第一篇：接力比賽總結

2016-2017學年第一學期接力比賽總結

為加強同學間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高同學們的身體素質，體現(xiàn)團結、奮進、健康的精神風貌，鐵路學校體育組特舉辦了接力跑比賽。

于2016年11月14日開始，在學校操場，一至六年級分別進行了年級組內的接力跑比賽。在此次比賽過程中，同學們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，在班級與班級之間形成了很好的競爭氛圍，有助于孩子們團體意識的培養(yǎng)，增強了班級的凝聚力。以下是本次接力跑比賽的成績表：

一年級

第一名：1.1班 第二名：1.4班 第三名：1.2班 二年級

第一名：2.4班 第二名：2.2班 三年級

第一名：3.1班 第二名：3.2班 四年級

第一名：4.4班 第二名：4.3班 五年級

第一名：5.3班 第二名：5.4班 六年級

第一名：6.3班 第二名：6.1班

不知不覺，所有年級組的比賽圓滿結束，但比賽的結局是殘酷的，畢竟評比的名額有限。很多沒有拿到名次的班級表現(xiàn)出了不氣餒的精神風貌。各班練就了頑強的作風，團結一致的精神。體現(xiàn)了強烈的集體責任感。通過這次比賽，不光是班級之間、男女同學之間、還是老師和同學之間都有了更將一步的了解認識，也加強了各班級之間的練習各溝通。接力比賽作為一個很好地交流平臺，為本學期今后各項工作奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的工作中不斷的總結經驗，完善自己。更好的為大家服務。

2016年11月19日

鐵路學校體育組

第二篇：接力比賽

接力比賽

“光陰似箭，日月如梭”。這學期的學習又要告一段落了，回想以前，最令我激動不已的便是那場精彩的接力比賽。

記得那是4月28日，我們準備在操場上舉行一場精彩的接力賽，比賽隊員就是三年級三個班的同學，參賽隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大顯身手。我和幾個沒參加的同學也不閑著，在黑板上寫了幾個鮮明的大字：三二必勝！然后我們又自愿組成了一支拉拉隊，口號是：“三二班必勝！三二班加油！三二班你是最棒的！”我們來到操場，只見跑道兩旁站滿了加油的同學，他們對著參賽選手大喊：“加油、加油，小軍必勝”，“小李，必勝必勝”，“小杰，加油”......這一聲聲加油聲回蕩在校園里。

比賽開始了，參賽選手站在操場兩頭排成了三豎行，只聽李老師一聲哨響，同學們加油的聲音便連綿不斷，參賽同學像離弦的箭一樣向前跑去。我們班跑第一棒的是小汪，只見他咬著牙，一只手緊握接力棒，兩只手拼命地擺動，不一會兒便超過了其它兩個班的選手?？墒?，當他給王成遞棒時，出了一點兒小差錯，沒有把棒遞到手里，卻掉在了地上，王成趕緊拿起棒向前跑去，而我們已差別的班半圈了，這時，輪到號稱“飛毛腿”的王龍現(xiàn)身了，他一接到棒就奮力向前跑去，30米、20米，近了、更近了，耶，我們追上他們了！最后，我們已贏半圈的優(yōu)勢取得了第一名。

我想：這次成功，與我們不懈地努力、團結一致是分不開的。啊！這次接力賽可真精彩。

接力比賽

相約青春賽場，踏上陽光跑道，載著我們302班的夢想，充滿激情的運動會開始了。那天早上，天氣雖然陰沉沉的，但同學們的熱情非常高漲。

下午有一場團體比賽——迎面接力賽，我也是其中的一員。盼啊盼，我終于等來了比賽。我懷著十分自信的心情，走上跑道，開始做熱身運動。過了一會兒，運動員們霎時安靜下來。只聽見 “嘀”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的運動員一馬當先，像一支離弦的箭沖到對面，把接力棒交給下一名選手。旁邊的啦啦隊看到自己暫時領先的優(yōu)勢，喊得跟更帶勁了。就在一、二兩棒很順利時，意外的事發(fā)生了，第三棒出現(xiàn)了問題，也許是這個運動員沒發(fā)揮好的原因吧，速度慢了下來，棒也沒接好，我們馬上喪失了優(yōu)勢，就在那短短幾秒鐘的時間里，從第一名變成了第五名。這時我想：完了，完了，我們爭奪第一名的計劃成了一個泡泡“啪”的一聲便沒了影子?？杉热怀闪说谖迕俏覀兏ε?，也許還能夠爭個前三名呢。于是，在后面的幾棒中，其他運動員們都在盡自己最大的努力，終于縮小了差距，并超過了第四名的班級。輪到我時，我使出了猛虎下山的力氣，一個箭步沖出去，奮力向前跑，可還是超不過其他班的同學……最后，我們只取得了第三名。

賽后，我感覺到：團體比賽時，一定要把參賽的每一份子都組織好，充分發(fā)揮每個人的力量，才能使團隊取得優(yōu)異的成績。我想，我們下次一定能贏。

接力比賽

讓人盼望已久的迎面接力終于開始了。我的心在沸騰，在涌動。我太高興了，我高興得差點就蹦到天上去了。

李老師帶著我們走到了比賽場地。我看著別的年級比賽，一個班的同學要跑過來了，他的老師急得都要蹦到幾尺高了，還不停的吹這口哨，那位老師看到最后一個同學跑過去時，也跟著跑了過去，那位老師真的是太激動了。

五年級的比賽結束了，該我們上場。

我們站在草地上，心里激動有緊張，激動的是我們終于要到自己大顯身手的時候了。緊張的是萬一跑慢了怎么辦？萬一掉棒了怎么辦？種種心情環(huán)繞這我。

只聽 一聲搶響，比賽開始了。不一會就到我了，我好緊張，我的臉漲的通紅，手心里全是汗水，心“咚咚” 地跳著。對面那位同學跑了過來。我心想這只要我把棒拿住盡全力跑就行了。我手接過棒子后就開跑了，我跑得時候總覺得腿沒有勁，老是跑不快，我心里太著急了，我怎么到現(xiàn)在就跑不起來了，我的心都快提到嗓子眼了，狠不得有人幫我一把。我終于到另一位同學跟前，我把棒交給他之后，我就到跑道上給還在跑的同學加油助威。當我差不多要把喉嚨的時候，我看見三年級三班的王雨桐拿棒子跑了過去。啊！我真的是太失望了呀!她是個女飛人呀，把我們班的同學遠遠的甩在了身后面。我們班跑了個第二名，就是因為我們班掉了1次棒，我們就和第一名擦肩而過了。但是友誼第一，比賽第二，就得個第二也不錯啊。

雖然我們的迎面接力失敗了，但是我們會在其它比賽贏他們的！

第三篇：五四接力比賽

弘揚五四精神，展現(xiàn)年輕風采

——記吉林建筑工程學院城建學院“五四火炬接力”比賽

為了使我院學生繼承并發(fā)揚五四精神，同時豐富我院學生業(yè)余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和集體凝聚力，學院于2012年5月4日下午四點在操場舉行了“五四火炬接力”比賽。本次比賽參賽規(guī)則是由各參賽隊伍派出三女七男的參加。參加本次接力比賽的除了學院八大系各系代表外，還有學院的八大社團代表。管理工程系黨總支副書記李偉娜，管理工程系導員郭邦圣、吳昊、崔立莉，以及管理工程系全體學生干部觀看本次比賽，并為參賽運動員加油助威。本次比賽以各系及社團旗手帶旗繞操場跑一圈為開始，現(xiàn)場的氣氛被帶動起來，觀眾的吶喊此起彼伏。隨后，“五四火炬接力”活動正式開始，隨著裁判的一聲槍響，各個隊伍的一號接力運動員奮力起跑，為各隊接下來的隊員營造了有利的局勢，觀眾們吶喊聲陣陣，場上一片沸騰。我們管理工程系的女運動員們巾幗不讓須眉，很快的領先了其他隊伍，使得接下來的男子接力更加有優(yōu)勢。這種有利趨勢一直平穩(wěn)到第五棒，一直緊追的土木工程系突然領先，隨后，我們系的第六棒運動員，緊追土木系隊員，絲毫不松懈，逐漸縮短差距，到第七棒時，我們系又直追土木工程系，暫時領先。由于我們系的合理的戰(zhàn)術安排，接下來的幾棒都不失意料的平穩(wěn)，直至最后，我們系第十棒運動員在全系觀眾的吶喊助威中沖刺，沖破紅線，全場氣氛達到最高潮。我們管理工程系以第一的好成績衛(wèi)冕冠軍，土木工程系第二，市政與環(huán)境工程取得第三名。

本次比賽，不僅增強了同學們的團隊精神和集體凝聚力，更加讓我們看到了社會新一代年輕人的力量。我們管理工程系在本次“五四火炬接力”比賽表現(xiàn)突出，歸功于流汗奔跑的隊員們，同時也感謝各位老師、學生干部對參賽運動員的支持。我們相信，在我們系老師同學的共同努力下，接下來的各種活動我們一定會再創(chuàng)新高，為我們管理工程系的榮譽爭光添彩。

第四篇：金鳳凰小學拔河比賽和接力比賽總結

金鳳凰小學拔河比賽和接力比賽活動總結

為豐富我校學生業(yè)余體育生活，倡導精神文明，培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，于2012年11月份在本校籃球場舉辦了金鳳凰小學三四年級的拔河比賽和一二年級的接力比賽，全校36個班級參賽，歷時4天，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下：

一、校領導高度重視，各部門準備充分，使比賽順利進行。

體育教師策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知，保證比賽當天秩序井然。校領導、班主任對本次比賽也給予高度重視，每逢比賽當天，都有學校領導親臨指導、各班主任親自前往現(xiàn)場，為各參賽隊加油鼓勁。

二、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

我們本著公平、公正、公開的原則，使本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽和接力比賽。一二年級接力比賽中，充分體現(xiàn)了同學們堅強，勇敢，團結協(xié)作的精神，啦啦隊同學都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為隊員吶喊助威。比賽開始，老師和學生們一起發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像奔馳的駿馬一樣，用盡全身的力氣與對手拼速度，哪怕摔倒也能爬起來勇往直前。

三四年級拔河比賽有些隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。

三、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語 ——團結。

不知不覺，當所有的年級的比賽進行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。很多沒有拿到名次的班級都表現(xiàn)出了不氣餒的精神風貌。不管是拔河比賽，還是接力比賽，各班練就了頑強的作風，團結一致的精神，體現(xiàn)了強烈的集體主義責任感，這樣的班級無不令人敬佩。

通過這次活動，不光是班級之間，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽和接力比賽作為一個交流的平臺，為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，更好的為大家服務。

經過的激烈角逐，活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：

一年級組（接力賽）：

第一名

一（9）班

第二名

一（4）班

第三名

一（5）班

二年級組（接力賽）：

第一名

二（4）班

第二名

二（2）班

第三名

二（3）班

三年級組（拔河比賽）：

第一名

三（7）班

第二名

三（1）班

第三名

三（5）班

四年級組（拔河比賽）：

第一名

四（1）班

第二名

四（4）班

第三名

四（7）班

金鳳凰小學體育組 2012年11月28日

第五篇：接力比賽加油稿

接力比賽加油稿

接力比賽加油稿1

1.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

2.或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就拋卻一切，以智慧體魄為羽翼，以堅韌剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。

3.在競技場上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵自己，感動他人。

4.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!

5.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!

6.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。

7.人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

接力比賽加油稿2

風雨擋不住年輕熾熱的心雪白的起跑線上身上的灰塵上緊發(fā)條

所有的所有的期成了力量來吧，運動員們！

小接力棒燃起熱情燃起你的心

燃起你團結奮斗的心加油，健兒們！

小接力棒薪火相傳傳遍鮮紅的賽道傳遍年輕戰(zhàn)場連接你年輕的心！來吧，運動員們！

愿把希望折成小船，沿著小溪送到你身邊；愿熱情燃燒成一片花，給你，一聲：辛苦，運動員！

力量的拼搏耐力的考驗默契的展現(xiàn)面對這些你不怕勇往直前加油吧!同學們在呼喚！

接力棒傳遞一種精神，一種力量，傳達一種無畏無敵的意志。奮斗吧，健兒們，寫出我們的青春風貌！

賽場上，無數飛揚的紅色生命，無數威武的騎手，因為你，終點線色彩斑斕；因為你，掌聲顯示出非凡的意義；

接力棒帶著你摩擦的火光，暖手。

你的吼聲震驚了你、我和他，影響了每個人的心，讓我們一起演繹這激動人心的激情飛翔。讓我們一起為集體加油！

四個完美的弧線，被一根小棍子連接。這是人生的完美，這是運動的極限。

別問，他們?yōu)槭裁磁浜线@樣的默契，別問，為什么他們如此緊密地團結在一起。因為，他們情同手足，加油運動員！

接力比賽加油稿3

接力賽，展示集體的力量，

接力賽，閃耀配合的光芒。

一棒一棒的傳遞，

需要的眼神和鼓勵；

一棒一棒的交接，

更需要拼搏與合力。

取得勝利，靠的是你和我的同心，

爭得第一，彰顯團結協(xié)作的魅力。

愿人生的美麗和社會的和諧，

體現(xiàn)出一棒交一棒的接力，

如美酒般醇香，

如彩虹般艷麗！

接力比賽加油稿4

四個完美的弧線，

被一根小小的棒兒連接。

這是人生的完美，

這是運動的極限。

莫要問，

我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，

莫要問，

我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結。

因為，

我們是情同手足的，

體育健兒!

接力比賽加油稿5

接力棒帶著你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，

是團結，是友愛。

你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，

讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們共同為集體，我們大家的心，

供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。

4*100迸發(fā)的是無窮的力量，

溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。

四個完美的弧線，

被一根小小的棒兒連接。

這是人生的完美，

這是運動的極限。

莫要問，

我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，

莫要問，

我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結。

因為，

我們是情同手足的，

體育健兒!

接力比賽加油稿6

在這秋高七爽的季節(jié)里，在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結。所有的希望艘在吶喊聲放飛了。所有的力量也在吶喊聲中凝結了。

這是速度與毅力的'接力，

這是期望與祈盼的接力，

時間在這里凝固，

幾分幾秒也變得如此漫長。

千百雙眼睛注視著你們那矯健的身影，

堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

近了，近了，

你可曾聽到

那山呼海嘯般的加油聲?

溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

近了，近了，

前方就是終點，

加油啊，運動員，

成功和失敗就在轉瞬之間。

接力比賽加油稿7

這是一根普同的木棒

紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。

它握在你們——

我們的接力運動員的手中。

冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>

剛毅溶進柔和。

今天我們握它在賽場上飛奔，

明天我們將與它共同

踏上接力征程。

接力比賽加油稿8

這是一根普同的木棒

紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。

它握在你們——

我們的接力運動員的手中。

冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>

剛毅溶進柔和。

今天我們握它在賽場上飛奔，

明天我們將與它共同

踏上接力征程。

接力比賽加油稿9

截然不同的兩個世界

在手中傳遞

傳遞著成功或失敗

你充滿激情地顛簸著

在運動員手中

你簡直是一根魔術杖

牽動著全場觀眾的心弦

終點處

你被成功者激動地高高拋起

你被失敗者憤恨地甩出很遠

但你

毫無怨言

接力比賽加油稿10

接力棒帶著你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，

是團結，是友愛。

你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，

讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們共同為集體，我們大家的心，

供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。

4*100迸發(fā)的是無窮的力量，

溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛，

四個完美的弧線，

被一根小小的棒兒連接。

這是人生的完美，

這是運動的極限。

莫要問，

我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，

莫要問，

我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結。

因為，

我們是情同手足的，

體育健兒!

接力比賽加油稿11

這是一根普同的木棒

紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。

它握在你們——

我們的接力運動員的手中。

冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>

剛毅溶進柔和。

今天我們握它在賽場上飛奔，

明天我們將與它共同

踏上奧運征程。

接力比賽加油稿12

暖了我的手。

在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛。

你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，

讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們共同為集體，我們大家的心，

供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。

4x100迸發(fā)的是無窮的力量，

溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。

四個完美的弧線，

被一根小小的棒兒連接。

這是人生的完美，

這是運動的極限。

莫要問，

我們?yōu)?/p>

莫要問，

我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結。

因為，

我們是情同手足的，

體育健兒!

接力比賽加油稿13

1.生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放棄嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。

2.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強

3.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

4.就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

5.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

6.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

7.看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。

接力比賽加油稿14

1.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

2.你的毅力令我們全班折服，你的努力，令我們全班佩服，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>

3.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

4.這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚!快去擊敗困難快去奪取勝利!

5.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

6.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

7.泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。