第一篇：教育學(xué)院自我鑒定

成人教育學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定

我是一名xx學(xué)院成人教育學(xué)院xx專業(yè)xx屆畢業(yè)生，經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，就要圓滿完成學(xué)業(yè)，獲得大學(xué)畢業(yè)證書。在大學(xué)的三年里，我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，牢固的掌握了本專業(yè)的學(xué)術(shù)理論和操作技能。

思想方面：我具有堅(jiān)定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入大學(xué)以來，本人從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，各科成績(jī)均為優(yōu)秀。更經(jīng)常擠時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語方面的知識(shí)，以拓寬自己的知識(shí)面，全面發(fā)展。

工作方面：我在校期間曾擔(dān)任班級(jí)干部，社會(huì)實(shí)踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。我一向處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

今后的打算：一個(gè)人的教育首先來自家庭的教育，我來自農(nóng)村，樸實(shí)的父母教育我做人要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信;多年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我堅(jiān)定、自信的性格;三年的大學(xué)生活賦予了我良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)。所以在今后，“自強(qiáng)不息”是我的追求，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”是我的人生態(tài)度。我相信，未來的我會(huì)做的更好。篇二：成人教育學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定

成人教育學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定

我是一名xx學(xué)院成人教育學(xué)院xx專業(yè)xx屆畢業(yè)生，經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，就要圓滿完成學(xué)業(yè)，獲得大學(xué)畢業(yè)證書。在大學(xué)的三年里，我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，牢固的掌握了本專業(yè)的學(xué)術(shù)理論和操作技能。

思想方面：我具有堅(jiān)定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入大學(xué)以來，本人從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，各科成績(jī)均為優(yōu)秀。更經(jīng)常擠時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語方面的知識(shí)，以拓寬自己的知識(shí)面，全面發(fā)展。

工作方面：我在校期間曾擔(dān)任班級(jí)干部，社會(huì)實(shí)踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。我一向處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

今后的打算：一個(gè)人的教育首先來自家庭的教育，我來自農(nóng)村，樸實(shí)的父母教育我做人要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信;多年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我堅(jiān)定、自信的性格;三年的大學(xué)生活賦予了我良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)。所以在今后，“自強(qiáng)不息”是我的追求，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”是我的人生態(tài)度。我相信，未來的我會(huì)做的更好。篇三：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院自我鑒定

作為一名網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生，我感到非常的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，這在以前是想都不敢想的，我有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有能力，思想穩(wěn)重等，這些就是我最大的財(cái)富；我不放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁肟吹礁嘀R(shí)的光芒。

在思想上，我持明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?；赝^去的日子：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。

學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書和會(huì)計(jì)上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

第二篇：成人教育學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定（范文模版）

小編為大家?guī)砹艘韵逻@一篇關(guān)于成人教育學(xué)院的畢業(yè)生的自我鑒定范文，歡迎廣大畢業(yè)生前來參考一下。

我是一名xx學(xué)院成人教育學(xué)院xx專業(yè)2012屆畢業(yè)生，經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，就要圓滿完成學(xué)業(yè)，獲得大學(xué)畢業(yè)證書。在大學(xué)的三年里，我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，牢固的掌握了本專業(yè)的學(xué)術(shù)理論和操作技能。

思想方面：我具有堅(jiān)定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入大學(xué)以來，本人從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，各科成績(jī)均為優(yōu)秀。更經(jīng)常擠時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語方面的知識(shí)，以拓寬自己的知識(shí)面，全面發(fā)展。

工作方面：我在校期間曾擔(dān)任班級(jí)干部，社會(huì)實(shí)踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。我一向處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

今后的打算：一個(gè)人的教育首先來自家庭的教育，我來自農(nóng)村，樸實(shí)的父母教育我做人要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信;多年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我堅(jiān)定、自信的性格;三年的大學(xué)生活賦予了我良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)。所以在今后，“自強(qiáng)不息”是我的追求，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”是我的人生態(tài)度。我相信，未來的我會(huì)做的更好。

第三篇：教育學(xué)院

教育學(xué)院 09級(jí)小學(xué)教育 王秀云 100909005

《天堂電影院》觀后感

對(duì)于電影，現(xiàn)在的我們只是把它作為一種消磨時(shí)間的一種休閑工具。而電影院也許現(xiàn)在只有情侶會(huì)光顧的地方吧，電影也成為他們約會(huì)的一種工具，不會(huì)在乎電影里有什么故事，有什么意義。更多的是，我們看電影也只是在無人的周末，用電影來消耗那無聊的時(shí)光。很少會(huì)有人用欣賞的視角來看電影，在信息、電影泛濫的時(shí)代，有價(jià)值、經(jīng)典的電影越來越少！

選修課我選擇了電影鑒賞課，原本是抱著可以看電影的心態(tài)來的，當(dāng)我上過第一節(jié)課之后，在老師的引領(lǐng)下，以一種欣賞的眼光，另一種視角來看電影，感覺到電影帶給我們的不只是一個(gè)影片一個(gè)故事，感悟到主人公的內(nèi)心深處情感，感受電影的每一個(gè)場(chǎng)景，每一句話，電影的每一個(gè)細(xì)節(jié)特寫都是為電影的主旨服務(wù)的，第一次如此細(xì)致用心的看一場(chǎng)電影，不只是一場(chǎng)“電影”，更是另一種生活，更是一種生活狀態(tài)。

在所有看過的經(jīng)典電影中《天堂電影院》給我的印象最深，它是一個(gè)關(guān)于電影的電影。

《天堂電影院》這部影片，是一部緬懷電影歷史以及個(gè)人的情感歷程的懷舊之作。影片采用倒敘結(jié)構(gòu)，以薩爾瓦多的視角展開回憶，因此一開篇就給人帶來一種綿長(zhǎng)、悠遠(yuǎn)的懷舊氣息。這種倒敘的結(jié)構(gòu)也確立了影片的兩條時(shí)間線索：一條是現(xiàn)實(shí)中的薩爾瓦多的生活流程，表現(xiàn)在影片中是短短的幾天；另一條是回憶中的歷史變遷、人物成長(zhǎng)的時(shí)間流程，表現(xiàn)在影片中是十幾年。這兩條線索交錯(cuò)進(jìn)行，而又以后者為主。

影片講述二戰(zhàn)的時(shí)候，意大利西西里島一個(gè)小鎮(zhèn)上的居民和天堂電影院之間的故事。那時(shí)，小鎮(zhèn)居民生活中唯一的樂趣就是到一家叫做“天堂”的老式影院去看電影。但是神父在每次電影放映之前都會(huì)讓阿爾弗雷德把帶有接吻的鏡頭給剪了，每次人們看到的都是沒有任何接吻鏡頭的影片，神父還在禁錮人們的思想，而人們無力反抗。只要有電影看就好，人們對(duì)于電影的依賴就像生活中的必不可少的一部分，到了放映時(shí)間鎮(zhèn)子里的人必會(huì)聚集在電影院內(nèi)，無論大人還是小孩都會(huì)不約而同的來到這里，以暫時(shí)忘記生活中的種種不幸。在那個(gè)年代，電影院成為人們唯一的精神流放地，來享受他們唯一的精神慰藉。

《天堂電影院》的導(dǎo)演曾經(jīng)說過，“天堂電影院并不僅僅是間放映廳。對(duì)我來說，這是一個(gè)奇特的、文化與社會(huì)啟蒙的地方，一代意大利人曾在這里受到熏陶。我傾向于認(rèn)為，電影院對(duì)于一個(gè)人來講或許可以說是一種生活目的，在影片和他本身和他的愿望、期待之間，也許就存在著一種聯(lián)系?！?托爾納托雷對(duì)電影的這種態(tài)度，表現(xiàn)在影片中便是： 人們的生活中同時(shí)并存著電影與現(xiàn)實(shí)這樣兩個(gè)時(shí)空，片中出現(xiàn)的“電影院”與“廣場(chǎng)”這兩個(gè)空間環(huán)境就分別代表著人們的這兩種生活場(chǎng)景。

電影院 ：

在《天堂電影院》中，電影院好似生活在塵世中的人們建構(gòu)的一座“天堂”，它使人們超脫了現(xiàn)實(shí)生活中的種種艱難和困擾，而沉浸在歡樂中?！短焯秒娪霸骸酚么罅繋в邢矂∩实纳罴?xì)節(jié)，展現(xiàn)了在電影院這一夢(mèng)幻天堂中，一代意大利人特殊的生活狀態(tài)。

電影中惡魔要?dú)⑷肆?，觀眾嚇得紛紛閉上眼睛，這時(shí)偏有一個(gè)小伙子含笑回身而望。鏡頭從他身上搖至二樓的觀眾席，原來有個(gè)姑娘正與他相視而笑?? 到了下一個(gè)觀影場(chǎng)景中，兩個(gè)人已攜手共坐在二樓的觀眾席上??到了再下一個(gè)觀影場(chǎng)景中，兩個(gè)人已經(jīng)是抱著孩子在看電影了。

有個(gè)男人一直把影院當(dāng)作他最好的睡覺場(chǎng)所，不管別人多熱鬧，他的鼾聲一如既往，結(jié)果屢遭孩子們的捉弄。

有個(gè)老人在看驚險(xiǎn)片時(shí)捂著心臟倒下，在下一個(gè)觀影場(chǎng)景中，他坐過的椅子上放了一束鮮花。

影院正在放映一部已公映過的悲情影片，一個(gè)男子淚流滿面地在片中演員開口以前就背出了全部臺(tái)詞，甚至包括最后的字幕“End”(結(jié)束)。

電影院幾乎是多多等小孩的童年生活的全部，它不僅帶來歡樂，還有對(duì)他們的教育，對(duì)于愛情的啟蒙，在電影院里使多多成為一個(gè)真正的男人。

從片中可以看出，電影院不僅僅是一個(gè)供人們娛樂的場(chǎng)所，人們?cè)谄渲畜w驗(yàn)種種生命情感，還在影院中撒播愛情的種子，哺育小生命的成長(zhǎng)，甚至度過生命的最后一刻?? 影院曾經(jīng)成為人們生活的中心環(huán)境，電影也似乎超越了現(xiàn)實(shí)生活，成為人們的生命主題。這或許才是“天堂”的真正含義（Paradise 除了天堂以外，其實(shí)也可以泛指不同信仰的人們的理想國(guó)度）。它與人的生命和夢(mèng)想息息相關(guān)。時(shí)代在變化而有的東西則沒有變化，就像小鎮(zhèn)隨著時(shí)代在不停地變化，電影院也在變化，而喜歡電影的人對(duì)電影的那份癡迷沒有變，瘋子的出現(xiàn)也是一樣。在天堂電影院轟然倒下的瞬間,每個(gè)人臉上都有著不同的表情。老牧師熱淚盈眶，以一種難舍心情望著這幢包涵了他幾十年的保守思想的建筑;多多麻木的臉龐下隱藏著淡淡的憂傷和沉重的往事;老伙計(jì)們百感交集的凝望著這座他們奮斗一生的影院；瘋子還是多年以前的瘋子，大聲疾呼“我的廣場(chǎng)”;而新一代年輕人的臉上只有不知所謂的笑容。新一代不懂他們的悲傷，電影院是他們過去生活的一部分，是他們美好的記憶！廣場(chǎng) ：

與電影院這一空間環(huán)境相對(duì)存在的，是多多的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境。40~50年代的多多，貧困、落后、生活艱辛、苦難。當(dāng)電影放映著“六年后，春回大地，風(fēng)和日麗，大地充滿陽光和生機(jī)，再也不像打戰(zhàn)時(shí)那么緊張了，人們呼吸著清新自由的春天的氣息??” 與之相對(duì)比的現(xiàn)實(shí)生活是，意大利政府又要公布一批陣亡名單，其中就有小多多的父親。現(xiàn)實(shí)讓人無法回避。在電影散場(chǎng)之后，人們不得不回到現(xiàn)實(shí)生活中去。在《天堂電影院》中，廣場(chǎng)這一空間環(huán)境就是現(xiàn)實(shí)生活的縮影。

如同在現(xiàn)實(shí)中，電影中的黑暗是與光明伴生的。在夜晚的廣場(chǎng)上，天真、聰慧的小多多第一次挨媽媽的打，因?yàn)樗驯緫?yīng)用來買牛奶的50里拉換成了電影票（丈夫征軍去了前線，生死未卜，自己帶著兩個(gè)年幼的孩子艱難度日，50里拉足以讓這個(gè)母親揍自己的愛兒一頓了）；在廣場(chǎng)上，資本家云信祖解雇了一個(gè)加入共產(chǎn)黨的工人，并且對(duì)其他工人叫囂道：“你們都給我好好地干，從早到晚，至于薪水是多少，就不是你們的事了。誰要是多嘴多舌，就趁早給我滾蛋”；在廣場(chǎng)上，一個(gè)瘋子常常跳出來，大聲地嚷嚷著：“廣場(chǎng)是我的，廣場(chǎng)是我的！”并企圖把大家全都趕走??

在這個(gè)夜晚的廣場(chǎng)上，也曾有過一次短暫的歡樂，就是阿爾夫萊多把廣場(chǎng)上一座建筑物的墻壁變成電影的銀幕時(shí)?？上г诂F(xiàn)實(shí)生活中，這種歡樂是不能長(zhǎng)久的，厄運(yùn)隨之而至，影院成了廢墟，阿爾夫萊多失去了雙眼。

當(dāng)電影散場(chǎng)后，人們便回到廣場(chǎng)；當(dāng)人們被影院拒絕以后，他們聚集到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)與影院，是那個(gè)時(shí)代意大利人生命中現(xiàn)實(shí)與天堂的對(duì)列，苦難與快樂的隱喻。

放映間是為天堂電影院帶來歡樂的地方，雖然它并不直接生產(chǎn)影片。他是屬于多多和阿爾弗雷德的地方。就像老放映師說的“當(dāng)你聽到觀眾嘻嘻哈哈的笑聲，你會(huì)感到欣慰的。聽到他們高興，你也快樂，就好像這快樂是你給他們的一樣”。創(chuàng)造歡樂遠(yuǎn)沒有享受歡樂那么輕松，放映間的生活讓兩代人體驗(yàn)到了這種工作的辛苦與欣慰。放映間，吸引著薩爾瓦多從臺(tái)前走向了幕后。在小托托的眼中，是放映間為電影帶來神秘的魔力，他想方設(shè)法走進(jìn)放映間，就是為了能掌握這種魔力，令人快樂的魔力。"這種魔力讓多多對(duì)電影更加的熱愛，但在這個(gè)小鎮(zhèn)上不會(huì)有太多的發(fā)展機(jī)會(huì)。于是阿爾弗雷德“欺騙”了多多，讓他去外面的世界闖蕩！就像阿爾弗雷德說過這樣一句話：“你小子永遠(yuǎn)不要回來！三十年都不要回來!我不愿天天聽到你的聲音，我希望聽到別人談?wù)撃愕穆曇?！”。聽完了便被這句話震撼了，也許讓我動(dòng)容的并非這句話本身，而是潛藏在這句話下面阿爾弗雷德對(duì)多多直接且真摯的愛。這樣的愛在影片中貫徹始終，那是一次又一次催人淚下的美好。

當(dāng)然，電影中人物之間的感情、故事總是會(huì)感動(dòng)我們，似曾相識(shí)的故事和情感在銀幕上變成經(jīng)典，看電影時(shí)偷偷拭擦著眼角的淚水，其實(shí)是在重溫自己溫暖的情感理想。就像中年的多多坐在銀幕前觀看那些曾經(jīng)被剪掉的接吻鏡頭而淚流滿面時(shí)。懷念和感動(dòng)充盈內(nèi)心，是阿爾弗雷德幫助他完成了電影生涯中的一次洗禮，和最重要的一次感動(dòng)。我們的人生有很多種可能。在人生的道路上，追逐有時(shí)候成為了一種習(xí)慣性的動(dòng)作，而被我們追逐的是在前面為我們領(lǐng)路的那個(gè)人。直到有一天，前方的那個(gè)背影變得蒼老無力，我們不再追逐，而是踏著他們的肩膀奔向自己的夢(mèng)想。但最后誰也逃脫不了溯源的命運(yùn)，生命在一切浮華的外表退盡后剩下的是兩個(gè)字：回歸。命運(yùn)對(duì)人是公平的，得到多少就會(huì)失去多少，然后我們回頭看，總是失去的最美麗。

留住我們心里最美的“天堂電影院”??

1.《天堂電影院》

主人公：多多、艾蓮娜、阿爾弗雷德

2．《公民凱恩》

主人公：凱恩、蘇珊、艾米麗

3.《勇敢的心》

主人公：威廉華萊士、梅倫、王妃伊莎貝拉

4.《燃燒歲月》

主人公：特里斯坦、蘇珊娜 5《雙面微若妮卡》

主人公：微若妮卡、一個(gè)法國(guó)一個(gè)波蘭

6.《飛越瘋?cè)嗽骸?/p>

主人公：麥克墨菲、印第安酋長(zhǎng)齊弗

7.《死亡詩社》

主人公：John keating、尼爾、托德

8.《天生殺人狂》

主人公：米基、麥勒麗

9.紀(jì)錄片

《北方的納努克》《北漂一族》、、

第四篇：成人教育學(xué)院畢業(yè)生鑒定表自我鑒定怎么寫

成人大專畢業(yè)自我鑒定

進(jìn)入中南大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)習(xí)兩年半的學(xué)習(xí)期間，我通過努力，基本掌握了學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，掌握了專業(yè)知識(shí)，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

思想品德方面，我有良好道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我圓滿地完成會(huì)計(jì)專業(yè)的核心課程，包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)政與稅收等專業(yè)課程。我還熟練掌握了office辦公軟件操作。在學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，我還涉獵了經(jīng)營(yíng)管理、文秘、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)知識(shí)。這幾年專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的積累將有利于我以后更好地開展實(shí)際工作。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我待人友好，一直以來與人相處甚是融洽，與老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的情誼。

作為積極進(jìn)取的新時(shí)代青年，我敢于拼搏，刻苦耐勞，我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮Ｎ膽{而失去自信心，反而我會(huì)更加迫切激勵(lì)自己充實(shí)再充實(shí)，不斷完善自我，努力實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。我相信：努力一定能贏得精彩。篇二：成人教育學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定

成人教育學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定

我是一名xx學(xué)院成人教育學(xué)院xx專業(yè)xx屆畢業(yè)生，經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，就要圓滿完成學(xué)業(yè)，獲得大學(xué)畢業(yè)證書。在大學(xué)的三年里，我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，牢固的掌握了本專業(yè)的學(xué)術(shù)理論和操作技能。

思想方面：我具有堅(jiān)定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入大學(xué)以來，本人從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，各科成績(jī)均為優(yōu)秀。更經(jīng)常擠時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語方面的知識(shí)，以拓寬自己的知識(shí)面，全面發(fā)展。

工作方面：我在校期間曾擔(dān)任班級(jí)干部，社會(huì)實(shí)踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。我一向處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

今后的打算：一個(gè)人的教育首先來自家庭的教育，我來自農(nóng)村，樸實(shí)的父母教育我做人要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信;多年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我堅(jiān)定、自信的性格;三年的大學(xué)生活賦予了我良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)。所以在今后，“自強(qiáng)不息”是我的追求，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”是我的人生態(tài)度。我相信，未來的我會(huì)做的更好。篇三：成人教育學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定

成人教育學(xué)院畢業(yè)生的自我鑒定

思想方面：我具有堅(jiān)定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入大學(xué)以來，本人從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，各科成績(jī)均為優(yōu)秀。更經(jīng)常擠時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語方面的知識(shí)，以拓寬自己的知識(shí)面，全面發(fā)展。

工作方面：我在校期間曾擔(dān)任班級(jí)干部，社會(huì)實(shí)踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。我一向處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

今后的打算：一個(gè)人的教育首先來自家庭的教育，我來自農(nóng)村，樸實(shí)的父母教育我做人要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信;多年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我堅(jiān)定、自信的性格;三年的大學(xué)生活賦予了我良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)。所以在今后，“自強(qiáng)不息”是我的追求，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”是我的人生態(tài)度。我相信，未來的我會(huì)做的更好。

第五篇：江蘇教育學(xué)院

江蘇教育學(xué)院

江蘇第二師范學(xué)院地處人文薈萃、素有“六朝古都”之稱的南京，主校區(qū)坐落于風(fēng)景秀麗的清涼山麓、秦淮河畔。是一所省屬本科高等師范院校，前身為始建于1952年的江蘇教育學(xué)院。2013年3月，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，學(xué)院改制更名為江蘇第二師范學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有草場(chǎng)門、浦口、小行三個(gè)校區(qū)，占地面積524.32畝。以師范教育為主體，同時(shí)面向江蘇經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展開辦了部分非師范專業(yè)，學(xué)院現(xiàn)有16個(gè)院系，全日制在校生7千多名。