第一篇：安全行為意識(shí)是安全生產(chǎn)的第一道防線-周曲鳴

安全行為意識(shí)是安全生產(chǎn)的第一道防線

最近公司下發(fā)“2015年安全生產(chǎn)月活動(dòng)通知”文件和開展安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以提高全員的“安全責(zé)任，重在落實(shí)”的主題意識(shí)，夯實(shí)安全生產(chǎn)的基石。安全生產(chǎn)在企業(yè)中的重要性是無需多議的，安全第一可謂人人都知悉，安全生產(chǎn)管理是帶有強(qiáng)制性的制度規(guī)范，強(qiáng)制就是無需做統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的思想工作，而是全員的行為必須絕對(duì)服從，也不必經(jīng)管理對(duì)象同意便可采取控制行動(dòng)。它強(qiáng)調(diào)的是被管理者行為服從意識(shí)，以滿足安全生產(chǎn)要求，完成規(guī)范制度的執(zhí)行。因?yàn)椴粡?qiáng)制執(zhí)行安全規(guī)范便不能有效地約束被管理者的無拘個(gè)性，導(dǎo)致安全生產(chǎn)的無序發(fā)生，強(qiáng)制性的安全管理基于的原因：一是事故發(fā)生的偶然性，二是人的“冒險(xiǎn)（捷徑）心理”，三是事故損失的不可挽回性和逆轉(zhuǎn)性，四是安全生產(chǎn)的目的性。

安全生產(chǎn)是系統(tǒng)工程，涉及人機(jī)環(huán)法四個(gè)方面，它面對(duì)的外部環(huán)境和內(nèi)部條件的運(yùn)動(dòng)是十分復(fù)雜的，有時(shí)又是難以控制的，尤其是人員的思維活動(dòng)和自由意志的變化難以完全預(yù)測(cè)掌握，從而難以強(qiáng)制預(yù)防。所以，彈性管理也是安全生產(chǎn)必須注意的另一個(gè)層面，掌握彈性工作思路和工作方法，對(duì)危險(xiǎn)因素的不斷識(shí)別、消除和控制，適應(yīng)人機(jī)環(huán)法的不斷變化中的人員的意識(shí)流變化，從中采取對(duì)策，防止人員的不安全狀態(tài)行為發(fā)生，是抓好預(yù)防為主原則落實(shí)的有效方法之一。

對(duì)從事安全生產(chǎn)人員的安全意識(shí)的強(qiáng)化，首先得從人員的“認(rèn)知控制”做起，認(rèn)知控制的本質(zhì)是人的行為不僅僅取決于“刺激——反應(yīng)”活動(dòng)的外部因素，而且取決于內(nèi)部的認(rèn)知因素，人的行為可部分地取決于某一瞬間的觀察、感覺，主觀上的恐懼及焦慮可以對(duì)行為起到強(qiáng)化作用，因此，控制心理中的認(rèn)知因素對(duì)控制正確的安全行為有著積極意義，其二，學(xué)習(xí)模式的建立，通過行為模式的不斷融合，消除不安全狀態(tài)的行為習(xí)慣，建立新的正確規(guī)范的安全行為模式。學(xué)習(xí)模式主要是主觀認(rèn)知在大腦思維內(nèi)部進(jìn)行的，通過行為啟動(dòng)表現(xiàn)出解決問題的形式呈現(xiàn)，行為運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的安全意識(shí)的不斷強(qiáng)化就是要求在不斷的行為融合中建立新的正確的安全行為狀態(tài)，以達(dá)到安全生產(chǎn)的目的性。其三，習(xí)慣化現(xiàn)象的反饋強(qiáng)化。人員的安全行為狀態(tài)第一次受到外界刺激時(shí)，其反應(yīng)的行為意識(shí)很強(qiáng)烈，但同樣強(qiáng)度的刺激多次以后，其反應(yīng)強(qiáng)度會(huì)逐次遞減變?nèi)?，這種行為習(xí)慣發(fā)生規(guī)律，相應(yīng)要求學(xué)習(xí)的行為模式多樣化，行為管理方法不可單一化，以客服習(xí)慣化現(xiàn)象，強(qiáng)化“無意識(shí)記”行為狀態(tài)，因?yàn)椤盁o意識(shí)記”可在沒有預(yù)設(shè)目標(biāo)，不加努力的意識(shí)狀態(tài)下，能記憶各類各種正確的規(guī)范動(dòng)作行為，將零碎的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累轉(zhuǎn)化為自覺的行為模式，并系統(tǒng)化自覺掌握，從而促進(jìn)安全行為意識(shí)的正面強(qiáng)化。其四，注意“隨意注意”的引導(dǎo)作用和“隨意后注意”的導(dǎo)向作用。隨意注意是自覺控制的，有目的地記憶，往往需要經(jīng)過集中意志的努力才能體現(xiàn)，它在人們的意識(shí)控制下，由第二信號(hào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)支配的，它是作用于大腦所形成的條件反射系統(tǒng)，也是識(shí)別系統(tǒng)的顯現(xiàn)，所以，當(dāng)人員需要完成某項(xiàng)不特別有興趣，不很新異的活動(dòng)時(shí)，就運(yùn)用“隨意注意”來保證活動(dòng)指向和集中在活動(dòng)對(duì)象上，也是安全行為規(guī)范管理中從事安全生產(chǎn)作業(yè)者自身必須集中注意力來完成正確預(yù)防措施，這需要引導(dǎo)員工講安全無任何條件可講，必須自覺服從安全預(yù)防第一的管理規(guī)定。而“隨意后注意”不像隨意注意那樣有專門的意志努力，而是在感興趣的基礎(chǔ)上自然地指向活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作，特別是自身取得工作成效時(shí)，自己的安全行為對(duì)安全生產(chǎn)的環(huán)境有進(jìn)一步改善時(shí)，這種“隨意后注意”的導(dǎo)向作用也會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化。全員的安全意識(shí)的強(qiáng)化，是搞好安全生產(chǎn)的第一道預(yù)防網(wǎng)和警戒線，也是僅習(xí)慣違章的前提條件，沒有安全行為意識(shí)的強(qiáng)化，就很容易突破預(yù)防措施的網(wǎng)欄和警戒線，從而導(dǎo)致安全事故的隱患會(huì)隨時(shí)爆發(fā)，安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)也不會(huì)牢固。

第二篇：強(qiáng)化紅線意識(shí) 筑牢安全生產(chǎn)第一道防線

強(qiáng)化安全紅線意識(shí) 筑牢安全生產(chǎn)第一道防線------淺談基層班組安全管理

今年六月，是全國(guó)第十七個(gè)安全生產(chǎn)月，主題是“生命至上 安全發(fā)展“，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家以人為本，生命至上的價(jià)值追求。作為一個(gè)以煤炭開采為主體的大型國(guó)有上市企業(yè)，抓好安全生產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展壯大的前提，也是各級(jí)管理者義不容辭的責(zé)任，更是成千上萬公司員工的期盼和最大的福利。

作為鮑店供應(yīng)站一名基層協(xié)管員，在認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨和國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策和安全法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，還要積極探索班組安全管理和監(jiān)督的有效途徑，以班組安全來保障供應(yīng)站安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)結(jié)合本單位安全生產(chǎn)特點(diǎn)，就如何加強(qiáng)基層班組安全管理，實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)，淺談一點(diǎn)自己的看法。

一、充分認(rèn)識(shí)基層班組安全管理的重要性和必要性 基層班組是執(zhí)行安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度的主體，是貫徹和實(shí)施各項(xiàng)安全要求和措施的實(shí)體，更是杜絕違章操作和重大人身傷亡事故的主體。所有安全規(guī)章制度和安全操作程序的執(zhí)行，以及安全科學(xué)管理方法的普及、應(yīng)用和企業(yè)安全文化建設(shè)都必須落實(shí)到班組。如果基層班組的安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施落實(shí)不到位，規(guī)章和制度得不到嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)，將是事故發(fā)生的土壤和溫床。相關(guān)數(shù)據(jù)表明，98%的安全事故發(fā)生在生產(chǎn)班組，而80%以上事故的原因直接與班組人員有關(guān)。由此可見，班組班組成為企業(yè)事故發(fā)生的根源地，這種根源是通過員工的安全素質(zhì)、崗位安全作

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業(yè)程序與現(xiàn)場(chǎng)的安全狀態(tài)表現(xiàn)出來的。因此，為了在源頭遏制事故發(fā)展，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，就必須將安全生產(chǎn)的重心放在基層班組，措施落實(shí)在崗位和員工的每一個(gè)作業(yè)細(xì)節(jié)，這是企業(yè)安全生產(chǎn)的根本保障。

二、明確基層班組安全管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)

俗話說“上面千條線，下面一顆針”，幾乎上面所有的管理內(nèi)容都要貫穿到班組這顆針上，安全工作同其他工作一樣，必須抓重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，只有明確了基層班組安全管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪里，才能有的放矢，重點(diǎn)突破，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。安全工作總的目標(biāo)是預(yù)防事故，主要的工作可分為兩大類，一類是消除物的不安全狀態(tài)，二是消除人的不安全行為。消除物的不安全狀態(tài)就是消除隱患，消除人的不安全行為就是提高員工的安全意識(shí)和技能的工作。因此，班組安全管理的主要工作就是消除隱患和提高員工的安全意識(shí)和技能。一般地說，物的不安全狀態(tài)是需要單位通過整改去消除，人的不安全行為需要通過提高員工的安全意識(shí)和技能去消除。在這兩大類工作中，員工安全意識(shí)和技能的提高是主要矛盾，是重點(diǎn)，只要解決了這個(gè)問題，其他問題才會(huì)迎刃而解。如何才能提高員工的安全意識(shí)和技能呢，主要從兩個(gè)方面入手，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是嚴(yán)格違章處罰，二者缺一不可。加強(qiáng)學(xué)習(xí)就是要經(jīng)常、反復(fù)組織員工學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)和安全規(guī)章制度及分析事故案例，員工通過學(xué)習(xí)已有的安全法律法規(guī)，行業(yè)的安全規(guī)章制度，企業(yè)的安全規(guī)章制度，特別是本崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程等，從而了解認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)工作過程中的危險(xiǎn)性和應(yīng)采取的預(yù)防措施及企業(yè)對(duì)安全

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的管理態(tài)度，使員工盡可能掌握更多的安全技術(shù)和安全知識(shí)，進(jìn)而清楚：“怎樣做安全，怎樣做不安全”，“應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么”。使員工提高安全意識(shí)，掌握安全技術(shù)，自覺的去遵守安全規(guī)定，吸取事故教訓(xùn)，注意安全。同時(shí)，必需要在管理上嚴(yán)格管理才行，要做到“違章必究，違章必罰”，才能使員工的安全意識(shí)提高，否則就無法保證員工安全意識(shí)的提高。企業(yè)的安全生產(chǎn)也就無從談起。

三、要有針對(duì)性地開展安全管理和排查督導(dǎo)活動(dòng)

在實(shí)際安全管理工作中，要針對(duì)不同崗點(diǎn)有針對(duì)性地開展安全管理和監(jiān)督檢查工作。比如，在倉(cāng)庫(kù)安全管理方面，安全防火是一項(xiàng)重中之重的工作。那么在日常的工作中就要從以下方面加強(qiáng)安全管理工作：防火消防預(yù)案的制定、演練和實(shí)施；消防器材的配備、日常保養(yǎng)和完好檢查；消防水池、消防泵和消防栓的完好配備情況；庫(kù)區(qū)的安全防火、禁止吸煙執(zhí)行情況；定期組織全員消防演戲和緊急疏散演練等等。在設(shè)備和人身安全方面，在鋼材吊裝和來貨卸車、上架擺放等工作中必須做到班組長(zhǎng)和安全員要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全督導(dǎo)，并做到先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)，杜絕違章指揮和盲目蠻干現(xiàn)象發(fā)生；在加油站安全管理中，要健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，做好防火、防靜電工作，油站員工要規(guī)范上崗，遵章作業(yè)，加強(qiáng)安全技防和人防，掌握本崗位應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格人員上崗和現(xiàn)場(chǎng)交接班制度，堅(jiān)持每日巡查和每日安全評(píng)估制度，確保安全生產(chǎn)。最后，就是要嚴(yán)把物資進(jìn)貨驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)。由于供應(yīng)站負(fù)責(zé)駐礦單位安全

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生產(chǎn)物資供應(yīng)保障，把好驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)對(duì)于保障礦井安全生產(chǎn)具有重大意義。

總之，基層班組的安全管理，“麻雀雖小，五臟俱全“，需要我們?nèi)轿?、全天候做好管理和督?dǎo)工作，只有基層班組實(shí)現(xiàn)了安全無事故，筑牢安全生產(chǎn)的第一道防線，才能保障供應(yīng)站及物供中心安全生產(chǎn)的最終實(shí)現(xiàn)。

鮑店供應(yīng)站 謝明謨

20180620

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第三篇：安全培訓(xùn)是保障煤礦安全生產(chǎn)的第一道防線

安全培訓(xùn)是保障煤礦安全生產(chǎn)的第一道防線

山西是我國(guó)的一個(gè)煤礦大省，煤炭?jī)?chǔ)量約占全國(guó)1/3左右，成為了全國(guó)重要的能源基地。近年來隨著煤炭的大量開采以及某些企業(yè)及個(gè)人的經(jīng)濟(jì)回報(bào)迫切心較強(qiáng)，從而忽視安全培訓(xùn)，或者安全全培訓(xùn)草草了事，不當(dāng)重點(diǎn)來抓，而使得煤礦事故屢禁不止，違章作業(yè)形成習(xí)慣，礦工生命得不到安全保障。

事故是難以避免的，但是要盡量想辦法來減少事故的發(fā)生。事故是可怕的，它猶如魔鬼一樣，一旦發(fā)生事故就會(huì)影響生產(chǎn)甚至造成整個(gè)區(qū)域全面停產(chǎn)整頓，形成巨大的損失。而大部分事故是人為造成的，前提就是缺乏自身技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)礦井認(rèn)識(shí)不達(dá)標(biāo)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人本著為人民群眾負(fù)責(zé)任的精神，正確提出“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，明確了安全的指導(dǎo)思想和安全工作的根本方法，進(jìn)一步為安全工作指明了方向。在結(jié)合實(shí)際過程中，使我們明白了安全培訓(xùn)工作的重要性。

一、安全培訓(xùn)

在隨著煤炭業(yè)的日益發(fā)展，專業(yè)的煤炭學(xué)校、社會(huì)上的煤炭培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及煤礦企業(yè)自身對(duì)煤礦職工上崗前的培訓(xùn)教育工作是越來越全面。但結(jié)合目前實(shí)際情況，職工的年齡普片年輕化，大多是80、90后，很難適應(yīng)煤礦艱苦的工作。就拿我隊(duì)來說：職工基本上是來自農(nóng)村，大多為六七十年代的人，他們?nèi)狈χR(shí)面，對(duì)安全培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不全面，安全意識(shí)性不夠強(qiáng)，因此我隊(duì)從以下幾方面加大安全培訓(xùn)力度，把事故控制在“零”。

1、使每個(gè)職工都能夠認(rèn)識(shí)到安全教育培訓(xùn)是安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)

安全教育培訓(xùn)可以使職工在短時(shí)間內(nèi)掌握安全的基本常識(shí)。我隊(duì)更是利

1用閑暇的時(shí)間對(duì)新工人的培訓(xùn)工作充分施展，使他們始終不能忘記上崗前企業(yè)對(duì)他們的培訓(xùn)內(nèi)容，從而在工作中樹立安全意識(shí)。

2、安全教育和培訓(xùn)是獲得安全知識(shí)和掌握安全技能減少事故發(fā)生的基本 通過安全教育和培訓(xùn)工作，使他們充分了解到煤礦“五大災(zāi)害”以及災(zāi)害突發(fā)前的預(yù)兆和應(yīng)對(duì)方法；了解煤礦“三違”以及反“三違”工作；了解安全因素和不安全因素的定位；了解什么是企業(yè)提倡，什么是企業(yè)反對(duì)的；嚴(yán)格執(zhí)行煤礦“三大規(guī)程”及各項(xiàng)規(guī)章制度，在認(rèn)識(shí)安全的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際操作，從而消除人的不安全因素。

3、把事故案例當(dāng)做激勵(lì)職工引以為戒的反面教材

我對(duì)在每次的安全培訓(xùn)前，搜集以往違章操作導(dǎo)致的事故進(jìn)行案例分析解剖，使職工能夠充分的認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重后果和慘痛教訓(xùn)，使心靈深處明白安全定義，自覺地安全生產(chǎn)，增強(qiáng)與不安全行為作斗爭(zhēng)的勇氣。

二、我隊(duì)對(duì)安全教育培訓(xùn)的針對(duì)性

我隊(duì)共有管理人員及職工110人，針對(duì)各類人員做到定期培訓(xùn)。一是讓管理者系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全規(guī)程》、《安全責(zé)任制》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等安全法律法規(guī)。二是專業(yè)技術(shù)人員和一般管理人員，主要是學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施中應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)責(zé)任方面教育。對(duì)一般技術(shù)干部，要在工作中努力做到講政治、講責(zé)任、講創(chuàng)新；在服務(wù)方面下功夫，真正做到腦勤、手勤、腿勤，為大家做好服務(wù)工作；要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在探索中提高，實(shí)現(xiàn)工作和服務(wù)再上新水平，認(rèn)識(shí)解決生產(chǎn)中的突發(fā)難題。三是職工，對(duì)部分轉(zhuǎn)換崗位的職工及時(shí)進(jìn)行新的崗位培訓(xùn)，適應(yīng)新的地形地物及工作的需要；認(rèn)真做好崗位對(duì)標(biāo)，按新的要求新的規(guī)范對(duì)在崗人員進(jìn)行新知識(shí)、新

工序、新技能的繼續(xù)教育，以提高專業(yè)技能能力；對(duì)三違人員進(jìn)行案例分析和批評(píng)教育，凡是出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象及時(shí)阻止并糾正他們的錯(cuò)誤行為，防止出現(xiàn)惡劣后果；對(duì)特種作業(yè)的崗位資格及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，不斷提高他們的崗位水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證能夠最大限度的實(shí)行“按需施教”和貫徹“學(xué)以致用”的原則。

三、安全生產(chǎn)

安全生產(chǎn)的前提是“安全第一”，只有保證了安全方能促進(jìn)生產(chǎn)。當(dāng)安全和生產(chǎn)發(fā)生沖突時(shí)，首先要抓安全。作為煤礦職工靠的就是礦山，只有熱愛礦山才能更好地為人民群眾服務(wù)、為國(guó)家服務(wù)，那么我們就要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)那些在煤炭業(yè)中突出的先進(jìn)模范人物。我們的崗位來之不易，要好好的珍惜，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人，要在平凡的崗位上干出不平凡的事。雖然我們每天在條件很艱苦的工作面，或在轟鳴作響的設(shè)備旁，雖然我們只能看到一絲的光線或是偶爾閃爍的眼睛，每天重復(fù)著同樣的工作履行著自己的義務(wù)，堅(jiān)守者自己的崗位，辛勤的工作，精心的做好每一個(gè)工序，看好每一臺(tái)設(shè)備。正是因?yàn)檫@樣，所以我們要為我們是千百萬個(gè)礦工中的一員而感到驕傲感到自豪。

有時(shí)看到他們滿臉烏黑而露出燦爛樸實(shí)的笑容時(shí)，我們的心靈在呼喚著安全，正是因?yàn)檫@樣一群笑容在艱苦的環(huán)境中默默無聞的工作著，為祖國(guó)辛勤的奉獻(xiàn)。

安全第一，安全培訓(xùn)是根本；煤礦生產(chǎn)固然重要，安全卻是頂梁柱。安全，是企業(yè)的明天，是企業(yè)的大事，安全責(zé)任終于泰山！我們向往生命，因?yàn)樯挥幸淮?；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?；保證了安全，就是保

證了許許多多的生命、許許多多的家庭。關(guān)注安全，關(guān)愛生命，讓安全永遠(yuǎn)陪著我們.......開拓隊(duì)

第四篇：筑牢班組安全生產(chǎn)第一道防線

實(shí)施三四五系統(tǒng)工程 筑牢班組安全生產(chǎn)第一道防線

我們始終認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)煤礦安全的關(guān)鍵在現(xiàn)場(chǎng)，根基在班組，核心是員工。近年來，我們圍繞國(guó) 家安監(jiān)總局、國(guó)家煤礦安監(jiān)局的要求，用科學(xué)理論指導(dǎo)安全實(shí)踐，精心打造“員工三能力、崗位四達(dá)標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)五規(guī)范”系統(tǒng)工程，實(shí)現(xiàn)了班組安全管理的六大轉(zhuǎn)變。集團(tuán)公司成立三年來，百萬噸死亡率連年控制在1以下、重大事故得到有效遏制、安全基礎(chǔ)工作明顯加強(qiáng)，職業(yè)健康安全狀況逐年好轉(zhuǎn)，企業(yè)安全生產(chǎn)呈現(xiàn)良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、實(shí)施員工安全素質(zhì)工程，提高員工“三種能力”

首先培養(yǎng)員工的“事前預(yù)防能力”。近年來我們?cè)诟鞯V井大張旗鼓地開展了“一種預(yù)算、兩種警示、三確認(rèn)三不準(zhǔn)和五單示范教練”活動(dòng)。“一種預(yù)算”是開展了健康安全全面預(yù)算教育，透過事故算個(gè)人健康和家庭幸福賬,算企業(yè)損失和班組個(gè)人損失賬,算單位政治影響賬,算社會(huì)和諧賬，助大家辨安危之理，明幸福之道?！皟煞N警示”是開展安全警示日和安全警示教育活動(dòng)。各礦自行確定安全警示日及活動(dòng)內(nèi)容；公司每年組織事故案例巡回展，做到警鐘常鳴、常備不懈?！叭_認(rèn)三不準(zhǔn)”是班前會(huì)確認(rèn)員工是否飲酒和情緒不佳，發(fā)現(xiàn)異常者不準(zhǔn)下井；入井前確認(rèn)勞保用品佩帶是否符合要求，不符合者不準(zhǔn)下井；開工前確認(rèn)機(jī)、物、環(huán)是否安全可靠，安全隱患是否排除，隱患不排除不準(zhǔn)開工，然后生產(chǎn)過程中再確認(rèn)?！拔鍐问痉督叹殹笔峭ㄟ^中層管理人員在工作現(xiàn)場(chǎng)對(duì)員工的不當(dāng)操作進(jìn)行“單教、單學(xué)、單練、單考、單查”，培養(yǎng)員工正規(guī)操作習(xí)慣和操作技能，提高員工預(yù)防事故能力。

其次培訓(xùn)員工的“緊急狀態(tài)處置能力”。即培養(yǎng)員工具備現(xiàn)場(chǎng)“觀測(cè)、果斷、排除”能力。“觀測(cè)”是通過召開事故案例分析會(huì)和開展“我談身邊驚險(xiǎn)事例”座談會(huì)等方式，培養(yǎng)員工對(duì)作業(yè)環(huán)境隱患及險(xiǎn)情預(yù)兆的認(rèn)知能力；“果斷”是通過列出種種緊急狀態(tài)下正確避險(xiǎn)方法，培養(yǎng)員工對(duì)可能發(fā)生的傷害敢于正確果斷處置；“排除”是在保證生命健康安全的前提下，告訴員工在什么情況下，采取什么手段和方式對(duì)發(fā)生的險(xiǎn)情進(jìn)行排除。為提高員工的現(xiàn)場(chǎng)處置 “三種能力”，集團(tuán)公司出資一百多萬元設(shè)計(jì)并制作了50集有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的安全培訓(xùn)宣教片，利用班前會(huì)、培訓(xùn)日、電子屏等多種場(chǎng)合進(jìn)行宣教。同時(shí)，我們還運(yùn)用“班前一道題，現(xiàn)場(chǎng)五分鐘”安全培訓(xùn)法加深記憶，并針對(duì)各工種崗位可能發(fā)生的險(xiǎn)情，提前制訂應(yīng)急預(yù)控程序。提前向員工貫徹；貫徹環(huán)節(jié)做到人人簽字，實(shí)施環(huán)節(jié)做到人人會(huì)干。

再是鍛煉員工的“自救互救能力”。我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“訓(xùn)練、演習(xí)、報(bào)告”制度?！坝?xùn)練”就是對(duì)全員進(jìn)行準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，對(duì)新上崗和轉(zhuǎn)崗的員工進(jìn)行自救器和消防器材使用訓(xùn)練、對(duì)醫(yī)療救護(hù)知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練等；“演習(xí)”就是定期對(duì)員工進(jìn)行避災(zāi)演習(xí)，使每一位員工在井下都熟知自身所在工作地點(diǎn)的避災(zāi)線路，并在員工培訓(xùn)過程中針對(duì)各工種的應(yīng)急逃生進(jìn)行專門的考試；“報(bào)告”就是讓員工在各類事故發(fā)生后要做到在第一時(shí)間內(nèi)向相關(guān)部門及時(shí)報(bào)告，同時(shí)采取有效措施，防止事態(tài)的擴(kuò)大或蔓延。并經(jīng)常組織集團(tuán)公司總醫(yī)院大夫，到各礦巡回進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)工傷急救知識(shí)培訓(xùn)，提高院前急救的效果。

二、推行“四標(biāo)”管理，追求人、機(jī)、環(huán)、管的有機(jī)統(tǒng)一

突出班組長(zhǎng)安全素質(zhì)達(dá)標(biāo)。班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，站在現(xiàn)場(chǎng)管理的最前沿，肩負(fù)著指揮控制班組安全生產(chǎn)的重任。因此，我們?cè)诎嘟M長(zhǎng)管理上，從建立班組長(zhǎng)“動(dòng)態(tài)管理”、“教育培訓(xùn)”、“業(yè)績(jī)激勵(lì)”三種機(jī)制入手，確保班組長(zhǎng)安全素質(zhì)達(dá)標(biāo)。動(dòng)態(tài)管理上，我們制訂了《班組長(zhǎng)聘用管理?xiàng)l例》，在班組長(zhǎng)的選拔任用上，堅(jiān)持以安全素質(zhì)為首選標(biāo)準(zhǔn)。在班組長(zhǎng)的日常管理上，將班組長(zhǎng)作為一級(jí)組織進(jìn)行管理，建立了班組長(zhǎng)檔案，定期對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)打分。在教育培訓(xùn)上，集團(tuán)公司每年都要對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn)，各礦井每月都要抽出一天時(shí)間，脫產(chǎn)召開班組長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行交流，并把每年的10月9日定為“班組長(zhǎng)活動(dòng)日”，召開大型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力表彰優(yōu)秀班組長(zhǎng)。對(duì)有培養(yǎng)前途的班組長(zhǎng)還要選送到高一級(jí)院校深造。在業(yè)績(jī)激勵(lì)方面，政治上關(guān)心、培養(yǎng)，在發(fā)展黨員、選拔后備干部上優(yōu)先考慮優(yōu)秀班組長(zhǎng)；提高班組長(zhǎng)安全崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)農(nóng)合制性質(zhì)的班組長(zhǎng)優(yōu)先續(xù)簽勞動(dòng)合同；對(duì)實(shí)現(xiàn)全年“三無”的優(yōu)秀班組長(zhǎng)披紅帶花，并把彩電、電動(dòng)車等獎(jiǎng)品敲鑼打鼓送到家。

注重員工安全裝備達(dá)標(biāo)。我們?yōu)槊總€(gè)班組長(zhǎng)配備了便攜式瓦斯監(jiān)測(cè)儀，為采區(qū)的班組長(zhǎng)配備了壓力表和卡尺，在部分礦井配備了井下小靈通。推廣使用了雙燈泡礦燈，對(duì)礦燈、安全帽、工作服引入物流管理，進(jìn)行了統(tǒng)一編碼，實(shí)行一人一碼制，通過編碼記錄，詳細(xì)記載礦工升入井信息。加大礦工勞保用品的防護(hù)能力，為員工配備新款的防砸礦靴和帶有熒光顯示的工作服。我們還在井口設(shè)立了礦嫂服務(wù)站，對(duì)礦工的工作服實(shí)行統(tǒng)一管理，保證每一名工人每一次下井時(shí)都能穿上干凈、舒適的工作服。

確保崗位安全環(huán)境達(dá)標(biāo)。幾年來，我們先后對(duì)礦井的五大系統(tǒng)進(jìn)行了改造，大力開展了精品工程建設(shè)，為班組環(huán)境達(dá)標(biāo)創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件。其次，強(qiáng)化了“一通三防”管理。13個(gè)生產(chǎn)礦井全部安裝使用了瓦斯監(jiān)測(cè)監(jiān)控裝備，與集團(tuán)公司聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了安全信息的網(wǎng)絡(luò)化。采用“移動(dòng)式風(fēng)水炮彈”等綜合防塵措施，使產(chǎn)塵率降低了65%，從硬件上保證了崗位安全環(huán)境達(dá)標(biāo)。對(duì)三個(gè)瓦斯突出礦井的架線機(jī)車全部更換為防爆蓄電池機(jī)車。我們引進(jìn)具有世界先進(jìn)水平的礦井制冷系統(tǒng)，給工作面和掘進(jìn)頭降溫，為員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理達(dá)標(biāo)。我們提出了現(xiàn)場(chǎng)“五達(dá)標(biāo)”要求，即“現(xiàn)場(chǎng)制度達(dá)標(biāo)（四圖一表：巷道布置圖、巷道平面圖、斷面爆破圖、避災(zāi)路線圖和正規(guī)循環(huán)作業(yè)表）、環(huán)境安全達(dá)標(biāo)、設(shè)備完好達(dá)標(biāo)、操作程序達(dá)標(biāo)、工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)”。圍繞五個(gè)達(dá)標(biāo)，我們采取了用4E標(biāo)準(zhǔn)、“6S”管理保制度和環(huán)境達(dá)標(biāo)；用安全確認(rèn)制保設(shè)備達(dá)標(biāo)；用準(zhǔn)軍事化的執(zhí)行力和服從力保證按程序施工和嚴(yán)格正規(guī)操作，保操作程序達(dá)標(biāo)；用動(dòng)態(tài)管理、過程確認(rèn)和嚴(yán)格質(zhì)量驗(yàn)收保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

三、實(shí)行“五化”，全面規(guī)范班組作業(yè)行為

員工行為準(zhǔn)軍事化。廣泛推行準(zhǔn)軍事化管理。從隊(duì)列訓(xùn)練入手，實(shí)行報(bào)告工作制度、強(qiáng)化禮儀模式、井上下按規(guī)定路線行走等強(qiáng)制措施規(guī)范員工日常行為。創(chuàng)立了班前禮儀六步驟 ：一唱集團(tuán)公司之歌，二背誦集團(tuán)公司企業(yè)理念，三對(duì)當(dāng)班優(yōu)秀員工、試用員工進(jìn)行講評(píng)；四講上班安全生產(chǎn)情況和當(dāng)班工作安排及安全注意事項(xiàng)等；五對(duì)員工進(jìn)行班前情緒確認(rèn)和親情囑托；六是全體起立，集體安全宣誓。促進(jìn)了班組員工執(zhí)行力的提升。

班組精神團(tuán)隊(duì)化。我們建立了班組群體風(fēng)險(xiǎn)激勵(lì)機(jī)制，設(shè)立群體健康安全風(fēng)險(xiǎn)獎(jiǎng)，將本班組個(gè)人“三違”或工傷與全班組員工收入相聯(lián)掛，從而激發(fā)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互保責(zé)任。針對(duì)員工升入井過程中事故較多的實(shí)際，強(qiáng)制推行了集體升入井制度，實(shí)現(xiàn)了升入井過程的組織控制。每個(gè)班組集體排隊(duì)入井，乘坐人行車剩下一人時(shí)，必須再留下副班組長(zhǎng)結(jié)伴而行；收工時(shí)，到指定地點(diǎn)集合，班組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后再集體升井。

具體操作程序化。我們制定了《井下工種崗位操作程序》，明確了在具體工作時(shí)應(yīng)當(dāng)先干什么、后干什么。為促進(jìn)員工樹立嚴(yán)格的程序觀，我們采取班前提問、點(diǎn)答和現(xiàn)場(chǎng)背誦等方式，堅(jiān)持強(qiáng)制培訓(xùn)，保證了具體操作程序人人會(huì)背會(huì)用。

推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化。著力強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)三個(gè)階段的有效監(jiān)控。開工前必須進(jìn)行環(huán)境設(shè)備兩確認(rèn)；施工中必須嚴(yán)格執(zhí)行“三施工”，即按規(guī)程要求施工，按操作程序施工，按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化施工；收工后必須填寫安全質(zhì)量評(píng)估表。

實(shí)施班組考核精細(xì)化。我們?cè)趶?qiáng)化班組監(jiān)督考核方面，實(shí)行了ABC三卡制度考核，建立了班組工作質(zhì)量、工作數(shù)量、工作效率、安全狀況等指標(biāo)綜合考核評(píng)價(jià)體系，建立了員工職業(yè)健康安全檔案，實(shí)施全程跟蹤考核。通過記錄員工的“三違”、工傷等情況，采取停工學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)處罰、班前會(huì)講評(píng)等形式，激勵(lì)員工不斷提高安全意識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范養(yǎng)成。

四、“三四五”系統(tǒng)工程的實(shí)施，推進(jìn)了班組管理六大轉(zhuǎn)變

班組管理目標(biāo)，從“零事故”向“零三違”轉(zhuǎn)變。“三違”發(fā)生率持續(xù)大幅度下降，其中嚴(yán)重“三違”率以每年以20％幅度遞減。集團(tuán)公司安全管理的目標(biāo)是力爭(zhēng)在“十一五”末杜絕嚴(yán)重“三違”發(fā)生。適應(yīng)事故控制向行為控制的轉(zhuǎn)變，集團(tuán)公司提出了“三零”（班組零“三違”，二級(jí)單位零工傷，集團(tuán)公司零死亡）目標(biāo)，正在順利實(shí)施。

班組管理方式，從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變。安全確認(rèn)、質(zhì)量評(píng)估等管理的內(nèi)容由靜態(tài)轉(zhuǎn)變成為動(dòng)態(tài)，班組管理已由過去的注重結(jié)果向過程控制轉(zhuǎn)變，員工的行為通過“三工”并存、動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換激勵(lì)，正在向做的更好轉(zhuǎn)變。

班組管理方法，從被動(dòng)約束向綜合激勵(lì)轉(zhuǎn)變。以正負(fù)激勵(lì)理論作指導(dǎo)，推行“親性化”管理模式，對(duì)“三違”人員進(jìn)行親情、感化教育，把對(duì)“三違”的罰款，采取給其妻子、父母“送紅包”的形式，進(jìn)行家庭嚴(yán)教。此外，我們還采取了班組安全“三無”獎(jiǎng)提前預(yù)發(fā)、違犯后扣回和對(duì)安全隱患實(shí)行預(yù)罰款制度，限期內(nèi)完成整改的不予罰款，逾期未完成整改的則加倍處罰等綜合激勵(lì)辦法都取得較好的管理效果。

員工安全責(zé)任心，從他律向自律轉(zhuǎn)變。通過實(shí)施班組團(tuán)隊(duì)化管理，從而使每個(gè)員工產(chǎn)生自責(zé)心理、自糾效應(yīng)，有效地提高了員工的安全責(zé)任心。通過集體升入井、集體宣誓、安全確認(rèn)，有力地促進(jìn)了員工互保聯(lián)保、互相監(jiān)督、互相忠告、互相指導(dǎo)，形成了安全人人有關(guān)、人人有責(zé)的責(zé)任體系，員工的自主管理、安全自律責(zé)任心有了明顯加強(qiáng)。

員工安全素質(zhì)，從思想認(rèn)知向行為體現(xiàn)轉(zhuǎn)變。通過形式多樣的活動(dòng)，使廣大員工切實(shí)感受到企業(yè)抓安全的良苦用心，員工對(duì)企業(yè)安全管理的所作所為已經(jīng)認(rèn)知認(rèn)同并已經(jīng)潛移默化地融入到了安全管理的方方面面，體現(xiàn)在員工執(zhí)行力、服從力不斷提升和三種能力不斷增強(qiáng)，體現(xiàn)在員工正規(guī)化操作、程序化操作行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。員工的行為轉(zhuǎn)變從“三違”下降、事故減少、效益提高的實(shí)踐中得到了充分體現(xiàn)。

員工安全態(tài)度，從“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全”轉(zhuǎn)變。通過實(shí)施“三能、四標(biāo)、五化”系統(tǒng)安全工程建設(shè)，員工由過去的被動(dòng)安全轉(zhuǎn)變到了“家庭需要我，我需要安全”的主動(dòng)安全；由過去的技能差不會(huì)安全，轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、技能熟練的“我會(huì)安全”。

以上是我們近幾年來在班組安全建設(shè)方面所做的一些探索和努力，思路只是初步的，有些做法還有待于進(jìn)一步探討和完善。我們?cè)附璐舜螘?huì)議的機(jī)會(huì)和兄弟單位進(jìn)行交流，懇望得到領(lǐng)導(dǎo)、專家和同行們的賜教和幫助，共同為我國(guó)煤礦長(zhǎng)治久安做出積極的努力和貢獻(xiàn)。

第五篇：筑起一道“安全”的防線

筑起一道“安全”的防線

昆山市第二中學(xué) 初一(9)班 劉瑩

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《筑起一道“安全”的防線》。想必這對(duì)大家來說已經(jīng)是老生常談了，但又有多少人把安全知識(shí)放在心上？首先來談?wù)劷煌ò踩７艑W(xué)時(shí)候，車水馬龍，人頭攢動(dòng)，在這么擁擠的情況下，卻總有那么幾個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)不顧自身安危，穿梭于車海之中，不待綠燈亮起他們已絕塵而去了。難道他們沒有想過闖紅燈的嚴(yán)重后果嗎？不，他們想過，只是他們都抱有僥幸心理，總認(rèn)為我不會(huì)被撞到的。也許這次你躲過了，那下次，下下次呢？生命只有一次沒有下次，生命是不容許用僥幸踐踏的。

我有一個(gè)朋友，她出車禍了，不過幸好只是骨折，起因是闖紅燈。那段時(shí)間我常常在想：如果當(dāng)初她能耐心等待十幾秒鐘，她就不會(huì)忍受著病痛的折磨；如果如果當(dāng)初那位撞人的司機(jī)速度慢點(diǎn)，結(jié)果會(huì)不會(huì)不同。如果……如果—生命沒有如果，我們所能做的就是汲取教訓(xùn)，把安全知識(shí)銘記于心，珍惜起自己的寶貴生命。

談完了交通安全，我們?cè)趤砹牧木W(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們是一個(gè)巨大的寶藏，但同時(shí)也是潛伏著的野獸。某一重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生小藝是家中的獨(dú)生子，自小聰明伶俐，是家人們的掌上明珠，可自從他染上了網(wǎng)癮后，一切都不同了。他的成績(jī)直線下滑，還動(dòng)不動(dòng)就玩失蹤。有一次他失蹤了兩天一夜，他的父母一家網(wǎng)吧一家網(wǎng)吧地找，終于在一家黑網(wǎng)吧找到了他。此時(shí)的小藝已經(jīng)兩天沒有吃飯了，臉色蒼白，渾身都軟了。他向父母信誓旦旦地說，這是最后一次。然而過了一段時(shí)間，他就死了，死在了網(wǎng)吧，死因是玩游戲時(shí)間過長(zhǎng)，加上網(wǎng)吧空氣不好過勞而死；在湖北某中學(xué)的阿翔沉迷于網(wǎng)絡(luò)，一天到晚精神恍惚，整天自言自語，后來經(jīng)診斷患有精神分裂癥……當(dāng)這些血淋淋的例子擺在眼前，安全問題已刻不容緩。在此我呼吁大家：重視網(wǎng)絡(luò)安全！

安全知識(shí)是一道防線，替我們阻擋傷害；安全知識(shí)是一身鎧甲，幫我們保護(hù)身體。同學(xué)們，我們要從小學(xué)習(xí)安全知識(shí)，建立起幸福、平安家庭。