第一篇：高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步做好我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，根據(jù)濟(jì)寧市教育局和金鄉(xiāng)縣教體局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“糾建并舉”的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以社會(huì)各界廣泛參與為基礎(chǔ)，以規(guī)范教育收費(fèi)為關(guān)鍵，以解決損害群眾利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為目的，以群眾滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，為辦好人民滿(mǎn)意的教育和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)。

二、評(píng)議對(duì)象

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)。

三、評(píng)議主要內(nèi)容

1、教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濟(jì)寧市中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高師德師風(fēng)師能建設(shè)水平；

(2)全面推進(jìn)教師教育，更新觀念，提升素養(yǎng)，提高教書(shū)育人的能力和水平，重視和加強(qiáng)提高教師教學(xué)水平；

(3)關(guān)心教師，尊重教師，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)條件。

2、校務(wù)公開(kāi)(1)加大校務(wù)公開(kāi)力度，推進(jìn)學(xué)校民主管理、科學(xué)管理；(2)落實(shí)《學(xué)校章程》，建立健全學(xué)校管理規(guī)章制度，重大事項(xiàng)公開(kāi)透明；

(3)實(shí)行收費(fèi)公示制，公開(kāi)招生相關(guān)信息。

3、規(guī)范教育收費(fèi)

(1)嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)行為；(2)落實(shí)義務(wù)教育階段免費(fèi)政策和教育惠民政策。

(3)義務(wù)教育階段學(xué)校不以招生為名違規(guī)向?qū)W生收取贊助費(fèi)、返校費(fèi)、共建費(fèi)等。

4、規(guī)范辦學(xué)行為

（2）嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間；（3）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃；（4）嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理；

（5）嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。

四、民主評(píng)議行風(fēng)工作時(shí)間安排

今年民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)行統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)的方式進(jìn)行，7月啟動(dòng)，11月底結(jié)束，分為動(dòng)員部署、自查自糾、民主評(píng)議和全面整改三個(gè)階段。(一)動(dòng)員部署（7月～8月）

1、組織發(fā)動(dòng)，制定措施。召開(kāi)學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作動(dòng)員會(huì)，全面部署民主評(píng)議行風(fēng)工作，做好思想組織發(fā)動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，及時(shí)制定本校行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施辦法。

2、建立健全工作網(wǎng)絡(luò)。成立行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。上報(bào)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員、和聯(lián)系方式。

3、公開(kāi)政務(wù)（事務(wù)）和承諾服務(wù)事項(xiàng)。

4、報(bào)送服務(wù)對(duì)象資料。

(二)自查自糾（8月一9月中旬）

按照評(píng)議工作的總體要求，圍繞“重點(diǎn)評(píng)議內(nèi)容”、“公開(kāi)政務(wù)（事務(wù)）和承諾服務(wù)事項(xiàng)”等情況認(rèn)真進(jìn)行自查，同時(shí)采取走訪學(xué)生和家長(zhǎng)、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、公布投訴舉報(bào)電話（信箱）等形式，廣泛收集社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺自身行風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。自查和征求意見(jiàn)結(jié)束后，確定專(zhuān)人將存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議逐項(xiàng)錄入《被評(píng)議部門(mén)和行業(yè)（單位）自查自糾登記表》。對(duì)自查、明查暗訪、社會(huì)各界反映、投訴（舉報(bào)）等渠道發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和反映的意見(jiàn)建議，認(rèn)真匯總，梳理歸類(lèi)，深入分析產(chǎn)生的原因，及時(shí)研究制定具體可行的整改措施，做到邊查邊改，以查促改，防止走過(guò)場(chǎng)。9月10日前上報(bào)《被評(píng)議部門(mén)和行業(yè)（單位）自查自糾登記表》。

(三)民主評(píng)議和全面整改（9月下旬一11月）

在動(dòng)員部署、自查自糾的基礎(chǔ)上，認(rèn)真綜合分析學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作，在 10 月底前，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排，擇期召開(kāi)“向服務(wù)對(duì)象述職，接受群眾評(píng)議”大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人向服務(wù)對(duì)象代表、師德行風(fēng)監(jiān)督員述職報(bào)告“重點(diǎn)評(píng)議內(nèi)容”、“公開(kāi)政務(wù)（事務(wù)）和承諾服務(wù)事項(xiàng)”以及作風(fēng)建設(shè)等情況，并針對(duì)存在問(wèn)題提出具體可行的整改措施，現(xiàn)場(chǎng)接受服務(wù)對(duì)象代表、師德行風(fēng)監(jiān)督員的評(píng)議和滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。

要將自查自糾、全面整改貫穿于全年工作始終。對(duì)在自查、明查暗訪、社會(huì)各界反映、媒體監(jiān)督、群眾投訴和集中述職評(píng)議、群眾測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和意見(jiàn)、建議，能解決的立即解決；需通過(guò)努力可以解決的，要限期解決；暫時(shí)無(wú)條件解決的，要列出整改計(jì)劃，爭(zhēng)取解決；對(duì)于確實(shí)無(wú)法解決的，要作出說(shuō)明，取得群眾的理解和支持。11月15日前，學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作，形成有數(shù)據(jù)、有做法、有實(shí)例、有具體整改措施的年度書(shū)面總結(jié)報(bào)告，并附制定的長(zhǎng)效管理制度，并上報(bào)區(qū)教育局行評(píng)辦。

五、工作要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作重要性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí)。良好行風(fēng)是教育事業(yè)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的前提。教育科學(xué)發(fā)展是行風(fēng)建設(shè)的目的和歸宿。必須把民主評(píng)議行風(fēng)工作與完成本年度教育中心工作任務(wù)、推動(dòng)教育發(fā)展結(jié)合起來(lái)，常抓不懈、常抓常新，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，建立健全分級(jí)責(zé)任制，確保評(píng)議工作質(zhì)量。

2、廣泛開(kāi)展宣傳，依靠教職工抓好行評(píng)工作。

要采取多種方式，加大宣傳教育力度，廣泛發(fā)動(dòng)教職員工，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)校教職員工關(guān)心、支持和參與行風(fēng)評(píng)議的積極性；要在干部教師中廣泛深入開(kāi)展理想信念教育、廉潔從政教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、職業(yè)道德教育、法制教育，使廣大干部教師在評(píng)議中被觸動(dòng)、受教育、強(qiáng)素質(zhì)，自覺(jué)提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

3、聯(lián)系實(shí)際，講求實(shí)效。

緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，從提高素質(zhì)、規(guī)范行為、民主建設(shè)、健全制度、完善機(jī)制的角度出發(fā)，做到“五個(gè)結(jié)合”。一是要與提高教師素質(zhì)相結(jié)合。深入持久加強(qiáng)教師教育，通過(guò)多種途徑引導(dǎo)教師把師德要求內(nèi)化為自覺(jué)的價(jià)值追求，切實(shí)踐行人民教師的光榮職責(zé)。二是要與規(guī)范教育收費(fèi)，進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)工作相結(jié)合。標(biāo)本兼治，糾建并舉，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象。三是要與實(shí)施“陽(yáng)光工程”、加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，全面深化校務(wù)公開(kāi)工作相結(jié)合。依法實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化學(xué)校的民主管理，保證市民的教育知情權(quán)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。四是要與健全各項(xiàng)管理制度相結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)教育管理體制改革。五是要與建立長(zhǎng)效管理機(jī)制相結(jié)合。要建立起靠制度管權(quán)、按制度辦事、用制度管人的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

4、扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校要緊緊抓住深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)這一契機(jī)，深入開(kāi)展調(diào)研，實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的原因。針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新方法，科學(xué)、有效地解決突出問(wèn)題，讓群眾真切感受到民主評(píng)議工作實(shí)效，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度。

附

1、天景山小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組 長(zhǎng)：李龍海 副組長(zhǎng)：孫 省 李振國(guó)

成 員：王金麗 管明秀 孫 林

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。管明秀同志兼任辦公室主任及辦公室工作人員。

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

2011年8月30日

第二篇：高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)[定稿]

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，確立了“以人為本，注重校本，為教師成功搭臺(tái)，為學(xué)生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“自主 文明 博學(xué) 創(chuàng)新”的精神，大力加強(qiáng)德育工作,積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績(jī)。回顧這些年的工作，我們的主要做法是：

一、規(guī)范管理

（一）更新教育觀念，深化教育改革。

首先，樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和人才觀。堅(jiān)持以人為本，打破以學(xué)科知識(shí)為中心的教育體系，構(gòu)建以人的發(fā)展為中心的教育體系，以促進(jìn)人格發(fā)展、認(rèn)識(shí)發(fā)展和身體發(fā)展；堅(jiān)持“五育”并舉，各科教學(xué)一起抓，好、中、差生一起抓，真正實(shí)現(xiàn)“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”；堅(jiān)持開(kāi)辟課內(nèi)外兩個(gè)課堂，實(shí)踐“減負(fù)增效”，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美。

其次，堅(jiān)持依法治校，以德治教，民主辦學(xué)，按制度辦事。學(xué)校以《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》及教育主管部門(mén)頒布的教育行政法規(guī)和文件為依據(jù)，規(guī)范教育行為。

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

（二）健全制度，完善體系。

學(xué)校建立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的德育、教學(xué)一體化的層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確各處室、教研組、備課組的職責(zé)。建立和健全各處室之間的例會(huì)和聯(lián)系制度，構(gòu)建以學(xué)校章程為主線的評(píng)價(jià)體系，形成了“兩條線、三途徑”的層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。“兩條線”：一條線為“教務(wù)處——教研組——備課組——教師”，其核心一環(huán)為教研組。各學(xué)科每周固定時(shí)間、地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)傳幫與相互交流引領(lǐng)教師提高課堂質(zhì)量，幫助學(xué)生高效學(xué)習(xí)；另一條線為“政教處——年級(jí)組——班主任——學(xué)生”，班主任居于重要地位，并更多地從學(xué)習(xí)的目的、意義、方式、習(xí)慣、個(gè)體差異等方面對(duì)學(xué)生作出正確的引導(dǎo)?！叭緩健保阂皇菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與骨干老師組成“督導(dǎo)團(tuán)”進(jìn)行的隨堂聽(tīng)課。二是多渠道了解家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)。三是各處室之間的例會(huì)和聯(lián)系制度。一是行政例會(huì)制，每周一第一節(jié)課進(jìn)行一次行政例會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神、匯報(bào)各塊情況、安排后期工作、商討解決實(shí)際問(wèn)題；二是政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會(huì)制，每周一放學(xué)后為政治學(xué)習(xí)時(shí)間；三是教研組例會(huì)制，六大教研組長(zhǎng)每周定時(shí)召集該組成員針對(duì)本組內(nèi)出現(xiàn)的教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行討論，尋求解決的辦法，研討本組的教研課題,月末教師集中學(xué)習(xí)制，針對(duì)一個(gè)月的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)、整改，突出實(shí)效。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

首先，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師職業(yè)道德是師德教育的重要內(nèi)容，學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為內(nèi)容利用教職工會(huì)議，教研組會(huì)議組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。以“師德高，師風(fēng)正，師紀(jì)嚴(yán)，師表端”作為師訓(xùn)，來(lái)鞭策全體教師。廣大教職工能以師德規(guī)范為準(zhǔn)則，無(wú)違法違紀(jì)行為。全體教師堅(jiān)守崗位，以校為家，把主要精力投入到教育教學(xué)中，形成愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好教風(fēng)。

其次，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)。學(xué)校實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，制定并實(shí)施了“136910”工程，即一年入門(mén)，三年達(dá)標(biāo)，六年骨干，九年拔尖，十年成為一方名師。第一，珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，組織部分教師去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織青年教師參加各學(xué)科教學(xué)觀摩課、聽(tīng)課，積極開(kāi)展組織校本培訓(xùn)等等。第二，每學(xué)期初都組織全體教師參加以學(xué)校為培訓(xùn)點(diǎn)的全員培訓(xùn)，以骨干教師和中青年學(xué)科帶頭人為主，以上課，聽(tīng)課、議課、觀看教學(xué)錄象、寫(xiě)心得體會(huì)等培訓(xùn)形式，提高了培訓(xùn)工作的水平。第三，在實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革工作中，組織教師開(kāi)發(fā)課程資源、整合教師資源，通過(guò)撰寫(xiě)符合當(dāng)?shù)亟逃Y源的校本課程，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式更趨靈活多樣。每節(jié)課教學(xué)后，全體教師對(duì)自己的教學(xué)行為都能進(jìn)行反思，提出改進(jìn)的辦法，并在學(xué)校教育教學(xué)研討活動(dòng)上交流研討，大大提高了培訓(xùn)的實(shí)效性。

二、狠抓常規(guī)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

教學(xué)是素質(zhì)教育最基本的實(shí)施途徑，如果離開(kāi)或忽視教學(xué)這個(gè)主渠道，素質(zhì)教育就不可能落到實(shí)處。因此，推行素質(zhì)教育必須把改革的觸角延伸到教學(xué)領(lǐng)域，打一場(chǎng)教學(xué)內(nèi)部的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。我校以教育科研為先導(dǎo)，整合教育資源，改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。

（一）、抓好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確立教改特色

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)，校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處、教科室管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

（二）、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度。

一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《教研活動(dòng)制度》，每周一次教研例會(huì)，每次教研活動(dòng)要做到“兩有”（有活動(dòng)計(jì)劃，有研究課題或?qū)ｎ}），“三學(xué)”（學(xué)先進(jìn)教育理論，學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)），“四定”（教研活動(dòng)或集體備課

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生、學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計(jì)，研究考試質(zhì)量分析）從而使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開(kāi)課），撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。

（三）、采取三項(xiàng)措施，深化教學(xué)改革

一是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程。我們積極落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實(shí)“三講、三不講”，就是：講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，講易錯(cuò)、易漏、易混的知識(shí)點(diǎn)；學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講也學(xué)不會(huì)的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，突出方法、聯(lián)系、思路的研究，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時(shí)間、壓縮作業(yè)量、壓試題難度，擠出更多的時(shí)間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好閱讀、朗誦、作文，開(kāi)展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動(dòng)。

二是嚴(yán)格教學(xué)管理。我們認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程課時(shí)，規(guī)范“兩課兩操”，為學(xué)生全面發(fā)展奠定

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對(duì)各類(lèi)學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，并設(shè)置了教育幫扶卡，將每個(gè)后進(jìn)生承包給教師個(gè)人（此為教師工作量化考核內(nèi)容之一）。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間和學(xué)生在校時(shí)間；嚴(yán)格控制作業(yè)量；嚴(yán)格按規(guī)定選用教材，訂購(gòu)教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料；節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課。

三是開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。廣泛成立興趣小組，有鼓號(hào)隊(duì)、文藝、體育、繪畫(huà)、英語(yǔ)、信息、手工等多項(xiàng)興趣小組，星期二、四第七節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，課內(nèi)外教育緊密結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。學(xué)校組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)，拓寬學(xué)生展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)激發(fā)了興趣，培養(yǎng)了個(gè)性，發(fā)展了特長(zhǎng)，在廣大群眾中得到好評(píng)。每年“六一”節(jié)，學(xué)校表彰品德優(yōu)秀、學(xué)業(yè)優(yōu)良的學(xué)生，實(shí)行德育“百人獎(jiǎng)”，營(yíng)造出濃厚的校園文化氛圍；學(xué)校堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律；突出班隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣；打造書(shū)香校園，利用好圖書(shū)，組織學(xué)生借閱，利用電腦建成校園鈴聲系統(tǒng)；組織觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育；在紀(jì)念日、重大節(jié)日開(kāi)展形勢(shì)教育；通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和高尚人格，在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生文明行為習(xí)慣，使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高。

（四）、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺(jué)地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，將初步形成 “自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測(cè)”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，必將更大限度的體現(xiàn) “以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來(lái)，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，通過(guò)不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

（五）、重視體育衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足體育課，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。完善兩課兩操制度、學(xué)生體育競(jìng)賽制度、體鍛達(dá)標(biāo)評(píng)估制度等。繼續(xù)抓好乒乓、籃球、象棋等傳統(tǒng)項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練，不斷發(fā)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

展；開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織好群眾性跳踢、拔河、廣播操評(píng)比活動(dòng)，抓好訓(xùn)練點(diǎn)。堅(jiān)持課堂教學(xué)與業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合，提高訓(xùn)練質(zhì)量。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。每年一次的體檢工作，做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計(jì)劃開(kāi)展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實(shí)履行對(duì)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)的職責(zé)，使學(xué)生增長(zhǎng)了衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。

三、拓寬德育渠道

我校始終注重德育工作，通過(guò)“三線一圍”德育工作網(wǎng)絡(luò)，全方位抓好德育工作。“三線”即德育工作的三個(gè)組織者：德育處、班主任、少先隊(duì)大隊(duì)部；“一圍”即營(yíng)造育人氛圍。

德育處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室，肩負(fù)的主要任務(wù)有兩個(gè)：一是負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，德育處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生多角度地進(jìn)行品德教育。二是負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)和管理工作。我們對(duì)這支隊(duì)伍建設(shè)十分重視，學(xué)校通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、定期組織主題班會(huì)觀摩、召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)了班級(jí)間工作經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)了班級(jí)工作整體提高。

班主任是班級(jí)管理的組織者，也是學(xué)生品德教育的責(zé)任者，更是學(xué)校德育工作的主要力量。班主任主要通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

德教育，還定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。

少先隊(duì)以少年兒童中的先進(jìn)分子來(lái)影響和帶動(dòng)全體少年兒童共同進(jìn)步。大隊(duì)部開(kāi)辦“紅領(lǐng)巾廣播站”，精心策劃每周的國(guó)旗下演講，融合理想前途教育、愛(ài)國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì)；借助公民基本道德規(guī)范開(kāi)展形式多樣的思想品德教育；開(kāi)展“滴滴清泉滋潤(rùn)心田”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹(shù)立正氣。

學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，注重校園文化的熏陶感染作用，發(fā)揮環(huán)境育人功能。整修裝飾校園，建造了草坪花壇，校園整潔干凈，花草樹(shù)木茂盛，四季常青，三季有花；綠樹(shù)環(huán)繞的操場(chǎng)、潔凈的校園、朗朗的讀書(shū)聲、充滿(mǎn)人文氣息的板報(bào)、櫥窗設(shè)計(jì)以及走廊標(biāo)語(yǔ)、名言警句名人畫(huà)像醒目高懸，學(xué)校每一塊地方都是育人的場(chǎng)所，形成了健康文明的育人氛圍。

在實(shí)施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可。但也還存在一些問(wèn)題，如個(gè)別老師對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后；

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)素質(zhì)教育工作總結(jié)

課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進(jìn)一步完善；今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，立足校本教研，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和教師教學(xué)過(guò)程的研究，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下良好的基礎(chǔ)。

2011年12月1日

第三篇：高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)安全工作總結(jié)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)安全工作總結(jié)

安全工作是學(xué)校工作中的一件要事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不懈。根據(jù)教育局文件精神，按照學(xué)校工作安排，由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員組成的安全小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入，學(xué)校安全工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期安全工作歸納如下：

－、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。定期或不定期地對(duì)學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例，安全教育制度等。

二、學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過(guò)來(lái)的，因此，學(xué)校安全工作分工明確，使全體教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組上下連結(jié)成一條心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。

三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，各班主任也利用各種時(shí)機(jī)，名種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通，安全的教育，在這個(gè)學(xué)期里沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)交通安全事故。

四、重視學(xué)校消防安全。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好管理制度，檢查、消防安全教肓制度。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)的事故，學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，檢查用電設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良，漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)組織人員檢查和維護(hù)各教室的照明設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

五、加強(qiáng)防盜工作。學(xué)校制定了值現(xiàn)制定節(jié)假曰均有人值班，值班為24小時(shí)制、特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。

六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作重點(diǎn)。首先我校對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了整改，更換一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，更換一些器材。最后保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，不出安全事故。

七、存在的問(wèn)題。從檢查中吸取不到之處堅(jiān)決整改，其次是學(xué)生喜歡購(gòu)買(mǎi)校外攤點(diǎn)的零食，帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患，還有附近有電子游戲機(jī)會(huì)影響學(xué)生生理不健康東西，這些問(wèn)題我們將在今后的工作中邁步解決。

總得來(lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。

2012年7月5日

第四篇：高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)2012年春季安全工作計(jì)劃

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)2012年春季安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，以“隱患險(xiǎn)于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據(jù)上級(jí)關(guān)于安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，在創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”的基礎(chǔ)上，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理機(jī)制，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類(lèi)事故的發(fā)生，力爭(zhēng)為全體師生營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

二、實(shí)施方案

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我校將鞏固 “平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建成果，全面抓好校園安全工作，注重平時(shí)安全教育，致力防范措施，狠抓安全管理，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全有關(guān)精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校安全，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的發(fā)生。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

三、重點(diǎn)工作

1、抓好日常安全行為教育；開(kāi)展安全教育日活動(dòng)。

2、重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防雷電、防食物中毒安全教育；加強(qiáng)交通安全、消防安全、預(yù)防流行性疾病等教育。

3、加強(qiáng)校園安全管理；加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作，把好“校門(mén)關(guān)”。

4、經(jīng)常排查校園環(huán)境：檢查學(xué)校重點(diǎn)部位，及時(shí)整改安全隱患。

5、構(gòu)筑學(xué)生安全防線：做好安全宣傳教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

四、具體措施

（一）強(qiáng)化管理，提高意識(shí)

1、貫徹落實(shí)安全要求。認(rèn)真貫徹落實(shí)金鄉(xiāng)縣教育體育局和高河鎮(zhèn)中心校有關(guān)安全工作文件、會(huì)議精神，落實(shí)學(xué)校安全管理制度，提高安全責(zé)任意識(shí)。

2、繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。要堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”，做好檢查登記；在工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。

3、排查整改安全隱患。“平安先行學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組每月組織人員排查學(xué)校安全隱患，并形成記錄。同時(shí)及時(shí)做好安全隱患整改工作。

4、加強(qiáng)保安人員管理。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，落實(shí)好外來(lái)人員入校登記制度，嚴(yán)把“校門(mén)關(guān)”，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏、管理。

5、開(kāi)展日常安全教育活動(dòng)。每周一升旗后進(jìn)行安全教育并形成常規(guī)，落實(shí)各班每周至少兩次安全教育制度，提高師生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

（二）高度重視，落實(shí)責(zé)任。

校園安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校重視安全管理工作，履行安全責(zé)任主體職責(zé)，落實(shí)安全工作責(zé)任制；不斷加強(qiáng)安全工作基礎(chǔ)建設(shè)，提升安全工作管理水平，強(qiáng)化安全監(jiān)管，進(jìn)一步將學(xué)校建成平安和諧校園。

1、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。堅(jiān)持把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。

2、落實(shí)安全工作制度，增強(qiáng)安全意識(shí)。堅(jiān)持落實(shí)安全工作各項(xiàng)制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

3、完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，做到齊抓共管。明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各部門(mén)、班級(jí)，明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。

4、嚴(yán)格安全管理機(jī)制，營(yíng)造良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

（三）突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

對(duì)校園安全有預(yù)防措施，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)，確保重點(diǎn)安全工 高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

作的落實(shí)。

1、嚴(yán)格安全責(zé)任制。落實(shí)好安全責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

2、抓好教育日活動(dòng)。圍繞今年安全教育日（3月26日）主題，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)安全教育。利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。要狠抓防溺水安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生到水域邊游玩，嚴(yán)禁學(xué)生下水游泳；加強(qiáng)交通安全教育與管理，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意文明走路和乘車(chē)安全；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電，提高防詐騙、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防毒品等意識(shí)；組織出好安全教育黑板報(bào)；上安全教育主題班會(huì)課。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的意識(shí)，提高防范能力。

4、細(xì)化安全管理。注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作；嚴(yán)格課間教師值班制度，加強(qiáng)校園巡視；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)行為。

5、做好衛(wèi)生工作。主動(dòng)與衛(wèi)生部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫教育，進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，建立健全缺課專(zhuān)訪、疫情 高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

報(bào)告、健康教育等工作措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。落實(shí)家訪規(guī)定，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，放假前學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》來(lái)共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

7、加強(qiáng)學(xué)校生命教育。貫徹《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校生命教育的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生命教育，樹(shù)立預(yù)防為主思想，加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類(lèi)隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學(xué)生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。

8、加強(qiáng)法制教育。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育，把法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂；要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在維護(hù)學(xué)校治安、對(duì)學(xué)生法制教育，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用，并通過(guò)法律講座等形式宣傳法律知識(shí)，讓學(xué)生知法、守法、用法。

9、加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病 高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

而發(fā)生的傷害事故，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。

10、做好校園周邊整治工作。堅(jiān)持與蘇樓村委會(huì)、高河鎮(zhèn)派出所等部門(mén)的溝通聯(lián)系和密切協(xié)作，共同做好校園周邊環(huán)境的整治工作，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

“生命不保、談何教育”，學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我校將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，在管理上抓責(zé)任，在防治上抓源頭，在措施上抓落實(shí)，多措并舉抓安全，把“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作不斷引向深入。

五、月份工作

二月份：

1、簽定《安全責(zé)任書(shū)》；分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》。

2、加強(qiáng)期初安全教育，尤其是做好防火、防溺水、防交通事故等教育。

3、排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。

4、健全晨檢、衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)校園流行性疾病的防控工作。

5、加強(qiáng)校園安全管理，落實(shí)安全防范措施。三月份：

1、舉辦安全知識(shí)講座。

2、春季預(yù)防流行性疾病教育。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

3、抓好安全教育日教育活動(dòng)。四月份：

1、做好清明節(jié)前安全教育，分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》。

2、召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)，做好安全宣傳教育。

3、排查危險(xiǎn)水域，設(shè)臵防溺水警示標(biāo)志。

4、五一假期安全教育。五月份：

1、做好衛(wèi)生安全教育。

2、加強(qiáng)防溺水安全教育。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理。

4、做好農(nóng)忙假安全教育，并印發(fā)《蒜假安全教育致家長(zhǎng)一封信》 六月份：

1、全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。

2、做好夏季(期末)安全教育，特別是防溺水教育工作，并印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》。

3、全面落實(shí)金鄉(xiāng)縣教體局關(guān)于學(xué)校安全月活動(dòng)，做好安全“十個(gè)一”工作。

4、完成學(xué)校安全工作總結(jié)。七月份：

1、做好暑假護(hù)校值班安排。

2、加強(qiáng)暑假安全教育；利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行安全宣傳教育；分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

3、強(qiáng)化暑假防溺水安全教育，落實(shí)安全防范措施，筑牢防溺水安全防線。

第五篇：高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)微機(jī)室管理使用制度

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)微機(jī)室管理使用制度

一、計(jì)算機(jī)教室要有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，充分利用，倍加愛(ài)護(hù)。管理員要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)及國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》。要保證計(jì)算機(jī)軟、硬件運(yùn)行正常，滿(mǎn)足教學(xué)需要。人為損壞計(jì)算機(jī)設(shè)備，必須照價(jià)賠償。

二、教室內(nèi)的所有設(shè)備，要按統(tǒng)一要求分類(lèi)編號(hào)定位，貼上標(biāo)簽，并逐一登記入賬，做到賬物相符。上機(jī)人員必須服從機(jī)房管理人員和教師的指導(dǎo)管理，必須在管理人員和教師指定的位置上機(jī)操作。不得隨便更換位置。

三、要建立管理使用冊(cè)，每次上機(jī)需登記上課內(nèi)容、使用時(shí)間、機(jī)器情況、上機(jī)人數(shù)。梅雨季節(jié)及多雨天氣，每天至少開(kāi)機(jī)一次。暑假期間切忌長(zhǎng)期關(guān)閉，常規(guī)管理不能中斷。

四、師生進(jìn)入計(jì)算機(jī)室必須配合機(jī)房的衛(wèi)生保潔工作，必須穿戴鞋套進(jìn)入機(jī)房，不得隨地吐痰，不得亂寫(xiě)亂畫(huà)，不得亂扔紙屑果皮等雜物，嚴(yán)禁攜帶書(shū)包、零食、飲料等入內(nèi)，保持室內(nèi)整潔，嚴(yán)禁吸煙。

五、每臺(tái)計(jì)算機(jī)要建立保養(yǎng)、維修等情況的技術(shù)檔案，要嚴(yán)格控制外來(lái)磁盤(pán)使用，定期做好病毒檢測(cè)和殺毒工作。

六、機(jī)房?jī)?nèi)的穩(wěn)壓器、服務(wù)器、空調(diào)等設(shè)備一律由管理員操作，其他人員勿動(dòng)。機(jī)器發(fā)生故障，除專(zhuān)業(yè)人員外任何人不準(zhǔn)打開(kāi)機(jī)蓋擅自動(dòng)用微機(jī)的電源和機(jī)械接口插件。高河鎮(zhèn)蘇樓小學(xué)

七、上機(jī)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁隨意撥弄、拆卸計(jì)算機(jī)配件（鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等），不得擅自更改設(shè)置和私設(shè)密碼。嚴(yán)禁私自攜帶光盤(pán)、軟盤(pán)、U盤(pán)進(jìn)入機(jī)房，嚴(yán)禁在任何計(jì)算機(jī)上私自安裝、卸載、修改計(jì)算機(jī)程序，嚴(yán)禁一切人員玩游戲、上網(wǎng)聊天、登錄不健康網(wǎng)站，不得在機(jī)房?jī)?nèi)打鬧嬉戲。

八、上機(jī)期間發(fā)現(xiàn)任何異常現(xiàn)象，如機(jī)器故障、網(wǎng)絡(luò)故障、病毒現(xiàn)象等有義務(wù)和責(zé)任向機(jī)房管理人員報(bào)告，以便及時(shí)處理。

九、上課和活動(dòng)結(jié)束，按老師要求對(duì)機(jī)器作適當(dāng)整理，關(guān)閉機(jī)器，將鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、凳子歸位復(fù)原，有秩序離開(kāi)，管理人員及時(shí)檢查機(jī)房設(shè)備，切斷總電源，關(guān)好門(mén)窗、電燈，關(guān)閉機(jī)房。

十、加強(qiáng)安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計(jì)算機(jī)病毒和黑客侵入，要及時(shí)除塵。