第一篇：官店鎮(zhèn)核桃技術(shù)培訓(xùn)

官店鎮(zhèn)核桃栽培與管護(hù)技術(shù)培訓(xùn) 目錄

第一章、核桃栽培

一、栽培意義及發(fā)展前景

（一）栽培意義

核桃是世界四大干堅(jiān)果之一。全世界有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)生產(chǎn)核桃，總規(guī)模在4000萬(wàn)畝以上，年產(chǎn)量200萬(wàn)噸左右。按每公斤平均80個(gè)計(jì)算，人年均不過(guò)22個(gè)，從保健角度考慮，按人均每日1個(gè)核桃計(jì)算，產(chǎn)量還需增加16倍以上才能滿足需要。

（二）發(fā)展前景

核桃是我國(guó)原產(chǎn)果樹之一，除黑龍江、上海、廣東、海南外，其他各省市均有栽培分布。云南、山西、河北和陜西是我國(guó)核桃主產(chǎn)區(qū)。

核桃營(yíng)養(yǎng)豐富，是主要木本糧油樹種之一。據(jù)分析：每100g核桃仁含有水6g、脂肪63g、蛋白質(zhì)15.4g、碳水化合物10g、粗纖維5.8g、灰分1.5g、鈣362㎎、鐵3.5㎎、胡蘿卜素0.17㎎、硫胺素0.32㎎、核黃素0.11㎎、尼克酸10㎎。這些成分都是人類生命活動(dòng)所必須的。核桃具有良好的醫(yī)療保健作用，是重要的中藥材。

我國(guó)是核桃生產(chǎn)大國(guó)，栽培面積約3600萬(wàn)畝，主要有云南、山西、陜西、河北、甘肅、河南、四川、北京、浙江、貴州、山東、新疆、遼寧等?。ㄊ?、區(qū)）生產(chǎn)核桃，年產(chǎn)量128萬(wàn)噸左右，規(guī)模、產(chǎn)量全球第一。核桃產(chǎn)業(yè)已成為許多主產(chǎn)區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)、富民產(chǎn)業(yè)。甘肅康縣核桃產(chǎn)業(yè)在農(nóng)業(yè)的比重為43.9%，核桃收入占農(nóng)民總收入的38.7%；云南漾濞彝族自治縣核桃產(chǎn)業(yè)在農(nóng)業(yè)中的比重為12%，核桃收入在農(nóng)民收入中的比例為73%。

二、主要優(yōu)良品種

1.泡核桃、2.細(xì)香核桃、3.中林l號(hào)、4.中林5號(hào)、5.云新21號(hào)、6.漾雜1號(hào)、7.漾江1號(hào)、8.三臺(tái)核桃、9.清香、10.云新云林、11.華寧大白殼核桃、12.云光；13.云星。

三、栽培技術(shù)

（一）育苗 1.砧木苗的培育

砧木有野核桃、核桃楸和鐵核桃。

種子采集及采后處理：充分成熟、層積處理。播種：春播或秋播株行距縫合線位置覆土深度 苗木管理：中耕除草、病蟲害防治。2.嫁接

嫁接時(shí)期：春、秋兩季均可，春季成活率較高。嫁接方法：芽接和枝接。枝接：劈接、舌接和皮下接。

芽接：適宜時(shí)期6-8三個(gè)月，嵌芽接和T形芽接。3.優(yōu)良核桃苗的標(biāo)準(zhǔn)（1）根系相對(duì)完整：

（2）無(wú)危險(xiǎn)性病害：根系、主干、芽眼無(wú)為害性病害；

（3）保持新鮮不失水：核桃的根系外皮黑色，剪刀剪斷根系，正常的剪口應(yīng)鮮嫩、純白；（4）達(dá)到分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：核桃嫁接苗木一般分為三級(jí)：30-60厘米、60-100厘米、100厘米以上。為了林相整齊，建議采用統(tǒng)一規(guī)格的苗木。70厘米以上最好。

（二）建園及栽植 1.園址選擇及品種的選擇與配置

園址選擇：園址應(yīng)光照充足，地勢(shì)較高，排灌條件良好、交通便利。

品種配置：根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑼寥?、栽培技術(shù)及市場(chǎng)需求選擇適宜的品種；注意授粉品種的合理配置。2.栽植

栽植時(shí)期：嫁接苗宜在接近落葉或剛落葉后栽植。

栽植密度及方式：一般在山地、丘陵可采用6-7m×7-8m，每畝18-22株。

栽植技術(shù)：定植穴要求深100cm，寬100cm，挖好后每穴施入足量底肥（腐熟農(nóng)家肥80公斤、鈣鎂磷肥3公斤），并與穴土混勻填入穴內(nèi)，隨栽隨取，栽苗覆土，定盤澆水。

（三）土肥水管理 1.土壤管理

樹盤深翻應(yīng)在結(jié)合秋施基肥逐年進(jìn)行，深度在30-60cm之間。中耕除草根據(jù)降水、雜草生長(zhǎng)等情況，在生長(zhǎng)期內(nèi)適時(shí)進(jìn)行3-4次，保證園土疏松，無(wú)雜草，深度10cm左右。

幼齡核桃行間間作常種植瓜類、豆類等蔬菜，也可種植綠肥。2.施肥

基肥：采果及時(shí)進(jìn)行。以遲效性的有機(jī)肥為主，輔以適量的速效性氮、磷、鉀肥。追肥：追肥通常在發(fā)葉前、落花后、硬核期施用三次。幼樹吸收氮量較多，對(duì)磷和鉀的需求量偏少。隨著樹的增長(zhǎng)，特別是進(jìn)入結(jié)果期以后，對(duì)磷、鉀肥的需要量相應(yīng)加。所以，幼樹應(yīng)以施氮肥為主，成年樹則應(yīng)在施氮肥的同時(shí)注意增施磷、鉀肥。

幼樹晚實(shí)核桃類，若以中等土壤肥力水平，并按樹冠垂直投影面積(冠幅面積)每平方米計(jì)算，在結(jié)果前的l-5年間，年施肥(有效成分)為氮肥50克，磷、鉀肥各10克。進(jìn)入結(jié)果期以的第6-10年內(nèi)，年施氮肥50克，磷肥20克，鉀肥20克，增施農(nóng)家肥5千克。

（四）整形修剪 1.整形

核桃喜光，成枝力弱，長(zhǎng)枝少，分枝角度大等特點(diǎn)。核桃常用樹形有

自然形、自然開心形、疏散分層形等。

疏散分層形整形要點(diǎn)：主干高度1-1.5m。分為二層，第一層主枝3個(gè)，第二層主枝2個(gè)，第三層主枝1-2個(gè)為。層間距一、二層1-1.5m，二、三層1m。各主枝選留2-3個(gè)側(cè)枝，合理配置空間，樹高6-7m以內(nèi)。同時(shí)，注意培養(yǎng)枝組及結(jié)果枝。2.修剪

核桃的修剪時(shí)期與其他果樹不同。休眠期的核桃樹有傷流，如果此期枝干受傷，樹體內(nèi)的汁液會(huì)從傷口大量流出，使養(yǎng)分流失，輕者引起樹勢(shì)衰弱，重者導(dǎo)致枝條干枯或全株死亡。所以，核桃在休眠期不能進(jìn)行修剪。

核桃修剪最佳時(shí)期是采收后到葉片變黃前，此時(shí)修剪不會(huì)發(fā)生傷流，傷口愈合快。此外，展葉后至幼果橫徑1厘米時(shí)也可進(jìn)行修剪，但容易損傷幼果和嫩葉。（1）幼樹期樹的修剪

核桃幼樹生長(zhǎng)緩慢，定植2-3年可不修剪，待有一定分枝時(shí)選留直立向上的壯枝作中心干，并在整形帶內(nèi)選方向好、垂直角度合適、鄰近、長(zhǎng)勢(shì)相近的3個(gè)壯枝作為第一層主枝。其余的分枝在不影響主枝生長(zhǎng)的情況下盡量保留，并用控制枝勢(shì)的方法使之提早結(jié)果和輔養(yǎng)樹體。栽后5年左右選留第二層主枝.以后再留第三層主枝。各層主枝要插空選留.防止上下互相重疊。在選留主枝的同時(shí)要注意選留和培養(yǎng)側(cè)枝。側(cè)枝一般選用向外斜生的枝條，背后枝不宜選作側(cè)枝；側(cè)枝與主枝間的分枝角度一般為50度左右。為防止掐脖，不要留把門側(cè)，第一側(cè)枝距中心干不能少于1米。（2）初果期樹的修剪

核桃定植后2-3年或5-6年，甚至8-10年才能進(jìn)入初果期。此時(shí)樹體骨架基本形成。營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)仍然旺盛，枝條粗壯.芽子飽滿，成枝力強(qiáng)，樹冠迅速擴(kuò)大，結(jié)果面積增加明顯，產(chǎn)量逐年增多。

初結(jié)果期的核桃應(yīng)嚴(yán)格控制背后枝，以免擾亂樹形。在不影響骨干枝生長(zhǎng)的前題下盡量多留輔養(yǎng)枝以補(bǔ)充空間，增加早期產(chǎn)量。輔養(yǎng)枝的修剪方法是去強(qiáng)留弱，或先放后縮、放縮結(jié)合使其盡量多結(jié)果，對(duì)徒長(zhǎng)枝生長(zhǎng)勢(shì)特別強(qiáng)，容易擾亂樹形，也不易培養(yǎng)成結(jié)果枝組，修剪時(shí)應(yīng)予疏除。對(duì)非骨干性的一般枝條，強(qiáng)者疏除，弱者保留，以增加營(yíng)養(yǎng)面積，待樹勢(shì)緩和后再逐步去掉。要有計(jì)劃地配備結(jié)果枝組，大樹一般80-100厘米留一個(gè)大型結(jié)果枝組，60厘米左右留一個(gè)中型結(jié)果枝組，40厘米左右留一個(gè)小型結(jié)果枝組。（3）盛果期樹的修剪

核桃一般20年生左右進(jìn)入盛果期。盛果期的核桃大樹應(yīng)利用三叉枝逐年落頭，最后落到用最上一個(gè)主枝代替原頭為止。對(duì)延伸過(guò)長(zhǎng)、生長(zhǎng)變?nèi)?、先端開始下垂的主側(cè)枝頭，可在斜上方生長(zhǎng)強(qiáng)壯的分枝處回縮換頭，以抬高枝頭角度，增強(qiáng)其生長(zhǎng)勢(shì)。

盛果期樹上輔養(yǎng)枝的修剪采取留、改、疏的原則。有空間不影響骨干枝生長(zhǎng)的輔養(yǎng)枝，可以暫時(shí)保留，令其結(jié)果，增加產(chǎn)量；有一定空間的可以進(jìn)行回縮，改造成結(jié)果枝組；如果輔養(yǎng)枝已影響骨干枝的生長(zhǎng)，則應(yīng)疏除。但大型輔養(yǎng)枝不宜一次疏掉，要分期進(jìn)行，以免因回縮過(guò)重造成徒長(zhǎng)枝大量發(fā)生?？傊?，輔養(yǎng)枝的存留以不影響中心干、主側(cè)枝生長(zhǎng)為原則；影響小的少去，影響大的多去，嚴(yán)重影響的全部剪除。（4）衰老期樹的修剪

核桃的自然更新能力很強(qiáng)，為了延長(zhǎng)結(jié)果年限，增強(qiáng)樹勢(shì)，對(duì)衰老的核桃樹應(yīng)進(jìn)行更新復(fù)壯。小更新是在大枝的中上部選方位好、角度好的健壯枝或徒長(zhǎng)枝加以培養(yǎng)，回縮各級(jí)骨干枝，當(dāng)更新枝強(qiáng)于原頭時(shí)逐步鋸除原頭。對(duì)結(jié)果枝組進(jìn)行回縮，抬高角度，使其復(fù)壯。這種方法修剪量輕，樹勢(shì)恢復(fù)快，不會(huì)造成產(chǎn)量大幅度下降。極度衰弱的老樹應(yīng)進(jìn)行大更新，即在骨干枝的中下部有良好的分枝處鋸除，使之重新形成樹冠。這種更新修剪量大，樹勢(shì)恢復(fù)慢，對(duì)產(chǎn)量影響也大，是在不得已的情況下進(jìn)行。無(wú)論是小更新還是大更新都是在加強(qiáng)肥水管理的前題下進(jìn)行的，否則效果差，甚至?xí)?dǎo)致死樹。

（五）采收 1.成熟期的確定

核桃果實(shí)成熟的外觀形態(tài)特征是：青果皮由綠變黃，部分頂部開裂，青果皮易剝離。此時(shí)的內(nèi)部特征是：種仁飽滿，幼胚成熟，子葉變硬，風(fēng)味濃香，這時(shí)才是果實(shí)采收的最佳時(shí)期。目前，生產(chǎn)中采收多數(shù)偏早，應(yīng)予以注意。

核桃要達(dá)到完熟后才可采收，過(guò)早采收影響出仁率，出油率，剝殼困難，增加加工難度。2.采收方法

（1）擊落法：用竹竿或有彈性的軟木竿，從內(nèi)向外順枝打落，不可胡亂敲打，以免損傷枝芽。適時(shí)的采收，因多數(shù)青皮開裂，振動(dòng)枝條，堅(jiān)果即可脫落。

（2）揀拾法：在干旱少雨地區(qū)和數(shù)量不多的情況下，可等青皮開裂，堅(jiān)果自行脫落后，每天或隔天在樹下揀拾。

（3）機(jī)械振動(dòng)法：這是先進(jìn)國(guó)家采用的方法。在采收前的10-20天，在樹上噴500-2000毫克/千克乙烯利溶液催熟，然后用機(jī)械振動(dòng)樹干，將果實(shí)振落到地面。3.去皮、漂洗 去皮采后果實(shí)每堆1000-1500公斤堆放，噴灑乙烯利3000-5000ppm液，后熟、堆積3-4天。用木棒或脫殼機(jī)脫去青皮（外果皮）。避免日曬，注意透氣。漂白、洗滌

清水洗凈脫殼后濕核桃，用漂白液漂白。1公斤漂白粉兌70-80公斤水，充分?jǐn)嚢?。倒入核桃漂?-10分鐘，果面變白后撈出。清水清洗2次，陰干0.5-1天，再翻曬。4.貯藏

翻曬一周后，干果含水量在6-8%，即可貯藏。

貯藏條件要求陰涼干燥，通風(fēng)良好，無(wú)鼠害及蟲害。

四、主要病蟲害及其防治

核桃害蟲102種，病害22種，其中蛀果害蟲6種，鉆蛀枝干根莖害蟲21，食芽葉害蟲56，刺吸類害蟲19；果實(shí)病害

4、枝干病害

9、葉部病害

4、根部病害5。1.核桃炭疽病

主要為害果實(shí)，葉片、芽及嫩梢上時(shí)有發(fā)生。一般病果率達(dá)20-40%，嚴(yán)重者高達(dá)80%以上。果實(shí)染病先在綠色的外果皮上產(chǎn)生圓形或近圓形黑褐色病斑，后擴(kuò)展或深入表皮，中央凹陷，內(nèi)生許多黑色小點(diǎn)，散生或排列成輪紋狀，雨后或濕度大時(shí)，黑點(diǎn)上溢出粉紅色拈質(zhì)狀物，這其實(shí)是病菌的分生孢子盤和分生孢子。葉片染病則產(chǎn)生黃褐色近圓形病斑，上面生有黑色小顆粒。

一般雨日多，濕度大，通風(fēng)透光不良易發(fā)病。晚熟品種發(fā)病輕，薄殼類易發(fā)病。防治方法

（1）清園：病果、僵果、病枝葉，集中深埋或燒毀。選用豐產(chǎn)抗病品種。

（2）株行距離適當(dāng)，保持良好的通風(fēng)透氣。6-7月間發(fā)現(xiàn)病果要及時(shí)摘除，減少傳染，并噴灑1:2:200倍波爾多液。

（3）發(fā)病重的核桃園，在開花后發(fā)病前開始噴灑25%炭特靈可濕性粉劑或50%使百克可濕性粉劑，隔10-15天噴1次.連續(xù)防治2-3次。2.核桃腐爛病

主要為害枝、干。幼樹主干或側(cè)枝染病，病斑初近梭形，暗灰色水漬狀稍腫起，用手按壓流有泡沫狀液體，病皮變褐有酒糟味，病皮失水下凹，病斑上散生許多小黑點(diǎn)即病菌分生孢子器。防治方法

（1）改良土壤，加強(qiáng)栽培管理，增施有機(jī)肥，合理修剪、增強(qiáng)樹勢(shì)，提高抗病力。

（2）早春及生長(zhǎng)期及時(shí)刮治病斑，刮后用50％甲基硫菌靈可濕性粉劑50倍液或45％晶體石硫合劑21-30倍液、50％可滅丹可濕性粉劑800倍液消毒。

（3）生長(zhǎng)季節(jié)，伴隨噴灑其他農(nóng)藥，同時(shí)兌入百菌清、多菌靈等廣譜殺菌劑可以預(yù)防多種病害。

（4）多施磷鉀肥，尤其是夏末以后，不能施氮肥。（5）樹干涂白防凍。

（6）密度不能過(guò)大，注意通風(fēng)透光。

（7）氮肥含量過(guò)高、密度過(guò)大、土地過(guò)于貧瘠都可引發(fā)該病。（8）引種時(shí)，注意不要苗木帶病。3.核桃枝枯病

該病菌侵害1-2年生的小枝，逐漸蔓延到大枝，受害枝的葉片逐漸變黃脫落。枝條皮層呈淺紅褐至深灰色，皮層干燥開裂并露出灰褐色的木質(zhì)部，嚴(yán)重時(shí)病斑擴(kuò)展繞枝干一周，枝條枯死。死枝上還形成許多小的黑色突起狀顆粒即分生孢子盤。防治方法

（1）加強(qiáng)果園管理，增施有機(jī)肥，合理灌溉，增強(qiáng)樹勢(shì)，提高樹體抵抗力，科學(xué)修剪，剪除病殘枝、茂密枝，調(diào)節(jié)通風(fēng)透光，注意果園排水措施，保持果園適當(dāng)?shù)臏貪穸?，結(jié)合修剪，清理果園，減少病源。

（2）因地制宜的選擇較抗病品種。

（3）及時(shí)刮除病斑，如發(fā)現(xiàn)主干有病斑，可用利刀刮除病部，然后用50%甲基托布津可濕性粉劑50倍或波美5度石硫合劑涂刷瘤部，消毒保護(hù)。

（4）化學(xué)防治，發(fā)芽前可噴波美3度石硫合劑，或40％福美砷可濕性粉劑100倍液。生長(zhǎng)期內(nèi)噴波爾多液1：2：200倍液或50％退菌特可濕性粉劑1000倍液，半個(gè)月后酌情再噴一次。

4.核桃細(xì)菌性黑斑病

為害葉片、果實(shí)、嫩梢和枝條。果實(shí)受害也成為核桃黑的一種，果面發(fā)生褐色斑點(diǎn)，斑點(diǎn)邊緣不清晰，逐漸擴(kuò)大，形成圓形或不規(guī)則形黑色病斑。幼果期發(fā)病，病變深入核仁，使整個(gè)果實(shí)全部變黑腐爛脫落。核桃果實(shí)長(zhǎng)至中等大小時(shí)發(fā)病，一般只外果皮至中果皮變黑腐爛，病皮脫落后，內(nèi)果皮和核仁表面保持完好，但核桃仁干癟，含油量大減。葉片受害發(fā)生褐色斑點(diǎn)，漸形成褐色至黑色病斑，邊緣水漬狀。防治方法

①選用抗病品種。②冬季徹底清除病枝、病果、病葉，減少侵染來(lái)源。③防治核桃舉肢蛾，減少病菌侵染孔道。④對(duì)感病品種，在核桃展葉后、落花初期和落花后30天左右噴施50單位的農(nóng)用鏈霉素或400毫克/千克青霉素或1：1：200式波爾多液。5.核桃云斑天牛

又名核桃大天牛。為害核桃、蘋果、梨等果樹。

被害部位皮層稍開裂，從蟲孔排出大量糞屑。幼蟲在皮層及木質(zhì)部鉆蛀隧道，從蛀孔排出糞便和木屑，受害樹因營(yíng)養(yǎng)器官被破壞，逐漸干枯死亡。防治方法

（1）人工捕殺成蟲。成蟲有趨光性，不喜飛翔，行動(dòng)慢，受驚后發(fā)出聲音的特點(diǎn)，于成蟲發(fā)生盛期，傍晚持燈誘殺，或早晨人工捕捉。

（2）殺卵和初孵幼蟲。檢查成蟲產(chǎn)卵刻槽，尋找卵粒，用刀挖或用錘子等物將卵砸死。于卵孵化盛期，在產(chǎn)卵刻槽處涂抹50%的殺螟松乳油，以殺死初孵化出的幼蟲。

（3）幼蟲蛀干為害期，發(fā)現(xiàn)樹干上有糞屑排出時(shí)，用刀將皮剝開挖出幼蟲，或從蟲孔注入50%的敵敵畏100倍液，也可用藥泥或浸藥棉球堵塞、封嚴(yán)蟲孔，毒殺干內(nèi)害蟲。

（4）冬季或產(chǎn)卵前，用石灰5千克，硫磺0.5千克，食鹽0.25千克，水20千克拌勻后，涂刷樹干基部，以防成蟲產(chǎn)卵，也可殺幼蟲。6.核桃刺蛾

黃刺蛾、褐刺蛾、綠刺蛾和扁刺蛾屬鱗翅目，刺蛾科。俗稱癢辣子，毛八角，刺毛蟲等。在全國(guó)各地均有分布。初齡幼蟲取食葉片的下表皮和葉肉，僅留表皮層，葉面出現(xiàn)透明斑。三齡以后幼蟲食量增大，把葉片食成很多孔洞及缺刻，影響枝勢(shì)和第二年結(jié)果。幼蟲體上有毒毛，觸及人體，會(huì)刺激皮膚發(fā)癢發(fā)痛。防治方法

（1）消滅初齡幼蟲：有的刺蛾初齡幼蟲有群棲為害習(xí)性，被害葉片出現(xiàn)透明斑，及時(shí)摘除蟲葉，踩死幼蟲。

（2）刺蛾幼蟲發(fā)生嚴(yán)重時(shí)，可用水胺硫磷、10%氯氰菊酯乳劑，殺蟲率達(dá)90%以上。7.核桃舉肢蛾

幼蟲蛀食核桃果實(shí)和種仁，被害果變黑，故稱?°核桃黑?±，常提早脫落。防治方法

（1）秋末或早春深翻樹盤，可消滅部分幼蟲。（2）及時(shí)摘除蟲果和撿拾落果，集中處理。

（3）成蟲羽化出土前，于樹冠下地面噴施藥劑，參考桃小食心蟲。

（4）產(chǎn)卵盛期可在樹上噴50%殺螟松乳油、50%敵敵畏乳油、50%磷胺乳油、50%久效磷乳油或50%對(duì)硫磷對(duì)乳油、10%天王星乳油、20%速滅殺丁乳油、或10%溴馬乳油。（4）山谷或郁蔽果園可于成蟲發(fā)生期施用煙劑熏殺成蟲。8.核桃橫溝象

又名根象甲。該蟲在核桃根頸部皮層中串食，破壞樹體輸導(dǎo)組織，阻礙水分和養(yǎng)分的正常運(yùn)輸，致使樹勢(shì)衰弱，輕者減產(chǎn)，重者死亡。防治方法

（1）成蟲產(chǎn)卵前，將根頸部土壤挖開，涂抹濃石灰漿于根莖部，然后封土，以阻止成蟲在根上產(chǎn)卵，效果很好。

（2）冬季結(jié)合翻樹盤，挖開根頸泥土，剝?nèi)ジi粗皮，降低根部濕度，造成不利于蟲卵發(fā)育的環(huán)境，可使幼蟲蟲口數(shù)降低75%～85％；或去掉粗皮后，在根部灌人糞尿，然后封土，殺蟲效果可達(dá)70%～100％。（3）4-6月，挖開根頸部泥土，用斧頭每隔l0厘米左右砍破皮層，用敵敵畏5倍液，或50％磷胺50-l00倍液重噴根頸部，然后用土封嚴(yán)，毒殺幼蟲和蛹，效果顯著。（4）6-8月成蟲發(fā)生期，結(jié)合防治舉肢蛾，在樹上噴50％三硫磷乳油，或50％殺螟松乳油，或82％磷胺乳油1000倍液。

此外，應(yīng)注意保護(hù)伯勞、白僵菌和寄生蠅等橫溝象的天敵。9.核桃尺蠖

又名小大頭蟲、吊死鬼。是分布較廣的雜食性害蟲。幼蟲對(duì)木撩、核桃為害十分嚴(yán)重，大發(fā)生時(shí)，幼蟲在3-5天內(nèi)即可把全樹葉片吃光，致使核桃減產(chǎn)，樹勢(shì)衰弱。防治方法

（1）于5-8月成蟲羽化期，用黑光燈誘殺或堆火誘殺。（2）早秋或早春，結(jié)合整地、修臺(tái)堰等，在樹盤內(nèi)人工挖

（3）幼蟲孵化盛期，在樹上噴下列任何一種藥：25％西維因、敵殺死、50％殺螟松乳劑、或25%亞胺硫磷。10.核桃草履蚧

又名草鞋蚧，在我國(guó)大部分地區(qū)都有分布。該蟲吸食樹液，致使樹勢(shì)衰弱，甚至枝條枯死，影響產(chǎn)量。被害枝干上形成一層黑霉，受害越重黑霉越多。防治方法

（1）樹干涂6-l0厘米寬粘膠帶，防止若蟲上樹。粘膠配法為廢機(jī)油l份、石油瀝青1份，加熱溶解后攪勻即成，如在膠帶上再包一層塑料布，下端呈喇叭狀，效果更好。（2）若蟲上樹前，用6％的柴油乳劑噴灑根頸部周圍土壤。（3）若蟲上樹初期，噴50％對(duì)硫磷，或40％樂(lè)果。（4）保護(hù)、利用黑緣紅瓢蟲等天敵。11.核桃銅綠金龜子

又名銅綠金龜子、青銅金龜、硬殼蟲等，幼蟲稱蠐螬，在全國(guó)各地均有分布，可為害多種果樹。幼蟲主要為害根系，成蟲取食葉片、嫩枝、嫩芽和花柄等，將葉片吃成缺刻或吃光，影響樹勢(shì)及產(chǎn)量。防治方法

（1）成蟲大量發(fā)生期，用堆火或黑光燈誘殺。利用其假死習(xí)性，人工震落捕殺。

（2）發(fā)生嚴(yán)重時(shí)，可選下列任何一種農(nóng)藥噴施：2.5％敵百蟲粉劑，1.5％樂(lè)果粉劑，50％氯丹粉劑等，每畝l-1.5千克；或用40％樂(lè)果乳劑，75％辛硫磷乳劑l，90%敵百蟲，其防治效果均在90％以上。

（3）保護(hù)利用銅綠金龜?shù)奶鞌?，如益鳥、刺猬、青蛙、寄生蠅、病原微生物等。12.核桃小吉丁蟲

在各核桃產(chǎn)區(qū)為害均較重，是核桃的主要害蟲之一。主要為害枝條，嚴(yán)重地區(qū)被害株率達(dá)90％以上。以幼蟲蛀入枝干皮層，或螺旋形串圈為害，故又稱串皮蟲。枝條受害后常表現(xiàn)枯梢，樹冠變小，產(chǎn)量下降。幼樹受害嚴(yán)重時(shí)易形成小老樹或整株死亡。防治方法

（1）秋季采收后，剪除全部受害枝，集中燒毀，以消滅翌年蟲源。剪時(shí)注意要多剪一段健康枝以防幼蟲被遺漏。

（2）在幼蟲為害盛期，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)有幼蟲蛀入的孔道，立即涂抹5～l0倍氧化樂(lè)果，殺死幼蟲。

（3）結(jié)合防治舉肢蛾等害蟲，在樹上噴敵殺死，25％西維因，或50％磷胺乳油。13.核桃扁葉甲

又稱核桃葉甲、金花蟲。以成蟲和幼蟲取食葉片，食成網(wǎng)狀或缺刻，甚至將全葉吃光，僅留主脈，形似火燒，嚴(yán)重影響樹勢(shì)及產(chǎn)量，有的甚至全株枯死。防治方法

（1）冬春季節(jié)刮除樹干基部老翹皮燒毀，去除越冬成蟲。4～5月份成蟲上樹時(shí)，用黑光燈誘殺。

（2）藥劑防治：于4-6月份，噴40％樂(lè)果乳劑，或25％亞胺硫磷乳劑，或10％氯氰菊酯等防治成蟲和幼蟲，效果良好。14.核桃瘤蛾

又名核桃毛蟲，以幼蟲啃食葉片葉肉為害，嚴(yán)重時(shí)只留下葉脈，葉片呈網(wǎng)狀缺刻。甚至啃食果實(shí)青皮，造成枝條二次發(fā)芽，樹勢(shì)衰弱，翌年枝條枯死，影響果樹的生長(zhǎng)發(fā)育及產(chǎn)量。防治方法

（1）加強(qiáng)果園管理增強(qiáng)樹勢(shì)，提高樹體抵抗力。剪除病殘枝及茂密枝，調(diào)節(jié)通風(fēng)透光，保持果園適當(dāng)?shù)臏貪穸?，結(jié)合修剪，清理果園，將病殘物集體燒毀，減少蟲源。（2）保護(hù)和利用天敵。釋放赤眼蜂。

（3）6月中旬至7月中旬，用黑光燈誘殺成蟲。

（4）化學(xué)防治在6-7月幼蟲為害期，選用50%殺螟松乳劑1000倍液進(jìn)行噴藥。附：核桃涂白劑的配制和使用

原料組成及比例：水18千克、生石灰6-8千克、動(dòng)物油（豬油）100克、石灰硫磺合劑原液1千克、鹽1千克。

配制方法：首先用少量的清水將石灰化開，將化開的動(dòng)物油倒進(jìn)石灰水充分?jǐn)嚢?，其次再加水制成石灰乳，最后加入石灰硫磺合劑原液、鹽水即成白涂劑。涂白劑要隨配隨用，不宜存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

第二篇：官店鎮(zhèn)中學(xué)2008-2009學(xué)工作總結(jié)

官店鎮(zhèn)中學(xué)二00八-二00九學(xué)

工 作 總 結(jié)

二00九年七月五日

官店鎮(zhèn)中學(xué)2008-2009學(xué)

工 作 總 結(jié)

本，我校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大報(bào)告精神，堅(jiān)持以人為本的育人理念和科學(xué)的教育發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策；緊緊圍繞“以提高教育水平為中心，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍；以‘兩基’迎檢工作為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；以學(xué)生德育養(yǎng)成為抓手，創(chuàng)建安全、文明、衛(wèi)生的和諧校園”的總體思路，全面完成了學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我校本工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，狠抓行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師的從教行為

以《習(xí)水縣中小學(xué)(幼兒園)教師師德專項(xiàng)教育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德“十要”“十禁》及新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度，學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵韋正雄、陸永康及在汶川地震中用生命保護(hù)學(xué)生的英雄教師的先進(jìn)事跡。并對(duì)影響極壞的“8.15”案件進(jìn)行了深刻的反思，組織開展了聲勢(shì)浩大的聲討馮支洋惡劣行為活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師深入剖析教師師德和職業(yè)角色，積極開展師德警示教育，要求教師擬寫心得體會(huì)。通過(guò)組織討論、自我反思，強(qiáng)化了教師對(duì)師德的理解，提高了服務(wù)教育的意識(shí)，規(guī)范了教師的從教行為。

二、狠抓“保學(xué)控輟”工作，扎實(shí)開展“掃盲農(nóng)技”，培訓(xùn)，認(rèn)真開展“普實(shí)”工作，努力抓好軟件資料建設(shè)，迎接國(guó)檢驗(yàn)收

1、為了抓好“保學(xué)控輟”工作，學(xué)校根據(jù)《習(xí)水縣“兩基”鞏固提高實(shí)施意見(jiàn)》、《官店鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高實(shí)施意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，我校成立了“兩基”鞏固提高領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的保學(xué)控輟措施，嚴(yán)格按照“三個(gè)不能少、一個(gè)不能要”的工作要求，加大對(duì)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》的宣傳力度，嚴(yán)格教師包保責(zé)任制，組織教師下鄉(xiāng)動(dòng)員入學(xué)二次，并錄制了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)官店鎮(zhèn)保學(xué)控輟工作的實(shí)施細(xì)則》等音 像資料，利用宣傳車每逢趕場(chǎng)天在街上巡回宣傳。對(duì)貧困家庭學(xué)生采取減、免、對(duì)口幫扶等措施，確保了適齡兒童少年入學(xué)。

2、總結(jié)和運(yùn)用以往掃盲農(nóng)技培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，積極開展掃盲農(nóng)技培訓(xùn)工作。在政府的統(tǒng)一安排和部署下，政府、學(xué)校、村委共組織大小會(huì)議近百次，組織參訓(xùn)學(xué)員2000余人次，經(jīng)過(guò)教師、七站八所人員的共同努力，使培訓(xùn)學(xué)員學(xué)到了適用的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了二至三門適用技術(shù)。

3、嚴(yán)格按照“普實(shí)”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。在全鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教師的共同努力下，組織開展了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作大賽2次，教師制作自制教具70多件，使我鎮(zhèn)“普實(shí)”工作的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，基本達(dá)到了驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

4、認(rèn)真落實(shí)了軟件資料的規(guī)范填寫和滾動(dòng)使用工作，專門組織召開了各種表冊(cè)的填寫培訓(xùn)，明確要求，明確上交時(shí)間，保證表冊(cè)的按時(shí)按需、保質(zhì)保量完成。在市十一月份和省六月份的復(fù)查驗(yàn)收中，我校的“兩基”工作開展情況得到了督查領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，保證正常教學(xué)秩序

1、按照我?！秾W(xué)校章程》和《五年發(fā)展規(guī)劃》，將《習(xí)水縣中小學(xué)規(guī)范管理手冊(cè)》作為重點(diǎn)參考內(nèi)容，制定出學(xué)校《教職工管理制度》、《學(xué)校資料上交制度》等規(guī)章制度。在教育教學(xué)工作中，強(qiáng)化制度執(zhí)行力度，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，做到領(lǐng)導(dǎo)職工一律平等，正式職工與臨時(shí)職工區(qū)別對(duì)待，平衡內(nèi)部關(guān)系，化解工作矛盾。

2、對(duì)各村校的管理

（1）、根據(jù)學(xué)校常規(guī)工作的開展情況，我校制發(fā)了官店鎮(zhèn)中學(xué)教育管理常規(guī)工作督查表、官店鎮(zhèn)學(xué)校月工作報(bào)表，要求各學(xué)校在每月5日前將上一學(xué)月的常規(guī)工作開展情況書面交官店鎮(zhèn)中學(xué)，便于中學(xué)及時(shí)了解各學(xué)校的情況和問(wèn)題。

（2）、根據(jù)學(xué)校提出的“過(guò)程精細(xì)化，結(jié)果精品化”的要求，學(xué)校成立了以謝道林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、王勁松副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)的督導(dǎo)小組，每月輪流對(duì)各學(xué)校月常規(guī)工作進(jìn)行檢查，內(nèi)容包括教學(xué)常規(guī)、安全、整臟治亂、教研、“保學(xué)控輟”、政治理論學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、校容校貌等十多個(gè)方面，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改要求，并及時(shí)將檢查情況進(jìn)行通報(bào)，表彰先進(jìn)單位，督促較差的單位及時(shí)整改。

3、教學(xué)常規(guī)管理

根據(jù)學(xué)校開學(xué)初制定的管理制度，學(xué)校對(duì)教師的每日教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。在全鎮(zhèn)各學(xué)校，教學(xué)六環(huán)節(jié)做到了備課日查、作業(yè)周查、隨堂聽(tīng)課、一月一考的要求，并嚴(yán)格兌現(xiàn)教師的月考核獎(jiǎng)懲。

在官店中學(xué)教學(xué)部的管理上，實(shí)行值周制度。每周由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名中層干部和三名教師組成值周工作小組，從每天早晨6點(diǎn)到晚上11點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理工作。任務(wù)包括學(xué)生的早操、教師的簽到、每節(jié)課的查堂、學(xué)生的就餐就寢、校園的衛(wèi)生、夜晚的巡查和其它的突發(fā)事件的處理等。通過(guò)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的親自帶頭親自抓，都轉(zhuǎn)變了部分教師以往對(duì)學(xué)校工作的觀望態(tài)度，積極投入到學(xué)校的建設(shè)和管理中來(lái)，使我校逐步向科學(xué)規(guī)范管理的目標(biāo)靠近。

4、學(xué)生管理

（1）、實(shí)行全員育人導(dǎo)師制，充分發(fā)揮每一位教師的管理職能。在習(xí)水一中推行的全員育人導(dǎo)師制取得很大的成功后，我校組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)纱蔚揭恢袇⒂^學(xué)習(xí)，并請(qǐng)習(xí)水一中劉校長(zhǎng)一行到我校指導(dǎo)交流，以掌握全員育人導(dǎo)師制的核心和精髓。隨后，我校召開了全面推行育人導(dǎo)師制的專題會(huì)，由德育處牽頭，制作了規(guī)范的表冊(cè)，劃分了每位教師負(fù)責(zé)的學(xué)生，公布了操作程序和具體要求，并每月分年級(jí)召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更新工作措施。通過(guò)全員育人導(dǎo)師制的實(shí)施，糾正了以往部分班主任、科任教師對(duì)學(xué)生不知該如何管的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生的管理工作起到了很大的推動(dòng)作用。

（2）、完善學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生的請(qǐng)假必須先到班主任處簽字、再由分管校長(zhǎng)審批，對(duì)請(qǐng)人代請(qǐng)假的學(xué)生學(xué)校必須電話核實(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的跟蹤管理制度，對(duì)于一日以上未到校的學(xué)生，教師必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查清缺勤原因。對(duì)于三日以上未到校的學(xué)生，教師必須親自到學(xué)生家庭調(diào)查。

（3）、按照官店中學(xué)的安排，各學(xué)校本均組織召開全校性家長(zhǎng)會(huì)2次，聘請(qǐng)了關(guān)工委工作人員，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。

（4）、為做好留守學(xué)生的管理工作，學(xué)校成立了代理家長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將代理任務(wù)細(xì)化到教師個(gè)人，要求代理家長(zhǎng)每月與留守學(xué)生談心一次以上、共同生活一次以上，并負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)校的監(jiān)管工作。

（5）、加強(qiáng)學(xué)生的安全管理。除了學(xué)校值周人員對(duì)學(xué)生的管理外，學(xué)校還 實(shí)行巡夜制度。每晚9點(diǎn)到11點(diǎn)由四名教師一組，對(duì)公路、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、河邊及校外學(xué)生居住集中的地方進(jìn)行巡查，防止學(xué)生閑逛、結(jié)伙打架斗毆、上網(wǎng)、打臺(tái)球、下河洗澡、打牌賭博，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生寄宿處存在的安全隱患，最大限度地防止不安全事故的發(fā)生。

（6）、關(guān)心愛(ài)護(hù)女性學(xué)生。針對(duì)女生的成長(zhǎng)，學(xué)校安排女教師對(duì)全校女生開展了兩期題為“青春期健康教育”的知識(shí)講座。

四、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高

1、抓好新教師的上崗培訓(xùn)工作

為了使新任教師盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)教學(xué)工作，我校非常重視新任教師的崗前培訓(xùn)。初，我校曾在教研處的組織下，利用每天晚上八點(diǎn)半到十點(diǎn)這一段時(shí)間，對(duì)新任教師進(jìn)行教育教學(xué)技能、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范等知識(shí)的培訓(xùn)。從簡(jiǎn)單寫教案、計(jì)劃、批改作業(yè)、聽(tīng)課、評(píng)課著手，經(jīng)過(guò)40天120課時(shí)的培訓(xùn)，使我校新任教師的思想道德和業(yè)務(wù)水平得到大幅度的提高。

2、抓好教師繼續(xù)教育工作

全鎮(zhèn)各學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案》的規(guī)定開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí),及時(shí)組織參加教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)利用全國(guó)優(yōu)秀教師的新課標(biāo)教學(xué)實(shí)錄光碟對(duì)教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)。進(jìn)一步鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，本共有并35人參加本科學(xué)習(xí)，14人參加?？茖W(xué)習(xí)。

3、抓好骨干教師培訓(xùn)工作。

按照教育局的統(tǒng)一安排，積極組織教師參加省市縣骨干教師培訓(xùn)和專家講座學(xué)習(xí)工作，本，共有18名教師參加了骨干教師培訓(xùn)、15名教師參加了各種講座學(xué)習(xí)和參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、抓好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

為了能在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中培養(yǎng)教師，學(xué)校組織了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

（1）、積極組織教師參加縣級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，讓參賽人員廣泛吸收各校教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在本的競(jìng)賽活動(dòng)中，我鎮(zhèn)共有1名教師獲得了英語(yǔ)技能大賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，11名教師獲得縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)、1名教師獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；

（2）、組織開展“官店鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，更新各村級(jí)學(xué)校的管 理人員的管理觀念，提高各校的管理水平；

（3）、組織開展向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)。本，我校領(lǐng)導(dǎo)班子曾先后組織到二郎中學(xué)、永安中學(xué)、習(xí)水一中參觀學(xué)習(xí)，將別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來(lái)，提高我校的教育管理水平。

（4）、舉行業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。以業(yè)務(wù)辦公室為試點(diǎn)，開展業(yè)務(wù)研修活動(dòng)，對(duì)全鎮(zhèn)性各塊工作的具體操作及相關(guān)要求進(jìn)行研修，每周星期四由業(yè)務(wù)辦公室一名成員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備資料和培訓(xùn)，其余三名成員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)人人懂、人人會(huì)。并將業(yè)務(wù)研修工作延伸到村校，本共對(duì)遠(yuǎn)教管理員進(jìn)行了集中培訓(xùn)2次，進(jìn)一步提高了遠(yuǎn)教管理員的業(yè)務(wù)水平。

5、抓好校本教研工作

我校堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，開展校本教研工作。嚴(yán)格按照開學(xué)時(shí)的計(jì)劃，開展教師互聽(tīng)課、互評(píng)課，積極推行教師集體備課，并組織骨干教師開展二級(jí)培訓(xùn)，使學(xué)校的校本教研工作開展得有聲有色。

6、做好教職工考核評(píng)比工作

（1）學(xué)校在9月22日召開全鎮(zhèn)教育工作會(huì)，在政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)全鎮(zhèn)認(rèn)真奉獻(xiàn)教育、成績(jī)出色的25位教師進(jìn)行表彰。

（2）、按照學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)，每月對(duì)教師工作進(jìn)行公平、公正、公開的考核評(píng)比，評(píng)先出工作勤奮認(rèn)真、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師，及時(shí)進(jìn)行的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)全體教師工作積極性。

五、抓好社會(huì)治安綜合治理工作

1、安全工作

本初，官店鎮(zhèn)中學(xué)就與各校簽訂了安全工作責(zé)任狀。要求各學(xué)校把安全工作放在首位，隨時(shí)對(duì)學(xué)校不安全隱患進(jìn)行排查，對(duì)存在的不安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。認(rèn)真貫徹落實(shí)了公安部“八條措施”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的安全知識(shí)教育，保證了全鎮(zhèn)正常的教學(xué)秩序。

2、做好法制宣傳教育

我校以及各村以上完小，都聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期開展了法制講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。并要求各學(xué)校開展好主題班會(huì)和國(guó)旗下的講話活動(dòng)，全面地影響教育學(xué)生。

3、嚴(yán)格按照“創(chuàng)建安全文明衛(wèi)生的和諧校園”的相關(guān)精神，組織創(chuàng)建和諧校園工作，做到校園無(wú)安全事故。

4、利用“整臟治亂”契機(jī)，配合公安、工商部門對(duì)校園周圍擺攤設(shè)點(diǎn)、娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行清理，在校園內(nèi)掀起整治臟亂工作的新高潮，使校園逐漸文明化、衛(wèi)生化。

六、注重學(xué)校活動(dòng)開展，展示師生才華，提升校園精神文化氛圍

1、舉辦興趣班。為適應(yīng)部分學(xué)生發(fā)展需要，學(xué)校安排教師無(wú)償在初

二、初三舉辦體育、音樂(lè)、美術(shù)興趣班，教師定崗定員，按時(shí)上課，入興趣班的學(xué)生達(dá)80多人。

2、開展藝術(shù)活動(dòng)，展示師生才華。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，本組織開展了官店鎮(zhèn)第三屆教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、官店鎮(zhèn)中學(xué)第三屆藝體節(jié)、紀(jì)念“一二·九”教師團(tuán)體歌詠比賽、學(xué)生歌詠比賽、文藝匯演和以愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)為主要內(nèi)容的征文比賽、演講比賽、書畫比賽；結(jié)合官店鎮(zhèn)金海水車節(jié)開節(jié)的需要，安排了600余名師生參加了“金海水車節(jié)”活動(dòng)的排練；按照慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)的安排，組織開展了“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”師生演講比賽、學(xué)生歌詠比賽；并積極安排學(xué)校精心開展慶?！傲?一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。全鎮(zhèn)學(xué)生積極參與，藝術(shù)氛圍極濃。在“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美”征文活動(dòng)中，我鎮(zhèn)有2名學(xué)生征文獲縣級(jí)表彰、1名學(xué)生演講獲縣級(jí)表彰。

3、豐富校園生活，促進(jìn)教師健康。學(xué)校在組織全鎮(zhèn)性教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，還開展了教師三人組籃球賽，女教師健身操訓(xùn)練，既鍛煉了教師的身體，又為教師間的交流溝通提供了平臺(tái)。通過(guò)日常的訓(xùn)練，我校教師的身體素質(zhì)得到很大提高，在慶祝建國(guó)60周年籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我鎮(zhèn)教師一舉奪得溫水賽區(qū)男女雙冠，創(chuàng)下了令人羨慕的業(yè)績(jī)。

七、積極推進(jìn)教育人事制度改革

1、根據(jù)教育人事制度改革相關(guān)文件、會(huì)議精神，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，廣泛作好宣傳，組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)文件二次。進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了事改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員的職責(zé)分工，為順利推進(jìn)事改工作提供組織保障。

2、認(rèn)真做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，準(zhǔn)確收錄教師信息，反饋事改工作的教師的意愿和存在的困難和問(wèn)題，為上級(jí)的決策收集第一手資料。

八、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，注重校園建設(shè)，保障教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)

1、按照《財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度》，全鎮(zhèn)各校均實(shí)行了支出預(yù)算管理。本學(xué)期開學(xué)初，各校由校長(zhǎng)、中層干部、教師代表3人共同組成預(yù)算小組，對(duì)本校的收支進(jìn)行預(yù)算。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)教師的共同參與，確保了收支透明度，杜絕了亂開支、不公開的現(xiàn)象發(fā)生，化解了因?qū)W校經(jīng)費(fèi)收支不明而造成的矛盾。

2、加強(qiáng)作好各學(xué)校校產(chǎn)的管理，對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)實(shí)行包保責(zé)任制，各班班主任對(duì)本班財(cái)產(chǎn)負(fù)總責(zé)，寄宿制寢室定員定床，每位住校生對(duì)自己寢室的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。另外，學(xué)校還不定期對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理、登記、核查，對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)及時(shí)要求責(zé)任人員修復(fù)或賠償。

3、為加強(qiáng)校園建設(shè)，保障教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，官店中學(xué)由總務(wù)處負(fù)責(zé)，維修了教室的桌凳、窗戶，漆刷了教室門、板報(bào)欄，整修了實(shí)驗(yàn)室的水、電設(shè)備，做好了校園綠化、靚化工作；其他各村級(jí)學(xué)校也根據(jù)自己的具體情況，安裝了生活衛(wèi)生用水、維修了辦公室、購(gòu)置了辦公桌椅、開展了校園綠化等工作。

九、關(guān)注學(xué)生未來(lái)，開展升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)

為了改變我鎮(zhèn)不能升高中的畢業(yè)生只有外出打工一條路的現(xiàn)狀，我校主動(dòng)與政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)商，在政府領(lǐng)導(dǎo)的一致同意下，成立了以羅小勇副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、謝道林校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng)的學(xué)生升學(xué)與就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了村委及學(xué)生家長(zhǎng)參加的升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)，改變家長(zhǎng)認(rèn)為讀書無(wú)用的意識(shí)，羅鎮(zhèn)長(zhǎng)還代表政府表態(tài)，家庭困難的學(xué)生可由政府出面協(xié)助貸款、并由政府承擔(dān)讀書期間的貸款利息。另外，在羅鎮(zhèn)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員還對(duì)附近的部分職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了考察，確保為學(xué)生推薦最適宜的學(xué)校。此舉，在我縣都屬首創(chuàng)。

十、充分發(fā)揮關(guān)工委、社會(huì)各屆對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和協(xié)助作用，形成對(duì)學(xué)校教育關(guān)心支持、齊抓共管的良好局面

為開展好學(xué)校工作，我校非常重視關(guān)工委員、社會(huì)各屆人士對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和協(xié)助作用，學(xué)校定期不定期召開關(guān)工委工作會(huì)，邀請(qǐng)關(guān)工委成員、關(guān)心教育的相關(guān)人士為學(xué)校工作提建議、指問(wèn)題。德育處走訪群眾、建立違紀(jì)學(xué)生舉報(bào)機(jī)制、公示舉報(bào)電話和意見(jiàn)箱，便于群眾的監(jiān)督和提議。

十一、抓好來(lái)信來(lái)訪工作，化解各種矛盾糾紛 為維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，將各種矛盾糾紛化解在基層。學(xué)校非常重視信訪工作，成立了官店鎮(zhèn)中學(xué)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將業(yè)務(wù)辦公室兼用了信訪辦公室，安排了專門人員接待來(lái)信來(lái)訪。在本工作中，共接待來(lái)信來(lái)訪三十多人次，及時(shí)處理了群眾、學(xué)生、社會(huì)各屆對(duì)全鎮(zhèn)各校的意見(jiàn)和建議，無(wú)一人因信訪問(wèn)題未處理而上訪。

十二、完善資料上交制度，及時(shí)報(bào)送上級(jí)安排的各項(xiàng)數(shù)據(jù)資料

為使各項(xiàng)數(shù)據(jù)資料上報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)，學(xué)校制定了《官店鎮(zhèn)中學(xué)資料上交制度》，對(duì)相關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行了明確的責(zé)任劃分和失誤追究。由于嚴(yán)明了紀(jì)律，在本工作中，我校的各項(xiàng)數(shù)據(jù)資料均及時(shí)報(bào)送到相關(guān)單位，未影響上級(jí)各部門工作的正常開展。

十

二、存在問(wèn)題

1、教師數(shù)量不足，整體素質(zhì)不高，學(xué)校工作推進(jìn)困難。我鎮(zhèn)現(xiàn)有公辦教師211人（其中一名工人），按編委文件規(guī)定，我鎮(zhèn)缺編教師46人，缺額較大。

2、人事制度改革困難。由于教師缺編數(shù)量太大，在聘任時(shí)很多崗位無(wú)人報(bào)名，致使崗位設(shè)置較難辦，人事制度改革得不到全面有效的開展。同時(shí)，績(jī)效工資的發(fā)放，可能會(huì)產(chǎn)生一系列的矛盾和困難。

十三、來(lái)年工作打算

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推行教師聘任上崗制度。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，扎實(shí)開展“兩基”鞏固提高工作；以“教師三個(gè)行為習(xí)慣”和“學(xué)生三個(gè)行為習(xí)慣”的養(yǎng)成為著力點(diǎn)，狠抓行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師，從細(xì)處著手，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面。

官店鎮(zhèn)中學(xué) 二00九年七月五日

第三篇：官店鎮(zhèn)人民調(diào)解典型案例

官店鎮(zhèn)人民調(diào)解典型案例

我鎮(zhèn)何村村陸昌伍于1981年承包何村村焦子坪韭菜洞山林一幅，四至為上至巖定、下至溝、左至溝、右至溝，1994年4月，為了方便管理，官店鎮(zhèn)人民政府、官店鎮(zhèn)何村村委、桐梓縣九壩鎮(zhèn)人民政府、九壩鎮(zhèn)九壩村委在當(dāng)事人陸昌伍不知情的情況下將韭菜洞山林與桐梓縣九壩鎮(zhèn)九壩村黎志貴、令狐昌軍、令狐富、令狐昌容等人的山林進(jìn)行互換，同年8月，九壩鎮(zhèn)政府和九壩村委將韭菜洞山林轉(zhuǎn)包給桐梓縣糧食局，隨后，桐梓縣糧食局又承包給我鎮(zhèn)何村村村民唐安勝（現(xiàn)遷居桐梓縣九壩鎮(zhèn)）。陸昌伍在管理從桐梓縣九壩鎮(zhèn)調(diào)換過(guò)來(lái)的山林時(shí)，遭到原山林承包人黎志貴、令狐昌軍的阻撓，陸昌伍遂起訴到桐梓縣人民法院請(qǐng)求黎志貴、令狐昌軍排除妨害，桐梓縣人民法院以《（2004）桐法民初字第269號(hào)判決書》確認(rèn)官店鎮(zhèn)何村村民委員會(huì)和九壩鎮(zhèn)九壩村民委員會(huì)的山林互換行為不合法，但未予以撤銷。2006年，陸昌伍向遵義市中級(jí)人民法院起訴，要求撤銷該山林互換協(xié)議，在中院法官的調(diào)解下，官店鎮(zhèn)何村村與九壩鎮(zhèn)九壩村及相關(guān)人員達(dá)成山林互相歸還協(xié)議，約定按原始的界址和權(quán)屬相互歸還，但是唐安勝以該山林系其從桐梓縣糧食局依法轉(zhuǎn)包而來(lái)為由，拒絕退還，并在焦子坪韭菜洞山林里實(shí)施砍伐樹木、采伐竹筍、搭建帳篷等行為，當(dāng)事人雙方遂發(fā)生糾紛，陸昌伍于2009年6月25日申請(qǐng)至鎮(zhèn)調(diào)委會(huì)。

調(diào)委會(huì)受理后，通過(guò)多種途徑與唐安勝取得了聯(lián)系，并通過(guò)

九壩鎮(zhèn)政府和桐梓縣糧食局了解到，該山林在1994年九壩鎮(zhèn)政府與官店鎮(zhèn)政府達(dá)成山林調(diào)換協(xié)議后不久便以拍賣的方式轉(zhuǎn)包給桐梓縣糧食局經(jīng)營(yíng)管理，隨后桐梓縣糧食局有償轉(zhuǎn)讓給唐安勝，鎮(zhèn)調(diào)委會(huì)意識(shí)到該糾紛的復(fù)雜性，處理不但，很可能會(huì)導(dǎo)致上訪事件的發(fā)生，一是該山林未經(jīng)合法程序調(diào)換，九壩鎮(zhèn)政府與官店鎮(zhèn)政府的山林調(diào)換協(xié)議系可撤銷合同，但利害關(guān)系人未在1年內(nèi)申請(qǐng)撤銷，時(shí)效已經(jīng)完全超過(guò)。二是桐梓縣糧食局是通過(guò)拍賣的方式依法取得了該山林的管理使用權(quán)，是善意取得的第三人。三是該糾紛最終責(zé)任涉及到九壩鎮(zhèn)政府和官店鎮(zhèn)政府，雖然在2006年九壩鎮(zhèn)政府和官店鎮(zhèn)政府達(dá)成過(guò)山林歸還協(xié)議，但該山林權(quán)屬已由第三人善意取得，九壩鎮(zhèn)政府在此時(shí)并沒(méi)有處分的權(quán)利，其歸還協(xié)議對(duì)善意取得人并無(wú)約束力。

考慮到以上問(wèn)題，調(diào)委會(huì)召集林業(yè)站、何村村委相關(guān)人員進(jìn)行討論，并決定多做唐安勝的思想工作，讓其自愿將該山林的經(jīng)驗(yàn)管理權(quán)交還給陸昌伍，通過(guò)多方努力，陸昌伍與唐安勝最終于2009年7月12日達(dá)成協(xié)議：“唐安勝將焦子坪韭菜洞山林交還給陸昌伍，陸昌伍在10日內(nèi)補(bǔ)償唐安勝因轉(zhuǎn)包山林造成的損失費(fèi)800元，焦子坪韭菜洞山林自陸昌伍付清補(bǔ)償費(fèi)之日交還”。目前該協(xié)議也履行完畢。

第四篇：官店鎮(zhèn)師德警示教育實(shí)施方案

習(xí)水縣官店鎮(zhèn)中學(xué)

關(guān)于開展師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)的

實(shí) 施 方 案

近日，我縣職高教師馮支洋因嫖宿幼女被檢察機(jī)關(guān)依法提起公訴，馮支洋同志身為教師，道德淪喪，給全縣教育工作者抹黑，造成了極壞的社會(huì)影響。根據(jù)習(xí)水縣教育局習(xí)教通[2009]26號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，決定在全鎮(zhèn)開展師德警示教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以縣教育局師德建設(shè)的有關(guān)要求為基準(zhǔn)，緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，圍繞以教學(xué)為中心的宗旨，以熱愛(ài)學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以樹教育形象、創(chuàng)文明教育為目標(biāo)，著力解決我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的滿意度，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查工作小組

（一）、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：謝道林（教育總支書記 校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)全面工作 副組長(zhǎng)：王勁松（中學(xué)支部書記 副校長(zhǎng)）分管教學(xué)工作

翁文波（中學(xué)支部副書記 副校長(zhǎng)）分管德育工作

鄧 楷（工會(huì)主席）分管安全工作 成 員：萬(wàn) 靖（德育主任）

陸云峰（辦公室主任）

劉 樊（教務(wù)主任）

余大倫（總務(wù)主任）

曾小峰（團(tuán)委書記）

方廷琴（教研主任）

呂金容（黨建辦主任 婦代會(huì)主任）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，由翁文波同志兼任辦公室主任，萬(wàn)靖、曾小峰同志具體負(fù)責(zé)辦公。

（二）、督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：謝道林

副組長(zhǎng)：王勁松 翁文波 鄧 楷

成 員：萬(wàn) 靖 陸云峰 曾小峰 馮世舉 余小波 焦 健

何翔維 仝小勇 焦國(guó)迅

三、警示教育內(nèi)容：

1、教育亂收費(fèi)問(wèn)題。堅(jiān)決糾正教師和班主任違規(guī)收費(fèi)(如：班費(fèi)等)，嚴(yán)禁教師和班主任向?qū)W生自行收費(fèi)。

2、違規(guī)有償家教問(wèn)題。教師不得從事違規(guī)有償家教或不經(jīng)批準(zhǔn)擅自外出兼課。

3、擅自變更作息時(shí)間問(wèn)題。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不得隨意更改。堅(jiān)決杜絕上課遲到、早退的現(xiàn)象。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、曠課以及不請(qǐng)假擅自離校。

4、教師接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)風(fēng)問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常性開展師德教育，每位教師都要樹立良好的師表形象，自覺(jué)抵制吃請(qǐng)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度自律，從自身做起，凡是自己值日或上課時(shí)間，不準(zhǔn)參加有關(guān)應(yīng)酬，把狠剎吃請(qǐng)風(fēng)當(dāng)作優(yōu)良校風(fēng)和師德建設(shè)的大事，身體力行，率先垂范。

5、教師向?qū)W生推銷教輔用書從中牟利問(wèn)題。所有授課教師要規(guī)范使用教輔用書，畢業(yè)班必要的教輔用書必須按有關(guān)規(guī)定，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定；其他年級(jí)任何人不得在規(guī)定之外代學(xué)生訂購(gòu)教輔資料。堅(jiān)決打擊訂購(gòu)盜版圖書的違法行為，更不允許教師以營(yíng)利為目的，從中取利，加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決剎住濫訂教輔用書的行為。

6、安排座位、評(píng)選班干和優(yōu)干中的不規(guī)范行為。學(xué)生的座位安排，原則上按身高排隊(duì)編座。對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，公開公正，不得暗箱操作。

7、體罰學(xué)生及侵害學(xué)生身心健康問(wèn)題。要尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師要規(guī)范用語(yǔ)，摒棄不文明、不健康的“教師禁語(yǔ)”，打罵學(xué)生、罰站以及布置懲罰性作業(yè)，都是侵害身心健康的行為，必須嚴(yán)格制止。所有教師要加強(qiáng)對(duì)女生的保護(hù)，防止性侵害違法案件發(fā)生。

8、工作紀(jì)律松弛、從教行為不規(guī)范問(wèn)題。教師不準(zhǔn)在課堂上接打手機(jī)、抽煙，不準(zhǔn)無(wú)教案上課，教導(dǎo)處要定期和不定期檢查作業(yè)布置及批閱情況，定期和不定期地檢查教案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)批評(píng)教育，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題。各科作業(yè)特別是成套練習(xí)，要精選精練，教師先做后布，有布必批。

9、教師參與打牌、賭博及生活作風(fēng)問(wèn)題。嚴(yán)禁教師參與打牌、賭博。加強(qiáng)教師師德學(xué)習(xí)，繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)倫理道德觀，嚴(yán)禁參與或組織賣淫、嫖娼等活動(dòng)。

四、工作措施及工作時(shí)間安排：

（一）、擬定方案：（2009年4月9日—2009年4月12日）召開行政會(huì)，傳達(dá)有關(guān)會(huì)議精神，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。

（二）、宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)員：（2009年4月13日—2009年5月13日）

1、各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《習(xí)水縣教育局關(guān)于開展“學(xué)英模、鑄師魂、樹形象”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成所人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等教育政策法規(guī)，強(qiáng)化教師法制意識(shí)和紀(jì)律觀念，提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)。要將上述內(nèi)容作為今后政治學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，每月學(xué)習(xí)后要有心得體會(huì)。

2、各學(xué)校要認(rèn)真開展師德警示教育活動(dòng)，以組織學(xué)校教師自學(xué)開展“五查五看”為活動(dòng)載體，即查是否依法治教，規(guī)范管理，看教育思想是否端正，辦學(xué)行為是否規(guī)范，教師管理是否到位；查是否堅(jiān)持德育為首，看是否做到全面育人；查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，看工作是否落實(shí)到位；查是否做到為人師表，看是否有影響教育形象的言行；查是否關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格，看有無(wú)違背師德規(guī)范的行為。通過(guò)“五看五查”，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為。

3、以近年來(lái)在全國(guó)各地教育系統(tǒng)中發(fā)生的嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的案件作為反面教材，在廣大教師中廣泛開展“愛(ài)與責(zé)任”為主題的大討論活動(dòng)，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)討論，真正解決教師思想上的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，重溫師德規(guī)范和師德承諾，進(jìn)一步明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，增強(qiáng)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

4、各學(xué)校要以開展師德警示教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的保障機(jī)制，健全師德建設(shè)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步完善師德考核、師德投訴、師德研究、師德督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)師等制度，完善師德檔案管理，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，拓展師德教育的內(nèi)容與途徑，加強(qiáng)管理，構(gòu)建師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校要安排好教師課余生活的活動(dòng)，組織有益于老師身心健康發(fā)展的活動(dòng)，豐富教師生活（如：組織教師籃球比賽、足球比賽、棋藝書畫比賽、卡拉OK賽等）。

5、要建立工作責(zé)任制，認(rèn)真制定師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)方案，精心部署，充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)、教代會(huì)在師德教育中的作用，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。各學(xué)校要加強(qiáng)師德師風(fēng)警示教育信息報(bào)送工作，每月必須報(bào)送一條以上工作信息到中學(xué)業(yè)務(wù)辦公室，中學(xué)整理后上報(bào)縣教育局。

（三）、自查整改(2009年5月14日—2009年6月15日)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育過(guò)程，要求每個(gè)教師都參與其中，認(rèn)真檢查師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行自查自糾，并把查出的結(jié)果進(jìn)行反饋。另外，學(xué)校還將通過(guò)班級(jí)學(xué)生對(duì)教師的評(píng)議，走訪部分學(xué)生家長(zhǎng)，召開家長(zhǎng)委員會(huì)和相關(guān)班級(jí)學(xué)生座談會(huì)、設(shè)立舉報(bào)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)書等形式，了解師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，通過(guò)召開教研組和年級(jí)組會(huì)議，個(gè)人進(jìn)行剖析，提出今后打算，同時(shí)制定整改措施，在此基礎(chǔ)上，建立健全相關(guān)制度，形成教育的長(zhǎng)效機(jī)制，達(dá)到治本的目的。

（四）、督查考核總結(jié)提高(2009年6月16日—2009年7月16日)加強(qiáng)督查，確保師德警示教育活動(dòng)取得實(shí)效?？己瞬扇W(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、教師互評(píng)相結(jié)合的辦法進(jìn)行。這期間，對(duì)于整改階段出現(xiàn)的問(wèn)題，先由德育處找有關(guān)教師交談，了解他們的思想狀況，關(guān)心他們的整改過(guò)程，并召開有關(guān)學(xué)生座談會(huì)，檢查了解。同時(shí)學(xué)校制定問(wèn)卷調(diào)查表對(duì)全校的工作進(jìn)行督查考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)于沒(méi)做到位的責(zé)令整改，并通報(bào)批評(píng)。中學(xué)督查組將對(duì)各學(xué)校師德警示教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行指導(dǎo)督查，對(duì)開展師德警示教育組織不力、工作不到位的單位進(jìn)行通報(bào)。

習(xí)水縣官店鎮(zhèn)中學(xué) 二OO九年四月九日

習(xí)水縣官店鎮(zhèn)中學(xué)

關(guān)于開展師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)的

實(shí) 施 方 案

二OO九年四月九日

第五篇：官店鎮(zhèn)教師輪崗支教工作方案

官店鎮(zhèn)教師輪崗支教 工

作

方

案

支教工作是黨中央、國(guó)務(wù)院在新的歷史時(shí)期作出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略決策，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧教育、實(shí)現(xiàn)教育公平的有效措施，是促進(jìn)教師交流、推進(jìn)教育均衡發(fā)展的重要手段。為積極開展好鎮(zhèn)內(nèi)教師輪崗支教工作，促進(jìn)本鎮(zhèn)教師的合理流動(dòng)，經(jīng)我校行政會(huì)議研究決定，制定官店鎮(zhèn)教師輪崗支教工作方案。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，做好教師輪崗支教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、政策引導(dǎo)和后勤保障工作。根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，成立如下輪崗支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：曾凡仲

副組長(zhǎng)：王勁松

翁文波

鄧

楷

成員：陸云峰

劉

樊

萬(wàn)

靖

方廷琴

陸文輝

呂金容

袁齊先

陸國(guó)俊

萬(wàn)明貴

黃

澄

穆春勇

李俊峰

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好輪崗支教政策宣傳、人員確定和考核管理工作，協(xié)助輪崗支教教師的解決工作和生活中的實(shí)際困難。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在官店中學(xué)業(yè)務(wù)辦，由陸云峰同志負(fù)責(zé)具體辦公。

二、堅(jiān)持自主申報(bào)和考核掛末相結(jié)合的原則，確定輪崗支教對(duì)象。輪崗支教對(duì)象為官店中學(xué)、官店小學(xué)、景山小學(xué)、田灣小學(xué)、沙壩小學(xué)、里師九年制學(xué)校45歲以下教師，擔(dān)任校長(zhǎng)和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員暫不列入支教對(duì)象，初步預(yù)計(jì)在6年內(nèi)完成每人到邊遠(yuǎn)村校輪崗服務(wù)一年。

1、從明年秋季學(xué)期起，凡自愿到邊遠(yuǎn)村校服務(wù)的教師，由本人向所在學(xué)校和官店中學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)官店中學(xué)行政會(huì)議研究，認(rèn)為學(xué)校和個(gè)人有條件的，可到邊遠(yuǎn)村校任教。

2、官店中學(xué)、官店小學(xué)本學(xué)年教學(xué)質(zhì)量考核分別為后3名和后2名（45歲以上人員除外）的教師，由官店中學(xué)指派到邊遠(yuǎn)村校輪崗支教。

三、受援學(xué)校要堅(jiān)持以人為本的管理原則，主動(dòng)關(guān)心輪崗支教教師的工作和生活，嚴(yán)格做好輪崗支教教師考核管理。

1、對(duì)于申請(qǐng)或指派到邊遠(yuǎn)村校支教的教師，受援學(xué)校要關(guān)心支教教師的實(shí)際困難，積極為支教教師聯(lián)系住房，妥善安排工作崗位，積極解決支教教師的吃住等問(wèn)題。

2、輪崗支教教師與本校教師同管理、同考核。受援學(xué)校要嚴(yán)格按學(xué)校管理制度做好輪崗支教教師備、講、輔、批、考各環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，認(rèn)真執(zhí)行出勤制度、請(qǐng)假制度，與本校教師同等地安排教育教學(xué)和各類活動(dòng)任務(wù)。

3、受援學(xué)校要每月開展輪崗支教教師考核管理，實(shí)行定性與定量相結(jié)合、過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合的考核原則，按時(shí)完成考核結(jié)果公示上報(bào)。

四、其它要求

1、從明年起，凡晉升中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師（年齡在45歲以上和擔(dān)任官店中學(xué)、官店小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的除外），必須有輪崗支教經(jīng)歷方能申報(bào)。

2、對(duì)主動(dòng)申請(qǐng)到邊遠(yuǎn)村校支教并做出突出成績(jī)的教師，回校后在同等條件下優(yōu)先評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、對(duì)被指派到邊遠(yuǎn)村校輪崗支教的教師，若工作積極、表現(xiàn)突出，獲得學(xué)校師生一致好評(píng)和官店中學(xué)認(rèn)可的，一年后可回原單位工作，并視為主動(dòng)申請(qǐng)輪崗支教，享受專業(yè)技術(shù)職務(wù)優(yōu)先評(píng)聘待遇。

4、對(duì)被指派到邊遠(yuǎn)村校輪崗支教的教師，若工作拖拉懈怠，表現(xiàn)較差，輪崗支教期滿考核為不合格的，從輪崗支教期滿后起調(diào)入原輪崗支教學(xué)校任教。

習(xí)水縣官店鎮(zhèn)中學(xué) 二00九年九月五日

官店鎮(zhèn)教師輪崗支教

工 作 方 案

習(xí)水縣官店鎮(zhèn)中學(xué)二00九年九月五日