第一篇：2015年中考話題作文及指導(dǎo)成熟

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2015年中考話題作文及范文指導(dǎo)：成熟

讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向別人申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流匯成了海。

人成熟的標(biāo)志是什么?同學(xué)們?cè)谝黄鹱類塾懻撨@個(gè)問題.有的說成熟的標(biāo)志是穩(wěn)重大方，有的說是遇事有主見，有的說是會(huì)辦事，有的說是懂得關(guān)心、理解別人，有的說是善于認(rèn)識(shí)自我、否定自我……

請(qǐng)以“成熟”為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

寫作提示：

中學(xué)生正值風(fēng)華正茂、多思多夢(mèng)的花季，一方面.渴望獨(dú)立、成熟，另一方面，對(duì)生活和人生的認(rèn)識(shí)又有著不同的見解，所以，這則話題，學(xué)生會(huì)覺得有話可說。

寫作本話題至少要注意以下三點(diǎn)：一是審好題。對(duì)所給的語(yǔ)段，要細(xì)讀，要細(xì)領(lǐng)會(huì)。此文把“成熟”這一抽象的概念，用八個(gè)詞具體形象地來(lái)表達(dá)：光輝--明亮而不刺眼，音響--圓潤(rùn)而不膩耳，從容--毋需對(duì)別人察言觀色，大氣--毋需向別人申訴求告，微笑--毋需理會(huì)哄鬧，淡漠--毋需偏激，厚實(shí)--毋需聲張，高度--毋需陡峭。并用三個(gè)淺顯的比喻作了進(jìn)一步的詮釋?？梢?，“成熟”是我們所渴望的，是我們所肯定的。二是立好意?！俺墒臁卑础冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋，其義項(xiàng)有二：一是指植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成，泛指生物體發(fā)育到完備的階段;一是指事物發(fā)展到完善的程度。不論是植物、生物，寫作時(shí)都要寓含或點(diǎn)明或譬喻人生，從而使這個(gè)非常抽象的概念形象化，或用明確的語(yǔ)言揭示其內(nèi)涵。當(dāng)然，立意的角度很多。比如以此文所形象化的八種中的一種或幾種，所比喻的三種中的一種或幾種作為立意角度都是可以的。三是構(gòu)好思。根據(jù)自己對(duì)“成熟”的理解.根據(jù)自己立意的角度，可以采用雜文技巧、散文筆法、書信手法、戲劇小品等各種形式，寫出自己獨(dú)特的見解，寫出自己的個(gè)性。

可以用記敘經(jīng)歷或編述故事的形式來(lái)詮釋“成熟”。從自己或他人的經(jīng)歷中、成長(zhǎng)中，寫出由不成熟到成熟的過程。

可以通過托物寓意的手法去寫。把自己對(duì)“成熟”的理解或渴望或追求等意旨寓含在動(dòng)物、植物的具體描繪之中。

可用議論的形式直接表達(dá)對(duì)“成熟”的見解。比如可以以“心理上、思想上的成熟”為議論的重點(diǎn)，揭示“成熟”的內(nèi)涵。

第二篇：話題作文成熟

話題作文素材大全之成長(zhǎng)話題--成熟

一、思路

成熟是生命的一種境界

成熟不僅取決于年齡，還決定于人的心理

成熟是痛苦而快樂的成長(zhǎng)過程

成熟是人生經(jīng)驗(yàn)的沉淀

成熟不是老于世故、故作深沉

成熟的人是謙虛的成熟是一個(gè)覺悟的過程

成熟需要經(jīng)驗(yàn)的積累

成熟是學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的結(jié)果

成熟的人是平和與寬容的二、名言

所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非做觀念上的俘虜?！钚↓?/p>

成熟的男人不會(huì)陪著你瘋狂，也不會(huì)陪著你沉默。他只是在你需要時(shí)出現(xiàn)，在你厭惡時(shí)消失。嫁給成熟的男人等于買了一份保險(xiǎn)。——李敖

所謂成長(zhǎng)，就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況。即使是不幸的，不好的，也要去面對(duì)

它，解決它，使傷害減至最低。所謂的成長(zhǎng)，所謂的智能，所謂的成熟，都不過如此?！苡址?/p>

成長(zhǎng)就是下棋的時(shí)候，能贏了老爸；成熟就是你明明能贏老爸，卻讓老爸小贏一下。

——陳光憲

喂，你可曾聽說才思也許能在青春年少時(shí)獲得，智慧也許會(huì)在腐朽前成熟？——愛默生

對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！了?/p>

把蛋煮熟易，使人成熟難。——弗?艾倫

青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。

—— 貝弗里奇

尚未成熟才有成長(zhǎng)的空間，一旦成熟，接下來(lái)只會(huì)走向衰退?！?卡洛克

三、經(jīng)典素材 超越痛苦的天才——霍金

（在痛苦中走向成熟）

霍金大約是當(dāng)代最有名的物理學(xué)家，他是劍橋大學(xué)物理系的終身教授，這是牛頓曾經(jīng)做

過的職位。他寫作的《時(shí)間簡(jiǎn)史》暢銷全世界，然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。

霍金幼時(shí)的成績(jī)并不算優(yōu)秀，他的名次從來(lái)未能排在全班的前列?；艚饛男【筒簧瞄L(zhǎng)體

育活動(dòng)，身體協(xié)調(diào)性較差，這其實(shí)是他日后爆發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難性疾病的預(yù)兆，但他和他的家人當(dāng)時(shí)是絕對(duì)意識(shí)不到的。

中學(xué)后霍金如愿以償?shù)乜忌狭伺＝虼髮W(xué)，并開始展露出自己的天才稟賦。然而，在牛津

上到第三年時(shí)，霍金經(jīng)常無(wú)故地摔倒。從牛津畢業(yè)，考入劍橋大學(xué)讀博士后，霍金的病情開始加劇。

在他21歲生日過后不久，霍金即入院檢查，做了兩周檢查后，醫(yī)生除了告訴他得的是一

種極其特殊的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病之外，什么也沒說?；艚饛尼t(yī)生的眼神中得知自己患了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒，反而使他更加成熟。在科學(xué)上他日益進(jìn)取，闡發(fā)了他一生中最著名的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。

不斷成熟的姚明

（在實(shí)踐中不斷成熟）

在姚明的4歲生日時(shí)，他得到了第一個(gè)籃球。9歲那年，姚明在上海徐匯區(qū)少年體校開

始接受業(yè)余訓(xùn)練。由于從小受到的家庭熏陶，他對(duì)籃球的悟性，逐漸顯露出來(lái)。5年后，他進(jìn)入上海青年隊(duì)；17歲入選國(guó)家青年隊(duì)；18歲穿上了中國(guó)隊(duì)隊(duì)服。

在18歲入選中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)之后，姚明的表現(xiàn)進(jìn)一步成熟。在2001年的亞洲籃球錦標(biāo)

賽上，姚明每場(chǎng)貢獻(xiàn)13.4分10.1個(gè)籃板和2.8次蓋帽，投籃命中率高達(dá)72.4%，幫助中國(guó)國(guó)家隊(duì)奪得冠軍。

2000年奧運(yùn)會(huì)期間，姚明平均每場(chǎng)拿下10.5分和球隊(duì)最高的6個(gè)籃板2.2次蓋帽，他平均每場(chǎng)63.9%的投籃命中率也無(wú)人能比。

在美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2002年6月26日的選秀大會(huì)上，休斯敦火箭隊(duì)順利挑到了中國(guó)的中鋒姚明，他也成為聯(lián)盟歷史上第一個(gè)在首輪第一位被選中的外國(guó)球員。

被選中的中國(guó)小巨人也成為聯(lián)盟歷史上最高而且是第二重的狀元秀。在姚明加盟休斯敦火箭隊(duì)之后，他成為繼王治郅和巴特爾之后第三位登陸NBA的中國(guó)球員。

在NBA的第一個(gè)賽季中，姚明表現(xiàn)出色，入選了NBA全明星首發(fā)陣容，成為第一個(gè)獲此殊榮的亞洲球員。在2004年，他連續(xù)兩次獲得NBA全明星賽的首發(fā)位置。目前，他憑借著出色的表現(xiàn)，正征服著越來(lái)越多的世界籃球球迷。這表明姚明已很成熟了，也說明他比賽打得越來(lái)越好了。

霍英東的童年

（苦難會(huì)促使人成熟）

1923年5月10日，霍英東出生于一個(gè)窮困潦倒的水上人家。家境相當(dāng)困難，全靠父親租船駁運(yùn)貨物維持生活，他們?nèi)腋F得連鞋都穿不上，無(wú)論寒冬酷暑，都是赤腳行走。霍英東7歲那年，父親患病不幸去世。父親去世以后，霍英東一家生活得更加困難了。生活的重?fù)?dān)全落在他母親身上。悲痛之余，母親帶著霍英東和兩個(gè)女兒上了岸，靠給別人打些零工來(lái)支撐這個(gè)業(yè)已破碎的家。后來(lái)，因?yàn)樯顚?shí)在過不下去，他們又遷到灣仔的棚戶區(qū)居住。生活的凄苦，世態(tài)的炎涼，使霍英東過早地成熟了起來(lái)。17歲那年，霍英東輟學(xué)，小小年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān)。他找到的第一份工作就是在一艘輪渡上當(dāng)加煤工，而后，又找了很多工作來(lái)賺錢養(yǎng)家。這些經(jīng)歷雖然讓他備嘗艱辛，但是也是他逐漸成熟的財(cái)富。后來(lái)，他利用賺來(lái)的錢開了一家小小的雜貨店，開始了更加艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。

霍英東，而今的億萬(wàn)富翁。苦難促使他成熟，造就了他的成功。

獨(dú)樹一幟的服裝大師——皮爾?卡丹

（事業(yè)上的成熟是一種成功）

皮爾?卡丹出生在1920年的水城威尼斯?！岸?zhàn)”爆發(fā)使皮爾?卡丹失去了進(jìn)高校深造的機(jī)會(huì)，他來(lái)到法國(guó)開始為自己的一生打拼。

1949年底，皮爾?卡丹終于決定開創(chuàng)自己的事業(yè)。他租借了一間房屋，開了家服裝店。他才思敏捷，年富力強(qiáng)，設(shè)計(jì)新穎美觀，博采眾長(zhǎng)，而且又以其獨(dú)特的風(fēng)格高人一籌。因此，服裝店開業(yè)不久便顧客盈門，生意興旺發(fā)達(dá)。

1953年，皮爾?卡丹創(chuàng)作了一款“泡泡裙”轟動(dòng)一時(shí)，從此他的名聲響徹時(shí)裝行業(yè)。許多廠商找上門來(lái)，簽訂合同，聘請(qǐng)卡丹先生設(shè)計(jì)流行服裝。20世紀(jì)50年代后期，他設(shè)計(jì)的“柔軟型”、“繩套型”、“輪箍型”、“鐮菇型”、“蘑菇型”等服飾都稱得上是當(dāng)時(shí)流行服裝造型的“鼎足”。1957年，皮爾?卡丹又在男裝領(lǐng)域取得了新的成功。他改革了領(lǐng)帶和男襯衣的設(shè)計(jì)，獨(dú)出心裁地用印花布料制作男襯衣。而在此以前，男襯衣基本上都是用單色面料制作的，結(jié)果新潮的襯衣一下子就大受歡迎。

20世紀(jì)70年代、80年代、90年代，皮爾?卡丹始終走在潮流最巔峰，用自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)征服著全世界。今天皮爾?卡丹雖年事漸高，但童心未泯，持久而旺盛的創(chuàng)新精神使他的作品依然青春常在，為世界的服裝愛好者們所崇尚。

小市長(zhǎng)≠小大人

（不要讓孩子過早地成熟）

第五屆羊城小市長(zhǎng)初賽連續(xù)兩天在廣州兒童活動(dòng)中心舉行。許多孩子的表現(xiàn)讓評(píng)委們感到擔(dān)憂：不少孩子說話作文喜唱高調(diào)，打扮舉止成熟摩登，表現(xiàn)得像“小大人”。他們喜歡扮成熟，缺少自然童真。才藝表演中，小學(xué)組一名女生涂著濃重眼影和脂粉，卷發(fā)蓬松披散，穿著吊帶小背心，模仿名人主持節(jié)目，與十來(lái)歲孩子的身份極不相符。

一名小學(xué)生在作文《〈我是中國(guó)人〉讀后感》中寫了這樣一件事：同學(xué)們上課不守紀(jì)律，“我”想到要團(tuán)結(jié)祖國(guó)才能富強(qiáng)，以此勸說同學(xué)恢復(fù)了紀(jì)律。令人感到十分牽強(qiáng)；一名五年級(jí)的學(xué)生寫出了長(zhǎng)達(dá)15頁(yè)的《汽車尾氣對(duì)廣州大氣環(huán)境影響的調(diào)查報(bào)告》，包括主稿、調(diào)查問卷、國(guó)外考察等，被評(píng)委稱為“成年人如果不是專家也寫不出來(lái)”；各組征文中，“改革開放以來(lái)”、“五千年歷史長(zhǎng)河”之類的套話屢見不鮮??

到底是在選小市長(zhǎng)？還是在選小大人？孩子是純真的，我們不應(yīng)讓孩子過早地成熟。

周恩來(lái)對(duì)科恩的一席話

（成熟就是勇敢反省走過的路）

1971年春，周恩來(lái)會(huì)見美國(guó)乒乓球隊(duì)。隊(duì)員科恩是個(gè)有名的嬉皮士，他向周總理問到：“總理先生，我想知道您對(duì)美國(guó)嬉皮士的看法?！敝芏鱽?lái)看了看科恩那飄垂的長(zhǎng)發(fā)，說：“看樣子您也是一個(gè)嬉皮士?！?周恩來(lái)繼而把眼光轉(zhuǎn)向大家：“世界上有的年輕人對(duì)現(xiàn)狀不滿，正在尋求真理，在思想變化的過程中，在這種變化成型以前，這是可以允許的。我們年輕的時(shí)候，也曾經(jīng)為尋求真理嘗試過各種各樣的途徑。” 周恩來(lái)又將眼光轉(zhuǎn)向科恩：“要是經(jīng)過自己做了以后，發(fā)現(xiàn)這樣做不正確，那就應(yīng)該改變，你說是嗎？” 科恩聳聳肩，友好而誠(chéng)懇地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。周恩來(lái)略略停頓，又補(bǔ)充一句：“這是我的意見，只是一個(gè)建議而已?！?周恩來(lái)這番話，在第二天（1971年4月15日）幾乎被所有的世界大報(bào)與通訊社報(bào)道。4月16日，科

恩的母親從美國(guó)加州威斯沃德托人通過香港，將一束深紅色的玫瑰花送給周恩來(lái)總理，感謝周恩來(lái)對(duì)她的兒子講了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，讓他成熟了許多。

弗洛伊德的愛情

（愛情在磨難中成熟）

那時(shí)，弗洛伊德剛剛獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，正在實(shí)驗(yàn)室里熱中于鰻魚脊神經(jīng)節(jié)的研究。但是，一次邂逅改變了一切。

瑪莎?貝納斯，弗洛伊德妹妹的朋友。弗洛伊德第一次見到她時(shí)，她正坐在弗洛伊德家午后灑滿了橙黃色陽(yáng)光的客廳里，削著一只蘋果，柔潤(rùn)的面龐和優(yōu)雅的姿態(tài)令每天在實(shí)驗(yàn)室里盯著玻璃試片的弗洛伊德從此告別了顯微鏡——“她感受到我不敢追求女人，就泰然地走到我的面前。她使我有了信心，給了我新的希望和活力，而這些正是當(dāng)時(shí)我最需要的?！盵來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

弗洛伊德開始了與瑪莎的約會(huì)，兩個(gè)人的感情在升溫。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，他們就訂婚了。就在這時(shí)，瑪莎一家搬到了漢堡。此時(shí)，弗洛伊德已經(jīng)深深地依戀瑪莎，離開了瑪莎，他覺得一切生活都亂了套。他每天都要給瑪莎寫信，后來(lái)開始責(zé)備她搬家，最后他開始懷疑瑪莎對(duì)愛情的純潔與深刻。弗洛伊德的無(wú)端懷疑令瑪莎很氣憤，她毫不客氣地斥責(zé)了他一頓??弗洛伊德認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，表示懺悔。在磨難中，愛情逐漸成熟了。

康熙大帝

（成熟就是善用理智與情感）

康熙是我國(guó)清朝時(shí)期著名的皇帝。他在位時(shí)，清朝的政治逐漸穩(wěn)定，國(guó)力逐漸強(qiáng)大。公元1661年，年僅8歲的愛新覺羅?玄燁被推上龍座，成為康熙皇帝。玄燁幼年登基，雖經(jīng)祖母悉心培養(yǎng)少小持重，但擔(dān)負(fù)國(guó)家的重任還為時(shí)過早。尤其，當(dāng)時(shí)以鰲拜為首的輔政大臣，利用玄燁年幼、孝莊太后一介女流之便掌握朝政大權(quán)。在朝中，他們結(jié)黨營(yíng)私，玩弄權(quán)術(shù)，驕橫跋扈，不把小康熙放在眼里，連孝莊太后也只好隱忍。年輕氣盛的康熙幾次想將鰲拜懲治法辦，但是實(shí)力相差懸殊，如果時(shí)機(jī)不成熟，只能是以卵擊石。因此，康熙把怨氣與怒氣埋在心里，一直積蓄力量。

終于，1669年，年滿16歲的康熙羽翼豐滿，發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，一舉剿滅了鰲拜一伙。之后，他又平定“三藩”，收復(fù)臺(tái)灣，擊退沙皇俄國(guó)的入侵，開創(chuàng)了一代盛世。

而康熙如果不是用理智戰(zhàn)勝了憤怒，把怨氣壓了八年，恐怕早就被鰲拜害死了，哪里還有后來(lái)的“康乾盛世”。

韓信受胯下之辱

（成熟才能忍一時(shí)之氣）

韓信是漢初著名軍事家。他年少時(shí)，父母雙亡，家境貧寒，卻刻苦讀書，熟讀兵法，懷安邦定國(guó)之抱負(fù)?？嘤谏?jì)無(wú)著，于不得已時(shí)，在熟人家里吃口閑飯，有時(shí)也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說：你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶刀配劍，其時(shí)你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來(lái)刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。

韓信以項(xiàng)羽帳下執(zhí)戟衛(wèi)士的低微身份，幾年內(nèi)登壇拜將，屢建奇勛，終至成為左右楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的一方諸侯。這位叱咤風(fēng)云的軍事人物，其用兵之道，為后世兵家所推崇。

韓信被殺

（政治上不成熟禍及于身）

歷史上有三個(gè)十分著名的人物，張良、蕭何、韓信，這三個(gè)人都是曠世英才，劉邦之所以得到天下，這三個(gè)人起了決定性的作用。劉邦曾對(duì)部下說過這樣一段話：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房（張良）；鎮(zhèn)國(guó)家、撫百姓、給饋餉，不絕糧運(yùn)，吾不如蕭何；統(tǒng)百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝、攻必取，吾不如韓信?！边@三個(gè)人都很有能耐，各有千秋，難分仲伯，但在成熟這一點(diǎn)上，就有天壤之別了。張良、蕭何非常成熟，尤其是張良，洞察世事，絕頂聰明，他根本不相信劉邦的鬼話，為了保全自己，他稱病去深山學(xué)做神仙，從而可以安度晚年。蕭何歷經(jīng)種種磨難，總算化險(xiǎn)為夷。韓信則不然，在統(tǒng)兵打仗上，他十分嫻熟，但是在政治上，他看上去十分不成熟，先是把劉邦的應(yīng)景的話當(dāng)真，接著擺出高傲的姿態(tài)，向劉邦要這要那，這樣劉邦就難免生疑，而那心如蛇蝎的呂后更容不得韓信，于是一代名將韓信便稀里糊涂做了鬼。臨死時(shí)，韓信仍執(zhí)迷不悟，他仰天長(zhǎng)嘆：“不聽蒯通言，反為女子所詐，豈非天命?！笨梢姡墒於謱?duì)于一個(gè)人來(lái)說多么重要，不論你有多大本事，你不成熟就要吃虧，韓信的教訓(xùn)確實(shí)發(fā)人深思。

意林故事

彼得?潘綜合癥

（成熟是必然的）

1983年美國(guó)心理學(xué)家丹?基利也撰文描述了這樣一個(gè)群體：“這類人渴望永遠(yuǎn)扮演孩子的角色而不愿成為父母?！边@些彼得@潘們很愛玩也很好相處，但免不了也有不少孩子的弱點(diǎn)，如優(yōu)柔寡斷、缺乏自我保護(hù)意識(shí)、渴望被人接受又害怕被人拒絕等。因此他們的行為同年齡很不相稱，大多數(shù)情況下這無(wú)傷大雅，但總有一天，等他們突然明白生活原來(lái)并不如想像中那么稱心如意時(shí)，已經(jīng)太晚了。這些人就是“彼得?潘綜合癥”的患者，也就是一些不愿長(zhǎng)大，拒絕成熟的人們。

1904年，彼得?潘誕生于蘇格蘭作家詹姆斯?巴里筆下，后來(lái)成為家喻戶曉的童話人物，他的故事多次被搬上銀幕。彼得?潘生活在夢(mèng)幻般的“永無(wú)鄉(xiāng)”里，永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大，但這畢竟只能出現(xiàn)在童話中，不能為現(xiàn)實(shí)所接受。“彼得?潘綜合癥”患者就是現(xiàn)實(shí)中的彼得?潘。成年人面對(duì)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和殘酷傾軋，越來(lái)越多的人喜歡“裝嫩”，不愿成熟起來(lái)。但這種心態(tài)如果發(fā)展到極端，就被稱為“彼得?潘綜合癥”，被定性為一種心理疾病。

幫助患者擺脫“彼得?潘綜合癥”的最好辦法是迫使他面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為自己的行為承擔(dān)后果，告訴他：“沒人有義務(wù)承擔(dān)你所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任；你要是不去銀行交費(fèi)，沒人會(huì)幫你交；你睡著了，沒人會(huì)把你叫醒??”

快快長(zhǎng)大

從前，有一位國(guó)王，王后給他生了一個(gè)女兒。國(guó)王非常喜愛這個(gè)女兒。

國(guó)王天天看著襁褓里的小女兒，欣賞她小巧的鼻子、紅嘟嘟的嘴巴。他想：女兒長(zhǎng)大以后一定會(huì)是個(gè)舉世無(wú)雙的美人兒！可是，女兒長(zhǎng)得實(shí)在太慢了，什么時(shí)候才能看到她長(zhǎng)大的模樣呢？

國(guó)王把太醫(yī)叫來(lái)，命令他說：“快給小公主開些藥吃，讓她立刻就長(zhǎng)大。如果辦不到的話，就殺你的頭！”

太醫(yī)是個(gè)聰明的人，他思考了一會(huì)：

“陛下，您盡管放心好了，我知道有一種藥吃了以后可以立刻長(zhǎng)大。但是，這種藥生長(zhǎng)在人跡罕至的地方，10年才開一次花。請(qǐng)您給我一些時(shí)間，我保證帶藥回來(lái)見您。不過，在我去找藥期間，您不能見小公主，不然藥就不靈了?！?/p>

國(guó)王同意了。于是醫(yī)生就出發(fā)了，不過他沒有去找藥，而是找了個(gè)地方隱居了起來(lái)。12年后，醫(yī)生回到京城。他稟報(bào)國(guó)王說：“我終于找到藥了?！眹?guó)王大喜。醫(yī)生很快帶著公主過來(lái)了，國(guó)王一看，公主真的長(zhǎng)大了，高興極了，夸獎(jiǎng)道：“太醫(yī)的醫(yī)術(shù)果然是舉世無(wú)雙啊！”還賞賜給太醫(yī)許多珍寶。

世上哪有能夠使人立刻長(zhǎng)大的藥呢，小公主是隨著時(shí)光的流逝自然地長(zhǎng)大的，而不是服了什么靈丹妙藥。自然規(guī)律是不可違背的客觀存在，如果硬要去改造它，不但不能成功，還有可能受人愚弄。

《浮士德》

《浮士德》是歌德歷經(jīng)60余年的嘔心瀝血而完成的巨著。在書中，他借用浮士德的經(jīng)歷說明了只有每天接受新的挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝自由與生活，才能不斷地成熟起來(lái)。

在《浮士德》中，惡魔梅菲斯特與浮士德打德，賭訂約：條件為魔鬼今生侍奉浮士德，浮士德死后靈魂歸魔鬼所有。于是惡魔就通過各種手段來(lái)滿足浮士德的愿望：他先是使浮士德返老還童，變成一個(gè)年輕人；又引誘他和一個(gè)少女格雷辛戀愛；后來(lái)又協(xié)助浮士德成為地下寶藏的擁有者；甚至帶浮士德回到古希臘，娶了絕代美女海倫。但是金錢和美女并沒有使浮士德感到真正的幸福和快樂。他想干一番大事業(yè)。他要征服海水，征服海洋，在不毛的沼澤中為人們建立新的理想之邦。

浮士德終身探索，最后發(fā)現(xiàn)與人民進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)，改造自然，創(chuàng)造自由國(guó)土才是美。他真正地成熟了。

謙遜是一種成熟

某一天蘇格拉底和弟子聚在一起聊天，當(dāng)中有一位學(xué)生因家里相當(dāng)富有，便趾高氣揚(yáng)地向所有同學(xué)炫耀，他家在雅典附近擁有一望無(wú)邊的肥沃土地。當(dāng)他口若懸河大肆吹噓的時(shí)候，蘇格拉底不動(dòng)聲色地拿出一張世界地圖，然后說：“麻煩你指給我看看，亞細(xì)亞在哪里？”學(xué)生指著地圖，洋洋得意地回答：“這一大片全是。”

蘇格拉底又問：“很好！那么，希臘在哪里？”學(xué)生好不容易在地圖上將希臘找出來(lái)，但和亞細(xì)亞相比，的確是太小了。“雅典在哪兒？”蘇格拉底接著又問。學(xué)生指著地圖上的一個(gè)小點(diǎn)說：“雅典，這就更小了，好像是在這兒?！?/p>

最后，蘇格拉底看著他說：“現(xiàn)在，請(qǐng)你再指給我看看，你家那塊一望無(wú)邊的肥沃土地在哪里？”學(xué)生急得滿頭大汗，當(dāng)然找不到。他家那塊廣大肥沃的土地在地圖上連個(gè)影子也沒有。他尷尬又不好意思地回答：“對(duì)不起，我找不到！”

愈是成熟的稻穗，頭垂得愈低。成熟的果實(shí)，開花是向上，所結(jié)的果實(shí)都是向下。

龍蝦與寄居蟹

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼蛻掉，露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把惟一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石上去，到時(shí)你不死才怪呢!”龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，但是，你如果想成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要畫地自限，勇于接受挑戰(zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

皇帝的新裝

許多年以前有一位皇帝，他非常喜歡穿好看的新衣服。他為了要穿得漂亮，把所有的錢都花到衣服上去了。有一天來(lái)了兩個(gè)騙子。他們說他們是織工，還說他們能織出誰(shuí)也想像不到的最美麗的布。這種布的色彩和圖案不僅是非常好看，而且用它縫出來(lái)的衣服還有一種奇異的作用，那就是凡是不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服。他付了許多現(xiàn)款給這兩個(gè)騙子，叫他們馬上開始工作。他們擺出兩架織機(jī)來(lái)，裝作是在工作的樣子，可是他們的織機(jī)上什么東西也沒有。他們接二連三地請(qǐng)求皇帝發(fā)一些最好的生絲和金子給他們。他們把這些東西都裝進(jìn)自己的腰包，卻假裝在那兩架空空的織機(jī)上忙碌地工作，一直忙到深夜?；实巯群笈闪硕辔淮蟪既ゲ榭催M(jìn)度，但是大臣們雖然什么都沒看見，還是裝作看到了。為了不被別人嘲笑為愚蠢，皇帝自己也裝作看到了美麗的衣服。于是，穿上這“衣服”親自去參加快要舉行的游行大典。所有的人都隨聲附和著。只有一個(gè)小孩子最后叫出來(lái)：“可是他什么衣服也沒有穿呀！”(《安徒生童話》)

四、應(yīng)用與創(chuàng)新 成熟不是裝出來(lái)的成熟并不與年齡成正比，但成熟需要經(jīng)歷滄桑歲月的磨煉。一個(gè)成熟的人往往是歷經(jīng)失敗的人。失敗使人重新反省自己，遭受失敗后人們往往獲得一段使自己蛻變的寶貴時(shí)間。此外，很多人發(fā)現(xiàn)巨大的打擊往往給自己帶來(lái)更多的勇氣和機(jī)會(huì)，去嘗試從前從未嘗試的東西。一個(gè)成熟的人往往是肩負(fù)著某種責(zé)任的人。家庭、事業(yè)、祖國(guó)無(wú)不在心中，用盡所有的潛力來(lái)負(fù)擔(dān)起這份責(zé)任。

所以成熟的人，大都是智者，且樸實(shí)無(wú)華，謙遜平和。只有小才華才有華而不實(shí)的傲慢相。所以成熟的人，不虛榮，更不會(huì)嫉妒；不自大，也不帶偏見。對(duì)志同道合者深深敬愛。

所以成熟的人，是清醒的。他洞悉人生，洞悉世事，但又不悲觀，不消沉，他有超凡的承受力和忍耐力。他能享受成功，也能享受痛苦、憂愁和煩惱。成熟并不意味著一帆風(fēng)順，但它能給人一種容納一切的氣魄。在任何情況下，都會(huì)鎮(zhèn)定自若，從容得體。

成熟是什么

散文家余秋雨說：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種并不陡峭的高度。狂放的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了潮?？梢姵墒焓侵辆?。

據(jù)說孔子臨終前幾年就很少說話了，弟子們問他為什么，孔子回答說：天何言哉（包容宇宙的天難道說話嗎）？看來(lái)他老人家算是成熟到家了。

成熟又是火候。如摘瓜，摘早了生，摘晚了老，不生不老正好，是成熟。

正因?yàn)槌墒焓侵辆常质种v究火候，所以一般人雖然向往成熟，卻難得成熟。蕓蕓眾生，一輩子在家長(zhǎng)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的手中掂來(lái)掂去，結(jié)論不是幼稚，就是單純，總是不成熟，掂來(lái)掂去，眨眼也就老了。其實(shí)，人生更多的是個(gè)自我完善的過程，完全不必剛一發(fā)芽就刻意追求成熟，只要一枝一葉地自然成長(zhǎng)，不必太在乎別人如何評(píng)說。

杯子

在櫥柜里翻出了一只水杯，水杯好長(zhǎng)一段時(shí)間沒用，蒙上了一層灰，擦掉灰之后看了看，又放回去了。杯子剛買的時(shí)候純清透明，盛上水放在桌上。不到一個(gè)月，杯子就發(fā)生了莫名其妙的變化，原本清清純純的杯身蒙上了擦拭不掉的灰色，它也漸漸失寵，最后被扔到壁櫥里去了。

這一刻看著杯子我想到了人，那個(gè)新買的杯子多像一個(gè)嬰兒呀，每個(gè)嬰兒都那么純真可愛，白玉無(wú)瑕。成年人都羨慕嬰兒，卻不斷朝著背離嬰兒的方向成長(zhǎng)，嬰兒長(zhǎng)大了，又變成羨慕嬰兒的成年人。

“等你大學(xué)畢業(yè)就完全成熟了！”“成熟一定好么？”我真的很想得到這個(gè)問題的答案，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺得所謂的成熟來(lái)得太痛苦，是一種無(wú)奈的過程。我相信表兄一樣也是在這種無(wú)奈中成熟的，面對(duì)我的提問，大人也忽然發(fā)現(xiàn)成熟實(shí)在算不上一件令人愉快的事。

其實(shí)世上一切事物都無(wú)法回避這種無(wú)奈，在時(shí)間面前我們無(wú)權(quán)選擇。一塊石子放到河里，在水流的推動(dòng)下不斷和其他石子摩擦，千百年后，磨掉所有棱角，光滑圓潤(rùn)，變成一顆普普通通的鵝卵石，和其他石子的摩擦總算達(dá)到最小了。人也如此，只不過人的這一過程在短短的幾十年間就完成了，生活是河流，我們是石子，時(shí)間是水，成熟的是鵝卵石。

親愛的朋友，如果你問我：成熟是什么？那么我告訴你，成熟是用思考作催化劑，從痛苦的熔爐里提煉出來(lái)的精鋼！

第三篇：話題作文成熟

話題作文素材大全之成長(zhǎng)話題--成熟

一、思路

成熟是生命的一種境界

成熟不僅取決于年齡，還決定于人的心理

成熟是痛苦而快樂的成長(zhǎng)過程

成熟是人生經(jīng)驗(yàn)的沉淀

成熟不是老于世故、故作深沉

成熟的人是謙虛的成熟是一個(gè)覺悟的過程

成熟需要經(jīng)驗(yàn)的積累

成熟是學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的結(jié)果

成熟的人是平和與寬容的二、名言

所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非做觀念上的俘虜?！钚↓?/p>

成熟的男人不會(huì)陪著你瘋狂，也不會(huì)陪著你沉默。他只是在你需要時(shí)出現(xiàn)，在你厭惡時(shí)消失。嫁給成熟的男人等于買了一份保險(xiǎn)?！畎?/p>

所謂成長(zhǎng)，就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況。即使是不幸的，不好的，也要去面對(duì)它，解決它，使傷害減至最低。所謂的成長(zhǎng)，所謂的智能，所謂的成熟，都不過如此?！苡址?/p>

成長(zhǎng)就是下棋的時(shí)候，能贏了老爸；成熟就是你明明能贏老爸，卻讓老爸小贏一下。——陳光憲

喂，你可曾聽說才思也許能在青春年少時(shí)獲得，智慧也許會(huì)在腐朽前成熟？——愛默生

對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！了?把蛋煮熟易，使人成熟難。——弗?艾倫

青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。

—— 貝弗里奇

尚未成熟才有成長(zhǎng)的空間，一旦成熟，接下來(lái)只會(huì)走向衰退。——雷?卡洛克

三、經(jīng)典素材

超越痛苦的天才——霍金

（在痛苦中走向成熟）

霍金大約是當(dāng)代最有名的物理學(xué)家，他是劍橋大學(xué)物理系的終身教授，這是牛頓曾經(jīng)做過的職位。他寫作的《時(shí)間簡(jiǎn)史》暢銷全世界，然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。

霍金幼時(shí)的成績(jī)并不算優(yōu)秀，他的名次從來(lái)未能排在全班的前列。霍金從小就不擅長(zhǎng)體育活動(dòng)，身體協(xié)調(diào)性較差，這其實(shí)是他日后爆發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難性疾病的預(yù)兆，但他和他的家人當(dāng)時(shí)是絕對(duì)意識(shí)不到的。

中學(xué)后霍金如愿以償?shù)乜忌狭伺＝虼髮W(xué)，并開始展露出自己的天才稟賦。然而，在牛津上到第三年時(shí)，霍金經(jīng)常無(wú)故地摔倒。從牛津畢業(yè)，考入劍橋大學(xué)讀博士后，霍金的病情開始加劇。

在他21歲生日過后不久，霍金即入院檢查，做了兩周檢查后，醫(yī)生除了告訴他得的是一種極其特殊的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病之外，什么也沒說?；艚饛尼t(yī)生的眼神中得知自己患 1

了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒，反而使他更加成熟。在科學(xué)上他日益進(jìn)取，闡發(fā)了他一生中最著名的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。

不斷成熟的姚明

（在實(shí)踐中不斷成熟）

在姚明的4歲生日時(shí)，他得到了第一個(gè)籃球。9歲那年，姚明在上海徐匯區(qū)少年體校開始接受業(yè)余訓(xùn)練。由于從小受到的家庭熏陶，他對(duì)籃球的悟性，逐漸顯露出來(lái)。5年后，他進(jìn)入上海青年隊(duì)；17歲入選國(guó)家青年隊(duì)；18歲穿上了中國(guó)隊(duì)隊(duì)服。

在18歲入選中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)之后，姚明的表現(xiàn)進(jìn)一步成熟。在2001年的亞洲籃球錦標(biāo)賽上，姚明每場(chǎng)貢獻(xiàn)13.4分10.1個(gè)籃板和2.8次蓋帽，投籃命中率高達(dá)72.4%，幫助中國(guó)國(guó)家隊(duì)奪得冠軍。

2000年奧運(yùn)會(huì)期間，姚明平均每場(chǎng)拿下10.5分和球隊(duì)最高的6個(gè)籃板2.2次蓋帽，他平均每場(chǎng)63.9%的投籃命中率也無(wú)人能比。

在美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2002年6月26日的選秀大會(huì)上，休斯敦火箭隊(duì)順利挑到了中國(guó)的中鋒姚明，他也成為聯(lián)盟歷史上第一個(gè)在首輪第一位被選中的外國(guó)球員。

被選中的中國(guó)小巨人也成為聯(lián)盟歷史上最高而且是第二重的狀元秀。在姚明加盟休斯敦火箭隊(duì)之后，他成為繼王治郅和巴特爾之后第三位登陸NBA的中國(guó)球員。

在NBA的第一個(gè)賽季中，姚明表現(xiàn)出色，入選了NBA全明星首發(fā)陣容，成為第一個(gè)獲此殊榮的亞洲球員。在2004年，他連續(xù)兩次獲得NBA全明星賽的首發(fā)位置。目前，他憑借著出色的表現(xiàn)，正征服著越來(lái)越多的世界籃球球迷。這表明姚明已很成熟了，也說明他比賽打得越來(lái)越好了。

霍英東的童年

（苦難會(huì)促使人成熟）

1923年5月10日，霍英東出生于一個(gè)窮困潦倒的水上人家。家境相當(dāng)困難，全靠父親租船駁運(yùn)貨物維持生活，他們?nèi)腋F得連鞋都穿不上，無(wú)論寒冬酷暑，都是赤腳行走。

霍英東7歲那年，父親患病不幸去世。父親去世以后，霍英東一家生活得更加困難了。生活的重?fù)?dān)全落在他母親身上。悲痛之余，母親帶著霍英東和兩個(gè)女兒上了岸，靠給別人打些零工來(lái)支撐這個(gè)業(yè)已破碎的家。后來(lái)，因?yàn)樯顚?shí)在過不下去，他們又遷到灣仔的棚戶區(qū)居住。生活的凄苦，世態(tài)的炎涼，使霍英東過早地成熟了起來(lái)。17歲那年，霍英東輟學(xué)，小小年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān)。他找到的第一份工作就是在一艘輪渡上當(dāng)加煤工，而后，又找了很多工作來(lái)賺錢養(yǎng)家。這些經(jīng)歷雖然讓他備嘗艱辛，但是也是他逐漸成熟的財(cái)富。后來(lái)，他利用賺來(lái)的錢開了一家小小的雜貨店，開始了更加艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。

霍英東，而今的億萬(wàn)富翁?？嚯y促使他成熟，造就了他的成功。

獨(dú)樹一幟的服裝大師——皮爾?卡丹

（事業(yè)上的成熟是一種成功）

皮爾?卡丹出生在1920年的水城威尼斯?！岸?zhàn)”爆發(fā)使皮爾?卡丹失去了進(jìn)高校深造的機(jī)會(huì)，他來(lái)到法國(guó)開始為自己的一生打拼。

1949年底，皮爾?卡丹終于決定開創(chuàng)自己的事業(yè)。他租借了一間房屋，開了家服裝店。他才思敏捷，年富力強(qiáng)，設(shè)計(jì)新穎美觀，博采眾長(zhǎng)，而且又以其獨(dú)特的風(fēng)格高人一籌。因此，服裝店開業(yè)不久便顧客盈門，生意興旺發(fā)達(dá)。

1953年，皮爾?卡丹創(chuàng)作了一款“泡泡裙”轟動(dòng)一時(shí)，從此他的名聲響徹時(shí)裝行業(yè)。許多廠商找上門來(lái)，簽訂合同，聘請(qǐng)卡丹先生設(shè)計(jì)流行服裝。20世紀(jì)50年代后期，他設(shè)計(jì)的“柔軟型”、“繩套型”、“輪箍型”、“鐮菇型”、“蘑菇型”等服飾都稱得上是當(dāng)時(shí)

流行服裝造型的“鼎足”。1957年，皮爾?卡丹又在男裝領(lǐng)域取得了新的成功。他改革了領(lǐng)帶和男襯衣的設(shè)計(jì)，獨(dú)出心裁地用印花布料制作男襯衣。而在此以前，男襯衣基本上都是用單色面料制作的，結(jié)果新潮的襯衣一下子就大受歡迎。

20世紀(jì)70年代、80年代、90年代，皮爾?卡丹始終走在潮流最巔峰，用自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)征服著全世界。今天皮爾?卡丹雖年事漸高，但童心未泯，持久而旺盛的創(chuàng)新精神使他的作品依然青春常在，為世界的服裝愛好者們所崇尚。

小市長(zhǎng)≠小大人

（不要讓孩子過早地成熟）

第五屆羊城小市長(zhǎng)初賽連續(xù)兩天在廣州兒童活動(dòng)中心舉行。許多孩子的表現(xiàn)讓評(píng)委們感到擔(dān)憂：不少孩子說話作文喜唱高調(diào)，打扮舉止成熟摩登，表現(xiàn)得像“小大人”。他們喜歡扮成熟，缺少自然童真。才藝表演中，小學(xué)組一名女生涂著濃重眼影和脂粉，卷發(fā)蓬松披散，穿著吊帶小背心，模仿名人主持節(jié)目，與十來(lái)歲孩子的身份極不相符。

一名小學(xué)生在作文《〈我是中國(guó)人〉讀后感》中寫了這樣一件事：同學(xué)們上課不守紀(jì)律，“我”想到要團(tuán)結(jié)祖國(guó)才能富強(qiáng)，以此勸說同學(xué)恢復(fù)了紀(jì)律。令人感到十分牽強(qiáng)；一名五年級(jí)的學(xué)生寫出了長(zhǎng)達(dá)15頁(yè)的《汽車尾氣對(duì)廣州大氣環(huán)境影響的調(diào)查報(bào)告》，包括主稿、調(diào)查問卷、國(guó)外考察等，被評(píng)委稱為“成年人如果不是專家也寫不出來(lái)”；各組征文中，“改革開放以來(lái)”、“五千年歷史長(zhǎng)河”之類的套話屢見不鮮??

到底是在選小市長(zhǎng)？還是在選小大人？孩子是純真的，我們不應(yīng)讓孩子過早地成熟。

周恩來(lái)對(duì)科恩的一席話

（成熟就是勇敢反省走過的路）

1971年春，周恩來(lái)會(huì)見美國(guó)乒乓球隊(duì)。隊(duì)員科恩是個(gè)有名的嬉皮士，他向周總理問到：“總理先生，我想知道您對(duì)美國(guó)嬉皮士的看法?！敝芏鱽?lái)看了看科恩那飄垂的長(zhǎng)發(fā)，說：“看樣子您也是一個(gè)嬉皮士?！?周恩來(lái)繼而把眼光轉(zhuǎn)向大家：“世界上有的年輕人對(duì)現(xiàn)狀不滿，正在尋求真理，在思想變化的過程中，在這種變化成型以前，這是可以允許的。我們年輕的時(shí)候，也曾經(jīng)為尋求真理嘗試過各種各樣的途徑?！?周恩來(lái)又將眼光轉(zhuǎn)向科恩：“要是經(jīng)過自己做了以后，發(fā)現(xiàn)這樣做不正確，那就應(yīng)該改變，你說是嗎？” 科恩聳聳肩，友好而誠(chéng)懇地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。周恩來(lái)略略停頓，又補(bǔ)充一句：“這是我的意見，只是一個(gè)建議而已?！?周恩來(lái)這番話，在第二天（1971年4月15日）幾乎被所有的世界大報(bào)與通訊社報(bào)道。4月16日，科恩的母親從美國(guó)加州威斯沃德托人通過香港，將一束深紅色的玫瑰花送給周恩來(lái)總理，感謝周恩來(lái)對(duì)她的兒子講了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，讓他成熟了許多。

弗洛伊德的愛情

（愛情在磨難中成熟）

那時(shí)，弗洛伊德剛剛獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，正在實(shí)驗(yàn)室里熱中于鰻魚脊神經(jīng)節(jié)的研究。但是，一次邂逅改變了一切。

瑪莎?貝納斯，弗洛伊德妹妹的朋友。弗洛伊德第一次見到她時(shí)，她正坐在弗洛伊德家午后灑滿了橙黃色陽(yáng)光的客廳里，削著一只蘋果，柔潤(rùn)的面龐和優(yōu)雅的姿態(tài)令每天在實(shí)驗(yàn)室里盯著玻璃試片的弗洛伊德從此告別了顯微鏡——“她感受到我不敢追求女人，就泰然地走到我的面前。她使我有了信心，給了我新的希望和活力，而這些正是當(dāng)時(shí)我最需要的?！盵來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

弗洛伊德開始了與瑪莎的約會(huì)，兩個(gè)人的感情在升溫。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，他們就訂婚了。就在這時(shí)，瑪莎一家搬到了漢堡。此時(shí)，弗洛伊德已經(jīng)深深地依戀瑪莎，離開了瑪莎，他覺得一切生活都亂了套。他每天都要給瑪莎寫信，后來(lái)開始責(zé)備她搬家，最后他開始懷疑瑪莎對(duì)愛情的純潔與深刻。弗洛伊德的無(wú)端懷疑令瑪莎很氣憤，她毫不客氣地

第四篇：成熟話題作文

成熟話題作文1

總感覺成熟一詞離我很遙遠(yuǎn)，提到成熟只會(huì)想到被碩果累累壓彎了的枝頭，從生活中尋找卻無(wú)從下手。只感覺我們生活中洋溢著的應(yīng)是青春的色彩與朝氣，成熟又從何說起呢？

每當(dāng)上作文課時(shí)我只有僵直，面無(wú)表情的坐在那里。老師念著作文寫得好的同學(xué)的名字，反復(fù)仔細(xì)的過濾卻只能給自己沉痛的一擊沒有我的名字。顧不得老師講什么，只有心中涌出的苦澀。老師發(fā)下了報(bào)紙把那些才子才女們都叫了出去商量投稿的事情。我翻弄著手中的報(bào)紙，眼卻不住的向門外瞟去，心中很不是滋味兒。這期間老是要我們品讀報(bào)紙上的文章，我知道自己看不到心里去，只是漫不經(jīng)心的尋找著什么是形容此時(shí)心情的詞句，還是能開導(dǎo)我的話語(yǔ)？

門是為開而設(shè)計(jì)的，而墻則堅(jiān)硬無(wú)比，有些門很像墻。隨意翻找中的一句話，是作者漫步校園的隨想?yún)s深入當(dāng)我的心中。我好似得到了啟發(fā)，一下課顧不得吃飯就想感受一下校園。

當(dāng)走出教學(xué)樓冷風(fēng)吹來(lái)的那一刻，積壓在我心底的一切痛苦好似減掉了一半，不知因?yàn)樾牡谋渥屵@一切都麻木，還是這凜冽的風(fēng)向讓我更清醒。只聽著風(fēng)刮的'聲音，雖然是冷風(fēng)，但依然顯示著它的熱情。走到操場(chǎng)，希望它的空曠沖淡心中的一切，讓那顆樂觀的心再次有活力的跳動(dòng)，我不顧一切的在操場(chǎng)上奔跑，風(fēng)刺疼了我的臉。我顧不上這疼，只希望迎面吹來(lái)的風(fēng)沖刷我心中的憂愁，讓我在忙碌壓抑的初三生活還保持著青春應(yīng)有的笑容和色彩，我喜歡兩拳緊握一心一意向前跑的感覺，可以那么用心，那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槟菚r(shí)心中只有一個(gè)信念向前-向前-向前。

我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很要強(qiáng)，總拿自己和別人比，總感覺自己比別人差我沒有自信。今天所發(fā)生的一切不斷告訴我，我不需要和別人比我要和昨天的自己比，重要的是有努力用心的去做，堅(jiān)定自己的信念。

寒風(fēng)中靜靜的體味這一切不正是成熟嗎？-成長(zhǎng)中的不斷的體會(huì)領(lǐng)悟，不斷的進(jìn)取。

坐在操場(chǎng)上，曬著太陽(yáng)，想著這一切的一切，心中只剩下快樂的感悟，希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在體味成熟的這一刻。

成熟話題作文2

我感覺自己像一朵小小的蒲公英，媽媽已將我高高舉起，正等待成熟的季風(fēng)將我吹向遠(yuǎn)方。

那將是怎樣的一天?我將興高采烈，因?yàn)榍胺接形胰碌纳?既有清香四滋的鮮花，亦有未知的風(fēng)雨雷電。我想我應(yīng)該有勇氣面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，可望望媽媽期盼而又含著擔(dān)心的眼睛，想想那些有關(guān)自己青澀的、略帶遺憾的故事，我的心底不由得飄過一絲優(yōu)慮，媽媽卻真要作那個(gè)勇敢的蒲公英媽媽了。

我拿起筆，開始在稿紙上慎重起筆，作了畫，卻忽兒又小心翼翼地擦去一些不滿意的線條。成熟該是一座神奇的城堡吧。我要將它設(shè)計(jì)出來(lái)，制成一張藍(lán)圖，掛于床頭，讓它指引我前行的方向。

這座城堡應(yīng)該建筑在一片闊地上，與周圍的山水融為一體。用什么做修建城堡的材料呢?鋼筋、水泥、混凝土嗎?不，它們都還不夠堅(jiān)硬，鍥而不舍的追求與戰(zhàn)勝一切的勇氣才是最理想的材料。

這座城堡應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)而適用的，充滿了時(shí)代的色彩。然而它又是超脫的，處處透射著對(duì)藝術(shù)對(duì)生活的不懈追求，它不僅僅是靈魂的棲息地，或許在某個(gè)角落還會(huì)有一個(gè)儲(chǔ)藏室，陳列著各種農(nóng)具，等待著主人用它們?nèi)バ燎诟乓环?/p>

城堡的設(shè)計(jì)是別出心裁的。房間的布置、物件的擺設(shè)時(shí)常會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。窗子是明凈的，它啟發(fā)著你:成熟是兼收并蓄的。那彎彎曲曲的小路、石階難免會(huì)使你腦海中跳出“山重水復(fù)”與“柳暗花明”的詩(shī)句來(lái)。聰明的設(shè)計(jì)者總不會(huì)忘記建筑主體與周圍布景(水池、花卉和樹木)的'和諧。例如，一幢并不太高帶點(diǎn)古典意境的房子側(cè)面，大多會(huì)有一叢風(fēng)骨傲然的綠竹。噢，請(qǐng)靜聽它的訴語(yǔ):成熟還是一種節(jié)操呢!庭園里迎風(fēng)怒放的花朵是城堡溢滿自信的笑容，很美卻不造作。那是美的真諦—自然之美、健康之美。

城堡里應(yīng)有一間最高的房子，屋頂尖尖的，直沖藍(lán)天。這是這座城堡的標(biāo)志—自信、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取。

成熟話題作文3

也許經(jīng)過歲月的稀里才會(huì)得以成熟；也許經(jīng)過時(shí)間的流逝我們才會(huì)成熟。但是人生卻總是很漫長(zhǎng)，卻又很短暫。但人生卻是這樣子，經(jīng)過了今天，便會(huì)是明天。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間的長(zhǎng)流往往是經(jīng)歷的出現(xiàn)。經(jīng)歷的越多同時(shí)也就意味著自己的長(zhǎng)大！成熟的過程是那樣的不堪。我們又該會(huì)怎么樣的何去何從？我們又該怎樣的度過自己的人生之路呢？那就讓時(shí)間當(dāng)見證人，見證這個(gè)美好的青春之旅！

成熟

也許，成熟就在一瞬間。這一瞬間之中，你改變了許多。為了心中的守護(hù)，為了心中的'那個(gè)念想。為了夢(mèng)想，為了追求，也許在成熟的路上還很艱辛，但是請(qǐng)相信，我們?nèi)耘f有夢(mèng)想，有追求。雖然這世間很殘酷，但卻還要堅(jiān)持！相信堅(jiān)持會(huì)有不同的收獲！相信，成熟之路會(huì)更加的美好！我們不必?fù)?dān)心，不必想得太多。也許順其自然，就會(huì)好。適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，一切都將美好！成熟的過程是那樣的不堪，但卻仍舊堅(jiān)持會(huì)有勝利的那一天！相信，成功覺不會(huì)辜負(fù)任何人！

艱辛

也許，生活本該如此，人生更加的不易。但我們想一想，如果現(xiàn)在享受，那以后的我們可能就會(huì)勞苦一輩子。上天都是公平的。沒有什么好的優(yōu)待遇。只要努力的人才會(huì)不同的收獲。那就靠我們自己，命運(yùn)在手，就看你自己了。現(xiàn)在的享受其實(shí)都將會(huì)是以后的艱辛。因?yàn)槠D辛遲早都會(huì)有，關(guān)鍵的就是我們自己了。想要擁有一切，就要有一定的收獲。但收獲往往不是輕易的。而是從失敗的結(jié)局中找出來(lái)的。相信，值得苦中苦，方為人上人。艱辛的生活總會(huì)苦甘盡來(lái)。我們將會(huì)擁有一切！相信，明天的明天將會(huì)更好！

成熟的過程是那樣的不堪，但唯有現(xiàn)在的做好一切。未來(lái)的未來(lái)才將會(huì)更加的精彩！只有這樣，我們才會(huì)更加的優(yōu)秀！

成熟話題作文4

時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它又引領(lǐng)著我，走向如花一般的青春時(shí)代。

物有春華秋實(shí)，人也有花樣年華，穩(wěn)重老成。無(wú)憂無(wú)慮的童年，我們對(duì)任何事物都充滿了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代，走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代，這意味著什么?意味著我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)品味成熟。

成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問，你能說他不成熟嗎?正因?yàn)樗腵睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當(dāng)然成熟，并不是成人的專屬，成熟也不是成人的專利。成熟是每個(gè)人內(nèi)心世界強(qiáng)大的重要標(biāo)志。自古以來(lái)，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現(xiàn)嗎?

粗略觀盡史書事，淺言歷史人物之非。未嘗沒有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過人，抱著“既生亮，何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。楚霸王項(xiàng)羽，因生咸陽(yáng)城，自愧無(wú)顏面對(duì)江東鄉(xiāng)老，而于烏江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重來(lái)，恐怕歷史將會(huì)為他而改寫。唉，敢問上之幾人成熟否?

成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，關(guān)愛他人，執(zhí)著于理想的成熟;有理智慎重作出抉擇，為他人著想的成熟;有醇厚樸實(shí)，穩(wěn)重老成的成熟。生活中，成熟無(wú)處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩(wěn)重。當(dāng)然，也需要個(gè)性張揚(yáng)，敢打敢拼，需要夢(mèng)想。

學(xué)生時(shí)代的我們正品味著那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價(jià)值。

成熟話題作文5

生命是一座山，只有成熟的人才能體會(huì)它的雄偉；生命是一條河，只有成熟的人才能領(lǐng)略它的綿綿不息；生命是一部書，只有成熟的人才能悟透其中的奧妙；生命是一顆樹，只有成熟者才能采擷生命之果。

成熟是一種明亮不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)不膩耳的響，一種不再需要察言觀色的從容，一種停止申述的大氣。是歷盡滄桑之后的回眸一笑，是盡嘗酸甜苦辣后的波瀾不驚。

終于有一天我們成熟了，勃郁的豪情發(fā)了酵，尖利的山風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流成了海——智慧之海，閱歷之海，生命之海。

成熟需要的是不斷完善自己。在無(wú)窮的困難中迎難而上，百折不撓，在無(wú)邊的煩惱中閑亭信步、雍容自得。在一次次的.拼搏奮斗中提高自己的能能力，完善自己的人格，升華自己的靈魂。

成熟需要挑戰(zhàn)自己。像荊棘鳥一樣不安于現(xiàn)狀，不貪戀舒適，一生只為找自己的長(zhǎng)著長(zhǎng)刺的荊棘樹而放歌，哪怕歌盡而亡。走出安逸，走出自滿，走向一次次的挑戰(zhàn)。正如屈平所述“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一次次地播種艱苦，收獲智慧和閱歷，然后變得成熟而自信。如此，方是達(dá)到生命的極致，如此才能擷取生命之果。

成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來(lái)，不是成熟；在利益面前，爾虞我詐，利用的自己的“經(jīng)驗(yàn)”排擠他人不是成熟；在困難面前，畏懼而退身自保不是成熟；面對(duì)不良現(xiàn)象忍氣吞聲明哲保身更加不是成熟。

成熟是向秀麗為國(guó)家利益而獻(xiàn)身的殞身不恤，是司馬遷受盡折磨而著《史記》的堅(jiān)韌不拔，是岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣云干，是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的赤膽忠心。這些才是成熟，公德心的成熟，意志力的成熟，民族心的成熟，氣節(jié)和大義的成熟。這些才是大智，才能真正的成熟，方能領(lǐng)略生命的真諦，達(dá)到生命的極致。

成熟是一雙翅，助我們飛上生命之峰；成熟是一條尾，助我們暢游生命之河。成熟是一種大智，助我們采擷生命的果實(shí)。

成熟話題作文6

沙漏的流失中，一次又一次被荊棘所刺，顛沛流離后，只覺得一眼萬(wàn)年。心靈瞬間得以升華。

細(xì)雨過后，自然中的一切都顯得格外清新。雨露洗去了大地的塵埃，為大地披上了金色的紗衣，心靈的洗禮使我瞬間成熟。

笑對(duì)挫折

筆直的大道沒有鄉(xiāng)間富有情趣。因?yàn)楣P直的大道上并不總是一帆風(fēng)順，而鄉(xiāng)間小路也并不都是跌跌撞撞。有時(shí)，換個(gè)角度，彎路也會(huì)變直。一次考試失敗，怎能將我擊垮？面對(duì)困難，將“退縮”這兩個(gè)可笑的字眼踢開，用信心與微笑，加上毅力戰(zhàn)勝困難。

流星的燦爛來(lái)自天體的摩擦，珍珠的光彩來(lái)自貝殼的眼淚。讓我們的心靈經(jīng)一次洗禮，用微笑面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難……

經(jīng)過挫折，我的心靈瞬間升華，內(nèi)心瞬間成熟……。

懂得放棄

蝴蝶放序幕了蛹的'安逸，不也收獲了翩躚枝頭的美麗？梅花放棄了風(fēng)和日的春天，不也收獲了冬天的“香自苦寒來(lái)”？如果不愿意放棄一滴水，怎會(huì)有一泓清泉的出現(xiàn)？如果居里夫人不愿意放棄面前的榮耀，怎會(huì)有如此的成就？而我又何必因一次不舍而失去同學(xué)們的信任呢？

放棄不等于退縮，有時(shí)，放棄亦是一種收獲。讓我們給心靈一次洗禮，懂得放棄，學(xué)會(huì)放棄……

經(jīng)過放棄，我的心靈瞬間升華，內(nèi)心瞬間成熟……這時(shí)，生命剛剛開始。

多些寬容

冰心說過：“愛有左，寬容在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴著香茂彌漫，使穿枝拂葉的行人走在上面不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼！”寬容如同一團(tuán)燭火，照亮了自己也溫暖了他人。這個(gè)世界應(yīng)該多些寬容。我的心靈漸漸開始升華……

迷惘的我重新找到了自我，樹軸的年輪證實(shí)我的心靈瞬間升華，內(nèi)心瞬間成熟。

成熟話題作文7

時(shí)光總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初二。

已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自我的思想。

昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無(wú)比的好奇和緊張?？墒呛芸煳艺J(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)光打鬧，總拿時(shí)光不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。

時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻明白了學(xué)習(xí)的.重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著星期天的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)?？墒窍氲轿疫€有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中去。

我明白，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的，我時(shí)刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自我，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。

初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——那便是成熟。

上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。

成熟話題作文8

“啪！”，隨著一個(gè)杯子落地，然后打碎的聲音，我就知道，家庭戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

還記得小時(shí)候，我剛上二年級(jí)，原因大致記不清楚了，只記得那次，爸媽吵架，吵得好兇，幾乎連整棟房子都能聽見你們吵架的聲音。那些街坊鄰居都急匆匆的趕來(lái)勸。頓時(shí)，一屋子里，擠滿了人。那些鄰居，勸的勸，拉的拉?？砂职终讨约毫獯螅f什么也不肯停手，而媽媽卻已經(jīng)快倒在地下了。看著這樣的場(chǎng)景，年幼的我，腦袋里只剩下了一個(gè)念頭，就是讓爸爸快點(diǎn)住手。

而這次，也大致與上次一樣，不過，卻少了街坊鄰居的勸告與圍觀，自從從鄉(xiāng)下搬來(lái)城里住之后，雖生活條件有所提高，但鄰里之間的關(guān)系卻大不如從前，可以說是天壤之別。這一次，沒有一個(gè)鄰居，沒有一句勸告。就這樣，他們倆個(gè)，在自己的'舞臺(tái)上扮演著自己的角色。我偷偷的從床上爬起來(lái)，用耳朵輕輕的貼在那個(gè)隔離著親情的心房上面，聽著母親帶著哭腔的罵聲，我不禁胡思亂想起來(lái)，終于忍不住打開了那個(gè)困擾我很久的隔著親情的門，然后把它重重的摔在了墻上，怒氣沖沖的走到他們的房間，他們似乎被我摔門的聲音鎮(zhèn)住了，我朝著他們大罵起來(lái)，這是我第一次罵我的父母，但不知道是不是最后一次。

大概過了十分鐘，不知為何，母親卻又對(duì)著父親大罵起來(lái)，父親想要?jiǎng)邮?，卻被我拉住了。他似乎還有點(diǎn)昏，站都站不大穩(wěn)。別人都說人民警察為人民無(wú)私奉獻(xiàn)，人民警察幫助人民。可這位父親警察呢？他做了什么？打罵家人？還是別的些什么？

爸啊，你和媽媽吵架，都是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，你有沒有想過你為了這點(diǎn)事去打罵媽媽，真的很幼稚。

媽她周末在家里為我們操勞，每到周一和周五她就必須奔波在鄉(xiāng)下與城市兩地之間，你有沒有考慮過她的痛楚，有沒有考慮過她的勞累啊？她這么累是為了誰(shuí)？還不是為了我們幾個(gè)？而她這么多年來(lái)，做了這么多，卻從未抱怨過，從未后悔過。這是為什么？這是因?yàn)樵谒竺妫形覀冞@個(gè)家支撐著。所以，親愛的爸爸，請(qǐng)你對(duì)媽媽多點(diǎn)呵護(hù)，多給她點(diǎn)愛吧！

成熟話題作文9

畢業(yè)的分別與不舍如今在我的生活中愈演愈烈，眼前的迷茫實(shí)在令我無(wú)奈，畢業(yè)后我們將何去何從？我問天，天不知；我問地，地也不知；而當(dāng)我問向內(nèi)心時(shí)，內(nèi)心一陣激動(dòng)，不是嗎？激動(dòng)，有那么一點(diǎn)?？粗?，看著地，看著一張張照片那剔透的淚不時(shí)滴落，如今我已變得如此脆弱與憔悴，想像著未來(lái)成功或失敗，內(nèi)心不由得對(duì)此逃避，是我太脆弱還是我太稚嫩？

人生路漫漫，畢業(yè)情凄凄……這世界充滿了虛偽與邪惡，但更多的是真情與善良，我相信在以后的人生道路上我們還會(huì)再見！不要遺憾，不要傷感，相信自己！記住九五，記住這個(gè)班集體，這個(gè)承載了我們大家共同希望的集體。已是夜晚，當(dāng)我再次抬頭仰望蒼穹時(shí)，月光暗淡了，天更加黑了，而我更加愁情了，畢業(yè)能有幾多愁，恰似一團(tuán)棉線剪不斷…理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭！以后，我們會(huì)多次面臨抉擇與考驗(yàn)，希望大家能把握機(jī)會(huì)抓住機(jī)遇，永不言棄！倦意涌上來(lái)了，內(nèi)心的悵惘更加悲情。

李白曾有過“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”而如今我卻有著“起筆寫稿不能續(xù)，抬頭仰望心悵惘”同學(xué)們，三年情，舍不得放不下，我相信大家亦如此，可這有什么用呢？“天下沒有不散的.宴席，人生沒有不分的友誼”如今我們就此分別，往后的人生之路大家保重，談到這，端起桌上的茶杯，看著杯子里的水，想著三年的點(diǎn)滴，不禁淚流滿面，說不傷感是假的，只是大家都不溢于言表吧？三年來(lái)，你們陪伴我走過多少個(gè)春秋？現(xiàn)在現(xiàn)在人生十字路口的我們，或攜手前進(jìn)？或就此分別？同學(xué)情，一生珍惜！一股水進(jìn)入咽喉，清涼爽口，淚滴在了紙上，刀插在了心上，“人生能有幾多愁？恰似一江春水向東流”就讓這滾滾長(zhǎng)江承載我們的離愁向那天宇流去。

成熟話題作文10

成熟不是市儈和庸俗，這種成熟的核心精神不過是妥協(xié)和順從，茍且偷生，唯利是從。這是小人的智慧?？蛇@是社會(huì)的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當(dāng)然，成熟也不是偏執(zhí)。

一個(gè)人走向成熟是困難的。如泰戈?duì)査f，除了通過黑夜的道路，無(wú)以到達(dá)光明。很無(wú)奈的一個(gè)事實(shí)是，成熟總是和人生的挫折聯(lián)系在一起的，“傳道授業(yè)解惑也”并不能讓你成熟，而需要時(shí)間與代價(jià)的付出。通往成熟的道路，沒有終點(diǎn)，只有行程。成熟是相對(duì)的，而幼稚才是絕對(duì)的'，成熟不是不犯錯(cuò)誤，而是能不能真正從錯(cuò)誤中吸取到教訓(xùn)。

成熟不是手中的酒杯與指上的香煙，更不是小資情調(diào)的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現(xiàn)的成熟，那是幼稚。沒有境界和深刻，只能表現(xiàn)出淺薄。成熟是無(wú)需要表現(xiàn)也無(wú)意于表現(xiàn)的。表現(xiàn)成熟，這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。

一個(gè)嚴(yán)重的問題還在于，年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加，甚至歷經(jīng)滄桑都并不能確保一個(gè)人的成熟。成熟需要一個(gè)健康的自由的社會(huì)環(huán)境，需要個(gè)人獨(dú)立的思考能力與常常的自我反省。從這個(gè)意義可以說，中國(guó)人在整體上都是不成熟的，有著思想上的殘疾；而20歲的青年無(wú)一例外都是幼稚的，即使他性格叛逆，因?yàn)樗麩o(wú)法知道最基本的本應(yīng)該知道的事實(shí)。長(zhǎng)久以來(lái)權(quán)力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。

還要必須指出，成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一。成熟不是庸俗與市儈，然而這卻常常成為國(guó)人判別成熟的標(biāo)準(zhǔn)，并以此為目標(biāo)去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國(guó)人往往是庸俗不堪。妥協(xié)、順服、茍且偷生、趨炎附勢(shì)、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的，這只是小人的智慧。蠅營(yíng)狗茍的小人智慧只是獲得了小利，并成不了什么出息。

成熟話題作文11

來(lái)往行人“踏踏”的腳步聲不斷，我背著沉重的書包走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。

穿過一條井字馬路，我在人行道上，毫不留情地把腳旁的石塊踢了出去，泄憤地說：“憑什么！為什么我一星期好不容易回趟家，還要去補(bǔ)習(xí)班？爸爸也太不仗義了?！?/p>

綠燈亮了，我邁著沉重的腳步，匆忙地走向公交車站臺(tái)，怕趕不上車。

但我的一切小算盤怎么也算不準(zhǔn)，公交車仿佛是龜兔賽跑中的兔子，現(xiàn)在應(yīng)該還在得意洋洋的睡覺吧。

時(shí)間在一分一秒的流失，公交車總算來(lái)了，我也再心里默念：“希望可以找個(gè)座位，畢竟這大中午的，沒有睡午覺，累都累死了。”

公交車沒有座位也就算了，可人也太多了，我只好投了幣，費(fèi)了好大勁兒才擠進(jìn)去的，幸好我身材瘦小，如果再胖些，恐怕都進(jìn)不來(lái)。

辛苦奮戰(zhàn)的公交車把我送到了站臺(tái)，我很快就下車了——終于可以呼吸幾口鮮空氣了……唉，大中午的.，這是何苦來(lái)呢？

可是，我已坐在補(bǔ)習(xí)班里，聽著朗朗書聲，看著大小同一的楷書，卻心不在焉：“我到底要不要認(rèn)真聽呢？我不喜歡課外上課！但父母為了我可以上這堂課，一定也花丁不少積蓄吧。反正來(lái)了，就多聽聽，也可以獲得更多的知識(shí)?！?/p>

我早已告別了幼稚，告別了天真，邁進(jìn)了讀初中的大門。我早已失去了游戲、玩耍的時(shí)間，失去了院子里的笑聲，只留下了一束昏暗的燈光，只留下了一本本厚厚的沉?xí)?，只留下一個(gè)讀書的少年身影……

當(dāng)我開始真正認(rèn)識(shí)世界，我不再只想到我一個(gè)人，更要想想為了我過得更好而努力拼搏的父母，今天我好像知道了，這是一一成孰。

有位作家曾經(jīng)說過：”一個(gè)人要走過很多路，經(jīng)歷過生命中無(wú)數(shù)實(shí)一如其來(lái)的繁華和蒼涼后，會(huì)變得成熟，才明白配己真正想要的生活?！?/p>

是的，我也會(huì)成熟，一定。我又回過神來(lái)認(rèn)真聽起補(bǔ)習(xí)班老師的講解。

成熟話題作文12

人的心靈在不同的時(shí)期有著不同的內(nèi)容.

——題記

曾經(jīng)，有位退隱紅塵的老學(xué)者說過：“我每天在深山老林之中。有一天，我摘到了一個(gè)未成熟的果子，味道極其苦澀。”這句平淡無(wú)奇的話背后似乎萌發(fā)了一個(gè)個(gè)心靈。

人們都說：“花季雨季，都是多夢(mèng)的季節(jié)。”是啊!成了大孩子，投于奔多情的'世界，不再幻想，單純地笑，而變得成熟。也有了自己或大或小的煩惱。

15歲，沒有少兒時(shí)的幼稚，也沒長(zhǎng)大后的成熟。一個(gè)身影在“天地”之間徘徊。

16歲，一個(gè)雨季，紛紛擾擾，纏纏綿綿。親情，友情，愛情交錯(cuò)，不禁讓人振動(dòng)心弦……

18歲，一個(gè)花季，世界似乎五彩繽紛，繁亂索碎的事件件讓人不知所措，一不小心就會(huì)墜入愛河，不能自拔……

寧鋒原有一顆“不識(shí)愁滋味”的童心?？勺詮呐c一個(gè)女孩徐鳳成同桌后，倆人情投意合。連續(xù)六周寧鋒成績(jī)一落千丈，而隨后的考試中，我也被他嚇了一跳——曾經(jīng)榮獲奧賽的數(shù)學(xué)科也掛上了紅燈。徐鳳與他同病相憐，也好不到哪兒去。在班級(jí)的前2名也倒退到了27名。不僅學(xué)業(yè)耽誤了，還有曾經(jīng)肝膽相照的哥們兒，姐妹都棄他們?nèi)ブ?/p>

結(jié)局——注定是個(gè)悲劇!

青少年根本無(wú)法編織出所謂的“山盟海誓”，“天長(zhǎng)地久”，因此在下盛意相勸。或許遺失也是美好。作為21世紀(jì)的我們，學(xué)業(yè)是人生的主頁(yè)，遺失了花季那份惆悵的情感未必遺憾。你應(yīng)該慶賀，應(yīng)為躲避了一場(chǎng)是懂非懂的“戰(zhàn)役”而慶賀。因?yàn)椤?/p>

就像老學(xué)者所說的：“未成熟的果子，吃到嘴里，始終是苦澀的，一切事物皆有定格，誰(shuí)也不能自欺?！蔽覀冞€未真正成熟，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的人和事都蒙著一層面紗。沒有防戒心，自制心，都會(huì)誤入歧途。每個(gè)年齡都有自己的使命，就像每個(gè)期間果實(shí)的生長(zhǎng)情況，越強(qiáng)加，越會(huì)吃盡苦頭。

不要忘了：成熟的果子才好吃。

成熟話題作文13

成熟與否，并不是簡(jiǎn)單的年齡大小劃分，而是內(nèi)在氣質(zhì)的流露。

有的人成熟早一點(diǎn)，有的人成熟晚一些，有的人甚至一生都有成熟。沒有成熟，而以長(zhǎng)者的身份指手畫腳，只能叫倚老賣老。

成熟的人明理，言談穩(wěn)健，舉止干練，處理問題從容而又冷靜。成熟的程度，往往在問題的處理上，表現(xiàn)得深淺有別。

言談表現(xiàn)成熟了，而行動(dòng)不成熟，是自詡的成熟；行動(dòng)成熟了，而言談表現(xiàn)出不成熟，是自隱的成熟。成熟，更多表現(xiàn)在行動(dòng)上。

刻意偽裝自己的不成熟，本身就是一種不成熟的體現(xiàn)，而無(wú)意表露自己的成熟，實(shí)際上是一種成熟的反映。

玩聰明，亂是非，逢人能翻云覆雨，是成熟的奸猾，耍圓滑；賣老練，凡事要老謀深算，是成熟的世故。

成熟的愛情，是婚姻完美的前提；不成熟的愛情，是婚姻破裂的隱患。

做人做事，有成熟的.謀略又謹(jǐn)慎為之者，縱然失敗，也不失成熟者的風(fēng)范，因?yàn)槭≈皇橇λ此斓囊馔猓欢鵁o(wú)成熟的思考就鹵莽為之者，即使成功，也是僥幸，也還是一個(gè)不成熟的人。

成熟的人偶爾干了件不成熟的事，很平常；不成熟的人突然干了件很成熟的事，卻很可貴。由不成熟走向成熟，這是第一步。

成熟的可貴之處就是使自己成為自己的主人，不再受別人很自我感覺的隨便奴役。

金錢，是一種財(cái)富，但只會(huì)短暫擁有；成熟，也是一種財(cái)富，卻可以享用一生。

因沒有成熟，干不出成熟的事，會(huì)自我失落，而成熟了，卻干不出成熟的事，是自我褻瀆。

有成熟的思想指導(dǎo)；能屹立一個(gè)偉大的民族；用理智的頭腦面世，會(huì)走出一個(gè)成熟的人生。

成熟話題作文14

今天：某個(gè)朋友說我很單純！另一個(gè)朋友說我表面很單純，可是心里什么都懂，比較有自己的風(fēng)格和個(gè)性……我還記得一個(gè)朋友曾說過：世界上成熟的人很多，不缺我這一個(gè)，可是世界上單純的人很少，就缺我這一個(gè)！

我覺得：成熟是一件好事。莊稼成熟了才能收割；果實(shí)成熟了才好吃。人也如此，成熟的人，說話辦事有板有眼，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不像那些毛手毛腳的“愣頭青”，冒冒失失的。

做人，需要成熟，成熟就是恰到好處。

但是，太成熟了，也未必是件好事情。例如瓜果熟過頭了味道也就變了。做人太成熟了，就會(huì)心計(jì)太重，老謀深算，外隱內(nèi)斂，深藏不露，叫人捉摸不透，難以相處；不像那些心直口快的.人，坦誠(chéng)率真，心里怎么想就怎么說，宛如一泓清泉，純凈的叫人一眼看到底。

太成熟的人，煩惱就多了，歡樂就少了，活得也就累了。不像那些單純的人，心計(jì)不多，想的不多，遇憂不愁，遇煩不惱。

太成熟的人，就不再天真，不再單純了。不像那些迎風(fēng)開放的蓓蕾，純真質(zhì)樸，可親可愛。

人，真是一個(gè)矛盾體。未成熟時(shí)向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，懷念過去，夢(mèng)想回歸，感嘆那人生最美好的時(shí)期。

其實(shí)：做人成熟與否，不在年齡大小，不在閱歷深淺，全在于自己的修身養(yǎng)性。有的人年紀(jì)并不算大，卻學(xué)得圓滑世故，老氣橫秋；有的人即使活到七八十，也依然顯得年輕氣盛，稚氣十足。有的人閱歷不算深，卻已修煉“成熟”，像個(gè)“江湖高手”；有的人飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)坎坷，也絕不趨炎附勢(shì)，低頭彎腰，依然昂首挺胸，精神抖擻！

做人，不妨嫩一些、純一些、憨一些！

我只想做個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自己，堅(jiān)信“穩(wěn)重”不堅(jiān)信“成熟”！即使我在別人眼里是多麼的傻，多麼的單純我都不在乎，因?yàn)槲易约盒睦锖芮宄?/p>

堅(jiān)信“生氣不如爭(zhēng)氣”，堅(jiān)信“穩(wěn)重”！

成熟話題作文15

自己還是自己，可是自己已不再是原來(lái)的那個(gè)自己：因?yàn)?，一不小心，我長(zhǎng)大了。

面對(duì)鏡子，扮扮鬼臉，能很清晰地看到臉上有好幾絲皺紋，再也沒有童年調(diào)皮時(shí)那光滑的臉，摸摸下巴幾根稀稀拉拉的胡子，才感覺到，自己長(zhǎng)大了。

小學(xué)上了六年，此時(shí)的我，心里早已沒有了小學(xué)那剛進(jìn)校的興奮心情?？纯辞懊妫竺?，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是名正言順的老大哥。

有時(shí)候，亂涂幾句詩(shī)，發(fā)表在自己的日記本里。寂寞時(shí)，拿出來(lái)讀，居然還能看出點(diǎn)味道來(lái)。有時(shí)候，為了證明自己的觀點(diǎn)，旁征博引，百般論述。閑談時(shí)，別人又拿過去引用，居然從中也還能聽出我的聲音。老師的表?yè)P(yáng)也不再像以前那么有誘惑力，曾經(jīng)因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而興奮好幾天的日子也越來(lái)越少，因?yàn)樽约褐?，表?yè)P(yáng)并不是生活的全部，許多事情自己做得并不完美，還要繼續(xù)努力……

逛商場(chǎng)，買東西，上了二樓跑三樓，居然還沒買到稱心如意的.東西。去集貿(mào)市場(chǎng)買菜，和攤主討價(jià)還價(jià)，為了幾毛錢一斤的白菜也能爭(zhēng)得面紅耳赤。從爸爸媽媽那里接過零花錢，也不再興沖沖地沖向小賣部、零售攤，而是走向書店、商場(chǎng)，給自己買幾本書，給父母買上幾件小禮物。只要有空，我會(huì)主動(dòng)地幫媽媽干些家務(wù);爸爸媽媽有些不愉快，自己也會(huì)想方設(shè)法地讓他們盡快和好如初，讓笑聲重新回蕩在小屋里……是的，十三歲的人了，不再是小孩了。我長(zhǎng)大了!

明白逝去的日子，也將迎來(lái)更多長(zhǎng)大的日子。歲月不斷積攢，人生之路不斷向前延長(zhǎng)。一不小心，我長(zhǎng)大了，但我也清楚，我還比較幼稚。我還將不斷前進(jìn)，不斷總結(jié)，從而走向真正的成熟。

你說呢，一樣長(zhǎng)大著的朋友?

成熟話題作文16

成熟=成長(zhǎng)？

小時(shí)候在媽媽送我去上幼兒園的途中會(huì)路過一所小學(xué)，每當(dāng)我從學(xué)校門口走過，總會(huì)聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲。我羨慕極了便問媽媽自己什么時(shí)候才能上學(xué)？媽媽笑著說：“你快快長(zhǎng)大，到了6歲我就送你去上學(xué)。”于是我就盼著自己快點(diǎn)過6歲生日還幻想著自己背上書包的樣子。在跟小伙伴們玩過家家的游戲時(shí)我拌扮演的總是一個(gè)背著書包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時(shí)代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書包，跨進(jìn)了小學(xué)的大門開始了我的學(xué)習(xí)生活。

成熟=思考？

五年的小學(xué)生活用快樂一類的詞來(lái)形容是再合適不過了。很快我又進(jìn)了初中，每天作業(yè)堆的像坐小山，背書背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)？我陷入了深深的思考中。這時(shí)的我已不再是兒時(shí)自由自在的我了。我學(xué)會(huì)怎樣為人處事、怎樣尊敬師長(zhǎng)更知道要好好學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)養(yǎng)料來(lái)武裝頭腦了。媽媽說我長(zhǎng)大了，懂事了，真的嗎？我思考著。

成熟=責(zé)任？

我漸漸適應(yīng)了初中生活，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。臨近中考，我越發(fā)的感到自己肩上的擔(dān)子有多重、自己的責(zé)任有多大。為了考一所好高中，我每晚挑燈夜讀，上課專心聽講。終于功夫不負(fù)有心人，我如愿以償，上了一所中點(diǎn)高中。我的.責(zé)任感也隨之加深，壓力日益加重。

成熟=生活

從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷，讓我懂得了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使有時(shí)候現(xiàn)實(shí)很殘酷。我們的生活不可能一帆風(fēng)順，免不了會(huì)碰上黯礁，遇到暴風(fēng)雨。但我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，因?yàn)椴ɡ私K究要停息，我們依然要生活。俗話說：“人生不如意事十有八九，與其痛苦的承擔(dān)，不如想開點(diǎn)，快樂的去接受。

隨著我年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的積累，我學(xué)會(huì)了思考，變的有責(zé)任感。一粒種子從開花，發(fā)芽到結(jié)果，果實(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而漸漸成熟。我也會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)生活懂得生活而日趨成熟。

讓我們一起在生活中走向成熟。

成熟話題作文17

曾幾何時(shí)，我想擺脫那張幼稚的臉。

——題記

我是個(gè)不成熟的“90后”。

曾幾何時(shí)，我想學(xué)會(huì)“80后”的懂事；曾幾何時(shí)，我要追仿“70后”的成長(zhǎng)；曾幾何時(shí)，我要敬畏“60后”的教導(dǎo)。竭力的滿足他們，讓原本青春活撥的我惶恐不安，我是個(gè)不成熟的“90后”，我渴望成熟。

“90后”的我渴望擁有優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)滿足我們求勝好強(qiáng)；渴望有一段轟轟烈烈的愛情；期待著生命每天都能制造出五彩繽紛的生活；幻想去擁抱世界，挑戰(zhàn)未來(lái)，享受世界給予我們的.一切。

“90后”心中喜歡擁有“個(gè)性”。不喜歡成天嘴上掛著“人生使命”、“社會(huì)責(zé)任”這些詞匯，我喜歡自由，我僅僅是個(gè)凡人，如同大海不在乎一滴水，天空無(wú)所謂一片云一樣。

“90后”的生活是美好的，是超越前人生活，活在前輩們不省心的照顧下，也會(huì)擔(dān)心他們的江山會(huì)不會(huì)毀在我們手中。

你聽說過嗎？“一段弧到了最低點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)展現(xiàn)自身的全部完美。”因?yàn)橛衅诖?，我們不敢再幼稚，生命的輪回，生活的重?fù)我們也會(huì)像前人一樣開辟自己的人生。

雖然有“麥當(dāng)勞”、“肯德雞”相伴，還有網(wǎng)絡(luò)qq相隨，但我們才是最精彩的表演者，因?yàn)槲覀冋诞?dāng)年。

溫馨、享受不是“90后”的特權(quán)，怯懦、自戀不會(huì)久住“90后”的身邊，叛逆、任性不是“90后”的標(biāo)簽，個(gè)性、自信會(huì)給“90后”帶來(lái)勃勃生機(jī)。

開放、樂觀將是我們結(jié)果前輩們的接力棒；去努力奮斗，不斷進(jìn)取，去把握下一個(gè)成功和輝煌。

“90后”——正在成長(zhǎng)的一代讓人。請(qǐng)給我們一點(diǎn)時(shí)間，讓我們繼續(xù)歷練，不用多久，我們一定以主人翁的身份，主宰這個(gè)世界！

渴望成熟的“90后”，創(chuàng)造未來(lái)的接班人！

第五篇：中考語(yǔ)文話題作文指導(dǎo)及講評(píng)

中考語(yǔ)文話題作文指導(dǎo)及范文講評(píng)：“從生活中學(xué)習(xí)”，優(yōu)秀范文4篇。

[話題精選]

閱讀下面的材料，按要求作文：

如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，他就學(xué)會(huì)了憂郁。

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信。

如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)中，他就學(xué)會(huì)了公正。

請(qǐng)以“從生活中學(xué)習(xí)”為話題寫一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析問題，只要與話題相關(guān)即為符合題意。

2.文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。

3.題目自擬。

4.不少于800字。

[話題精析]

根據(jù)材料提示，學(xué)生可以反映正面的生活感受，如自信、公正、耐心、感激、愛、自愛、慷慨等；也可以表現(xiàn)反面的生活體驗(yàn)，如譴責(zé)、爭(zhēng)斗、憂郁、自責(zé)、自卑、嫉妒等。這就要求學(xué)生調(diào)動(dòng)有記憶以來(lái)的所有生活素材，找出對(duì)自己有重大影響的人和事，聯(lián)系家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然等方面對(duì)自己的影響，圍繞某一中心選擇一件或幾件事，在記敘、議論、抒情中，表達(dá)自己的真情實(shí)感，反映自己對(duì)生活的觀察與思考，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，等等。因?yàn)樽魑谋仨毴〔挠趯W(xué)生自己的生活體驗(yàn)，所以可寫性很強(qiáng)，只要取材典型、角度新穎、構(gòu)思獨(dú)特、表達(dá)形象、具有真情實(shí)感，就是一篇較好的文章。

[佳作選萃]

我從鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信

一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。

我是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來(lái)不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡(jiǎn)單，我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵(lì)。

我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難?。∥乙欢o(wú)法學(xué)會(huì)的，還是不學(xué)好了?？蛇@時(shí)父親走了過來(lái)，拉著我的手，溫和地對(duì)我說：“別害怕，萬(wàn)事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！”我疑惑地看著父親：“我真的能行嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來(lái)，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……

我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦，但我拒絕了，因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說：“丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。”我答應(yīng)了老師的要求，在老師鼓勵(lì)的目光下，我成功地走上了講臺(tái)……

就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大，由原來(lái)那個(gè)缺乏自信的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)有著充足自信心的少女，我的自信使我贏得了許多機(jī)遇，成功地走到了今天。一個(gè)月前，我代表東川二中出席昆明市第九屆學(xué)生聯(lián)合大會(huì)。那時(shí)，正好碰上了奶奶的去世，家里忙得一團(tuán)糟，根本無(wú)暇管我，而我也不再像從前那樣膽怯，整理好行李之后，我出發(fā)了。我面對(duì)的是一個(gè)新環(huán)境，幾百號(hào)人中沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的。但我有著充足的自信心，這份自信心使我出色地開完了為期四天的大會(huì)，認(rèn)識(shí)了來(lái)自四面八方的朋友……

十六年的歲月，我得到的是無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，換來(lái)的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。

我從鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信

居里夫人曾說過：“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心，尢其要有自信力?！蹦切┡e世聞名科學(xué)家最大的特征便是擁有很強(qiáng)的自信力。雖然我們每個(gè)人都不一定會(huì)成為偉人，但我相信，自信卻是我們步入成功的先決條件。

小時(shí)候，一碰到不會(huì)做的題便向爸爸請(qǐng)教。爸爸摸摸我的腦袋，笑著說：“認(rèn)真想一想，你一定做得出?！庇谑牵辛税职止膭?lì)的話語(yǔ)，我仔細(xì)分析，很快便攻下難關(guān)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我參加了全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽。我寫了一篇感情很真摯的《小油燈》，寫父親送我的外表極其平凡的小油燈，由對(duì)它的討厭而把它冷落，寫到一次偶然停電它所做的貢獻(xiàn)，然后再升華到在教育事業(yè)上默默辛勤耕耘的老師。結(jié)果，我的那篇“豆腐干”文章居然還獲得了“全國(guó)小學(xué)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我自豪地把證書拿給父親看時(shí)，我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵(lì)的目光，我知道他一定在說：“不要驕傲，繼續(xù)努力。”

其實(shí)，在生活中，我們并不都是一帆風(fēng)順的。我的好幾次考試成績(jī)都不太理想，正在我傷心時(shí)，老師和父母又再次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力、下次爭(zhēng)取。當(dāng)父母一起與我品嘗我第一次做的飯菜時(shí)，他們沒有說很難吃，相反倒夸我會(huì)做飯菜。父親笑了，母親笑了，我也笑了。我知道，這也是給我的鼓勵(lì)，有了鼓勵(lì)，我怎么不會(huì)有自信心呢？

初三時(shí)，參加昆明市中小學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽，我再次取得了較好名次。當(dāng)我站在學(xué)校懸掛的五星紅旗下領(lǐng)獎(jiǎng)，而對(duì)全校師生的熱烈掌聲，我更添自信心，但絕不是驕傲……

漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，后面的道路還很坎坷、還很艱辛，我會(huì)積極進(jìn)取不斷拼搏，朝著成功邁進(jìn)。讓我們都樹立自信心，讓每個(gè)自信的人也都擁有成功的喜悅。

我從“淚水”中學(xué)會(huì)“微笑”

人，只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會(huì)了各人不同的生活方式，而我的生活教會(huì)了我什么呢？

在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的父母由于種種原因離異了，這對(duì)于我來(lái)說，是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后，我便跟著母親一起生活。父親很少來(lái)看我，于是我的字典里少了“父親”二字。雖然那時(shí)我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們總在身形高大的父親的“護(hù)送”下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁；有同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校，我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求，在精神上還不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，女孩也不要輕易落淚。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些，學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切，不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會(huì)了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會(huì)做的，我便有了一份自豪感，也開始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。

人越長(zhǎng)越大，煩惱也就越多，來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力，來(lái)自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，我又茫然了。對(duì)于種種煩惱，我不哭出聲，總把淚水流給日記。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句話觸動(dòng)了我的心弦?！皢斡H家庭中成長(zhǎng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹?！睂?duì)呀，我應(yīng)該是一只雄鷹，我對(duì)自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。

從此，我又學(xué)會(huì)了去面對(duì)新的困難，去用心經(jīng)營(yíng)我的生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對(duì)人生，那就是面對(duì)挫折也要微笑，坦然面對(duì)，總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。

我想，我能做到這些也就因?yàn)槲姨刂榈纳瞽h(huán)境吧。我從一個(gè)愛哭的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛笑的大女孩，從日記中點(diǎn)點(diǎn)淚光看到片片微笑，從對(duì)困難畏縮到堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，就要從“淚水”中學(xué)會(huì)去“微笑”。