音可分為句重音和思想重音。
三、氣息的控制
1、換氣就是用氣的過程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,補氣和換氣是一種朗誦技巧,依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。
2、補氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩歌,繞口令,散文之類進行訓(xùn)練。
3、緊張實際是口唇的緊張,在朗誦之前要做口部操練習(xí):繞唇、頂舌、立舌、繞舌等,加強口部肌肉控制。
注意:在播讀稿件時,注意提顴肌,打牙關(guān),挺軟額,松下巴,這樣才能用最好的狀態(tài)進行播音主持。
第四篇:播音主持技巧
《美食天下》
艷華:觀眾朋友們
合: 大家好!
嘉怡:歡迎收看本期《美食天下》。我是主持人XXX
艷華:我是主持人XXX
艷華:縱觀餐飲業(yè),可謂是海納百川,眾家云集,國內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯,數(shù)不勝數(shù)的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。2008年奧運會進入了倒數(shù)的時間,周遭的空氣開始漸漸升溫,在奧運賽場上,運動員比拼的是實力,是速度,在美食的賽場上,有著悠久飲食文化的中國,我們又可以拿些什么美味奉獻給世界呢?
嘉怡:“同一個世界,同一個夢想”,2008年奧運會承載了中國人太多的夢想與企盼。奧運主題蛋糕造型也非常新穎,主體分五層,每層分別用最新鮮的草莓,芒果,藍莓,青蘋果和優(yōu)質(zhì)進口巧克力為原料制作,其顏色象征著奧運五環(huán);蛋糕上方排列了一大五小共六個金屬色巧克力圓球,象征世界的和諧統(tǒng)一。此款奧運主題蛋糕別出心裁,口味獨特,可謂蛋糕中的上乘之作。奧運主題蛋糕寓意奧運精神的博大深遠,也凝聚了人們對北京奧運的熱切期盼以及美好的祝福。
艷華:說到美食啊,我們一定會想到炊具,下面我們要為您介紹的這道菜就和炊具有關(guān),它可不是一般的炊具!鼎在遠古時代是中國先民使用的一種炊具,后來又發(fā)展成為一種禮器。中國成語中有“鐘鳴鼎食”和“一言九鼎”之說,反映了鼎在中國古代社會生活中的獨特地位。
嘉怡:鼎作為一種重要禮器,象征著團結(jié)、統(tǒng)一和權(quán)威。這道奧運大餐選用了雞肉、鴨肉、鮑魚、魚翅、海參、干貝、魚肚、枸杞、桂圓等原料,加入蠔油、鹽、冰糖、黃酒、上湯調(diào)味,將原料分別放入鼎中封好口,加蓋蒸制5-6個小時即成,寓意祖國和平、繁榮昌盛。怎么樣?這道“中華寶鼎”大餐是不是讓您大吃一驚呢?好了,又到了《天天美食》“本期推薦”的時間了,看看我們的外景主持人王萍給我們推薦什么美食?!
阿兜:朋友們大家好,我現(xiàn)在正在蛋糕店里等著您。隨著天氣變暖,空氣更加的怡人,找一個閑暇的下午坐在窗邊,點上幾塊喜歡的蛋糕,一邊細細品嘗,一邊觀賞著落地窗外的美景,感覺一定非常美好。那么您夢幻中那一塊完美無缺的cheesecake將會是什么樣子呢?我今天像大家熱力推薦的蛋糕就是---瑪奇哈多。圖片上表明:熱力推薦——瑪奇哈多?,斊婀嗷旌狭私固恰⑶煽肆?、咖啡、鮮奶油,所以適合口味比較重的人。味道的層次感很好,還加了君度酒來提味。用小勺剮上一點抿在舌尖,細滑、濃郁的感覺便漸漸在嘴里蔓延開來,簡直令人迷醉。心動不如行動,趕快來品嘗吧!
艷華:好,謝謝王萍為我們推薦的美食。到這里本期節(jié)目就要結(jié)束了,我們下期再會!
第五篇:青少兒播音主持教學(xué)之記憶訓(xùn)練
青少兒播音主持教學(xué)之記憶訓(xùn)練
轉(zhuǎn):青少兒播音主持網(wǎng)
播音主持過程中必然會出現(xiàn)種種即興的、始料不及的情況,要解決它,只有一個好辦法,即事先做好充分的準備工作。通過記憶,把有準備的講話材料和無準備的素材知識銘刻在腦子里。那么平時該如何訓(xùn)練自己的記憶力呢?
記憶訓(xùn)練可分為兩個層次。
第一個層次是有意識地組織大腦中儲存的有關(guān)知識,為自己所用。也就是說,要在平時有意識地記錄大量至理名言、作家作品、科學(xué)術(shù)語、成語典故、寓言故事、史地常識、奇聞軼事等素材知識。這些構(gòu)成了節(jié)目的素材、語言。
第二個層次則是,記憶你精心設(shè)計的講話結(jié)構(gòu)。因為在具體播音主持過程中,除了即興的情況外,還會有節(jié)目過長或者工作太多,無法將節(jié)目內(nèi)容全部記下的情況,這就要求你記下貫穿講話始終的那條線、那個綱。只有從內(nèi)容到形式都記熟了,即便沒有稿子或拋開稿子主持,說話也能如行云流水,滔滔不絕,又有條不紊,脈絡(luò)分明。播音主持人可以通過誦讀法、綱目法、口訣法、機械法、重復(fù)法等多種方法加強記憶訓(xùn)練,下面對這些方法分別做簡單介紹。
1.誦讀法
記憶臺詞時,一遍一遍地念,大聲地讀,直至倒背如流,爛熟于胸。人們接受外界信息時,由于接收的感覺器官不同,記憶的保持率也不同。專家實驗證明:在接受知識時,如果用眼耳結(jié)合的“視聽法”,三小時后,能保持85%;三日后,仍可保持65%。可見,誦讀法能明顯提高記憶力。
2.綱目法
如果臺詞較長,可從主題和結(jié)構(gòu)入手,列出綱目,即首先抓住主題,然后圍繞主題,列出有邏輯聯(lián)系的內(nèi)容綱目,并用簡明扼要的語言按順序標出來,使之一目了然,以便進行提綱挈領(lǐng)的記憶。
3.口訣法
就是把本身互相聯(lián)系很少的材料,根據(jù)其內(nèi)容要點,編成整齊對稱、偶句押韻、朗朗上口、便于記憶的語句,使之富于趣味性。這種口訣記憶方法應(yīng)用廣泛,如許多農(nóng)諺、節(jié)氣諺語、珠算口訣、九九乘法表等,都是采用此法。運用這種方法,可使人們快速、方便地記憶,又不易忘記。
4.機械法
這主要是針對那些缺乏內(nèi)在聯(lián)系的事物,比如說,記憶人名、地名、書名、日期、電話號碼、門牌號碼、數(shù)學(xué)公式等,除了靠簡單重復(fù)和強記等機械記憶方法外,很難有什么捷徑。當(dāng)然,在機械記憶中,也并非全無捷徑,可以自創(chuàng)一些辦法,借以提高記憶的效果,如對照法、順序法、抓特點法等;還可以運用諧音、押韻、會意等方法,縮小記憶對象的信息量,靈活巧妙地進行記憶。
5.重復(fù)法
強記固然有明顯的效果,但實踐證明,時間一長,遺忘就會發(fā)生。遺忘使記憶痕跡不斷淡漠或消失。為了有效地避免遺忘,可采用重復(fù)記憶法。從用腦的角度看,重復(fù)可加深大腦皮層的痕跡。從實際效果看,復(fù)習(xí)不僅有修補、鞏固記憶的作用,還可加深對知識的理解,并能逐漸達到知識的條理化、系統(tǒng)化。
總之,播音主持人要提高語言表達能力,就要不斷加強記憶力的訓(xùn)練。而且實踐證明,良好的記憶能力除了促進口才之外,還可有效地促進主持形象。