第一篇:深圳大學(xué)“文藝體育優(yōu)等生”評選細則
深圳大學(xué)“文藝體育優(yōu)等生”評選細則
為了鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)《深圳大學(xué)本科生先進個人評選及獎學(xué)金評定辦法》(試行),結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)就我?!拔乃圀w育優(yōu)等生”評選細則規(guī)定如下:
一、評選條件
1.符合《深圳大學(xué)本科生先進個人評選及獎學(xué)金評定辦法》(試行)第三條中規(guī)定的評選資格
(一)、(二)條;
2.評選學(xué)年度內(nèi),在各級文藝、體育競賽活動中,因成績優(yōu)秀或表現(xiàn)突出,曾獲校級及以上級別書面表彰;
3.積極參加校內(nèi)外各項文藝體育活動,在學(xué)校、學(xué)院組織的文體活動中,沒有無故缺席記錄。
二、評選辦法
1.在比賽中獲得國家級或以上表彰者,可申報一等獎學(xué)金,不設(shè)比例。
2.在比賽中獲得省、市級表彰者,可申報二等獎學(xué)金,不設(shè)比例。
3.在比賽中獲得校級獎勵者,可申報三等獎學(xué)金,獲獎人數(shù)不超過本學(xué)院參加評選學(xué)生總?cè)藬?shù)的2%。
4.上述比賽須為由各級政府教育主管部門或相關(guān)主管部門舉辦的比賽。由有關(guān)協(xié)會或其他組織舉辦的比賽所獲獎項應(yīng)降一級參評。邀請賽不含在內(nèi)。
5.若所獲獎項為集體項目,則申請者必須為正式參賽隊員。其所獲獎項參照正式參加比賽的人數(shù),在原有的等級上降級參評。15人以下(含)的團體項目獎項降一級,15人以上的團體項目獎項降兩級。
6.在評選過程中,若一人同時獲得同一項目不同級別獎勵,僅以最高級別獎勵參與評選。
三、評選程序
1.學(xué)生本人填寫《深圳大學(xué)先進個人獎學(xué)金申請表》并提交相關(guān)材料。
2.各學(xué)院學(xué)生獎學(xué)金評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生申請材料進行初審,并將申請人名單及相關(guān)材料匯總上報校學(xué)生工作處。
3.學(xué)生工作處組織專家評審委員會進行評選,評選結(jié)果公示后報學(xué)校審批。
4.公布正式獲獎名單并進行表彰。
本評選細則自發(fā)布之日起實施,由深圳大學(xué)學(xué)生工作處負責(zé)解釋。
深圳大學(xué)學(xué)生工作處
二〇○八年六月十八日
第二篇:深圳大學(xué)“社會工作優(yōu)等生”評選細則
2011深大新生群A:161397306
2011深大新生群B:161396630
2011深大新生群C(備用):150923090by 餅干(QQ:1223001007)
深圳大學(xué)“社會工作優(yōu)等生”評選細則
為了鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)《深圳大學(xué)本科生先進個人評選及獎學(xué)金評定辦法》(試行),結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)就我?!吧鐣ぷ鲀?yōu)等生”評選細則規(guī)定如下:
一、評選條件
1.符合《深圳大學(xué)本科生先進個人評選及獎學(xué)金評定辦法》(試行)第三條中規(guī)定的評選資格;
2.評選學(xué)內(nèi),積極參與社會工作,受到校級以上單位、組織書面表彰。
二、評選辦法
1.“社會工作優(yōu)等生”評選以社會服務(wù)工作實績?yōu)橐罁?jù)進行評選。校內(nèi)學(xué)生工作不在此評選范圍之內(nèi)。
2.評選學(xué)內(nèi),因社會工作受到國家級或以上書面表彰者可申報一等獎,受到省級或市級書面表彰者可申報二等獎,不設(shè)比例。
3.評選學(xué)內(nèi),因社會工作受到校級獎勵者可申報三等獎,獲獎人數(shù)不超過本學(xué)院參加評選學(xué)生總?cè)藬?shù)的2%。
三、評選程序
1.學(xué)生本人填寫并提交《深圳大學(xué)先進個人獎學(xué)金申請表》及相關(guān)證明材料。
2.各學(xué)院學(xué)生獎學(xué)金評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生申請材料進行初審,并將申請人名單及相關(guān)材料匯總上報校學(xué)生工作處。
3.學(xué)生工作處組織專家評審委員會進行評選,評選結(jié)果公示后報學(xué)校審批。
4.公布正式獲獎名單并進行表彰。
本評選細則自發(fā)布之日起實施,由深圳大學(xué)學(xué)生工作處負責(zé)解釋。
深圳大學(xué)學(xué)生工作處
二〇○八年六月十八日
第三篇:優(yōu)等生評選申請書
優(yōu)等生評選申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是部署學(xué)員*營*連*排*班學(xué)員***,在過去的五年中,我嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí),爭取使自己的各方面得到均衡發(fā)展。在認真學(xué)習(xí)《***通知》后,現(xiàn)向黨支部提出優(yōu)等生評選申請,并將本人的基本情況做以下介紹,供領(lǐng)導(dǎo)參考。
在思想上,我堅決黨的基本路線,志愿獻身國防衛(wèi)生事業(yè)。從踏入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府**大學(xué)的那一刻起,獻身國防、到基層建功立業(yè)的理想信念就在我的心里扎根。我一直嚴格要求自己,于2013年12月通過黨組織的考察,成為一名正式黨員。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將進一步加強黨的理論學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分,保持共產(chǎn)黨員先進性,真正做一個新時期又紅又專的醫(yī)生。
在學(xué)習(xí)上,我認真刻苦,態(tài)度端正,連續(xù)4年名列**專業(yè)第一,連續(xù)四年獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)異獎學(xué)金”,3次被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。我積極參加校內(nèi)外各項競賽活動,如2014年6月參加**大學(xué)“首屆生理學(xué)競賽”獲*等獎,2015年5月參加全國大學(xué)生英語競賽(NECCS)獲C類*等獎。除此之外,我積極參加第二課堂,并且在《人民軍醫(yī)》、《國外醫(yī)學(xué)-醫(yī)學(xué)地理分冊》雜志以第一作者發(fā)表中文綜述各一篇。
過去的五年中,我曾任副班長、副連長和副指導(dǎo)員等職務(wù)。在工作中,我認真履行職責(zé),積極配合上級骨干做好連隊的相關(guān)工作,特別是負責(zé)與連教學(xué)有關(guān)的工作。我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的肯定,于2014-2015學(xué)年被評為學(xué)員旅“優(yōu)秀骨干”。
一路走來,我要特別感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)員培養(yǎng)與鼓勵,感謝同學(xué)對我工作的支持與肯定。今后我定將更加嚴格要求我自己,以爭取更大的進步。
以上即為我個人的基本情況。望各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
第四篇:體育優(yōu)等生輔導(dǎo)總結(jié)
優(yōu)等生輔導(dǎo)總結(jié)
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,就是通過學(xué)生的主觀努力,創(chuàng)造并科學(xué)安排自主學(xué)習(xí)時間,讓學(xué)生積極主動的獲取知識,更有針對性地解決自己的問題,取得成就感。成就感越大,自主學(xué)習(xí)的意識就越強,二者相輔相成。優(yōu)等學(xué)生有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力,有其獨有的的學(xué)習(xí)特點和思維特質(zhì),他們的學(xué)習(xí)應(yīng)遵循“不憤不啟,不悱不發(fā)”和思維“最近發(fā)展區(qū)”的認識規(guī)律,所以,我們的教學(xué)應(yīng)盡可能還學(xué)生主體地位,創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
而在幫助優(yōu)等生創(chuàng)設(shè)寬松學(xué)習(xí)環(huán)境方面,我個人覺得我本人,在時間安排、作業(yè)安排、課下指導(dǎo)等多個方面,還存在著認識不足、無暇顧及、力不從心等一些問題。希望大家多做探討,提供幫助
在學(xué)習(xí)方面,這些優(yōu)等生幾乎都有自己的薄弱學(xué)科,以前我認為某些偏科幾乎是不能扭轉(zhuǎn)的,近年我認為是可以實現(xiàn)的,或者是少是完全值得去努力嘗試的。我讓他們認識真正優(yōu)等生或者是優(yōu)秀學(xué)生在各個科目上應(yīng)有的學(xué)習(xí)水平和方法,勉勵和指導(dǎo)他們注意均衡發(fā)展,取得了效果。
我認為對待他們的薄弱學(xué)科,關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變他們對學(xué)科認識的思想,使學(xué)生認識到這科重要,而且提高這個弱科對他來說并不是很困難的一件事情,可以多和老師交流并從中得到指導(dǎo)。只要思想問題解決了,這一門課的學(xué)習(xí)問題例如習(xí)慣甚至興趣等往往也就會得到解決。
當(dāng)然,對優(yōu)等生,也不能完全用一種模式來分析他們要求他們,也不能用一種方法來教育,要因人而宜,因勢利導(dǎo),著眼于效果。
五、關(guān)心優(yōu)等生的心態(tài)
后進學(xué)生會有很大思想壓力,優(yōu)等生也會,而且更可能產(chǎn)生消極影響。品
學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,頭上頂著光環(huán),得到同學(xué)的羨慕和贊美,但他們往往缺少宣泄的機會和環(huán)境,心里有了“疙瘩”,不敢對老師、父母講,對同伴也傾訴有限。時間一長,心理上就出現(xiàn)問題,反而影響學(xué)習(xí)。我覺得老師在學(xué)習(xí)上應(yīng)該對優(yōu)等生要求有度,幫助他們適當(dāng)減壓,保持心態(tài)相對平和。
我往往苦惱于某些學(xué)生不上進、不聽話,那么面對這些上進和聽話的優(yōu)秀學(xué)生,在他們這些花朵努力扎根開放的時候,我覺得更不能吝惜我們作為園丁的灌溉和扶持,當(dāng)然更需要我們相互配合、科學(xué)護理,而后者,還是我本人要加強的。
第五篇:深圳大學(xué)管理學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生評選條例
深圳大學(xué)管理學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生評選條例
為了激勵上進,表彰在本校就讀期間德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,深圳大學(xué)管理學(xué)院制定本院“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選條例,具體如下:
一、優(yōu)秀畢業(yè)生申請資格
1.在校本院全日制本科畢業(yè)生(包括提前、延遲畢業(yè)生)。
2.熱愛祖國、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué),具有良好的群眾基礎(chǔ)。
3.在校期間沒有受過黨、團或行政處分。
4.積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的集體活動。
5.在校期間曾經(jīng)連續(xù)三年榮獲“深圳大學(xué)獎學(xué)金”(提前畢業(yè)生需連續(xù)兩年榮獲相關(guān)獎項)。
6.如在校期間曾公派交換出國學(xué)習(xí)的,需有在當(dāng)?shù)孬@官方正式獎學(xué)金的記錄,另有兩次榮獲深圳大學(xué)獎學(xué)金記錄(學(xué)業(yè)獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎、特殊貢獻獎均可)。
7.在校期間曾經(jīng)兩次以上榮獲深圳大學(xué)獎學(xué)金,畢業(yè)論文成績?yōu)閮?yōu)秀。
8、在校期間曾經(jīng)兩次以上榮獲深圳大學(xué)獎學(xué)金,曾擔(dān)任學(xué)?;?qū)W院各級學(xué)生組織學(xué)生干部(參考范圍以獎學(xué)金評定相關(guān)規(guī)定范圍為準)。(上述規(guī)定其中1-4條需全部符合,5-8條只需符合其中一條即可申請)
二、評選優(yōu)秀畢業(yè)生評選比例和具體程序
1.優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)比例以學(xué)校相關(guān)規(guī)定為準。
2.符合評選資格的畢業(yè)生本人提出書面申請(申請材料包括申請表格、個人獲獎證書復(fù)印件、個人申請書、四年總成績單),在規(guī)定期限內(nèi)上交學(xué)院學(xué)生工作辦公室。
3.學(xué)生工作辦公室對申請人進行審議,確定初步名單,報學(xué)院審核。
4.學(xué)院審核通過名單后向全校公布評優(yōu)結(jié)果第一榜(師生如對名單有異議可在公示后二天內(nèi)向?qū)W生工作辦公室提出書面意見,意見需明確注明異議理由)。
5.如無異議,學(xué)生工作辦公室將公布第二榜并上報學(xué)校,確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
三、附則
1.本辦法的解釋權(quán)歸深圳大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室。
2.本條例自頒布之日起執(zhí)行。
深圳大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室
二〇〇七年三月二十九日