第一篇：2010年高考高三寄語——前進 前進 再前進

2010年高考高三寄語——前進 前進 再前進

高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是同學們，號角已經吹響，沖鋒已經發(fā)起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步，我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去，才是我們應該做的，也是我們必須做的。同學們，在這沖鋒的過程中，請你記住老師的五句話：

1、一定要堅持不懈，堅持到底，永不放棄。

多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望。當你在成績起伏的痛苦中徘徊、猶疑時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者，誰不放棄希望，誰就能笑到最后。越是艱難，越能看出你的素質。同學們，讓我們咬緊牙關，奮發(fā)圖強，沖過6月9日。

歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。

書頁“嘩嘩”翻動，我們渴望的心靈在一天天充實，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬馬過獨木橋”，壓力，苦悶，隨時都會占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許放棄的號角會在心中吹起，但，十幾年的求學路，幾千個日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒有放棄這個詞，我們不可能事事都成功，但只要努力去做，就是一種成功。

2、抓住時間便抓住了一切；失去了時間，也就失去了一切。合理地使用時間安排好自己應該做的每一件事情。

現(xiàn)在，大家都知道時間的重要性，爭分奪秒學習，確實做得不錯。但是大家的安排是否合理呢？你的飲食、鍛煉、作息、情緒與學習的時間調節(jié)是否科學呢？你是不是還有閑心、閑話、閑事這“三閑”呢？切記：在合理的時間里做好合理的事。所謂自主，所謂計劃，不就是安排如此嗎？這是一種智慧，也是一種素質。

3、保持樂觀、平和的心態(tài)，用一顆平常心感悟高三，用樂觀面對生活。

心態(tài)決定一切。越到后面，越是考心態(tài)。不要為某次的考試患得患失，往前看，每次考試就是檢查自己的復習程度，有好也有不好的，把好的繼續(xù)做得更好，把不好及時改正。成績的起伏，正是我們積極復習的結果。只有正確對待自己的成績，正視自己的成績，高三的路才越走越寬。

4、不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著。

不要管未來怎樣，未來是不可知的，你所能把握的只有當下。就從現(xiàn)在開始，現(xiàn)在就行動。活在當下就是一種幸福，就是一種成功。

偉大哲學家奧修說過：人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。當你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時候，把正在做的事當成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過程中你就會有機會發(fā)現(xiàn)你自己。當有一天，你發(fā)現(xiàn)了你自己，真正想做什么，能做什么時，你將開發(fā)你最大的潛能，創(chuàng)造人生最大的價值，并從中找到人生的樂趣。把高考當成目前唯一重要的事全力以赴去做，成功一定屬于你！

每個人都有自己的優(yōu)勢，你有你的優(yōu)勢，別人有別人的長處，每一位高三學子都期待著在高考的考場上一決高下。

把所有的雞蛋放到一個筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當前唯一的目標，讓素質教育先靠邊站，讓所有的愛好、擔憂、雜念都暫時靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。

5、臉皮厚，吃個夠；臉皮薄，吃不著

要不恥上問。有了問題不能積累，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時間。別死愛面子不好意思問老師問題，別怕他們笑話你的問題幼稚無知。他們不會吃了你，相信我！不問白不問，問死他！別一拖再拖，總想以后問，以后你也不可能問了。只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經驗。有多少問題能經得起你的瘋狂提問呢？不管你個性如何，不管你有無愛問的習慣，思考起來，瘋狂地問起來，就是你進步的階梯。

第二篇：前進現(xiàn)代詩歌

時光流轉，青春即將拋去，

流年似水，彈指萬物輪回。

欲一飛沖天，一鳴驚人，我們必自信,自強,前進。

一事無成，碌碌無為，或萬丈光芒，功成名就。

欲想未來生活美滿，錦衣緞帶，如今我們必將堅持,刻苦，前進。

逆境磨煉人的心智，順境讓人抓住機遇。

欲要結果十全十美，我們還要堅定,無畏,前進。

圓潤無缺的池塘終將會干涸，彎彎曲曲的小溪終會流入大海。

欲走向成功,必磨難重重，我們唯有持之以恒,不斷前進。

雪花逐漸飄落，梅枝剛伸出骨朵兒。

欲萬里飄香,獨樹一枝，只有不懈,堅韌,前進。

寶藏埋在深山，未來充滿謎團。

欲沒有遺憾和后悔，我們必須堅毅，不舍，前進。

國家逐漸富強，人民生活安定。

欲雄于地球,橫掃八荒，更需炎黃子孫團結起來,前進,前進,再前進。

第三篇：前進小學民主評議

小河鎮(zhèn)前進小學民主評議

政風行風工作總結

一、學校基本情況：

前進小學是一所公辦農村完全小學，位于四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)交界。服務半徑約為8公里，擔負10多個自然村的普九任務。我校在校學生225人，共有6個教學班；現(xiàn)有專任教師12人.二、我校開展民主評議學校行風工作情況：

按照省、市糾風工作會議和民主評議政風行風工作安排，縣政府糾風辦、縣教體局會議精神，前進小學認真落實民主評議學校行風活動有關文件和會議精神，迅速行動，按照評議工作要求和方法步驟，周密安排評議工作，嚴格程序，嚴明紀律，加強領導，突出重點，務求實效。

1、前進小學在文件下達后，迅速召開了全體教職工會議，認真學習了文件精神，對2013年民主評議學校行風活動進行了認真籌劃，做出周密的布署安排。

2、為了切實加強學校行風建設，學校成立了民主評議學校行風工作領導小組： 組 長：涂國成 副組長：劉壽如 成 員：馮新洲 沈銳 管智群 吳雙清 吳桂成 劉槐清 吳菊初 劉漢民

3、根據(jù)民主評議行風工作的總體部署，我校及時制訂、出臺了《前進小學2013民主評議行風工作實施方案》，對學校今年民主評議行風工作進行了具體部署。學校召開全體教職工參加的行風建設評議工作動員大會，傳達貫徹《前進小學2013年民主評議行風工作實施方案》和上級有關文件精神。深刻領會開展民主評議行風的重大意義。同時認真做好宣傳發(fā)動工作，精心組織教師學習上級有關行風建設的文件，通過召開各種會議，利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進行廣泛動員。通過宣傳發(fā)動，廣大教職工等進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內容、步驟，提高參與民主評議學校行風的積極性和主動性，在全校教職工中形成參與行風評議人人有責濃厚的氛圍。學校分別召開了全體學生大會、教職工座談會、家長座談會，對本次民主評議學校行風工作的意義、方法步驟進行了廣泛宣傳。通過問卷調查、座談調研等形式征求學生、家長對學校的意見建議。

4、我校以轉變領導工作作風、師德師風，建設廉潔、高效、文明、創(chuàng)新的學校行業(yè)新風為目標，切實把行風工作擺上重要議事日程。民主評議行風工作機構健全，管理規(guī)范，措施到位，主抓師德師風、校務公開、收費檢查等幾方面的工作。按照“三個代表”的要求，注重領導班子自身廉政勤政建設，改進班子的思想作風和工作作風。學校堅持以解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題，提高“教書育人、管理育人、服務育人”水平作為學校行風建設工作的出發(fā)點和落腳點，多次召開教職工、行評代表、家長代表及學生代表座談會，讓廣大教職工、家長及學生參與民主管理，為學校發(fā)展出謀獻策。認真做好校務公開工作，加大公開力度和監(jiān)督力度傾聽群眾意見。

5、我們始終把“社會滿意不滿意，家長放心不放心，學生樂意不樂意”作為學校行風建設的基準，把解決好社會、家長、學生反映的熱點、難點問題，作為行風建設的重點。著重抓三個鞏固提高工作。

⑴、進一步鞏固治理亂收費的成果。①自覺接受監(jiān)督。我校設立了亂收費舉報電話兩部：4785335，聘請了社會人士擔任我校亂收費監(jiān)督員。②治理亂收費納入教師師德考核中，對亂收費現(xiàn)象學校將上報上級主管部門進行嚴肅處理，當事人3年內不得評先、晉級、考核為不合格。③按新《會計法》標準，強化學校財務管理和財務人員紀律教育。

⑵、鞏固師德師風教育成果。我校始終堅持把師德師風建設作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛開展“三新”“集中師德教育整頓”系列師德教育活動，學校高度重視師德師風建設，根據(jù)本校實際，開展了系列活動：如簽訂師德承諾書；組織教師自學，撰寫讀書筆記，撰寫師德建設論文，積極參加師德先進個人和師德標兵評選活動。

⑶、鞏固校務公開的成果。定期召開校務公開領導小組、監(jiān)督小組例會，研究、部署和總結校務公開工作，形成了齊抓共管，職能部門具體承辦，工會監(jiān)督的領導格局和工作機制。目前，校務公開的形式、內容正在不斷規(guī)范、完善，行風建設的透明度在不斷增強，黨群干群關系明顯好轉，學校領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷提高。

三、民主評議行風自查情況：

（一）、規(guī)范辦學行為

1、我校沒有存在舉辦“民辦學?！毙袨?；

2、我校沒有存在違反規(guī)定舉辦“校中?！薄嵭懈呤召M的實驗班、特長班等行為。

（二）、規(guī)范招生行為

我校招生完全按照免試入學、就近劃片招生的原則進行招生，沒有存在任何考試或變相選拔行為。

（三）、規(guī)范收費行為

1、我校屬于九年義務教育學校，沒有收取學生的任何費用。我校對上級相關文件精神通過公示欄和全校學生大會、致家長的一封信進行通告。

2、我校不存在任何自立項目收費和超標準收費現(xiàn)象。

3、我校認真搞好各項服務工作，不存在任何收費服務現(xiàn)象。

4、我校不存在任何強制性收取經營服務性費用現(xiàn)象。

5、我校沒有收取學生任何費用，不存在收費不開規(guī)定的票據(jù)現(xiàn)象。

（四）、行風建設

1、我校行風評議機構健全，領導重視，職責分明。由校長親自擔任行風評議工作領導小組組長。

2、我校積極開展評議動員部署，宣傳動員形式多樣。

3、我校認真組織自查自糾工作，廣泛征求群眾意見。對群眾反映的問題制定了整改措施，狠抓落實。

4、我校認真開展師德師風校風建設專項活動，認真組織教師節(jié)師德師風表彰工作，一年來，沒有發(fā)生一例影響師德師風建設的違規(guī)事件。6、2013年，學校領導班子成員在學校工作期間沒有違反廉潔自律規(guī)定，沒有發(fā)生任何違法違紀行為。

四、存在的問題：

1、個別教師對學生不能從生活、學習、心理等方面進行細致耐心關懷；還存在著對學生諷刺的語言。

2、個別班級教師只關心學生的成績，單純以分數(shù)評價學生。

3、個別教師存在著布置的作業(yè)量過重現(xiàn)象。

五、整改措施：

1、認真組織全體教職工深入學習“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀；深入開展師德師風整頓學習活動，加強師德師風建設。

2、把評議工作做為一項經常性的重要任務，周密安排，抓出實效。

3、全體教師要進行深入的剖析，制定整改方案，對學校在行風建設方面存在的問題，扎扎實實進行整改。

4、建章立制，建立行風建設的長效機制。

5、嚴格紀律，嚴格師德師風考核，加強依法執(zhí)教、依法治校。

6、加強社會監(jiān)督作用，做到公開透明，努力辦人民滿意的教育。

總之，我們清醒地認識到，民主評議行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作絕不能“畢其功于一役”。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風建設、抓好校務公開工作，推進依法治教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強學生管理，培養(yǎng)良好行為，提供良好服務。我校將進一步加強行風建設，樹立教育行業(yè)新風，不斷提高我校教師隊伍政治業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，全力打造 “師德師風先進學?！?

第四篇：向著目標,前進!

向著目標，前進！

爸爸開家長會回來了，帶來了那個注定我命運的成績。我靜靜地等待著，空氣似乎凝聚了，我的心臟也仿佛停止了跳動，當我打開試卷，看到那鮮紅的分數(shù)時，五臟六腑像被掏空了一般，有一種說不出的難受。傷心？苦楚？氣憤？都不是，好像很茅盾，很茅盾。我不知道面對一切現(xiàn)實該怎么辦，誰又能告訴我呢？我很想這一切都過去，逃避那悲慘的現(xiàn)實。我禁不住想哭，畢竟是當著父親的面，我忍住了?！斑郛敗币宦曋刂氐年P門聲，父親走了。我再也忍不住悔恨的淚水。淚水潸然而落。我知道這樣不好，但是，我又抑制不住自己的感情?！翱蘧涂薨??！毙睦锊恢醯睾龆鲞@樣一種慰藉??

哭完了，叫完了，喊完了，抹抹眼淚，忘掉一切痛苦，我又抬起頭來。經過“暴風雨”的洗禮，我的信心更加堅定。我相信“一分耕耘一分收獲?！蔽蚁嘈旁谖遗^后，陽光會向我射來，小鳥為我歌唱，藍天與我同歡??到底我的心靈是純凈的?？傆幸惶煳視铺槎?，總有一天我會沉浸在成功的芬芳之中！心靈的升華，將會伴著我走過一切暴風驟雨，伴著我迎來那充滿希望的一天??

朋友，讓我們向著目標，前進！

第五篇：瞄準目標,前進!

瞄準目標，前進！

常常聽到一些成功的口號，似乎告訴我們，只須符合一、兩項條件，就可獲致成功。有個頗響亮的口號是：“指名要它！”(Name it and claim it!)；好象只要知道自己要什么，就可以得，到什么；不過，這只具備我所說的成功第一項條件—：一對自己所要之事物，有清楚的概念，就足以達成目標。

另一名言說：“相信就必能成功！”強調成功第二項條件的重要性，認為只要有堅強的信心，必可達成目標。這句話源于數(shù)十年前，美國頗受歡迎的作家希爾(Napoleon Hill)所主張的：“只要想得到，信得過，就做得成！”希爾的名言，同時肯定成功的前兩項要件，但似乎也暗示，只要具備這兩項條件就足以成事。熱中追求財富的人，將希爾的三段式口號再加上一段，編成容易上口的發(fā)財四部曲：“目標清楚，信心堅定，勤奮追求，夢想成真！”(Conceive，believe，achieve，andreceive)。

這句押韻口號深得我心。然而，實際情形絕不象口號那么簡單。我知道有些人懷抱著第一項條件，只知夢想，從來沒有，跨入現(xiàn)實世界。他們想象力豐富，藍圖清楚，卻一步也未走出夢想，邁向目標。我也知道有些胸懷理想，看起來信心十足的人，他們對目標十分篤定，也有充分達成的把握，但結果卻始終未能接近想達成的目標。這些人通常有一共同的特點，就是不認識成功的第三項條件，或者至少未能遵奉力行；然而，這頃條件的重要性卻不容忽視。

成功之旅，充滿挑戰(zhàn)

使力的焦點必須集中在如何從此岸走到彼岸，從目前所在的位置，走到將來希望到達的位置；許多人好象以為，人生中只要“指名要求”某項事物，就可從起點直接跳到目的地?，F(xiàn)實世界沒有一步登天這回事，稍微有點年紀的人，若回想自己的經歷，當知此言不虛。從起點“A”到終點“Z”，一定要先通過“B”點到“C”點再到“D”點，依序一路往前；其中也許有幾段路要用走的，也有幾段路要用跑的、跳的，過程中可能不乏絆倒再爬起來的經歷；最后，由于有足夠的毅力，才終于抵達終點。

追求成功的旅程，有時困難，有時容易；少數(shù)情況下，這段歷程可能相當短暫，但大多數(shù)情況下，追求成功的路相當漫長，途中夾雜著奮斗、挫折與喜悅。成功之旅的最高境界是一段心靈、智慧與肢體的旅途，也是一段克服挑戰(zhàn)、贏取勝利的冒險之旅。失敗的人，多半由于未能妥善做好必要的準備，對于如何達成目標，欠缺明確的努力焦點?；蛘呖梢哉f，并不是他們計劃要失敗，只是計劃做得太失敗。

緻計劃時，要把計劃的焦點，放在該如何從“此處”到“彼處”；計劃的重心，要放在該采行哪些必要步驟，以達成目標。對某些人而言，要做到“集中焦點”，就象呼吸一樣輕松自然，但一般人卻必須學習才會。容我再喊一句口號：“想要享受成功的果實，必須先‘計劃所要完成的’，再‘完成所計劃的’。

假如某人謹慎的進行自己的生涯規(guī)劃，他應該隨時審視完成此項規(guī)劃所須采行的計劃；也就是說應該深信濃縮生涯規(guī)劃大綱，以供隨時檢視。假如他立志成就偉大事功，而做了詳細計劃，那么，只要稍微掃視這份濃縮的生涯大綱，便可激勵他展開必要行動，并防止他走上岔路。

??德國哲學家叔本華(Arthur Schopenhauer)

我們要先做計劃，再努力加以完成。在事前詳加思考，妥擬策略，全盤規(guī)劃，集中焦點，謹慎思考，然后，把計劃落實為具體行動，逐步推進，并持續(xù)讓行動焦點保持集中。所追求的目標愈困難、愈富挑戰(zhàn)性、愈復雜或愈捉摸不定，這項成功第三要件的重要性就愈高。文章來源：