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      2015天津事業(yè)單位考試申論備考:發(fā)展鄉(xiāng)村教育,阻止貧困代際傳遞

      時(shí)間:2019-05-14 23:27:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2015天津事業(yè)單位考試申論備考:發(fā)展鄉(xiāng)村教育,阻止貧困代際傳遞

      2015天津事業(yè)單位考試申論備考:發(fā)展鄉(xiāng)村教育,阻止貧困代際傳遞

      文章來源:天津事業(yè)單位考試http://004km.cn/tianjin/?wt.mc_id=bk19213

      天津事業(yè)單位申論熱點(diǎn): 【背景鏈接】

      2015年4月,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會(huì)議審議通過了《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020年)》,會(huì)議強(qiáng)調(diào)要發(fā)展鄉(xiāng)村教育,讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育,阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。

      【標(biāo)準(zhǔn)表述】

      “貧困代際傳遞”,是指貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)條件和因素,在家庭內(nèi)部由父母?jìng)鬟f給子女,使子女在成年后重復(fù)父母境遇的遺傳鏈;也指在一定的社區(qū)或階層范圍內(nèi),貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)條件和因素在代際之間延續(xù),使后代重復(fù)前代的貧困境遇。

      由于投入不足、經(jīng)濟(jì)滯后、交通不便、信息閉塞等問題長(zhǎng)期存在,教育水平和質(zhì)量存在很大提升空間。另一方面,這些地區(qū)師資極度缺乏,教師待遇普遍偏低。長(zhǎng)期以來,由于待遇低、條件差、上升通道狹窄,農(nóng)村教師數(shù)量嚴(yán)重不足,優(yōu)秀教師流不進(jìn)來,學(xué)校成為“孤島”,教育不發(fā)展,貧困觀念就難根本改變。

      貧困猶如我國(guó)發(fā)展道路上的一塊“短板”,它不僅對(duì)貧困者個(gè)人、貧困家庭造成負(fù)面影響,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,還將影響到社會(huì)和諧與政治穩(wěn)定。因此,當(dāng)前做好扶貧攻堅(jiān)工作,讓改革開放的成果惠及全民,對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)公平正義有著重大意義。

      【具體措施】

      一、嚴(yán)厲整改扶貧工作,加強(qiáng)補(bǔ)救性扶貧計(jì)劃。在社會(huì)保障機(jī)制尚不健全的情況下,對(duì)困難的家庭緊急救助,避免陷入因貧導(dǎo)致的惡性循環(huán)。

      二、政府應(yīng)有計(jì)劃地幫助貧困家庭緩解因教育而帶來的經(jīng)濟(jì)緊張問題,減少因教致貧、因教返貧現(xiàn)象。注重對(duì)落后地區(qū)成年人的教育培訓(xùn),提供多種培訓(xùn)項(xiàng)目,提升他們的識(shí)字率,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

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      第二篇:2015年內(nèi)蒙古事業(yè)單位考試申論熱點(diǎn):發(fā)展鄉(xiāng)村教育,阻止貧困代際傳遞

      中公教育 給人改變未來的力量

      2015年內(nèi)蒙古事業(yè)單位考試申論熱點(diǎn):發(fā)展鄉(xiāng)村教育,阻止貧

      困代際傳遞

      【背景鏈接】

      2015年4月,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會(huì)議審議通過了《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020年)》,會(huì)議強(qiáng)調(diào)要發(fā)展鄉(xiāng)村教育,讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育,阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。

      【標(biāo)準(zhǔn)表述】

      “貧困代際傳遞”,是指貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)條件和因素,在家庭內(nèi)部由父母?jìng)鬟f給子女,使子女在成年后重復(fù)父母境遇的遺傳鏈;也指在一定的社區(qū)或階層范圍內(nèi),貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)條件和因素在代際之間延續(xù),使后代重復(fù)前代的貧困境遇。

      由于投入不足、經(jīng)濟(jì)滯后、交通不便、信息閉塞等問題長(zhǎng)期存在,教育水平和質(zhì)量存在很大提升空間。另一方面,這些地區(qū)師資極度缺乏,教師待遇普遍偏低。長(zhǎng)期以來,由于待遇低、條件差、上升通道狹窄,農(nóng)村教師數(shù)量嚴(yán)重不足,優(yōu)秀教師流不進(jìn)來,學(xué)校成為“孤島”,教育不發(fā)展,貧困觀念就難根本改變。

      貧困猶如我國(guó)發(fā)展道路上的一塊“短板”,它不僅對(duì)貧困者個(gè)人、貧困家庭造成負(fù)面影響,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,還將影響到社會(huì)和諧與政治穩(wěn)定。因此,當(dāng)前做好扶貧攻堅(jiān)工作,讓改革開放的成果惠及全民,對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)公平正義有著重大意義。

      【具體措施】

      一、嚴(yán)厲整改扶貧工作,加強(qiáng)補(bǔ)救性扶貧計(jì)劃。在社會(huì)保障機(jī)制尚不健全的情況下,對(duì)困難的家庭緊急救助,避免陷入因貧導(dǎo)致的惡性循環(huán)。

      二、政府應(yīng)有計(jì)劃地幫助貧困家庭緩解因教育而帶來的經(jīng)濟(jì)緊張問題,減少因教致貧、因教返貧現(xiàn)象。注重對(duì)落后地區(qū)成年人的教育培訓(xùn),提供多種培訓(xùn)項(xiàng)目,提升他們的識(shí)字率,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

      第三篇:2016年廈門國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn):阻止貧困代際傳遞是扶貧“升級(jí)版”

      廈門中公教育。給人改變未來的力量

      2016年廈門國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn)

      阻止貧困代際傳遞是扶貧“升級(jí)版”

      【導(dǎo)語】2015年國(guó)家公務(wù)員考試筆試成績(jī)已經(jīng)結(jié)束,2015年國(guó)家公務(wù)員面試也在進(jìn)行著。有些同學(xué)已經(jīng)在提前準(zhǔn)備著2016年國(guó)家公務(wù)員考試了,廈門事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)小編包子收集整理了2015年到2016年的時(shí)事政治熱點(diǎn),希望能在2016年廈門國(guó)家公務(wù)員考試中幫助到廣大考生。這些時(shí)事政治熱點(diǎn)不僅適用于國(guó)家公務(wù)員考試,還適用于福建省公務(wù)員考試和廈門事業(yè)單位考試。

      不怕今天貧,就怕永遠(yuǎn)貧;不怕一代窮,就怕代代窮。這是草根之痛,也是廟堂之憂。習(xí)總書記指出了阻止貧困代際傳遞的兩大關(guān)鍵:教育與就業(yè)。“堅(jiān)決阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞”,對(duì)扶貧工作提出了更高要求。扶貧要真金白銀的“硬投入”,還要重視公平正義的“軟環(huán)境”建設(shè)

      今年春節(jié)期間熱傳的“博士返鄉(xiāng)筆記”中,關(guān)于農(nóng)村學(xué)生“知識(shí)無力感”的嗟嘆,引發(fā)各界大討論。當(dāng)下一些農(nóng)村學(xué)子困惑和迷茫的“知識(shí)無力感”,折射的是知識(shí)不能改變命運(yùn)、貧困代際傳遞的無奈感。事實(shí)上,“勿忘世上苦人多”,每有關(guān)于“貧二代”現(xiàn)實(shí)境遇與暗淡未來的新聞,總會(huì)引起全社會(huì)強(qiáng)烈的悲憫。

      不怕今天貧,就怕永遠(yuǎn)貧;不怕一代窮,就怕代代窮。這是草根之痛,也是廟堂之憂??倳浽趨⑴c廣西代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),要幫助貧困地區(qū)群眾提高身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、就業(yè)能力,努力阻止因病致貧、因病返貧,打開孩子們通過學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、青壯年通過多渠道就業(yè)改變命運(yùn)的扎實(shí)通道,堅(jiān)決阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。

      江蘇省社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所的一項(xiàng)研究顯示,直到2008年,我國(guó)農(nóng)村相對(duì)貧困代際傳遞比重仍高達(dá)40.31%,且絕大多數(shù)父輩貧困的子女,在脫離貧困后都分布在距離相對(duì)貧困線較近的位置。曾有學(xué)者指出,貧困代際傳遞比貧困本身更可怕。暫時(shí)的貧困只是物質(zhì)匱乏,但當(dāng)這種貧困以及導(dǎo)致貧困的相關(guān)不利因素通過家庭傳遞給下一代成為常態(tài),弱勢(shì)群體將失去向上流動(dòng)的精神希望。隨著底層上升通道受阻,貧窮將會(huì)代際傳遞,加劇社會(huì)的不公。

      “打開孩子們通過學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、青壯年通過多渠道就業(yè)改變命運(yùn)的扎實(shí)通道”,習(xí)總書記指出了阻止貧困代際傳遞的兩大關(guān)鍵:教育與就業(yè)。治貧先重教,教育公

      廈門中公教育。給人改變未來的力量

      平是社會(huì)公平的底線,是減貧脫貧、阻斷貧困代際傳遞的根本之舉?!盀榱似降鹊乩脵C(jī)會(huì),從一開始就應(yīng)具備平等的物質(zhì)條件”。政府有責(zé)任為“平等的起點(diǎn)”創(chuàng)造條件,在教育經(jīng)費(fèi)投入、教育資源配置、各級(jí)學(xué)校招生等每一個(gè)方面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)傾斜。

      讓每一個(gè)孩子享有平等機(jī)會(huì),盡最大努力實(shí)現(xiàn)“起點(diǎn)公平”,黨和政府有態(tài)度更有行動(dòng)?!秶?guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(2014-2020年)》明確了以健康和教育為重點(diǎn),對(duì)集中連片特困地區(qū)680個(gè)縣的農(nóng)村困難家庭兒童給予從出生開始到義務(wù)教育結(jié)束的關(guān)懷和保障。今年的政府工作報(bào)告就強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校建設(shè),提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,國(guó)家助學(xué)貸款資助標(biāo)準(zhǔn)大幅上調(diào)。這是促進(jìn)貧困地區(qū)兒童發(fā)展的關(guān)鍵之舉,也是切斷貧困代際傳遞的根本途徑。

      切斷貧困代際傳遞,困境兒童是重中之重。調(diào)查顯示,2010年貧困地區(qū)5歲以下兒童有20%生長(zhǎng)遲緩,6到12月齡農(nóng)村兒童貧血患病率高達(dá)28.2%。營(yíng)養(yǎng)不良影響農(nóng)村兒童的身體健康和智力發(fā)展,使他們?cè)谄瘘c(diǎn)上落后于城里的孩子。不僅如此,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)農(nóng)村留守兒童有6100多萬,占農(nóng)村兒童的37.7%,這些孩子,由于得不到父母照顧,存在性格缺陷和心理問題的不在少數(shù)。“讓落后者先跑”,不讓貧困農(nóng)村兒童輸在起跑線上,進(jìn)行早期干預(yù)是一條最經(jīng)濟(jì)、最有效的反貧困途徑。加大對(duì)兒童早期發(fā)展的投入,是世界上許多國(guó)家“反貧困政策”的重點(diǎn),一些國(guó)家的項(xiàng)目評(píng)估顯示,對(duì)兒童發(fā)展的早期干預(yù)每投入1元,長(zhǎng)期回報(bào)高達(dá)10元。

      要特別關(guān)懷的不只是貧苦的兒童??嗪⒆油加幸粋€(gè)苦母親,優(yōu)先保障貧困地區(qū)婦女權(quán)益,對(duì)切斷貧困代際傳遞,同樣是一個(gè)也不能少。

      另一方面,改變命運(yùn),僅靠讀書還不夠。不少農(nóng)村學(xué)子之所以“自愿輟學(xué)”、放棄高考,折射的是,沒有就業(yè)公平的教育公平,難以實(shí)現(xiàn)真正的公平。如今,各種“蘿卜招聘”“拼爹”現(xiàn)象,是農(nóng)村學(xué)生產(chǎn)生“知識(shí)無力感”的根本原因。貧困地區(qū)的孩子不僅要生得好、長(zhǎng)得好、學(xué)得好,還要能就業(yè),才能從根本上切斷貧困代際傳遞。在“全面從嚴(yán)治黨”中,就業(yè)領(lǐng)域各種有損公平的現(xiàn)象,必須根治。

      廈門中公教育。給人改變未來的力量

      總之,“堅(jiān)決阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞”,對(duì)扶貧工作提出了更高要求。扶貧要真金白銀的“硬投入”,還要重視公平正義的“軟環(huán)境”建設(shè)。系統(tǒng)發(fā)力,才能讓每一個(gè)人能夠真正共享“中國(guó)夢(mèng)”。

      本文摘自:http://xiamen.offcn.com/?wt.mc_id=bk11312

      第四篇:2015天津事業(yè)單位考試申論備考:社保清單需重視

      2015天津事業(yè)單位考試申論備考:社保清單需重視

      文章來源:天津事業(yè)單位考試http://004km.cn/tianjin/?wt.mc_id=bk19213

      天津事業(yè)單位申論熱點(diǎn): 【背景鏈接】

      據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道,2015年4月,不少職工收到了2013的社保個(gè)人權(quán)益記錄單(“社保清單”),但由于記錄單比較“專業(yè)”,很多職工因看不懂而很快把它扔在一邊。廣州人社部門提醒,小小一張清單其實(shí)大有“玄機(jī)”,亂丟的話個(gè)人信息很可能在無意中被泄露。

      【標(biāo)準(zhǔn)表述】

      雖然社保制度在我國(guó)已經(jīng)實(shí)施了多年,但很多人是稀里糊涂交社保,稀里糊涂領(lǐng)社保,并不真正了解社保的內(nèi)涵、自己的權(quán)益,自然而然,就不能有效監(jiān)督與社保有關(guān)的事宜,社保部門是否規(guī)范運(yùn)作社保資金似乎只能靠企業(yè)和相關(guān)部門自覺,靠體制內(nèi)監(jiān)督。

      人社部門把參保人普遍當(dāng)成了專業(yè)人士來看待,事實(shí)上,大多數(shù)參保人并不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)。很多地方社保部門提供給參保人的社保清單,只有簡(jiǎn)單、生硬的表格,并沒有對(duì)表格內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)說明,很多參保人自然看不懂。有的社保清單還被印上廣告,變成廣告為主,社保為輔,有人收到這樣花花綠綠的社保對(duì)賬單后,直接當(dāng)小廣告給撕了。

      【具體措施】

      一、社保清單應(yīng)通俗易懂。一些人隨意丟棄,其原因就是看不懂里面的內(nèi)容,人社部應(yīng)盡量深入淺出地表述,把數(shù)據(jù)的意義表達(dá)清晰,使之通俗易懂。

      二、職能部門可以加上相關(guān)警示性內(nèi)容。社保清單里隱藏著重要的個(gè)人信息,即便職工能看懂社保清單,也可能意識(shí)不到社保清單的重要性,如此,就會(huì)有隨意丟棄的可能。人社部可以在社保清單上做個(gè)小小的改進(jìn),來提高警示效果。更多天津事業(yè)單位考試資料歡迎訪問天津事業(yè)單位考試網(wǎng)

      第五篇:2015天津事業(yè)單位考試申論備考:給自己定下一個(gè)目標(biāo)

      2015天津事業(yè)單位考試申論備考:給自己定下一個(gè)

      目標(biāo)

      文章來源:天津事業(yè)單位考試http://004km.cn/tianjin/?wt.mc_id=bk19213

      天津事業(yè)單位申論熱點(diǎn): 【給定材料】

      有一對(duì)夫婦有兩個(gè)小孩,當(dāng)孩子還小的時(shí)候,父母決定為他們養(yǎng)一只小狗,小狗抱回來以后,他們請(qǐng)朋友幫忙訓(xùn)練。在第一次訓(xùn)練時(shí),訓(xùn)狗師問:小狗的目標(biāo)是什么?夫婦倆面面相覷,很是意外:“一只小狗的目標(biāo)當(dāng)然是當(dāng)一只小狗?!睂?shí)在想不出小狗還有什么另外的目標(biāo)。訓(xùn)狗師嚴(yán)肅的搖搖了頭說:“每只小狗都有一個(gè)目標(biāo)?!狈驄D倆商量之后為小狗確立了一個(gè)目標(biāo):白天和孩子們玩,晚上看家。后來小狗被成功訓(xùn)練成孩子的朋友和家的守護(hù)神。這對(duì)夫婦就是美國(guó)前任副總統(tǒng)格爾和他的妻子,他們牢牢記住了這句話,做一只狗都有目標(biāo),更何況是做一個(gè)人。

      【參考范文】

      確立人生目標(biāo)

      目標(biāo)就像征程中的月臺(tái)一樣,給人以明確的指示,促進(jìn)人成功,目標(biāo)告訴人們?cè)?jīng)走過的路,更促進(jìn)人們的拼搏奮斗,有了目標(biāo),在生命的賽場(chǎng)上,就會(huì)讓人擁有旺盛的斗志,不會(huì)因?yàn)榍巴疚床范麡O倦怠,它給人以希望,給人以信心。不同時(shí)期有著不同的目標(biāo),既不是唾手可得,又不是遙不可及,而是需要付出艱辛,播撒辛勤的汗水達(dá)到的。

      人人都應(yīng)該規(guī)劃自己的人生,設(shè)立自己的人生目標(biāo),人生若沒有目標(biāo),生命將會(huì)枯竭。目標(biāo)是人生的方向。有什么樣的目標(biāo)。就會(huì)有什么樣的人生,確立自己的目標(biāo)。然后向著這個(gè)目標(biāo)沖刺才能擁抱到成功和幸福。

      但同時(shí)也不要給自己定下過于龐大的目標(biāo),不要一味的認(rèn)為只要目標(biāo)高,就有了可貴的志向,那么必然干勁十足。也許當(dāng)自己努力后,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)仍高高在上,這會(huì)給人一種鞭長(zhǎng)莫及的感覺時(shí),不僅不會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,可能還會(huì)因此覺得不如他人而喪失信心。所以要為自己定下切合實(shí)際的人生目標(biāo),然后為之努力,這樣我們才可以在“短暫”的生命歷程中書寫出屬于自己的輝煌的篇章,留下深深的足跡,每一步都傳來震耳欲聾的聲音。更多天津事業(yè)單位考試資料歡迎訪問天津事業(yè)單位考試網(wǎng)

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