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      軌底坡施工的調(diào)整方法分析(精選五篇)

      時間:2019-05-14 22:54:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《軌底坡施工的調(diào)整方法分析》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《軌底坡施工的調(diào)整方法分析》。

      第一篇:軌底坡施工的調(diào)整方法分析

      軌底坡施工的調(diào)整方法分析

      高森

      (中交第二公路工程局有限公司)

      摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,城市軌道交通建設(shè)步伐逐漸加快。軌底坡在施工的過程中,由于各方面的原因,無法與設(shè)計要求完全吻合,這就需要及時對其進行調(diào)整,文章對軌底坡的取值和調(diào)整進行了介紹,總結(jié)了軌底坡施工后與設(shè)計值出現(xiàn)誤差的原因,重點對軌底坡施工中調(diào)整的措施進行了分析,以便更好的提高鐵路工程的質(zhì)量。

      關(guān)鍵詞:軌底坡;施工;取值;調(diào)整

      城市軌道列車的車輪踏面與鋼軌頂面主要接觸的部分呈現(xiàn)一定的坡度,從而使得鋼軌心受力,鋼軌自身的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出向內(nèi)傾斜的角度,最終形成了軌底坡。鐵路軌道工程在建設(shè)施工過程中,之所以設(shè)定軌底坡,目的在于提高鋼軌的橫向穩(wěn)定能力,有效減輕軌頭的不均勻磨損現(xiàn)象,延長鋼軌、列車車輪以及其他配套設(shè)施的使用壽命,節(jié)約維護和保養(yǎng)費用。1 軌底坡的取值和調(diào)整

      近年來,隨著城市建設(shè)的發(fā)展,城市軌道交通也得到了大力發(fā)展,特別是越來越多的城市對地鐵的修建,提高了城市的綜合水平,也為人們的出行提供了極大便利。在城市軌道運營和維護的過程中,工作人員發(fā)現(xiàn)軌底坡的設(shè)置與設(shè)計值不一致,導(dǎo)致鋼軌和輪子磨損嚴重,最終軌頂面上車輪出現(xiàn)磨損,形成的光帶偏離軌頂中心的內(nèi)向。在以往城市線在運營3年后,工作人員在維護的過程中發(fā)現(xiàn)某些線路段的軌底坡取值沒有滿足設(shè)計值的要求,導(dǎo)致鋼軌光帶出現(xiàn)偏離,鋼軌磨損情況非常嚴重?;诖耍仨氁皶r對軌底坡的取值進行調(diào)整,使其減少磨損。其最根本的原因還是在于施工的時候,沒有注意細節(jié),導(dǎo)致軌底坡施工后不能滿足設(shè)計的要求,因此,我們在施工的時候,必須要做好相應(yīng)的檢驗和校正工作,確保軌底坡的施工后值與設(shè)計要求一致。軌底坡施工后與設(shè)計值出現(xiàn)偏差原因分析 2.1 青島軌道交通13號線相關(guān)參數(shù)設(shè)置情況

      青島軌道交通13號線最高速度為120km/h,最大線路坡度為29‰,最小曲線半徑為正線400m,鋼軌為60kg/m U75V,軌距為1435mm標(biāo)準(zhǔn)軌距,軌底坡為1/40。2.2 軌底坡未能滿足設(shè)計要求的原因

      在施工完成后,對施工完成范圍內(nèi)的軌底坡數(shù)據(jù)進行了測量,在得到準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)后,進行了數(shù)據(jù)的對比分析。從分析情況上來看,導(dǎo)致軌底坡未能滿足設(shè)計要求的原因主要可以概括為以下幾點:(1)在進行施工的過程中,鋼軌扣件壓力大于短軌枕重力,軌排在進行起吊、運輸、架軌(支軌架)及調(diào)整軌道幾何尺寸等操作中,軌排架和支軌架沒有發(fā)揮出對軌排鋼軌的約束作用,導(dǎo)致軌排鋼軌變性,從而影響了軌底坡的取值;(2)在軌底坡施工過程中,施工人員沒有遵守軌底坡相應(yīng)的設(shè)計要求進行施工、調(diào)整和卡控操作,在軌底坡施工完成后,也沒有進行測量和檢查,以導(dǎo)致軌底坡取值不準(zhǔn)確;(3)在以往的施工過程中,主要采用鋼軌支撐架來設(shè)定軌底坡、控制鋼軌軌底坡的數(shù)值,沒有嚴格遵守鋼軌支撐架的相關(guān)施工方法和施工工藝,最終影響了鋼軌軌底坡的正確取值。3 軌底坡未能滿足設(shè)計要求所帶來的危害及不良影響

      (1)如果軌底坡的設(shè)置不準(zhǔn)確,會導(dǎo)致軌道列車車輪對鋼軌碾壓的光帶偏移,鋼軌會受到偏心荷載的影響,加大了鋼軌的受壓程度,加劇了鋼軌的磨損,列車車輪的磨損程度也會加??;(2)如果軌底坡的取值不合理,最直接的影響在于彈條受力嚴重不均,會時彈條更容易增多,增加鋼軌的維護和保養(yǎng)費用;(3)從整體道床軌道的角度來看,如果鋼軌軌底坡的施工未能實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,符合規(guī)定,如果需要進行大范圍的整改施工,施工難度會空前加大;(4)軌底坡取值不足如果不能得到及時的調(diào)整和修改,會直接影響列車車輪和軌道的使用壽命,增加維護和保養(yǎng)費用。4 軌底坡調(diào)整的主要方法 4.1 基本的施工工藝

      從目前施工技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀而言,城市軌道交通工程鋼軌軌底坡的調(diào)整施工主要采用調(diào)節(jié)軌下或者是板下墊板的方法。如果軌下墊板的方式無法滿足施工要求,應(yīng)該根據(jù)施工需求,采用非標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計的調(diào)整墊板進行施工,目的是一次性將軌底坡調(diào)整完善。如果調(diào)整量較大,軌下墊板操作無法滿足相應(yīng)的施工要求,也可以使用附加調(diào)整板下墊板的方式進行軌底坡的施工調(diào)整。

      4.2 軌底坡調(diào)整的施工要求

      軌底坡調(diào)整的技術(shù)指標(biāo)為,軌底坡數(shù)據(jù)X 值為1/40 ≥ X ≥ 1/50;軌向偏差±2mm;軌頂高度差≤ 2mm;軌距偏差±2mm;調(diào)整墊板總厚度≤ 30mm;頂面水平偏差±2mm。4.3 施工細節(jié)

      (1)準(zhǔn)備測量工具如下:對方筒平尺、錐形塞尺、道尺,以確保測量的準(zhǔn)確性;(2)準(zhǔn)備工作如下:使用鋼絲刷清潔軌底部分的鐵銹,測量操作時,使用方筒平尺緊緊貼這鋼軌的軌底,鍥形塞尺應(yīng)該盡可能的垂直于方筒平尺,提高測量的準(zhǔn)確性;(3)將墊板類型進行合理的擺放,但軌底坡比設(shè)計值大時,應(yīng)該調(diào)整墊板薄的一側(cè)接近鋼軌的外側(cè),較厚的一側(cè)靠近內(nèi)側(cè);若軌底坡比設(shè)計值小時,與上面的調(diào)整方式正好相反;在操作的過程中,一定要做到準(zhǔn)確和細致,確保調(diào)整的科學(xué)合理;(4)墊板的固定、調(diào)整和復(fù)查工作。5 調(diào)整方案的效果評價

      在對13號線施工完成的范圍,對其進行檢測,面對出現(xiàn)的軌底坡與原有設(shè)計值出現(xiàn)偏差的情況,需要對其進行調(diào)整,在軌底坡調(diào)整前后, 對實驗段兩曲線內(nèi)軌的軌底坡進行測量, 部分數(shù)據(jù)見表1。

      表1 內(nèi)軌軌底坡調(diào)整實驗段部分測點軌底坡值表

      測點號 1 5 11 18 25 34 39 調(diào)整前的軌底坡值

      1:30 1:37 1:45 1:24 1:38 1∶100 1∶50

      調(diào)整后的軌底坡值

      1:30 1:37 1:45 1:24平坡-1∶75-1∶150

      軌下墊板的設(shè)計坡度值

      1:40 1:40 1:40-1:40-1:40-1∶30-1∶30

      外軌超高 0(ZH 點)10 30 50 70 120(H Y 點)

      120

      根據(jù)實驗段的測量數(shù)據(jù), 以及從曲線鋼軌頂面上被車輪碾磨出的光帶位置變化情況, 可得出以下結(jié)果。

      1)軌底坡調(diào)整后曲線內(nèi)軌的光帶向軌頂中心移動了10mm 左右, 基本接近鋼軌的中心線, 可見此次軌底坡調(diào)整已取得了較好的效果。

      2)曲線外軌的光帶并沒有因內(nèi)軌軌底坡調(diào)整而產(chǎn)生明顯的變化。

      3)有少數(shù)地方出現(xiàn)曲線內(nèi)軌的光帶出現(xiàn)偏差,主要是由于地鐵13號線的施工難度較大,軌底坡較難控制,而且調(diào)整只采用了兩種規(guī)格的鐵墊片,調(diào)查的難度很大。6 結(jié)語

      如果城市軌道交通工程鋼軌軌底坡設(shè)置不準(zhǔn)確,會帶來一系列的不良影響,會增加鋼軌軌道的維護和保養(yǎng),影響軌道的整改和維護質(zhì)量。作為鋼軌軌道的相關(guān)施工人員,應(yīng)該在施工實踐中正確設(shè)置軌底坡;如果在檢修工作中發(fā)現(xiàn)軌底坡設(shè)計不完整,應(yīng)該及時進行調(diào)整操作,以促進城市軌道交通的順利運行,為廣大人民群眾的出行提供便捷條件。參考文獻:

      [1] 趙偉,王春艷,張軍,杜禮明.有軌電車輪軌型面匹配問題的研究[J].鐵道學(xué)報,2011(02).[2] 張劍,金學(xué)松,孫麗萍,張軍.車輪型面數(shù)值優(yōu)化技術(shù)[J].機械工程學(xué)報,2011(02).[3] 李霞,溫澤峰,張劍,金學(xué)松.軌底坡對輪軌滾動接觸行為的影響[J].機械強度,2009(03).[4] 李霞,溫澤峰,金學(xué)松.鋼軌軌底坡對LM和LM_A兩種輪對接觸行為的影響[J].機械工程學(xué)報,2008(03).[5] 曾向榮,李文英,高曉新.城市軌道交通工程鋼軌軌底坡取值的探討[J].都市快軌交通,2006(06).[6] 金學(xué)松,溫澤峰,張衛(wèi)華.兩種型面輪軌滾動接觸應(yīng)力分析[J].機械工程學(xué)報,2004(02).職稱:助理工程師;職務(wù):工程管理部部長;通訊地址:青島黃島區(qū)世紀(jì)大道2277號中交二公局;電話:***;電子郵箱:895797558@qq.com

      第二篇:圖底分析方法

      這一分析途徑始于18世紀(jì)諾利地圖。它雖然貌似古典,但卻仍然是當(dāng)代城市設(shè)計研究中的“熱門話題”

      從城市設(shè)計角度看,這個方法實際上是想通過增加、減少或變更格局的形體學(xué)來駕駛空間的種種聯(lián)系。其目標(biāo)旨在建立一種不同尺寸大小的、單獨封閉而又有序相關(guān)的空間等級層次,并在城市或某一地段范圍內(nèi)澄清城市空間結(jié)構(gòu)。正如學(xué)者羅杰所說:“一種預(yù)設(shè)實體和空間構(gòu)成的場決定了城市格局,這常常稱為城市結(jié)構(gòu)組織,它可以通過設(shè)置某些目標(biāo)性建筑物和空間,如“場”提供焦點中心的建筑和開場空間而得到強化?!倍磉_剖析這種城市結(jié)構(gòu)組織的最有效式工具就是“圖底分析”,這是一種簡化城市空間結(jié)構(gòu)和次序的二維平面抽象,通過城市在建設(shè)時的形態(tài)意圖便被清楚的描繪出來。

      這一分析途徑在諾利1748年的羅馬實空地圖中曾得到極好表達。地圖把墻、柱和其他實體涂成黑色,而把外部空間留白。于是,當(dāng)時羅馬市容及建筑與外部空間的關(guān)系便合盤托出。從圖中我們看到,建筑物覆蓋密度明顯大于外部空間。因而公共開敞空間很易獲得“完形”創(chuàng)造出一種“積極的空間”一氣呵成的整體特質(zhì);而在現(xiàn)代建筑概念中,建筑物是純圖象化的,獨立的,空間則是一種“非包容性的空間”。

      圖底理論是對城市人類行為剖析的一種方法,是用來發(fā)現(xiàn)特定城市或聚落的人類聚居偏好的一種方式(圖底是這種偏好在空間上的投影),是從現(xiàn)象學(xué)的角度出發(fā),最后形成設(shè)計的類型學(xué)的理論.作為建筑師,阿耳朵.羅西曾經(jīng)從相對微觀的角度研究城市圖底和肌理,為自己的設(shè)計尋找了很多的依據(jù)和理由,國外的很多建筑設(shè)計理論都有濃重的城市意識,在外部空間的營造方面詳細的規(guī)劃設(shè)計和建筑設(shè)計是很相通的。

      該理論進一步指出,當(dāng)城市主導(dǎo)空間形態(tài)由垂直而不是水平方向構(gòu)成時,要想形成連貫整體的城市外部空間幾乎是不可能的。在城市用地中,設(shè)計建造的垂直方向擴展的實體要素,很容易導(dǎo)致“大量不符合使用和娛樂用途的開放空間”,如在許多現(xiàn)代小區(qū)中,由于高層公寓的存在,建筑覆蓋率很低,所以很難賦予空間以整體連貫性。與“諾利地圖”不同,這種空給人的主要印象是作為主體存在的建筑物,而互有關(guān)聯(lián)的街區(qū)格局則已不復(fù)存在。

      為了彌補上述不足,重新捕獲外部空間的形式次序,首先我們可以把空間和街區(qū)的周邊很好的結(jié)合起來,人為的設(shè)計一些空間陰角、壁龕、回廊、死巷等外部空間的完形。

      欲取得積極的空間,更方便的途徑乃是吸取歷史上城鎮(zhèn)形態(tài)的精華,運用水平向的建筑群,并使建筑大于外部空間覆蓋率,形成一種合理的密集。從概念上講,也就是說空間由建筑形體塑造而成,這已經(jīng)成為今天舊城改造和步行街設(shè)計的一條行之有效的原則。

      空間是城市體驗的中介,它構(gòu)成了公共、半公共和私有領(lǐng)域共存和過度的序列。正是空間實與空的互異構(gòu)成了城市不同的空間結(jié)構(gòu),建立了場所之間不同的形體序列和視覺方位,城市中空的本質(zhì)取決于四周實體的配置,絕大多數(shù)城市中實體于空間地獨特性取決于公共空間的設(shè)計,同時,這種圖底分析還鮮明的反映出特定城市空間格局在時間跨度中所形成的機理和結(jié)構(gòu)組織的交疊特征。

      簡而言之,RogerTrancik的“圖底”大概說的是羅馬城市的演變的與眾不同之處:

      (1)現(xiàn)在的城市演變,大致如在繪圖紙上用橡皮把舊線條全檫了重畫過(把舊全拆了重新

      規(guī)劃重建,新舊間沒什么關(guān)系,象拆掉的舊胡同和后建的超高層那樣),同時城市漸漸擴大(向郊外漫延)

      (2)“圖底”式的城市演變,大致如在繪圖紙上蓋上另一張新透明圖(在舊的基礎(chǔ)上以相似形式疊加),例如一個地點原始時代是個半圓型的茅草村,1000年后成了一個半圓型的居住街區(qū),又過1000年同一地點蓋的大角斗場也是同樣的一個半圓型,最新的角斗場里可能還留著最早的茅草村的爐灶-----城市結(jié)構(gòu)和范圍千年不變,也沒向郊外漫延.-------我國也有個相近的例子:開封,因為黃泛和歷史斷裂,上下疊加了7座開封城.城市結(jié)構(gòu)和范圍千年不變.向上疊上去.個人認為,羅馬和開封的“圖底”式城市演變也有相似的成因,羅馬城最早的“底圖”是前世界首都(羅馬帝國),后來的各“新版”羅馬無法徹底復(fù)寫,是自然的.開封也類似,都有“新版”無法超躍“舊版”的歷史阻力.RogerTrancik講“圖底”式演變的目的之一在于探索第三種城市演變的方向(第一種是全拆了重來,第二種是全保留不變).RogerTrancik還有其他理論如“失落的空間”---現(xiàn)代城市規(guī)劃的廢棄產(chǎn)物(如廢棄的后巷,地下車場等...)圖底分析是現(xiàn)代城市設(shè)計處理錯綜復(fù)雜的城市空間結(jié)構(gòu)的基本方法之

      一。國內(nèi)外一系列規(guī)劃設(shè)計競賽中,許多獲獎方案都對基地文脈進行了這種分析。1983年法國巴黎歌劇院設(shè)計競賽中,加拿大建筑師卡.奧托中選方案用了圖底分析理論方法,確定了依循并尊重原有巴黎城市格局的設(shè)計原則,結(jié)果獲得成功。美國學(xué)者羅杰運用此法分析華盛頓、波士頓、歌德堡的城市空間,莫里士拒此分析西方古代城市的形態(tài)也均獲成功

      【摘要】“圖底分析”是現(xiàn)代城市設(shè)計處理錯綜復(fù)雜的城市空間結(jié)構(gòu)的基本方法之一,在舊城改造、小區(qū)建設(shè)的圖面分析中應(yīng)用廣泛。本文通過對圖底分析方法內(nèi)涵及格式塔心理學(xué)中“完形法則”的闡述,以青島西部舊城區(qū)改造現(xiàn)狀為例,用圖底分析的方法分析了部分街區(qū)改造后與原有街區(qū)肌理的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,并提出了作者的相關(guān)觀點。

      【關(guān)鍵詞】圖底分析 青島 舊城改造 不協(xié)調(diào)

      18世紀(jì)的諾利地圖帶給我們一種精辟的分析城市空間結(jié)構(gòu)的方法――它將墻、柱和其他實體涂成黑色,而把外部空間留白,從而將當(dāng)時羅馬市容及建筑物與外部空間的關(guān)系完全表達出來。“圖底分析”方法由此而生,又被稱為“實―空分析”。

      圖底分析方法的內(nèi)涵

      這是一種一般將建筑物作為實體,覆蓋到開敞的城市空間進行城市結(jié)構(gòu)分析的一種方法,關(guān)注的是城市空間實體,它考察建筑肌理的圍合與尺度關(guān)系,指導(dǎo)設(shè)計師們明確城市設(shè)計的方向。它又與個人知識美學(xué)與個人心理相關(guān),又與人的視覺感官聯(lián)系,是可以通過視覺簡易研究得出結(jié)論的有效設(shè)計及分析方法。

      通過進行圖底分析,我們可以明確掌握城市二維空間關(guān)系,有時可以推論出三維空間效果,這種“圖底分析”在鮮明反映出特定城市空間格局在時間跨度中所形成的“肌理”,和結(jié)構(gòu)組織的交疊特征時,它還表達了城市的第四維空間――文化概念。例如青島西部舊城區(qū)的城市格局,以中山路為中心對象,整個片區(qū)體現(xiàn)的是舊時里院城市格局,以時間的推進為指標(biāo),中山路南段以德占時期建筑風(fēng)格為主,北段以民國時期建筑遺跡占上風(fēng),兩段時間與空間的交革,形成中山路全段特有的文化特征(圖1)?!皥D”與“底”構(gòu)成“實”與“虛”所要形成的“完型”效果,還可以澄清整個城市或某一地段范圍內(nèi)的城市結(jié)構(gòu),建立不同的空間層級,以

      抽象簡化的二度平面關(guān)系表現(xiàn)秩序,用以分析城市現(xiàn)狀,進而指導(dǎo)城市設(shè)計或舊城更新的進行。美國學(xué)者羅杰曾說:“一種預(yù)設(shè)實體和空間構(gòu)成的場,決定了城市格局,這常常稱為城市的結(jié)構(gòu)組織,它可以通過設(shè)置某些目標(biāo)性建筑和空間,如為場提供焦點、次中心的建筑和開敞空間而得到強化?!?/p>

      城市設(shè)計中的完形

      說到圖底關(guān)系,還源于格式塔心理學(xué)中的“圖形與背景”關(guān)系。城市設(shè)計總平面圖的圖底的關(guān)系,無論從審美角度還是從使用的角度來說,都要求整體的統(tǒng)一,這種整體的統(tǒng)一也可以說就是“完形”。對應(yīng)于心理學(xué)中的“完形法則”:相近――距離相近的各部分趨于組成整體;相似――在某一方面相似的各部分趨于組成整體;封閉――彼此相屬,構(gòu)成封閉實體的各部分趨于組成整體;簡單――具有對稱、規(guī)則、平滑的簡單圖形特征的各部分趨于組成整體。這種“完形”在城市設(shè)計中促進了全面的整合。

      在舊城改造中,保持原有城市肌理的完形是一個相當(dāng)重要的方面。在一些老城中往往形成了這種完形的城市肌理:以青島西部舊城區(qū)為例,里院與里院之間距離平均只有10米左右,建筑形式主要為紅瓦黃墻坡屋頂,層數(shù)為2-4層,街坊整齊排布,里院平面形式以“日”“回”“田”“口”為主,所有特點及視覺效果基本符合完形法則,是完整的城市格局(圖2)。但在后期的舊城改造過程中,個別不具有以上特點的建筑拔地而起,打破了原有整體格局,造成了不良的景觀效果(具體內(nèi)容在下一節(jié)中詳細介紹)。

      圖底關(guān)系的實際應(yīng)用――以青島西部城市肌理研究為例

      青島西部老城區(qū)可以說,是現(xiàn)代青島城市的發(fā)源地。青島原是一個小漁村,建設(shè)主要在現(xiàn)在的西部老城區(qū)一帶。鴉片戰(zhàn)爭之后,清內(nèi)閣批準(zhǔn)青島設(shè)防,至此青島建制。

      1897年,德國占領(lǐng)青島,次年,德國建筑師順應(yīng)青島的自然丘陵地形,進行并制訂了青島最早的總體規(guī)劃,其中,中山路南段--斐迭里街的建筑以歐式為主,歐洲人居住區(qū)的住宅樓和功能建筑物大多由磚砌結(jié)構(gòu)并且按世紀(jì)之交的德國建筑風(fēng)格建設(shè)的。根據(jù)德國總督府公布的城市規(guī)劃,嚴格規(guī)定了建筑物的外部房屋主面與建筑體形狀應(yīng)與城市特點相匹配,為典型的歐洲風(fēng)格,且大多不超過3層,保持著街區(qū)的空間感覺。北段為華人區(qū)的大馬路,北段商業(yè)區(qū)的中心在現(xiàn)國貨商廈(原國貨公司)一帶,是由青島先民最早的居住地之一--大鮑(包)島逐步繁衍發(fā)展而來。1911年辛亥革命勝利,封建帝制被廢除,清朝遺老勞乃宣、周馥、呂海寰、溥偉、王?等王公大臣移居青島,置房興業(yè),在被老百姓稱為“大馬路”的中山路北段,投資經(jīng)商。大馬路的商業(yè)也至此初見端倪。

      至今,青島西部還保留著德占時期的建筑風(fēng)格與城市肌理。圍合的里院構(gòu)成基本城市肌理,有規(guī)律的占圖面大部分的里院建筑易被看做“圖”,街道廣場易被看做“底”。由于時間的推移,政策的寬松疏于治理,當(dāng)?shù)鼐用耜懤m(xù)在原有里院的基礎(chǔ)上加蓋了很多臨時性構(gòu)筑物,但剔除這些與肌理不協(xié)調(diào)的搭建,不難看出,建筑以“日”“回”“田”“口”的圍合形式為主,方格網(wǎng)(或者說九宮格)式的街道格局,偶爾由于要順應(yīng)地形而稍作更改的里院形式與走向,街道比單側(cè)建筑進深略寬,里院中的小院落相對狹長,使我們?nèi)菀渍页鲋行墓?jié)點,濾清規(guī)劃結(jié)構(gòu),原本復(fù)雜的城市設(shè)計圖像經(jīng)由圖底分析便可以一目了然。這種特殊的圍合形式使城市空間有了明確的內(nèi)外之分,“公共”與“私密”被賦予真正的情感含義。于此同時,這種由建筑形體塑造而成的街道與廣場空間成為組織連續(xù)建筑實體群的良好媒介和紐帶。這些低層高、高密度的里院建筑是水平向的建筑群體,建筑覆蓋率大于外部空間覆蓋率,形成一種“合理的密集”。這種外部空間是圖像化的,具有與周圍實體一氣呵成的整體特質(zhì),里院與里院圍合出的街道與廣場空間,形成“積極的空”,人們在這種積極的空間中進行各種生產(chǎn)生活活動,具有特定的領(lǐng)域感和歸屬感,這些空間又成為趣味性的流線與視覺景觀通廊。

      在進行舊城改造時,分析得出建筑本身的形式與組合方式,建筑與外部空間的比例關(guān)系,進而可以得出豎向建筑尺度。隨著青島城市社會及經(jīng)濟的發(fā)展,在經(jīng)濟社會利益的驅(qū)使下,在政府政策的引導(dǎo)下,許多與原城市肌理不相協(xié)調(diào)的建筑相繼被建造,如百盛大樓、伊都錦大樓、個別高層住宅大樓……這些高層建筑在平面肌理的角度上看,實實在在的占了一個街區(qū)的位置,獨立出來的實體方塊形式與里院的平面形式自然相悖,破壞了原有協(xié)調(diào)的城市肌理,打破了形成連貫整體的城市積極外部空間,在高層建筑周圍,空間給人的主要印象是作為主體存在的建筑物的烘托,而不是構(gòu)成互有關(guān)聯(lián)的街區(qū)格局的元素;在豎向角度,完整的低層高的里院格局也被突出的高層建筑打破,構(gòu)成了不完整的城市輪廓線。

      4、保護城市肌理的重要性

      從肌理可以看出一個城市的狀態(tài),城市肌理可以反映城市精神,表現(xiàn)一個城市的底蘊。城市肌理作為建筑的宏觀表現(xiàn)形式是城市文化物質(zhì)形態(tài)的特征要素,它反映了城市更深層結(jié)構(gòu)上的內(nèi)在邏輯,是市民共同記憶的重要依據(jù),作為城市生態(tài)系統(tǒng)的一部分,是重要的城市歷史文化資源。所以在當(dāng)代舊城改造,新區(qū)建設(shè),街區(qū)改造的項目活動中,根據(jù)“圖底分析”研究方法,考慮原有城市肌理,使新建區(qū)、改建區(qū)與整體城市肌理相協(xié)調(diào),共同創(chuàng)造魅力城市是城市建設(shè)的一個目標(biāo)。保護城市肌理,重視外部空間構(gòu)成形態(tài)的再創(chuàng)造,為城市居民提供更有文化特征和領(lǐng)域感的生活空間,是當(dāng)代城市設(shè)計的發(fā)展方向。

      第三篇:坡底學(xué)校教育教學(xué)工作計劃

      坡底學(xué)校教育教學(xué)工作計劃

      (2009——2010學(xué)年第一學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期我校工作要以黨的十七大會議精神為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,緊緊圍繞教育局、聯(lián)校工作部署為工作目標(biāo),以教科研為先導(dǎo),立足課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量,強化學(xué)校管理,加強師德師風(fēng)建設(shè),大力實施素質(zhì)教育,狠抓校園環(huán)境建設(shè),務(wù)實求真,努力建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美、質(zhì)量優(yōu)的學(xué)校。

      二、奮斗目標(biāo):

      緊緊圍繞以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本,以學(xué)生發(fā)展為中心的辦學(xué)理念,狠抓師生精神文明、學(xué)校硬件設(shè)施和環(huán)境建設(shè),合理配置并不斷優(yōu)化資源。探索科學(xué)的管理機制,重視德育工作,優(yōu)化教學(xué)管理,實施素質(zhì)教育。創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。

      1、進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。

      2、加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強競爭意識和服務(wù)意識,堅持走教師專業(yè)化之路。

      3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全等各項活動,提高學(xué)校辦學(xué)水平。

      4、抓好學(xué)校特色創(chuàng)建,爭創(chuàng)品牌學(xué)校。

      三、工作措施

      (一)德育工作

      1、突出“師德”的首要地位,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對當(dāng)前社會賦予我們教師的責(zé)任,上級領(lǐng)導(dǎo)的期望和廣大家長對學(xué)生培養(yǎng)的心愿,我們切深感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實,每一位教師要勇于“自我否定”,實現(xiàn)“自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責(zé)任感,從而對學(xué)校的發(fā)展負責(zé),也對自己的未來負責(zé)。

      2、進一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細則,落實有關(guān)檢查、監(jiān)督、獎懲制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

      3、加強學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育。與家長、社會密切聯(lián)系,隨時接受家長、社會的監(jiān)督和指導(dǎo)。

      (二)教學(xué)工作

      1、確定教學(xué)工作目標(biāo):

      結(jié)合我校實際情況,確立我校本學(xué)期教學(xué)工作奮斗目標(biāo),我們會比以往更加重視教學(xué)工作,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,知識學(xué)習(xí)上不允許欠帳,力爭做到堂堂清、日日清、段段清,教研組長要加強教學(xué)質(zhì)量的檢查和監(jiān)測,采取月考和各種單項測試結(jié)合的方法,加強對學(xué)生成績的分析和反饋,針對學(xué)生成績狀況采取有效措施。(1)教會學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。

      (2)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會計劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨立作業(yè)、獨立思考、不拖拉的習(xí)慣。

      (3)各種監(jiān)測手段要實用高效,每月測試、期中測試、期末測試要做好質(zhì)量分析,及時查找原因,采取有效手段進行改進。

      2、大膽嘗試新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,搞三清活動,即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日畢,清不了的同學(xué)抓緊一切時間補課,不能讓學(xué)生落下功課。

      3、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更要關(guān)注學(xué)生的探索、實踐和創(chuàng)新能力,根據(jù)教育局、聯(lián)校對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神,學(xué)校將不定期地進行教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研,并進一步加強對小學(xué)畢業(yè)班考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

      4、加強教科研工作,建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍,每月組織2次教師觀看特級教師錄像,并進行教研。寫出心得體會。

      5、抓好學(xué)校特色課程建設(shè),打造學(xué)校特色。繼續(xù)開設(shè)讀書、寫字等特色課程,讓學(xué)校特色創(chuàng)建進一步深化。

      (三)法制安全工作

      1、主要工作:

      (1)對學(xué)生進行法制安全教育,認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》,《愛國主義教育實施綱要》,《公民道德建設(shè)實施綱要》等。

      (2)學(xué)校制定法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任首先要學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神.(3)建設(shè)良好的學(xué)校法制安全環(huán)境:學(xué)校周邊環(huán)境、班內(nèi)環(huán)境、要有法制安全教育內(nèi)容布置。

      (四)體、衛(wèi)、藝工作

      健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺

      盛生命力的體現(xiàn),是學(xué)習(xí)和生活的前提條件和保障,所以學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。本學(xué)期重點開展以下工作:

      深化《體育與健康》課堂教學(xué)改革,在常規(guī)教學(xué)工作基礎(chǔ)上,逐步使課程內(nèi)容達到科學(xué)性、系統(tǒng)性。激活深層次體育教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。

      1、堅持運動員訓(xùn)練制度化,注重培養(yǎng)尖子人才,保持在縣運動會上取得好成績。

      2、本學(xué)期繼續(xù)完成校操的編排及普及工作,在課內(nèi)外廣泛開展豐富多彩的體育活動,讓更多的孩子參與到體育活動中來,全面增強學(xué)生身體素質(zhì)。

      3、常規(guī)工作

      (1)推廣廣播操及校操。

      (2)組織學(xué)生參加各級各類體育競賽。

      4、重點工作

      (1)樹立“安全放在首位,責(zé)任重于泰山”的思想意識,對學(xué)生開展好健康安全教育。在全面普及健康教育工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)鞏固100%開課率。學(xué)校健康教育工作做到“六有”。即有教師、有教材、有教案、有課時、有考核、有教學(xué)計劃。

      (2)切實落實素質(zhì)教育,以藝術(shù)教育為突破口,形成我校有特色的教育點。要在學(xué)校傳統(tǒng)教育特點基礎(chǔ)上,多形式、多方位、多手段開發(fā)學(xué)校教育潛力,以抓音樂、舞蹈、書法、美術(shù)、體育、科技、作文教學(xué)為重點,帶動其他學(xué)生感興趣的學(xué)科教學(xué),集中精力辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

      (3)積極開展愛國衛(wèi)生活動。開學(xué)初清理校內(nèi)衛(wèi)生死角,并走上社會清理白色垃圾,宣傳環(huán)保常識。

      (4)認真開展以防近視、防齲齒為重點的學(xué)生常見病、傳染病防治工作,不斷提高學(xué)生健康水平。

      (五)安全工作

      學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益,關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學(xué)生的生命安全,必須加強安全檢查,建立安全巡視制度,落實安全教育,開展安全班級文明校園創(chuàng)建活動,爭創(chuàng)安全文明校園。

      (六)后勤安全管理工作

      后勤、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。為此,學(xué)校要加強總務(wù)后勤、安全管理工作。

      1、牢固樹立“安全第一”的觀念,落實安全責(zé)任制,增強師生的安全防范意識和自我保護意識,健全學(xué)校安全檢查制度,監(jiān)督制度,切實預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生,維護正常的教學(xué)秩序。要重點抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作,層層落實食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

      2、搞好團結(jié),加強協(xié)作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高服務(wù)意識。

      總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,全校廣大教師將會認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)坡底學(xué)校教育新局面而努力奮斗!

      第四篇:坡底煤礦瓦斯爆炸事故

      坡底煤礦瓦斯爆炸事故

      一、概況

      坡底煤礦原為天寧鎮(zhèn)坡底村辦煤礦,設(shè)計生產(chǎn)能力 6 萬噸/年。1981 年建井,1983 年在建井過程中因發(fā)生瓦斯爆炸而停止建井,1999 年坡底村村民委員會與蔚石恩簽訂承包合同繼續(xù)建設(shè)該井。2000 年 4 月注冊了交城桃園煤炭有限公司。該礦原有證照齊全。國辦明電 25 號文件下發(fā)后被認定為停產(chǎn)整頓礦井,尚未經(jīng)省政府有關(guān)部門重新核發(fā)新證。

      礦井采用斜井開拓,主井斜長 460m,坡度 24 度;副井(兼做風(fēng)井)斜長 390m,坡度 30 度;新配主井斜長 388m,斷面積 6m2,坡度 27~30,未經(jīng)任何部門批準(zhǔn),井口開在界外,主、副井于 2000 年 11 月 10 日貫通。主井采用串車提升,主絞車型號為 JD--40 型調(diào)度絞車,電機功率 40kw ;新配主井計劃也采用串車提升,擬配備主絞車型號為 2JT 一 1 . 6,電機功率 95kw。采用中央并列抽出式通風(fēng),主扇型號為 4 — 72 一 N020B 離心式主扇,備用主扇型號為對旋軸流式 13 號主扇,配備 2X18 . 5kw 電機。礦井總進風(fēng)量 960m3 / min,總回風(fēng)量 1008m3 / min ; 2001 年 10 月 27 日新配主井井筒和回風(fēng)井井筒交叉處由于新主井井筒頂部冒落形成貫通口,造成井下負壓通風(fēng)區(qū)風(fēng)流短路,且主扇安裝不合格,新主井兩道風(fēng)門漏風(fēng)嚴重。該礦事故發(fā)生前有掘進頭 6 個。放炮落煤后人力平車將煤運送到井底煤倉,由串車提升到地面。主井筒一側(cè)有多個水窩為井下灑水提供水源。

      二、事故經(jīng)過

      2001 年 11 月 15 日 15 時 20 分,由常務(wù)副礦長靳志榮召開了中班班前會,安排了當(dāng)班工作。15 時 50 分左右,當(dāng)班 46 名工人陸續(xù)入井,其中:安全副礦長武興龍于 20 時 30 分許出井,五個掘進工作面安排 6 人,拉工 31 人,井底車場運輸工 5 人,瓦檢員 1 人,電工 1 人,帶班副礦長 1 人。21B 寸 30 分許主井口“轟”的一聲,井口冒出一股黑煙,井下發(fā)生了瓦斯爆炸。1

      2名工人在事故發(fā)生后脫險(井底車場運輸工 5 人、3# 煤掘進巷 7 人),其中 1 人受傷。

      事故發(fā)生后,礦方切斷井下電源,在新主井從井口對已摧垮的兩道風(fēng)門進行了臨時密閉。呂梁地區(qū)礦山救護大隊于 16 日 3 時 50 分下井對災(zāi)區(qū)進行了偵察,6 時許將井下遇難人員全部找到,16 日 23 時許將遇難人員尸體運送出井。

      三、事故原因.礦井負壓通風(fēng)系統(tǒng)短路,工作面風(fēng)量不足造成瓦斯積聚,瓦檢儀矢準(zhǔn),不能準(zhǔn)確檢測瓦斯,工人違章放炮產(chǎn)生明火引起瓦斯爆炸,是造成這起事故的直接原因。.坡底煤礦未經(jīng)省級復(fù)產(chǎn)驗收核發(fā)新證,違反國辦 25 號、68 號文件規(guī)定擅自組織生產(chǎn),是造成這起事故的主要原因。.坡底村委會、坡底煤礦非法轉(zhuǎn)讓采礦權(quán),交城桃園煤炭有限公司非法受讓,是造成這起事故的重要原因。.地、縣、鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門對國辦明電 25 號、國辦 68 號文件關(guān)于小煤礦關(guān)閉整頓的規(guī)定執(zhí)行不力,沒有及時制止坡底村委會非法轉(zhuǎn)讓采礦權(quán)和坡底煤礦非法生產(chǎn)行為,是造成這起事故的又一個重要原因。

      四、防范措施.呂梁地區(qū)及交城縣要認真貫徹落實國務(wù)院國辦 25 號明電、68 號文件及省政府 70 號文,抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的停產(chǎn)整頓工作。,認真吸取事故教訓(xùn),舉一反三,在全區(qū)范圍內(nèi)開展安全大檢查,凡不達標(biāo)準(zhǔn)的礦井堅決不予驗收,并按期實施關(guān)閉。有關(guān)部門要嚴格執(zhí)行國家規(guī)定,對不具備發(fā)證條件的煤礦堅決不能發(fā)證。.強化對礦井“一通三防”工作的管理,確保礦井有足夠的風(fēng)量、合理的通風(fēng)系統(tǒng)、完善的通風(fēng)設(shè)施,瓦斯員要盡職盡責(zé),堅決杜絕瓦斯超限作業(yè)和無風(fēng)、微風(fēng)作業(yè)。.加強對煤礦安全儀器的檢查、校驗工作,礦井安全檢測儀器必須定期調(diào)校、維修,保證完好準(zhǔn)確、靈敏可靠。.加強對特殊工種的培訓(xùn)和監(jiān)管工作,特殊工種必須經(jīng)國家認證的培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)并取得安全操作資格證書后才能上崗作業(yè),嚴禁無證上崗作業(yè)。6 .嚴格執(zhí)行“一炮三檢”和瓦斯檢查制度,高瓦斯礦井必須使用水炮泥,確保放炮安全。

      五、結(jié)案情況

      事故發(fā)生后,國家煤礦安全監(jiān)察局組織進行了調(diào)查,尚未結(jié)案,以下內(nèi)容以事故調(diào)查報告為依據(jù)進行了整理。.蔚石恩,中共黨員,法人代表,交城桃園煤炭有限責(zé)任公司執(zhí)行董事、總經(jīng)理。越界開采,使用無證人員上崗,對存在的嚴重安全隱患解決不力。組織工人冒險生產(chǎn)作業(yè),對事故負有主要責(zé)任。.靳志榮,副礦長。沒有認真解決該礦通風(fēng)系統(tǒng)等嚴重的安全隱患,瓦檢制度不落實;未經(jīng)驗收合格,便組織工人冒險生產(chǎn)作業(yè),對事故負有主要責(zé)任。.武興龍,副礦長。對該礦回風(fēng)井風(fēng)流短路、井下風(fēng)量不足、局扇拉循環(huán)風(fēng)、地面主扇安裝不符合要求、瓦檢儀失準(zhǔn)等問題沒有及時解決,參與組織工人冒險作業(yè),對事故負有主要責(zé)任。.侯俊平,礦長。未能堅守工作崗位,沒有履行礦長職責(zé),對該礦存在的嚴重安全隱患未能及時解決,坡底煤礦沒有停產(chǎn)整頓,不具備安全生產(chǎn)條件冒險生產(chǎn),對事故負有主要責(zé)任。.閆士亮,中共黨員,坡底村黨支部書記。在坡底村委換屆后,一直未向村委會通報煤礦承包的相 關(guān)情況,也未開會研究過煤礦的生產(chǎn)、經(jīng)營和安全情況,將村辦坡底煤礦采礦許可證和煤炭生產(chǎn)許可證交蔚石恩使用。對事故負有重要責(zé)任。.田成州,中共黨員,天寧鎮(zhèn)人大主席團主席。在貫徹落實小煤礦停產(chǎn)整頓工作上沒有措施,沒有檢查,在對該礦進行復(fù)產(chǎn)驗收中沒有嚴格把關(guān),使非法越界開采和存在重大安全隱患的坡底煤礦通過了鎮(zhèn)政府的初驗,對事故負有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。.郭強,中共黨員,鎮(zhèn)長。對安全工作重視不夠,對坡底煤礦停產(chǎn)整頓監(jiān)督檢查不力,對事故負有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。.趙合心,中共黨員,天寧鎮(zhèn)黨委書記。沒有認真貫徹落實黨的安全生產(chǎn)方針,對鎮(zhèn)政府的日常安全工作和坡底煤礦停產(chǎn)整頓工作重視不夠,要求不嚴,監(jiān)督落實不到位,對事故負有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。.閆保宇,中共黨員,縣煤炭工業(yè)局副局長。在辦理坡底煤礦生產(chǎn)許可證時,明知該礦不符合辦證條件,弄虛作假,同意申報了有關(guān)圖紙資料;作為該礦包片領(lǐng)導(dǎo),未能采取果斷措施予以制止私自生產(chǎn)的行為,對事故負有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。.任永紅,中共黨員,縣煤炭工業(yè)局局長。明知該礦不具備辦證條件,同意申辦、換領(lǐng)坡底煤礦煤炭生產(chǎn)許可證;在辦理交城桃園煤炭有限責(zé)任公司營業(yè)執(zhí)照時越權(quán)行政,同意該公司使用坡底煤礦采礦許可證和生產(chǎn)許可證,對事故負有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。.胡萬剛,中共黨員,縣煤炭工業(yè)局副局長。對全縣的煤礦安全生產(chǎn)和停產(chǎn)整頓工作措施不力,對該礦未經(jīng)省級驗收擅自生產(chǎn)不予制止,對事故負有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。.蘇兆生,中共黨員,交城縣地礦局局長。在交城桃園煤炭有限公司申辦企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照過程中,越權(quán)行政,同意該公司使用坡底煤礦采礦許可證進行生產(chǎn)開采。對該礦違法越界開采行為失察,對事故負有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。13 .武興華,中共黨員,副縣長。對全縣的煤礦整頓和安全工作采取針對性措施不力;簽署同意交城桃園煤炭有限公司使用坡底煤礦采礦許可證、煤炭生產(chǎn)許可證。對事故負有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。.劉云晨,中共黨員,縣長,2001 年 9 月 1 日以后在省委黨校培訓(xùn),在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)之前對貫徹落實國務(wù)院關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦停產(chǎn)整頓的規(guī)定執(zhí)行不力,對全縣的煤礦整頓和安全工作監(jiān)督檢查不夠。對事故負有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。15 .劉保明,中共黨員,縣委書記。貫徹黨的安全生產(chǎn)方針不力,對縣政府落實國務(wù)院關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦停產(chǎn)整頓通知監(jiān)督不夠,對事故負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。16 .劉新平,中共黨員,呂梁行署煤炭局總工程師。對全區(qū)停產(chǎn)整頓的高瓦斯礦井組織安全檢查工作不嚴不細。對事故負有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。.吉慶生,中共黨員,呂梁行署煤炭局局長。在辦理坡底煤礦煤炭生產(chǎn)許可證時把關(guān)不嚴,對縣局弄虛作假行為失察;在組織貫徹落實省、地有關(guān)停產(chǎn)整頓工作中抓得不嚴不細。對事故負有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。,梁瑞林,中共黨員,呂梁行署土地礦產(chǎn)局局長。在收到省國土資源廳轉(zhuǎn)發(fā)國土資源部國土資電發(fā) [2001]35 號文件后,貫徹落實不力。對事故負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。.金建中,中共黨員(2001 年 9 月至 2002 年 1 月 15 日在省委黨校學(xué)習(xí)),呂梁行署副專員,協(xié)助專員分管全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟,安全生產(chǎn)等工作。對全區(qū)的煤礦整頓和安全生產(chǎn)工作督促檢查不力。對事故負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。20 .欒繼由,中共黨員,中共呂梁地委委員,行署常務(wù)副專員。在專員去中央黨校學(xué)習(xí)期間主持日常工作,對全區(qū)的煤礦整頓和安全生產(chǎn)工作督促落實不夠。對事故負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      關(guān)于省煤炭管理部門在發(fā)放坡底煤礦煤炭生產(chǎn)許可證過程中是否存在問題,留待進一步調(diào)查核實。

      鑒于坡底煤礦的違規(guī)事實,建議依法、依規(guī)吊證關(guān)閉,由縣政府具體組織實施。

      第五篇:坡底小學(xué)安全教育大會主持詞

      坡底小學(xué)安全教育大會主持詞

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!

      請問同學(xué)們:你們知道“全國中小生安全教育日”。是哪一天嗎?對,自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進我們健康成長。今天,我們學(xué)校在此召開以“安全是教學(xué)的保障、安全是幸福的源泉”為主題安全教育大會。今天的大會主要有三項議程:

      1、華老師做安全報告;

      2、王校長做重要講話

      3、學(xué)生代表發(fā)出倡議。

      同學(xué)們,掌握安全知識對我們每個人都非常重要,希望大家認真聽講,保持會場肅靜。

      下面,進行會議第一項:請華老師做報告,大家用掌聲歡迎。??天氣雖然轉(zhuǎn)冷,但同學(xué)們依然能保持會場安靜,認真聽講,特別是年級同學(xué)聽得很認真,希望同學(xué)們繼續(xù)堅持。第二項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎王校長講話。會議第三項:請李旭弘代表全體學(xué)生發(fā)出倡議。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育,從中可見領(lǐng)導(dǎo)們對安全教育工作高度的重視和對學(xué)生的關(guān)心。非常感謝各位老師與同學(xué),在天氣陰冷的情況下仍然堅持到現(xiàn)在都能認真聽講,相信同學(xué)通過本次的校會,掌握了不少安全知識,在今后的生活中自我的保護能力一定有所提高。在這次安全教育大會結(jié)束之時,我真誠地祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:一生平安!健康快樂!謝謝大家!請各班有序回到教室。

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