第一篇：期末測試卷2

期末測試卷

本次考試試題和答題卷分離，試題和答題卷各4頁；全卷共四大題,滿分150分,考試時間120分鐘。注意事項：

1．答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、考號填寫在《答題卷》規(guī)定的位置上。2．請將答案直接書寫在《答題卷》指定的位置，在試題上答題無效。3．考試結(jié)束，監(jiān)考人員只收《答題卷》。

一、語言積累與運用（30分）

1．下列加點字語音有誤的一項是：（3分）

A．無論在什么地方，我總是文縐（zhōu）縐的。．B．有的人心里不住地盤算著，是否可以從中牟（mú）取什么利潤。．C．它還可以糾正自己的錯誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘（jiān）默。．D．水喚醒了我的靈魂，并給（jǐ）予我光明希望，快樂和自由。．2．下列詞語書寫完全正確的一項是：（3分）

A．遷徙 寬恕 暗然失色 相形見絀 B．虐待 挑釁 滄海桑田 一視同人 C．貪婪 躊躇 落英繽紛 孤陋寡聞 D．狼籍 饋贈 肅然起敬 粗制濫造 3．下列句子中加點詞語含義理解不當?shù)囊豁検牵海?分）

A．可是，人們竟然不自量力（不要自己估計自己的力量）地宣稱要用這滴水來代替大海。．．．．B．他們有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正襟危坐（理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊．．．．重的樣子）地等待這位大師的接見。

C．在眾目睽睽（大家的眼睛都注視著）之下決不能就此作罷，遭人哂笑。．．．．D．八寶酒，顧名思義（看到名稱而聯(lián)想到它的含義），是八樣東西泡的酒，那就是黑棗、．．．．荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米、再加兩粒橄欖。

4．下列文學常識搭配有誤的一項是：（3分）

A．《列夫·托爾斯泰》——茨威格——奧地利著名作家 B．《端午的鴨蛋》——汪曾祺——江蘇人、作家 C．《馬說》——韓愈——唐代文學家

D．《白雪歌送武判官歸京》——岑參——宋代詩人 5．下面語段中加橫線的四個地方都有語病，請改正。（4分）

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國務院總理溫家寶5日主持召開國務院常務會議，A聽取前一階段甲型H1N1流感防控工作，研究部署進一步防控措施。

會議指出，近一周來，B各地區(qū)、各部門認真落實貫徹黨中央、國務院關(guān)于加強甲型H1N1流感防控的部署，C各項工作踏實推進。迅速建立了聯(lián)防聯(lián)控工作機制，嚴格對出入境人員、貨物和交通工具的檢驗檢疫，加強對人和豬禽流感疫情監(jiān)測，積極做好醫(yī)療救治準備和應急物資的生產(chǎn)儲備，集中力量研制出快速診斷試劑，積極處置應急突發(fā)事件。D實踐證明，我國采取的防控措施是及時的、迅速的，有力、有序、有效的。

⑴A處成分殘缺，應在句末添加：。⑵B處語序不當，應調(diào)整為：。

⑶C處詞語搭配不當，應改為：。⑷D處語意重復，應刪去的詞語是：。6．續(xù)寫下面句子，要求與劃線部分句式相似。（4分）

雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動。你給我的生命帶來活力，你給，你給。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。

7．法國作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《 傳》、《 傳》三部傳記。其中，（）（人名）飽受耳聾折磨。（3分）8．綜合實踐活動。（7分）

我市“牽手文明、共建和諧”文明禮儀傳遞活動全面啟動。學校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名中學生，有義務積極參與這項活動。

（1）請用簡略的語言敘寫一則你所搜集的文明禮儀歷史故事。（2分）

（2）請指出校園內(nèi)的一種不文明現(xiàn)象，并提出整改措施。（2分）

①不文明現(xiàn)象： ②整改措施：（3）為了發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的作用，班委會決定開展一次以“文明禮儀從我做起”的主題班會。假如你是這次班會的主持人，請你寫一段話作為開場白。（3分）開場白：

二、古詩文積累與閱讀（25分）

（一）古詩文積累（10分，每空l分）9.默寫填空

（1）黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤。（2）惶恐灘頭說惶恐。

（3），拔劍四顧心茫然。（4）剪不斷，理還亂，是離愁。

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（5）天街小雨潤如酥。

（6），佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。

（7）《赤壁》中既是名句，又是想像的詩句是__________，____________。

（８）龔自珍在《己亥雜詩》中用形象的比喻表明自己雖然辭官回家，仍然要為

國家和朝廷效力的詩句是：。

（二）閱讀《小石潭記》選段，完成10—13題。（15分）

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

10．解釋下列句中加點的詞語。（4分）

（1）不可久居（2）斗折蛇行（3）以其境過清（4）水尤清洌 ．．．．11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2分）翻譯：

（2）其岸勢犬牙差互，不可知其源。（2分）翻譯： 12．理解填空。（3分）

文中第二段描寫了魚的動態(tài)和靜態(tài)。其中描寫靜態(tài)的句子是“_______”和“_______”。文中 “皆若空游無所依”一句，側(cè)面襯托了。

13．第二段“似與游者相樂”與第四段中“凄神寒骨，悄愴幽邃”句是否矛盾？說說你的理解。（4分）

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

（二）閱讀下面選段，完成14－19題。（20分）

大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”。有一次，由村子里人發(fā)起，到時候住處院子兩樓和那道長長屋廊下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其他本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒卷張弛不定，有點龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相

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續(xù)，一連三天才散場。來會的婦女占多數(shù)，和逢年過節(jié)差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認識。我以一個客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出．．名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門外挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少！集會表面說是避疫免災，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復唱下去，到大家熟習．．為止。因此在場年老人格外興奮活躍，經(jīng)常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個吹鼓手，年紀已過七十，牙齒早脫光，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主，樣樣在行，真像是一個“歌庫”（這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅）。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此。

14．聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）面善： 熟習： 15．畫線語句使用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）16．“金滿斗會”為什么是“最熱鬧的“？（4分）

17．“僅是這個唱法就極其有意思”指的是怎樣的唱法？（3分）

18．參加“金滿斗會”的都是什么樣的人？體現(xiàn)了“金滿斗會”什么特點？（3分）19．為什么要召開“金滿斗會”？（3分）

（二）閱讀戚祥浩《三點五米長的微笑》一文，完成20—25題。（20分）

那時，我在鎮(zhèn)上一所小學任教，一個小女孩引起了我的注意，因為我?guī)缀鯖]見過她笑。我去過她家，是一座低矮且昏暗的黃泥屋，她的父親總不在家，問起她的母親，她的眼圈立即紅了。她的成績一般，上課不聲不響，下課總第一個沖出教室。家長會時，唯獨點到她的名字沒有家長起來響應??

周末，我又一次來到她家，她總有個監(jiān)護人吧，我決定耐心地等。

臨近中午時，她動手淘米、生火，動作嫻熟。她邊忙手中的活，邊抬頭看我，忽然說：“老師，您還不走？中午要餓肚子的?！蔽矣行琅骸袄蠋煵粫谀氵@里吃，但一定要等到你爸爸。”她顯然緊張了，吞吞吐吐地說：“我爸爸不會回家吃飯的，老師您還是先回去吧。”我更加惱怒了，她分明淘的是兩個人的米。

一個瘦小衰老的男子進來時，她輕輕喊了聲，“爸”。男子見到我，愣了愣，竟徑直離開家門，小跑著消失在遠處。我吃驚得合不攏嘴。

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我不再對她抱希望，同學當中那幾個調(diào)皮的男孩，卻對她有了興趣，喊她“苦瓜臉”、“腌菜頭”。盡管我一再制止，她的眉頭還是鎖得更深了。

可有一天在校門口，我忽然發(fā)現(xiàn)她在笑，從那個路口拐到校門口，才3.5米遠的距離，她笑著走過來，腦袋側(cè)在一邊。然而，那天的課堂上，她仍舊沉默。

我有些不解，多日后，我在校門口又一次意外地撞見她，她側(cè)著腦袋，臉上的笑容是那么的燦爛。她從我身邊經(jīng)過時，我忍不住叫住她，問她為什么這么高興。她顯得很意外，臉上的笑容瞬間僵住了。循著她的目光望去，竟發(fā)現(xiàn)她的父親正站在不遠處，身邊有兩副擔子，她的父親顯然也發(fā)現(xiàn)了我，卻垂下腦袋假裝沒看見。

我嚴厲地批評她：“你是不是覺得你爸在校門口擺攤很丟你的臉？你路過校門口時怎么不喊他聲‘爸’？你每天第一個沖出教室是不是也因為這？你知道不知道你這樣做其實很傷你爸爸的心？”她緊緊地咬住嘴唇，眼淚一個勁兒地往下淌。過了半天，她像下了很大決心似的開口：“爸爸不會說話，他在校門口擺攤。我早點兒回去是為了做好飯等他?！蔽掖糇×耍肫鹚愤^校門口時的微笑，那微笑一定是在喊，爸爸。

我將聲音放柔，對她說：“老師錯怪你了，但你也要想一想，你爸爸這么辛苦，他最想看到的是你能取得好成績呀！”她拼命地點頭。從那以后，她的成績果真直線上升，從班里的后幾名一下躥到前幾名。

又一次家長會，每個優(yōu)秀生都要上臺發(fā)言。那天，她拿著事先準備的稿子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，聲音發(fā)顫：“以前不認真學習是看到爸爸工作辛苦，想早早出去掙錢，讓爸爸輕松點??本來這次家長會我叫爸爸一定要來，可爸爸始終不肯，他怕別人知道他不會說話，會因此小瞧我，可我要說一聲，爸爸，我愛您！”

我這才明白，她父親為何一再躲避我，他只是不希望女兒活在他的殘疾陰影里，他是何等卑微而偉大的父親，而她，這么小卻那么懂事。他們父女間的脈脈溫情，沒有理由不讓我淚流滿面。（選自《教師博覽》 有改動）20．選文主要寫了、、三件事，全文使用了 的寫作手法。（4分）21．“三點五米長的微笑”在文中具體是什么意思？(3分)22．文章第一段劃線句“我?guī)缀鯖]見過她笑”，在文中有什么作用？（2分）

23．選文第九段劃線句“她像下了很大決心似的開口”中“下了很大決心”說明了什么？（4分）

24．結(jié)合全文，說說你對末段中“他是何等卑微而偉大的父親”一句的理解。（4分）

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25．文中的女孩和父親都讓我們感動，請你對女孩或者父親說幾句話。（3分）

四、作文（55分）

26．題目：那一次，我嘗到了 的滋味

要求：①加上適當?shù)脑~語，補足題目，扣題作文。②要有恰當?shù)男睦砻鑼?。③記敘、描寫、議論、抒情相結(jié)合。④寫一篇不少于600字的文章。

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語文試題參考答案及評分細則

注意：對本卷的主觀題，閱卷教師切忌拘泥于參考答案，其他答案只要言之成理即可給分。非語文教師不得承擔主觀題的閱卷工作。

一、語言積累與運用（30分）

1．B（3分）。2．C（3分）。3．A（3分）。4．D（3分）。5.A.句末添加“匯報”；B.把“落實”和“貫徹”調(diào)換位置；C.把“踏實”改為“扎實”；D.去掉“及時的”或者“迅速的”。（4分，每改正確一處給1分）6.示例：我的情感帶來滋潤；我的思想帶來流動。（共4分，每句2分；符合要求即可）7.《米開朗基羅》《托爾斯泰》；（貝多芬）（3分，每空1分）。8.（7分）⑴示例：孔融讓梨（孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。他認為自己是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的應該讓給哥哥吃）。程門立雪（宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教。一日楊時、游酢來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚。這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情）。（2分，用“簡略的語言”，不必詳細敘述；符合題意即可）⑵①不文明現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔垃圾、出口成臟、起綽號、搞惡作劇等。②加強文明禮儀教育；加強班級管理；設(shè)置文明禮儀宣傳牌；實行操行評分獎懲制度等。（2分，各1分，符合題意即可）⑶中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。（3分，緊扣主題，符合題意即可）

二、古詩文積累與閱讀（25分）

（一）9．（1）不汲汲于富貴；（2）零丁洋里嘆零?。唬?）停杯投箸不能食；（4）別是一般滋味在心頭；（5）草色遙看近卻無；（6）野芳發(fā)而幽香；（7）東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬；（8）落紅不是無情物，花作春泥更護花。（10分，每空1分，錯字添字掉字該句不得分）

（二）（15分）10.(1)停留；(2)像北斗星一樣；(3)凄清；(4)格外。（4分，解釋對一個詞語1分）11.（1）（樹枝藤蔓）遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。（2分，兩

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句各1分）（2）溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。（2分，兩句各1分）12.影布石上；佁然不動；水尤清冽（或水的清澈）。（3分，每空1分）13.作者的樂是暫時的，樂是其悲的外在表現(xiàn)，因為此時的作者正值被貶不得志之時，心情抑郁，只要一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，孤凄悲涼之情就會又涌上心頭。（4分，意合即可）

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

（一）14．面善：面熟。熟習：對歌曲學習得很熟練，了解得很深刻。（4分，兩個詞語各2分，意合即可）15.肖像描寫（1分），表現(xiàn)了老人的興奮活躍，熱情專注（2分，意合即可）。16．因為它參加的人員很多，場面宏偉，氣勢壯觀，唱歌的時間長，一連三天才散場。（或參會的婦女居多，而且打扮得非常漂亮；或參與者多、時間長、歌曲內(nèi)容豐富）（4分，意合即可）17．每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，聲音極其輕柔，合起來如一片松濤。（3分）18．參加“金滿斗會”都是村子里的小商販或普通的村民（1分，意合即可）。體現(xiàn)了“金滿斗會”的大眾化、普遍性的特點（2分，意合即可）。19．表面說是避疫免災，主要作用是傳歌，由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。（3分，意合即可）

（二）20.老師家訪；小女孩在校門口遭到老師嚴厲批評而道出實情；小女孩在家長會上發(fā)言；先抑后揚（欲揚先抑）。（4分，每空1分）21.小女孩每次從路口到校門口3.5米長的距離，總是給了不會說話的父親燦爛的微笑。（3分，意合即可）22.引起下文，設(shè)置懸念（2分，答對一點即得全分）。23.在老師的嚴厲追問下，經(jīng)過了激烈的思想斗爭，才終于說出實情，（2分，意合即可）說明了小女孩對父親的深深的理解與愛。（2分，意合即可）24.小女孩的父親是一個啞巴，沒有更多的謀生本領(lǐng)，生活在別人的歧視目光中，是卑微的（2分，意合即可）；但他能通過自己辛勤勞動給了小女孩能夠給予的一切，這份父愛是偉大的（2分，意合即可）。25.示例：對小女孩：你是一個懂事的女孩，小小年紀就品嘗到了生活的艱辛，不幸的你，很幸運擁有了一份世上偉大的父愛！這一點，你又是幸福的。祝福你，愿你做一個生活的強者！對父親：你是一個稱職的父親，你對女兒的深愛從不用語言來表達，無言的父愛讓人動容，你無言的付出贏得了女兒深深的理解與回報。（3分，意合即可）

四、作文評分細則(一)等級要求

一類卷：(50—55分)立意有深度，見解獨特，內(nèi)容充實，選材新穎，感情真摯，切合作文要求；構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰；用語準確，簡潔得體，語言生動有文采；卷面整潔，書寫工整。（少量作文）

二類卷：(44—49分)中心明確，內(nèi)容具體，感情真實，符合作文要求；層次分明，結(jié)構(gòu)

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完整；用語比較準確，語言流暢；卷面整潔，書寫規(guī)范。（部分作文，不是多數(shù)：46—49）

三類卷：(38一43分)中心基本明確，內(nèi)容比較具體，感情比較真實，不偏離作文要求；層次清楚，結(jié)構(gòu)比較完整；語言通順，有個別語病；卷面比較整潔，書寫比較規(guī)范。（一般作文以41分為基準分，視語言、內(nèi)容的情況上下浮動，這個等級的作文應該是多數(shù)）

四類卷：(33—37分)中心基本明確，內(nèi)容不夠具體；層次比較清楚，結(jié)構(gòu)比較完整；語言基本通順，有少量語病；卷面比較凌亂，書寫比較潦草。（36及以下的作文是少數(shù)）

五類卷（0—32）中心不明確，內(nèi)容不具體，偏離題意；條理不清，結(jié)構(gòu)混亂；語句不通順；卷面雜亂，字跡不清。（一般情況不作考慮）

(二)雷同作文的處理

1．雷同作文要提請學科閱卷組長集體討論確定。2．完全雷同的作文：只給寫字的成績，10分以內(nèi)給分。3．多數(shù)內(nèi)容雷同，有少量自己的語言表達，20分以內(nèi)給分。

（三）作文要指定專人負責組織并調(diào)標（由有威信的對作文評分有經(jīng)驗的語文教師擔任）所有的評閱作文的老師每閱完一本作文都必須交給負責調(diào)標的老師抽閱部分作文（至少5份），負責調(diào)標的老師也要在第一份試卷上簽字。

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第二篇：期末測試卷

瀘縣2010年秋期六年級數(shù)學自我評價練習題

（六）內(nèi)容：總復習

（檢測時間：90分鐘，滿分：100分）

等級：

一、仔細審題，算一算。（32分）

1、直接寫出得數(shù)。（8分）

24542×=5×=×1=÷= 35791ba2214a×=＋=－×=÷3= 9aab5522、靈活計算。（18分）

52233×＋÷(－×)÷15÷（15－14×）73727

2010×

2008730.25÷ ＋0.75×＋99×99＋54 3720093、巧解x，求出未知數(shù)。（6分）

3213x－x=601－714

43二、獨立思考，填一填。（每空1分，共21分）

111、一根繩子長6米，用去，還剩（）米，再用去米，還剩下（）米。662、把一個圓分成若干等份后，剪拼成一個近似的長方形。已知拼成的長方形的寬是5厘米，那么這個長方形的長是（）厘米，圓的面積是（）平方厘米。

3、要畫一個直徑是6厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應該?。ǎ├迕?，這個圓的面積是（）平方厘米。

4、某種物品實行“買四送一”，實際上是打（）折。

5、一個三角形的三個內(nèi)角的比是1:2:5，這個三角形是（）三角形。

6、3分米：0.6米化為最簡整數(shù)比是（）。

7、小華身高1.2米，過生日時，他拍了一張全家照，照片上他的身高是4厘米，這張照片的比例尺是（），站在他旁邊的媽媽高5.5厘米，媽媽實際高（）米。

8、學校用一筆錢買獎品，單買鋼筆可以買30支，單買筆記本可以買20本，現(xiàn)在要成套買（一支鋼筆配一個筆記本），這筆錢可以買（）套。

9、風速影響100米賽跑的成績，某次運動會的100米比賽時，測得運動場上風速為2米/秒，如果用正負數(shù)來表示風速，那么運動員順風跑時風速應該記作（）米/秒，逆風跑時應記作（）米/秒。

10、假如18只兔子可以換2只羊，6只羊可以換2頭豬，8頭豬可以換2頭牛。那么4頭?？梢該Q（）只兔子。

11、小明有5元和2元的人民幣若干。他要拿27元，有（）種不同的拿法。

12、一項工程，甲單獨做6天可以完成，乙單獨做8天可以完成，甲和乙的工作效率的最簡整數(shù)比是（）。

13、六年級數(shù)學課外興趣活動小組做數(shù)學題，共有20道題，滿分為100分，若做對一道得5分，做錯或沒做一題倒扣2分。小軍共得了72分。他做對了（）道題。

14、從一副撲克牌中（無大、小王），從中任意摸出一張，摸到的牌是梅花的可能性是（），摸到的牌上的數(shù)字是4的可能性是（）。

15、在夏令營活動中，38位學生參觀科普展覽。售票處規(guī)定，門票一人券10元，十人券

每張70元。他們購買門票至少要（）元。

三、仔細分析，斷一斷。（每題1分，共8分）

（）

1、娟娟說：如果a×2=b×3，那么a：b=2:3。

（）

2、川川說：甲數(shù)比乙數(shù)多11，乙數(shù)就比甲數(shù)少。4

4（）

3、蘭蘭說：比的前項和后項同時縮小10倍，比值也就縮小10倍。（）

4、倩倩說：真分數(shù)的倒數(shù)都大于1。

（）

5、欣怡說：擲一枚硬幣，前6次都國徽向上，所以第七次也一定國徽向上。（）

6、紅紅說：一個三角形的三邊的比可能是1:2:5。

（）

7、芬芬說：大圓的圓周率比小圓的圓周率大。

（）

8、強強說：周長相等的圖形，面積也一定相等。

四、反復比較，對號入座。（每題1分，共5分）

1、東西兩城相距200千米，畫在圖上是5cm，這幅圖的比例尺是（）。

A．1:40B．1:40000000C．1:4000000D．1:40002、余靜今年x歲，媽媽的年齡比余靜的4倍少5歲。媽媽的年齡是（）歲。

A．4x－5B．4x＋5C．4（x＋5）D．4（x－5）

11小時可以完成，乙獨做小時完成。甲、乙合作（）小時完成。

321111A．1÷（＋）B．（＋）÷2C．1÷（3+2）D．（3＋2）÷2 32323、一項工程，甲獨做

4、下面的圖形中，只有一組對稱軸的是（）。

A.正方形B.長方形C.扇形D．圓

5、周長相等的正方形和圓，其面積的比是()。

A.π：4B.4：πC.1:1D．2:

3五、動手操作，我能行。（10分）

1、根據(jù)提供的條件作圖。（6分）

畫一個周長是16厘米的長方形，使長和寬的比是3:1，讓后再在長方形內(nèi)做一個最大的圓，使它變?yōu)檩S對稱圖形，并求出長方形比圓的面積多多少平方厘米？

2、根據(jù)要求填空或作圖。（4分）

（1）電影院在學校的西北方向450米處，電影院到學

校的實際距離在圖上應畫（）厘米，請你用直線把

電影院與學校連接起來，并用“·”標出電影院。

（2）學校在圖書館的東北面600米處，圖書館到學校的距離在圖上畫（）厘米，請你用直線把圖書館

與學校連接起來，并用“·”標出圖書館。

五、走進生活，解決問題。（24分，1小題9分，其余每題5分）

1、以下三個題，只列算式或方程不解答。

（1）文具店以每支4元的價格買進100支鋼筆，賣出時每支標價6元。當賣出一部分鋼筆后，剩余的鋼筆打九折出售，鋼筆全部賣出時商店共盈利188元。其中打九折出售的鋼筆有多少支？

（2）甲、乙兩根繩子，甲繩比乙繩長35米，已知甲繩的米？

11和乙繩的相等。甲繩長多少9

4（3）兄弟倆人共有100元錢，學校倡議向玉樹地震災區(qū)捐款，哥哥捐了自己錢數(shù)的弟弟捐了自己錢數(shù)的4，92，倆人一共剩下60元。原來哥哥有多少元？ 72、有一個周長是50.24米的圓形花壇，花壇里中了菊花和玫瑰花。已知菊花的面積和玫瑰的面積的比是5:3，種玫瑰花的面積是多少平方米？

3、學校新買的足球和籃球的個數(shù)的比是3:5，已知籃球比足球多6個。學校新買的籃球和足球一共多少個？

4、學校合唱隊有48人，比舞蹈隊的1少8人。學校舞蹈隊有多少人？

35、客車和貨車同時從甲乙兩地相對開出，當客車超出中點56千米時，貨車離中點還有38千米。已知客、貨兩車的速度比是3:2，則甲乙兩地之間的距離是多少千米？

第三篇：期末測試卷9

期末測試卷9

考試時間:120分鐘滿分:100分

一、積累與運用（20分）

1、加點的字注音完全正確的一項是()(2分)

A．哺(bǔ)育魁梧(wǔ)模(mú)樣鮮(xiǎn)為人知 ．．．

B．嫉(jí)妒腦髓(suí)歸省(xǐng)嘔(ǒu)心瀝血 C．發(fā)酵(jiào)重荷(ha)沮(jǔ)喪戛(jiá)然而止 D．纖(qiān)維緘(jiān)默狹隘(ài)叱咤(chà)風云 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A．鑒賞履踐契而不舍小心翼翼 B．怪涎驀然來勢洶洶肆無忌憚 C．震撼嗔視興高采烈迫不及待 D．抵御余暇珊珊來遲毛骨悚然

3.根據(jù)意思寫出成語。(2分)

（1）形容心事重重，非常憂愁。()

（2）形容氣勢之盛可以直沖云霄。()

4．請對下面的病句提出修改意見。(2分)

(1)經(jīng)過全體工作人員的努力，使創(chuàng)意館在西安世園會中大放異彩。

修改意見：_________________________________________________________

(2)陳老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。

修改意見：_________________________________________________________

5．默寫填空。(8分，每空1分)

(1)有約不來過夜半，___________________。(趙師秀《約客》)

(2)___________________，雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢人京使》)

(3)___________________，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）

(4)《論詩》中道出詩歌創(chuàng)作應求新求變，每個時代都有屬于自己的詩人的詩句是____________________________，____________________________。

(5)李白《峨眉山月歌》中通過山月、江水描寫，創(chuàng)造清朗秀美意境的詩句是：___________________________，__________________________。

（6）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，___________________。（《假如生活欺騙了你》）

6．名著填空：(4分)

“別忙，等一等！你放了多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細細地數(shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均。

這段文字出自，作者是。文段中的“他”指的是，從文段中看出“他”是一個的人。

二、綜合性學習(6分)

7．班級進行“迎世園，做文明小市民”的綜合性學習活動，請你幫助寫演講稿。(6分)

卷九 1 / 6

(1)請擬一個演講標題，要求突出“小事有時決定大事的成敗，小事往往反映一個人人品修養(yǎng)的高下”的中心。你擬的標題是___________________(2分)

(2)為了寫好演講稿。請列舉你周圍的人兩件不重視小事的生活現(xiàn)象，并提供一句不可輕視小事的名言。你列舉的生活現(xiàn)象是：________________________________________________(2分)

你提供的名言是：____________________________________________________(2分)

三、閱讀（共44分）

（一）閱讀下面的文章，回答8——11題。（12分）

一諾千金

吟 秋

去陜西出差，先到一個很偏遠的小鎮(zhèn)，接著坐汽車到村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉(zhuǎn)悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊涂?！斑€有多遠呀？”我有氣無力地問?！翱炝?，一小時吧，再翻兩座山?！迸阄覀兊母辨?zhèn)長說。過一條湍急的河時，司機放慢速度小翼翼地開?！斑@水真大。”我說?！斑@還算好呢，到雨季水都漫過橋，特危險?！?/p>

開會時我負責照相，一群小孩子好奇地圍著我。該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊一個小孩子，她高興極了，其他孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡，我又拆了一個膠卷盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了。翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更多的孩子渴望地看著我的包，真后悔沒多帶幾支筆。我拉著一個穿紅碎花小褂的女孩兒的手問：“叫什么呀？”“小翠?！薄坝羞B環(huán)畫沒有？”“沒有?！迸赃吥泻赫f：“學校只有校長有本字典”“姐姐回北京給你們寄連環(huán)畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事?！甭牭盟麄冄劬Χ贾绷?。

我拿出筆記本，記個地址吧，“陜西省×縣李莊小學”，“誰收呢？”“俺姐識字，她收?！边^來個大一點的女孩兒，“姐姐，寫李大翠收。”“好吧?！?/p>

從陜西又轉(zhuǎn)道去四川、青海?；乇本┟χ鴮憟蟾?，譯成英文，開匯報會，一晃就兩個月了。偶爾翻到筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子們。猶豫了一下，“孩子們早忘了吧。就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們手里。

第二天，還是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特熱情，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什么都有：《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個為什么》、《如何預防近視眼》，居然還有一本《我長大了，我不尿床》，呵呵，有嬰兒的媽媽給的。從家里找了本《新華字典》，又跑書店買了本《課外游戲300例》，一同寄走了。

快忘了的時候，接到李莊的信：“北京姐姐你好，從你走以后，村里的娃娃天天都說這事兒。我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，‘有北京來的信一定收好啊，我們的?！攘藘蓚€月沒有，村里大人笑我們，‘北京的姐姐隨口說的，城里人，嘿嘿，不作數(shù)的?！覀儾恍牛憬闱迩宄诒咀由嫌浟宋覀兊牡刂钒?。后來發(fā)大水了，媽媽不讓去鎮(zhèn)上。我拉著小翠偷偷去，其實不遠，半天就到了。萬一書寄來了呢？萬一我們不在被別人拿走了呢？那天終于收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十里路跑著回來的！晚上全村的娃娃都到我家來拉。小翠是摟著書睡的，誰也拿不走。第二天拿到學校，老師說建個‘圖書角’，讓我當管理員?？磿娜吮仨毾锤蓛羰?，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩?！?/p>

我望著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，泥濘的山路上一高一矮兩個單薄的身影。我為曾經(jīng)的猶豫感到羞愧，幸虧寄出去了，要不永遠對不起孩子們，傷了他們的心，拿什么來補。

后來陸續(xù)又寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的的大包，李莊的。里面是大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條：“姐姐，隊長說今年最好的棗不許賣，寄給北京。“我把棗分給捐書的同事，大家說從來沒吃過這么甜的棗。

從那以后，我明白了什么叫“一諾千金？。

8．“我”在陜西李莊與孩子們的交流中，主要寫了哪幾件事？請用簡潔的語言概括。（4分）

9．“我”和孩子們談到了連環(huán)畫上面“有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝”的故事，你讀過這些故事嗎？請說說這兩個故事的題目。（2分）

10．從全文來看，陜西那些孩子們具有哪些特點？（3分）

11．作者最后說“從那以后，我明白了什么叫‘一諾千金’”。讀了文章你一定也明白了什么叫“一諾千金”，請說說你的理解。（3分）

（二）閱讀下面的文章，回答12——15題。（13分）

音樂之伴

張抗抗

音樂是有年齡的。

在我們幼年的時候，音樂也許曾經(jīng)是保姆。旋律的構(gòu)成簡單而稚拙，但每個音符都舒緩、柔和、溫厚和淳樸。那節(jié)奏是搖籃式的，在搖晃著的歌謠里，我們的骨節(jié)一寸寸放大著，成長著，卻分不清保姆和音樂，是怎樣各司其職又互為其主。

少年時代，音樂輕捷的腳步，是我們第一個悄悄欽慕的戀人。我們在深夜與它相約，聆聽它的傾訴和呼喚。樂曲中每一處細微末節(jié)，哪怕一個小小的顫音，也會讓我們心跳臉紅。那歡喜是純真無邪的。無論哪一種音樂都會使我們歡欣。但可惜那時我們太年輕，心里喜歡著，卻無法分解和辨析它真正的奧妙。

當我們成為沉穩(wěn)和成熟些的青年時，浮游蕩漾在空氣中的音樂，也漸漸沉淀下來。那時我們開始思考音樂，努力試圖去讀解和領(lǐng)悟，并試圖與音樂對話。音符變得立體，有一種輻射和擴張的趨勢，暗藏著你聽得見或是聽不見的聲音。音樂不再僅僅是一種情緒，而有了實在和具體的內(nèi)容，成為可視可感的語言和思想，甚至是哲學。你發(fā)現(xiàn)音樂世界其實是一條深不可測的隧道，內(nèi)壁懸綴著抽象的音符，不可復制也不可臨摹，往往當你開口或是動手將其制作成曲譜時，它們卻已消失。你只能將其烙刻在腦子里，一遍遍碾磨成體內(nèi)血液流淌的聲音。

被瑣事雜事俗事纏身的中年，歲月匆促，音樂在生活中已是顯得奢侈的享受，往往純粹是一種娛樂和休閑。那時候音樂有點像一個分手多年的舊情人，只是在百無聊賴的日子里，會偶爾下決心安排一次有禮貌而有節(jié)制的約會。多少有點兒可有可無的意思，但若是真正割斷情絲，又是不甘的。在憂傷的樂曲中，重溫往昔的纏綿和恩愛，畢竟還有一種依稀的幸福感。

音樂對于老年，若不是感官麻木得不再需要，那定是擯除得很徹底很堅決的。沒有音樂的老年，也許枯澀也許灰暗但也許恰是因他的內(nèi)心飽滿滋潤，而無須依賴音樂的澆灌。人到了老年，對音樂的選擇變得十分挑剔。若是喜歡的音樂，必是自己靈魂的回聲，是真正屬于自己的。除了自己認定的那種之外，天下的音樂都是不堪入耳的噪聲。所以老年的音樂，由于排除了功利的雜音，在自然淡泊的心境中，便有了一種寧靜透明的質(zhì)感。人走向生命盡頭時，音樂不再是保姆也不是戀人，不是先哲更不是神祗，而只是一個忠實的人生伴侶。

所以音樂有著極其博大而豐富的包容性。音樂無法定義。不同的音樂可以被每個年齡段的音樂愛好者音樂迷分享，音樂其實是沒有年齡的。古典或是現(xiàn)代、嚴肅或是流行，在欣賞者那里，并沒有絕對的界別。在感人至深的音樂中我們常常迷途甚至錯位，但音樂寬容大度，它知道自己所能在人們心上激起的回聲，是“喜歡”的唯一標準。

音樂只是有點兒模糊，有點兒空靈。它無形無狀、無影無蹤，無法觸摸、無法品嘗，是一種流逝的時間，一種被曲譜固化的記憶。音樂被人吸納到心里去，又被人在各個生命階段自然而然地傳遞下去，音樂就變得永恒了。

12．音樂是有年齡的。作者用了不同的比喻來描繪不同年齡階段對音樂的感受。根據(jù)下列提示，找出相應的比喻。(3分)

幼年：

少年：

老年：

13．“音樂有著極其博大而豐富的包容性”，此處的“包容性”具體含義是：(2分)

14．作者開始說“音樂是有年齡的”，后面又說“音樂其實是沒有年齡的”，你認為這兩種說法是否矛盾?為什么?(4分)

答：

15．品析下面句子(4分)

音樂是一種流逝的時間，一種被曲譜固化的記憶。

（三）文言文閱讀

閱讀甲、乙兩文，回答16——20題（15分）

【甲文】

有屠人貨肉歸，日已暮，欻一狼來，瞰擔上肉，似甚垂涎，隨屠尾行數(shù)里。屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。屠思狼所欲者肉，不如懸諸樹而早取之。遂鉤肉，翹足掛樹間，示以空擔。狼乃止。屠歸。昧爽往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭。逡巡近視，則死狼也。仰首細審，見狼口中含肉，鉤刺狼腭，如魚吞餌。時狼皮價昂，直十余金，屠小裕焉。

【乙文】

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。才欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

16、【甲】【乙】兩文均出自清代文學家（人名）的短篇小說集《》（2分）

17、解釋下列句子中黑體詞的意思。4分）

①及走，又從之()．

②直十余金()．

③兩狼之并驅(qū)如故()．

④其一犬坐于前()．

18、翻譯下列句子（4分）

（1）屠思狼所欲者肉，不如懸諸樹而早取之。

（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

19、【甲】 【乙】兩文在刻畫屠戶的同時，也刻畫了狼，兩文都表現(xiàn)了狼的；但【甲文】也表現(xiàn)了狼的，【乙文】則突出了狼的。（3分）

20、【甲文】中的屠戶最終取得勝利顯示了他的【乙文】則突出了屠戶的。（2分）

（四）欣賞古詩，完成21—22題

過山農(nóng)家顧況

板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。

莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。

注：焙：用微火烘。

21．前兩句結(jié)構(gòu)富有節(jié)奏感，有如《天凈沙·秋思》中的。（2分）

22．請簡要分析詩中所塑造的山農(nóng)的性格特征。（2分）

四、寫作（共50分）

22.以《我從來沒有這樣________》為題，寫一篇600字左右的記敘文。

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快樂、激動；有些事使你感到苦惱、懊悔；有些事使你感到反感、驚訝??請選擇你感受最深的一件事寫出來。

要求：（1）將題目補充完整。（2）以記敘為主，適當運用抒情、議論等表達方式。

3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案

一、1、C2、C3、憂心忡忡氣沖斗牛

4、（1）刪去使或刪去經(jīng)過（2）將“糾正”與“指出”調(diào)換位置。

5、略

6、《童年》，高爾基，外祖父，吝嗇。

二、7、(1)示例：《迎世園，從小事做起》（符合題目要求即可）(2)略，你提供的名言是：勿以善小而不為,勿以惡小而為之。（符合題目要求即可）

三、（一）8．把膠卷盒給孩子們；分圓珠筆給孩子們；答應給孩子們寄連環(huán)畫；記下通訊地址和收信人。

9．黑貓警長（貓和老鼠也可以）丑小鴨

10．樸實、真誠、渴求知識

11．不管對誰，只要是自己承諾的，就應該去實踐。做人必須講究誠信。

（二）12．幼年，音樂是保姆。少年：音樂是我們第一個悄悄欽慕的戀人老年：音樂是一個忠實的人生伴侶。(答出要點即可得分。每點1分，共3分)

13．能滿足不同年齡的不同人的選擇和需要，(1分)音樂種類繁多，內(nèi)容豐富。(1分)(意思對即可，共2分)

14．不矛盾。(1分)“音樂是有年齡的”是指不同年齡的人對音樂的感受不同，選擇不同。(1分)“音樂其實是沒有年齡的”是因為音樂具有著極其博大而豐富的包容性，不同的音樂在欣賞者那里沒有絕對的界別，人們是以“喜歡”作為標準來選擇音樂。(2分)(意思對即可，共4分)15．（1）運用比喻的修辭手法，把音樂比作 “流逝的時間”，生動形象地突出了音樂“模糊、空靈、無形無狀、無影無蹤，無法觸摸、無法品嘗”的特征；(2)把音樂比作“被曲譜固化的記憶”，形象地表現(xiàn)音樂被人吸納到心里，在人各個生命階段所留下的印跡。(意思對即可。每點2分，共4分)

（三）16、蒲松齡 聊齋志異

17、⑴、跑。⑵通“價值”。⑶原來。⑷像狗一樣。

18、⑴屠夫想，狼想要的是肉，不如將肉掛在樹上，等第二天早上再來取。

⑵（屠戶）屠戶這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來的用來誘惑敵方的。

19、貪婪愚蠢狡猾

20、機智聰明勇敢、警覺。

（四）21：枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家古道西風瘦馬

評分：全對得2分，錯一字扣1分，最多扣2分。

22．答案：山農(nóng)性格直爽淳樸。“莫嗔”二字從山農(nóng)請客人不要責怪被煙熏的口吻中，反映了他的爽直的性格和勞動者的本色?！皡s喜”二字再一次表現(xiàn)了山農(nóng)感情的淳樸和性格的爽朗，再次表現(xiàn)其勞動者的形象。

評分：意思對即可。共2分。

四、23．作文，參考中考評分標準評分。

第四篇：成本會計期末測試卷

成本會計期末測試卷 姓名：學號成績

單選題（共20分，每小題1分）

1、下列各項中，屬于工業(yè)企業(yè)費用要素的是（）

A、直接材料

B、制造費用

C、直接人工

D、外購材料

2、月末進行人工分配時，車間管理人員的工資應借記（）

A、應付職工薪酬

B、制造費用

C、管理費用

D、營業(yè)外支出

3、某工業(yè)企業(yè)采用年限平均法計提折舊。某固定資產(chǎn)的月折舊率為1%，該類固定資產(chǎn)的月初原值為6 000萬元，當月增加固定資產(chǎn)的原值為600萬，當月減少固定資產(chǎn)的原值為200萬，當月應計提折舊費用（）

A、58

B、60

C、64

D、66

4、某工人本月加工完成的A產(chǎn)品數(shù)量為200件，其中合格品為190件，廢料產(chǎn)品為4件，由本人過失造成的工廢為6件，計件單價為10元每件。據(jù)此計算的該工人的本月計件工資為（）

A、1900

B、1940

C、1960

D、2000

5、要使期末存貨的成本接近存貨近期的成本水平，應采用（）A、移動加權(quán)平均法

B、一次加權(quán)平均法 C、先進先出法

D、個別計價法

6、輔助生產(chǎn)成本直接分配法的特點是（）A、直接記入“輔助生產(chǎn)成本”賬戶 B、直接分配給所有受益的車間和部門

C、直接分配給輔助生產(chǎn)以外的各受益單位

D、直接記入輔助生產(chǎn)提供的勞務成本

7、下列方法中，屬于輔助生產(chǎn)成本分配方法的是（）

A、按生產(chǎn)工人工資比例分配法

B、按機器工時比例分配法

C、按計劃成本法

D、按約當產(chǎn)量法

8、不論什么工業(yè)企業(yè)，也不論什么類型的產(chǎn)品，最終都要按（）計算出產(chǎn)品成本。A、產(chǎn)品批別

B、產(chǎn)品步驟

C、產(chǎn)品品種

D、產(chǎn)品種類

9、某種產(chǎn)品經(jīng)過兩道工序加工完成，各道工序的工時定額分別為30小時和20小時。各道工序的在產(chǎn)品在本道工序的加工程度按工時定額的50%計算。據(jù)此計算的第二道工序在產(chǎn)品累計工時定額為（）

A、20

B、25

C、30

D、50

10、以完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的數(shù)量比例分配計算完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的原材料成本，應具備的條件是（）

A、在產(chǎn)品接近完工

B、在產(chǎn)品原材料成本比重較大

C、原材料在生產(chǎn)開始一次投料

D、各項消耗定額比較穩(wěn)定

11、某種產(chǎn)品由3個生產(chǎn)步驟完成，采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法計算成本。本月第一生產(chǎn)步驟轉(zhuǎn)入第二生產(chǎn)步驟的生產(chǎn)成本是3 000元，第二生產(chǎn)步驟轉(zhuǎn)入第三生產(chǎn)步驟的生產(chǎn)成本是4 100元。本月第三步驟發(fā)生的成本為2 500元（不包括上一生產(chǎn)步驟轉(zhuǎn)入的成本），第三生產(chǎn)步驟月初在產(chǎn)品成本為800元，月末在產(chǎn)品成本為600元。本月該種產(chǎn)品的產(chǎn)品成本為（）A、10900

B、6800

C、6400

D、2700

12、逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，實際上是（）的多次運用。A、品種法

B、分批法

C、分步法

D、分類法

13、甲乙兩種產(chǎn)品共同耗費的燃料為3 000元，按燃料定額消耗量比例分配。甲乙產(chǎn)品的定額消耗量分別為100千克和150千克。據(jù)此計算的燃料成本分配率為（）A、12

B、20

C、30

D、60

14、按照系數(shù)比例分配同類產(chǎn)品中各種產(chǎn)品成本的方法是（）A、一種完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間分配費用的方法

B、一種單獨的產(chǎn)品成本計算方法

C、一種簡化的分類法

D、一種分配間接成本的方法

15、在產(chǎn)產(chǎn)品種類反映的產(chǎn)品成本表中，應反映上年成本資料的產(chǎn)品是（）A、主要產(chǎn)品

B、非主要產(chǎn)品

C、可比產(chǎn)品

D、不可比產(chǎn)品

16、按計劃分配率分配制造費用時，如果“制造費用”賬戶年末有貸方余額，應按余額（）

A、用紅字借記“基本生產(chǎn)成本賬戶”，貸記“制造費用”賬戶

B、用藍字借記“制造費用”賬戶，貸記“基本生產(chǎn)成本”賬戶

C、用紅字借記“制造費用賬戶”，貸記“基本生產(chǎn)成本”賬戶

D、結(jié)轉(zhuǎn)下

17、下列項目中，不屬于銷售費用的是（）

A、企業(yè)銷售產(chǎn)品代墊的運費

B、產(chǎn)品的廣告費

C、企業(yè)專設(shè)銷售人員的職工薪酬

D、產(chǎn)品的展覽費

18、材料成本差異賬戶借方反映（）

A、超支差異

B、節(jié)約差異

C、計劃成本

D、實際成本

19、在各種產(chǎn)品成本計算方法中，必須設(shè)置基本生產(chǎn)成本二級帳的方法是（）A、簡化分批法

B、分類法

C、定額法

D、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法 20、基本生產(chǎn)車間發(fā)生的成本中，專設(shè)成本項目的，應借記（）賬戶，不是專設(shè)成本項目的，應借記（）賬戶

A、基本生產(chǎn)成本、制造費用

B、制造費用、基本生產(chǎn)成本

C、基本生產(chǎn)成本、管理費用

D、基本生產(chǎn)成本、輔助生產(chǎn)成本 多選題（共20分，每小題2分）

1、分配折舊費時，可能借記的賬戶有（）A、基本生產(chǎn)成本

B、輔助生產(chǎn)成本

C、制造費用

D、管理費用

2、計入產(chǎn)品成本的各種材料費，按照其用途分配，應記入（）賬戶 A、制造費用

B、管理費用

C、基本生產(chǎn)成本

D、銷售費用料

3、為了正確計算產(chǎn)品成本，必須正確劃分（）A、產(chǎn)品生產(chǎn)成本與經(jīng)營管理費用的界限 B、銷售費用與管理費用的界限

C、各會計期的成本界限

D、各種產(chǎn)品的成本界限

4、品種法（）

A、是最基本的成本計算方法

B、是以產(chǎn)品品種為成績計算對象的一種成本計算方法

C、使用于大批大量單步驟生產(chǎn)

D、不存在將生產(chǎn)成本在各種產(chǎn)品間分配的問題

5、企業(yè)采用不同的方法進行低值易耗品的核算，在車間領(lǐng)用低值易耗品時，可能借記的賬戶有（）

A、制造費用

B、銷售費用

C、管理費用

D、低值易耗品

6、完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間分配成本的約當產(chǎn)量比例法可以用來分配（）A、直接材料

B、直接人工

C、制造費用

D、管理費用

7、下列應記入“基本生產(chǎn)成本”賬戶借方的有（）A、車間用固定資產(chǎn)的折舊費

B、生產(chǎn)產(chǎn)品的工人工資

C、生產(chǎn)產(chǎn)品耗用的材料

D、車間人員報銷的差旅費

8、下列方法中，屬于產(chǎn)品成本計算的其他方法的有（）A、分步法

B、分類法

C、定額成本法

D、分批法

9、下列各項中，屬于確定具體的成本計算方法要考慮的因素有（）A、生產(chǎn)特點

B、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

C、管理要求

D、產(chǎn)品產(chǎn)量

10、下列應記入“應付職工薪酬”賬戶貸方的有（）A、生產(chǎn)工人工資

B、車間管理人員工資

C、職工福利費

D、企業(yè)管理人員的工資 判斷題（共10分，每小題1分）

1、進行產(chǎn)品成本的核算，都必須劃分完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品的成本界限。

2、假退料的辦法是材料核算中弄虛作假的辦法。

3、短期借款利息在預計或者實際支付時，均應通過“短期借款”賬戶核算。

4、輔助生產(chǎn)成本賬戶期末肯定無余額。

5、每個工業(yè)企業(yè)最終都必須按照產(chǎn)品品種計算出產(chǎn)品成本。

6、品種法、分批法和分步法的區(qū)別主要在于成本計算期不同。

7、企業(yè)某一會計期間實際發(fā)生的要素費用總和，不一定等于該會計期間產(chǎn)品成本總和。

8、職工福利費、工會經(jīng)費不屬于職工薪酬的范圍，不通過“應付職工薪酬”賬戶核算。

9、所有生產(chǎn)車間發(fā)生的各種制造費用，一律通過“制造費用”賬戶核算。

10、輔助生產(chǎn)成本最終要全部計入產(chǎn)品生產(chǎn)成本。實務題（共50分）

某產(chǎn)品經(jīng)過兩道工序完工，其工時定額為第一工序20小時，第二工序30小時，各工序在產(chǎn)品的工時定額按本工序工時定額之半計算。該種產(chǎn)品某月月末在產(chǎn)品數(shù)量為：第一工序100件，第二工序200件。月末完工產(chǎn)品為300件。月初在產(chǎn)品和本月發(fā)生的直接人工成本共計3 220元。（7分）要求：

計算兩道工序在產(chǎn)品的完工率。（2分）計算月末在產(chǎn)品的約當產(chǎn)量。（2分）

按約當產(chǎn)量比例分配將計算完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的直接人工成本。（3分）某企業(yè)為進行生產(chǎn)，耗用從外部購進原材料50 000元、輔助材料26 000元、低值易耗品5 000元，其中：生產(chǎn)產(chǎn)品耗用外購材料56 000元，耗用自制材料10 000元，基本生產(chǎn)車間一般耗用材料15 000元；本月應記入產(chǎn)品成本的生產(chǎn)工人工資25 000元，基本生產(chǎn)車間管理人員工資5 000元，行政管理部門人員工資6 000元，按工資14%提取職工福利費。（8分）要求：

計算生產(chǎn)費用要素：外購材料、工資、職工福利費的金額。（4分）計算產(chǎn)品成本項目：直接材料、直接人工、制造費用的金額。（4分）

某基本生產(chǎn)車間生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品，共計生產(chǎn)工時2 200小時，其中：A產(chǎn)品700小時、B產(chǎn)品900小時、C產(chǎn)品600小時。本月發(fā)生各種間接成本如下：（12分）車間管理人員工資400元。

按車間管理人員工資的14%提取職工福利費。車間一般消耗材料300元。車間固定資產(chǎn)折舊費160元。車間領(lǐng)用刀具一把，成本50元。（采用一次攤銷法）本月報銷差旅費40元。輔助生產(chǎn)成本轉(zhuǎn)入120元。

以銀行存款支付辦公費、水電費194元。要求：

編制制造費用發(fā)生、歸集的會計分錄。(8分)按生產(chǎn)工時比例計算制造費用分配率。（2分）編制制造費用分配的會計分錄。（2分）

4、某工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品，生產(chǎn)組織屬于小批生產(chǎn)，采用分批法計算成本。2008年4月份和5月份的生產(chǎn)情況和生產(chǎn)成本資料如下：

（1）4月份生產(chǎn)的批號有：401批號甲產(chǎn)品12臺，本月投產(chǎn)，完工8臺，未完工4臺；

402批號乙產(chǎn)品10臺，本月投產(chǎn)，計劃下月完工，月末提前完工2臺。（2）4月份的成本資料見表1.表1 批號

直接材料

燃料和動力

直接人工

制造費用

401 720 392 704 592

402 200 900 100 200

401批號甲產(chǎn)品完工數(shù)量較大，生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間分配采用約當產(chǎn)量比例法。在產(chǎn)品完工程度為40%。原材料在開始時一次投入。

402批號乙產(chǎn)品完工數(shù)量較少，按計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)，每天計劃成本為直接材料900元，燃料和動力費180元，直接人工820元，制造費用530元，合計2 430元。（3）5月份的成本資料見表2.表2 批號

直接材料

燃料和動力

直接人工

制造費用

401

400 200 560

402

300 220

要求：

登記4月份和5月份各批產(chǎn)品成本明細賬見表

3、表4（15分）編制結(jié)轉(zhuǎn)4月份和5月份完工產(chǎn)品成本的會計分錄。（4分）計算402批號乙產(chǎn)品完工產(chǎn)品實際單位成本。（4分）表3

產(chǎn)品成本明細賬

產(chǎn)品批號：401

開工日期：4月份 產(chǎn)品名稱：甲產(chǎn)品批量 月

日

摘要

直接材料

燃料和動力

直接人工

制造費用

合計

30

本月生產(chǎn)成本

分配率

12臺完工日期：

30

完工產(chǎn)品成本 30

完工產(chǎn)品單位成本 30

月末在產(chǎn)品成本 31

本月生產(chǎn)成本 31

完工產(chǎn)品成本 31

完工產(chǎn)品單位成本

表4

產(chǎn)品批號：402

產(chǎn)品名稱：乙產(chǎn)品批量月

日

摘要

直接材料

產(chǎn)品成本明細賬

10臺完工日期： 開工日期：4月份

燃料和動力

直接人工

制造費用

合計

30

本月生產(chǎn)成本 30

完工產(chǎn)品成本 30

完工產(chǎn)品單位成本

30

月末在產(chǎn)品成本 31

本月生產(chǎn)成本 31

完工產(chǎn)品成本 31

完工產(chǎn)品單位成本

第五篇：期末語文測試卷

八年級第一學期語文期末學情檢測

（時間：120分鐘滿分：120分）

一、語言積累與運用(共21分)

1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(4分)

北京時間10月11日19時，瑞典諾貝爾委員會宣布2012年諾貝爾文學獎獲得者為中國作家莫言，莫言成為中國第一位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。莫言6歲進校讀書，酷愛讀書到了chī（）迷的程度。小學五年級時開始讀四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》，文革爆發(fā)chuò（）學在家，尋覓春天的足跡

春暖花開，鶯歌燕舞，春天已經(jīng)來到了我們身邊，學校開展了以“我和春天有個約會”為主題的綜合性學習活動，你也來積極參與吧！

（1）你們班的同學決定出去尋覓春天的足跡，請你用優(yōu)美的語言描繪春天到來的痕跡吧。（50字左右）（2分）

我的描繪：無書可讀的時候他甚至讀《新華字典》。1981年開始小說創(chuàng)作。1986年發(fā)表中篇小說《紅高粱》，反響強烈。2011年8月，莫言創(chuàng)作的長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學獎。2011年11月，被選為中國作協(xié)副主席。諾貝爾委員會給其的bān（）獎詞為：莫言“將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代社會róng()合在一起”。

2.指出下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁棥＃ǎ?分）A.水力資源與祖國的建設(shè)息息相關(guān)，因而十分寶貴。

B．對于投機倒把分子，我們不能采取自由主義的態(tài)度，讓它隨波逐流。C．許多寄生植物葉片的形狀和寄生物大致相似，容易魚目混珠。

D．在世界杯足球賽上，南美隊的高超技藝，歐洲隊的粗獷、勇猛，非洲隊的靈巧、迅速 無不表現(xiàn)

得爐火純青。

3.依次填入下列橫線上的句子,排列順序恰當?shù)囊唤M是()（2分）

《春水晴巒》是一幅山水畫：_______,________,________,_______,畫家筆下的朦朧意境,映照出實實在在的心情文章。

①山坡上舒展著綠色苔草②山脊在平原中突兀矗立③船帆在江河上影影點點④石間水口涌動著汩汩清泉A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③ 4.名句積累。(7分)

(1)_______________，歸雁入胡天。

(2)晴川歷歷漢陽樹，_______________。________________,一覽眾山小。(3)李白在《渡荊門送別》中描繪夜間、黃昏時江面上美麗景色的詩句是:__________________,_________________。

(4)畫蓮花，不僅要畫出蓮花的外形，而且還要表現(xiàn)出植莖于泥，滋養(yǎng)于水的蓮花“____________________，__________________”的君子本色。5.綜合性學習（6分）

（2）班上決定為此次活動辦一期黑板報，聘任你為主編，請你為黑板報擬寫主題語，并設(shè)計兩個欄目。（2分）

主題語：欄目設(shè)計：（3）你還記得那首《二十四節(jié)氣歌》嗎？其中“春雨驚春清谷天”一句，點出了春天的六個節(jié)氣，請分別寫出。（2分）

六個節(jié)氣：

二、古詩文閱讀（21分）(一)賞析古詩：（4分）

歸田園居

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

6.“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的對比說明了什么？（2分）

7.“衣沾不足惜，但使愿無違”一句表達了作者怎樣的思想？你是如何看待陶淵明歸隱“遁世”的？（2分）_____________________________________________________________________

（二）（14分）比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》，完成下列各題?！炯孜摹可酱ㄖ?，古來共談高峰入云，清流見底兩岸石壁，五色交輝青林翠竹四時俱備曉霧將

歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍實是欲界之仙都自康樂以來，未復有能與其奇者

【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無月?何處無竹柏?但

少閑人如吾兩人者耳

8．用“／”為文中畫線句子標出停頓(2分)

解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民 9．解釋下列加點的詞(4分)

(1)曉霧將歇()(2)未復有能與其奇者()(3)懷民亦未寢()(4)但少閑人如吾兩人者耳()10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)

(1)沉鱗競躍(2)相與步于中庭19．甲乙兩文都寫了自然景物，但兩文表達的思想感情有所不同，請分別加以說明。(4分)甲文_________________________________________________________________ 乙文_________________________________________________________________

（三）（7分）課外古文閱讀

王文正①在相府日，未歸第②。上遣使賜御酒十器，其兄亟令人首取二壺。其婦曰：“上賜也，俟相公歸視?！奔从秩ァＰ峙?，挈梃擊壺皆碎，醞③流盈地。夫人惡之，不令掃卻④。公歸見之，問其故，左右具道所以然。公徐語曰：“人生光景幾許時？其間何用較計。”余無他言?！咀⑨尅竣偻跷恼罕彼蚊嗤醯?，謚號文正。②歸第：回家。③醞：酒。④卻：去掉。11．解釋上文中加點的詞語（3分）

（1）其兄亟令人首取二壺（2）即欲持去（3）問其故12．翻譯畫線句。（2分）左右具道所以然。

_____________________________________________________________________ 13．本文表現(xiàn)了王文正怎樣的品質(zhì)？（2分）

_____________________________________________________________________

三、現(xiàn)代文閱讀（28分）

動物也在全球化（14分）

①在全球化的浪潮中，世界各地的人類社會正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品，追

求同樣的時尚，采取同樣的生活方式，將來甚至還有可能使用同樣的語言。“地球村”這個概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好，人們還在爭論。

②在野生動物的世界里，同樣的事情也正在發(fā)生。所有地方的野生動物也正在長得越來越像。科學家批評說，由于人類的流動，野生動植物也被迫加入了全球化的行列，從而使動物品種的地區(qū)差異

變得越來越淡。

③這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”。這種現(xiàn)象對于生物世界的地區(qū)特性來說是一個重大的威脅，已經(jīng)引起了自然資源保護管理論者的高度重視。事實上，人們不久前才剛剛開始認識到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活，結(jié)果是地球上的生物種類會變得越來越少，同一物種之下的品種也會變得越來越單一。

④對物種地區(qū)差異威脅最明顯的應該數(shù)物種入侵。物種利用人類的全球化貿(mào)易運輸侵入到其他地區(qū)，對當?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種

會使當?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y，剝奪某些本地物種的生存空間。

⑤對生物多樣性的更大威脅來自于人類對土地用途的改變。人類城市的擴張以及棲息地的細碎化，使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會導致特定種類的生物過分繁盛。有些適應能力極強的物種便如魚得水，比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。

⑥有些大腦容量相對較大的鳥類在人類對環(huán)境進行改造的時候應付自如，知道如何根據(jù)環(huán)境的變

化調(diào)整自己的生活方式，也能夠很快接受前所未見的食物。而那些“小腦袋”鳥類就會受到相當大的打擊，數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中，我們會越來越多地看到一些生物，而另一些則從我們的視野中消失了。

⑦由于人類一些不恰當?shù)淖龇?，野生動物種群的基因資源正在不斷減少，將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變，這將嚴重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應力。

14．動物全球化指的是什么？就本文看，導致動物全球化的原因有哪些？(4分)

15．第②段中有一個詞準確生動地表明了野生動植物全球化并非自然選擇的結(jié)果，而是一場由非自然因素導致的生態(tài)噩夢，請摘錄出這個詞。(2分)

16．第⑥段采用了作比較的說明方法，把大腦容量相對較大的鳥類與大腦容量相對較小的鳥類進行了比較，其作用是什么？(4分)

17．本文的說明順序為邏輯順序，請結(jié)合文章內(nèi)容對此加以簡要說明。(4分)

呵護那一點點光(14分)

林元亨

這是一個關(guān)于孩子和母親的故事。

孩子兩歲了，第一次看見一只螞蟻。也許別的母親會鼓勵她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來鍛煉他的膽量，可是這個孩子的母親卻柔聲地對他說：“兒子，你看它好乖哦！螞蟻媽媽一定很疼愛她的螞蟻寶寶呢！”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只螞蟻寶寶。螞蟻遇見障礙物過不去了，小孩就用小手

搭橋讓它爬過去。母親一臉欣喜。

后來，孩子上幼兒園了。有一次，他吃完了香蕉隨手亂扔香蕉皮。她沒有像一些母親那樣視而不見，而是讓他撿起來，帶著他丟進果皮箱里，然后給他講了一個故事：有一個小女孩，在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進果皮箱里。有一次馬路對面才有果皮箱，她就走過馬路去丟雪糕紙。媽媽看著她走過去。然而一輛車飛奔過來，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她媽媽就瘋了，每天都在那個地方撿別人丟下的垃圾。當?shù)厝吮桓袆恿耍瑥拇瞬辉賮y丟垃圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染，在每一個果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的照片。從此，那個城市成了一座永遠美麗的城市。故事講完了，孩子的眼眶濕潤了。他說：媽媽，我再也不亂扔東西了。

孩子上小學了，可是最近他總是遲到。老師找了他的母親。她沒有罵孩子，也沒有打他。臨睡覺的時候，她對他說：“孩子，告訴媽媽好嗎？為什么你那么早出去，還會遲到？”孩子說他發(fā)現(xiàn)在河邊看日出太美了，所以他每天都去，看著看著就忘了時間。第二天，母親一早就跟他去河邊看日出。她說：“真是太美了，兒子，你真棒！”這一天，他沒有遲到。傍晚，孩子放學回家時，他的書桌上有一只好看的小手表，下面壓著一張紙條：因為日出太美了，所以我們更要珍惜時間和學習的機會，你說是嗎？愛你的媽媽。

后來，孩子上初中了。有一天，班主任打來電話，說有重要的事情要她去學校。原來，兒子在課堂上偷看一本畫冊，里面有幾張人體畫！她的腦袋嗡了一下。和老師交換了意見后，替兒子要回了那本畫冊，仿佛什么也沒有發(fā)生。第二天早晨，兒子在他的枕頭上，發(fā)現(xiàn)了那本畫冊，上面附著一封信：兒子，生命如花，都是美麗的。所以，一朵花枯萎了，很多年后，我們還能憶起；所以，一個女人死了，千年后，我們還能懷念她的美麗，比如李清照，還有秋瑾。孩子，從審美的角度出發(fā)，記住那些讓我們感動的細節(jié)，比如一片落葉，一件母親給你織的毛衣，一個曾經(jīng)為你彎腰系過鞋帶的女孩??有一天，你就會以你充滿色彩和生命的心香感召世人，就像你小的時候我給你講的那個飛翔在果皮箱上的小女孩。人們愛她，因為她是天使??

也許這個孩子就是你、我、他，也許這位母親就是你、我、他的母親。這個極聰明偉大的母親懂得在孩子的缺點中發(fā)現(xiàn)那一點點優(yōu)點，并用無微不至的圣潔的母愛呵護著他生命中的那一點點光！而那一點點不曾被撲滅的光，總有一天會灑成滿天的星星、月亮和太陽，照亮這個我們深愛著的世界。18.看見地上的螞蟻，文中的母親是怎樣教孩子的？(2分)

19.為什么孩子說“媽媽我再也不亂扔東西了”？(4分

20.孩子上學遲到的原因是什么？媽媽用什么方法讓他不遲到？(4分

21.閱讀全文后，用幾句話評析這位母親的教育方法。(4分)

四、寫作（50分）

22.從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。

題一：如果一個孩子生活在恐懼之中，他就會學會憂慮；如果一個孩子生活中鼓勵之中，他就會學會自信；如果一個孩子生活在誠實之中，他就會學會公正。

請以“我從中學會”為題寫一篇不少于600字的文章、文體不限。題二：人們呼喚真誠，向往真誠，真誠就像一條人際關(guān)系的紐帶，將朋友、你我的心 拉得更近。請圍繞“真誠”這一話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。