第一篇：初一數(shù)學(xué)第一學(xué)期第二次月考考試試卷分析

初一數(shù)學(xué)第一學(xué)期第二次月考考試試卷分析

一、試題分析

這次期中考試全面提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量，有利于初中數(shù)學(xué)課程改革和教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；有利于減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地學(xué)習(xí)．這次考試主要考察；數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值、有理數(shù)的混合運(yùn)算；科學(xué)記數(shù)法；整式的加減等知識(shí)。

試卷的總體難度適宜，能堅(jiān)持“以綱為綱，以本為本的原則”，在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的考查的同時(shí)，還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的能力的考查的比例設(shè)置考題，命題能向課程改革靠攏．注重基礎(chǔ)，加大知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面，控制題目的煩瑣程度，題目力求簡(jiǎn)潔明快，不在運(yùn)算的復(fù)雜上做文章；整體布局力求合理有序，提高應(yīng)用題的考查力度，適當(dāng)設(shè)置創(chuàng)新考題，注重知識(shí)的拓展與應(yīng)用，適應(yīng)課程改革的形勢(shì)．

二．試卷分析

（一）各題得失分原因分析

得分率較高的題目有：

一、2，3，5，7，10，；

二、11，14；

三、19，20這些題目都是基本知識(shí)的應(yīng)用，說(shuō)明多數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好。得分率較低的題目有：

一、1，4，10，；

二、12，15，18，；

三、21，24。下面就得分率較低的題目簡(jiǎn)單分析如下：

一、1、此題主要考察對(duì)有理數(shù)的絕對(duì)值和倒數(shù)的內(nèi)容，說(shuō)明部分同學(xué)對(duì)這些知識(shí)理解的不太透，；

二、18題是一個(gè)尋找規(guī)律的題目；；

三、19題是有理數(shù)的混合運(yùn)算，主要因?yàn)橛?jì)算馬虎而丟分，建議同學(xué)要注意計(jì)算的基本功；

24、對(duì)于應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力很關(guān)鍵。自己讀懂題意，分析題意在現(xiàn)在來(lái)看是一種不可或缺的能力，很多學(xué)生因?yàn)槿鄙龠@種能力而在自己明明會(huì)做的題上失了分，太可惜了。三．存在問(wèn)題

1、兩極分化嚴(yán)重

2、基礎(chǔ)知識(shí)較差。我們?cè)陂喚碇邪l(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)之差讓人不可思議．

3、概念理解沒有到位

4、缺乏應(yīng)變能力

5、審題能力不強(qiáng)，錯(cuò)誤理解題意

四、今后工作思路

1、強(qiáng)化綱本意識(shí)，注重“三基”教學(xué)

我們提出要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“三基”的教學(xué)和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法．在概念、基本定理、基本法則、性質(zhì)等教學(xué)過(guò)程中，要加強(qiáng)知識(shí)發(fā)生過(guò)程的教學(xué)，使學(xué)生加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的訓(xùn)練，使學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范、準(zhǔn)確、到位；要加強(qiáng)運(yùn)算能力的教學(xué)，使學(xué)生明白算理，并選擇簡(jiǎn)捷、合理的算法，提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確率；要依綱據(jù)本進(jìn)行教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地教好第一遍，切不可不切實(shí)際地脫離課本，搞難題訓(xùn)練，更不能隨意補(bǔ)充綱本外的知識(shí)．教學(xué)中要立足于把已學(xué)的知識(shí)弄懂弄通，真正讓學(xué)生形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，打好初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)．

2、強(qiáng)化全面意識(shí)，加強(qiáng)補(bǔ)差工

這次考試數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)一步說(shuō)明，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的困難生還比較多，怎樣使這些學(xué)生盡快“脫貧”、擺脫中考成績(jī)個(gè)位數(shù)的困境，以適應(yīng)在高一級(jí)學(xué)校的繼續(xù)學(xué)習(xí)和當(dāng)今的信息時(shí)代，這是我們每一個(gè)初中數(shù)學(xué)教育工作者的一個(gè)重要研究課題．重視培優(yōu)，更應(yīng)關(guān)注補(bǔ)差．課堂教學(xué)中，要根據(jù)本班的學(xué)情，選擇好教學(xué)內(nèi)容，合理地確定教學(xué)的起點(diǎn)和進(jìn)程．課外要多給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開“小灶”，滿腔熱情地關(guān)心每一位后進(jìn)生，讓他們盡快地跟上其他同學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展．

3、強(qiáng)化過(guò)程意識(shí)，暴露思維過(guò)程

數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地精選一些典型例題和習(xí)題進(jìn)行思維訓(xùn)練．激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)．暴露學(xué)生把抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題具體化和形象化的過(guò)程；要讓學(xué)生多說(shuō)解題思路和解決問(wèn)題的策略，暴露學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的思維過(guò)程；經(jīng)常性地進(jìn)行數(shù)學(xué)語(yǔ)言的訓(xùn)練，暴露學(xué)生對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行分解與簡(jiǎn)化的過(guò)程；要通過(guò)一題多解和一題多變的訓(xùn)練，暴露學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題多種解法的比較與反思過(guò)程．讓學(xué)生在自主探索和合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)．

4、教學(xué)中要重在凸現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力

第二篇：2013-2014第一學(xué)期英語(yǔ)第二次月考考試試卷分析

2013-2014學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期

英語(yǔ)第二次月考試卷分析

本次月考考試評(píng)卷工作已經(jīng)結(jié)束，為了在下次考試在不斷進(jìn)步，不斷提高，取得好的成績(jī)，現(xiàn)在就本次考試試題類型、答題情況、存在問(wèn)題等方面做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析：

一、試題類型及特點(diǎn)

本套試題共100分，筆試部分中有七個(gè)部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇（15分）、完形填空（10分）、閱讀理解（30分）、連詞成句（5分）、詞語(yǔ)運(yùn)用（5分）和書面表達(dá)（10分）?？偟目磥?lái)，試題有以下特點(diǎn)：本套試題覆蓋面廣，考點(diǎn)范圍大，注重基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和英語(yǔ)技能的培養(yǎng)，考察了學(xué)生的綜合概括能力、分析問(wèn)題的能力。試題有一定的難度，選材接近學(xué)生生活實(shí)際，符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。試題出的比較好。

二、答題分析

從學(xué)生答題情況來(lái)看，學(xué)生所學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)方面的能力有很大的差距，程度好的同學(xué)和程度差的僅僅20多分或30多分。第一題中3、4、6、7、10題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤較多。單項(xiàng)選擇第1、7、8、10、12、16、20小題學(xué)生掌握的不夠牢固，有的學(xué)生幾易答案，最后還是選擇了錯(cuò)誤選項(xiàng)，在完形填空中，第5、6小題，許多學(xué)生因沒有整體把握，都作錯(cuò)了而在閱讀理解3篇短文中，A關(guān)于選擇答案閱讀的，正確率較低。B篇錯(cuò)誤的也較多。C篇較復(fù)雜，失分較嚴(yán)重。書面表達(dá)難度適中，多數(shù)得分8-9分，也有得4—5分的，再者就是有個(gè)別差生放棄了寫英語(yǔ)。不少學(xué)生句子不夠通順，有時(shí)態(tài)錯(cuò)誤和動(dòng)詞形式錯(cuò)誤。也有同學(xué)字體卷面不夠合乎人意。

三、存在問(wèn)題

1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固。平時(shí)學(xué)生讀書不認(rèn)真、不深入，敷衍了事，課外英語(yǔ)閱讀少，知識(shí)面窄，單詞識(shí)記、短文閱讀能力差，缺乏獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力。

2、教師對(duì)學(xué)生沒有嚴(yán)格要求，該會(huì)的知識(shí)沒有學(xué)會(huì)掌握，不能正確運(yùn)用。

3、學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力差，前后知識(shí)聯(lián)系不到一起。

4、學(xué)生沒有認(rèn)真看題，沒有注意英語(yǔ)句子的前后照應(yīng)和聯(lián)系。沒有整體把握句子、對(duì)話和短文。

四、改進(jìn)的措施和建議

在今后的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)常加強(qiáng)英語(yǔ)教師之間的交流與合作。加強(qiáng)英語(yǔ)課改的力度和幅度。對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格要求。共同提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力和水平。

五、今后努力的方向

通過(guò)本次考試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，有很多不足。今后我要加強(qiáng)學(xué)生聽力方面的訓(xùn)練，讀寫方面的訓(xùn)練，特別是閱讀理解和英語(yǔ)作文方面的訓(xùn)練。同時(shí)做到精講、少講，讓學(xué)生多練，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)近段的復(fù)習(xí)，成績(jī)有大面積、大幅度的提高。

第三篇：高一數(shù)學(xué)第一次月考考試質(zhì)量分析

高一數(shù)學(xué)第一次月考考試質(zhì)量分析

高一數(shù)學(xué)組

一、試卷概況

1、試題結(jié)構(gòu)

a、題型結(jié)構(gòu)合理，試卷分三部分，第一大題為選擇題，10小題，每題4分，共計(jì)40分；第二大題為填空題，6小題，每題4分，共計(jì)24分；第三大題為解答題，5小題，共計(jì)56分，試卷滿分120分 b、2、考試內(nèi)容：第一章《集合與函數(shù)概念》

試題基本特點(diǎn)

a、注重雙基考查：試題利用選擇、填空、解答三種題型，考察的覆蓋面廣，全面考察了第一章所學(xué)知識(shí)，如選擇題1-5題，填空題11、12、13題，解答題17題都考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，第14題考察了換元法和二次函數(shù)的性質(zhì)，第8、10、15題考查了數(shù)形結(jié)合的思想。b、注重能力考查，在知識(shí)中考能力，試題體現(xiàn)了考雙基的一面，但并沒有降低對(duì)能力的要求?？繂渭兊挠洃浌骄湍芙鉀Q的問(wèn)題不多，而是將數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)素質(zhì)、能力融入到解題中，全面考察了基本運(yùn)算能力、邏輯推理能力，第21題考察了學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二、成績(jī)分析及解答情況分析

1、考試成績(jī)分析

這次試卷難度較大。四個(gè)班中能夠達(dá)到及格的人數(shù)都在17人左右，班級(jí)的平均成績(jī)介于60到65之間。在此之前，我們四個(gè)班均對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)兩次測(cè)試，測(cè)試的卷子相對(duì)比較簡(jiǎn)單，都是考察所學(xué)知識(shí)的掌握情況，兩次 成績(jī)都比較理想，但對(duì)綜合性題目的考察較少。而本張卷子對(duì)學(xué)生能力的考查比較突出，綜合利用知識(shí)解題比較多，所以學(xué)生總體成績(jī)不是很理想。

2、答題情況分析

a、選擇題1——5題、填空題11、12、13題、解答題17題得分率比較高，說(shuō)明基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固。b、對(duì)沒有見過(guò)的題目，處理轉(zhuǎn)換能力比較差，解題不規(guī)范。如解答題的18、19題出現(xiàn)了會(huì)做而不得高分的情況。

C、對(duì)綜合性大題的分析、解題能力比較弱，如解答題的第20題，為二次函數(shù)與二次不等式的問(wèn)題，大多數(shù)同學(xué)不能充分利用好三個(gè)二次之間的關(guān)系解題；而對(duì)于解答題的第21題將函數(shù)與方程的思想結(jié)合起來(lái)考察，有的學(xué)生沒有能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

三、教學(xué)方面

從這次月考上來(lái)看，在平時(shí)的教學(xué)管理過(guò)程中存在以下問(wèn)題1、2、3、對(duì)學(xué)生綜合利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力訓(xùn)練不夠。學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)的還不夠。平時(shí)學(xué)生接觸的題型有點(diǎn)老、沉、舊。

四、教學(xué)建議及改進(jìn)措施

1、今后應(yīng)加強(qiáng)提高學(xué)生在中低檔體的得分率，平時(shí)的練習(xí)應(yīng)具有針對(duì)性。

2、對(duì)每周所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，合理構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)與外校的溝通和聯(lián)系，合理有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源。

4、建議每周每班安排兩節(jié)連排的數(shù)學(xué)課，以便對(duì)學(xué)生測(cè)驗(yàn)，及時(shí)掌握學(xué)生的對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況

2012/10/22

第四篇：學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考考試試卷

2017-2018學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考考試試卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空題(共11題；

共33分)1.（5分）0.001×28= ? 2.（2分）計(jì)算：

10.2×6.5=_______ 5.5×1.08=_______ 3.（2分）一個(gè)三位小數(shù)精確到百分位是8.64,這個(gè)小數(shù)最大是_______,最小是_______。

4.（4分）填一填． 找規(guī)律，填上合適的數(shù)． 37×3=111 37×_______?=444 37×21=_______ 37×_______?=_______ 5.（1分）兩個(gè)數(shù)相除的商是0.78，如果被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，除數(shù)不變，商是_______。

6.（2分）0.92×49.2＝_______，把積保留兩位小數(shù)約是_______。

7.（1分）2.5×(4＋0.4)=2.5×4＋2.5×0.4應(yīng)用了_______律． 8.（1分）計(jì)算 0.1÷0.01×[6.8－(1.6－0.16)]=_______ 9.（5分）請(qǐng)你來(lái)填空． 教室里你坐在第_______組，第_______個(gè)． 你們班級(jí)里坐在第二組第三個(gè)的是_______． 面對(duì)南面，左面是_______右面是_______． 10.（4分）4平方米=_______平方分米 8平方米30平方分米=_______平方分米 307平方厘米=_______平方分米_______平方厘米． 11.（6分）比一比（在橫線上填上“>”、“<”或“=”.）× _______ ????? ? ? ?? ??? ÷ _______ ×3_______ ÷ ? ? ?? ?? 0.25_______ 6.58_______ ???????? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.66_______ 二、選擇題(共7題；

共14分)12.（2分）當(dāng)m是一個(gè)真分?jǐn)?shù)時(shí)，28×m的積與28÷m的商相比較（）A.28×m的積大???? B.28÷m的商大???? C.相等???? 13.（2分）某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：3千米及3千米以內(nèi)7元，超過(guò)3千米的部分按每千米1.2元收費(fèi)(不足1千米時(shí)按1千米計(jì)算)。媽媽打車去離家7.4千米的超市，她應(yīng)付車費(fèi)（）元錢。

A.12???? B.13???? C.14???? D.11???? 14.（2分）0.6×4表示的意思是（）A.4的十分之六是多少???? B.0.6個(gè)4是多少???? C.4個(gè)0.6的和是多少???? 15.（2分）2.5×4÷2.5×4的計(jì)算結(jié)果是（）A.16???? B.6.25???? C.1???? 16.（2分）要使29□680≈30萬(wàn)，□里有（）種填法？ A.1???? B.3???? C.4???? D.5???? 17.（2分）5.14的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)是（）。

A.縮小到原來(lái)的 ???? B.縮小到原來(lái)的 ???? C.擴(kuò)大10倍???? 18.（2分）與0.3×1.52的積相等的式子是（）A.0.3×0.152???? B.15.2×0.03???? C.0.03×0.152???? 三、判斷對(duì)錯(cuò)(共10題；

共20分)19.（2分）6.5×60的積有一位小數(shù)。

20.（2分）判斷對(duì)錯(cuò) 42×0.99 =42×1－42×0.01 =42－0.42 =41.58 21.（2分）15.6×0.9+15.6×0.1=15.6×10=156 22.（2分）近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個(gè)（）23.（2分）梅花鹿的身高是1.65米，長(zhǎng)頸鹿的身高是梅花鹿的3倍，長(zhǎng)頸鹿的身高是4.95米。（）24.（2分）56×0.125和56÷8的結(jié)果相等。（）25.（2分）把7.086保留一位小數(shù)，要用到的方法是“五入“。

26.（2分）表示近似值是10.00的數(shù)的末尾的0可以去掉。

27.（2分）小小的位置在第5行，第8列，用對(duì)數(shù)表示為（5，8）．（判斷對(duì)錯(cuò)）28.（2分）判斷對(duì)錯(cuò).兩個(gè)小數(shù)相乘，積一定小于第一個(gè)因數(shù) 四、計(jì)算(共3題；

共24分)29.（4分）口算．（1）1÷2=_______（2）1.3×0.7=_______（3）2.5÷0.5=_______（4）7.6－2.8－4.2=_______ 30.（15分）列豎式計(jì)算（1）6.07+4.3=（2）15÷0.12=（3）402×105= 31.（5分）用你喜歡的方法計(jì)算。

①3.67×99+3.67 ②21÷2.5÷0.4 ③4.64+3.7×2 ④100-17.34-12.66 ⑤0.125×32×0.25 ⑥4.5×10.1 五、完成圖形并回答問(wèn)題(共1題；

共15分)32.（15分）操作 下面是青山動(dòng)物園平面圖的一部分．（1）分別用數(shù)對(duì)表示鹿島、熊貓館、孔雀園、猴山、獅虎山的位置．（2）小明從大門進(jìn)入動(dòng)物園，先向（）走，到達(dá)孔雀園，再向（）偏（）（）°方向走，可以到達(dá)熊貓館．(先用量角器量一量，再填空)（3）獅虎山在猴山（）偏（）（）°方向． 六、解決問(wèn)題(共5題；

共25分)33.（5分）家樂(lè)福開展促銷活動(dòng)，買一箱（24盒）牛奶是47.5元，同樣牌子的奶人人樂(lè)商場(chǎng)買一打（8盒）送1盒，是18元．哪家商場(chǎng)牛奶的價(jià)格更便宜？ 34.（5分）一把椅子25元，一張桌子的價(jià)錢是椅子的2倍，學(xué)校買了50套桌椅，共用了多少元？ 35.（5分）下圖正方形的面積是16平方分米，涂色部分的面積是多少平方分米？ 36.（5分）一支簽字筆比一把尺子貴多少元? 每盒48元??? 每把8元 37.（5分）一根電視天線，剪下3段，每段長(zhǎng)5米，還剩26米，這根電視天線長(zhǎng)多少米？ 參考答案 一、填空題(共11題；

共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、選擇題(共7題；

共14分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、判斷對(duì)錯(cuò)(共10題；

共20分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、計(jì)算(共3題；

共24分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、五、完成圖形并回答問(wèn)題(共1題；

共15分)32-1、32-2、32-3、六、解決問(wèn)題(共5題；

共25分)33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、

第五篇：六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考考試試卷

2020-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考考試試卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空。(共21分)(共10題；

共21分)1.（2分）_______繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)一周可以形成圓柱，直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周可以形成_______． 2.（2分）一個(gè)圓錐與和它等底等高的圓柱體積相差60dm2，這個(gè)圓錐的體積是_______dm3。

3.（2分）用一張邊長(zhǎng)為4cm的正方形紙卷成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是_______cm2。

4.（3分）一個(gè)圓柱的底面半徑是4cm，高是5cm，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是_______cm2，表面積是_______cm2，體積是_______cm3。

5.（2分）為了解某天氣溫的變化情況，使用_______統(tǒng)計(jì)圖比較合適。

6.（2分）一個(gè)圓柱和圓錐等底等高。若圓錐的體積是0.9dm3，那么圓柱的體積是_______dm3；

若圓柱的體積是2.4dm3，那么圓錐的體積是_______dm3。

7.（2分）把一段圓柱形鋼材削成一個(gè)最大的圓錐，削掉的部分重12千克，這段圓柱形鋼材重_______千克，削成的圓錐重_______千克。

8.（2分）把一張長(zhǎng)5cm，寬4cm的長(zhǎng)方形硬紙，繞一條長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)一周可得到一個(gè)_______體，它的體積是_______cm3。

9.（2分）一個(gè)圓錐的底面半徑是2cm，高是6cm，它的體積是_______cm3。

10.（2分）笑笑家上月的教育支出占全月總支出的25％，繪制她家上月支出情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，圓的面積表示_______；

若旅游支出占總支出的12.5％，則教育支出是旅游支出的_______倍。

二、判斷。(10分)(共5題；

共10分)11.（2分）一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的高相等，它們底面積的比是3：2，圓錐的體積與圓柱的體積的比是1：2． 12.（2分）在同一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，直條越高，表示的數(shù)量越多。（）13.（2分）正方體、長(zhǎng)方體、圓柱的體積都可以用V=Sh表示。（）14.（2分）表面積相等的兩個(gè)圓柱，體積也一定相等。（）15.（2分）用扇形統(tǒng)計(jì)圖，可以看出數(shù)量的多少。（）三、選擇。(10分)(共5題；

共10分)16.（2分）要想清楚地表示一個(gè)病人一天中的體溫變化情況，應(yīng)選用（）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。

A.條形??? B.折線??? C.扇形??? 17.（2分）要做一個(gè)圓柱形煙囪，需多少鐵皮，就是求圓柱的（）。

A.側(cè)面積??? B.表面積??? C.體積??? 18.（2分）圓柱的側(cè)面展開后不可能是一個(gè)（）。

A.長(zhǎng)方形??? B.平行四邊形??? C.梯形??? 19.（2分）一個(gè)圓柱的體積不變，底面積擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，高應(yīng)該（）。

A.擴(kuò)大到原來(lái)的3倍??? B.縮小到原來(lái)的???? C.不變??? 20.（2分）圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多（）。

A.2倍??? B.C.3倍??? 四、計(jì)算(28分)(共3題；

共28分)21.（10分）求下面組合體的體積：(單位：厘米)22.（8分）直接寫得數(shù)。(π取3.14)5π=??? 25π=????? 8π=??? 6π= 9π=? ???20π=? ???7π=? ??36π= 23.（10分）求下面各圖形的表面積。(單位：cm)（1）（2）五、看圖回答問(wèn)題。

(共1題；

共6分)24.（6分）下圖是一個(gè)果園種植果樹情況統(tǒng)計(jì)圖。已知這個(gè)果園共有果樹600棵?？磮D回答問(wèn)題。

（1）梨樹有多少棵?（2）桃樹比梨樹多百分之幾? 六、解決問(wèn)題。(25分)(共5題；

共25分)25.（5分）一個(gè)長(zhǎng)方體容器，從里面量長(zhǎng)是20厘米，寬是15厘米，高是10厘米，水深5厘米。放入一塊鐵塊后，水面的高度變?yōu)?.5厘米，這塊鐵塊的體積是多少立方厘米? 26.（5分）求下列圖形的體積． 27.（5分）一個(gè)圓錐的體積是18立方厘米，高是6厘米，它的底面積是多少平方厘米? 28.（5分）把一塊底面半徑是3厘米，高6厘米的圓柱形橡皮泥捏成一個(gè)底面半徑與圓柱的底面半徑相等的圓錐。圓錐的高是多少厘米? 29.（5分）一根圓柱形的下水管，底面半徑是5厘米，長(zhǎng)10米，這根下水管的表面積是多少平方厘米? 參考答案 一、填空。(共21分)(共10題；

共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判斷。(10分)(共5題；

共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、選擇。(10分)(共5題；

共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計(jì)算(28分)(共3題；

共28分)21-1、22-1、23-1、23-2、五、看圖回答問(wèn)題。

(共1題；

共6分)24-1、24-2、六、解決問(wèn)題。(25分)(共5題；

共25分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、