第一篇：學(xué)校史知校行民主生活會(huì)活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)校史，知校行” 民主生活會(huì)

活

動(dòng)

總

結(jié)

新聯(lián)學(xué)院團(tuán)委組織部2010年11月28日

學(xué)校史，知校行

——新聯(lián)學(xué)院民主生活會(huì)

就在這充滿活力的十一、十二月份，我學(xué)院在校團(tuán)委的帶領(lǐng)號(hào)召下，積極地開展了召開民主生活會(huì)的活動(dòng)這次活動(dòng)以“學(xué)校史，知校行”為主題，號(hào)召?gòu)V大新聯(lián)學(xué)院學(xué)生積極行動(dòng)起來，以各種形式召開主題班會(huì)。弘揚(yáng)“厚德博學(xué)，止于至善”的院風(fēng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)院歷史的了解，并通過學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范自己的行為，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，使同學(xué)們努力成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人！

首先，在新聯(lián)學(xué)院團(tuán)委組織部和宣傳部積極參與與配合下，我院以出展板等各種形式向院里的廣大師生系統(tǒng)的介紹了這一活動(dòng)。詳細(xì)介紹了活動(dòng)的主題、主旨、目的、時(shí)間、地點(diǎn)，以及活動(dòng)的參加人員，使同學(xué)們更加清晰的認(rèn)識(shí)和了解了舉辦“學(xué)校史，知校行”民主生活會(huì)這一活動(dòng)的深刻意義以及長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。另外還特別向同學(xué)們說明了舉辦活動(dòng)的方式和形式，即以舉行主題班會(huì)的方式，采取學(xué)生發(fā)言、觀看視頻和圖片、趣味問答、參觀校史館等形式召開本次活動(dòng)。讓同學(xué)們了解新聯(lián)學(xué)院的深厚歷史，并領(lǐng)悟師大精神，新聯(lián)精神。引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的榮辱觀、價(jià)值觀、人生觀。了解校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范自己的行為，真正做到“厚德博學(xué)，止于至善”，使自己成為一名合格的新聯(lián)人！宣傳工作做到位后，我院團(tuán)委組織部開始積極準(zhǔn)備各項(xiàng)事宜。首先召開09、10級(jí)的團(tuán)支部工作會(huì)議，向各班團(tuán)支書進(jìn)一步說明本次活動(dòng)的各項(xiàng)注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的重要性及影響力，并要求各班積極準(zhǔn)備和籌劃，積極在同學(xué)之中宣傳，使同學(xué)們都踴躍參加并為本班舉行本次活動(dòng)建言獻(xiàn)策。并且在活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)團(tuán)支部上交一分本班的“學(xué)校史、知校行”活動(dòng)總結(jié)表格。本次會(huì)議后，我院各團(tuán)支部紛紛表示對(duì)本次活動(dòng)的大力支持并開始積極準(zhǔn)備召開主題班會(huì)。

活動(dòng)期間，我院團(tuán)委組織部和宣傳部積極配合，分批派遣干部以及干事到各個(gè)團(tuán)支部觀看主題班會(huì)、提出建議、拍照并做好活動(dòng)記錄。有的班是以讓同學(xué)們自由發(fā)言為主，輔導(dǎo)員講話為輔，班會(huì)中間插入互動(dòng)小環(huán)節(jié)，讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。真正增加了同學(xué)們對(duì)學(xué)校及學(xué)院的了解，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活熱情，增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了班級(jí)凝聚力！有的班級(jí)以寢室或小組為單位，積極討論并派代表上臺(tái)發(fā)言。同學(xué)們聲情并茂，全方位的介紹了河師大及新聯(lián)學(xué)院的辦學(xué)歷史及發(fā)展前景，以自身真實(shí)感受抒發(fā)了對(duì)學(xué)校和學(xué)院的熱愛之情，并為自己是一名師大人、新聯(lián)人感到自豪和驕傲！更有的班級(jí)組織本班同學(xué)到校訓(xùn)石親身感受并體會(huì)“厚德博學(xué)，止于至善”的校訓(xùn)的深刻含義。站在校訓(xùn)石前，聆聽?zhēng)煷舐曇簦?/p>

活動(dòng)過后，各團(tuán)支部反響熱烈，紛紛認(rèn)為此次活動(dòng) 辦得非常有價(jià)值。使同學(xué)們?cè)诹私夂透惺軒煷蠹靶侣?lián)的悠悠歷史中深受震撼和激勵(lì)，更加明確自己肩負(fù)的重任，立志要傳承師大及新聯(lián)的優(yōu)良德行，更加熱愛師大、熱愛新聯(lián)！將會(huì)更加珍惜在校園里度過的每一天！

最后，各支部將活動(dòng)總結(jié)表上交至院團(tuán)委組織部，由我部認(rèn)真查看并積極進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。這些豐富多彩的活動(dòng)讓同學(xué)們感受到大學(xué)生活的美好與充實(shí)；感受到追求的甜美與獲獎(jiǎng)的喜悅；感受到學(xué)校和學(xué)院對(duì)自己的巨大影響。

隨著十二月的到來，民主生活會(huì)活動(dòng)即將結(jié)束，我院的活動(dòng)也發(fā)展到了高潮。在今后的歲月里，我們將繼續(xù)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們的大學(xué)生活更加積極向上，更加充實(shí)美好！

新聯(lián)學(xué)院團(tuán)委組織部

2010年11月28日

第二篇：行知互動(dòng)劇場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)

大豐市某某鎮(zhèn)某某小學(xué) “行知互動(dòng)劇場(chǎng)”活動(dòng)總結(jié)

“行知?jiǎng)?chǎng)”開始演出了，公交車上如何講禮儀？怎樣才是有禮貌的地孩子??孩子們?cè)谖枧_(tái)上用心演繹小品、課本劇、相聲，散發(fā)出一陣陣開心笑聲，這一刻，我們知道孩子們是快樂的；身著大紅綬帶、手捧鮮艷的獎(jiǎng)狀，站在行知互動(dòng)劇場(chǎng)上，這一刻，我們知道孩子是快樂的??

“百育德為先”，中小學(xué)思想品德教育至關(guān)重要。毫無疑問，近年來，我們的基礎(chǔ)教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展和進(jìn)步，為我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的提高和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但是，我們很不樂意而又必須清醒地看到，我們的國(guó)民道德卻出現(xiàn)了諸多的不和諧甚至滑坡的現(xiàn)象：部分公民文明禮貌的習(xí)慣養(yǎng)成不佳，不文明現(xiàn)象隨處可見；一部分人思想價(jià)值體系混亂，在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期不知何由于去何從。成人都是由娃娃成長(zhǎng)起來的，而中小學(xué)正是一個(gè)人思想道德形成的關(guān)鍵時(shí)期，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，提高中小學(xué)德育工作的時(shí)效性和針對(duì)性，成為當(dāng)前中小學(xué)教育工作中的一件迫在眉睫的任務(wù)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確

健全領(lǐng)導(dǎo)班子，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校在組織方面要做到管理到位，方案具體，措施有效?；顒?dòng)之初，我校就把“行知互動(dòng)劇場(chǎng)”這項(xiàng)工作提升之主要工作的地位，建立了以校長(zhǎng)呂某某為首，以兩位副校長(zhǎng)，吳某某、某某同志，教導(dǎo)處王書云主任，董高峰主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。班子甫一成立，就迅速制定“行知互動(dòng)劇場(chǎng)”活動(dòng)方案，落實(shí)各項(xiàng)工作。

二、后勤保障得力，建設(shè)場(chǎng)地規(guī)范

我校是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，2004年搬入原大龍中學(xué)校區(qū)，以學(xué)校目前情況無法開辟固定的“行知?jiǎng)?chǎng)”。目前暫把“行知?jiǎng)?chǎng)”設(shè)在學(xué)校食堂。室內(nèi)排練使用食堂內(nèi)部的簡(jiǎn)易音響；室外匯報(bào)演出時(shí)，爭(zhēng)取在廣場(chǎng)搭建舞臺(tái)，租用必要的音響設(shè)施、道具器材，建立規(guī)范的“行知?jiǎng)?chǎng)”。在進(jìn)入食堂大門口以鍍金大字“行知互動(dòng)劇場(chǎng)”，以“行是知之始”，“知是行之成”分列大門兩側(cè)，顯得莊重典雅；食堂內(nèi)部，舞臺(tái)背景天藍(lán)色，以“文明大舞臺(tái)”“行知小劇場(chǎng)”一行大字書寫其上，中間以“互動(dòng)劇場(chǎng)”的標(biāo)識(shí)置在正中，大氣活潑。

三、活動(dòng)豐富多彩，教育成果斐然

我們根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)，以德育實(shí)踐活動(dòng)為主體，將德育工作寓于豐富多 1 彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在“行知互動(dòng)劇場(chǎng)”活動(dòng)中中體驗(yàn)感悟，從而激活了快樂的元素，讓孩子們樂于接受觀點(diǎn)

1、是節(jié)日、紀(jì)念日主題教育以活動(dòng)為載體，實(shí)施愛的教育。如：在母親節(jié)、父親節(jié)到來的時(shí)候，開展“愛父母六個(gè)一”活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩；“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛他人、愛集體；教師節(jié)組織學(xué)生創(chuàng)作《做一個(gè)有道德的人》，進(jìn)行愛師教育；端午節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行古詩(shī)大賽、知識(shí)競(jìng)賽，了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育；六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)組織文藝演出，讓學(xué)生用自己的才藝展示美，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)協(xié)作等等。《我驕傲我是中國(guó)人》演出活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛祖國(guó)，增強(qiáng)祖國(guó)榮譽(yù)感；

2、是禮儀常規(guī)教育活動(dòng)?；顒?dòng)中以《小學(xué)生守則》《行為規(guī)范》《一日常規(guī)》為依據(jù)，在全校開展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生和合格小公民”的教育活動(dòng)，要求學(xué)生從學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部主陣地作用，通過編排《校園文明禮儀歌謠》《說文明》等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理；各班級(jí)開展形式多樣的“行知互動(dòng)小劇場(chǎng)”，編排喜聞樂見的節(jié)目，極大地調(diào)動(dòng)班級(jí)、學(xué)生的愛集體意識(shí)。

3、是藝術(shù)教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持每年舉辦一屆校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)。學(xué)校成立了各種學(xué)生社團(tuán)，如校廣播站、校合唱團(tuán)、校舞蹈隊(duì)、校圍棋社等。這些措施有力豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，陶冶學(xué)生情操。并根據(jù)以上活動(dòng)，學(xué)生編寫《彩蝶紛飛》《羚羊木雕》等劇目，參加鎮(zhèn)文藝匯演。

4、是社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。如組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問演出，參加社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)環(huán)境清掃、學(xué)習(xí)辦剪報(bào)等活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)。為鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，寒暑假學(xué)校設(shè)計(jì)了活動(dòng)記錄表，引導(dǎo)學(xué)生記錄活動(dòng)經(jīng)歷和感受，并以此評(píng)選社區(qū)小榜樣。既有效填補(bǔ)了學(xué)校教育的空白，又使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉成長(zhǎng)；既鍛煉了學(xué)生的交往能力，又教會(huì)孩子愛社區(qū)、愛他人就是在愛祖國(guó)、愛人民、愛集體。

5、挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中的快樂元素。傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族歷史留存下來的文化積淀，記載著人們對(duì)事物美、丑、善、惡的樸素認(rèn)識(shí)，對(duì)未來美好的向往和追求，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的尊嚴(yán)捍衛(wèi)和對(duì)親人的深深情。傳承節(jié)日文化，對(duì)青少年朋友來說，就是對(duì)人類文明的延續(xù)，就是對(duì)頭腦的道德洗禮。

我們?cè)诰幣拧靶兄?dòng)劇場(chǎng)”節(jié)目時(shí)，時(shí)往往為找不到載體而苦惱。死記條例、刻板的德育課、為活動(dòng)而活動(dòng)，成為德育活動(dòng)的主要內(nèi)容，使活動(dòng)顯得沉重、空洞、2 生硬。過節(jié)，是中國(guó)人的喜愛，尤其是孩子的最愛，將傳承節(jié)日文化和“行知互動(dòng)劇場(chǎng)”結(jié)合起來，挖掘節(jié)日紀(jì)念日中的育人資源，在德育活動(dòng)中注入快樂元素、快樂動(dòng)力，讓孩子們?cè)诳鞓分懈形虻掠w現(xiàn)以人為本的德育模式，讓文明、道德、規(guī)范等抽象的詞語悄悄地走進(jìn)孩子的心靈，從而實(shí)現(xiàn)“快樂德育”。

在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)，鍛煉教師的各種能力，提高家長(zhǎng)的文明素養(yǎng)，帶動(dòng)社會(huì)的文明風(fēng)尚。我們竭盡所能，全力以赴在文明創(chuàng)建的道路上一路前行，積極開展“行知互動(dòng)劇場(chǎng)”活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，講品德、見行動(dòng)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，努力做到知行統(tǒng)一、學(xué)做統(tǒng)一、言行統(tǒng)一，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為建設(shè)幸福大豐、文明大豐做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：行知教育活動(dòng)

開展行知校園文化精神主題教育

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我院入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，宣傳和貫徹我校行知文化內(nèi)涵，4月3日下午，我院分黨校開展以第36期“黨的基本知識(shí)”培訓(xùn)班學(xué)員為主體的“明行知、促師陶”的校園文化教育活動(dòng)。

同學(xué)們?cè)谂嘤?xùn)班班主任陶金昌和吳世紅老師的帶領(lǐng)下，由逸夫廣場(chǎng)旁邊的紅燭開始，沿力行路、四問路、行知廣場(chǎng)、啟覺路、大德路至聞道路，對(duì)所走的道路、逸夫教學(xué)樓、履知樓、躬行樓、博約樓、陶行知塑像、行知廣場(chǎng)進(jìn)行了介紹和行知文化內(nèi)涵解讀。吳世紅對(duì)我校大學(xué)精神及校風(fēng)內(nèi)涵給予詳細(xì)的介紹，尤其是陶行知先生提倡的“愛滿天下”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”教育理念的內(nèi)容和意義。讓我院學(xué)生在景色宜人的校園內(nèi)，感受我校行知文化氛圍，領(lǐng)會(huì)我?！白詮?qiáng)不息 追求卓越”的合師精神，遵循“誠(chéng)樸包容 精細(xì)雅致”的校風(fēng)，踐行“勤習(xí)慎思 品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。

第四篇：陶行知協(xié)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

-----陶研協(xié)會(huì)活動(dòng)部任支鈺 從陶研協(xié)會(huì)選干事到現(xiàn)在成為活動(dòng)部的一個(gè)干事，中間的過程值得我去回味。成為活動(dòng)部的一份子之后，首先準(zhǔn)備得是會(huì)員大會(huì)的事情，和學(xué)姐去采購(gòu)東西，明白了要開展活動(dòng)前的一些準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)，以及在采購(gòu)過程要根據(jù)策劃去買東西，考慮東西的價(jià)格，以及需要發(fā)票。

其次是參加會(huì)員大會(huì)的朗誦活動(dòng)，讓我明白了重在參與，要積極參加活動(dòng)，才知道其中樂趣。在會(huì)員大會(huì)中，讓我感觸頗深的是一位老師的講話，談及了陶行知先生的教育生涯及其教育思想，其“服務(wù)大眾，服務(wù)就業(yè)”的職業(yè)教育宗旨，“教人求真，教人生利”的教育準(zhǔn)則，“做中學(xué)，教學(xué)做合一”的教學(xué)策略，“去鄉(xiāng)村做教育”以及關(guān)注“鄉(xiāng)村教育”讓我明白了參加陶研協(xié)會(huì)及陶研協(xié)會(huì)自身的意義。

最近讓我收獲挺多的是“義務(wù)家教活動(dòng)”，在家教的活動(dòng)中，體會(huì)到了個(gè)人的價(jià)值，在家教的活動(dòng)中，先是受到了去家教的那家人的感謝，感覺自己在做一件很了不起的事情，可能只是自己的舉手之勞會(huì)帶給別人不一樣的感受。在家教的過程中，將自己的知識(shí)傳授他人，會(huì)讓自己得到一種充足與滿足感，同樣自己也可以學(xué)到很多東西。在這個(gè)活動(dòng)中，也明白了自己的不足，感到自己的知識(shí)面有點(diǎn)窄，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

然后就是每周五下午的例會(huì)讓我收獲也挺多，在例會(huì)中，除了安排工作之外，大家還會(huì)做一個(gè)分享，解決自己在生活以及學(xué)習(xí)中的問題，可以感受到我們活動(dòng)部的凝聚力與向心力，同樣我們的例會(huì)氣氛也很活躍，展現(xiàn)了我們的和諧。在陶研協(xié)會(huì)中，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，了解了每個(gè)人的不同情況，在工作中，也增加了自己的知識(shí)，接觸到了以前沒有碰過得東西，增加了自己的見識(shí)，開闊了視野，還有更加全面系統(tǒng)得了解陶行知先生的教育思想及其教育經(jīng)歷?？偠灾艹蔀樘昭袇f(xié)會(huì)活動(dòng)部的一名干事我很開心，也很榮幸，在今后的工作中，會(huì)更多地去了解，學(xué)習(xí)，并貫徹陶行知先生的教育思想，會(huì)抱著更加積極的態(tài)度，更加謙虛的心態(tài)，學(xué)習(xí)的目的去完成分內(nèi)的事情，也會(huì)全心全力的為活動(dòng)部及陶研協(xié)會(huì)服務(wù)。

2012/12/5

第五篇：關(guān)于“校史校情知識(shí)競(jìng)賽”的總結(jié)

關(guān)于“校史校情知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)的總結(jié)

近期電氣學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)理部在院團(tuán)委和社聯(lián)的組織領(lǐng)導(dǎo)下圓滿的完成了“校史校情知識(shí)競(jìng)賽”的隊(duì)員選拔工作，并對(duì)參加競(jìng)賽的5名隊(duì)員進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)。競(jìng)賽活動(dòng)也于周三晚順利展開。

在這次活動(dòng)組織中，主力還是我們的三位部長(zhǎng)，特別是陳鵬部長(zhǎng)更是沖鋒在前，先是組織開會(huì)又是策劃選拔，后來是組織培訓(xùn)，充分履行了作為部長(zhǎng)的職責(zé)。當(dāng)然我們部的其他成員在這次活動(dòng)中所作的貢獻(xiàn)也是不可磨滅的，所有部員都能按要求完成部長(zhǎng)布置的任務(wù)，我們的團(tuán)隊(duì)也在配合中展現(xiàn)得無比默契。我們部的成員也會(huì)在以后工作中多加交流培養(yǎng)默契。

我從這次活動(dòng)中也吸取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如我們?cè)诨顒?dòng)開始的初期階段沒有做到大力宣傳，在鼓勵(lì)同學(xué)參加活動(dòng)這方面做的不是很好，沒有調(diào)動(dòng)起廣大同學(xué)的積極性，導(dǎo)致了報(bào)名人數(shù)并不太多，我想以后的活動(dòng)一定要在宣傳方面多下功夫，爭(zhēng)取在同學(xué)之間引起廣泛的響應(yīng)。再者就是出題時(shí)沒有深刻理解學(xué)校的活動(dòng)要求，導(dǎo)致部員們出的題都大同小異幾乎相同，題目的選取也成了一件難事，以后的活動(dòng)中我們一定首先學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，深刻理解活動(dòng)意圖，以取得更好的組織效果。

我認(rèn)為這次活動(dòng)我們監(jiān)理部的組織總體而言是成功的，雖然有些因?yàn)椴繂T經(jīng)驗(yàn)不足而造成的小問題，但是達(dá)到了學(xué)校的總體要求，我們也會(huì)繼續(xù)完善活動(dòng)中暴露的不足，為下次活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

監(jiān)理部部員：

2012.10.20