第一篇：政教處績效工資考評細(xì)則

新都區(qū)利民學(xué)校政教處績效工資考評細(xì)則

為進(jìn)一步提升班主任班務(wù)管理水平，促進(jìn)學(xué)校的整體工作更上一個臺階。本著公平、公正、公開的原則，經(jīng)政教處工作人員討論通過，現(xiàn)制定政教處績效工資考評細(xì)則（試行），具體如下： 一． 考核組人員分工。

溫海波：衛(wèi)生工作

帥文君：兩歌兩操工作

馬瑤、廖鳳蝶：紀(jì)律工作

黃榮波：安全工作（同時負(fù)責(zé)每月的績效匯總和分配工作）譚婭：衛(wèi)生健康工作

二、工作原則

本著公平、公正、公開的原則，嚴(yán)禁出現(xiàn)亂打分，亂扣分、亂加分、打人情分現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

三、工作方法

1.考核組人員必須按照分工，熟悉扣分加分細(xì)則，每天的扣分情況要在公示欄公示，并且在學(xué)校工作群里進(jìn)行告知。

2.考核組成員必須選派負(fù)責(zé)的學(xué)生會干部協(xié)助考核，對學(xué)生會成員進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)和要求，每次檢查的扣分必須要留下痕跡，便于查對。

3.出現(xiàn)問題及時進(jìn)行溝通解決，如不能及時解決報政教處主任協(xié)調(diào)。四．考核細(xì)則（以班務(wù)考核為基準(zhǔn)，同時涉及任課教師）

（一）、扣分細(xì)則 1.衛(wèi)生。

（1）、早上打掃衛(wèi)生必須于8:10以前打掃，過時還未打掃完的扣0.5分。（2）、公區(qū)或教室衛(wèi)生未打掃或者特別臟的扣1分。（3）、垃圾桶垃圾未及時清理的扣0.5分，垃圾桶非常臟未及時清洗的扣0.5分。（垃圾桶至少每周清洗一次）（4）、教室衛(wèi)生角的檢查，臟亂的一次扣0.5分。（5）、樓道、走廊瓷磚臟的扣0.5分。（6）、衛(wèi)生檢查扣分后告知班主任，仍然未進(jìn)行整改打掃的一次扣0.5分。（7）、大掃除衛(wèi)生打掃不徹底的，1分起扣，扣分上線為三分。（8）、亂扔垃圾在本班教室或者公區(qū)的，每人每次扣0.5分，在別班和公區(qū)亂扔垃圾的，每人每次扣1分。

（9）、其他涉及衛(wèi)生工作的每次0.5分起扣。2.紀(jì)律。（1）、考勤。早上八點后為遲到，每人每次扣0.5分。（2）、門禁卡。無門禁卡每人每次扣0.5分，門禁卡上未貼標(biāo)簽每人每次扣0.5分。（3）、紅領(lǐng)巾和隊標(biāo)。未按要求佩戴紅領(lǐng)巾和隊標(biāo)的，每人每次扣0.5分。（4）、穿奇裝異服、披衣散扣，染發(fā)、燙發(fā)、穿超短裙、抹口紅，戴首飾，男生留長發(fā)（前不過眉，后不觸頸，雙耳露出），穿背心、穿拖鞋每人每次扣0.5分。（5）、在公共場所（教室）大聲喧嘩、吹口哨、追逐打鬧、講臟話、起哄，擾亂秩序的每人每次扣0.5分。（6）、不尊重師長，不接受老師教育的每人每次扣0.5分。（7）、攜帶手機到校的每人每次扣0.5分。（8）、攜帶管制刀具和危險物品到校的每人每次扣2分。（9）、打架斗毆、視情節(jié)嚴(yán)重和認(rèn)錯態(tài)度，扣1~2分每人次。（10）、敲詐、勒索、搶劫、欺負(fù)其他同學(xué)這，每人每次扣2分。偷盜財物的每人每次扣2分。（11）、抽煙、喝酒等每人每次扣1分。（12）、往樓下亂扔垃圾，起扣分每人每次1分。舉報班級：每人每次加1分。（13）、兩歌。有個別同學(xué)未唱，先進(jìn)行提醒，提醒后仍然未唱，每人每次扣0.5分。唱歌紀(jì)律差，每次扣1分，沒人組織唱歌，每次扣0.5分。（14）、眼保健操。有個別同學(xué)未做，先進(jìn)行提醒，提醒后仍然未做，每人每次扣0.5分。眼保健操紀(jì)律差，每次扣1分。（15）、大課間操。班級進(jìn)入操場或者退出操場未進(jìn)行兩列列隊，每次扣0.5分，班主任未在班級里帶班進(jìn)入和退出操場，每次扣0.5分。做操期間，班級紀(jì)律差扣1分，班主任未在班級巡視，和其他老師聚集聊天扣1分。（16）、其他違反學(xué)校行為每人每次0.5分起扣。3.安全。（1）、出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，追究相關(guān)人員責(zé)任。當(dāng)月績效全部扣除，并根據(jù)情況進(jìn)行后期處理。（2）、學(xué)生存在重大安全隱患的危險行為，如瘋狂追逐打鬧，集會上下樓梯推搡等，每次扣1分。（3）、安全崗位履職不盡責(zé)，如未進(jìn)行安全巡查。安全值班未準(zhǔn)時到崗，每人每次扣2分。（4）、存在其他安全隱患的行為，每人每次扣1分。

（二）加分細(xì)則。（1）、好人好事。視物品貴重程度進(jìn)行加分，每月加分上限為5分。（2）、競賽活動。由學(xué)校組織的參加各類各級活動，校級個人第一名、第二名、第三名，每人次加3、2、1分，校級集體第一名、第二名、第三名，分別加4、3、2分，區(qū)級個人第一名、第二名、第三名，每人次加4、3、2分，區(qū)級集體第一名、第二名、第三名，分別加6、5、4分，市級個人第一名、第二名、第三名，每人次加5、4、3分，市級集體第一名、第二名、第三名，分別加8、7、6分，省級個人第一名、第二名、第三名，每人次加7、6、5分，省級集體第一名、第二名、第三名，分別加10、9、8分。（同時學(xué)校按原來方案進(jìn)行獎金獎勵）省級以上榮譽由學(xué)校根據(jù)實際情況直接在績效之外另外在進(jìn)行較大金額獎勵。每月加分上限不超過10分。（3）、廣播稿。廣播站每次選中一篇加0.5分，每次播出加0.5分。上限為5分。（4）、書畫優(yōu)選。每選入一副加0.5分。上限為5分。（4）、微校園使用。每月使用達(dá)15次以上，加10分，未達(dá)到不加分。（5）、晨檢工作。按要求進(jìn)行晨檢并做好記錄、做好傳染病上報等工作的每月加5分，未按要求完成的不加分。（6）、資料：按要求按時上交資料的每月加5分，未按時上交的不加分。（若因未及時上交資料造成嚴(yán)重后果的，交由校長處理）（7）、黑板報。按要求完成黑板報，每月加5分，未完成不加分。（8）、主題班會。按要求完成主題班會，每月加5分，未完成不加分。（9）、家訪工作。班主任按要求每月家訪不少于15次，加5分，未達(dá)到不加分，任課教師每月家訪不少于10次，加5分，未達(dá)到不加分。五.績效分配辦法。

總體辦法：績效基礎(chǔ)分為100分，分為班主任和科任教師兩大塊，班主任所有扣除績效全部用來獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀班主任，任課教師所有扣除績效全部用來獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的任課教師。

具體辦法：以當(dāng)月績效工資的總額/績效考核總分，得出每分對應(yīng)的績效工資，再用本人得分乘以每分對應(yīng)的績效工資，即為該月的績效工資。公示為：

績效工資=績效工資總額/績效考核總分*個人績效得分。舉例：全校29個班級，政教處掌握績效工資總額為：100元/人*29人=2900元，假設(shè)這29個班級本月總分得分為5800分，則每分對應(yīng)績效工資為：2900元/5800分=0.5元/分，若某個老師得了300分，則該老師本月績效=300分*0.5元/分=150元。（科任教師和班主任分開進(jìn)行考核）六．班級績效補充獎勵。

1.根據(jù)班務(wù)考評得分列出前九個班級。根據(jù)梯度分別獎勵：100、90、80、70、60、50、40、30、20元，若班級連續(xù)兩個月進(jìn)入前三，則根據(jù)當(dāng)月基礎(chǔ)獎勵金額進(jìn)行翻倍獎勵。2.根據(jù)班務(wù)考評扣分情況，若當(dāng)月無班級扣分達(dá)到五分以上（包含五分），則不進(jìn)行后三的排名，若有班級扣分達(dá)到五分，則根據(jù)扣分的多少進(jìn)行后三排名。（有多少個扣分五分以上的班級就由這些班級進(jìn)行后三排名）。若連續(xù)兩月進(jìn)入后三，則根據(jù)當(dāng)月基礎(chǔ)扣罰金額進(jìn)行翻倍扣罰。七．本績效工資考評細(xì)則由政教處負(fù)責(zé)解釋。

政教處

2017.3.22

第二篇：小學(xué)教師績效工資考評方案

小學(xué)教師績效工資考評方案

任課教師績效工資考評方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[2010]47號文）規(guī)定，對任課教師績效工資的考評主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效四個方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度情況等方面的內(nèi)容。有下列情形者，分別扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此項扣完為止。

1．強制、誘導(dǎo)學(xué)生購買各類教輔材料或變相銷售教輔材料的（2分）；

2．暗示、索取、接受學(xué)生及其家長禮物的（1分）；

3．不能按課程安排上、下課，空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機的（2分）；

4．擅自安插學(xué)生或私自調(diào)班、調(diào)課、清退學(xué)生的（1分）；

5．無故不參加學(xué)校大型公共集體活動的（1分）；

6．體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報批評的（1分）；

7．亂收費亂罰款的（1分）；

8．其它違規(guī)違紀(jì)行為的（1分）。

考核說明：

對教師職業(yè)道德的考核分為教師評議、學(xué)校評議和違紀(jì)扣分三部分：

（1）教師評議（50%）：由各校組織全體教師（教干除外）依據(jù)上面的8項指標(biāo)，給全體任課教師進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。（注：屬于一票否決的不參與打分）

（2）學(xué)校評議（50%）：由各校教干根據(jù)上面的8項指標(biāo)對全體任課教師進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

以上兩項合計即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分，用個人所得分÷全校最高分×10即為個人職業(yè)道德最后得分。

（3）違紀(jì)扣分：

①對于學(xué)校及以上各級主管部門在平時的抽查中發(fā)現(xiàn)有違反以上8項指標(biāo)的教師，由學(xué)?？冃Э己宋瘑T會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

②違反上述8項記錄的教師，有人民來信或舉報，經(jīng)學(xué)校落實屬實的，由學(xué)校績效考核委員會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

二、職業(yè)能力（10分）主要考核教師實施教育教學(xué)的各項專業(yè)技能，包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。

1.教育能力（2分）積極主動參與班教導(dǎo)會、家長會,并能及時幫助學(xué)生分析、解決存在的問題;開展積極有效的德育、安全等方面的教育活動。

考核說明：

對教師教育能力的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

2．教學(xué)能力（4分）正確有效地把握使用教材，課堂教學(xué)基本功扎實（包括現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用正常有效）（3分）；積極開發(fā)校本課程、綜合實踐課程（1分）。

考核說明：

對教師教學(xué)能力的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

3．教研能力（2分）提供校內(nèi)外公開課、研討課、專題講座、經(jīng)驗交流等活動；完成規(guī)定的教學(xué)反思、聽課、評課等工作。

考核說明：

對教師教研能力的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

4．專業(yè)發(fā)展能力（2分）積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記；積極參加各類教研活動并能充分展示運用新教育教學(xué)理念的能力。

考核說明：

對教師專業(yè)發(fā)展能力的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

三、工作表現(xiàn)（40分）

1．工作量（23分）主要考核教師出勤和承擔(dān)教育教學(xué)工作任務(wù)的情況。出勤（10分）根據(jù)各學(xué)校的考勤制度執(zhí)行；教育教學(xué)工作量（13分）首先計算出學(xué)校教師的最高課時工作量，計滿分13分。其他教師按其實際工作課時工作量除以最高課時工作量再乘以13為最后教育教學(xué)工作量得分。按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》“班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量”的規(guī)定，由各學(xué)校根據(jù)實際情況自行確定計入工作量。

考核說明：

（1）出勤（10分）：嚴(yán)格按照中心校考勤制度和各校實際考勤情況進(jìn)行量化賦分。

（2）工作量（13分）：分為任課工作量（6分）、輔導(dǎo)學(xué)生工作量（6分）和附加工作量（1分）三部分。

①任課工作量（6分）：按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中工作量規(guī)定的系數(shù)，進(jìn)行累計相加的辦法，最高記6分，用個人最后得分÷最高分×6即為個人該項最后得分。

②輔導(dǎo)學(xué)生工作量（6分）：按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中規(guī)定的系數(shù)，算出每位教師所帶學(xué)生得分，最高分記6分，用個人最后得分÷最高分×6即為個人該項最后得分。

③附加工作量（1分）：嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，最高分記1分，用個人所得分÷最高分×1即為個人該項最后得分。

以上①②③三項合并起來即為教師工作量最后得分；（1）（2）兩項合并即為工作量最后得分。

2．教學(xué)常規(guī)（15分）主要考核教師的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實施情況，包括教師備課、課堂教學(xué)、單元檢測、作業(yè)設(shè)計和批改、輔導(dǎo)學(xué)生及組織課外實踐活動和參與教學(xué)管理等，重點是完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。各校依據(jù)綜合評估方案執(zhí)行。

考核說明：

對教師教學(xué)常規(guī)的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

3．德育工作（1分）主要考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點在課堂教學(xué)中實施德育的情況，履行全員育人職責(zé)、關(guān)注學(xué)生差異的情況等，關(guān)愛每個學(xué)生特別是“學(xué)困生”和品德上有偏差的學(xué)生情況。

考核說明：

對教師德育的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

4．班級管理工作（1分）主要考核任課教師對學(xué)生的教育引導(dǎo)、組織班集體和團(tuán)隊活動及關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況等。

考核說明：

對班級管理工作的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

四、工作成效（40分）

1．育人效果（5分）主要考核教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康發(fā)展，以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生進(jìn)步情況等。協(xié)助班主任把防止學(xué)生輟學(xué)、提高鞏固率作為一項重要的考核指標(biāo)。

考核說明：

對該項工作的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

2．教學(xué)效果（30分）主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考核合格率、優(yōu)秀率、平均分為依據(jù)。各校依據(jù)綜合評估方案執(zhí)行。

考核說明：嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的規(guī)定執(zhí)行，由教研室統(tǒng)一計算，并把原來的40分折合成30分，即為該項個人最后得分。

3．教研效果（5分）主要考核教師參與教學(xué)研究活動的情況，重點看教師參與校本教研情況。各學(xué)校依據(jù)綜合評估方案執(zhí)行。

考核說明：嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，由教研室統(tǒng)一計算，把原來的教科研成果得分和網(wǎng)絡(luò)教研得分合并起來，折合成5分即為該項個人最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一0年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

管理人員績效工資考評方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[2010]47號文）規(guī)定，對管理人員績效工資的考評主要從德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實績（30分）主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀念，群眾觀念，工作作風(fēng)，工作主動性、積極性，實干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。

考核說明：本項考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績?nèi)糠郑?0%）：

1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。

2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。

3．全縣千分制考核分管工作成績（40%）：根據(jù)全縣千分制考核時個人分管工作得分，折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，最高分記40分，用個人分管工作所得分÷最高分×40即為個人該項最后得分。

4．以上三項合并起來即為個人以上三項最后得分，最高分記30分，用個人所得分÷最高分×30即為個人工作實績最后得分。

5.沒有參與本全縣千分制考核的完小依據(jù)《**鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價得分進(jìn)行賦分。

四、工作能力（20分）主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。

考核說明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

3．以上二項合并起來即為個人以上二項最后得分，最高分記20分，用個人所得分÷最高分×20即為個人工作能力最后得分。

五、清正廉潔（10分）主要考核管理人員能否正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

考核說明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

3．以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分，最高分記10分，用個人所得分÷最高分×10即為個人清正廉潔最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一0年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

完小校長績效工資考評方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[2010]47號文）規(guī)定，對完小校長績效工資的考評主要從職業(yè)道德、考勤、工作實績和工作能力、清正廉潔四個方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）： 參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）： 根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實績和工作能力（50分）

考核說明：本項考核嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價得分進(jìn)行賦分，最高分為50分，用本校所得分÷最高分×50即為個人該項最后得分。

四、清正廉潔（10分）主要考核管理人員的能否正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

考核說明：本項考核分為中心校評議（50%）和全體教師評議（50%）兩部分：

1．中心校評議（50%）：由中心校班子成員對各完小校長進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

2全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本完小校長進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

3．以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分，最高分記10分，用個人所得分÷最高分×10即為個人清正廉潔最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一0年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

教輔后勤人員績效工資考評方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[2010]47號文）規(guī)定，對教輔后勤人員績效工資的考評主要從職業(yè)道德、考勤、工作實績和工作能力四個方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）： 參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）： 根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實績（20—30分）主要考核教輔后勤人員能否按時保質(zhì)保量完成本職工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，熟悉工作業(yè)務(wù)，工作效率較高、按章辦事；能否做到工作態(tài)度好，熱愛本職工作，工作積極主動等方面的表現(xiàn)。

考核說明：本項考核主要分為教干評議和教師評議兩部分。

1．教干評議（50%）：由各校校委會成員對本校教輔人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校教輔人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

3、以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分，最高分記30分，用個人所得分÷最高分×30即為個人工作實績最后得分。

四、工作能力（20分）主要考核教輔后勤人員履行崗位職責(zé)情況，工作中能否團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，工作是否成績突出、是否存在失誤等方面的表現(xiàn)。

核評說明：本項考核分為教干評議和教師評議兩部分。

1．教干評議（50%）：由各校校委會成員對本校教輔人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校教輔人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

3、以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分，最高分記20分，用個人所得分÷最高分×20即為個人工作能力最后得分。

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二0一0年十二月六日

第三篇：任課教師績效工資考評方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[2011]47號文）規(guī)定，對任課教師績效工資的考評主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效四個方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度情況等方面的內(nèi)容。有下列情形者，分別扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此項扣完為止。

1．強制、誘導(dǎo)學(xué)生購買各類教輔材料或變相銷售教輔材料的（2分）；

2．暗示、索取、接受學(xué)生及其家長禮物的（1分）；

3．不能按課程安排上、下課，空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機的（2分）；

4．擅自安插學(xué)生或私自調(diào)班、調(diào)課、清退學(xué)生的（1分）；

5．無故不參加學(xué)校大型公共集體活動的（1分）；

6．體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報批評的（1分）；

7．亂收費亂罰款的（1分）；

8．其它違規(guī)違紀(jì)行為的（1分）。

考核說明：

對教師職業(yè)道德的考核分為教師評議、學(xué)校評議和違紀(jì)扣分三部分：

（1）教師評議（50%）：由各校組織全體教師（教干除外）依據(jù)上面的8項指標(biāo)，給全體任課教師進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。（注：屬于一票否決的不參與打分）

（2）學(xué)校評議（50%）：由各校教干根據(jù)上面的8項指標(biāo)對全體任課教師進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

以上兩項合計即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分，用個人所得分÷全校最高分×10即為個人職業(yè)道德最后得分。

（3）違紀(jì)扣分：

①對于學(xué)校及以上各級主管部門在平時的抽查中發(fā)現(xiàn)有違反以上8項指標(biāo)的教師，由學(xué)?？冃Э己宋瘑T會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

②違反上述8項記錄的教師，有人民來信或舉報，經(jīng)學(xué)校落實屬實的，由學(xué)?？冃Э己宋瘑T會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

二、職業(yè)能力（10分）主要考核教師實施教育教學(xué)的各項專業(yè)技能，包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。

1.教育能力（2分）積極主動參與班教導(dǎo)會、家長會,并能及時幫助學(xué)生分析、解決存在的問題;開展積極有效的德育、安全等方面的教育活動。

考核說明：

對教師教育能力的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

2．教學(xué)能力（4分）正確有效地把握使用教材，課堂教學(xué)基本功扎實（包括現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用正常有效）（3分）；積極開發(fā)校本課程、綜合實踐課程（1分）。

考核說明：

對教師教學(xué)能力的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

考核說明：

對教師德育的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。4．班級管理工作（1分）主要考核任課教師對學(xué)生的教育引導(dǎo)、組織班集體和團(tuán)隊活動及關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況等。

考核說明：

對班級管理工作的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

四、工作成效（40分）

1．育人效果（5分）主要考核教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康發(fā)展，以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生進(jìn)步情況等。協(xié)助班主任把防止學(xué)生輟學(xué)、提高鞏固率作為一項重要的考核指標(biāo)。

考核說明：

對該項工作的考核實行兩級評價：中心校評價和學(xué)校評價。

（1）中心校評價學(xué)校：中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校，并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

（2）學(xué)校評價教師：各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄，依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

2．教學(xué)效果（30分）主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考核合格率、優(yōu)秀率、平均分為依據(jù)。各校依據(jù)綜合評估方案執(zhí)行。

考核說明：嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的規(guī)定執(zhí)行，由教研室統(tǒng)一計算，并把原來的40分折合成30分，即為該項個人最后得分。

3．教研效果（5分）主要考核教師參與教學(xué)研究活動的情況，重點看教師參與校本教研情況。各學(xué)校依據(jù)綜合評估方案執(zhí)行。

考核說明：嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，由教研室統(tǒng)一計算，把原來的教科研成果得分和網(wǎng)絡(luò)教研得分合并起來，折合成5分即為該項個人最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一一年十二月六日

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管理人員績效工資考評方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[2011]47號文）規(guī)定，對管理人員績效工資的考評主要從德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實績（30分）主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀念，群眾觀念，工作作風(fēng)，工作主動性、積極性，實干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。

考核說明：本項考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績?nèi)糠郑?0%）：

1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。

2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以30%即為該項最后得分。

3．全縣千分制考核分管工作成績（40%）：根據(jù)全縣千分制考核時個人分管工作得分，折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，最高分記40分，用個人分管工作所得分÷最高分×40即為個人該項最后得分。

4．以上三項合并起來即為個人以上三項最后得分，最高分記30分，用個人所得分÷最高分×30即為個人工作實績最后得分。

5.沒有參與本全縣千分制考核的完小依據(jù)《**鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價得分進(jìn)行賦分。

四、工作能力（20分）主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。

考核說明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

3．以上二項合并起來即為個人以上二項最后得分，最高分記20分，用個人所得分÷最高分×20即為個人工作能力最后得分。

五、清正廉潔（10分）主要考核管理人員能否正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

考核說明：本項考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：

1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

3．以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分，最高分記10分，用個人所得分÷最高分×10即為個人清正廉潔最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一一年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

完小校長績效工資考評方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[2011]47號文）規(guī)定，對完小校長績效工資的考評主要從職業(yè)道德、考勤、工作實績和工作能力、清正廉潔四個方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）：參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）：根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實績和工作能力（50分）考核說明：本項考核嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價得分進(jìn)行賦分，最高分為50分，用本校所得分÷最高分×50即為個人該項最后得分。

四、清正廉潔（10分）主要考核管理人員的能否正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

考核說明：本項考核分為中心校評議（50%）和全體教師評議（50%）兩部分：

1．中心校評議（50%）：由中心校班子成員對各完小校長進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

2全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本完小校長進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

3．以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分，最高分記10分，用個人所得分÷最高分×10即為個人清正廉潔最后得分。

**鎮(zhèn)中心校

二0一一年十二月六日

**鎮(zhèn)中心校

教輔后勤人員績效工資考評方案

根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[2011]47號文）規(guī)定，對教輔后勤人員績效工資的考評主要從職業(yè)道德、考勤、工作實績和工作能力四個方面進(jìn)行考核：

一、職業(yè)道德（10分）：參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

二、考勤（30分）：根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

三、工作實績（20—30分）主要考核教輔后勤人員能否按時保質(zhì)保量完成本職工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，熟悉工作業(yè)務(wù)，工作效率較高、按章辦事；能否做到工作態(tài)度好，熱愛本職工作，工作積極主動等方面的表現(xiàn)。

考核說明：本項考核主要分為教干評議和教師評議兩部分。

1．教干評議（50%）：由各校校委會成員對本校教輔人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校教輔人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

3、以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分，最高分記30分，用個人所得分÷最高分×30即為個人工作實績最后得分。

四、工作能力（20分）主要考核教輔后勤人員履行崗位職責(zé)情況，工作中能否團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，工作是否成績突出、是否存在失誤等方面的表現(xiàn)。

核評說明：本項考核分為教干評議和教師評議兩部分。

1．教干評議（50%）：由各校校委會成員對本校教輔人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校教輔人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計算出平均分，乘以50%即為該項最后得分。

3、以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分，最高分記20分，用個人所得分÷最高分×20即為個人工作能力最后得分。

第四篇：教師績效工資考評細(xì)則

李集鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績效工資考評細(xì)則

為了深化我校教育教學(xué)改革，加強校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校教師績效工資實施辦法的精神，本著“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，健全和完善對教師的評價方案，結(jié)合我校實際，制定本考核細(xì)則：

一、考核內(nèi)容：師德項目10%，常規(guī)管理30%，業(yè)務(wù)檢查20%，工作量30%。

工作成效10%。

二、考核的原則及方法

1、人人平等，量化考核，不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。

2、本方案涉及的內(nèi)容實行積分制，按人均100分計算，加分扣分月末結(jié)算，期末累計兌現(xiàn)績效工資。

3、經(jīng)費來源：本方案所涉及的考核經(jīng)費完全由正式在編在崗教職工績效津貼進(jìn)行統(tǒng)籌。

三、考核內(nèi)容及分值

（一）師德師風(fēng)（10分）

1、加分因素

①關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，社會聲譽好，得到家長好評，得到社會和相關(guān)部門的高度評價加1分，獲得縣級師德先進(jìn)個人，師德標(biāo)兵加1分，市級加2分。

②積極主動參與學(xué)校各項力所能及的工作，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，本職工作任勞任怨，完成較好的加1分。

③正確、果斷地處理學(xué)?；虬嗉壨话l(fā)事件，致使學(xué)校財務(wù)、聲譽或?qū)W生身心健康未受到威脅和影響的，據(jù)情節(jié)加1——3分。

2、扣分因素

①教職工惡意毆打、謾罵、挖苦、諷刺學(xué)生，影響較壞的，一次扣2分，由此造成意外事故的加倍扣分處理，并負(fù)相關(guān)連帶責(zé)任。

②無故拒絕接受學(xué)校工作安排，一次扣 1分，或接受任務(wù)安排遲遲不行動且在落實中效果不佳者，一次扣1分。

③凡是師德教育工作中，學(xué)校或上級布置的有關(guān)工作任務(wù)，如師德論文、教師讀書筆記，師德板報內(nèi)容等工作，不完成者，一次扣1分。

3、有下列情況之一者為不合格，此項不予計分，實行一票否決。

①由于失職給學(xué)?；蚪處熢斐蓢?yán)重或不良影響者；

②搬弄是非，制造矛盾，拉幫結(jié)派，影響團(tuán)結(jié)者；

③因工作失誤，造成惡劣影響或重大事故者；

④隨意驅(qū)趕差生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響者；

⑤向?qū)W生亂收費，推銷資料，讓學(xué)生幫其做些私活者。

（二）、常規(guī)管理（30分）

1、考勤（10分）

①嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。不管哪位教師，因私事離校，必須與領(lǐng)導(dǎo)請假，并寫出請假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校，否則視為曠課。

②事假每課時扣0.2分（住院治療和規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及公事除外），請假一晌扣1分，一天扣2分，連續(xù)超過2天扣5分，超過3天，當(dāng)月積分按零分計算。曠課一課時扣1分。

③按上班時間無故遲到一次扣0.5分，早退一次扣1分。

④值班列入考勤，發(fā)現(xiàn)一次脫崗扣1分，如造成學(xué)校財產(chǎn)損失扣1——10分，并劃清責(zé)任進(jìn)行賠償。

2、辦公情況考評

①教師除上課、輔導(dǎo)外，按時到辦公室辦公，不遲到、不早退，有事履行請假手續(xù)，不按時辦公一次扣1分。

②教師辦公用品、作業(yè)擺放整齊，值日教師做好打掃衛(wèi)生、關(guān)窗、關(guān)燈等日常工作。衛(wèi)生不打掃一次扣1分，沒倒垃圾扣1分，不按時關(guān)燈、晚上窗戶沒關(guān)分別扣1分。

③教師辦公時，不做打電話、聽音樂、聽廣播、聊天、大聲喧嘩等影響辦公的事，否則一次扣1分。

3、值班護(hù)?？荚u

①領(lǐng)導(dǎo)帶班，按時值班，星期天和假期按交替輪流值班，課余時間認(rèn)真巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

②值班時間不離崗，做好電話記錄，有情況及時上報并處理。電話（或手機）保持常通。

③擅自離崗一次扣2分，給學(xué)校造成損失的，根據(jù)情節(jié)扣1——10分，并追究當(dāng)事人的責(zé)任。

4、上交教學(xué)材料考評

教師按學(xué)校要求認(rèn)真書寫各種計劃、總結(jié)及其它文字材料，不按時完成或推遲應(yīng)付者，每篇扣1分。

（三）業(yè)務(wù)檢查（20分）（包括教案、上課、作業(yè)批改及記錄，聽課記錄、家訪記錄、班會課、各種計劃及教學(xué)要求的材料）

1、各種計劃、總結(jié)、反思、隨筆、體會、質(zhì)量分析報告等內(nèi)容按時完成，缺一次扣0.5分。

2、按教學(xué)管理要求，教案沒有先周備課者，少一節(jié)教案扣0.5分，數(shù)學(xué)作業(yè)按每周4次，作文兩周一次，英語每周2次，作文和英語上課必須有教案，缺一

節(jié)扣0.5分，每月檢查一次。

3、教師每周聽課不得少于1節(jié)，缺一節(jié)扣1分，聽課記錄評價未寫視為無效。

4、積極參加小本教研等業(yè)務(wù)活動，無故缺一次扣0.5分，5、課堂教學(xué)，開足開全課程等業(yè)務(wù)活動檢查，不按課程表上課發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分；凡因個人工作不到位，每月按照學(xué)?；蛏霞壷鞴懿块T要求，造成學(xué)校工作受影響者，扣1——5分。

6、在本校上一次公開觀摩課，鄉(xiāng)級加1分，縣級加3分，市級加5分。

7、獲得鄉(xiāng)級榮譽稱號加1分，縣級加2分，市級加3分，省級加4分，國家級加5分。征文、繪畫、輔導(dǎo)、演講等活動，縣級加0.5分，市級加1分，省級加1.5分，國家級加2分。

8、課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)教師一次坐講扣2分，用學(xué)生向黑板上抄題一次扣1分。不侯課的每次扣0.5分，上課打手機的每次扣0.5分，隨意缺課每節(jié)課扣1分。

9、作業(yè)批改不認(rèn)真，批語不規(guī)范的每次扣0.5分，對學(xué)生作業(yè)有鼓勵性語言，書寫規(guī)范的可酌情加分。

（四）工作量（30分）

1、全校7個教學(xué)班，結(jié)合學(xué)校實際，制定教師周工作量標(biāo)準(zhǔn)。

2、設(shè)立基礎(chǔ)工作量10課時，超1課時加0.5分。

3、班主任工作，按有關(guān)規(guī)定加5分，班級凡流失一名學(xué)生扣班主任1分；學(xué)校財產(chǎn)班級管理不到位且不及時修補的，每件扣0.5分；對學(xué)生思想工作沒做好，出現(xiàn)打架流血事件扣班主任2分；在班級管理學(xué)校檢查組評比中，每月被評為“文明班級”的給班主任加1分（只評一個班級）；每月沒有得到一次流動紅旗的扣班主任1分；班級管理不到位，造成重大事故的除扣5分外，并追加連帶責(zé)任。

4、按學(xué)校班級德育工作，統(tǒng)一安排，有關(guān)材料、表冊要及時整理，達(dá)不到標(biāo)

準(zhǔn)的每次扣0.5分；每周按時組織召開一次班會，有教案，突出德育效果，少開一次或缺一次教案扣0.5分；講授或主持主題班會，被中心校組織觀摩的加2分，被縣局組織觀摩的加4分。

（五）工作成效（10）

期中、期末調(diào)研或競賽活動，獲得鄉(xiāng)第一名加20分，第二名加15分，第三名加10分，第四名加5分（指語文、數(shù)學(xué)、英語），凡擔(dān)任兩科以上的按平均名次計算；前進(jìn)一個名次加5分。體育、文藝活動類獲得鄉(xiāng)團(tuán)體前三名的，給輔導(dǎo)教師加5分。期末測試最后一名者該項不計分。

四、凡此方案中未涉及到的內(nèi)容，在具體量化時需要認(rèn)真考核的，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和績效考核小組研究決定。

五、上述教師積分考核方案，在實施過程中，如發(fā)現(xiàn)不切合學(xué)校及教師利益內(nèi)容，將進(jìn)行改進(jìn)和完善，發(fā)揮其評價激勵和導(dǎo)向功能，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，努力全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

李集鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月3日

第五篇：對教師績效工資考評補充規(guī)定

關(guān)于教育現(xiàn)代化檢查驗收對教師績效工資考評補充規(guī)定

由于教育現(xiàn)代化檢查驗收工作需要，現(xiàn)對2011年教師績效工資考評作以下獎懲補充：

一、獎勵

1、學(xué)校檢查評比成績突出，每次獎勵該教師20分。

2、教育中心校檢查書面表揚，每次獎勵該教師40分。

3、區(qū)教育局檢查書面表揚，每次獎勵該教師80分。

4、教育中心校獎勵到教師的獎金屬教師本人所有。

5、后勤人員分管的工作在各級領(lǐng)導(dǎo)檢查中，書面表揚一次，獎勵性工資上浮1%。

二、處罰

1、學(xué)校常規(guī)檢查評比（黑板報、衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化等）成績較差，每次扣該教師10分。

2、學(xué)校通報（校訊通）批評，每次扣該教師20分。

3、教師課件、備課等不按要求上傳，每少一件扣10分，遲傳1天扣5分（按天累計計算）。

4、教育中心校檢查通報批評，每條扣該教師20分，同樣問題第二次通報批評的，每條扣該教師50分。同樣問題連續(xù)通報評優(yōu)評先一票否決。

5、后勤人員分管的工作在各級領(lǐng)導(dǎo)檢查中，書面通報一次，扣除獎勵性工資的1%。同樣問題第二次書面通報扣除獎勵性工資的5%。

6、區(qū)教育局檢查通報批評，每條扣該教師100分，評優(yōu)評先一票否決。

大吳中心小學(xué)