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      溫馨大家庭主題班會

      時(shí)間:2019-05-15 11:08:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《溫馨大家庭主題班會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《溫馨大家庭主題班會》。

      第一篇:溫馨大家庭主題班會

      甲:敬愛的老師、家長們 乙:親愛的同學(xué)們,合:大家好!一(2)班“溫馨大家庭”主題班會現(xiàn)在開始!

      二、班會內(nèi)容

      甲:當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們背著小書包,穿過美麗的校園,走進(jìn)明亮的教室,老師對我們說了一段語重心長的話,并由此創(chuàng)立了班級口號,你還記得嗎? 乙:我記得。李老師對我們說:“我們大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇攀高峰!”口號是:“不拋棄,不放棄,二班永遠(yuǎn)爭第一!”

      甲:是??!二班就是我們的家。39位同學(xué)好比兄弟姐妹一樣和睦地生活在一起。從此,我們就擁有了共同的悲傷,共同的歡笑,共同的成功和失敗。

      乙:在這近一年的時(shí)間里,我們在這個(gè)溫馨的大家庭中一起進(jìn)步,茁壯成長!甲:是啊,在這一年里,我們大家從不熟悉到熟悉,從陌生到成為了好朋友。乙:我們共同努力,攜手并進(jìn),把我們的班集體營造成了一個(gè)溫馨的大家庭。甲:說到溫馨,我想問問大家:“什么叫溫馨” “大家庭”里又包括誰呢? 同學(xué)暢所欲言:點(diǎn)4個(gè)人左右)

      乙:沒錯,就像大家剛說的,大家都講文明,懂禮貌,做到團(tuán)結(jié)、友愛,我們的生活環(huán)境又是干凈、整齊,布置漂亮,向我們班這樣,那我們就可以稱其為“溫馨”,大家庭的成員應(yīng)該有老師、同學(xué),當(dāng)然也少不了我們的爸爸媽媽們!

      甲:溫馨大家庭的形成有我們每位成員的功勞,更離不開那些禮儀小標(biāo)兵的功勞,下面請聽:三句半:《校園禮儀》

      《校園禮儀》

      A:我們四人臺上站!

      B:要把禮儀常規(guī)談!C:大家別嫌咱啰嗦,D: 看,看,看!

      穿戴干凈又整齊 拉鏈紐扣要系好 胸卡領(lǐng)巾天天戴 講儀表!校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊(duì)往右走 危險(xiǎn)游戲不要做 別忘掉!自尊自愛重儀表 誠實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保!預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙!升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓(xùn)呼號要響亮 要有力!同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 講文明!

      校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧!

      乙:請班主任為5位禮儀小標(biāo)兵授榮譽(yù)標(biāo)志。

      甲:剛才5位同學(xué)獲得了禮儀小標(biāo)兵的稱號,其實(shí),我們班還有許多同學(xué)也正努力著。X:我看見同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具了,我會主動借給同學(xué)。X:我在學(xué)校門口外看見盲人叔叔過馬路,我會去扶他。

      X:當(dāng)有人學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會主動幫助他,知道講明白為止。

      乙:看來我們同學(xué)一定要遵守紀(jì)律,時(shí)刻約束自己。

      甲:對??!想當(dāng)初解放軍叔叔還用這三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意約束自己呢,乙:嘿,咱班的同學(xué)也有現(xiàn)代版的三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意,你有沒有興趣聽聽啊? 甲:好啊!校園遵紀(jì)版的《三大紀(jì)律 八項(xiàng)注意》

      全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記,三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意; 第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利; 第二上課必須要按時(shí),遲到曠課誤學(xué)習(xí); 第三專心聽講記筆記,勤于思考專心作業(yè); 三大紀(jì)律我們要做到,八項(xiàng)注意切莫忘記了; 第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲; 第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌; 第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉; 第四若把東西損壞了,照價(jià)賠償不差半分毫; 第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉; 第六愛護(hù)公物和集體,每時(shí)每刻處處注意到; 第七不許離校買零食,爛花零錢堅(jiān)決要去掉; 第八不打罵不翻書包,管好自己的嘴和手腳; 遵守紀(jì)律人人要自覺,互相監(jiān)督切莫違反了; 學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛學(xué)校; 勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時(shí)刻記心中!

      甲:回首難忘的每一步,我們?yōu)樽约核〉玫某煽兌院?!乙:回首難忘的每一天,我們?yōu)樽约旱牟粩喑砷L而驕傲!合:接下來就請看看我們今天的成績吧!

      甲:請欣賞同學(xué)和家長們自己創(chuàng)作的詩歌《我愛我班》

      我愛我班, 因?yàn)榧w是沙子們堆起來的沙丘,所以我們要珍惜它,別讓它,被狂風(fēng)吹走。我愛我班,因?yàn)槲覑劾蠋熗瑢W(xué),老師就像一個(gè)辛勤的園丁, 哺育著祖國的花朵,哺育著祖國的未來。同學(xué)就應(yīng)該互相尊重、互相學(xué)習(xí), 把友誼的橋梁修建得更加牢固。

      我愛我班,因?yàn)槲野嗑褪欠N著祖國花朵的花園,是我們生活、學(xué)習(xí)的地方。

      我愛我班,因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。

      她是我成長的搖籃,她讓我有了無數(shù)的伙伴。

      我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)頍o限的溫暖。

      她是我溫馨的家園,她讓我體味到了友愛的甘甜。

      我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹顺晒Φ南M?/p>

      她是我辛勤勞作的田園,她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。

      我愛我班,因?yàn)樗x予我無窮的歡樂。

      她是我成長的樂園,她讓我享受到了陽光的燦爛。

      乙:我們班的同學(xué)們不僅喜歡創(chuàng)作各種有趣的童謠、詩歌,不少人還有精彩的才藝呢!乙:瞧,我們有多棒!在這個(gè)大家庭里,我們?nèi)巳饲趭^學(xué)習(xí),積極向上。

      甲:在這個(gè)大家庭里,我們?nèi)巳岁P(guān)心班級,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。

      乙:和同學(xué)們每天朝夕相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識在我們心中生根、發(fā)芽,開出誘人的花朵。但是這個(gè)集體是由幾十個(gè)人構(gòu)成的,每個(gè)人都有自己的性格和自己的特長。

      甲:那么不同個(gè)性的同學(xué)之間應(yīng)該如何相處呢?請看小品表演《改變》?!拘∑?】 情境一:安排座位時(shí),小麗與小強(qiáng)安排在了一起,小強(qiáng)一臉不高興:她成績很差,上課動來動去,肯定會影響我?? 情境二:上課回答問題,小紅因膽小,回答問題聲音輕,惹得同學(xué)嘲笑他??

      情境三:運(yùn)動會上,由于小方失誤使得班級沒有獲得榮譽(yù),同學(xué)們都埋怨他,怪他拖了班級后腿。甲:下面請剛才三位主人公上臺,請你們分別來說一說剛才你們的感受是怎么樣的? 小麗:我的學(xué)習(xí)成績不好,聽課的時(shí)候經(jīng)常坐得不端正。但我很想改掉這些壞毛病,真希望新同桌小麗能幫助我!看到小麗的表情,我心里有些難過。

      小紅:我也希望和那些膽大勇敢的同學(xué)一樣:大聲發(fā)言、展現(xiàn)自己??晌业穆曇籼焐洼p,而且總怕回答錯誤。剛才在聽到大家的笑聲,我覺得臉發(fā)燙,非常不好意思,甚至有些羞恥。

      小方:今天,老師選我參加接力跑,我真高興!可不知怎么了,我跑得時(shí)候太匆忙了,不小心就掉了接力棒。我真后悔,為什么不小心一些,接穩(wěn)棒子呢?不過,令我更難受的是同學(xué)責(zé)備的眼神和埋怨的口氣。乙:那么同學(xué)們,你們又是怎么想的呢?

      生A:要使我們班越來越好,就要從自身做起,并且要看到他人的長處,不能只把同學(xué)的缺點(diǎn)放大了來看。生B:我覺得熱愛集體首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。只有互相諒解,班級的凝聚力才會增強(qiáng),我們的班級才會越來越好!

      生C:一個(gè)人的智慧和力量是有限的,但是把個(gè)人的智慧和力量融入到集體之中,就會取之不盡,用之不竭。生D:我們身在這個(gè)集體中,每個(gè)人都是其中的一滴水、一粒沙,要發(fā)揮出作用得要同學(xué)們一起努力。生E:老師曾經(jīng)告訴我們,只有尊重別人,別人才會尊重你。尊重是相互的。生F:我覺得營造溫馨、和諧的同學(xué)關(guān)系,要靠我們大家共同的努力才行。

      甲:老師為了鍛煉我們的能力,多幾個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人,所以接下來由我倆來主持???,聽了大家的意見,他們也變了??

      【小品2】

      情境一:安排座位時(shí),小麗主動要求與小強(qiáng)坐在一起。情境二:同學(xué)們主動幫助小林克服困難。情境三:小方哭了,大家紛紛安慰她。

      甲:看來,同學(xué)之間的交往真是一門大學(xué)問??!

      乙:其實(shí)這并不困難啊!讓****告訴你應(yīng)該怎樣交往吧,這一點(diǎn)他最有心得了。

      甲:我現(xiàn)在知道怎樣和同學(xué)相處了。要學(xué)會尊重別人、贊揚(yáng)別人、寬容別人,那樣的話,交往就不是個(gè)難題了!乙:沒錯。我們39位同學(xué)之間一定要互相幫助、互相學(xué)習(xí)。誰有困難了,就去幫助他。

      甲:我們的班集體是一個(gè)樂隊(duì),每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)音符,在老師、家長的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲,乙:我們的班集體是一朵紅花,班干部就像花朵,同學(xué)們就像綠葉,老師、家長是園丁,哺育我們茁壯成長!甲:讓我們一起邊欣賞這一年來班級走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴邊聽老師講講那些故事吧?。╬pt)

      (班主任老師:同學(xué)們,這一年來,我們?yōu)榱藸I造溫馨的教室氛圍,老師們帶領(lǐng)大家做了許多有意義的事情,對嗎?讓我們一起來回憶一下吧!

      1、每天課間、午休我們都會開展各種各樣的體育比賽活動來增強(qiáng)我們的體質(zhì),培養(yǎng)我們的協(xié)作意識;

      2、開學(xué)初的運(yùn)動會上我們頭戴自己親手制作的漂亮頭飾,雄糾糾氣昂昂地參加了入場儀式,接下來的接力賽上就拿到了男生第一、女生第三的好成績;

      3、國慶節(jié)我們家委會組織一起參觀了太陽村,慰問了與我們同齡的孤殘兒童,并為他們奉獻(xiàn)了自己的愛心;

      4、元旦聯(lián)歡時(shí)大家齊動手共同布置我們漂亮的教室,我們與家長們齊聚一堂,沉醉在歡歌笑語之中;

      5、待續(xù)——參觀氣象局、種花、種草莓、養(yǎng)蠶、養(yǎng)蝌蚪、養(yǎng)泥鰍等無不在培養(yǎng)大家的愛心、責(zé)任意識,讓大家親近大自然,養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣----)

      甲:伙伴們,讓我與你手牽手。(牽手)乙:讓友誼的鮮花開遍你我之間。甲:讓我們沐浴在知識的海洋里。乙:讓我們生活在充滿愛的集體中。

      甲:看了大家的表演我知道了,一(2)班的同學(xué)個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,(齊:講文明、懂禮貌,我們的一(2)班真溫馨?。?/p>

      乙:是啊,彼此尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的集體會更和睦,生活在這樣的集體中也更快樂。甲:我們的一(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。乙:是一個(gè)奮進(jìn)的大家庭 甲:是一個(gè)多姿多彩的大家庭

      合:更是一個(gè)充滿關(guān)愛的、溫馨的大家庭!

      甲:為了使教室更溫馨、校園更和諧,相信同學(xué)們一定有很多心愿要說吧!乙:那就請學(xué)生代表拿出你們的心愿卡,把你們的心愿說出來并貼在黑板上。(學(xué)生們依次把事先寫好的心愿卡貼在后黑板上)師:(貼上一顆“心”)讓我們每顆心緊緊相連,愿我們的“家”更溫馨。

      合:讓我們每顆心匯聚在一起,匯聚成一股強(qiáng)大的動力,共同建設(shè)我們的“家”。乙:在這歡樂的時(shí)刻,讓我們唱起來吧,跳起來吧!

      (歌舞表演《哇哈哈》)

      甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。乙:今天大家在這里歡聚一堂,這一刻是美好的,這一刻是溫馨的。甲:愿大家在我們這溫馨的一(2)班,和諧的校園中健康成長。乙:下面請家委會會長郭弋爍媽媽發(fā)言。(同學(xué)媽媽發(fā)言)甲:下面請班主任老師作總結(jié)發(fā)言。

      班主任發(fā)言:同學(xué)們,經(jīng)過大家精心的準(zhǔn)備,積極的參與,我們這次主題班會順利地開展了。從排練的過程中,我看到了大家的團(tuán)結(jié)一致、互幫互助,這正是我們活動的目的。希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,更加和諧地相處,使我們每個(gè)人都健康、快樂的成長,使我們的集體更加溫馨和優(yōu)秀,讓我們再次齊呼我們的班級口號是:不拋棄,不放棄,二班永遠(yuǎn)爭第一!

      合:一(2)班“溫馨大家庭”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

      第二篇:《我們的大家庭》主題班會1

      相親相愛一家人主題班會

      班會主題:相親相愛一家人 主題班會時(shí)間:2012年9月26日 地點(diǎn):求實(shí)樓107教室 輔導(dǎo)員:肖青

      主持人:謝春花

      李游 策劃:建工八班班委會

      主題班會的目的:

      1、通過這次班會,使同學(xué)們認(rèn)識到,個(gè)人的發(fā)展離不開集體,只有融入到集體中,友誼的種子才會萌發(fā),理想的航船才能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

      2、進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解,讓同學(xué)們明白集體凝聚力的強(qiáng)大,使同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)力量大、在生活中和學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神;促進(jìn)個(gè)人的健康成長,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感以及班集體榮譽(yù)感。

      主題班會活動準(zhǔn)備:

      1、提前安排主持人,并對于他們的準(zhǔn)備情況給予指導(dǎo);布置活動步驟。

      2、提前安排參加活動和講故事的同學(xué),并準(zhǔn)備主題班會上需要用的歌曲和歌詞。

      3、準(zhǔn)備做小游戲需要用的卡片、報(bào)紙等道具。

      4、準(zhǔn)備主題班會用的小獎品。

      5、課前在黑板上寫上 “建工八班------相親相愛的一家人。

      6、布置好班級的桌椅的擺放

      主題班會的過程:

      (一)、宣布班會開始:

      1、輔導(dǎo)員:一滴水,只有放進(jìn)大海才不會干涸;一個(gè)人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)主題班會課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。

      下面就請謝春花

      李游兩名同學(xué)來主持這節(jié)班會課。

      1、開場白 :

      謝春花:在這個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié),來自全國各地的52名學(xué)子齊聚湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系建工八班,他們各懷夢想,各具才能,都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗著。李游:在軍訓(xùn)中他們猶如親兄弟姐妹,一起共甘苦、齊患難,他們很團(tuán)結(jié),很和諧,被軍訓(xùn)教官稱為“過得硬的連隊(duì)”,他們很友愛,會相互關(guān)心他人,就猶如“相親相愛的一家人?!?/p>

      2、主持人領(lǐng)唱《相親相愛一家人》

      男:我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待

      女:我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐

      男:我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼

      女:我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望哦!

      男:我喜歡快樂時(shí)馬上就要和你分享

      女:我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱

      男:我喜歡生氣時(shí)就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大

      女:我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家

      合:因?yàn)槲覀兪且患胰?/p>

      相親相愛的一家人

      有緣才能相聚,有心才會珍惜

      何必讓滿天烏云遮住眼睛

      因?yàn)槲覀兪且患胰?/p>

      相親相愛的一家人

      有福就該同享,有難必然同當(dāng)

      用相知相守?fù)Q地久天長…………….謝春花:現(xiàn)在我宣布:建工八班班主題班會開始;

      李游:相信通過我們集體的力量召開的主題班會會給各位八班的同學(xué)以深刻的印像。

      (二)、小小故事會

      活動目的:通過學(xué)生講故事,讓大家體會到在集體中才能體現(xiàn)出人的價(jià)值,知道集體團(tuán)結(jié)的重要性。

      活動過程:

      李游:“班花”,你有沒有聽過有關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事?。】隙犨^?。?/p>

      李游:那你聽過小水珠和大海的故事沒呢? 謝春花:那好像還沒哦,呵呵。

      李游:呵呵,那就和我們一起來聽聽譚巧玲同學(xué)給大家?guī)淼男」适掳桑姓垺?譚巧玲: 有一滴小水珠,從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí),傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了……”

      可還沒等它說完,一束強(qiáng)烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。從這個(gè)小故事中我們可以看到:

      小水珠的力量單薄,無法抵御強(qiáng)烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠,它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他們的關(guān)系一樣呢?

      譚巧玲:接下來我再為大家講一個(gè)大雁的故事:

      每當(dāng)北雁南飛時(shí),我們就會看到大雁排著整齊的隊(duì)伍翱翔于天空。它們時(shí)而變換成一字型,時(shí)而又變換成人字型,整個(gè)雁群形成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)操作,其實(shí)大雁是很聰明的,因?yàn)檫@正是對氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運(yùn)用,雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的頭雁疲倦時(shí),它會自然退居到側(cè)翼,由另一只雁接替上任,照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時(shí)的發(fā)出有節(jié)律的叫聲,與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲,實(shí)際上卻十分細(xì)心體貼。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不脫隊(duì)時(shí),必定有兩只雁自行留下,跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。無論風(fēng)吹雨打艱難困苦,它們都不離不棄,直到那只雁痊愈,它們才會一同去追趕前方的隊(duì)伍,向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔。

      通過大雁的故事,使我們意識到:一個(gè)人的力量是有限的只有融入集體,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作!

      (三)學(xué)生對學(xué)院的感慨

      活動目的:通過學(xué)生表達(dá)自己內(nèi)心對學(xué)院和班集體的愛,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們熱愛學(xué)院和班集體。

      謝春花:每個(gè)人心中都會有對某些事或者某個(gè)人有一定感想,比如學(xué)生對班集體和學(xué)院的感慨啊,對軍訓(xùn)的感慨等等。

      李游:下面有請張巍耀同學(xué)和謝春花同學(xué)講述自己對湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的感慨,大家鼓掌。

      軍訓(xùn)感悟

      我們沒有鮮麗的外表,但我們認(rèn)真,我們沒有永遠(yuǎn)不逝去的年華,但我們懂得珍惜。

      ————題記

      不知不覺間,我們已經(jīng)長大。我們懷著父母的希望,老師的期盼,同學(xué)們的祝福走進(jìn)大學(xué)。

      進(jìn)入大學(xué)的第一課就是軍訓(xùn),如果說人生是一本書,那么軍訓(xùn)的生活便是這書中最美麗的章節(jié);如果說人生是一本書,那么軍訓(xùn)的生活便是這出戲中最精彩的一幕。

      軍訓(xùn)雖然只有短短的十一天,但我依然記得我們第一次在樂學(xué)廣場與我們教官見面的場景,依然記得教官拉著我們遠(yuǎn)離大部隊(duì)在樹蔭下訓(xùn)練的場景,仍然記得大家因?yàn)樽哒讲积R而全班一起端腿的情景,仍然記得我們和七連一起比賽端腿時(shí)我們贏了后教官欣慰的笑容,還記得我們?nèi)嘁黄鸲送瘸鞘住哆^硬的連隊(duì)》時(shí)的場景,還記的教官要走的時(shí)候大家的那種不舍之情。

      軍訓(xùn)雖然苦,但是讓它我們更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活;軍訓(xùn)雖然累,但讓我們體驗(yàn)到了超出體力極限的快感;軍訓(xùn)雖然嚴(yán),但它讓我們更加地嚴(yán)格要求自己。大雨洗禮后的天空會有滿斗的星星,我們也相信,軍訓(xùn)后的我們會擁有一個(gè)更加絢爛的星空,會有一個(gè)更加美好的明天。

      --------張巍耀

      入學(xué)感慨

      這個(gè)九月是不同的尋常的,是波瀾的,是充滿色彩的。我們經(jīng)過努力與拼搏,懷揣著夢想與喜悅踏進(jìn)了大學(xué)的校門。然而想象與現(xiàn)實(shí)是有一定差距的,當(dāng)我第一天踏進(jìn)湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我心里的感覺不知是喜悅還是悲傷,很平淡很平靜,靜的彷如一湖水?!斑@個(gè)學(xué)校有點(diǎn)小”這是我的第一感慨。然而,當(dāng)我走進(jìn)寢室的時(shí)候更加驚了。有一種失望,這寢室怎么比我們高中的還差啊,我是來讀大學(xué)的還是高中啊!不管怎樣,我還是默默接受了。因?yàn)槲沂且幻髮W(xué)生了,我得學(xué)會去適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境適應(yīng)我。很快,我們就要進(jìn)行軍訓(xùn)了,軍訓(xùn)的那段日子很累、很苦,但我很開心,我發(fā)現(xiàn)八班的的人很幽默很搞笑。我是班上唯一的女生,剛開始自己都難以相信。慢慢地卻發(fā)現(xiàn)成為唯一的女生好處還挺多的,大家都挺照顧我的,習(xí)慣了八班的同學(xué)都叫我“班花”、“國寶”。對于八班的每一位同學(xué),我心里唯存的就是感激,謝謝你們。因?yàn)橛心銈兾冶陡袦嘏烷_心,你們的安慰與呵護(hù),讓我在這個(gè)陌生的學(xué)校多了一份依靠,八班是過得硬的連隊(duì),我們都是好樣的,我們是這個(gè)大家庭里不可分割的一員。我們是相親相愛的一家人。令我期待的軍訓(xùn)結(jié)束了,我心中多了一份傷感,因?yàn)槲疑岵坏媒坦伲岵坏媚嵌卧谝黄鹩?xùn)練的日子,在軍訓(xùn)期間,我鼓勵自己,堅(jiān)持著,堅(jiān)持就是勝利。我讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),即使再苦再累,我也會用微笑去面對。我們的教官不辭辛苦的訓(xùn)練我們,我們都挺認(rèn)真的,這是一種尊重。八班是不錯的。軍訓(xùn)完畢就是為期三天的入學(xué)教育,說真的,在這段時(shí)間里,我挺郁悶與煩躁,有一種莫名的憂傷與孤獨(dú)感,我想家了。我本充滿激情的來到學(xué)校,想努力讓自己多學(xué)點(diǎn)東西,讓自己成為一個(gè)有用的人去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,可我現(xiàn)在感覺很迷茫,一個(gè)人的時(shí)候總是莫名流淚,我本以為自己已經(jīng)夠堅(jiān)強(qiáng)了,可是沒有,我還是那么脆弱,感覺自己有點(diǎn)不爭氣,我不知道改怎么邁出走第一步。

      感謝八班的每一位家人,更感謝我的輔導(dǎo)員肖老師,在我心里她的定義已不再是我的輔導(dǎo)員,更有一種像媽媽的感覺,給我關(guān)心與呵護(hù),不管是身體上的還是精神上的,一直幫助我,照顧我,在我很煩惱時(shí)和我溝通,讓我開心起來,利用自己休息的時(shí)間找我聊天。在此,我很鄭重的道一聲謝謝,也謝謝助輔軍哥。有你們,我覺得自己好幸福!

      軍訓(xùn)有快樂也有憂傷。緣分讓我們大家聚在一起了,那就讓我們共同努力把八班這個(gè)大家庭建設(shè)好,讓它充滿愛與溫馨,相信自己,把八班建設(shè)成真正過得硬的連隊(duì),過得硬的班級,讓我們一起加油!!

      ---------謝春花

      (四)詩歌朗誦

      活動目的:使同學(xué)放松,再次感受八班的團(tuán)結(jié),同學(xué)間的友愛

      李游:當(dāng)一個(gè)學(xué)生很熱愛自己的班級時(shí),那么他也會聽過一定的方式來表達(dá)自己心中對班集體的愛。

      謝春花:接下來有請顏俊琦同學(xué)帶來詩歌朗誦《我愛我班》

      顏俊琦:

      一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體 一個(gè)溫馨和諧的大家庭 一處生機(jī)黯然的樂園 一片心靈成長的沃土

      我們堅(jiān)信,只要努力就會成功 我們,為了自己的理想而拼搏 我們,為了父母的期望而努力 我們,為了不辜負(fù)朋友的囑托而默默前行 我們自信,我們表現(xiàn)自信 以微笑去面對每一個(gè)人 以微笑去面對每一天

      永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成績 我們原諒別人對我們的冒犯 我們寬容地對待他人的錯誤 我們相信自己能持之以恒 我們相信自己能勇往直前 我們相信自己能戰(zhàn)勝失敗 我們相信自己能創(chuàng)造成功 雖然 我們來自四面八方 雖然 我們有著不同的個(gè)性 我們應(yīng)著一種緣分走到了一起 組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭 帶著千萬種個(gè)性,我們聚合在一起 為了共同的愿望,我們聚合在一起 五十二雙眼睛,默默地求索 五十二顆年輕跳動的心

      鳴奏著一個(gè)聲音----------真誠 真誠對人,真誠對己 我們徜徉在知識的海洋中 激流勇進(jìn)

      我們翱翔在智慧的藍(lán)天里 暢想未來,千里始行 我們將擁有美好的明天

      (五)活動一:【“眾志成城”游戲 】

      活動目的:體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”。

      李游:春花,你有沒有聽過這樣一句話:“往往一個(gè)小事情、小游戲就能看出一個(gè)班級是否團(tuán)結(jié),也能看出同學(xué)之間是否友愛,你認(rèn)為呢?

      謝春花:是??!俗話說“一屋不掃,何以掃天下”意思就是小事情都成功不了,那何以談大事情呢?

      李游:下面就請同學(xué)們一起來做幾個(gè)很有意思的小游戲吧!共同見證我們班集體的團(tuán)結(jié)吧?;顒舆^程:在班級地上劃2-3個(gè)一米見方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調(diào)整)。將全班同學(xué)分成2-3組進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形,但不可腳踏正方形外,要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神,使他們認(rèn)識到班級是一個(gè)整體,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就可以眾志成城。

      活動二:【“沖出包圍圈”游戲?!浚?/p>

      活動目的:為班集體添磚加瓦。

      活動過程:將全班分成兩組,一組為包圍者,一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈,形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn),突圍隊(duì)員先站在圈內(nèi),然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后,換過其他突圍隊(duì)員,直到所有突圍者輪完為止。

      組織學(xué)生討論以下問題:

      在游戲中……

      1.包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?

      2.突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?

      3.包圍者在游戲中的體會如何?是否感到集體團(tuán)結(jié)的重要?

      4.突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰(zhàn)容易嗎?

      5.班集體的團(tuán)結(jié)重要嗎?

      6.我們班的同學(xué)是否團(tuán)結(jié)?怎樣才能促進(jìn)我們班級的團(tuán)結(jié)?

      班集體的是怎樣形成的?有哪些行為規(guī)范?

      (六)總結(jié):

      1、輔導(dǎo)員肖老師:集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我,只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人,是很難有合作精神的。要認(rèn)識到每個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會消亡。剛才看到我們八班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的時(shí)候我覺得我們八班是很有希望,每個(gè)人都有班集體榮譽(yù)感,這也表示我們八班已經(jīng)起航高飛了,我相信我們八班一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體的,因?yàn)槲覀儼税嗍沁^得硬的班集體。偉大的文學(xué)家羅曼.羅蘭曾說過“只有先相信自己,別人才會相信你,”所以,大家應(yīng)該飽含自信,勇往直前,我相信你們是最棒的。

      2、主題班會在歌曲《相親相愛一家人》的合唱中結(jié)束

      男生:我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待

      女生:我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐

      男生:我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼 女生:我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望哦!

      男生:我喜歡快樂時(shí)馬上就要和你分享

      女生:我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱

      男生:我喜歡生氣時(shí)就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大

      女生:我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家

      合唱:因?yàn)槲覀兪且患胰?/p>

      相親相愛的一家人

      有緣才能相聚,有心才會珍惜

      何必讓滿天烏云遮住眼睛

      因?yàn)槲覀兪且患胰?/p>

      相親相愛的一家人

      有福就該同享,有難必然同當(dāng)

      用相知相守?fù)Q地久天長 ………………

      第三篇:主題班會題目:熱愛祖國大家庭,團(tuán)結(jié)友愛一家親

      七年級(10)班主題班會教案

      主題班會題目:熱愛祖國大家庭,團(tuán)結(jié)友愛一家親

      主題班會目的:通過主題班會的召開,使學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)友愛的重要性,讓學(xué)生更加熱愛自己的祖國。主題班會過程:

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,大家好!歡迎大家光臨七年級10班主題班會的現(xiàn)場!

      我的祖國,我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng),你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國!那就是中國啊,我的祖國。我深深愛戀的祖國。

      七年級10班“熱愛祖國大家庭,團(tuán)結(jié)友愛一家親”主題班會現(xiàn)在開始!

      親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們觀看完大屏幕后,有什么樣的感想呢? 祖國是生我養(yǎng)我的地方,我自豪,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)值得我驕傲的祖國!作為一位中國人,我們大家都希望祖國的發(fā)展越來越好!那么作為一名中學(xué)生,你對祖國的發(fā)展有哪些美好的愿望呢?請大家寫在你們的心愿紙上。一起分享幾個(gè)同學(xué)的心愿

      讓我們把我們美好的心愿貼在我們的希望之星上吧!同時(shí)唱歌的同學(xué)上場

      讓我們用歌聲來表達(dá)我們美好的心愿吧!請欣賞歌伴舞“愛我中華”。

      我們熱愛我們的祖國!我們有很多美好的愿望!我們希望我們的祖國發(fā)展得越來越好!那么作為一名中學(xué)生,我們?nèi)绾魏霌P(yáng)愛國精神,如何來愛我們偉大的祖國呢?請大家來說一說在日常生活中,我們中學(xué)生該如何愛國呢?

      同學(xué)們說得非常好!讓我們一起來讀一讀大屏幕上的總結(jié)吧!

      同學(xué)們,請看這課樹,她蓬勃向上,充滿活力;她身軀挺拔,直指蒼天;她枝葉互依抱,血脈緊相連,五十片鮮亮的葉子,五十幾顆天真的童心,組成這棵大樹。于是,這五十幾片葉子響嘩嘩,這五十幾顆童心跳咚咚。我們分明可以聽到一陣激昂的聲音,一句句豪邁的誓言。男主持人:是的,一棵大樹,一個(gè)大家庭。女主持人:大樹枝葉緊相連,班級同學(xué)共呼吸。

      男主持人:相傳,佛祖釋迦牟尼考問他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸”弟子回答不上來,釋迦牟尼說;“把它放到大海去?!?女主持人:是的,一滴水閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上就會干涸,消失得無影無蹤。

      男主持人:童話《我是小河的一滴水》是這一道理的生動講述。下面就請欣賞表演《我是小河的一滴水》。

      男主持人:我們中華民族是個(gè)有凝聚力的民族,古往今來有多少動人的故事和傳說,有多少值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      女主持人:在座的同學(xué)一定知道不少關(guān)于團(tuán)結(jié)奮斗的故事,下面就請同學(xué)們給大家講一講。

      大家講得都很好!聽,這邊也討論得非常得激烈呢!看完最后的答案后,親愛的同學(xué)們,你們有什么體會呢?

      男主持人:俗話說:“人心齊,泰山移?!奔w的成功,也往往凝結(jié)著許多個(gè)人的心血。

      女主持人:在我們的集體里,有許多為了集體的榮譽(yù)而默默奉獻(xiàn)的好人好事,在這里也請大家說一說。

      主持人:俗話說得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,沒有班級中人與人只講的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美妙的音符,人們聽到的也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,才能在集體中不斷成長。下面請聽演講“團(tuán)結(jié)互助友愛,構(gòu)建和諧校園”。由演講人帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)向老師:老師,你們辛苦了!親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長!

      請大家全體起立,請同學(xué)們舉起右拳跟我說:........當(dāng)你看到祖國的錦繡山川和日新月異的變化時(shí),當(dāng)你感受到悠久燦爛的文化時(shí),你是否為祖國的日益強(qiáng)盛感到驕傲?是否為自己是一位中華少年而感到自豪呢?請聽詩朗誦“中華少年”

      我們都有一個(gè)家,名字叫中國,我們的大中國,好大的一個(gè)家,經(jīng)過多少風(fēng)吹和雨打,我們要永遠(yuǎn)伴隨她!中國祝福你!你永遠(yuǎn)在我心里!偉大的祖國我們祝福你!臺下的同學(xué):我們祝福你!

      七年級10班主題班會到此結(jié)束!謝謝大家的光臨!再見!在歌聲中結(jié)束

      班主任總結(jié):

      作為一名中國人,我們要熱愛我們的祖國。作為一名內(nèi)初班的學(xué)生,我們要更加熱愛我們的祖國,因?yàn)槲覀儫o時(shí)無處不在體會著國家的溫暖。我們要用我們的實(shí)際行動來報(bào)答祖國對我們的厚愛!親愛的同學(xué)們,其實(shí)我們的班級就象一棵大樹,我們每個(gè)人都是一片綠葉,都應(yīng)把水分和氧氣輸送給賴以生存的大樹,而只有當(dāng)我們?nèi)剂疗鹉且黄G葉時(shí),這棵大樹才能更加枝繁葉茂,欣欣向榮。那時(shí),我們營造的不僅僅是一棵樹,而是一片森林,一個(gè)綠色的星球。

      主題班會反思:

      通過主題班會的召開,學(xué)生從思想上認(rèn)識到了熱愛祖國大家庭,團(tuán)結(jié)友愛一家親的重要性。學(xué)生在排練的時(shí)候非常用心,在排練過程中,每位同學(xué)都融進(jìn)了節(jié)目中,全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,使得整個(gè)主題班會取得了良好的效果。無論在排練中還是在演出中,都很好得鍛煉了學(xué)生的集體主義精神。雖然學(xué)生的普通話說得不夠好,有些同學(xué)還有些緊張,但是從總體上來說,學(xué)生是盡力的。相信經(jīng)過努力,學(xué)生的表現(xiàn)會越來越好!

      第四篇:溫馨教室主題班會教案

      和諧的集體 溫馨的家

      ——七(3)班主題班會

      活動目標(biāo):

      培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,形成班級強(qiáng)大的凝聚力。加深學(xué)生對班級管理的參與意識,從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。學(xué)會與同學(xué)們和睦相處,使班級形成和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

      活動過程:

      主持人開場白:

      主持人:如果說,青青的松林是蘑菇的家,那蔚藍(lán)的天空就是白云的家。主持人:如果說,廣闊的牧場是牛羊的家,那彎彎的溪流就是蝌蚪的家。主持人:而我們的家,就是這寬敞明亮的教室。主持人:這個(gè)家,有我、有你、有大家。

      主持人:我們26位同學(xué)與老師朝夕相處,共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家,這正如歌曲所唱,我們在這個(gè)集體中,相親相愛,親如一家。

      主持人:下面,請同學(xué)們一起唱響我們所熟悉的歌曲《相親相愛一家人》,拉開我們今天主題班會活動“和諧的集體溫馨的家——七(3)班主題班會”。

      (一)班級合唱:《相親相愛一家人》(第一段)

      主持人:是的,我們是親密無間的伙伴,我們是相親相愛的一家人。我們來到興中、來到七(3)班已經(jīng)一年多的時(shí)間了。

      主持人:同學(xué)們,還記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)的情景嗎?那一天,天氣怎樣?你的心情怎樣?那時(shí)的你有怎樣的憧憬?你對你的新班級有怎樣的想法呢?

      (二)學(xué)生回顧難忘的那一天。(部分學(xué)生交流)

      主持人:是呀,我們?yōu)榱宋覀兊睦硐?,帶著家人對我們的期望,匯聚到同一所學(xué)校,融合在同一個(gè)班級,在同一片藍(lán)天下同呼吸共命運(yùn)。彼此從不相識到相識,從相識到相知,這是一種緣分呀!

      主持人:是的,這是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜這份緣分,珍惜這份情誼,熱愛我們的班級、我們的家。

      (三)朗誦《我愛我班》

      學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會,班級是我們的第二個(gè)家。我愛我的“家”,老師,同學(xué)和我。家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,七(3)班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。任何名利都不會存在于我們的家,不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級,所以對于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評比或者考試我們都會竭盡全力,26顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。走進(jìn)我們班,你會有一股回家的感覺,這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境??再看看老師們,英語老師循循善誘,語文老師方正質(zhì)樸.慈祥和藹??同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——興塔中學(xué)七年級(3)班??!我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是它,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。它就是一個(gè)溫暖的家。

      主持人:同學(xué)們,我們都愛我們班這個(gè)大家庭,大家都要團(tuán)結(jié)一心,為她盡一份力,這樣,我們就會更加幸福快樂、力量無窮!

      主持人:確實(shí),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是幸福。下面,我們還是通過一個(gè)游戲來從中領(lǐng)會其中的道理吧。掌聲有請。同學(xué)上臺表演。

      (四)游戲:《報(bào)紙火車》

      兩個(gè)小隊(duì),每隊(duì)四個(gè)同學(xué),套上報(bào)紙做的火車,從講臺開始繞教室一圈,再回到講臺前來。報(bào)紙沒扯破的、用時(shí)短的小隊(duì)獲勝。

      兩隊(duì)代表分別談感受。

      主持人:通過同學(xué)們參加“報(bào)紙小火車”的游戲,我們已經(jīng)感受到了,合作的重要,團(tuán)結(jié)的重要。

      主持人:一個(gè)小隊(duì)是一個(gè)集體,一個(gè)班級是一個(gè)集體,兩個(gè)人一起打掃衛(wèi)生也是一個(gè)集體,都需要互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。讓我們一起去營造一個(gè)互幫互愛、團(tuán)結(jié)合作的集體吧!

      主持人:然而,我們生活在一個(gè)大集體里,難免會有不盡人意的地方,彼此之間也難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情。出現(xiàn)這種情況,我們是怎么想的?又是怎么做的呢?下面,請看.同學(xué)的啞劇表演《一塊垃圾》。

      (五)啞劇表演《一塊垃圾》

      一塊很明顯的垃圾在教室課桌的旁邊,一個(gè)同學(xué)看了一眼,假裝沒看見似得,走了。另一個(gè)同學(xué)回到課桌的椅子上做好,也看到了垃圾。沒撿起來,反而把垃圾提到了隔壁的桌子旁。被那個(gè)同學(xué)看見了,于是踢了回去。垃圾又被踢了會回來。兩人發(fā)生了爭吵。這是有一位同學(xué)走過來,輕輕的把垃圾撿起來了。

      主持人:同學(xué)們,大家看了表演之后,你對的行為是怎么看的?(討論之后,各小組發(fā)言交流)

      主持人:是呀!在我們的集體生活中,常常會遇到類似的事情。不同的同學(xué)采取不同的方式對待。心中只有自己做法是非常不可取的。而首先應(yīng)該心中有集體和他人。因?yàn)?,班級使我共同的家,我們是班級的主人?/p>

      (六)三句半表演《我是班級小主人》

      生1我是班級小主人,2熱愛集體是第一,3班級事兒主動做,4盡責(zé)!生1我是班級小主人,2講究衛(wèi)生勤掃地,3看見紙屑就撿起,4盡力!生1 我是班級小主人,2主動整理課桌椅,3課本文具都放好,4整齊!生1我是班級小主人,2保管公物很仔細(xì),3輕拿輕放不損壞,4珍惜!生1 班集體,靠大家,2集體榮譽(yù)要珍惜,3奮力拼搏爭第一,4努力!

      主持人:主題班會已接近尾聲了,下面請班主任講話。

      (七)班主任講話

      同學(xué)們,我們能坐在一起,了解彼此,是一種緣分。我們要珍惜這份緣。我們七(3)班這個(gè)和諧、溫馨的大家庭,是我們每個(gè)成員的努力的結(jié)果。我希望,我們每一個(gè)同學(xué)要繼續(xù)從小事上培養(yǎng)自己的合作意識,讓自己成為一個(gè)善于與人合作,有團(tuán)隊(duì)精神的人,在班級中自覺地做好自己應(yīng)該做的事情,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真正發(fā)揮班級中每一位同學(xué)的力量,把我們這個(gè)大家庭建設(shè)得更加溫馨、美好!

      主持人: 最后,讓我們攜起手來,行動起來,共同建設(shè)我們和諧溫馨的集體!讓我們?nèi)w成員唱起《相親相愛一家人》

      班級合唱:《相親相愛一家人》(第二段)

      主持人:七(3)先鋒中隊(duì)主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

      第五篇:溫馨大家庭策劃書

      溫馨大家庭

      旅游1003 心理班會

      活動主題:溫馨大家庭

      活動主題音樂:相親相愛的一家人

      活動策劃人:章哲翔

      活動地點(diǎn):旅游學(xué)院

      主辦單位:旅游1003班

      參加人員:旅游1003班全體同學(xué)

      活動時(shí)間:待定

      活動目的:活動將全全用團(tuán)體游戲的方式舉行,在游戲的樂趣中宣傳心理知識,并潛移默化地普及一些心理精神,同學(xué)們在游戲中通過反復(fù)思量,最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì),包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互信任,創(chuàng)新思維,合作競爭等?;顒觾?nèi)容:播放背景音樂:相親相愛的一家人

      開場演說以及介紹來賓

      集體演唱:相親相愛的一家人

      (班委帶頭唱響亮,作為開頭曲,帶動大家氣氛尤為重要)公布測試結(jié)果:你的快樂有多少?(在開班會之前進(jìn)行一次調(diào)查 在班會公布結(jié)果)并分析出現(xiàn)這些情況的可能原因

      心心相?。耗惚任襾聿?例:奧特曼在浴室里打怪獸)考驗(yàn)組

      員的配合默契能力

      (由兩組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行每組6人,可自愿,人數(shù)不夠由主持人定

      選或同學(xué)推薦,建議男女混合,速度較快,回答

      正確的一組,參加即可獲得小獎勵)

      朗誦:班中挑選一個(gè)演講者進(jìn)行朗誦

      (班會開展之前,用小紙條寫下班中每個(gè)人的名字,在朗誦期間,隨即分發(fā)給每個(gè)同學(xué))

      溫馨問候:由主持人開頭隨即問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題,拿

      到這個(gè)同學(xué)名字的同學(xué)必須毫不停頓的回答問題并隨即

      問下一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題

      (例如:主持人問A同學(xué),今天你吃飯了嗎?A同學(xué)必須馬上

      回答吃or沒吃,并問B: B同學(xué),今天你開心嗎? 拿到B名字的同學(xué)必須馬上接上,以此類推。若沒有馬上接上,須

      上臺表演)

      寢室節(jié)目(評委節(jié)目):

      不可能的任務(wù):在所有寫有每個(gè)同學(xué)的紙條中(男女分

      開放置),抽取多組同學(xué)(一男一女為一組),男女配

      對,在地上放置3個(gè)銀幣 有男身拉著女生的手,女生不

      不彎腰,不曲腿,側(cè)身下去撿起銀幣,若沒有撿起,女

      生手碰地,須與合作男生一起表演節(jié)目,節(jié)目可由女同

      學(xué)隨即抽取一個(gè)同學(xué)的名字,由被抽到的同學(xué)決定(節(jié)

      目最好搞怪一些)若成功完成即可獲得小獎勵(背

      景音樂:兔子舞曲)(其中穿插邀請的別班同學(xué)進(jìn)行游戲)

      感恩的心:每個(gè)同學(xué)必須寫一個(gè)不同寢室的同學(xué),由主

      持人隨機(jī)抽取同學(xué),被點(diǎn)到的同學(xué)起立并讀自己寫的內(nèi)

      容,讀完后將你感謝的同學(xué)請上講臺,并給與溫暖,友好的 擁抱

      相親相愛的一家人:所有同學(xué)上講臺,找同學(xué)相互擁抱以示班級的和諧團(tuán)結(jié)友好(若有同學(xué)坐在位置不參與,班委將其拉上講臺)

      由心理協(xié)會會長:毛巧總結(jié)并點(diǎn)評

      可能存在的問題:活動期間氣氛冷淡,活躍度不夠好,積極性不夠高

      解決辦法: 個(gè)班委團(tuán)帶頭搞動班會氣氛,并不失班會紀(jì)律(適

      當(dāng)給予起哄)

      活動總結(jié):原諒別人的錯誤,并且給予鼓勵和改正錯誤的勇氣;用心記住別人對自己的每次幫助,并且心中充滿感激。這樣,你就會得到快樂。其實(shí),快樂在于選擇,把快樂刻在石頭上,你就會永遠(yuǎn)快樂。快樂其實(shí)就這么簡單!希望這次班會能讓你體會的快樂的滋味。

      活動注意事項(xiàng):

      1、班會按時(shí)進(jìn)行

      2、班會成員按時(shí)出席

      3、有較完整的班會記錄

      4、教室布置合理

      5、班會秩序維持較好紀(jì)律

      6、保持教室清潔和活動氣氛

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