第一篇：凈化未成年人社會環(huán)境活動方案(精)

羅疃中心小學

凈化未成年人社會環(huán)境活動方案

為深入貫徹中央 8號文件精神和縣《關于進一步加強和改進未成年人思想 道德建設的實施意見》 , 努力為未成年人辦實事, 扎實推進未成年人思想道德建 設?，F(xiàn)制定活動方案如下:

一、活動時間

2009年 5月上旬至 9月上旬。

二、活動目的

通過開展集中的專項整治,組織豐富多彩的道德實踐主題活動,努力凈化 未成年人成長的社會環(huán)境,讓孩子們度過一個快樂、輕松、健康的童年,促進 未成年人幸福快樂成長。

三、活動內容

(一 凈化環(huán)境,積極開展“四項整治”活動(二 重視引導,扎實推進“四項教育”活動

1、傳統(tǒng)教育 主要任務: ①結合紀念中華人民共和國成立 60周年, 在全校學生中開展 “五個一” 活 動。即:讀一本反映中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史的書籍;看一部以愛國主義教育為 主題的優(yōu)秀影視作品;講一個自己喜愛的抗戰(zhàn)故事;學唱一首自己喜愛的抗戰(zhàn) 歌曲;尋訪一處抗戰(zhàn)遺址或一位抗戰(zhàn)英雄(或英雄遺屬、愛國將領。在此基礎 上開展小學生喜聞樂見的故事會、演講比賽、合唱比賽等活動,激發(fā)小學生愛

國情懷,激勵小學生強國志向。

②組織報告團、講師團成員深入各自然村開展巡回報告,對青少年學生進 行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)以及中國革命歷史教育與國情教育,樹立和培養(yǎng)青少年正 確的理想信念。同時,組織開展“與愛同行一在社會關注中成長”青少年愛國 主義主題讀書教育和讀書征文活動。

③開展“繼承紅色傳統(tǒng),弘揚民族精神”活動。學校要充分利用現(xiàn)有教育 資源,組織學生參觀革命紀念館、歷史博物館,通過網(wǎng)絡,查閱革命傳統(tǒng)教育 的書籍和網(wǎng)絡,走訪革命英烈。同時,開展以紅色旅游為主題的多種形式夏令 營活動,培養(yǎng)中小學生的民族精神和愛國情懷。

2、素質教育 主要任務: ①深入開展以“創(chuàng)新素質實踐行”為載體的素質教育實踐活動。發(fā)揮校外 教育基地的育人功能,開展校外教育活動。充分利用各類愛國主義教育基地、科技環(huán)保教育基地、勞動實踐基地等資源,鼓勵學生自覺實踐和主動參與,有 針對性地開展社會調查、研究性學習、扶貧濟困等社會實踐活動。

②圍繞“講文明、樹新風、比貢獻”這一主題,組織學生開展《公民道德 建設實施綱要 宣傳教育活動, 以及擁軍優(yōu)屬、敬老助殘和環(huán)境保護等社會公益 活動,幫助廣大學生增強公民道德意識,教育學生講公德、守秩序、遵守國家 法律法規(guī),爭做文明小公民。

③舉辦科普一日游活動。讓青少年了解科學技術的發(fā)展,掌握必要的知識 技能,培養(yǎng)青少年對科學技術的興趣和愛好,增強青少年的創(chuàng)新精神和實踐能 力。

3、法制教育 主要任務:

①按照《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年 人犯罪法》的規(guī)定和新頒布的 <中小學生守則 的要求,結合“四五”普法的規(guī) 劃,采取知識競賽、故事會、法制宣傳展覽、以案說法等形式,開展適合青少 年特點、便于青少年參與的法制實踐教育活動。

②組織法律工作者開展青少年法律維權教育進校園活動,為廣大青少年宣 講法律維權知識,受理維權個案。廣泛發(fā)動各級優(yōu)秀“青少年維權崗”。同時, 開展全市青少年“維權教育網(wǎng)上行”活動。

③開展“遵紀守法,自護自救”教育活動。邀請學校法制副校長、有關專 家舉辦講座,教育和引導學生不參賭、不迷信、不吸毒、不涉黃, 自覺抵制 各種不良文化的影響,增強學生遵紀守法、自我保護的自覺性。同時,通過開 展消防模擬演練、疾病預防知識競賽、自救互救常識講座等活動,幫助中小學 生提高自我保護的能力。

4、文明上網(wǎng)教育 主要任務: 開展“拒絕網(wǎng)癮,文明上網(wǎng)”行動。通過組織輔導講座、案例分析等活動, 教育學生自覺遵守有關法規(guī)和網(wǎng)絡道德,學會自律, 自覺抵制不良信息的危 害。同時,通過家長學校、家長會、致家長一封信等多種形式, 向家長宣傳 未成年人不進網(wǎng)吧的政策和要求,教

育子女不進網(wǎng)吧,不瀏覽不良信息。

四、工作步驟

第一階段:動員部署(5月上旬

起草、下發(fā)《凈化未成年人社會環(huán)境活動方案》 ,對“凈化未成年人社會環(huán) 境活動”進行部署和動員。成立領導小組,制定實施方案,進行工作部署。第二階段:全面行動(5月中旬至 8月底

針對性的開展具體活動,集中凈化整治階段 第三階段:總結鞏固(9月上旬

對“凈化未成年人社會環(huán)境活動”進行認真總結、客觀評估,并形成總結 材料報鄉(xiāng)中心校。同時,針對集中專項整治過程中反映出來的問題,建立健全 相關制度,提出下段工作目標和要求,探索長效管理機制,加大整改力度。

千口鄉(xiāng)羅疃中心小學 二○○九年五月

第二篇：大學生就業(yè)與社會環(huán)境的凈化

現(xiàn)在，中國的教育問題成為了社會關注的焦點問題。教育不僅僅關系到每個家庭，每個孩子的前途命運，而且關系到社會的和諧和發(fā)展。大批的高校畢業(yè)生涌入人才市場，使得社會的就業(yè)競爭壓力增大。那些曾經是天之驕子的大學生如今已經成為了迷途的羔羊。出路在那兒，前途在那兒？迷茫困惑之余人們不禁要問。是不是擴招惹的禍？

現(xiàn)在許多人把大學生就業(yè)難歸咎于高校擴招。這實在是皮相之見，難道大學不擴招，就業(yè)壓力就小了？答案顯然是否定的。因為人口的基礎并沒有改變，相反，因為擴招，推遲了一部分青年的就業(yè)時間，在一定程度上減輕了就業(yè)的壓力。同時，更為重要的是高校的擴招，對提高我國人口的素質起到了關鍵作用。為我國人才的儲備奠定了基礎。我國未來需要的是一大批有知識的高技術人才，現(xiàn)在的大學生，無疑是將來的中堅力量。

時下我們所做的不是抱怨，而是積極的引導。現(xiàn)在，我們首先做的是徹底打破現(xiàn)有的人事制度，營造一種良性的競爭環(huán)境。讓任何一個部門的人員能進能出，能上能下。中國的改革需要的是一批年富力強，充滿活力、充滿朝氣的年輕有為的人，而不是那些飽食終日，無所用心的碌碌無為之輩?，F(xiàn)在，我們各部門不乏這樣的人。渾渾噩噩，投機鉆營，不做事，只想做官。看著的是位子，盯著的是票子，對工作則能應付就應付，能推脫就推脫。大學生為什么不愿意到基層工作，主要原因不是條件差，而是環(huán)境差，這兒的環(huán)境不是指自然環(huán)境，而是社會環(huán)境。社會沒有能為人才的脫穎而出提供良好的氛圍，大學生一旦進入基層，如泥牛入海，有去無回。同時社會上，那些真正想做一些事的人，真正干事業(yè)的人，往往不會鉆營，不會溜須拍馬，也因此往往得不到領導的重用和賞識，他們只能在那而半死不活的過日子。這樣的現(xiàn)實，是大學生不愿意到基層的一個紅藥原因吧！

因此，凈化社會環(huán)境，加大考評力度，加大淘汰力度，懲治腐敗，扭轉用人上的不正之風，讓那些真真有才能的人能夠脫穎而出，是解決大學生就業(yè)的有效方法之一。

第三篇：凈化未成年人調研報告

瀍河區(qū)關工委關于凈化未成年人社會文化環(huán)

境

情 況 調 研 報 告

一、主要問題

近年來，網(wǎng)絡與電腦技術迅猛發(fā)展，為社會發(fā)展做出了很大貢獻，與此同時又帶來了重大社會問題，成為社會公害。改革開放以來，網(wǎng)絡技術的發(fā)展使電腦得以普及，青少年尤其是學生利用網(wǎng)絡了解新聞，在網(wǎng)上查閱各種資料，學習各種知識。但是，由于網(wǎng)吧大量增加，許多學生沉迷于網(wǎng)絡游戲，不僅學習成績下降，有的學生在網(wǎng)吧學會了吸煙、喝酒、打群架，更有甚者有的青少年因無錢上網(wǎng)攔路搶劫被判刑，走上違法犯罪道路。因此，無論從學校、無論從家長，還是從各級黨委、政府和執(zhí)法部門都已引起高度重視，建立各種機制，采取各種措施，都在著手解決這一社會突出問題，為青少年創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。瀍河區(qū)關工委按照國家、省、市關工委的統(tǒng)一安排部署，連續(xù)幾年深入開展對違規(guī)違紀網(wǎng)吧的檢查監(jiān)督和治理工作，大力查處黑網(wǎng)吧，力爭為青少年的健康成長有所貢獻。

二、主要成績

從今年5月開始，為了扎實深入做好凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境，我們在上半年對轄區(qū)學校負責人、教師、學生以及學生家長進行座談調研，發(fā)現(xiàn)有部分在校生在校外網(wǎng)吧上網(wǎng)。針對這一情況，區(qū)關工委召開動員大會傳達全國、省、市凈化會議精神，并

分幾個層次開展工作：一是區(qū)關工委對繁華街道、重點區(qū)域以及學校周邊網(wǎng)吧采取突擊檢查的方法，對違規(guī)違法的網(wǎng)吧通知區(qū)文化局進行處罰；二是各辦事處（鄉(xiāng)）聯(lián)合派出所、工商所、文化館等單位聯(lián)合檢查，糾正各種違規(guī)違法行為。

通過幾個月的集中治理整頓，全區(qū)原有40多家網(wǎng)吧減少10多家，如今還剩不足30家，學生進網(wǎng)吧情況大量減少，瀍河轄區(qū)在校學生在區(qū)關工委、各辦事處關工委、各學校關工委、學校、學生家長及“五老”人員和公安、工商、文化等部門和各界群眾的共同努力下，青少年的成長環(huán)境得到凈化，效果顯著。

三、今后努力方向

最近，區(qū)關工委為了進一步做好凈化青少年成長的社會文化環(huán)境，又重點走訪轄區(qū)中小學進行調研。重點走訪的學校有高中、初中、小學三個層次。走訪的學校是市第四中學、市24中學、市36中學、洛陽市華林學校、東關回民小學、新建小學、外語實驗小學、北窯回民小學、東新安街小學。走訪這些學校，重點和各個層次的負責人進行座談。座談的人員有學校校長、副校長、政教處主任、教導處主任和各年級的班主任。他們反映各學校在凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境工作中主要采取了以下幾個方面的措施和辦法，效果較好：一是學校在早上升國旗儀式上對青少年進行宣傳教育，倡導遠離網(wǎng)吧，健康成長。二是學校召開家長會，告知學生到校及離校時間，讓家長注意，管好子女。三是各學校定期對網(wǎng)吧暗訪，發(fā)現(xiàn)學生進入網(wǎng)吧，通知學生家長嚴加管理，情況嚴重的將開除學生。今年以來，各學校加大了管理力度，學生進網(wǎng)吧的情況大量減少。目前，只是極少數(shù)學生在學校、家長不知情的情況下進入網(wǎng)吧，基本杜絕學生進入網(wǎng)吧。

為了切實做好凈化青少年成長的社會文化環(huán)境工作，區(qū)關工委、各辦事處關工委已建立工作長效機制，決心長期堅持，抓好此項工作：一是區(qū)關工委定期不定期對各學校和家長進行走訪座談，對網(wǎng)吧定期不定期進行暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)合公安、工商、文化等部門采取聯(lián)合行動，堅決處理。二是不斷發(fā)展壯大“五老”隊伍，劃分責任區(qū)，加大巡視監(jiān)督力度。三是發(fā)揮各辦事處（鄉(xiāng)）、社區(qū)（村）的重要作用。各辦事處關工委不僅把班子成員劃分責任區(qū)段，對網(wǎng)吧加強監(jiān)督查處力度，還要加強“五老”監(jiān)督隊伍建設，不斷壯大充實人員，加強義務巡視監(jiān)督，保證人員、辦公經費、辦公車輛、措施四落實。

我們相信，在區(qū)委區(qū)政府各職能部門和各學校、家長以及社會各界的共同努力下，凈化青少年成長社會文化環(huán)境工作會是更加深入、更加扎實、更加完善。青少年在社會各界的關心愛護下，健康成長，成為建設國家的有用人才。長大以后成為建設社會主義現(xiàn)代化的合格接班人。

瀍河回族區(qū)關工委

2009年10月14日

瀍河區(qū)關工委2009年10月12日組織

“五老”人員檢查網(wǎng)吧情況

區(qū)關工委辦公室主任張潤杰、區(qū)關工委文化市場督導團團長王成義、區(qū)關工委成員劉持花、張國振于10月12日對五股路辦事處、瀍西辦事處7家大型網(wǎng)吧進行檢查，情況如下：

1、智友網(wǎng)吧正常營業(yè)

2、快樂潮網(wǎng)吧5個未帶身份證

3、三迎網(wǎng)吧4個未帶身份證

4、快樂網(wǎng)吧正常營業(yè)

5、天宇網(wǎng)吧1個未帶身份證

6、傾心網(wǎng)吧正常營業(yè)

7、辛彥網(wǎng)吧正常營業(yè)

以上情況已反饋給區(qū)文化局負責人劉志軍，區(qū)文化局對以上違規(guī)網(wǎng)給予停業(yè)整頓5天處罰。

第四篇：凈化校園活動方案

“凈化校園、美化心靈”活動實施方案

高作小學

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為了加強校園環(huán)境的常規(guī)管理,促進校園達到凈化、綠化、美化要求，讓學生充分感受到綠色校園是你我的共同家園，需要大家共同的維護！現(xiàn)制定以下實施方案：

一：活動目的

以優(yōu)化校園環(huán)境、提高學生素質、推動我校三個文明建設和切實改善學生學習生活環(huán)境為目標，大力開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作宣傳活動，迅速在我校乃至全社會營造“人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的濃厚氛圍，努力形成全校高度重視、大力支持“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好環(huán)境。用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

二：活動時間：2010年9月——2011年7月

三：活動內容

1、舉行“凈化校園、美化心靈”大型簽名活動。

2、增加綠色主題的廣播，做為宣傳學校衛(wèi)生工作的主要陣地。

3、開展“三不”、“四少”和“五個一”系列活動：

三不：不往地上扔垃圾，不朝地上亂吐痰，不吃不衛(wèi)生食品。

四少：少用一只塑料袋，少用一張餐巾紙，少用一次性木筷，少用一次性餐盒。

五個一：畫一幅環(huán)保漫畫，編一份環(huán)保手抄報，提一條環(huán)保建議，寫一條環(huán)保標語，開一次環(huán)保主題隊會。

4、開好一次“我心中的綠色校園”主題班會，以學生喜聞樂見的文化藝術活動，宣傳和動員全體師生，自覺參與創(chuàng)衛(wèi)活動中來。班會的重點分2個層次：

（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生）；

（2）自覺維護校園衛(wèi)生（“三不”、“四少”），讓主動撿起身邊的垃圾成為自

覺行為。

5、提出一項切實可行的美化校園的建議，培養(yǎng)學生的主人翁意識，愛我校園，美我校園。

6、設計創(chuàng)衛(wèi)宣傳標語。短時間內把全體師生的創(chuàng)建積極性最大限度地調動起來，統(tǒng)一起來，形成心往一處想、勁往一處使、人人動手共同參與創(chuàng)衛(wèi)的大好局面。

7、在一至四年級開展“我為校園添光彩”漫畫比賽，在五至六年級開展手抄報比賽。讓學生通過親自經歷畫漫畫和辦報活動，把創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識逐漸浸潤到學生自己的言行中。

8、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

9、增設“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，負責課間監(jiān)督，檢查學生的衛(wèi)生行為。除原有的校內清潔區(qū)外，另在校門口增設監(jiān)督崗，上、下午上學前二十分鐘開始檢查。監(jiān)督學生的平時衛(wèi)生習慣，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和主動維護校園衛(wèi)生的意識。

10、面向全體學生，開展爭當“環(huán)保志愿者”活動，成立幸小少先隊環(huán)保志愿者協(xié)會。由環(huán)保志愿者擔任“衛(wèi)生監(jiān)督崗”崗員，負責檢查監(jiān)督。

四、具體措施：

1、加強領導，健全學校環(huán)境教育工作小組，具體實施，督查學校創(chuàng)衛(wèi)活動的各項工作，確保學校文明衛(wèi)生整治活動的順利實施。

2、校園中有環(huán)保宣傳牌，校園宣傳欄中陳列環(huán)保小報、環(huán)保漫畫作品。

3、將校門，校內清潔區(qū)作為重點整治、管理范圍。“衛(wèi)生監(jiān)督崗”將對各班學生平時亂扔的現(xiàn)象人數(shù)進行登記、排名。并把排名作為班級月目標管理中的單獨一項進行打分。

4、加強校門口衛(wèi)生保潔力度，各班主任要在班級著重強調，要求學生在校門口嚴格做到不買不衛(wèi)生食品，不亂扔一次性飯盒、不亂扔紙屑、不攜帶一次性飯盒進校。改變校門的臟亂局面。

5、檢查辦法：采取常規(guī)檢查、抽查和集中檢查的方式進行，具體由校園美化、衛(wèi)生領導小組成員檢查實施。

6、強化宣傳，營造創(chuàng)衛(wèi)氛圍。各班主任要利用班會、廣播、班報等形式大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)活動。

2010年9月1日

第五篇：專題一 優(yōu)化社會環(huán)境 保障未成年人健康成長

專題一 優(yōu)化社會環(huán)境 保障未成年人健康成長

■ 山東 吳慶才

【熱點材料】

1.2013年，是《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》正式公布實施10周年。2013年6月，民政部、教育部等10部門聯(lián)合開展了以“合力保學，快樂成長”為主題的“流浪孩子回校園”專項行動。

2.2013年7月中旬以來，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦會同有關部門聯(lián)合開展了凈化暑期網(wǎng)絡環(huán)境專項行動。專項行動清理了一大批淫穢色情和低俗圖片、文字和音視頻信息，依法查處問題突出的網(wǎng)站，有效遏制了網(wǎng)上不良信息的傳播蔓延。

3.2013年7月25日人民網(wǎng)訊：教育部新聞辦公室的官微@微言教育發(fā)布“暑期安全歌之防溺水篇”:游泳安全最重要,公共泳池去處好。私自游泳需杜絕,大人在旁安全保。動作規(guī)范不亂跑,高處絕不把水跳?；锇橛瞿绮换艔?大聲呼叫把警報,身邊若有漂浮物,救人要緊水中拋。與此同時,還制作了由防溺水“六不”、牢記和正確施救三部分內容組成的“嚴防溺水正確施救”圖。

4.2013年8月19日上午，2013年全國青少年“未來之星”陽光體育大會在河北省秦皇島市拉開帷幕。啟動儀式以“少年強，中國夢”為主題，來自全國31個省、市、自治區(qū)和新疆生產建設兵團的孩子們共同拼接中國地圖，宣讀給未來的信，共同放飛了寄托著理想與信念的彩色氣球。

5.2013年8月30日，公安部、教育部聯(lián)合下發(fā)通知，各中小學要將消防安全知識納入教學內容，每學期開學第一周和寒（暑）假前安排不少于4課時的消防知識教育課程，每學期組織一次火災疏散逃生演練；每學年參觀一次消防隊站、消防科普教育基地，并布置一次家庭消防作業(yè)；每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“119”消防日期間，要集中開展知識競答、消防運動會、主題展覽、疏散演練等消防主題活動。

6.2013年9月1日晚8點，由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的新學年《開學第一課》，與全國中小學生如約相見。今年的第一課以“乘著夢想的翅膀”為主題，旨在引導中小學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵青少年在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。

7.2013年9月16日上午，在中國出版協(xié)會少兒讀物出版工作委員會召開的“出版界多出優(yōu)秀少兒讀物抵制低俗之風”座談會上，中國版協(xié)少讀工委發(fā)起成立全國少兒出版界反低俗聯(lián)盟，并向出版界發(fā)出倡儀書。

8.2013年9月23日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室召開視頻會議，部署開展綠色網(wǎng)絡行動。綠色網(wǎng)絡行動是國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)等四部門，組織百家網(wǎng)站聯(lián)合開展的“綠色網(wǎng)絡 助飛夢想” ——網(wǎng)絡關愛青少年行動。

9.2013年10月24日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部和司法部聯(lián)合舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布《關于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》（以下簡稱《意見》）及典型案例?！兑庖姟饭?4條，通篇體現(xiàn)“最高限度保護”、“最低限度容忍”的指導思想，著重從依法嚴懲性侵害犯罪、加大對未成年被害人的保護力度兩個主要方面做了規(guī)定，要求依法及時發(fā)現(xiàn)和制止性侵害罪行。

10.2013年11月13日，教育部等12個部門聯(lián)合發(fā)布《關于建立中小學校舍安全保障長效機制的意見》，今后，全國將建立校舍安全年檢制度，所有中小學校舍每半年排查 一次安全隱患，校舍的年檢、維修等安全信息將記入中小學校舍信息管理系統(tǒng)，每年定期向社會公布。

11.2013年11月29日，教育部網(wǎng)站發(fā)布《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(征求意見稿)》，明確騷擾學生、遇突發(fā)事件不保護學生人身安全、收禮或有償補課等10余項行為屬于“違反師德”，將視情節(jié)輕重分別給予相應處分。

12.黨的十八屆三中全會《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中指出要“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健?！?/p>

13.2013年12月23日至24日，中央農村工作會議在北京舉行。會議指出：農村不能成為荒蕪的農村、留守的農村、記憶中的故園。要重視農村“三留守”問題，搞好農村民生保障和改善工作，健全農村留守兒童、留守婦女、留守老年人關愛服務體系。14.2014年3月24日，為第19個全國中小學生“安全教育日”。設立全國中小學生“安全教育日”這一制度有利于深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長?！灸芰τ柧殹?/p>

一、單項選擇題

1.江西省出臺的《江西省校車安全管理規(guī)定》，從2013年9月1日起，該省接送小學生、幼兒的校車必須使用按國家標準設計和制造的專用校車。江西省高度重視校車安全，努力消除安全隱患的原因在于（）

①尊重生命、關愛生命是國家和社會共同的責任 ②維護未成年人的安全直接關系億萬家庭的和諧幸福 ③生命健康權是公民最根本的人身權利 ④應給予未成年人特殊的保護

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

2.2013年9月1日晚20:00，全國2億多中小學生收聽收看了CCTV1播出的視頻節(jié)目《開學第一課》。組織開展這一活動（）

①有利于提高了中小學校的教育教學質量

②有利于促使中小學生培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，樹立正確的人生觀價值觀 ③有利于促進社會主義精神文明建設，保護青少年健康成長 ④使廣大中小學生從此杜絕違法犯罪行為的發(fā)生 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 3.據(jù)報道，央視動畫責任有限公司等十家動畫制作機構、央視少兒頻道等十大動畫播出機構，已聯(lián)合發(fā)出倡議，號召全行業(yè)承諾不制作、播出暴力失度、語言粗俗的動畫片。這體現(xiàn)了對未成年人的（）

A.家庭保護 B.學校保護 C.司法保護 D.社會保護

4.下面是魯寧在“安全連著你我他”主題探究中出示的示意圖。其中能體現(xiàn)安全意識強、珍愛生命的做法是（）

A.①②④ B.①③ C.②③④ D.②③

5.2013年9月1日，江蘇省某中學在“開學第一課”上開展了“遇侵害學應對之道，重細節(jié)立安全之?！钡闹黝}活動，活動中同學們自編了“自尊自愛做防護，法律武器保安全；遇到侵害莫驚慌，靈活機智巧周旋??”的歌謠，這首歌謠啟示我們（）①要學會運用法律武器，選擇最佳方法維護自己的合法權益 ②要增強自我保護意識，提高自我保護能力

③遇到險情要沉著、機智，以保護生命為第一原則 ④只要做到自尊自愛，就可以確保平安

Ａ．①②③ Ｂ．②③④

Ｃ．①③④ Ｄ．①②④ 6.漫畫《不祥之兆》啟示我們()

A.要切實提高自我保護意識，增強自我保護能力 B.保護未成年人必須靠社會、學校的努力 C.不能讓未成年人離開校園和家庭

D.要保護自身安全，未成年人就不能學習游泳

7.教育部2013年8月22日公布的《小學生減負十條規(guī)定》（征求意見稿）開展在全社會公開征詢意見，“十條規(guī)定”對于作業(yè)量也作出了嚴格的要求，小學階段不能留書面作業(yè)，要在確保安全的前提下，因地制宜地安排學生參觀博物館、圖書館、文化館等社會設施，組織參加力所能及的手工勞動、農業(yè)勞動??這體現(xiàn)了對未成年人的（）

A.社會保護 B.學校保護 C.家庭保護 D.司法保護 8.黨的十八屆三中全會《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中指出要“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健?！睆娀w育課和課外鍛煉，有利于保障學生的（）

A.人身自由權 B.公平正義權 C.隱私權 D.生命健康權

9.2013年9月23日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室召開視頻會議，部署開展綠色網(wǎng)絡行動。為配合這一行動,我們應當做到()①不上傳、不下載、不傳播網(wǎng)絡低俗內容 ②不制造和傳播網(wǎng)絡病毒 ③不在網(wǎng)上謾罵攻擊他人

④認真踐行《青少年網(wǎng)絡文明公約》

A.①② B.①③ C.①②③④ D.②③④ 10.教育部發(fā)布《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(征求意見稿)》，有利于（）①切實解決當前存在的師德突出問題

②依法切實維護學生的受教育權、生命健康權 ③規(guī)范學校教學秩序，杜絕師生矛盾

④提高教師道德素質，弘揚社會主義核心價值觀 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

二、非選擇題

11.為進一步扎實有效開展陽光體育運動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質，山東省濟寧市決定從2013年秋季新學期開始，在全市中小學校全面開展?陽光跑步?體育活動，以此帶動陽光體育各項活動的開展。九年級學生魯寧想買一個足球，可媽媽以體育運動耽誤學習時間為由，拒絕了他的要求。

（1）開展陽光體育運動有利于保護青少年的哪項權利？

（2）你可以運用哪些知識說服魯寧的媽媽？

12.材料一：2013年8月20日，北京警方打掉一家網(wǎng)絡推手公司，抓獲網(wǎng)名為?秦火火?、?立二拆四?等四名犯罪嫌疑人，并以涉嫌尋釁滋事罪、非法經營罪將他們刑事拘留。?秦火火 ?一行人通過網(wǎng)絡散布謠言，傳播虛假、陰暗、甚至污穢信息，令網(wǎng)絡空間經常陰霾綿綿。謠言猛于虎，正是他散布的謠言讓網(wǎng)絡環(huán)境污穢不堪，影響社會秩序。

材料二：2013年9月23日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室召開視頻會議，部署開展綠色網(wǎng)絡行動。綠色網(wǎng)絡行動是國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)等四部門，組織百家網(wǎng)站聯(lián)合開展的?綠色網(wǎng)絡 助飛夢想?——網(wǎng)絡關愛青少年行動。該系列活動重在凈化網(wǎng)絡環(huán)境，倡導文明綠色上網(wǎng)，引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，促進青少年健康成長。

（1）【想一想】我們青少年沉迷于網(wǎng)絡會有什么危害？

（2）【評一評】結合公民權利的有關知識，對哪些造謠、傳謠者的行為進行評析。

（3）【做一做】面對形形色色的網(wǎng)絡信息，我們青少年應怎樣加強自我保護？

13.材料一：2013年9月11日至12日，湖南婁底新華縣3所學校發(fā)生事故，共98名學生在食品企業(yè)配送營養(yǎng)餐后身體不適；11月6日下午兩點十分左右，四川瀘州納溪區(qū)龍車鎮(zhèn)中心小學校外圍墻垮塌，導致3名學生死亡6名學生受傷……

材料二： 2014年3月24日，為第19個全國中小學生?安全教育日?。設立全國中小學生?安全教育日?這一制度有利于深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。

（1）【查找原因】一系列校園安全事件主要侵犯了未成年人的哪項權利？折射出什么問題？（從學校和未成年人自身兩個角度分析）

（2）【關愛生命】黨和國家為什么要給予未成年人以特殊保護？

（3）【自我踐行】有關安全事故啟示我們青少年應如何加強自我保護？

【壓軸賺分】

材料一：2013年5月以來，海南、江西、陜西、湖南、河南等地發(fā)生的校園性侵時俱進，使政法機關打擊性侵害未成年人犯罪刻不容緩。這部指導政法機關辦案的《意見》將成為保護未成年人合法權益的利器。

（1）為什么要保護未成年人的合法權益？

材料二：《意見》突出體現(xiàn)對未成年被害人的特殊、優(yōu)先保護。用近一半的篇幅，從辦案工作要求、避免對被害人造成?二次傷害?、為被害人提供法律援助、法定代理人代為出庭陳述意見等方面，為未成年人提供最大限度的關懷和呵護。

（2）《意見》中對未成年人的特殊保護主要是指哪一方面的保護？是為了保護他們的什么權利？

材料三：性侵案件的背后，凸顯的是?四大缺失?：鄉(xiāng)村學校監(jiān)管缺失、留守兒童關懷缺失、家長警惕性缺失和學生自我保護意識缺失。剛性法規(guī)固然能斬斷伸向未成年人的?黑手?，但潤物無聲的柔性關懷才是凈化青少年成長的陽光雨露。（3）針對材料二中“四大缺失”，請你談談怎樣才能有效地預防校園性侵犯罪的發(fā)生？

專題一 優(yōu)化社會環(huán)境 保障未成年人健康成長

參考答案

【能力訓練】

一、單項選擇題

1.D 2.B 3.D 4.A 5.A 6.A 7.B 8.D 9.C 10.D

二、非選擇題

11.（1）生命健康權。

（2）①生命健康權是公民最根本的人身權；生命健康權是公民參加一切活動、享有一切權利的基礎。②體育運動有利于智力、腦力發(fā)育，有利于青少年身心健康發(fā)展。③參加體育運動有利于磨煉堅強意志、宣泄消極情緒，有利于青少年保持旺盛精力、緩解疲勞，提高學習效率。

12.（1）沉迷于網(wǎng)絡，會給我們的生活帶來負面影響，會影響正常的學習和生活，影響身心健康，會使人精神頹廢，荒廢學業(yè)，有的甚至走上違法犯罪的道路。

（2）在我國，公民享有廣泛的權利。公民在行使權利時，不得損害國家、社會、集體的利益，要在法律允許的范圍內行使權利，要以合法的方式行使權利。造謠、傳謠者的行為，是沒有正確行使公民權利的表現(xiàn)，應承擔相應的法律責任。

（3）增強自我保護意識，學會辨別并自覺抵制各種不良誘惑；發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上低俗內容及時向網(wǎng)絡舉報中心舉報；遵守道德和法律，不做低俗內容的制造者和傳播者；把時間和精力放在學習和健康的娛樂上，學會控制自己的欲望和沖動，培養(yǎng)正確的興趣愛好；等等。

13.（1）主要侵犯了未成年人的生命健康權。折射的問題：①學校：一些學校安全意識淡薄，校園安全管理制度不完善，對未成年人的安全教育不到位，沒有盡到學校保護的責任。因此，造成侵犯未成年人合法權益的危害未成年人生命健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。②未成年人身心尚未成熟，社會經驗不足，法律意識和自我保護意識不夠強，因此極易受到一些意外傷害等。

（2）未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時期，由于生活經驗不足、各方面還不夠成熟，法律意識和自我保護能力不強，因此，要給予未成年人特殊保護。

（3）增強防范意識和自我保護意識，掌握自我保護知識、技能和方法；積極尋求學校、5 社會、家庭等對未成人的特殊保護；善于用智慧保護自己，如遭遇危險時采用求助法、周旋法等；勇于和善于同危害校園安全及自身安全的行為做斗爭，善于用法律保護自己；自覺遵守學校紀律，不打架斗毆，爭做文明學生；我們青少年必須自覺學習安全常識，提高警惕，做到積極有效地保護自己等?！緣狠S賺分】

【解題策略】本題以?最高人民法院等四部門聯(lián)合出臺意見，嚴懲‘校園性侵’?為載體，綜合考查學生對未成年人特殊保護的原因及做法的理解和認識?；卮鸬冢?）問時，學生能結合所給時事材料，從?對未成年人進行特殊保護的原因?回答即可；解答第（2）問的關鍵在于抓住設問的關鍵詞?主要是?，最高人民法院等四部門聯(lián)合出臺意見主要體現(xiàn)的是對未成年人的司法保護，這有利于保護未成年人的生命健康權、人格尊嚴權和隱私權；回答第（3）問時，要針對?如何有效地預防校園性侵犯罪的發(fā)生?，分別從學校、家庭、個人等多角度回答。

【參考答案】（1）①現(xiàn)實生活中，對未成年人實施奸淫、猥褻等不法行為時有發(fā)生，給未成年人身心健康造成嚴重傷害。②未成年身心發(fā)育尚不成熟、社會經驗不足，易受犯罪侵害，特別是遭受性侵害現(xiàn)象突出。③未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中國夢的歷史重任，其健康成長需要各方面的特殊保護。

（2）①司法保護。②生命健康權、人格尊嚴權、隱私權等。

（3）學校：全面落實日常管理制度；提高師生對性犯罪的認識，加強對師生預防性侵的教育；關心、愛護學生，尤其是對留守兒童身心健康和合法權益實施保護。

家庭：家長要關心自己的子女，多和子女相處溝通；了解必要的性知識和預防性侵知識，并通過適當?shù)姆绞浇o子女講解，切實履行對子女的監(jiān)護責任。

未成年人：要保持高度警惕，學會用智慧保護自己，采取機智靈活的方法與不法分子作斗爭；學會運用法律武器保護自己的合法權益。

（山東省汶上縣教育局教學研究室 吳慶才 272500）