第一篇:2011年健康教育措施
2011年健康教育措施
為培養(yǎng)學生健康文明的行為習慣,促進學生的成長和發(fā)展,學校采取了以下措施,搞好了學生健康教育工作:
一、以課堂教學為主渠道,開展健康教育活動
1.認真上好體育課、地方課,加強對學生的健康常識; 2.各科教師結(jié)合學科教學,相機滲透健康教育; 3.充分利用班團隊課,開展形式多樣的相關(guān)主題活動。
二、以活動為載體,讓學生在體驗中成長
1.通過“國旗下演講”、“校園之聲”、“主題黑板報”等渠道,開展該主題的宣傳教育活動;
2.倡導開展了與學生談心、家訪等形式的“親近學生,走進學生心里”活動,通過全面地了解學生,以實施有針對性的教育;
3.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和課間巡查員堅持巡視監(jiān)督,督促學生形成健康文明、衛(wèi)生守紀的習慣;
4.行政值周、值周教師認真履行職責,公開、公平、公正地開展流動紅旗評比活動;
5.心理咨詢教師扎實開展那心理健康培訓和心理疏導活動,引導學生形成良好的健康心理;
6.學校德育處組織開展了“健康伴我成長”為主題的手抄報展、小品比賽、童謠創(chuàng)編等活動,讓學生在喜聞樂見的活動中深受教益。
通過以上活動,學校文明的校風形成了,學生健康的心理已經(jīng)凸現(xiàn),隨之而來的是學生綜合素質(zhì)和學校整體效益的提高。
第二篇:健康教育措施
新村小學健康教育工作措施
2008-2009學年第二學期
為促進學校體育與健康教育工作的開展,掌握學校體育與健康教育活動的進程,調(diào)整和確定學校體育與健康教育的目標,不斷改進和完善學校健康教育,逐步使學校體育與健康教育工作納入科學化和規(guī)范化的軌道,本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本工作措施
一、工作思路
對于健康教育的推廣,學校領(lǐng)導和老師一向都十分重視,通過與學科滲透結(jié)合,將其滲透到思想品德、體育與健康、綜合實踐活動等課程中,對學生開展形式多樣的健康教育,目的在于營造一個健康及安全的學習環(huán)境、加強學生、家長和老師對健康的關(guān)注和重視,提高整體的健康生活意識,提高學生個人的生活素質(zhì)。學校深信健康教育活動將在促進學生之間身心健康發(fā)展有顯著成效,積極推動健康活動,如:長跑、舉辦運動會、廣播體操比賽等,從而促進學生身心健康成長。
二、工作措施
1、不斷完善組,加強領(lǐng)導
由校長專門負責分管心理健康教育工作。指定有責任心的老師擔任心理健康教育課,負責學生的健康行為教育,校園環(huán)境衛(wèi)生和健康教育檔案管理。
2、加強業(yè)務培訓
組織有關(guān)教師認真學習業(yè)務知識,做好培訓工作,結(jié)合實際工作研究教學課題,努力使心理健康課上出水平,成為全市的示范。
3、大力開展宣傳教育
認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和“全民健身計劃”綱要,廣泛地進行家庭和社會宣傳,提高思想認識,增強共識,努力推進學校衛(wèi)生工作的規(guī)范化、社會化、經(jīng)?;?。
4、搞好疾病防治工作
加強對“六病”的治療和防治,努力使學生常見的發(fā)病度大大下降。通過專題講座、黑板報、小廣播等形式對學生及家長進行指導,提高個人衛(wèi)生水平。提醒學生注意用眼衛(wèi)生,必須堅持做到“三個一”,“六個不”,改善衛(wèi)生條件,要加強普查,集體服藥與個別治療等形式,不斷提高衛(wèi)生水平。
5、加強學生視力保護工作
要以“防止”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,特別要重視新生近視率,加大檢查評比力度,積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備,確保有良好的采光和照明。
6、努力提高健康教育課的教學質(zhì)量。
將心理健康教育課納入學校常規(guī)管理序列的重點,堅持做到五有。(有課時、有教師、有教材、有教案、有試卷)。
7、健全各項檔案資料
定期對學生進行健康檢查,健全完善學生健康檔案,做到不少不漏,妥善保管資料,并對學生生長發(fā)育和健康狀況進行分析研究,總結(jié)健康教育的成績和存在的問題,以便更好地搞好工作。
2009.2.25
小學健康教育工作措施
2008-2009學年第二學期
新
村
小
學
第三篇:幼兒園健康教育措施
幼兒園健康教育措施
1.加強組織領(lǐng)導,完善網(wǎng)絡建設(shè)
成立健康教育組織機構(gòu),構(gòu)建園長主管健康教育工作,保教主任具體負責,園領(lǐng)導班子成員同力協(xié)作的健康教育網(wǎng)絡。形成領(lǐng)導重視,一級抓一級,人人參與的局面。要認真研究、統(tǒng)籌安排,制定具體的工作方案和計劃,同時做好各項活動材料的收集、記錄,確保健康教育工作的順利開展。2.明確工作目標,落實工作責任制
按照健康教育工作目標要求,建立目標責任制,層層落實責任,把健康教育納入各級工作目標考核。嚴格執(zhí)行幼兒園晨午檢制度及疾病報告制度。幼兒園發(fā)生群體性傳染性疾病時,應及時書面報教育局和防疫站。3.加大工作力度,扎實推進健康教育
努力按規(guī)定配備好兼職健康教師,要求教師對幼兒施教要有計劃、有教案、有教具、有記錄、有總結(jié);要通過豐富多彩的幼兒園文化生活,改善幼兒的習慣,陶冶幼兒的情操,愉悅幼兒的心靈,促其形成健康的生活方式;要通過家園共育活動,加大健康教育的宣傳力度,提高家長的健康意識,以幼兒園教育帶動家庭教育。4.加強隊伍建設(shè),提高健康教師素質(zhì)
幼兒園除了對兒童進行健康教育外,還要采取多種形式對保教人員、健康教師進行培訓,使他們認識到健康教育的重要性,掌握必要的衛(wèi)生保健知識,提高他們的健康教育業(yè)務能力,促進幼兒園健康教育的發(fā)展。
第四篇:腹股溝疝護理措施及健康教育
腹股溝疝護理措施及健康教育
腹股溝疝可分為斜疝和直疝兩種。疝囊經(jīng)過腹壁下動脈外側(cè)的腹股溝管的疝環(huán)突出,向內(nèi)、向下向前斜行經(jīng)過腹股溝管,再穿過腹股溝管皮下環(huán),并可進入陰囊稱為腹股溝斜疝。疝囊經(jīng)腹壁下動脈內(nèi)側(cè)的直疝三角區(qū)直接由后向前突出,不經(jīng)過內(nèi)環(huán)也不進入陰囊,為腹股溝直疝。
病人在站立、咳嗽、用腹壓時腹股溝區(qū)有一突出的腫塊。開始時腫塊較小有輕度墜脹感,診斷較困難。一旦腫塊明顯,穿過淺環(huán)甚至進入陰囊診斷較容易。
【護理措施】
一、術(shù)前護理
(一)同普外科術(shù)前護理常規(guī)。
(二)有腹壓增高者術(shù)前應積極治療待癥狀控制后再進行手術(shù)。吸煙者術(shù)前兩周開始戒煙并注意保暖防止感冒。
(三)術(shù)前陰囊及會陰部皮膚應做好準備,不能損傷皮膚,防止感染。
(四)術(shù)前用肥皂水灌腸清潔腸內(nèi)積糞,防止術(shù)后腹脹及排便困難。
(五)術(shù)前排空小便防止術(shù)中損傷膀胱。
(六)嵌頓性疝及絞窄性疝多伴有腸梗阻,術(shù)前應禁食、輸液、持續(xù)胃腸減壓,糾正水、電解質(zhì)及酸堿平衡失調(diào)。
二、術(shù)后護理
(一)體位 術(shù)后3~5天取平臥位,但年老體弱、多發(fā)疝、絞窄疝、巨大疝手術(shù)后臥床時間可延長至術(shù)后10天,如采取無張力疝修補術(shù)臥床時間可縮短。
(二)飲食 一般病人術(shù)后6~12小時可進流食,第二天進半流食或普食,但做腸切除、腸吻合者術(shù)后應禁食,待腸蠕動恢復后方可進流質(zhì)飲食。
(三)術(shù)后注意保暖防止著涼、咳嗽,影響切口愈合。保持大小便通暢,有便秘者應及時給通便藥物,告知病人勿用力增加腹壓以免疝復發(fā)。
(四)密切觀察陰囊及切口有無滲血。因陰囊比較松弛且位置較低,滲血易積聚于此,為避免陰囊內(nèi)積血和促進淋巴回流,術(shù)后可用“丁”字帶將陰囊托起,抬高陰囊。
(五)避免引起腹內(nèi)壓增高的因素如咳嗽、便秘、排尿困難等。術(shù)后恢復重體力勞動不宜過早,以防疝復發(fā)。【健康教育】
一、多吃營養(yǎng)豐富的食物,多食粗纖維的蔬菜等食物保持大便通暢。忌剌激性食物特別是煙酒。
二、手術(shù)前勸患者戒煙,注意休息防止著涼引起咳嗽,在咳嗽時指導患者做深呼吸雙手按壓傷口,必要時使用鎮(zhèn)靜劑。
三、患者術(shù)后臥床時間長時,指導患者練習床上大小便。
四、出院后仍需注意休息,可適當勞動,一般三個月內(nèi)避免重體力勞動。
第五篇:2011年健康教育工作計劃及干預措施
2011年健康教育工作計劃及干預措施
黎明衛(wèi)生院
健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務項目之一。為了普及衛(wèi)生科普知識,提高全鄉(xiāng)居民的健康知識水平,逐步改變?nèi)藗兊牟涣忌盍晳T和衛(wèi)生行為,根據(jù)基本公共衛(wèi)生服務健康教育規(guī)范,制定計劃如下:
一,目標:
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各村的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設(shè)施,完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方
式。
二,計劃安排:
1.定期搞好鄉(xiāng)村醫(yī)生的健康教育技能培訓,至少每個季度1次,樹立他們提供健康教育服務理念。2.廣泛開展宣教活動:
(1)提供健康教育資料,發(fā)放健康教育資料,每個月都及時更新,補充。
(2)播放影像資料:在宣教室定期播放VCD,DVD等視聽資料。(3)設(shè)置健康教育宣傳欄:定期及時更新宣傳欄內(nèi)容,利用宣傳欄搞好每月常見病及多發(fā)病的預防及治療的宣傳。
(4)開展公眾健康咨詢活動:利用各種健康主題日或針對居民重點健康問題,開展健康咨詢活動并發(fā)放宣傳資料。
(5)舉辦健康知識講座:定期舉辦健康知識講座,引導青少年,孕齡婦女,老年人,殘疾人,0---36個月兒童家長等重點人群進行衛(wèi)生知識講座。使他們掌握健康知識及必要的健康技能,提高他們的自我保健意識和抗病能力,促進居民的身心健康。
干預策略
針對重點人群做出了相應的干預策略:
1.針對黎明和堆美得高血壓和他們對高血壓意識不到位的情況,進行高血壓的重點教育,比如從高血壓的危險狀況,合理膳食,控制體重,適當運動,心里平衡,改善睡眠,限鹽,控煙,限酒等方面的講座,咨詢活動等。
2.針對會突發(fā)的衛(wèi)生事件,開展食品安全,職業(yè)衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,飲水衛(wèi)生,學校衛(wèi)生等問題的宣傳教育,增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應對能力。促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
通過以上這些健康教育的進行,會使我鄉(xiāng)居民的健康意識上一個新的臺階。
2010年12月15日