第一篇：校園文化符號調查

一所大學最基本的文化符號便是“校訓”“校歌”“校徽”。他們伴隨著百年南大，歷經(jīng)幾十年風雨滄桑，至今回味起來仍是余味無窮，令人感慨不已。

最能反映一所大學傳統(tǒng)和特色的是校訓，因為校訓是學校制定的對全校師生具有指導意義的行 為準則，是對學校辦學傳統(tǒng)與辦學目標的高度概括。校訓對激勵全校師生弘揚傳統(tǒng)，增強榮譽感、責任感，繼續(xù)奮發(fā)向上，具有特別重要的意義。南大“誠樸雄偉，勵學敦行”八字校訓，不僅言簡意賅，瑯瑯上口，易于傳記，而且端莊大氣，寓意深刻，富有哲理?！罢\樸”是誠懇樸實的意思，其中“誠”是核心為人要誠樸，就是 要誠心正意，樸實無華，以誠相待。

大學校歌，是大學校本文化的重要組成部分，是學校精神文化的濃縮，是學校辦學宗旨的寫照。在南大學生活動樓入口就刻有其校歌。該校歌由現(xiàn)代中國音樂界一代宗師李叔同先生制譜，南高師首任校長江謙先生作詞。校歌內容弘揚了南大傳統(tǒng)的誠樸精神。

在南大，基本大二以上年級都是能準確背出學校校訓，會唱南大校歌的。大一新生可能由于不是很了解學校，對南大校歌不很熟。

大學校徽是一所大學的外在形象標志，具有豐富的象征性意義，詮釋了大學的特有的歷史，理念，追求，是大學文化的一個重要組成部分。南大?；毡荤澘淘跂|門的石碑上體現(xiàn)了南大人堅忍不拔的精神。

在南大，大一大二學生們普遍認為南大的校風是包容開放，而大三大四及研究生則更加同意南大校風是嚴謹務實的。我想這大概是因為不同階段的學習內容不同造成的吧。大一大二學習內容較基礎，學生相對更活躍。而大三以后，學習更加深入就需要更加嚴謹?？偟膩碚f，南大的學校風氣是很良好的，學風濃厚。大部分南大學生反映應該加強文體活動這方面的文化建設。大型的，有影響力的活動比較少。

步入南京大學校園，你無時無刻不為學校生機勃勃的校園文化所“沖擊”。無論是圖書館前絡繹不絕的人流，還是科技館內如火如荼的社團活動，甚至融古典神韻和現(xiàn)代氣息的歷史建筑，仿佛都在向人們訴說，這所百年老校的歷史傳承和時代更新。

杜廈圖書館地處校區(qū)心臟地帶，坐北朝南，綠水環(huán)繞，外部造型獨特，風格莊重典雅。從校區(qū)正門看杜廈圖書館，各體塊錯落掩映，猶如一部翻開的大書，既表現(xiàn)了文獻信息中心的功能性特征，體現(xiàn)了圖書館明快現(xiàn)代、兼容博大的建筑意象。內院式設計很好地解決了大進深建筑的通風與采光，同時又將內院的樹木、花草融入建筑，為倘佯其中的師生提供了良好的視覺對景和休閑交流場所。立面通過厚實的石材幕墻與輕巧的玻璃幕墻有機組合，虛實對比強烈，光影變幻豐富，具有清新的時代和文化氣息；局部跳動著引人注目的“音符”，表達青年學子朝氣蓬勃、積極向上的個性特征。是所有南大學子心中的驕傲與南大文化的象征。

據(jù)統(tǒng)計，在南大人心中最具代表性傳統(tǒng)活動是讀書節(jié)和校慶。我們有幸見證了讀書節(jié)的開展。讀書節(jié)以陶冶大學生的道德情操、增進大學生的科學文化素養(yǎng)、推進了校園文化健康蓬勃發(fā)展為宗旨。其內容有名家講座、主題征文、好書推薦等。它是所有南大人的節(jié)日，推動了校園文化的發(fā)展。

南大社團也是種類繁多，例如反哺、天健、永遇樂、紅樓夢、賽扶協(xié)會、SCDA等等，其旨都在引導健康向上的校園文化。其中，反哺、賽扶是學生們津津樂道的。賽扶通過幫助他人挖掘商業(yè)潛能、實現(xiàn)社會價值，履踐精英的社會責任和使命；而反哺則是公益性社團，宗旨是通過各種活動宣傳推廣“感恩、反哺”的意識，號召人們回報社會，從而弘揚中華傳統(tǒng)美德，為創(chuàng)建和諧社會而努力。不難看出，南大在人文和學術上都是齊并發(fā)展，在實現(xiàn)自身價值中不忘回報社會，營造了良好的文化氛圍

第二篇：校園文化調查問卷

xxx校園文化建設調查問卷

親愛的同學：

你好！為了營造更好的校園文化活動氛圍，提升校園文化建設品質，滿足同學們提高專業(yè)素養(yǎng)、綜合素質的需要，特設計此調查問卷，以了解同學們對學校文化建設活動現(xiàn)狀的意見和建議，讓我們共同努力打造一個快樂學習、健康成長的美好校園。希望能占用你的一點時間，并對你的參與表示衷心感謝！請如實填寫你的身份。問卷選擇題可單選，也可多選，請在答案上打勾。

年級：專業(yè)：性別：

1、你認為的學校文化活動應該著重哪些方面？

A學術講座B 社會實踐實習C特長培訓、發(fā)明創(chuàng)造

D 游戲、娛樂E 有利于提高專業(yè)能力的活動

2、你對當前的校園文化活動是否滿意？

A滿意B一般C不滿意

3、你認為學?，F(xiàn)開展的校園文化活動是否太多了？

A是B不是C一般

4、你認為學校的各種活動(學校、系部、團委、學工等組織開展)有沒有重復進行？

A有B沒有

5、學校的各種活動是否影響了你的學習和生活？

A 有B 沒有C無所謂

6、你有經(jīng)常參加校園文化活動嗎？

A從不B偶爾C經(jīng)常

7、你參加校園文化活動的目的是：

A提升、鍛煉自己B豐富大學生活C獲得榮譽D認識更多的人

8、你不愿參加校園文化活動可能是因為：

A占用時間多B耽誤專業(yè)知識學習C 時間安排不合理

D 沒有興趣E 活動沒有吸引力

9、你心目中的校園文化活動是什么樣的？

A能放松娛樂自己B能交到志趣相投的朋友C能學到很多東西，提高自己的文化水平D其他（）

10、學校擬對學校校園文化活動每月制定一個主題，學校內各項活動圍繞這一主題進行。1—2月的主題是節(jié)能，你認為合適嗎？

A合適B不合適C其他主題（）

11、學校擬對學校校園文化活動每月制定一個主題，學校內各項活動圍繞這一主題進行。3月的主題是奉獻，你認為合適嗎？

A合適B不合適C其他主題（）

12、學校擬對學校校園文化活動每月制定一個主題，學校內各項活動圍繞這一主題進行。4-5月的主題是技能比拼，你認為合適嗎？

A合適B不合適C其他主題（）

13、學校擬對學校校園文化活動每月制定一個主題，學校內各項活動圍繞這一主題進行。6月的主題是誠信，你認為合適嗎？

A合適B不合適C其他主題（）

14、學校擬對學校校園文化活動每月制定一個主題，學校內各項活動圍繞這一主題進行。7-8月的主題是社會實踐，你認為合適嗎？

A合適B不合適C其他主題（）

15、學校擬對學校校園文化活動每月制定一個主題，學校內各項活動圍繞這一主題進行。9月的主題是美在校園（禮儀講座、美化宿舍評比等），你認為合適嗎？

A合適B不合適C其他主題（）

16、學校擬對校內校園文化活動每月制定一個主題，學校內各項活動圍繞這一主題進行。10月的主題是愛國文明，你認為合適嗎？

A合適B不合適C其他主題（）

17、學校擬對學校校園文化活動每月制定一個主題，學校內各項活動圍繞這一主題進行。10-12月的主題是文化藝術節(jié)，你認為合適嗎？ A合適B不合適C其他主題（）

18、你認為每個月都有主題活動合適嗎？

A合適B不合適（太多）C無所謂

19、你認為校園哪些活動最受歡迎？

A職業(yè)生涯規(guī)劃大賽B學雷鋒志愿者活動C 文體活動 D愛國主義教育活動E學生資助政策宣傳月系列主題活動F各種技能比賽

20、你希望學校應該增加或增設那種競賽活動？

A體育競技類(少數(shù)民族體育項目)B文學、書法、繪畫類

C舞蹈、器樂D專業(yè)技能類E 其他（）

21、活動最吸引你的是因為？

A活動很新穎B獎品豐厚C和自己的專業(yè)相近D符合自己的興趣E能鍛煉自己的綜合能力

22、你認為社團舉辦的各種活動中你喜歡哪個？請列出。

23、你認為社團活動在活躍校園文化中的作用是怎樣？

A作用很大B有些作用C作用不大D沒有作用

24、你比較喜歡哪類社團？

A舞蹈、體育類B文化學習類C環(huán)保、志愿者服務類D其他

25、對于學校組織學生到醫(yī)院志愿服務，你每周參加志愿者服務次數(shù)。A沒有B 1次C 2—3次D3次以上

26、你認為校園體育活動場地

A基本夠用B想活動基本可以找到地方C場地緊張D無所謂

27、你認為影響校園文化活動的問題是？

A沒有創(chuàng)新B資金不足C宣傳力度不夠D設施陳舊E 其它（）

28、你認為校園文化活動在學校中的主要作用是什么？

A堅持特色辦學B凝聚師生人心C豐富校園文化底蘊

D 提高師生文化素養(yǎng)

29、平時關注學校官方網(wǎng)站嗎？

A經(jīng)常B有時C偶爾D從不

30、列舉1—2個你覺得不錯的校園文化活動？其他建議。

再次感謝你的積極參與！

xxxx

xxx年x月

第三篇：校園文化調查問卷

校園文化建設現(xiàn)狀的調查

您好！我們是合肥工業(yè)大學人文院思想政治教育四年級的學生，這是我們做的一份關于當代大學生粉絲文化現(xiàn)象的調查問卷，是一個純粹的社會實踐課題，并不涉及其他方面的目的。希望您能認真填寫（請于相應的括號里填上A、B、C、D或者其他您認為最確切的回答）

年級○大二○大三○大四 性別○男○女 校區(qū)○翡翠湖○屯溪路

1、您是否關心校園文化

A關心 B有時關心 C完全不關心 D不清楚

2如果你關心校園文化，為什么關心它

A豐富自己的生活 B鍛煉自身、擴大交往C消磨時間D湊熱鬧

3你認為校園文化活動中什么是最重要的A社會實踐 B學習活動C 文娛體育活動 D人際互動活動你認為校園文化活動現(xiàn)存的問題是什么

A層次與格調不高B 精神內核缺失C 不清楚D其他（請注明）＿＿＿＿＿ 5你認為更應該支持那一方面的校園文化發(fā)展

A校園物質文化B 校園精神文化 C不清楚D其他（請注明）＿＿＿＿＿ 6 你認為校園文化中體現(xiàn)的主流是什么

A主流文化 B 精英文化C 大眾文化 D 不清楚

7你認為校園文化的熱情參與者是哪個群體

A教師隊伍B學生干部 C普通學生D不清楚你認為校園文化需要怎么樣的引導

主流價值觀的導引 馬克思主義崇高理想的涉入

9在校園文化建設中，你對以下哪一個組織或平臺給予最多的期望？

A學校B學生社團C團委、學生會D其他（請注明）＿＿＿＿＿ 10你如何評價學校組織的各種校園文化活動？

A有趣，喜歡參加B比較平常，興趣不大

C枯燥，沒興趣參加D沒什么感覺

11你對學校組織的社會實踐活動是否滿意？

A對活動次數(shù)和內容都很滿意 B活動次數(shù)和內容都一般

C對活動次數(shù)和內容都不滿意 D沒什么感覺你對校園文化建設的具體措施有什么其他建議和意見

第四篇：校園文化調查問卷

校園文化調查問卷

校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對我們的健康成長起著至關重要的作用。為了進一步豐富大學生校園文化生活，完善和改進校區(qū)學生工作校區(qū)學生工作，促進校園全面和諧的發(fā)展，我們特此做這次校園文化建設調查問卷建設調查問卷，旨在收集大家對校園文化活動開展及如何營造良好的寶貴意見或者建議。誠摯地希望得到您的支持誠！1您的性別：（）

A、男B、女

2您所在年級：（）

A、大一B、大二C、大三D、大四

3您的專業(yè)班級：_______

4.你希望參加哪一類的社團？()

A、學術B、體育C、實踐D、文藝E、公益

5.您參加社團最希望得到什么？()

A、獲得知識B、拓展興趣C、擴大交際D、鍛煉能力

6.您所在的社團與成員交流情況怎么樣？（）

A、沒有交流B、交流很少C、交流一般D、交流頻繁

7.你認為作為社團會長應該具有那種能力最重要？（）

A,較強的組織策劃能力B較強的人際交往能力C 具有較強專業(yè)知識涵養(yǎng)

8.您對于社團收費怎么看?（）

A、無所謂B、有影響C、堅決反對

9.您加入了多少社團？（）A、1B、2C、3-4D、4個以上

10.您覺得一個學校的校園文化是如何體現(xiàn)的？（）

A、學術氛圍B、學校管理制度C、教師的教風D、校園建筑風格E、人文氣息

11.您認為建設健康向上的大學生宿舍文化的途徑是（多選）______

A、建立一支高素質的大學生宿舍管理隊伍

B、建立健全大學生寢室管理的各項規(guī)章制度

C、充分發(fā)揮大學生在寢室文化建設的骨干作用

D、一個負責的寢室長和團結的寢室成員

12.怎樣評價學校里的各種學術講座、論壇之類的活動（）

A.很滿意，對自己有幫助

B.基本滿意，有一定的幫助

C.不滿意，不能滿足需求

D.從來不聽，也不關心

13.您覺得現(xiàn)實生活中的大學與你高中時所想象的大學（）

A 比想象中好B 基本一樣C 相差甚遠D 沒感覺

感謝您的積極參與！

第五篇：校園文化調查問卷

校園文化調查問卷

1、你常去學校的學術或人文講座嗎：

A.從沒去過B.很少去C.一般吧D.經(jīng)常去

2、如果您是學校領導，現(xiàn)有一筆資金，您會考慮進行哪方面的投入？（多選）

A.食堂、超市B.體育館、運動場C.圖書館、教學樓 D.活動中心E.科研創(chuàng)新團隊

3、從整體上看你認為我們大學校園文化建設情況如何：

A.文化氛圍濃厚B.一般，有待建設C.人文氣息淡薄

4、提到校園文化,你最先想到的哪一方面：

A.學術類B.體育類C.實踐類D.文藝類E.公益類

5、你本學期參加或組織了多少次校園活動：

A.沒時間參與B.1~2次C.3~5次D.5~10次E.10次以上

6、在硬件建設方面你認為我們大學校園文化建設情況如何：

A.很好，場館設施先進、文獻資料齊全

B.一般，基本能滿足你的要求，最好能盡快配備

C.很差，學習生活中經(jīng)常遇到難題

7、在軟件建方面設你認為我們大學校園文化建設情況如何：

A.經(jīng)常有名家大師講學交流B.學生老師自身言談舉止風范

C.文化活動的開展順利和諧D.學校生活民主程度較高

8、你更喜歡什么形式的校園活動：

A.專題講座B.晚會表演C.比賽競技D.文化娛樂E.社會實踐

9、你參加校園活動是因為:

A.豐富業(yè)余生活B.增加實踐能力C.同學邀請D.上級要求

10、你認為我們大學校園文化建設情況如何：

A.團委工作開展的豐富多樣B.學生社團自身發(fā)展很好

C.一般D.很差，幾乎沒有什么有意義的活動

11、你認為校園文化建設與專業(yè)學習的關系是：

A.很重要，相互積極影響B(tài).重要，但主要是起調劑作用

C.一般，可有可無D.不很重要，文化建設是做表面文章

12、你認為校園文化活動應該注重哪方面的活動，發(fā)揮何種作用：

A.社會實踐、實習活動，以提高同學們的社會實踐能力為主

B.生動有趣的娛樂活動，以豐富校園生活，放松身心為主

C.學術講座或學術交流，以增長知識為主

D.特長培訓等活動，以拓展能力，提高綜合素質為主

13、你認為我校文化活動的不足在哪里：（多選）

A.活動場地太少B.時間限制太死C.活動申請?zhí)y

D.經(jīng)費支持不夠E.活動新意不夠F.活動宣傳力度不夠 H.主題不明確，沒意義

14、你覺得我校校園文化對個人的發(fā)展有多大的影響：

A.幾乎是決定性的B.有一定的影響C.基本沒影響D.暫不明顯

15.你對我校校園文化建設有什么建議和看法：_______________