第一篇:《和諧的集體 溫馨的家》主題班會教案
《和諧的集體溫馨的家》主題班會教案
班會目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,形成班級強(qiáng)大的凝聚力。
2、加深學(xué)生對班級管理的參與意識,從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。
3、學(xué)會與同學(xué)們和睦相處,使班級形成和諧.溫馨.團(tuán)結(jié)向上的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。班會背景:
學(xué)生升入初中已經(jīng)半年多了,對學(xué)校.班級.老師及同學(xué)都已經(jīng)熟悉了。最初的那份熱情.那份好奇.那份新鮮感開始慢慢消退。剛進(jìn)入初中的種種向往種種希望和種種決心也開始降溫,缺點逐漸顯露出來:如同學(xué)之間出現(xiàn)摩擦,互不諒解,課堂紀(jì)律有些松散,教室宿舍的衛(wèi)生也不愿做等等。針對這些現(xiàn)象,結(jié)合上海迎世博,“建設(shè)文明城區(qū),做世博小主人”的大背景,有必要通過班會來調(diào)動學(xué)生的積極性,參與班級管理,爭做班級主人?;顒舆^程:
1、通過歌曲欣賞和閱讀學(xué)生的作文,激發(fā)學(xué)生對班級的熱愛。
A、歌曲《我們是一家人》《手牽手》《相逢是首歌》《我要飛得更高》B、作文《我愛我班》C、作文《我恨我班》
2、通過折筷子的游戲,讓學(xué)生明白集體的力量才是巨大的。
3、通過敘說班級的輝煌,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
4、評點班級中目前存在的不良現(xiàn)象,讓同學(xué)們討論制定相應(yīng)的制度,以調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)參與班級管理的意識。
5、班會小結(jié):都說學(xué)校是個小社會,我想現(xiàn)在應(yīng)該說,家是個小學(xué)校,學(xué)校是個小家庭,只要做到學(xué)校、家庭都時時溫馨,分分感恩,感恩老師的嚴(yán),感恩父母的愛,感恩我們彼此的緣,感恩我們身于如此美好的時代!那么,我們會得到快樂,教室會得到溫馨,靠大家一起努力,希望每個人都給身邊的人帶去溫馨的氣息!活動效果:
培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體榮譽(yù)感,學(xué)生班級凝聚力增強(qiáng),也增強(qiáng)了了學(xué)生的主人翁熱情。
第二篇:“和諧的集體,溫馨的家”主題班會
夢幻網(wǎng)絡(luò)(http:// 和諧的集體,溫馨的家 背景:
學(xué)生升入中學(xué)已經(jīng)半年多了,對老師、同學(xué)及學(xué)校已經(jīng)熟悉,最初的那份熱情開始慢慢消退,缺點也漸漸顯露出來。如同學(xué)之間出現(xiàn)了摩擦,互不諒解;課堂紀(jì)律有些松散;教室衛(wèi)生也不愿做等等。因此學(xué)生之間有意見,對班集體不滿意,影響了班集體的發(fā)展。針對這種現(xiàn)象,特地召開此次班會。主題確定:
通過此次班會,使學(xué)生增強(qiáng)自己作為班內(nèi)一員的榮譽(yù)感和責(zé)任感,加深對班級管理的參與意識,從而激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)精神,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,使班級形成和諧溫馨的氛圍。構(gòu)思:
1.通過回顧班內(nèi)所取得的成績,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,激起他們的自豪之情,同時激發(fā)他們對班集體的熱愛之情。
2.通過講述發(fā)生在集體里令人感動的事情,讓他們感覺到同學(xué)的可愛,激起對同學(xué)的感激之情,加深同學(xué)之間的友誼。
3.通過描述理想班集體的形象,激發(fā)學(xué)生對美好集體的向往。
4.通過問卷調(diào)查,讓學(xué)生意識到班級內(nèi)的不和諧因素與每個人都有關(guān)系,有著不可推卸的責(zé)任,反思自身的原因。
5.通過出點子這個環(huán)節(jié),調(diào)動學(xué)生的積極性,找到解決班內(nèi)問題的好方法,加強(qiáng)參與班級管理的意識。
6.談感受,明確自己應(yīng)該如何去做;通過宣誓來鼓舞人心,從而增強(qiáng)責(zé)任感?;顒訙?zhǔn)備
1、制定活動計劃,把項目落實到每一個同學(xué),分頭準(zhǔn)備;
2、挑選并培訓(xùn)一名主持人;
3、制作相關(guān)課件。
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第三篇:“和諧的集體溫馨的家 ——我愛我班”主題班會教案
活動目的: 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,形成班級強(qiáng)大的凝聚力。加深學(xué)生對班級管理的參與意識,從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。學(xué)會與同學(xué)們和睦相處,使班級形成和諧.溫馨.團(tuán)結(jié)向上的氛圍,從而 團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),共創(chuàng)輝煌,引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
活動過程及內(nèi)容:
師:同學(xué)們,愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉。父母的愛,為我們營造溫暖的家;老師的愛,為我們構(gòu)建歡樂的集體。我們在愛的陽光下茁壯成長!今天的主題班會即將開始,下面,大家以熱烈的掌聲請我們的兩位小主持閃亮登場。
主持人開場白:
女:我們來自不同的家庭,男:我們走進(jìn)同一間教室,女:在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長。
男:不管前面是風(fēng)是雨,我們相信,合:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
女:無論是過去,現(xiàn)在,還是將來,只要你付出友愛,你一定會得到別人的關(guān)懷。
合:西達(dá)中學(xué)七(1)班“和諧的集體溫馨的家 ——我愛我班”主題班會現(xiàn)在開始。
一.朗誦《我愛我班》
女:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。
男:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。
女:我們有一個溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來。
男:在這個溫暖的班級中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。
女:生活在這個班集體中,你會像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹生長在深山,你會感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。
男:下面請聽.同學(xué)為我們帶來的朗誦:《我愛我班》
《我愛我班》演講稿我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——七(1)班!學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的“家”,老師,同學(xué)和我。家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,七(1)班就是這樣一個家。在這個家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個調(diào)皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。任何名利都不會存在于我們的家,不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級,所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,63顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。走進(jìn)我們班,你會有一股回家的感覺,這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人,卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們,英語老師循循善誘,語文老師方正質(zhì)樸.慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——西達(dá)中學(xué)七年級(1)班??!我愛我班,因為它給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是它,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。它就像一個溫暖的家,謝謝大家我的朗誦完了。二.快板表演《勤奮》
男:勤奮在作家的手里妙筆生輝。
女:勤奮在我們的手里楚楚動人。
男:勤奮是睿智的向?qū)А?/p>
女:勤奮是清冽的泉水。
男:勤奮班級,勤奮事例,勤奮謳歌。
女:下面請欣賞由.同學(xué)的快板表演:《勤奮》
a.初中學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國.b.尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一.a.班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心.b.花草樹木有感情,請你別傷它的心.a.隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔.b.過馬路走人行道,這條千萬別忘掉.a.紅燈亮?xí)r請等候,綠燈閃爍方才行.b.我們都要講公德,人人才會夸你棒,夸你棒!
a.我們都是中學(xué)生,培養(yǎng)習(xí)慣最要緊, b.上課應(yīng)當(dāng)專心聽,積極開動小腦筋,a.作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,按時完成交得勤, b.有了錯誤要訂正,知識才能學(xué)得清
a.學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,我們牢牢記在心,記在心.三.男女生對唱《我們是一家人》
男:如果說,青青的松林是蘑菇的家,那蔚藍(lán)的天空就是白云的家。女:如果說,廣闊的牧場是牛羊的家,那彎彎的溪流就是蝌蚪的家。合:而我們的家,就是這寬敞明亮的教室。女: 這個家,有我、有你、有他。男:我們63位同學(xué)與老師朝夕相處,共同生活在這個和睦溫馨的家,這正如歌中所唱,我們是相親相愛的一家。女:下面請聽.同學(xué)為我們帶來的對唱:《我們是一家人》
四.講故事《讓愛住我家》
女
:同學(xué)們,目前我們家良好的風(fēng)氣已初步形成,要使我們這個大家庭永遠(yuǎn)幸??鞓贰剀昂椭C,我們應(yīng)該怎樣做呢?下面,掌聲有請同學(xué)為我們講一個愛的故事——《讓愛住我家》。
讓愛住我家
一個婦人出門回來,看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說:“你們一定餓了,請進(jìn)屋里來吃點東西吧?!?/p>
“我們不能一同進(jìn)去?!币粋€老人說。
“那是為什么?”婦人感到疑惑。
一個老人指著同伴說:“他叫成功,他叫財富,我是愛。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量,看看需要我們哪一個?!?/p>
婦人進(jìn)屋和家人商量后,決定把“愛”請進(jìn)家里。于是,婦人出門問三位老人:“哪位是‘愛’?請進(jìn)來做客。”
“愛”老人起身朝屋里走去,另外兩位老人接著也跟在后面進(jìn)來。
婦人感到驚訝,問成功和財富:“你們兩位為什么也進(jìn)來了?”
老人們一同回答:“哪里有愛,哪里就擁有財富和成功,哪里就應(yīng)該有快樂和幸福!”
男:這個故事告訴我們什么道理?把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。
女:是呀,很多人一生都在追逐財富或成功,卻忽略了愛。其實,人世間最寶貴的是真情、真愛,只要我們心存真情,心懷真愛,我們的生活就會增添快樂。因此,希望我們在收獲真情、真愛的同時,也能回報一份純純的情、濃濃的愛。
五.游戲《折筷子》
男:同學(xué)們,我們都愛我們班這個大家庭,大家都要團(tuán)結(jié)一心,為她盡一份力,這樣,我們就會更加幸福快樂、力量無窮!
女:確實,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是幸福。下面,我們還是通過一個游戲來從中領(lǐng)會其中的道理吧。掌聲有請.同學(xué)上臺表演。
男:做完了這個游戲,我想,大家對“愛我們的班,人人都要為她出一份力”一定會有更加深刻的認(rèn)識。
女:這個游戲告訴我們:如果將我們每一位同學(xué)都看作一根筷子,那么我們班就是這一大捆筷子。從剛才的游戲中,我們已經(jīng)感受到,一個人甚至三五個人的力量,都是有限的,而眾人一心,便堅不可摧。
男:就像青海玉樹地震發(fā)生后,我們舉國上下同心同德,眾志成城,團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝了這一天災(zāi),這就是團(tuán)結(jié)所顯現(xiàn)的強(qiáng)大力量。因此,為了我們這個家,同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛,這樣,我們家才會更強(qiáng)大,才能在學(xué)校組織的各類活動和評比中名列前茅。
六.啞劇表演《凳子壞了之后》
女:然而,我們生活在一個大集體里,難免會有不盡人意的地方,彼此之間也難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情。出現(xiàn)這種情況,我們是怎么想的?又是怎么做的呢?下面,請看.同學(xué)的啞劇表演《凳子壞了之后》。
凳子壞了之后
一天早上,早早來到學(xué)校,坐在一張無形的凳子上,忽然,凳子倒塌了,一屁股摔在地上。他站起來,揉了揉摔痛的屁股,一看,發(fā)現(xiàn)自己的凳子壞了。他想了想,看到同桌的凳子是好的,于是四處張望,發(fā)現(xiàn)周圍沒人,就偷偷地把同學(xué)好的凳子換了過來,并稍稍整理了一下自己的壞凳子,然后換給了同桌。這時,坐在好凳子上的他,眉開眼笑,洋洋自得。正當(dāng)他拍著胸脯得意之時,手碰到了胸前佩戴的胸卡。猛然間,他陷入了沉思,面對自己的胸卡,感到羞愧難當(dāng);于是,他毫不猶豫地站了起來,將好凳子還給了同桌,并找來錘子、釘子等工具,修理好自己的凳子。坐在修好的凳子上,松了一口氣,舒心地笑了。
男:同學(xué)們,大家看了表演之后,你對的行為是怎么看的?
(討論之后,各小組發(fā)言交流)
女:是呀!在我們的集體生活中,常常會遇到類似的事情。不同的同學(xué)采取不同的方式對待,有的心中只有自己,有的首先想的是集體和他人。小明同學(xué)在凳子壞了之后,開始也只想到自己,當(dāng)看到自己胸前佩帶的胸卡,馬上意識到自己的行為與一名中學(xué)生是極不相稱的,于是不僅將好凳子還給同學(xué),還主動找來工具修好了壞凳子。心中有他人,生活更精彩,最后“松了一口氣,舒心地笑了”,就是最好的例證,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明勇于認(rèn)識錯誤、改進(jìn)錯誤、承擔(dān)責(zé)任的精神。
男:講得對!我愛我班,有錯必改是我們的美德。
七.三句半表演《我是班級小主人》
女:愛我們這個家,維護(hù)我們班集體的榮譽(yù),使我們這個集體更優(yōu)秀,除了像剛才啞劇中那樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)、生活等各方面盡自己的能力做到最好。下面請欣 等同學(xué)為我們表演的三句半——《我是班級小主人》。
(甲)我是班級小主人,(乙)熱愛集體是第一,(丙)班級事兒主動做,(丁)盡責(zé)!
(乙)我是班級小主人,(丙)講究衛(wèi)生勤掃地,(?。┛匆娂埿季蛽炱?,(甲)盡力!
(丙)我是班級小主人,(?。┲鲃诱碚n桌椅,(甲)課本文具都放好,(乙)整齊!
(合)我是班級小主人,保管公物很仔細(xì),輕拿輕放不損壞,珍惜!
(合)班集體,靠大家,集體榮譽(yù)要珍惜,奮力拼搏爭第一,努力!
八.全班男.女學(xué)生分別朗誦《班級文明歌》。
女:同學(xué)們,班級就像一個大家庭,家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù),要靠我們每一個成員共同去創(chuàng)造、維護(hù),有了你、有了我、有了大家,我們這個家才會更精彩。下面,請接受我們班女同學(xué)送給大家的“十顆心”。
學(xué)習(xí)知識有恒心,上課聽講要專心。
完成作業(yè)要細(xì)心,課間玩耍要當(dāng)心。
對待弱小有愛心,幫助同學(xué)要熱心。
遇到困難不灰心,團(tuán)結(jié)合作要齊心。
對待集體要關(guān)心,師生互助心連心。
男:女同學(xué)給我們送上的“十顆心”太寶貴了,我們男同學(xué)有什么要送給大家的嗎?
(全班男學(xué)生)有!我們給大家送上“十六點兒”。
男:好!下面,有請全班男同學(xué)為我們朗誦《十六點兒 》。
十六點兒
每天早晨起早點兒,胸卡領(lǐng)巾戴齊點兒。
樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。
發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。
幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。
接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。
愛護(hù)花草主動點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。
見到老師禮貌點兒,文明歌謠記牢點兒。
女:同學(xué)們,這個家需要你、需要我、需要大家,聽過剛才的兩首詩之后,我們知道應(yīng)該怎么做了吧!
男:通過這次活動,我想,同學(xué)們對“我愛我班”一定有了更多的感悟,同時希望我們班這個家或家中的每一個成員將來會更加美好!
九.小品《七(1)班加油》
十.相聲《戒網(wǎng)》
十一.舞蹈
十二.主持人宣布班會結(jié)束
女:我們祈禱,我們希望,我們相信七(1)班的明天會更好,相信同學(xué)們的明天會更精彩。男:現(xiàn)在我宣布:七(1)班主題班會到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師.各位同學(xué)的支持和參加。
十三.班主任總結(jié)
十四.領(lǐng)導(dǎo)點評
第四篇:和諧的集體溫馨的家
我 自 信 我 努 力 我 成 功 我 快 樂 “和諧的集體溫馨的家——我愛我班”主題班會
葉集二中七(1)班
主持人
男:李洋
女:許靜
活動目的:
培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,形成班級強(qiáng)大的凝聚力。加深學(xué)生對班級管理的參與意識,從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。學(xué)會與同學(xué)們和睦相處,使班級形成和諧.溫馨.團(tuán)結(jié)向上的氛圍,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),共創(chuàng)輝煌,引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體?;顒舆^程及內(nèi)容:
師:同學(xué)們,愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉。父母的愛,為我們營造溫暖的家;老師的愛,為我們構(gòu)建歡樂的集體。我們在愛的陽光下茁壯成長!今天的主題班會即將開始,下面,大家以熱烈的掌聲請我們的兩位小主持閃亮登場。
主持人開場白:
女:我們來自不同的家庭,男:我們走進(jìn)同一間教室,女:在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長。男:不管前面是風(fēng)是雨,我們相信,合:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
女:無論是過去,現(xiàn)在,還是將來,只要你付出友愛,你一定會得到別人的關(guān)懷。合:葉集二中七(1)班“和諧的集體溫馨的家 ——我愛我班”主題班會現(xiàn)在開始。
一.朗誦《我愛我班》
女:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。男:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。
女:我們有一個溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來。男:在這個溫暖的班級中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。
女:生活在這個班集體中,你會像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹生長在深山,你會感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。
男:下面請聽xxx.xxx同學(xué)為我們帶來的朗誦:《我愛我班》
二.快板表演《勤奮》
男:勤奮在作家的手里妙筆生輝。女:勤奮在我們的手里楚楚動人。男:勤奮是睿智的向?qū)АE呵趭^是清冽的泉水。
男:勤奮班級,勤奮事例,勤奮謳歌。
女:下面請欣賞由xxx.xxx同學(xué)的快板表演:《勤奮》
三.講故事《讓愛住我家》
女:同學(xué)們,目前我們家良好的風(fēng)氣已初步形成,要使我們這個大家庭永遠(yuǎn)幸福快樂、溫馨和諧,我們應(yīng)該怎樣做呢?下面,掌聲有請xxx同學(xué)為我們講一個愛的故事——《讓愛住我家》。
青 春 永 不 言 棄 七(1)綻 放 光 彩 我 自 信 我 努 力 我 成 功 我 快 樂
男:這個故事告訴我們什么道理?把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。
女:是呀,很多人一生都在追逐財富或成功,卻忽略了愛。其實,人世間最寶貴的是真情、真愛,只要我們心存真情,心懷真愛,我們的生活就會增添快樂。因此,希望我們在收獲真情、真愛的同時,也能回報一份純純的情、濃濃的愛。
四.游戲《折筷子》
男:同學(xué)們,我們都愛我們班這個大家庭,大家都要團(tuán)結(jié)一心,為她盡一份力,這樣,我們就會更加幸??鞓?、力量無窮!
女:確實,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是幸福。下面,我們還是通過一個游戲來從中領(lǐng)會其中的道理吧。掌聲有請xxx.xxx同學(xué)上臺表演。
男:做完了這個游戲,我想,大家對“愛我們的班,人人都要為她出一份力”一定會有更加深刻的認(rèn)識。
女:這個游戲告訴我們:如果將我們每一位同學(xué)都看作一根筷子,那么我們班就是這一大捆筷子。從剛才的游戲中,我們已經(jīng)感受到,一個人甚至三五個人的力量,都是有限的,而眾人一心,便堅不可摧。
男:就像青海玉樹地震發(fā)生后,我們舉國上下同心同德,眾志成城,團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝了這一天災(zāi),這就是團(tuán)結(jié)所顯現(xiàn)的強(qiáng)大力量。因此,為了我們這個家,同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛,這樣,我們家才會更強(qiáng)大,才能在學(xué)校組織的各類活動和評比中名列前茅。
五.啞劇表演《凳子壞了之后》
女:然而,我們生活在一個大集體里,難免會有不盡人意的地方,彼此之間也難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情。出現(xiàn)這種情況,我們是怎么想的?又是怎么做的呢?下面,請看xxx.xxx同學(xué)的啞劇表演《凳子壞了之后》。
男:同學(xué)們,大家看了表演之后,你對xxx的行為是怎么看的?
(討論之后,各小組發(fā)言交流)女:是呀!在我們的集體生活中,常常會遇到類似的事情。不同的同學(xué)采取不同的方式對待,有的心中只有自己,有的首先想的是集體和他人。小明同學(xué)在凳子壞了之后,開始也只想到自己,當(dāng)看到自己胸前佩帶的胸卡,馬上意識到自己的行為與一名中學(xué)生是極不相稱的,于是不僅將好凳子還給同學(xué),還主動找來工具修好了壞凳子。心中有他人,生活更精彩,xxx最后“松了一口氣,舒心地笑了”,就是最好的例證,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)xxx勇于認(rèn)識錯誤、改進(jìn)錯誤、承擔(dān)責(zé)任的精神。
男:講得對!我愛我班,有錯必改是我們的美德。
六.三句半表演《我是班級小主人》
女:愛我們這個家,維護(hù)我們班集體的榮譽(yù),使我們這個集體更優(yōu)秀,除了像剛才啞劇中那樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)、生活等各方面盡自己的能力做到最好。下面請欣 xxx等同學(xué)為我們表演的三句半——《我是班級小主人》。
七.全班男.女學(xué)生分別朗誦《班級文明歌》。
女:同學(xué)們,班級就像一個大家庭,家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù),要靠我們每一個成員共同去創(chuàng)造、維護(hù),有了你、有了我、有了大家,我們這個家才會更精彩。下面,請接受青 春 永 不 言 棄 七(1)綻 放 光 彩 我 自 信 我 努 力 我 成 功 我 快 樂 我們班女同學(xué)送給大家的“十顆心”。
男:女同學(xué)給我們送上的“十顆心”太寶貴了,我們男同學(xué)有什么要送給大家的嗎?(全班男學(xué)生)有!我們給大家送上“十六點兒”。
男:好!下面,有請全班男同學(xué)為我們朗誦《十六點兒 》。
女:同學(xué)們,這個家需要你、需要我、需要大家,聽過剛才的兩首詩之后,我們知道應(yīng)該怎么做了吧!
男:通過這次活動,我想,同學(xué)們對“我愛我班”一定有了更多的感悟,同時希望我們班這個家或家中的每一個成員將來會更加美好!
八.主持人宣布班會結(jié)束
女:我們祈禱,我們希望,我們相信七(1)班的明天會更好,相信同學(xué)們的明天會更精彩。男:現(xiàn)在我宣布:七(1)班主題班會到此結(jié)束。各位同學(xué)的支持和參加。
青 春 永 不 言 棄 七(1)綻 放 光 彩
第五篇:《和諧的集體,溫暖的家——我愛我班》主題班會教案
《和諧的集體,溫暖的家——我愛我班》主題班會教案
一、主題班會目標(biāo):
樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
二、班級學(xué)生簡析:
八(1)班是新組建的班集體,大多數(shù)同學(xué)存在集體榮譽(yù)感,熱愛集體,但在活動中好多同學(xué)三個一群兩個一伙,大家勁不往一處使。
三、主題班會重點:
1、使學(xué)生感知班級的偉大,進(jìn)而增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級自豪感。
2、加強(qiáng)班級凝聚力,為班級明天的更美好獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
四、班會形式:
詩歌朗誦、文藝匯演、特長展示、主持旁白、學(xué)生發(fā)言
五、班會準(zhǔn)備:
1、班委會討論并確定班會主題和方案。
2、動員有特長的同學(xué)參加匯演和編輯稿件。
3、班委會組織學(xué)生排練。
六、班會過程:
1、教師:親愛的同學(xué)們,滿載夢幻、滿載理想、滿載憧憬,我們一同踏上了這通往成功的幸福之路。你要知道愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉,你們是在愛的陽光下茁壯成長。夜空是星星的家,樹林是樹木的家,花園是花朵的家,大海是水滴的家,八(1)班是我們的家。緣分讓我們在今天相聚一堂,“和諧的集體,溫暖的家——我愛我班”主題班會即將開始,下面,大家以熱烈的掌聲歡迎我們的兩位主持人閃亮登場。(高璐、姜旭)
2、高:親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時,你可曾想過?那是由一滴滴水珠匯集而成。
姜:萬里長城,舉世矚目,但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘砌而成的。高:一滴水珠晶瑩可愛,可他經(jīng)不起陽光的蒸曬,也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。
姜:同學(xué)們,希望大家都愿做一滴小小的水珠,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起構(gòu)建屬于我們的海洋。趙本中學(xué)八年級一班“我愛我班”主題班會現(xiàn)在開始。(齊)
高:首先請宣傳委員王程為大家奉上詩朗誦《我愛我班》。
我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。
我們有一個溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個班集,你會感到一股春風(fēng)撲面而來。
在這個溫暖的集體中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。
生活在這樣的集體,你會像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹生長在深山,你會擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。
我們來自不同的家庭,我們走進(jìn)同一間教室,在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長。
不管前面是風(fēng)是雨,也無論過去,現(xiàn)在,還是將來,我們相信,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。我們一起做閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。我們一起做奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。
我愛你,我的班級我的家。
3、游戲《折筷子》
姜:同學(xué)們,我們都愛我們這個大家庭,大家都要團(tuán)結(jié)一心,為她盡一份力,這樣,我們就會更加幸福快樂、力量無窮!
高:確實,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是幸福。下面,我們還是通過一個游戲來從中領(lǐng)會其中的道理吧。掌聲有請高軍巖同學(xué)上臺表演。
姜:做完了這個游戲,我想,大家對“愛我們的班,人人都要為她出一份力”一定會有更加深刻的認(rèn)識。(請同學(xué)們談感想)
高:這個游戲告訴我們:如果將我們每一位同學(xué)都看作一根筷子,那么我們班就是這一大捆筷子。從剛才的游戲中,我們已經(jīng)感受到,一個人甚至三五個人的力量,都是有限的,而眾人一心,便堅不可摧。就像歌中所唱的那樣——(音樂)
4、歌曲《相親相愛的一家人》
姜:如果說,青青的松林是蘑菇的家,那蔚藍(lán)的天空就是白云的家。如果說,廣闊的牧場是牛羊的家,那彎彎的溪流就是蝌蚪的家。而我們的家,就是這寬敞明亮的教室。這個家,有我、有你、有他。有我們35位同學(xué)與老師朝夕相處,共同生活在這個和睦溫馨的大家庭,正如歌中所唱,我們是相親相愛的一家人。讓我們一起唱起來吧!——《相親相愛的一家人》
5、朗誦《我愛我家》
高:下面請聽王克華同學(xué)為我們帶來的深情表白《我愛我家》
我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——八(1)班!學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的“家”,老師,同學(xué)和我。家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,八(1)班就是這樣一個家。在這個家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個調(diào)皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個手,又是永遠(yuǎn)的好伙伴。
任何名利都不會存在于我們的家,不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級,所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,35顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。走進(jìn)我們班,你會有一股回家的感覺,這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人,卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,聽他演講可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境??再看看老師們,英語老師循循善誘,語文老師方正質(zhì)樸.慈祥和藹??同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——趙本中學(xué)八年級(1)班??!
我愛我班,因為它將給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。它將陪我學(xué)習(xí),伴我成長。它就像一個溫暖的家,謝謝大家我的朗誦完了。
6、講故事《讓愛住我家》
姜:同學(xué)們,目前我們家良好的風(fēng)氣已初步形成,要使我們這個大家庭永遠(yuǎn)幸福快樂、溫馨和諧,我們應(yīng)該怎樣做呢?下面,掌聲有請劉丹同學(xué)為我們講一個愛的故事——《讓愛住我家》。
讓愛住我家
一個婦人出門回來,看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說:“你們一定餓了,請進(jìn)屋里來吃點東西吧?!?“我們不能一同進(jìn)去?!币粋€老人說?!澳鞘菫槭裁矗俊眿D人感到疑惑。一個老人指著同伴說:“他叫成功,他叫財富,我是愛。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量,看看需要我們哪一個?!?/p>
婦人進(jìn)屋和家人商量后,決定把“愛”請進(jìn)家里。于是,婦人出門問三位老人:“哪位是‘愛’?請進(jìn)來做客?!?/p>
“愛”老人起身朝屋里走去,另外兩位老人接著也跟在后面進(jìn)來。婦人感到驚訝,問成功和財富:“你們兩位為什么也進(jìn)來了?” 老人們一同回答:“哪里有愛,哪里就擁有財富和成功,哪里就應(yīng)該有快樂和幸福!”
高:是呀,很多人一生都在追逐財富或成功,卻忽略了愛。其實,人世間最寶貴的是真情、真愛,只要我們心存真情,心懷真愛,我們的生活就會增添快樂。因此,希望我們在收獲真情、真愛的同時,也能回報一份純純的情、濃濃的愛。姜:就像青海玉樹地震發(fā)生后,我們舉國上下同心同德,眾志成城,團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝了這一天災(zāi),這就是團(tuán)結(jié)所顯現(xiàn)的強(qiáng)大力量。因此,為了我們這個家,同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛,這樣,我們家才會更強(qiáng)大,才能在學(xué)校組織的各類活動和評比中名列前茅。
7、啞劇表演《凳子壞了之后》
高:然而,我們生活在一個大集體里,難免會有不盡人意的地方,彼此之間也難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的事情。出現(xiàn)這種情況,我們是怎么想的?又是怎么做的呢?下面,請看班長周一凡同學(xué)的啞劇表演《凳子壞了之后》。
凳子壞了之后
一天早上,周一凡早早來到學(xué)校,坐在一張無形的凳子上,忽然,凳子倒塌了,他一屁股摔在地上。他站起來,揉了揉摔痛的屁股,一看,發(fā)現(xiàn)自己的凳子壞了。他想了想,看到同桌的凳子是好的,于是四處張望,發(fā)現(xiàn)周圍沒人,就偷偷地把同學(xué)好的凳子換了過來,并稍稍整理了一下自己的壞凳子,然后換給了同桌。這時,坐在好凳子上的他,眉開眼笑,洋洋自得。正當(dāng)他拍著胸脯得意之時,手碰到了胸前佩戴的胸卡。猛然間,他陷入了沉思,面對自己的胸卡,感到羞愧難當(dāng);于是,他毫不猶豫地站了起來,將好凳子還給了同桌,并找來錘子、釘子等工具,修理好自己的凳子。周一凡坐在修好的凳子上,松了一口氣,舒心地笑了。
高:同學(xué)們,大家看了表演之后,你對周一凡的行為是怎么看的?(討論之后,各小組發(fā)言交流)
姜:是呀!在我們的集體生活中,常常會遇到類似的事情。不同的同學(xué)采取不同的方式對待,有的心中只有自己,有的首先想的是集體和他人。周一凡同學(xué)在凳子壞了之后,開始也只想到自己,當(dāng)看到自己胸前佩帶的胸卡,馬上意識到自己的行為與一名中學(xué)生是極不相稱的,于是不僅將好凳子還給同學(xué),還主動找來工具修好了壞凳子。心中有他人,生活更精彩,周一凡最后“松了一口氣,舒心地笑了”,就是最好的例證,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇于認(rèn)識錯誤、改進(jìn)錯誤、承擔(dān)責(zé)任的精神。
高:說的太好了!我愛我班,有錯必改是我們的美德。
8、歌曲《我的好兄弟》或《同桌的你》。姜:絢麗的初中三年,我們將攜手走過。高:同歡樂,共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章。姜:若干年后,當(dāng)我們回首往事,我們將倍感溫馨。
高:若干年后,我們會想起親愛的同學(xué),想起我們的同桌,我的好兄弟,請聽歌曲《我的好兄弟》。
9、三句半表演《我是班級小主人》
姜:為了更好地愛我們這個家,維護(hù)我們班集體的榮譽(yù),為了使我們這個集體更優(yōu)秀,男同學(xué)特意為我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目,三句半——《我是班級小主人》,掌聲有請。
(甲)我是班級小主人,(乙)熱愛集體是第一,(丙)班級體事兒主動做,(?。┍M責(zé)!
(乙)我是班級小主人,(丙)講究衛(wèi)生勤掃地,(丁)看見紙屑就撿起,(甲)盡力!
(丙)我是班級小主人,(丁)主動整理課桌椅,(甲)課本文具都放好,(乙)整齊!
(合)我是班級小主人,保管公物很仔細(xì),輕拿輕放不損壞,珍惜!((合)班集體,靠大家,集體榮譽(yù)要珍惜,奮力拼搏爭第一,努力!
10、全班男.女學(xué)生分別朗誦《班級文明歌》。
高:同學(xué)們,班級就像一個大家庭,家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù),要靠我們每一個成員共同去創(chuàng)造、維護(hù),有了你、有了我、有了大家,我們這個家才會更精彩。下面,請接受我們班女同學(xué)送給大家的“十顆心”。學(xué)習(xí)知識有恒心,上課聽講要專心。完成作業(yè)要細(xì)心,課間玩耍要當(dāng)心。對待弱小有愛心,幫助同學(xué)要熱心。遇到困難不灰心,團(tuán)結(jié)合作要齊心。對待集體要關(guān)心,師生互助心連心。
姜:女同學(xué)給我們送上的“十顆心”太寶貴了,男同學(xué)有什么要送給大家的嗎?(全班男學(xué)生)有!我們給大家送上“十六點兒”。男:好!下面,有請全班男同學(xué)為我們朗誦《十六點兒 》。
十六點兒
每天早晨起早點兒,衣服胸卡戴齊點兒。樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。愛護(hù)花草主動點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。見到老師禮貌點兒,文明歌謠記牢點兒。
高:同學(xué)們,這個家需要你、需要我、需要大家,聽過剛才的兩首詩之后,我們知道應(yīng)該怎么做了吧!
姜:通過這次活動,我想,同學(xué)們對“我愛我班”一定有了更多的感悟,同時希望我們班這個家或家中的每一個成員將來會更加美好!
11、大家談:怎樣為班集體添光彩?
高:我們的班級是一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長。請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。過程(略)——(團(tuán)結(jié),奮進(jìn),發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的美,互贊)姜:活躍是我班的特點,也是我班的長處
高:這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。姜:快樂學(xué)習(xí),每天擁有一個好心情,你的學(xué)習(xí)效率會提高。
高:但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí),有損我班的形象,因此我們必須把握好一個度
姜:“同船共渡,八百年修行”,相聚是緣分。高:全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。姜:下面我們請班主任高老師講話
12、班主任寄語
13、班級誓言。
高:聽著老師溫情的話語,我們心潮起伏,讓我們?nèi)w起立,共同喊出我們心中的不朽誓言——
14、結(jié)束語
高:帶著千奇百怪的個性,我們相聚在一起,姜:為了共同的愿望,我們相聚在一起。高:三十五雙眼睛,默默地求索,姜:三十五顆跳動的心,鳴奏著一個聲音——真誠。高:真誠對人,真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中,姜:激流勇進(jìn),我們翱翔在智慧的藍(lán)天里
高:暢想未來,我們將擁有更美好的明天!八一班明天會更好!
姜:讓我們在熱烈的掌聲中結(jié)束我們這愉快的班會,八一班明天會更好!合:《我愛我班》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!