第一篇：試析貪污腐敗的危害與對(duì)策

試析貪污腐敗的危害與對(duì)策

一）現(xiàn)象

當(dāng)貪污受賄“傍”上洗錢……

二）危害

腐敗的經(jīng)濟(jì)破壞性與危害性

（一）危及政府形象，影響經(jīng)濟(jì)改革政策執(zhí)行、實(shí)施。

貪污、賄賂、以權(quán)謀私等腐敗行為，扭曲政府的經(jīng)濟(jì)政策、國(guó)家法律法規(guī)，破壞其執(zhí)行、實(shí)施，危及政府形象，破壞改革開放聲譽(yù)。而行業(yè)不正之風(fēng)，又使作為經(jīng)濟(jì)主體的企業(yè)和勞動(dòng)者重負(fù)難堪，進(jìn)而挫傷其生產(chǎn)積極性，在社會(huì)上產(chǎn)生動(dòng)蕩和不安定因素，是政府掘墓人。

（二）在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中腐敗成為中國(guó)最大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)污染，嚴(yán)重惡化經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是商品化、貨幣化經(jīng)濟(jì)。一切商品是由金錢來(lái)衡量、買賣，金錢往往越界，對(duì)權(quán)力產(chǎn)生極大的腐蝕性。由于權(quán)力的上市，使得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和經(jīng)濟(jì)主體行為扭曲，導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)一開始就處在不同的起跑線，機(jī)會(huì)均等原則在權(quán)力要素面前顯得無(wú)可奈何、蒼白無(wú)力。這種非經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)暴力直接導(dǎo)致市場(chǎng)化改革步伐與進(jìn)程放緩，嚴(yán)重惡化經(jīng)濟(jì)環(huán)境，成為中國(guó)最大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)污染。腐敗的惡性化趨勢(shì)甚至可以斷送中國(guó)改革與現(xiàn)代化已取得的成果。

（三）導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)的“內(nèi)耗”，資源配置低效和嚴(yán)重浪費(fèi)，并使公共財(cái)富受到掠奪和破壞，公眾利益直接受損。

腐敗雖然會(huì)給尋租者帶來(lái)個(gè)人收益，但卻增加了全社會(huì)的交易成本，消耗相當(dāng)部分社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源。它不是以“看不見的手”來(lái)對(duì)經(jīng)濟(jì)資源進(jìn)行公正、合理、有效的配置，而是通過(guò)政府對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)的過(guò)度干預(yù)來(lái)獲得部門壟斷利益，而使另一部分經(jīng)濟(jì)主體在競(jìng)爭(zhēng)中受損。經(jīng)濟(jì)資源配置低效和嚴(yán)重浪費(fèi)，使得社會(huì)財(cái)富在不均等競(jìng)爭(zhēng)中受到破壞和掠奪，而公眾利益直接受損。

（四）腐敗現(xiàn)象妨礙私人投資，阻礙經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

腐敗造成經(jīng)濟(jì)環(huán)境污染，使得投資者對(duì)市場(chǎng)望而卻步，一些本應(yīng)付諸實(shí)施的投資項(xiàng)目也因此“流產(chǎn)”。投資主體的投資行為在不平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下顯得猶豫不決，投資曲線呈左下趨勢(shì)，而經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)也因此而受阻。

(五)加速道德淪喪。

當(dāng)今的中國(guó)如果用道德淪喪毫不為過(guò)，到處是假貨，到處是欺騙的陷阱，到處是犯罪，信任出現(xiàn)危機(jī)，誠(chéng)信出現(xiàn)偏差，信仰缺失，辦事沒(méi)有錢寸步難行。有學(xué)者指出，中國(guó)目前處在道德水準(zhǔn)的最低點(diǎn)，一個(gè)號(hào)稱五千年文明的禮儀之邦道德幾乎淪落到幾乎蕩然無(wú)存的程度，是令人十分痛心的事，如果究其根本，原因在官場(chǎng)的腐敗。任何一個(gè)中國(guó)人，任何單位部門最后終要?dú)w于某一級(jí)別的黨和政府領(lǐng)導(dǎo)和管轄，各級(jí)黨和政府的官員理應(yīng)是道德的楷模，是道德的維護(hù)者，腐敗的官場(chǎng)直接帶動(dòng)和影響其下屬和管轄的公民，嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣，如果我們說(shuō)“一條臭魚腥一鍋湯”，那么作為一方黨政領(lǐng)導(dǎo)的貪官，其搞臭的就不是一鍋湯，而是一片，后果也極為嚴(yán)重。

（六）貪污受賄是自掘活人墓

貪污腐敗，只會(huì)一步步走向毀滅！

三）對(duì)策

馬克思主義認(rèn)為，腐敗是一種歷史現(xiàn)象，它不是天然就存在的，也不會(huì)永遠(yuǎn)存在下去。腐敗的根源是生產(chǎn)資料的私有制。正是私有制使社會(huì)公共權(quán)力異化，國(guó)家權(quán)力變成統(tǒng)治階級(jí)謀取自身利益、維護(hù)剝削統(tǒng)治的工具。共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是消除私有制，建立共產(chǎn)主義社會(huì)。在未來(lái)的共產(chǎn)主義社會(huì)，腐敗的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)根源將消失，腐敗現(xiàn)象也最終消失。

馬克思恩格斯的反腐倡廉思想主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：（1）（2）揭示腐敗產(chǎn)生的根源是私有制，指出鏟除腐敗的根本途徑在于消滅私有制，建立公有制。

無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的本性是大公無(wú)私的，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)應(yīng)當(dāng)是廉價(jià)政府，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨和國(guó)家可以、也應(yīng)該進(jìn)行反腐倡廉并能取得反腐敗斗爭(zhēng)勝利、保持清正廉潔。

（3）由于黨內(nèi)外各種因素的影響，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨內(nèi)部也會(huì)出現(xiàn)不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，因此，必須同不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在防止黨內(nèi)出現(xiàn)腐敗變質(zhì)的途徑和舉措方面，馬克思恩格斯主要提出了以下五個(gè)方面的思想：一是嚴(yán)格入黨條件，主張?jiān)谖掌渌A級(jí)出生的人入黨時(shí)，要求他們必須拋棄舊世界觀，不把資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)的思想、作風(fēng)的殘余帶到黨內(nèi)來(lái)；二是要在黨內(nèi)開展思想斗爭(zhēng)，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)對(duì)黨的腐蝕和影響；三是敢于公開拒絕腐敗分子，把腐敗分子堅(jiān)決清除出黨，絕不能容忍任何一個(gè)腐敗分子在黨內(nèi)恣意妄為；四是嚴(yán)格對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的條件。恩格斯指出：“在我們黨內(nèi)，每個(gè)人都應(yīng)該從當(dāng)兵做起；要在黨內(nèi)擔(dān)任負(fù)責(zé)的職務(wù)，僅僅有寫作才能和理論知識(shí)，即使二者確實(shí)具備，都是不夠的，要擔(dān)任負(fù)責(zé)的職務(wù)還需要熟悉黨的斗爭(zhēng)條件，習(xí)慣這種斗爭(zhēng)的方式，具備久經(jīng)考驗(yàn)的耿耿忠心和堅(jiān)強(qiáng)性格，最后還必須自愿地把自己列入戰(zhàn)士的行列”。五是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，反對(duì)個(gè)人獨(dú)裁和個(gè)人迷信，反對(duì)為黨的領(lǐng)導(dǎo)人歌功頌德和祝壽。馬克思恩格斯主張把黨的最高權(quán)力交給黨的代表大會(huì)，黨員群眾可以廣泛監(jiān)督領(lǐng)袖，大膽批評(píng)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)工作的人，而不要過(guò)分客氣地對(duì)待黨內(nèi)官吏，不要把他們當(dāng)成完美無(wú)缺的官吏，不要百依百順地服從那些違背黨的原則的官吏，而應(yīng)該經(jīng)常批評(píng)、監(jiān)督他們。

（4）無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)以后要防止國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員由“社會(huì)公仆”變?yōu)椤吧鐣?huì)主人”。實(shí)行國(guó)家公職人員產(chǎn)生上的普選制，人民群眾對(duì)國(guó)家公職人員的監(jiān)督制和罷免制，工人工資制和國(guó)家的議行合一的政體。

我國(guó)應(yīng)對(duì)貪污腐敗的對(duì)策：

1． 加強(qiáng)與完善反腐敗立法，建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制之下反腐倡廉的法律秩序與環(huán)境。首先，需要加強(qiáng)反腐敗犯罪的立法，當(dāng)前要盡快制定一部專門的反貪污賄賂法。其次，要改革和調(diào)整懲治腐敗犯罪的刑罰方法。第三，要盡快建立和完善反腐敗犯罪的專門機(jī)構(gòu)，并相應(yīng)擴(kuò)大其獨(dú)立性和權(quán)能。第四，改善黨對(duì)司法工作的領(lǐng)導(dǎo)方法，加強(qiáng)司法隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法。

公款吃喝進(jìn)牢房

2． 繼續(xù)建立、改革和完善反腐倡廉的公職人員隊(duì)伍，提高公務(wù)人員自身的免疫力。（1）改革原有的干部制度，建立嚴(yán)格的公職人員選拔任用、考核和罷。（2）嚴(yán)格實(shí)行公職人員財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度，嚴(yán)格限制公務(wù)人員接受饋贈(zèng)和額外報(bào)酬。（3）實(shí)行干部回避制度和政務(wù)公開制度。（4）提高公職人員的薪俸待遇，嚴(yán)禁公職人員經(jīng)商和兼職。（5）加強(qiáng)公職人員的思想政治工作和廉潔自律、奉公守法的職業(yè)道德教育。

3． 繼續(xù)建立和完善反腐敗犯罪的監(jiān)察和監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防和控制腐敗犯罪的產(chǎn)生。①我們要繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督立法，把監(jiān)督機(jī)關(guān)的權(quán)力法制化；②要強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)關(guān)的職能，加大監(jiān)督力度；③要提高監(jiān)督機(jī)關(guān)和公職人員的監(jiān)督意識(shí)，樹立監(jiān)督觀念；④要建立健全行政、經(jīng)濟(jì)等有關(guān)監(jiān)督制度，完善約束防范機(jī)制；⑤要拓寬監(jiān)督渠道，健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

4． 發(fā)揮輿論和公眾舉報(bào)等社會(huì)力量，有效地限制和打擊腐敗犯罪的滋生蔓

延。

5． 繼續(xù)開展對(duì)腐敗犯罪原因和對(duì)策的深層理論探討，不拘泥于對(duì)東西方現(xiàn)有理論的解釋與說(shuō)明，爭(zhēng)取創(chuàng)新與突破，為反腐倡廉提供新的理論武器。

6．

第二篇：中國(guó)與貪污腐敗

毛概論文

09自動(dòng)化4班

丘勁松

中國(guó)與貪污腐敗

以下為本人的一點(diǎn)點(diǎn)愚見，有不足和錯(cuò)誤之處，還請(qǐng)老師指出。

改革開放已經(jīng)三十有一歲了，在這31個(gè)年頭里，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)，現(xiàn)代化建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)，老百姓們的生活也富足起來(lái)了。但是，進(jìn)入轉(zhuǎn)型期以來(lái)，中國(guó)的腐敗狀況卻在不斷的惡化，不僅造成了巨額經(jīng)濟(jì)損失，構(gòu)成了對(duì)法治社會(huì)的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，也形成了嚴(yán)重的社會(huì)污染，使得腐敗逐漸成為一種社會(huì)病。

由中科院——清華大學(xué)國(guó)情研究中心完成的《中國(guó)高官腐敗的特點(diǎn)和變化趨勢(shì)研究》，以副部級(jí)以上高官的腐敗案件為主要研究對(duì)象，對(duì)過(guò)去二十多年(1978——2002年)中查處案件特點(diǎn)和變化趨勢(shì)進(jìn)行了研究，揭示改革開放之后，中國(guó)腐敗的發(fā)展?fàn)顩r和反腐敗斗爭(zhēng)的變化情況。總結(jié)起來(lái)就是，改革開放以來(lái)，貪官的數(shù)量和等級(jí)以及貪的嚴(yán)重程度都大幅增大，貪污的花樣也不斷翻新，貪污腐敗不再是以前那樣拿點(diǎn)錢收點(diǎn)禮這么簡(jiǎn)單了，官官相護(hù)、官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、買官賣官、構(gòu)建龐大的權(quán)利網(wǎng)絡(luò)，另外，現(xiàn)在的腐敗呈現(xiàn)出隱蔽化、間接化的傾向，影子腐?。ɡ米约涸谌螘r(shí)期的影響力蔭庇他人或者為自己的將來(lái)鋪路）、期權(quán)腐?。ㄥX權(quán)交易，未來(lái)兌現(xiàn)）、裸官腐?。ㄅ渑甲优诤Ｍ猓蝗嗽趪?guó)內(nèi)做官，資產(chǎn)不斷轉(zhuǎn)移海外）、軟腐?。ú皇侵苯舆M(jìn)行權(quán)錢交換，而是接受各種服務(wù)、好處、藝術(shù)品等）、性賄賂、二奶腐敗等越來(lái)越嚴(yán)重，而所有這些讓司法和監(jiān)督部門越來(lái)越頭疼，雖然政府不斷增大對(duì)貪污腐敗的調(diào)查、打擊以及懲處力度，但貪污腐敗現(xiàn)象卻依然在中國(guó)大地上遍地開花，層出不窮。

網(wǎng)上關(guān)于中國(guó)腐敗至極的描述有很多很多，于是，現(xiàn)在的年輕人們開始覺得中國(guó)的統(tǒng)治階層已腐敗至極、無(wú)可救藥了，覺得是中國(guó)的一黨獨(dú)大制度有問(wèn)題，覺得是中國(guó)的制度的問(wèn)題，開始向往美國(guó)三權(quán)分立的資本主義社會(huì)制度。這會(huì)是又一個(gè)開眼看世界后的正確想法呢，還是在西方國(guó)家文化侵略、思想侵略陰謀引導(dǎo)下走向的誤區(qū)呢？歷史會(huì)告訴我們真相的，關(guān)于腐敗問(wèn)題，我是這樣覺得的，中國(guó)政府不像網(wǎng)上大多數(shù)憤青們說(shuō)的那樣無(wú)所作為，政府已經(jīng)在不斷地加大對(duì)貪污腐敗的打擊力度了；共產(chǎn)黨也不像他們說(shuō)的那樣腐敗至極，可以這樣說(shuō)，大多數(shù)共產(chǎn)黨員比我們要愛國(guó)得多，我們?cè)谝慌詿o(wú)所事事或者只是努力想讓自己生活的更好的同時(shí)，沒(méi)有資格去指責(zé)那些盡心盡力為祖國(guó)的共產(chǎn)黨員們；外國(guó)更不像傳說(shuō)中的那樣如天堂一般自由民主和沒(méi)有腐敗，當(dāng)然，這不是說(shuō)，好的，美國(guó)有腐敗，日本有腐敗，全世界都有腐敗，所以我們就讓腐敗繼續(xù)下去吧，反正大家都腐敗，即使外國(guó)的腐敗現(xiàn)象都比我們嚴(yán)重，我們也應(yīng)該繼續(xù)我們的反腐大業(yè)，其實(shí)，這也反映了中國(guó)人的一個(gè)通病，愛拿跟別人比，放到國(guó)家的層面上就是愛拿中國(guó)跟其他國(guó)家比，比別人好了就洋洋自得，比別人差了就妄自菲薄，其實(shí)我們要做的就是要做好自己，相信自己，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，而不是想著趕美超英，我們是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，不是嗎，外國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在這個(gè)層面上，只是借鑒和參考，我們可以像他們學(xué)習(xí)，但不要覺得我們一無(wú)是處，就像人與人之間相處的那條人盡皆知的準(zhǔn)則一樣，國(guó)與國(guó)之間也是得互相尊重的，當(dāng)然也包括尊重自己，尊重自己的祖國(guó)。扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了，還是說(shuō)回中國(guó)和腐敗吧。我承認(rèn)，在反腐一事上，中國(guó)政府有花很大的精力去整治和打擊，但是，法律和制度再完善，咱們這些聰明的中國(guó)人還是能找出漏洞進(jìn)而通過(guò)這個(gè)漏洞為自己謀利，況且我們的法律和制度還遠(yuǎn)不夠完善我們卻沒(méi)有花功夫去完善，而是只是去打擊腐敗然后等著下一次打擊，當(dāng)然，花功夫去打擊腐敗其實(shí)也沒(méi)什么不對(duì)的，對(duì)腐敗份子的嚴(yán)懲可以警示那些有貪念的準(zhǔn)備貪的官員們，而且有腐敗的人存在就去找到并懲處他也是必須要干的事，但這有點(diǎn)像田里面長(zhǎng)草了我們就拿著剪刀使勁地剪，剪完一次又一次，當(dāng)然會(huì)越剪越少，但一個(gè)貪念的春風(fēng)，又會(huì)讓貪官們冒著被剪的危險(xiǎn)冒頭了，何不，從根源上去解決呢。有這樣的一種說(shuō)法，中國(guó)的腐敗，與制度無(wú)關(guān)。大陸的體制讓腐敗在我們這泛濫成災(zāi)，但與此同時(shí)，一國(guó)兩制下，的有點(diǎn)葡萄牙體制的澳門腐敗著，有點(diǎn)英國(guó)體制的香港曾經(jīng)很腐敗，而海峽對(duì)岸的祖國(guó)的孩子----自稱“民主”的資本主義臺(tái)灣，腐敗的更是可稱為世界之最了，這也許從另一方面證明了海峽兩岸血脈相連吧。另外，在擁有眾多華人的東南亞各國(guó)腐敗現(xiàn)象也頗為嚴(yán)重。這就是聰明的中國(guó)人，腐敗，是我們的傳統(tǒng)，不管什么體制，都能被我們弄的很腐敗。

這聽起來(lái)可能讓一些自尊的中國(guó)人不高興了，說(shuō)：“這不是妄自菲薄，民族虛無(wú)主義嘛”，與此同時(shí)，民族虛無(wú)主義者聽完后則繼續(xù)妄自菲薄、崇洋媚外去，但，這是事實(shí)。也許，文化是其中的罪魁禍?zhǔn)?。中華幾千年的文化，講究的是裙帶關(guān)系，追求的是當(dāng)官發(fā)財(cái)、有錢有勢(shì)，崇尚的是有權(quán)或有錢，對(duì)于堅(jiān)持夢(mèng)想的人在過(guò)去的幾千年里人們卻報(bào)以不屑一顧或者阻攔、嘲笑，幾千年來(lái)的封建社會(huì)體系壓制著我們不讓我們追求夢(mèng)想，做自己喜歡做的事，然后我們就只能去追逐錢與權(quán)這兩樣可愛又可怕的東西，因?yàn)檫@才是世俗的價(jià)值觀，另外，中國(guó)的傳統(tǒng)文化里有很強(qiáng)的等級(jí)觀念，而這等級(jí)的劃分就是以名利與地位為標(biāo)準(zhǔn)的。所有的這些傳統(tǒng)文化里面腐朽的東西并沒(méi)有因?yàn)樾轮袊?guó)的建立、封建社會(huì)的消亡、社會(huì)主義的開始、文化大革命、改革開放等某些歷史事件而被過(guò)濾，而是繼續(xù)根深蒂固。既然是文化的影響，那么要切斷它，用說(shuō)的也許就沒(méi)那么難了。文化這種東西，是通過(guò)傳承而一代一代流傳下去的，那要阻止傳統(tǒng)里面腐朽的東西繼續(xù)傳遞下去，我們就應(yīng)該好好地教育好我們的孩子，讓他們從小就樹立正確的價(jià)值觀。簡(jiǎn)單幾句話，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的很，但要做起來(lái)是件很困難的事，特別是當(dāng)我們的教育也是另外一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題時(shí)。其實(shí)中國(guó)的對(duì)孩子的思想道德教育措施做的還挺多的了，從小學(xué)到大學(xué)的思想道德政治書，從不缺少教育意義的少兒節(jié)目和動(dòng)畫片，只是，要知道，影響一個(gè)人最多的，在小時(shí)候是他的家人和學(xué)校，而有些家長(zhǎng)就是孩子錯(cuò)誤價(jià)值觀人生觀的締造者，我的長(zhǎng)輩們就為了我給我灌輸了搞關(guān)系和在其位謀其利的思想，并稱其為生存技巧，學(xué)校里的思想道德教育也只是個(gè)雞肋，在應(yīng)試教育下又有誰(shuí)還記得那本小時(shí)候拿來(lái)當(dāng)故事書長(zhǎng)大后則加入應(yīng)試教育并一起殘害我們的思想政治書，所以，在一個(gè)人的孩提時(shí)代，家長(zhǎng)們應(yīng)該做好榜樣，而學(xué)校應(yīng)該做好對(duì)孩子們的思想道德教育，最關(guān)鍵的，不要傳輸給他們以名利為重、等級(jí)分明的價(jià)值觀，讓他們從小時(shí)候就開始樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。而在一個(gè)人長(zhǎng)大后，影響他的則是這個(gè)社會(huì)，即使這個(gè)世界真的很黑暗，也要讓他們看到中國(guó)正在努力改變，要繼續(xù)對(duì)腐敗的有力打擊，更重要的還要完善權(quán)力監(jiān)督機(jī)制和法律，要讓人們的監(jiān)督權(quán)得以充分地發(fā)揮它應(yīng)有的作用，讓權(quán)力機(jī)構(gòu)變的更公開透明，給予新聞媒體更有力的監(jiān)督力量，而不會(huì)因?yàn)樽隽怂麘?yīng)該做的事卻遭受打擊報(bào)復(fù)，套用一位學(xué)者的總結(jié)就是，要建立“三陽(yáng)光”、“三監(jiān)督”制度。所謂“三陽(yáng)光”，即陽(yáng)光行政、陽(yáng)光財(cái)政、陽(yáng)光財(cái)產(chǎn)；“三監(jiān)督”即新聞監(jiān)督、公眾監(jiān)督、人大監(jiān)督。另外，我覺得現(xiàn)代的年輕人們大多數(shù)都是挺叛逆的，我們接收了從外國(guó)而來(lái)的崇尚自由的思想，我們并不把錢權(quán)看做是最重要的，這不是我們的價(jià)值觀，我們追求的是夢(mèng)想，雖然前有社會(huì)生存的壓力，后有傳統(tǒng)價(jià)值觀的壓迫。31年，受到過(guò)改革開放帶來(lái)的思想開放的影響，沒(méi)有那么勢(shì)利的孩子們現(xiàn)在已經(jīng)可以做官了，我相信我們都不為權(quán)錢所誘惑，只是，被稱為隕落的一代的我們，還缺乏很多東西。

第三篇：教師職業(yè)倦怠對(duì)策與危害

2015年沿灘區(qū)心理健康教育教學(xué)論文評(píng)選材料

教師職業(yè)倦怠危害與對(duì)策

自貢市沿灘區(qū)九洪初級(jí)中學(xué)校 吳永棋

摘要：近三年我對(duì)我校教師職業(yè)倦怠相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)教師職業(yè)倦怠相當(dāng)嚴(yán)重并逐年增長(zhǎng),教師職業(yè)倦怠對(duì)教師身心造成極大傷害，并至使教育教學(xué)效果降低，學(xué)校推行工作有時(shí)較為被動(dòng)。本文就教師職業(yè)倦怠形成原因、危害及對(duì)策談?wù)剛€(gè)人看法，供同行參考。關(guān)鍵詞：教師職業(yè)倦怠 成因 危害 對(duì)策 正 文：

教師的職業(yè)倦怠是教師個(gè)體長(zhǎng)期在工作壓力下，與學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)交往相處中出現(xiàn)各種各樣的不順利、不和諧并加劇而得不到有效釋放或緩解而產(chǎn)生的心理、生理疲憊。

近三年我對(duì)我們學(xué)校教師進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有12%的教師存在心理問(wèn)題，48%的教師感到職業(yè)壓力很大，其中男教師的壓力大于女教師；畢業(yè)班和班主任的壓力大于非畢業(yè)班教師和非班主任，而且教師職業(yè)倦怠還成逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。因此，加強(qiáng)教師職業(yè)倦怠的分析研究具有十分重要的意義。

一、教師職業(yè)倦怠的形成主要有三大原因

1、教師特定的職業(yè)特點(diǎn)易造成教師職業(yè)倦怠。

首先教師擔(dān)當(dāng)育人責(zé)任，“教師，人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，彰顯教師職業(yè)的神圣與人們對(duì)教師工作的高期望。其次教育工作周期長(zhǎng)，不是一朝一夕的事，常面臨教師高精力投 入與低成就感的矛盾，自然而然會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。再次工作的對(duì)象極其特殊是活生生的人，而不是機(jī)器，工作具有復(fù)雜性，因而帶來(lái)極大的壓力。主要表現(xiàn)在：

（1）教學(xué)壓力大。一線農(nóng)村教師，教育教學(xué)任務(wù)重而繁雜，除完成每天的教學(xué)、教研任務(wù)，不少教師還有許多兼職，還有許多大大小小的會(huì)議。作為班主任，更是苦不堪言，農(nóng)村學(xué)生留守兒童多，從學(xué)生的學(xué)習(xí)到生活，從思想塑造到安全問(wèn)題，無(wú)所不包。加之學(xué)校片面追求升學(xué)率，大考、小考不斷，對(duì)各項(xiàng)考試指標(biāo)進(jìn)行排隊(duì)，教師提心吊膽，生怕在眾人面前丟臉；參加各種活動(dòng)和比賽的輔導(dǎo)、學(xué)歷進(jìn)修和各種繼續(xù)教育培訓(xùn)、評(píng)職稱前的各種要求達(dá)標(biāo)，使教師疲憊不堪，使教師承受著極大的教學(xué)壓力。

（2）教師工資待遇較低，經(jīng)濟(jì)壓力大。盡管教師的工資按《教師法》、《教育法》不低于公務(wù)員，但就實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況與公務(wù)員，教師是不可比的。特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)中學(xué)教師收入更低，工作條件差，社會(huì)地位低，很少有成就感。雖然近年來(lái)待遇在一定程度上有所提高，但多數(shù)生活并不富裕。

（3）新型師生關(guān)系與安全責(zé)任帶來(lái)的精神壓力壓力大?，F(xiàn)代教育提倡新型民主化的師生關(guān)系，可教師在工作中一旦和學(xué)生發(fā)生矛盾，最終的責(zé)任往往由教師來(lái)承擔(dān)。從法律、法規(guī)上來(lái)說(shuō)，目前在我國(guó)還很少有老師對(duì)學(xué)生具有震攝力的教育方法和手段。由于受社會(huì)日趨功利取向的影響，師生的感情日漸淡薄，在這種情境下，教師要加倍用心力于學(xué)生思想教育上，但所獲的感情回報(bào)卻又相對(duì)地少，不僅易使教 師心力交瘁，也易導(dǎo)致倦怠感的產(chǎn)生。同時(shí)，全社會(huì)對(duì)教師這一職業(yè)的期望值在不斷升高，家長(zhǎng)因孩子安全責(zé)任問(wèn)題而責(zé)備甚至毆打教師的事時(shí)有發(fā)生。因而，教師要承受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)帶來(lái)的巨大精神壓力。

2、教師自身原因造成教師職業(yè)倦怠

（1）教師專業(yè)水平低下，工作成績(jī)不出色。部分教師把一次次的工作失敗歸咎于運(yùn)氣不好，不思進(jìn)取，終因?yàn)槭￡幱盎\罩，成就感低，產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

（2）教師專業(yè)態(tài)度缺失。部分教師到農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校任教，因不熱愛教育工作，缺少足夠的精力投入，幾年后工作業(yè)績(jī)平平，難以在工作中找到樂(lè)趣，產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

(3)沒(méi)受到重任，滋生情緒。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯親，辦事不公，打擊了一批骨干教師的工作積極性；一些老師注重名利，在無(wú)法如愿的情況下，又不能自我調(diào)整，游離了工作心思，產(chǎn)生情緒問(wèn)題，導(dǎo)致職業(yè)倦怠。

(4)缺乏進(jìn)取心。在現(xiàn)行體制下，一個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)的學(xué)生走上教育崗位，一年見習(xí)期轉(zhuǎn)正后為中學(xué)二級(jí)，過(guò)五年參評(píng)中學(xué)一級(jí)，再過(guò)五年就可評(píng)中學(xué)高級(jí)教師，而中高職稱是中學(xué)教師的封頂級(jí)別，這樣，一些教師工作十余年后就沒(méi)有更高的目標(biāo)追求了，缺少進(jìn)一步追求的動(dòng)力。

(5)缺少創(chuàng)新精神。部分教師隨工作時(shí)間的增長(zhǎng)，工作簡(jiǎn)單重復(fù)，不會(huì)創(chuàng)新，必將導(dǎo)致單調(diào)感，漸漸地產(chǎn)生職業(yè)倦怠。尤其農(nóng)村教師因缺 少積極進(jìn)取的工作環(huán)境，學(xué)術(shù)氛圍差，大多數(shù)人得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，長(zhǎng)此以往，工作熱情減退，專業(yè)水平停滯不前，更易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

3、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、社會(huì)等原因造成教師職業(yè)倦怠?，F(xiàn)在學(xué)生越來(lái)越難教了，許多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣與熱情，不肯付出艱辛的勞動(dòng)，從而形成學(xué)生厭學(xué)，教師厭教這種不良的局面。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)教師要求極高：一要保證學(xué)生安全又要學(xué)生學(xué)得好，考試分?jǐn)?shù)高，學(xué)生安全、成績(jī)一有點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題全是教師的責(zé)任與問(wèn)題，全社會(huì)對(duì)教師這一職業(yè)的期望值在不斷升高，家長(zhǎng)因孩子成績(jī)的不理想而責(zé)備甚至毆打教師的事還時(shí)有發(fā)生。因而，教師要耐心地面對(duì)種種社會(huì)壓力，造成教師職業(yè)倦怠

二、教師職業(yè)倦怠主要有三大危害

1、教學(xué)效果下降。教師的身心疲勞，對(duì)學(xué)生的觀察、教育能力就會(huì)在無(wú)形之中降低，對(duì)學(xué)生的心理援助，管理指導(dǎo)等精神維持能力也會(huì)隨之變得低下，當(dāng)然隨之而來(lái)的是教育、教學(xué)方法的不靈活或出現(xiàn)失常現(xiàn)象，在工作上變得機(jī)械，工作效率低，工作能力下降，最終導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量降低。

2、人際關(guān)系緊張。在人際關(guān)系上變得疏離，退縮，摩擦增多，情緒充滿憂郁和攻擊性。有些教師使用粗暴的體罰，急躁的情緒、行為來(lái)對(duì)待學(xué)生，實(shí)則是一種身心疲倦，壓力增大后所產(chǎn)生的“危險(xiǎn)信號(hào)”。

3、造成自我身心傷害。教師的職業(yè)倦怠嚴(yán)重發(fā)展會(huì)造成教師的心理障礙，輕則是教師的消極態(tài)度和情緒表現(xiàn)明顯，重則會(huì)因不良心理狀態(tài)而引起神經(jīng)衰弱，或因不堪壓力而導(dǎo)致精神過(guò)度緊張，最終直接影 響自己的身心健康。生理方面：經(jīng)常會(huì)感到疲勞、虛弱、肌肉緊張、頸背痛、頭痛、失眠、對(duì)疾病抵抗力薄弱、喉嚨易嘶啞，常感冒或各種心理上的小毛病。女教師常常出現(xiàn)內(nèi)分泌紊亂等。心理方面：認(rèn)知上，教師會(huì)厭倦目前的工作，覺得工作無(wú)法給自己帶來(lái)成就感，喪失理想，缺乏動(dòng)機(jī)，欠缺熱忱，傾向于低自我期待，包括不適應(yīng)感，無(wú)能感，失敗感和低自尊等方面，并采取悲觀、否定主義態(tài)度，憤世嫉俗。情緒上，當(dāng)學(xué)校提高教育要求，加快教學(xué)節(jié)奏時(shí)，情緒較緊張，不安、易怒、易燥、動(dòng)輒會(huì)責(zé)怪并遷怒于學(xué)生。工作上缺乏熱情與活力，感到沮喪、無(wú)助、無(wú)望、失去控制感，容易消沉或敏感易怒、神經(jīng)質(zhì)、容忍度低、自我評(píng)價(jià)降低，對(duì)同事不愿理睬，對(duì)學(xué)生冷漠，經(jīng)常覺得自己孤立無(wú)援。

三、教師職業(yè)倦怠干預(yù)的三大策略

1、自身干預(yù)

（1）自我反省，寄情于教學(xué)工作。在教學(xué)中提高實(shí)踐性智慧，在讀書學(xué)習(xí)中開闊視野，提高能力，尋找成功感；投身教科研，建立合理的專業(yè)期望。應(yīng)承認(rèn)自己也是一個(gè)平凡的人，會(huì)有七情六欲、喜怒哀樂(lè)，不要因?yàn)樽约旱默F(xiàn)狀與預(yù)期目標(biāo)相差太大而產(chǎn)生理想的幻滅。只有了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)所在，才能使教師消除那些事業(yè)上的迷茫，做一個(gè)真實(shí)的人，而不是古書上的圣賢。其實(shí)學(xué)生是成長(zhǎng)中的受教育者，自然有缺點(diǎn)。教師要熱愛學(xué)生，多看其優(yōu)點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，這樣不但有助于師生關(guān)系的改善，也有益于師生的心理健康。

5（2）豐富課余生活，學(xué)會(huì)放松自己。常有用的方法例如日常的散步、做健美操、洗熱水澡、聽音樂(lè)，和家人或朋友聊聊天，去美容院換個(gè)發(fā)型，或給肌膚補(bǔ)充一些水份等松弛方法外（還可以學(xué)習(xí)放松訓(xùn)練技術(shù)來(lái)應(yīng)付壓力），在一旦出現(xiàn)焦慮性的心理障礙或抑郁性心理障礙時(shí)，不妨想辦法休閑一下，外出旅游，親近自然。新鮮的空氣，悅目的景色、鳥蟲的鳴叫，將把心頭的陰霾一掃而光。

（3）投入社會(huì)生活，廣交朋友，尋找社會(huì)交流。任何人都不能完全防止不良情緒的產(chǎn)生，但關(guān)鍵在于如何調(diào)整自己的不良情緒，不讓它隨意泛濫和持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這樣可以防止或減少不良情緒對(duì)身體健康造成的損害。當(dāng)教師受到壓力威脅時(shí)，不妨與家人親友或知心朋友一起討論目前壓力的情境，在他們的幫助下確立更現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，以便對(duì)壓力的情境進(jìn)行重新的審視，一些消極情感如憤怒、恐懼、挫折等便可以得到某種程度的發(fā)泄，這對(duì)舒緩壓力和緊張的情緒是非常必要的，情況嚴(yán)重的可以進(jìn)行心理咨詢來(lái)爭(zhēng)取必要的心理援助。

（4）堅(jiān)持進(jìn)行適宜的體育鍛煉。體育鍛煉可以幫助教師明顯地減輕壓力和倦怠，一方面因?yàn)轶w育鍛煉使身體健壯，精力充沛，應(yīng)付能力增強(qiáng)；另一方面，用于鍛煉的時(shí)間減少了籠罩于壓力情境的時(shí)間，某些鍛煉如散步，慢跑等也能提供難得的“空閑”機(jī)會(huì)，可以對(duì)問(wèn)題加以反思，尋找解決問(wèn)題的策略。

(5)積極自我暗示，提高處理問(wèn)題和自我調(diào)節(jié)能力。學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題是造成教師倦怠的重要因素。因此，教師應(yīng)加強(qiáng)處理學(xué)生問(wèn)題的能力，6 讓教學(xué)得以在安靜，有紀(jì)律的情境下進(jìn)行，從而提高學(xué)生成績(jī)，減少教師的挫折感，增強(qiáng)教師的自我效能感。

2、學(xué)校組織干預(yù)：學(xué)校要建立靈活多樣的評(píng)價(jià)體系，政策上支持鼓勵(lì)在育人、教學(xué)、教研方面做出突出貢獻(xiàn)者，在教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、進(jìn)城考核、職務(wù)提升方面做到客觀公正，在關(guān)注教師的業(yè)務(wù)工作同時(shí)，關(guān)注他們的生存狀況。作為學(xué)校，應(yīng)通過(guò)構(gòu)建和諧校園，形成積極健康的學(xué)校文化氛圍，對(duì)教師多一些人文關(guān)懷。同時(shí)開展教師職業(yè)教育活動(dòng)，實(shí)時(shí)開展教師心理知識(shí)講座、心理輔導(dǎo)，干預(yù)教師職業(yè)倦怠。

(3)社會(huì)及政府干預(yù)：作為社會(huì)及政府部門，首先應(yīng)對(duì)教師多一些理解與支持，營(yíng)造重視教育、尊重教師的氛圍，努力改善教師的生存狀況，多為教育、教師辦實(shí)事。尤其廣大農(nóng)村中小學(xué)教師肩負(fù)著國(guó)家的基礎(chǔ)教育任務(wù)，是我國(guó)教育隊(duì)伍中一支不可或缺的力量。他們常年披星戴月，無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞，堅(jiān)持在教學(xué)第一線，為國(guó)家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春。他們理應(yīng)得到人們的尊重，更應(yīng)該得到生活上的關(guān)心和照顧。但是，如果尊重只是口號(hào)，保障只是難以兌現(xiàn)的承諾，教師只能帶著高尚的職業(yè)光環(huán)在不斷期盼中不斷失望。各級(jí)人民政府要完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件，以確保教師形成良好的職業(yè)道德情操，減輕教師職業(yè)倦怠帶來(lái)的危害，為教育質(zhì)量的提高以及學(xué)校教育的發(fā)展而努力。

2015.6.6

第四篇：作文-貪污腐敗

Topic : Corruption Thesis ：Corruption is terrible in China, and it has had a serious effect on our social life.Outline : Ⅰthe definition

Ⅱthe reasons of corruption the structure and culture of Chinese government the rapid development of economy

Ⅲ the consequences of corruption low efficiency of government 2 destruction to people’s benefit 3 influence on society Ⅳ the conclusion In recent days, a series of powerful measures are made to be against corruption, the issue having been existed historically.And the corruption is defined as the abuse of public power for private benefit.In fact, the phenomenon of corruption in china can be hardly avoided.The one main reason is that the struture and culture of Chinese government.And such kinds of corruption like bribery and embezzlement are resulted from the absolutely superior subordinate relationship, influenced by the institution of the feudal society.Another reason resulting in corruption is rapid development of domestic economy.Much more emphasis on increasing of economy and more ignorance on controlling of the officers’ behaviors exacerbate this phenomenon of corruption.And what is the consequence of the corruption? As the result of corruption, both central and local government sectors can not achieve their performance as expected, and the efficiency of them become especially low.And with the corruption, people’s benefit can’t be protected, so that people’s satisfaction with the government will reduce.What’s more, if not being defeated powerfully, the corruption may destroy the social harmony.Corruption is extremely terrible, so strict laws should be legislated to suppress this awful phenomenon.

第五篇：論貪污腐敗

論貪污腐敗 改革開放以來(lái)，我國(guó)在持續(xù)開展的打擊嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)犯罪的斗爭(zhēng)中，貪污賄賂犯罪占據(jù)突出地位。貪污賄賂的泛濫，不僅嚴(yán)重腐蝕了國(guó)家肌體和人們的靈魂，敗壞了黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，而且嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序和正常的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，阻礙著國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)體制改革的順利進(jìn)行。據(jù)有關(guān)調(diào)查資料表明，中國(guó)每年的貪污腐敗已經(jīng)占國(guó)家GDP的10%，超過(guò)兩萬(wàn)億，其中公務(wù)人員貪污賄賂居榜首，人民群眾對(duì)此深惡痛絕。能否有效地抑制和消除貪污賄賂犯罪，影響著現(xiàn)代化建設(shè)的成敗及社會(huì)的長(zhǎng)治久安。

造成貪污腐敗的原因有四，其中三個(gè)客觀因素，一個(gè)主觀因素。社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的富余但不能完全滿足個(gè)人所有愿望是貪腐發(fā)生的客觀土壤；社會(huì)沒(méi)有很好地行使監(jiān)督權(quán)，公民參與積極性低是又一客觀條件；政策法規(guī)制度的不健全，權(quán)利太過(guò)集中，執(zhí)政過(guò)程不透明是補(bǔ)充性客觀條件；官員個(gè)人修養(yǎng)欠缺，缺乏自律防范，擁有特權(quán)和私欲膨脹是起決定性作用的主觀因素。這樣四個(gè)因素的重合，就導(dǎo)致了貪污腐敗的發(fā)生。而造成反腐工作一直開展效果不好的原因主要是貪污人數(shù)眾多，所謂法不責(zé)眾，反貪行動(dòng)舉步維艱；而預(yù)防和治理貪腐的人，一直享受貪腐帶來(lái)的利益，反貪污發(fā)進(jìn)行下去。

在世界所有兩百個(gè)國(guó)家里，我國(guó)的廉潔程度大概是70位左右，高于俄羅斯和印度，在世界各國(guó)中處于中上的位臵。但是，實(shí)事求是地說(shuō)我國(guó)的貪污腐敗現(xiàn)象非常嚴(yán)重，已經(jīng)腐蝕到社會(huì)各行各業(yè)，甚至有蔓延的趨勢(shì)?，F(xiàn)在的貪官污吏動(dòng)輒貪污上千萬(wàn)，貪污上億的也屢見不鮮。現(xiàn)在絕大部分老百姓已經(jīng)認(rèn)可了我們這條發(fā)展道路，但是貪污腐敗極大地傷害了老百姓對(duì)黨和政府的感情，極大地降低了黨和政府的凝聚力和號(hào)召力?，F(xiàn)在，我們的經(jīng)濟(jì)體制改革基本順利完成，社會(huì)主義市場(chǎng)體制基本建立，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)走上了軌道，經(jīng)濟(jì)正按照慣性高速發(fā)

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展，實(shí)現(xiàn)全面小康和經(jīng)濟(jì)上的“超級(jí)大國(guó)”指日可待，只要我們能夠有效地解決貪污腐敗問(wèn)題，黨和政府就會(huì)得到老百姓的擁護(hù)和愛戴，從而實(shí)現(xiàn)最高層次的安定團(tuán)結(jié)，人心的安定。這樣我們不僅在物質(zhì)上實(shí)現(xiàn)了富足，國(guó)力上達(dá)到超級(jí)大國(guó)水平，人心上實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)治久安，從而真正實(shí)現(xiàn)江山永固和中華民族的偉大復(fù)興。由此可見，懲治貪污腐敗的重要意義。為了進(jìn)一步解決貪污腐敗問(wèn)題，我建議采用如下的方法和思路。

一、從對(duì)加強(qiáng)公職人員主觀因素的正面教育上下功夫，從主觀方面培養(yǎng)公職人員無(wú)私為人民服務(wù)的高尚情操和塑造清廉自律的偉大人格。要加強(qiáng)對(duì)公職人員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)和追蹤，對(duì)偏離了廉潔自律和無(wú)私奉獻(xiàn)的要及時(shí)教育改正，實(shí)在不行的要及時(shí)清退出公職人員行列，以保證公職人員隊(duì)伍的純潔性。

二、參考香港的“廉政公署”，建立獨(dú)立于地方的反腐敗機(jī)構(gòu)。比如說(shuō)地方的政法機(jī)構(gòu)獨(dú)立于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委和政府，只受上級(jí)政法機(jī)構(gòu)管轄，政法委書記與政府長(zhǎng)官、書記平級(jí)，可以獨(dú)立不受制約地調(diào)查地方黨委和政府。

三、實(shí)行黨內(nèi)權(quán)力制衡?！安皇鼙O(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗”，我國(guó)的貪污腐敗所以猖獗，一個(gè)主要原因是各級(jí)政府和部門權(quán)力過(guò)分集中，缺少監(jiān)督和制衡。我們可以實(shí)行黨內(nèi)權(quán)利制衡，這樣可以用權(quán)利制衡來(lái)遏止貪污腐敗，同時(shí)由于分出來(lái)的制衡權(quán)力還是屬于黨和中央政府，從而有效地規(guī)避權(quán)利分散所帶來(lái)的危害和不確定因素。

四、追究大量行賄者的民事和刑事責(zé)任。如果沒(méi)有行賄就沒(méi)有受賄，行賄者通過(guò)賄賂獲得的利益要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)受賄者，所以僅僅處罰受賄者，而不處罰行賄者

是不公正和科學(xué)的。如果我們制定法律處罰大量行賄者，這樣不僅會(huì)使我們的法律更加完善和公正，同時(shí)也會(huì)雙管齊下遏止和懲治腐敗。現(xiàn)在是受賄者膽戰(zhàn)心驚，而行賄者肆無(wú)忌憚，如果我們追究大量行賄者的民事和刑事責(zé)任，將大大遏止行賄行為，進(jìn)而遏止貪污腐敗現(xiàn)象。

社會(huì)主義的中國(guó)不能容忍貪污腐敗，但是它依舊還很盛行，要徹底根治貪污腐敗，我們還有很長(zhǎng)的路要走。但是，只要我們有決心，敢于同它作斗爭(zhēng)，總有一天它會(huì)絕跡的！