第一篇:簡析文明用語的重要性
簡析文明用語的重要性
我國歷來就被稱為文明古國,這其中不僅包含了農(nóng)耕文明、現(xiàn)代文明等等打的范疇,也包含著文明禮儀、文明用語等,在幾千來以來,“文明”始終是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志。
然而,隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)達(dá),社會(huì)越來越注重娛樂性,于是不管出于何種目的,隨處可聞的臟話不勝枚舉。甚至在校園里也充斥著臟話,校園風(fēng)氣的建設(shè)迫在眉睫。
文明用語能表現(xiàn)出你是一個(gè)文明人?!拔拿魅恕睕]什么用,但是不文明的人是得不到他人的喜歡的。講文明懂禮貌的人,至少在第一印象上就已經(jīng)贏得了別人的認(rèn)可。使用文明用語,可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì),如果滿嘴都是臟話,那么這個(gè)人就會(huì)給人一個(gè)壞的印象,在別人心理這個(gè)人就是一個(gè)極壞的形象。
文明用語是文明社會(huì)的縮影,滲透于日常生活的方方面面。古語講:“言為心聲。”從社會(huì)作用上看,言不僅是表達(dá)交流的工具,也反映了人們潛在的思想道德、文化修養(yǎng)水平,進(jìn)而展現(xiàn)社會(huì)的和諧程度?!傲佳砸痪淙?惡語傷人六月寒”。用語文明與否直接關(guān)系溝通效果。社會(huì)交往中,粗俗、生硬的語言,讓人心生反感,甚至行為抵觸。日常生活中,一句不文明的語言,輕則傷和氣,重則傷感情。寓言家伊索曾感嘆;好的語言可以歌頌真善美,抨擊假丑惡,頌揚(yáng)真理和正義,痛斥謬誤和偽善,可以贊美空氣的清新,河水的甘純,鮮花的芬芳。路邊的標(biāo)語、廣告,公共場所的各種提示牌,甚至我們見面打招呼,都是文明用語的展示平臺(tái)。文明用語是文明內(nèi)涵的體現(xiàn),是精神文明的表現(xiàn),文明用語是打開心扉的一把鑰匙,是人與人交流思想的窗口,是人與人溝通感情的橋梁。
我的專業(yè)是越南語,跟交際用語關(guān)系十分密切。所以,文明用語就成了我交際中不可缺少的一部分。當(dāng)我跟越南人民交流的時(shí)候,就要十分注意措辭。因?yàn)槟遣粌H代表我的形象,更代表我的國家的形象。我們?cè)谥v電話時(shí),盡量使用積極的措辭來代替消極的措辭,例如:“我想了解一下你們學(xué)校今年的招生情況”。這句話中,哪一個(gè)詞用得不太好呢?對(duì)了,是“了解”,“了解”是誰在獲益,是我自己。如果將這個(gè)詞換成“咨詢”或者“請(qǐng)教”的話,對(duì)方的感覺肯定會(huì)好很多。文明用語是極其重要的,讓文明之風(fēng)吹滿社會(huì),這樣,我們才能健康成長,社會(huì)才能進(jìn)步。
第二篇:文明用語
,我今天演講的題目:《學(xué)會(huì)文明禮貌,塑造健康人格》。
首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象:
1、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。
2、教室里老師講臺(tái)上亂七八糟放著報(bào)紙夾、試卷、甚至被某個(gè)同學(xué)霸占為書桌。
3、下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。
4、教室外的公共場地上不時(shí)飄下幾張廢紙,給別的班級(jí)造成無辜扣分的情況。
5、現(xiàn)在天氣漸冷,有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。,在現(xiàn)代社會(huì)中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。
學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會(huì)學(xué)生愛別人,實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念,那就是學(xué)會(huì)把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。
文明禮貌用語:“請(qǐng)”“您好”,“老師好”,“同學(xué)好”,“謝謝”,“對(duì)不起”,“沒關(guān)系”,“再見”,“不用謝”.文明行為要求:
一,與人交往講普通話要使用禮貌用語,面帶微笑打招呼.笑臉待人,是親切,敬重的表現(xiàn).二,師生之間,同學(xué)之間每日初次見面宜相互問候,學(xué)生見教師應(yīng)鞠躬問好,同學(xué)之間應(yīng)互相問候.三,有領(lǐng)導(dǎo),教師來校指導(dǎo),聽課,見面要立正鞠躬問好,遇到來者找不到地方要主動(dòng)帶路,在別人說“謝謝”時(shí),應(yīng)說“不用謝”.四,有教師聽課,要提前到指定教室坐好,安靜等候上課;下課時(shí),要讓聽課教師先走.上下樓梯靠右走.五,自覺維護(hù)公共場所安靜及正常秩序,不追逐打鬧,起哄.六,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共財(cái)物,不攀折花木,踐踏草地,不浪費(fèi)水電,污損課桌椅,圖書,門窗,墻面,扶欄等.七,文明用餐,不亂倒飯菜,不吸煙,不喝酒,不邊走邊吃.八,講究清潔衛(wèi)生,不亂丟雜物,果皮,紙屑,遇有垃圾雜物,主動(dòng)拾起放進(jìn)垃圾桶,保持校園整潔美觀.九,男女同學(xué)交往舉止要得體,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同進(jìn)步,不談戀愛,不拉幫結(jié)派.十,遵守校內(nèi)外交通秩序,自覺遵守門衛(wèi)制度,出入校門要下車,校園不準(zhǔn)騎車,不翻越圍墻欄桿,不亂停放車輛.校園文明禮貌用語
1、見面問候語:您好;早上好;晚上好;您好,見到您很高興;××最近很忙吧!請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)他的問候!
2、分手辭別語:再見;再會(huì);祝您一路順風(fēng);希望不久的將來還能在這里歡迎您。
3、求助于人語:請(qǐng);請(qǐng)問;請(qǐng)幫忙;請(qǐng)幫助我一下;請(qǐng)多指教。
4、受人相助語:謝謝;麻煩你了;非常感謝!
5、得到感謝語:別客氣;不用謝。
6、打擾別人語:請(qǐng)?jiān)?;?duì)不起;給您添麻煩了;讓您受累了。
7、聽到致歉語:不要緊;沒關(guān)系;您不必介意。
8、接待來客語:請(qǐng)進(jìn);請(qǐng)坐;請(qǐng)喝茶;再次見到您,真是十分高興;歡迎光臨。
9、送別客人語:再見;慢走;歡迎再來。
10、無力助人語:抱歉;實(shí)在對(duì)不起;請(qǐng)?jiān)彙?/p>
11、禮稱別人語:老師;同志;先生;小姐;師傅;朋友。
12、提醒別人語:請(qǐng)您小心;請(qǐng)您注意;請(qǐng)您別急。
13、提醒行人語:請(qǐng)您注意安全;過路請(qǐng)走行人道。
14、慰問語:您辛苦了;讓您受累了;給您添麻煩了。
15、贊美語:您干得很好;太棒了;您真了不起;這太美了。
16、征詢語:我能為您做些什么嗎?這樣會(huì)不會(huì)打擾您?您還有別的事情嗎?請(qǐng)借光;請(qǐng)您讓一讓好嗎?
17、道歉語:很抱歉!這件事實(shí)在沒有辦法做到;真不好意思、、、、、;真對(duì)不起,讓您久等了!對(duì)不起,打擾了!對(duì)不起,請(qǐng)稍候!
18、應(yīng)答語:行,請(qǐng)您稍候;好,馬上就來;您不必客氣,這是我應(yīng)該做的;不用謝,照顧不周的地方請(qǐng)您多多包涵;請(qǐng)您吩咐。
19、排隊(duì)語:請(qǐng)大家自覺排隊(duì);請(qǐng)您排隊(duì)好嗎?
20、接打電話語:接:您好!我是×××,請(qǐng)講話。掛:謝謝,再見。
第—部分在教室里的禮貌用語
(-)教學(xué)前后
1、課前小預(yù)備,教師應(yīng)到教室門口巡視,室內(nèi)做好課前準(zhǔn)備。
2、當(dāng)響起上課鈴聲,教師走到講臺(tái)首,立正后說:“上課!”
3、班長或值目生喊“起立!”、教師呼“同學(xué)們好!”
4、全體學(xué)生應(yīng)呼:“老師好!”
5、下課鈴聲響后,教師說:“下課!”
6、全體學(xué)生起立,教師巡視后呼:“同學(xué)們?cè)僖?”
7、學(xué)生齊聲應(yīng):“老師再見!”
8、學(xué)生立正后等教師離開講桌出門時(shí),班里學(xué)生方可離開座位。
(二)教學(xué)過程中
1、課堂上教師向?qū)W生提問題時(shí),學(xué)生應(yīng)積極思考,舉手準(zhǔn)備回答。
2、當(dāng)教師指名回答問題時(shí),學(xué)生起立回答教師所提出的問題。學(xué)生回答問題后,教師應(yīng)向?qū)W生說聲“請(qǐng)坐”。
3、學(xué)生聽課過程中有疑問時(shí),先舉手,經(jīng)教師許可,方可發(fā)言。
4、當(dāng)學(xué)生因事遲到時(shí),應(yīng)站在教室門口喊聲:“報(bào)告!”得到教師回答:“請(qǐng)進(jìn)”方可進(jìn)教室。
第二部分在辦公室里禮貌用語
1、學(xué)生進(jìn)辦公室前先敲門后立正喊:“報(bào)告!室內(nèi)有關(guān)教師要回答:”請(qǐng)進(jìn)。“
2、學(xué)生輕輕步入教師好公桌前,交、取作業(yè)或請(qǐng)教問題時(shí)要立正,未經(jīng)教師允許不得坐下。
3、學(xué)生接受教師遞送物品時(shí),要用雙手,并說;”謝謝?!?/p>
4、教師與學(xué)生談話結(jié)束手時(shí),學(xué)生向教師行鞠躬禮,教師應(yīng)點(diǎn)頭還禮,并說:“再見”
第三部分在宿舍里札貌用語
1、來賓進(jìn)宿舍樓,迎面遇見學(xué)生,學(xué)生應(yīng)主動(dòng)打招呼:”領(lǐng)導(dǎo)(首長)好!“來賓離開宿舍樓,學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)告別說“領(lǐng)導(dǎo)(首長)再見”或”領(lǐng)導(dǎo)(首長)慢走。“
2、來賓來到房間前,先敲門,室內(nèi)學(xué)生要說:“請(qǐng)進(jìn)”或說:”對(duì)不起,稍等 “。
3、學(xué)生從室內(nèi)開門后,室內(nèi)其他學(xué)生起立,見到來笑說“領(lǐng)導(dǎo)(首長)好”
4、當(dāng)來賓說:“同學(xué)們請(qǐng)坐,”室內(nèi)學(xué)生說:“領(lǐng)導(dǎo)(首長)請(qǐng)坐 ”
5、當(dāng)來賓跟學(xué)生談話結(jié)束,起立要走時(shí),來賓說:“同學(xué)們?cè)僖姟睂W(xué)生起立說:“領(lǐng)導(dǎo)(首長)再見?!?/p>
6、校領(lǐng)導(dǎo)或教職工進(jìn)宿舍,學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)打招呼或點(diǎn)頭致意,相應(yīng)問好。第四部分在校園內(nèi)外禮貌用語
1、學(xué)生在校內(nèi)外,迎面遇見認(rèn)識(shí)的教職工時(shí),應(yīng)主動(dòng)打招呼:“XX老師好!”或“××師傅好!”如果迎面遇見不認(rèn)識(shí)的教職工,應(yīng)點(diǎn)頭致意。
2、在校園內(nèi),迎面遇見不認(rèn)識(shí)的來賓,而來賓又沒有主動(dòng)跟學(xué)生打招呼,這時(shí)學(xué)生要微笑點(diǎn)頭致意,以禮相待,如果來賓主動(dòng)跟學(xué)生打招呼,比如:“同學(xué)們好!”學(xué)生要立正,以禮相謝對(duì)方說“領(lǐng)導(dǎo)(首長)好!”.如果來賓詢問同學(xué)有關(guān)情況,學(xué)生不知道的,應(yīng)用親切溫和的語調(diào)回答對(duì)方說:“對(duì)不起,我不了解(或我不知道)”,如果學(xué)生與來賓交談結(jié)束,在別時(shí)應(yīng)說:“領(lǐng)導(dǎo)(首長)再見”如果是晚上,應(yīng)該說:”晚安。“
3、如果來賓要召開部分學(xué)生座談會(huì),參加會(huì)議的學(xué)生要先敲門,后立正,說”報(bào)告?!跋荣e說:”請(qǐng)進(jìn)?!睂W(xué)生較輕走到來賓跟前要立正,未經(jīng)來賓允許,不得坐下。學(xué)生接受來賓采訪,坐、立、寫字姿勢要端正,談話語調(diào)要懇切、溫和。如果來賓贈(zèng)送學(xué)生物品,學(xué)生接收時(shí),要用雙手,并說:“謝謝。”學(xué)生與來賓交談結(jié)束,臨別時(shí)主要向來賓行鞠躬禮,并說“領(lǐng)導(dǎo)(首長)再見。”
2、禮貌用語順口溜:“您好”不離口,“請(qǐng)”字放前頭(放在請(qǐng)求別人做事的話之前),“對(duì)不起”時(shí)時(shí)有,“謝謝”跟后頭(用在別人幫助我們之后),“再見”送客走。
3、常用禮貌用語七字訣
與人相見說“您好” 問人姓氏說“貴姓” 問人住址說“府上”
仰慕已久說“久仰” 長期未見說“久違” 求人幫忙說“勞駕”
向人詢問說“請(qǐng)問” 請(qǐng)人協(xié)助說“費(fèi)心” 請(qǐng)人解答說“請(qǐng)教”
求人辦事說“拜托” 麻煩別人說“打擾” 求人方便說“借光”
請(qǐng)改文章說“斧正” 接受好意說“領(lǐng)情” 求人指點(diǎn)說“賜教”
得人幫助說“謝謝” 祝人健康說“保重” 向人祝賀說“恭喜”
老人年齡說“高壽” 身體不適說“欠安” 看望別人說“拜訪”
請(qǐng)人接受說“笑納” 送人照片說“惠存” 歡迎購買說“惠顧”
希望照顧說“關(guān)照” 贊人見解說“高見” 歸還物品說“奉還”
請(qǐng)人赴約說“賞光” 對(duì)方來信說“惠書” 自己住家說“寒舍”
需要考慮說“斟酌” 無法滿足說“抱歉” 請(qǐng)人諒解說“包涵”
言行不妥“對(duì)不起” 慰問他人說“辛苦” 迎接客人說“歡迎” 賓客來到說“光臨” 等候別人說“恭候” 沒能迎接說“失迎” 客人入座說“請(qǐng)坐” 陪伴朋友說“奉陪” 臨分別時(shí)說“再見”
中途先走說“失陪” 請(qǐng)人勿送說“留步” 送人遠(yuǎn)行說“平安”
第三篇:衛(wèi)生文明用語
樓道、衛(wèi)生間衛(wèi)生文明用語:
洗手池:
節(jié)約用水 點(diǎn)滴做起 4個(gè) 衛(wèi)生間隔間:
使用后,請(qǐng)沖水 8個(gè)
男衛(wèi)生間:向前一小步,文明一大步 4、5、6樓樓梯口、電梯內(nèi):
公共場合,請(qǐng)勿吸煙 4個(gè)
個(gè) 2
第四篇:洗手間文明用語
小便池
前進(jìn)一小步,文明一大步。
請(qǐng)前進(jìn)一步吧,把清潔留給別人。蹲廁
沖水是一樁小事,文明是一件大事 沖一沖,你好,我也好,他也好 起身沖一沖,大家都輕松 輕輕按一下,清新你我他
第五篇:文化站文明用語
1、心靈的溝通不需要過多的言語。
2、在圖書館里只可以閱,不可以讀。
3、噓!書需要安靜!
4、噓!讓我們用心傾聽歷史的故事。
5、默默的指引,靜靜的領(lǐng)航。
6、遠(yuǎn)離城市的宣囂,還心靈一片寧靜。
7、手機(jī)和嘴巴請(qǐng)盡量保持靜音狀態(tài)!
8、與書說悄悄話,無須太多人知道。
9、思想正在目光與心靈間徜徉,請(qǐng)勿出聲驚擾。
10、用心聆聽你身邊的聲音。
11、愛書在心口莫開。
12、把寧靜給予別人,把文明留給自己。
13、讀書勿用口,公德心中留。
14、少說廢話用心默讀,獲得的是一份安寧。
15、閱讀樂無窮,“靜”在不言中。
16、不言不語,有時(shí)候勝過千言萬語。
17、書籍就像臉一樣,也愛干凈。
18、書山有路,人人進(jìn)步,文明共度。
19、不要讓你的(書籍)朋友在手中慢慢變老。
20、書籍也是身體的一部分,請(qǐng)別讓他感冒。
21、愛護(hù)書籍也是一種人生態(tài)度。
22、手下留情,書籍也是生命的。
23、噓,別出聲,書正在跟情人對(duì)視,別驚擾了他們。
24、書籍如此安靜,你怎么忍心打擾?
25、良師益友讓你無盡的求學(xué)道路燦燦生輝。
26、沉默是金,保持安靜。
27、把知識(shí)帶走,把安靜留下。
28、閱覽時(shí)刻要靜心,此時(shí)無聲勝有聲。
29、書海,不需要大風(fēng)大浪的咆哮;書海,只有用心才能駕馭它。
30、文明在此無聲傳播。
31、拜托不要吵,會(huì)吵醒我進(jìn)步的階梯的。
32、無聲的人生領(lǐng)悟,只需要心的訴說。
33、君子愛書,守口如瓶。
34、只可以帶走書香,但不要留下手印。
35、與智者進(jìn)行靈魂對(duì)話,只需用一顆恬靜的心。
36、再多的言語,不如一盞燈所給我們帶來的希望。