第一篇：高考作文十大主題

高考作文

高考作文十大“高頻主題”的立意指導(dǎo) 每年高考語文考試結(jié)束，總有一部分細心的同學(xué)驚呼：今年的高考作文立意和××年的一樣，只是材料有所改變。實質(zhì)上，這些細心的同學(xué)實實在在地道出了一個事實，同一個主題或立意換換材料反復(fù)考查已成為高考作文命題的常見現(xiàn)象，因此高考作文題“撞車”已是一個不爭的事實。成功總是青睞有準備的人，針對以上情況，為了幫助同學(xué)們更好地備考高考，筆者提煉出了近幾年高考至少考查過3次的10個作文主題，鎖定了這些高頻主題，“撞車”高考作文將成為“不可能”中的“可能”……

一、家園【上榜理由】家園，一個充滿詩情畫意的話題，也是近幾年世界性熱門話題。家園有物質(zhì)上的，也有精神上的；有溫馨的，也有慘淡的；有讓人欣慰的，也有讓人無奈的……關(guān)注物質(zhì)家園引導(dǎo)考生思考工業(yè)文明下人與自然的關(guān)系，樹立敬畏自然的意識；關(guān)注精神家園引導(dǎo)考生反思我們這個時代的人文環(huán)境。家園這個主題既關(guān)注了社會熱點，又呼喚人文精神，對引導(dǎo)考生確立正確的價值觀、人生觀很有意義，因為呵護家園，就是在呵護人類的明天。

【最佳立意方向】此主題既具有時代性，又貼近考生生活，考生可放到時代大背景下立意，也可化大為小抓住一點寫出深度。1.物質(zhì)家園需要呵護。比如要敬畏自然、低碳生活、遠離戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)和平等等。2.精神家園需要呵護。比如要構(gòu)建道德體系、加強法制建設(shè)、營造文化氛圍、提高國民素養(yǎng)等等。3.呵護家園需要全民的參與。比如要樹立責(zé)任意識、倡導(dǎo)奉獻精神、加強人與人及各部門之間的合作等等。4.采取層進式結(jié)構(gòu)立意。由物質(zhì)家園起筆升華到精神家園，也就是由實到虛，綜合以上三點進而呼喚如何呵護我們的家園。

二、見證【上榜理由】新中國成立60多年來，改革開放30多年來，我們一個個夢想成為現(xiàn)實。歷史見證了舊中國的積弱積貧，也見證了“中國人民站起來”；歷史見證了“落后就要挨打”，也見證了“改革開放富起來”；歷史見證了短缺經(jīng)濟的拮據(jù)，也見證了中國成為世界第二大經(jīng)濟體。今天，在“中國夢”指引下的中國人，將會有更多的奇跡見證于世界……

【最佳立意方向】見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。所以，本主題可從以下角度立意：1.歷史的變遷見證了中國的崛起。如神舟十號上天、“遼寧艦”入役等。2.生活的變遷見證了人生的悲喜。從此角度立意，考生可選取他人，也可寫自己的經(jīng)歷，在文體的選擇上宜寫成記敘文或散文。3.某些具體的事物見證了觀念的變遷。如手機見證了人與人之間溝通方式的轉(zhuǎn)變，門的變遷見證了城市人際關(guān)系的親疏等等。4.無論國家、社會、歷史、個人層面，見證都需要每個人的實干精神。從此角度立意，考生可聯(lián)系總書記提出的“空談?wù)`國、實干興邦”來行文立意，讓文章更具有時代感。

三、中國夢【上榜理由】“中國夢”是每一個中國人的，同時也是全民族的。它既是我們個人人生的具體理想，也同國家的未來相通，所以在這個大時代舞臺上，我們每個人都應(yīng)該找準自己的位置，盡最大努力實現(xiàn)自身的價值。因為“中國夢”歸根結(jié)底是全體中國人共同利益和價值的聚合……

【最佳立意方向】“中國夢”歸根到底是人民的夢，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會。這是總書記在2013年兩會上談得最多的一段話，所以價值這個主題考生可放 到時代大背景下立意，也可結(jié)合自身實際談自己的感受。1.每個存在的生命都有價值，承認生命的價值同時也是對生命的敬畏。比如社會的發(fā)展需要棟梁，也需要磚瓦、沙土；需要龐大的機體，也需要小的螺絲釘；需要將軍，也需要士兵；需要通曉物理的科學(xué)家，也需要揮鐮掄鎬的農(nóng)民；因為社會是一個龐大而復(fù)雜的整體，需要各種不同材質(zhì)的人共同來構(gòu)建社會大廈。2.每個生命個體都有自己的價值觀。比如封建社會，讀書人的價值取向是“學(xué)而優(yōu)則仕”，近代的仁人志士康有為、梁啟超，以及孫中山等老一代革命家的人生追求是民族解放、國家富強，他們在為此目標的奮斗中實現(xiàn)了自己的人生價值。解放后，兩彈一星的元勛們，守衛(wèi)邊防的子弟兵，維護社會安定的公安干警，在各行各業(yè)無私奉獻的千萬大眾，都在為國家發(fā)展、為人民服務(wù)中實現(xiàn)著自己的人生價值。改革開放以來，科技領(lǐng)域的精英們，大批商海的弄潮兒，為推動經(jīng)濟的發(fā)展，民族振興，貢獻著自己的才智，實現(xiàn)了他們的人生價值。3.怎樣實現(xiàn)自己的人生價值。生命的價值來源于對自己的肯定，來源于堅持不懈、無私奉獻、自信達觀、個性飛揚、平凡真誠等等。

四、公平【上榜理由】“總量”與“平均”的尷尬反差，“共富”與“個富”的局部失衡昭示我們：托起“中國夢”的，不僅是國家的強大、物質(zhì)的豐沛，還有圓夢的“舞臺”。這個舞臺，就是十八大所強調(diào)的：“要實現(xiàn)權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平?！蔽ù?，才能拓展“中國夢”的幸福縱深。

【最佳立意方向】用公平托起中國夢，需要權(quán)利的平等、機會的均衡、規(guī)則的透明。因為只有權(quán)利公平，夢想才能起飛；只有機會公平，奮斗才有動力；只有規(guī)則公平，社會才能進步。1.公平是實現(xiàn)“中國夢”的前提。考生可采取并列結(jié)構(gòu)進行闡釋，比如一個社會只有公平才能和諧，公平是現(xiàn)代文明進步的尺度，不公平會造成很多社會問題等。2.實現(xiàn)公平需要政府與全體國民的共同努力。就政府而言，實現(xiàn)公平需要公正和公開，實現(xiàn)公平需要法律的保障等；就個人而言，實現(xiàn)公平需要具有一顆寬容之心，需要一種舍小為大的氣魄等。3.公平是相對的，沒有絕對的公平。我們要用辯證的眼光來看待公平問題，不能把它絕對化。上天給誰的都不會太多，只有勇于接受生命的歷練，不一味怨天尤人，也許你也會成為別人眼中“不公平”的對象。

五、真情【上榜理由】感情是人對現(xiàn)實世界的一種特殊反應(yīng)形式，有情感的地方就有溫暖與感動，有情感的地方就有快樂與溫馨。然而，在物欲橫流的當(dāng)今時代，經(jīng)濟大潮的沖擊造成了人與人之間感情的淡漠，金錢至上的社會百態(tài)對中華民族的美好品德提出了嚴重地挑戰(zhàn)。關(guān)注真情，呼喚真情，既是時代的要求，更是高中生在人格上的必修課。

【最佳立意方向】真情是沙漠中的一泓清泉，使瀕危的人重新找到生活的希望；真情是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；真情是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。面對本主題考生可用化虛為實，點面結(jié)合的方法立意：1.聯(lián)系現(xiàn)實從社會層面解讀，論述當(dāng)今社會真情缺失的現(xiàn)狀。比如道德滑坡、冷漠、自私自利、金錢至上等等。2.從小事入手，用生活細節(jié)打動閱卷老師。比如母親蹣跚的腳步、老師窗前的燈光、風(fēng)雪中交警的手勢、路人給乞丐撐起的一把雨傘等等，抒發(fā)生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，堅信人間自有真情在。3.采取層進式結(jié)構(gòu)，由當(dāng)前社會真情缺失的現(xiàn)象入筆，并分析其原因，最后提出解決方案。

六、情調(diào)【上榜理由】如今，國人很忙，忙著掙錢，再忙著消費，一項調(diào)查顯示，70%的中國人日均休息時間少于3小時，還有8%的受訪者表示幾乎沒有休息時間。日益發(fā)達的科技手段和現(xiàn)代生活方式讓我們的生活新意不斷，但忙碌過后常有空虛感襲來，原來我們“丟”的不是生活，而是“情調(diào)”…… 【最佳立意方向】缺少意趣與閑情的生活方式，會讓我們在忙碌中忽略自己的心靈，重拾生活的情調(diào)并非要人們閑置大把時光，放棄理想與責(zé)任，而恰恰是在提醒忙碌的現(xiàn)代人在創(chuàng)造價值的同時不要丟了自己的“心”。1.古今對比，論述古人在物質(zhì)及其匱乏的情況下仍保留生活的情調(diào)，而現(xiàn)代人在過度追求物質(zhì)文明的同時漸漸迷失了自我的社會現(xiàn)狀。比如古人流觴曲水而今人只會住總統(tǒng)套房，古人盡享田園之樂而今人因土地污染嚴重多地出現(xiàn)癌癥村等等。2.留住生活情調(diào)需要有好的生活態(tài)度。比如恬淡、知足、學(xué)會珍惜、樂觀開朗、放慢腳步、親近自然等等。3.抓住一點，深度解讀追求情調(diào)的方法。比如以“仁”為己任，曾參弘道自得其樂，“唯吾德馨”的陋室之樂，孔顏樂處等等，正所謂胸懷超淡之情調(diào)，人生何處不樂道。4.留住生活情調(diào)需要外部的環(huán)境。比如社會是否公正、社會保障體系是否建立等等。

七、反思【上榜理由】重提反思精神，是因為近幾年我們在同樣的坎上栽了太多的跟斗，我們喝了三聚氰胺，又大吃地溝油；我們偷工減料塌了樓，又急于求成垮了橋；我們植樹節(jié)次次種樹不見綠，我們的城市年年下雨回回澇……所以，不僅個人的成長需要反思，一個國家與民族的發(fā)展更需要反思，因為無論個人還是國家，如果只顧亢奮向前，而不懂得回首反思，那所謂的“前進”終不會長久?！咀罴蚜⒁夥较颉扛矣诜此肌⑸朴诜此际侨祟惖拇笾腔?。反思昨天是為了明天；反思失敗是為了成功。在奮進中反思，我們不會偏離目標；在安逸中反思，我們不會沉淪；在失敗中反思，我們不會氣餒；在成功后反思，我們不會停頓……1.個人善于反思，讓生命永葆活力。如靜坐思過、見賢思齊、一日三省吾身等等。2.國家善于反思，讓民族煥發(fā)生機。如以史為鏡、廣開言路、總結(jié)執(zhí)政得失等等。3.聯(lián)系現(xiàn)實采取層進式結(jié)構(gòu)行文立意，即為什么一個國家與民族需要反思，我們現(xiàn)在需要反思什么，反思過后我們應(yīng)該采取哪些行動。從此角度立意，考生可選當(dāng)前的熱門話題作為反思對象，比如食品安全、交通安全、社會公德、迷失的人文精神等等。

八、青春【上榜理由】青春，是人生的花季，是充滿幻想的多夢的年齡。擁有青春的我們，走出了童稚但并不成熟，擁有了思想但并不深刻。以“青春”為主題的作文，取材范圍廣，又貼近考生生活，更能引導(dǎo)考生反思自我，抒發(fā)成長中的夢想、煩惱、追求、叛逆、親情、友情……

【最佳立意方向】青春，充滿詩情畫意；青春，充滿無限生機；青春，充滿美麗自信；青春，也充滿迷惘、困惑和煩惱?？忌捎没鬄樾〉姆椒◤囊韵陆嵌攘⒁猓?.寫成記敘文，講述自己在某個年齡段的某些經(jīng)歷和感受。比如夢想、堅強、叛逆、執(zhí)著等等，以真情實感打動閱卷老師。2.由他人的青春入手，抒發(fā)別人的成長經(jīng)歷對自己的啟發(fā)。從此角度立意，考生可選擇一位名人做深度解讀。比如莫言的成長經(jīng)歷告訴我們，苦難是一筆財富；韓寒的成長經(jīng)歷告訴我們，在追求青春夢想中張揚……在文體的選擇上宜寫成散文。3.倡導(dǎo)“我的青春我做主”，做自己命運的主人。

九、拯救【上榜理由】中國人在食品中完成了化學(xué)掃盲，從大米中認識了石蠟，從火腿中認識了敵敵畏，從咸鴨蛋、辣椒醬里認識了蘇丹紅，從火鍋里認識了福爾馬林，從銀耳、蜜棗里認識了硫磺酸……轉(zhuǎn)型期的中國，傳統(tǒng)的價值觀遭受空前的沖擊，而新的價值體系尚未完全建立，信仰危機、精神荒漠、道德淪喪正在從根本上顛覆現(xiàn)代文明。黨的十八大明確提出“美麗中國夢”，所以這個時代，我們需要拯救的不僅僅是遭受空前破壞的生態(tài)文明，更需要拯救的是我們的社會文明。

【最佳立意方向】30多年來中國經(jīng)濟的迅猛增長與社會的急劇變遷，對既往傳統(tǒng)文明形成了重大沖擊，作為現(xiàn)代文明重要內(nèi)容的道德情操更是遭遇到空前的顛覆。當(dāng)今中國的文明轉(zhuǎn)型首先面臨的任務(wù)是道德的拯救，因為唯有在堅實的社會道德基礎(chǔ)之上，才能穩(wěn)健地實現(xiàn)文明轉(zhuǎn)型。1.遭受空前破壞的生態(tài)文明需要拯救。比如泥石流、沙塵暴、霧霾天氣等等。2.在經(jīng)濟大潮沖擊下失落的人文精神需要拯救。比如道德、信 仰、責(zé)任、善良、親情、尊嚴、寬容等等。3.各種審美觀及歷史觀需要拯救。比如惡搞文化、穿越劇、過度整容、日本人扭曲歷史等等。4.在外來文化沖擊下失落的傳統(tǒng)文化需要拯救。因為文化銘刻著民族的記憶，攜帶著民族的基因，傳遞著民族精神的火炬，涌動著民族的熱血和豪情。5.拯救是一個復(fù)雜、長期的過程。就個人而言，“拯救”的途徑就是多讀書，經(jīng)常自省，加強道德修養(yǎng)等。就國家而言，“拯救”的途徑可從制度的建立、社會文明氛圍、歷史傳統(tǒng)觀念等方面構(gòu)思立意。

十、創(chuàng)新【上榜理由】《周易》曰：“窮則變，變則通，通則久?！眴滩妓棺吡?，蘋果失去了一位天才，而世界失去了一位夢想家。人類的發(fā)展一次次證明，總有一種力量讓我們書寫新的歷史，那就是創(chuàng)新。進入21世紀，人類所面臨的是更加激烈的競爭和較量，知識日新月異，未來社會迫切需要具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，是時代的主旋律，是新世紀的重要課題，是當(dāng)前全面實施素質(zhì)教育的重點，更是高中生在成長過程中必備的素養(yǎng)。

【最佳立意方向】“創(chuàng)新”，作為名詞，指“創(chuàng)造性”或“新意”；作為動詞，指“拋開舊的，創(chuàng)造新的”。“創(chuàng)新”是社會永恒的主題，體現(xiàn)了歷史發(fā)展的固有規(guī)律。站在歷史與現(xiàn)實的角度，將“創(chuàng)新”提升到理性的高度，“創(chuàng)新”便具有了無比旺盛的生命力和遠大的發(fā)展前途。1.為什么需要創(chuàng)新。對個人而言，只有求新求異，事物才會有生命力，對國家而言，創(chuàng)新能推動歷史與社會的前進。2.創(chuàng)新都表現(xiàn)在哪些方面。個人的思維方式需要創(chuàng)新、企業(yè)的發(fā)展理念需要創(chuàng)新、國家的發(fā)展模式需要創(chuàng)新等等。3.怎樣去創(chuàng)新。創(chuàng)新要有好奇心，創(chuàng)新需要打破定勢、突破傳統(tǒng)，創(chuàng)新需要勇氣和智慧，創(chuàng)新需要勇于否定權(quán)威等等。4.反思中國為什么難出創(chuàng)新人才。比如教育理念陳舊落后、傳統(tǒng)企業(yè)文化阻礙創(chuàng)新、民眾普遍缺少獨立特性的品質(zhì)、缺少創(chuàng)新性人才成長的環(huán)境等等。5.如何處理好創(chuàng)新與繼承之間的關(guān)系。比如創(chuàng)新不是所謂的閉門造車、盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙、在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新才是永葆生命力的源泉。

第二篇：2011高考作文預(yù)測十大主題

2011高考作文預(yù)測十大主題：青春無悔

話題一：青春無悔

說到青春你會想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁? 其實，青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。

于是----說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。

說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。

說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。

說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。

說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。

當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!話題二：思索幸福

幸福是人在創(chuàng)造生活條件的社會實踐中，由于感受和理解到個人、集體乃至人類的目標，理想和正義公益之事業(yè)的實現(xiàn)而得到人格上的滿足。

幸福，是人類追求的基本價值，而隨著各地建設(shè)“幸福地區(qū)”、“幸福城市”、“幸福社區(qū)”等規(guī)劃的提出，“幸福”也成了政府的施政導(dǎo)向。

幸福畢竟是個人的主觀體驗，所以，對幸福的評價是非常困難的。國內(nèi)外已經(jīng)有眾多的幸福評價指標體系，如國外有法國的“快樂指數(shù)”、英國的“國民福祉指標體系”等，國內(nèi)也出現(xiàn)了如“幸福江陰綜合評價指標體系”等評價體系。但目前并沒有公認的幸福評價體系。

許多關(guān)于幸福的研究表明，在影響個人幸福的最重要變量中，前三項分別是就業(yè)、婚姻和教育。政府對個人的婚姻狀況影響可能有限，但與就業(yè)和教育卻直接相關(guān)。其他影響個人幸福感的因素如安全、環(huán)境、醫(yī)療、文化生活等，也與政府治理關(guān)系密切。幸福首先是一種個人的主觀體驗，歸根結(jié)底公民自己才是幸福生活的主體。前些年一首流行歌曲說，“幸福不是毛毛雨，它不會從天上掉下來”。它道出一個樸實的真理，即爭取幸福首先是公民自己的責(zé)任，要靠自己努力奮斗。

幸福是個人由于理想的實現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足。幸福不僅包括物質(zhì)生活，也包括精神生活;個人幸福依賴集體幸福，集體幸福高于個人幸福;幸福不僅在于享受，而主要在于勞動和創(chuàng)造。

幸福是懷有一顆感恩的心;擁有一個健康的身體;有一幫值得信賴的朋友;有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天。

幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。

幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業(yè)做成了，愿望實現(xiàn)了，你愛的人與你結(jié)婚了，你應(yīng)該是幸福的了。

要幸福，就要追求，就要奮斗。話題三：網(wǎng)絡(luò)世界

“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！比缃瘢鳛榫W(wǎng)絡(luò)終端的個人電腦，這只高貴殿堂里的“堂前燕”，已經(jīng)飛入了你家、我家。

網(wǎng)絡(luò)是什么呢? 網(wǎng)絡(luò)，是那七色彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種色彩樣樣都有;網(wǎng)絡(luò)，是那生活的萬寶囊，琴、棋、書、畫樣樣俱全。

網(wǎng)絡(luò)是我們的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。

在網(wǎng)絡(luò)世界里，可以暢游書海，不必為找不到想要看的書而“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”，只需輸入簡單的幾個漢字百度一下，另外一片精彩世界就在眼前。點擊郭敬明，我們目睹了那酸澀的青春之花，在繁茂的香樟斑駁的樹影里盛大卻脆弱地開放;點擊雨果，我們可以在巴黎圣母院中駐足觀望，感受卡西莫多的善良，欣賞吉卜賽女郎的翩翩舞姿;莎士比亞的文采風(fēng)流，曹雪芹的行云流水，魯迅的入木三分，吳承恩的超凡想象，只要你輕輕一點鼠標，一切都盡在其中。

在網(wǎng)絡(luò)世界里，可以和素未謀面的人毫無顧忌地傾心交談，也許你是耄耋之年，我是弱冠之徒;也許你在大洋彼岸，我在地球南端。在這里可以暢談成功的喜悅，交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，發(fā)泄心中的郁悶和彷徨，彼此之間互相問候、鼓勵、祝福。網(wǎng)絡(luò)可以讓遠隔千里的人成為知己，讓孤寂的人感受到生活的溫馨。

網(wǎng)絡(luò)可以為我們的生活增添情趣。走進網(wǎng)絡(luò)世界的音樂天地，聆聽《快樂老家》優(yōu)美的旋律;感受《高山流水》的典雅，體味中華古老的藝術(shù)魅力;感悟《梁祝》為愛殉情的堅貞不渝和雙雙化蝶的凄美??在網(wǎng)絡(luò)世界里盡情享受音樂的魅力。在激情澎湃的樂曲中，我們學(xué)會了拼搏;在低沉舒緩的樂曲中，我們學(xué)會了思考;在輕松明朗的樂曲中，我們學(xué)會了放松。

擁有了網(wǎng)絡(luò)，就擁有了百花齊放的春，擁有了搖曳多姿的夏，擁有了秋蟲鳴呌的秋，擁有了銀妝素裹的冬。擁有了網(wǎng)絡(luò)，就擁有了多姿多彩的世界。

在這個世界里，生命得到了滋養(yǎng)，心靈變得更加豐富。我們跨越時空的距離，我們與時俱進。我們嘗試著另外一種新的生活方式。

有人說，網(wǎng)絡(luò)是船的摯友，會幫助你到達成功的彼岸。有人說，網(wǎng)絡(luò)是浪的幫兇，會把你埋葬在大海深處;我們分明在現(xiàn)實中看到孩子們那雙因沉迷網(wǎng)絡(luò)而迷茫的眼睛，他們行走在危險的邊緣，他們迷失在道德的路途中。

你看，“色情與貪婪齊飛，野心共暴力一色”的網(wǎng)絡(luò)游戲讓多少孩子那雙原本澄澈的眼睛慢慢渾濁;“霧里看花，水中望月”的網(wǎng)絡(luò)戀愛讓多少如花的女孩離家出走;網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實兩重世界讓多少正在成長的孩子找不到成長的方向。網(wǎng)絡(luò)世界，是一個虛幻的世界，卻是另外一個真實的現(xiàn)實世界。所以，我們要用正常的心態(tài)來面對網(wǎng)絡(luò)，用辨別的眼力來審視網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)力量，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會，在網(wǎng)絡(luò)中健康成長。網(wǎng)絡(luò)如水，人類如舟，水可載舟，亦可覆舟。網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的完善，必將讓古老中國永葆青春活力，實現(xiàn)新的跨越。

話題四：閱讀自然

大千世界，繽紛自然，一山一水，一草一木，無不充滿智慧，深蘊哲理，富有靈性。日出日落，江流瀑飛，花謝霜滿??自然展現(xiàn)給我們無窮無盡的美。泰山巍峨，燃起久仰的豪邁;赤壁多嬌，卷起失落的心潮;鵲橋星云，承載了人生多少離合悲歡;渭城朝雨，詮釋著人間無數(shù)相依和不舍。山高水長，山清水秀，怎不讓人情滿于山，心溢四海。

閱讀自然，人與景融為一體，自然會教給我們很多。巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿透巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

高山無語，但閱盡世事滄桑;大海怒吼，卻源自細流無聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結(jié)網(wǎng)??只要你真心投入地去閱讀、品位，自然便會用那不加雕琢的美景教會你許多。

古人有云：“師法自然?！钡拇_，大自然是最好的老師。然而我們在享受自然的同時，對自然卻嚴格得近乎苛刻，仿佛她是我們手中一枚棋子，身邊一個女仆，呼來喚去，無所不從。但我們卻忘了：大自然是個偉大的生命，是生命就有力量的爆發(fā)。于是現(xiàn)在，我們不得不開始收拾自己一手造成的殘局，品嘗自己親手栽種的苦果。瞧!酸雨，臭氧層破壞，全球性氣候變化，生物多樣性銳減，有毒化學(xué)品的污染，水資源的枯竭，海洋生態(tài)危機，森林面積急劇減少，礦土資源危機，突發(fā)性環(huán)境污染事故及大規(guī)模生態(tài)破壞等。在自然災(zāi)害的肆虐中掙扎抱怨的人們不正在承受著大自然的懲罰嗎? 大自然是我們的家園，多少年來，它給我們提供了賴以生存的豐厚的資源。珍愛它，它將會對我們報以溫馨的饋贈;踐踏它，它將會對我們施以嚴酷的懲罰。

放下一切雜念，懷著一份淳樸，帶上一份純真，用一顆感悟的心，閱讀自然，與山川草木對話，與花鳥蟲魚對話，與自然和諧相處，我們會發(fā)現(xiàn)，自然中的一切竟如此美好，如此美麗，如此神奇。

閱讀自然，找到一份屬于自己的心情;閱讀自然，收獲一份利于自己的感悟： 閱讀自然，我們應(yīng)變得淡然;閱讀自然，我們應(yīng)變得睿智;閱讀自然，我們應(yīng)懂得感恩;閱讀自然，我們應(yīng)學(xué)會堅韌。話題五：綠色生活

自然的承受力，破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致資源衰竭;空氣質(zhì)量越來越糟糕，環(huán)境越來越惡劣，極端天氣頻發(fā)，水土流失，生物多樣性遭到破壞??

另一方面，這是一個全民性物欲狂歡的時代，從東部到西部，從有產(chǎn)到無產(chǎn)，人們無限追求物欲，卻又身不由己地陷入極度的精神貧困中，過度炫耀，過度疲勞，過度焦慮，沒有了道德底線，沒有了精神引領(lǐng)，沒有了信仰。當(dāng)生活失去了它的本真意義時，作為自然和社會的人，也就難有真正的幸福。

這些問題使人類對未來充滿憂慮，不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境，社會環(huán)境，探討世界可持續(xù)發(fā)展的問題，探討如何回歸生活的本然。進入21世紀，以科技倫理學(xué)派為代表的西方哲學(xué)家及有識之士認為有必要建立新的生活觀和消費觀，即倡導(dǎo)節(jié)約資源，清潔環(huán)境，尊重自然的理念，倡導(dǎo)簡單生活主義和簡單消費新主張，摒棄物質(zhì)至上和感官刺激文化。這就是綠色生活，從外在環(huán)境的綠色到內(nèi)在心靈的綠色。

綠色生活既反對人類中心主義，又反對自然中心主義，強調(diào)人與自然的整體、和諧的雙贏式發(fā)展。

綠色生活要求公民養(yǎng)成綠色的生活方式與工作方式，不管是藍領(lǐng)、白領(lǐng)、金領(lǐng)，都要成為“綠領(lǐng)”，也就是“綠色公民”。做低碳一族，過綠色生活，已經(jīng)成為一種時尚。低碳一族就是過低碳生活的一類人，他們用自己的實際行動減少二氧化碳的排放，以“低能耗、低排放、低污染”為生活追求，最大限度地減少工作和生活作息所耗用的能量和碳排放量，減少大氣污染，減緩生態(tài)惡化。“今天你低碳了嗎?”這是現(xiàn)在最為時尚的一句話。

綠色生活則是涵蓋了低碳生活的一個大概念，可以從兩個層面來理解這個概念。從物質(zhì)層面來說，綠色生活的核心是適度消費，盡量縮小自己生態(tài)腳印的活動，減少環(huán)境代價，它的關(guān)鍵詞是環(huán)保、健康、安全、節(jié)省。在日常生活中，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起，從衣食住行的小事做起，從細節(jié)做起。

節(jié)約----節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等等。垃圾分類投放，以提高它的回收率。盡量利用可以復(fù)用的資源，比如一水多用，雙面打印。盡量少用一次性制品，節(jié)約地球資源。尤其是節(jié)假日，對節(jié)日禮品的過度包裝堅決說不。

環(huán)保----把手中的鈔票變成綠色的選票，選購環(huán)保產(chǎn)品，支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如多用手帕少用紙巾，使用電子賀卡而不用紙質(zhì)賀卡，使用無磷洗衣粉等等。

生態(tài)----不吃野生動物，不用野生動物制品。植綠護綠，保護原生生態(tài)。低碳----低能耗、低排放、低污染。

從精神層面來說，綠色生活的涵義是道法自然，天人合一，追尋生命的本真，順應(yīng)心靈的需求，簡單消費，簡約生活。溺水三千，我只取一瓢飲紅塵紛囂，我自淡薄寧靜最終回歸一種至純至簡、至明至靜的澄澈生命狀態(tài)。

話題六：和諧社會

“和諧”，和者，和睦也，有和衷共濟之意諧者，相合也，強調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。在古希臘語中原意是將不同的事物連接或調(diào)和在一起，通常用于音樂表示將不同的音調(diào)調(diào)和在一起成為音階。

在中國古代典籍《易經(jīng)》中，“和”是大吉大利的征象;在《尚書》中，“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統(tǒng)內(nèi)部治理良好、上下協(xié)調(diào)的狀態(tài)。在中國傳統(tǒng)文化里，“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內(nèi)涵。如今，和諧作為一種思想、觀念或價值已經(jīng)成為許多人追求的目標和方向。

“四海之內(nèi)皆兄弟”，第29屆北京奧林匹克運動會，以一幅壯闊恢宏的“和”字畫卷，向來自五湖四海的賓客展示了中國社會的和諧“價值觀”，傳遞了“有朋自遠方來，不亦樂乎”的熱情，表達了真誠、善良、和平、友好的心聲。

“和”貴在心和。那是一個人的和諧，他不會因為名利的誘惑而搖擺不定，只會朝自己既定的目標穩(wěn)步前進他對飛短流長往往充耳不聞，身居陋室仍樂觀向上他聽得進逆耳忠言，放得下過眼云煙，心中總有豁達樂觀的清泉淙淙流過他不因諂媚而失去本性，通曉道義卻不虛偽，堅毅果敢是他心中的常青之樹。

“開軒面場圃，把酒話桑麻”是人與人真誠友愛，攜手同行的和諧。“贈人玫瑰，手有余香”，對弱者常懷仁慈之心“滴水之恩，涌泉相報”，則是受人之恩心存感激“一方有難，八方支援”，天災(zāi)無可懼，眾志可成城。這些都是和諧的化身。

“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴”，那是人與自然的和諧。黃菊一捧，能讀得出它“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的氣節(jié)“沐于沂，風(fēng)乎舞雩”，能聽得出山歌水吟的韻律，懂得飛禽走獸的喜怒哀樂。人是自然的一部分，我們應(yīng)當(dāng)敬畏自然，與自然和諧共處?，F(xiàn)在就讓我們一起走進和諧社會，去領(lǐng)悟人與人、人與自然的和諧之道吧!話題七：創(chuàng)新發(fā)展

“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”這就是著名的“錢學(xué)森之問”?！板X學(xué)森之問”是關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題，需要整個教育界乃至社會各界共同破解。其實質(zhì)是，發(fā)展的中國如何發(fā)掘與發(fā)揮創(chuàng)造性人才的社會功能與價值?！皠?chuàng)新發(fā)展”這個話題，正是在這著名的“世紀之問”—“錢學(xué)森之問”成為深刻而尖銳的現(xiàn)實話題，引發(fā)舉國上下一片討論和反思之聲的背景中誕生的。

愛因斯坦說：“提出一個問題比解決一個問題更重要?！碧岢鰡栴}就是創(chuàng)新!北京大學(xué)教授，中國比較文學(xué)學(xué)科開創(chuàng)者之一樂黛云說：“學(xué)術(shù)上不該老講‘統(tǒng)一思想’?！?/p>

中國科學(xué)院院士，南方科技大學(xué)(籌)創(chuàng)校校長朱清時說：“培養(yǎng)大師首先改革教育體制。”

華南理工大學(xué)校長李元元：“培養(yǎng)創(chuàng)新人才需要創(chuàng)新模式。” 教育專家、華南師范大學(xué)高等教育研究所所長張敏強說：營造尊重知識崇尚科學(xué)環(huán)境?？蒲许椖慷紡娬{(diào)團隊作戰(zhàn)，分工越來越細，很難涌現(xiàn)出主導(dǎo)型的人物。社會要為知識分子營造發(fā)揮才能、冷靜思考的環(huán)境，同時社會要寬容，允許科研工作者有缺點有個性。也要營造尊重知識、崇尚科學(xué)的環(huán)境，當(dāng)知識分子都把當(dāng)科學(xué)家作為第一位的夢想時，大師才會更多地涌現(xiàn)?！?/p>

這些鏗鏘的語言表達的是時代的呼聲，呼喚創(chuàng)新，呼喊變革!因為時代的發(fā)展，需要創(chuàng)新的思維，需要創(chuàng)新的人才，需要創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新帶來發(fā)展，創(chuàng)新帶來時代的進步!話題八：我與他人

人是社會動物，我們的生活就是由自我、他人、以及各種社會交往活動組成的。對于自我與他人，個體與社會，古今中外的許多智慧的頭腦都為此思考、進行研究。這是一場關(guān)于理性與感性的交替演出，更是一次不斷發(fā)現(xiàn)新大陸的旅程。孤立的個體創(chuàng)造不出世界，只有在“我與他人”的交往中，我們發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心，構(gòu)筑起自己的小世界，同時完整了和他人共同組成的外部世界，即我們的社會。

自我是最本真的自己，每個人的內(nèi)心都有一個獨特奇異的世界，這個世界里有你對于生命的理解，對于世界的態(tài)度。有你的尊嚴構(gòu)成的城墻，保護住墻內(nèi)自我堅持的底線，有你的個性構(gòu)成的建筑，顯示出自我熠熠生輝的獨特，有你的價值觀樹立起的燈塔，遠眺墻外的世界，不偏不倚的帶領(lǐng)你前行，看清世界，為內(nèi)心點一盞明燈。

他人，是家人，是朋友，是合作伙伴，是競爭對手，是相對于個體的社會，更是相對于民族的世界。家人是一個人最初接觸到的除自己以外的他人，他們給予你最無私的疼愛，最細微的照料，最持久的關(guān)心，和家人的相處，有波折也有感動，有甜蜜也必然會有淚水，但正是這些情感的投入，讓我們第一次見識到人與人之間關(guān)系的美好。朋友是你遇到的另一群人，他們來自四面八方，帶給你不一樣的感受，讓你能夠在與他們的交往中收獲人生的喜怒哀愁。合作與競爭，是任何人都必須面對的人生課題，同伴與對手，便是一同與我們共同解答這道人生命題的人，通過他們，我們成長、堅強，并且漸漸理智，漸漸平衡好夢想與現(xiàn)實的天平，使自己未來的路走得更加穩(wěn)當(dāng)。民族與世界，某個層面來看亦是自我與他人的關(guān)系，當(dāng)民族面向世界時，應(yīng)學(xué)會適應(yīng)，不斷調(diào)整，但又要保持自己的獨特，而好的世界也應(yīng)寬容接納，平等對待每一個民族。

我與他人，是一堂永恒的關(guān)系課。寬容，平等，友善，都是其中需要學(xué)習(xí)的章節(jié)。驕傲，自私，偏見，都是過程中必須改掉的毛病。這一堂人生課，既是必修又充滿挑戰(zhàn)，只有學(xué)會處理身邊的種種關(guān)系，才可能成長為一位健康的社會人，同時，在這個過程中，我們所收獲的將大大超出我們的想象。我，是內(nèi)心世界的主人，是自我思想觀點和態(tài)度的集合，是作為個體存在保有尊嚴、始終努力生長的姿態(tài)。

他人，是我們之外的社交世界，是我們將要遇見的無數(shù)可能，是這個大千世界不斷變換更新充滿多樣性的原因。

我與他人，對于這個話題的討論，是我們作為社會人基本屬性的體現(xiàn)，在人生的道路中，許多知識只是來源于書本與課堂，更來源于與他人的每一步交往交流，這些更是我們現(xiàn)實生活的重要方面。

話題九：接力傳統(tǒng)

我們所說的傳統(tǒng)，主要指傳統(tǒng)文化。中國傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年文明的結(jié)晶，除了儒家文化這個核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。它既包括四大發(fā)明、萬里長城，也包括傳統(tǒng)節(jié)日、民風(fēng)民俗;既包括昆曲京劇、古典音樂，更包括儒(道)家經(jīng)典、唐詩宋詞等。

當(dāng)你手捧著《詩經(jīng)》，吟誦著“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”當(dāng)你翻開《唐詩三百首》，默念著“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”當(dāng)你品讀《宋詞選》，輕唱著“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”??你會領(lǐng)略到古典文學(xué)的意蘊。

當(dāng)你看到王羲之的《蘭亭集序》，當(dāng)你看到顏真卿的《多寶塔碑》，當(dāng)你看到張擇端的《清明上河圖》，當(dāng)你看到黃公望的《富春山居圖》??你會體悟到中國書畫藝術(shù)的韻致。

當(dāng)你聽到古琴曲《高山流水》，當(dāng)你聽到二胡名曲《二泉映月》，當(dāng)你沉浸在《漁舟唱晚》中，當(dāng)你陶醉在《春江花月夜》中??你會沉醉于傳統(tǒng)音樂的悠遠空靈。

當(dāng)你徜徉在北京故宮中，仰望著巍峨恢宏的太和殿當(dāng)你流連在蘇州園林，撫摸著雕花的欄桿當(dāng)你屹立于山海關(guān)上，凝望著綿延萬里的長城??你會贊嘆傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的精妙。

當(dāng)你走入藥店聞到那藥草的香氣，當(dāng)你在圖書館翻閱《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》，當(dāng)你看到一位老中醫(yī)在把脈問診??你會驚奇于中醫(yī)中藥的博大精深。

??

這些東西都是中國傳統(tǒng)文化的精華，是中國人為世界文明發(fā)展作出的獨特貢獻。但更重要的是這些文化形態(tài)背后所蘊含的價值觀念和思想文化內(nèi)涵。

“位卑未敢忘憂國?！薄捌埨麌疑酪?，其因福禍避趨之?！边@是一種何等熾熱的愛國情懷。千百年來，它鼓舞和激勵著無數(shù)的仁人志士在國家和民族危難的關(guān)頭挺身而出“捐軀赴國難，視死忽如歸”。

“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！薄案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！边@是中國傳統(tǒng)文人堅守節(jié)操的宣言。所以，蘇武牧羊北海而其志不移，竹林七賢佯狂避世而不趨附權(quán)勢，朱自清寧愿餓死而不食美國救濟糧。

“言必行，行必果?！薄罢煞蛞谎栽S人，千金不易。”這是信守諾言的準則。所以，尾生才會抱柱而死，曾子殺豬而不欺幼兒。

“天行健，君子以自強不息”體現(xiàn)了昂揚的進取精神;“海納百川，有容乃大”則是一種寬容的心態(tài)和博大的胸懷。

忠貞愛國、仁德博愛、矢志不移、誠篤守信、明禮謙遜??這些可貴的價值觀念正是傳統(tǒng)文化的精髓。

然而，進入近現(xiàn)代以來，傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)精神在一次又一次的社會變革中受到了侵襲。尤其是改革開放以來，全球化和商品經(jīng)濟的浪潮以前所未有的力量沖擊著民族文化的傳統(tǒng)，使其生存狀態(tài)愈顯艱難。孩子手中捧起的是日本漫畫，而不是含蓄雋永的唐詩宋詞;學(xué)生閱讀的是魔幻小說，而不是《紅樓夢》《三國演義》；年輕人熱衷于過情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)，而傳統(tǒng)節(jié)日的味道越來越淡；新新人類聽的是搖滾，是r&b，而那些傳統(tǒng)經(jīng)典音樂幾乎成了空谷絕響。

然而，越是民族的，就越是世界的。全球化并不意味著文化同質(zhì)化、單一化，惟其多樣，世界文化才會更美!中國的傳統(tǒng)文化是世界的瑰寶，怎能讓它淹沒在時代的潮流之中?作為炎黃子孫，我們應(yīng)該思考如何實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的融合，思考如何將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

話題十：思辨智慧

思辨，顧名思義，就是指思考和辨析，思考指的是分析、推理、判斷等思維活動，辨析指的是對事物的情況、類別、事理等的辨別分析。思辨這個詞源自《禮記》“慎思之，明辨之”，由此可見，思辨精神在中華文明中源遠流長，其思維方式是人文關(guān)懷兼容邏輯推理，這一點有異于西方純理性、概念化的歸納和演繹。

思辨是一種精神，一種思維方式，一種認識論，還可以說是一種抽象的思維能力。從哲學(xué)上說，指運用邏輯推理進行理論性、概念性的思考；從生活上說，就是我們看待問題或事物，不能簡單下結(jié)論，要多問幾個為什么，要學(xué)會從不同側(cè)面思考我們面對的問題或看到的現(xiàn)象。高考(微博)作文一般是從生活層面來思考的，只不過在思維過程或論述過程中會用到哲學(xué)上的邏輯推理，或者說我們談的是生活現(xiàn)象和認識事物的方法，但思維本質(zhì)還是高度抽象化的哲學(xué)思考，思辨所涉及到的哲學(xué)思考主要是辯證法。

一般而言，思辨就是全面地、辯證地認識事物，進而發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。在生活中，事物的表象豐富而復(fù)雜，很難做到一覽無余，這自然會影響到對事物本質(zhì)的確定和結(jié)果的判斷。為此，我們必須全面把握情況，進而撥開表象，探究事物的真相。比如人生的形式豐富多彩，怎樣的人生是有價值的呢?不同的人當(dāng)會有不同的回答，我們?nèi)魮荛_浮云，思考身體和心靈的真實需求，那么答案就會變得簡單、清晰得多。又比如什么是富有?我們?nèi)绻皇强吹椒孔印⑩n票和金銀珠寶，那必然目迷五色，只有明確了人生富有的本質(zhì)，我們才能明白為什么有人富貴而內(nèi)心貧乏，有人困苦卻內(nèi)心充裕。

思辨的基礎(chǔ)是辯證法，而辯證的本質(zhì)是正反，是矛盾，是對話，是發(fā)展，所謂物極必反、禍福相依，有舍方有得，尺有所短，寸有所長，條條道路通羅馬，光明與陰影等等都是其具體的表現(xiàn)。有辯證思想，我們就能看到事物的全貌和變化，生活中就會少犯錯誤。反之，若不會思辨，就可能會簡單地認識和處理事物，看問題也會絕對、片面。像哭婆婆一事，她的兒子一個賣雨傘，一個扇子，因為片面看問題，晴天也哭，雨天也哭，其實只要從另一側(cè)面思考，哭婆婆就會變成笑婆婆。不辯證思考，我們還往往會說過頭話，像“必然”“一定”“絕對”等詞語就會掛在我們的嘴邊。此外，我們會把沒有必然因果關(guān)系的事物簡單地聯(lián)系起來，比如說學(xué)習(xí)勤奮的同學(xué)必然成績優(yōu)秀等等。

關(guān)于思辨，我們還要注意的一個問題是：從不同的層面上對同一個問題展開分析，得出的結(jié)論常常是迥異的，因此我們的思考和分析一定要做到層次清楚，條理清晰，結(jié)論明白、有力，只有這樣，才算是有較強的思辨能力。

●命題：我的心在等待 【作文題干】

有人說，等待是一種信念，是一種態(tài)度，是一種追求，是一種選擇。是呀，大自然的冬去春來、花開花謝、潮漲潮落，我們需要等待人生的成長，機會的把握，形勢的好轉(zhuǎn)??我們都需要等待。請以“我的心在等待”為題，寫一篇文章。

要求：1。不少于800字。2.立意自定，角度。3。不要寫成詩歌。4。不得抄襲。【猜題理由】 從2008年以來，中國發(fā)生了太多讓人歡喜讓人憂的事情，從年初的雪災(zāi)、西藏的騷亂，到5月12日的汶川大地震，8月8日的北京奧運會，乃至在接近2008年的年底因世界的金融危機而大量返鄉(xiāng)的民工，到現(xiàn)在仍然形勢嚴峻的就業(yè)現(xiàn)狀，這其中的每一件事都牽動著中國人的心，當(dāng)然也牽動著每一個參加2009年高考的學(xué)子的心。放眼世界，世界依舊充滿變數(shù)，由美國領(lǐng)導(dǎo)的所謂反恐斗爭，并未取得勝利，世界也還是不太平，也是由美國首先爆發(fā)的世界金融危機，更是讓世界的人們陷入新的恐慌之中，各國的應(yīng)對措施所能起的作用人們正在拭目以待。日漸猖獗的索馬里海盜，在日益嚴重地影響著世界人們的海上安全。2009年四月以來在墨西哥爆發(fā)的最嚴重的“甲型H1N1流感”，更是在進一步考驗著世界人們早已脆弱的神經(jīng)。中國的手足口病，美國奧巴馬上任以后的新姿態(tài)，英國非常嚴重的經(jīng)濟倒退，冰島的國家破產(chǎn)??這些都是單個人難以解決的，這時的人們，除了積極的應(yīng)對外，我想，1．閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)生活中充滿了矛盾。我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己一方面在外頭又怕跟陌生人說話。我們一邊嘆息人際關(guān)系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。我們的借口是：怕自己被壞人騙了，怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關(guān)系。我們的怕，大概已經(jīng)快要把我們的愛吃掉。

要求：請以“生活中的矛盾”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。文體自定，不少于800字。

2．閱讀下面的材料，按要求作文(60分)。

第二次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。

每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。

一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。

半年后，前者因憂郁死在獄中后者卻堅強地活了下來，直到獲救。

這個故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想，給你什么啟迪呢？請以“窗外的世界”為話題寫一篇文章，可以寫你的見聞，你的體驗，也可以寫你的思考，你的想象可以編述故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)感情。

要求：(1)所寫內(nèi)容要與話題有關(guān)(2)文體不限(3)題目自擬(4)不少于800字(5)不得抄襲。

3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)俗語云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半?！本推匠６裕粋€人要有所成就，就必須付出比別人多的代價，但很多時候，你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過在物理實驗中把一個旋鈕多旋了幾圈，一個改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前，愛迪生及許多科學(xué)家都認為電話不可行而放棄了試驗。

要求：請以“再向前跨一步”為話題寫一篇文章，可以寫自己的見聞、感受、經(jīng)歷、看法，也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬，不少于800字。

4．讀下面材料，根據(jù)要求作文。(60分)有這樣一則笑話，某電視拍攝現(xiàn)場，西施彈奏《思鄉(xiāng)曲》實在動人，連吳王夫差聽后都不由自主地贊嘆道：“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”一旁有人說：“這話似乎有點像杜甫的詩句。”導(dǎo)演說：“管他呢，也許吳王夫差讀過杜甫的詩吧。要不然，編劇怎么會這么寫呢？”聯(lián)想到平時報紙、電視、名人出書的現(xiàn)狀，無錯不成報，無錯不成書，似乎習(xí)已為常。假如大家都負起責(zé)任??

請你以“責(zé)任”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實生活中的實際，寫一篇文章。體裁不限，題目自定，不少于800字。

5．閱讀下面的材料，按要求作文。

吳先生畢業(yè)十年，盡管現(xiàn)在他已拿到國際認可的“項目工程管理”資格證書，但三個月前他應(yīng)聘杜邦時，只有一張大專學(xué)歷文憑和在幾家外企擔(dān)任過工程經(jīng)理的經(jīng)歷證明。吳先生說，工程部經(jīng)理對人的要求頗高，既要有技術(shù)、又要外語好，同時還要有很強的組織協(xié)調(diào)能力。由于是跨國大公司，待遇頗為優(yōu)厚，想應(yīng)聘這個工作的人并不少，博士、碩士都有，但最后還是他這個大專生勝出。為什么？原因就在于“老外”更看重的是一個人的實際能力，而不是紙上的東西，這想必就是知名跨國公司的用人規(guī)則。

請以“能力”為話題寫一篇文章。可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法，也可以寫故事、寓言等。

要求：①文體不限。②題目自擬。③不少于800字。6．閱讀下面的材料，按照要求作文。(60分)在日常生活中，會遇到這樣的事：當(dāng)某人接受某項任務(wù)時，往往會說：“試試看?！?誠然，試試看，并不等于成功在握，但是，不敢試或者不去試卻絕對預(yù)示著成功無望。因為無論多么可喜的成功，第一步往往踏在“試試看”的跳板上。

事實上，我們中的許多人都有這樣的人生體驗，譬如：你曾勇敢地跨越一條寬闊的壕溝你曾嘗試著解開了一道復(fù)雜的方程或者你曾試著完成一項棘手的工作??可以說，我們正是從“試試看”起步，爾后一路風(fēng)塵，跨越人生的山峰溝壑，來到青青的芳草地。

請以“試試看”為話題，自擬題目，文體不限，寫一篇800字左右的文章。7．閱讀下列材料，按要求作文。

生活中有浪漫、輕松，也不乏鮮花和掌聲生活中有困苦、艱辛，也不乏險灘和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎樣的呢？請以“真實的生活”為話題，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，題目自擬

8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)在不久的將來，中學(xué)生都將走向社會，社會和校園是兩個不同的世界，有人說社會是復(fù)雜的，有人說社會上充滿了機會。

請圍繞社會與校園的不同點，以“我眼里的社會”為話題寫一篇文章。寫作要求：

1)“我眼里的社會”強調(diào)發(fā)表個人的觀點，觀點可以是成熟的，也可以是幼稚的，關(guān)鍵是言之成理。

2)可以發(fā)表議論，編述故事，抒發(fā)情感，寫法可以多種多樣。3)文體不限，題目自擬，不少于800字。9．閱讀下列材料，按要求作文。

生活中有浪漫、輕松，也不乏鮮花和掌聲生活中有困苦、艱辛，也不乏險灘和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎樣的呢？請以“真實的生活”為話題，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，題目自擬。

10．閱讀下面一段話，按要求作文。

有一名在德國的中國留學(xué)生，畢業(yè)成績優(yōu)異，但在德國求職時卻屢屢被很多大公司所拒絕，選了一家小公司，沒想到仍然遭到了拒絕。這位留學(xué)生很納悶。一個德國公司的老板給他看了一份記錄，原來這位中國留學(xué)生在乘坐公共汽車時曾經(jīng)被抓住過3次逃票。請針對上述材料，選擇-個你感興趣的話題寫一篇文章。要求：體裁不限，不少于800字。

11．閱讀下面一段文字，按要求作文。(60分)一個經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家說：“人的尊嚴靠財富。” 一個經(jīng)歷過冤案折磨的老年人說：“人的尊嚴靠法制?！?一個經(jīng)歷過艱辛研究的學(xué)者說：“人的尊嚴靠知識?！?一個經(jīng)歷過幾十年探索的哲人說：“人的尊嚴靠思想。” 看來，不同經(jīng)歷的人，對“尊嚴”各有各的理解。你是如何理解“尊嚴”的，請以“尊嚴”為話題寫一篇文章，可以寫經(jīng)歷體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。

要求：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)世界著名企業(yè)家希爾頓說過：“許多人一事無成，是因為他們低估了自己的能力，妄自菲薄。一塊價值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元倘若制成手表發(fā)條，其價值就是25萬之多了?！?/p>

請聯(lián)系實際，以“潛力”為話題作文，題目自擬，800字左右。除詩歌外，文體不限。13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一種原始的運輸工具——騾子和馬，最近出現(xiàn)在現(xiàn)代化都市深圳的建設(shè)工地上。深圳市的一項供電工程，需要在海拔300多米的山上作業(yè)。如果按常規(guī)施工，就必須先用機械劈山修路，再運輸材料上山。這樣不僅會拉長工期，而且勢必破壞山體和植被，造成水土流失。于是深圳人請來了廣西的騾子和矮馬，將一筐筐石料馱上山頂，既省卻了筑路的工期，又保護了生態(tài)。

這件事給我們的啟示恐怕絕不僅僅在環(huán)境和金錢上。深圳人的做法也是一種創(chuàng)新?，F(xiàn)代化的建設(shè)工程采用原始的運輸方式，看起來不可思議，甚至是一種倒退，但是它行之有效，在保護環(huán)境和避免無謂的工程(比如沒有必要在一個不必修路的地方修路)時，它卻可能是一個先進的方法。應(yīng)該說，這種既切合實際而又別出心裁的舉措，對于發(fā)展我們的創(chuàng)新思維極有啟發(fā)。

請以“創(chuàng)新思維”為話題寫一篇文章，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。注意：①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字⑤不得抄襲。14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)弟子對大師訴說：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個惟一的房間中，房間像地獄?！贝髱熣f：“你會照我說的去做嗎？”弟子說：“是的?！贝髱熣f：“把你家里所有的動物都帶到你的房間中?！币粋€星期后，弟子又找到大師：“我的神經(jīng)快要崩潰了?！贝髱熣f：“把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去?！敝?，弟子想：“生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞?！?/p>

這個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的?？鞓肥菍碛械恼湎Ш透屑?，而不是相反。

請以“珍惜擁有”為話題寫一篇文章。

注意：①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字⑤不得抄襲。15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)悲觀主義者說：這個世界有無數(shù)的墻。樂觀主義者說：這個世界有無數(shù)的門。

現(xiàn)實主義者說：這個世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。你怎么理解這三種看法？請你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法，以“門與墻”為話題，寫一篇文章?？梢园l(fā)表議論表示贊同或否定，可以編寫故事形象地表明自己的看法，可以直接抒發(fā)自己的深切感受。

注意：①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字⑤不得抄襲。16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)讀下面小詩《秋實》，按要求作文。秋天，成熟的果實低下了頭，不是在自我陶醉，它是在想—— 我是怎樣變得成熟？

不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭。不是雨，我怕早已枯落山溝。不是光，我怕早已灰暗蒼白，不是熱，我怕早已憔悴丑陋。

感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨，感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。要求：以“秋實的沉思”為話題作文。

注意：①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字⑤不得抄襲。17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)痕跡約翰●羅斯金

把第一個黎明看作生命的開始 把每一個黃昏看作生命的小結(jié) 讓每一個這樣短短的生命

都能為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印 和你心靈得到實質(zhì)的痕跡

請以“痕跡”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。［注意］①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字⑤不得宿構(gòu)。18．以“合作”為話題，寫一篇作文。

社會生活中的人，必須學(xué)會與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)？在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱??在與別人合作方面，你的情況是怎樣的？請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片段，以“合作”為話題作文，①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

19．生于“獨生”年代，你可能會有很多不同于你父輩的感受，請以“生于‘獨生’年代”為話題，寫一篇文章。

要求：即可記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情，又可以發(fā)表議論。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

20．“東家長，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本難念的經(jīng)”??家給人的感覺是多么溫暖，可有時家給人的感覺卻又是那么復(fù)雜。身為家庭成員的你，對家一定有一番特殊的感受吧，對家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感。還記得媽媽的那雙繭手嗎？還記得父親的背影嗎？還記得??

要求：請以“家”為話題寫一篇文章，①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

21．我國有個考察團訪問韓國，參觀了韓國屈指可數(shù)的大財團現(xiàn)代公司。細心的參觀者發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生間里每個抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關(guān)人員見到客人面帶異色，便笑著解釋：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約沖水量。節(jié)儉是現(xiàn)代公司事業(yè)成功的一大因素，請勿見笑。

要求：請以“節(jié)儉”為話題，寫一篇作文。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

22．有人說生活是歌，有人說生活如麻，有人說生活是幸福的，有人說生活中的痛苦永遠多于快樂，你怎樣看待生活？

要求：請以此為話題，寫一篇800字左右的文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

23．我們生活在大自然中。雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的沉思朝暉夕陽，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。在沉思和遐想中，我們會有所感悟。

要求：請以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

24．有人說成熟的標志是理智戰(zhàn)勝情感，有人說成熟的標志是遇事有主見，有人說善于給予愛是成熟的標志，有人說善于否定自己是成熟的標志??面對成熟的門檻，你對此有哪些思考？你認為成熟的標志是什么？

根據(jù)這個話題，以“成熟”為題目，寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

25．在你的人生經(jīng)歷中，總會得到別人的關(guān)懷，來自家庭的、學(xué)校的、社會的。想必你也一定關(guān)心幫助過別人。

關(guān)懷是一種人生態(tài)度，是一種精神品質(zhì)，也是一種人生智慧。

要求：請以“關(guān)懷”為話題寫一篇文章，可以發(fā)表你的見解，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以表達你的渴望，書寫你的暢想??①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

26．大與小，長與短，上與下，正與反，進與退，榮與辱，美與丑，善與惡，寬容與狹隘，驕傲與謙遜??很多事物都是相對的，很多事物內(nèi)部的關(guān)系也是相對的。

要求：請以“矛盾”為話題，聯(lián)系生活實際，寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

27．“酷”，原指“殘酷”“程度深”“極”??可如今，中學(xué)生中也流行起“酷”來：長相英俊的“酷”，打扮時髦的酷，冷峻陰沉的“酷”，模仿歌星的“酷”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的“酷”?？磥恚翱帷币驯毁x予了多個意義。那么，你是如何理解“酷”的呢？你周圍有哪些“酷”的人或事呢？你有哪些“酷”的經(jīng)歷或感受呢？

要求：以“酷”為話題寫一篇作文，①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

28．材料：

生命有權(quán)自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣的不可遏制。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。要求：以“生命與環(huán)境”為話題寫一篇文章，①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

29．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

飛鳥因為有兩只翅膀才能高飛，火車因為有兩條鐵軌才能奔馳。做人也一樣，既要有知識，更要有文化既要精通數(shù)理化，更要懂得真善美既要懂得學(xué)理，更要明白做人的道理。這才是一個既受過教育，又有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。作為中學(xué)生，由此你產(chǎn)生了哪些思考或聯(lián)想？請以“做人”為話題，或記敘經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感情，或發(fā)表議論寫一篇文章。

注意：(1)立意自定。(2)文體自選。(3)題目自擬。(4)不少于800字。30．根據(jù)要求作文。

父母將我們引領(lǐng)到這個世界，人生的道路去要靠我們自己選擇，靠我們自己跋涉。面對人生，我們無法逃避。而人生是不出售來回票的，一旦動身，絕不能復(fù)返。因而，解讀人生，感悟人生，是我們必然的功課。

請以“人生”為話題寫一篇作文，可以談見解，也可以敘事或抒情。自定角度，自擬題目，自選文體，不少于800字。

31．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

人的生命是非常有限的，如果一個人在一生中不能夠經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時時、處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望。所以，生活需要經(jīng)常地清點。

請以“生活，需要經(jīng)常地清點”為話題，寫一篇文章。

注意：①“清點”一般指對物品清理查點，在這個話題中，含義不同

②這個話題涵蓋的生活面很寬泛，但個人的思想感受應(yīng)與上述提示性材料的內(nèi)容一致 ③文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開聯(lián)想，等等 ④題目自擬

⑤不少于800字。

32．閱讀下面的材料，按要求作文。

生活中充滿了矛盾。我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己一方面在外頭又怕跟陌生人說話。我們一邊嘆息人際關(guān)系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。我們的借口是：怕自己被壞人騙了，怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關(guān)系。我們的怕，大概已經(jīng)快要把我們的愛吃掉。

要求：請以“生活中的矛盾”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。文體自定，不少于800字。

33．閱讀下面的一則材料，根據(jù)要求作文。(60分)第一次登陸月球的太空人其實共有兩位，除了大家所熟識的阿姆斯特朗外，還有一位是奧爾德林。當(dāng)時阿姆斯特朗說過一句話：“我個人的一小步，是全人類的一大步?！边@早已是全世界家喻戶曉的名言。在慶祝登陸月球成功的記者會上，一個記者突然問了奧爾德林一個特別的問題：“阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一個人，你會不會覺得有點遺憾？”

在全場點尷尬的注視下，奧爾德林很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地球時，我可是最先出太空艙的?！彼h(huán)顧四周笑著說，“所以我是由別的星球來到地球的第一個人?！贝蠹以谛β曋卸冀o予他最熱烈的掌聲。

其實，成功不必在我，團隊的成功就是我的成功。

請以“團隊精神”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內(nèi)容必須在“團隊精神”的范圍之內(nèi)。

注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。34．閱讀下面的一則故事，根據(jù)要求作文。(60分)

有一個生長在孤兒院的男孩，悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長交給他一塊石頭，說：“明天，你拿這塊石頭去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢，絕對不能賣?！?第二天，男孩蹲在市場的角落，真有好多人要買那塊石頭，而且價錢越出越高。晚上，院長要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。

最后，院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭，結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，甚至被傳揚成“稀世之寶”。

院長對男孩說：“生命的價值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值?！?/p>

故事中的一塊不起眼的石頭竟成了“稀世之寶”，它引發(fā)你想些什么呢？請以“珍惜”為話題，寫一篇文章?？梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以寫故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“珍惜”的范圍之內(nèi)。

注意：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。35．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

坦蕩是一份感覺。它無聲無形，只要每個人自己在心靈深處認定。

坦蕩地生活，會有一份輕松，一份平靜。坦蕩地生活，會有一個充實的人生。當(dāng)我們成功時，我們會慶幸自己的努力當(dāng)我們失敗時，我們咀嚼自己的苦澀當(dāng)我們寬容時，我們擁有自己的博大當(dāng)我們給予時，我們享受著美麗的人生。

坦蕩生活，快樂會如期而至坦蕩生活，便是享受人生本身。

請以“坦蕩生活”為話題寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于800字。

36、讀完《漁夫的誓言》，你有什么感想、聯(lián)想？請以“學(xué)會調(diào)整”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。

漁夫的誓言 吳學(xué)安

有這么一個故事。

古時有個漁夫，是出海打魚的好手?？伤麉s有一個不好的習(xí)慣，就是愛立誓言。即使誓言不符合實際，八頭牛也拉不回來，將錯就錯。

這年春天，聽說市面上墨魚的價格最高，于是便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但這一次漁汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而歸。回到岸上后，他才得知現(xiàn)在市面上螃蟹的價格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定要只打螃蟹。

第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說，他又只能空手而歸了。晚上漁夫抱著饑餓難忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓，下次出海，無論是遇到螃蟹，還是遇到墨魚，他都要去捕撈。

第三次出海后，漁夫嚴格按照自己的誓言去捕撈，可這一次墨魚和螃蟹他都沒見到，見到的只是些馬鮫魚。于是，漁夫再一次空手而歸??

漁夫沒趕得上第四次出海，他在自己的誓言中饑寒交迫地死去。這當(dāng)然只是一個故事而已。

世上沒有如此愚蠢的漁夫。但是卻有這樣愚蠢至極的誓言。

有個孩子挺聰明，平時成績也不錯，他父母就一廂情愿地發(fā)誓，孩子將來一定要考上一流大學(xué)，非清華、北大不讀。結(jié)果，孩子壓力越來越大，臨近高考，引發(fā)嚴重的神經(jīng)衰弱癥，連續(xù)幾個月，每天睡不到4小時。成績?nèi)绾?，可想而知?/p>

許多時候，目標與現(xiàn)實之間，往往具有一定的距離，我們必須學(xué)會隨時去調(diào)整。無論如何，人不應(yīng)該為不切實際的誓言和愿望而活著。

37．閱讀下面四組詞語，然后按要求作文。(1)導(dǎo)彈、難民、艾滋病、黑客、恐怖襲擊(2)股市、麥當(dāng)勞、網(wǎng)絡(luò)、足球、好萊塢(3)求職、出國、反腐敗、WTO、高考(4)藍天、大海、森林、雪山、恐龍

要求：在四組詞語中任意選出五個詞語，構(gòu)成一個話題，然后圍繞這個話題寫一篇作文。

注意：①五個詞語可以在一組當(dāng)中選，也可以在四組當(dāng)中交叉選擇。②立意自定。③體裁不限。④題目自擬。⑤不少于800字。

38．根據(jù)下述材料，按要求作文。

老師問我：“教學(xué)樓的勤雜工叫什么名字？”我答不上來，盡管每天喝著他燒開的茶水，走過他清掃的樓道，甚至?xí)唤?jīng)心地將衣物丟放于他的斗室。老師說：“你該記住他的名字。人生如旅，你會遇到許許多多的人，或許每個人都是重要的，都值得你去注意、關(guān)心，哪怕回報一個微笑?！?/p>

請以“回報”為話題寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

39．根據(jù)下面的材料，按照要求寫一篇文章。

材料：在美國阿拉斯加涅利英自然保護區(qū)，老百姓為了保護鹿而把狼消滅了鹿沒有了天敵，終日無憂無慮地飽食于林中。十幾年后，鹿群由四千只發(fā)展到四萬只，但鹿的體態(tài)蠢笨，沒有了昔日的靈秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、踐踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少動所帶來的體質(zhì)衰弱而大批死亡。人們只好把狼再請進去。鹿又四散奔逃了，但卻恢復(fù)了蓬勃生機。

要求：這里說的是一種自然界的現(xiàn)象，社會生活中的某些現(xiàn)象也有類似之處，請從中選擇一個有意義的話題，寫一篇作文。全文不少于800字，文體不限，標題自擬。

40．根據(jù)下面的材料，按要求作文。

火花和浪花偶然會面了。火花對新朋友浪花說：“我們都能開出美麗的花，而且都叫花，因此我們是對親密的姐妹。”浪花考慮了一會兒，不同意它的看法，否認說：“從表面上看，我們的確有些相像，但是我與波浪緊密相連，植根于波浪之中，所以我的花永遠開不敗而你只突出個人，所以總是一閃即逝?！?/p>

請以火花和浪花的對話為話題，寫一篇文章，文體不限，自擬題目，不少于800字。41．根據(jù)下面的對話，寫一篇話題作文。

車輪質(zhì)問方向盤：“你為什么老是束縛我的自由？”方向盤說：“要想隨心所欲，那只有滾到邪路上去！”

要求：(1)文體不限(2)自擬題目(3)不少于800字。

42．古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問卜，他拿出一枚銅錢，對眾將士說：“勝負在天，讓神靈決定我們的命運。如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰(zhàn)無不勝正面向下，是要失敗?！苯又?，他連拋三次，銅錢均正面朝上。全軍歡騰雀躍，出戰(zhàn)大勝。凱旋后，將軍拿出銅錢讓大家看，原來這枚銅錢兩面都是正面。

請以“信心”為話題，寫一篇文章，不少于800字。

43．同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。

請以“吃葡萄的啟示”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于800字。

44．鷹從云端飛來，落在一個草棚上，又飛到另一個草棚上。于是，一只老母雞得意地說：“鷹為什么受人尊敬？它的腳不比我們長，眼不比我們大。只要我愿意，照樣從一個草棚飛到另一個草棚。其實，鷹飛得比我們還低?！甭犃四鸽u的議論，鷹說：“是的，鷹有時飛得比雞低可是雞卻永遠不能飛得像鷹那樣高?！?請以“鷹與雞的對話”為話題，自擬題目，寫一篇800字以上的文章。

45．禁煙運動中的民族英雄林則徐，1838年升任兩廣總督后，親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉：海納百川，有容乃大壁立千仞，無欲則剛。這副對聯(lián)歷來為人傳誦，贊不絕口。上聯(lián)是說要像大海那樣有肚量，能廣泛聽取各種不同的意見下聯(lián)呢，更是振聾發(fā)聵的箴言。請以下聯(lián)為話題，寫一篇800字以上的文章，文體不限，自擬題目。

46．老師一手拿火柴盒，一手取一根火柴，將火柴擦亮，直至火柴燃燒完畢。然后啟發(fā)學(xué)生討論：它使你想到什么？假如你是其中的一個學(xué)生，你會想到什么呢？請以“火柴的燃燒”為話題，寫一篇文章。或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。

47．自生命萌發(fā)之初，你在人世間就有了自己的位置到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看，你的位置肯定在后面如果你老是向下看，你的位置必然在上面??在整個生命歷程中，你一直同位置打著交道。或許，你有一段關(guān)于位置的心情故事或許，你有許多關(guān)于位置的獨到見解或許，位置曾引起你深入的思索或許，位置曾讓你產(chǎn)生無限的感慨??請以“位置”為中心話題，或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。

48．在寥闊宇宙數(shù)以億計的星體中，有沒有象地球這樣富有生命力的行星？有沒有比地球人類更高明的動物？或許有，只是相距遙遠互不了解罷了。美蘇已有宇宙飛船飛出太陽系，尋找外星人去了。他們還用電波形式向外星人發(fā)出訊號，介紹人類概況。假如真的有外星人存在，它將引發(fā)你想些什么呢？

請以“假如有外星人”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。49．有一位老師送了一件花圍裙給她的窮學(xué)生，她的母親看到女兒拿回來一件漂亮而干凈的花圍裙時，立刻覺得孩子也該擁有一件漂亮的上裝，于是從箱底翻出一件過去自己穿過的衣服，并為孩子修改裁剪。而當(dāng)孩子梳洗穿扮起來之后，家長簡直不敢相信，原來自己的女兒竟是如此美麗。接著孩子的父母覺得家里實在太贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女，于是全家大掃除，甚至清掃弄巷，由此更影響了鄰居，使整個原本臟亂的社區(qū)都為之改觀。

一條普通的花圍裙，不僅僅使一個丑小鴨一下子變成美天鵝，而且改變了一個家庭乃至一個社區(qū)，生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大啊！請以“潛能”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。

50．生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想播下一種思想，收獲一種行動播下一種行動，收獲一種習(xí)慣播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。

請以“播種與收獲”為話題，寫一篇作文。51．“0”的通常意義是“無”，天下之事，非有即無，故若以“有”“無”而分天下，則“0”有其一?！盁o”的世界不僅存在于人們的想象之中，且有種種妙用。君不見無字之書、無樂之幸、無聲之嘆、無言之情，有時候不是比“有”更含蓄、恢宏、深沉、動人的力量嗎？曾經(jīng)唱遍大江南北的歌《一無所有》，不是使人感受到一無所有者所擁有的是比整個“有”的世界更為豐富的世界嗎？

請以“‘0’的遐想”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于800字。52．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

金圣談從獅子玩繡球中，領(lǐng)悟并總結(jié)出寫文章的“拉碾法”倪大毅從深山有回聲這一現(xiàn)象中，總結(jié)出“呼應(yīng)法”楊載從元宵玩龍燈中，總結(jié)出“首尾照應(yīng)法”??寫作如此，許多發(fā)明創(chuàng)造也經(jīng)常如此，你在生活中有所經(jīng)歷，有所見聞嗎？

請以“生活與創(chuàng)造”為話題，寫一篇文章。53．真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。(別林斯基)不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。(蘇格拉底)仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心。(克雷洛夫)最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言和規(guī)諫。(培根)請從上面任選一條名言，圍繞“交誼”這一話題，寫一篇800字以上的文章，文體不限，題目自擬。

54．根據(jù)下面的材料，以“該怎么學(xué)”為話題寫一篇文章，題目自擬，不少于800字。有一個發(fā)人深思的故事，說的是中國、日本、美國的孩子學(xué)畫蘋果。中國的孩子畫蘋果，是由老師先在黑板上畫出一個標準的蘋果，規(guī)定出先畫左后畫右，這邊涂紅，那邊涂綠。

日本的孩子畫蘋果，由老師擎著一個蘋果，孩子們觀賞后作畫。美國的孩子作畫，老師提來一筐蘋果，任孩子們拿一個自己畫。55．根據(jù)下面這段文字，按要求作文。

一位臺灣女作家，在她的散文中寫了這樣的句子：“初夏的日子，陽光改變了空氣的氣味?！币晃淮箨懺u論家評論道：“這樣寫很好，用的是美文筆法，善用通感，講究煉字，刻意經(jīng)營?！币粋€做母親的看了不禁啞然失笑，因為她的女兒4歲時就曾“通感”過。冬天里她經(jīng)常曬被子，晚上睡覺時女兒說：“媽媽，我最喜歡睡曬過的被子，里面有太陽的味道?！彼X得平心而論女兒的話說得比散文家更生動些。記得一位大畫家說過：“每一個孩子都是藝術(shù)家?！辈恢獮槭裁丛S多孩子長大了反而變蠢了呢。

請以“孩子‘變蠢’的思索”為話題，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

56．一個6歲的孩子，放學(xué)回到家，拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。剛要切，爸爸趕緊喊道：“切錯了！切錯了！”話音剛落，蘋果已被切開，兒子拿起一半給爸爸看，喊道：“爸爸，好一個漂亮的五角星！”只見蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。

請以“換一種眼光”為話題，寫一篇文章。57．閱讀下面的材料，按要求作文。

某職業(yè)中學(xué)對一個班46名學(xué)生心態(tài)作調(diào)查。

A、你最值得高興的事情是什么？18人選答“找到一個好朋友”，14人選答“通過自己的努力做成一件事”。

B、你最大的苦惱是什么？17人選答“沒有知心朋友”，13人選答“不被別人理解”。C、你受委屈時向誰訴說？29人選答“朋友”，17人選答“獨自忍受”。

D、你對家長的最大希望是什么？17人選答“該自己做的事讓自己做主”，16人選答“感情上的理解”。

①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。58．閱讀下面的名言，按要求作文。

江海所以能為百谷王者，以其善下之。(《老子》)無求備于一人。(《論語》)有容德乃大。(《書經(jīng)》)人有不及，可以情恕。(《晉書》)請以“寬容”為話題，寫一篇文章，文體不限，自擬題目，不少于800字。59．一個小女孩爬在窗臺上，看見窗外有人正在埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲痛不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的愁云為之一掃，心情開朗起來。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你原來開錯了窗戶?！?/p>

生活中，我們不也常常開錯“窗戶”嗎？

根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和見聞，以“別開錯‘窗戶’”為話題，自擬題目，寫一篇800字以上的文章。

60．下面是人們對一些事物的看法： 對春蠶—甲：吐盡了絲，才悄然離去。乙：作繭自縛。

對圓規(guī)—甲：一舉一動符合標準，因為它始終圍繞一個既定目標。乙：不管你腳跨得多大，到頭來還是回到原來的起點，成績始終是零。對天平—甲：公平無私的楷模。乙：誰給多一點，就傾向誰。

對月亮—甲：歷盡千山萬水，給黑暗的世界帶來光明。乙：不過是借太陽的光輝來炫耀自己。

想想看，為什么對同一事物會有截然不同的觀點，并以此為話題寫一篇文章，自擬題目，不少于800字。61、耶酥帶著他的門徒彼得遠行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵。耶酥就讓彼得把它揀起來，不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見。耶酥沒說什么，就自己彎腰揀起這塊馬蹄鐵，用它從鐵匠那里換來幾文錢，并用這些錢買了18顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)行走，經(jīng)過的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得夠嗆，就讓藏在袖中的櫻桃悄悄地掉下一個，彼得一見趕緊揀起來吃。耶酥邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了18次腰。于是耶酥笑著對彼得說：“要是你剛才彎一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不干，將在更小的事上操勞。”

請以耶酥的話為話題，寫一篇800字以上的文章，自選文體，自擬題目。62．閱讀下面的材料，按要求作文。

墻壁上，一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一大半，忽然滾落下來。這是它第六次失敗的記錄。然而過了一會兒，它又沿著墻根，一步一步往上爬了??

第一個注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強，真是百折不撓??！我們遇到一點挫折，能氣餒退縮嗎？”

第二個人注視著這只螞蟻，也禁不住說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易地爬上去了可是它就是不肯看一看，想一想——唉，可悲的螞蟻！我們無論做哪一件事，如果失利，就應(yīng)該學(xué)得聰明一點，不能蠻干一氣——我們是人，是有頭腦的人?。　?/p>

第三個人問智者：“觀察同一只螞蟻，兩個人的看法和見解截然相反，他們得到的啟示迥然有異，到底誰對呢？”

智者答道：“兩個人都對?！?/p>

問者感到困惑：“怎么會都對呢？” [要求] 請任選“第一個人”、“第二個人”、“第三個人”、“智者”說的話作為話題，寫一篇作文。文體不限，題目自擬，不少于800字。

63．根據(jù)下面的材料，以“后悔”為話題，寫一篇作文。[要求](1)自選文體(2)自擬題目(3)不少于800字。夜深了，一位巴格達商人走在漆黑的山路上，突然有個神秘的聲音傳來：“彎下腰，請多揀些小石子，明天會有用的！”商人決定執(zhí)行這一指令，便彎腰揀起幾塊石子。到了第二天，當(dāng)商人從口袋里掏出石子看時，才發(fā)現(xiàn)哪些石子原來是一塊塊亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石使他變得后悔不迭：天啦，昨晚怎么就沒多揀些呢！

64．根據(jù)下面的材料，請以“做人生的競賽者”為話題，寫一篇作文。古希臘哲學(xué)家畢達哥斯把人生比作運動會，把抱有不同生活目的，有著不同追求的人，形象地概括為四種人：競賽者、喝彩者、經(jīng)商者和看會者。

65．人的黃金時代其實并非黃金，人生的所有成功，固然是在青春時創(chuàng)造或奠定基礎(chǔ)的但人生的許多過失，也幾乎都是青春時犯下或埋下伏筆的。所以，青春在包含許多優(yōu)點的同時，也包含了許多缺點。青春時代優(yōu)點和缺點都較突出。發(fā)揚優(yōu)點，能創(chuàng)造無窮價值縱容缺點，則只能釀造人生的苦酒。

請以“青春”為話題，寫一篇作文。可以敘事，可以議論，可以抒情，文體不限。自擬題目。不少于800字。

66．21世紀世界教育的核心主題之一是“學(xué)會共同生活，”而“學(xué)會共同生活”的核心內(nèi)容是“學(xué)會合作”。

試圍繞“學(xué)會合作”的話題，寫一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限。67．“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富?！薄翱思?/p>

請以“書”為話題，自選角度，自選文體，題目自擬，寫一篇600字左右的文章。68．讀下面小詩《秋實》，按要求作文。秋天，成熟的果實低下了頭，不是在自我陶醉，它是在想—— 我是怎樣變得成熟？

不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭。不是雨，我怕早已枯落山溝。不是光，我怕早已灰暗蒼白，不是熱，我怕早已憔悴丑陋。

感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨，感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。要求：以“秋實的沉思”為話題作文。

注意：①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字⑤不得抄襲。69.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：(60分)夢是睡眠時體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的想像活動，是睡眠中時常出現(xiàn)的生理和心理現(xiàn)象。人們常常做夢，有美夢，也有噩夢有完整的夢，也有支離破碎的夢??人們也常常用夢比喻虛幻或者希望，如夢幻、夢想等。

“我曾經(jīng)做了一個夢，夢見水稻長得像高梁一樣高，稻穗長得像掃把一樣長，米粒長得像花生米一樣大，幾個朋友坐在水稻下一面乘涼??”這是享譽世界的中國農(nóng)業(yè)科學(xué)家、國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者袁隆平院士最近經(jīng)常在電視上做的一則公藍廣告。

請以“夢”為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章?；蛘f明有關(guān)夢的知識。或記敘有關(guān)夢的人或事，或議論夢的有關(guān)問題?；蛟趬糁旭Y騁想像的翅膀??

注意：①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字。70.閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：(60分)每個人都有自己的夢想。每個人都期待著夢想成真，每個人也都或多或少或長或短地追求過、奮斗過。但是人生的結(jié)局卻不同。每個人都追求過成功，每個人走向成功的途徑都不相同，每個人在人生追求過程中的感受都不相同。

請以“追求”為話題作文。

注意：①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字。

第三篇：高考作文十大高頻主題立意指導(dǎo)

2016高考作文十大“高頻主題”的立意指導(dǎo)

一、家園

【上榜理由】

家園，一個充滿詩情畫意的話題，也是近幾年世界性熱門話題。家園有物質(zhì)上的，也有精神上的；有溫馨的，也有慘淡的；有讓人欣慰的，也有讓人無奈的??關(guān)注物質(zhì)家園引導(dǎo)考生思考工業(yè)文明下人與自然的關(guān)系，樹立敬畏自然的意識；關(guān)注精神家園引導(dǎo)考生反思我們這個時代的人文環(huán)境。家園這個主題既關(guān)注了社會熱點，又呼喚人文精神，對引導(dǎo)考生確立正確的價值觀、人生觀很有意義，因為呵護家園，就是在呵護人類的明天。

【最佳立意方向】

此主題既具有時代性，又貼近考生生活，考生可放到時代大背景下立意，也可化大為小抓住一點寫出深度。1.物質(zhì)家園需要呵護。比如要敬畏自然、低碳生活、遠離戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)和平等等。

2.精神家園需要呵護。比如要構(gòu)建道德體系、加強法制建設(shè)、營造文化氛圍、提高國民素養(yǎng)等等。

3.呵護家園需要全民的參與。比如要樹立責(zé)任意識、倡導(dǎo)奉獻精神、加強人與人及各部門之間的合作等等。4.采取層進式結(jié)構(gòu)立意。由物質(zhì)家園起筆升華到精神家園，也就是由實到虛，綜合以上三點進而呼喚如何呵護我們的家園。

二、見證

【上榜理由】

新中國成立60多年來，改革開放30多年來，我們一個個夢想成為現(xiàn)實。歷史見證了舊中國的積弱積貧，也見證了“中國人民站起來”；歷史見證了“落后就要挨打”，也見證了“改革開放富起來”；歷史見證了短缺經(jīng)濟的拮據(jù)，也見證了中國成為世界第二大經(jīng)濟體。今天，在“中國夢”指引下的中國人，將會有更多的奇跡見證于世界?? 【最佳立意方向】

見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。所以，本主題可從以下角度立意： 1.歷史的變遷見證了中國的崛起。如神舟十號上天、“遼寧艦”入役等。

2.生活的變遷見證了人生的悲喜。從此角度立意，考生可選取他人，也可寫自己的經(jīng)歷，在文體的選擇上宜寫成記敘文或散文。

3.某些具體的事物見證了觀念的變遷。如手機見證了人與人之間溝通方式的轉(zhuǎn)變，門的變遷見證了城市人際關(guān)系的親疏等等。

4.無論國家、社會、歷史、個人層面，見證都需要每個人的實干精神。從此角度立意，考生可聯(lián)系總書記提出的“空談?wù)`國、實干興邦”來行文立意，讓文章更具有時代感。

三、中國夢

【上榜理由】

“中國夢”是每一個中國人的，同時也是全民族的。它既是我們個人人生的具體理想，也同國家的未來相通，所以在這個大時代舞臺上，我們每個人都應(yīng)該找準自己的位置，盡最大努力實現(xiàn)自身的價值。因為“中國夢”歸根結(jié)底是全體中國人共同利益和價值的聚合?? 【最佳立意方向】

“中國夢”歸根到底是人民的夢，生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會。這是總書記在2013年兩會上談得最多的一段話，所以價值這個主題考生可放到時代大背景下立意，也可結(jié)合自身實際談自己的感受。

1.每個存在的生命都有價值，承認生命的價值同時也是對生命的敬畏。比如社會的發(fā)展需要棟梁，也需要磚瓦、沙土；需要龐大的機體，也需要小的螺絲釘；需要將軍，也需要士兵；需要通曉物理的科學(xué)家，也需要揮鐮掄鎬的農(nóng)民；因為社會是一個龐大而復(fù)雜的整體，需要各種不同材質(zhì)的人共同來構(gòu)建社會大廈。2.每個生命個體都有自己的價值觀。比如封建社會，讀書人的價值取向是“學(xué)而優(yōu)則仕”，近代的仁人志士康有為、梁啟超，以及孫中山等老一代革命家的人生追求是民族解放、國家富強，他們在為此目標的奮斗中實現(xiàn)了自己的人生價值。解放后，兩彈一星的元勛們，守衛(wèi)邊防的子弟兵，維護社會安定的公安干警，在各行各業(yè)無私奉獻的千萬大眾，都在為國家發(fā)展、為人民服務(wù)中實現(xiàn)著自己的人生價值。改革開放以來，科技領(lǐng)域的精英們，大批商海的弄潮兒，為推動經(jīng)濟的發(fā)展，民族振興，貢獻著自己的才智，實現(xiàn)了他們的人生價值。

3.怎樣實現(xiàn)自己的人生價值。生命的價值來源于對自己的肯定，來源于堅持不懈、無私奉獻、自信達觀、個性飛揚、平凡真誠等等。

四、公平

【上榜理由】

“總量”與“平均”的尷尬反差，“共富”與“個富”的局部失衡昭示我們：托起“中國夢”的，不僅是國家的強大、物質(zhì)的豐沛，還有圓夢的“舞臺”。這個舞臺，就是十八大所強調(diào)的：“要實現(xiàn)權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平。”唯此，才能拓展“中國夢”的幸福縱深?！咀罴蚜⒁夥较颉?/p>

用公平托起中國夢，需要權(quán)利的平等、機會的均衡、規(guī)則的透明。因為只有權(quán)利公平，夢想才能起飛；只有機會公平，奮斗才有動力；只有規(guī)則公平，社會才能進步。

1.公平是實現(xiàn)“中國夢”的前提?？忌刹扇〔⒘薪Y(jié)構(gòu)進行闡釋，比如一個社會只有公平才能和諧，公平是現(xiàn)代文明進步的尺度，不公平會造成很多社會問題等。

2.實現(xiàn)公平需要政府與全體國民的共同努力。就政府而言，實現(xiàn)公平需要公正和公開，實現(xiàn)公平需要法律的保障等；就個人而言，實現(xiàn)公平需要具有一顆寬容之心，需要一種舍小為大的氣魄等。

3.公平是相對的，沒有絕對的公平。我們要用辯證的眼光來看待公平問題，不能把它絕對化。上天給誰的都不會太多，只有勇于接受生命的歷練，不一味怨天尤人，也許你也會成為別人眼中“不公平”的對象。

五、真情

【上榜理由】

感情是人對現(xiàn)實世界的一種特殊反應(yīng)形式，有情感的地方就有溫暖與感動，有情感的地方就有快樂與溫馨。然而，在物欲橫流的當(dāng)今時代，經(jīng)濟大潮的沖擊造成了人與人之間感情的淡漠，金錢至上的社會百態(tài)對中華民族的美好品德提出了嚴重地挑戰(zhàn)。關(guān)注真情，呼喚真情，既是時代的要求，更是高中生在人格上的必修課?！咀罴蚜⒁夥较颉?/p>

真情是沙漠中的一泓清泉，使瀕危的人重新找到生活的希望；真情是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；真情是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。面對本主題考生可用化虛為實，點面結(jié)合的方法立意：

1.聯(lián)系現(xiàn)實從社會層面解讀，論述當(dāng)今社會真情缺失的現(xiàn)狀。比如道德滑坡、冷漠、自私自利、金錢至上等等。

2.從小事入手，用生活細節(jié)打動閱卷老師。比如母親蹣跚的腳步、老師窗前的燈光、風(fēng)雪中交警的手勢、路人給乞丐撐起的一把雨傘等等，抒發(fā)生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，堅信人間自有真情在。3.采取層進式結(jié)構(gòu)，由當(dāng)前社會真情缺失的現(xiàn)象入筆，并分析其原因，最后提出解決方案。

六、情調(diào)

【上榜理由】

如今，國人很忙，忙著掙錢，再忙著消費，一項調(diào)查顯示，70%的中國人日均休息時間少于3小時，還有8% 的受訪者表示幾乎沒有休息時間。日益發(fā)達的科技手段和現(xiàn)代生活方式讓我們的生活新意不斷，但忙碌過后常有空虛感襲來，原來我們“丟”的不是生活，而是“情調(diào)”?? 【最佳立意方向】

缺少意趣與閑情的生活方式，會讓我們在忙碌中忽略自己的心靈，重拾生活的情調(diào)并非要人們閑置大把時光，放棄理想與責(zé)任，而恰恰是在提醒忙碌的現(xiàn)代人在創(chuàng)造價值的同時不要丟了自己的“心”。

1.古今對比，論述古人在物質(zhì)及其匱乏的情況下仍保留生活的情調(diào)，而現(xiàn)代人在過度追求物質(zhì)文明的同時漸漸迷失了自我的社會現(xiàn)狀。比如古人流觴曲水而今人只會住總統(tǒng)套房，古人盡享田園之樂而今人因土地污染嚴重多地出現(xiàn)癌癥村等等。

2.留住生活情調(diào)需要有好的生活態(tài)度。比如恬淡、知足、學(xué)會珍惜、樂觀開朗、放慢腳步、親近自然等等。3.抓住一點，深度解讀追求情調(diào)的方法。比如以“仁”為己任，曾參弘道自得其樂，“唯吾德馨”的陋室之樂，孔顏樂處等等，正所謂胸懷超淡之情調(diào)，人生何處不樂道。

4.留住生活情調(diào)需要外部的環(huán)境。比如社會是否公正、社會保障體系是否建立等等。

七、反思

【上榜理由】

重提反思精神，是因為近幾年我們在同樣的坎上栽了太多的跟斗，我們喝了三聚氰胺，又大吃地溝油；我們偷工減料塌了樓，又急于求成垮了橋；我們植樹節(jié)次次種樹不見綠，我們的城市年年下雨回回澇??所以，不僅個人的成長需要反思，一個國家與民族的發(fā)展更需要反思，因為無論個人還是國家，如果只顧亢奮向前，而不懂得回首反思，那所謂的“前進”終不會長久?！咀罴蚜⒁夥较颉?/p>

敢于反思、善于反思是人類的大智慧。反思昨天是為了明天；反思失敗是為了成功。在奮進中反思，我們不會偏離目標；在安逸中反思，我們不會沉淪；在失敗中反思，我們不會氣餒；在成功后反思，我們不會停頓?? 1.個人善于反思，讓生命永葆活力。如靜坐思過、見賢思齊、一日三省吾身等等。2.國家善于反思，讓民族煥發(fā)生機。如以史為鏡、廣開言路、總結(jié)執(zhí)政得失等等。

3.聯(lián)系現(xiàn)實采取層進式結(jié)構(gòu)行文立意，即為什么一個國家與民族需要反思，我們現(xiàn)在需要反思什么，反思過后我們應(yīng)該采取哪些行動。從此角度立意，考生可選當(dāng)前的熱門話題作為反思對象，比如食品安全、交通安全、社會公德、迷失的人文精神等等。

八、青春

【上榜理由】

青春，是人生的花季，是充滿幻想的多夢的年齡。擁有青春的我們，走出了童稚但并不成熟，擁有了思想但并不深刻。以“青春”為主題的作文，取材范圍廣，又貼近考生生活，更能引導(dǎo)考生反思自我，抒發(fā)成長中的夢想、煩惱、追求、叛逆、親情、友情?? 【最佳立意方向】

青春，充滿詩情畫意；青春，充滿無限生機；青春，充滿美麗自信；青春，也充滿迷惘、困惑和煩惱?？忌捎没鬄樾〉姆椒◤囊韵陆嵌攘⒁猓?/p>

1.寫成記敘文，講述自己在某個年齡段的某些經(jīng)歷和感受。比如夢想、堅強、叛逆、執(zhí)著等等，以真情實感打動閱卷老師。

2.由他人的青春入手，抒發(fā)別人的成長經(jīng)歷對自己的啟發(fā)。從此角度立意，考生可選擇一位名人做深度解讀。比如莫言的成長經(jīng)歷告訴我們，苦難是一筆財富；韓寒的成長經(jīng)歷告訴我們，在追求青春夢想中張揚??在文體的選擇上宜寫成散文。3.倡導(dǎo)“我的青春我做主”，做自己命運的主人。

九、拯救

【上榜理由】

中國人在食品中完成了化學(xué)掃盲，從大米中認識了石蠟，從火腿中認識了敵敵畏，從咸鴨蛋、辣椒醬里認識了蘇丹紅，從火鍋里認識了福爾馬林，從銀耳、蜜棗里認識了硫磺酸??轉(zhuǎn)型期的中國，傳統(tǒng)的價值觀遭受空前的沖擊，而新的價值體系尚未完全建立，信仰危機、精神荒漠、道德淪喪正在從根本上顛覆現(xiàn)代文明。黨的十八大明確提出“美麗中國夢”，所以這個時代，我們需要拯救的不僅僅是遭受空前破壞的生態(tài)文明，更需要拯救的是我們的社會文明?！咀罴蚜⒁夥较颉?/p>

30多年來中國經(jīng)濟的迅猛增長與社會的急劇變遷，對既往傳統(tǒng)文明形成了重大沖擊，作為現(xiàn)代文明重要內(nèi)容的道德情操更是遭遇到空前的顛覆。當(dāng)今中國的文明轉(zhuǎn)型首先面臨的任務(wù)是道德的拯救，因為唯有在堅實的社會道德基礎(chǔ)之上，才能穩(wěn)健地實現(xiàn)文明轉(zhuǎn)型。

1.遭受空前破壞的生態(tài)文明需要拯救。比如泥石流、沙塵暴、霧霾天氣等等。

2.在經(jīng)濟大潮沖擊下失落的人文精神需要拯救。比如道德、信仰、責(zé)任、善良、親情、尊嚴、寬容等等。3.各種審美觀及歷史觀需要拯救。比如惡搞文化、穿越劇、過度整容、日本人扭曲歷史等等。

4.在外來文化沖擊下失落的傳統(tǒng)文化需要拯救。因為文化銘刻著民族的記憶，攜帶著民族的基因，傳遞著民族精神的火炬，涌動著民族的熱血和豪情。

5.拯救是一個復(fù)雜、長期的過程。就個人而言，“拯救”的途徑就是多讀書，經(jīng)常自省，加強道德修養(yǎng)等。就國家而言，“拯救”的途徑可從制度的建立、社會文明氛圍、歷史傳統(tǒng)觀念等方面構(gòu)思立意。

十、創(chuàng)新

【上榜理由】 《周易》曰：“窮則變，變則通，通則久。”喬布斯走了，蘋果失去了一位天才，而世界失去了一位夢想家。人類的發(fā)展一次次證明，總有一種力量讓我們書寫新的歷史，那就是創(chuàng)新。進入21世紀，人類所面臨的是更加激烈的競爭和較量，知識日新月異，未來社會迫切需要具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，是時代的主旋律，是新世紀的重要課題，是當(dāng)前全面實施素質(zhì)教育的重點，更是高中生在成長過程中必備的素養(yǎng)?！咀罴蚜⒁夥较颉?“創(chuàng)新”，作為名詞，指“創(chuàng)造性”或“新意”；作為動詞，指“拋開舊的，創(chuàng)造新的”?！皠?chuàng)新”是社會永恒的主題，體現(xiàn)了歷史發(fā)展的固有規(guī)律。站在歷史與現(xiàn)實的角度，將“創(chuàng)新”提升到理性的高度，“創(chuàng)新”便具有了無比旺盛的生命力和遠大的發(fā)展前途。

1.為什么需要創(chuàng)新。對個人而言，只有求新求異，事物才會有生命力，對國家而言，創(chuàng)新能推動歷史與社會的前進。

2.創(chuàng)新都表現(xiàn)在哪些方面。個人的思維方式需要創(chuàng)新、企業(yè)的發(fā)展理念需要創(chuàng)新、國家的發(fā)展模式需要創(chuàng)新等等。

3.怎樣去創(chuàng)新。創(chuàng)新要有好奇心，創(chuàng)新需要打破定勢、突破傳統(tǒng)，創(chuàng)新需要勇氣和智慧，創(chuàng)新需要勇于否定權(quán)威等等。

4.反思中國為什么難出創(chuàng)新人才。比如教育理念陳舊落后、傳統(tǒng)企業(yè)文化阻礙創(chuàng)新、民眾普遍缺少獨立特性的品質(zhì)、缺少創(chuàng)新性人才成長的環(huán)境等等。

5.如何處理好創(chuàng)新與繼承之間的關(guān)系。比如創(chuàng)新不是所謂的閉門造車、盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙、在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新才是永葆生命力的源泉。

第四篇：2012高考作文預(yù)測十大主題之三

2012高考作文預(yù)測十大主題之三：感恩

2012-05-08 14:58 來源：本網(wǎng) 作者：佚名 點擊：

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（一）、名人名言

1、投之以桃，報之以李?！对娊?jīng)·大雅》

2、禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也?！抖Y記》

3、受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。——諺語

4、生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！ⅰに_克雷

5、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操?！牧⒎?/p>

6、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。——巴金

（二）、詩句

1、誰言寸草心，報得三春暉?！辖肌队巫右鳌?/p>

2、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！稇戅r(nóng)》

3、但令一顧重，不吝百身輕?！R照鄰

（三）、短文素材

1．1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節(jié)的由來。

感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

2、曾有一個佛陀，乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事，它不是責(zé)罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風(fēng)險浪差點要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅！”有人不解地問：“你為什么不謝謝菩薩？” 佛陀說：“原來我并不喜歡游泳的，都是師父每次強把我拉入水中，教我學(xué)會的。不是師父，我命今日休矣！”遇了難，不是責(zé)備任何一個人，而是心存感激，人生達到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達，在這個世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢？

成語故事：東郭先生與狼；農(nóng)夫與蛇；銜環(huán)結(jié)草；陸績懷橘遺親、諸葛亮鞠躬盡瘁。

3、你看出了一條狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會久久地看著你，它不能說話，只能用這種方式表達它的感激。

你看到一只鳥受傷了，將它從貓嘴里奪下來，用藥水治療它的傷口，給它食物，然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話，只能用這種方式銘記你的救助。低智能動物尚且會感激別人的救助，人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎？

狗和鳥會長久地凝視你離開表達感激之情，可是這一刻很快就會過去；他們可能很快忘卻你。但有了這一刻，世界就不再是原來的世界，感激的目光消失了，但感激之情彌散在天地見，世界也就因此有了溫暖，有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人之間的這份情感。

4、意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后，她面對沙漠跪下來，靜默良久。有記者問為什么時，他極為真誠的說說：“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過?！?的確，人類的一切都是大自然所賜予的。對于這個世界，人類不可能有征服它的能力。相反，人類需要的是懷有一顆感恩的心，這樣人類才有可能生生不息的傳承下去。

5、在一次學(xué)術(shù)報告會結(jié)束后，一女記者登上講壇，在表達了景仰之情后，尤顯突兀和尖銳地問：“霍金先生，盧伽雷病使你永遠地固定在了輪椅上，你不覺得命運讓你失去了很多東西了嗎？”全場一片寂靜?；艚鹞⑿σ琅f，用手指敲擊幾下鍵盤，在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話：“我有我始終追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”全場掌聲不息。生命是一種奇跡，擁有生命是一種福澤.（四）“ 感恩的心”歌詞 我來自偶然 像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處

誰在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚

要蒼天知道 我不認輸

感恩的心 感謝有你

伴我一生 讓我有勇氣作我自己

感恩的心 感謝命運

花開花落 我一樣會珍惜

我來自偶然 像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處

誰在下一刻呼喚我天地雖寬 這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚

要蒼天知道 我不認輸

感恩的心 感謝有你

第五篇：2011高考作文預(yù)測十大主題：閱讀自然

2011高考作文預(yù)測十大主題：閱讀自然

話題四：閱讀自然

大千世界，繽紛自然，一山一水，一草一木，無不充滿智慧，深蘊哲理，富有靈性。

日出日落，江流瀑飛，花謝霜滿自然展現(xiàn)給我們無窮無盡的美。泰山巍峨，燃起久仰的豪邁；赤壁多嬌，卷起失落的心潮；鵲橋星云，承載了人生多少離合悲歡；渭城朝雨，詮釋著人間無數(shù)相依和不舍。山高水長，山清水秀，怎不讓人情滿于山，心溢四海。

閱讀自然，人與景融為一體，自然會教給我們很多。巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié)；溫柔的水滴穿透巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細流無聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結(jié)網(wǎng)只要你真心投入地去閱讀、品位，自然便會用那不加雕琢的美景教會你許多。

古人有云：師法自然。的確，大自然是最好的老師。然而我們在享受自然的同時，對自然卻嚴格得近乎苛刻，仿佛她是我們手中一枚棋子，身邊一個女仆，呼來喚去，無所不從。但我們卻忘了：大自然是個偉大的生命，是生命就有力量的爆發(fā)。于是現(xiàn)在，我們不得不開始收拾自己一手造成的殘局，品嘗自己親手栽種的苦果。瞧！酸雨，臭氧層破壞，全球性氣候變化，生物多樣性銳減，有毒化學(xué)品的污染，水資源的枯竭，海洋生態(tài)危機，森林面積急劇減少，礦土資源危機，突發(fā)性環(huán)境污染事故及大規(guī)模生態(tài)破壞等。在自然災(zāi)害的肆虐中掙扎抱怨的人們不正在承受著大自然的懲罰嗎？

大自然是我們的家園，多少年來，它給我們提供了賴以生存的豐厚的資源。珍愛它，它將會對我們報以溫馨的饋贈；踐踏它，它將會對我們施以嚴酷的懲罰。

放下一切雜念，懷著一份淳樸，帶上一份純真，用一顆感悟的心，閱讀自然，與山川草木對話，與花鳥蟲魚對話，與自然和諧相處，我們會發(fā)現(xiàn)，自然中的一切竟如此美好，如此美麗，如此神奇。

閱讀自然，找到一份屬于自己的心情；閱讀自然，收獲一份利于自己的感悟：

閱讀自然，我們應(yīng)變得淡然；

閱讀自然，我們應(yīng)變得睿智；

閱讀自然，我們應(yīng)懂得感恩；

閱讀自然，我們應(yīng)學(xué)會堅韌。