第一篇：湖北財稅職業(yè)學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動

“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)湖北省委高校工委、湖北省教育廳關(guān)于印發(fā)《湖北省高?！皟稍L兩創(chuàng)”活動實施方案的通知》（鄂高工委[2011]26號）精神，經(jīng)學(xué)院黨委研究決定：自2011年9-12月，在全院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即“學(xué)院中層以上干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭做優(yōu)秀人民教師”。為開展好“兩訪兩創(chuàng)”活動，特制定本方案。

一、重要意義

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是認(rèn)真貫徹落實全國和全省教育工作會議精神、全國高校第十九次黨建工作會議精神的一項重要部署，是進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下學(xué)院管理、促進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院黨建工作和群眾工作，培養(yǎng)鍛煉干部、教師，密切干群、師生關(guān)系，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要意義。

二、指導(dǎo)思想

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和教育規(guī)劃綱要。結(jié)合學(xué)院中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、大學(xué)生成長成才”為活動主題，以辦人民滿意教育為根本目標(biāo)，切實提高學(xué)院黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

三、主要任務(wù)

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)。主要完成以下四個方面的任務(wù)：

（一）交流思想。重點做到“一對一”“面對面”“全覆蓋”。學(xué)院中層以上干部要深入到各系部教研室，與每一位教師積極開展政策-1-

宣傳和思想交流，宣傳全國、全省教育工作會議精神，認(rèn)真聽取每一位教師對學(xué)院工作的意見建議，并做好收集整理工作。全體教師要深入到教室、食堂、寢室和社團(tuán)，與每一個學(xué)生交心談心，認(rèn)真傾聽學(xué)生對學(xué)院管理、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課程設(shè)置、生活、就業(yè)等方面的意見建議，并做好收集整理工作。學(xué)院中層以上干部訪談教師由人事處列表明確到人，教師訪談學(xué)生由學(xué)工處作出具體安排，責(zé)任到人。

（二）立德樹人。全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康成長，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實際能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平；提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康。大力弘揚愛的教育，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、親近學(xué)生?；顒悠陂g，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)將為學(xué)生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報告。以系為單位，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織學(xué)生開展讀經(jīng)典、唱紅歌、社會實踐、志愿服務(wù)、黨團(tuán)生活會和其他特色鮮明的主題教育。

（三）促進(jìn)和諧。堅持和諧發(fā)展，努力為廣大師生營造穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、和諧的校園環(huán)境，使學(xué)院的每一位成員有成就感、幸福感、歸屬感。關(guān)注師生員工的具體訴求，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，妥善處理學(xué)院突發(fā)事件。建立健全矛盾排查調(diào)處工作機(jī)制，深入開展矛盾排查化解工作。積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。加強(qiáng)文化軟實力建設(shè)，營造校園安全祥和、上下心通氣和、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

（四）推動發(fā)展。深化教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。以實施國家和省教育體制改革試點為重點，以強(qiáng)化學(xué)生實踐創(chuàng)新能力為核心，全面推進(jìn)“質(zhì)量工程”，整體提升教學(xué)工作水平，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。著力促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、科技人才隊伍和教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、科技創(chuàng)新能力建設(shè)，努力提升服務(wù)地稅和服務(wù)社會的能力和水平。

四、工作步驟和時間安排

“兩訪兩創(chuàng)”活動分為動員部署、訪談交流、整改提高、總結(jié)評

價、表彰先進(jìn)等5個環(huán)節(jié)?；顒娱_展時間為2011年9月—12月，各部門、各系部可根據(jù)自身實際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

（一）動員部署（9月8日—25日）

學(xué)院組織召開“兩訪兩創(chuàng)”活動動員大會并做好活動安排。各系各部門在做好進(jìn)一步宣傳發(fā)動工作的同時，要結(jié)合各自工作實際，制定方案，對每位干部訪談教師、每位教師訪談學(xué)生，作出具體的安排。并于9月25日前報學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）訪談交流（9月25日—10月31日）

學(xué)院中層以上干部訪談教師內(nèi)容見附件一，教師訪談學(xué)生內(nèi)容見附件二；對于在外頂崗實習(xí)的師生，要通過電話、短信、QQ網(wǎng)絡(luò)等各種形式予以訪談，做到訪談全覆蓋。同時要把訪談情況分別填寫到《湖北財稅職業(yè)學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談教師記錄表》和《湖北財稅職業(yè)學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學(xué)生登記表》。院級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作分工，參加并指導(dǎo)所聯(lián)系的系、部門開展訪談活動。

（三）整改提高（11月1日—11月25日）

各系、各部門要針對收集到的意見和建議進(jìn)行專題研究，按照輕重緩急和難易程度，制定整改方案，提出整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責(zé)任。學(xué)院將根據(jù)各系、各部門的整改措施和方案，制定學(xué)院的整改措施和方案，認(rèn)真清理并建立健全各項管理制度，逐步形成保障和促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

（四）總結(jié)考評（11月26日—11月30日）

各系、各部門對活動開展情況要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成總結(jié)報告，做好訪談資料整理歸檔，并上報學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；學(xué)院將對活動整體開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和評價，形成總結(jié)報告并報省委高校工委。同時，做好有關(guān)資料的整理歸檔工作。接受省委高校工委檢查驗收組的檢查和考評。

（五）表彰先進(jìn)（12月）

召開全院“兩訪兩創(chuàng)”工作總結(jié)表彰大會，對在本次活動中組織

有力、工作扎實、成績顯著的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?；顒佑行ч_展，學(xué)院成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，院黨委書記、院長張建軍任組長，院黨委成員、副院長黃知勤、張亮、陳亮任副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人任成員。下設(shè)辦公室，周尚春兼任主任，由黨辦、人事、院辦、學(xué)工、教務(wù)抽調(diào)專人組建工作專班，負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查。為推進(jìn)活動深入扎實開展，各系部要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制。

（二）確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生。訪談的比例不低于80%。特殊情況下，可以進(jìn)行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。對學(xué)生的訪談，要采取多種形式，強(qiáng)化訪談效果，必要時還可以進(jìn)行回訪。訪談工作結(jié)束后，各系、各部門要采取適當(dāng)形式對“全覆蓋”情況進(jìn)行公示。

（三）提高訪談成效。各系、各部門要結(jié)合實際，做好訪談謀劃工作，設(shè)定好“兩訪兩創(chuàng)”目標(biāo)，并抓好落實。訪談過程中，對收集到的意見和問題要進(jìn)行梳理并公示，同時制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改方式和整改期限，向師生公布；建立健全群眾工作的長效機(jī)制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。

（四）統(tǒng)籌推進(jìn)各項常規(guī)工作。開展“兩訪兩創(chuàng)”活動要堅持與學(xué)院事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與治庸問責(zé)教育活動相結(jié)合，與解決師生實際問題相結(jié)合。同時，訪談工作要結(jié)合各系、各部門實際，與思想教育、常規(guī)教育、安全管理、新生入學(xué)教育等工作結(jié)合起來，因系制宜，因時制宜，合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟。把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感覺到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。

（五）加強(qiáng)宣傳和考評工作。各系、各部門加強(qiáng)對先進(jìn)典型案例的挖掘，充分利用廣播、校園網(wǎng)、?？?、板報等各種方式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)對“兩訪兩創(chuàng)”活動進(jìn)展情況、好經(jīng)驗、好做法進(jìn)行宣傳報道，引導(dǎo)活動健康發(fā)展；學(xué)院將建立切實可行的考評量化標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對各系、各部門開展活動的 情況進(jìn)行考評。

第二篇：兩訪兩創(chuàng)活動小結(jié)

生物工程與制藥學(xué)院2011級5-6班兩訪兩創(chuàng)活動小結(jié)

積極響應(yīng)省委、省高校工委的號召——9--12月在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，我學(xué)院黨支部迅速行動起來，帶領(lǐng)全系教師、班主任和輔導(dǎo)員參加了學(xué)院召開的“兩訪兩創(chuàng)”活動動員大會。作為學(xué)院2011級新生的班主任，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了我院關(guān)于《“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》后，我迅速組織了班級會議，在班會上，我認(rèn)真聽取了同學(xué)的建議，詳細(xì)的回答了他們提出的一些問題，并對他們提出了一些要求和期許?，F(xiàn)將該“兩訪兩創(chuàng)”活動的情況總結(jié)如下：

1、在軍訓(xùn)結(jié)束后，全班的同學(xué)基本上都上交了入黨申請書，對此，我深感高興，希望他們在校學(xué)習(xí)期間，能夠不斷提高自身的思想理論水平，積極向黨組織靠攏；關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，同時也留心身邊的小事，關(guān)愛同學(xué)，共同進(jìn)步；嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，爭取做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

2、學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，因此，訪談的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)。作為新生，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，許多同學(xué)對生物專業(yè)的學(xué)科設(shè)置還是存在盲點，在詳細(xì)的介紹了我校生物專業(yè)的設(shè)置和教學(xué)計劃后，許多同學(xué)豁然開朗。他們積極提問，問題也五花八門，從課程設(shè)置到考研就業(yè)，從獎學(xué)金到英語四六級考試，從專業(yè)發(fā)展到個人理想等等。作為一名青年教師，我認(rèn)真回答了他們的問題，同時也指出他們懷揣夢想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。但這一段學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)是截然不同的，我希望他們能在大學(xué)期間能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，掌握自學(xué)的學(xué)習(xí)技巧，用心打造自己的專業(yè)知識平臺，認(rèn)真規(guī)劃人生。希望他們每個人在這里都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。

3、此外，我認(rèn)為新生的入學(xué)心理教育非常必要，也很有意義。因此，我特意就心理健康的問題向他們提出了一些訪談。我用身邊的實例，從學(xué)習(xí)成績、就業(yè)焦慮和人生情感與心理健康之間的關(guān)系等方面給他們講述了心理健康的重要性，希望他們能學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理，面對挫折和失敗的時候不氣餒、不放棄，面對成功和榮譽的時候不驕傲不放縱，積極去維護(hù)自己的身心健康，度過美好的大學(xué)時光，成為自己想成為的人！他們紛紛表示在入校之初，學(xué)校便開展了心理調(diào)查和心理咨詢的工作，并且表示在日常的生活和學(xué)習(xí)中，會關(guān)愛同學(xué)，決不讓一個同學(xué)掉隊。我們學(xué)校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團(tuán)活動等有很大關(guān)系。在大學(xué)生剛剛走進(jìn)學(xué)校的時候，就向他們灌輸了一種積極健康的理念，讓他們?nèi)ブ鲃用鎸ψ约嚎赡苡龅降男睦韱栴}，大大 減少心理障礙的發(fā)生，幫助同學(xué)們更加健康、快樂地成長！

4、同學(xué)們也對社會實踐充滿熱情，提出了許多看法，例如想?yún)⒓訉W(xué)生會鍛煉能力、想實驗室?guī)椭蠋熯M(jìn)行科研實驗等等。我表示大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機(jī)會，從中同學(xué)們可以豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。但一定要做好平衡好社會實踐和學(xué)習(xí)之間的時間安排，在確保學(xué)習(xí)成績的前提下積極參加各項活動，避免社會實踐中的一些陷阱和騙局，保護(hù)自身利益。

整個訪談過程，大家的熱情很高，同學(xué)們積極談?wù)摿嗽賹W(xué)習(xí)生活方面的想法和對學(xué)校學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)和社團(tuán)活動等方面的意見和建議，訪談過程中，我能感受到學(xué)生對學(xué)校的熱愛，他們大膽地說出自己的心里話，進(jìn)一步暢通了增加交流機(jī)會、融通思想感情、凝聚發(fā)展共識的通道。

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，領(lǐng)導(dǎo)訪談教師，教師訪談學(xué)生，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生之間的溝通，有利于進(jìn)一步促進(jìn)校園和諧，更好的營造校園安全祥和、上下心通氣順、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

第三篇：兩訪兩創(chuàng)活動提綱

注：每位同學(xué)必須回答至少5道題目，但不能所有同學(xué)回答的題目都一樣，可交電子版或者手寫板，這學(xué)期末交上來

漳州師范學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學(xué)生參考提綱

1.您對建設(shè)“教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)型師范大學(xué)”的奮斗目標(biāo)有何建議？（你認(rèn)為我們學(xué)校目前應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的建設(shè)，可以讓學(xué)校變得更強(qiáng)？）

2.您對關(guān)于增強(qiáng)對學(xué)校的認(rèn)同感有何建議？以及加強(qiáng)愛校教育 增強(qiáng)榮校意識？

3.您對加強(qiáng)和改進(jìn)教師的師德師風(fēng)有哪些建議？（你認(rèn)為什么樣的老師可以稱為師好老師？）

4.您對加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置、加強(qiáng)課堂管理、提高教學(xué)質(zhì)量有何建議？

5.您對進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新我校的辦學(xué)特色（“三位一體”教師教育改革模式、閩南文化與兩岸交流研究）有何建議？

6.您目前學(xué)習(xí)、生活存在哪些困難？或希望從哪些方面得到關(guān)心和幫助？

7.您對學(xué)校、院系加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)生黨建、教育管理、資助工作、就業(yè)指導(dǎo)有何建議？

8.您對學(xué)校改進(jìn)后勤服務(wù)、校園環(huán)境、安全保障有哪些建議？ 9.您對團(tuán)學(xué)組織、社團(tuán)組織的評價，改進(jìn)意見和建議？ 10.您對職業(yè)規(guī)劃的設(shè)想，對就業(yè)指導(dǎo)的評價、意見和建議？ 11.您目前最關(guān)注的問題及原因？（目前你對你的學(xué)習(xí)和前途有明確的目標(biāo)嗎，希望得到什么樣的幫助呢？）

第四篇：兩訪兩創(chuàng)活動報道

活動報道：

后勤總公司積極開展“兩訪兩創(chuàng)”活動

為深入貫徹落實院黨委《關(guān)于開展“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》的文件精神，9月20日下午，后勤綜合服務(wù)總公司召開了“兩訪兩創(chuàng)”活動動員大會，要求公司全體教職工積極參與到“兩訪兩創(chuàng)”活動中。

會上，后勤黨總支制定了開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的實施方案，并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動的工作目標(biāo)與主要任務(wù)。黨總支書記吳中文同志針對“兩訪兩創(chuàng)”活動提出了三點要求：一是要充分認(rèn)識開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的重要意義。要以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，以構(gòu)建和諧單位，密切聯(lián)系師生群眾，不斷改進(jìn)服務(wù)工作，提高解決師生實際困難的能力，提升服務(wù)管理水平和服務(wù)質(zhì)量。二是確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一位師生，黨總支書記吳中文同志訪談后勤部門職工等16人，總經(jīng)理楊珍同志訪談后勤機(jī)關(guān)職工等15人。33名后勤職工訪談土木工程系學(xué)生至少330人，采取一對

一、面對面訪談形式，深入到教室、寢室、食堂與學(xué)生交心談心，認(rèn)真傾聽學(xué)生對后勤餐飲、購物、水電維修、宿管、教管、環(huán)境衛(wèi)生等方面的意見建議，并做好收集整理工作。三是要提高訪談成效。各支部要聯(lián)系實際，做好謀劃工作，抓好“兩訪兩創(chuàng)”工作深入落實，針對訪談本單位職工和學(xué)生中征集到的意見進(jìn)行歸類整理，后勤黨總支針對收集到的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行專題研究，制定整改方案。對照創(chuàng)先

爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，搞好活動總結(jié)，進(jìn)行考核評議，全面提升后勤服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭做優(yōu)秀人民教師”。

（后勤辦

廖麗琴）

第五篇：“兩訪兩創(chuàng)”心得體會

兩訪兩創(chuàng)，學(xué)院發(fā)展的著力點

近期，學(xué)校大力開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，作為教師訪談學(xué)生這一環(huán)節(jié)的受訪對象，工程力學(xué)1002班的所有同學(xué)都積極地投入到這個活動中來了。根據(jù)安排，第七周的星期四和星期五中午寶貴的午休時間里，我們班有18名同學(xué)成為了老師的訪談對象。在訪談中，我們同老師討論了很多的問題，從我們的日常生活到老師的課程教學(xué)，我們都向老師或通過老師向?qū)W校提出了自己的意見。訪談時氣氛輕松，真正做到了與老師的心對心的交流。訪談時，我們都認(rèn)真地填寫了訪談記錄，把我們自己對老師和學(xué)校的意見寫在了上面。

進(jìn)入大學(xué)以來，我們的學(xué)習(xí)在很多程度上自主化了，課堂之外與老師鮮有接觸，借助于“兩訪兩創(chuàng)”這個載體，我們得以和老師進(jìn)行了深刻的交流，發(fā)現(xiàn)彼此的問題，探討解決問題的辦法。通過這兩次訪談，拉近了我們與老師的距離，有助于老師教學(xué)質(zhì)量和我們學(xué)校質(zhì)量的提高。站在學(xué)校的角度來說，“兩訪兩創(chuàng)”活動對于提高我校的教育質(zhì)量有著重要意義。

當(dāng)然，訪談只是一個開始。關(guān)鍵是以后的教學(xué)學(xué)習(xí)中怎樣解決現(xiàn)有的問題。我們希望也要求學(xué)校盡快解決我們在訪談記錄上給出的意見。而我們自己也會在以后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)自身的不足，積極地和老師配合，合理地利用學(xué)校資源，創(chuàng)建一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良，積極進(jìn)取的班集體。

工程力學(xué)1002班團(tuán)支部

2011-10-16