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      段莊學(xué)校班務(wù)津貼發(fā)放方案

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《段莊學(xué)校班務(wù)津貼發(fā)放方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《段莊學(xué)校班務(wù)津貼發(fā)放方案》。

      第一篇:段莊學(xué)校班務(wù)津貼發(fā)放方案

      班主任班務(wù)津貼發(fā)放方案

      學(xué)

      2015年1月

      段莊學(xué)校班主任班務(wù)津貼發(fā)放方案

      根據(jù)中牟縣教育發(fā)展需要,自2014年元月1日起實(shí)施義務(wù)教育階段班務(wù)津貼政策?,F(xiàn)就做2014年下學(xué)年段莊學(xué)校班主任班務(wù)津貼發(fā)放方案

      如下:

      一、發(fā)放對(duì)象、時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)

      班務(wù)津貼發(fā)放對(duì)象為義務(wù)教育階段學(xué)校班級(jí)管理教師,主要是班主任。2014年下學(xué)期班務(wù)管理津貼發(fā)放時(shí)間為2014年小學(xué)按每生每月3元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

      二、發(fā)放辦法

      縣財(cái)政將班務(wù)津貼總額撥入教體局賬戶,教體局依據(jù)各學(xué)校上報(bào)的兩免一補(bǔ)發(fā)放花名冊(cè)的學(xué)生數(shù)及班數(shù)把班務(wù)津貼撥入各學(xué)校賬戶,學(xué)校采用“總量定額、考核發(fā)放”的辦法發(fā)放班務(wù)津貼。我校,根據(jù)2014年秋一學(xué)期來的班級(jí)管理考核相關(guān)制度,制訂《2014年秋季學(xué)期班務(wù)管理津貼發(fā)放辦法》,根據(jù)考核結(jié)果,由各學(xué)校統(tǒng)一造表報(bào)批,經(jīng)縣教體局批準(zhǔn)后,由各學(xué)校發(fā)放(鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)要根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一要求,由各學(xué)校負(fù)責(zé)考核)。各學(xué)校必須對(duì)本學(xué)期的班務(wù)管理工作進(jìn)行考核,并根據(jù)考核結(jié)果把班務(wù)津貼劃分等次后再進(jìn)行發(fā)放。

      三、工作要求

      1、加強(qiáng)班級(jí)工作管理考核。

      實(shí)施班務(wù)管理津貼政策,并提高班務(wù)管理津貼標(biāo)準(zhǔn),是縣委、縣政府完善教師激勵(lì)機(jī)制,提高教師待遇地位的具體體現(xiàn),對(duì)調(diào)動(dòng)教師教書育人的工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。因此,各學(xué)校要以班務(wù)管理津貼發(fā)放工作為契機(jī),完善班主任工作管理、考核

      制度,教育班主任教師履行職責(zé),加強(qiáng)班主任先進(jìn)事跡宣傳,檢查、整改班務(wù)管理工作中的缺點(diǎn)和問題,建立奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。各學(xué)校要按照公平、公正、公開的原則,認(rèn)真、全面做好班務(wù)管理工作考核,并及時(shí)公示考核結(jié)果。要選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,對(duì)不能勝任班主任工作的要予以調(diào)整。

      2、認(rèn)真做好津貼填報(bào)、審批、發(fā)放工作。

      我校實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真填報(bào)《班務(wù)管理津貼發(fā)放審批表》,該《審批表》一式四份,其中,一份在學(xué)校公告欄公示7個(gè)工作日以上,一份學(xué)校存檔,一份交縣教體局(人事科)審批,一份交縣教育體局紀(jì)檢室備案。

      二O一四年十二月

      第二篇:小學(xué)班主任班務(wù)津貼發(fā)放辦法

      黃堡小學(xué)班務(wù)津貼發(fā)放管理辦法

      一,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

      1,此項(xiàng)費(fèi)用在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)內(nèi)支付,發(fā)放月數(shù)按各學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間確定(剩余天數(shù)不超過15天的不計(jì),超過15日的記一月)。

      2,標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生數(shù)1至10人班級(jí)(含10人)90元/月;學(xué)生數(shù)11至20人班級(jí)120元/月;20人至30人班級(jí)150元/月;如學(xué)生數(shù)增減則相應(yīng)調(diào)整。

      3、工作績效部分由各學(xué)校根據(jù)相關(guān)的班主任工作考核細(xì)則對(duì)班主任平時(shí)工作績效進(jìn)行考核、發(fā)放。

      二、考核辦法

      1、加強(qiáng)對(duì)班主任的過程管理,引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作,提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量。實(shí)施班主任過程管理制,每學(xué)期對(duì)班主任進(jìn)行一次考核。并依據(jù)考核細(xì)則規(guī)定按時(shí)發(fā)放班主任津貼。

      2、對(duì)于學(xué)期內(nèi)班級(jí)學(xué)生有違法或安全事故、連續(xù)兩學(xué)期期末班級(jí)考核為最末,取消下一學(xué)年的班主任聘任資格。

      三、班主任職責(zé)

      1、開學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,和本班實(shí)際,在開學(xué)兩周內(nèi)制定并實(shí)施好班主任工作計(jì)劃。

      2、重視班級(jí)班干部隊(duì)伍建設(shè),每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)建立班級(jí)組織,健全班委會(huì)制度,每周召開一次班委會(huì),作好會(huì)議記錄。

      3.重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)兩周內(nèi)完成教室布置。按時(shí)組織學(xué)生出好黑板報(bào),兩周一換,督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

      4、進(jìn)行守紀(jì)、守法和安全教育,學(xué)生無違紀(jì)違法現(xiàn)象,無打架斗毆事件發(fā)生,預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生,無安全責(zé)任事故。

      5、做好班級(jí)貧困生、留守學(xué)生摸底工作,并積極研究、落實(shí)相關(guān)措施,資助貧困生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

      6、做好學(xué)生參加各類競(jìng)賽、活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作,并力爭取得好成績。

      7、組織學(xué)生積極開展各項(xiàng)有益活動(dòng),及時(shí)制止學(xué)生參加各項(xiàng)有害活動(dòng)。班會(huì)活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。

      8、關(guān)心學(xué)生校內(nèi)外生活,及時(shí)認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時(shí)與期末相結(jié)合,學(xué)期到訪和學(xué)生談心活動(dòng)平均每生不少于1次。

      9、教育學(xué)生“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”。一學(xué)期結(jié)束,班級(jí)公物的完好率保持在95%及以上。

      10、注重班主任工作經(jīng)驗(yàn)的探索、積累,積極進(jìn)行個(gè)案研究、撰寫相關(guān)論文進(jìn)行交流??陀^、公正、準(zhǔn)確對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定,期末評(píng)語能反映個(gè)性,嚴(yán)禁敷衍了事

      11、學(xué)期結(jié)束認(rèn)真總結(jié)班主任工作,撰寫工作總結(jié),總結(jié)有一定的深度,能提出改進(jìn)措施。注:經(jīng)黃堡小學(xué)全體教師會(huì)議討論通過(附當(dāng)次會(huì)議記錄),于2014年9月1日實(shí)施。

      關(guān)家鎮(zhèn) 黃堡小學(xué) 2014年 月 日

      第三篇:班務(wù)工作評(píng)定及津貼發(fā)放辦法2017

      班主任工作目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)及績效津貼發(fā)放

      班級(jí)是落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作的基層單位,為了加強(qiáng)班務(wù)工作管理,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性與主動(dòng)性,促使班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)全面育人的目的,特制定如下考評(píng)方案:

      一、考核內(nèi)容:

      定量積分檢查,1——7小項(xiàng),每周每小項(xiàng)共給10分,采取定期檢查和不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題倒扣分,按周公布在黑板上,按周填報(bào)一次,每月政教處公布總積分:

      1、能堅(jiān)持落實(shí)晨檢任務(wù),及時(shí)親自發(fā)放蛋奶,監(jiān)督學(xué)生吃好蛋奶。(學(xué)期末由主管蛋奶發(fā)放老師給分)

      2、能按時(shí)到校,不遲到不早退,無打架罵人,無頂撞老師言行(政教處抽查、登記查證扣分,遲到、早退、罵人,每人次2分,頂撞老師每人次扣5分,扣完為止)

      3、班級(jí)學(xué)生堅(jiān)持上好早操,全員參與,達(dá)到快、靜、齊,班主任跟好早操(由早操檢查組,按檢查結(jié)果定量給分)

      4、教室、清潔區(qū)能堅(jiān)持“兩掃一撿”工作,并保持干凈整齊,無存留垃圾、蜘蛛網(wǎng)。(由衛(wèi)生檢查小組檢查給分)

      5、升旗、集會(huì)等,集合迅速、隊(duì)列整齊、保持安靜。(由指定檢查小組現(xiàn)場(chǎng)打分)

      6、當(dāng)周無不安全事故發(fā)生:攜帶管制刀具、易燃易爆物品、校內(nèi)外結(jié)伙打群架(由校主管安全領(lǐng)導(dǎo)抽查,按對(duì)應(yīng)小點(diǎn),違紀(jì)扣當(dāng)周5、7、10分)造成惡劣影響、嚴(yán)重傷害的,從本學(xué)期總分中扣100分。

      7、出入校門要下車、見到老師要問好,規(guī)范整齊擺放車輛、攜帶完整的學(xué)習(xí)用具、個(gè)人衛(wèi)生、服飾整潔、認(rèn)真佩戴標(biāo)志。(禮儀檢查小組檢查登記,每違紀(jì)一人次扣1分)

      8、班級(jí)文化氣氛濃,有好人好事登記薄,有班規(guī)、班訓(xùn),班風(fēng)良好。(學(xué)期末,校委會(huì)專項(xiàng)打分);

      9、能做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,班級(jí)管理有措施有方案。(學(xué)期末,政教處給分)

      10、能堅(jiān)持開好班會(huì),活動(dòng)開展有備課,活動(dòng)有記錄(政教處見檔案每次給1分,最高15分)

      11、家訪有記載,有目標(biāo)、有經(jīng)過,有意見反饋(政教處見檔案每次給1分,最高10分)。

      12、班主任工作有計(jì)劃(5分)、有總結(jié)(5分),班務(wù)工作筆記記錄詳實(shí)完整(5),能積極接受臨時(shí)性的工作。(政教處按完成任務(wù)情況,每缺少一次扣2分)

      13、學(xué)生愛護(hù)公物,課桌凳、黑板無破損,電子、電器設(shè)施無損壞,墻壁無亂涂亂畫現(xiàn)象。(學(xué)期末總務(wù)處實(shí)地檢查按保存完好程度給分)

      衛(wèi)生由衛(wèi)生小組檢查登記;安全由安全檢查小組登記打分;陽光體育由體育小組檢查登記、打分;蛋奶項(xiàng)由主管蛋奶發(fā)放老師和值周老師檢查登記打分;文明習(xí)慣由文明禮儀小組檢查登記。所有項(xiàng)目不重復(fù)計(jì)分。

      定量扣分考核內(nèi)容:

      1、違犯《漢濱區(qū)中小學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》,每違紀(jì)一人次,扣1分;

      2、頂撞教師,每違犯一人次扣5分;

      3、班主任不尊重學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生,違犯一人次,扣10分(學(xué)生評(píng)議)

      4、違犯《學(xué)生日常行為規(guī)范》每人次扣2分(平時(shí)發(fā)現(xiàn)、舉報(bào)、檢查,本人簽字為準(zhǔn))

      獎(jiǎng)勵(lì)得分考核內(nèi)容:

      1、集體義務(wù)勞動(dòng),每次獎(jiǎng)勵(lì)2分,最高不得超過10分。

      2、集體敬老、助人為樂做好事。每次獎(jiǎng)勵(lì)2分,最高不得超過10分。

      3、班級(jí)綜合統(tǒng)考教學(xué)平均成績名列本恒口鎮(zhèn)4名前,加5、4、3、2分。

      4、學(xué)生拾金不昧,每次獎(jiǎng)勵(lì)1分,最高10分。

      5、在學(xué)校組織開展的安全、雙創(chuàng)、德育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,班級(jí)取得一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)10分、8分、5分;個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)?,?jiǎng)勵(lì)5分、3分、1分;獲得恒口鎮(zhèn)及以上主管部門獎(jiǎng)勵(lì)者按2倍、3倍、4倍分值獎(jiǎng)勵(lì)。

      6、班主任當(dāng)學(xué)期班級(jí)管理論文,獲鎮(zhèn)、區(qū)、市、省獎(jiǎng)勵(lì)等次的,分別記10、20、30、40分。

      二、考核辦法

      1.定量考核1——13項(xiàng),按總分的60%計(jì)入積分; 政教處依據(jù)檢查登記,實(shí)際計(jì)算最后總的得分;

      2.定性考核,由校委會(huì)成員綜合打分按25%折算記入。

      3.一、二年級(jí)訪談?dòng)涗浽u(píng)價(jià)、3——9年級(jí)學(xué)生問卷評(píng)價(jià),按10%折算,以《教師職業(yè)道德》為內(nèi)容。

      4、家長電話訪談和問卷,占5%,最高5分。

      5、本著公平、公正、相對(duì)客觀原則,依據(jù)可查數(shù)據(jù)定量評(píng)價(jià)。

      三、獎(jiǎng)勵(lì):

      1、先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任,優(yōu)先職稱聘任,定量評(píng)價(jià)時(shí)在最后總分里分別加3分、2分、1分;

      2、連續(xù)擔(dān)任班務(wù)工作,且優(yōu)秀者,同等條件下,優(yōu)先晉升職稱;

      3、依據(jù)綜合得分,本學(xué)期校本研修得分,小學(xué)部和中學(xué)部分別評(píng)比,按排名順序分別計(jì)5,4,3,2分,相差10分以內(nèi)為一檔。

      四、處罰:

      1、玩忽職守,造成重大安全事故,惡劣影響和嚴(yán)重傷害的,本學(xué)期班級(jí)不得評(píng)為優(yōu)秀,班主任不得進(jìn)入優(yōu)秀檔次。

      2、班級(jí)總評(píng)成績名列全學(xué)期最后,本學(xué)期班級(jí)不得進(jìn)入優(yōu)秀,班主任不得進(jìn)入優(yōu)秀檔次。

      3、滿足以上1、2兩條,本學(xué)期校本研修,班主任成績欄不得大于4分。

      津貼發(fā)放:

      1、依據(jù)現(xiàn)行上級(jí)文件政策規(guī)定執(zhí)行,每月發(fā)放班務(wù)津貼的80%。

      2、按定量考核分值和每學(xué)期班務(wù)津貼的20%累計(jì)總計(jì)額,算出平均整數(shù)值,結(jié)合每位班主任考核所得分值,算出應(yīng)發(fā)績效津貼:因消極怠工,工作失誤,在全校造成重大影響者,校委會(huì)形成一致決議,不發(fā)給績效津貼。

      本辦法結(jié)合上級(jí)規(guī)定要求和實(shí)際,將逐年修改。

      白魚九年制學(xué)校

      政教處制 2017年9月

      第四篇:班主任津貼發(fā)放方案

      班主任津貼發(fā)放方案

      幼兒園實(shí)行兩教一保的管理模式,班組教師分主班、配班、保育,均有承擔(dān)班務(wù)管理工作及幼兒安全工作的義務(wù),班級(jí)教師必須齊心協(xié)力才能確保班務(wù)工作的安全有序進(jìn)行。根據(jù)職責(zé)分工不同,我園主班、配班、保育均按不同比例享有班主任津貼。具體方案如下:

      一、津貼發(fā)放(可按上半年六個(gè)月計(jì)算)

      1、主班津貼=全園班主任津貼50%÷全園幼兒總數(shù)×本班幼兒平均數(shù)

      2、配班津貼=全園班主任津貼30%÷全園幼兒總數(shù)×本班幼兒平均數(shù)

      3、保育津貼=全園班主任津貼20%÷全園幼兒總數(shù)×本班幼兒平均數(shù)

      二、每學(xué)期病事假累計(jì)超過90 個(gè)工作日以上或曠工2 天以上的不享受此津貼。

      三、在事假或病假過程中,為其代課的教師享受代課期間相應(yīng)津貼。

      2013年7月29日

      第五篇:班主任津貼發(fā)放試行方案

      班主任津貼發(fā)放試行方案

      一、總的原則:

      1、獎(jiǎng)罰并舉,以獎(jiǎng)為主,便于操作的原則。

      2、初中起點(diǎn)中專生、大專生和高中起點(diǎn)大專生班級(jí)分開進(jìn)行考核。

      二、學(xué)生處班主任津貼發(fā)放辦法

      為了提高班主任的工作積極性,充分肯定班主任的勞動(dòng)和付出,促進(jìn)人才培養(yǎng)工作,根據(jù)學(xué)院15%績效工資分配辦法的有關(guān)規(guī)定,按照“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、兼顧公平”的原則,特就班主任津貼發(fā)放有關(guān)事項(xiàng)明確如下。

      1、班主任津貼由基本津貼和量化津貼兩個(gè)部分構(gòu)成。

      2、基本津貼:結(jié)合班級(jí)學(xué)生人數(shù)、學(xué)生性別進(jìn)行核算。男生4元╱人,女生3元╱人。

      3、量化津貼:高中起點(diǎn)班級(jí)(含五年高職第四、第五學(xué)年)為170元,初中起點(diǎn)班級(jí)為270元。由系部制定考核細(xì)則,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面考核班紀(jì)班風(fēng)情況以及履行工作職責(zé)和落實(shí)工作制度情況,根據(jù)考核結(jié)果按四個(gè)等次發(fā)放,但高中起點(diǎn)班級(jí)最高等次不能超過300元,最低不能少于100元,初中起點(diǎn)班級(jí)最高等次不能超過400元,最低不能少于200元。同時(shí)實(shí)行劣勢(shì)懲戒制,即量化考核不及格的班級(jí)不享受量化津貼。高中起點(diǎn)班級(jí)和初中起點(diǎn)班級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行量化考核,但分別排名。

      4、實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任津貼按100元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

      5、不履行班主任工作職責(zé),違反班主任工作紀(jì)律造成嚴(yán)重后果和影響的,扣發(fā)當(dāng)月全部班主任津貼。凡無故不參加班主任會(huì)議、值日或大型集會(huì)活動(dòng)的,每次扣除量化津貼20元,凡因病因事請(qǐng)假的每次扣5元。40人以上(含40人)的班級(jí)學(xué)生到課率不足100%的,每少1個(gè)百分點(diǎn)扣2元,40人以下的班級(jí)每缺課1人扣2元。學(xué)生出現(xiàn)通宵上網(wǎng)情況,每發(fā)現(xiàn)1人扣5元。

      三、班主任津貼發(fā)放細(xì)則

      1、基本津貼由學(xué)生處按照學(xué)院班主任津貼發(fā)放方法進(jìn)行核算。

      2、量化津貼按照學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)即高中起點(diǎn)班級(jí)(含五年高職第四、第五學(xué)年)為170元,初中起點(diǎn)班級(jí)為270元,再按照以下機(jī)電工程系班主任量化考核方法來進(jìn)行核算。

      機(jī)電工程系班主任考核及量化方法方法

      一、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支考核

      學(xué)生會(huì)的考核占70%、團(tuán)總支的考核占30%。根據(jù)班級(jí)在學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支的總評(píng)分算出綜合得分(學(xué)生會(huì)分?jǐn)?shù)*0.7+團(tuán)總支分?jǐn)?shù)*0.3),再進(jìn)行排名,第一名100分,每降低一個(gè)名次扣1分。

      二、常規(guī)考核

      1、加分:

      (1)各種大型活動(dòng)班主任積極準(zhǔn)時(shí)到位參加加10分;(2)班級(jí)學(xué)生積極參加各種大型活動(dòng)或比賽班主任加10分;

      (3)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極上交資料且上交資料質(zhì)量又好的班主任每次可加2—5分。

      (4)學(xué)生活動(dòng)獲獎(jiǎng):院級(jí)集體獲一等獎(jiǎng)班主任加40分、二等獎(jiǎng)加30分、三等獎(jiǎng)加20分、優(yōu)勝獎(jiǎng)加10分;院級(jí)個(gè)人獲一等獎(jiǎng)班主任加20分、二等獎(jiǎng)加15分、三等獎(jiǎng)加10分、優(yōu)勝獎(jiǎng)加5分;系級(jí)集體獲一等獎(jiǎng)班主任加20分、二等獎(jiǎng)加15分、三等獎(jiǎng)加10分、優(yōu)勝獎(jiǎng)加5分;系級(jí)個(gè)人獲一等獎(jiǎng)班主任加10分、二等獎(jiǎng)加8分、三等獎(jiǎng)加5分、優(yōu)勝獎(jiǎng)加3分;

      2、扣分

      (1)周日晚自習(xí)班主任例會(huì):缺一次扣10分,請(qǐng)假一次扣2分,遲到一次扣1分(因公出差、公事請(qǐng)假不扣分),遲到15分鐘算缺席;

      (2)上交合格的材料:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,超過規(guī)定時(shí)間上交材料每超一天扣2分,最高扣10分;

      (3)學(xué)籍:出錯(cuò)一次扣50分;

      (4)學(xué)生處、教務(wù)處、后勤處等其他部門反映學(xué)生衛(wèi)生、違紀(jì)、曠課、破壞公物等,每人次扣3分

      (5)班級(jí)學(xué)生打架斗毆等比較嚴(yán)重的重大事件,每次扣10分;(6)突發(fā)事件未及時(shí)到場(chǎng)處理扣5—10分。

      三、考勤考核

      根據(jù)學(xué)生處及系里查堂結(jié)果,每四周匯總出月平均到課率,排出名次。

      四、量化方法

      綜合學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支及常規(guī)考核總分?jǐn)?shù),排名一、二、三的班級(jí)班主任量化

      津貼分別獎(jiǎng)勵(lì)30、20、10元;排名倒數(shù)一、二、三的班級(jí)班主任量化津貼分別扣除30、20、10元。

      考勤單獨(dú)量化,到課率排名一、二、三的班級(jí)班主任量化津貼分別獎(jiǎng)勵(lì)30、20、10元;排名倒數(shù)一、二、三的班級(jí)班主任量化津貼分別扣除30、20、10元。

      機(jī)電工程系

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