第一篇：XX中學(xué)應(yīng)急疏散及消防演練方案

XXX中學(xué)應(yīng)急疏散及消防安全演練方案

(XX年XX月XX日)

一、演練目的

通過(guò)應(yīng)急疏散和消防安全演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，熟悉消防逃生時(shí)我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能安全、有序、迅速的疏散到安全的地點(diǎn)，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災(zāi)傷害。同時(shí)通過(guò)應(yīng)急疏散和消防安全演練，讓全體師生懂得安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；以及學(xué)會(huì)正確使用滅火器和學(xué)習(xí)自救與自護(hù)知識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。

二、演練安排

（一）演練內(nèi)容：

1.應(yīng)急避險(xiǎn)演練 2.應(yīng)急疏散演練 3.消防知識(shí)講解

4.消防器材的使用演示 5.消防器材的使用培訓(xùn)

（二）演練對(duì)象：全校師生。

（三）演練時(shí)間：XX年X月X日(周X)下午4：00。

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，分析我校應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急疏散演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的災(zāi)難應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

四、演練要求

1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3.按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

五、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX 成 員：XXX 信號(hào)員：XXX

（二）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班班主任 職責(zé)： 1.“警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生室內(nèi)避險(xiǎn)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。2.“警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)和校門(mén)前小廣場(chǎng)。

3.班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

(三)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組：

XXX樓［初三年級(jí)組］負(fù)責(zé)人：XXX 信號(hào)員：杜朝仁 一樓門(mén)廳：XXX 東門(mén)：XXX 西門(mén)：XXX 二樓主樓梯：XXX 東樓梯：XXX 西樓梯：XXX 三樓主樓梯：XXX 東樓梯：XXX 西樓梯：XXX 四樓主樓梯：XXX 東樓梯：XXX 西樓梯：XXX XXX樓［初

二、初一年級(jí)組］負(fù)責(zé)人：XXX 信號(hào)員：XXX 一樓門(mén)廳： XXX 東門(mén)： XXX 西門(mén)： XXX 二樓主樓梯：XXX 東樓梯：XXX 西樓梯：XXX 三樓主樓梯：XXX

東樓梯：XXX 西樓梯：XXX 四樓主樓梯：XXX 東樓梯：XXX 西樓梯：XXX 五樓主樓梯：XXX 東樓梯：XXX 西樓梯：XXX 操場(chǎng)負(fù)責(zé)教師：XXX 校門(mén)口小廣場(chǎng)：XXX 職責(zé)：

1.合理調(diào)節(jié)疏散的進(jìn)度，特別防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故；

2.處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

（四）救護(hù)組：校醫(yī)室（XXX）(地點(diǎn)：操場(chǎng)中間)

（五）攝 像：柳德順

六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：(5分鐘)1.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，臨澤二中應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，班主任進(jìn)教室，其他教師各就各位。(2分鐘)2.請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練(2分鐘)1．信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)(防空警報(bào)聲)。

2．班主任立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處?？看芭磐瑢W(xué)要盡量遠(yuǎn)離窗面墻。(班主任指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。)3．2分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。

4．學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練(約5分鐘)

1．信號(hào)員發(fā)出“先由初

一、初三年級(jí)學(xué)生撤離” 信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。初

二、初三年級(jí)學(xué)生在老師引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右

行撤離，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。(約2分鐘)2．信號(hào)員發(fā)出“現(xiàn)在由初二年級(jí)學(xué)生撤離” 信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。初二年級(jí)學(xué)生在老師引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行撤離，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。(約3分鐘)3.演練各班撤離路線(xiàn)如下：

XXX樓［初三年級(jí)組］

①主樓梯疏散班級(jí)：二樓：初三1班 初三2班

三樓：初三5班 初三6班

四樓：初三11班 初三12班 初三13班

五樓：初三16班 初三17班

以上班級(jí)學(xué)生經(jīng)主樓梯下樓從正門(mén)出樓到操場(chǎng)中段集中。并蹲下。由班主任清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告給操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：XXX ②東側(cè)樓梯疏散班級(jí)：二樓：初三3班 三樓：初三4班

四樓：初三14班 五樓：初三15班

以上班級(jí)學(xué)生經(jīng)東側(cè)樓梯下樓出東門(mén)到操場(chǎng)北段集中；并蹲下。由班主任清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告給操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：XXX ③西側(cè)樓梯疏散班級(jí)：三樓：初三7班 初三8班

四樓：初三9班 初三10班

以上班級(jí)學(xué)生經(jīng)西側(cè)樓梯下樓出西門(mén)到校門(mén)口小廣場(chǎng)集中。并蹲下。由班主任清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告給校門(mén)口小廣場(chǎng)負(fù)責(zé)人：XXX XXX樓［初

一、初二年級(jí)組］

①主樓梯疏散班級(jí)：二樓：初一2班 初一4班 初一5班 初一6班

三樓：初一11班 初一12班 初一13班

四樓 初二3班 初二4班 初二5班 初二7班 五樓：初二11班 初二12班 初二14班

以上班級(jí)學(xué)生經(jīng)主樓梯下樓從正門(mén)出樓到操場(chǎng)中段集中。并蹲下。由班主任清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告給操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：XXX ②東側(cè)樓梯疏散班級(jí)：二樓：初一1班 初一3班

三樓：初一14班 初一15班

四樓：初二1班 初二2班

五樓：初二13班 初二15班

以上班級(jí)學(xué)生經(jīng)東側(cè)樓梯下樓：其中初一1班、初一14班、初二1班、初二13班從東側(cè)東門(mén)出樓到操場(chǎng)南段集中。初一3班、初一15班、初二2班、初二15班從東側(cè)北門(mén)出樓到操場(chǎng)南段集中；并蹲下。由班主任清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告給操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：XXX ③西側(cè)樓梯疏散班級(jí)：二樓：初一7班 初一8班 三樓：初一9班 初一10班

四樓：初二6班 初二8班 初二16班 五樓：初二10班 初二9班

以上班級(jí)學(xué)生經(jīng)西側(cè)樓梯下樓：其中初二6班、初二9班、初二16班、初一9班、初一7班從西側(cè)西門(mén)出樓到校門(mén)口小廣場(chǎng)集中；初一8班、初一10班、初二8班、初二10班從西側(cè)北門(mén)出樓到校門(mén)口小廣場(chǎng)集中。并蹲下。由班主任清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告給校門(mén)口小廣場(chǎng)負(fù)責(zé)人：XXX 4.約5分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練，匯總上報(bào)人數(shù)。

5.如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生，馬上派疏散組成員尋找；若沒(méi)有遺漏學(xué)生，應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

6.全校師生以年級(jí)組為單位，由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在校操場(chǎng)集合。7.總務(wù)處張憲主任宣講消防知識(shí)。

8.總務(wù)處劉三志進(jìn)行消防器材的使用演示。9.學(xué)生進(jìn)行消防器材的使用演示。

七、演練總結(jié)

（一）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)張校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。

（二）宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

（三）由總務(wù)處負(fù)責(zé)組織各專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)教師、各處室安全員、各班生活委員、宿舍樓管理人員和各樓層樓長(zhǎng)進(jìn)行消防器材的使用培訓(xùn)。

XXX年X月X日

第二篇：消防應(yīng)急疏散演練方案

上杭縣中醫(yī)院消防應(yīng)急疏散演練方案

時(shí)間： 年月日。

地點(diǎn)：病房大樓層科。

主辦：保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、后勤科

一、目的：本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部職工的消防安全防范意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過(guò)演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無(wú)患。

二、參加演練領(lǐng)導(dǎo)：

院領(lǐng)導(dǎo)：葛躍華李維龍謝榕林郭琪斌

消防部門(mén)：

三、組織機(jī)構(gòu)分工：

總指揮：葛躍華

副總指揮：李維龍謝榕林郭琪斌

聯(lián)絡(luò)員：曾華英

1、秩序保衛(wèi)組：組長(zhǎng)：王志勛保安6人

任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線(xiàn)

和物資警衛(wèi)。

2、物資搶救組：組長(zhǎng)：郭琪斌副組長(zhǎng)：張富春

任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

3、滅火作戰(zhàn)組：組長(zhǎng)：謝榕林

副組長(zhǎng)：黎盛洪醫(yī)院義務(wù)消防隊(duì)成員

任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

4、醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：傅鴻昌

副組長(zhǎng)：鐘玉招配院救護(hù)隊(duì)

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：曾華英

配辦公室和工會(huì)成員；

任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門(mén)的指令及

時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資

料工作，配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。

四、基本做法和要求：演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開(kāi)，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開(kāi)，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

五、演練程序：現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。

第一步驟：現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情；

第二步驟：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員通知病人、家屬等。做好病人的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的病人、家屬由東面樓梯撤離，西面的病人、家屬由西面樓梯撤離（疏散人員分兩組，每組約30－50人）及先期滅火；

第三步驟：消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科；

第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報(bào)警，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié)；

第五步驟：現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門(mén)切斷“火場(chǎng)”供電、供氣、供氧等，應(yīng)急照明、防火門(mén)（簾）、電梯等按消防要求啟動(dòng)。

第六步驟：（3－4分鐘后）參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按預(yù)案分工任務(wù)立即展開(kāi)疏散（疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同）、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線(xiàn)，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序，引導(dǎo)疏散；滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實(shí)施滅火。

第七步驟：院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶；

第八步驟：當(dāng)病人、家屬疏散完后立即組織人員搶救物資。

第九步驟：消防官兵到場(chǎng)，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

六、演練結(jié)束：由總指揮小結(jié)、消防部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，宣布演練結(jié)束。

第三篇：消防應(yīng)急疏散演練

應(yīng)急疏散演練 確保師生安全

2014年4月16日上午10點(diǎn)，隨著一陣急促的警報(bào)聲，長(zhǎng)樂(lè)路小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。各班班主任第一時(shí)間組織學(xué)生撤離教室，按規(guī)定疏散路線(xiàn)撤離教學(xué)樓，負(fù)責(zé)各樓疏散的教師也立即趕赴指定位置，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全疏導(dǎo)，在老師的組織下，學(xué)生彎著腰，用毛巾捂住口鼻按指定路線(xiàn)迅速有序地疏散到操場(chǎng)中心。隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)學(xué)校。整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分36秒，全校師生600余人全部到達(dá)安全地帶。

最后安校長(zhǎng)在總結(jié)講話(huà)時(shí)，充分肯定了此次逃生演練活動(dòng)的成功，再次強(qiáng)調(diào)了舉行火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的重大意義。我校歷來(lái)高度重視學(xué)校安全教育工作，廣泛開(kāi)展不同主題的安全教育活動(dòng)。此次火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的開(kāi)展，既加強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，又進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識(shí)。

圖文：楊慧娟丁愛(ài)琴

第四篇：醫(yī)院消防應(yīng)急疏散演練方案

中心醫(yī)院消防應(yīng)急疏散演練方案

時(shí)間：2006年1月21日（星期六）下午3時(shí)正。地點(diǎn)：住院部A樓11層外五科。

主辦：保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處

一、目的：本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過(guò)演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無(wú)患。

二、參加演練領(lǐng)導(dǎo)： 院領(lǐng)導(dǎo)：吳

敏

許海雄等 物業(yè)公司：鄭少平消防部門(mén)：鄧松平林親敏

三、組織機(jī)構(gòu)分工： 總指揮：黃漢文 副總指揮：陳再波 張濤 聯(lián)絡(luò)員：張

黎

1、秩序保衛(wèi)組：組長(zhǎng)：吳基和

副組長(zhǎng)：陳向陽(yáng)

保安12人 任

務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線(xiàn)和物資警衛(wèi)。

2、物資搶救組：組長(zhǎng)：黃庭輝

副組長(zhǎng)：林楚光

配總務(wù)科全體工作人員。

任

務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

3、滅火作戰(zhàn)組：組長(zhǎng)：沈建輝

副組長(zhǎng)：林 庭

吳淡宏

配保安10人

任

務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

4、醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：趙楚生

副組長(zhǎng)：李?lèi)?ài)君

郭舜奇

洪蝶文

配院救護(hù)隊(duì)

任

務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：孫樹(shù)源

副組長(zhǎng)：傅偉中

配辦公室和工會(huì)成員；

任

務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門(mén)的指令及

時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。

四、基本做法和要求：演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開(kāi)，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開(kāi)，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

五、演練程序：現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。第一步驟：現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情；

第二步驟：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離（疏散人員分兩組，每組約40－50人）及先期滅火；

第三步驟：消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科；

第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報(bào)警，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié)；

第五步驟：現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門(mén)切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(mén)（簾）、電梯等按消防要求動(dòng)作。

第六步驟：（3－4分鐘后）參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按預(yù)案分工任務(wù)立即展開(kāi)疏散（疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同）、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線(xiàn)，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序，引導(dǎo)疏散； 滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實(shí)施滅火。

第七步驟：院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶； 第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。第九步驟：消防官兵到場(chǎng)，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

六、演練結(jié)束：由總指揮小結(jié)、消防部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，宣布演練結(jié)束。

院安全生產(chǎn)辦

2006年1月16日

第五篇：校車(chē)消防應(yīng)急疏散演練方案

幼兒園2017年秋季校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車(chē)的安全管理，以及對(duì)學(xué)生安全的宣傳和教育，提高乘車(chē)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對(duì)，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，經(jīng)我園研究，決定組織一次校車(chē)應(yīng)急疏散演練。

二、演練時(shí)間

11月9日下午3點(diǎn)

星期三 3：10 校車(chē)到位

工作人員、跟車(chē)?yán)蠋?、校?chē)學(xué)生提前到場(chǎng)，應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn) 3:20

應(yīng)急疏散演練開(kāi)始

3:30

應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié) 3:50

演練結(jié)束。校車(chē)正常發(fā)車(chē)

三、演練地點(diǎn)：園大門(mén)外

四、參加人員：維護(hù)幼兒上車(chē)教師、跟車(chē)教師和校車(chē)師傅及乘坐校車(chē)幼兒

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮 : 熊光富 副指揮： 蔡運(yùn)明

成員：

維護(hù)幼兒上車(chē)教師、跟車(chē)教師和校車(chē)師傅（張永玲、楊大芳、陳小雨、方遠(yuǎn)梅、周樹(shù)芳、張中偉、蔡運(yùn)明等人）

六、演練準(zhǔn)備

1、校車(chē)學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對(duì)各校車(chē)進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改方可演練

2、對(duì)參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門(mén)的開(kāi)關(guān)等消防知識(shí)培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使幼兒掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識(shí)。

3、跟車(chē)?yán)蠋熢O(shè)置疏散逃生路線(xiàn)，掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容演練，教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，由先后順序下車(chē)，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。要求做到：遇事不慌，頭腦冷靜：判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助：聽(tīng)從指揮，有序疏散。駕駛員及時(shí)“報(bào)警”.七、疏散演練結(jié)束。