第一篇：四風臺賬

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合工作實際，我對自身進行了深刻反思和自我剖析，全面查擺自己在工作中存在的問題，現將所查問題整理如下：

一、在發(fā)展思路、工作重點、發(fā)展環(huán)境、推動實際工作等方面的意見建議

1、目前在用檢驗系統(tǒng)軟件不完善，不能正常運行，亟待解決。

2、政策、信息傳達不及時。

3、在工作中，有些仍停留在會議和文件上，沒有落實到位。

4、存在特種設備多、分布廣，檢驗人員少的狀況。

5、特種設備檢驗不及時、不規(guī)范。

6、目前正處于行政體制改革攻堅時期，干部職工思想波動較大。

7、增加業(yè)務培訓和交流機會，培訓費最好不收或少收。這樣可以參加的人員才能多，可以讓普通工作人員受益，更有利于業(yè)務工作的開展。

8、處理好群教活動與檢驗工作之間的沖突問題。

二、著力解決“四風”問題的意見建議

9、一定程度上存在“一言堂”問題。

10、整個群教活動還存在一定形式主義，會多、會長。

11、文件內容不夠精簡，有些形式主義。

12、堅持開門搞活動，攝入聽取群眾意見。

13、市局要制定《公務接待標準》，方便所屬單位開展公務接待工作。

14、工作作風方面：落實不力，底數不清，基層情況不明，唱功不好、做工差。

15、一定程度存在出工不出力，不愿下基層，不聯系群眾，聽不得不同意見問題。

16、精簡會議，嚴控鋪張浪費，杜絕個人得享樂現象。

17、在制度方面抓的不嚴，執(zhí)行比較少。

18、在一定程度上存在以學代行的問題。

19、班子成員之間真正開展批評與自我批評不夠，相互表揚、恭維較多，批評較少。

20、一定程度上存在工作缺乏主動性，得過且過，習慣于在辦公室等指示，有任務能推就推。

21、一定程度上陶醉于既往的個人成績，驕傲自滿。

22、艱苦奮斗思想淡化，進取心不足。

23、公車私用的問題一定程度上存在。

24、一定程度上存在遲到早退現象。

25、群眾工作經驗缺乏，宗旨意識觀念有所淡薄。

三、著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題的意見建議

26、市技術機構與基層局工作有錯位，體現在檢驗直接到企業(yè)，不到旗縣局，計劃上報時間長，不及時下來檢驗。

27、過去因收費指標影響，檢驗收費過高。

28、由于有些設備資料不齊全，希望在檢驗的過程中在補齊資料方面給予監(jiān)督和幫助，及時出具檢驗報告，保障設備正常運行。

29、及時解決群眾提出的各項問題，把問題落到實處。

四、著力解決關系群眾切身利益的意見建議 30、事業(yè)單位工作人員、退休人員工資低于地方。

31、對離退休老干部、老職工實際困難和關乎切身利益的問題缺乏關心。

32、老同志職級待遇問題未得到解決。

33、要在長效機制上建章立制，形成一套好辦法。

34、按照有關政策，迅速落實職工同工同酬問題。

35、檢驗費用過高。

36、退休人員工資待遇問題。

37、對于個別檢驗報告基本設備信息不全也出具報告的問題沒有及時解決。

38、對職工文化生活關心較少

五、其他意見建議

39、旅差費用低，用餐的費用都不能滿足

第二篇：“四風”問題臺賬整改總結

“四風”問題臺賬整改總結

市民政局黨組成員、副局長 龔長林

在黨的群眾路線教育實踐活動中查擺出的?四風?問題，在局黨組領導和監(jiān)督下，緊密聯系到實際，認真整改，現將整改情況匯報如下：

一、關于政治理論和業(yè)務知識學習不全面不深入，學風不夠端正，學用脫節(jié)問題。今年以來，局黨組和局機關制訂了嚴格的學習制度，自己積極參加，同時自己也制定了學習計劃。到目前，學習了總書記的《談治國理政》、黨員干部讀本《四個全面》、?三嚴三實?專題教育學習用書、全面推進《依法治國》學習讀本、全國干部學習培訓教材系列讀本等，并堅持記筆記、寫學習心得，對于習近平同志為核心的黨中央的治國理政思想、路線、方針有了更深的理解，也進一步提高了自己的思想覺悟，做到了自覺同黨中央保持高度一致。

在業(yè)務知識的學習上，分別參加了省民政廳舉辦的流浪乞討人員救助管理培訓班、全省社會組織管理能力培訓班，聆聽了民政部、省廳及相關專家學者的授課，對分管工作業(yè)務有很大提高。

二、關于深入基層實地調查研究少，缺乏較真碰硬的精神問題。結合當前開展的?三嚴三實?、?三查三保?活動，積極改進工作作風，走出辦公室深入到一線，特別是平頂山魯山縣養(yǎng)老機

可能不出問題?？倳浿赋觯?形象地說，理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?，F實生活中，一些黨員干部有這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失”。因此，自己時常提醒自己是一名共產黨員，不斷加強黨性修養(yǎng)，發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持上下班步行或騎自行車，即環(huán)保又鍛煉了身體。認真履行廉政建設主體責任和?一崗雙責”，開展經常的談話活動，帶頭落實黨風廉政建設責任制，堅持寫廉政日記。

五、在奢靡之風方面的問題。以前存在有講排場、超標準接待和浪費現象，羨慕有錢人的奢華生活。黨中央?八項規(guī)定”和省市相關意見出臺后，民政局制訂了嚴格的規(guī)定，自己嚴格遵照執(zhí)行，工作中高標準，生活中嚴要求，杜絕了超標準接待和用公款辦私事的問題。同時注重培養(yǎng)良好的興趣愛好，雙休日幫助打掃衛(wèi)生，帶帶小孩，多陪家人。

作風建設永遠在路上，?四風”整改雖然取得了較大進步，但仍然要不斷努力，確保整改成果鞏固。

第三篇：四風問題查擺整改臺賬

2013年“四風”問題查擺整改臺賬

單位：綜采機電維修項目部

單位：綜采機電維修項目部

單位：綜采機電維修項目部

單位：綜采機電維修項目部

單位：綜采機電維修項目部

第四篇：四風

（一）形式主義方面

1、理論學習流于形式。

忽視理論武裝，為學習而學習，為職稱而學習。盡管自己能夠按照學校要求參加教師網上培訓，但個人主動自學抓得不緊，覺得政治理論學習枯燥，應付了事。學習不系統(tǒng)，往往是淺嘗輒止，滿足于一知半解。存在學用脫節(jié)現象。不能很好的做到學用結合，在實際教學工作中往往慣用傳統(tǒng)思維，依靠老經驗。同時，在對學科發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)人才培養(yǎng)等一些重大問題的研究上還欠火候，用科學理論指導工作實踐、解決問題、超前謀劃的能力不夠強。

2、落實工作偏于形式。

存在重開會、輕行動，重文件、輕落實的問題。往往是七分力用在計劃考核，三分力用在落實推動，本末倒置。認為計劃制定了，考核標準印發(fā)了，就基本完成工作任務了，如對實習學生的管理上就存在著這樣的問題，往往將需要學生完成的工作以文檔或是圖表的形式下發(fā)下去，收回來的時候并沒有用心看學生所寫的內容，只是要求學生按時上交，流于形式，沒有注重對學生專業(yè)內涵的培養(yǎng)。

3、工作創(chuàng)新趨于形式。

不能從實際出發(fā)創(chuàng)新發(fā)展思路，存在為創(chuàng)新而創(chuàng)新的情況。自身的創(chuàng)新勇氣不夠強，瞻前顧后。如在進行課程改革時，過于關注借鑒同事們的經驗做法，看看別人做沒做，做的怎么樣，一些創(chuàng)新思路實際上是對別人經驗的照搬和模仿，原始創(chuàng)新的思路和招法不多。

（二）官僚主義方面

1、聯系群眾意識不強，宗旨觀念有所淡化。

主要表現在：對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作上群眾觀念還不夠，與學生交流不足，往往是只在課堂上了解學生，而沒有深入到寢室去，只注重自己想要了解的問題，沒有注意到學生的思想動向。不能完全幫助學生解決實際困難，沒有很好地落實“從群眾中來，到群眾中去”的要求。對于學生反映不是特別強烈的問題，重視不夠，缺乏宗旨意識。

2、工作作風不夠扎實。

主要表現在：平時工作有急于求成心理，尤其工作量大時，存在急躁情緒。有時恨鐵不成鋼，對學生批評過火，要求過嚴，反而容易引起學生的逆反心理；身為班主任，自己埋頭于日常事務性的工作較多，靜下心來與學生交流溝通的時間較少，沒能做到了解每一個學生的情況。

（三）享樂主義方面

1、開拓意識不強。

認為只要干好職責范圍內的工作，完成上級領導交辦的任務就可以了，容易安于現狀，對有的工作存在“推一推、動一動”的情形。開拓創(chuàng)新的決心和力度不夠大，對不熟悉的工作、不熟悉的領域存在畏難和抵觸情緒。比如在接手新課的時候，存在著畏難情緒，希望講自己熟悉的課程，不想講難度高的課程，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

2、精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。

工作幾年時間后，熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的錯誤思想。

（四）奢靡之風方面

因本人工作年限短，收入相對較低，經濟實力薄弱，更不存在對外接待或被接待的情況，所以奢靡之風基本不存在。

二、今后的努力方向和改進措施

針對問題，聚焦聚力，邊學邊改，邊查邊改，立行立改，務求實效。重點在四個方面改進：

（一）針對形式主義方面問題。

一是加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平，真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置；二課程改革、精品資源共享課建設上要有新突破。努力通過課改驗收，并取得良好的成績；三是扎實提高專業(yè)科研能力，每年參與兩項以上的旅游項目規(guī)劃；四是真正將學生頂崗實習指導工作落到實處。加強對實習學生有針對性的指導，根據每一個實習學生的實際情況制定實習指導方案，對學生的專業(yè)能力目標、社會目標和素質目標提出更為明確的要求，做到有的放矢，切實提高旅游管理專業(yè)頂崗實習成效。

（二）針對官僚主義方面問題。

一是更多的深入到班級和寢室中，虛心聽取學生的意見和建議，想學生所想，急學生所急，多解決學生實際問題，真正做一個學生能信賴和依靠的老師；每半月召開一次班會，加強對學生干部的管理工作，營造班級團結上進的學習氛圍，提高班主任工作實效；二是遇到難以解決的問題時主動向XX學院各位領導和同事們請求幫助，多溝通協(xié)調，比如說在處理XX同學的問題時，不應簡單粗暴的開除了事，而是應該與領導和其他老師們共同商量針對此類學生的教育方法，與所有老師一起努力，使問題學生真正受到教育和感化。

（三）針對享樂主義方面問題。

一是精神狀態(tài)要適應形勢的要求，工作熱情、精神狀態(tài)，不能安于現狀，工作要積極主動，摒棄不求有功，但求無過的錯誤思想，進一步增強事業(yè)心和責任感；二是，開創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到全心全意為學生服務。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約

第五篇：四風

根據市局開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，派出所從2月動員大會到現在一個多月。這段時間，我一方面組織全所開展的教育實踐活動，一方面緊密聯系自己的思想、工作、生活實際和成長進步經歷，緊扣為民務實清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強學習、征求意見、查擺問題、分析解剖?，F將對照檢查情況報告如下。

一、關于遵守黨的政治紀律的情況

我已參加公安工作20余年，從最基層干起，在組織的培養(yǎng)下，一步一步成長為一名基層派出所所長。應該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀律是堅決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。

信仰信念始終是堅定的。無論在哪個崗位，都能站穩(wěn)政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領導，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，不做糊涂人，不干糊涂事。服從組織安排從未打過折扣。參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥，沒有自我設計個人成長路線，也沒有向組織提過分要求，甚至討價還價。廉潔自律要求嚴格。恪守黨章和黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。

但對照標準要求，還有很多方面做得不夠。一是理論學習不夠。對理論學習存在“實用主義”，對于一些文件內在精神，缺乏全面性，系統(tǒng)性理解。在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。二是在正確處理整體利益與局部利益關系方面還有差距。自己基層派出所擔任主要領導職務，有一些工作存在過于強調地方特殊性、從地方利益出發(fā)的情況，地方本位思想、塊塊意識也是有的。三是在從嚴抓班子、帶隊伍方面還有差距。比如，在嚴肅班子政治生活、增進班子整體團結、嚴格民警教育管理等方面，作為派出所“一把手”也有盡責不到位的地方。

二、關于“四風”方面存在的突出問題

（一）在形式主義方面。主要表現在：一是學習不深入不系統(tǒng)。學習自覺性不強，有時滿足于已有的知識積累，存在憑經驗、吃老本的思想。二是工作抓落實不夠。一些工作重布置、輕落實，對推動落實執(zhí)行的工作機制、政策措施和具體抓手研究不夠，沒有達到預期的效果。三是調查研究上求解不深?？陀^上，大部分時間和精力都用在了“文山會?！鄙希恢饔^上，思想上有惰性，沒有真正集中時間和精力開展更深層次、更高質量的調查研究，導致不能很好地通過調查研究，拿出真正具有前瞻性、科學性、系統(tǒng)性的解決方案和思路辦法。

（二）在官僚主義方面。主要表現在：一是處理一些問題脫離實際。有時候處理問題前深入調查不夠，充分聽取各方面意見不夠，有時甚至急于求成、操之過急，導致與客觀實際和群眾意愿不完全相符，效果不明顯，老百姓也不買賬。二是聯系關心群眾不夠。關心群眾疾苦方面也還有差距，對一些事關群眾切身利益的問題，對一些反復出現的出問題，沒有及時給群眾一個滿意的答復。充分依靠群眾的智慧力量去推動工作、解決問題還做得不夠，還存在比別人高的態(tài)度，在群眾面前當老師的時候多、當學生的時候少。四是工作方法有時欠妥當。我從不隱瞞自己的觀點，歷來有話直說，有時批評人過于嚴厲，語氣重了些，盡管對事不對人，也給部分同志造成了一些誤會。性子也有點急，什么事情一布置，就想早日看到結果，對下屬的體諒、理解、關心不夠。

（三）在享樂主義方面。主要表現在：一是精神懈怠、安于現狀的傾向有不同程度地反映。面對一些的問題時，也產生過畏難情緒和“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法，積極主動推動重點領域和關鍵環(huán)節(jié)改革的力度還不夠大。二是總想保持一團和氣，很多時候不敢較真碰硬。隨著年齡的增長，見的事也多了，對一些不正之風和不良習氣，有時覺得習以為常、司空見慣，瞻前顧后，怕得罪人，“事不關己高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。

（四）在奢靡主義方面。自我上任派出所所張以來，廉政建設始終抓得很緊，艱苦奮斗作風始終保持得很好，辦公經費都是按需報銷，小金庫等違紀問題也都不存在。只是在中央“八條規(guī)定”出臺之前，我們接待標準方面，有時候考慮到接人待物標準稍高一些，對來賓也是一種尊重，也顯得熱情周到，所以在一些特殊情況下，就放寬了標準，放松了把關控制，客觀上形成一定的浪費。中央“八條規(guī)定”出臺之后，這方面問題已經得到解決。在用車、住房、人情消費、職務消費、“三公”消費開支方面，沒有超標問題。

三、關于產生問題的原因分析

在“四風”問題上之所以存在上述這些現象和傾向，盡管有著特殊環(huán)境背景、體制機制欠規(guī)范等多方面的客觀影響，但主觀原因是主要的，值得引起高度警醒和深刻反思。

一是主觀世界改造不夠。作為一名黨員干部，受黨培養(yǎng)教育幾十年，對于加強主觀世界改造，堅定理想信念，態(tài)度上是自覺的，認識上是一貫的，立場也是堅定的。但實事求是地說，高度警惕性、警覺性有所下降，特別是如何與時俱進地開展理想信念教育，加強對主觀世界的持續(xù)改造，有時結合得不夠緊、堅持得不夠好。尤其作為單位一把手，在加強理論武裝、加強理想信念教育方面，精力投入不夠，辦法手段不多。對于黨員干部而言，加強主觀世界改造，把牢思想“總開關”，永遠沒有完成時，任何時候都不能自我滿足，任何時候都不能放松。二是宗旨意識有所淡化?！八娘L”問題的產生，歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不力的問題。自己出身農村家庭，從農村基層成長起來，對人民群眾、對農民兄弟、對基層工作，始終深懷特殊感情。但隨著工作時間的推移，雖然主觀上有深入群眾、親近群眾的強烈愿望，但真正做起來確實不那么容易。平時工作中，更多地是通過間接渠道聯系群眾，與群眾直接面對面、坐在一條凳子上的時候少了，對群眾所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了，導致不同程度地存在這樣那樣脫離群眾的現象。在為群眾服務方面，盡管想了不少辦法，也做了一些事情，但與群眾的期待相比，還遠遠不夠。

三是政治紀律性有待加強。突出表現在原則性下降，正義感、斗爭性有所退化。比如，在如何開展好批評與自我批評這一武器上，過去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒有很好地堅持下來，同志之間，上下級之間，唱贊歌的多了，唱黑臉的少了，講成績錦上添花、文過飾非，講問題遮遮掩掩、羞羞答答，到最后“你好我好大家好”，一團和氣、皆大歡喜。自己在堅持黨的原則性方面，在與各種不正之風作斗爭方面，做得還是很不夠的，缺乏應有的大無畏精神，盡管在大事大非、重大問題上，但在一些具體事情上，對一些不正之風，采取了容忍默認的態(tài)度，在一定程度上也助長了好人主義、不良習氣的蔓延。

四、關于今后的努力方向和整改措施

具體來講，就是要針對黨的群眾教育實踐活動，我個人提出的意見建議，聚焦解決“四風”問題，做到“五個進一步”：

進一步加強勤學善思。這是解決“四風”問題的內在要求，我將堅持不懈加強學習，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，深入學習貫徹總書記一系列重要講話精神，學習黨史國史，自覺以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持理論聯系實際，進一步端正學風，老老實實、原原本本學習，聯系實際思考，扎實深入實踐，做到以知促行、以行促知、知行合一，進一步把事情辦好。當前和今后一個時期，要切實采取有力有效措施，在前一段學習貫徹的基礎上，堅持自己帶頭學，進一步全面、深入、系統(tǒng)地學習研讀總書記的歷次講話，做到真學真懂、真信真用、真抓真改。

進一步增進團結和諧。這是解決“四風”問題的基本前提，我將堅持帶頭貫徹民主集中制，帶頭發(fā)揚民主，加強溝通協(xié)調，自覺按程序辦事，按規(guī)則辦事，按集體意志辦事，克服主觀武斷，提高民主決策、科學決策、依法決策的水平。堅持統(tǒng)攬全局、協(xié)調各方、抓好落實，充分調動和發(fā)揮方方面面的積極性、主動性、創(chuàng)造性，團結一切可以團結的力量。敢于直面和善于解決矛盾問題，不繞彎、不回避、不退縮，堅持原則，勇于擔當，敢抓敢管，迎難而上。充分發(fā)揮示范帶頭作用，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以自身的示范帶動，不斷提高班子的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。進一步改進工作方法，不急不躁，建立與班子成員定期交心談心長效機制，發(fā)揮和調動好方方面面的積極性，給予民警和相關工作人員更多的理解、體諒、關心和支持。進一步提升履職能力。立足公安實踐，從應付性學習轉變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從為了工作的“要我學”轉變?yōu)樘嵘约簩I(yè)素養(yǎng)的“我要學”，重點是向領導同志們學習、向各科室的同志們學習、向各警種部門學習、向基層民警學習、向實踐學習，以增強解決實際問題的能力，加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。在此基礎上，始終把崗位職責放在第一位，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率，把領導意圖高標準貫徹落實到位。

進一步做實調查研究。充分尊重一線民警的首創(chuàng)精神，從基層發(fā)現、挖掘和總結經驗，采取實地調研、網上調研相結合，走出去考察與請進來座談交流相結合、全面調研與專題調研相結合等方式，主動了解掌握基層鮮活經驗，捕捉公安實踐創(chuàng)新發(fā)展的前沿動態(tài)，汲取來自基層的營養(yǎng)，積累更多的專業(yè)知識儲備，用于輔助領導決策，推動公安工作創(chuàng)新發(fā)展。

進一步加強廉潔自律。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。嚴格遵守并堅決貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀，自覺遵守《公安機關人民警察紀律條令》、“五條禁令”和公安部“三個決不允許”的紀律要求，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。同時，結合綜合文字的本職工作，多為領導當好參謀、出好主意，建立完善相關配套規(guī)章制度，提升廳機關的廉政建設水平。

以上對照檢查，懇請各位領導和同志們評議，多提意見和建議，幫助我改正缺點和錯誤。在以后的工作中，我會不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。