第一篇：七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一》同步練習(xí)1 北師大版

3.1 認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一 同步練習(xí)

◆基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、選擇題

1．用科學(xué)記數(shù)法表示0.00618，應(yīng)記作（）．

A．0.618×10B．6.18×1C．61.8×10D．618×10

2．納米（mm）是一種長(zhǎng)度單位，1mm=10m，已知某種植物花粉的直徑為35000mm，?那么

用科學(xué)記數(shù)法表示該花粉的直徑為（）．

A．3.5×10mB．3.5×10mC．3.5×10mD．3.5×10

二、填空題

3．1微米=____米=______厘米=______分米=______毫米；

1毫米=_______米；1米=______厘米．

4．計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器，完成一次存儲(chǔ)時(shí)間一般為百萬(wàn)分之一秒，百萬(wàn)分之一秒用科學(xué)記數(shù)

法表示為_(kāi)____秒；太陽(yáng)與地球的距離約為150000000km，用科學(xué)記數(shù)法表示為

__________km．

5．地球半徑為6.4×10m，銀河系的半徑為6×10m，地球的半徑約為銀河系的半徑的_________倍．

三、解答題

6．將下列數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示：

（1）39630；（2）0.00000001；（3）-0.000100967；（4）0.256．

7．一個(gè)大立方塊的邊長(zhǎng)為0.2m，（1）這個(gè)大立方塊的體積為多少m？（用科學(xué)記數(shù)法表示）；

（2）如果有一種小立方塊的邊長(zhǎng)為2×10m，?需要多少個(gè)這樣的立方塊才能擺成（1）中那樣的立方塊？

◆能力提高

用心愛(ài)心專(zhuān)心-33619234-4-5-9-9-2-3-4-5

一、選擇題

8．大象是世界上最大的陸棲動(dòng)物，它的體重可達(dá)到好幾噸，下面哪個(gè)動(dòng)物的體重相當(dāng)于

它的百萬(wàn)分之一（）．

A．啄木鳥(niǎo)B．螞蟻C．蜜蜂D．公雞

9．傳說(shuō)孫悟空的一個(gè)筋斗是十萬(wàn)八千里（1里=500米），那么它的百萬(wàn)分之一是（?）米．

A．1.08×10B．5.4×10C．5.4×10D．5.4

二、解答題

10．一架?chē)姎馐斤w機(jī)的速度是1.8×10米/小時(shí)，光的速度約是3.0×10千米/秒，?求噴

氣式飛機(jī)的速度是光速的多少倍？

11．將一根10米長(zhǎng)的繩子平均分成10份，每份長(zhǎng)多少米？?將所得的每一份再平均分成10份，需這樣分幾次，才能得到1微米長(zhǎng)的繩子．

◆拓展訓(xùn)練

12．生物學(xué)指出：生態(tài)系統(tǒng)中，每輸入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量大約只有10%的能量能夠流到下一

個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中（Hn表示第n個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，n=1，2，…，6）．若H輸入1kJ的能量，那么H6能得到的能量約為（）．

A．10kJB．10kJC．10kJD．10kJ

用心愛(ài)心專(zhuān)心-4-5-6-7652

答案:

1．B2．C3．10，10，10，10；10；104．1×10，1.5×105．1.1×10-6-4-5-3-66-68-13

4；（2）1×10-9；（3）-1.00967×10-4；（4）2.56×10-1）1068．C9．B10．1.7×10-611．1米，7次12．B

用心愛(ài)心專(zhuān)心6．（1）

第二篇：北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)證明題練習(xí)

北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)證明題練習(xí)

以下15題15分，第8題10分，其余的每小題5分。

1.如圖，已知AB∥CD，EF交AB,CD于G, H, GM, HN分別平分?AGF,?EHD，試說(shuō)明GM ∥HN.2.已知：如圖，AD∥BC，∠BAD = ∠BCD，求證：AB∥CD。

3.如圖，AB∥CD,P為AB,CD之間的一點(diǎn)，已知?1?32?，?2?25?，求?BPC的度數(shù)。

4.已知AB∥CD，BC∥DE.試說(shuō)明?B??D.5.已知:DE?AC于E,BC?AC,FG?AB于G,?1??2,求證：CD?AB.6.在?ABC中，CD?AB于D,FG?AB于G，ED∥BC,試說(shuō)明?1??2.7.已知：在△ABC中，∠BAC=80°，∠B=60°，AD⊥BC于D，AE平分∠DAC，求A ∠AEC

8.如圖，已知∠A=∠F，AB∥EF，BC=DE，請(qǐng)說(shuō)明AD∥CF.解：∵ BC=DE（已知）∴ 在△ABD與△FEC中，∴ BC+CD=DE+CD（∠

A=∠F（已知）

即：_________＝________________＝______（已證）又∵AB

∥EF（已知）_______＝______（已證）∴ ________＝_________∴△ABD≌△FEC（________）

∴∠ADB =∠FCE（_____________________）∴AD∥CF（_________________________）9.如圖，AB=AD，AC=AE，∠BAE=∠DAC，試說(shuō)明∠C=∠E

10.如圖，已知OC=OE，OD=OB，試說(shuō)明△ADE≌△ABC.11.已知AO是△ABC中BC邊上的高，點(diǎn)D、點(diǎn)E是三角形外的兩個(gè)點(diǎn)，且滿(mǎn)足AD=AE，DB＝EC，∠D＝∠E，試說(shuō)明AO平分∠BAC

D

E

OC

12．如圖，在△ABC中，BC=10，邊BC的垂直平分線(xiàn)分別交AB，BC于點(diǎn)E和D，BE=6，求△BCE的周長(zhǎng)．

1．如圖，已知在AB=AC，DB=DC，則AD⊥BC，為什么？

14、在Rt△ABC中，BD是∠B的平分線(xiàn)，DE⊥AB于E, 則DE = DC嗎？說(shuō)明你的理由.B15、如圖，△ABC中∠C = 900，沿過(guò)B點(diǎn)的直線(xiàn)BE折疊△ABC，使點(diǎn)C恰好落在AB的中點(diǎn)D處.（1）求∠A的度數(shù)；

（2）若CE = 2cm，則求出ED的長(zhǎng)度；（3）若CB = 4cm，則求出AB的長(zhǎng)度.A

D C16、如圖，在△ABC中，AB = AC，D是BC的中點(diǎn)，E在AD上，BE = CE嗎？說(shuō)明你的理由.(8分)

D

B C17、如圖，△ABC中，AB=AC，D是AB

邊上的一點(diǎn)，DE垂直平分AC，∠A=400，求∠BDC的度數(shù)。

第三篇：七年級(jí)數(shù)學(xué)證明同步練習(xí)

由蓮山課件提供http:///資源全部免費(fèi)

8.5～8.6 猜想 證明 同步練習(xí)

【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】

1．將正數(shù)按下列的位置順序排列，根據(jù)圖中的規(guī)律，2 004應(yīng)該排在（）

A．M位B．N位C．P位D．Q位

2．仔細(xì)觀察下面表格中圖形的變化規(guī)律，“？”處的圖是（）

3．下列語(yǔ)句中是命題的是（）

A．畫(huà)一個(gè)角等于已知角B．你討厭數(shù)學(xué)嗎

C．鈍角總大于銳角D．過(guò)A點(diǎn)作AB∥CD

4．下列語(yǔ)句中不是命題的是（）

A．2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦城市是北京B．方程3x－6=0的解是x=2

C．石家莊是河北省的省會(huì)D．過(guò)P作直線(xiàn)AB的垂線(xiàn)

5．下列命題中假命題有（）

①兩個(gè)銳角的和等于直角②一個(gè)銳角與一個(gè)鈍角的和等于平角

③如果三個(gè)角的和等于180°，那么這三個(gè)角中，至少有兩個(gè)為銳角．

A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

6．填空：

（1）判斷一件事情的句子叫_______．

（2）數(shù)學(xué)中每個(gè)命題都由_______和_______兩部分組成．正確的命題叫______，確的稱(chēng)為_(kāi)________．

（3）被人們長(zhǎng)期的實(shí)踐所證實(shí)，并作為推理依據(jù)的事實(shí)叫做_______．

（4）用邏輯的方法判斷為正確，并作為推理依據(jù)的真命題叫做________． 由蓮山課件提供http:///資源全部免費(fèi) 不正?

（5）下列命題：①所有的等腰三角形都相似②所有的等邊三角形都相似③所有的直角三角形都相似④所有的等腰直角三角形都相似，其中真命題有______（填序）．

（6）等量公理：

①等量加等量，_______相等，即

如果a=b，那么a+c______b+c；

②等量減等量，差_______，即

如果a=b，那么a－c______b－c；

③等量的同位量相等，即

如果a=b，那么ac________ac；

④等量的同分量________，即

如果a=b，c≠0，那么

⑤等量代換，即

如果a=b，b=c，那么a_______c．

【綜合創(chuàng)新訓(xùn)練】

創(chuàng)新應(yīng)用

7．觀察下列等式

12－02=1

2－1=3

32－22=5

42－32=7

?

根據(jù)以上計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律，請(qǐng)用含有n的式子表示該規(guī)律．

8．如圖，是小明用火柴搭的1條，2條，3條? “金魚(yú)”，按此規(guī)律搭n?條金魚(yú)需要火柴

數(shù)S=_______根．

22ac________bc；

多向思維

9．舉反例說(shuō)明命題“大于90°的角是鈍角”是假命題．

10．?將“垂直于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行”改寫(xiě)成“如果??那么??”的形式．

開(kāi)放探索

11．?七年級(jí)

（二）班的數(shù)學(xué)小組的幾位同學(xué)正在研究“對(duì)于所有正整數(shù)n2－3n+13”的值是否都是質(zhì)數(shù)，他們認(rèn)真驗(yàn)算出n=1，2，3，?，10時(shí)，式子n2－3n+13?的值都是質(zhì)數(shù)．部分成員還想繼續(xù)驗(yàn)算下去，小明同學(xué)說(shuō)：不必再驗(yàn)算下去了，對(duì)于所有正整數(shù)，式子n2－3n+13的值都是質(zhì)數(shù)．

你贊同小明的觀點(diǎn)嗎？并請(qǐng)驗(yàn)證一下當(dāng)n=12的情形．

探究學(xué)習(xí)

世界七大數(shù)學(xué)難題

2000年，美國(guó)克雷數(shù)學(xué)研究所懸賞：七大數(shù)學(xué)難題，每解破一題者，只要通過(guò)兩年驗(yàn)證期，即頒發(fā)獎(jiǎng)金100萬(wàn)美元，這七道難題是：

龐加萊猜想：已被朱熹平和曹懷東證明．

霍奇猜想：進(jìn)展不大．

納威厄一斯托克斯方程：離解決相差很大．

P與NP問(wèn)題：沒(méi)什么進(jìn)展．

楊─米爾理論：太難，幾乎沒(méi)人做

波奇和斯溫納頓─戴雅猜想：最有希望破解．

黎曼假設(shè)：還沒(méi)看到破解的希望．

答案:

【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】

1．D

2．A解析：先豎切一刀，然后橫切．

3．C解析：A，D不是判斷語(yǔ)句，B是疑問(wèn)句．

4．D解析：D不是判斷語(yǔ)句．

5．D解析：①反例30°+45°≠90°；②反例120°+30°=150°不是平角；? ③在三角形中符合，在多邊形中就不正確．

6．（1）命題（2）題設(shè)結(jié)論真命題假命題（3）公理（4）定理

（5）?②④（6）①和 =②相等 =③=④相等 =⑤=

【創(chuàng)新實(shí)踐】

7．n2－（n－1）2=2n－1

8．8+6（n－1）

9．反例：180°>90°，180°的角是平角不是鈍角；

360°>90°，360°的角是周角不是鈍角，所以大于90°的角是鈍角是假命題．

10．如果兩條直線(xiàn)都垂直于同一條直線(xiàn)，那么這兩條直線(xiàn)平行．

11．不贊同．

當(dāng)n=12時(shí)，n－3n+13=12－3×12+13=144－36+13=121

∵121=1×121=11×11

∴121不是質(zhì)數(shù)．

第四篇：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩同步練習(xí)

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩同步練習(xí)

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、第1課時(shí)小小設(shè)計(jì)師

(共2題；共10分)

1.（5分）下面圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形的打“√”，不是的打“×”。

2.（5分）畫(huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形．

二、第2課時(shí)我們一起去游園

(共3題；共15分)

3.（5分）同學(xué)們做了4束紅花，每束6朵，又做了18朵黃花。紅花和黃花一共做了多少朵？

4.（5分）百貨大樓搞促銷(xiāo)活動(dòng)，甲品牌鞋滿(mǎn)200元減100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基礎(chǔ)上再打九五折．如果兩個(gè)品牌都有一雙標(biāo)價(jià)260元的鞋，哪個(gè)品牌的更便宜？

5.（5分）星期天全班45人到公園坐小船游覽．已知每條限坐2人的小船，每次3元；每條限坐3人的小船，每次4元；每條限坐4人的小船，每次5元．請(qǐng)你寫(xiě)出全班租船最省錢(qián)的具體方案，并把計(jì)算過(guò)程寫(xiě)出來(lái)．

三、第3課時(shí)有趣的推理

(共4題；共16分)

6.（5分）在一次數(shù)學(xué)考試中，小麗、小東、小平和小明的成績(jī)是98分、100分、97分、95分，其中小平得了最高分，小麗不是得了98分，小東得了最低分。這四個(gè)人的成績(jī)各是多少分?

7.（1分）有一堆土共400方，有大、小兩輛汽車(chē)，大車(chē)一次拉7方，小車(chē)一次拉4方，運(yùn)完這堆土共拉了70車(chē)。大車(chē)?yán)薩______次。

8.（5分）劉老師、李老師和張老師三位老師中一位教語(yǔ)文，一位教數(shù)學(xué)，一位教英語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)下面的對(duì)話(huà)判斷這三位老師各教什么學(xué)科。(仿練教材第110頁(yè)思考題)

9.（5分）編號(hào)為1，2，3，4，5的五個(gè)同學(xué)比賽乒乓球，每2人要比賽一場(chǎng)，到現(xiàn)在為止，1號(hào)已經(jīng)賽了4場(chǎng)，2號(hào)賽了3場(chǎng)，3號(hào)賽了2場(chǎng)，4號(hào)賽了1場(chǎng)．5號(hào)已經(jīng)賽了幾場(chǎng)？(提示：用5個(gè)點(diǎn)代表五個(gè)人，用兩點(diǎn)之間的連線(xiàn)代表兩人已經(jīng)比賽過(guò)．)

四、練習(xí)

(共4題；共26分)

10.（5分）利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案．

11.（10分）移動(dòng)公司有兩種手機(jī)卡，采用不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，如表。

種類(lèi)

固定月租費(fèi)

每分鐘通話(huà)費(fèi)

A種卡

15元

0.20元

B種卡

0元

0.30元

（1）小李每月通話(huà)時(shí)間累計(jì)一般在200分鐘以上。小李使用哪種卡比較合適?

（2）算一算，當(dāng)每月累計(jì)通話(huà)時(shí)間為多長(zhǎng)時(shí)，用這兩種卡話(huà)費(fèi)相同?

12.（5分）甲、乙、丙三人進(jìn)行田徑比賽，比賽項(xiàng)目有60米、100米、200米、跳高、跳遠(yuǎn)五項(xiàng)，已知每項(xiàng)第一名、第二名、第三名各得5分、2分、1分。乙200米得第一名。比賽結(jié)束后，每人的總得分是：甲得22分，乙、丙各得9分，想一想，這三人在五項(xiàng)比賽中各得到多少分？

13.（6分）下面每個(gè)方格都代表邊長(zhǎng)1厘米的正方形．

（1）在方格紙上畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的正方形，（2）在這個(gè)正方形中畫(huà)一條線(xiàn)段，把這個(gè)正方形分成兩個(gè)圖形，這兩個(gè)圖形可能是_______形．

參考答案

一、第1課時(shí)小小設(shè)計(jì)師

(共2題；共10分)

1-1、2-1、二、第2課時(shí)我們一起去游園

(共3題；共15分)

3-1、4-1、5-1、三、第3課時(shí)有趣的推理

(共4題；共16分)

6-1、7-1、8-1、9-1、四、練習(xí)

(共4題；共26分)

10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、

第五篇：（完整）小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)（北師大版）

(完整)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)(北師大版)

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)（北師大版）

一、自學(xué)

1、P2，觀察并思考彩帶隨車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)后形成的圖形是

2、觀察風(fēng)箏圖，你發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏上的許多點(diǎn)形成了。

轎車(chē)上的雨刷轉(zhuǎn)動(dòng)掃過(guò)的圖形是，轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)的其中一扇是長(zhǎng)方形的面，它轉(zhuǎn)動(dòng)形成了。

總結(jié)歸納：點(diǎn)運(yùn)動(dòng)形成，線(xiàn)運(yùn)動(dòng)形成，面運(yùn)動(dòng)形成。

二、自己解決p21、第3題:在課本上連一連

2、找一找把你找出的立體圖形寫(xiě)在課本上。

三、認(rèn)真思考

p3說(shuō)一說(shuō)：

圓柱和圓錐分別有什么特點(diǎn)?

四、p3認(rèn)一認(rèn)：

找出圓柱的底面、側(cè)面、高。圓錐的側(cè)面、底面、高。在右圖中標(biāo)出來(lái)

五、完成p3---p4課本中1——5題。

要求：用鉛筆做在課本上。

第二課：圓柱的表面積

P5

一、課本引入：做一個(gè)圓柱形的紙盒，至少用多大面積的紙板?

預(yù)習(xí)完本節(jié)后把這個(gè)問(wèn)題的解題過(guò)程寫(xiě)在下面：

二、做一做

圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)什么圖形呢?請(qǐng)你動(dòng)手做一做。

結(jié)論：圓柱的而側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)。

三、說(shuō)一說(shuō)：

圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱的，長(zhǎng)方形的寬是圓柱的。(在圖中標(biāo)出)

圓柱的側(cè)面積=，如果用S側(cè)表示圓柱的側(cè)面積，C表示底面周長(zhǎng)，h

表示高，那么，用公式表示為。

四、例題解決

p6試一試:做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形水桶，底面直徑為4分米，高為5分米，至少需要多大面積的鐵皮?

第三課：圓柱的體積

P8怎樣計(jì)算圓柱的體積?今天我們來(lái)預(yù)習(xí)圓柱的體積。

一、p8先復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體、正方體的體積是如何計(jì)算的?

V=

V=

你猜想：圓柱的體積怎么計(jì)算?圓柱的體積=

二、操作驗(yàn)證：

做一個(gè)圓柱形的白蘿卜，然后沿著底面直徑把白蘿卜切成八等分，然后再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。參照課本操作。

觀察你拼成的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的底面是圓柱的，長(zhǎng)方體的高是圓柱的。因此，圓柱的體積=。

如果用V表示圓柱的體積，S表示底面積，h表示高。那么，圓柱的體積計(jì)算公式是V=

三、應(yīng)用

1、已知一根柱子的底面半徑為0.4米，高為5米，你能算出它的體積嗎?

2、一個(gè)圓柱形水桶，從桶內(nèi)量得底面直徑是3分米，高是4分米，這個(gè)水桶的容積是多少升?

3、一根圓柱形鐵棒，底面周長(zhǎng)是12.56厘米長(zhǎng)是100厘米，它的體積是多少?

四、練一練：p9----p10課本1----6題，第四課：圓錐的體積

P11上一節(jié)預(yù)習(xí)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圓柱的體積，知道了圓柱的體積等于底面積乘以高。那么，圓錐的體積能不能也這樣計(jì)算呢?

一、探索圓柱和圓錐的的體積的關(guān)系：

1、儀器準(zhǔn)備：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備等底等高的圓柱容器和

圓錐形容器各一個(gè)。

2、將圓錐形容器裝滿(mǎn)沙，再倒入圓柱形容器，看幾次能倒?jié)M。

3、通過(guò)上面的小實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)：圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的。

4、如果用V表示圓錐的體積，S表示底面積，h表示高。你能寫(xiě)出圓錐的體積計(jì)算公式嗎?V=

二、自學(xué)應(yīng)用

1、一堆小麥，底面直徑是4米，高是1.2米，你能計(jì)算出小麥堆的體積嗎?

2、一個(gè)圓錐形零件，它的底面直徑是10厘米，高是3厘米，這個(gè)零件的體積是多少立方厘米?

第五課：圓錐的練習(xí)題

一、計(jì)算下面?zhèn)€圓錐的體積

二單位換算、3.5平方米=（）平方分米

3400平方厘米=（）平方分米

2300立方分米=（）立方米

6.5升=（）毫升

4000毫升=（）立方厘米=（）立方分米

0.083msup3;=（）立方分米

三計(jì)算

1、如圖，求圓錐的體積

2、一個(gè)圓錐形零件，它的底面半徑是5厘米，高是底面半徑的3倍，這個(gè)零件的體積是多少立方厘米?

3、測(cè)量中經(jīng)常使用金屬制作的鉛錘，這種金屬每立方厘米的質(zhì)量約為7.8克。這個(gè)鉛錘月多少克?

4、有一座圓錐形帳篷，底面直徑約5米，高約3.6米。

(1)它的占地面積約是多少平方米?

(2)它的體積約是多少立方米?

5、張大伯家有一堆小麥，堆成了圓錐形，張大伯量得其底面周長(zhǎng)是9.42米，高是2米，這堆小麥的體積是多少立方米?如果每立方米小麥的質(zhì)量為700千克，這堆小麥有多少千克?

第六課：圓柱練習(xí)題

1、計(jì)算下面各圓柱的體積。

2、一個(gè)圓柱形紙杯高是20厘米，底面直徑是14厘米，這個(gè)杯子能否裝下3000毫升的牛奶?

3、一個(gè)裝滿(mǎn)稻谷的圓柱形糧囤，底面面積為2平方米，高為80厘米。每立方米稻谷約重600千克，這個(gè)糧囤存放的稻谷約重多少千克?

4、下面的正方體和圓柱哪個(gè)體積大?(單位：分米)

5、一個(gè)圓柱形容器的底面直徑是10厘米，把一塊鐵皮放入這個(gè)容器后，水面上升2厘米。這塊鐵塊的體積是多

少?

6、一根圓柱形木料的底面周長(zhǎng)是12.56分米，高是4米。

(1)它的表面積是多少平方米?

(2)它的體積是多少平方分米?

(3)如果把它截成三段小圓柱，表面積增加多少平方分米?

本文就是我們?yōu)閺V大同學(xué)準(zhǔn)備的六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)，希望可以為大家的學(xué)習(xí)起到一定作用!

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)練習(xí)題

2021年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的練習(xí)題