第一篇：市政與環(huán)境工程學(xué)院宿舍檢查方案

市政與環(huán)境工程學(xué)院宿舍檢查方案

學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與休息的重要場所，是學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分。同時(shí)宿舍安全管理是學(xué)生安全管理的重要組成部分，是各級(jí)學(xué)生工作者肩負(fù)的重要職責(zé)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作管理，消除學(xué)生宿舍安全隱患，提高學(xué)生安全文明意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，確保學(xué)生公寓安全穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，營造一個(gè)整潔、文明的宿舍環(huán)境，根據(jù)《山東建筑大學(xué)學(xué)生手冊》、《山東建筑大學(xué)學(xué)生公寓管理手冊》相關(guān)規(guī)定并結(jié)合學(xué)院實(shí)際工作情況，我院特此制定以下學(xué)院宿舍安全檢查方案：

一、班級(jí)自查

各班每天督促本班同學(xué)清理宿舍衛(wèi)生，并按時(shí)對宿舍進(jìn)行通風(fēng)，防止宿舍內(nèi)因垃圾過多導(dǎo)致宿舍內(nèi)存有異味，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境可以得到保障，營造更好的宿舍氛圍。

二、年級(jí)自律會(huì)檢查

學(xué)院各年級(jí)成立年級(jí)自律會(huì)，每晚對本年級(jí)進(jìn)行宿舍晚點(diǎn)名的同時(shí)，觀察各宿舍安全衛(wèi)生狀況，對所檢查宿舍出現(xiàn)的情況當(dāng)場發(fā)現(xiàn)當(dāng)場指出，并責(zé)令其即時(shí)整改，并將整改意見以及后的評(píng)價(jià)記錄下來，并由年級(jí)自律會(huì)負(fù)責(zé)同學(xué)每周進(jìn)行匯總，對表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)較差的宿舍進(jìn)行批評(píng)。

三、學(xué)院學(xué)生會(huì)檢查

學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生管理中心每周四中午定時(shí)定期對全學(xué)院所有宿舍進(jìn)行宿舍安全衛(wèi)生檢查，檢查時(shí)以兩人為一組，以年級(jí)為單位，每組檢查一個(gè)年級(jí)，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)有問題的宿舍后，記錄發(fā)現(xiàn)問題并當(dāng)場提出整改方案，責(zé)令其立即對宿舍安全衛(wèi)生進(jìn)行整改（如存在違禁物品則進(jìn)行暫扣處理）。

檢查完成后，對責(zé)令整改的宿舍進(jìn)行復(fù)查，并按照《山東建筑大學(xué)學(xué)生公寓管理手冊》相關(guān)規(guī)定，對本次檢查過程中，宿舍安全衛(wèi)生優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行表揚(yáng)，對宿舍安全衛(wèi)生較差的宿舍進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并將宿舍安全衛(wèi)生通報(bào)條例納入綜合測評(píng)范圍內(nèi)，發(fā)揮綜合測評(píng)指揮棒的作用，幫助同學(xué)們建造一個(gè)良好的宿舍氛圍。

四、學(xué)院老師抽查

根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委指示，以及宿舍安全衛(wèi)生管理相關(guān)文件精神，我院團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，進(jìn)一步加大對宿舍安全衛(wèi)生管理力度，在安排一位團(tuán)委老師專職負(fù)責(zé)學(xué)院宿舍的前提下，學(xué)院團(tuán)委老師不定期對學(xué)院宿舍進(jìn)行抽查，及時(shí)了解學(xué)院學(xué)生在宿舍內(nèi)的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)習(xí)生活情況。

進(jìn)行檢查時(shí)，由學(xué)院團(tuán)委老師帶隊(duì)，在學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的陪同下，對全院范圍內(nèi)的宿舍進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，并將每次檢查結(jié)果上報(bào)年級(jí)輔導(dǎo)員，確保每次檢查都有效果，而不是“紙上談兵”。檢查完畢后，按照校院相關(guān)規(guī)定，對宿舍安全衛(wèi)生優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行表揚(yáng)，對宿舍安全衛(wèi)生較差的宿舍進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

市政與環(huán)境工程學(xué)院 2018年5月23日

第二篇：環(huán)境與市政工程學(xué)院宿舍設(shè)計(jì)大賽

環(huán)境與市政工程學(xué)院宿舍設(shè)計(jì)大賽活

動(dòng)

策

劃

書

環(huán)境與市政工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部2011年3月10日

一活動(dòng)目的：

為了豐富環(huán)境與市政工程學(xué)院學(xué)生的課余文化生活，美化同學(xué)們的宿舍環(huán)境，陶冶同學(xué)們的情操，營造良好的宿舍氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們的文明修養(yǎng)，提高生活品位，增強(qiáng)宿舍成員之間的團(tuán)結(jié)力，創(chuàng)新力，凝聚力，我院學(xué)生會(huì)生活部決定舉行以“和諧宿舍，溫馨家園”為主題的宿舍設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。二活動(dòng)主題：“我的家園，我來美化。”

三主辦單位：環(huán)境與市政工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位：環(huán)境與市政工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部協(xié)辦單位：各班生活委員

四活動(dòng)時(shí)間：三月x日初賽，三月x日復(fù)賽（具體時(shí)間待定）五活動(dòng)要求：

1宿舍設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)大學(xué)生濃郁的青春魅力，積極的健康態(tài)度。

2宿舍布局合理，文化氣氛濃郁，美麗大方，有新穎，有特色。

3宿舍要有與布局相適應(yīng)的雅號(hào)。

4遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)互助，文明節(jié)約，積極參與

5各班上報(bào)初評(píng)結(jié)果（男生兩個(gè)，女生一個(gè)）至生活部，由生活部進(jìn)行復(fù)評(píng)。

6在檢查過程中，如果出現(xiàn)無人、拒檢等意外狀況視放棄此次比賽

六活動(dòng)流程

1前期宣傳（要求宣傳部做海報(bào)）

2組織評(píng)比階段

3后期總評(píng)

七獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：最佳宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品

八活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：十張獎(jiǎng)狀（花費(fèi)待定預(yù)計(jì)100元）獎(jiǎng)狀待定本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸生活部所有

環(huán)境與市政工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部策劃人：倪偉尚

2011年3月10日

第三篇：土木工程學(xué)院宿舍檢查方案（xiexiebang推薦）

鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院宿舍檢查方案

檢查時(shí)間：5-18周的周一18:00-18：30

檢查對象：本學(xué)院11、12級(jí)各男女生宿舍

檢察人員：學(xué)生會(huì)生活部，紀(jì)檢部成員及11、12級(jí)各班社區(qū)委員 檢查目的：督促大家注意宿舍衛(wèi)生條件，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，營造健康文明，清潔溫馨的宿舍生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

檢查細(xì)則：（1）、由生活部協(xié)定做一份紙質(zhì)材料，上邊有詳細(xì)的檢查對象，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及明確的獎(jiǎng)罰制度，并打印出來發(fā)放到各個(gè)宿舍，引導(dǎo)并促進(jìn)大家做好宿舍衛(wèi)生工作。

（2）、檢查周內(nèi)每周一中午各班社區(qū)委員通知自己班級(jí)的宿舍下午檢查，一段時(shí)間后如果宿舍檢查的結(jié)果比較好，則停止通知。

（3）、人員分工：檢查人員分為7個(gè)組，第一組檢查柳1號(hào)樓605、606、609和柳23號(hào)樓301、302、303、304、305、306、307、308、309、310、311、323一共15個(gè)宿舍；第二組檢查柳20號(hào)樓118、121、120和柳23號(hào)樓110、111、112、113、114、115、119、120、121一共12個(gè)宿舍；第三組檢查柳23號(hào)樓416、417、418、419、420、421、422、423、424、501、502、517、518一共16個(gè)宿舍；第四組檢查柳11號(hào)樓101、102、103、105、106、107、108、109、110、112、113、114、115、116、118、119、120、121、122一共19個(gè)宿舍；第五組檢查柳11號(hào)樓201、202、212、213、214、215、216、226和柳7號(hào)樓101、103、112、113、114、216一共14個(gè)宿舍；第六組檢查

柳3號(hào)樓301、302、416、417、433、434、435一共七個(gè)宿舍；第七組檢查.........大一........每個(gè)檢查組由一個(gè)生活部委員，一個(gè)紀(jì)檢部委員和一個(gè)班級(jí)社區(qū)委員組成（大一，大二女生宿舍檢查組直接由生活部和紀(jì)檢部的各一名女生委員組成）。各檢查人員如果有事不能參加，必須提前兩個(gè)小時(shí)以上向生活部范友名請假及時(shí)調(diào)配人員。（具體檢查組組成人員根據(jù)實(shí)際情況另行擬定）

（4）18：00紀(jì)檢部負(fù)責(zé)簽到并發(fā)放工作證，與此同時(shí)生活部###（待定）開始發(fā)放打分表。18:05開始檢查，檢察人員不得遲到。

（5）、檢查時(shí)由紀(jì)檢部成員敲門打招呼，注意一定要有禮貌，生活部成員和班級(jí)社區(qū)委員各持一打分表檢查，務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，不能走馬觀花，原則上每個(gè)宿舍檢查時(shí)間至少在半分鐘以上，每個(gè)檢查人員都必須進(jìn)去細(xì)致檢查，紀(jì)檢部的做監(jiān)督工作。

（6）、打分時(shí)衛(wèi)生工作比較好的宿舍打在9.5分左右，特別差的原則上不超過7.0分，普通性的打在7.5-9分，分?jǐn)?shù)上下要有梯度。打分的同時(shí)要留意宿舍里暴露或隱藏的安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)要在打分表上注明或上報(bào)范友名。

（7）、檢查結(jié)束后各檢查組的工作證由紀(jì)檢部委員收回移交工作證相關(guān)負(fù)責(zé)人收好。打分表由生活部成員收回，生活部成員再將表匯總到###處，由###責(zé)做統(tǒng)一整理，每個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次較好、較差和需要鼓勵(lì)的宿舍，做成相關(guān)的表（表的內(nèi)容格式待定），范友名持表到院辦加蓋公章后由###張貼到各宿舍樓的張貼欄里，作為獎(jiǎng)罰的一個(gè)依據(jù)（張貼前和樓管阿姨打招呼說明清楚，注意禮貌）。

獎(jiǎng)罰制度：一個(gè)月內(nèi)平均分低于7.5分給予通報(bào)，在下月的第一次檢查中由紀(jì)檢部檢察人員對其做一個(gè)提醒通知，如果下月依然沒有改善提高，則在年級(jí)例會(huì)上由輔導(dǎo)員再做一次通報(bào)并批評(píng)。對于做得比較好的，篩選出一定比例后在下月給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（具體獎(jiǎng)勵(lì)方案經(jīng)曹老師另行擬定）。

檢查內(nèi)容及要求：

1、清潔，干凈無臟亂物品

寢室地面無垃圾、垃圾簍清潔

2、桌面物品擺放整齊有條理

桌面干凈無灰塵、桌面物品擺放整齊、椅子，開水瓶要擺放好生活用品，行李箱等物品統(tǒng)一擺放、宿舍物品（如箱子，繪圖板）擺放不能擋道

3、床鋪整潔，床上無雜物、床單干凈平整無下擺、被子疊放整齊、枕頭，被褥擺放整齊

4室內(nèi)整潔，飾物安排合理

無明顯灰塵，蜘蛛網(wǎng)等、亂接電線，充電器等、墻面無釘，無人工損壞

5，寢室整體良好

無異味、明亮，大方、男生宿舍無煙頭沒有煙味、無打牌賭博現(xiàn)象、門窗干凈

第四篇：哈爾濱市政環(huán)境工程學(xué)院學(xué)科建設(shè)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)市政環(huán)境工程學(xué)院學(xué)科建設(shè)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)市政環(huán)境工程學(xué)院

任南琪

為建設(shè)研究型、開放式的世界知名大學(xué)的一流學(xué)院，幾年來我們堅(jiān)持以內(nèi)涵建設(shè)為主，調(diào)整完善學(xué)科布局和方向；以隊(duì)伍建設(shè)為本，發(fā)展優(yōu)勢和重點(diǎn)學(xué)科；以科研項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科交叉、滲透、融合，培育了新的學(xué)科生長點(diǎn)，使學(xué)院在學(xué)科建設(shè)上取得了可喜的進(jìn)展，環(huán)境工程和市政工程2個(gè)學(xué)科均成為國家重點(diǎn)學(xué)科。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)希望我們介紹一下2個(gè)學(xué)科為什么能夠共同發(fā)展，難度較大，我簡單介紹一下，主要介紹學(xué)科的發(fā)展經(jīng)歷。

一、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展沿革

追溯市政環(huán)境工程學(xué)院的發(fā)展歷史要回到五十二年前，1950年哈工大成立了衛(wèi)生工程專業(yè)，1952年在此基礎(chǔ)上分別率先成立了給水排水和暖通2個(gè)專業(yè)。通過幾位教師的共同努力、艱苦創(chuàng)業(yè)，使得給水排水工程專業(yè)由小到大、從弱到強(qiáng)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，并培養(yǎng)出3位院士。1986年在市政工程學(xué)科的基礎(chǔ)上，設(shè)立了環(huán)境工程專業(yè)。以李圭白院士、王寶貞教授等為首的全系教師們經(jīng)過十四年的二次創(chuàng)業(yè)，使2個(gè)學(xué)科均取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，學(xué)院的規(guī)模、規(guī)格都上了一個(gè)暫新的臺(tái)階。特別是2000年學(xué)校合并后，在周定教授、張自杰教授、李圭白院士、王寶貞教授等老前輩們?yōu)閷W(xué)院打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之上，市政環(huán)境工程學(xué)院抓住機(jī)遇，乘勢而上，現(xiàn)已成為在全國有較大影響、在哈工大整體實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)院之一。

在教學(xué)方面，近幾年學(xué)院曾獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)，省部級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)12項(xiàng)，全國優(yōu)秀教師獎(jiǎng)1項(xiàng)，出版教材50余部，全國高校先進(jìn)集體獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)高校先進(jìn)集體獎(jiǎng)4項(xiàng)。

在學(xué)科建設(shè)方面，形成了“2122474”格局，即：2個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科；1個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科；2個(gè)長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授崗位；2個(gè)博士后流動(dòng)站；4個(gè)博士點(diǎn)；7個(gè)碩士點(diǎn)；4個(gè)本科專業(yè)。

在人才規(guī)格方面，形成了“2112”格局，即：2名中國工程院院士；1名國際水科學(xué)院終身院士；1名國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員；2名長江學(xué) 1

者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授。同時(shí)，現(xiàn)有國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家4名，國家“百千萬人才工程”

一、二層次人選2名，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2名，教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”基金獲得者2名，國際水協(xié)會(huì)（IWA）2000杰出青年獎(jiǎng)1名。

在科研方面，近3年學(xué)院承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目近80項(xiàng)，獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)35項(xiàng)。此外，除2個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科外，還有部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。由于幾年來在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中所作的貢獻(xiàn)，我院還獲得了全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。

二、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，調(diào)整完善學(xué)科布局和學(xué)科方向

學(xué)科建設(shè)是我們的核心，是承載教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的平臺(tái)。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命和價(jià)值的必然要求，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量本科教育和研究生創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)，是進(jìn)行高水平科學(xué)研究、產(chǎn)生創(chuàng)新成果和造就學(xué)術(shù)大師的前提。學(xué)科建設(shè)還是辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)特色的重要標(biāo)志，因此，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)學(xué)院發(fā)展的重中之重。

為了實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程和市政工程兩個(gè)學(xué)科共同發(fā)展和建設(shè)，我們在保證原有市政工程重點(diǎn)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，加大環(huán)境工程學(xué)科的建設(shè)步伐。我們首先對兩個(gè)學(xué)科進(jìn)行重新整合，把原來相對比較分散的力量集中在一起，進(jìn)一步突出優(yōu)勢和特色方向。同時(shí)，在人才隊(duì)伍建設(shè)中，充分考慮兩學(xué)科的配備。例如：市政工程學(xué)科原來就是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，在人才梯隊(duì)的配備上，可謂陣容強(qiáng)大。加上幾年來承接國家級(jí)重大科研項(xiàng)目以及教學(xué)、科研資源得到了進(jìn)一步的優(yōu)化配置等等優(yōu)勢，使得該學(xué)科近十年來有了較大的發(fā)展，此次全國重點(diǎn)學(xué)科評(píng)審中以一級(jí)學(xué)科第1的成績評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。在環(huán)境工程學(xué)科的建設(shè)中，我們一方面要強(qiáng)化特色，想方設(shè)法進(jìn)一步提高學(xué)術(shù)水平；另一方面圍繞特色適度發(fā)展相關(guān)學(xué)科，通過學(xué)科交叉滲透使特色建立在綜合的基礎(chǔ)之上。

為了使環(huán)境工程學(xué)科盡快高水平地發(fā)展起來，多出原創(chuàng)性成果，我們特別重視其相關(guān)支撐學(xué)科，特別是理學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。如我們1997年獲得環(huán)境科學(xué)碩士點(diǎn)，2000年?duì)幦〉轿⑸飳W(xué)碩士點(diǎn)，同時(shí)在環(huán)境物化與清潔生產(chǎn)等研究方向積累了大量人才。目前，對于學(xué)院還沒有的學(xué)科及方向，采用先建“學(xué)科特區(qū)”的辦法，先建研究中心，先爭取碩士點(diǎn)，然后通過培養(yǎng)和引進(jìn)人才，使這個(gè)學(xué)科跨越式發(fā)展起來，待時(shí)機(jī)成熟，再建設(shè)本科專業(yè)，如環(huán)境科學(xué)和生

物工程本科專業(yè)。

通過原哈工大和原哈建大2個(gè)博士后流動(dòng)站和博士點(diǎn)重新整合，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科人才聚集、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，形成了以生命科學(xué)和環(huán)境化工為支撐的新的環(huán)境工程學(xué)科，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展機(jī)遇，在王寶貞等教授的帶領(lǐng)和環(huán)境科學(xué)與工程系教師們的共同努力下，環(huán)境工程也入選國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

通過幾年的建設(shè)與發(fā)展，我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)科方向是學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)科方向的設(shè)定必須本著“面向世界、面向未來、抓住龍頭、突出特色”的原則。一個(gè)學(xué)科應(yīng)該設(shè)有多個(gè)方向，但學(xué)科方向的選擇應(yīng)把握以下因素：（1）要首先選擇優(yōu)長和有特色的學(xué)科方向，并在此方向重點(diǎn)建設(shè)。如我校在環(huán)保領(lǐng)域中水污染治理是有優(yōu)勢的，但應(yīng)考慮如何發(fā)揚(yáng)光大，并在其他方向中有所突破。正如我院一些專家提出的，環(huán)保領(lǐng)域大得很，水、氣、渣也僅僅是其中的很小一部分，我們是否應(yīng)該將我們的學(xué)科按照環(huán)境工程學(xué)科的內(nèi)涵面面俱到，全部研究呢？如果這樣做，我們的環(huán)境工程學(xué)科也發(fā)展不到今天。我們的經(jīng)驗(yàn)是在1、2個(gè)學(xué)科方向上有所突破和貢獻(xiàn)，正是這些方向托起了我們的學(xué)科。事實(shí)上，我們可以如數(shù)家珍地列舉出其他院校相同學(xué)科的優(yōu)長和特色，那么我們是否有必要為我們努力十年也趕不上的方向花大氣力呢。在學(xué)科建設(shè)中也應(yīng)遵循有所為，有所不為的原則；（2）要在理學(xué)與工學(xué)之間尋找突破口，尋求新的生長點(diǎn)。我們學(xué)院對此認(rèn)識(shí)得比較早，現(xiàn)有7個(gè)二級(jí)學(xué)科中有3個(gè)理學(xué)類學(xué)科，這對我院學(xué)科發(fā)展十分有利。環(huán)境工程學(xué)科就有2個(gè)理學(xué)學(xué)科支撐。我院很早就跨學(xué)科培養(yǎng)研究生，如化學(xué)、化工、生物，甚至數(shù)學(xué)等專業(yè)每年有大批考生，這在無形中加強(qiáng)了我院教師在相關(guān)方向的研究成果，并使教師自身水平得以提高。正是因?yàn)榭鐚W(xué)科培養(yǎng)，環(huán)境工程學(xué)科很多教師的學(xué)術(shù)水平也有了顯著提高。

三、實(shí)施人才戰(zhàn)略，抓好教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化

高水平大學(xué)“高”在哪？首先是要具有高水平的學(xué)科，而高水平學(xué)科的關(guān)鍵是具有大師級(jí)的人才。為了建設(shè)世界知名大學(xué)的一流學(xué)科，學(xué)院在狠抓學(xué)科調(diào)整和建設(shè)的同時(shí)，將培養(yǎng)和大力引進(jìn)高水平人才、建立并完善人才激勵(lì)機(jī)制作為工作的重點(diǎn)。

幾年來市政工程和環(huán)境工程兩個(gè)學(xué)科之所以在全國高校同類專業(yè)中享有一定的聲譽(yù)，得益于大師級(jí)的學(xué)科帶頭人。這些大師級(jí)的學(xué)科帶頭人，如市政工程學(xué)科的李圭白、張杰兩位院士；環(huán)境工程學(xué)科的王寶貞教授，為學(xué)科的建

設(shè)與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)他們?yōu)閷W(xué)科的社會(huì)聲譽(yù)和影響、人才梯隊(duì)建設(shè)、吸引和凝聚人才資源都起到了非常重要的作用。

為了使學(xué)科建設(shè)可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀的學(xué)術(shù)帶頭人也是學(xué)院的工作重心之一。幾年來，學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)和引進(jìn)45歲以下的優(yōu)秀人才近20人（其中博導(dǎo)9人、教授18人），并且爭取在幾年之內(nèi)培養(yǎng)出幾位在國際上有一定影響的青年學(xué)術(shù)帶頭人。我院現(xiàn)有教師博士化率為39%，現(xiàn)有在職攻讀博士學(xué)位的28人，預(yù)計(jì)兩年后博士化率將達(dá)到60.3%。同時(shí)，我們還對年輕教師提出更高要求，規(guī)定2005年45歲以下在崗教師的博士化率達(dá)到100%，不具有博士學(xué)位的年輕教師必須離開教師崗位或進(jìn)一步深造。

四、深化院內(nèi)管理體制改革，為學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件

一流大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)一流的人才、創(chuàng)造一流的成果、建設(shè)一流的學(xué)科，而這一切最重要的保證就是要有一流的管理。如何改進(jìn)管理模式、創(chuàng)建現(xiàn)代大學(xué)的管理框架與運(yùn)行機(jī)制是我們管理者過去、現(xiàn)在和將來都必須深刻思考的問題。為此，經(jīng)院長辦公會(huì)和專家多次論證，我們正在推行以下管理體系，并在環(huán)境科學(xué)與工程系試點(diǎn)。（1）在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成院、系兩級(jí)行政管理體系，學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等全面工作；系主要負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的制定和實(shí)施過程監(jiān)督，并在教學(xué)與教改工作中發(fā)揮管理、監(jiān)督、指導(dǎo)作用；系下設(shè)置以學(xué)科建設(shè)為主體的學(xué)科部；（2）學(xué)科部是根據(jù)學(xué)科方向設(shè)立、以學(xué)科建設(shè)為根本形成的較為緊密的集體，負(fù)責(zé)人作為學(xué)術(shù)帶頭人是該方向造詣較深的博士生導(dǎo)師。學(xué)科部不承擔(dān)行政管理職能，目的是將主要精力投入到科學(xué)研究與人才培養(yǎng)中去，按期完成預(yù)期的論文數(shù)、經(jīng)費(fèi)數(shù)、省部級(jí)以上獎(jiǎng)等目標(biāo)，同時(shí)學(xué)科部要在系一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下完成教學(xué)和教改等任務(wù)，并自覺接受對學(xué)科研究方向進(jìn)展情況的監(jiān)督；（3）學(xué)科部的組成是以學(xué)術(shù)帶頭人為核心，以研究課題為載體，自愿組合形成的集體。每個(gè)學(xué)科部可形成多個(gè)科研梯隊(duì)，即課題組，并應(yīng)將青年教師的培養(yǎng)作為梯隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容。

此外，我們還借學(xué)校實(shí)行的崗位聘任制加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)考核制度，逐步完善崗位聘任定量考核指標(biāo)體系，使之符合有利于學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的目的。

我們同世界一流大學(xué)和國內(nèi)的相關(guān)學(xué)科相比還有相當(dāng)大的差距，但是我們愿意從小學(xué)生做起，在競爭中求生存，在發(fā)展中創(chuàng)品牌，逐漸壯大自己的實(shí)力

和擴(kuò)大自己的影響，爭取在環(huán)境科學(xué)與工程等學(xué)科領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)。

第五篇：市政環(huán)境工程學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐參考項(xiàng)目

市政環(huán)境工程學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐參考項(xiàng)目

為確保我校學(xué)生在2010年暑期科學(xué)、合理、有針對性的開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得實(shí)際成效，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委在廣大團(tuán)員青年中廣泛調(diào)研，現(xiàn)將以上三個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目說明如下：

（一）工信部部署高校“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品售后維修服務(wù)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)

1、工信部于2010年6月4日至9日開通了網(wǎng)上網(wǎng)點(diǎn)注冊功能，我校共有2800名同學(xué)成功登陸工信部活動(dòng)網(wǎng)站并進(jìn)行了賬號(hào)注冊和網(wǎng)點(diǎn)選擇，請這部分同學(xué)嚴(yán)格按照相關(guān)要求認(rèn)真完成調(diào)研項(xiàng)目，并及時(shí)登陸工信部網(wǎng)站上傳提交調(diào)研報(bào)告。

2、未能成功注冊和選擇網(wǎng)點(diǎn)的同學(xué)可參加實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，相關(guān)要求及調(diào)查問卷詳見附件。調(diào)查結(jié)果、報(bào)告、論文由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一組織上傳至工信部網(wǎng)站。

3、學(xué)校團(tuán)委將組建兩支 “家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品售后維修服務(wù)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，分赴山東省和遼寧省開展系列調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由1名專業(yè)指導(dǎo)老師和5名學(xué)生組成，各院系推薦1名指導(dǎo)教師和1名學(xué)生，最終團(tuán)隊(duì)成員由學(xué)校團(tuán)委審核決定。原則上，帶隊(duì)教師應(yīng)為相關(guān)專業(yè)教師或各院系團(tuán)委負(fù)責(zé)同志，學(xué)生應(yīng)為擔(dān)任過主要學(xué)生干部的本科生或研究生，生源地為山東或遼寧本省為最佳。有意向申請的同學(xué)請于7月10日之前與學(xué)院團(tuán)委單老師聯(lián)系，電話***。

4、2010年9月，工信部將在我校召開工信部部署高校“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品售后維修服務(wù)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)表彰大會(huì)，對參與此社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的優(yōu)秀集體、個(gè)人和優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行表彰。

（二）暑期學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體實(shí)踐內(nèi)容：

我校2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接上海世博會(huì)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn)，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智、成才報(bào)國的熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，明確堅(jiān)定的政治方向，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨。

1、大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。深入基層，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實(shí)際情況，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，組織開展氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者科普宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力。

2、大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)。以“青春助力，心手相牽”為主題，根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女的實(shí)際需要，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場地、農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工聚居地、留守的農(nóng)民工子女集中的村鎮(zhèn)學(xué)校等，組織開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

3、大學(xué)生赴災(zāi)區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。赴四川、陜西、甘肅地震災(zāi)區(qū)為群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生、文化支教、災(zāi)后重建等服務(wù)。以實(shí)際需求為基礎(chǔ)，有針對性地開展節(jié)水知識(shí)宣講、水資源循環(huán)利用技術(shù)推廣以及相關(guān)專項(xiàng)調(diào)查研究和實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

4、大學(xué)生科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)。服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，通過前期調(diào)研聯(lián)系，根據(jù)實(shí)際情況以科技知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，傳播科技知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難，探索利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)舉辦農(nóng)產(chǎn)品營銷比賽等活動(dòng)，針對農(nóng)村基層農(nóng)產(chǎn)品銷售難的情況提出有創(chuàng)意的解決方案。

5、大學(xué)生文化宣傳服務(wù)團(tuán)。組建藝術(shù)演出服務(wù)隊(duì)，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出。幫助建設(shè)農(nóng)村文化服務(wù)站，聯(lián)系社會(huì)有關(guān)方面捐贈(zèng)圖書，鞏固鄉(xiāng)村圖書站（室）建設(shè)，幫助建設(shè)一批新的“農(nóng)家書屋”，組織開展“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)，豐富百姓的文化生活，以世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，大力弘揚(yáng)志愿精神，推廣文明禮儀，倡樹新風(fēng)。

6、世博會(huì)宣講服務(wù)團(tuán)。圍繞上海世博會(huì)“城市，讓生活更美好”的主題，深入基層舉辦各種形式的宣講活動(dòng)，宣傳普及城市帶給人類生活的改變和傳遞給人類的“進(jìn)步、和諧、綠色、科技”等先進(jìn)的生活理念。以“人、城市、生活”為考察要素，就我國的城鎮(zhèn)化及其歷史進(jìn)程進(jìn)行專項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，探尋我國不同地區(qū)城市化發(fā)展和建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和主要問題并撰寫調(diào)查報(bào)告。

同時(shí)，各院系也可結(jié)合自身實(shí)際，開展以下社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目：

1、共青團(tuán)中央學(xué)校部與搜狐網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“青蘋果計(jì)劃（2010）——第二屆全國百所高校大學(xué)生看社會(huì)”活動(dòng)（詳見附件）

2、“走訪基層體驗(yàn)改革開放輝煌歷程”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

3、“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

4、“支援中西部貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

5、“振興東北老工業(yè)基地，以科技創(chuàng)新求發(fā)展”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

6、“長才干，促就業(yè)”實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

7、“見習(xí)就業(yè)、志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

8、“中小學(xué)理想教育、科普之旅”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

（三）“為了哈工大的明天”招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)

鼓勵(lì)大學(xué)生回到自己就讀高中和家鄉(xiāng)的其他高中，對我校進(jìn)行宣傳。校團(tuán)委為參與此項(xiàng)目的學(xué)生統(tǒng)一提供招生宣傳材料，具體說明詳見附件。