第一篇：政治：專題四第三框、第四框 導學案(新人教版選修六)

政治：4.3《網(wǎng)絡的倫理困惑》與4.4《科技發(fā)展：科技事業(yè)與人類福祉》學案（新人教版選修六）

【課前延伸學案】

【學習目標】

1、網(wǎng)絡世界的顯著特性

2、辯證地看待網(wǎng)絡的作用

3、網(wǎng)絡帶來的倫理挑戰(zhàn)

4、探尋網(wǎng)絡倫理的必要性

5、怎樣解決網(wǎng)絡生活中的不文明行為

6、網(wǎng)絡世界的倫理原則

7、科技工作者的社會責任和義務

8、確立現(xiàn)代科技倫理的基本原則的必要性

9、現(xiàn)代科技倫理的基本原則

10、科學精神的具體表現(xiàn)

11、弘揚科學精神的基本要求和意義、作用 【知識梳理】

三、網(wǎng)絡的倫理困惑

（一）走進虛擬世界

1、網(wǎng)絡改變著生活，改變著世界

2、網(wǎng)絡世界的顯著特性(網(wǎng)絡世界與現(xiàn)實世界的區(qū)別)：（1）（2）（3）

（二）網(wǎng)絡帶來的倫理挑戰(zhàn)

1、辯證地看待網(wǎng)絡的作用

2、網(wǎng)絡帶來的倫理挑戰(zhàn)（1）網(wǎng)絡安全問題（2）網(wǎng)絡自由的濫用問題（3）隱私權的保護問題

（三）探尋網(wǎng)絡倫理

1、探尋網(wǎng)絡倫理的必要性

（1）規(guī)范網(wǎng)絡世界這個虛擬社會的秩序，單靠網(wǎng)絡技術本身是難以奏效的。

（2）網(wǎng)絡生活中的不文明行為，敗壞社會道德，引發(fā)犯罪，損害其他用戶的權利，對網(wǎng)絡的進一步發(fā)展造成威脅。

2、怎樣解決網(wǎng)絡生活中的不文明行為

（1）世界各國政府與組織應制定相關的法律和自律守則，依靠法律和行政手段規(guī)范網(wǎng)絡生活中的不文明行為。

（2）還必須倚重倫理道德的力量，促使（五個“針對”）

（3）人人都應遵守網(wǎng)絡世界的倫理原則

3、網(wǎng)絡世界的倫理原則

四、科技發(fā)展：科技事業(yè)與人類福祉

（一）科學家的倫理宣言

1、科技工作者的社會責任

2、《科學家憲章》規(guī)定的科學家的義務

（二）構筑科技進步的道德軌道

1、確立現(xiàn)代科技倫理的基本原則的必要性（科技進步與道德觀念的兩難選擇）：（1）（2）

2、現(xiàn)代科技倫理的基本原則：

（1）（2）（3）

（三）弘揚科學精神

造福人類社會

1、科學精神的地位：

2、科學精神的具體表現(xiàn)：（1）

（2）

（3）

3、弘揚科學精神的基本要求和意義、作用

3（2）結(jié)合所學的公民道德與倫理常識，你認為網(wǎng)絡發(fā)展應堅持怎樣的倫理原則。

2、黃伯云，中國科學院院士，2005年感動中國十大人物之一，他和長沙的“高性能炭/炭航空制動材料的制備技術”課題組60多名成員經(jīng)過20年的努力，7000多個日日夜夜的拼搏，終于成功研制高性能炭/炭航空制動材料的制備技術，使我國成為繼英、法、美之后第四個擁有生產(chǎn)高性能炭/炭航空制動材料的國家。

韓國科學家黃禹錫一度被稱為“國寶”。2004年2月，在美國《科學》雜志上發(fā)表論文，宣布在世界上率先用卵子培育出人類胚胎干細胞；2005年5月又宣布破解利用患者體細胞克隆胚胎干細胞的科學難題，但經(jīng)調(diào)查后得出結(jié)論：兩篇論文均屬捏造。韓國政府立即決定取消他“最高科學家”稱號，并免去一切公職。

運用公民道德與倫理常識的知識，談談你對上述材料的認識。

跟蹤訓練

1、隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)不可阻擋地走進了人們的生活。對此人們有不同的看法。有些人認為，在網(wǎng)上發(fā)郵件、查詢資料、下載軟件、購物等，大大拓展了人們的視野，豐富了人們的工作方式和生活方式。有些人認為，網(wǎng)上出現(xiàn)了一些虛假信息、黃色內(nèi)容，對人們精神世界帶來消極影響。更嚴重的是，有些學生沉迷于網(wǎng)吧，嚴重地影響了學業(yè)和健康。

（1）對上述兩種看法進行分析。

（2）對互聯(lián)網(wǎng)存在的弊病，你認為應該如何治理？

（1）網(wǎng)絡改變著生活，改變著世界。它迅捷地匯集、傳遞各種社會信息資源，極大地方便了人們的生活和工作，節(jié)約了社會交往的成本，在社會各領域發(fā)揮著積極的作用。網(wǎng)絡技術的運用也帶來了一些負面影響，如網(wǎng)絡安全問題、網(wǎng)絡自由的濫用問題、隱私權的保護問題等，嚴重影響了人們的精神健康，特別是對于沉迷網(wǎng)絡的青少年來說，嚴重損害了他們的學業(yè)和身心健康。從總體上說，網(wǎng)絡有利有弊，但利大于弊。

（2）治理互聯(lián)網(wǎng)存在的弊病，要堅持“以德治網(wǎng)”和“依法治網(wǎng)”并舉的方針，做到“兩手抓，兩手都要硬”。①加強對網(wǎng)絡的立法，運用法律的手段對網(wǎng)絡進行監(jiān)管和疏導。②加強正面宣傳、教育，使廣大網(wǎng)民能夠辯證地認識和使用這種新的工具。③啟動網(wǎng)絡文明工程，把網(wǎng)絡文化當作一個系統(tǒng)工程來研究，支持對此進行各種類型的學術研討，爭取建立較為客觀的網(wǎng)絡倫理規(guī)范。④依靠網(wǎng)絡倫理道德的力量，促使網(wǎng)絡參與者自覺遵守網(wǎng)絡倫理原則，規(guī)范自身網(wǎng)絡行為。

2、材料一：2009年11月2日，在北京召開的“中國互聯(lián)網(wǎng)大會新聞發(fā)布會”指出，目前中國的網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)達到3．88億。互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活帶來了巨大變化，人們深深感受到了互聯(lián)網(wǎng)時代的真正到來。

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第二篇：高一政治下學期第六課第三框?qū)W案

高一政治學案

第六課 第三框 中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度：

中國特色社會主義政黨制度

【明確目標】

1、了解各民主黨派的性質(zhì)。

2、掌握我國政黨制度的基本的內(nèi)容，理解中國共產(chǎn)黨與各民主黨派的關系。

3、正確理解人民政協(xié)的性質(zhì)、職能。（重點）

4、識記我國政黨制度的優(yōu)越性?！井斕眯〗Y(jié)】【訓練達標】 我國每年的三月份都要召開全國人民達標大會和全國人民政治協(xié)商會議，共同商討國家的大政方針。

據(jù)此回答1-4題?！緦W生展示】------------【教師精講】

1、材料中“兩會”的共同本質(zhì)是(D)

一、執(zhí)政參政特色鮮明

1、我國民主黨派的性質(zhì)： A．都是由人民選舉產(chǎn)生的B．都是人民行使當家做主權利的國家機關

是各自所聯(lián)系的、和

C．都在履行國家的職能D．都是社會主義民主的實現(xiàn)形式 的政治聯(lián)盟。

2、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度

2、全國人大和全國政協(xié)聯(lián)袂召開(A)

（１）地位：是中國特色社會主義政黨制度，是我國的一項政治制度。

A．便于發(fā)揮民主黨派和無黨派人士在我國政治生活中的參政議政、民主監(jiān)督作用（２）基本內(nèi)容：

①通力合作的關系：中國共產(chǎn)黨是，各民主黨派B．有利于人大和政協(xié)兩個國家機構共同決定國家大事 是。中國共產(chǎn)黨和民主黨派是通力合作、共同致力于社會主義事業(yè)的親密友黨。

C．有利于人大和政協(xié)相互監(jiān)督 ②多黨合作的首要前提和根本保證：堅持的領導。中國共產(chǎn)黨對民主黨派的領導是。D．有利于發(fā)揮民主黨派在國家事務中的領導作用 ③多黨合作的基本方針：。

3、人大和政協(xié)的主要區(qū)別是(B)④多黨合作的根本活動準則：遵守。

⑤多黨合作的重要機構：。A．前者是我國的根本政治制度，后者是我國的基本政治制度

二、適合國情 優(yōu)勢顯著

B．前者是國家權力機關，后者是多黨合作和政治協(xié)商的重要機構

1、適合國情的制度

中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是共產(chǎn)黨、多黨派，C．前者是國家權力機關，后者是國家行政機關 共產(chǎn)黨領導、多黨派合作的政黨制度，它絕不是西方宣傳的所謂，也根本區(qū)別于西方的。

D．前者體現(xiàn)我國國家性質(zhì)，后者與國家性質(zhì)無關

2、多黨合作制度的優(yōu)越性：

（1）有利于。

4、兩會期間，全國人大代表和全國政協(xié)委員匯集北京，共商國是。以下關于“兩會、代表、委員”

（2）有利于。的表述，正確的是(B)（3）有利于。

（4）有利于。A．代表的任務是參政議政，委員的任務是政治協(xié)商

【學生質(zhì)疑】

一、判斷改錯：

1、中國共產(chǎn)黨與各民主黨派是領導與被領導的關系。（）

2、在我國，中國共產(chǎn)黨與各民主黨派聯(lián)合執(zhí)政。（）

3、人大和人民政協(xié)都是我國的國家機關。（）

4、人大代表與政協(xié)委員都是選舉產(chǎn)生的。（）

5、人民政協(xié)擁有重大政策的決定權。（）B．代表參加制定國家法律，委員協(xié)商國家重大事務 C．人大是最高國家權力機關，政協(xié)是最高國家監(jiān)督機關 D．人大直接創(chuàng)建國家管理制度，政協(xié)間接創(chuàng)建國家管理制度

5、對人民民主專政、人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的關系，理解

高一政治學案

正確的是：(C)

A．三者相互影響、相互牽制，確保權力不被濫用 B．三者彼此獨立、互相制約，確保人民當家作主 C．三者都是中國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容、D．三者都能確保人民直接參與國家和社會事務的管理

6、下列對于民主黨派的說法正確的是(C)

A．中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨B．民主黨派是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織 C．民主黨派是參政黨D．民主黨派是全體中國人民的政治聯(lián)盟

7、中國共產(chǎn)黨同各民主黨派的關系是民主協(xié)商、肝膽相照的嶄新的合作型政黨關系。下列對中國共產(chǎn)黨與民主黨派的關系認識正確的是(D)。

①通力合作、共同致力于社會主義事業(yè)的親密友黨 ②民主黨派在政治上接受中國共產(chǎn)黨的領導 ③共產(chǎn)黨與民主黨派是監(jiān)督與被監(jiān)督的關系 ④組織上獨立，法律地位平等 A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②④

8、以下關于人民政協(xié)性質(zhì)的說法正確的是(A)

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

12、目前，全國各級人大代表和政協(xié)委員中有黨外人士50余萬人，擔任縣處級以上領導職務的黨外人士有3.2萬人，各省、市、自治區(qū)政府基本上都有民主黨派或無黨派人士擔任副省級職務。廣大黨外干部和我們黨的干部親密團結(jié)、真誠合作，依法管理國家事務。這體現(xiàn)了(D)①我國的國家機構實行民主集中制的原則 ②人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ③各民主黨派在國家政治生活中發(fā)揮著重要作用 ④我國實行中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度A．①③ B．②③C．②④D．③④13、2012年2月6日至10日，溫家寶在中南海先后主持召開5次座談會，就2012年《政府工作報告》分別聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負責人和無黨派人士的意見和建議。我們黨之所以召開黨外人士座談會，聽取各民主黨派的意見和建議，原因是

(C)。

①我國的國家性質(zhì)決定了必須實行多黨合作的制度 ②各民主黨派是為社會主義服務的政治力量 ③各民主黨派參政議政有利于黨和政府決策的科學化 ④各民主黨派在政治上、組織上都接受中國共產(chǎn)黨的領導A．①②

B．③④C．②③ D．①④

14、在2012年3月十一屆全國政協(xié)五次會議上，政協(xié)委員們就經(jīng)濟發(fā)展、民生保障、教育等建言獻策，積極向大會提交議案。這說明(B)。

①政協(xié)是我國制定政策法律的重要機構 ②人民政協(xié)建言獻策是我國實現(xiàn)民主決策的重要環(huán)節(jié) ③提交議案是人民政協(xié)政治協(xié)商的根本途徑 ④提交議案是政協(xié)委員參政議政的重要形式 A．①② B．②④C．②③ D．③④

15、閱讀下面材料，回答問題。

十二屆政協(xié)期間，政協(xié)委員、政協(xié)各參加單位和政協(xié)各專門委員會，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題和涉及群眾切身利益的實際問題，提出提案28930件，立案26699件。其中，委員提案25114件，八個民主黨派中央和全國工商聯(lián)提案1347件，人民團體提案26件，界別、小組提案190件，政協(xié)專門委員會提案22件。

提案是人民政協(xié)履行職能的重要方式。人民政協(xié)的職能有哪些？

【預習作業(yè)】第七課

①中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織 ②各民主黨派和無黨派人士的政治組織 ③中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構 ④監(jiān)督國家政權的民間組織 A．①③B．②④C．①②④D．①③④

9、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度(B)

①由共產(chǎn)黨和各民主黨派聯(lián)合執(zhí)政 ②有利于發(fā)展社會主義民主政治 ③有利于發(fā)展社會主義經(jīng)濟和文化 ④有利于推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè) A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④

10、《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》是在中共中央領導下制定的?！督ㄗh》形成過程中，中共中央征求了各民主黨派的意見，各民主黨派也積極建言獻策?！督ㄗh》的形成表明，中國共產(chǎn)黨(C)

A．對民主黨派實行組織領導B．對國家政治生活實行組織領導 C．與民主黨派擁有共同的使命D．與民主黨派共同決定國家大政方針

11、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項基本政治制度。遵守憲法和法律是多黨合作的根本活動準則。這一準則的基本內(nèi)容包含(B)

①各民主黨派與中國共產(chǎn)黨一樣，得到憲法的承認和保護 ②各政黨都享有憲法規(guī)定的政治自由、組織獨立和法律地位平等

③各政黨都應在法律規(guī)定的范圍內(nèi)開展活動④各政黨在政治生活中的地位完全平等

第三篇：第七課第三框我國的宗教政策 導學案

高一政治 ZZ-12-01-022 第七課第三框《我國的宗教政策》導學案

編寫人：范代誠 審核人：高一政治組

編寫時間：2012-04-20 班級： 組別： 組名： 姓名：

【學習目標】

能說出：宗教信仰自由的含義和基本內(nèi)容；

能把握：實行宗教信仰自由政策是我國一項長期的基本政策，依法管理宗教事務，我國宗教堅持獨立自主自辦的原則；

會運用：正確理解和貫徹黨的宗教信仰自由政策。一方面尊重群眾的宗教信仰自由，另一方面要堅持無神論，大力弘揚科學精神，樹立科學世界觀。

【重點難點】

重難點：我國的宗教政策 【學法指導】

全面理解和貫徹黨的宗教信仰自由政策，宗教問題處理不好，往往影響民族團結(jié)。由于宗教具有消極作用，要以科學的態(tài)度對待宗教。

【知識鏈接】

2008年3月4日以來，在**集團極力策劃煽動下西藏拉薩和甘肅甘南、四川阿壩等地發(fā)生的極少數(shù)不法分子嚴重打砸搶燒破壞事件，引起湖北宗教界愛國人士的極大憤慨。連日來，湖北宗教界愛國人士通過各種形式，強烈譴責、憤怒聲討以**為首的分裂集團分裂祖國，破壞民族團結(jié)，擾亂人民群眾正常生產(chǎn)生活秩序，侵害人民群眾生命財產(chǎn)安全的罪惡行徑，對不法分子進行打砸搶燒、禍藏亂教的行為表示強烈憤慨。

結(jié)合材料運用所學知識，談談對上述材料的理解。

【學習過程】

[基礎梳理]（A級，請同學們?yōu)g覽教材后從中找出相關知識點，并記住這部分內(nèi)容）知識點一：全面正確地理解我國的宗教政策

1.實行宗教信仰自由是我國的一項長期的基本政策（1）宗教信仰自由的內(nèi)涵：

(2)我國宗教信仰自由政策的實質(zhì)：實施宗教信仰問題成為公民個人自由選擇的思想認識問題。在我國，公民無論信教不信教，也不論信什么教，是，誰也不能強加干涉。宗教信仰自由是公民的一項基本權利，是我國尊重和保護人權的重要體現(xiàn)。

（3）宗教信仰自由政策包括兩方面，既，又。這是一項、的政策。

2.國家依法管理宗教事務

（1）含義：。

（2）管理的目的是。

3.我國宗教堅持獨立自主自辦的原則 4.積極引導宗教與社會主義社會相適應

（1）原因：是 的客觀要求，也是 的要求。我國信教群眾與不信教群眾都是國家的主人，在根本利益上是 的。

（2）要求：（兩個“要求”和兩大“支持”）。

知識點二：弘揚科學精神

措施：1.貫徹黨的宗教信仰自由政策，要遵循 以科學的態(tài)度對待宗教。

2、鞏固馬克思主義的指導地位，對廣大人民群眾進行 ,形成 社會風尚。

3、作為中學生，要用 武裝自己，弘揚科學精神，提高自身素質(zhì)，樹立，成為。

[核心整合]（BC級，請結(jié)合教材中相關知識思考下面的問題）知識點一：全面正確地理解我國的宗教政策

練一練：1.下列選項中，符合我國宗教信仰自由政策的是（）A.宗教徒到學校給學生宣傳有神論 B.到教堂內(nèi)進行無神論宣傳

C.外國教會派人到中國傳教 D.不得利用宗教干預國家行政、司法、學校教育和公共教育 2.依法管理宗教事務，就是（）

①使宗教活動納入法律、法規(guī)和政策的范圍 ②依法保護正常的宗教活動及宗教團體的合法權益 ③我國宗教組織和宗教活動不受外國勢力的控制和利用

④堅決打擊一切在宗教外衣掩蓋下的違法犯罪活動

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

?????提醒:“國家保護正常的宗教活動。”正常的宗教活動是指在憲法、法律和政策允許的范圍內(nèi)，教徒在宗教活動場所或自己家中進行的各種宗教活動。（中國的宗教要與政治、教育相分離）

3.賈慶林在會見《宗教事務條例》研討班學員時強調(diào)，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想統(tǒng)領宗教工作，全面貫徹黨的宗教工作的基本方針，以《宗教事務條例》的頒布施行為契機，進一步提高依法管理宗教事務的能力和水平，積極引導宗教與社會主義社會相適應，推動宗教工作開創(chuàng)新局面。

閱讀材料，運用所學知識回答：

（1）全面貫徹宗教信仰自由政策與依法管理宗教事務是否矛盾？為什么？

（2）如何積極引導宗教與社會主義社會相適應？

情境探究：

材料一 上海姑娘金晶在巴黎火炬?zhèn)鬟f過程中遭遇“藏獨”分子瘋狂攻擊，但她死死護住火炬，用臉上燦爛的笑容和殘缺的身體捍衛(wèi)了圣火的尊嚴。

材料二 巴黎市議會授予**榮譽市民稱號，巴黎市長德拉諾埃聲稱，這一決定是為了向一位“不懈提倡人民之間對話”的“和平斗士”表示敬意。此舉粗暴干涉中國內(nèi)政，嚴重損害中法關系。

材料三 外交部發(fā)言人姜瑜：中方堅決反對任何國家、任何人利用**問題干涉中國內(nèi)政。**幾十年的言行表明，他不是單純的宗教人士，而是打著宗教幌子，長期從事分裂祖國活動的政治流亡者。**集團是“3·14”拉薩等地暴力犯罪事件的幕后組織者、策劃者和煽動者。

上述材料表明我國在宗教問題上堅持什么樣的原則？

探究拓展： 我國是由56個民族共同組成的社會主義國家，同時又有多種宗教并存。我們把民族區(qū)域自治制度作為一項基本的政治制度，同時又實行宗教信仰自由政策。有人說“民族問題就是宗教問題”，請根據(jù)所學知識予以評析。

知識點二：弘揚科學精神

練一練：1.我國實行宗教信仰自由政策的根本出發(fā)點和落腳點是（）A.幫助信教群眾擺脫宗教的束縛 B.我國宗教堅持獨立自主自辦的原則 C.允許和鼓勵人們信仰宗教

D.加強廣大信教群眾和不信教群眾的團結(jié)，共同致力于建設中國特色社會主義事業(yè) 2.當前，在我國既要貫徹宗教信仰自由政策，又要弘揚科學精神，這是因為（）①信教群眾與不信教群眾在信仰上的差異，并不影響其政治上、經(jīng)濟上根本利益的一致性

②我國的文化建設是以馬克思主義為指導的③對人民群眾進行科學世界觀和無神論的宣傳教育，是社會主義文化建設的一項重要任務

④科學精神對我國現(xiàn)代化建設具有巨大的指導作用

A.①②③

B.②③④ C.①③ D.①②③④

3.黨的十七大報告指出，全面貫徹黨的宗教工作基本方針，發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用。這是因為（）

A.宗教的消極作用消失 B.宗教的本質(zhì)發(fā)生了變化 C.國家提倡信仰宗教，不斷擴大宗教影響

D.信教群眾與不信教群眾在根本利益上具有一致性

?思維辨析:既然宗教信仰是公民個人的自由選擇,為什么中國共產(chǎn)黨員不能信仰宗教? 思維突破：共產(chǎn)黨員不能信仰宗教,不能參加宗教活動,這是馬克思主義宗教觀的基本原則,也是黨的紀律的明確要求,是一個合格的共產(chǎn)黨員的起碼條件,共產(chǎn)黨員要堅定信仰辯證唯物主義和歷史唯物主義,它與宗教有神論的唯心主義世界觀是根本對立的。共產(chǎn)黨員是無神論者,不但自己不信仰宗教,而且有義務向群眾宣傳無神論。

【歸納小結(jié)】

請將本節(jié)課的知識點用知識框架的方式表示出來:

【當堂檢測】

1.據(jù)2004年《西藏的民族區(qū)域自治》白皮書統(tǒng)計，西藏自治區(qū)共有藏傳佛教活動場所1700多處，住寺僧尼約4.6萬人；清真寺4座，伊斯蘭教信徒約3000余人；天主教堂1座，信徒700余人，各種宗教活動正常進行。這表明（）

A.我國保護各種宗教活動 B.我國人民享有充分的宗教信仰自由 C.我國積極引導宗教與社會主義社會相適應

D.我國的宗教信仰自由政策就是保護信仰宗教的自由

2.我國實行宗教信仰自由政策，依法加強對宗教事務的管理，積極引導宗教與社會主義社會相適應。對“相適應”的理解正確的是（）

①要求宗教界人士和信教群眾放棄有神論的思想，堅持自己的宗教信仰

②要求宗教界人士和信教群眾在政治上熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產(chǎn)黨的領導 ③要求從事宗教活動要服從和服務于國家的最高利益和民族的整體利益

④要支持宗教界人士對宗教教義做出自己的闡釋

A.②③

B.①③④

C.②③④ D.①②③④

3.一段時間以來，針對一些地方出現(xiàn)得“僧尼”化緣、沿街占卜、借佛事活動斂財?shù)痊F(xiàn)象，國家有關部門取締了上述活動。國家這樣做（）

A.加強了無神論教育 B.限制了宗教活動

C.沒有區(qū)分合法與非法宗教活動 D.是對非正常宗教活動的取締 【學習反思】

2.預習中不明白的弄清楚了嗎？課后還應進一步深化哪些知識？

寄語：往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

1.下列行為，不符合我國宗教信仰自由政策的是（）

A.公民有信教或不信教的自由 B.堅持獨立自主自辦宗教的原則 C.有過去信教而現(xiàn)在不信教或過去不信教而現(xiàn)在信教的自由 D.允許外國傳教士在我國宗教場所傳教

2.《南方日報》曾經(jīng)報道：某市一個神廟后門短短幾十米的街道，竟然有十幾個算命攤。這些算命攤為了招攬顧客，有的打出“相學學會”的招牌，有的則號稱“×教××分會”。對此正確的看法是（）

①這種現(xiàn)象危害了社會主義精神文明建設，屬于社會公害

②要具體問題具體分析，它們中有的是正常的宗教活動

③這是我國實行宗教信仰自由政策的最好體現(xiàn)

④這些都是封建迷信活動，應該依法懲處，加以取締

A.①③

B.②④ C.①④ D.③④

4.政治老師讓有關同學談談對我國宗教信仰自由政策的理解。小東說：“實行宗教信仰自由政策實質(zhì)上是國家鼓勵公民信教?！毙∏嗾f：“國家隊宗教事務進行管理說明在我國并沒有真正的宗教信仰自由?！毙℃谜f：“我國宗教堅持獨立自主自辦的原則會割裂與外國宗教界的聯(lián)系?！毙』菡f：“積極引導宗教與社會主義相適應就是要求信教群眾放棄宗教信仰?！?/p>

這些同學的理解正確嗎？請你運用所學知識作出評價。這幾位同學的理解均不正確。

（1）實行宗教信仰自由是要讓宗教信仰成為公民自由選擇的權力，可以選擇信教，也可以選擇不信教。所以并不是鼓勵公民信教。

（2）政府依法對宗教事務進行管理是為了保護宗教界的合法權益和正常的宗教活動，制止和打擊利用宗教進行的違法犯罪活動，抵御境外勢力利用宗教進行的滲透。不能理解為我國沒有實行真正的宗教信仰自由。

（3）我國宗教堅持獨立自主自辦的原則，是強調(diào)我國的宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。但我國政府支持宗教界在平等友好的基礎上開展對外交往。

（4）積極引導宗教與社會主義社會相適應，不是要求宗教界人士信教群眾放棄宗教信仰，而是團結(jié)廣大信教群眾，共同致力于社會主義現(xiàn)代化建設。

第四篇：第九課第二框?qū)W案

子長中學高二政治必修Ⅲ《建設社會主義精神文明》導學案

主備人：白德貴

審核：備課組

課型：新授課（一課時）班

級：

姓名：

組別：

時間：

等次：

（一）認清目標，明確要求

1、知識目標：

識記 ：社會主義精神文明建設的根本任務；

分析：(1)結(jié)合典型事例，說明社會主義精神文明建設的重要作用(2)收集具體材料，說明我國大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)

2、能力目標： 感悟社會主義精神文明創(chuàng)建活動，升華道德境界，增強參與意識

3、情感、態(tài)度、價值觀目標：

通過本課的學習，提高對黨建設中國特色社會主義文化基本綱領的認識，堅定政治方向和政治信念，自覺為社會主義文化建設貢獻力量(二)學習重難點

1、社會主義精神文明建設的根本任務

2、大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)

3、投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐(三)知識準備

（一）、根本目標、培育四有公民

1、在當代中國，發(fā)展先進文化，就是建設社會主義____________________。

2、建設社會主義精神文明的根本任務，是培育一代又一代______________、_________________、_________________、_________________的公民，提高整個中華民族的________________素質(zhì)和________________素質(zhì)，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。這也是我們發(fā)展先進文化的___________________。（二)、發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)

1、建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展__________________、_______________和_________________。

2、教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，在現(xiàn)代化建設中具有_____________、____________、_________________作用，必須優(yōu)先發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育，建立____________強國。發(fā)展教育事業(yè)，要全面貫徹黨的教育方針，堅持________________、_________________，實施_______________，提高教育現(xiàn)代水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

四、學習內(nèi)容

（一）根本目標：培育“四有”公民

1、為什么要建設社會主義精神文明？

（1）

（2）

2、建設社會主義精神文明的根本目標（根本任務）？

（二）發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)（怎樣建設社會主義精神文明）

（三）建設和諧文化，培育文明風尚

1、為什么要建設和諧文化，怎樣建設和諧文化？

（2）怎樣發(fā)展？

2、大力發(fā)展科學技術（1）為什么？

1、大力發(fā)展教育（1）為什么？（2）怎樣發(fā)展？

2、建設和諧文化要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，立足于中國特色的社會主義的實踐進行創(chuàng)建

3、人民群眾創(chuàng)造了豐富多彩的形式

4、對當代青年提出的要求

（五）學習效果檢測

（一）單項選擇題

1、當前，我國社會主義精神文明建設的根本目標是（D）Ａ．在整個社會樹立新的文明風尚

Ｂ．民主更加健全，社會更加和諧

Ｃ．發(fā)展“三個面向”的科學的、大眾的、民族的文化

Ｄ．培育“四有”公民

2、“超級女聲”“夢想中國”“我型我秀”等節(jié)目照搬國外的真人秀模式，節(jié)目同質(zhì)化顯示的是原創(chuàng)的匱乏。這說明要增強我國的文化競爭力必須(B)A.高度重視民族優(yōu)秀文化的繼承

B．提高我國文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力

Ｃ．大力發(fā)展社會主義先進文化

Ｄ．堅持解放思想，堅持百花齊放

3、中國有些歷史文化資源成為外國文化產(chǎn)業(yè)資源，如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。(C)A．文化遺產(chǎn)是國家和民族的重要標志

Ｂ．用法律手段遏制外國的文化掠奪 Ｃ．應該大力發(fā)展我國的文化產(chǎn)業(yè)

Ｄ．應該堅持正確的文化發(fā)展方向

近幾年，我國把精神文明創(chuàng)建納入新農(nóng)村建設總體規(guī)劃，打造一批文明示范村。深入推進“十星級文明戶”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展科技、文化、法律下鄉(xiāng)活動，完善農(nóng)村文體活動服務網(wǎng)絡，促進農(nóng)民在新農(nóng)村建設中全面發(fā)展。據(jù)此回答4—5題：

4、我們開展上述精神文明創(chuàng)建活動的根本目的是（C）A．培養(yǎng)“四有”公民

Ｂ．提高國民素質(zhì)

Ｃ．推動農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展

Ｄ．豐富群眾生活

5、開展上

述

精

神

文

明

創(chuàng)

建

活

動的意

義

在(B)Ａ．直接推動農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展 Ｂ．凝聚人心、振奮精神，推動農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展

Ｃ．明確方向，推進新農(nóng)村政治文明建設 Ｄ．集聚財富，為新農(nóng)村建設奠定物質(zhì)基礎

6、當前，我國人民的生活水平已在總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的轉(zhuǎn)變，但文化發(fā)展與

于

人民群眾日益增長的精神文化需求還不相適應。為此必須（B）

①保持傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性

②切實加強精神產(chǎn)品生產(chǎn) ③大力加強基層文化建設，加大公共文化服務力度

④加快推進社會主義民主和法制建設的發(fā)展

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

７、文化是我們民族之根，是我們民族之魂。要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的遠大目標，必須扎好這個“根”、守好這個“魂”。這是因為（A）

①社會主義精神文明能為物質(zhì)文明提供精神動力 ②精神文明建設搞好了，各項事業(yè)才會全面興盛

③物質(zhì)文明為精神文明發(fā)展提供物質(zhì)基礎

④文化具有相對穩(wěn)定性 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

８、廣州市斥巨資復原南越王宮博物館這一舉動，遭到了51名專家學者的質(zhì)疑?，F(xiàn)在考古人員自己都說不清楚，它的“全貌誰都沒見過，現(xiàn)在說要復原，這不是制造假古董騙人么？” 在今日復興傳統(tǒng)文化的大潮中，如果說，這種急功近利的對歷史文化的“模仿風”、“復制風”的盛行帶著一些主觀色彩的話，那就是商業(yè)利益的沖動和功利目的。這告訴我們：(D)①在文化產(chǎn)業(yè)領域經(jīng)濟效益和社會效益是對立的 ②要限制文化市場和大眾傳媒的發(fā)展

③對文化市場和大眾傳媒要積極管理，正確引導

④要辯證地看待文化市場和大眾傳媒的發(fā)展

A.②③ B．①③ C．①③④ D．③④ 9、2009年3月2日《人民日報》載文指出，優(yōu)先發(fā)展科學教育是建設先進文化的重要戰(zhàn)略。當今世界，科學和教育越來越深刻地影響著人類的發(fā)展，激烈的國際競爭也越來越多地表現(xiàn)為科技實力和教育質(zhì)量的競爭，而教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的基礎。這啟示我們(A)①要大力實施科教興國戰(zhàn)略

②必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

③要把教育作為各項工作的中心

④優(yōu)先發(fā)展文化事業(yè)

A.①②

B.②③

C.①③

Ｄ．②④

10、某村有一“風水寶地”，村民擔心耕種會引來災禍。村干部不信邪，帶頭承包了“風水

寶地”，不僅沒有遭災，反而獲得了可觀的收入。針對上述情況，當?shù)卣畱?B)A．認真貫徹宗教信仰自由政策 B．加強社會主義精神文明建設

C．完善土地承包經(jīng)營責任制 D．加大對農(nóng)業(yè)的投入

（二）非選擇題

焦作一中高二某班興趣小組利用暑假開展以“關注三農(nóng)，感受農(nóng)村文化”為主題的探究活動。同學們了解到，我們焦作一帶的老輩人非常愛聽自己的家鄉(xiāng)戲——懷梆，他們對自己的家鄉(xiāng)戲的喜愛程度就像東北人喜歡“二人轉(zhuǎn)”一樣。老百姓多少年流傳下來一句話“擔蒜賣姜，也要聽聽老懷梆”。上世紀六七十年代正是懷梆戲最流行的時候。往往是剛搭起棚子，舞臺下就已經(jīng)被FANS們圍得水泄不通。一聲梆子響，一曲懷梆腔，臺下的人立馬就醉了。懷梆是用懷慶府方言唱的戲，這讓本地人聽了倍感親切。如今懷梆被評上了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，又恰逢焦作市大力加強新農(nóng)村建設，政府宣傳懷梆，保護懷梆。當戲臺再次搭起的時候，藝人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，臺下除了有一幫子以前的鐵桿戲迷外，還多了不少年輕的面孔。真可謂一曲懷梆千家醉。

運用所學文化生活知識，說明如何推進農(nóng)村先進文化建設。

《參考答案》：(1)推進社會主義新農(nóng)村的文化建設，加強農(nóng)村精神文明建設，繁榮農(nóng)村文化。

(2)大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)，發(fā)展農(nóng)村教育，促進教育公平，提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)，培育有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。

(3)發(fā)展農(nóng)村特色的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。(4)扎實開展社會主義核心價值體系建設，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝農(nóng)民群眾，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，倡導農(nóng)民崇尚科學、誠信守法、抵制迷信、移風易俗，遵守公民基本道德規(guī)范 運籌帷幄完成知識網(wǎng)絡體系

（六）學后反思

1、通過本框內(nèi)容的學習，你的收獲是：

2、存在哪些問題?

3、老師在講課中還需在哪些方面改進

第五篇：第二課 第三框揚起自信的風帆導學案

第二課 揚起自信的風帆（第三課時）唱響自信之歌

一、學習目標

1、明白怎樣才能做到自信。要自信就要看到自己的進步，發(fā)現(xiàn)自己的長處，同時還要勇于嘗試，接受挑戰(zhàn)，不斷增強自己的實力。

2、自信不僅是一個人成功的重要條件，而且是一個民族振興的精神支柱，所以，我們都要做自信的中國人。

二、學習重點

掌握樹立和增強自信的三種基本方法。

三、課前準備

（1）成績與自信的關系：有___________ 有成績，有成績就會________________。

成績并不僅僅指______________________，還包括我們每天的 ____________________。

（2）如何尋找自己的優(yōu)點和長處：發(fā)現(xiàn)自己的________________-，是自信的_______________。

我們在評價自己的時候可以采用___________ 的方法，尋找“______________________ ”

這樣我們可能會意外的發(fā)現(xiàn)，自己原來有很多優(yōu)點和長處。（3）如何增強自己的信心與實力？

（4）做自信的中國人：①只有把 ____________與 結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的 __________。一個人如果沒有____________________ 他的自信就沒有任何意義。②一個有強烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采，___________，絕不會做有損________ 的事。

四、自主學習

1、課本p27這個盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌？我們又該如何唱好自己的自信之歌？

2、結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談談你是怎樣增強信心與實力的。

3、“在人生的戰(zhàn)場上并不是強壯的人取勝。但最終取勝的人，一定是那些認為自己能勝的人。”你同意這種說法嗎？為什么？

4、我們學校有來自美國、德國的外教，我們應該怎樣在日常生活學習中表現(xiàn)出中國人的自信？

5、信心加油站

以小組合作的形式，小組內(nèi)選一個成員，在認真思考的前提下，先寫下自己發(fā)現(xiàn)的自己的優(yōu)點和進步，然后其他成員說你眼中的這位同學的優(yōu)點和進步。并整理在優(yōu)點卡上。我們有自信的理由，至少說出五種以上理由。

我在自主探究的過程中無法解決的問題有： 經(jīng)過小組合作，我還存在疑惑的問題有：

五、鞏固與檢測

1．樹立自信的基本方法有（）①看到自己的進步②發(fā)更自己的長處

③勇于嘗試，接受挑戰(zhàn)④戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，增強實力和信心 A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ 2．發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎。但在不同的環(huán)境里，優(yōu)點顯露的機會并不均等。我們在評價自己時應該采用場景變換的方法尋找（）

A．將來的我B．立體的我C．過去的我D．現(xiàn)在的我 3．老子說：“勝人者有力，自勝者強?！边@句話理解正確的是（）

A．戰(zhàn)勝別人的人只不過是因為他比別人有力量，而戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者

B．只要勝利就是強者C．要戰(zhàn)勝別人先要有力量 D．戰(zhàn)勝別人，再戰(zhàn)勝自己

4．成績不僅僅指獎杯和鮮花，今天比昨天做得更好就是成績，因為我們進步了。下列體現(xiàn)我們進步的有（）①我課堂上隨意講話少了②你找到了鍛煉嗓門的訣竅

③他擅長與人打成一片④我不能在同學面前出丑 ⑤小霞的舞姿更優(yōu)美了⑥我必須在任何時候都不落后于人 A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②⑤⑥D(zhuǎn)．①③④⑥ 5．“你并不是沒有進步，而是你沒有發(fā)現(xiàn)?！敝灰闵约恿粢?，你就會發(fā)現(xiàn)你每天都在進步。下列屬于進步的表現(xiàn)有（）①作業(yè)的正確率提高了②回家能主動與父母打招呼了 ③課堂上隨意講話少了④今天欺負了小同學 A．①②B．①②③C．②③④D．③④

6．法國作家雨果說：“對于那些有自信而不介意于失敗的人，沒有所謂的失敗?！边@說明了（）

A．人生道路中無所謂失敗B．自信的人不可能失敗 C．自信的人能正確對待失敗D．失敗只是對一部分人而言的 7．關于民族自信心與自信，下列說法正確的是（）①一個有強烈民族自信心的人，必定是一個自信的人 ②自信的人必定是有強烈民族自信心的人

③一個人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有意義和價值 ④缺乏自信的人是沒有民族自信心的 A．①②B．②③C．③④D．①③

9．魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中這樣寫道：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國人的脊梁。”（1）魯迅認為中國人失掉自信了嗎？為什么?（2）當今的中國人是否應自信？為什么？