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      ☆13 治水創(chuàng)新技術(shù)之1:水庫(kù)、湖泊等水體治理與水資源保護(hù)創(chuàng)新技術(shù)

      時(shí)間:2019-05-15 01:44:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:☆13 治水創(chuàng)新技術(shù)之1:水庫(kù)、湖泊等水體治理與水資源保護(hù)創(chuàng)新技術(shù)

      治水創(chuàng)新技術(shù)之1

      水庫(kù)、湖泊水體治理與水資源保護(hù)創(chuàng)新技術(shù)

      治水不單是污染后的水質(zhì)治理,更重要的還是從源頭上控制水質(zhì),保護(hù)好我們賴以生存的水資源,盡量減少污染源向水體排污以及防止水環(huán)境質(zhì)量下降,是治水的首要任務(wù),使我們避免總是處于水環(huán)境被嚴(yán)重污染后惡化才治理、水質(zhì)久治不愈的境地。

      由于歷史的原因,現(xiàn)在我們?cè)S多人已經(jīng)習(xí)以為常的是,不少作為水源地或者風(fēng)景名勝區(qū)的水庫(kù)、湖泊,水體藍(lán)綠藻瘋長(zhǎng)、嚴(yán)重富營(yíng)養(yǎng)化。采用傳統(tǒng)方法進(jìn)行水體除藻與富營(yíng)養(yǎng)治理的難度很大,而且維護(hù)比較麻煩,不穩(wěn)定。

      這里介紹的水庫(kù)、湖泊水體治理和水生生態(tài)修復(fù)的創(chuàng)新技術(shù),打破過去固有觀念的束縛,優(yōu)選先進(jìn)的實(shí)用技術(shù),集成為水質(zhì)治理新技術(shù)方案,能夠快速改善水庫(kù)、湖泊水環(huán)境,維護(hù)簡(jiǎn)單,效果穩(wěn)定。

      一、水體治理的難點(diǎn)

      藍(lán)綠藻瘋長(zhǎng),水面形成一層綠色膜狀藻類漂浮層(稱為“水華”),有異味,藻類產(chǎn)生毒素,水體富營(yíng)養(yǎng)及其引起的藍(lán)藻水華暴發(fā)是當(dāng)今世界的環(huán)境災(zāi)害之一,而且發(fā)生的頻率與嚴(yán)重程度都呈現(xiàn)加快的趨勢(shì)。富營(yíng)養(yǎng)化是水體水質(zhì)變壞的先兆,接下來就是黑臭。水庫(kù)、湖泊等水體富營(yíng)養(yǎng)化,不但破壞景觀,甚至直接影響區(qū)域飲用水安全。

      湖泊是建設(shè)“適宜生活居住,適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展”的園林城市的資本。如果一個(gè)城市有湖泊,那是一個(gè)城市之福。水華暴發(fā)給了我們警示,我們?cè)诶煤烷_發(fā)湖泊的功用的同時(shí),需要—個(gè)符合可持續(xù)發(fā)展要求的水體治理和管理方法,保持城市湖泊的生態(tài)健康。

      江河湖海是否清澈不僅是環(huán)境保護(hù)成就的反映,更是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、社會(huì)發(fā)展水平和文明程度的重要標(biāo)志。云南大理有一句話:“洱海清,大理興?!蓖贫鴱V之,當(dāng)江河湖?;謴?fù)清澈之時(shí),也就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展之日。(注:引用于我國(guó)“十二五”環(huán)保規(guī)劃綱要。)

      實(shí)施水環(huán)境綜合治理,徹底消除水體富營(yíng)養(yǎng)化,保護(hù)水資源、尤其是保護(hù)好飲用水源,還本地區(qū)人民靚麗的水庫(kù)、湖泊和優(yōu)美的環(huán)境是一項(xiàng)生態(tài)工程、民生工程,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,全力打造生態(tài)文明、提高生活水平的舉措之一。

      (一)不要以為“只要降低水體中的磷、氮等營(yíng)養(yǎng)物濃度,就可以抑制藻類的生長(zhǎng)” 水體治理控制藻類生長(zhǎng)至關(guān)重要。藻類植物是水體中最易生存的物種之一,也是地球上最重要的初級(jí)生產(chǎn)者之一。富營(yíng)養(yǎng)水體藻類瘋長(zhǎng)是造成水體變成污濁的墨綠色、透明度小、水質(zhì)惡化、感官極差的最重要因素,甚至水面形成一層綠油漆狀藻類漂浮層(藍(lán)藻水華),有異味。水體富營(yíng)養(yǎng)治理的難度大,第一大難點(diǎn)是對(duì)藻類的控制,這一直是過去難以對(duì)付的問題。

      傳統(tǒng)觀念以為,富營(yíng)養(yǎng)化引起藍(lán)藻水華暴發(fā),只要降低水體中的磷、氮等營(yíng)養(yǎng)物 1 濃度,就可以抑制藻類的生長(zhǎng)。但是,要把磷、氮等營(yíng)養(yǎng)物降到很低(總磷0.01 mg/L,總氮0.15mg/L),難度大,代價(jià)高,實(shí)際上很難做到。此外,就算把磷、氮等營(yíng)養(yǎng)物降到很低,水體在氣溫高、環(huán)境條件不利的情況下,藻類仍然會(huì)大量生長(zhǎng)泛濫,許多治水項(xiàng)目都碰到這種情況。達(dá)到Ⅱ類水質(zhì)作為飲用水水源地的廣東南水水庫(kù)、北京密云水庫(kù)都發(fā)生藻類暴發(fā)。某湖進(jìn)行補(bǔ)水和種植水生高等植物,水質(zhì)好轉(zhuǎn)但藻類也未能控制住。我們?cè)谥卫韽V州鳴泉居大金鐘水庫(kù),治理后水質(zhì)達(dá)到Ⅲ類,有些指標(biāo)達(dá)到Ⅱ類,但氣溫高時(shí)藻類仍然瘋長(zhǎng)而形成綠油漆狀藻類漂浮帶;治理武漢塔子湖、鄭州CBD中心湖也發(fā)現(xiàn)類似的情況。因此,必須尋求簡(jiǎn)單的方法解決這個(gè)問題。

      究其原因,通過調(diào)研和實(shí)踐,我們歸納了以下幾點(diǎn):

      1、早在20世紀(jì)40~50年代,科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn),當(dāng)水體中總磷濃度超過0.015mg/L,總氮超過0.3mg/L時(shí)(注:這是非常低的濃度),藻類就出現(xiàn)惡性繁殖,藻類的繁殖量與外界輸入的P(磷)與N(氮)濃度值成正比。后來,國(guó)外有專家(Sas等)進(jìn)一步指出,水體中的可溶性磷一旦高于0.01 mg/L,通過降低磷的濃度對(duì)藻類生長(zhǎng)量影響甚微。

      需要注意的是,雖然水體中的磷、氮濃度很低,但在一定的環(huán)境、氣候條件下,或是污染元素比例和水體中的某些離子所產(chǎn)生的誘發(fā)作用,藻類仍然會(huì)大量生長(zhǎng),仍會(huì)出現(xiàn)藻類過度生長(zhǎng)的問題。密云水庫(kù)是北京市主要的飲用水源地,水體的水質(zhì)達(dá)到地表水Ⅱ~Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn),2002年暴發(fā)大面積藍(lán)藻水華。達(dá)到Ⅱ類水質(zhì)作為飲用水水源地的廣東南水水庫(kù)也發(fā)生藻類暴發(fā)。

      2、磷是藻類生長(zhǎng)的主要限制因子,那么,限制的尺度是多少呢?美國(guó)環(huán)境保護(hù)署在其《湖泊與水庫(kù)技術(shù)指導(dǎo)手冊(cè)——營(yíng)養(yǎng)鹽標(biāo)準(zhǔn)》中指出,在湖泊與水庫(kù)中,總磷與總氮濃度分別超過0.01 mg/L與0.15mg/L時(shí)即有可能發(fā)生藍(lán)藻水華。密云水庫(kù)取水口各時(shí)期采樣的結(jié)果顯示,總磷的濃度>0.01 mg/L,2002年總氮的濃度>1.0mg/L,因此密云水庫(kù)具備發(fā)生藍(lán)藻水華的營(yíng)養(yǎng)鹽基礎(chǔ)。我國(guó)地表水Ⅲ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(可以作為飲用水源)的總磷與總氮濃度指標(biāo)值分別是0.2mg/L與1.0mg/L,也就是說,按我國(guó)地表水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),就算達(dá)到Ⅲ類、甚至Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)的水體,仍然存在藻類過度繁殖而發(fā)生藍(lán)藻水華的可能。

      3、如果要將水體中的可溶性磷的濃度降低到低于0.01 mg/L,總氮濃度降低到低于0.15mg/L,難度大,代價(jià)高,費(fèi)用不是一般大而是代價(jià)極其昂貴。

      4、湖泊藍(lán)藻暴發(fā),除了水體中氮和磷的含量過高這個(gè)主因之外,還有下列的因素也非常重要,那就是污染元素比例和水體中的某些離子所產(chǎn)生的誘發(fā)作用。美國(guó)Roderick J.McNeil博士研究認(rèn)為,水體中的N、P 濃度比在16∶1~28∶1范圍,藍(lán)綠藻就會(huì)瘋長(zhǎng)。而許多富營(yíng)養(yǎng)水體治理后,雖然水中的磷、氮濃度很低,但N、P 濃度比大多數(shù)仍然在16∶1~28∶1范圍內(nèi),藍(lán)綠藻最高興;雖然可以采取措施進(jìn)一步降低P,破壞這個(gè)平衡,使藍(lán)綠藻不能生長(zhǎng),但難度和代價(jià)頗大。另外,有些經(jīng)絮凝處理的 2 污水或地表水中含有大量殘留的絮凝劑及化合物,含有大量的氯、鋁和化合物離子,這些水若進(jìn)入湖泊中,那些離子在富營(yíng)養(yǎng)的水體內(nèi)就會(huì)誘發(fā)藍(lán)藻暴發(fā);而有的水體,盡管氮磷含量很高,COD、BOD都很高,卻不發(fā)生藍(lán)藻。而在太湖,由于大量的工業(yè)廢水帶來了鐵、銅、鋁等金屬離子和化合物離子的誘發(fā),造成了藍(lán)藻不斷的暴發(fā)。

      此外,氣溫和日照,水體流動(dòng)過緩,這些均為藍(lán)藻的生長(zhǎng)和迅速繁殖提供了條件。

      綜上所述,去除水體中的營(yíng)養(yǎng)物是水體富營(yíng)養(yǎng)治理一項(xiàng)重要任務(wù),但水體治理關(guān)鍵是控藻,要對(duì)藻類采取有力的科學(xué)的抑制和清除措施。

      (二)治理后的管理是水體治理必須要考慮的重要環(huán)節(jié)

      水體治理第二大難點(diǎn)是水體修復(fù)要容易實(shí)施、管理簡(jiǎn)單、長(zhǎng)期穩(wěn)定、維護(hù)費(fèi)低。水體富營(yíng)養(yǎng)治理一般采用構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)的方法來修復(fù)水生生態(tài)系統(tǒng),最大的難處在于修復(fù)后的水生生態(tài)系統(tǒng)的維護(hù),許多水體治理技術(shù)不成功主要表現(xiàn)在這里。工程實(shí)施時(shí)由專家教授主持,水體生態(tài)維持良好,移交給業(yè)主后就失控了。例如種植水生植物是一種以往研究和試用較多的方法,它是一項(xiàng)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程,包含目標(biāo)水生植被的優(yōu)化設(shè)計(jì)、適宜環(huán)境條件的創(chuàng)建、一系列的水生植物引種栽培與種類更替、植被管理等環(huán)節(jié),管理要求高,水生生物的生物量平衡不容易控制,容易出現(xiàn)水生植物亂長(zhǎng),需要經(jīng)常清理,若疏于管理,水生植物死亡后的殘?bào)w若不及時(shí)打撈,在水中腐爛釋放出有機(jī)物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)鹽,等于前功盡棄。

      我們需要的是實(shí)施容易、去除水體中污染物效率較高,能較快地修復(fù)水生生態(tài)系統(tǒng),效果穩(wěn)定、維護(hù)管理簡(jiǎn)便、管理費(fèi)用低廉的水體治理集成技術(shù)。修復(fù)的水生態(tài)系統(tǒng),移交給業(yè)主后第二年就控制不了而報(bào)廢,這樣的事我們不能再重蹈覆轍了。

      (三)關(guān)于水生植物法的討論

      教科書所教的水體富營(yíng)養(yǎng)治理方法中,種植水生植物是一種以往研究和試用較多的構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行水體修復(fù)的方法。

      優(yōu)點(diǎn)∶①水生植物能吸收氮、磷等營(yíng)養(yǎng)元素,有利于湖泊的營(yíng)養(yǎng)平衡,防止湖泊富營(yíng)養(yǎng)化。根據(jù)太湖水生植被的研究,單位面積寬闊面上水生植物吸收凈化量分別為氮29.8g/m2.a,磷3.78g/m2.a。②可改變湖水與底泥之間的物質(zhì)交換平衡,促使懸浮或溶解在湖水中的污染物質(zhì)向底泥轉(zhuǎn)移,澄清凈化水質(zhì)。③水生植物與浮游藻類有相互克制的特性,在水草發(fā)育比較好的水體中不易發(fā)生藻類水華現(xiàn)象。④通過植物的生長(zhǎng)轉(zhuǎn)移水體系統(tǒng)中的污染負(fù)荷。水生植物發(fā)達(dá)的根系可為微生物提供生長(zhǎng)繁殖場(chǎng)所,以分解水中污染物以供植物吸收。

      缺點(diǎn)∶①見效慢。②不能承受較大的污染負(fù)荷沖擊。③管理要求高,水體中水生生物的生物量平衡控制難度較大(或者說不容易控制)。水生植物的種植面積要大于水體面積的1/4--1/3才能發(fā)揮其凈水作用,若出現(xiàn)水生植物瘋長(zhǎng),不但破壞了景觀,而且在水生植物密集區(qū),被覆蓋的水體會(huì)因?yàn)槿毖醵斐伤w惡化、黑臭。④管理比較麻煩。需要經(jīng)常清理、打撈,受季節(jié)影響和外界環(huán)境影響較大,容易造成循環(huán)污染。若 3 疏于管理,水生植物死亡后的殘?bào)w若不及時(shí)打撈,被聚集在生物體內(nèi)的污染物質(zhì)重新返回到水體中,在水中腐爛釋放出有機(jī)物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)鹽,使湖水水色加深,有時(shí)還伴隨著裸藻、隱藻及原生動(dòng)物的大量生長(zhǎng),嚴(yán)重時(shí)下層湖水缺氧,引起魚蝦死亡。在東太湖的研究結(jié)果表明,干重500g/m2的水生植物殘留時(shí)足以引起嚴(yán)重的茭黃水。而且,水生植物會(huì)阻礙定期清淤的順利進(jìn)行,增加清淤的難度,因而事先要加以考慮和有合適的措施。

      采用水生植物修復(fù)法是一項(xiàng)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它包含了目標(biāo)水生植被的優(yōu)化設(shè)計(jì)、適宜環(huán)境條件的創(chuàng)建、一系列的水生植物引種栽培與種類更替、植被管理等環(huán)節(jié),需要專業(yè)水平比較高的人員養(yǎng)護(hù)管理,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽,都有可能使水生植物生長(zhǎng)失控導(dǎo)致全面的失敗,造成巨大的損失。水生植物法種植的水生植物需要占據(jù)較大的湖面面積和湖泊的有效庫(kù)容(削弱了湖泊的功能),而且,為了滿足植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)需要,水體通常不要很清澈。而對(duì)于水體透明度等水質(zhì)指標(biāo)要求較高、要有較開闊水面面積供游玩、兼有蓄洪功能的人工湖來說,依靠水生植物法為主進(jìn)行水體修復(fù),會(huì)帶來親水區(qū)域以及蓄洪有效容積減少、水體渾白、清淤困難等負(fù)面效應(yīng)。種植水生植物遮蓋了寶貴的水面面積,而水體對(duì)調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境質(zhì)量的作用比水生植物大。

      二、快速、效果穩(wěn)定的除藻與水體生態(tài)修復(fù)(簡(jiǎn)介)

      水體治理需要科技創(chuàng)新,另辟蹊徑??上驳氖牵覀円呀?jīng)有創(chuàng)新的集成技術(shù),可以解決水體治理與維護(hù)這個(gè)大難題了。

      1、控藻是關(guān)鍵。實(shí)踐證明,藻類大部分去除后,意想不到的是,僅是控藻就可以使水體透明度提高50厘米,水色變得好看了,感官大為改善,腥臭味也沒有了,這是大家都希望最快見到的水體治理效果。

      超聲波除藻器在雕塑公園云液湖應(yīng)用,湖面藻類漂浮層很快消失,水體的顏色由墨綠色恢復(fù)到自然水體的淺綠色,透明度從10厘米增加到50厘米,藻類總密度降低了90%以上。對(duì)比其它各種殺藻方式,超聲波除藻是目前使用最簡(jiǎn)單、效果保證、較理想的滅藻和抑藻方式。

      2、對(duì)于溶解氧低、發(fā)黑發(fā)臭的水體,強(qiáng)制向水體大量充氧,提高水體的自凈能力,世界上有不少成功的案例。采用高密度曝氣器充氧,溶氧率極高、耗電量小、動(dòng)力效率可以達(dá)到4.86 kgO2 / kwh(一般的曝氣器的動(dòng)力效率只有1.2-1.6 kgO2 / kwh,約1/3)。

      3、水體營(yíng)養(yǎng)鹽控制

      湖泊生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后,最重要的是要能夠保持水體的自凈能力長(zhǎng)期穩(wěn)定,而且要易于控制和管理,維護(hù)費(fèi)用低。

      生物過濾和固定化微生物法非常有發(fā)展前景,其中關(guān)鍵解決的技術(shù)是生物載體。經(jīng)反復(fù)比選,我們認(rèn)為,高效降解水體中氮、磷等有機(jī)污染物,最簡(jiǎn)單、最有效,而且最容易控制、效果最穩(wěn)定,運(yùn)行成本極為低廉的、是從美國(guó)引進(jìn)、現(xiàn)已國(guó)產(chǎn)的“生態(tài)基”,應(yīng)用這種生物附著面積很大、生物增效能力很強(qiáng)的生物載體能夠以微生物為基礎(chǔ) 4 很快達(dá)到修復(fù)水中食物鏈、提高水體自凈能力的目的。

      實(shí)際應(yīng)用證明,應(yīng)用這種生態(tài)基的治理工程實(shí)施容易,管理簡(jiǎn)單。通過增加或減少生態(tài)基的數(shù)量就能夠調(diào)節(jié)污染負(fù)荷的承受能力,靈活方便,容易保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的治理效果,運(yùn)行費(fèi)用低廉。

      4、清淤和生態(tài)修復(fù)是水體治理的必要措施。一種消淤同時(shí)快速修復(fù)水生生態(tài)的技術(shù),實(shí)際應(yīng)用證實(shí),六個(gè)月就去除淤泥30--40厘米,同時(shí)能夠快速修復(fù)水生食物鏈,完全可以替代散發(fā)臭氣、淤泥出路難、投資大的傳統(tǒng)清淤,并且能夠快速重建水體生態(tài)系統(tǒng),提高水體自凈能力。

      超聲波滅藻器與高密度曝氣器技術(shù)集成,既有長(zhǎng)效,又可以用于應(yīng)急處理藻類暴發(fā)、死魚、水體腥臭等情況,很快改觀。2008年3月初,廣州流花湖公園西苑湖水華暴發(fā),多個(gè)公司試用了多種方法治理幾個(gè)月都沒有效果的情況下,7月下旬我們采用超聲波滅藻器、高密度曝氣器充氧,在還沒有采用高效生物載體去除水體中營(yíng)養(yǎng)鹽,沒有截污(旁邊為小鳥交易市場(chǎng)----鳥苑,鳥糞污水排入湖)和氣溫甚高的情況下,到8月中旬不用一個(gè)月時(shí)間,湖面原有的綠油漆狀藍(lán)藻水華全部消失,透明度增加了50多厘米,湖邊淺水區(qū)清澈見底,感官完全改善(當(dāng)年10月16日廣州日?qǐng)?bào)曾作報(bào)道)。

      水體治理需要科技創(chuàng)新,我們針對(duì)湖泊、水庫(kù)治理的難點(diǎn),從技術(shù)的的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性出發(fā),按照“簡(jiǎn)單、集成、特效”的創(chuàng)新思路,優(yōu)選國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的實(shí)用技術(shù)進(jìn)行技術(shù)集成創(chuàng)新,克服了水體富營(yíng)養(yǎng)治理和控制傳統(tǒng)技術(shù)存在的管理難、不穩(wěn)定等問題,在水體治理實(shí)踐中取得出奇好的效果。

      這種技術(shù)方法是,在截污治污盡量控制外源性污染的基礎(chǔ)上,采用生物增效技術(shù),建立與眾不同的人工生態(tài)系統(tǒng),即:從簡(jiǎn)單有特效的控藻入手,較快改善水體感官?對(duì)于溶解氧低的,用低能耗高效充氧,較快恢復(fù)和提高水體的溶解氧,從而提高水的活性?用生物增效技術(shù)實(shí)施消淤同時(shí)快速修復(fù)水生生態(tài)系統(tǒng),提高水體自凈能力;根據(jù)養(yǎng)魚、農(nóng)灌、景觀、飲用水源等不同的水體功能要求,分別適度控制水體中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)鹽。

      上述優(yōu)選先進(jìn)的實(shí)用技術(shù)進(jìn)行技術(shù)集成(根據(jù)治理對(duì)象的不同情況和治理目標(biāo)有所取舍),是我們首創(chuàng),通過構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)很快修復(fù)水生生態(tài)系統(tǒng),技術(shù)互補(bǔ)性強(qiáng),用這樣簡(jiǎn)單的方法就能把水體治好,而且操控容易,投資和維護(hù)費(fèi)低,是一條具有中國(guó)特色的水體治理新路子。從此敢說,中、小型水庫(kù)、湖泊水體治理不再是難事。

      黃志剛(廣東省環(huán)?;饡?huì)理事,原廣州市環(huán)保局副巡視員、科技處處長(zhǎng))

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      2012年11月

      第二篇:技術(shù)戰(zhàn)略與創(chuàng)新

      論企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略與創(chuàng)新-------格力集團(tuán)技術(shù)和創(chuàng)新在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成功方面扮演著非常重要的角色,兩者都必須作為經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略不可分割的一部分加以考慮。

      在處理一些問題時(shí),公司可能采取不同的戰(zhàn)略方法,當(dāng)然這取決于公司所能獲得的資源和所處的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。但是,不管什么情況下,采用結(jié)構(gòu)化的方法制定一個(gè)充分考慮技術(shù)和創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略都是必要的。

      技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略是一個(gè)系統(tǒng)而開放的體系,它由三種基本類型的戰(zhàn)略構(gòu)成,即模仿創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。模仿創(chuàng)新具有三個(gè)顯著的特點(diǎn):模仿與跟進(jìn),針對(duì)性強(qiáng),效果明顯,可進(jìn)一步的改進(jìn)與完善;自主創(chuàng)新以其鮮明的個(gè)性奠定了在創(chuàng)新體系中的地位,一是核心技術(shù)上的自主突破,二是關(guān)鍵技術(shù)的率先開發(fā),三是新市場(chǎng)的領(lǐng)先開拓;合作創(chuàng)新亦成聯(lián)合創(chuàng)新,其特征表現(xiàn)為:第一、共生經(jīng)濟(jì)是合作創(chuàng)新存在和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)。第二、合作創(chuàng)新的形式多種多樣。第三、合作創(chuàng)新各方須遵循收益分?jǐn)偱c風(fēng)險(xiǎn)分?jǐn)傁鄬?duì)稱的原則。

      企業(yè)的技術(shù)戰(zhàn)略及研發(fā)戰(zhàn)略必須服從企業(yè)的總戰(zhàn)略及其所含的技術(shù)戰(zhàn)略。如:企業(yè)采用早進(jìn)入市場(chǎng)的戰(zhàn)略,比之晚進(jìn)入市場(chǎng)的戰(zhàn)略需要更高水平的新技術(shù),需要在應(yīng)用研究方面花更大的力量。早進(jìn)入市場(chǎng)的戰(zhàn)略需要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究或定向的基礎(chǔ)研究。而且企業(yè)對(duì)新產(chǎn)品、新行業(yè)非常敏感,并且反映強(qiáng)烈。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為新產(chǎn)品、新行業(yè)能為企業(yè)提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì),企業(yè)應(yīng)該抓住這些機(jī)會(huì)。.注重應(yīng)用開發(fā),注重模仿。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開發(fā)出新產(chǎn)品以后,由于跟進(jìn)的需要,他們會(huì)馬上進(jìn)行模仿,以不放過可能的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。而且,新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)到來時(shí),企業(yè)需

      要馬上進(jìn)入,所以他們的技術(shù)創(chuàng)新更側(cè)重于商品化產(chǎn)品最近的應(yīng)用開發(fā),而不是注重基礎(chǔ)。

      技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已顯示了它無可替代的重要作用,格力集團(tuán)就是牢牢把握住了這一救命稻草,從一個(gè)小企業(yè)發(fā)展成為現(xiàn)在在世界都有名的格力集團(tuán)。

      格力公司在1992年,格力電器創(chuàng)建時(shí)只有一條落后了10年的生產(chǎn)線,不足兩萬(wàn)臺(tái)的年生產(chǎn)能力。要想在市場(chǎng)上立足發(fā)展,格力意識(shí)到必須依靠技術(shù)進(jìn)步,技術(shù)創(chuàng)新使格力在工藝、質(zhì)量上趕上或超過國(guó)內(nèi)甚至世界上最好的品牌,以技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略形成后來者居上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。技術(shù)創(chuàng)新是指變革事物本身即產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新;改變生產(chǎn)或加工物體的方法即過程創(chuàng)新也稱工藝創(chuàng)新,將過程 創(chuàng)新就是指產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)的變革。格力集團(tuán)選擇從漸進(jìn)創(chuàng)新開始,從質(zhì)量上入手,格力人深信:沒有疲軟的市場(chǎng),只有疲軟的產(chǎn)品;沒有不掙錢的行業(yè),只有不掙錢的企業(yè),只要開發(fā)出消費(fèi)者喜愛的產(chǎn)品,就可以創(chuàng)造出局部的賣方市場(chǎng)。

      為了促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,格力每年拿出3000—5000萬(wàn)元資金投入到新產(chǎn)品的研制開發(fā)上。格力進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,每年都有10多個(gè)新產(chǎn)品投放市場(chǎng)。公司創(chuàng)建六年,開發(fā)出六大系列130多個(gè)的空調(diào)產(chǎn)品,擁有68項(xiàng)專利。格力率先推出并一度熱銷的“小霸王”電扇、“空調(diào)王”和“冷靜王”空調(diào),一年后市場(chǎng)才出現(xiàn)類似的產(chǎn)品,技術(shù)創(chuàng)新使格力成為空調(diào)領(lǐng)域的工業(yè)巨人。

      家電業(yè)在中國(guó)已成為競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的行業(yè),到目前為止也是最為成熟的行業(yè)之一。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀品牌的空調(diào)企業(yè),如格力、海爾、美的、科龍、格蘭仕、奧克斯、志高等。在這些名品牌當(dāng)中,其中市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者是

      格力,其市場(chǎng)占有率8年穩(wěn)居市場(chǎng)第一,成功的品牌背后有許多值得關(guān)注和研究的東西。

      格力人認(rèn)為:越是供大于求的產(chǎn)品,對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新提出的要求越大。格力成功對(duì)企業(yè)進(jìn)行了發(fā)展戰(zhàn)略定位,企業(yè)發(fā)展的好與壞取決于其核心能力。這里先說一下格力電器擁有技術(shù)研發(fā)人員5000多人,400多個(gè)國(guó)際一流實(shí)驗(yàn)室,在國(guó)內(nèi)外擁有技術(shù)專利超過8000項(xiàng),其中發(fā)明專利2000多項(xiàng)以及9項(xiàng)“國(guó)際領(lǐng)先”水平的科技成果,是中國(guó)空調(diào)企業(yè)中擁有技術(shù)專利最多的企業(yè)。例如在研發(fā)格力“雙級(jí)變頻壓縮機(jī)”技術(shù)時(shí),該技術(shù)先后投入1600余萬(wàn)元,經(jīng)由20多位工程師的不懈探索,憑借300余次標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)反復(fù)驗(yàn)證之后,最終研發(fā)成功。該技術(shù)屬國(guó)際首創(chuàng),能夠?yàn)榭照{(diào)提供更強(qiáng)大的“心臟”,可以在不增加能耗的前提下,大大提高制冷量、制熱量和能效比。嚴(yán)冬季節(jié),制熱量可提升40%以上;酷暑季節(jié),制冷量能夠提升35%以上。董明珠把這樣的成績(jī)歸功于“創(chuàng)新”?!耙粋€(gè)沒有創(chuàng)新的企業(yè)是沒有靈魂的企業(yè),要想作為一個(gè)有靈魂的企業(yè),就必須要擁有創(chuàng)新的技術(shù)”。正是得益于準(zhǔn)確定位,自主創(chuàng)新,格力電器自1995年起連續(xù)18年居中國(guó)空調(diào)行業(yè)銷量首位,自2005年起連續(xù)8年位居全球銷量第一。專業(yè)化是格力最突出的經(jīng)營(yíng)特色,也是格力實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、搶占市場(chǎng)制高點(diǎn)的關(guān)鍵所在。技術(shù)創(chuàng)新是多種“需要”刺激的結(jié)果,源自技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)外的各種刺激信息,包括企業(yè)內(nèi)部的職能部門之間,企業(yè)與用戶、供應(yīng)商、上下游企業(yè)、大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)甚至是國(guó)外的創(chuàng)新機(jī)構(gòu)的信息和知識(shí)的交流?!八枷M(fèi)者之所思,想消費(fèi)者之所想”,這一原則始終貫穿于格力的技術(shù)創(chuàng)新理念里,消費(fèi)者需要能效高、噪音低、更冷、更靜、還省電的空調(diào),于是,1992年格力研制了“空調(diào)王”,立即引起轟動(dòng)。

      綜合分析一下格力的發(fā)展,1992年,格力是一個(gè)年產(chǎn)量不足兩萬(wàn)臺(tái)的年生產(chǎn)能力,隨后,總經(jīng)理緊抓技術(shù)創(chuàng)新不放,就在1992年開始著手研制技能的分體機(jī)“空調(diào)王”。1993年格力人在2萬(wàn)臺(tái)的流水線上生產(chǎn)了12萬(wàn)臺(tái)空調(diào)。接下來,格力人開始研制世界上噪聲最小的空調(diào)。1996年成功研制出了“冷靜王”。接著又研制世界上最便宜的空調(diào)。在國(guó)際市場(chǎng)上格力空調(diào)價(jià)位達(dá)到與日本產(chǎn)品基本持平。朱江洪第一次去美國(guó),看到可口可樂公司自動(dòng)售貨機(jī)顏色艷麗,便產(chǎn)生了制造帶畫面空調(diào)機(jī)的想法。燈箱柜式空調(diào)機(jī)研發(fā)出來,非常受市場(chǎng)歡迎。2002年又研發(fā)出變頻空調(diào),2002 年才剛剛投入市場(chǎng)的最新變頻技術(shù),與普通直流變頻技術(shù)相比,具有效率高、控制電機(jī)運(yùn)行平穩(wěn)、噪音低等優(yōu)點(diǎn),在目前的空調(diào)節(jié)能技術(shù)領(lǐng)域最為環(huán)保節(jié)能,能效比也比較高。目前只有日本松下、三菱、大金等少數(shù)公司掌握了該變頻技術(shù)。2003年研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的離心式冷水機(jī)組。2005年推出大型離心式冷水機(jī)組,2008年成功推出“世界首臺(tái)”高效離心式冷水機(jī)組。2010年在德國(guó)柏林電子展舉行的“2010 中國(guó)家用電器創(chuàng)新獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上,格力電器(000651)的U 系列超薄變頻空調(diào)榮獲了“家用電器技術(shù)創(chuàng)新”大獎(jiǎng),再次展現(xiàn)“中國(guó)創(chuàng)造”魅力,受到了全球家電行業(yè)的一致推崇。2012年創(chuàng)新出一種以格力為代表的股份制銷售公司自建渠道模式。

      企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益在很大程度上取決于能否不斷地激發(fā)與產(chǎn)生創(chuàng)造性思想,并將這些創(chuàng)造性思想付諸實(shí)現(xiàn)。任何一個(gè)成功的技術(shù)創(chuàng)新總是從創(chuàng)造性思維開始,逐步形成一個(gè)創(chuàng)新方案。不論是產(chǎn)品創(chuàng)新,不論是工藝創(chuàng)新,都需有創(chuàng)造性思想。為了適應(yīng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化,調(diào)整生產(chǎn)組織與管理組織,也需有創(chuàng)造性思想。創(chuàng)造性是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和推進(jìn)各項(xiàng)工作不可缺少的源泉,創(chuàng)造性是做好各方面工作的普遍要求。在技術(shù)創(chuàng)新工作的各個(gè)階段,都離不開人們的創(chuàng)造性。做好一項(xiàng)

      技術(shù)創(chuàng)新,需要自始至終地發(fā)揮人們的創(chuàng)造性。開發(fā)人們的創(chuàng)造力必須要有正確的指導(dǎo)思想,要敢于對(duì)現(xiàn)狀(包括思想、技術(shù)、方案等)抱懷疑和批判的態(tài)度,有了這種思想和態(tài)度才會(huì)去沖破根深蒂固的舊觀念。有了正確的指導(dǎo)思想,還需有良好的環(huán)境才能把蘊(yùn)藏在廣大科技人員和職工中的巨大創(chuàng)造能力發(fā)揮出來,實(shí)際上,存在著很多阻礙創(chuàng)造力發(fā)揮的因素。因此,技術(shù)創(chuàng)新可以說是企業(yè)培育競(jìng)爭(zhēng)能力、飛速發(fā)展的最有效的途徑。在技術(shù)創(chuàng)新中,企業(yè)必須要成為技術(shù)創(chuàng)新的主體,這還需要包括以下幾方面:

      1、企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的投資主體。企業(yè)應(yīng)該明白自己是整個(gè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)過程中的投資主體,并在投資過程中不斷調(diào)整投資結(jié)構(gòu),增大投資規(guī)模,改變投資方式和拓展投資渠道,以此來改善目前投資總量嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀。企業(yè)還可在國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的宏觀指導(dǎo)下,根據(jù)市場(chǎng)需求變化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的格局來自主選擇適合本企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目,并進(jìn)行該項(xiàng)目的籌資、投資。只有這種投資自主權(quán)才能使企業(yè)真正做到自主經(jīng)營(yíng)、自我約束、自負(fù)盈虧,才能積極穩(wěn)妥地實(shí)施從產(chǎn)品開發(fā)到商業(yè)化的一系列技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),才會(huì)真正以主人公的態(tài)度對(duì)技術(shù)創(chuàng)新負(fù)責(zé)。

      2、企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)主體。技術(shù)創(chuàng)新并不是一帆風(fēng)順的,技術(shù)創(chuàng)新者必須承擔(dān)諸如創(chuàng)新失敗、創(chuàng)新不能達(dá)到預(yù)期目的等風(fēng)險(xiǎn)。因而,企業(yè)要成為創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)主體,只有使企業(yè)與技術(shù)創(chuàng)新的/風(fēng)險(xiǎn)0掛鉤,企業(yè)才會(huì)有壓力,才會(huì)把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,真正做好技術(shù)創(chuàng)新。否則,不僅不會(huì)搞好技術(shù)創(chuàng)新,而且會(huì)使企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新的主體地位變得毫無意義。

      3、企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的決策主體。直接面對(duì)市場(chǎng)的是企業(yè),只有企業(yè)最清楚自己該做什么。企業(yè)會(huì)比較合理地根據(jù)目前的技術(shù)信息和市場(chǎng)狀況,來決定技術(shù)是否立刻更新,搞什么樣的技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目來生產(chǎn)市場(chǎng)上所需求的新產(chǎn)品,以及如何才能順利實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新。此外,企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的決策主體,會(huì)大大

      提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的積極性,想方設(shè)法提高技術(shù)創(chuàng)新能力,為自己能不斷地進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造最有利的條件。4.企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的利益分配主體。在發(fā)達(dá)國(guó)家,技術(shù)創(chuàng)新更多表現(xiàn)為企業(yè)行為,企業(yè)不追求技術(shù)創(chuàng)新,就沒有生存空間。相應(yīng)地,技術(shù)創(chuàng)新能為企業(yè)帶來豐厚的利潤(rùn),更重要的是企業(yè)成了技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的利益分配主體。如此以來,企業(yè)就有技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力和壓力。在我國(guó),目前國(guó)有企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的積極性不高的原因是:國(guó)企沒有成為利益分配主體,利益分配不明確;要激活國(guó)企技術(shù)創(chuàng)新的積極性,就必須使國(guó)企成為技術(shù)創(chuàng)新的利益分配主體。

      5、企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的研究與開發(fā)主體。小企業(yè)可以根據(jù)自身的優(yōu)、缺點(diǎn),以委托方式讓科研機(jī)構(gòu)代為從事技術(shù)創(chuàng)新。但是,大中型企業(yè)就必須依靠在資源投入能力、研發(fā)能力、營(yíng)銷能力、產(chǎn)出能力等方面的優(yōu)勢(shì),建立企業(yè)科技研究開發(fā)中心為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù),使企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的研究開發(fā)主體。

      第三篇:《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》 創(chuàng)新原則(教案)

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      理解設(shè)計(jì)的一般原則;理解設(shè)計(jì)的一般原則之間存在相互關(guān)聯(lián)、相互制約的關(guān)系;初步學(xué)會(huì)用設(shè)計(jì)的一般原則來評(píng)價(jià)某個(gè)產(chǎn)品。

      “不以規(guī)矩,不成方圓。”要設(shè)計(jì)好一個(gè)產(chǎn)品。除了要經(jīng)歷一個(gè)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)過程外,還應(yīng)遵循一些基本的原則。在長(zhǎng)期的設(shè)計(jì)實(shí)踐中,人們逐漸總結(jié)出創(chuàng)新、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、道德、技術(shù)規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展等設(shè)計(jì)的一般原則。這些原則往往互相關(guān)聯(lián)、互相制約、互相滲透,并體現(xiàn)在設(shè)計(jì)過程的各環(huán)節(jié)之中,成為指導(dǎo)設(shè)計(jì)過程和進(jìn)行設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的基本準(zhǔn)則。

      1、創(chuàng)新原則

      設(shè)計(jì)是人類為了追求美好生活而進(jìn)行的創(chuàng)造性活動(dòng)。它改變了人們的生活環(huán)境,改變了人們的生活方式,同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。那么什么是創(chuàng)新呢?創(chuàng)新就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術(shù)等,或?qū)σ延挟a(chǎn)品的革新來創(chuàng)造具有相當(dāng)社會(huì)價(jià)值的事物或形式。如創(chuàng)造一種新的產(chǎn)品,或使已有產(chǎn)品具有一種新的特性,或采用一種新的生產(chǎn)方法,或以新的商業(yè)方式來處理某種產(chǎn)品等。

      案例分析

      洗衣機(jī)的變遷

      洗衣機(jī)是每個(gè)家庭都熟悉的家用電器。最早出現(xiàn)的洗衣機(jī)是用手來操作的,那是一個(gè)帶柄的不漏水的箱子。洗衣時(shí),將衣服和水都放進(jìn)箱子里,然后轉(zhuǎn)動(dòng)手柄來攪動(dòng)衣服。1907年,美國(guó)工程師阿爾瓦?費(fèi)西爾設(shè)計(jì)出了第一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)--“托爾”,它利用一個(gè)圓筒的來回轉(zhuǎn)動(dòng),使衣物翻動(dòng)洗凈。這是一種真正節(jié)省勞力的設(shè)計(jì)。隨著工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,利用機(jī)械代替人從事繁重的勞動(dòng)成為可能。此后,洗衣機(jī)又經(jīng)歷了由單缸單洗到雙缸半自動(dòng),再到全自動(dòng)滾筒多次變化和更新的過程。

      討論

      1、洗衣機(jī)的誕生和發(fā)展給我們的生活帶來了什么?

      2、比較相鄰形態(tài)洗衣機(jī)的發(fā)展變化,并填寫下列表格。

      比 較

      手工洗衣與 手搖洗衣機(jī)

      手搖洗衣機(jī)與單缸單洗洗衣機(jī)

      單缸單洗洗衣機(jī)與雙缸半自動(dòng)洗衣機(jī) 雙缸半自動(dòng)洗衣機(jī)與全自動(dòng)滾筒洗衣機(jī) 主 要 變 化

      創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的核心。一個(gè)產(chǎn)品如果沒有任何新意,就很容易被不斷發(fā)展的社會(huì)所淘汰。生活因設(shè)計(jì)而豐富多彩,設(shè)計(jì)因創(chuàng)新而魅力四射。

      設(shè)計(jì)過程中,一般可從原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、材料、工藝等方面考慮改進(jìn)和突破,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,除了要最大限度地發(fā)揮人的智慧外,還應(yīng)注意利用最新的技術(shù)成果和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理論與方法。

      第四篇:礦山測(cè)量技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新

      礦山測(cè)量技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新

      摘要

      礦山測(cè)量是綜合運(yùn)用測(cè)繪、采礦和地質(zhì)等多學(xué)科的理論、技術(shù)與方法,研究礦產(chǎn)資源勘查、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)開發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程,從地面到井下,從礦體(煤層)到圍巖,從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的空間信息采集、處理、表達(dá)、利用,據(jù)此解決資源合理開發(fā)與資源環(huán)境保護(hù)問題的一門科學(xué)技術(shù)。我國(guó)是一個(gè)礦業(yè)大國(guó),可持續(xù)發(fā)展及利用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的要求給測(cè)量技術(shù)的發(fā)展提出了機(jī)遇與挑戰(zhàn),其研究?jī)r(jià)值及重要性得到了不斷擴(kuò)展與增強(qiáng)。近幾年來測(cè)量技術(shù)不斷創(chuàng)新,空間信息技術(shù)在礦山的應(yīng)用日益廣泛和深入,數(shù)字礦山愈來愈得到各方面的高度重視,在不少礦區(qū)由理念變?yōu)樾袆?dòng),這些都表明,礦山測(cè)量技術(shù)的創(chuàng)新充滿著生機(jī)和活力。

      關(guān)鍵詞:礦山測(cè)量技術(shù)創(chuàng)新

      引言

      礦山測(cè)量是礦山建設(shè)時(shí)期和生產(chǎn)時(shí)期的重要一環(huán),測(cè)量工作及測(cè)量成果是為礦山生產(chǎn)服務(wù)的。隨著測(cè)繪科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,礦山測(cè)量也不斷創(chuàng)新和發(fā)展,面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇同在的關(guān)鍵時(shí)代,廣大測(cè)量科技工作者肩負(fù)著歷史的責(zé)任,有必要對(duì)礦山測(cè)量走過的艱苦歷程及其未來作一些回顧和認(rèn)識(shí),分析面臨的形勢(shì)、探討新時(shí)期礦山測(cè)量面臨的任務(wù)。

      一、我國(guó)礦山測(cè)量技術(shù)面臨的問題

      (1)礦山測(cè)量工作者地位低、權(quán)利小 礦山測(cè)量是礦山生產(chǎn)建設(shè)中的一項(xiàng)必不可少的技術(shù)工作,測(cè)量成果不但要為礦山生產(chǎn)建設(shè)服務(wù),也要為安全生產(chǎn)提供信息,以供領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)做出決策,是實(shí)現(xiàn)礦山安全生產(chǎn)的重要組成部分。但是,從20世紀(jì)90年代,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,礦山企業(yè)以追求利潤(rùn)最大化為企業(yè)根本目標(biāo)?!安珊玫V,采成本低的礦”成為全國(guó)礦山企業(yè)的普遍現(xiàn)象,在這種背景下,作為輔助部門的礦山測(cè)量技術(shù)力量受到影響、基礎(chǔ)工作削弱。礦山測(cè)量工作者在礦山生產(chǎn)一線中天天忙碌于導(dǎo)線與給向的簡(jiǎn)單輔助角色上,地位低、權(quán)利小。

      (2)礦山測(cè)量人才大量流失 眾所周知,煤礦企業(yè)生產(chǎn)條件差,危險(xiǎn)程度高,礦山測(cè)量待遇低,幾乎沒有測(cè)量畢業(yè)生愿意到煤礦企業(yè)工作,大量技術(shù)人員離職離崗到建筑、交通等工程行業(yè)發(fā)展,嚴(yán)重削弱了礦山測(cè)量技術(shù)力量。

      二、礦山測(cè)量的基本理論

      礦山測(cè)量是一門交叉學(xué)科,它的發(fā)展、變化密切相關(guān)主要涉及3個(gè)方面:一是采礦技術(shù)和礦業(yè)工程的發(fā)展及要求;二是測(cè)繪科學(xué)技術(shù)與儀器設(shè)備的發(fā)展;三是其它學(xué)科的發(fā)展與影響,例如地質(zhì)學(xué)、數(shù)理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。在中國(guó),曾經(jīng)給礦山測(cè)量學(xué)科定義為:是礦山地質(zhì)勘探、設(shè)計(jì)、建設(shè)和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)各階段,研究測(cè)定礦山地面、地下點(diǎn)的幾何位置,獲得礦體、礦山開采和開采沉陷的各種空間幾何信息,進(jìn)行分析和數(shù)據(jù)處理,編制各種比例尺的礦山地面、地下開采圖件,同時(shí)研究礦產(chǎn)資源合理開采、開采沉陷及其防護(hù)的理論和技術(shù)的學(xué)科。并且明確它對(duì)礦山生產(chǎn)的4個(gè)作用,即參謀作用、指導(dǎo)作用、保證作用和監(jiān)督作用。國(guó)際礦山測(cè)量協(xié)會(huì)曾經(jīng)給礦山測(cè)量的任務(wù)定義為:從開發(fā)的經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)礦藏的地質(zhì)條件;礦山權(quán)益的調(diào)查研究與交涉談判;礦山測(cè)量的施測(cè)、記錄、存儲(chǔ)、計(jì)算及礦圖繪制;采礦對(duì)地表及地下巖層影響的測(cè)量與預(yù)計(jì);礦床儲(chǔ)量的調(diào)查和估算;礦山規(guī)劃等。

      三、礦山測(cè)量技術(shù)的創(chuàng)新

      從礦山測(cè)量的發(fā)展來看,應(yīng)該加強(qiáng)以下3個(gè)方面的創(chuàng)新:

      (1)理論創(chuàng)新 礦山測(cè)量是門交叉學(xué)科,其理論涵蓋了相關(guān)的各門學(xué)科,隨著相關(guān)學(xué)科在理論、技術(shù)與應(yīng)用力而的不斷發(fā)展,必將對(duì)礦山測(cè)量有所啟發(fā),從而可以對(duì)礦山測(cè)量的理論進(jìn)行突破,通過理論上的創(chuàng)新來推動(dòng)礦山測(cè)量學(xué)科的發(fā)展。

      (2)技術(shù)創(chuàng)新 礦山測(cè)量是門技術(shù)科學(xué),其應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,涉及到礦山生產(chǎn)的各個(gè)階段,應(yīng)用于礦區(qū)生產(chǎn)與管理的各個(gè)環(huán)節(jié),而且實(shí)踐中的新問題總在不斷產(chǎn)生,并要求有效的解決辦法,如何在已有的軟硬件的基礎(chǔ)上,通過技術(shù)的改革和發(fā)展,科學(xué)、高效地解決出現(xiàn)的問題,就要求進(jìn)行技術(shù)上的創(chuàng)新。

      (3)應(yīng)用創(chuàng)新 礦山測(cè)量是一門發(fā)展的科學(xué),其應(yīng)用領(lǐng)域隨社會(huì)發(fā)展、礦山生產(chǎn)的發(fā)展而處在動(dòng)態(tài)的變化之中,礦山測(cè)量既要鞏固傳統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域,又要不斷開拓新的、有潛力的應(yīng)用領(lǐng)域,這就要求在其應(yīng)用領(lǐng)域、應(yīng)用體系、應(yīng)用模式上都能進(jìn)行創(chuàng)新。只有通過不斷的創(chuàng)新,礦山測(cè)量學(xué)才能處在不斷的發(fā)展與進(jìn)步之中。

      四、傳統(tǒng)的測(cè)量方法在礦山測(cè)量中的應(yīng)用

      (1)一般測(cè)量 全站儀作為當(dāng)前應(yīng)用最為廣泛的測(cè)繪儀器,是電子技術(shù)與光學(xué)技術(shù)發(fā)展結(jié)合的光電測(cè)量?jī)x器,也是集測(cè)距儀、電子

      經(jīng)緯儀的優(yōu)點(diǎn)于一體的、應(yīng)用前途廣泛的儀器,智能化的全站儀是目前銷量最大的測(cè)繪儀器,也是今后發(fā)展的主要方向。智能型全站儀是集光、電、磁、機(jī)的最新科學(xué)成果,集測(cè)距、測(cè)角為一體的先進(jìn)儀器。國(guó)際上先進(jìn)的全站儀均以存儲(chǔ)卡、內(nèi)部存儲(chǔ)器或電子手簿的方式記錄數(shù)據(jù),具有雙路傳輸?shù)耐ㄓ嵐δ埽芙邮胀獠坑?jì)算機(jī)的指令,由計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù),也能向外部計(jì)算機(jī)輸出數(shù)據(jù)。全站儀已在工程測(cè)量、礦山測(cè)量、地籍測(cè)量等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用,其發(fā)展及應(yīng)用正處在飛速發(fā)展之中。全站儀由于兼具有經(jīng)緯儀和測(cè)距儀的優(yōu)點(diǎn),且以數(shù)字形式提供測(cè)量成果,其操作簡(jiǎn)便、性能穩(wěn)定、數(shù)據(jù)可通過電子手簿與計(jì)算機(jī)進(jìn)行通訊等優(yōu)點(diǎn)使其在礦山測(cè)量中得到了廣泛的應(yīng)用。地面控制測(cè)量、地形測(cè)量、工程測(cè)量均可利用全站儀進(jìn)行,聯(lián)系測(cè)量、井下測(cè)量工作也可用全站儀進(jìn)行。以全站儀為代表的智能化、數(shù)字化儀器是礦山測(cè)量?jī)x器今后的發(fā)展方向之一。基于全站儀和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)可建立礦山三維數(shù)據(jù)自動(dòng)采集、傳輸、處理的礦山測(cè)量數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),取代傳統(tǒng)的手簿記錄、手工錄入、繁瑣計(jì)算等大量的重復(fù)性的工作。此外,全站儀在礦山地表移動(dòng)監(jiān)測(cè)、礦區(qū)土地復(fù)墾工程實(shí)施、礦區(qū)施工等方面也都得到應(yīng)用,各大礦的測(cè)量機(jī)構(gòu)正在以全站儀取代傳統(tǒng)的儀器進(jìn)行日常的測(cè)量工作,既提高了效益,加快了速度,又減少了開發(fā),保證了精度。利用全站儀在井下進(jìn)行一般測(cè)量時(shí),為了加快測(cè)量速度,可直接設(shè)置后視方位、測(cè)站坐標(biāo)及高程,并設(shè)置好儀器高及鏡站高,直接讀取、記錄所測(cè)點(diǎn)的坐標(biāo)及高程,從而及時(shí)了解掘進(jìn)進(jìn)度,指導(dǎo)井下工程按設(shè)計(jì)進(jìn)行施工,保證安全作業(yè)。為便于檢查,須同時(shí)記錄所測(cè)點(diǎn)的方位、平距、高差、垂直角、斜距。井下定中線、腰線時(shí),由于全站儀可直接調(diào)出方位和讀出距離,省去了很多輔助工作,能方便、準(zhǔn)確地現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)定中、腰線。

      (2)角度測(cè)量 角度測(cè)量是井下測(cè)量中的重要工作,也是關(guān)鍵的工作。角度測(cè)量精度的高低直接影響到方位角的大小,從而影響最弱點(diǎn)和最弱邊的誤差。利用全站儀內(nèi)置的重復(fù)角度測(cè)量模式測(cè)量,既能消除正倒鏡的差,又能及時(shí)反映測(cè)量誤差,避免了來回轉(zhuǎn)換正倒鏡。井下角度測(cè)量照準(zhǔn)方向一般以垂球線為最佳。為了得到最好的背景效果,可在垂球線后而用照明工具透過透明紙進(jìn)行照明,并把部分反光的照明燈關(guān)閉,以便更好地尋找測(cè)量目標(biāo)。

      (3)邊長(zhǎng)測(cè)量 傳統(tǒng)的井下導(dǎo)線測(cè)量邊長(zhǎng)是2人水平同時(shí)拉鋼尺,2人讀取數(shù)字,通常往往因2人力量把握不均,難以讀數(shù),此外

      還有因聽錯(cuò)、讀錯(cuò)、記錯(cuò)或算錯(cuò)而導(dǎo)致限差不合要求,從而常常進(jìn)行反復(fù)多次測(cè)量才符合要求,特別是在斜巷(20°-30°)上測(cè)量邊長(zhǎng)難度更大。由于受鋼尺長(zhǎng)度的影響,限定了導(dǎo)線邊長(zhǎng)不能超過50m;當(dāng)測(cè)量高級(jí)導(dǎo)線邊長(zhǎng)超過50m,除必須設(shè)中間定轉(zhuǎn)點(diǎn)外,還必須考慮鋼尺的各項(xiàng)改正,給測(cè)量工作帶來很多困難。全站儀的電子測(cè)距克服了鋼尺測(cè)量的諸多缺點(diǎn),邊長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過50m,不但減少了測(cè)站,而且提高了測(cè)量精度。值得注意的是棱鏡整平對(duì)中后必須對(duì)準(zhǔn)全站儀測(cè)站方向。由于井下受潮濕、溫度、能見度、照明亮度等影響,加上垂球線細(xì)度問題以及照準(zhǔn)方向背景不好,兩測(cè)量導(dǎo)線點(diǎn)的邊長(zhǎng)設(shè)置,在直線巷道中以不大于300m為宜。

      (4)高程測(cè)量 井下高程測(cè)量一般利用水準(zhǔn)儀進(jìn)行,全站儀通過輸入測(cè)站高程,量取儀器高和鏡站高,直接顯示測(cè)量未知點(diǎn)的高程。雖然測(cè)量的是二角高程,但對(duì)指導(dǎo)一般的工程施工,同樣可達(dá)到快而準(zhǔn)的效果,并且可以與水準(zhǔn)高程互相檢核。

      五、GPS在礦山工程測(cè)量的應(yīng)用

      在礦山坐標(biāo)系GPS網(wǎng)的控制下測(cè)量計(jì)算出與公路高程系統(tǒng)差值及獨(dú)立坐標(biāo)系的轉(zhuǎn)換參數(shù)。

      (1)地形測(cè)量 過去測(cè)地形圖時(shí)先要在測(cè)區(qū)范圍建立控制點(diǎn)及圖根點(diǎn),然后在圖根控制點(diǎn)上架全站儀或經(jīng)緯儀配合小平板測(cè)圖。后來發(fā)展到外業(yè)用全站儀和電子手薄配合地物編碼,用大比例測(cè)圖軟件來進(jìn)行測(cè)圖,都要求在測(cè)站上測(cè)四周的地物地貌等碎部點(diǎn),這些碎部點(diǎn)都必須與測(cè)站通視,而且至少要求2-3人操作,在拼圖時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)還得到野外去重測(cè)。現(xiàn)在采用GPS,在一般的地形地勢(shì)下,設(shè)站一次即可測(cè)完以10多公里為半徑的測(cè)區(qū),大大減少傳統(tǒng)測(cè)量所需的控制點(diǎn)數(shù)量和測(cè)量?jī)x器的搬站次數(shù),這樣使作業(yè)速度加快,節(jié)省了外業(yè)費(fèi)用,也提高了勞動(dòng)效率,并且誤差沒有累加,數(shù)據(jù)安全可靠、當(dāng)一個(gè)測(cè)區(qū)測(cè)完后回到室內(nèi),由成圖軟件通過接口,就可以繪制輸出所需求的地形圖。

      (2)鉆孔、征地邊界、境界線等工程放樣 把設(shè)計(jì)好的點(diǎn)位在實(shí)地標(biāo)定出來,用常規(guī)的放樣如經(jīng)緯儀交會(huì)放樣,全站儀的邊角等,一般要放出一個(gè)設(shè)計(jì)好的點(diǎn)時(shí),往往需要來回移動(dòng)目標(biāo),而且要2-3人操作,同時(shí)在放樣過程中還要求點(diǎn)間通視情況良好,有時(shí)放樣過程遇到困難的情況要借助于很多方法才能放樣,如距離較遠(yuǎn)時(shí)還必須支測(cè)點(diǎn),從而使誤差累加影響放樣點(diǎn)的精度、采用技術(shù)放樣時(shí),外業(yè)放樣

      效率會(huì)大大提高,一個(gè)人僅需把設(shè)計(jì)好的點(diǎn)位坐標(biāo)輸入到電子手薄中,手薄動(dòng)態(tài)直觀的顯不便會(huì)自動(dòng)提醒你走到要放樣的位置,既迅速又方便、它可以設(shè)置給出兩點(diǎn)不通視的放樣線上的點(diǎn)、不足之處是不能像全站儀那樣現(xiàn)場(chǎng)給定角度和方向、(3)土方工程量驗(yàn)收測(cè)量 GPS配合成圖軟件形成管理一體化數(shù)據(jù)鏈,減少數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)抄、輸入等中間環(huán)節(jié)并實(shí)現(xiàn)CAD化?,F(xiàn)有人員用以往測(cè)量?jī)x器無法實(shí)現(xiàn)大型露天礦月工程量驗(yàn)收的需要目前正在考慮建立單基站CORS系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無人值守,用VRS技術(shù)提供GPS實(shí)時(shí)測(cè)量數(shù)據(jù)服務(wù),滿足非蔭蔽區(qū)工程測(cè)量等項(xiàng)要求且連續(xù)可靠、隨著周圍相鄰地級(jí)市單位單基站系統(tǒng)的建立,可共同組網(wǎng),提高系統(tǒng)覆蓋范圍和精度,輕松升級(jí)成多基站系統(tǒng)。

      總結(jié)

      當(dāng)今,人類社會(huì)正面臨著人口、資源、環(huán)境和災(zāi)害等影響人類生存和社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重問題。面對(duì)這種挑戰(zhàn)和機(jī)遇同在的關(guān)鍵時(shí)代,廣大測(cè)量科技工作者肩負(fù)著歷史的責(zé)任,每一位測(cè)量工作者要破除傳統(tǒng)束縛,不斷進(jìn)行創(chuàng)新,去面對(duì)社會(huì)發(fā)展的要求,走向有待認(rèn)識(shí)的新領(lǐng)域。

      參考文獻(xiàn)

      (1)《礦山測(cè)量學(xué)》武漢大學(xué)出版社

      (2)《中國(guó)煤礦測(cè)量現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究》華北科技學(xué)院學(xué)報(bào)

      (3)《煤礦領(lǐng)域研究報(bào)告》國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局

      第五篇:高中生物測(cè)試命題的技術(shù)與創(chuàng)新

      高中生物測(cè)試命題的技術(shù)與創(chuàng)新

      一、命題的指導(dǎo)思想和命題原則:

      指導(dǎo)思想 :根據(jù)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程總體目標(biāo)要求 — 學(xué)生通過高中生物課程的學(xué)習(xí),將在以下各方面得到發(fā)展:獲得生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),了解并關(guān)注這些知識(shí)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用;提高對(duì)科學(xué)和探索未知的興趣;養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,樹立創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感;認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì),理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系,以及人與自然的相互關(guān)系,逐步形成科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀;初步學(xué)會(huì)生物科學(xué)探究的一般方法,具有較強(qiáng)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能、搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、批判性思維的能力、分析和解決實(shí)際問題的能力,以及交流與合作的能力;初步了解與生物科學(xué)相關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)域,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和走向社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。

      命題原則:

      生物學(xué)教育的基本和核心任務(wù)定位于培養(yǎng)和提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力,幫助學(xué)生理解生物科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的相互關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生正確的世界觀和價(jià)值觀的形成。

      具體考查具體目標(biāo) ——知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)方面。反映新課程改革的理念,促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧地發(fā)展;加強(qiáng)與社會(huì)和學(xué)生生活的聯(lián)系,注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況,特別是在具體情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。.科學(xué)性原則:科學(xué)性是任何試題都最關(guān)注的問題。應(yīng)努力確保試題內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確,認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)的出處。.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展原則: 通過測(cè)試為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供有效的診斷和反饋,強(qiáng)化和改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生更好地向前發(fā)展。讓學(xué)生了解自身發(fā)展存在的優(yōu)勢(shì)與不足,從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為,促進(jìn)自身進(jìn)一步的發(fā)展。.聯(lián)系實(shí)際原則:試題把握時(shí)代脈搏,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。.導(dǎo)向性原則:將生物學(xué)核心概念、原理的考查與社會(huì)生活緊密聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生將生物學(xué)理論與生活實(shí)際相聯(lián)系;引導(dǎo)教師在教學(xué)中自覺地開發(fā)課程資源,通過教學(xué)確實(shí)幫助學(xué)生提升生物學(xué)素養(yǎng),提升受益終生的綜合素質(zhì)。.綜合性原則:在命題時(shí),要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),全面考查知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)的達(dá)成度。高中生物課程的核心內(nèi)容和基本要求:①學(xué)生理解生物學(xué)基本現(xiàn)象、事實(shí)、規(guī)律,以及生物學(xué)原理是如何用于生物技術(shù)領(lǐng)域之中的;②學(xué)生能夠解釋發(fā)生在身邊的生物學(xué)現(xiàn)象;③學(xué)生能夠形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和科學(xué)的世界觀,并以此來指導(dǎo)自己的行為;④學(xué)生應(yīng)掌握一系列的相關(guān)技能,包括操作技能、科學(xué)探究一般技能、比較、判斷、分析和推理等思維技能,以及創(chuàng)造性和批判性的思維方式;⑤學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)生物課程的過程中,形成終身學(xué)習(xí)的基本能力和習(xí)慣。6.創(chuàng)新性原則:注重探索體現(xiàn)新課程理念的新題型,讓學(xué)生能夠獲得學(xué)習(xí)體驗(yàn)與認(rèn)識(shí),利于學(xué) 生感悟知識(shí)的價(jià)值和意義;在試題內(nèi)容上要突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查,要為學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性創(chuàng)設(shè)舞臺(tái);試題要靈活開放,減少純粹記憶性的考試內(nèi)容,并適當(dāng)增加開放性、探究性題目,發(fā)掘?qū)W生的潛能。.人文性原 則:卷面設(shè)計(jì),標(biāo)題的確立、情境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)認(rèn)為關(guān)懷,使學(xué)生能懷著愉悅的心情積極參與到評(píng)價(jià)過程中來,使評(píng)價(jià)成為再教育的過程。

      二、命題目標(biāo)與要求:

      命題首先體現(xiàn)對(duì)生物學(xué)知識(shí)的評(píng)價(jià)。生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是生物課程所規(guī)定的基本任務(wù)之一,是生物學(xué)課程評(píng)價(jià)的主要的和基本的內(nèi)容。其次,通過命題評(píng)價(jià)生物學(xué)學(xué)科能力,生物學(xué)科能力評(píng)價(jià)包括生物學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、獲取信息的能力、科學(xué)探究能力等。通過命題還要明確評(píng)估情感態(tài)度與價(jià)值觀。

      命題要求:

      (一)知識(shí)性目標(biāo): 1 . 了解水平:

      再認(rèn)或回憶知識(shí);識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或證據(jù);舉出例子;描述對(duì)象的基本特征。2 . 理解水平:

      把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系;與已有的知識(shí)建立聯(lián)系;進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展;提供證據(jù);收集、整理信息等。. 應(yīng)用水平:

      在新情境中使用抽象的概念、原則;進(jìn)行總結(jié)、推廣;建立不同情境下的合理聯(lián)系等。

      (二)技能性目標(biāo) . 模仿水平:在原型示范和具體指導(dǎo)下完成操作。. 獨(dú)立操作水平:獨(dú)立完成操作;進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn);與已有技能建立聯(lián)系等。

      (三)情感目標(biāo): .經(jīng)歷(感受)水平:從事相關(guān)活動(dòng),建立感性認(rèn)識(shí)。.反應(yīng)(認(rèn)同)水平:在經(jīng)歷基礎(chǔ)上表達(dá)感受、態(tài)度和價(jià)值判斷;做出相應(yīng)的反應(yīng)等。. 領(lǐng)悟(內(nèi)化)水平:具有穩(wěn)定的態(tài)度、一致行為和個(gè)性化的價(jià)值觀念等。

      三、命題基礎(chǔ) . 確定命題涉及的知識(shí)點(diǎn)

      建立知識(shí)點(diǎn)的雙向細(xì)目表,雙向細(xì)目表的制作應(yīng)該同課程標(biāo)準(zhǔn)及考試說明等相關(guān)規(guī)定具有一致性。梳理知識(shí),深入了解知識(shí)點(diǎn)分級(jí),命題注重考查學(xué)生知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建??己酥R(shí)內(nèi)容的選擇,根據(jù)不同的命題要求,確定試題覆蓋范圍,又要選擇重點(diǎn)內(nèi)容。. 深入理解新課程的理念

      國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育改革的教材編寫提出明確的指導(dǎo)思想:教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)探索知識(shí)的發(fā)生與發(fā)展,同時(shí)也應(yīng)有利于教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,體現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),反映社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展需求;教材內(nèi)容的組織應(yīng)多樣、生動(dòng)、有利于學(xué)生探究,并提出觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、討論的建議。全面貫徹落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的課程理念。命題的過程中一定要研究明白教材改革的意圖,充分的尊重教材。. 全面認(rèn)識(shí)高中生物新課程學(xué)生評(píng)價(jià)的多重價(jià)值

      命題需準(zhǔn)確地評(píng)定高中學(xué)生的生物學(xué)業(yè)水平,但命題不僅僅只用于考查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,也需要通過命題指導(dǎo)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。命題要充分考慮對(duì)新課程理念的體現(xiàn),多方位、多角度進(jìn)行命題,體現(xiàn)強(qiáng)調(diào)教學(xué)中三維目標(biāo)的落實(shí)。

      四、命題要素. 確定考查知識(shí)

      知識(shí)的考查將重點(diǎn)落在考查學(xué)生對(duì)生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)的理解程度,將考查學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用水平,特別注重考查在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單問題的能力。. 確定題目呈現(xiàn)的方法

      命題是可以通過多種題目的呈現(xiàn)方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考查。例如,可以利用相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的物理圖形、曲線圖的形式、數(shù)圖結(jié)合的形式、文字描述的形式、列表等形式。最常見的題目呈現(xiàn)方式是文字描述的形式。文字描述的呈現(xiàn)形式,有利于考察學(xué)生提取關(guān)鍵詞的能力、獲取信息的能力等。

      生物學(xué)科有多種物理圖形。題目中出示的物理圖形,有利于考查學(xué)生對(duì)生物學(xué)事實(shí)的辨識(shí)能力或識(shí)別生物學(xué)事實(shí)能力。

      數(shù)學(xué)知識(shí)在生物學(xué)科中的應(yīng)用相當(dāng)廣泛。多種生物學(xué)事實(shí)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行描述,例如,命題是可以用曲線圖或數(shù)圖結(jié)合的形式呈現(xiàn)題干,考查學(xué)生把握內(nèi)在的知識(shí)邏輯聯(lián)系,有利于 通過題目的多種呈現(xiàn)形式,可以從不同的角度考查學(xué)生收集、處理信息能力、辨識(shí)生物對(duì)象的基本特征等等的能力。. 確定答案描述的方法

      命題的題干有多種呈現(xiàn)方式,答案的設(shè)置也同樣可以采用多種呈現(xiàn)方式,考查學(xué)生用多種方式描述生物學(xué)事實(shí)的能力,對(duì)相關(guān)的概念、原理進(jìn)行總結(jié)、表述;建立不同情境下知識(shí)的合理聯(lián)系。. 確定題目的考查重點(diǎn)

      命題的不同題目可以側(cè)重點(diǎn)可以有所不同,例如有些試題可以側(cè)重于考查記憶、能力、情感等。

      考記憶精確度的題目,重點(diǎn)在于考查學(xué)科的主干、核心內(nèi)容,而不是一些瑣碎的知識(shí)??疾榈念}目設(shè)置,應(yīng)偏重于對(duì)學(xué)生能力的考查,而不是單純的精確記憶類題目??疾閷W(xué)生思維的發(fā)散性。設(shè)置開放性答案試題,考查學(xué)生的思維發(fā)散性,考查學(xué)生從多角度思考問題的能力。. 尊重教材,注重教材資料的深入挖掘

      教材的編制是以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),能夠很好的體現(xiàn)國(guó)家引導(dǎo)的教育教學(xué)理念。教材中的素材的選用是經(jīng)過嚴(yán)格挑選和實(shí)踐考驗(yàn)的。命題時(shí)要注重教材中各種素材的使用和延伸,既可以起到引導(dǎo)教師和學(xué)生重視教材,也能引導(dǎo)學(xué)生和教師合理的使用教材。. 合理選材(注重公平:都見過,或都沒見過)

      題目的情境設(shè)置的選材注重體現(xiàn)公平性。有利于引導(dǎo)學(xué)生把握正確的學(xué)習(xí)方法。7 . 常見評(píng)價(jià)方式

      針對(duì)命題考查的不同目的,可以合理安排知識(shí)點(diǎn)的難度和考查的方式。①安置性評(píng)價(jià)

      安置性評(píng)價(jià)信息作為教學(xué)起點(diǎn)的依據(jù),以決定要先復(fù)習(xí)哪些學(xué)過的內(nèi)容、選擇何種適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)等。教師可以利用自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做出選擇,也可以通過安置性評(píng)價(jià)來獲取相關(guān)的信息。安置性評(píng)價(jià)一般在一門課程或一個(gè)單元的教學(xué)開始前進(jìn)行。

      ②形成性評(píng)價(jià)

      形成性評(píng)價(jià)又稱過程評(píng)價(jià),是指在教學(xué)過程中實(shí)施的為調(diào)節(jié)和完善教學(xué)活動(dòng)、引導(dǎo)教育過程正確而高效地前進(jìn)而用于監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展和教師教育效果的評(píng)價(jià)。該評(píng)價(jià)側(cè)重學(xué)生所學(xué)過的內(nèi)容,隨時(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛質(zhì)。③診斷性評(píng)價(jià)

      如果某些學(xué)生一直存在學(xué)習(xí)問題,以至于形成性評(píng)價(jià)提供的診斷無法解決,就需要采用診斷性評(píng)價(jià)來鑒別學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。針對(duì)學(xué)生在某一方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容或知能上的障礙做進(jìn)一步診斷,作為采取補(bǔ)救措施的依據(jù)。

      ④終結(jié)性評(píng)價(jià)

      終結(jié)性評(píng)價(jià)用于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),以作為評(píng)定成績(jī)等第的依據(jù)。它的主要目的是評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而形成性評(píng)價(jià)旨在發(fā)現(xiàn)困難和改進(jìn)教學(xué)。

      五、題型探討

      生物學(xué)題目主要有以下幾種題型: 1 . 選擇題

      通過選擇題評(píng)價(jià)可以檢驗(yàn)學(xué)生是否抓住了事物的本質(zhì)特征,能否準(zhǔn)確理解,能否辨析易混的概念。運(yùn)用選擇題可以考查多方面的目標(biāo),即可以考查對(duì)事實(shí)、概念、觀點(diǎn)、原理等的記憶,也可以考查對(duì)觀點(diǎn)、原理等的理解,還可以在一定程度上考查對(duì)觀點(diǎn)、原理的運(yùn)用。. 填空題

      主要可以考查的是學(xué)科中基礎(chǔ)的、重要的知識(shí),如基本概念、觀點(diǎn)、原理的表述等內(nèi)容。填空題能夠評(píng)價(jià)學(xué)生能否回憶或再認(rèn)出有關(guān)知識(shí)。

      3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題

      實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題考查學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論等方面的能力,以及學(xué)生的文字表達(dá)能力。. 分析說明題(簡(jiǎn)答)

      分析題可以評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)問題的理解深度和思考過程,尤其適用于對(duì)于理解層次以上的目標(biāo)的達(dá)成情況的考核。

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