第一篇：優(yōu)秀滿分作文-學(xué)會(huì)變通

學(xué)會(huì)變通

變通是一種審時(shí)度勢(shì)的智慧；變通是一種打破常規(guī)的勇氣；變通更是一種挑戰(zhàn)自我的決心。生活在千變?nèi)f化的21世紀(jì)，學(xué)會(huì)變通是我們的要掌握的一項(xiàng)基本技能。

古人云：窮則變，變則通，通則達(dá)。這并不是一句無(wú)憑無(wú)據(jù)的空話，而是一個(gè)經(jīng)過(guò)實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證了的真理。

懂得變通的人才能走出在夢(mèng)想的困境，找到人生的新支點(diǎn)，覓出通向成功的光明大道。

毛澤東變以城市為中心的革命策略為農(nóng)村包圍城市，最終為人民探索出了一條社會(huì)主義光明大道；魯迅棄醫(yī)從文用脆弱的筆桿直刺敵人的心臟，成就了他‘中國(guó)的民族魂’的崇高地位；比爾蓋茨在看到微軟的前景后毅然改變讀書成才途徑，投身商場(chǎng)，終于獲得成功。。。

他們的生命因?yàn)樽兺ǘ咏k麗，他們的夢(mèng)想因?yàn)樽兺ǘ佑幸饬x，他們的人生價(jià)值也因?yàn)樽兺ǘ玫教嵘Ｒ粋€(gè)個(gè)鮮活的例子都在向我們展示著變通的異樣風(fēng)采。

當(dāng)然，變通并不是現(xiàn)代人的專利，充滿智慧的古代先哲們也早已深諳這一道理。如果陶淵明不懂得變通，不懂得放棄官場(chǎng)，就沒(méi)有那令人欽佩的高潔靈魂，也沒(méi)有那萬(wàn)古流傳的詩(shī)歌作品；如果秦始皇不懂得變通，啟用商鞅變法，亦不會(huì)有秦的大一統(tǒng)。。。

古往今來(lái)，變通都是我們駛向成功之岸的船槳。

有時(shí)候，我們會(huì)在逐夢(mèng)的道路生遭遇低谷，會(huì)失去前進(jìn)的照明燈，會(huì)在幽暗昏惑的地帶彷徨、躊躇，那么，這時(shí)候何不變通一下道路？或許，只要一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)思維的變換，就會(huì)柳暗花明。

不懂得變通的人只會(huì)盲目堅(jiān)守，辨不清自己真實(shí)所需之物，找不到適合自己的道路，最終只能被時(shí)代淘汰。有的人將自己的不懂變通美其名曰：執(zhí)著或堅(jiān)守。事實(shí)上，他只是在掩飾自己的愚蠢行為。變通并不是要求一味的改變，而是要根據(jù)具體情況作出合理又合適的判斷和選擇。不懂變通的人只會(huì)盲目堅(jiān)守。

曾看到一則寓言:一只生活在熱帶的魚(yú)一直夢(mèng)想著游出大海，游到達(dá)高緯的雪山。最終通過(guò)它并不理智的堅(jiān)持，它到達(dá)了夢(mèng)寐以求的雪山，然而生命也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我們不能完全否定小魚(yú)的做法，但這樣無(wú)謂的犧牲是否真正有價(jià)值，有意義呢？我想，答案是毋庸置疑的。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，沒(méi)有誰(shuí)能夠改變歷史前進(jìn)的車輪，我們只有不斷變通自己以適應(yīng)時(shí)代，適應(yīng)社會(huì)。

無(wú)論是契科夫筆下的別里科夫，還是矛盾所刻畫的封建迂腐的高老太爺都是我們現(xiàn)代社會(huì)所要淘汰的不同變通之人。

學(xué)會(huì)變通，讓生活更精彩；學(xué)會(huì)變通，讓夢(mèng)想更真實(shí)；學(xué)會(huì)變通，讓成功更青睞于你！

水有兩個(gè)大特點(diǎn)：柔和與狂動(dòng)。柔和似湖靜，狂動(dòng)似洪流。因?yàn)榱孔兌|(zhì)變，顯示著她的柔情滋潤(rùn)與桀驁不馴。同時(shí)，水的變化與流動(dòng)也蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧，搜集的十個(gè)與水有關(guān)的故事，如同在大海里撿拾到了五光十色的微小貝殼，也似十艘不同型號(hào)的船兒在航行，當(dāng)靜靜學(xué)習(xí)、咀嚼深悟，其閃光、意義與哲理卻很深遠(yuǎn)?！}記

一、孔子，借傘的選擇

孔子有天外出，天要下雨，可是他沒(méi)有雨傘，有人建議說(shuō)：子夏有，跟子夏借?？鬃右宦?tīng)說(shuō)：不可以。子夏這個(gè)人比較吝嗇，我借的話，他不給我別人會(huì)覺(jué)得他不尊重師長(zhǎng)，給我肯定要心疼。

跟人交往，要知道別人的短處和長(zhǎng)處，不要用別人的短處來(lái)相處和考驗(yàn)，否則就會(huì)友誼不長(zhǎng)久。遵循真理，往往比盲目草率決定重要。

二、感情，魚(yú)與水之說(shuō)

魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)眼中淚，因?yàn)樵谒?。?/p>

水說(shuō)：“能感覺(jué)到你淚，因?yàn)槟阍谛闹小！?/p>

魚(yú)對(duì)水說(shuō)：一直在哭泣，可是你永遠(yuǎn)都不知道，因?yàn)樵谒?水說(shuō)：知道，因?yàn)槟阒痹谛睦铩?/p>

魚(yú)對(duì)水說(shuō)：很寂寞，因?yàn)橹荒艽谒铩Ｋf(shuō)：知道，因?yàn)樾睦镅b著你寂寞。你不是魚(yú)，我不是水，可是，遠(yuǎn)方你能感受到嗎？

水對(duì)魚(yú)說(shuō)：如果沒(méi)有你，那水里還會(huì)剩下什么？ 魚(yú)說(shuō)：沒(méi)有你我又怎么活呀？

我不是魚(yú)，你也不是水，沒(méi)有你愛(ài)，依然會(huì)好好活，可是，好好活并不代表可以把你忘記。

魚(yú)對(duì)水說(shuō)：在你一生中，我是第幾條魚(yú)？

水說(shuō)：你不是在水中第幾條魚(yú)，可卻是心中最重一條。我不是魚(yú)，你也不是水，我們都不是彼此生命中的唯一。

如果我是魚(yú)，而你是水，那該有多好！水永遠(yuǎn)都知道魚(yú)想法，因?yàn)轸~(yú)在水心里。如果我是魚(yú)，而你是水，可以游入你心里嗎?

水，不停在流動(dòng)；魚(yú)，一邊說(shuō)一邊流淚。

三、烏鴉，傲氣的底牌

烏鴉與豬同時(shí)坐飛機(jī)。飛機(jī)起飛后，烏鴉對(duì)乘務(wù)員說(shuō)：給爺來(lái)杯水！豬聽(tīng)后也學(xué)道：給爺也來(lái)杯水！乘務(wù)員把豬和烏鴉扔出機(jī)艙。

烏鴉笑著對(duì)豬說(shuō)： 傻了吧？爺會(huì)飛??！

學(xué)習(xí)別人的時(shí)候，一定要認(rèn)識(shí)到不同和差異，就像做風(fēng)險(xiǎn)的事情，要看清救命的退路。

四、溫水，煮青蛙現(xiàn)象

有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把青蛙放到一鍋熱水中，那青蛙遇到劇烈的變化，就會(huì)立即跳出來(lái)，反應(yīng)很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢給水加溫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙剛開(kāi)始會(huì)很舒適地在水里游來(lái)游去。鍋里的水溫度在慢慢地上升，它毫不察覺(jué)，仍然感到暖洋洋的自得其樂(lè)。一旦溫度上升70～80度時(shí)，它覺(jué)得有威脅，想跳出來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。因?yàn)樗耐炔宦?tīng)使喚，再也跳不起來(lái)，最后只得被煮死。這就是溫水煮青蛙的故事。

大環(huán)境的改變能決定我們的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習(xí)，多警醒，并適應(yīng)改變，才不至于太遲；太舒適的環(huán)境就是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。很習(xí)慣的生活方式，也許就是你最危險(xiǎn)的生活方式。不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方；要能覺(jué)察到趨勢(shì)的小改變，就必須“停下來(lái)”從不同角度來(lái)思考，而學(xué)習(xí)是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑。

五、開(kāi)發(fā)，水源的憂患

有兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪，兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天，左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過(guò)頭了?！北悴灰詾槿?。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒(méi)有下山挑水，第三天也一樣，直到過(guò)了一個(gè)月，右邊那座山的和尚想：“我的朋友可能生病了?！庇谑撬闩郎狭俗筮呥@座山去探望他的老朋友。

當(dāng)他看到他的老友正在廟前打太極拳時(shí)。他十分好奇地問(wèn)：“你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了，難道你可以不喝水嗎？”左邊這座山的和尚指著一口井說(shuō)：“這五年來(lái)，我每天做完功課后，都會(huì)抽空挖這口井。如今，終于讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳了?！?/p>

我們常常會(huì)忘記把握下班后的時(shí)間，挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力。這樣在未來(lái)當(dāng)我們年紀(jì)大了，我們還依然會(huì)有水喝，而且還能喝得很悠閑。

六、河邊，思想的智慧

電臺(tái)請(qǐng)一位商界奇才做嘉賓主持，大家非常希望能聽(tīng)他談?wù)劤晒χ?。但他只是淡淡一笑，說(shuō)：“還是出個(gè)題考考大家吧?！薄澳车匕l(fā)現(xiàn)了金礦，人們一窩蜂地?fù)砣?，然而一條大河擋住了必經(jīng)之路。是你，會(huì)怎么辦？” 有人說(shuō)“繞道走”，也有人說(shuō)“游過(guò)去”。商界奇才含笑不語(yǔ)，最后他說(shuō)：“為什么非得去淘金，為什么不可以買一條船開(kāi)展?fàn)I運(yùn)？” 大家愕然。商界奇才說(shuō)：“那樣的情況，就是宰得渡客只剩下一條短褲，他們也會(huì)心甘情愿的。因?yàn)?，前面有金礦??！”

干他人不想干的，做他人不曾做的，這就是成功之道。困境在智者眼中，往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇。

七、和尚，分粥的制度

僧多粥少，每到開(kāi)飯時(shí)，和尚們一擁而上，本來(lái)就少得可憐的粥被擠翻了。大家都挨餓。

和尚們推薦了一位長(zhǎng)者分粥，可分粥者大權(quán)獨(dú)掌，為能多分點(diǎn)粥，一些和尚開(kāi)始溜須拍馬，加上平時(shí)相互關(guān)系就有厚薄，分粥者把粥分的多的多，少的少。

餓得受不了的和尚提議輪流分粥。這下可好，輪到自己分時(shí)撐個(gè)半死，他人分時(shí)餓得發(fā)昏。

方丈云游回來(lái)了，決定由其中一名和尚全權(quán)分粥，其他不得有異，但又規(guī)定分粥者最后取粥。從此和尚們均等地吃上了熱粥。

此故事告訴我們至少三個(gè)道理：凡事必須有制度、機(jī)制去規(guī)范：制度必須不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；好的機(jī)制不一定復(fù)雜，復(fù)雜的機(jī)制不一定好。

八、水桶，短板的效益

從前人們使用木水桶打井水。一天，一位老兄家用的水桶爛掉幾塊板，而眼下又找不到合適的木板。他就隨便找來(lái)幾塊長(zhǎng)度不一的木板，重新匝好水桶。但是當(dāng)他從水井里打起一桶水后，發(fā)現(xiàn)桶里盛的水比以前少，他心里很納悶這是怎么回事？經(jīng)過(guò)檢查，他發(fā)現(xiàn)新?lián)Q上的木板中有一塊特別短，桶里的水都從那個(gè)地方淌出來(lái)，而那些長(zhǎng)出的木板并不起作用。

一個(gè)系統(tǒng)的效率高低，不是取決于系統(tǒng)中某個(gè)體的最高效率，而是取決于它的最短點(diǎn)。所以，我們?cè)谙到y(tǒng)工作中，要特別注意那些薄弱點(diǎn)的短處。

九、馬云，撒網(wǎng)要大膽

可怎么才能真正地弄清楚水里到底有沒(méi)有鯉魚(yú)群呢？為此，他決定跳下水去看一個(gè)究竟。當(dāng)他潛到水底時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那里確實(shí)有一個(gè)很大的魚(yú)群，于是就立即爬上船來(lái)把網(wǎng)撒了下去。可奇怪的是，當(dāng)他把網(wǎng)收上來(lái)時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)里空空如也，就連一條小魚(yú)兒都沒(méi)有。他百思不得其解，弄不明白這么認(rèn)真地撒下去的一網(wǎng)，怎么就沒(méi)能捕到一條魚(yú)呢？

其中的奧妙，我相信聰明的各位都已經(jīng)明白了。其實(shí)，就在他跳下水再爬上船的時(shí)候，那群魚(yú)就已經(jīng)受驚逃掉了。這個(gè)可笑的漁民，居然不知道只要撒下網(wǎng)去就能馬上弄明白水里到底有沒(méi)有魚(yú)群，卻還非得跳下去看個(gè)究竟不可。他的悲哀，就在于不知道在模糊狀態(tài)下，要大膽地憑著感覺(jué)進(jìn)行嘗試，而嘗試的結(jié)果又恰恰就是驗(yàn)證當(dāng)初的感覺(jué)是否正確的最好依據(jù)。

有沒(méi)有勇氣果斷走出第一步，往往是很多事情的分水嶺。

十、小平，摸石頭過(guò)河

一代偉人鄧小平就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要大膽地摸著石子過(guò)河。因?yàn)檫@條河以前大家誰(shuí)都沒(méi)有走過(guò)，誰(shuí)都是第一次走，誰(shuí)都不知深淺，誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，而敵人卻又快追上來(lái)了，所以，就只得摸著石子過(guò)河了。摸著石子過(guò)河，當(dāng)然是有風(fēng)險(xiǎn)的，但能不能等到河水退下后，或者等到把一切都測(cè)量準(zhǔn)確后，再走過(guò)去呢？顯然是不能等的。

所以，摸著石子過(guò)河，需要智慧，更需要勇氣！而鄧小平講這一番話的意思，就是要鼓勵(lì)大家在情況不太清楚、局勢(shì)不太明朗、條件不太成熟的情況下，大膽地進(jìn)行嘗試，其要點(diǎn)就在于一個(gè)“摸”字和一個(gè)“過(guò)”字。會(huì)不會(huì)摸？能不能摸準(zhǔn)確？這是個(gè)技巧上的問(wèn)題，解決技巧問(wèn)題就需要智慧；而敢不敢過(guò)？這卻是個(gè)勇氣上的問(wèn)題了！

當(dāng)然，也并不是說(shuō)任何事情都是只憑著勇氣就能做成功的，更不是說(shuō)任何時(shí)候都不用等到條件成熟就可以大膽地行動(dòng)的。如果真是什么都不顧地莽撞干的話，那就不叫做“摸著石子過(guò)河”、而叫做“抱著石塊過(guò)河”了。什么時(shí)候需要耐心等待，什么時(shí)候需要大膽行動(dòng)，必須首先掌握好。怎么掌握好分寸呢？這就需要借鑒我們自己以往的經(jīng)驗(yàn)、甚至借鑒古今中外別人的教訓(xùn)了。但凡根據(jù)已經(jīng)掌握的情況和豐富的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)來(lái)看，感覺(jué)上屬于應(yīng)該立即行動(dòng)的那一類事情，我勸大家都不要等、也不必等，立即行動(dòng)就是了。當(dāng)然，立即行動(dòng)也不一定能贏。但至少我們會(huì)多一次機(jī)會(huì)。何況，沒(méi)準(zhǔn)就因?yàn)槟愕倪@一搏，情況就會(huì)往有利的一面發(fā)展呢！但假如你始終地等待的話，你卻將很難有發(fā)展的機(jī)會(huì)。在條件不成熟的情況下，要學(xué)會(huì)模糊決策，并大膽地進(jìn)行嘗試，不能等到一切都弄明白后再說(shuō)，更不能等到條件完善成熟后再去做。

世界如茫茫大海，人生似顛簸小船。每一條漂泊的船兒，都會(huì)有自己的獨(dú)特結(jié)構(gòu)，遇到前所未有的天氣、環(huán)境與遭遇，都有自己的目的，都有自己的航線，更有自己的信念。人海的風(fēng)浪晝夜不停，入水的深度決定著收獲與風(fēng)險(xiǎn)，春夏秋冬里溫度冷暖自知，運(yùn)動(dòng)中有不定式的風(fēng)雨，一切結(jié)果都源于自己的選擇，學(xué)習(xí)只是經(jīng)驗(yàn)的借鑒。

第二篇：學(xué)會(huì)變通

做人要學(xué)會(huì)變通

大家好，我是X班X號(hào)，XXX，今天我要演講的題目是：做人要學(xué)會(huì)變通。

大家都知道，種子落在土里，長(zhǎng)成樹(shù)苗后，便不能隨意的地移植，不然的話，很容易就會(huì)死掉。而人和植物不同，人是有腦子的，遇到事情是可以靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會(huì)有一種適合解決某個(gè)問(wèn)題的具體方法的。所以，做人，不能太“死板”，要懂得變通。

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鄭人買履的故事吧，這個(gè)故事說(shuō)的是鄭國(guó)有一個(gè)人想買鞋，就先在家里量好了腳的尺碼。然后他來(lái)到集市上賣鞋的地方，挑了半天，挑中了一雙鞋。當(dāng)他準(zhǔn)備買的時(shí)候，突然說(shuō)：“啊!我忘了帶尺碼!” 說(shuō)完，他馬上回家去取記著尺碼的紙，并帶在了身上。他又返回到了集市，卻發(fā)覺(jué)那個(gè)賣鞋的已經(jīng)走了。他又看了幾個(gè)鞋鋪，卻再也挑不到自己喜歡的鞋了。朋友聽(tīng)說(shuō)了，就問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)為什么不用自己的腳去試鞋呢?” 他說(shuō)：“我只相信尺碼，不相信自己的腳!” 他的朋友聽(tīng)完這句話，搖了搖頭，嘆了口氣走了。后來(lái)，“鄭人買履”用來(lái)形容那些不從實(shí)際出發(fā)，做事死板而不知變通的人。

這則故事講的是如何變通處事的問(wèn)題，值得我們借鑒。變通能促進(jìn)人們?nèi)ニ伎?，提醒人們注意觀察。如果老是固執(zhí)，不學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)淖兺?，只是依照學(xué)來(lái)的東西死板地運(yùn)用的話，那么，學(xué)來(lái)的東西還是別人的，永遠(yuǎn)不是你自己的。

為人也是如此，有些時(shí)候，不能過(guò)于執(zhí)著某事，要學(xué)會(huì)變通，人生在世沒(méi)有“絕對(duì)百分百”，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，這并不意味著做人沒(méi)有毅力，沒(méi)有恒心，真正的持之以恒是能隨時(shí)保持冷靜，不能因?yàn)橐粫r(shí)之氣，而蒙蔽了心靈，看不清前方的道路。

在生活中處處有需要變通的地方，無(wú)論是待人、處事，都有要變通之處。正所謂“條條大路通羅馬?！鄙钪械囊磺卸疾粫?huì)是順順利利的，只有學(xué)會(huì)變通，才會(huì)走的更遠(yuǎn)。

我的演講到此完畢，謝謝大家！

第三篇：材料作文：學(xué)會(huì)變通

材料作文：學(xué)會(huì)變通

材料作文：學(xué)會(huì)變通

材料：一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事，發(fā)表了不同的意見(jiàn)。表演藝術(shù)家說(shuō)：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。劇作家說(shuō)：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求；如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。

學(xué)會(huì)變通

表演藝術(shù)家說(shuō)：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。我十分認(rèn)同這句話。我認(rèn)為，這里的“根據(jù)需要改臺(tái)詞”，實(shí)則體現(xiàn)了一種做事“變通”的態(tài)度。

人，只有 有著變通的態(tài)度，變方能認(rèn)清困難，找到解決的辦法，從而克服困難，做好事情。變通，是信心的保障，是力量的源泉，是打開(kāi)成功大門的前提。

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)偉人名人的事跡告訴著我們，想要成功，先得“ 變通 ”。

一代領(lǐng)袖毛澤東，在領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候也曾遇到過(guò)十分艱苦的情況。他，幾十萬(wàn)的軍隊(duì)被打得僅剩幾萬(wàn)人，又缺吃少穿。在如此這種情況下，毛澤東沒(méi)有被困難打倒，選擇了“變通”，智慧地斗爭(zhēng)。敵人圍攻，我打不過(guò)就躲；沒(méi)有食物，自己開(kāi)荒種地；沒(méi)有武器，我就打地道戰(zhàn)，地雷戰(zhàn)，游擊戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)幾年的 變通戰(zhàn)術(shù)，終于轉(zhuǎn)敗為勝。試想，如果當(dāng)年毛澤東面對(duì)困難 時(shí)沒(méi)有變通，而是一味地和敵人硬拼，又怎會(huì)有中共的強(qiáng)大與新中國(guó)的誔生呢？

無(wú)獨(dú)有偶，陶淵明，也是一個(gè)能做到 “變通” 的文人。他的本心是想要做個(gè)好官，為民造福?？梢?，卻看到 官場(chǎng)中人人趨炎附勢(shì)，奉承權(quán)貴以求自保。于是，陶公選擇了“變通”，毅然辭官，回鄉(xiāng)隱居，寄情山水，潛心文學(xué)。正因?yàn)樗摹白兺ā?，才寫出了如此多傳流千古的名篇，為后人留下了一座永恒的精神桃源?/p>

不止這樣。歷史上，現(xiàn)實(shí)中，因 變通 而獲得新生的人，不計(jì)其數(shù)。海明威面對(duì)身體的巨創(chuàng)，勇敢地 變通，不再以從事他喜歡的士兵工作，而是，投身于寫作，成了家喻戶曉的大文誼；莊子面對(duì)人人爭(zhēng)權(quán)奪利，追名豬利的風(fēng)氣，勇敢 變通，決不當(dāng)官，不作涸轍之鮒，而是追求逍遙 ；李密面對(duì)皇帝的催促，州官的逼迫，勇敢地變通，不是和皇帝對(duì)抗，而是動(dòng)之以情，曉之以理，說(shuō)服皇帝，“變通”讓他，完成自己心愿，也成為千古孝子。

在困難面前選擇“站起來(lái)”，讓他們得嘗夙望，留名千古。

而一些人，面對(duì)困難，不是站起來(lái)，而是 變通，是逃，或是硬拼 那么，等待他們的，也就只有失敗和痛苦了。

別里科夫面對(duì)專科統(tǒng)治，選擇的不是“ 變通，不是找法子來(lái)解決，而是一味忍受，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，甚至為專制制度作幫兇，如此一來(lái)，等待他的，就只有死亡；項(xiàng)羽面對(duì)兵敗，選擇的不是 變通，回江東從頭開(kāi)始，而是自殺，于是，一代霸王灰風(fēng)煙滅；祥林嫂在夫兒皆亡，眾人輕視時(shí)，選擇的，不是 變通，不是換個(gè)活法或遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，而是被打敗，自己也看不起自己，那么，她也只被凄慘死去。

由此可知，在困難面前，如果聽(tīng)之任之，不敢站起來(lái)，終會(huì)被困難打倒！落得個(gè)凄慘收?qǐng)觯?/p>

說(shuō)別人容易說(shuō)自己難，我們作為高中生，是否也遇到許多次在困難面前不敢站起來(lái)的情況呢？

多次考差之后，你能做到”變通“，改正自己不對(duì)的學(xué)習(xí)方法嗎 ？受到朋友的誤會(huì)后，能做到”變通"用別人喜歡的方式去對(duì)別人嗎？ 遇到難題多時(shí)算不出來(lái)時(shí)，你能做到變通，換個(gè)思維角度嗎 ？

不管面臨的情況多么困難，多么艱苦，如果你被困難打倒了，不敢站起來(lái)了，那等待你的只能是失敗；如果你在困難 能恰到好處地變通一下 終有一天你會(huì)成功。

所以，讓我們 學(xué)會(huì)變通吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界有著不一樣的精彩！

第四篇：高中語(yǔ)文作文素材《學(xué)會(huì)變通》

腦不忘NO.1教育常年開(kāi)設(shè)：小升初至高三1對(duì)

1、中高考小升初應(yīng)試班，免費(fèi)試聽(tīng)隨時(shí)退費(fèi)

《學(xué)會(huì)變通》

漫漫求學(xué)路，或順利或蹉跎；有時(shí)我們需要高山大川，行萬(wàn)里路，執(zhí)著著自己心中的夢(mèng)想，有時(shí)我們也要學(xué)會(huì)變通，另辟蹊徑，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

東邊有雨西邊晴，黑了南方有北方。大自然是公平的，也許你不是天上的雄鷹，但你也許成為陸地上的千里馬；也許你在沙場(chǎng)上神勇無(wú)敵，但你敢許不能建立國(guó)家；也許你正遭受磨難，但為何不欣賞磨難左邊或右邊的風(fēng)景。

學(xué)會(huì)變通你將不再是落地的雄鷹，而是一只咤叱風(fēng)云的神駒；學(xué)會(huì)變通則結(jié)果不應(yīng)是烏江自刎，而是大國(guó)的建立。

漢高祖劉邦中國(guó)

第五篇：學(xué)會(huì)變通的作文高中

一個(gè)頑固迂腐的人是注定要被時(shí)代唾棄的，只有懂得變通的人，才能跟得上時(shí)代的步伐。學(xué)會(huì)變通是打開(kāi)成功之門的鑰匙。以下是小編精心收集整理的學(xué)會(huì)變通的作文高中，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

學(xué)會(huì)變通的作文高中1

曾有一個(gè)人，以筆當(dāng)武器有力地打擊日本侵略者，而他的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，有如太極一般柔中帶剛;曾有一個(gè)人，他放棄可茍且偷安的生活，毅然投身隨時(shí)有著生命危險(xiǎn)的革命事業(yè)，率領(lǐng)中國(guó)人民打下了屬于自己的江山。

前者與后者在同一個(gè)時(shí)代，那是中國(guó)淪落的時(shí)代。在列強(qiáng)侵略的鐵蹄踐踏下的中國(guó)，人民的民族意識(shí)仍然很弱，仍在外來(lái)侵略者以及軍閥的壓迫下過(guò)著渾渾噩噩的生活。前者剛開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的慘狀，當(dāng)他看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世，他突然想到如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會(huì)好起來(lái)。于是他不辭辛苦飄洋來(lái)到異國(guó)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國(guó)去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但在一次令他終身難忘的事情之后，他改變了他的認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。那一天他路過(guò)街邊的電影院，瞥見(jiàn)了銀幕上中國(guó)人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應(yīng)地令人吃驚的一幕，此時(shí)此刻他如醍醐灌頂一般猛地清醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)僅僅醫(yī)治好人們的肉體是不夠的，因?yàn)闊o(wú)法醫(yī)治好他們麻木的靈魂，即使擁有健康的身體也永遠(yuǎn)只是任人使喚，任人踐踏的奴隸。要想讓人民過(guò)上幸福的生活，讓祖國(guó)擺脫列強(qiáng)地控制，就必須改變?nèi)藗兊乃枷?，讓人民覺(jué)醒!他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。

后者同樣生活當(dāng)時(shí)那個(gè)兵荒馬亂的年代，他目睹民生疾苦，便發(fā)誓要改變中國(guó)現(xiàn)狀，盡管父親封建，甚至不讓他讀書，接受文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激進(jìn)的學(xué)堂，他從老師那知道了到中國(guó)民不聊生的根源，愈來(lái)愈按柰不住自己那顆已經(jīng)被改變的想法塞滿的心。但他又異常冷靜，他知道以個(gè)人之力要談改變，無(wú)異于飛蛾撲火，想要中國(guó)徹底擺脫列強(qiáng)的統(tǒng)治，軍閥的壓迫，就必須結(jié)交天下的愛(ài)國(guó)愛(ài)民的仁人志士，共同推翻舊制度，改變舊中國(guó)。在湖南第一師范的那幾年，師生之間的志同道合，大大的鼓舞了他。在后來(lái)他投身革命后還總結(jié)分析出了前輩想要改革為何卻屢屢以失敗告終的原因，于是他發(fā)出了”槍桿子底下出政權(quán)“的歷史性的呼聲，從次中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)組建起自己的武裝力量，為后來(lái)打下新中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

這兩位愛(ài)國(guó)人士想必大家都知道，他們的豐功偉績(jī)也永載史冊(cè)。他們想改變國(guó)家，改變世界，就先從改變自身做起。自己擁有了目標(biāo)，有了抱負(fù)，才能改變自己，改變世界!有時(shí)的成功并不是來(lái)源于不變的固執(zhí)，而是改變，學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，學(xué)會(huì)變通。

學(xué)會(huì)變通的作文高中2

雄鷹選擇了自強(qiáng)，所以它能夠在廣闊藍(lán)天下振翅飛翔;蝸牛選擇了堅(jiān)持。所以它能夠在高塔巔峰上俯瞰美景;小草選擇了頑強(qiáng)，所以它能夠在旭日陽(yáng)光中沐浴溫暖。同時(shí)，小草也知道彎曲，變通，在重壓面前，他選擇了示弱，使自己生機(jī)盎然。對(duì)于人生，何不如此?面對(duì)選擇的路口，要學(xué)會(huì)變通。

學(xué)會(huì)變通，開(kāi)辟人生新天地。

觀眾席上的歡呼聲讓他黯然淚下，因?yàn)槟呛炔什皇菫榱怂h城一戰(zhàn)他敗了，一代體操王子--李寧。他面對(duì)失敗，沒(méi)有選擇就此黯淡，而是選擇了步入商界，他開(kāi)創(chuàng)了以自己名字注冊(cè)商標(biāo)的品牌，從此投入精力為了讓自己的選擇無(wú)悔。他在體育用品界打響了名聲，成為了一名出色的企業(yè)家。他的成功不是偶然，而是面對(duì)失敗，選擇為自己開(kāi)辟新徑的方法使他成功。他懂得變通，沒(méi)有因失敗而失敗，所以他為自己開(kāi)辟了一片新天地。

學(xué)會(huì)變通，主導(dǎo)自己的人生。

“她算不上明星，但她終將成為巨星?！边@是李安導(dǎo)演對(duì)湯唯的評(píng)價(jià)。湯唯一開(kāi)始只是一個(gè)無(wú)人知曉。人生面對(duì)諸多坎坷的奮斗女青年，她沒(méi)有其他女星厚實(shí)的背景，沒(méi)有其他女性出色的表演，在她拍第一部電影后，只身來(lái)到英國(guó)，開(kāi)始人生的又一次旅程，她選擇了自立自強(qiáng)，呆在小屋里，自己研究倫敦英語(yǔ)，學(xué)習(xí)關(guān)于電影藝術(shù)的知識(shí)，她不斷的給自己充電。面對(duì)電影節(jié)的封殺，她卻懂得讓**平靜，并利用知識(shí)提升自己，她真的驗(yàn)證了李安導(dǎo)演的話，成為了知名的影視巨星，在舞臺(tái)上大放光彩。她的成功是必然的，因?yàn)樗趬毫γ媲?，懂得變通，主?dǎo)著自己的人生。

不懂變通，終將悔及一生。

有一句百萬(wàn)秦師終歸楚足以證明項(xiàng)羽的強(qiáng)大，但又有一事烏江自刎足以證明項(xiàng)羽之懦弱，面對(duì)兵敗，他足夠回到本國(guó)蓄積力量，重整旗鼓，再次發(fā)起挑戰(zhàn)?？墒撬麤](méi)有，他選擇了自盡，讓生命就此結(jié)束，讓江東父老對(duì)他失望。面對(duì)失敗，他不懂變通，終久誤了自己的一生。

學(xué)會(huì)變通，讓你心中的夢(mèng)想能夠因?yàn)槟愕恼_選擇而飛得更高;學(xué)會(huì)變通，讓你平凡的人生能夠因?yàn)槟愕恼_選擇而變得高尚;學(xué)會(huì)變通，讓你堅(jiān)定的人生能夠因?yàn)槟愕恼_選擇而變得無(wú)悔!

學(xué)會(huì)變通的作文高中3

在石子的重壓下，小草選擇彎曲、變通和示弱，由此，它贏得了生機(jī)盎然。在生命的旅途中，總有風(fēng)吹雨打，總有溝壑淺灘，唯有在困境中學(xué)會(huì)變通，選擇另一條道路，另一個(gè)方向，我們才能達(dá)花開(kāi)正濃的彼岸。

困境中的變通，是另一種堅(jiān)強(qiáng)。

還記得韓信嗎?因他忍得下胯下之辱后的變通和堅(jiān)強(qiáng)，才有統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬的豪邁。還記得勾踐嗎?因他忍得下亡國(guó)被俘之恥后的變通和堅(jiān)強(qiáng)，才有成就春秋霸業(yè)的輝煌。還記得康熙嗎?因他忍得下鰲拜一時(shí)的權(quán)傾朝野，選擇了變通和堅(jiān)強(qiáng)，才有了千古一帝的橫空出世。變通不是一種懦弱，而是積蓄力量的堅(jiān)強(qiáng)。

困境中的變通，是通往成功的開(kāi)始。

在自己無(wú)法戰(zhàn)勝的困難面前低頭，選擇另一條道路的變通，不是失敗，而是開(kāi)啟另一種成功。暢銷書作家韓寒從中學(xué)起學(xué)習(xí)就不好，在多次努力無(wú)果后，他選擇變通，放棄自己不擅長(zhǎng)的，專心寫作，今天，他成為最受大眾喜愛(ài)的作家之一。

相反，如果不能在困難和失敗面前學(xué)會(huì)低頭，結(jié)局只能是萬(wàn)劫不復(fù)。昔日威風(fēng)的楚霸王，不能忍受失敗的結(jié)局，自刎烏江。倘若他能學(xué)會(huì)變通，重回江東，在失敗的困境中崛起，歷史會(huì)不會(huì)就此改寫。變通有時(shí)會(huì)是成功的法寶。

困境中的變通，是對(duì)自我價(jià)值的肯定。

記得那首《梁?！穯?那首回響在金色大廳的優(yōu)美樂(lè)章嗎?那首生命斗士劉偉用雙腳奏出的生命凱歌嗎?失去雙臂的劉偉曾經(jīng)換過(guò)多次職業(yè)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才走上了音樂(lè)道路。倘若他堅(jiān)持游泳，并沉浸在不能繼續(xù)下去的失敗中不能自拔，不會(huì)變通，會(huì)有他今天的風(fēng)采嗎?相信自己是他成功的秘訣，懂得在困難面前變通是他駛向成功彼岸的帆船。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)變通并不是要我們一味在困難面前低頭，逃避努力，變通教會(huì)我們的是在人生旅途中多一種看問(wèn)題的角度，多一條走下去的道路。

流水因變通而有沖破逆折的壯觀，人生因?qū)W會(huì)變通而精在無(wú)限。

學(xué)會(huì)變通的作文高中4

“鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明?！比~嫉妒月光的輝爍，而善于變通的月在夾縫中用另一種獨(dú)特的方式令人魂銷著;惡劣的沙漠里滿目死寂，而善于變通的仙人掌蜷起針葉，挑戰(zhàn)著生長(zhǎng)的規(guī)則。善于變通，世界才能光怪陸離，固執(zhí)、拘泥奏不出陽(yáng)春白雪。

不落窠臼，世界才能光怪陸離。如果天下人一般模樣，天下物一般形狀，那么難以想象世界將會(huì)變得多么索然無(wú)味。古往今來(lái)，《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》閃爍著思想的光輝，《金石錄》《離騷》凝結(jié)著古人的智慧，如果所有的思想、文化都如出一轍，那么這些中華的精髓都將不復(fù)存在，世界將還原為暗無(wú)天日的混沌，隨著時(shí)光的流逝江河日下。

宇內(nèi)無(wú)形的事物要學(xué)會(huì)變通，有形的物體更是如此。

不落窠臼，才能奏出陽(yáng)春白雪。郁達(dá)夫作品中頑固的小石頭，學(xué)會(huì)了磨平自己的棱角才在海嘯的劫難中逃過(guò)一劫;正是因?yàn)椤疤煜聸](méi)有一樣的雪花”，冬日里的雪景才會(huì)如此美麗;荒漠中的大黃巧妙地利用葉子為自己收集水源，因?yàn)槲锱c物之間變換轉(zhuǎn)通，世界才多姿多彩。沒(méi)有了變通，我們將生存在枯燥的俄羅斯方塊中。

人類講究物人合一，可見(jiàn)不僅物要變通，人更是要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維。

不落窠臼，人人才能不落俗套。在世俗塵埃中，陶淵明索性放棄掙扎在另一片天地中綻放自己的人生。鄒忌、荀況不單純地上諫，而是巧喻說(shuō)理，將道理變通為故事，贏得帝王賞識(shí)。人是社會(huì)的主體，只有學(xué)會(huì)變通，才能立足，只有學(xué)會(huì)變通，才能適應(yīng)社會(huì)后慢慢改變社會(huì)。人人都不甘于不稂不莠，而脫離平凡的關(guān)鍵，就在于善于變通。

世界不是一成不變的，善于變通便可以舉一反三。與其坐而論道，不如嘗試不落窠臼，善于變通。

學(xué)會(huì)變通的作文高中5

學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)換種思維方式來(lái)看待問(wèn)題，有利于我們更好的發(fā)展。

章魚(yú)之所以在海洋里能夠無(wú)往不勝卻成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，成了人類餐桌上的美餐，一個(gè)重要原因在于章魚(yú)不懂得變通。因?yàn)檎卖~(yú)渴望藏身于空心的器皿之中。它只要一看到小瓶子，都爭(zhēng)先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小，瓶口多么窄。如果章魚(yú)能夠懂得變通，適應(yīng)新環(huán)境，那么它就不至于成為人類餐桌上的美餐。

學(xué)會(huì)變通不僅在動(dòng)物身上體現(xiàn)出來(lái)，作為我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)變通。

只有學(xué)會(huì)變通，我們才能更好的適應(yīng)新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，才能充分發(fā)揮自己的潛力，創(chuàng)造出精彩的人生!

什么是變通呢?變通是相對(duì)于無(wú)理的固執(zhí)而言的，變通就是要換種思維方式來(lái)看待問(wèn)題，這條道不行，我就走另一條適合自己的道。變通就是相對(duì)于以前舊的、落后的思想觀念上的創(chuàng)新發(fā)展，更有創(chuàng)新意識(shí)。

大家可能不知道，我國(guó)著名的運(yùn)動(dòng)員，有著“亞洲飛人”之稱的劉翔，在成為男子110米跨欄項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員之前，其實(shí)是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。在他還是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，他每天都刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己，日復(fù)一日，年復(fù)一年，但成績(jī)始終上不去。原來(lái)，是他的身高少了兩厘米。于是他的教練建議他成為一名跨欄選手。就這樣，劉翔找到了適合自己的項(xiàng)目，他更加努力的參加每一次訓(xùn)練，從來(lái)都是嚴(yán)格要求自己，最終他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以打破事件紀(jì)錄的成績(jī)一舉奪冠，整個(gè)中國(guó)沸騰了，全世界震驚了!

正是因?yàn)閯⑾瓒米兺?，?tīng)教練的建議，成為了一名跨欄選手。才有今日的劉翔，他不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的人生價(jià)值，更令國(guó)人為他感到驕傲。

學(xué)會(huì)變通，我們就要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。一說(shuō)到創(chuàng)新，大家必然會(huì)想到美國(guó)的革新者，前蘋果首席執(zhí)行官——史蒂夫·喬布斯。

喬布斯因?yàn)樗睦砟顒?chuàng)新，才鑄造了如今的蘋果帝國(guó)。

這是因?yàn)樵谄渌髽I(yè)管理者還在講要滿足消費(fèi)者需求的時(shí)候，喬布斯已經(jīng)率先提出要?jiǎng)?chuàng)造出新的消費(fèi)需求讓消費(fèi)者消費(fèi)的創(chuàng)新理念。于是才有了如今的iphone手機(jī)，現(xiàn)在很多人都渴望擁有一部最新款iphone5手機(jī)。相信，蘋果公司會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新精神而越來(lái)越強(qiáng)大!

讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)變通，創(chuàng)造出精彩的人生!

學(xué)會(huì)變通的作文高中