第一篇：關(guān)于凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的實(shí)施方案

東黃坨中心學(xué)校

關(guān)于凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)《灤南縣教育局關(guān)于創(chuàng)建全省文明縣城工作的實(shí)施方案》和《縣教育局關(guān)于凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的實(shí)施方案》文件精神，進(jìn)一步凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，結(jié)合我校育人環(huán)境的現(xiàn)狀和教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

全面貫徹縣委縣政府創(chuàng)建全省文明縣城文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建造和諧文明的校園環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，樹立“學(xué)校教育、育人為本、德智體美、德育先行”的教育理念，切實(shí)做好凈化校園內(nèi)部環(huán)境和消除學(xué)校周邊不良因素影響的工作，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，深入開展德育教育工作，形成有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

中心學(xué)校成立凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下： 組 長(zhǎng)：李永忠（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：常進(jìn)寶（副校長(zhǎng)）

成 員：高殿會(huì) 張海志 張衛(wèi)兵 各校校長(zhǎng)

三、工作重點(diǎn)及任務(wù)分解

1、構(gòu)建未成年人健康成長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)體系，保障未成年人良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育的緊密聯(lián)系，保證在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中得到有效的引導(dǎo)，確保未成年人能在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。學(xué)校與家庭相互協(xié)調(diào)、加強(qiáng)溝通，密切關(guān)注未成年人的成長(zhǎng)趨向、意識(shí)形態(tài)等方面的發(fā)展，切實(shí)做好全方位的監(jiān)督和引導(dǎo)工作；學(xué)校和家庭適時(shí)創(chuàng)造條件讓未成年人能通過(guò)多種渠道參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，把學(xué)生的教育工作延伸到社會(huì)，將課堂上的理論輸導(dǎo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)環(huán)境中自我行為意識(shí)的完善，從而達(dá)到“家庭—學(xué)?！鐣?huì)”三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，三方教育相互協(xié)作、緊密聯(lián)動(dòng)，共同創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)未成年人全面健康發(fā)展。建立健全教師師德績(jī)效評(píng)價(jià)體系，把對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛及家訪等工作列入師德績(jī)效考核內(nèi)容。

2、凈化美化校園，強(qiáng)化校園文化氛圍，營(yíng)造和諧健康的人文環(huán)境。

遵循歷年來(lái) “文化育人、環(huán)境育人”的理念，整合校園環(huán)境設(shè)施、文化長(zhǎng)廊、宣傳櫥窗等方面固有的育人內(nèi)涵，有效融入環(huán)境育人的主題，并有針對(duì)性的加強(qiáng)德育渲染方面的改進(jìn)，使校園環(huán)境及校內(nèi)的育人氛圍進(jìn)一步得到完善和提升；開展以創(chuàng)建和諧校園、文明校園為主導(dǎo)的校園環(huán)境建設(shè)，在師生中提倡廣泛的交流與協(xié)作，激發(fā)師生的榮辱意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在美化校園、凈化環(huán)境方面達(dá)成共識(shí)，形成合力，齊心共筑和諧健康的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、增強(qiáng)學(xué)校德育教育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬德育教育工作的領(lǐng)域。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育教育隊(duì)伍的建設(shè)，使德育教育更深入地滲透到課堂教學(xué)和課外活動(dòng)當(dāng)中，形成學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德，教學(xué)與教育，教書與育人的統(tǒng)一效果；更好地發(fā)掘重大節(jié)日、紀(jì)念日的教育意義，通過(guò)課堂知識(shí)的引導(dǎo)、校園環(huán)境陶冶、社會(huì)實(shí)踐滲透的多重渠道，強(qiáng)化德育教育的實(shí)效性，促進(jìn)德育教育活動(dòng)常規(guī)化、系列化和多樣化，幫助未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

6、豐富校園文體活動(dòng)，促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng)。

保持學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的健康蓬勃發(fā)展，學(xué)校要充分利用板報(bào)隊(duì)報(bào)、廣播站、升旗儀式、讀書繪畫、征文、講座等形式，開展各種活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等開展主題活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生從書本中走出來(lái)，感受課外活動(dòng)的魅力，適時(shí)適量地組織各種校內(nèi)群眾性的活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活；堅(jiān)持開展校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校藝術(shù)節(jié)、書畫展、校園歌手比賽、三枝花比賽等大型團(tuán)體文藝娛樂(lè)活動(dòng)，開辟出輕松快樂(lè)的空間，讓學(xué)生展示其優(yōu)秀的技能、突出的個(gè)性，進(jìn)而在競(jìng)技與娛樂(lè)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)和協(xié)作精神，鍛造健康活潑的個(gè)性，發(fā)掘潛能，陶冶情操，全面促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng)。

7、加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，全面做好學(xué)校治安綜合治理工作。

學(xué)校積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系，實(shí)時(shí)對(duì)周邊的社會(huì)環(huán)境及治安狀況進(jìn)行有效的整治和監(jiān)控，堅(jiān)決抵制低俗文化和歪風(fēng)邪氣侵入校園，嚴(yán)防不良書籍、報(bào)刊、影像等有影響未成年人的圖書音像類物品流入校園，深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”、等活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍和讀書習(xí)慣。嚴(yán)治校外不法分子和閑散人員通過(guò)各類途徑對(duì)在校師生實(shí)施危及人身及財(cái)產(chǎn)安全的行為；通過(guò)聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式，增強(qiáng)未成年人安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力和是非辨別能力；結(jié)合創(chuàng)建全省文明縣城工作的實(shí)施，搞好校園環(huán)境的凈化工作，維護(hù)校園周邊良好的風(fēng)氣和秩序。

8、加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)青少年適度、文明、健康上網(wǎng)，促未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。各學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，向?qū)W生開放網(wǎng)絡(luò)資源，滿足中小學(xué)生上網(wǎng)的需求，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生健康文明。積極開展“文明小博士”“班級(jí)博客”等健康有益的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，教育學(xué)生要適度、文明、健康上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德文明和法規(guī)，不登錄、不瀏覽色情、非法網(wǎng)站，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的各種不良信息。

四、推進(jìn)步驟

按照縣教育局的相關(guān)工作布署，立足本校，協(xié)同全校師生努力清除有礙于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（即日---3月22日）。利用一個(gè)周的時(shí)間在校內(nèi)全面做好師生的動(dòng)員工作，將上級(jí)有關(guān)文件精神向全校師生做傳達(dá)，號(hào)召大家以高度的責(zé)任感和使命感，將本次凈化環(huán)境工作落到實(shí)處；成立領(lǐng)導(dǎo)小組全面推進(jìn)環(huán)境凈化實(shí)施，具體由副校長(zhǎng)或主任牽頭，對(duì)學(xué)校目前所處的環(huán)境狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查分析，理清工作重點(diǎn)和整改方面，切實(shí)努力為營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。寫出學(xué)校實(shí)施方案，簽字蓋章后上報(bào)中心校，（二）具體活動(dòng)實(shí)施。力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)（即3月下旬至5月10日）通過(guò)開展系列教育和實(shí)踐活動(dòng)，使凈化環(huán)境工作得到理想效果。（結(jié)束后各校將治理報(bào)告簽字蓋章后上報(bào)中心校）

1、文化環(huán)境的全面治理與整頓。學(xué)校對(duì)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行全面檢查，了解學(xué)校硬件設(shè)施配備情況和使用情況，重點(diǎn)檢查排除學(xué)校的安全隱患和有影響師生正常工作學(xué)習(xí)的不良因素；組織師生對(duì)校內(nèi)及學(xué)校周邊垃圾、衛(wèi)生死角、亂貼亂畫、隨意擺掛等臟、亂、差現(xiàn)象進(jìn)行清理，對(duì)有嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)和師生身心健康的行為，及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)，爭(zhēng)取溝通協(xié)調(diào)進(jìn)行有效整改。

2、加強(qiáng)與相關(guān)部門的密切聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。與派出所協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)校周邊的巡警巡查，嚴(yán)肅處理社會(huì)不法分子和社會(huì)閑散青年的滋擾，保證校園周圍的安全，安排法制報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和法制教育，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，組織對(duì)學(xué)生內(nèi)部管制刀具、私藏危險(xiǎn)品的收繳與清查工作，保證校園內(nèi)部的安全純凈；以開展圖片宣傳、專題講座、專項(xiàng)整治的形式，幫助學(xué)生認(rèn)清沉迷網(wǎng)絡(luò)、封建迷信、腐敗墮落等行為的危害，全面整頓校園周邊的小商小販、臨時(shí)攤點(diǎn)，杜絕不衛(wèi)生食品、非法音像刊物等不良商品對(duì)學(xué)生的危害。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系制度，將學(xué)校與家庭交流與協(xié)作貫穿于學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以便學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)查詢學(xué)生的成長(zhǎng)表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并對(duì)癥下藥。加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)、學(xué)校與家庭的密切聯(lián)系，有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)逃學(xué)、無(wú)故曠課甚至違法違紀(jì)行為的發(fā)生。

3、德育活動(dòng)深入開展。每周的升旗儀式由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話，注重德育建設(shè)方面的宣講；派專人指導(dǎo)學(xué)校廣播站開設(shè)德育活動(dòng)欄目，加強(qiáng)德育內(nèi)容的宣傳；按照中心校計(jì)劃組織各班開展以德育建設(shè)為內(nèi)容的主題墻報(bào)比賽。

4、舉行具有教育意義的系列活動(dòng)。學(xué)校在顯著位置懸掛相關(guān)條幅、標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造工作氣氛；教室內(nèi)開辟教育專欄，定期更換；組織班級(jí)開展以“做一個(gè)有道德的人”為主題的主題班（隊(duì)）會(huì)；組織學(xué)生每人做一份文明手抄報(bào)；開展感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)，激發(fā)感恩之情，樹立學(xué)生關(guān)愛他人、珍惜生命的高尚品格；舉辦一次畫展、一篇征文、一堂講座、引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、志存高遠(yuǎn)、崇尚科學(xué)、拒絕墮落。

（三）、總結(jié)驗(yàn)收階段（5月中旬）

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將凈化環(huán)境工作形成長(zhǎng)效機(jī)制。在凈化環(huán)境工作過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)不同階段的需要認(rèn)真研究、積極探討，尋求適合于當(dāng)代未成年人健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)效發(fā)展的工作機(jī)制，堅(jiān)持以開展德育教育為主的教學(xué)育人工作，把課堂教學(xué)、課外活動(dòng)與校外實(shí)踐、家庭教育緊密聯(lián)系，共同發(fā)揮“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的有效聯(lián)動(dòng)，善于總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷更新改進(jìn)教育方式和方法，努力將凈化工作深化、細(xì)化、整體化，營(yíng)造健康和諧、積極濃厚的社會(huì)文化氛圍，促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)。

縣教育局也將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行督察驗(yàn)收，對(duì)工作扎實(shí)有效、成績(jī)突出的學(xué)校，進(jìn)行表彰；對(duì)重視不夠，措施不力，工作不扎實(shí)的單位，實(shí)行問(wèn)責(zé)制度；對(duì)因工作不負(fù)責(zé)、玩忽職守造成未成年人安全責(zé)任事故的單位和個(gè)人，給以責(zé)任追究。

凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，我鎮(zhèn)各校將從認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的積端重要性和復(fù)雜艱巨性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，反復(fù)監(jiān)督檢查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把各項(xiàng)活動(dòng)真正落到實(shí)處。

東黃坨中心學(xué)校 2012-3-21

第二篇：XX鎮(zhèn)暑期未成年人成長(zhǎng)環(huán)境凈化工作

XX鎮(zhèn)暑期未成年人成長(zhǎng)環(huán)境凈化工作

專項(xiàng)整治方案

為確保廣大未成年人過(guò)一個(gè)愉快、安全的暑假，切實(shí)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),根據(jù)縣上相關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下專項(xiàng)整治方案。

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，以“凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，堅(jiān)持專項(xiàng)治理與日常管理相結(jié)合的原則，扎實(shí)開展凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境和氛圍，為未成年人快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的保證。

二、工作目標(biāo)

（一）凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境；

（二）提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范，學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的學(xué)生；

（三）振奮學(xué)生精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期學(xué)習(xí)中。

三、工作原則

（一）堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近未成年人原則，增強(qiáng)工作針對(duì)性；

（二）堅(jiān)持依法管理、綜合治理原則，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管；

（三）堅(jiān)持屬地管理、守土有責(zé)原則，密切監(jiān)管，長(zhǎng)效推進(jìn)。

四、工作重點(diǎn)

一是唱好“引導(dǎo)曲”，加強(qiáng)未成年人德育工作。針對(duì)未成年人的思想實(shí)際，著重加強(qiáng)引導(dǎo)，積極與轄區(qū)學(xué)校合作開展社區(qū) “快樂(lè)暑期大行動(dòng)”、“孝敬父母，能幫就幫”、“奉獻(xiàn)愛心，能幫就幫”和“經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠”等多種形式的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)引導(dǎo)未成年人主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，為父母分憂；組織學(xué)生愛心小分隊(duì)，走進(jìn)鄰里老人家和“空巢老人”家陪老人聊天，打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)，培育孩子們“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，明確時(shí)代責(zé)任，培養(yǎng)高尚品德，做孝老愛親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守禮的好少年。聯(lián)合派出所、司法所和交警中隊(duì)、郎酒廠企業(yè)消防隊(duì)到XX小學(xué)開展“法制專題講座”、“預(yù)防未成年人犯罪講座”以及開展交通安全、消防安全宣傳教育，并結(jié)合普法宣傳活動(dòng)，組織未成年人上街宣傳法律知識(shí)，發(fā)放禁毒、森林防火資料圖片，讓孩子們懂得尊重和善待生命，懂得遵紀(jì)守法，提高自我安全防范意識(shí)。

二是唱響“扶助曲”，開展未成年人幫扶工作。聯(lián)合鎮(zhèn)團(tuán)委對(duì)轄區(qū)在校學(xué)生、社會(huì)青少年開展調(diào)研，建立貧困生、失足青少年檔案，重視失足青少年的教育挽救工作，增強(qiáng)失足青年重新做人的勇氣和信心。組建“留守小分隊(duì)”，與“留守”未成年人開展情感式幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng)，建立聯(lián)系制度，開展代理家長(zhǎng)、親情電話，走訪慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)困難學(xué)生開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。

三是唱亮“凈化曲”，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境。我鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)有18所小學(xué)，有3家網(wǎng)吧和5家娛樂(lè)場(chǎng)所，要加大娛樂(lè)場(chǎng)所巡查力度。按照突出重點(diǎn)、全面兼顧的原則，加大市場(chǎng)巡查力度，工商所、派出所采取錯(cuò)時(shí)檢查和日常巡查相結(jié)合的監(jiān)察機(jī)制，對(duì)網(wǎng)吧、電

子游戲廳、KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所的突擊檢查要求每周兩次以上，鎮(zhèn)關(guān)工委、團(tuán)委、青年志愿者隊(duì)伍等社會(huì)力量也積極協(xié)助，嚴(yán)厲查處各類娛樂(lè)場(chǎng)所在暑期接納未成年人等違規(guī)行為。

四是唱好“提高曲”，開展暑期知識(shí)工程活動(dòng)。暑假期間，鎮(zhèn)團(tuán)委、中心校要積極組織學(xué)生參觀紅軍四渡赤水遺址，鎮(zhèn)文化站免費(fèi)向?qū)W生每天開放，加強(qiáng)未成年人愛國(guó)主義教育和科普教育。同時(shí)發(fā)揮農(nóng)村青少年宮陣地優(yōu)勢(shì)，開展未成年人暑期優(yōu)秀書籍誦讀活動(dòng)、趣味體育活動(dòng)，陶冶情操，凈化心靈。XX社區(qū)、XX社區(qū)發(fā)揮帶頭作用，開展“做一個(gè)有道德的人”、“節(jié)能節(jié)約”、“環(huán)境保護(hù)”等主題知識(shí)講座和社會(huì)實(shí)踐，更好地發(fā)揮社區(qū)在暑期教育實(shí)踐活動(dòng)中的牽頭作用。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大，工作艱巨，各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)級(jí)有關(guān)部門要高度重視，迅速行動(dòng)，落實(shí)責(zé)任，確保工作有序展開、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

（二）搞好溝通配合。凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境工作涉及部門多、牽扯領(lǐng)域廣、社會(huì)影響大。具體工作中，各單位要認(rèn)真履行教育職責(zé)、全力做好基礎(chǔ)工作，主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、工商所、鎮(zhèn)團(tuán)委等相關(guān)部門的工作協(xié)調(diào)、情況溝通和相互配合，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，做到齊抓共管、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，確保工作實(shí)效。

（三）做好宣傳發(fā)動(dòng)。各單位要積極做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，充分發(fā)揮郎鄉(xiāng)頻道、校園媒體、墻體標(biāo)語(yǔ)等作用，創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，形成正確導(dǎo)向，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)凈化未成年成長(zhǎng)環(huán)境的關(guān)注和重視，引導(dǎo)群眾廣泛參與；建立舉報(bào)機(jī)制，強(qiáng)化群眾監(jiān)督，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)全社會(huì)的力量抵制不良文化、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍，以此推動(dòng)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)大發(fā)展、大繁榮。

第三篇：未成年人成長(zhǎng)環(huán)境調(diào)查

未成年人成長(zhǎng)環(huán)境調(diào)查報(bào)告

按照上級(jí)關(guān)工委的要求，我們對(duì)全鎮(zhèn)未成年人進(jìn)行抽樣調(diào)查，分別召集了家長(zhǎng)、教師、校長(zhǎng)座談會(huì)，還會(huì)同教育、團(tuán)委、婦聯(lián)召開了青少年成長(zhǎng)環(huán)境研討會(huì)，主要是對(duì)其成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行分析。在調(diào)查的10名未成年人中，學(xué)生8人，社會(huì)青少年2人，其中有問(wèn)題的2人，平均年齡14.2歲?，F(xiàn)就幾個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題報(bào)告如下：

一、青少年成長(zhǎng)的文化環(huán)境問(wèn)題近幾年來(lái)，有關(guān)部門對(duì)解決這方面的問(wèn)題下了很大的功夫，一次又一次地清理整頓，一批又一批地查封、關(guān)閉，加大監(jiān)管力度，在一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)文化市場(chǎng)的違規(guī)經(jīng)營(yíng)和不良文化的泛濫起到了一定的遏制作用。但值得注意的是，往往在清理整頓之后，又出現(xiàn)反復(fù)。那些違規(guī)經(jīng)營(yíng)者在對(duì)付監(jiān)管的手法上，也變得越來(lái)越隱蔽。國(guó)務(wù)院公布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，明令網(wǎng)吧“不得通宵營(yíng)業(yè)”，“不得容留未成年人上網(wǎng)”。但仍有不少網(wǎng)吧通宵“開夜機(jī)”，容留未成年人上網(wǎng)。雖三令五申“中小學(xué)周邊200米以內(nèi)嚴(yán)禁開設(shè)網(wǎng)吧”，但不少中、小學(xué)校周邊還不斷有新的網(wǎng)吧開業(yè)?！瓣P(guān)門營(yíng)業(yè)”、通宵上網(wǎng)的現(xiàn)象，目前相當(dāng)普遍。一些地下游戲廳，也有死灰復(fù)燃、日漸火爆。不良文化環(huán)境對(duì)青少年成長(zhǎng)的危害十分嚴(yán)重。不僅對(duì)他們身心健康和學(xué)業(yè)造成很大影響，而且成為誘發(fā)事故、滋生犯罪的溫床。一些青少年學(xué)生迷上網(wǎng)吧后，有的精 1

神恍惚，不思學(xué)習(xí)；有的為上網(wǎng)吧，偷取家中錢財(cái)，多者達(dá)數(shù)千元。有的為上網(wǎng)吧，打工掙錢，造成傷殘。有的通宵上網(wǎng)，致心力衰竭，猝死網(wǎng)吧。有的受暴力、恐怖等內(nèi)容的刺激，模糊了道德良知，習(xí)慣于血腥場(chǎng)面，變得冷漠、兇殘，滋生反社會(huì)人格，以至走上暴力犯罪的歧途。

二、建立青少年活動(dòng)場(chǎng)所問(wèn)題為青少年建立適合他們的校外活動(dòng)場(chǎng)所，是用先進(jìn)文化抵制不良文化，保障青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的物質(zhì)條件。當(dāng)前，這方面的情況是，適合青少年的校外活動(dòng)場(chǎng)所太少。原有的一些場(chǎng)館、設(shè)施，有的殘破陳舊，有的被挪做他用或出租；有的地理位臵不當(dāng)，或按高檔娛樂(lè)場(chǎng)所修建，兒童無(wú)法參與。這種狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)青少年校外教育的需要。尤其是中小學(xué)減負(fù)以后，學(xué)生自由支配的時(shí)間多了，節(jié)假日多了，一年的雙休日、節(jié)假日達(dá)173天之多。而可供孩子們?nèi)サ陌踩?、健康的?chǎng)所實(shí)在太少。且中小學(xué)校內(nèi)的空間越來(lái)越小，也進(jìn)一步加劇了這個(gè)矛盾。

三、家庭教育環(huán)境問(wèn)題當(dāng)前，未成年人犯罪現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，在押少年犯大多來(lái)自教育、管理和預(yù)防犯罪功能弱化的家庭。這些家庭，大體有這樣幾種情況：一是父母離異，給孩子心理造成傷害，致使孩子個(gè)性偏執(zhí)，出現(xiàn)心理障礙；二是父母一方或雙方亡故，致使孩子無(wú)人照管；三是父母忙于賺錢，對(duì)孩子放任不管；

四是父母自身素質(zhì)較低，沒(méi)有能力管教子女；五是父母自身道德品質(zhì)不好，甚至有違法行為被關(guān)押服刑。生活在這些家庭的孩子，實(shí)際上處于無(wú)人監(jiān)護(hù)的境地。因此，改善家庭教育的狀況，已經(jīng)成為一個(gè)十分迫切的問(wèn)題。

第四篇：凈化未成年人調(diào)研報(bào)告

瀍河區(qū)關(guān)工委關(guān)于凈化未成年人社會(huì)文化環(huán)

境

情 況 調(diào) 研 報(bào) 告

一、主要問(wèn)題

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)與電腦技術(shù)迅猛發(fā)展，為社會(huì)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)，與此同時(shí)又帶來(lái)了重大社會(huì)問(wèn)題，成為社會(huì)公害。改革開放以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使電腦得以普及，青少年尤其是學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)了解新聞，在網(wǎng)上查閱各種資料，學(xué)習(xí)各種知識(shí)。但是，由于網(wǎng)吧大量增加，許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有的學(xué)生在網(wǎng)吧學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、打群架，更有甚者有的青少年因無(wú)錢上網(wǎng)攔路搶劫被判刑，走上違法犯罪道路。因此，無(wú)論從學(xué)校、無(wú)論從家長(zhǎng)，還是從各級(jí)黨委、政府和執(zhí)法部門都已引起高度重視，建立各種機(jī)制，采取各種措施，都在著手解決這一社會(huì)突出問(wèn)題，為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。瀍河區(qū)關(guān)工委按照國(guó)家、省、市關(guān)工委的統(tǒng)一安排部署，連續(xù)幾年深入開展對(duì)違規(guī)違紀(jì)網(wǎng)吧的檢查監(jiān)督和治理工作，大力查處黑網(wǎng)吧，力爭(zhēng)為青少年的健康成長(zhǎng)有所貢獻(xiàn)。

二、主要成績(jī)

從今年5月開始，為了扎實(shí)深入做好凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境，我們?cè)谏习肽陮?duì)轄區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行座談?wù){(diào)研，發(fā)現(xiàn)有部分在校生在校外網(wǎng)吧上網(wǎng)。針對(duì)這一情況，區(qū)關(guān)工委召開動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)全國(guó)、省、市凈化會(huì)議精神，并

分幾個(gè)層次開展工作：一是區(qū)關(guān)工委對(duì)繁華街道、重點(diǎn)區(qū)域以及學(xué)校周邊網(wǎng)吧采取突擊檢查的方法，對(duì)違規(guī)違法的網(wǎng)吧通知區(qū)文化局進(jìn)行處罰；二是各辦事處（鄉(xiāng)）聯(lián)合派出所、工商所、文化館等單位聯(lián)合檢查，糾正各種違規(guī)違法行為。

通過(guò)幾個(gè)月的集中治理整頓，全區(qū)原有40多家網(wǎng)吧減少10多家，如今還剩不足30家，學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧情況大量減少，瀍河轄區(qū)在校學(xué)生在區(qū)關(guān)工委、各辦事處關(guān)工委、各學(xué)校關(guān)工委、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員和公安、工商、文化等部門和各界群眾的共同努力下，青少年的成長(zhǎng)環(huán)境得到凈化，效果顯著。

三、今后努力方向

最近，區(qū)關(guān)工委為了進(jìn)一步做好凈化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境，又重點(diǎn)走訪轄區(qū)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研。重點(diǎn)走訪的學(xué)校有高中、初中、小學(xué)三個(gè)層次。走訪的學(xué)校是市第四中學(xué)、市24中學(xué)、市36中學(xué)、洛陽(yáng)市華林學(xué)校、東關(guān)回民小學(xué)、新建小學(xué)、外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北窯回民小學(xué)、東新安街小學(xué)。走訪這些學(xué)校，重點(diǎn)和各個(gè)層次的負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談。座談的人員有學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教處主任、教導(dǎo)處主任和各年級(jí)的班主任。他們反映各學(xué)校在凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境工作中主要采取了以下幾個(gè)方面的措施和辦法，效果較好：一是學(xué)校在早上升國(guó)旗儀式上對(duì)青少年進(jìn)行宣傳教育，倡導(dǎo)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)。二是學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，告知學(xué)生到校及離校時(shí)間，讓家長(zhǎng)注意，管好子女。三是各學(xué)校定期對(duì)網(wǎng)吧暗訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，通知學(xué)生家長(zhǎng)嚴(yán)加管理，情況嚴(yán)重的將開除學(xué)生。今年以來(lái)，各學(xué)校加大了管理力度，學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的情況大量減少。目前，只是極少數(shù)學(xué)生在學(xué)校、家長(zhǎng)不知情的情況下進(jìn)入網(wǎng)吧，基本杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。

為了切實(shí)做好凈化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境工作，區(qū)關(guān)工委、各辦事處關(guān)工委已建立工作長(zhǎng)效機(jī)制，決心長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好此項(xiàng)工作：一是區(qū)關(guān)工委定期不定期對(duì)各學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行走訪座談，對(duì)網(wǎng)吧定期不定期進(jìn)行暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)合公安、工商、文化等部門采取聯(lián)合行動(dòng)，堅(jiān)決處理。二是不斷發(fā)展壯大“五老”隊(duì)伍，劃分責(zé)任區(qū)，加大巡視監(jiān)督力度。三是發(fā)揮各辦事處（鄉(xiāng)）、社區(qū)（村）的重要作用。各辦事處關(guān)工委不僅把班子成員劃分責(zé)任區(qū)段，對(duì)網(wǎng)吧加強(qiáng)監(jiān)督查處力度，還要加強(qiáng)“五老”監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)，不斷壯大充實(shí)人員，加強(qiáng)義務(wù)巡視監(jiān)督，保證人員、辦公經(jīng)費(fèi)、辦公車輛、措施四落實(shí)。

我們相信，在區(qū)委區(qū)政府各職能部門和各學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的共同努力下，凈化青少年成長(zhǎng)社會(huì)文化環(huán)境工作會(huì)是更加深入、更加扎實(shí)、更加完善。青少年在社會(huì)各界的關(guān)心愛護(hù)下，健康成長(zhǎng)，成為建設(shè)國(guó)家的有用人才。長(zhǎng)大以后成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格接班人。

瀍河回族區(qū)關(guān)工委

2009年10月14日

瀍河區(qū)關(guān)工委2009年10月12日組織

“五老”人員檢查網(wǎng)吧情況

區(qū)關(guān)工委辦公室主任張潤(rùn)杰、區(qū)關(guān)工委文化市場(chǎng)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王成義、區(qū)關(guān)工委成員劉持花、張國(guó)振于10月12日對(duì)五股路辦事處、瀍西辦事處7家大型網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，情況如下：

1、智友網(wǎng)吧正常營(yíng)業(yè)

2、快樂(lè)潮網(wǎng)吧5個(gè)未帶身份證

3、三迎網(wǎng)吧4個(gè)未帶身份證

4、快樂(lè)網(wǎng)吧正常營(yíng)業(yè)

5、天宇網(wǎng)吧1個(gè)未帶身份證

6、傾心網(wǎng)吧正常營(yíng)業(yè)

7、辛彥網(wǎng)吧正常營(yíng)業(yè)

以上情況已反饋給區(qū)文化局負(fù)責(zé)人劉志軍，區(qū)文化局對(duì)以上違規(guī)網(wǎng)給予停業(yè)整頓5天處罰。

第五篇：凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

履行社會(huì)責(zé)任凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是人類通信技術(shù)的一次革命，為世界各地的人們搭建一個(gè)相互交流，相互參與，相互共享的平臺(tái)，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，然而，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)輿論的無(wú)序亂象，低俗文化的肆意傳播，引發(fā)了政府信任危機(jī)，影響了社會(huì)和諧穩(wěn)定，國(guó)家的長(zhǎng)治久安，因此，在網(wǎng)絡(luò)廣泛應(yīng)用的今天，每一個(gè)公民都應(yīng)履行遵紀(jì)守法，文明誠(chéng)信的社會(huì)責(zé)任，共同營(yíng)造健康，積極的網(wǎng)絡(luò)氛圍。

履行公民社會(huì)責(zé)任，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境市構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，政府部門的整體形象起著非常重要的影響，如果不加以高度重視，網(wǎng)絡(luò)輿論將會(huì)成為引發(fā)政府信任危機(jī)的催化劑，近期，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的“搶鹽**”“官員照片事件”，這一系列由網(wǎng)絡(luò)輿論引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題，嚴(yán)重影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，嚴(yán)重?fù)p害了政府機(jī)關(guān)的形象，究其根本，就是公民的社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布不負(fù)責(zé)任的言論，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)輿論的錯(cuò)誤，消極的方向發(fā)展，因此，推進(jìn)公民履行社會(huì)責(zé)任，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中的最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。

履行公民責(zé)任，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境市構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必然要求，網(wǎng)絡(luò)與人們的生活聯(lián)系越來(lái)越緊密，網(wǎng)絡(luò)文化成為影響人們價(jià)值觀的重要影響因素，一方面，網(wǎng)絡(luò)豐富多彩的文化極大地豐富了人們的生活，另一方面，很多低俗信息在網(wǎng)絡(luò)上廣泛的傳播，偏激，錯(cuò)誤的網(wǎng)絡(luò)輿論引發(fā)公共事件的問(wèn)題屢見不鮮，這不僅影響了廣大人民群眾的身心健康和人們正常的經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活，同時(shí)，也對(duì)社會(huì)價(jià)值觀造成了錯(cuò)誤的引導(dǎo)，因此，履行公民社會(huì)責(zé)任，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。

從近期發(fā)生的一些列網(wǎng)絡(luò)事件來(lái)看，營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的網(wǎng)絡(luò)氛圍多措并舉，綜合治理，從多方面多角度強(qiáng)化推進(jìn)公民社會(huì)責(zé)任感，具體而言就是要做到以下三個(gè)方面：第一，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，借鑒國(guó)外網(wǎng)絡(luò)發(fā)展政策，推行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，對(duì)于傳播低俗，消極消息，傳播謠言的網(wǎng)站，論壇，微博要堅(jiān)決及時(shí)進(jìn)行整治，防止不良信息的傳播。第二。加強(qiáng)文明上網(wǎng)的引導(dǎo)，教育，宣傳工作。政府部門要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新興的網(wǎng)絡(luò)媒介，加強(qiáng)正確上網(wǎng)理念的宣傳，樹立崇高的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，特別要注意，加強(qiáng)青少年的上網(wǎng)引導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們安排好合理的時(shí)間上網(wǎng)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣告形式，宣傳黨的政策，政府法規(guī)，抵制不良的信息，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的謠言，政府部門要及時(shí)出面予以澄清，第三，加強(qiáng)處罰力度，對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)上肆意散播謠言的行為要加大處罰力度，從源頭上遏制此類錯(cuò)誤的網(wǎng)絡(luò)輿論在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，網(wǎng)絡(luò)不但緊密的聯(lián)系著我們每一個(gè)人的方方面面，網(wǎng)絡(luò)影響著我們每一個(gè)人的生活，讓我們每一位公民堅(jiān)持以“八榮八恥”的內(nèi)容為指導(dǎo)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為綱領(lǐng)，牢固履行自己的公民責(zé)任，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)健康，文明，和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為構(gòu)建社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍而努力。