第一篇：陡水中心小學(xué)文明與美麗教育活動(dòng)

陡水中心小學(xué)文明與美麗教育活動(dòng)

實(shí)施方案

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定：每學(xué)期第一個(gè)月為我校文明禮儀教育活動(dòng)月。為了將文明禮儀教育月活動(dòng)開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想： 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題，以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。

3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！

三、重點(diǎn)治理的內(nèi)容： 1.不文明、不禮貌的習(xí)慣: ①升國(guó)旗、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說(shuō)話、打鬧，破壞會(huì)場(chǎng)秩序

②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對(duì)老師不尊重，對(duì)同學(xué)不禮貌。

③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。

⑤校內(nèi)騎車，亂停亂放。2.不良的行為習(xí)慣：

1、隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

2、在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食，在校外小攤購(gòu)買小吃。

3、個(gè)人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。

4、不講公共衛(wèi)生，無(wú)自覺(jué)撿拾地上垃圾的習(xí)慣。

5、遲到、早退、曠課；上課說(shuō)話、看課外書籍、玩游戲等。

6、抄襲作業(yè),考試作弊。

四、實(shí)施途徑和方法：

（一）堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動(dòng)，用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行，注重在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營(yíng)造講禮儀的文明氛圍。

（二）堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補(bǔ)。組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會(huì)禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基礎(chǔ)知識(shí)，使他們了解掌握日常禮儀常識(shí)。

（三）堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長(zhǎng)的文明禮儀教育目標(biāo)。要通過(guò)文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng)，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進(jìn)而內(nèi)化為“自尊、自律、自強(qiáng)、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。

（四）堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。對(duì)校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進(jìn)行整體規(guī)劃，做到安排有科學(xué)性、布臵有教育性、整體上有陶冶性。

（五）堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，升旗儀式、主題班會(huì)以及“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問(wèn)、參觀、訪問(wèn)等文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng)。

五、文明禮儀教育月活動(dòng)的內(nèi)容：

1、加強(qiáng)語(yǔ)言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。推行“十四字”禮貌用語(yǔ)，即“您”！“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系”！

2、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

3、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。做到心理健康，不和家長(zhǎng)賭氣，不頂撞師長(zhǎng)，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。

2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生做到：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語(yǔ)；在公共場(chǎng)合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無(wú)不文明交往現(xiàn)象。

3、開展衛(wèi)生競(jìng)賽，營(yíng)造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設(shè)。

4、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

六、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)新臺(tái)階。

2、各班級(jí)積極行動(dòng)，大力營(yíng)造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交各種材料。

七、方法步驟：

（一）、宣傳動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段：

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立文明監(jiān)督崗。

2、學(xué)校召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，各班舉行主題班會(huì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校團(tuán)委發(fā)出“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生”主題活動(dòng)倡議。

3、以班為單位學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生一日常規(guī)》等一系列學(xué)校規(guī)章制度。

4、各班反復(fù)排查存在的問(wèn)題并制定整改措施。

5、各班以“整頓班級(jí)秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期學(xué)習(xí)園地。

6、利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等陣地進(jìn)行大力宣傳，讓每位同學(xué)明確活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

（二）、檢查落實(shí)階段：

1、各班自查自糾。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

2、“校園之聲”廣播站開辦“文明校園”系列報(bào)道，宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例，用身邊人、身邊事教育學(xué)生。

3、政教處、團(tuán)委根據(jù)《班級(jí)量化管理考核細(xì)則》對(duì)活動(dòng)月中的好人好事大力表?yè)P(yáng)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

（三）、總結(jié)表彰。

活動(dòng)結(jié)束對(duì)各班進(jìn)行綜合考評(píng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并舉辦“文明禮儀在心中”演講比賽。

擬表彰文明班級(jí)3個(gè)。先進(jìn)個(gè)人12人。

第二篇：陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年慶祝

陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年慶祝 “六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：金色童年、快樂(lè)相伴

二、活動(dòng)目的：

營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：高追遠(yuǎn) 副組長(zhǎng)：譚新福、羅建平成員：行政成員、各班班主任

2、活動(dòng)獎(jiǎng)品組：劉益民、楊安福

3、活動(dòng)節(jié)目主持： 兩名學(xué)生（一男一女）指導(dǎo)老師：吉海燕

4、活動(dòng)評(píng)委組： 組長(zhǎng)：譚新福（統(tǒng)分）

成員：黃名發(fā)、鐘書華、練毅成、朱國(guó)慶、羅建平、吉海燕 要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正

5、場(chǎng)地布置：朱國(guó)慶、肖云龍

6、音響設(shè)備：楊安福

四、活動(dòng)形式

展示活動(dòng)以歌舞類文藝節(jié)目為主，形式包括舞蹈、大合唱、獨(dú)唱、小組唱、小品、相聲、音樂(lè)劇、課本劇、詩(shī)朗誦等。

五、活動(dòng)要求：

（一）節(jié)目安排：

1、中心校一至六年級(jí)各班必備大合唱一個(gè)。

2、茶小、學(xué)前班、一至五年級(jí)各班除大合唱外至少準(zhǔn)備兩個(gè)文藝節(jié)目，其中必備一個(gè)舞蹈；六年級(jí)除大合唱外自由選擇兩個(gè)文藝節(jié)目。

3、教師三筆字比賽（分毛筆、鋼筆和粉筆字三大類別）：每位教師可以自由選擇兩類，其中一類上交一幅作品，一類現(xiàn)場(chǎng)比賽；

4、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽；

一至六年級(jí)學(xué)生分書法和繪畫兩大類參賽，用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，書法比賽分硬筆和軟筆書法兩大類；繪畫形式分為水彩畫、水粉畫、漫畫、兒童畫；每班4名學(xué)生參加。

（二）節(jié)目上報(bào)時(shí)間：

2013年4月29日前上報(bào)至大隊(duì)部。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（分學(xué)前班，一至三年級(jí)和四至六年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)）

1、學(xué)前班：三個(gè)節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

2、合唱類：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)；

3、其他類：（一至三年級(jí)）一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；

（四至六年級(jí)）一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；

4、優(yōu)秀演員：每班一個(gè)

5、書畫比賽：（一至三年級(jí)）一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；

（四至六年級(jí)）一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；

6、教師獎(jiǎng)品待定 七、活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。

2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確、及時(shí)地參與活動(dòng)。

3、請(qǐng)各班老師利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。八、未盡事宜另行通知

第三篇：陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)民辦學(xué)校年檢工作總結(jié)

陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)民辦學(xué)校年檢工作總結(jié)

縣教育局：

為了落實(shí)上教發(fā)【2012】73號(hào)《關(guān)于開展民辦教育機(jī)構(gòu)2011工作檢查的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的管理與指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展，2012年6月3日，我校組織行政成員對(duì)猶江幼兒園進(jìn)行了年檢，具體情況如下：

1、能貫徹國(guó)家法律法規(guī)，符合民辦教育政策規(guī)定，基礎(chǔ)設(shè)施齊全。

2、幼兒園校園面積生均面積不符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所狹窄，校舍屬于磚木結(jié)構(gòu)。

3、教育教學(xué)計(jì)劃設(shè)施、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面良好，符合民辦教育要求。

4、學(xué)校行政、學(xué)生、后勤管理規(guī)范。每學(xué)期能按照規(guī)定進(jìn)行招生，印發(fā)廣告。

5、有健全的管理措施和制度，責(zé)任落實(shí)到位，校車證件齊全，無(wú)安全隱患。食堂衛(wèi)生狀況良好，各種條件符合民辦教育要求。

6、法人財(cái)產(chǎn)權(quán)落實(shí)到位。

7、有辦學(xué)許可證，其他證件齊全。

根據(jù)我校對(duì)猶江幼兒園的年檢情況，基本上符合年檢要求，可以定為合格等次。

陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年6月8日

附件二：

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）民辦學(xué)校年檢情況匯總表

填表單位（蓋章）：陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)

第四篇：陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)2012校本教研計(jì)劃

陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)2012-2013第二學(xué)期校本教研

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,圍繞課程改革的中心任務(wù),進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,努力營(yíng)造教師終身教育和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的良好氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理念,立足課堂教學(xué)改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。結(jié)合我校實(shí)際情況,力求在去年校本教研的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新的臺(tái)階,特制訂本計(jì)劃。

二、培訓(xùn)對(duì)象:全體教師

三、目標(biāo)任務(wù):

1、通過(guò)實(shí)施校本教研,使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺(jué)悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

2、構(gòu)建一支學(xué)習(xí)和研究型的教師隊(duì)伍:四十五歲以下教師全部通過(guò)大專以上的學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵(lì)已獲得本科文憑的教師參加研究生學(xué)歷培訓(xùn)。

3、完善校本培教研網(wǎng)頁(yè)和教師校本教研電子檔案,所有教職工都擁有自已的個(gè)人繼教網(wǎng)頁(yè)。年輕教師人人能使用《powerpoint》制作課件,部份骨干教師能使FLASH制作課件。

4、全校95%的學(xué)科教師均承擔(dān)一項(xiàng)以上的課題研究任務(wù),均有研究成果在校級(jí)以上交流,每人有1篇以上的教育教學(xué)論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

5、以改革促進(jìn)發(fā)展,通過(guò)改革和創(chuàng)新,突破教育發(fā)展的瓶頸,激發(fā)我校教育事業(yè)發(fā)展的活力,在新課程實(shí)驗(yàn)改革中創(chuàng)造出豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)和成果,不斷使我校的教育事業(yè)的發(fā)展躍上新的臺(tái)階。

四、工作措施:

(一)努力探索適合學(xué)校實(shí)際的繼續(xù)教育新路子、新模式,扎實(shí)有序有效地開展師訓(xùn)工作。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以新課程改革為契機(jī),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、大力挖掘校內(nèi)外教育教學(xué)資源,積極為教師構(gòu)筑新的學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助教師更新教育教學(xué)觀念,適應(yīng)新一輪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人力資源的需求。

(二)圍繞新課程改革,樹立新課程理念,改革課堂教學(xué)。

1、開展 “學(xué)習(xí)新課標(biāo),心得體會(huì)大家談”活動(dòng)。以教研組為單位,組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新的教育理論,然后人人交流學(xué)習(xí)心得。并從每個(gè)教研組遴選1—2名教師在校本培訓(xùn)時(shí)間交流。

2、開展好“與新課程同行,在新課改中成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流。以教研

組為單位,遴選1—2名教師,利用校本教研,交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短;

3、開展課改匯報(bào)課、評(píng)課活動(dòng)。在教導(dǎo)處組織的人人講研討課的基礎(chǔ)上,各校教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)新課改精神的課,向全體教師展示,并且授課人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,說(shuō)課以教學(xué)觀念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教學(xué)方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容。

(三)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。

著力培養(yǎng)一批有特色、有成果、有影響的知名教師。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來(lái)要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。積極參加校、縣、市、地、區(qū)、省、國(guó)家等有關(guān)新課程培訓(xùn)研討會(huì),積極撰寫心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)論文等參加各級(jí)評(píng)選及投稿。

(四)營(yíng)造濃厚的科研氛圍,鼓勵(lì)教師積極參加教科研。

1、加強(qiáng)教科研業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方式,有計(jì)劃組織課題組成員外出聽課、培訓(xùn),邀請(qǐng)專家到校做教科研專題講座,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),教科室及時(shí)向教師推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)資料的匯編,努力提高廣大教師的教科研業(yè)務(wù)水平。

2、加強(qiáng)原有研究課題的管理,確保教科研工作的順利開展立項(xiàng)的課題要整理課題研究資料,并認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)及報(bào)告,做好檔案整理工作。

3、做好2013課題申報(bào)工作。選題切入口宜小不宜大,既要瞄準(zhǔn)教育科研中的“亮點(diǎn)”、“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)“,又要從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),充分挖掘和提煉在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行深入思考,找準(zhǔn)課題研究的核心問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行課題方案的設(shè)計(jì)。鼓勵(lì)動(dòng)員教師人人積極參加課題研究。在課題申報(bào)上堅(jiān)持三個(gè)原則:一是人人參與,自主申報(bào);二是誰(shuí)申報(bào),誰(shuí)主持;三是申報(bào)課題不注重級(jí)別,不在乎大小,重在參與,重在過(guò)程,重在是否提高。

陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

第五篇：陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)2014春季開學(xué)典禮主持稿

陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)2014春季開學(xué)典禮主持稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

新年好！

今天是個(gè)好日子，花木萌動(dòng)，大地復(fù)蘇，溫暖的春風(fēng)送走了寒冷的冬日。天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來(lái)。我們?cè)谥泻涠冗^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光后，又相聚在校園里，相聚在開學(xué)典禮上。滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的2014年春季，同時(shí)也迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。

回首過(guò)去，我們感到驕傲，展望未來(lái)，相信同學(xué)們，能做得更好。天下無(wú)難事，只怕有心人。新的學(xué)期，在每一位同學(xué)面前攤開了一張白紙，如果今天我們選擇勤奮和拼搏，明天等待我們的就是成功與收獲，如果今天我們選擇了懶惰和退縮，明天等待我們的就是失敗與悔恨。你給予生活什么，生活就會(huì)回報(bào)你什么。在新學(xué)期里，希望每一名同學(xué)都能爭(zhēng)做校園的小主人，在學(xué)習(xí)、生活上做一個(gè)全新的自己。祝你們每一天都擁有健康和幸福；每一天都享受快樂(lè)和成功?，F(xiàn)在我宣布陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年春季開學(xué)典禮正式開始！

議程第一項(xiàng)：舉行升國(guó)旗儀式 議程第二項(xiàng)：教師宣誓請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

誓言一種擔(dān)當(dāng)，一種責(zé)任，一種對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度現(xiàn)在進(jìn)行開學(xué)典禮第二個(gè)議程，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的高校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師宣誓。

議程第三項(xiàng)：學(xué)生代表講話

面對(duì)新的學(xué)期、新的開始，同學(xué)們又有哪些心里話要說(shuō)呢？

先請(qǐng)聽優(yōu)秀學(xué)生代表講話。大家歡迎。

同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)們而言，是小學(xué)生活的最后一學(xué)期，非常重要，他們即將完成人生奮斗的一個(gè)重要階段，在這一學(xué)期，畢業(yè)班的他們又有什么打算和心愿呢，請(qǐng)聽六年級(jí)同學(xué)代表發(fā)言。

議程第四項(xiàng)：教師代表講話。

學(xué)生代表的講話，點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情，也給了老師以期待。新的一學(xué)期我們的老師們又要開始忙碌了，他們將播種希望，期待豐收，那么我們的教師又有什么話要對(duì)同學(xué)們講呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的教師代表老師講話。議程第五項(xiàng)：校長(zhǎng)開學(xué)典禮致詞

從這字里行間，我們可以深切地感受到我們辛勤的園丁搞好教育工作的決心和信心。以及對(duì)我們同學(xué)的殷切希望。

那么在新學(xué)期里，校長(zhǎng)對(duì)我們同學(xué)們又有哪些期望和囑托呢？讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致詞。

議程第六項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式

現(xiàn)在進(jìn)行開學(xué)典禮最后一項(xiàng)議程，頒獎(jiǎng)儀式

有請(qǐng)高校長(zhǎng)宣布上學(xué)期校級(jí)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先名單，并為他們頒獎(jiǎng)。接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處劉主任宣布2013年下學(xué)期學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。請(qǐng)各班獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

議程第七項(xiàng)：宣布開學(xué)典禮結(jié)束

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏?，始于足下”，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學(xué)和

知識(shí)的領(lǐng)域里遨游，在少先隊(duì)的每一次活動(dòng)中進(jìn)步，在班級(jí)的每一次比賽中奮進(jìn)，在陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)！最后，預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期！我宣布：陡水鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)典禮勝利閉幕！