第一篇：干事當(dāng)坦對閑言碎語

干事當(dāng)坦對“閑言碎語”（人民論壇）

聞 君

《 人民日報 》（2013年07月30日

04 版）

一些干部談起煩心事，直言基層工作不好做，時常需要面對冷言冷語、閑言碎語。的確，有的干部很想干事、真心干事，可是忙忙碌碌，卻一時落個群眾埋怨。有的敢于創(chuàng)新、大膽改革，可是百計千方，卻一時被指為標(biāo)新立異、好大喜功。相反，有些不想干事、安于現(xiàn)狀的人卻能指手畫腳，說風(fēng)涼話，優(yōu)哉游哉，很是快活。

社會轉(zhuǎn)型期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方利益、處理各種矛盾的難度很大。同時，也存在“干的不如站的，站的不如看的，看的不如說的，說的不如搗蛋的”等現(xiàn)象。工作的確不好做，但是，干事業(yè)又什么時候容易過呢？不同時期，總是有不同的難處。尤其是今天的基層干部，想有那種無噪聲、無壓力的工作環(huán)境，只怕并不容易。沒有一種百折不回的定力、一種心平氣和的沉著，反而會迷失自己，虛擲光陰。

當(dāng)年沈浩剛到小崗村的時候，就有人議論：“城里人受不了鄉(xiāng)下的苦，呆不了幾天就得跑?！薄八墙柚彺宓拿麣鈦礤兘鸬?，鍍完金就走?！钡巧蚝屏袅讼聛恚哉嬲\態(tài)度面對質(zhì)疑，以執(zhí)著干事坦對指責(zé)，一干就是兩屆，使小崗村面貌大變，他也成了“群眾離不開的干部”，最初的閑言碎語杳無影蹤，代之以群眾的真心真情。他長眠于小崗，萬人來送他一程，人們至今念著他的好。

真心為地方發(fā)展、為群眾謀利，縱有一時誤解，終必得到認(rèn)同。真心干事可能一開始會被懷疑、被質(zhì)疑，被誤解、被曲解，甚至被詆毀、被謾罵，但是“浮云時事改，孤月此心明”，群眾終究會懂你，把你放在他們的心里。倘若一聽群眾議論就厭煩，一聽百姓嘲諷就覺得委屈，一聽人們挑剔就撂挑子，豈非什么事也干不成？這樣的干部，很難開展工作，群眾當(dāng)然信不過。

“謗來不戚，譽至不喜”，一心想干事的人，應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)這樣的心境。心無雜念，即無憂謗譽。問心無愧，則坦對人言。我們說干部要有擔(dān)當(dāng)，也包括擔(dān)得起閑言碎語，經(jīng)得住謗譽之?dāng)_，唯在埋頭干事、責(zé)盡心安而已。小平同志曾經(jīng)講：“我出來工作，可以有兩種態(tài)度，一個是做官，一個是做點工作。我想，誰叫你當(dāng)共產(chǎn)黨人呢。既然當(dāng)了，就不能夠做官，不能夠有私心雜念，不能夠有別的選擇。”對于基層干部來說，清醒于自己的責(zé)任，一心干好自己的事情，就不會為閑言碎語所亂。

真心想干事的人，往往長于雷厲風(fēng)行，而短于虛應(yīng)故事，巧于真干實干，而拙于人情應(yīng)酬。如果真心干事的人得不到應(yīng)有的關(guān)心、愛護和支持，不想干事的人卻得不到必要的批評、教育和懲戒，那么長此下去必然勇于任事者少，墨守成規(guī)者多。誠然，閑言碎語不能靠強制力來禁止，但卻可以通過用人導(dǎo)向來春風(fēng)化雨。讓只有唱功沒有做功、不想干事慣會指手畫腳者靠邊站，而對真心干事者堅定支持，讓想干事者有機會，能干事者有舞臺，干成事者有位置，閑言碎語自然就會遁跡。

“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，對于干部來說，抱定這樣的態(tài)度坦對閑言碎語，堅定執(zhí)著干事，則“回首向來蕭瑟處”，必定“也無風(fēng)雨也無晴”。

第二篇：2013陜西公務(wù)員面試時政新聞：干事當(dāng)坦對“閑言碎語”

2013陜西公務(wù)員面試時政新聞：干事當(dāng)坦對“閑言碎語”

2013-07-30 08:53:10 來源：人民網(wǎng) 點擊：18 為了幫助廣大考生更好的備考2013陜西公務(wù)員面試，陜西人事考試網(wǎng)在備考期間每日會發(fā)布大量考前備考資料，歡迎大家閱讀。

一些干部談起煩心事，直言基層工作不好做，時常需要面對冷言冷語、閑言碎語。的確，有的干部很想干事、真心干事，可是忙忙碌碌，卻一時落個群眾埋怨。有的敢于創(chuàng)新、大膽改革，可是百計千方，卻一時被指為標(biāo)新立異、好大喜功。相反，有些不想干事、安于現(xiàn)狀的人卻能指手畫腳，說風(fēng)涼話，優(yōu)哉游哉，很是快活。

社會轉(zhuǎn)型期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方利益、處理各種矛盾的難度很大。同時，也存在“干的不如站的，站的不如看的，看的不如說的，說的不如搗蛋的”等現(xiàn)象。工作的確不好做，但是，干事業(yè)又什么時候容易過呢？不同時期，總是有不同的難處。尤其是今天的基層干部，想有那種無噪聲、無壓力的工作環(huán)境，只怕并不容易。沒有一種百折不回的定力、一種心平氣和的沉著，反而會迷失自己，虛擲光陰。

當(dāng)年沈浩剛到小崗村的時候，就有人議論：“城里人受不了鄉(xiāng)下的苦，呆不了幾天就得跑?！薄八墙柚彺宓拿麣鈦礤兘鸬模兺杲鹁妥??！钡巧蚝屏袅讼聛?，以真誠態(tài)度面對質(zhì)疑，以執(zhí)著干事坦對指責(zé)，一干就是兩屆，使小崗村面貌大變，他也成了“群眾離不開的干部”，最初的閑言碎語杳無影蹤，代之以群眾的真心真情。他長眠于小崗，萬人來送他一程，人們至今念著他的好。

真心為地方發(fā)展、為群眾謀利，縱有一時誤解，終必得到認(rèn)同。真心干事可能一開始會被懷疑、被質(zhì)疑，被誤解、被曲解，甚至被詆毀、被謾罵，但是“浮云時事改，孤月此心明”，群眾終究會懂你，把你放在他們的心里。倘若一聽群眾議論就厭煩，一聽百姓嘲諷就覺得委屈，一聽人們挑剔就撂挑子，豈非什么事也干不成？這樣的干部，很難開展工作，群眾當(dāng)然信不過。

“謗來不戚，譽至不喜”，一心想干事的人，應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)這樣的心境。心無雜念，即無憂謗譽。問心無愧，則坦對人言。我們說干部要有擔(dān)當(dāng)，也包括擔(dān)得起閑言碎語，經(jīng)得住謗譽之?dāng)_，唯在埋頭干事、責(zé)盡心安而已。小平同志曾經(jīng)講：“我出來工作，可以有兩種態(tài)度，一個是做官，一個是做點工作。我想，誰叫你當(dāng)共產(chǎn)黨人呢。既然當(dāng)了，就不能夠做官，不能夠有私心雜念，不能夠有別的選擇?！睂τ诨鶎痈刹縼碚f，清醒于自己的責(zé)任，一心干好自己的事情，就不會為閑言碎語所亂。

真心想干事的人，往往長于雷厲風(fēng)行，而短于虛應(yīng)故事，巧于真干實干，而拙于人情應(yīng)酬。如果真心干事的人得不到應(yīng)有的關(guān)心、愛護和支持，不想干事的人卻得不到必要的批評、教育和懲戒，那么長此下去必然勇于任事者少，墨守成規(guī)者多。誠然，閑言碎語不能靠強制力來禁止，但卻可以通過用人導(dǎo)向來春風(fēng)化雨。讓只有唱功沒有做功、不想干事慣會指手畫腳者靠邊站，而對真心干事者堅定支持，讓想干事者有機會，能干事者有舞臺，干成事者有位置，閑言碎語自然就會遁跡。

“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，對于干部來說，抱定這樣的態(tài)度坦對閑言碎語，堅定執(zhí)著干事，則“回首向來蕭瑟處”，必定“也無風(fēng)雨也無晴”。(聞 君)《 人民日報 》（2013年07月30日 04 版）

文章來源：陜西人事考試網(wǎng)（http://sa.offcn.com）

第三篇：個人工作計劃(當(dāng)干事時)

個人工作計劃

新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，在學(xué)校計劃和年部

計劃的指導(dǎo)下我制定了如下的個人工作計劃：

一、師德方面的要求

作為一名青年教師，在師德方面，首先應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在工作中秉著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、用愛心與責(zé)任去對待每一名學(xué)生。不體罰和變相體罰；不挖苦、諷刺后進生和學(xué)困生；不私自有償辦班和補課；不向家長索要或收受財物。切實做到為人師表、率先垂范。

二、預(yù)期目標(biāo)的制定

１、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專業(yè)理論書籍。

２、增強科研意識和科研能力，積極開展科研工作。

３、以素質(zhì)教育為目標(biāo)，能創(chuàng)造性地設(shè)計學(xué)案、教案，與學(xué)生平等交流，增強教學(xué)效果。

４、樹立品牌意識，做學(xué)生喜歡的老師，形成個人教學(xué)風(fēng)格。

三、具體措施

1、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作：做好備、上、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)工作。

（1）按要求提前撰寫教案，充分備課，做到三堅持，認(rèn)真參加集備，在集備的基礎(chǔ)上進行自備，并及時進行課后反思，要為課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

（2）認(rèn)真編擬學(xué)案，通過設(shè)計生動有趣而又有實效的學(xué)案盡可能地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一份完備的學(xué)案，少不了問題設(shè)計、情景設(shè)計、教法學(xué)法設(shè)計以等，這些構(gòu)成了“學(xué)案”的基本要素。首先——問題設(shè)計，“學(xué)案”的本身就是一份引導(dǎo)探索型的自學(xué)提綱。設(shè)計問題是引導(dǎo)學(xué)生探索求知的重要手段，是學(xué)案設(shè)計的關(guān)鍵所在。因此，要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)情，精心構(gòu)建問題鏈。問題的設(shè)置要有一定的科學(xué)性、啟發(fā)性、趣味性，要通俗明白而準(zhǔn)確，還要具有一定的層次和梯度，要設(shè)置坡度，循循善誘，拾級而上。其次——情境設(shè)計，人的活動總是在一定的情境中進行的。創(chuàng)設(shè)一定的情境，就能使學(xué)生身臨其境，進入角色，激起興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極主動性。因此，情境設(shè)計便是“學(xué)案 ”的必要工作。要依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，適時地、恰當(dāng)?shù)夭捎枚喾N方式方法。譬如，或介紹背景知識，或使用生動的語言、豐富的表情、恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)動作，或借助各種媒體等，創(chuàng)造出濃厚的情境氛圍，激發(fā)學(xué)生的情感，引起學(xué)生的共鳴，以取得良好的學(xué)習(xí)效果。再有——教法與學(xué)法設(shè)計。學(xué)案，不僅需要設(shè)計教師如何教，而且需要設(shè)計學(xué)生如何學(xué)，只有把教師教的最優(yōu)化與學(xué)生學(xué)的最優(yōu)化融合在一起，才能保證整個教學(xué)過程的最優(yōu)化。

（3）上課方面，以學(xué)生知識技能的掌握和發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生興趣為生長點，落實教學(xué)重、難點，突破教學(xué)關(guān)鍵，做到講對、講準(zhǔn)、講到、講活，使學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所思，學(xué)有所得。興趣可以使學(xué)生的認(rèn)知處于最積極、最活躍的狀態(tài)，從而注意力集中并積極地進行學(xué)習(xí)。那么在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就尤為重要，具體可從三個方面考慮：

一、增加師生情感交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；教學(xué)過程中，在與學(xué)生的交流中，教師要少一點“威嚴(yán)”，多一點“親切”，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要少一點“責(zé)備”，多一點“關(guān)懷”，時刻保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在融洽的師生關(guān)系、和諧的課堂氣氛中由喜歡“數(shù)學(xué)老師”轉(zhuǎn)化為喜歡“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”。

二、精心設(shè)計引入環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；努力創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)計好的引入環(huán)節(jié)，爭取利用較短的時間把學(xué)生的注意力吸引過來，把學(xué)生的情緒調(diào)動起來，促進學(xué)生思維的發(fā)展，使學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)效果。

三、利用認(rèn)知沖突和問題鏈設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；“學(xué)貴有疑”?！耙伞奔葧寣W(xué)生在心理上感到茫然，但也能使學(xué)生產(chǎn)生強烈的認(rèn)知沖動，同時，“問題是數(shù)學(xué)的心臟，也是數(shù)學(xué)的魅力所在”，沒有問題，探究難以進行，更難以深入和創(chuàng)新。因此，我們在講授新課時，要把學(xué)生視為探索者，要善于根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，設(shè)計靈活多變的問題，讓學(xué)生在心理上產(chǎn)生疑惑，使學(xué)生在問題驅(qū)動下，產(chǎn)生積極的探究傾向。

（4）做好作業(yè)批改及輔導(dǎo)工作。作業(yè)適度適量，批改及時。

對學(xué)生進行分層次輔導(dǎo)，特別是加強尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)，通過尖子生帶動全班提高成績，同時幫助學(xué)困生樹立信心。

（5）組織學(xué)生認(rèn)真進行整理和復(fù)習(xí)，經(jīng)常進行隨堂小考和單元自測，鞏固和檢驗對所學(xué)知識的掌握程度，進一步提高學(xué)生的水平和能力。

（6）聽課方面，堅持多聽課、多學(xué)習(xí)，多借鑒，用年輕人應(yīng)有的謙卑虛心向老教師請教，不自滿、不驕傲。

2、加強理論學(xué)習(xí)，按時參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，定期完成好教學(xué)日記和教育敘事。

3、積極參加上級部門和學(xué)校組織的各類教學(xué)活動，通過活動互相學(xué)習(xí)，優(yōu)化互補。

4、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動手制作較復(fù)雜的課件。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

5、做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

6、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

第四篇：做合格黨員當(dāng)干事先鋒報告

“做合格黨員、當(dāng)干事先鋒”報告

XX村支部

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

按照會議安排，我就XX村支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進情況做一個簡要匯報。

一具體做法

按照中央、省委、市委、XX區(qū)黨工委和街道黨工委對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排部署，XX村支部結(jié)合自身實際制定工作方案和學(xué)習(xí)計劃，按照時間節(jié)點有序推進學(xué)習(xí)教育，做到規(guī)定動作不走樣，積極創(chuàng)新，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。

（一）統(tǒng)一思想。召開動員會，重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，發(fā)動全體黨員積極參與學(xué)習(xí)教育，要求全體黨員要有歸零意識，一切重新出發(fā)；要有戰(zhàn)斗意識，勇于攻堅克難；要有領(lǐng)先意識，敢于勇爭一流；要有犧牲意識，樂于奉現(xiàn)自我；要有看齊意識，團結(jié)聚力，步調(diào)一致，提高對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識。

（二）加大宣傳。利用布標(biāo)橫幅、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、展板、兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育明白卡、知識要點、村民小組會議進行宣傳。

（三）動作規(guī)范。按照街道黨工委要求我支部成立了一個領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一份實施方案，設(shè)立了一個辦公室，加掛一塊牌子，設(shè)立一個宣傳櫥窗，一個專用學(xué)習(xí)記錄本，建立一本問題臺賬，每周一份工作簡報，每個階段完成一份工作總結(jié)。

（四）悟深學(xué)透。采取多種形式組織黨員開展學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到真信真用真行。一是書記帶頭講黨課，截止9月底共開展講黨課4次（駐村領(lǐng)導(dǎo)講黨課1次、支部書記講黨課3次）。二是支部開展集中學(xué)習(xí)7次，“固定黨日”學(xué)習(xí)每月1次，“合格黨員、不合格黨員”自畫像討論1次，培訓(xùn)黨小組長2次。三是各黨小組分別開展學(xué)習(xí)10次，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題討論互相學(xué)5次，再寫入黨感言66篇。四是撰寫習(xí)總書記七一講話心得體會8篇，觀看慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年總書記講話的觀后感4篇。

（五）做合格黨員。一是認(rèn)真履職盡責(zé)。支部堅持以黨章黨規(guī)為準(zhǔn)繩，以系列講話精神為指導(dǎo)，切實增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。在組織全體黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話基礎(chǔ)上，引導(dǎo)全體黨員把“合格”作為基本要求，時刻牢記身份、履行好職責(zé)。組織黨員積極開展“合格黨員具體表現(xiàn)、不合格黨員具體表現(xiàn)”大討論。在討論的基礎(chǔ)上，分類制定“做合格黨員”的具體標(biāo)準(zhǔn)，并與全體黨員簽訂“爭當(dāng)黨員先鋒和干事先鋒”承諾書各一份。二是選樹先進典型。引導(dǎo)全體黨員在做合格黨員的基礎(chǔ)上，把“優(yōu)秀”作為更高追求，“七一”期間，我支部選送4名黨員標(biāo)兵接受街道黨工委的表彰，引導(dǎo)廣大黨員以先進典型為標(biāo)桿，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為加快建設(shè)國際化現(xiàn)代新區(qū)和“四最合江”努力奮斗。三是深入開展黨員“三講、三亮、三曬、三比”行動，以書記帶頭講、先鋒標(biāo)兵引領(lǐng)講、聯(lián)系工作生活實際講；亮身份、亮合格黨員標(biāo)準(zhǔn)、亮承諾；曬感言、曬體會、曬行動；比工作干勁、比作用發(fā)揮、比工作業(yè)績充分發(fā)揮先鋒模范作用。四是體現(xiàn)“先進性和純潔性”，充分發(fā)揮三支隊伍的先鋒模范作用，下組入戶宣傳黨的路線、方針、政策，參與防洪搶險應(yīng)急處置，清理積存垃圾和衛(wèi)生死角，幫助困難老人打掃衛(wèi)生，為殘疾老人送水到家，兩委黨員包片聯(lián)系群眾708戶，結(jié)對幫扶困難群眾23戶、69人。使黨群干群關(guān)系更加緊密。五是堅持問題導(dǎo)向?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重要的是解決問題，支部把深入村組發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點和落腳點，要求全體黨員“學(xué)”要帶著問題學(xué)，找準(zhǔn)組織和自身存在的問題，深刻剖析問題根源，“做”要針對問題改，切實解決黨員隊伍存在的突出問題，實現(xiàn)四個進一步的總體要求。

二、存在的問題及難點

（一）問題是痕跡管理不到位。開展活動的記錄不夠齊全，印證材料整理不到位，學(xué)習(xí)資料分類歸檔不夠細(xì)致，特色創(chuàng)新不夠，缺乏自身特點。

（二）難點在于“兩張皮”現(xiàn)象。一是學(xué)習(xí)與支部工作結(jié)合不夠緊密，難以做到“知行合一”，難以最終體現(xiàn)到促進事業(yè)發(fā)展上來；二是“兩偏”現(xiàn)象嚴(yán)重，黨員文化程度偏低、年齡偏大，學(xué)習(xí)較吃力，效果得不到保證；三是“兩缺”現(xiàn)象突出，中青年黨員外出務(wù)工多，回村參加黨組織活動較少，缺乏參與積極性，受經(jīng)濟下行和生活的壓力，部分黨員只顧掙錢養(yǎng)家，組織紀(jì)律淡薄、缺乏堅定的理性信念。

三、下一步工作措施

針對以上存在的問題和難點，一是規(guī)范資料管理。二是深入挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容，組織討論交流、拓展活動，讓學(xué)習(xí)入腦入心。三是帶著問題學(xué)，結(jié)合問題臺賬，以解決問題為目標(biāo)學(xué)習(xí)。四是積極適應(yīng)黨員情況，采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式進行入戶上門指導(dǎo)學(xué)習(xí)，因人施教區(qū)分對待。五是將黨員活動經(jīng)費劃撥到各黨小組，開展豐富的組織活動和多種方式的學(xué)習(xí)。六是結(jié)合當(dāng)前“九項”重點工作，按照學(xué)習(xí)計劃將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序推進。七是打贏“扶貧攻堅戰(zhàn)”切實解決人民群眾出行難、生產(chǎn)生活用水難、居住條件難的“三難”現(xiàn)狀。八是落實好“三景融合”發(fā)展思路，以精心打造第“六產(chǎn)業(yè)”發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入。

第五篇：對學(xué)生會干事的評價

我對部門成員的了解

李文秋： 優(yōu)點：比較虛心求教

缺點：對部里的事似乎不太上心，副部長下任務(wù)的時候，我組織了大家一起聚聚，討論一下解決方案，但是通知他時，他小有抱怨，向他要qq時，他似乎不太想給，很被動，不夠團結(jié)，感覺挺懶的，他最大的不足應(yīng)該是記性不好，很難記得別人的長相，平常碰到打招呼叫不出名字來。

他經(jīng)常跑步，喜歡運動，打籃球，對電子產(chǎn)品的使用很了解

歐仁達(dá)： 優(yōu)點：有一定的組織能力，對事情有自己的看法，對部門的事也挺積極的。缺點：不太會善后，那一次他組織大家開會，通知了大家但因為徐鵬有點公事，沒有時間所以歐仁達(dá)取消會議并改為第二天，但并未馬上通知大家已取消會議，結(jié)果晚上有幾個人去了。

徐?。河袝r候會開些玩笑，說話也挺隨意的，暑假打過工，喜歡打籃球，優(yōu)點：比較誠實，對待自己的事情會認(rèn)真完成，有一定的實踐能力。

缺點：開會時很少發(fā)言，只有問到他時才會說幾句，很容易被人忽略。不會主動

與人交談，交際能力似乎不太強。

徐鵬：優(yōu)點：挺幽默的，說話很夸張，但是做事的時候很認(rèn)真。被通知開會時，他因公

里的事挺上心的。大家自由發(fā)表意見時，他的想法很好。交際能力還可以。缺點：不太細(xì)心

諸葛振濤：優(yōu)點：個人覺得他挺團結(jié)的，遇事從容鎮(zhèn)定，也很沉默，但對部里的成員也蠻關(guān)

心的。別人在討論某件事的是非時，他不會跟其他人一樣說別人的是非，也不會抱怨。很能吃苦耐勞。

姜蔚峰：優(yōu)點：很和善，很懂禮貌，很大方

缺點：做事很被動，很低調(diào)……

吳中芹：對她的第一印象不是很好，因為她說話的方式我不是很喜歡。有點吊兒啷當(dāng)（或許

她性格是那樣）后來發(fā)現(xiàn)她還是蠻好相處的。

優(yōu)點：擅長和人打交道

缺點：組織能力不強，對很多事講太多會不太耐煩。

程曉晨：我喜歡看書，很愛泡圖書館，暑假打過工，參加過很多活動，高中時組織過元旦表

演，希望自己能把每件事做好

優(yōu)點：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對人誠懇，為人細(xì)心，和善，大度

缺點：不夠強勢，發(fā)言時聲音比較小，希望能通過鍛煉來克服它，自尊心比較強，對很多事情太過堅持，所以為此吃過虧，但現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)乖了