第一篇:第四章 第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū) 學案1fst
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第四章 第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū) 學案1 【知識網(wǎng)絡】
一.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū):
1、分布地區(qū):德國的 工業(yè)區(qū)、英國的 工業(yè)區(qū)、美國的 工業(yè)區(qū)、我國 工業(yè)區(qū)等。
2、區(qū)位條件:一般是在豐富的、資源基礎上發(fā)展的。
3、工業(yè)部門: 工業(yè)、工業(yè)、工業(yè)、工業(yè)、工業(yè)等。
4、核 心:以 為核心。
5、存在問題:目前普遍面臨著、、等問題。
6、現(xiàn) 狀:20世紀70年代以來,經(jīng)濟開始,各國采取多種措施進行改造和整治。
7、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的典型案例——德國的魯爾區(qū):
a、區(qū)位條件:①豐富的、資源(動力、原料);②充沛的(水源);③廣闊的(地形);④便捷的 交通(交通);⑤離 較近(市場)
b、衰落原因:①生產(chǎn)結(jié)構(gòu),并且魯爾區(qū)煤炭長期開采,由露天開采轉(zhuǎn)為井下開采,生產(chǎn)成本增高;②煤炭的能源地位 ;③世界性鋼鐵 ④新技術(shù)革命的,這是傳統(tǒng)工業(yè)衰落的根本原因;⑤重化工業(yè) 帶來的、、等問題。
c、整治措施:調(diào)整 結(jié)構(gòu),這是魯爾區(qū)綜合整治的核心;調(diào)整工業(yè) ; 發(fā)展 產(chǎn)業(yè);優(yōu)化。
8、魯爾工業(yè)區(qū)煤田的特點:儲量,開采,煤層埋藏 有利于露天采礦
9、魯爾工業(yè)區(qū)鐵礦石初期來自法國的 鐵礦區(qū),后期來自于瑞典。
10、魯爾區(qū)的衰落是由 工業(yè)開始的,隨后是鋼鐵工業(yè),煤炭工業(yè)衰落的主要原因是:煤炭 下降,直接導致煤炭的市場需求量下降,煉鋼耗煤量的降低相對來說是次要原因。
【學以致用】:讀課文P67活動題,試分析:
(1)遼中南工業(yè)區(qū)有哪些區(qū)位優(yōu)勢?從資源(動力、原料)、交通、市場、具體分析)、、石油資源豐富; 便利,接近。
(2)影響其區(qū)位選擇的主導因素是什么?比較遼中南工業(yè)區(qū)與德國魯爾區(qū)區(qū)位條件的異同? 條件是遼中那南工業(yè)區(qū)區(qū)位選擇的主導因素。
與德國魯爾區(qū)相比,兩個重工業(yè)區(qū) 資源、、條件都很優(yōu)越,但是魯爾區(qū)內(nèi) 資源不豐富。
第二篇:第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)
一、單項選擇題
魯爾區(qū)曾是世界典型的傳統(tǒng)工業(yè)地域,區(qū)位條件優(yōu)越。20世紀50年代,經(jīng)濟逐步衰退。20世紀60年代,經(jīng)過綜合整治,經(jīng)濟再度崛起。結(jié)合魯爾區(qū)“舊貌新顏”變化圖,回答1~3題。
1.魯爾區(qū)經(jīng)濟衰退的主要原因是()A.生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一,煤炭能源地位上升 B.世界性鋼鐵過剩,新技術(shù)革命沖擊 C.煤炭資源枯竭,環(huán)境污染嚴重 D.煤炭、鋼鐵產(chǎn)量過剩,用地緊張
2.20世紀50年代后,魯爾區(qū)衰落最明顯的工業(yè)部門是()①機械工業(yè)
②鋼鐵工業(yè) ③化學工業(yè)
④煤炭工業(yè) A.①③
C.①④
B.②④
D.②③
3.20世紀中葉,一些新興企業(yè)不愿到魯爾區(qū)落戶,主要原因是()①傳統(tǒng)生產(chǎn)和組織方式不適應新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求 ②公共設施不齊全,勞動力素質(zhì)差 ③區(qū)內(nèi)用地緊張 ④環(huán)境污染嚴重 A.①②③
C.①③④
B.①②④ D.②③④
讀某地區(qū)工業(yè)分布示意圖,回答4~6題。
4.下列不屬于B工業(yè)基地發(fā)展的主要社會經(jīng)濟區(qū)位因素是()A.鐵煤豐富
C.勞動力豐富
B.交通便利 D.水源充足
5.緩解制約A工業(yè)基地所在地區(qū)發(fā)展最主要的能源問題的措施是()A.西電東送
C.南水北調(diào)
B.西氣東輸 D.西煤東送
6.影響C工業(yè)帶形成的主要因素是()A.交通
C.市場
【答案】 4.C 5.D 6.A 7.關(guān)于意大利薩索羅工業(yè)小區(qū)的敘述,不正確的是()...A.是意大利瓷磚生產(chǎn)為中心的生產(chǎn)小區(qū) B.中小企業(yè)為主,規(guī)模經(jīng)營生產(chǎn)
B.資源
D.技術(shù) C.聯(lián)合經(jīng)營,獨立銷售
D.生產(chǎn)——銷售——服務——信息網(wǎng)絡化 8.下列工業(yè)區(qū)中不是世界著名新工業(yè)區(qū)的是()A.意大利東北部和中部地區(qū) B.德國南部地區(qū) C.美國“硅谷” D.美國東北部工業(yè)區(qū)
鋼鐵廠于19世紀初建在M地,20世紀80年代將煉鐵廠從M地遷至N地,煉鋼廠仍留在M地,如下圖所示,該鋼鐵廠所用的鐵礦石一直依賴進口,圖中河流可以通航。據(jù)此回答9~10題。
9.該鋼鐵廠最初選擇建在M地的有利條件有()①接近燃料地
②接近鐵礦 ③接近消費市場
④廉價勞動力充足 A.①③
C.②④
B.③④
D.①④
10.該鋼鐵廠將煉鐵廠遷至N地,可以降低()A.燃料運輸費用
C.產(chǎn)品運輸費用
B.鐵礦石運輸費用 D.廢棄物的排放量 溫州制造業(yè)和美國“硅谷”都屬于典型的產(chǎn)業(yè)集群,具有“人人都想當老板”的創(chuàng)業(yè)文化和企業(yè)創(chuàng)新精神。據(jù)此回答11~12題。
11.兩地產(chǎn)業(yè)集群的共同點是()A.都屬于高科技產(chǎn)業(yè)集群
B.都有勤勞和敢冒風險的企業(yè)家精神 C.從業(yè)人員都具有高水平的知識和技能 D.都是在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)基礎上的技術(shù)升級 12.關(guān)于溫州制造業(yè)的敘述,不正確的是()...A.企業(yè)以原料指向型為主 B.勞動力的投入仍比較大
C.具有中小型批量定制的生產(chǎn)方式 D.產(chǎn)品大量銷往國外
閱讀下面有關(guān)材料,回答13~14題。材料一 焦作市位置圖。
材料二 焦作煤礦久負盛名,在中國煤炭工業(yè)發(fā)展史上具有重要地位。焦作市除原煤外,耐火黏土、鋁礬土等礦產(chǎn)豐富。焦作市交通便利,山川秀美,有國家級風景名勝區(qū)云臺山等旅游勝地。農(nóng)業(yè)基礎良好,糧食產(chǎn)量高。13.焦作市目前的工業(yè)地域類型和哪一工業(yè)區(qū)類似()A.魯爾區(qū)
C.英國蘇格蘭工業(yè)區(qū)
B.意大利新興工業(yè)區(qū) D.德國南部工業(yè)區(qū)
14.煤城焦作的出路問題,已引起社會的高度重視。下面有關(guān)焦作以后的發(fā)展措施中不可行的是()A.做強做大煉鋁工業(yè)
B.由煤炭工業(yè)向電力、熱電聯(lián)營、鋁電聯(lián)營轉(zhuǎn)變 C.發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工和旅游業(yè)
D.形成以石化工業(yè)為主導,一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟格局
二、綜合題
15.讀下面“我國甲乙丙三個工業(yè)基地”示意圖,回答下列問題。
(1)這三個工業(yè)基地的名稱分別是:
甲__________,乙__________,丙__________。三個工業(yè)中心的名稱: A__________,B__________,C__________。(2)這三個工業(yè)基地的結(jié)構(gòu)特點分別是: 甲__________________________________,乙__________________________________,丙__________________________________。(3)三個工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)相同的有利條件是:
①__________,②__________,③__________,④__________。(4)比較甲乙兩個工業(yè)基地在自然資源方面的差異是: 甲__________________________________,乙__________________________________。
【答案】(1)京津唐工業(yè)基地 滬寧杭工業(yè)基地 珠江三角洲工業(yè)基地 唐山 無錫 廣州(2)京津唐工業(yè)基地是綜合性工業(yè)基地,輕重工業(yè)都較發(fā)達 滬寧杭工業(yè)基地是我國規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最完整、技術(shù)水平和效益最高的大型綜合性工業(yè)基地 珠江三角洲工業(yè)基地是以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地(3)農(nóng)業(yè)基礎較好 水陸交通便利 技術(shù)力量雄厚 勞動力資源豐富(4)京津唐工業(yè)基地范圍內(nèi)有比較豐富的海鹽、煤、鐵、石油等資源,但水資源缺乏 滬寧杭地區(qū)能源和礦產(chǎn)資源缺乏,需大量從外地調(diào)入
16.根據(jù)以下材料和圖,回答問題。
材料 美國“硅谷”長48千米,寬16千米。1950年這里還是布滿果園和溫室的純農(nóng)業(yè)區(qū),現(xiàn)在集中了數(shù)千家電子工業(yè)企業(yè),是美國乃至世界的電子企業(yè)中心,是美國經(jīng)濟增長最快、最富裕的地區(qū)。
(1)意大利的新工業(yè)區(qū)多為規(guī)模較小的中小型企業(yè),以________(輕、重)工業(yè)為主;我國經(jīng)濟特區(qū)的中小型企業(yè)以________(輕、重)工業(yè)為主;美國硅谷集中的是________工業(yè)。
(2)意大利新工業(yè)區(qū)和我國經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展的主要條件的共同點有哪些?
(3)意大利新工業(yè)區(qū)形成了以中小型企業(yè)集聚的________為主的獨特的發(fā)展模式。
(4)從以上三個不同的新工業(yè)區(qū)實例中,可得出新工業(yè)區(qū)得到蓬勃發(fā)展的原因是什么?(5)歸納說明新工業(yè)區(qū)的特點有哪些?!敬鸢浮?1)輕 輕 電子
(2)大批廉價的勞動力;發(fā)達的銀行信貸體系;政府的大力支持;開放的政策。
(3)工業(yè)小區(qū)
(4)新興工業(yè)省能源,省空間,省資源,省勞力,故企業(yè)多為中小型;資金集中程度低;工業(yè)分布分散;生產(chǎn)增長速度快;產(chǎn)品附加值高。
(5)從地域上講一般形成于鄉(xiāng)村地區(qū),并沒有傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢,尤其表現(xiàn)在既不接近原料地,也不接近消費市場;從企業(yè)規(guī)模上看,企業(yè)規(guī)模小,以靈活多變的中小型企業(yè)為主;從區(qū)位因素的角度看,對知識、技術(shù)、交通運輸?shù)囊蟾摺?/p>
17.讀下圖,完成下列各題。
(1)圖中A處以________工業(yè)為主導,該工業(yè)按其主導因素應屬于________導向型工業(yè)。
(2)B工業(yè)區(qū)經(jīng)濟的基礎是________工業(yè),目前正在大力發(fā)展________等產(chǎn)業(yè)部門。
(3)C工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)規(guī)模以________型企業(yè)為主。
(4)D處布局鋼鐵工業(yè),考慮的主導因素__________和__________。
(5)意大利工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)方式可以在我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中推廣,對我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的借鑒意義敘述正確的是()A.分散的生產(chǎn)過程、中小規(guī)模的企業(yè)、輕工業(yè)為主的工業(yè)結(jié)構(gòu)很適合我國農(nóng)村發(fā)展實際
B.加大經(jīng)濟開放程度以及銀行的信貸力度 C.搞好基礎設施建設
D.企業(yè)間要加強聯(lián)系與協(xié)作,形成規(guī)模效益 【答案】(1)微電子 技術(shù)(2)煤炭 第三產(chǎn)業(yè)(3)中小(4)市場 交通(5)ABCD
第三篇:傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)導學案(正式)
傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)導學案
編寫人:楊香蘭 審核人: 審批人:
班級: 學生姓名: 組評: 師評:
一、學習目標:
1、了解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念、特點和分布。
2、掌握魯爾區(qū)發(fā)展的區(qū)位條件、衰落的主要原因及綜合整治的措施。
3、比較我國遼中南工業(yè)區(qū)和魯爾區(qū)發(fā)展的異同,探究我國遼中南老工業(yè)基地發(fā)展存在的問題及解決的途徑。
二、學習重點 :傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)存在的問題及其綜合整治途徑
學習難點 :傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的綜合整治
三、學習方法:案例分析和對比法、合作、探究
四、學習過程
第一部分 自主學習
(預習課本,思考問題)
一、閱讀傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)概論部分,自主完成: 1.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念:
2.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)有哪些特征?(用一個字概括)
時間 ——形成于第一、二次技術(shù)革命期間 區(qū)位 ——一般有豐富的煤鐵資源
結(jié)構(gòu) ——以煤炭、鋼鐵、機械、化工等重工業(yè)為主 規(guī)模 ——以大型企業(yè)為核心
經(jīng)歷 ——經(jīng)歷繁榮衰落、整治、再繁榮等發(fā)展歷程
3、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布地區(qū)
德國魯爾區(qū)、英國①
工業(yè)區(qū)、美國②
工業(yè)區(qū)、我國③
工業(yè)區(qū)等。
4、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)目前普遍面臨的問題:
第二部分 合作探究
(以小組為單位,結(jié)合課本知識,探尋下列問題解決方法)
1.閱讀教材“案例3‘德國魯爾工業(yè)區(qū)’”,回答下列問題。
(1)魯爾區(qū)發(fā)展重工業(yè)有哪些優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢?(從原料、燃料、水源、交通、市場等方面分析)
(2)結(jié)合下圖,填寫魯爾區(qū)的主要工業(yè)部門,并說明此圖反映了魯爾區(qū)的工業(yè)結(jié)構(gòu)有何特點?
① ② ③ ④
(3)影響魯爾區(qū)衰落的原因有哪些?(從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、煤炭的能源地位、鋼鐵市場的需求、環(huán)境問題等方面分析)
(4)針對這些原因如何來整治呢?(整治措施)
2、.參照魯爾區(qū)的學習,結(jié)合教材P67圖4.14分析以下問題:(1)我國遼中南工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢有哪些?
(2)影響遼中南工業(yè)區(qū)區(qū)位選擇的主導因素是什么?(3)比較遼中南工業(yè)區(qū)與德國魯爾區(qū)區(qū)位條件的異同。相同點: 不同點:
3、遼中南工業(yè)區(qū)由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,市場適應性差;技術(shù)、設備更新滯后,產(chǎn)品競爭力弱;資源利用效率低,環(huán)境質(zhì)量下降等,在近二十年來經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,在全國經(jīng)濟比重中逐步下降。假設中央任命你為遼寧省省長,借鑒魯爾區(qū)綜合整治的成功經(jīng)驗,你認為振興遼中南工業(yè)區(qū)可采取哪些行之有效的措施? 第三部分 課堂檢測(每題10分,共100分)
1、下列關(guān)于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的敘述,正確是
()A.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)以傳統(tǒng)的中小型企業(yè)為主,無大型的現(xiàn)代化企業(yè)
B.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)污染問題嚴重,因此世界最主要的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)都分布在發(fā)展中國家 C.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)以煤炭、鋼鐵、機械、化工等傳統(tǒng)工業(yè)為主 D.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)不屬于工業(yè)地域
早期的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)多數(shù)是在煤鐵資源的基礎上發(fā)展起來的,后來臨海布局的工業(yè),如日本太平洋沿岸工業(yè)地帶,也屬于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)。據(jù)此完成2.3問題。
2、下列屬于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的有()
A.美國東北部地區(qū)
B.日本九州島南部工業(yè)區(qū) C.英國蘇格蘭中部工業(yè)區(qū)
D.德國南部工業(yè)區(qū) 3.有豐富的煤、鐵、石油、海鹽等資源的工業(yè)地區(qū)是()A.遼中南工業(yè)區(qū) B.京津唐工業(yè)區(qū) C.滬寧杭 工業(yè)區(qū) D.珠江三角洲工業(yè)區(qū)
4、下列關(guān)于魯爾區(qū)發(fā)展有利區(qū)位條件的敘述,正確的是()A.魯爾區(qū)位于歐洲西部經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū),工業(yè)產(chǎn)品的市場廣闊 B.魯爾區(qū)瀕臨北海,因此水運條件便利,同時它的海上交通也很便利 C.魯爾區(qū)的發(fā)展是建立在本地豐富的煤鐵資源基礎上的
D.魯爾區(qū)的工業(yè)基礎——煤炭工業(yè)和鋼鐵工業(yè)的發(fā)展是得益于魯爾區(qū)內(nèi)有許多高等院校和科研機構(gòu)
5.有關(guān)魯爾區(qū)經(jīng)濟衰落的說法,錯誤的是()A.煤炭的能源地位下降
B.生產(chǎn)結(jié)構(gòu)十分復雜
C.世界性鋼鐵過剩
D.新技術(shù)革命的沖擊 讀德國魯爾區(qū)和我國鞍山鋼鐵工業(yè)基地圖,比較兩地的區(qū)位特點,完成6—7題。6.兩地發(fā)展鋼鐵工業(yè),相同的區(qū)位()
①接近煤炭產(chǎn)地 ②水源充沛 ③海陸交通便利
④市場廣闊 ⑤廉價勞動力多
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.②④⑤ 7.從20世紀80年代初開始,鞍鋼工業(yè)基地效益越來越差,在整治過程中可以向魯爾區(qū)借鑒的經(jīng)驗有()①調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)②發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)③優(yōu)化環(huán)境④從外區(qū)調(diào)人大量淡水 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
下圖為印度著名的喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)和中國的滬寧杭工業(yè)區(qū)圖,讀圖回答下列8~9題。
8.關(guān)于兩個工業(yè)區(qū)區(qū)位條件的敘述不正確的是()A.兩個工業(yè)區(qū)都位于大河下游,地勢平坦、水源充足 B.兩個工業(yè)區(qū)都瀕臨海洋,海運發(fā)達 C.兩個工業(yè)區(qū)內(nèi)人口、城市密集,交通便捷 D.兩個工業(yè)區(qū)內(nèi)都有豐富的煤炭、鐵礦資源
9.喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)作為一個形成較晚的傳統(tǒng)重工業(yè)區(qū),為了避免出現(xiàn)德國魯爾區(qū)曾經(jīng)出現(xiàn)過的衰落現(xiàn)象,可以采取的措施有()①禁止發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) ②大力扶持新興產(chǎn)業(yè) ③發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) ④治理環(huán)境污染 A. ①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
10、讀“魯爾區(qū)五大工業(yè)部門的聯(lián)系”圖,回答下列問題。
圖中字母表示的工業(yè)部門名稱分別是: a________,b________,c________,d________,e________。
第四篇:傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)區(qū)導學案
傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)區(qū)導學案
第一課時
學習目標:
1.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布、主要特點和存在問題。
2.分析魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢、衰落的主要原因,綜合整治措施。學習重點:
傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)存在的問題及其綜合整治途徑。學習方法:
讀圖分析、對比分析法
課前導學案
一、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
1、主要分布區(qū):德國的、英國的、美國的、中國的 等。
2、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的特征
⑴一般是在豐富的、資源基礎上,以紡織、煤炭、鋼鐵、機械、化工等傳統(tǒng)工業(yè)為主; ⑵以 型企業(yè)為軸心,逐漸發(fā)展起來的;工業(yè)分布。
3、歷史:
20世紀 年代,尤其是 年代以后開始衰落,之后許多國家對此進行了長期的改造。
二、魯爾區(qū)的發(fā)展、衰落與整治 1.發(fā)展的區(qū)位特點
(1)(2)(3)(4)(5)
魯爾區(qū)以煤炭工業(yè)為基礎,以鋼鐵工業(yè)為主導,少數(shù)重工業(yè)部門高度集中。1. 衰落的主要原因(1)
魯爾區(qū)的五大傳統(tǒng)工業(yè)部門:、、、、(2)(3)(4)(5)3.綜合整治措施
20世紀60年代,魯爾區(qū)開始實施綜合整治的總體規(guī)則,主要從五個方面進行綜合整治。A、B、C、D、E、落實檢查,學習小組長課前檢查批閱簽字
課堂導學案
一、預習效果反饋抽查。
二、合作探究,交流展示,精講釋疑。
(一)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
1.德國魯爾區(qū)、英國中部區(qū)、美國東北部工業(yè)區(qū)、我國遼中南工業(yè)區(qū)等。2.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的特征
(1)一般是在豐富的煤、鐵資源基礎上,以紡織、煤炭、鋼鐵、機械、化工等傳統(tǒng)工業(yè)為主;(2)以大型工業(yè)企業(yè)為軸心,逐漸發(fā)展起來的;
(3)許多大型企業(yè)通過工業(yè)之間投入一產(chǎn)出的聯(lián)系高度集中。
3.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)在本國以至世界工業(yè)發(fā)展過程中起著重要作用,20世紀50年代,尤其是70年代以后,開始衰落,并經(jīng)歷了長期的改造歷程。
閱讀案例3及圖4.9。
思考:1.分析歸納魯爾區(qū)有哪幾方面優(yōu)越的區(qū)位條件。2.分析歸納魯爾區(qū)衰落的原因。3.針對這些原因如何來整治呢?
三、知識拓展
1.讀“遼中南地區(qū)圖”后,思考回答:遼中南工業(yè)區(qū)有哪些區(qū)位優(yōu)勢? 煤、鐵、石油資源豐富,交通便利,接近市場;資源條件是遼中南工業(yè)區(qū)區(qū)位選擇的主導因素;
2.比較它與德國魯爾區(qū)的區(qū)位條件異同。
與德國魯爾區(qū)相比,兩個重工業(yè)區(qū)煤炭資源、交通、市場條件都很優(yōu)越,但是魯爾區(qū)內(nèi)鐵礦資源不豐富。
3.討論遼中南工業(yè)區(qū)應如何綜合整治。
四、訓練反饋,達標檢測。
1.有關(guān)魯爾區(qū)經(jīng)濟衰落原因的敘述不正確的是()A.石油的廣泛使用 C.煤炭資源的枯竭
B.新技術(shù)革命的沖擊
D.煤炭在世界能源消費構(gòu)成中比重下降
2.下列關(guān)于德國魯爾區(qū)的敘述正確的是()A.魯爾區(qū)被稱為“世界工業(yè)的心臟” B.魯爾區(qū)內(nèi)水源充沛,鐵礦資源十分豐富 C.豐富的煤炭資源是魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展的基礎 D.魯爾區(qū)內(nèi)河航運極為發(fā)達,但不能直通海洋
3.調(diào)整后的魯爾區(qū)的鋼鐵工業(yè)布局日益集中到西部,是為了()A.便于產(chǎn)品出口 B.東部地區(qū)已達飽和
C.更充分地利用萊茵河運鋼材 D.就近獲得荷蘭鹿特丹港進口的鐵礦石 4.下列有關(guān)傳統(tǒng)工業(yè)的敘述正確的是()A.傳統(tǒng)工業(yè)部門主要有紡織、煤炭、鋼鐵、機械、化學、飛機等 B.二戰(zhàn)后,傳統(tǒng)工業(yè)始終向大型化、聯(lián)合化和現(xiàn)代化方向發(fā)展
C.第二次技術(shù)革命是傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展速度放慢的重要原因之一
D.70年代發(fā)展中國家工業(yè)產(chǎn)值在國民生產(chǎn)總值中所占比例開始下降
5.(2011·重慶高考)東北亞地區(qū)的和平與發(fā)展符合時代的主題。閱讀材料,回答問題。
朝鮮半島的經(jīng)濟發(fā)展是東北亞和平穩(wěn)定的基礎之一。半島南北差異化的區(qū)域發(fā)展受到了區(qū)域地理要素的影響。下圖反映了朝鮮半島的部分地理要素分布狀況。(1)圖中松林與浦項相比,發(fā)展鋼鐵工業(yè)的資源優(yōu)勢有哪些?
(2)浦項資源貧乏,但鋼鐵工業(yè)發(fā)達。根據(jù)上圖并結(jié)合所學知識,歸納資源因素與社會經(jīng)濟因素對鋼鐵工業(yè)布局影響的變化。
達標檢測答案:1.C2.C3.D4.A 5.(1)①原料(鐵礦石)豐富;②燃料(煤炭)充足;③水資源豐富。(2)①資源因素的影響減弱;②(市場、技術(shù)等)社會經(jīng)濟因素的影響增強。
交叉批閱,反饋統(tǒng)計,答疑解惑。
課后導學案答案:1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.C 7.(1)京津唐工業(yè)基地 滬寧杭工業(yè)基地 珠江三角洲工業(yè)基地 唐山 無錫 廣州(2)京津唐工業(yè)基地是綜合性工業(yè)基地,輕重工業(yè)都較發(fā)達 滬寧杭工業(yè)基地是我國規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最完整、技術(shù)水平和效益最高的大型綜合性工業(yè)基地 珠江三角洲工業(yè)基地是以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地(3)農(nóng)業(yè)基礎較好 水陸交通便利 技術(shù)力量雄厚 勞動力資源豐富(4)京津唐工業(yè)基地范圍內(nèi)有比較豐富的海鹽、煤、鐵、石油等資源,但水資源缺乏 滬寧杭地區(qū)能源和礦產(chǎn)資源缺乏,需大量從外地調(diào)入
課后導學案
(2011·遼寧模擬)讀某地區(qū)工業(yè)分布示意圖,回答1~3題。1.下列不屬于B工業(yè)基地發(fā)展的主要社會經(jīng)濟區(qū)位因素是()A.鐵煤豐富 B.交通便利 C.勞動力豐富 D.水源充足 2.緩解制約A工業(yè)基地所在地區(qū)發(fā)展最主要的能源問題的措施是()A.西電東送 B.西氣東輸 C.南水北調(diào) D.西煤東送 3.影響C工業(yè)帶形成的主要因素是()A.交通 B.資源 C.市場 D.技術(shù)
鋼鐵廠于19世紀初建在M地,20世紀80年代將煉鐵廠從M地遷至N地,煉鋼廠仍留在M地,如下圖所示,該鋼鐵廠所用的鐵礦石一直依賴進口,圖中河流可以通航。據(jù)此回答4~5題。4.該鋼鐵廠最初選擇建在M地的有利條件有()①接近燃料地 ②接近鐵礦 ③接近消費市場 ④廉價勞動力充足
A.①③
B.③④
C.②④
D.①④ 5.該鋼鐵廠將煉鐵廠遷至N地,可以降低()A.燃料運輸費用 B.鐵礦石運輸費用C.產(chǎn)品運輸費用 D.廢棄物的排放量
6. 影響美國五大湖工業(yè)區(qū)、日本太平洋沿岸工業(yè)帶、上海工業(yè)中心形成的共同因素是()A.接近原料和燃料產(chǎn)地
B.接近廣大的消費市場
C.廉價而便捷的水運條件 D.良好的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟基礎 7.讀下面“我國甲乙丙三個工業(yè)基地”示意圖,回答下列問題。
(1)這三個工業(yè)基地的名稱分別是:
甲__________,乙__________,丙__________。
三個工業(yè)中心的名稱:
A__________,B__________,C__________。(2)這三個工業(yè)基地的結(jié)構(gòu)特點分別是: 甲__________________________________,乙__________________________________,丙__________________________________。(3)三個工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)相同的有利條件是:
①__________,②__________,③__________,④__________。(4)比較甲乙兩個工業(yè)基地在自然資源方面的差異是: 甲__________________________________,乙__________________________________。
第五篇:傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)教學設計
高中地理必修2第四章
設計人:楊雨青
第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
一、教學分析
課標要求:
1、分析工業(yè)區(qū)位因素,舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。
2、結(jié)合實例說明工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響。
內(nèi)容分析:教材簡單介紹了傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布、區(qū)位優(yōu)勢、工業(yè)部門以及在工業(yè)發(fā)展過程中的作用。并指出20世紀50年代以后,傳統(tǒng)工業(yè)開始衰落,并經(jīng)歷了長期的改造歷程。而其中魯爾區(qū)是世界最重要的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)之一,教材選擇了魯爾區(qū)作為典型案例進行了詳細分析。因此在教學中,應緊緊抓住魯爾區(qū)的發(fā)展—衰落—綜合整治這一主線,通過圖片、數(shù)據(jù)對以魯爾區(qū)為代表的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)進行逐步剖析,使學生充分理解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的發(fā)展歷程。
教學對象分析及教學策略:
這里的學生大部分來自農(nóng)村,因此對外面的世界了解甚少,特別是對于這些傳統(tǒng)工業(yè)了解的學生不多,所以在自主預習完成導學案時就顯得特別困難。但經(jīng)過高一上半年的培訓,他們已具備了一定的讀圖能力,自主探究和合作學習的能力也有了很大的提高。為了點評環(huán)節(jié)能順利進行,讓學生利用教材德國魯爾工業(yè)區(qū)為案例以小組為單位共同分析其形成的區(qū)位條件和衰落的原因,再通過 “德國魯爾工業(yè)區(qū)”與“遼中南工業(yè)區(qū)”的案例對比分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的形成條件,目的是讓學生通過案例分析學會區(qū)位因素的分析方法學會區(qū)位因素的分析方法。
二、三維目標設計
知識與技能
1、了解工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響,學會分析礦產(chǎn)資源與工業(yè)部門之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的地理思維能力
2、學會獨立或合作進行工業(yè)形成與發(fā)展的調(diào)查
3、掌握閱讀、分析、運用工業(yè)圖表和工業(yè)數(shù)據(jù)的技能。提高學生地理思維能力、綜合分析能力及分析問題能力、解決問題的能力知識遷移能力 過程與方法
1、通過對魯爾區(qū)資料、信息的收集學會分析魯爾區(qū)的發(fā)展條件,和衰落的原因并提出解決措施
2、通過魯爾區(qū)和遼中南工業(yè)基地的對比,明確對傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分析方法 情感態(tài)度與價值觀
1、激發(fā)探究地理問題的興趣和動機
2、關(guān)注全球的、我國的、當?shù)氐膫鹘y(tǒng)工業(yè)和環(huán)境現(xiàn)狀,增強全球意識、愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感
3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、求變意識;增強對資源、環(huán)境的保護意識。
三、教學重難點
重點
1.魯爾區(qū)優(yōu)越的區(qū)位條件及衰落的主要原因。2.魯爾區(qū)綜合整治的措施。
難點
1.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)衰落的根本原因是什么。2.討論遼中南工業(yè)區(qū)的綜合整治。
四、教學方法
自主學習、合作探究法、對比歸納法、知識遷移應用 高中地理必修2第四章
設計人:楊雨青
五、課時安排:1課時
六、課前準備:讓學生預習課文、完成導學案,并列出本節(jié)課的問題單
七、教學過程
導入新課:幻燈片展示課程標準,明確學習目標,直接進入學習主題。
(一)、自主學習:傳統(tǒng)工業(yè)地域的基本概況
【教師引導】展示學生課前完成的自主預習部分的答案 【幻燈片】傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布圖
學生通過閱讀資料了解傳統(tǒng)工業(yè)地域的基本概況。
⑴.主要分布區(qū):德國魯爾區(qū)、英國中部工業(yè)區(qū)、美國東北部工業(yè)區(qū)、中國的遼中南工業(yè)區(qū) ⑵.工業(yè)基礎:豐富的煤鐵資源等
⑶.工業(yè)部門:煤炭、鋼鐵、機械、化工、紡織等 ⑷.特征:大型企業(yè)為核心;工業(yè)分布高度集中
⑸.問題:原料、能源消耗大、運輸量大、污染嚴重等問題。
⑹.傳統(tǒng)工業(yè)共同的區(qū)位:豐富的煤鐵礦、水源等資源;便利交通運輸條件;廣闊的市場 承轉(zhuǎn):德國魯爾工業(yè)區(qū)是最具代表性的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū),下面我們就以魯爾工業(yè)區(qū)為例來探討傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的區(qū)位條件、衰落原因及綜合整治措施
(二)、合作探究:德國魯爾工業(yè)區(qū)
【討論要求】以小組為單位,學生站起來討論,討論加展示(每小組將討論結(jié)果寫在黑板上)的時間控制在10分鐘左右。
【幻燈片】每小組展示和點評的任務(參考PPT)
【探究一點評】從圖中可知,德國魯爾區(qū)附近有豐富的煤炭資源,并靠近洛林鐵礦;有萊茵河、魯爾河、利珀河流經(jīng),水源充沛,水運便利;整個工業(yè)區(qū)鐵路公路交通便利;且鄰近各國提供了廣闊的市場。
【幻燈片】德國魯爾工業(yè)區(qū)的區(qū)位圖。
引導學生從位置、原料、能源、水源、交通、市場等方面來分析魯爾區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,通過對德國魯爾工業(yè)區(qū)的案例分析,讓學生理解傳統(tǒng)工業(yè)地域形成的主要區(qū)位條件。
⑴.豐富的煤炭資源; ⑵.離鐵礦區(qū)較近; ⑶.充沛的水源; ⑷.便捷的水陸交通; ⑸.廣闊的市場?!净脽羝窟|中南工業(yè)區(qū)
讓學生利用教材和導學案中我國遼中南工業(yè)區(qū)的資料,從上述角度分析遼中南工業(yè)區(qū)發(fā)展的區(qū)位因素、基本特點。
【探究二點評】從教材圖中可知,我國遼中南工業(yè)區(qū)的區(qū)位特點有:煤鐵石油資源豐富,水陸交通便捷,市場廣闊等?!舅伎加懻摗?,讓學生利用教材中我國遼中南工業(yè)區(qū)的資料,歸納比較遼中南工業(yè)區(qū)和魯爾工業(yè)區(qū)區(qū)位條件和生產(chǎn)特點的異同?!咎骄咳c評】從前面兩個小組展示和點評的結(jié)果來看,我國遼中南工業(yè)區(qū)和魯爾區(qū)工業(yè)區(qū)位的相同點是:煤炭資源豐富,交通便利,市場廣闊。不同點是:魯爾區(qū)僅有煤炭資源,而我國遼中南工業(yè)區(qū)不僅有豐富的煤炭資源,還有鐵礦和石油資源。承轉(zhuǎn):隨著社會的發(fā)展,魯爾區(qū)繁榮了100年后開始走向衰落,是哪些原因致使其衰落的呢? 【探究四點評】從教材閱讀部分可知,⑴、魯爾區(qū)工業(yè)部門方面特點:以傳統(tǒng)工業(yè)為主。以煤炭工業(yè)為基礎,以鋼鐵工業(yè)為主導,高中地理必修2第四章
設計人:楊雨青
并高度集中于少數(shù)重工業(yè)部門。工業(yè)結(jié)構(gòu)單一。
⑵、重工業(yè)集聚會帶來環(huán)境污染、用地緊張、交通擁擠等方面的問題。⑶、讀世界能源消費結(jié)構(gòu)的變化圖分析煤炭在世界能源消費中的變化從而得出煤炭的能源地位下降;(煤炭工業(yè)衰落的主要原因)
⑷、通過閱讀教材內(nèi)容得出當時世界性鋼鐵過剩。【引導學生歸納總結(jié)】魯爾區(qū)衰落的原因
⑴ 工業(yè)結(jié)構(gòu)單一 ⑵ 煤炭能源地位下降 ⑶ 世界鋼鐵過剩
⑷ 鋼鐵工業(yè)布局不合理
⑸ 環(huán)境惡化,交通擁擠,地價上升等 ⑹ 新技術(shù)革命的沖擊
承轉(zhuǎn):面對經(jīng)濟的衰落,應該如何進行綜合整治?
【探究五點評】從魯爾區(qū)所面臨的問題來尋找整治的措施: ①業(yè)結(jié)構(gòu)單
一、煤炭能源地位下降、鋼鐵過?!{(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu); ②工業(yè)布局不合理→調(diào)整工業(yè)布局;
③新技術(shù)革命的沖擊→發(fā)展科技、教育,發(fā)展第三產(chǎn)業(yè); ④環(huán)境質(zhì)量惡化→治理污染,美化環(huán)境。
【幻燈片】展示魯爾區(qū)整治后的圖片,與整治前進行對照,以加深學生對綜合整治的理解 承轉(zhuǎn),同樣的,我國遼中南工業(yè)基地也面臨著類似的問題,我們該如何振興東北老工業(yè)基地呢?
【探究六點評】通過閱讀資料,將遼中南工業(yè)基地面臨的問題與魯爾區(qū)對比,得出:
1、要轉(zhuǎn)變思想觀念,培養(yǎng)和增強競爭意識,2、要發(fā)揮固有的優(yōu)勢,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,3、要調(diào)整所有制結(jié)構(gòu),4、加大技術(shù)改造,5、消除環(huán)境污染
【總結(jié)歸納】通過材料、數(shù)據(jù)、圖表,進行分析得出,對于傳統(tǒng)工業(yè)地域,我們一般從以下幾個方面進行分析:
①工業(yè)地域發(fā)展的區(qū)位因素(條件); ②工業(yè)地域發(fā)展的基本特點; ③傳統(tǒng)工業(yè)地域面臨的共同問題; ④針對問題提出綜合整治的措施。
八、課堂總結(jié)
學生整理導學案,總結(jié)本課的重難點知識,自主構(gòu)建知識體系
九、課堂練習:習題見導學案部分
十、課后反饋:上交本節(jié)課的導學案,教師給出評價 高中地理必修2第四章
設計人:楊雨青
附:
板書設計:
4.3傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)區(qū)
一、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
1、代表地區(qū)
2、發(fā)展條件
3、特點
4、工業(yè)部門
5、存在的問題
二、典型案例——德國魯爾區(qū)
1.魯爾區(qū)的區(qū)位條件 2.魯爾區(qū)衰落的主要原因 3.魯爾區(qū)的綜合整治(1)調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)(2)調(diào)整工業(yè)布局(3)發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)(4)優(yōu)化環(huán)境
課后反思
本節(jié)課的教學特色在于圍繞案例設計教學,引導學生展開討論分析,通過學生的自主學習、合作學習,不僅學到了基本知識、基本技能、而且逐步學會分析地理問題,提出解決問題的步驟與方法。但通過這節(jié)課的學習,可以看出學生在提取圖和文字中的地理信息并作加工、分析的能力還有所欠缺,對比分析的方法也還有待加強,需進一步引導。