第一篇：2012-9-15 教師節(jié)的體會

教師節(jié)的體會

九月十日是教師節(jié)。教師節(jié)這一天來了，我想給老師送上一束鮮花，一張自己做的賀卡，以表達對老師深深的敬意。

敬愛的老師呀，我想對您說，如果您是辛勤的圓丁，我們就是花園里可愛的花朵。是您給予我們肥沃的土地，您日夜不停地給我們施肥、澆水，照料我們，您辛苦了！我們沐浴著清涼的朝露，在您肥沃的土壤里茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，永不忘懷。

敬愛的老師呀，我想對您說，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草。是您給予我們新的生命，您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！我們沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，永不忘懷。

敬愛的老師呀，在這里，我要深深地對您說：師恩難忘！感謝老師！教師節(jié)快樂！

二年級四班

王思磊

第二篇：教師節(jié)講話體會

愛崗敬業(yè)，敢為人師 ——學習教師節(jié)桑書記講話

心 得 體 會

肥城市邊院初級中學 武厚英

9月10號教師節(jié)，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的所有教職員工一起，共慶第28個教師節(jié)。桑書記作了重要講話。通過學習，我認真反思自己的工作方法和工作效果，受益匪淺。

我長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》。嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固，為人師表。

我時刻牢記正確的人才觀?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切”，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。贏得了廣大學生家長的普遍贊許。反思自己的不足：

1、愛崗敬業(yè)方面。自己在愛崗敬業(yè)這方面還存在著得過且過，做一天和尚撞一天鐘的想法，沒有真正把教育當作一項事業(yè)來干。平時工作中還存在拖拉的現(xiàn)象。沒有能夠做到真正把學生當作自己的孩子來看待，缺乏愛崗敬業(yè)精神,把教師執(zhí)著的追求和高尚的人格拋諸腦后,缺乏奉獻精神和教育熱情，沒有全身心投入教育教學工作。鉆研教材不夠認真，沒有能夠潛心鉆研業(yè)務。

2、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

3、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待領導批示。

整改措施：

一、作為教師，要為人師表。教師的形象尤為重要，身為教師的我時刻嚴格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標準，時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中，加強自身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，及時矯正自己的言行，處處做學生表率。

二、在教育學生時，我關愛每一個孩子。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣滿足孩子的精神需求，我學會了放棄對學生的指責，學會了去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學習中的樂趣，喜歡學習，認真地積極主動地對待學習。在課堂上，對學生的一些不良行為或偶發(fā)事件，我總是恰當?shù)剡\用教育理念冷靜地處理，對學生進行正確的引導，使學生向健康的方向發(fā)展，融洽師生之間的關系。

三、身為一名教師，我時刻按照教師職業(yè)道德的標準去做，樹立良好的教師形象，對學生以愛做為教育的前提，努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行為、修養(yǎng)方面認真規(guī)范自己，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范一書。廣泛學習有關教育信息，不斷充實了自己。在工作上認真嚴格要求自己，不說有損于教師形象的話。不做違反教師聲譽的事情。處處以教師身份要求自己。積極參加學校組織的政治和業(yè)務學習，并能把學到的新知識運用到實際的工作中去。

四、在教學工作中，我從不歧視后進生，做學生的思想工作，讓孩子逐步意識到老師不是孩子的拐棍，老師對孩子學習的關心，最終是以讓學生學會獨立學習為目的，讓孩子明白，?？埔埠?，語文、數(shù)學也好，都得認真的對待，要養(yǎng)成認真做事，精益求精的好習慣。我還從師德的角度出發(fā)，多給孩子一些良性刺激，孩子年幼，做錯事、走彎路是難免的。作為老師，我盡量因勢利導，寓教育于和諧乃至幽默之中，多給孩子良性刺激，經(jīng)過一學期的努力，孩子有了明顯的進步，這使我更加深刻地認識到“德”的重要性。

五、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

總之，教育的道路任重而道遠，在今后的教學工作中，我會努力提高各方面的能力，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，做好工作 ——學習教師節(jié)桑書記講話

心 得 體 會

肥城市邊院初級中學 武新華

在我國第28個教師節(jié)即將來臨之際，我鎮(zhèn)桑桑書記代表鎮(zhèn)黨委在教師節(jié)慶祝大會上發(fā)表了重要講話。充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關懷。

在領略了桑書記深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞胡桑書記提出的“四點希望”，從四個方面談談自己對講話中“師道精神”的領會：

1、當一名充滿責任與愛的教師。

作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。

2、當一名勤奮學習的教師。

俗話說得好：“活到老，學到老。”在知識更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

3、當一名擁有創(chuàng)新的教師。

在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。

4、當一名清貧高尚的教師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為我鎮(zhèn)和人民造福的職責，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。

桑書記的這“四點希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。在今后的教學生涯中，我將以此為座右銘，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實際行動努力做好教育工作，開辟出嶄新的教育未來，造我鎮(zhèn)與人民之福！

第三篇：1教師節(jié)體會

在第29個教師節(jié)到來之際，正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)回慰問信，向全國廣大教師致以節(jié)日的問候?？倳浳繂栃懦浞挚隙藦V大教師為我國教育事業(yè)發(fā)展、為國家發(fā)展和民族振興作出的突出貢獻，并對廣大教師提出了“三個牢固樹立”的殷切希望，對各級黨委政府加強教師隊伍建設和全社會弘揚尊師重教良好風尚提出了明確要求。各級教育部門、各級各類學校和全國廣大教師要深入學習領會、全面貫徹落實，把黨中央的關懷和期望轉(zhuǎn)化為加快教育改革發(fā)展的強大動力，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻?，F(xiàn)就學習貫徹總書記慰問信精神通知如下:

一、提高認識，切實增強辦好人民滿意教育的使命感和緊迫感?？倳浀奈繂栃胚M一步明確了教育在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中的地位和作用，對辦好人民滿意教育具有重要指導意義。各地教育部門和各級各類學校要充分認識教育在全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢進程中肩負的神圣使命和重要責任，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，不斷深化教育領域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)造就具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力的社會主義建設者和接班人。要在大力推進教育公平上多想辦法、多做實事，教育資源向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)傾斜，解決好進城務工人員子女教育和留守兒童教育問題，重視和關心特殊教育，為所有學生開辟成長成才之路。

二、牢記使命，深刻領會總書記慰問信對廣大教師提出的新要求?？倳浱岢龅摹叭齻€牢固樹立”是對新時期人民教師的根本要求。全國廣大教師要認真學習總書記慰問信精神，牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，做青少年健康成長的指導者和引路人；牢固樹立終身學習理念，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，適應現(xiàn)代教育的需求。要把總書記的要求貫穿于教育教學的全過程，滲透到學生學習生活的各個環(huán)節(jié)，做到全員育人、全程育人、全方位育人。要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領學生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、狠抓落實，努力造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。各地各校要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。要加強師德建設，創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，加大教師特別是農(nóng)村教師培訓力度，切實提升教師專業(yè)化水平。要健全城鄉(xiāng)校長教師定期交流制度，加大城鎮(zhèn)學校校長教師對口支援農(nóng)村學校、優(yōu)秀學校校長教師對口支援薄弱學校的力度，不斷縮小校際、區(qū)域、城鄉(xiāng)之間的師資差異。要采取切實有力的政策措施，著力改善教師特別是鄉(xiāng)村教師的工資和社會保障等待遇，關心教師的身心健康，千方百計幫助教師解決實際困難，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。要充分信任、緊密依靠廣大教師，進一步激發(fā)和保護他們投身教育改革創(chuàng)新、推動教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

四、加強領導，把學習宣傳貫徹總書記慰問信精神落到實處。各地各校要把學習宣傳貫徹總書記慰問信精神與學習宣傳貫徹總書記一系列講話精神緊密結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合，與貫徹落實教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合。要全面理解和準確把握總書記慰問信的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，采用多種方式，運用各類媒體，加大學習宣傳力度。要廣泛宣傳全國教書育人楷模和本地、本校優(yōu)秀教師的感人事跡，積聚團結(jié)奮進的正能量，在全社會形成尊師重教的濃厚氛圍。要切實轉(zhuǎn)變工作作風，把總書記的要求轉(zhuǎn)化為推動本地區(qū)、本學校事業(yè)發(fā)展的實際行動，有針對性解決當前教育改革發(fā)展穩(wěn)定中存在的突出問題，以勇于改革、敢于創(chuàng)新的精神推動各項工作。

各地教育部門和部屬各高等學校要立足本地區(qū)本學校實際廣泛深入開展學習宣傳貫徹工作，并將有關情況及時報我部。殷切的關懷 巨大的鼓舞

一封發(fā)自遙遠海外的節(jié)日慰問信，給全國1400萬教師帶來春天般的溫暖——9月9日，正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向全國廣大教師致慰問信，祝福千萬教育工作者節(jié)日快樂，并強調(diào)“全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)”。

這封飽含殷切關懷和囑托的來信，如春風化雨，滋潤著廣大教師的心田，給剛剛當選為2013教書育人楷模們帶來了巨大的鼓舞和激勵，也讓第29個教師節(jié)成為了他們心中“最美好的節(jié)日”。

“今天是我從教26年以來最開心、最幸福的一天！”全國教書育人楷模、甘肅省蘭州市實驗幼兒園教師劉志臉上有著止不住的激動，“在今天的教書育人楷模座談會上，中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東同志親自為我們讀了總書記的來信，這讓我們備受鼓舞，也讓我們深切感受到了全社會尊師重教的良好氛圍。”

“總書記的慰問信就是我們最珍貴的節(jié)日禮物！”和劉志一樣，全國教書育人楷模、湖南大學文學院教師胡遂臉上也洋溢著幸福的笑容。這位出身教育世家的博士生導師，被學生親切地稱為“媽媽老師”。“正如總書記所說，‘教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任’，今后我將堅守這份責任，不斷學習、勇于擔當，教育好、服務好每一個學生！”說到這里，胡遂的語氣變得慷慨激昂起來，也引來了其他楷模的熱烈掌聲。

激動之余，總書記信中對教師提出的要求也讓楷模們倍感責任重大?！皫煹隆?，成為不少老師頻繁提到的字眼。

從事了整整23年的特殊教育，全國教書育人楷模、湖北省武漢市第一聾啞學校教師楊小玲對此深有感觸：“慰問信中，總書記強調(diào)廣大教師要‘學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人’，這就要求教師要做心中有大愛的人、要讓教育變成愛的教育，要永遠甘做學生成長的鋪路石?！?/p>

習總書記在信中提到的教師要樹立“終身學習理念”和“改革創(chuàng)新意識”的要求，也讓新時期“該如何為師”成為楷模們熱議的話題。

全國教書育人楷模、青海省海北州門源縣第二中學教師孔慶菊認為，傳遞愛的正能量，教師自身的成長發(fā)展永遠不能止步。她動情地說：“我來自農(nóng)村少數(shù)民族地區(qū)，總書記的來信讓千千萬萬像我一樣的普通教師特別振奮?？倳浢銊钗覀円粩鄬W習、拓寬視野，成為‘學生喜愛的高素質(zhì)老師’，今后我將積極樹立終身學習的理念，不斷創(chuàng)新教育精神，摸索出適合我們山區(qū)少數(shù)民族地區(qū)的教育教學方法，為祖國的教育事業(yè)貢獻力量！”

“我有一個教育夢?！闭雇逃聵I(yè)的未來，全國教書育人楷模、重慶警察學院教師劉開吉感慨萬千，“作為一名公安教育工作者，我教出的學生能學有所成、報效國家，讓國家長治久安，人民安居樂業(yè)，這就是好的教育的力量！”

“不辭辛勞培桃李，兢兢業(yè)業(yè)育棟梁?！眲㈤_吉的話說出了教書育人楷模的心聲，說出了全國千萬教育工作者的心聲。而這樣的擲地有聲，也是對習總書記殷切囑托最有力的回應。

總書記等中央領導同志教師節(jié)期間慰問信和講話，特別強調(diào)了教育在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中的戰(zhàn)略性地位和作用，充分肯定了廣大教師為我國教育事業(yè)發(fā)展、國家發(fā)展和民族振興作出的突出貢獻，集中體現(xiàn)了對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師的親切關懷，對于加強教師隊伍建設、推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有重要指導意義。要把學習貫徹總書記等中央領導同志教師節(jié)期間慰問信和講話精神，與貫徹落實黨的十八大精神和總書記一系列重要講話結(jié)合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，切實增強使命感和緊迫感，把黨中央、國務院的關懷和期望轉(zhuǎn)化為辦好人民滿意教育的強大動力，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教師以及教育系統(tǒng)干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻。

會議強調(diào)，要以學習貫徹總書記等中央領導同志慰問信和講話精神為契機，深刻領會、全面把握、深入貫徹中央對教育工作的新部署、新要求，認真貫徹黨的教育方針，牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創(chuàng)新意識，自覺肩負起在全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢進程中的神圣使命和重要責任，全面落實立德樹人，不斷深化教育改革，大力推進教育公平，著力提高教育質(zhì)量，讓每個孩子健康成長，讓人民群眾共享教育改革發(fā)展成果，努力辦好人民滿意的教育。

會議強調(diào)，教師是立教之本、興教之源。促進教育公平、提高教育質(zhì)量，關鍵在教師。要通過加強師德師風建設、健全城鄉(xiāng)校長教師定期交流制度、創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式、加大教師培訓力度、著力改善教師工資和社會保障待遇等重要舉措，鼓勵和吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，特別是到農(nóng)村、邊遠貧困地區(qū)從教，不斷縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)之間的師資差異，不斷提高教師專業(yè)化水平，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

會議要求，各地教育部門和學校要進一步轉(zhuǎn)變作風，更好地服務教師，幫助老師們解決教學、科研、生活中的實際困難，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。要采取多種形式廣泛宣傳本地本校優(yōu)秀教師先進事跡，大力營造尊師重教的良好氛圍，進一步激發(fā)廣大教師投身教育改革發(fā)展偉大實踐的熱情，為現(xiàn)代化建設和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

第四篇：2013年教師節(jié)體會

在教師節(jié)前夕，心里頗為去見我的導師惴惴不安，不過昨晚大隊人馬過去時，倒正是因為人多躲過了他的詳細詢問。一個暑假哪兒也沒有去，玩沒玩好，學也沒有學到什么，心思混亂疲憊，只是徒增了幾分蒼老感和疲憊感。當然緊迫感也有，想到幾天后新生們就要加入?yún)情T了，對自己一事無成的怨恨頓生，簡直都不知道一年來干了些什么，回頭望一片白茫茫大地真干凈。

我還是個有為青年，心里還不是一潭止水。至少當我看到一幫弟子魚貫而入進入導師家門口那狹窄的地方，師母打開門看到那一籃嬌艷鮮花時滿心的微笑，我還是感動莫名的，或許這就是人們常說的桃李滿天下的感受吧。真的想自己此后要好好努力，成長為一名德藝雙馨的老教師，在暮年的時候享受到來自學生的真心敬意。這或許比任何財富與名聲都來得值，因為它是一種文化的傳承。

雖然導師小小的客廳擠滿了一屋子人，可是導師不說話的時候，都沒有人吭聲。氣氛有些壓抑和尷尬，一時覺得百般交集卻沒有合適的話題，倒是導師一個人盡可能熱絡地講著不著邊際的話題，什么藏書版本啊之類的，也有一些我能關心的話題。整理了一下所得到的相關信息有：

1、10月中旬開兩岸四地詩歌大型研討會，在北大舉行開幕式，在友誼賓館開討論會?？赡芤槲覀冏鰰盏陌伞淼脑娙丝赡苡新宸?，余光中，大陸的鄭敏，牛漢等，海外詩人也有，都是元老級的人物，聽了激動的要彈落眼珠了。我的天，簡直群星熠熠，我要盡可能的親近這些遙遠星際的星輝，來紀念這難得的幸會，也許20世紀詩歌的天空的大師們將由我們見證最后的閃爍吧。

2、這一屆住校詩人李小洛可能9月22號過來，住在蘇寧電器上邊，1500的一居。久聞她是美女詩人，也許我們會舉行她的詩歌朗誦會和一些小型的研討會，不知道親近詩人和讀她的詩有什么不一樣。我是個不拜星的人，但真正的好詩可以憑心靈和直覺去發(fā)現(xiàn)。

3、北京新開的第三極書店在開業(yè)打7折，對讀書人是個誘人的消息，不能不去逛逛，希望自己可以籌到1000左右買書款。今年買書不能像去年那樣摸不準方向的駁雜，一定要集中方向，多買些研究方向相關的書和自己知識結(jié)構(gòu)比較欠缺的書。當然主要加強利用圖書館。看看我一年才借多少書啊，偌大國家圖書館，辦了一年的證才借過21本書，真令人汗顏的懶惰，一點都對不起這么方便的資源。

第五篇：教師節(jié)30周年體會

教師節(jié)師德報告會心得體會

9月5日下午，我區(qū)舉行了教師節(jié)師德報告會，會上我也光榮的向領導和全體教師做了匯報。其他四位老師的匯報使我深受感動。農(nóng)村教師面對辦學的困難，知難而進，扎根農(nóng)村教育，靖宇小學教師面對留守兒童，傾注自己的愛心。實驗小學的老師作為班主任在管理上細心而救了一對母子的命。

她們也只是一名平凡的人民教師，但他們卻都要著一顆不平凡的心，她們把全部的愛傾注在了教育事業(yè)上。在聽她們的事跡時，我的腦海中不時浮現(xiàn)出她們努力工作的畫面，同時也在心里暗暗問自己，是否也對自己的學生做到了自己的全部努力呢？在這對比之下，我感受到了她們是那么的偉大。

9月10日上午，吉林省暨長春市慶祝第30個教師節(jié)大會在長春召開。省委書記巴音朝魯，省委副書記、代省長蔣超良出席大會，省委副書記竺延風講話。我們觀看了視頻，通過觀看視頻，我覺得教師這個神圣的名稱下，我們身上的擔子不輕。習近平強調(diào)，好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

我將要終身從事教育，努力為社會培養(yǎng)合格人才。用自身的行動創(chuàng)造價值觀，努力更新知識結(jié)構(gòu)，做學生愛戴，人民滿意教師。改善自己的教育方法，具有創(chuàng)新精神。我將再接再厲再立新功。