初三的門(mén)檻作文

初三的門(mén)檻作文1

初三是什么意思？初三命運(yùn)的門(mén)檻很難過(guò)嗎？

我上初三的時(shí)候就忍不住有那么多奇怪的想法。當(dāng)時(shí)的我就像一只迷路的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

初三可能會(huì)留下遺憾和快樂(lè)的回憶，但當(dāng)初的一切讓我覺(jué)得初三就像“初三下地獄”，我們就像被囚禁的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，只看著別人快樂(lè)，但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)初三并不是我想象的那樣。雖然我們每天都很忙，但我們也在收獲，我們感受到了生命的意義。

初三短暫的人生中，一次次充滿(mǎn)矛盾，讓我每次都想放棄。冷靜下來(lái)后，我問(wèn)自己：“堅(jiān)持是為了什么，放棄是為了什么？”我看到學(xué)生們又在掙扎了。他們都是同齡人。別人可以堅(jiān)持，別人可以?shī)^斗。為什么我不能？于是，我一次又一次地突破了矛盾，用自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的道路上前進(jìn)。

每一次成功都會(huì)給我更多的安慰。每一次失敗都會(huì)讓我感到愧疚，自責(zé)。日復(fù)一日，不知帶走了多少個(gè)夜晚和清晨。當(dāng)我的手被冷水浸濕，臉頰滿(mǎn)是汗水時(shí)，我在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，我該放棄嗎？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有回報(bào)。無(wú)論前方有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著夢(mèng)想和激情與青春同行。

初三的門(mén)檻作文2

初三意味著什么，初三命運(yùn)的門(mén)檻很難邁過(guò)嗎？

剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，只有看著別人快樂(lè)，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。

在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿(mǎn)矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么？”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行？于是，我一次又一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。

每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿(mǎn)臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情與青春同行。

初三的門(mén)檻作文3

轉(zhuǎn)眼間，20xx年就這樣過(guò)去了。我沒(méi)有做讓自己滿(mǎn)意的事。學(xué)習(xí)上沒(méi)有進(jìn)步也沒(méi)有成績(jī)。原來(lái)一年比我想象的要短很多。再過(guò)幾天，20xx年瞬間過(guò)去，全新的20xx年即將迎來(lái)。很久以前，有人預(yù)言20xx年將是世界末日？會(huì)發(fā)生這種情況嗎？我無(wú)法想象，所以我只希望時(shí)間能慢慢過(guò)去。但愿時(shí)間就此停止。

20xx年將是最好的一年。上半年要搬新家；會(huì)面臨本地考試；下半年進(jìn)入第三年；有很多很多事情要為我做。

搬進(jìn)新家。新家，新生活，一切都是新的。想象一下你會(huì)在這里生活很多年，你會(huì)覺(jué)得很幸福。我住在一個(gè)很高的樓層，緊挨著著名的瀏陽(yáng)河，晚上欣賞最美的夜景。

我已經(jīng)是初二的中學(xué)生了。好像那只是一個(gè)炎熱的夏天，已經(jīng)變成了一個(gè)苦澀的冬天。時(shí)間為什么過(guò)得這么快？接下來(lái)的學(xué)習(xí)將面臨初中最重要的考試之一，初中土地考試。好像什么都沒(méi)準(zhǔn)備好，但我只有一個(gè)學(xué)期。我一年級(jí)的時(shí)候就有努力的想法，但是一直沒(méi)有行動(dòng)。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！

20xx年下半年，我就要升到初三了，，初中最后一年。好像剛進(jìn)入初一，眨眼就是初二最后階段?？靵?lái)，快去。

站在新年的門(mén)檻上，我仿佛看到了很多將要發(fā)生的事情。我很期待那些事，不管我愿不愿意長(zhǎng)大。似乎長(zhǎng)大后，所有人都不會(huì)這樣，都會(huì)變老。

一年后，我會(huì)長(zhǎng)大一歲。也許在新的一年里遇到一些事情后，我會(huì)變得更加懂事和成熟。

初三的門(mén)檻作文4

剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一

切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，只有看著別人快樂(lè)，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。

在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿(mǎn)矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的.時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。

每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿(mǎn)臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情于青春同行。

初三的門(mén)檻作文5

初三意味著什么，初三命運(yùn)的門(mén)檻很難邁過(guò)嗎?

剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，只有看著別人快樂(lè)，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。

在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿(mǎn)矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。

每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿(mǎn)臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情于青春同行。

站在初三的門(mén)檻

9月1日的早晨，我輕輕推開(kāi)窗，外面的天依舊藍(lán)，草依舊綠，花兒依舊美，鳥(niǎo)兒依舊在樹(shù)枝上唱著歌兒，一切的一切與往常沒(méi)有多大的區(qū)別。唯一有改變的是我，彈指一揮間，我已站在了初三的門(mén)檻上。

初三，有些熟悉，有些陌生，有些畏懼，有些神往。似乎就在一夜之間，我意識(shí)到，自己已不再是一個(gè)小孩子了。我的肩上，多的是責(zé)任、壓力；我的生活，少的是玩電腦、逛超市的時(shí)間。就連曾經(jīng)模糊不清的理想，在今天，卻顯得十分清晰、無(wú)比明亮。

有人說(shuō)，初三的日子幾乎魔鬼訓(xùn)練，每天的生活只是在學(xué)校家里兩點(diǎn)一線間來(lái)回穿梭，除了上課、作業(yè)、考試，還是考試、作業(yè)、上課。我相信這是真的。但我并不害怕。因?yàn)槲抑恢?，世界上沒(méi)有一個(gè)成功是不需要汗水與淚水的陪伴的。我也只相信，每當(dāng)我跨過(guò)了一個(gè)個(gè)挫折，越過(guò)了一道道難關(guān)，就離成功近了一步。

站在初三的門(mén)檻上，一切都是新的。新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)，新的未來(lái)。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)初三。中考，多么刺目的兩個(gè)字眼。每每想到從現(xiàn)在起，每過(guò)一天，我便離中考之日又近了一天，心中的忐忑就油然而生。但也使我常常對(duì)中考有無(wú)限憧憬，無(wú)時(shí)無(wú)刻不刺激著我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我滿(mǎn)腔熱情地等待、迎接著中考這一天的到來(lái)。

也許初三并不是一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，而是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨。因?yàn)樵谖业纳磉?，有老師苦口婆心的教誨，有失去信心時(shí)同學(xué)的加油鼓勵(lì)，有考試失利時(shí)爸爸媽媽的安慰。這一些都使我的心感到絲絲溫暖。有了他們，再多的艱難困苦我都不怕了。也許初三枯燥無(wú)味、機(jī)械式的生活也可以是五彩繽紛的，依然也可以成為我生命中一抹最難忘的記憶。

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)。讓我們整裝待發(fā)，初三，我們來(lái)了！還沉浸在初

一、初二的輕松與愉悅中，計(jì)算著以一種悠閑的心態(tài)打發(fā)剩余的假期時(shí)光，卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己已站在了初三的門(mén)檻上。

站在初三的門(mén)檻，我知道，這是關(guān)鍵的一年，初一初二兩年里，我的父母，老師付出了很多，初三了，沖刺的時(shí)刻到了！成功對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是我一個(gè)人的事情，而是一份責(zé)任！初三了，想要有一個(gè)好的成績(jī)，刻苦是少不了的，但是同時(shí)也要有學(xué)習(xí)的方法。在新學(xué)期的第一周，我改正了以前的很多小毛?。罕热缈偸前褧?shū)桌攤的一塌糊涂；總是不高興抄回家作業(yè)；做作業(yè)時(shí)寫(xiě)得不認(rèn)真??但是我還有一些不好的習(xí)慣要改正：做作業(yè)不仔細(xì)，忘記帶作業(yè)等等。天下無(wú)難事，我相信我一定能改正這些缺點(diǎn)，讓我得學(xué)業(yè)更上一層樓。

站在初三的門(mén)檻，我知道，我不僅僅應(yīng)該在這一年中使我的學(xué)業(yè)有進(jìn)步，更重要的是，我應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)。

以前我一直非常“聽(tīng)話”，每次從超市回來(lái)，媽媽都對(duì)我說(shuō)：“把袋子給我，那么重，給我拎！”然后我非常“聽(tīng)話”地把沉重的袋子交道媽媽手里，卻不知道她另外一個(gè)手上也拎著一樣重的東西，更沒(méi)有注意到她的手上因?yàn)樘匾呀?jīng)勒出一道道暗紅色的痕跡。初三的我，不會(huì)再像以前一樣。如果兩年前情景今天再次出現(xiàn)：“不行！”我會(huì)斬釘截鐵地回答道，然后一把搶過(guò)媽媽手中另外一個(gè)袋子。以前得我不懂得什么叫體諒，什么叫回報(bào)，而現(xiàn)在我，明白了父母的重?fù)?dān)，懂得了體諒，學(xué)會(huì)了分擔(dān)。

站在初三的門(mén)檻，我知道，這是最后一年，是我即將告別初中的一年，在這一年，我不應(yīng)該把以前的不愉快帶到畢業(yè)，成為我們朋友之間的遺憾。記得初二期末大掃除，我家中有急事，于是沒(méi)有來(lái)得及給班長(zhǎng)請(qǐng)假便急匆匆地想要離開(kāi)。被sf看到了，他以為我要逃勞動(dòng)，一把抓住我的書(shū)包。我因?yàn)榧庇陔x開(kāi)，一下打掉他的手，跑掉了。Sf告訴了老師，老師第二天點(diǎn)了我的名字。我很生氣，認(rèn)為他出賣(mài)了朋友。由于這件事情，我和sf一直沒(méi)有和解。初三了，我不應(yīng)該把這件事情帶到高中，成為我們之間的遺憾。我記得Sf的生日快到了，我打算送給他一張賀卡: “sf,還記得大掃除那天得事么？那天是我不好。不要再為了一件小事兒賭氣，我們重新和好吧！”

站在初三的門(mén)檻，我要學(xué)的，要做的還有很多很多：我要堅(jiān)持鍛煉，保持良好的身體；我要學(xué)會(huì)在學(xué)校里擠出時(shí)間來(lái)做作業(yè)復(fù)習(xí)；我更要能夠明白老師對(duì)我們的一片苦心??我的理想是進(jìn)入理科班。我知道理想背后，是不懈的奮斗；理想背后，是樂(lè)觀和自信；理想背后，是毅力，是拼搏。為了我的理想，我會(huì)努力、努力、再努力！