第一篇：政法在行動(dòng)1

以核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

按照全國(guó)政法會(huì)議安排部署，淇縣法院在全院積極開(kāi)展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，以教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，努力打造忠誠(chéng)為民的法官隊(duì)伍，樹(shù)立公正廉潔的法官形象，提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升隊(duì)伍司法水平。

活動(dòng)期間，淇縣法院立足本院工作實(shí)際，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、觀看紀(jì)錄片、撰寫(xiě)心得體會(huì)等多種形式進(jìn)一步堅(jiān)定廣大干警政治方向，確保法院隊(duì)伍始終堅(jiān)持正確的政治方向和執(zhí)法為民的根本宗旨。同時(shí)，該院大力開(kāi)展廉政文化建設(shè)，提升法院的司法公信力。嚴(yán)格遵守“五個(gè)嚴(yán)禁”，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等違規(guī)違紀(jì)行為，并通過(guò)層層簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)、干警誡免談話(huà)、黨的民主生活會(huì)等形式對(duì)干警進(jìn)行各種形式的教育、規(guī)勸，力求抓早、抓小、抓緊，做到警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)。

另外，淇縣法院開(kāi)展多項(xiàng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)，強(qiáng)化廣大干警為民服務(wù)宗旨意識(shí)。在立案庭、民一庭、民二庭、刑庭、行政庭和四個(gè)法庭中開(kāi)展窗口服務(wù)評(píng)比，規(guī)范司法行為，優(yōu)化司法服務(wù)，樹(shù)立窗口形象；開(kāi)展法警、書(shū)記員等崗位“大練兵”活動(dòng)，提高司法輔助人員的技能水平；開(kāi)展“為民法庭、平民法官”創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造“隊(duì)伍建設(shè)好、公正司法好、司法為民好、規(guī)范管理好”的“四好法庭”，爭(zhēng)做“講大局、善服務(wù)、有良知、能信賴(lài)”的人民法官。通過(guò)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，該院隊(duì)伍素質(zhì)、審判質(zhì)量和司法公信力得到了進(jìn)一步提升。

創(chuàng)新社會(huì)矛盾化解方式，將社會(huì)矛盾化解在基層

2011年冬至，本來(lái)是每家每戶(hù)家人團(tuán)聚的日子，然而，淇縣法院審判監(jiān)督庭法官李永貞卻冒著嚴(yán)寒，主動(dòng)深入到西崗鎮(zhèn)沙窩村去看望鄉(xiāng)親們，自掏腰包給群眾們送去了日常用品和衣物。原來(lái)，他是沙窩村一個(gè)不占編制、不領(lǐng)工資的“法官村長(zhǎng)”。

2011年11月，淇縣法院推行“法官村長(zhǎng)”制度，要求法院班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、干警包行政村，全院44名干警分包全縣176個(gè)行政村擔(dān)任“法官村長(zhǎng)”。每個(gè)村莊都設(shè)有“法官村長(zhǎng)”聯(lián)絡(luò)牌，公布法官電話(huà)號(hào)碼，方便群眾聯(lián)系。

淇縣法院院長(zhǎng)袁希利說(shuō)，法官村長(zhǎng)工作制度的核心內(nèi)容是改變法院被動(dòng)等待群眾上門(mén)立案、單打獨(dú)斗處理矛盾糾紛的局面，與民調(diào)網(wǎng)絡(luò)互相融入，互相借力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾紛，化解矛盾。

2011年12月，鶴壁市政法系統(tǒng)“千名干警下基層，排憂(yōu)解難送溫暖”活動(dòng)拉開(kāi)序幕。12月27日上午，高村法庭的法官們到高村鎮(zhèn)花莊村進(jìn)行走訪(fǎng)，傾聽(tīng)民意，體察民情，深入群眾家中，了解群眾法律訴求?；ㄇf村第四小組的幾名村民隨即便把法官們圍住了，把他們與大用公司之間土地租賃糾紛向法官們說(shuō)了個(gè)一清二楚，請(qǐng)求法官幫助，并稱(chēng)如果法院不處理，村民們就集體到縣委縣政府去上訪(fǎng)。原來(lái)，該村多年前曾與大用公司簽訂土地租賃協(xié)議，但協(xié)議中未約定誰(shuí)承擔(dān)納稅義務(wù)，而此前村委會(huì)一直承擔(dān)著納稅義務(wù)，如今稅率提高了，村委會(huì)不愿再承擔(dān)，雙方也就起了糾紛。秦海泉庭長(zhǎng)聽(tīng)完對(duì)村民們表示：“老百姓的事就是我們的事，我們一定會(huì)最大的努力還你們一個(gè)公道！”

從花莊走訪(fǎng)完，已將近中午，但法官們顧不上吃飯就直奔大用公司。在與大用公司負(fù)責(zé)人協(xié)商中，秦庭長(zhǎng)說(shuō)：“雖然租賃協(xié)議中沒(méi)有約定由誰(shuí)承擔(dān)稅務(wù)繳納，但大用公司應(yīng)根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平適當(dāng)增加租賃費(fèi)，才不違背公平原則，而且老百姓就是靠地吃飯的，掙錢(qián)也不容易！”最后，在秦庭長(zhǎng)從法律和人情兩方面的勸說(shuō)下，大用公司負(fù)責(zé)人表示，愿意承擔(dān)納稅義務(wù)，并將以前花莊村委會(huì)繳納的稅款補(bǔ)退給村委會(huì)。

至此，一起信訪(fǎng)矛頭案件在法官們的努力下順利被化解在萌芽。

淇縣法院在推行“法官村長(zhǎng)”和干警下基層的同時(shí)，結(jié)合具體案件實(shí)際情況，大力開(kāi)展巡回審判，寧愿法官多跑十里路，不讓困難群眾多走一里路，方便群眾的同時(shí)，也達(dá)到了“審理一案，教育一片”的良好社會(huì)效果。

這是一起機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任糾紛案件，考慮到原告在交通事故中受傷行動(dòng)不方便，淇縣人民法院民一庭的法官們隨即決定對(duì)該案進(jìn)行巡回審理。4月9日下午3：00，法官和書(shū)記員抱著卷宗、桌牌和庭審標(biāo)志等來(lái)到位于淇縣高村鎮(zhèn)的魚(yú)坡村，在魚(yú)坡村委會(huì)的小院子里進(jìn)行簡(jiǎn)單布臵后，庭審開(kāi)始進(jìn)行。

原告王某在庭審結(jié)束后對(duì)法院的巡回辦案法官說(shuō)：“您知道俺行動(dòng)不便，跑這么遠(yuǎn)專(zhuān)門(mén)到俺村來(lái)開(kāi)庭，真是俺老百姓的知心人啊！”

今年以來(lái)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“馬錫五審判方式”，淇縣法院法官深入街道鄉(xiāng)村、田間地頭、企業(yè)工廠(chǎng)巡回辦案50余次，當(dāng)場(chǎng)立案26件，就地調(diào)解結(jié)案46件，并全部履行完畢。在巡回辦案中，辦案法官堅(jiān)持將調(diào)解工作貫徹訴訟全過(guò)程，并邀請(qǐng)村委會(huì)、人民調(diào)解員等參加的調(diào)解措施，力促雙方當(dāng)事人握手言和，徹底把矛盾糾紛化解在基層。這一做法，受到了當(dāng)?shù)攸h委、政府和廣大村民的一致好評(píng)，被群眾稱(chēng)為“家門(mén)口的法庭”。

“法官村長(zhǎng)”、“干警下基層”、巡回審判，一項(xiàng)項(xiàng)親民為民的舉措，在淇縣法院法官的具體行動(dòng)中，成為了把社會(huì)矛盾化解在基層、化解在萌芽的一劑“良藥”。今年以來(lái)，全縣訴訟案件數(shù)量明顯下降，民事案件調(diào)撤率提高了6個(gè)百分點(diǎn)，上訴率下降1個(gè)百分點(diǎn)，發(fā)還改判率下降0.5個(gè)百分點(diǎn)，沒(méi)有發(fā)生一起新發(fā)信訪(fǎng)案件……

圍繞全縣中心工作，為大新區(qū)建設(shè)保駕護(hù)航

自國(guó)務(wù)院出臺(tái)意見(jiàn)支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)以來(lái)，淇縣法院全面圍繞推進(jìn)鶴淇一體化、建設(shè)大新區(qū)中心工作，堅(jiān)持能動(dòng)司法，切實(shí)擔(dān)負(fù)起保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的重大司法使命，積極營(yíng)造良好法治環(huán)境。

該院建立法官與重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)與重點(diǎn)企業(yè)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解企業(yè)在產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中的司法需求，大力開(kāi)展法律培訓(xùn)、法律講座、法律咨詢(xún)、寄送典型案例和風(fēng)險(xiǎn)提示等司法服務(wù)工作，幫助企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)管理的能力。

今年3月8日，淇縣法院鐵西法庭法官們?cè)诙ㄆ谂c轄區(qū)內(nèi)某企業(yè)聯(lián)系時(shí)了解到，山東某某公司逾期未支付貨款200余萬(wàn)元，經(jīng)多次協(xié)商仍未支付，已經(jīng)造成企業(yè)資金運(yùn)行困難，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)正一籌莫展。該院法官立即為企業(yè)出謀劃策，并根據(jù)企業(yè)訴前財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)，利用雙休日奔赴山東，對(duì)被告銀行賬戶(hù)進(jìn)行查封。隨后，不顧疲勞，連夜驅(qū)車(chē)趕到被告公司住所地山東某市。通過(guò)法官和被告真誠(chéng)地溝通，被告公司表示愿意支付拖欠貨款。

3月12日，當(dāng)被告公司如數(shù)將拖欠貨款向原告公司支付后，企業(yè)法定代表人李某緊緊握著法官的手說(shuō)：“你們不僅救活了我，也救活了整個(gè)企業(yè)，真不知道該怎么謝謝你們呀！”。

該院還同時(shí)建立案件審理、分析研判制度，堅(jiān)持定期召開(kāi)審判運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析會(huì)，加強(qiáng)對(duì)大新區(qū)建設(shè)發(fā)展工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題的進(jìn)行分析研判。建立健全重大、群體案件報(bào)告機(jī)制，對(duì)因宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展引發(fā)的融資借貸、房地產(chǎn)、企業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)爭(zhēng)議等群體性糾紛，每季度一次匯總整理，重大案件隨時(shí)報(bào)告，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨委匯報(bào)，及時(shí)與政府的溝通協(xié)調(diào)，形成合力，確保反映在司法領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題得到及時(shí)、有效、有序地解決。

據(jù)淇縣法院院長(zhǎng)袁希利介紹，今年以來(lái)，淇縣人民法院認(rèn)真開(kāi)展“服務(wù)企業(yè)年”活動(dòng)，及時(shí)研究制定《淇縣法院服務(wù)鶴壁大新區(qū)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的八項(xiàng)措施》等制度，忠誠(chéng)履職，主動(dòng)融入，采取各種有效措施，積極服務(wù)企業(yè)、服務(wù)民生，有效促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

建立審判管理體系 提升辦案質(zhì)量效率

淇縣人民法院注重精細(xì)化管理，以精細(xì)促質(zhì)量，以精細(xì)促公正，以精細(xì)促效率，創(chuàng)新審判質(zhì)效管理體系，加強(qiáng)節(jié)點(diǎn)控制，實(shí)施審判質(zhì)效管理的動(dòng)態(tài)監(jiān)控，從工作職責(zé)、工作考核等方面入手，建立起立案、審判、執(zhí)行相互銜接、相互制約的管理體系，有效地促進(jìn)審判質(zhì)效的快速提升，實(shí)現(xiàn)了對(duì)案件質(zhì)量評(píng)價(jià)的精確量化，發(fā)揮其規(guī)范和激勵(lì)作用。

一是建立決策目標(biāo)體系。淇縣法院本著“規(guī)范管理、目標(biāo)管理”的整體思路，根據(jù)上級(jí)法院績(jī)效考評(píng)方案，結(jié)合自身實(shí)際，積極探索，著力構(gòu)建“點(diǎn)、線(xiàn)、面”三位一體的規(guī)范化管理機(jī)制，走出了一條目標(biāo)管理制度化、管理措施責(zé)任化、管理手段信息化的成功之路?！包c(diǎn)”即將目標(biāo)管理落實(shí)到人，明確崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，建立了審判業(yè)績(jī)檔案，對(duì)審執(zhí)人員審執(zhí)結(jié)案件情況，書(shū)記員記錄案件情況，其他目標(biāo)完成情況逐月統(tǒng)計(jì)公布，并記入法官全年績(jī)效考評(píng)，與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤?！熬€(xiàn)”即規(guī)范崗位目標(biāo)管理考核制度，出臺(tái)《各部門(mén)崗位目標(biāo)責(zé)任制暫行辦法》，將各項(xiàng)審判工作全部細(xì)化量化，實(shí)行百分考核，每月一督促，季度一統(tǒng)計(jì)，在全院干警大會(huì)上公布目標(biāo)完成情況?！懊妗奔茨繕?biāo)管理整體鋪開(kāi)，全面推進(jìn)。從審判業(yè)務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)和行政管理三個(gè)方面入手，建立起審判流程、審判質(zhì)量、執(zhí)行工作、法官隊(duì)伍、后勤保障 “五個(gè)管理機(jī)制”，確保規(guī)范化目標(biāo)管理水平的整體提升。

二是建立嚴(yán)格責(zé)任體系。實(shí)行嚴(yán)格的工作責(zé)任制，從院長(zhǎng)到中層人人負(fù)起責(zé)任，院長(zhǎng)抓主管院長(zhǎng)，主管院長(zhǎng)抓中層，中層抓干警，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，責(zé)任分解，環(huán)環(huán)相扣的工作機(jī)制。嚴(yán)格責(zé)任追究，對(duì)完不成目標(biāo)任務(wù)或工作中出現(xiàn)失誤的，實(shí)行責(zé)任倒查，該通報(bào)批評(píng)的通報(bào)批評(píng)，該紀(jì)律處分的給予紀(jì)律處分。通過(guò)建立責(zé)任落實(shí)體系，保證了每一項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)，形成了縱到底、橫到邊的責(zé)任管理體系。

三是建立監(jiān)督考核體系。我院為進(jìn)一步強(qiáng)化案件質(zhì)量監(jiān)督，制定了《淇縣人民法院審判監(jiān)督工作實(shí)施細(xì)則（試行）》、《案件質(zhì)量評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化了審判監(jiān)督庭的審判監(jiān)督和案件審判流程管理的職責(zé)。成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的案件評(píng)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并針對(duì)過(guò)去案件質(zhì)量評(píng)查不嚴(yán)格的問(wèn)題，從2010年8月份開(kāi)始，我院創(chuàng)造性地建立起了黨組成員評(píng)查案件質(zhì)量制度，每月由黨組成員對(duì)所結(jié)案件卷宗和文書(shū)全面評(píng)查，由院長(zhǎng)或者院長(zhǎng)指定的其他班子成員進(jìn)行逐案點(diǎn)評(píng)，紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)跟蹤問(wèn)責(zé)，督促整改，對(duì)案件質(zhì)量最差的干警責(zé)令其在干警大會(huì)上說(shuō)明情況、申明整改態(tài)度和措施，有效促進(jìn)了我院卷宗和文書(shū)質(zhì)量穩(wěn)步提升。嚴(yán)格落實(shí)違反審限追究制度、錯(cuò)案責(zé)任追究制度，通過(guò)對(duì)案件的評(píng)查和責(zé)任追究，增強(qiáng)了承辦法官的責(zé)任心，使案件質(zhì)量和文書(shū)質(zhì)量有了較大提高，并將案件質(zhì)量考核結(jié)果納入法官綜合業(yè)績(jī)、干部競(jìng)爭(zhēng)上崗及職務(wù)提升的范圍，年終考核時(shí)，對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面進(jìn)行考核，對(duì)完不成任務(wù)的，一律取消評(píng)先資格。

該院不斷完善以“審判公正、審判效率、審判效果”為核心的審判管理體系，建立了執(zhí)法檔案和瑕疵案件審查機(jī)制，健全和完善了審判流程管理制度、審判質(zhì)量評(píng)估制度和案件定期評(píng)查制度實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理體，實(shí)現(xiàn)了案件質(zhì)量有新提高、隊(duì)伍建設(shè)有新面貌、法院改革有新思路、制度建設(shè)有新舉措的目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)了全院工作的新局面。全方位地推進(jìn)法院文化建設(shè)

淇縣法院深入貫徹落實(shí) “忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)要求，牢固把握“忠誠(chéng)”是司法行政干警的政治本色，“為民”是司法行政干警的宗旨理念，“公正”是司法行政干警的價(jià)值追求，“廉潔”是司法干警的基本操守的精神實(shí)質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)政法干警核心價(jià)值觀。

并大力加強(qiáng)法院文化建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的法院文化建設(shè)氛圍，促進(jìn)了審判工作的持續(xù)、健康、有序發(fā)展,辦案質(zhì)量進(jìn)一步提高，司法權(quán)威進(jìn)一步確立，法院形象進(jìn)一步提升。

以“公正、廉潔”為重點(diǎn)，加強(qiáng)精神文化建設(shè)。在遵循審判是法院工作第一要?jiǎng)?wù)的工作原則的同時(shí)，淇縣法院日益感受到法院文化陶冶情操、重塑靈魂的作用，傾力打造“廉政文化長(zhǎng)廊、圖書(shū)室、文體活動(dòng)室、榮譽(yù)室”等文化活動(dòng)場(chǎng)所，在培養(yǎng)干警精神上下功夫，文化建設(shè)工作取得實(shí)效。今年以來(lái)，淇縣人民法院按照黨委和上級(jí)法院的要求，深入開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“干警核心價(jià)值觀”、“人民法官為人民”等一系列教育活動(dòng)，組織干警到湖南韶山等革命傳統(tǒng)教育基地接受再教育，形成人人你追我趕，部門(mén)明爭(zhēng)暗賽，大家共同比干勁、比作為、比成績(jī)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。同時(shí)，注重培育干警的技能文化，努力營(yíng)造“講學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研、重提高”的濃厚氛圍。通過(guò)開(kāi)展“法官論壇”、“庭審觀摩”、“裁判文書(shū)評(píng)比”、“演講比賽”等內(nèi)容豐富、形式多樣而又具有實(shí)踐意義的活動(dòng)，激發(fā)干警參與熱情，調(diào)動(dòng)干警參與積極性，豐富了干警的文化生活，提高了干警文化素養(yǎng)。2011年12月，淇縣法院成功三創(chuàng)“省級(jí)文明單位”，使法院文化建設(shè)的各個(gè)方面又上了一個(gè)臺(tái)階。

“忠誠(chéng)、為民”為切入點(diǎn)，緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“廉政建設(shè)年”活動(dòng)，加強(qiáng)法院廉政文化建設(shè)。今年以來(lái)，淇縣人民法院把廉政文化建設(shè)作為抓隊(duì)伍素質(zhì)、提升法院形象的重要載體，通過(guò)形式多樣、豐富多彩的文化活動(dòng)，推進(jìn)了法院整體工作上臺(tái)階、上水平。一是建立干警廉政檔案，抓好警示教育、制度監(jiān)督、責(zé)任追究三個(gè)環(huán)節(jié)，建立起不敢為、不能為、不愿為的長(zhǎng)效機(jī)制，并層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”。二是采取上黨課、專(zhuān)題輔導(dǎo)、在樓道內(nèi)電子顯示屏播放箴言警句、觀看反腐錄像等方式進(jìn)行經(jīng)常性教育，做到教育不停，警鐘長(zhǎng)鳴。三是注重運(yùn)用反面典型警示教育干警，讓所有干警以“趙作海案件”、陜縣“刑事法官眼花案件”反面典型為素材，人人寫(xiě)出思想剖析材料，算清“政治賬”、“經(jīng)濟(jì)帳”、“親情帳”，以從中汲取教訓(xùn)，引以為戒。四是通過(guò)邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員旁聽(tīng)案件庭審，聘請(qǐng)廉政監(jiān)督員、公布舉報(bào)電話(huà)、設(shè)立廉政舉報(bào)箱等形式，自覺(jué)接受社會(huì)各界群眾的監(jiān)督。五是在基層法庭設(shè)立廉政文化、訴訟服務(wù)“窗口文化”示范點(diǎn)，充分發(fā)揮法庭工作人員的聰明才智，形成了精彩紛呈、各有千秋的基礎(chǔ)廉政文化，六是通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)，宣傳法院廉政文化，組建文體隊(duì)，參加本縣的廣場(chǎng)文藝演出，展示法院和法官的風(fēng)采。

以制度建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)制度管理文化。淇縣人民法院在文化建設(shè)中，著力加強(qiáng)制度建設(shè)，從立案、審判、行政管理等環(huán)節(jié)入手，建章立制，先后出臺(tái)了《審判執(zhí)行流程管理規(guī)程》、《案件質(zhì)量評(píng)查辦法》、《法官績(jī)效考核規(guī)定》、《信訪(fǎng)案件責(zé)任追究制度》、《工作人員著裝規(guī)范》等規(guī)章制度，要求法官在審判中語(yǔ)言文明、行為莊重，嚴(yán)守中立，樹(shù)立公平正義的司法形象。同時(shí)，該院專(zhuān)門(mén)制定了嚴(yán)格的考勤制度，每天早起8點(diǎn)在院內(nèi)點(diǎn)名，對(duì)遲到、曠工的人員在院大屏幕上進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。該院除了特殊情況，一律不再召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，而是將需要傳達(dá)的內(nèi)容和布臵的任務(wù)在點(diǎn)名后進(jìn)行傳達(dá)和加以布臵，既保證了各項(xiàng)工作及時(shí)高效地開(kāi)展，又轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高了工作效率。，

第二篇：紅領(lǐng)巾在行動(dòng),少先隊(duì)員爭(zhēng)優(yōu)秀

紅領(lǐng)巾在行動(dòng)，少先隊(duì)員爭(zhēng)優(yōu)秀主題班會(huì)

四年級(jí)四班

一、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月12日

二、活動(dòng)目標(biāo):

在少先隊(duì)建隊(duì)66周年之際，通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)，少先隊(duì)員爭(zhēng)優(yōu)秀”主題班會(huì),教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾和熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，形成人人積極向上，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的良好班風(fēng)。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、少先隊(duì)建隊(duì)日？（10.13）。

2、介紹少先隊(duì)來(lái)歷

中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱(chēng)“少先隊(duì)”，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，并委托共青團(tuán)直接帶領(lǐng)的少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。早在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)建立了勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、少先隊(duì)等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童革命組織中國(guó)少年兒童隊(duì)。10月13日定為少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)。

3.紅領(lǐng)巾的來(lái)源 紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。其實(shí)紅領(lǐng)巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。當(dāng)年，偉大的革命祖師列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利，時(shí)為1917年。那時(shí)候東正教會(huì)在俄羅斯勢(shì)力很大，小孩子每個(gè)星期天上“主日課”時(shí)都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個(gè)識(shí)別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊(duì)，那時(shí)候俄羅斯社會(huì)以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共（布）就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。

我們少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，她代表國(guó)旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

4.少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)答

（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

（2）.我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

（3）我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。（4）我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。（5）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。（6）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

（7）.我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”（8）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

（9）我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！5.講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事

在少先隊(duì)組織的各個(gè)歷史時(shí)期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰(shuí)來(lái)講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事？（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來(lái)的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事……）

議一議：少先隊(duì)組織是無(wú)上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮？

我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家敬佩？ 身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞？

大家討論，我們作為少先隊(duì)員，自己應(yīng)該怎么做？發(fā)表自己的看法。

（7）教育少先隊(duì)員愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

小紅和小明都是新隊(duì)員，他們每天早上起來(lái)是這樣做—小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書(shū)包就出門(mén)。

晚上睡覺(jué)前，他們是這樣做—小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺(jué)；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。學(xué)生討論：

四、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，希望同學(xué)們做到熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。爭(zhēng)取德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們，就讓我們來(lái)向著隊(duì)旗宣誓吧！（呼號(hào)）

第三篇：創(chuàng)建優(yōu)秀班組,我們?cè)谛袆?dòng)

創(chuàng)建優(yōu)秀班組，我們?cè)谛袆?dòng)

電石三班AAA

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的兄弟姐妹們：

大家早上好！我是電石三班班長(zhǎng)AAA，今天很榮幸代表電石三班進(jìn)行發(fā)言！我發(fā)言的題目是《創(chuàng)建優(yōu)秀班組，我們?cè)谛袆?dòng)》。

首先感謝培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們電石三班的關(guān)心與支持；感謝楚星公司領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對(duì)我們的指導(dǎo)和栽培；感謝各位學(xué)員對(duì)我們電石三班的幫助；感謝三班兄弟姐妹們對(duì)我工作的大力支持！正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心、支持和幫助，才有了電石三班的今天！所以真誠(chéng)地向大家道聲謝謝！

如何把自己所在班組打造成一個(gè)優(yōu)秀的班組？如何帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀走向卓越？下面，我就講一講我們?cè)鯓觿?chuàng)建班組的。

第一、班組要建立人人認(rèn)同的遠(yuǎn)景目標(biāo)和階段目標(biāo)。班組長(zhǎng)可以組織成員討論，聆聽(tīng)每位員工的意見(jiàn)，最后綜合制定本班組的遠(yuǎn)景目標(biāo)和階段目標(biāo)，這些目標(biāo)要能夠鼓舞和召喚學(xué)員不斷努力向前。從今年五月份到現(xiàn)在，我?guī)ьI(lǐng)著我的班組、我的團(tuán)隊(duì)走過(guò)了四個(gè)多月。我們從剛開(kāi)始的渙散、蠻無(wú)目的。到現(xiàn)在不斷的成熟，我的團(tuán)隊(duì)也在不斷的進(jìn)步。我們每個(gè)人都制定了長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。兩天一考試，納入班組比較管理，作為每個(gè)人最短期的目標(biāo)；頂崗考試，看差距，通過(guò)頂崗考試發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，使其感到緊迫感！通過(guò)一系列的辦法和措施，我班學(xué)員在頂崗考試中，雖然成績(jī)不是太好，但是我們一直在努力！

第二、使學(xué)員了解自己工作的價(jià)值，充分展現(xiàn)自我。一定要讓學(xué)員了解自己工作的價(jià)值所在，不管是處于何種崗位，都有其獨(dú)特的價(jià)值。我們電石工區(qū)有電石巡檢、凈化巡檢和中控等崗位！從剛開(kāi)始我們每一個(gè)人都不適應(yīng)自己的工種，不喜歡自己的崗位，到后來(lái)我們班的每個(gè)學(xué)

員都積極的投入到各項(xiàng)工作中。我們就是讓學(xué)員真正了解自己的工作價(jià)值，充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性！我班有很多優(yōu)秀的學(xué)員，比如:安全衛(wèi)士BBB、巡檢工CCC。他們?cè)谕瓿勺约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，積極幫助兄弟班組和培訓(xùn)班組織各項(xiàng)活動(dòng)，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)！

第三、建立相互信任、良好溝通的氛圍。班組是一個(gè)整體，每位班組成員都是班組不可缺少的一環(huán)，要想實(shí)現(xiàn)班組的總體目標(biāo)，必須要協(xié)調(diào)每名成員、各個(gè)崗位的力量，共同完成任務(wù)，因此信任與溝通就顯得尤為重要。我們?cè)诤?，我們是最親的人。我們一起上班，一起下班，一起吃飯，一起玩耍。我們班組學(xué)員之間關(guān)系很融洽。真正做到了我們是相親相愛(ài)的一家人！

第四、班組梯隊(duì)建設(shè)。隨著開(kāi)車(chē)日期的臨近，人員的不斷減少，團(tuán)隊(duì)建設(shè)日益重要。在第六批學(xué)員剛進(jìn)入班組時(shí)，我們就召開(kāi)了班委會(huì)議，討論班組梯隊(duì)建設(shè)。后來(lái)，我們的小組長(zhǎng)梯隊(duì)、安全衛(wèi)士梯隊(duì)、群團(tuán)干部梯隊(duì)就產(chǎn)生了。這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)員的工作積極性，也大大減輕了班組管理的壓力。

第五、積極組織學(xué)員參加各項(xiàng)活動(dòng)。四月份，第六批學(xué)員的加入，使我們班組又注入了新鮮的血液。在日常休息中，我們班組為了活躍班組氣氛，加強(qiáng)學(xué)員與學(xué)員之間交流與溝通，我們用班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了籃球、羽毛球、乒乓球等體育器材。員工聚餐、野外郊游、野炊等都是我們交流增進(jìn)的方式。每一次活動(dòng)，我們都能從中得到很多，我們不僅了解了每位學(xué)員的愛(ài)好特長(zhǎng)，也發(fā)現(xiàn)了他們的性格特性。我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，我們加強(qiáng)了交流。也給每位學(xué)員一個(gè)展示自我的平臺(tái)，使他們?cè)诎嘟M中更有成就感。

第六、打造學(xué)習(xí)型班組，我們一直在行動(dòng)！對(duì)待新工培訓(xùn)，除培訓(xùn)的要求的每天兩題和兩天一考外，我們班長(zhǎng)內(nèi)部又組織了所有操作工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考試，第六批新工組織學(xué)習(xí)操作規(guī)程等方式方法加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能。同時(shí)，我們通過(guò)結(jié)對(duì)子等方式積極為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)、安全等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。使他們順利的適應(yīng)班組，融入培訓(xùn)大家庭！我們一直向打造優(yōu)秀班組努力，通過(guò)各種努力，得到了培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。

但是，我們?cè)诠芾淼确矫孢€存在諸多不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟班組給予幫助和建議，我們將再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！

打造一支卓越團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的班組，需要每一個(gè)人的努力，只要我們緊跟領(lǐng)導(dǎo)的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)宜化文化。創(chuàng)建優(yōu)秀班組，我們一直在行動(dòng)！我相信：不久的將來(lái)，我們電石三班將會(huì)更優(yōu)秀卓越！

第四篇：學(xué)雷鋒在行動(dòng)倡議書(shū)

倡議書(shū)指的就是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。以下是小編給大家整理的學(xué)雷鋒在行動(dòng)倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。

學(xué)雷鋒在行動(dòng)倡議書(shū)1

老師們、同學(xué)們：

又到了萬(wàn)象更新的三月，我們不禁想起一個(gè)不朽的名—雷鋒。雷鋒精神是中華民族精神中一個(gè)永恒的主題，代代相傳。雷鋒在犧牲的時(shí)候雖年僅22歲，但他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神始終鼓舞著我們。為秉承雷鋒的精神，整治校園秩序、凈化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。學(xué)校政教處、團(tuán)委決定在全體同學(xué)中開(kāi)展“雷鋒精神伴我行”主題教育，在此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、刻苦學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是艱巨的勞動(dòng)，需要艱苦的付出，正所謂：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。所以，學(xué)習(xí)上要有敢于吃苦，樂(lè)于吃苦的精神與行動(dòng)。

2、艱苦樸素：不攀比，不挑吃穿，不比穿名牌，著裝整潔，不亂丟衣物，愛(ài)惜文具，珍惜勞動(dòng)成果，節(jié)約水電，及時(shí)關(guān)水、關(guān)電等。

3、以苦為樂(lè)。養(yǎng)成良好習(xí)慣，衛(wèi)生值日、衛(wèi)生大掃除能吃苦耐勞，對(duì)集體負(fù)責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)。主動(dòng)撿起地面的雜物，不亂涂亂畫(huà)。

4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)文明”活動(dòng)。積極參與讀雷鋒日記、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲活動(dòng)，從這永不退色的時(shí)代旋律中吸取精神的營(yíng)養(yǎng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明中學(xué)生。

5、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)范，不斷實(shí)現(xiàn)人格和品行的升華。

6、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，講文明，懂禮貌，注重安全。

同學(xué)們，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，讓我們將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們一定會(huì)因自己獻(xiàn)出的熱情而收獲更多!我們的校園也一定會(huì)因我們的努力而更加整潔優(yōu)美、文明和諧!行動(dòng)起來(lái)吧，黃島六中的全體同學(xué)們!

__六中政教處、團(tuán)委

20__年x月x日

學(xué)雷鋒在行動(dòng)倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

多年來(lái)雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，熠熠生輝。雷鋒雖早已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒那不隨時(shí)空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵(lì)著一代又一代的人成長(zhǎng)。伴隨著時(shí)代車(chē)輪滾滾向前，雷鋒精神也歷久彌新，與時(shí)俱進(jìn)，有了新的內(nèi)涵與外延，迸發(fā)出更鮮活的生命力。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類(lèi)文明是每一個(gè)二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的神圣使命。

在3月5日與3月8日這兩個(gè)不同尋常的日子即將到來(lái)之際，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，更好地把“學(xué)雷鋒，敬師長(zhǎng)，愛(ài)母親”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

2、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，友愛(ài)互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

3、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在學(xué)校里，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，樹(shù)立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，人人爭(zhēng)做校園的小衛(wèi)士。在校園中，自覺(jué)做到“三不”不在課桌、椅、走廊等涂抹刻畫(huà)，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

4、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。糧。

5、3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，希望同學(xué)們開(kāi)展感恩活動(dòng)，感謝老師之情，感激父母之恩。

6、讓雷鋒精神走進(jìn)社區(qū)，清理衛(wèi)生，幫困濟(jì)貧，為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優(yōu)良品質(zhì)的倡導(dǎo)者，做品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。

學(xué)雷鋒在行動(dòng)倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”四十二年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表五年級(jí)全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話(huà)粗話(huà)。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà)，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為師專(zhuān)一附小爭(zhēng)光。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓2005年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧，五年級(jí)的全體學(xué)生們，師專(zhuān)一附小的全體學(xué)生們!

師專(zhuān)一附小五年級(jí)二班 吳子肖

學(xué)雷鋒在行動(dòng)倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

2019年是3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞52周年的紀(jì)念日。52年來(lái)，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);52年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。52年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。

今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題，立足學(xué)校，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，院學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1.號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。

2.號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

3.號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，干一行愛(ài)一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘。

4.號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

5.號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架，不罵人，不抽煙，真正做到講文明、講禮貌。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫(huà)。

6.號(hào)召大家在活動(dòng)中，積極參與到一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。

同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧!希望每位同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。

院學(xué)生會(huì)

20__年x月x日

學(xué)雷鋒在行動(dòng)倡議書(shū)5

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是3月5日，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日。雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。為了秉承雷鋒精神，整治校園秩序，凈化校園環(huán)境，校團(tuán)委決定在全體同學(xué)中開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，從身邊小事做起”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在此向全體同學(xué)提出如下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃閃發(fā)光。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，熱心幫助同學(xué)，助人為樂(lè)，伸出援助之手，展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)范。

第二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛(ài)集體精神，付諸實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng)文明校園。在班級(jí)中，從小事做起，做好份內(nèi)的衛(wèi)生保潔工作;在校園里，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，并能主動(dòng)撿拾地上的垃圾;在社會(huì)上，自覺(jué)遵守紀(jì)律，講究公德，踐行誠(chéng)信，做良好公民。

第三、發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，鉆研文化知識(shí)有擠勁和鉆勁，多讀書(shū)，讀好書(shū),提高自身文化修養(yǎng)，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。

第四、弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約用水、用電，愛(ài)護(hù)公物。在日常生活中適度合理消費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。

各位老師，各位同學(xué)，《學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》為我們大家明確了學(xué)習(xí)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的方向和路線(xiàn)，各班團(tuán)支書(shū)請(qǐng)?zhí)栒俅蠹覐囊韵?各方面行動(dòng)起來(lái)

1、將愛(ài)心獻(xiàn)給校園，維護(hù)校園環(huán)境，努力學(xué)習(xí)提高學(xué)校美譽(yù)度;

2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽?zhuān)岢阆M(fèi)感恩，低消費(fèi)紀(jì)念，用感情投入，用行動(dòng)表現(xiàn);

3、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球，保護(hù)環(huán)境，低碳生活。

4、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人，幫助同學(xué)，幫助身邊的每一個(gè)需要我們幫助的人

5、將愛(ài)心獻(xiàn)給班級(jí)，獻(xiàn)出自己的努力，遵規(guī)守紀(jì)，開(kāi)展零扣分活動(dòng)

6、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己，像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

7、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，愛(ài)心活動(dòng)進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛(ài)孤寡老人。

同學(xué)們，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，讓我們將雷鋒精神銘記在心，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺(jué)踐行雷鋒精神。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們一定會(huì)因自己獻(xiàn)出的熱情而收獲更多的快樂(lè)!我們的校園也一定會(huì)因我們的努力而更加整潔優(yōu)美、文明和諧!

學(xué)雷鋒在行動(dòng)倡議書(shū)

第五篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)在行動(dòng)

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)在行動(dòng)

尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好：

我是來(lái)自數(shù)計(jì)系08計(jì)本2班的~~，今天演講的題目是：《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)在行動(dòng)》。如果說(shuō)，你認(rèn)為讀了大學(xué)就已經(jīng)到達(dá)了成功的終點(diǎn)，那么你錯(cuò)了；如果說(shuō)，你認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨不再前進(jìn)了，那么你錯(cuò)了；如果說(shuō)，你認(rèn)為人生只要安逸就好，那么你錯(cuò)了。為什么呢？答案在這里。

我們中國(guó)共產(chǎn)黨在十七大上提出了“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的活動(dòng)主張，對(duì)此，我常常在想，何為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。當(dāng)我還是一名入黨積極分子時(shí)，在次次的黨校學(xué)習(xí)中我深有體會(huì)，作為一名入黨積極分子應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員的應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。當(dāng)我成為一名正式黨員時(shí)，我的思想發(fā)生了更大的轉(zhuǎn)化，我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員，不應(yīng)當(dāng)僅僅的做好自己的本職工作，還應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻完善自己，追求更高層的目標(biāo)，這便是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)內(nèi)涵。

在我的心目中，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)，并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值，并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果層面，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，它是一種激勵(lì)學(xué)生及黨員繼承奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對(duì)在黨員工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)黨員積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。因?yàn)椋皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)我們的“精氣神”。從某種角度說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是要把人的主觀能動(dòng)性在工作中充分調(diào)動(dòng)出來(lái)。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動(dòng)性，集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問(wèn)題、辦事情時(shí)所需要具備的精神力量三個(gè)方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神，就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動(dòng)性的相關(guān)理論。

一、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，在全國(guó)改革發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國(guó)改革開(kāi)放成果的象征。當(dāng)前，在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。

（一）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。具體到每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話(huà)，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

（二）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。

發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市、全省、全國(guó)的大格局中去審視、去謀劃，成績(jī)面前不自滿(mǎn)，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機(jī)，敢想敢干，敢為人先。

（三）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧校園的重要載體。

胡錦濤總書(shū)記指出：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！蓖瑯樱瑯?gòu)建和諧校園的目標(biāo)是由所有具體工作推動(dòng)的。這就需要干部群眾進(jìn)一步解放思想，不爭(zhēng)論、爭(zhēng)時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績(jī)，不議論、議大事，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。

二、以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神促進(jìn)學(xué)校跨越性發(fā)展 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)校園文化，實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個(gè)樹(shù)立：

（一）樹(shù)立新觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。

陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。

（二）樹(shù)立良好的精神狀態(tài)。

精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿(mǎn)斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，還是克難攻艱、勇?tīng)?zhēng)一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無(wú)私奉獻(xiàn)、一往無(wú)前，都會(huì)見(jiàn)出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。

（三）樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略。

勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。我校現(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開(kāi)拓創(chuàng)新精神，如果不思進(jìn)取，固步自封，目前這個(gè)來(lái)之不易的大好局面將被扼殺，先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開(kāi)拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無(wú)止境。廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路，取得發(fā)展的新成果。

（四）樹(shù)立艱苦奮斗的作風(fēng)。

艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒(méi)有希望的。憂(yōu)勞興國(guó)，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而不懈努力。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不僅要有高度的工作責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感，充分發(fā)揮全體教職工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，更要有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、密切聯(lián)系實(shí)際的行動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的組織機(jī)制，俗話(huà)說(shuō)，要想跑得快全憑車(chē)頭帶。因此，只有學(xué)生黨員帶頭模范，才能確保爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)取得實(shí)效。

三、學(xué)生黨員帶頭模范，確保爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)取得實(shí)效

（一）重行動(dòng)，講實(shí)效，避免夸夸其談。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)要靠工作的實(shí)際效果來(lái)體現(xiàn)。

一是與構(gòu)建和諧社會(huì)相結(jié)合。學(xué)生黨員應(yīng)該深入廣大同學(xué)中，盡全力解決好其余學(xué)生的的實(shí)際困難和問(wèn)題；不斷提高解決其余同學(xué)反映問(wèn)題的能力，處理突發(fā)事件的能力，維護(hù)校園穩(wěn)定的能力。

二是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合。廣大黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，思想上先入一步，并以自己的形象宣傳、教育、凝聚群眾；行動(dòng)上奮勇?tīng)?zhēng)先，增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)的能力、幫助群眾解決問(wèn)題的能力，做到“平常時(shí)期能看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難關(guān)頭能豁得出來(lái)”。

作為一名學(xué)生，我明白，大學(xué)與過(guò)去的任一時(shí)期都不同，它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí)，而且還要積極的參加活動(dòng)，所以我會(huì)去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。所以，同學(xué)們，讓我們風(fēng)雨兼程，齊頭并進(jìn)！請(qǐng)相信，你能行！

大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺(tái)，所以我會(huì)堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。無(wú)論是工作、生活、還是學(xué)習(xí)，保持一顆年輕的心。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我在行動(dòng)！