第一篇：供應(yīng)商管理規(guī)程

1、目的

1.1 明確各相關(guān)部門職責及物料采購流程 1.1.1 1.1.2 1.1.3 提高供貨質(zhì)量 提高供貨準時到貨率 降低物料成本

1.2 規(guī)范供應(yīng)商的考察、選擇和評估，提升供應(yīng)鏈的管理水平

2、資格定義 2.1合格供應(yīng)商標準

1)合法生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)，能夠提供營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證（如需要）、稅務(wù)登記證明、體系認證證書，產(chǎn)品符合合法要求。

2)目前所有其它已經(jīng)是我司供應(yīng)商的均作為合格供應(yīng)商

3)通過我司組織的現(xiàn)場考察，具備向我司批量供貨能力的新供應(yīng)商 4)供方產(chǎn)品的質(zhì)量、價格、交貨能力等得到肯定

5)合作期間根據(jù)其供貨能力、信譽度、資金狀況、解決糾紛能力、及對市場狀況把握程度等方面綜合考慮，有可能發(fā)展為長期供應(yīng)商 2.2優(yōu)秀供應(yīng)商標準 1)2)已確定發(fā)展為長期供應(yīng)商

除了作為資格供應(yīng)商所提供的完整的書面證明材料，還有我公司對供方質(zhì)量管理體系進行審核的結(jié)果；每年對其進行質(zhì)量體系的考核結(jié)果或要求其每年提供內(nèi)部體系生審核的資料，供方顧客使用情況及相關(guān)證明，能證明供方質(zhì)量體系的持續(xù)有效性。

3、范圍

3.1適用于所有公司生產(chǎn)用物料、生產(chǎn)輔料、開發(fā)用樣品、固定資產(chǎn)等物資的采購 3.2適應(yīng)于公司所有的供應(yīng)商

4、采購物資分類

使用部門負責制定《訂購物資明細卡》、商品部制定《采購物資技術(shù)標準》，根據(jù)其對隨后的實現(xiàn)過程及其輸出的影響，將采購物資分三類：

A類重要物資：構(gòu)成最終產(chǎn)品的主要部分或關(guān)鍵部分，直接影響最終產(chǎn)品質(zhì)量或安全性能，可能導致顧客嚴重投訴的物資；

B類一般物資：構(gòu)成最終產(chǎn)品非關(guān)鍵部位的批量物資，直接影響最終產(chǎn)品的質(zhì)量或即使略有影響，但可采取措施予以糾正的物資；

C類輔助物資：非直接用于產(chǎn)品本身的起輔助作用的物資，如一般包裝材料等。

5、管理部門 5.1 商品部

5.1.1 根據(jù)《訂購物資明細卡》和《采購物資技術(shù)標準》中提供的質(zhì)量技術(shù)要求和生產(chǎn)需要，通過對物資的質(zhì)量、價格、供貨期等進行比較，選擇合格的供方，填寫“供方評定記錄表”。商品部負責建立并保存合格供方的質(zhì)量記錄。根據(jù)《訂購物資明細卡》和《采購物資技術(shù)標準》規(guī)定的產(chǎn)品類別，做好控制和管理。

5.1.2 負責新物料、新供應(yīng)商首輪價格洽談和核算（包括價格發(fā)生變化的首次談價）。5.1.3 負責制定生產(chǎn)計劃和物料采購，采購合同，發(fā)票相關(guān)文件歸檔。

5.1.4 負責對供應(yīng)商信息管理。供應(yīng)商的資格證明文件，聯(lián)系人，聯(lián)系方式，報價單等重要文件進行歸檔。5.1.5 采購物料出現(xiàn)問題，負責質(zhì)控部和供應(yīng)商之間的溝通，快速有效的解決問題。5.質(zhì)控部

5.2.1 負責對供貨進行質(zhì)量檢測，出具質(zhì)檢合格報告。處理不合格供貨中存在的技術(shù)、工藝問題，供應(yīng)商對技術(shù)要求和檢驗標準的理解存在差異以及技術(shù)要求和檢驗標準本身存在不合理等問題。

5.2.2 樣品確認前，對向供應(yīng)商提供技術(shù)要求、檢驗標準、檢驗方法的準確性及保證供應(yīng)商能夠正確理解。5.2.3 對供貨進行質(zhì)量管理以及對不合格物料處理進行監(jiān)控，對其中存在的問題行使管理職權(quán)。5.2.4 負責統(tǒng)計供貨質(zhì)量情況，按供應(yīng)商資格要求對供應(yīng)商進行分析和評價，并提出分析報告和改進要求，交商品部向供應(yīng)商進行通報。

6、供應(yīng)商選定

6.1.1 和技術(shù)人員等進行充分溝通并理解物料的技術(shù)要求后，1）如果公司已有的供應(yīng)商資源能完成該任務(wù)，則按合格供應(yīng)商→資格供應(yīng)商的順序原則向至少2家供應(yīng)商發(fā)出明確的尋價和打樣通知，此種情況下不需要再進行供應(yīng)商現(xiàn)場考察

2）如果公司的供應(yīng)商資源不能完成該任務(wù)，則向至少3家合適的生產(chǎn)廠商發(fā)出明確的尋價和打樣通知，此種情況下在打樣完成后必須進行現(xiàn)場考察

6.1.2 選定原則

1)不勉強原則：即所有進行尋價和打樣的供應(yīng)商和生產(chǎn)廠商如果不愿或不能接受我司的技術(shù)要求、檢驗標準且經(jīng)過溝通后仍不能達成一致者，或者供應(yīng)商認為其生產(chǎn)能力、加工設(shè)備無法滿足我司要求者，不得勉強供應(yīng)商和生產(chǎn)廠商接受我司的任務(wù)。

2)先定價原則：即打樣之前必須先按流程規(guī)定將價格或者定價原則談好并確定后才能打樣（可以先不進行最終審批，待打樣合格后進行最終審批），不允許在沒有談好價格的情況 下讓供應(yīng)商或者生產(chǎn)廠商先打樣，特殊情況要先打樣者必須經(jīng)生產(chǎn)公司總經(jīng)理批準

6.1.3 對于必須進行現(xiàn)場考察的生產(chǎn)廠商，在滿足以下條件時，采購人員與被考察對象商定明確的現(xiàn)場考察時間。

1）打樣樣品已經(jīng)確認合格 2）已經(jīng)按規(guī)定流程完成價格談判

6.1.4 采購人員收到廠商提供的資料后，經(jīng)商品部經(jīng)理批準后，2天內(nèi)根據(jù)考察對象制定具體的考察項目、內(nèi)容、方法。需準備的考察內(nèi)容主要為：

1）根據(jù)考察責任及廠商的資料，了解其相關(guān)制度、流程；

2）以檢驗制度、流程與實際是否一致，結(jié)果與目標是否一致，結(jié)果是否能滿足我司要求等為考察要點，細化考察內(nèi)容，確定要看什么文件、現(xiàn)場、表格，要與什么人交談及在考察的那個步驟、那個時間進行等；

6.1.5 特殊情況（如：外地供應(yīng)商、客戶指定供應(yīng)商等）在樣品確認后，由質(zhì)控部經(jīng)理在樣品確認書上批準，方可作為資格供應(yīng)商。

6.2 供應(yīng)商再評估

6.2.1 通過對供應(yīng)商供貨質(zhì)量情況、交貨準時情況、提交整改措施及其執(zhí)行情況等進行及時地、持續(xù)地評估，促使供應(yīng)商不斷地進行持續(xù)改進，提升公司供應(yīng)鏈的水平。

6.2.2 供應(yīng)商再評估采用扣分制，從供貨質(zhì)量情況、交貨準時情況、提交整改措施及執(zhí)行情況三個方面進行評估，每年的基礎(chǔ)滿分均為100分，經(jīng)三項評估后根據(jù)總得分情況分別給予如下處理： 1）對于優(yōu)秀供應(yīng)商：

a.總得分低于90分者（不含90分），給予該供應(yīng)商黃牌警告，并給予30天的整改期，供應(yīng)商需在3日內(nèi)提供明確的整改措施。在整改期內(nèi)如果當月得分低于96分（不含96分）者，將該供應(yīng)商等級下降一級

b.總得分低于80分者（不含80分），給予該供應(yīng)商紅牌警告，并給予30天的整改期，供應(yīng)商需在3日內(nèi)提供明確的整改措施。在整改期內(nèi)如果當月得分低于95分（不含95分）者，將該供應(yīng)商等級下降一級

c.總得分低于75分者（不含75分），直接將該供應(yīng)商等級下降一級

d.商品部對給予黃牌、紅牌警告的優(yōu)秀供應(yīng)商和戰(zhàn)略合作伙伴供應(yīng)商負責進行跟蹤處理 2）對于合格供應(yīng)商：

a.總得分低于80分者（不含80分），給予該供應(yīng)商黃牌警告，并給予30天的整改期，供應(yīng)商需在3日內(nèi)提供明確的整改措施。在整改期內(nèi)如果當月得分低于93分（不含93分）者，將該供應(yīng)商等級下降一級

b.總得分低于70分者（不含70分），給予該供應(yīng)商紅牌警告，并給予30天的整改期，供應(yīng)商需在3日內(nèi)提供明確的整改措施。在整改期內(nèi)如果當月得分低于92分（不含92分）者，將該供應(yīng)商等級下降一級

c.總得分低于60分者（不含60分），直接將該供應(yīng)商取消

d.商品部經(jīng)理對給予黃牌、紅牌警告的合格供應(yīng)商負責進行跟蹤處理

6.2.3 供應(yīng)商再評估周期如下，時間為每年最后一個月末。6.2.4 對于供應(yīng)商供貨質(zhì)量情況的評估

對供應(yīng)商供貨質(zhì)量情況的評估由質(zhì)控部負責，每月末將當月的統(tǒng)計結(jié)果并針對問題較多的供應(yīng)商提交分析報告和改進要求一起交商品部。質(zhì)控部同意讓步接受的物料按批合格處理 6.2.5 對于供應(yīng)商準時交貨情況的評估

對供應(yīng)商準時交貨情況的評估由商品部負責，每月末將當月的結(jié)果統(tǒng)計出來并針對問題較多的供應(yīng)提交分析報告和改進要求交商品部經(jīng)理。具體扣分標準如下： 1）每出現(xiàn)一批延遲到貨的物料，扣1分

2）計劃人員同意延期交貨的物料，可以按計劃新同意的日期計算是否準時交貨 6.2.6 對于提交整改措施及執(zhí)行情況

1）供應(yīng)商未在規(guī)定時間內(nèi)提交整改措施，每次扣1分

2）整改措施不具體、不充分或者不正確（以質(zhì)控部的判定結(jié)果為準，有異義時由質(zhì)控部經(jīng)理來判定），扣0.5分

3）供應(yīng)商不嚴格按照整改措施執(zhí)行，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣5分

6.2.7 如果發(fā)現(xiàn)直接用我司研發(fā)技術(shù)或者通過細微改動間接使用我司研發(fā)技術(shù)以及我司委托開發(fā)、生產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)屬于我司的技術(shù)為任何第三方加工產(chǎn)品者，直接淘汰出供應(yīng)商鏈且永遠不能再選用。

6.2.8 采購人員每年最后一月3日前需將上月的供應(yīng)商評估的評估情況、處理情況（包括紅黃牌警告處理）及供應(yīng)商的最終等級報商品部經(jīng)理審批后，發(fā)給質(zhì)控部，并向相應(yīng)的供應(yīng)商進行通報。

6.2.9 對于每個供應(yīng)商的晉級，商品部應(yīng)根據(jù)供應(yīng)商的等級采取以賀卡、傳真等各種合適的形式向供應(yīng)商表示祝賀并要求繼續(xù)改進，以表示公司對每個供應(yīng)商的進步給予關(guān)注和重視。

6.3供應(yīng)商品質(zhì)量保證

6.3.1 目的：明確供應(yīng)商對標準、技術(shù)要求和責任的認知，保證供貨質(zhì)量。

6.3.2 質(zhì)控部需對供應(yīng)商正確理解物料的技術(shù)要求和檢驗標準負責，并保證雙方達成共識。如果供應(yīng)商對檢驗標準不理解或有異議時，由質(zhì)控部負責，通過商品部與供應(yīng)商進行溝通和交流，確保供應(yīng)商正確理解并達成一致。如果通過溝通和交流，技術(shù)要求和檢驗標準需修改者、檢驗標準由質(zhì)控部負責修改或組織修改，并按程序文件規(guī)定受控下發(fā)至相關(guān)部門；

6.3.3 采購人員應(yīng)讓供應(yīng)商理解、認同（如有）并簽訂 “質(zhì)量保證協(xié)議書”。對于供應(yīng)商未能達到“質(zhì)量保證協(xié)議書”的要求者，采購人員必須嚴格按照協(xié)議書的規(guī)定執(zhí)行處罰或退貨，質(zhì)控部負責監(jiān)督商品部的執(zhí)行；

6.3.4 商品部負責對所有發(fā)給供應(yīng)商的技術(shù)要求、檢驗標準、供貨檢驗報告、整改通知等必須要求供應(yīng)商簽字回傳并存檔。

7、管理規(guī)定要求 7.1 供應(yīng)商檔案

7.1.1 目的：建立詳細的供應(yīng)商檔案，合理利用外協(xié)資源，具體：

1)由商品部經(jīng)理負責組織建立詳細的供應(yīng)商檔案，對供應(yīng)商的生產(chǎn)能力、品質(zhì)保證能力、資本狀況、各部門聯(lián)系人及電話、已存我公司的物料、正在供貨的物料名稱及編碼、供貨質(zhì)量、考評等進行記錄，并對合作狀態(tài)及發(fā)展方向進行綜合評價；

2)在供應(yīng)商檔案的基礎(chǔ)上，建立產(chǎn)品供貨周期及對應(yīng)價格的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，更新對行業(yè)最低價格的認知。

3)由商品部維護存檔及傳遞，并制定文件，對供應(yīng)商檔案的建立、維護、存檔、傳遞、責任人、時間、方法及責任過失處罰等進行明確的規(guī)定； 4)考察合格的新供應(yīng)商應(yīng)在考察完成后3個工作日內(nèi)完成； 7.2 與供應(yīng)商的合作原則

7.2.1 目的：規(guī)范協(xié)作要求及合作范圍，保證外協(xié)資源的合理性、可靠性。7.2.2 合格供應(yīng)商

1)可簽訂“長期供貨協(xié)議”； 2)A類物料供應(yīng)無限制； 3)同類供應(yīng)商限制在3家以內(nèi)； 4)管理、文化、資金方面的支持 7.2.3 優(yōu)秀供應(yīng)商

1)可簽訂“長期供貨協(xié)議”； 2)A類物料供應(yīng)無限制； 3)同類供應(yīng)商限制在3家以內(nèi)； 4)建立高層互訪制度；

5)管理、文化、資金方面的支持；

6)承諾其所加工物料占我司業(yè)務(wù)量的60％以上 8．記錄

8.1 訂購物資明細卡 8.2 采購物資技術(shù)標準 8.3 采購比較單

8.4 供應(yīng)商業(yè)績評定記錄 8.5 供應(yīng)商評定記錄 8.6 合格供應(yīng)商名錄

第二篇：保安管理規(guī)程

保安管理規(guī)程

1.目的：

為加強保安管理，保障生產(chǎn)施工現(xiàn)場安全，維護企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，規(guī)范保安員工作，使之工作有章可循，有法可依。2.范圍：

本制度適用于××××有限公司。3.權(quán)責：

3.1 安全辦負責保安制度的提出和編制。3.2 外協(xié)單位負責本規(guī)程的執(zhí)行。4.程序

4.1 保安職責

4.1.1 擔負生產(chǎn)施工現(xiàn)場管制，生產(chǎn)施工場所守護和巡邏任務(wù)。4.1.2 做好“四防”工作，即防盜、防火、防破壞和防治安災(zāi)害事故。

4.1.3 確保公司施工、生產(chǎn)、生活的正常秩序，執(zhí)行公司制定的各種規(guī)章制度。

4.1.4 向職員工宣傳治安防范和公司管理制度，協(xié)助公安機關(guān)預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動。4.1.5 嚴格執(zhí)行出入施工區(qū)域的管理規(guī)定，凡是沒有佩帶廠證、沒有按規(guī)定著裝、無有效證明的一律不得進入施工區(qū)域。

4.1.6 凡離開廠區(qū)的產(chǎn)品、物料、設(shè)備、工具及輔助材料等要認真核對有關(guān)單據(jù)，對有疑問，有權(quán)阻止并及時向安全辦匯報。

4.1.7 維護本廠員工在廠區(qū)內(nèi)的安全，維護車間正常的生產(chǎn)秩序，協(xié)助安全辦處理各類突發(fā)事故。4.1.8 加強防火意識，掌握防火，救火知識，發(fā)生火警時，根據(jù)情況迅速報警，并及時通知安全辦，組織員工從消防通道疏散、離開，直到安全地方清點人數(shù)，以確保員工的人身安全。

4.2 保安員著裝規(guī)范

4.2.1 保安員在值班時，必須按規(guī)定穿制服、戴帽、佩帶肩章，不得以制服當便服穿用。

4.2.2穿著制服時必須穿著皮鞋，不得穿著拖鞋、高跟鞋；穿著冬裝制服時，必須穿著襯衫，并打領(lǐng)帶。4.2.3 不得留胡子及長發(fā)，額前頭發(fā)不得低于帽檐外，帽子要戴得端正，按制服規(guī)定系好風紀扣。4.2.4 要保持制服的整潔，做到勤洗，勤換；不得披衣、敞懷、挽袖、卷褲腿、歪戴帽子。4.2.5穿著制服是時不準帶項鏈、手鏈、戒指，等飾物，除因工作需要或眼疾外，不準戴有色眼鏡。4.2.6 季節(jié)換裝的時間和著裝要求由咸寧南玻玻璃有限公司規(guī)定。4.2.7 不準改制保安制服或轉(zhuǎn)借他人穿用。

4.3 禮儀規(guī)范

4.3.1值勤時必須使用文明禮貌用語，如“您好，請，對不起，有什么可以幫到您”等。4.3.2 要求文明值班，禮貌待人、態(tài)度親切、自然大方為原則。

4.3.3 如遇公司領(lǐng)導路過、查崗時，要主動立正敬禮，并有禮貌的回答所提的問題。4.3.4 公司領(lǐng)導陪同客人或有關(guān)政府人士來廠，必須立正敬禮，以示尊敬。

4.3.5 時刻保持衣冠整潔，舉止文明，不準手插袋，聳肩，彎脊等不規(guī)范行為。

4.3.6 上班期間必須保持座姿端正，全神貫注，舉止端正，精神飽滿。

4.3.7 執(zhí)勤時舉止文明，不準搭肩、挽臂、嬉戲打鬧，維護良好的保安形象。

4.3.8 保安員無論對公司員工或公司客戶，均應(yīng)禮貌對待，面帶熱情，不得言語不遜，態(tài)度粗暴、盛氣凌人，有損公司形象。

4.3.9 對客戶提出的問題要慎重回答，嚴防泄密，對有關(guān)公司管理及生產(chǎn)等問題要委婉拒答。

4．4 紀律規(guī)范

4.4.1值班人員不得遲到早退或中途脫崗，嚴格執(zhí)行請、銷假制度，上班時間不得打瞌睡、飲酒、第A版第1次修訂

看雜志等與工作無關(guān)的事。

4.4.2嚴格執(zhí)行流動巡邏制度，白班不少于兩次、中班不少于4次、晚班不少于6次，并定點簽到。4.4.3應(yīng)根據(jù)工作安排準時參加日例會、周例會、臨時性會議。

4.4.4嚴格執(zhí)行外來人員與車輛進出管理規(guī)定，對因個人嚴重失職造成的損失，將追究個人及保安

公司責任。

4.4.5公司將對每名保安員進行月度考核，當月不合格給予警告，連續(xù)兩個月不合格將移交保安公

司處理.4.4.6監(jiān)守自盜者，送交公安機關(guān)處理。4.5保安崗位職責及保安隊長職責 4.4.1 大門崗保安員崗位職責

4.4.1.1 嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，精神飽滿，文明執(zhí)勤，禮貌待人。

4.4.1.2 核對出去公司的物品設(shè)備等是否單據(jù)齊全，并有資質(zhì)的領(lǐng)導簽名，有疑問的及時匯報，確認無誤后方能放行。

4.4.1.3 監(jiān)督外來車輛整齊擺放；引導外來司機在指定地方休息，禁止在辦公區(qū)周圍逗留、閑逛或進入辦公區(qū)域。4.4.1.4 公司員工憑廠牌及穿工服進入廠區(qū)，未佩帶廠牌不能確認身份人員，保安員有權(quán)拒絕入內(nèi)。4.4.1.5對于外來進出公司人員車輛應(yīng)按規(guī)定進行登記，并電話聯(lián)系被訪人同意后方可進入。4.4.1.6 禁止來訪人員車輛從其他入口進入公司，公司物品帶出，應(yīng)有正規(guī)簽字程序簽字放行條，放行條須有經(jīng)辦人及當事部門經(jīng)理簽字，并有安全主任簽核，屬于固定資產(chǎn)還需有財務(wù)經(jīng)理簽字，當值保安最后點驗簽字確認方能放行。

4.4.1.7 密切注意施工區(qū)域內(nèi)的人、事、物情況，發(fā)現(xiàn)可疑或異常及時大膽，果斷處理，如有異常及時上報安全辦處理。

4.4.1.8 員工上、下班期間，應(yīng)注意裝運車輛行駛路線，以免發(fā)生意外；禁止上下班員工將自行車駛?cè)朕k公區(qū)打卡。

4.4.1.9 參觀人員要有本公司人員陪同，并有總經(jīng)理部簽署的訪客單方能進入；進入生產(chǎn)區(qū)域未經(jīng)總經(jīng)理部批準,禁止拍照。

4.4.1.10政府部門人員車輛應(yīng)熱情接待，靈活處理視情況可以不用登記，但需第一時間通知公司領(lǐng)導處理。4.4.1.11 負責區(qū)域內(nèi)的崗位衛(wèi)生，制止員工在禁區(qū)內(nèi)吸煙及亂扔煙頭、雜物等。4.4.2 流動巡邏崗保安員崗位職責

4.4.2.1 嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，精神飽滿，文明執(zhí)勤，禮貌待人。4.4.2.2巡邏人員應(yīng)嚴格執(zhí)行巡邏制度，保證巡邏次數(shù)及質(zhì)量，遇可疑或突發(fā)事件應(yīng)靈活處理并及時上報安全辦。

4.4.2.3晚班值班必須提高警惕，遇到可疑人員應(yīng)嚴查細問，根據(jù)公司區(qū)域應(yīng)有重點性、針對性的巡查，防范于未然。

4.4.2.4 監(jiān)督提貨車輛進行整齊擺放；禁止司機在裝車周圍逗留，閑逛；禁止司機人員進入公司生產(chǎn)車間。

4.4.2.5 監(jiān)管員工上、下班期間，應(yīng)注意裝運車輛行駛路線，以免發(fā)生意外；禁止上下班員工將自行車駛?cè)朕k公區(qū)打卡。4.4.2.6 負責區(qū)域內(nèi)的崗位衛(wèi)生，制止員工在禁區(qū)內(nèi)吸煙及亂扔煙頭、雜物等。4.4.6 班長工作職責

4.4.6.1 在嚴格執(zhí)行保安員的有關(guān)工作職責的基礎(chǔ)上，積極跟進本班的各項工作，對本班的保安實行嚴格管理，保證崗位工作順利進行。4.4.4.6.2 負責本班保安崗位的具體安排，并要在安排崗位時盡可能公平合理。

第A版第1次修訂

4.4.6.3 如遇個別保安因急事須暫時離開崗位時，及時做出調(diào)整，填補空缺。題，嚴重的要上報處理。

4.4.6.5 每天堅持帶隊早訓，鍛煉身體，增強體質(zhì)。

4.4.6.6 經(jīng)常性地與保安員談心，交流思想，隨時掌握各保安員的思想動態(tài)。4.4.6.7 認真履行交接班手續(xù)，理好地完成保安隊伍的各項工作。4.4.6.8 講評總結(jié)每天的工作情況，布置當天的工作重點。4.4.7 保安隊長職責

4.4.7.1 隊長要服從公司領(lǐng)導，認真做好全隊人員的日常工作管理。4.4.7.2 要以身作則、監(jiān)督和管理好各崗位的保安工作情況。

4.4.7.3 要敢于同不良形為做斗爭，對全隊的不良行為要及時的指出、糾正。

4.4.6.4 經(jīng)常監(jiān)督本班各崗位的工作及紀律狀況（包括站姿、坐姿及儀表等）及時發(fā)現(xiàn)并糾正問4.4.7.4 帶領(lǐng)全隊人員落實公司的安全管理制度，做好防火、防盜、防破壞、防治安災(zāi)害事故等安全防范工作。

4.4.7.5 組織保安保護公司財產(chǎn)安全，維護好公司的生產(chǎn)、生活等日常秩序。4.4.7.6 總結(jié)全隊工作、掌握保安員的思想動態(tài)，提高保安員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4.4.7.7 及時發(fā)現(xiàn)問題，并向總經(jīng)理辦公室反映、協(xié)助部門做好其它日常工作。

4.4.7.8 帶領(lǐng)保安人員保護公司區(qū)域內(nèi)發(fā)生的刑事治安案件或災(zāi)害事故現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序。

4.4.7.9協(xié)助安全辦對所有保安員做好月度考核，執(zhí)行《獎勵處罰規(guī)定》。

5.相關(guān)文件：無 6.相關(guān)表單和記錄

6.1 《保安值班記錄表》

6.2 《外來人員來訪登記表》 6.3 《外來車輛進出登記表》 6.4 《流動保安巡邏登記表》 6.5 《物品放行條》

6.6 《保安員月度考核評分表》 7.相關(guān)附件：無

本文件由總經(jīng)理辦公室提出、起草并歸口管理 本文件編制人： 本文件審核人： 本文件批準人：

本文件生效日期：

第A版第1次修訂

第三篇：教研室管理規(guī)程

諸城市教學研究室教研員“十不”行為規(guī)范

1．不遲到、不早退、不曠工。

2．不在工作時間內(nèi)做與工作無關(guān)的事，不帶孩子到辦公室玩。

3．不在辦公室使用計算機打游戲、聊天和看教學以外的網(wǎng)上材料。

4不拒絕領(lǐng)導安排的學科以外的教研、科研及其他工作。

5不在有關(guān)的教學評選活動中暗箱操作，打人情分。

6不私自聯(lián)系、協(xié)作或編輯出書。

7不私自向任何學校推銷或攤派報刊、教學資料及其他商品。

8不開手機、傳呼機進課堂和酒后聽課。

9．不指責、訓斥教師。

10．不搞形式主義的教研、科研。

諸城市教學研究室工作職責

一、教研室是教育局領(lǐng)導下的副科級事業(yè)單位，既是教育教學工作的研究指導機構(gòu)，又是教學業(yè)務(wù)的管理機構(gòu)，負責全市中小學的教學研究、教育科研、教學管理工作，為教育局的教育教學決策提供依據(jù)，為學校辦學服務(wù)、為教師教學服務(wù)、為學生發(fā)展服務(wù)。

二、貫徹落實黨和國家的教育方針、政策。法令、規(guī)定，以及上級教育部門的有關(guān)教學工作的指示、決定。根據(jù)中小學的需要，研究現(xiàn)代教育思想、教學理論、課程設(shè)計、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段和教學評價等。

三、研究教學大綱和教材，落實課程計劃。結(jié)合全市實際，提出執(zhí)行教學大綱和使用教材的意見，擬定各年級各學科的教學計劃。根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定和上級意見，組織編寫、審訂地方教材、鄉(xiāng)土教材、補充教材和有關(guān)教學參考資料。

四、開展多層次多形式的調(diào)查研究與教學研究活動。建立聯(lián)系校、確立聯(lián)系點，了解并參與學校教育教學管理和教學研究；定期組織視導，深入學校、課堂，參與教學實踐，了解各學科教學基本情況，及時提出改進教學的指導性意見和建議；進行課程改革，組織教師業(yè)務(wù)培訓，解答教師教學中遇到的各種疑難問題，輔導、幫助教師理解、掌握教材，改進教學方法；研究考試內(nèi)容，改革考試方法，努力提高教學效益。

五、負責學科教學評價工作。制定有關(guān)教學業(yè)務(wù)管理的規(guī)章制度，組織考試和學生競賽等活動，進行學科教學的檢查和質(zhì)量評估。

六、負責全市教師教學業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。加強青年教師的業(yè)務(wù)指導與培養(yǎng)，幫助其盡快熟練掌握教育教學業(yè)務(wù)；制定骨干教師職責任務(wù)與量化考核指標，實行動態(tài)管理、定期考核認定，充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用；評選并向上一級推薦教學新秀、教學能手、學科帶頭人。

七、介紹國內(nèi)外教研、教學信息與動態(tài)，幫助教師開闊視野。評選對教學有指導意義的優(yōu)秀教學論文、調(diào)查報告、經(jīng)驗總結(jié)，交流推廣先進經(jīng)驗。

八、組織申報和實施國家、省、市科研部門下達的重大教育科研項目，落實教育局關(guān)于教育科研工作的意見，負責全市教育科研課題的申報、立項、鑒定工作，規(guī)劃、指導并推動科研、教研成果轉(zhuǎn)化工作。

九、按照教育局的要求，配合有關(guān)科室抓好學校的各項工作。

諸城市教學研究室科研部工作職責

教研室教育科研部，簡稱科研部，由一名副主任、一名部長、二名專職科研人員和六名兼職科研人員組成。負責全市各學段教育科研工作，根據(jù)專、兼職科研人員所在的學段及專業(yè)特長，每學段分為文科與理科的教育科研，與教學、教研、教改緊密結(jié)合進行。其職責任務(wù)是：

1．進一步完善市鄉(xiāng)?！叭壱痪€”教育科研網(wǎng)絡(luò)，使教育科研更好地為我市教育決策服務(wù)，為全面提高教育教學質(zhì)量服務(wù)，把科研興教、科研興校落到實處。

2．積極引導，強化培訓，建立一支業(yè)務(wù)能力強、富有創(chuàng)新精神的科研型教師隊伍。

3．把先進的教育思想、前沿的理論觀點與教學的實際問題緊密結(jié)合在一起，對我市的教育教學形勢進行調(diào)查研究，為解決教育教學中的熱點、焦點和難點問題提出建設(shè)性的意見并制定合理有效的措施。

4負責制定我市教育科研規(guī)劃；組織、實施、指導、總結(jié)我市在國家、省、地教育科研部門立項的重點課題；加強我市科研課題的管理工作，負責課題的申報、立項、鑒定，建立課題檔案，指導課題的實施。

5負責評選教育科研論文；采用SCI論文排序法，對全市各校教師發(fā)表或獲獎的地級以上的論文統(tǒng)計公布。

6建設(shè)一批具有較高水平并能起示范作用的學科教研中心和教育科研基地，并加強對基地工作的指導與落實；組織全市教育科研工作的檢查、總結(jié)、評比、表彰活動。

7負責編輯、印發(fā)《諸城課改通訊》雜志。《教育科研學習資料》、《諸城教研信息》，及時推廣教育科研成果，促進成果的轉(zhuǎn)化。

8指導我室青年同志學會教育科學研究的方法，并運用到自己的學科教研之中，促進其科研水平迅速提高。

9．科研和教研工作密切合作，當教研工作需要時，嚴肅認真，一絲不茍地協(xié)助有關(guān)同志做好工作。

10．科研部人員的工作仍然納入教研員學科負責制管理范圍，工作職責要求同教研員。

諸城市教學研究室行政部工作職責

行政部工作人員要經(jīng)常學習教育理論，了解教學教研信息，更新教育觀念；遵守教研室規(guī)定的各項規(guī)章制度；對本職工作認真負責，其他工作聽從領(lǐng)導，服從安排，顧大局、講協(xié)作，為前勤各部做好服務(wù)。

一、辦公室工作職責

負責接傳電話、通知，負責收發(fā)各種材料，負責安排、協(xié)調(diào)晚間及節(jié)假日值班，負責四樓會議室的使用，負責外來參觀人員的接待、介紹?？傊k公室工作事務(wù)繁雜，工作人員要盡職盡責，自覺完成領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。

二、財務(wù)工作職責

認真貫徹執(zhí)行國家的財經(jīng)方針、政策和法規(guī)，維護財經(jīng)紀律。嚴格遵守開支審批制度，單位所有物品的購置，須經(jīng)領(lǐng)導批準，方可辦理。對各種費用的報銷嚴格把關(guān)，履行有關(guān)規(guī)定和程序。要加強財產(chǎn)物資的管理，辦公用品的使用實行登記制度，節(jié)約使用。

三、圖書工作職責

愛護保管好圖書，管理好書庫。做到業(yè)務(wù)精通，管理科學。對圖書的編碼、出借、收回嚴格按圖書管理制度執(zhí)行。及時向教研員推薦、介紹新圖書，以充分發(fā)揮新書的作用。

四、檔案工作職責

有高度的責任感，忠于職守及時收集有關(guān)資料，認真編檔。強化保密意識，嚴格檔案查閱制度。熟悉業(yè)務(wù)，科學系統(tǒng)的管理檔案，落實好“六防”措施。

五、文印工作職責

嚴守保密制度，按時認真完成各種文印材料。印刷材料要落實審批登記手續(xù)。材料印刷要清晰、規(guī)范、無差錯，力求一絲不茍。注意節(jié)約紙張、油墨，愛護機器，并定期維修保養(yǎng)。

六、司機工作職責

有較高的專業(yè)技術(shù)水平，自覺遵守交通規(guī)則，文明駕駛，確保行車安全。要做到尊客愛貨，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。加強對車輛的愛護和維修，嚴禁帶故障出車。車輛進廠修理，須經(jīng)領(lǐng)導批準，既負責保證維修質(zhì)量，又注意節(jié)約開支。

諸城市教學研究室信息中心工作職責

為了強化信息意識，全面、深入、準確、及時地關(guān)注、吸收并科學利用一切有益信息，迎接信息時代對教研工作的挑戰(zhàn)，把我室建設(shè)成為全國中小學教學研究、教育科研、教學管理的信息集散地，為教學研究和教育科研提供咨詢和信息支持，更好地服務(wù)于教研科研，特成立諸城市教學研究室信息中。心。我室信息中心，暫為綜合機構(gòu)，由11名兼職人員組成，其職責是：

1．負責整理我室的信息資料，建立完備的信息資料檔案。

2．負責為各學科教研員提供有價值的國內(nèi)外教研科研信息，圖書室圖書目錄和閱覽室有關(guān)文章錄入微機，打入共享，協(xié)助、指導本室其他同志科學搜集信息。

3．負責總結(jié)推廣本室教研科研信息，負責每周工作安排、工作總結(jié)上報，編輯《工作簡訊》。

4負責我室網(wǎng)站的建設(shè)與維護工作，通過國際互聯(lián)網(wǎng)，加快我室的信息化步伐。建立暢通的信息聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保持與友好單位的密切聯(lián)系，及時交流、溝通信息。

5負責指導我市各級各類學校教學研究、教育科研、教學管理方面的信息工作。介紹、推廣我市有特色的經(jīng)驗信息。編輯電子版《諸城教研天地》。

6信息中心人員仍歸原部管理，其工作仍然納入教研員學科負責制管理范圍。

諸城市教學研究室關(guān)于深化教研員學科負責制的實施意見（修訂稿）

自1995年以來，我室在全國率先推行教研員學科負責制，調(diào)動教研員的工作積極性，取得了顯著的成績，在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。但在實施過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有不完善之處。為了進一步深化和落實這一制度，結(jié)合幾年來的實踐經(jīng)驗，經(jīng)主任辦公會研究討論后，進行了必要的修訂，內(nèi)容如下：

1．我室工作奮斗目標是：整體保持“山東省先進教學研究室”的榮譽，在全國尚無該項評選之前，多方面向全國先進沖擊。學科教學確保各學段和各學科成績及各項師生競賽在濰坊市領(lǐng)先，爭取省及全國好位次。個體教學研究及指導本學科教研科研全面取得進展，爭取有更多的同志和學科在濰坊市領(lǐng)先，在省及全國取得一席之地乃至路身先進行列。室內(nèi)辦公設(shè)施和職工福利待遇不斷得以加強和提高。

2．全室同志必須認真遵守《諸城市教學研究室內(nèi)部管理工作規(guī)程》，繼承和發(fā)揚我室“四實”、“四性”的工作作風，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從不落實的問題入手抓落實。雷厲風行、扎實高效、創(chuàng)造性地開展工作。

3．本室主要負責人除對教學教研工作全面負責之外，對“室內(nèi)公辦公設(shè)施和職工福利待遇不斷得以加強和提高”這項目標負責，確保目標達成度得到全體職工的肯定。分管主任要在部長的配合下，帶領(lǐng)本學段的全體教研員，圍繞全面提高教育教學質(zhì)量，積極主動地開展工作，深化教學研究，確保本學段各學科教學與競賽整體成績在省市領(lǐng)先。分管主任均兼一門學科教研工作，學科工作職責和要求同教研員。

4教研員應(yīng)具備規(guī)定的學歷和教學實踐經(jīng)驗。不僅要有廣博的學科知識、豐富的教學經(jīng)驗和一定的組織能力，而且要有較強的研究意識。較高的寫作水平和較強的語言表達能力。要堅持學習，不斷提升綜合素質(zhì)，達到“六會、四有。五個一”的基本素質(zhì)要求。樹立服務(wù)意識、調(diào)查意識和精品意識，以自身的工作精神、人格力量及過硬的業(yè)務(wù)水平、工作能力帶動和指導本學科教師。

5教研員必須努力完成學科負責制中規(guī)定的各項指標，協(xié)調(diào)好與各學校領(lǐng)導的關(guān)系，想盡千方百計提高學科教學成績。在組織指導教師參加上級進行的各科正式比賽及教學能手評選等活動中，推薦過程要公正、公平、公開。在組織上級進行的各科學生正式競賽中，要幫助指導教師研究制定切實可行的措施，強化尖子生培養(yǎng)，確保學科競賽成績在省市領(lǐng)先。個體教學研究要取得更大進展。學科負責制量化總分與考核（或?qū)脻M考核）分之和就是每個同志的最后得分。

6本室行政人員的工作考核主要依據(jù)業(yè)務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度、工作成績由全室同志排隊評價量化計分，與職稱考核（或?qū)脻M考核）成績相加就是每個同志的最后得分。

7對每個同志的工作，每半年小結(jié)一次，每年總結(jié)評比一次，其間進行過程管理，不斷檢查、督促。與年終獎勵、評選先進、評定職稱等切身利益掛鉤，年終獎勵分出等次。對工作成績突出的評選“教研標兵”和“服務(wù)名星”，對為我室發(fā)展作出突出貢獻的教研員給予特別獎勵。對違反工作紀律、工作失職的實行誡勉累計制 度，并量化扣分；對工作起色不大，目標完成不利，成績差距較大的，實行考核末位黃牌警告制度。

8．以上所有項目均由分管主任負責建表統(tǒng)計，年終由主任辦公會審核并研究確定獎勵等級，最后成果存檔保留。未盡事宜在實踐過程中不斷完善。

諸城市教學研究室教研員學科負責制量化評分實施細則

為深化教研員學科負責制，啟動教研室內(nèi)部活力，調(diào)動教研員潛心教研的積極性，依據(jù)《諸城市教學研究室關(guān)于深化教研員學科負責制的實施意見》（修訂稿），制定本量化評分實施細則。

一、量化評分范圍

“教研員學科負責制”量化評分，包括教研室所有工作人員。其中教學研究人員，以學科教研工作和考核兩項評分；非教學研究人員，以全室同志排隊評價量化計分和考核兩項評分；教研室正副主任除上述評分外，還要參考分管的工作進行量化。

二、教研員量化內(nèi)容及評分標準

量化內(nèi)容，主要分三大部分，一是教研業(yè)務(wù)，二是指導教學，三是考核。具體分為九項量化指標。根據(jù)教研工作的實際情況，確定各項指標的量化內(nèi)容與評分標準如下：

1．學科教學情況。主要依據(jù)學科教學成績。高中段各學科以高考上線率濰坊名次評分，即：列濰坊市第六名得18分，每升一個名次加2分，每降一個名次減2分。初中依據(jù)中考成績選擇同層次的縣市比較，小學選擇某次抽考成績與同層次的縣市比較，平均分相同得基礎(chǔ)分18分，平均分每升一分加1分，每降一分減1分。高中語數(shù)英取文理名次的平均數(shù)，綜合科捆在一起計算，音體美依據(jù)高考成績，初中、小學兼任2個以上學科的取兼任學科平均分。

2教師競賽情況。主要看濰坊市教學能手評選或優(yōu)質(zhì)課等專業(yè)教學比賽名次?；A(chǔ)分20分，有一位獲得第三名加1分、第二名加2分。第一名加3分（只取一個最高分），有一位沒有評上減2分。分管不同學段的和兼兩個以上學科的，加分選最好的一科，減分選最差的一科，最后計算積分。

3．學生競賽情況，主要看本學科省市教研部門組織的正式競賽成績，濰坊市一等獎和山東省二等獎以上的獲獎人數(shù)在濰坊市的位次。第一名得20分，第二名得18分，第三名得16分，第四名以下得14分。有全省前三名或濰坊市第一名的學生另加2分。無競賽的學科得基礎(chǔ)分16分。有高考學生單科成績?yōu)H坊市第一名的加2 分。

4個體教研情況。主要內(nèi)容有：介紹教學經(jīng)驗；教學論文獲獎；發(fā)表教研文章；編寫教研資料；教育教學先進個人評選。評分方法：以15分（縣級）為基礎(chǔ)分，另外累加分數(shù)。地級每項加1分，省級每項加2分，全國級每項加3分。加分項目要求：①介紹經(jīng)驗必須是濰坊市以上教研、科研部門或有關(guān)學會正式組織的會議，有通知、有材料、有證書的（缺一項也不得分）。②獲獎教學論文必須是省、市教研部門評選的且有文章、有證書（非教研部門的一律不算）；③報刊發(fā)表的學科教學論文（不含結(jié)集論文）500字以下減半，500——1000字得基本分，1000字以上加1分；在《諸城教育》、《諸城日報》上發(fā)表文章和報道不論字數(shù)多少一律按地級加分，累 計最高得3分，3分以上不再計分；在《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《人民教育入《中國青年報》等重要報刊發(fā)表的文章除按國家級加分外，100O字以下的每篇再獎勵2分，1000字以上的每篇再獎勵3分。④正式出版發(fā)行的著作（不含習題集、論文集和以習題為主的教輔用書）必須是經(jīng)領(lǐng)導批準參與編寫的方可加分，主編、副主編和編委成員每一個統(tǒng)一書號加2分（凡著作內(nèi)采用的文章和著作前言后記中鳴謝的人員一律不加分，再版的著作不計分）。⑤每人參與或所抓的濰坊市級以上的重點課題取得研究成果的加2分。⑤獲得教育教學部門正式頒發(fā)的先進個人榮譽稱號的高提一檔加分。①為本室編寫《教育科研資料》的同志加2分。②為本室教學工作會議起草工作報告的每次每人加2分。③凡發(fā)表獲獎的文章第二作者減半。聊以上內(nèi)容累計計分，不封頂。

5學科教研情況。主要包括：①本學科組織的教研活動，凡有教師執(zhí)教公開課同時又有教師交流發(fā)言材料的每次2分（每年選取四次）；②統(tǒng)一組織編寫的教學參考材料，累計每100頁1分（用去尾法統(tǒng)計），最高限5分；③自己命制統(tǒng)考試題，每2張8開試卷（正反面）得1分；此項得分20分封頂。

6、聽課與指導教學情況。主要查聽課記錄，原則上以指導性的聽課為準（有聽課評議意見），每學年100節(jié)得20分，每多聽2節(jié)加1分，加分最多不超過5分；每少2節(jié)減1分，減完20分為止。

7落實教研員應(yīng)抓好的“五個一”情況。①專項調(diào)查研究：內(nèi)容有深度和實際意義，有調(diào)查研究的過程材料，有研究的總結(jié)報告；②抓不落實的問題：有針對性、有落實措施、有明顯的效果；③總結(jié)優(yōu)秀個案：有前瞻性、可操作性。示范性；④講座必須有我室下發(fā)的會議通知和講稿，講課必須有授課時間、地點及教案；⑤論文必須體現(xiàn)自己的教研思想，可以是“五個一”的某一方面總結(jié)，但必須有理論，有實踐，有研究（不能與第4項量化指標重復記分）。每項4分，此項內(nèi)容20分封頂。

8考核情況。主要按德、能、勤、績四項，由職稱考核評審小組評定得分。

9．上述內(nèi)容不可能涵蓋每位同志的所有工作，為此，設(shè)立特別貢獻分，獎勵為我室發(fā)展做出特別貢獻的同志，獎勵分由個人提出申請，主任辦公會討論后追加。對因發(fā)生事故被誡勉的酌情扣分。

以上九項分數(shù)的總和作為教學研究人員的總分。

三、行政人員量化內(nèi)容及評分標準

1．行政人員每半年小結(jié)一次，每年總結(jié)評比一次，工作考核主要依據(jù)業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度、工作成績由全室同志投票排隊評價、量化計分。

2與教研員量化內(nèi)容及評分標準第8條相同。

以上兩項分數(shù)的總和作為行政人員的總分。

四、量化評分的方法步驟

量化評分大體按以下四步進行：

1．個人總結(jié)一年來的工作，逐項找出量化評分的依據(jù)，提供原始材料，填寫學科負責制量化表，經(jīng)分管主任審查后，評出自查量化分數(shù)。

2．經(jīng)主任辦公會審查，調(diào)整平衡各學段的量化分數(shù)，確定每位同志的最后得分，并反饋到本人。對不合理的由本人提出更改的意見和要求，報請主任審批。

3．經(jīng)領(lǐng)導審批同意，公布“教研員學科負責制”的量化成績。

4根據(jù)量化成績，落實獎勵政策。

諸城市教學研究室關(guān)于學習信息技術(shù)的實施意見

一、指導思想

進入

21世紀，以計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的信息技術(shù)，正在以驚人的速度改變著人們的工作方式、學習方式、思維方式、交往方式乃至生活方式。信息技術(shù)的發(fā)展，必將引起教育領(lǐng)域的深刻變革，使教育體制與教學模式產(chǎn)生新的重大飛躍。了解信息技術(shù)的常識，學會操作計算機，掌握與信息時代相適應(yīng)的計算機文化。網(wǎng)絡(luò)道德，已經(jīng)成為每一個人的科學、文化、道德基本素質(zhì)之一。在這種情況下，盡快了解計算機的功能，掌握信息技術(shù)的基本技能，通過計算機及其網(wǎng)絡(luò)了解教育教學和有關(guān)科研成果的最新動態(tài)，提高獲取信息、獲取知識、接受新技術(shù)。新方法的能力，提高分析問題、解決問題和創(chuàng)新能力，是十分必要的。

為此，教研室決定，從本學年開始，利用一至二年的時間，組織全體人員進行信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能學習活動。爭取通過學習信息技術(shù)的活動，掌握信息技術(shù)的基本知識，掌握信息的采集、加工、發(fā)布（表達）等信息處理的技能，并能主動地利用信息技術(shù)和信息資源解決實際問題，熟練地把信息技術(shù)應(yīng)用于教學研究工作中，加快信息技術(shù)在中小學教育教學中的普及和應(yīng)用，加快教育觀念的更新和教學內(nèi)容、教學方法、教學手段和教研方式的現(xiàn)代化，提升教研能力。

二、學習內(nèi)容

學習內(nèi)容分為通用知識的學習和專業(yè)知識的學習兩部分。

（一）通用知識的學習

1．計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

2．Windows等操作系統(tǒng)的基本操作。

3．文字處理軟件（WPS或Word）．

4、演示文稿的制作（PowerPo1nt）。

5．電子表格（Exce1）．

6、網(wǎng)頁制作（FrontPage）。

7計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（劉覽、查詢、下載信息，收發(fā)電子郵件等）。

（二）專業(yè)知識的學習

主要內(nèi)容是各學科的計算機軟件，計算機輔助教學軟件，學科相關(guān)網(wǎng)站的搜集以及信息源的開發(fā)，多媒體教學技術(shù)等。

三、學習方式

為提高學習效率，采用任務(wù)式學習與研究式學習的方式進行，集中學習與個人學習相結(jié)合，側(cè)重通過閱讀相關(guān)教材，自己研究相關(guān)任務(wù)，上機實踐操作。這種學習方式與信息技術(shù)的高度開放性和綜合性、知識更新?lián)Q代快的特點相適應(yīng)。

具體講，根據(jù)日程安排，統(tǒng)一提供教材，統(tǒng)一指定學習任務(wù)，采取“提出問題——集中指導——分組討論——自主學習——總結(jié)提高”的程序，通過對學習內(nèi)容的精心設(shè)計，做到“有興趣、有內(nèi)容、有深度、有成效”。

四、目標要求

年內(nèi)教研室人人拿到微機考試中、高級證書。加強現(xiàn)代化教學手段的運用，開展學科教學課件制作活動。網(wǎng)上提供教案、教學參考資料、教學錄像、多媒體課件，帶動廣大教育干部和教師熟練運用網(wǎng)上信息，開發(fā)研制中小學教育助教軟件和各學科題庫軟件，為教育教學現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

諸城市教學研究室關(guān)于開展學習英語活動的意見

為使全室人員具備現(xiàn)代教育工作者應(yīng)有的基本素質(zhì)，掌握英語的初步基礎(chǔ)知識，學會運用簡單的英誤會話，適應(yīng)我國加入 WTO以后教育所面臨的新形勢，經(jīng)研究決定在我室開展學習英語活動。有關(guān)意見如下：

1．整個學習分為二個階段。第一階段自2002年8月～2003年8月，第二階段自2003年9月～2004年8月。

2年齡45周歲以下的本室人員必須參加學習，也歡迎45周歲以上的同志參加學習。

3．起始階段以《英語會話300例》為學習材料，每天一例；第二階段以重點練習會話和聽力為學習材料。

4采取個人自學與集體輔導學習相結(jié)合的學習方式。個人依據(jù)教材和錄音帶，平均每天學習一例，掌握有關(guān)的單詞，并能較準確的讀說全句。周一晚上和周五下午視具體情況以部為單位或者全室集合，由英語教研員輔導本周所學的內(nèi)容。

5全體人員要自覺認真學習，定期舉行驗收考試，對學習成績優(yōu)秀者給予獎勵。

諸城市教學研究室教研員聽課規(guī)范

深入基層聽課是教研員的重要任務(wù)，也是一項經(jīng)常性的工作。為了規(guī)范教研員的聽課行為，提高聽課質(zhì)量，增強研究、指導教學的針對性，落實好市教育局“科學管理年”的指導思想，特制定教研員聽課規(guī)范。

一、明確聽課目的

教研員到基層聽課與學校校長聽課有相類似之處，也有不同之處。教研員聽課重在深入實際，調(diào)查研究，傳遞信息，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)典型教師，加強與教師的聯(lián)系等。概括起來有這五種類型。

1．研究性聽課。即教研員帶著研究目的或事先確定好課題的一種聽課。通過實驗研究，培養(yǎng)典型，取得成效，達到指導全市教學的目的。

2．指導性聽課。即幫助青年教師提高教學藝術(shù)、改進教學，幫助有成就的教師總結(jié)經(jīng)驗不斷升華的一種課型。指導性聽課有五種情況：①常年性聽課指導。下鄉(xiāng)聽課調(diào)查研究，根據(jù)安排，順其自然，聽誰指導誰；②實驗課題指導。根據(jù)實驗?zāi)康倪M行理論和實踐的指導；③教研課指導。為達到某種目的，研究某一側(cè)面，引起討論、研究；④參賽課例指導。指各級評優(yōu)競賽課例，為全面優(yōu)化，爭取獲高層次獎項而進行的聽課指導。⑤示范課指導。給廣大聽課者示范作榜樣。

在指導性聽課中，不同層次的教師，指導時應(yīng)有不同的要求和標準；典型和骨干教師要進行高層次指導，提出要求，要有所突破，對中下水平教師側(cè)重常規(guī)性指導，因人制宜。

3．檢查性聽課。即從檢查學校和教師的教學工作需要所進行的聽課。做法是：①制定聽課評價標準；②下基層聽課；③寫出檢查報告；④在一定范圍講評，促進教學提高。

4總結(jié)性聽課。做法是：①根據(jù)教研活動內(nèi)容，制定目標；②認真聽課，實事求是地分析評估；③總結(jié)出共同經(jīng)驗，用以指導教學，推動教研工作開展。

5觀摩性聽課。這是教研員自身學習提高的需要，向高手學習，武裝自己。這可以在市內(nèi)去聽特級教師、模范教師的課，也可以到外地去聽優(yōu)質(zhì)課。

二、做好聽課準備

教研員，顧名思義，教學研究人員，是教師的指導教師，因此應(yīng)該高于教師。教研人員平時必須注意學習，業(yè)務(wù)上應(yīng)有居高臨下的水平和能力，尤其是在每次聽課前還應(yīng)做專門的準備工作。

教研員聽課的準備工作包括這樣幾個方面。

鉆研大綱、教材、教參，通過鉆研，把握大綱中關(guān)于知識與能力、過程與方法、情感與態(tài)度等諸方面的要求；熟悉教材的編排意圖及知識體系，找出教材中“雙基”的重點和難點，然后設(shè)想假如讓我來上這節(jié)課，我將怎樣處理教材，設(shè)計教案，安排教學程序，選擇教學方法，使用教具等。如果課前不做任何準備，對大綱教材心中無數(shù)，匆匆走進教室，匆匆走出教室，這既是對授課教師的勞動不尊重，也聽不出門道，當然評課也不會評到點子上。

三、認真聽課并做好記錄

嚴格來說聽課實際上就是看課，教研員在課堂上不僅要聽教師是如何講的，學生是如何做的，更主要是要認真觀察整個課堂的動態(tài)。

教研員聽課應(yīng)特別注意動腦筋思考，要對課堂的有些情況做出初步的分析和判斷。

教研員聽課應(yīng)注意到教師對教材教法的處理和選擇是否得當。如教學目的是否明確、具體，重點是否突出，難點是否突破。教學內(nèi)容的處理、表達是否科學、完整，并有機地滲透德育，教學內(nèi)容的深度、密度是否面向大多數(shù)，而又兼顧“兩頭”學生。更要看教師創(chuàng)新。

教研員聽課尤其要做好課堂記錄，要力求把教師教學的全過程，完整地記錄下來，同時還要把自己在聽課過程中的不同見解、建議，有待進一步深入研究的問題，寫在聽課筆記的相應(yīng)位置上，以便評課時講評交流。

四、客觀求實評課

教研員既要堅持經(jīng)常聽課，同時又要敢于和善于評課。評課既是對執(zhí)教者的尊重，也能發(fā)揮指導教學的作用。所以教研員在課后必須認認真真的同校領(lǐng)導和執(zhí)教老師一起評課。

評課時不要就課論課。在對執(zhí)教者客觀評價的同時，應(yīng)注意充分利用評課的機會向執(zhí)教者或基層學校領(lǐng)導宣傳有關(guān)教育教學的方針政策，介紹外地教改信息和優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，并鼓勵他們大膽求索，開拓創(chuàng)新。

五、總結(jié)升華提高

教研員下基層聽課的過程，也是自己深入教學實際調(diào)查研究，了解一線教學情況的過程，同時也是自身學習提高的過程。因此，教研員每次聽課后應(yīng)該注意總結(jié)提高。

教研員從基層聽課回來，應(yīng)把聽課、評課的意見和記錄下來的東西，以及基層學校領(lǐng)導老師反映的問題，發(fā)表的新見解、新觀點，結(jié)合自己萌發(fā)的體會進行整理，并把這些感性認識上升到理性認識，寫出值得推廣的經(jīng)驗或值得吸取的教訓文字材料。這樣一方面可以作為今后教研活動的借鑒和參考，另一方面也可以把這些材料寫成論文來發(fā)表和交流。

諸城市教學研究室工作制度

1．教研室是教育局領(lǐng)導下的事業(yè)單位，既是教學領(lǐng)域中的科學研究機構(gòu)，同時也是教學業(yè)務(wù)管理機構(gòu)，起著教育局職能部門的作用。教研室全體人員要遵守教育局和本室制定的工作制度。

2．教研室實行主任責任制和教研員學科負責制，全體人員要堅持“四實”、“四性”的工作作風，根據(jù)本室分工，各司其職，各負其責，堅守工作崗位，做好本職工作，努力提高工作效率，按照《諸城市教學研究室關(guān)于推行教研員學科負責制的實施意見》的要求，雷厲風行、扎實高效、創(chuàng)造性地開展工作。

3．教研室實行民主集中制領(lǐng)導。主任、副主任要率先垂范，廉潔自律，帶頭遵守和堅持組織原則。其他人員應(yīng)自覺聽從領(lǐng)導，服從分配，遵守請示匯報制度，遵守“十不”行為規(guī)范。

4教研室實行機關(guān)辦公制度，全體人員要嚴格遵守勞動紀律，遵守作息時間，做到不遲到，不早退，不曠工。因公外出和個人病、事假，半天以內(nèi)向分管主任請假，超過半天向主任請假。

5全體工作人員要堅持例會學習制度。星期一晚上和星期五下午為集體學習、各部研究工作、全室總結(jié)布置工作的時間。

6全體人員要嚴格遵守財務(wù)管理制度，勵行節(jié)約，一切開支由主任把關(guān)審批。

7教研室實行行文把關(guān)制，凡通知、材料等各種行文均按主任分工要求，由主任或分管主任把關(guān)后簽字打印。

8為了減輕學生負擔，各學段除使用正式課本外，一般不使用其它輔助資料，確實需要的要經(jīng)過集體研究，一是向?qū)W校推薦好書，二是編寫少量練習材料讓學生自愿訂閱。

9．個人教學教研總結(jié)文章被報刊采用，稿費歸個人所有；上級委派或集體選題出書，稿費30％收歸教研室集體所有；不經(jīng)批準個人不能單獨聯(lián)系協(xié)作出書，更不能包銷或攤派給任何學校。書刊發(fā)行費全部歸集體所有。

10教研室全體人員要有更高的工作追求，努力做到每一天的工作都是新的。要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從不落實的問題入手抓落實。

諸城市教學研究室教研員走上講臺聯(lián)系點制度

1．教研員要提高認識，把上課作為教研工作的需要，科研工作的需要，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的需要，進而成為自覺行動，改變“教”與“研”脫節(jié)，工作深度不夠，研究成果效益較差的問題。

2．選取城區(qū)某校的一個班作為自己的教改實驗班或?qū)嶒灮?，至少一年，可連續(xù)幾年。

3．要與該班學科任課教師密切配合，認真?zhèn)湔n，創(chuàng)造性地授課，關(guān)注該班本學科教學全過程，每月按課程教學進度，至少執(zhí)教兩節(jié)課，可分散，也可相對集中。

4統(tǒng)一配發(fā)備課本，個人保存好教案，記錄好時間。

5大膽嘗試本學科教改課題的實驗，努力使每一節(jié)課都上成研究課或示范課，扎扎實實進行富有特色的課堂教學及其它方面的教學研究。

6這項工作與落實“五個一”結(jié)合起來，一并納入教研員學科負責制考核指標。

諸城市教學研究室值班制度

一、值班人員要遵守值班制度，增強值班責任心。

二、遵守值班作息時間，按時到崗，不隨便離崗、早退。

三、認真負責接傳好電話、通知，及時處理日常事務(wù)，做好值班記錄。有急事或特殊事要及時向領(lǐng)導匯報。

四、清掃及保持教研樓內(nèi)走廊、樓梯、衛(wèi)生間及樓外衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

五、注意檢查水、電、暖氣管道、門窗、微機等情況，及時發(fā)現(xiàn)并排除不安全因素。

諸城市教學研究室計算機管理使用制度

1．全室計算機專門用于教學研究和教育科研工作，與此無關(guān)的使用一律禁止，嚴禁外來人員操作使用計算機，嚴禁使用微機玩游戲、聊天或搞其他娛樂活動。

2．每臺計算機都由專人使用，每人使用的機器要相對穩(wěn)定，實行包機負責制，專人管理，不準隨意使用他人微機。使用人員要掌握計算機使用知識，加強對微機的維護和保養(yǎng)。

3．每位同志要認真學習計算機操作知識，力所能及地處理公文事務(wù)，逐步建立起本學科的題庫；要深入學習課件制作技術(shù)，爭取在本學科教研活動中使用計算機等多媒體手段進行講座；要學習掌握上網(wǎng)技術(shù)，利用因特網(wǎng)更好地服務(wù)教學教研工作；介紹推廣本學科優(yōu)秀教學軟件給基層學校和教師，提高全市本學科信息化水平。

4嚴格操作規(guī)程，積極進行操作實踐，嚴禁在開機狀態(tài)下搬動、拆裝、拔插計算機。愛護機器，對外來磁盤要進行查毒工作，嚴防病毒侵入。發(fā)現(xiàn)微機故障要及時通報信息中心，不得私自處理，如果機器由于操作人員違反操作程序而造成損壞由操作人員負責維修費用。

5注意用電安全，下班時要關(guān)閉所有電源；關(guān)好門窗。最后一位離開辦公室的同志要檢查電源、門窗的關(guān)閉情況。

6注意室內(nèi)衛(wèi)生，保持機器清潔。

諸城市教學研究室圖書借閱制度

一、本室圖書資料專供教育局領(lǐng)導和教研室教研員作教學研究用，對外一律不出借。

二、非教研室人員需臨時借閱各種資料，必須主任批準，借閱時間不得超過一周，并要按期歸還。

三、任何人不得將資料轉(zhuǎn)借他人，以免影響教學需要，如發(fā)現(xiàn)上述情況，管理人員有權(quán)立即收回。

四、借閱圖書資料都要辦理借閱手續(xù)，未經(jīng)管理人員許可，不準進入書庫。

五、愛護圖書人人有責，借閱的圖書不準損壞和亂劃亂抹，如有損壞、丟失要按價賠償，遺失貴重書籍要加倍償還。

六、本室人員借閱圖書時間不得超過兩周，借書數(shù)量不得超過三本，若借閱三本以上，必須經(jīng)主任批準。

七、進入圖書室，保持安定，不得大聲喧嘩，不準吸煙，確保圖書安全。

諸城市教學研究室閱覽室閱覽制度

一、本閱覽室在上班時間內(nèi)全天開放。

二、愛護報刊，對閱覽的報刊不準涂抹、撕裂、亂放，不準帶出室外，閱完后應(yīng)放回原處。

三、本室報刊一律不出借，如因公借閱者，應(yīng)辦理借閱手續(xù)，方能借閱，用后及時歸還。

四、室內(nèi)要講究衛(wèi)生，保持肅靜。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等物，嚴禁在閱覽室內(nèi)大聲喧嘩。

五、室內(nèi)放置的桌凳，未經(jīng)管理人員許可，不準隨意移動。

六、注意安全，嚴禁吸煙，防火防盜。

諸城市教學研究室健身房使用管理辦法

1．嚴格按照規(guī)定時間進行活動，即每天下午下班前1小時，任何人不得提前進行活動。

2．要在管理人員的指導下進行有秩序的活動，要做到明確操作程序，小心輕放，愛護器材。

3．活動期間嚴禁大聲喧嘩，要文明健體，不準光膀子，穿褲頭，穿拖鞋。

4保持健身房內(nèi)衛(wèi)生清潔，禁止吸煙，創(chuàng)造舒適的健身環(huán)境。

5未經(jīng)允許，不得帶領(lǐng)外來人員進入健身房。

6不得隨意拆卸或組裝健身器材，無故損壞者，視損壞程度予以賠償。

諸城市教學研究室衛(wèi)生及安全管理規(guī)定

一、強化維護意識。自覺講衛(wèi)生，講文明，講紀律，以室為家，以室為榮。不在樓內(nèi)大聲喧嘩，不說臟說，提倡戒煙，不在墻上砸釘子、寫字等。改變或更換樓內(nèi)設(shè)施用途，須經(jīng)主任批準。

二、實行衛(wèi)生承包責任制。一至四樓衛(wèi)生分別由小學部、初中部、高中部、行政部承包，由各部部長具體負責。各部要分工明確，值日到人，使走郎、樓梯、扶手、衛(wèi)生間等各處均保持清潔，做到及時清理。各部在外出之前，均應(yīng)打掃好衛(wèi)生，外出期間，由行政部負責。星期

六、星期日衛(wèi)生全部由值班同志負責。

三、注意安全，上下班關(guān)好自己辦公室的門窗及承包的走廊、廁所、功能室門窗。搞好“五防”。①防火，不準私自增設(shè)電源開關(guān)，不準使用電爐子、電熱器等?！掳嗪笄袛嚯娫?，隨時注意消滅不安全隱患。②防盜，管理好一切財物，隨手帶門。③防風，下班后關(guān)閉門窗。④防漏，定期檢查廁所、暖氣管道，防止漏水滲入樓下。⑤防霉爛，注意檢查書籍、辦公用具，經(jīng)常晾曬。

四、定期檢查，定期評比。每周檢查一次衛(wèi)生，每學期檢查一次辦公用具。每月將平日每周檢查情況匯總，評出先進樓層，公布表彰。每學期進行一次總評，并將評比結(jié)果逐步納入教研員學科負責制量化指標。

第四篇：考勤管理規(guī)程

考勤管理標準作業(yè)規(guī)程

1.0目的規(guī)范工作時間、假期、打卡、簽卡、請（休）假、銷假、加班及考勤統(tǒng)計工作。

2.0適用范圍

適用于物業(yè)管理公司總經(jīng)理（含）以下員工的考勤管理工作。

3.0職責

3.1總經(jīng)理負責工作時間調(diào)整申請的審批。負責各部門經(jīng)理的簽卡、請（休）假、銷假的審批。

3.2也可總經(jīng)理授權(quán)由副總經(jīng)理負責各部門經(jīng)理的簽卡、請（休）假、銷假的審批。

3.3人事負責員工考勤管理的復核與監(jiān)督工作。

3.4各部門主管負責本部門員工的簽卡、請銷假、加班的審批工作。

3.5管理處主任負責本管理處其他員工的簽卡請銷假、加班的審批工作。

4.0程序要點

4.1工作時間。公司實行5天工作制。每天工作8小時，一般情況下，平均每周工作時間不超過40小時。

4.1.1 每日工作時間：一般情況下，部門員工上下班時間按以下有關(guān)規(guī)定執(zhí)行：

4.1.2 員工工作時間可依據(jù)部門工作需要和季節(jié)變化按以下程序進行調(diào)整：

a)部門根據(jù)工作需要提出工作時間變更申請報人事復核登記后，報總經(jīng)理審批； b)人事將總經(jīng)理審批同意的工作時間調(diào)整用通知下發(fā)到各部門予以公告；

c)員工按通知的要求，調(diào)整工作與休息時間。

4.1.3休息日：

a)一般情況下公司機關(guān)人員周六、周日休息。管理處員工因工作需要原則上不能于周六、周日休息，休息時間由部門主管安排在其他時間輪休；

b)一般情況下當月假期當月休，因工作需要不能正常休假的，經(jīng)部門負責人批準，員工可申請延補休欠假；不能延補休欠假的，支付不低于員工工資（基本工資+崗位工資）的200%工資報酬。

4.2假期 4.2.1法定假期：

以下假期為國家法定假期，公司機關(guān)原則上安排員工休息。管理處員工因工作需要原則上在法定假日期間不安排休息，并支付不低于員工工資（基本工資+崗位工資）的300%工資報酬。員工要求補休的，可按實際上班天數(shù)給予補休：

a)元旦：1天（元月1日）；

b)春節(jié)：3天（農(nóng)歷年初一、二、三）； c)國際勞動節(jié)：1天（5月1日）； d)國慶節(jié)：3天（10月1、2、3）； e)法律、法規(guī)規(guī)定的其他休假節(jié)日。4.2.2福利假期：

a)婚假：在本公司連續(xù)工作滿一年以上，符合國家《婚姻法》規(guī)定結(jié)婚的員工，可享有有薪假期8天。申請婚假須提前一周提出申請，經(jīng)領(lǐng)導審批后，可予休息。假后須將結(jié)婚證書影印本交人事部核實；

b)產(chǎn)假：在本公司連續(xù)工作滿一年以上，持有準生證的女員工，可享有有薪產(chǎn)假90天，難產(chǎn)的增加產(chǎn)假15天。申請產(chǎn)假須在預(yù)產(chǎn)期前3個星期提出，經(jīng)審批后可予休息，假后須將醫(yī)院證明或出生證明影印本交人事部核實。女職工計劃內(nèi)懷孕4個月以內(nèi)流產(chǎn)的，給予流產(chǎn)假15天；4個月以上的給予流產(chǎn)假42天；

c)恩恤假：員工親屬（指配偶、子女、父母、兄弟姐妹）死亡。外省員工可享有有薪恩恤假6天，本省員工可享有有薪恩恤假3天。申請恩恤假須經(jīng)批準，假后須將親屬的死亡證明交人事部核實；

d)探親假：在本公司連續(xù)工作滿一年以上，夫妻分居兩地（跨?。┗蛭椿檫h離（跨省或300公里以上）父母居住的員工，按勞動法有關(guān)規(guī)定享受有薪探親假。探親假只能當年一次休完；

e)病假：

——員工因病請假，須于病假當天申請，假后須將藥費單、醫(yī)院病休證明交人事部核實； ——員工轉(zhuǎn)正后，每月可享有有薪病假兩天，兩天以上病假可用當月休息抵消； ——探親、事假、公差時在外患病，須附當?shù)乜h級以上醫(yī)院病休證明及藥費單； ——符合醫(yī)療保險范圍內(nèi)的，按醫(yī)療保險有關(guān)規(guī)定報銷有關(guān)醫(yī)療費用。

f)工傷假：員工在工作期間因工受傷，用人部門須將工傷事故報告24小時內(nèi)報人事部，并附鎮(zhèn)級（含）以上醫(yī)院住院單，由人事部按《保險管理標準作業(yè)規(guī)程》辦理。

4.2.3事假:員工如有急事申請事假，須提前1日提出申請并經(jīng)批準，否則按曠工處理。

4.3員工打卡。員工上班（加班）執(zhí)行打卡制度，人事部將依據(jù)員工打卡情況及《請（休）假單》計算員工出勤。

4.3.1員工在上班（加班）時間前半小時、下班（加班）后半小時打卡為有效打卡，否則視為無效打卡。

4.3.2 無效打卡必須執(zhí)行簽卡程序,否則視為曠工。

4.4簽卡程序。員工因公或忘記不能打卡或無效打卡必須申請簽卡。

4.4.1 員工于未打卡次日前到人事部索取《簽卡證明》，填寫部門、姓名、卡號、未打卡原因等項目，報部門（管理處）經(jīng)理申請簽卡。

4.4.2 部門（管理處）經(jīng)理根據(jù)以下情況決定是否簽卡，同意簽卡后，予以簽名確認《簽卡證明》；不同意簽卡的按曠工或事假處理（按事假處理的，必須執(zhí)行補假程序）；

a)因工不能打卡的，可以簽卡；

b)因員工忘記打卡的，經(jīng)核實后，每月3次以內(nèi)的，可以簽卡，3次以上的不予簽卡。4.4.3人事部文員依據(jù)部門簽署確認的《簽卡證明》于3日內(nèi)在員工考勤卡上予以簽卡。4.4.4 人事部文員將當月《簽卡證明》匯總存放，3個月后予以銷毀。4.4.5 簽卡權(quán)限。執(zhí)行一級簽卡制度： a)管理處經(jīng)理為其以下人員簽卡； b)公司部門經(jīng)理為其以下員工簽卡；

c)副總經(jīng)理為管理處經(jīng)理及公司部門經(jīng)理簽卡。

4.5請（休）假。員工請（休）假須履行請（休）假手續(xù)，實行一級審批制度（五天以上的請（休）假須報副總經(jīng)理審批）

4.5.1正常休假：

a)員工依據(jù)部門工作時間安排計劃進行休假的，無須辦理手續(xù)，由部門主管在每月月底前將員工當月休假在考勤卡上予以注明；

b)員工因工作關(guān)系，未能在休假當日休假的按以下程序辦理： ——需調(diào)休的，填寫《請（休）假卡》報主管（經(jīng)理）簽準； ——調(diào)休不了的執(zhí)行加班程序。

4.5.2 請假。員工請假5天（含）以內(nèi)的需提前1天申請；5天以上的按申請休假天數(shù)提前相等的天數(shù)申請：

a)員工到人事部領(lǐng)取《請（休）假卡》，注明休假日期及原因； b)部門（管理處）經(jīng)理根據(jù)工人需要給予審批意見；

c)不論請假是否批準，員工均需將《請（休）假卡》于休假日期前交回人事部； d)《請（休）假卡》由人事部統(tǒng)一管理，人事部隨時可以抽查員工在崗情況； e)請假卡由人事部按部門存入； f)《請（休）假卡》保存期限為1年。

4.5.3請假權(quán)限：

a)公司部門經(jīng)理批準其以下員工5天（含）以內(nèi)請假； b)管理處經(jīng)理批準管理處員5天（含）以內(nèi)請假； c)副總經(jīng)理批準公司部門經(jīng)理、管理處經(jīng)理請假；

d)員工之請假超過五天的，均須報副總經(jīng)理復審后方可予以休假。

4.6加班。包括節(jié)假日加班、休息日加班及延時加班。公司原則上不鼓勵加班，確因工作需要加班，必須事行辦理加班手續(xù)并打卡，否則視為無效加班。

4.6.1 加班原則上由部門主管(公司機關(guān)的由部門經(jīng)理)提出，員工也可根據(jù)工作量向部門主管（無主管的向部門經(jīng)理）合理提出。

4.6.2 員工于加班前填寫《加班單》，內(nèi)容包括部門、姓名、加班時間起止、加班理由、加班地點、加班時數(shù)及備注等欄目。

4.6.3 部門(管理處)經(jīng)理審批：確因工作量過多，不能正常工作日完成的予以批準；屬員工工作效率問題引起的加班不予審批。

4.6.4 員工當日下班前將《加班單》報人事部備案。人事部不定期抽查員工加班到崗情況。4.6.5 《加班單》由人事部統(tǒng)一管理，保存期為一年。

4.7遲到/早退。當月遲到/早退5分鐘以內(nèi)的，給予口頭警告；當月遲到/早退5分鐘以上的，每分鐘扣款1元，累計計算。

4.8曠工。當月曠工1天者，給予記小過處分；當月曠工2天者，給予記大過處分；連續(xù)曠工3天以上者，給予解聘。

4.9考勤統(tǒng)計。人事部文員每月1日起統(tǒng)計上月員工出勤情況，報人事部經(jīng)理審核無誤后方能計算員工工資。

4.9.1人事部文員將員工出勤情況登記在《考勤表》內(nèi)，內(nèi)容包括：部門、姓名、遲到、早退、休息、病假、事假、曠工、實際出勤、加班及備注等欄目，檢查無誤后報人事部經(jīng)理審核：

a)根據(jù)考勤卡統(tǒng)計遲到（分鐘）、早退（分鐘）、休息（由部門負責人簽名）、曠工（由部門負責人簽名）等欄目；

b)根據(jù)“請（休）假卡”統(tǒng)計病假、事假及其他有薪假期； c)根據(jù)“加班單”統(tǒng)計加班（小時）；

d)既未打卡、又無簽卡，又無請假單的按曠工處理；

e)加班單須與考勤卡加班時間相符。不相符的，按以下方法處理： ——加班單的上班時間比考勤卡上的上班時間晚的，以加班單為準； ——加班單的上班時間比考勤卡上的上班時間早的，以考勤卡為準； ——加班單的下班時間比考勤卡上的下班時間晚的，以考勤為準； ——加班單的下班時間比考勤卡上的下班時間早的，以加班單為準。

4.9.2 人事部經(jīng)理審核：

a)根據(jù)以下內(nèi)容逐項審核“考勤表”：

——當月天數(shù)=休息+病假+事假+其他假期+曠工+實際出勤； ——有薪病假小于等于2天； ——休息小于等于當月休息日天數(shù)；

——當休息天數(shù)小于等于當月休息日天數(shù)時，事假=0，其他假期=0。

b)人事部經(jīng)理審核無誤后，須抽查20%員工的考勤卡及加班單與“考勤表”逐項審核；

c)發(fā)現(xiàn)有不符的，返還人事部文員重新辦理；審核無誤的，予以簽名確認后返還人事部文員。該項審核結(jié)果將作為人事部文績效考評的依據(jù)之一。

4.9.3 人事部文員根據(jù)審核無誤的“考勤表”計算員工工資，詳見《員工工資與福利管理標準作業(yè)規(guī)程》； 4.9.4 人事部文員將各部門當月考勤情況統(tǒng)計入《考勤統(tǒng)計表》，詳見《人事月報標準作業(yè)規(guī)程》； 5.0記錄 5.1《加班單》 5.2《請(休)假卡》 5.3《考勤表》 5.4《簽卡證明》 6.0相關(guān)支持文件

6.1《合同管理標準作業(yè)規(guī)程》 6.2《保險管理標準作業(yè)規(guī)程》 6.3《人事月報管理標準作業(yè)規(guī)程》 加班單

部門：年月日

請（休）假卡

部門：姓名：工號：

考 勤 表

部門：月份：

制表人：審核人：批準人： 簽卡證明 人事部：

茲有我部門員工、卡號，因一事，未能打月日午卡，請予以簽署為盼！

部門負責人：日期

第五篇：施工現(xiàn)場管理規(guī)程

施工現(xiàn)場管理制度（擬稿）

一、施工現(xiàn)場考勤制度

1、工程現(xiàn)場全體工作人員必須每天準時出勤。各方主要人員需向代建方現(xiàn)場負責人每日簽到簽離。建設(shè)方現(xiàn)場負責人每周至少三次不定期點名抽查人員在位情況并編寫考勤報告。

2、工作人員外出執(zhí)行任務(wù)需要向代建方現(xiàn)場負責人請示，填寫外勤任務(wù)單，獲準后方可外出。

3、代建方現(xiàn)場負責人外出需向建設(shè)方現(xiàn)場負責人匯報。

4、病假需出示病假證明書。

5、事假要向代建方現(xiàn)場負責人申請，填寫請假條，一天以內(nèi)代建方現(xiàn)場負責人批準，兩天以內(nèi)建設(shè)方現(xiàn)場負責人批準，三天以上建設(shè)方項目經(jīng)理批準。獲準假后方可休息。并送建設(shè)方備案。

6、因工程進度需要加班時，所有工作人員必須服從。由項目經(jīng)理填寫加班申請表。工作人員加班工資另計，項目經(jīng)理不計加班工資。工作人員因自身原因不能按時完成自身工作任務(wù)，需要加班的，不計加班工資。

7、無故曠工三次或連續(xù)三天者除名。

二、施工現(xiàn)場例會制度

1、自工程開工之日起至竣工之日止，堅持每天舉行一次碰頭會。

2、每日碰頭會由施工監(jiān)理召集，施工員、養(yǎng)護班長及施工班組負責人參加，代建方現(xiàn)場負責人和建設(shè)方現(xiàn)場負責人需到場。施工監(jiān)理記錄歸檔。建設(shè)方現(xiàn)場負責人可根據(jù)具體問題擴大參加例會人員范圍。

3、施工中發(fā)現(xiàn)的問題必須提交例會討論，報建設(shè)方現(xiàn)場負責人批準。例會中做出的決定必須堅決執(zhí)行。

4、各班組間協(xié)調(diào)問題提交日例會解決。例會中及時傳達有關(guān)作業(yè)要求、及最新工程動態(tài)。

5、每周例會由施工監(jiān)理召集，由建設(shè)方代建方、施工監(jiān)理、財務(wù)監(jiān)理、施工單位參加，設(shè)計單位視實際情況酌情參加，施工監(jiān)理記錄歸檔。施工監(jiān)理可根據(jù)具體問題，擴大參加人員范圍。

6、各生產(chǎn)部門間的協(xié)調(diào)問題、甲乙雙方的協(xié)調(diào)問題提交周例會解決。例會傳達公司最新工程動態(tài)、最新公司文件及精神。

三、工程量控制

1、施工方每月25日向項目施工監(jiān)理單位、投資監(jiān)理單位、建設(shè)單位報送當月完成工作量報表，每月25日提供下月施工進度計劃表及資金使用計劃表各一式四份。如不按時報送，建設(shè)單位不予支付當月及下月工程進度款。除此以外，施工方需向建設(shè)單位每周一提交上一星期工作量簡報。

2、凡建設(shè)單位供應(yīng)的材料和設(shè)備，根據(jù)工程計劃進度要求，施工方必須提前30個工作日以書面形式將進場材料設(shè)備的品種、規(guī)格、型號、數(shù)量、單價、質(zhì)量等級、提供時間和地點以一覽表的形式通知項目施工監(jiān)理單位、投資監(jiān)理單位、建設(shè)單位，施工監(jiān)理單位、投資監(jiān)理單位、建設(shè)單位根據(jù)施工方對材料設(shè)備的供應(yīng)時間要求，及時做好供應(yīng)工作，送至施工現(xiàn)場，由施工方負責管理及施工。在計劃進場日期前7個工作日，施工方須根據(jù)工程實際進度再次向施工監(jiān)理單位、投資監(jiān)理單位、建設(shè)單位書面確認進場日期；材料設(shè)備進場前24小時內(nèi)，由施工方負責聯(lián)系進場前的確切時間和方式，并負責進貨現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)。

3、凡施工方采購的材料、設(shè)備，施工方應(yīng)提前30個工作日將擬采購的材料、成品、半成品、構(gòu)配件、設(shè)備等的申請計劃（含廠家、品牌、規(guī)格、型號、數(shù)量、質(zhì)量等級等）報項目施工監(jiān)理單位、投資監(jiān)理單位、建設(shè)單位核批，并向項目監(jiān)理單位、投資監(jiān)理單位、建設(shè)單位提供質(zhì)保書、出廠檢驗合格證、準用證、生產(chǎn)許可證及上海市的有關(guān)材料設(shè)備使用規(guī)定等，由項目施工監(jiān)理單位、投資監(jiān)理單位、建設(shè)單位認可。

四、工程質(zhì)量控制

1、代建現(xiàn)場人員需每天做好工程準備檢查、工程質(zhì)量檢查，并及時記錄匯報。

2、代建現(xiàn)場人員應(yīng)督促檢查施工班組展開自檢、互檢工作，組織質(zhì)量檢測評比活動，提出實施方案，及時提出質(zhì)量檢測通報。

3、工程具備隱蔽條件或已約定的中間驗收部分，施工方進行自檢，并在隱蔽或中間驗收前48小時以書面形式通知代建現(xiàn)場人員和建設(shè)方現(xiàn)場人員驗收。通知包括隱蔽和中間驗收的內(nèi)容、驗收時間和地點。施工方準備驗收記錄，驗收合格，代建現(xiàn)場人員和建設(shè)方現(xiàn)場人員在驗收記錄上簽字后，施工方可進行隱蔽和繼續(xù)施工。驗收不合格，施工方在工程師限定的時間內(nèi)修改后重新驗收。

4、建設(shè)方現(xiàn)場人員需每周至少三次不定期對工程準備、工程質(zhì)量進行抽查。

5、由建設(shè)方牽頭，每月組織一次綜合質(zhì)量檢查評比活動，由項目經(jīng)理、施工監(jiān)理主持，有關(guān)施工班組員、專職質(zhì)檢員參加，對項目工程進行質(zhì)量檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時提出整改的措施和處理意見，并限期整改。

6、對不符合圖紙或規(guī)范的工程，有權(quán)責令整改、停工或罰款。

五、施工現(xiàn)場資料提交制度

1、代建方現(xiàn)場負責人每日向建設(shè)方現(xiàn)場負責人提交現(xiàn)場施工簡報，內(nèi)容包括但不限于日完成工程量、工程質(zhì)量、現(xiàn)場安全情況、人員到位率、次日施工計劃。

2、施工監(jiān)理每周向建設(shè)方現(xiàn)場負責人提交監(jiān)理周報，周報可以是簡報，每月向建設(shè)方現(xiàn)場負責人提交正式的監(jiān)理月報。

3、工程資料的流轉(zhuǎn)應(yīng)規(guī)范簽收，簽收1-3個工作日內(nèi)需作出書面處理，并將處理結(jié)果及工程資料提交下一單位流轉(zhuǎn)，全部流轉(zhuǎn)完畢后提交建設(shè)單位。文檔流轉(zhuǎn)專員由代建單位負責。

六、施工現(xiàn)場檔案管理制度

1、工程秘書應(yīng)嚴格城建檔案管理要求，做好資料檔案工作。

2、做好施工現(xiàn)場每日例會記錄、每周例會記錄。臨時現(xiàn)場會議記錄。

3、現(xiàn)場工作人員登記造冊。施工班組人員身份證復印件整理歸檔。

4、工程中工程量簽證單、工程任務(wù)書、設(shè)計變更單、施工圖紙、工程自檢 資料的整理歸檔。

5、工程中其它文件、資料、文書往來整理歸檔。

6、各類檔案資料分類保管，做好備份，不得遺失。同時建立相關(guān)電子文檔，便于查閱。

7、借閱檔案資料需辦理借閱手續(xù)。填寫工程資料借閱表，并及時歸還。

七、獎罰制度

對施工管理不善，造成管理失職和質(zhì)量下降的；對違反規(guī)定的，造成安全問題的；給建設(shè)方造成使用功能嚴重影響的；對工程反復出現(xiàn)問題又不積極整改的等等，均處以經(jīng)濟罰款和行政處罰。