第一篇：11月檢查結(jié)果反饋單

通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單

＿＿婦產(chǎn)科＿：

在對(duì)你科醫(yī)院感染檢查進(jìn)行中，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題，請(qǐng)予以整改并持續(xù)改進(jìn)。

1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒(méi)及時(shí)處置毀形。

2、病房每天晨間護(hù)理時(shí)未濕式打掃。

檢查日期11月 25日 檢查者 楊翠萍、易建平

整改措施

1、對(duì)一次性注射器和輸液皮條用后要及時(shí)毀形處置。

2、病房每天晨間護(hù)理時(shí)要進(jìn)行濕式打掃。

反饋檢查結(jié)果：日期12月 02 日 檢查者 楊翠萍、易建平

1、對(duì)一次性注射器和輸液皮條用后能及時(shí)毀形處置。沒(méi)看到使用后的注射器放在治療臺(tái)上。

2、病房每天晨間護(hù)理時(shí)能進(jìn)行濕式打掃。

院感科通知者 易建平反饋單接收者

2011年12月02日（上聯(lián)：院感科備存）

通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單

婦產(chǎn)科：

在對(duì)貴科醫(yī)院感染檢查進(jìn)行中，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題，請(qǐng)貴科予以整改并持續(xù)改進(jìn)。

1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒(méi)及時(shí)處置毀形。

2、病房每天晨間護(hù)理時(shí)未濕式打掃。

整改措施：

1、對(duì)一次性注射器和輸液皮條用后要及時(shí)毀形處置。

2、病房每天晨間護(hù)理時(shí)要進(jìn)行濕式打掃。

院感科通知者易建平

2011年11月25日（下聯(lián)：病區(qū)接收保存）

通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單

＿外科＿＿：

在對(duì)你科醫(yī)院感染檢查進(jìn)行中，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題，請(qǐng)予以整改并持續(xù)改進(jìn)。

1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒(méi)及時(shí)處置毀形。

2、棉球、紗布包未寫(xiě)開(kāi)啟時(shí)間。

3、治療車上沒(méi)有備快速手消毒劑。

4、病房每天晨間護(hù)理時(shí)未濕式打掃。氧氣濕化瓶未每天更換。

檢查日期11月 25日 檢查者 楊翠萍、易建平

整改措施

1、對(duì)一次性注射器和輸液皮條用后要及時(shí)毀形處置。

2、棉球、紗布包使用時(shí)要寫(xiě)開(kāi)啟時(shí)間。

3、治療車上要備快速手消毒劑。

4、病房每天晨間護(hù)理時(shí)要進(jìn)行濕式打掃。

5、吸氧病人每天要更換濕化瓶。

反饋檢查結(jié)果：日期12月 02 日 檢查者 楊翠萍、易建平

1、對(duì)一次性注射器和輸液皮條用后能及時(shí)毀形處置。沒(méi)看到使用后的注射器放在治療臺(tái)上。

2、棉球、紗布包使用時(shí)能寫(xiě)開(kāi)啟時(shí)間。

3、治療車上有快速手消毒劑。

4、病房每天晨間護(hù)理時(shí)能進(jìn)行濕式打掃。吸氧病人每天能更換濕化瓶和蒸餾水。

院感科通知者 易建平反饋單接收者

2011年12月02日（上聯(lián)：院感科備存）通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單

外科：

在對(duì)貴科醫(yī)院感染檢查進(jìn)行中，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題，請(qǐng)貴科予以整改并持續(xù)改進(jìn)。

1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒(méi)及時(shí)處置毀形。

2、棉球、紗布包未寫(xiě)開(kāi)啟時(shí)間。

3、治療車上沒(méi)有備快速手消毒劑。

4、病房每天晨間護(hù)理時(shí)未濕式打掃。

5、氧氣濕化瓶未每天更換。

整改措施：

1、、對(duì)一次性注射器和輸液皮條用后要及時(shí)毀形處置。

2、棉球、紗布包使用時(shí)要寫(xiě)開(kāi)啟時(shí)間。

3、治療車上要備快速手消毒劑。

4、病房每天晨間護(hù)理時(shí)要進(jìn)行濕式打掃。

5、吸氧病人每天要更換濕化瓶。

院感科通知者易建平

2011年11月25日（下聯(lián)：病區(qū)接收保存）

通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單

＿＿內(nèi)科＿：

在對(duì)你科醫(yī)院感染檢查進(jìn)行中，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題，請(qǐng)予以整改并持續(xù)改進(jìn)。

1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒(méi)及時(shí)處置毀形。

2、棉簽包外面未有開(kāi)啟時(shí)間

3、處置室垃圾堆放太多未及時(shí)清理

4、病人出院后未進(jìn)行床單元的消毒。環(huán)境不整潔，物品擺放凌亂。

檢查日期11月 25日 檢查者 楊翠萍、易建平

整改措施

1、對(duì)一次性使用的注射器與皮條使用后要及時(shí)處置毀形。

2、棉簽包外面要有開(kāi)啟時(shí)間。

3、處置室垃圾及時(shí)處理，保持整潔。

4、病人出院后要進(jìn)行床單元的消毒。環(huán)境要整潔，物品擺放整齊。反饋檢查結(jié)果：日期12月 02 日 檢查者 楊翠萍、易建平1對(duì)一次性使用的注射器與皮條使用后能及時(shí)處置毀形。

2、棉簽包外面有開(kāi)啟時(shí)間。

3、處置室整潔。

4、病人出院后還是未進(jìn)行床單元的終末消毒。環(huán)境比較整潔。院感科通知者 易建平反饋單接收者

2011年12月02日（上聯(lián)：院感科備存）

通州區(qū)二甲人民醫(yī)院院感檢查結(jié)果反饋單

內(nèi)科：

在對(duì)貴科醫(yī)院感染檢查進(jìn)行中，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題，請(qǐng)貴科予以整改并持續(xù)改進(jìn)。

1、有一次性使用的注射器與皮條使用后沒(méi)及時(shí)處置毀形。

2、棉簽包外面未有開(kāi)啟時(shí)間

3、處置室垃圾堆放太多未及時(shí)清理。

4、病人出院后未進(jìn)行床單元的消毒。環(huán)境不整潔，物品擺放凌亂。

整改措施：

1、對(duì)一次性使用的注射器與皮條使用后要及時(shí)處置毀形。

2、棉簽包外面要有開(kāi)啟時(shí)間。

3、處置室整潔。

4、病人出院后要進(jìn)行床單元的消毒。環(huán)境要整潔，物品擺放整齊。

院感科通知者易建平

2011年11月25日（下聯(lián)：病區(qū)接收保存）

第二篇：檢查陽(yáng)性結(jié)果反饋制度

檢查陽(yáng)性結(jié)果反饋制度

為加強(qiáng)傳染病疫情報(bào)告管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告?zhèn)魅静∫咔?，杜絕傳染病漏登、漏報(bào)和遲報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，進(jìn)一步提高我中心傳染病疫情報(bào)告管理質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，特制定我中心《檢查陽(yáng)性結(jié)果反饋制度》如下：

1、疫情報(bào)告實(shí)行首診醫(yī)生制

2、檢驗(yàn)科醫(yī)生對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病陽(yáng)性結(jié)果，檢出陽(yáng)性結(jié)果當(dāng)日須 反饋疫情管理人員，由疫情管理人員簽字備查。

3、送檢醫(yī)生根據(jù)疫情管理人員的反饋，填寫(xiě)傳染病報(bào)告單并上報(bào)醫(yī)務(wù)科。

4、疫情管理人員根據(jù)陽(yáng)性結(jié)果反饋情況，對(duì)沒(méi)有報(bào)告的病例督促診治醫(yī)生填寫(xiě)報(bào)告卡，杜絕漏報(bào)。

5、醫(yī)院傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期反饋工作進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)不反饋結(jié)果、登記項(xiàng)目不齊全、漏登等情況，將嚴(yán)格按照《傳染病管理獎(jiǎng)懲制度》進(jìn)行處罰；違反法律法規(guī)，按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，由司法部門(mén)追究刑事責(zé)任。

安民社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 2018年6月6日

第三篇：醫(yī)務(wù)科病歷書(shū)寫(xiě)考核結(jié)果反饋單

醫(yī)務(wù)科病歷書(shū)寫(xiě)考核結(jié)果反饋單

2011年1-3月份：腦外科

該科本季度存在以下問(wèn)題：

1、住院病案首頁(yè)、各級(jí)病歷未填寫(xiě)過(guò)敏藥物名稱（紅筆）

2、主治醫(yī)師（病案首頁(yè)）存在漏簽現(xiàn)象，有5份病歷

3、入院記錄、一般項(xiàng)目填寫(xiě)不詳細(xì)，如家庭住址

4、病程記錄中存在錯(cuò)別字現(xiàn)象

5、死亡討論記錄書(shū)寫(xiě)不夠詳細(xì)，有3份病歷

6、化驗(yàn)結(jié)果陽(yáng)性結(jié)果未標(biāo)識(shí)

7、病歷質(zhì)量評(píng)定、質(zhì)控醫(yī)師未評(píng)分

以上問(wèn)題需住院醫(yī)師、質(zhì)控醫(yī)師對(duì)“病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，病程記錄要詳細(xì)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，更正錯(cuò)別字現(xiàn)象，化驗(yàn)單結(jié)果中陽(yáng)性結(jié)果要做標(biāo)記，在病程記錄中加以分析

科室負(fù)責(zé)人：____________寶清縣醫(yī)務(wù)科：__________考核時(shí)間：2011、3、24

第四篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果的反饋

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果的反饋

本周教務(wù)處在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)各位任課教師的聽(tīng)課筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，現(xiàn)將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果反饋給大家，希望各位教師能查缺補(bǔ)漏。檢查的步驟是先查看學(xué)期初制定的教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查評(píng)估細(xì)則，梳理出如下四條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次數(shù)滿5次的不扣分，每缺一次扣一分。

2、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容每月撰寫(xiě)一篇理論與實(shí)踐相結(jié)合的篇章性的反思或心得。要求內(nèi)容詳實(shí)，不是泛泛而論，每少一次心得扣1分。內(nèi)容簡(jiǎn)單酌情扣分。

3、在截止時(shí)間前上交的組不扣分，超過(guò)規(guī)定時(shí)間上交的分組按名次遞減0.1分，下午上交的組每位教師扣1分。截止到檢查結(jié)束之后仍未交的按“無(wú)”對(duì)待。

根據(jù)以上評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各位任課教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記次數(shù)足夠，甚至有的教師記錄達(dá)到了10次左右，有一篇篇章性的學(xué)習(xí)體會(huì)，和幾篇略簡(jiǎn)的學(xué)習(xí)反思，內(nèi)容也基本符合要求。但也有少數(shù)教師只有一兩次的學(xué)習(xí)記錄，而且記的內(nèi)容少之又少，簡(jiǎn)了又簡(jiǎn)，更沒(méi)有心得體會(huì)，有的也是三言兩語(yǔ)的片面之談。還有幾個(gè)老師由于病假或是其他種種原因沒(méi)有上交材料，本次都按無(wú)材料對(duì)待扣5分。

教師這種特殊的職業(yè)決定了我們做教師的必須成為“經(jīng)常讀書(shū)潛心業(yè)務(wù)人”，這是一種義務(wù)，更是一種召喚、一種責(zé)任，一個(gè)潛心于業(yè)務(wù)鉆研的教師才能成為學(xué)生的楷模。為了讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成為教師生活的常態(tài)，讓教師在潛心研修中成就成功的事業(yè)和幸福的生活，讓教育事業(yè)因教師執(zhí)著的追求精神而更加精彩。

第五篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果的反饋

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果的反饋本周教務(wù)處在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)各位任課教師的聽(tīng)課筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，現(xiàn)將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查情況及結(jié)果反饋給大家，希望各位教師能查缺補(bǔ)漏。檢查的步驟是先查看學(xué)期初制定的教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查評(píng)估細(xì)則，梳理出如下四條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次數(shù)滿5次的不扣分，每缺一次扣一分。

2、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容每月撰寫(xiě)一篇理論與實(shí)踐相結(jié)合的篇章性的反思或 心得。要求內(nèi)容詳實(shí)，不是泛泛而論，每少一次 心得 扣1分。內(nèi)容簡(jiǎn)單酌情扣分。

3、在截止時(shí)間前上交的組不扣分，超過(guò)規(guī)定時(shí)間上交的分組按名次遞減0.1分，下午上交的組每位教師扣1分。截止到檢查結(jié)束之后仍未交的按“無(wú)”對(duì)待。

根據(jù)以上評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各位任課教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記次數(shù)足夠，甚至有的教師記錄達(dá)到了10次左右，有一篇篇章性的學(xué)習(xí)體會(huì)，和幾篇略簡(jiǎn)的學(xué)習(xí)反思，內(nèi)容也基本符合要求。但也有少數(shù)教師只有一兩次的學(xué)習(xí)記錄，而且記的內(nèi)容少之又少，簡(jiǎn)了又簡(jiǎn)，更沒(méi)有心得 體會(huì)，有的也是三言兩語(yǔ)的片面之談。還有幾個(gè)老師由于病假或是其他種種原因沒(méi)有上交 材料，本次都按無(wú) 材料 對(duì)待扣5分。教師這種特殊的職業(yè)決定了我們做教師的必須成為“經(jīng)常讀書(shū)潛心業(yè)務(wù)人”，這是一種義務(wù)，更是一種召喚、一種責(zé)任，一個(gè)潛心于業(yè)務(wù)鉆研的教師才能成為學(xué)生的楷模。為了讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成為教師生活的常態(tài)，讓教師在潛心研修中成就成功的事業(yè)和幸福的生活，讓教育事業(yè)因教師執(zhí)著的追求精神而更加精彩。