第一篇：蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德

古希臘哲學(xué)三賢是蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德，他們之間是師承關(guān)系。蘇格拉底和中國的孔子有點(diǎn)象，喜歡教導(dǎo)年青人，但并無著述流傳，我們今天都是通過他們學(xué)生的記述來了解他們的思想。蘇格拉底認(rèn)為“心”是至高無上的，只有“心”能把握真正的形式和理想化。而感官對象只是有接近這種形式的傾向。比如我們可以考慮真實(shí)的三角形和抽象的三角形，真實(shí)的三角形指我們在經(jīng)驗(yàn)中接近于抽象的三角形的那些具體個(gè)體。抽象三角形是理想化的對象，是“心”思考的對象。蘇格拉底是所謂唯心主義哲學(xué)的代表，當(dāng)他被雅典權(quán)貴陷害入獄前曾得到消息并有機(jī)會逃亡，但他并未選擇逃亡，而自愿留下受審。在獄中，蘇格拉底曾以此為例駁斥了當(dāng)時(shí)的機(jī)械唯物論: 由于雅典人覺得給我定罪比較好，所以我也覺得坐在這里比較好，留下來接受他們所定的懲罰比較好，因?yàn)槲铱梢园l(fā)誓，要是當(dāng)初我不認(rèn)為接受這個(gè)城市給我的任何判決比起溜之大吉來是一個(gè)更正當(dāng)、更體面的辦法的話，我的筋骨早就按照有人所說的最上策辦法，到了米加臘(Megara)或波奧提亞(Boeotia)了。蘇格拉底認(rèn)為一切都是神創(chuàng)造與安排的，體現(xiàn)了神的智能與目的。提出最有知識的是神，知識最終從神而來，真正的知是服從神。后來的基督教護(hù)教者常以蘇格拉底為例來說明希臘哲學(xué)是基督教神學(xué)的盟友。柏拉圖是蘇格拉底的學(xué)生，是唯心主義哲學(xué)最偉大的代表。柏拉圖對于自然的看法是從人類需要和意向中先驗(yàn)地推導(dǎo)出來的，比如:神是好的，球是最完美的形式，因此，宇宙必然是球體的。所謂先驗(yàn)即經(jīng)驗(yàn)之前，指無需經(jīng)驗(yàn)即可得出的知識，如:神是好的，人性本質(zhì)上是善的等。柏拉圖輕視實(shí)驗(yàn)和技術(shù)，但重視數(shù)學(xué)這樣的演繹科學(xué)，并在他的學(xué)園(Academy)中開設(shè)大量數(shù)學(xué)課程。柏拉圖認(rèn)為感官對象處在不斷變化中，只有心的對象“類”(共相)是不變的。因此理念是唯一的實(shí)在，個(gè)體是影子?！靶摹痹诎l(fā)現(xiàn)“類”以前，它們是沒有實(shí)在的。柏拉圖的這種觀點(diǎn)被稱為唯實(shí)論。亞里士多德是古代世界知識的綜合者，在很多領(lǐng)域都有重要貢獻(xiàn)。亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生，他有句名言:“吾愛吾師，吾尤愛真理”。在哲學(xué)上，他提出了所謂唯名論，即:承認(rèn)感官對象的實(shí)在性，也同時(shí)承認(rèn)“心靈”對象的實(shí)在性。但亞里士多德認(rèn)為個(gè)體是唯一的實(shí)在，而“類”是名稱或心理概念。亞里士多德重視對個(gè)體的研究和實(shí)驗(yàn)，而他的老師柏拉圖則重視對抽象的理念的研究，從這個(gè)角度亞里士多德的思想更有利于產(chǎn)生近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)。蘇格拉底被稱為西方的孔子，這個(gè)話最初可能是不太了解孔子的西方人講的，但能說明這兩位先賢具有可比性，例如: ??

一、蘇格拉底通常采用的方式是，先承認(rèn)自己一無所知，通過不斷提問的方法，來讓對方認(rèn)識到自己的無知，然后拋棄成見，重新展開思考。??孔子也講:“吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問于我, 空空如也。我叩其兩端而竭焉?！笨鬃赢?dāng)年講的話，現(xiàn)在都有很多種理解，但有一個(gè)意思是肯定的，就是孔子認(rèn)為自己一無所知，遇到求問，只是叩其兩端，以揭開本來就有的答案。??

二、孔子重視正名，是第一個(gè)提出“正名”的思想家。以往哲學(xué)史都過于重視正名的政治意義，忽略其邏輯意義。正名應(yīng)是確定名詞概念的涵義，分別不同的名詞的不同的涵義。同時(shí)，孔子也是第一個(gè)發(fā)明類比方法的人，像“舉一反三”、“一以貫之”、“觸類而長之”、“聞一知十”等等，后來墨子提出“大取”、“小取”，荀子提出“推類度類”，都是與孔子的發(fā)明分不開的。??蘇格拉底在這方面的成績更是突出，亞里士多德在《形而上學(xué)》中說:有兩個(gè)貢獻(xiàn)應(yīng)歸功于蘇格拉底，即定義和歸納法?？窗乩瓐D的對話，蘇格拉底與他人辯論之前，總是首先挖掘概念的含義和本質(zhì)，讓人們從認(rèn)識事物的具體層面上升到一般層面。??

三、孔子相信有人格意志的天，而且相信自己承受天命而有一種使命感。他說:“文王既沒，文不在茲乎?天之將喪斯文也，沒死者不得與于斯文也;天之末畏斯文也，匡人其如予何?”當(dāng)孔子在匡地被囚時(shí)，不知將來遭遇如何。但是他說周文王死后，一切周朝的文化不是由我來繼承和發(fā)揚(yáng)嗎?如果天意要?dú)У暨@個(gè)文化，我這個(gè)后死的人就不會和這個(gè)文化有什么關(guān)系，但是如果天意不是要?dú)У暨@個(gè)文化，匡地的人能把我怎樣呢?他的使命感極具魅力，無論是曾子的“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，還是張載的“為天地立心，為生命立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，都與孔子的影響密切相關(guān)。??蘇格拉底也同樣有強(qiáng)烈的使命感，把自己比喻成“牛虻”，說:“神專門將我分派到雅典，這個(gè)城邦類似于一匹高大的良種馬，由于身軀過于肥碩，日趨懶惰，所以需要牛虻的刺激。神將我分派到雅典，就是讓我來履行牛虻的職責(zé)?！彼炎约汉驼鲗?，看成是舍我其誰的責(zé)任，當(dāng)法庭要求他放棄自己的工作，他寧死不屈:“不管你們是不是釋放我，我都決不會改變我的行徑，雖萬死而猶不改!” ??兩者的相似點(diǎn)肯定還有，像他們都是誨人不倦、述而不作，但主要的應(yīng)該就這些了。下面說說不同之處吧，因?yàn)闊o論在人生方面，還是思想方面，與相同點(diǎn)相比，不同點(diǎn)更多。茲拈數(shù)例: ??

一、孔子首先沒有蘇格拉底那樣幸運(yùn)，雖然號稱弟子三千、賢者七十二，但所有弟子加起來也沒有一個(gè)像柏拉圖那樣牛鼻的，他最喜愛的顏回又營養(yǎng)不良，死得比他還早，最后就只有薄薄一本《論語》來記錄他的少量言行，而且還不全是他一個(gè)人的。??反觀蘇格拉底，他留下來的人生形象和思想內(nèi)容就豐富多了，后人有目共睹:蘇格拉底能夠流芳百世，跟柏拉圖是分不開的，甚至是關(guān)鍵因素。如果沒有柏拉圖記錄的蘇格拉底，我們對他就不會有任何興趣，蘇格拉底之死也就成了抽象的符號，只有了解他的言行，才知道其偉大之處。如孟子所云:“頌其詩，讀其書，不知其人可乎?是以論其世也?！?《萬章》下)他的偉大之處，并不在于他的死。但了解他為什么而死，才真正了解他的哲學(xué)。(可以參考《后人對蘇格拉底之死的誤解》)??

二、孔子非?？释麖恼?，并且做過魯國中都宰，后來又東游列國，最后仕途無望才退而編書教學(xué)。??蘇格拉底截然相反，在《申辯篇》中能看到，蘇格拉底說他自幼就能聽到一種召喚(call)，它只會阻止蘇格拉底去做某一件事，而不命令他去做什么。它曾阻止蘇格拉底從政。蘇格拉底反思說:“我想這是很對的，因?yàn)槲铱梢詳喽?如果我從政的話，那我早就沒命了，不會為你們或我自己做出什么好事了。(他的學(xué)生柏拉圖卻一生都在尋求從政的機(jī)會，曾經(jīng)三下西西里島，企望在敘拉古實(shí)現(xiàn)自己的政治理想。)??

三、孔子在公元前517年離開魯國，投奔齊國去發(fā)展，“仕”齊國3年后，當(dāng)?shù)弥R國大夫晏嬰等人要治自己罪時(shí)，他迅速逃跑回了魯國。(其實(shí)孔子并不是貪生怕死之輩，認(rèn)為:“志士仁人,無求生以害仁，有殺身以成仁。”看到有人根據(jù)蘇格拉底來裁割孔子，認(rèn)為孔子藐視法律，殊不知當(dāng)時(shí)根本沒有所謂的法律，又何來藐視?這種完全忽視兩者所處的社會環(huán)境而單純的個(gè)人PK，是很可笑的。)??在《克里托篇》中，能看到蘇格拉底在萬事俱備的情況下，拒絕越獄逃跑。后人對此極為稱頌，所謂求大義舍小節(jié)等等。雖然我就此寫了《蘇格拉底的性格缺陷》，但并不是說他這樣做就是錯(cuò)誤的。只是說，他在一些方面也有薄弱的之處，這是每個(gè)人都避免不了的。??

四、雖然兩者的教學(xué)方式有點(diǎn)相似，但內(nèi)容卻截然不同?？鬃右远Y、樂、射、御、書、數(shù)等六藝教人，以詩、書、禮、樂、易、春秋等為教材，以禮樂文明的繼承者自居;其禮樂文明的核心是仁與恕。??蘇格拉底通過詰難、辯駁，其目的是讓人認(rèn)識自己的無知，其辯證法指向人的靈魂如何臻于至善。也就是說，靈魂臻于至善是蘇格拉底辯證法的最高目標(biāo)。??除此之外，還有鄧曉芒教授指出:蘇格拉底的對話把言說標(biāo)準(zhǔn)確立于言說本身,具有向?qū)υ掚p方自由開放的性質(zhì),孔子則把言說標(biāo)準(zhǔn)放在言說之外的個(gè)人情感體驗(yàn)之中,是一種任意獨(dú)斷的權(quán)力話語,由此而形成了中西兩千多年傳統(tǒng)思維方式和言說方式的根本區(qū)別。??我認(rèn)為這夸大了個(gè)人的作用，民族文化的“深層結(jié)構(gòu)”才是真正決定后人看重什么樣的哲學(xué)家。中國古代也有注視語言的哲學(xué)家，如惠施、公孫龍，但這種哲學(xué)最終還是與中國文化的深層結(jié)構(gòu)不符。而孔子、莊子這樣的哲學(xué)家能引起廣泛的共鳴。

從柏拉圖與孟子思想的異同中淺析中西文化的異同

——我讀《理想國》之孔見

國學(xué)實(shí)驗(yàn)班：沈相輝

馮友蘭先生曾在其大作《中國哲學(xué)史》上冊中將孔子說成是中國的蘇格拉底，孟子則是中國的柏拉圖，荀子則為亞里士多德。歷來有人批評說馮先生不應(yīng)該說孔孟荀是中國之蘇柏亞，而應(yīng)說蘇柏亞為西方之孔孟荀。此一問題乃是一種民族情結(jié)之表現(xiàn)，在此不多評價(jià)。但先生將孟子與柏拉圖并論，確實(shí)有其理論依據(jù)的。孟子在中國之地位，與柏拉圖在西方之地位，可以說是一樣的。我們分別看代表兩人思想的著作《孟子》和《理想國》，就可發(fā)現(xiàn)二人在自己所處之年代與所處之文化區(qū)域所提出之思想理念所產(chǎn)生之影響是如此之相同，在許多方面，兩位賢人的觀點(diǎn)可謂不謀而合；但同時(shí)也由于二人所處之地理區(qū)域的自然和文化思想等差異，又導(dǎo)致二人在面對有些問題是，又會出現(xiàn)一些截然相反的觀點(diǎn)。中國儒家歷來有“和諧以共生共長，不同以想輔相承”之觀念，在對待孟子與柏拉圖的思想時(shí)，我想也可作如是觀。在中國，孔孟的思想在很大程度上是足以代表中國傳統(tǒng)文化的，而蘇柏的思想在一定程度上也反映了西方古代思想文化的主流。所以，從某種程度上來說，二人思想的相同之處，其實(shí)也是反映出中西文化的相同之處，其不同之處，其實(shí)也就是中西文化的不同之處。本文試圖從《孟子》與《理想國》中所反映出的孟子大同思想和柏拉圖理想國思想作一淺陋的比較，企圖從此窺見中西文文化異同之一斑，但由于才學(xué)有限，所看之書，尚只是二人之冰上一角，何況于圣人之意更不足以道。是以之作拋磚引玉之資，然耶否耶，以待大方之家。

孟子所主張建設(shè)的國家，是儒家歷來主張建設(shè)的大同社會。：《禮記·禮運(yùn)》中說：“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨，惡其棄于地也，不必藏于己；力，惡其不出于身也，不必為己。是故，謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同?！薄睹献印芬粫幸灿芯唧w的描述：“不違農(nóng)時(shí)，穀不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。穀與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣。謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴於道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒”當(dāng)然，對于孟子心中的那個(gè)大同社會，他還進(jìn)行過很多具體的描述，在此不多贅述，因?yàn)槲覀儍H從上面兩段材料中就可以看出孟子的大同社會的一些特點(diǎn)：一是全民公有的社會制度；二是選賢與能的管理體制；三是講信修睦的人際關(guān)系；四是人得其所的社會保障制度；五是人人為公的社會道德體系；六是各盡其力的勞動(dòng)分工制度。

接下來，我們再來看看柏拉圖的國家，作為柏拉圖政治哲學(xué)的一個(gè)重要觀念，“理想國”是柏拉圖政治哲學(xué)的最高境界。但我們需要注意的是，在柏拉圖《理想國》或者柏拉圖其他的著作中，其“國家”的意義，在很多時(shí)候，實(shí)際上指的只是古希臘的“城邦”。所以，在柏拉圖這里的“國”，與我們現(xiàn)在所說的“國”是有很大的區(qū)別的。最顯著的便是這個(gè)“國”的地理范圍，柏拉圖之“國”的概念，顯然要小于我們今日所說的“國”的概念。所以，柏拉圖關(guān)于國家的構(gòu)建方面的思想，更確切來說是關(guān)于理想城邦的構(gòu)建。柏拉圖在其《理想國》中對“理想國”的描述較為分散，他分別從教育，政治，軍事等關(guān)于國家的各個(gè)方面進(jìn)行論述理想國家的具體情況，由于其描述方式是通過“蘇格拉底式對話”來進(jìn)行的，所以我們很難單單從某段或者某篇文章就能把他的理想國家總結(jié)出來，但通觀全書，我們能夠發(fā)現(xiàn)，其理想的國家，其實(shí)就是一個(gè)正義的國家。那么，到這里，問題又來了：怎么樣的國家才是正義的個(gè)國家呢？柏拉圖把國家分為三個(gè)階層：受過嚴(yán)格哲學(xué)教育的統(tǒng)治階層、保衛(wèi)國家的武士階層、平民階層。在他看來，這三個(gè)階層各盡其職，達(dá)到和諧便是正義的國家。在《理想國》第四卷中，柏拉圖說：“國家的正義在于三種人在國家里各做各的事。”

我們比較一下《孟子》和《理想國》，可以發(fā)現(xiàn)一些異同。在敘述方式上，二者都是通過對話而引出各自對于國家建設(shè)的觀點(diǎn)。《孟子》的敘事方式是典型的中國請教式對話，如統(tǒng)治者問孟子治國之術(shù)，或者是學(xué)生問孟子安邦之策?！独硐雵肥枪畔ＥD最流行的“蘇格拉底式”對話。但二者雖然都是典型的對話時(shí)敘述方式，但孟子的思想較為集中，這也就是為什么我們只要從書中的一些重要段落中就能大體上把握其主要的觀點(diǎn)。而柏拉圖的卻較為分散，我們難以快速把握其主要的中心思想。究其原因，乃是由于中西方在思維上的異同所造成的。在中國人看來，我這個(gè)觀點(diǎn)本來就是如此，所以我直接把握的觀點(diǎn)講出來；而在西方人看來，我雖然有這個(gè)觀點(diǎn)，握還得進(jìn)行充分的論證才行。所以，中國的哲學(xué)藏于簡短的名言之中，《論語》《孟子》是也；而西方的哲學(xué)卻藏于繁瑣的論證過程之中，《理想國》是也。那么，會出現(xiàn)這種情況，難道是中國人在智商上不如西方，其實(shí)不然。我個(gè)人覺得，之所以中國之哲學(xué)少了西方繁瑣之論證，其主要原因非但不是中國人不如西方人擅長與思維，反倒是因?yàn)橹袊颂^于聰明而不屑于在做無謂的論證。如果說論證，《孟子》里面也有，但正如孟子所說，是在“予不得已矣’的情況下才進(jìn)行的。那么，為什么中國人如此之不屑于論證呢？其主要原因乃是在于中國人對于一個(gè)哲學(xué)問題，一眼便能看出其本質(zhì)所在，認(rèn)為事情本來就是這樣，又何必再沒事找事的進(jìn)行所謂的論證呢？就好像天本來就在你頭頂上，你又何必再去證明一下呢？中國人對于這類問題看的極破，所以對此也就極少去論證，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是沒有必要的。所以中國古代哲學(xué)只在先秦時(shí)期出現(xiàn)過極短時(shí)間的萌芽，如《老子》等蘊(yùn)含哲學(xué)思想的典籍的出現(xiàn)，至于其他的中國古代典籍，雖然也含有哲學(xué)的思想，但卻極少有自成一系統(tǒng)的哲學(xué)，所以西方人常常說中國沒有哲學(xué)。殊不知，中國人的最高哲學(xué)，是不為哲學(xué)而哲學(xué)，而是為生活而哲學(xué)。中國人太聰明，所以對于哲學(xué)，他們在先秦的時(shí)候只稍微思考了一下，就發(fā)現(xiàn)路子不對，因?yàn)槟阕鳛閭€(gè)體的人，不好好的立足于你自己的腳下，卻老是往天上去看，實(shí)在是沒有意義的，況且這是極容易“摔跤”的。而恰恰相反的是，西方人卻是連為什么天空在頭頂這樣的問題也要追問而以至于論證的，就好像吃了個(gè)雞蛋，他還得知道下蛋的雞是那只。西方人對于任何一個(gè)問題，都表現(xiàn)出極大的好奇與熱情，并不斷的用自己的思維去論證，必要打破沙鍋問到底。這種鉆研的功夫，一方面實(shí)在是難能可貴，可另一方面，卻也未必就顯的高明，就好像西方哲學(xué)里所謂的純粹理性批判，試想一下，以理性來批判理性，豈不是一個(gè)人即時(shí)運(yùn)動(dòng)員又是裁判員嗎？但這個(gè)問題在此我們不做深一步的討論。言歸正傳，我們從柏拉圖《理想國》的敘述方式中顯而易見的知道，西方人的談話之所以繁瑣，是深受其內(nèi)心對于理性的強(qiáng)烈渴望而形成的，在他們看來，一個(gè)沒有經(jīng)過理性論證的結(jié)論是沒有任何價(jià)值的，也就沒有任何的說服力；而在中國人的思維模式里，這個(gè)問題是這樣就是這樣，理所當(dāng)然的，不需要再作任何的論證。所以，梁壽銘先生說：“西方的文明成就于科學(xué)之上；而東方則為藝術(shù)式的成就也”（見梁壽銘先生之《東西方文化及其哲學(xué)》）。

再次，我們再來看孟子與柏拉圖對于統(tǒng)治者和人民之間關(guān)系的一些觀點(diǎn)。孟子將一個(gè)國家里的人分成統(tǒng)治者和人民兩個(gè)部分，而柏拉圖將國內(nèi)的人分成三個(gè)階層：統(tǒng)治者，護(hù)衛(wèi)者，人民。這實(shí)質(zhì)上反映出中西方思維中的一個(gè)重要區(qū)別：中國人喜歡用二分法，而西方人喜歡用多分法。究其原因，乃是由于中國人有崇尚簡單的傳統(tǒng)，在中國人看來，大道至簡；而西方人卻最怕疏漏，所以他們必要將一東西作一解構(gòu)而分析之。所以，中國人最怕麻煩，西方人則最不怕麻煩。同時(shí)，在對待男女關(guān)系上，孟子是認(rèn)為男女不平等的，雖然在《孟子》一書中他沒有明顯的說明，但儒家的倫理觀念里面“男尊女卑”是歷來都有的，因而，孟子作為“亞圣”，其實(shí)是認(rèn)為男女不平等的。而在柏拉圖這里，男女是平等的，在《理想國》的第五卷中，他公開的提出男女平等，并且說女子也可以充當(dāng)“哲學(xué)王”來像男子一樣統(tǒng)治城邦。在《理想國》全書中，關(guān)于女子的篇幅很多，其中還有像第五卷一樣的特別討論女子的，這種情況在《孟子》或是儒家的其他書籍中是不多見的。這也反映出中西方在男女平等方面是極其不同的。我們再看國家中的權(quán)利分布，在孟子這里，他主張“民貴君輕”，提出統(tǒng)治者的權(quán)力來源于上天，也就是“君權(quán)神授”，雖然他也看到人民的力量，要求統(tǒng)治者實(shí)施“仁政”來籠絡(luò)民心，但卻沒有提出統(tǒng)治者的權(quán)力來源于人民的概念。而在柏拉圖《理想國》中，卻系統(tǒng)的提出選舉的概念，并指出統(tǒng)治者只是為城邦服務(wù)而進(jìn)行統(tǒng)治的，也就是統(tǒng)治者的權(quán)力是來于人民的。因此，在孟子這里，統(tǒng)治者的權(quán)力極大，而在柏拉圖的理想國中，統(tǒng)治者實(shí)際是迫不得已才出任的。因此，中國的專制政治及其發(fā)達(dá)，而民主不足；西方的民主政治及其發(fā)達(dá)，而權(quán)謀不足。孟子之理想統(tǒng)治者是“仁者”，柏拉圖的理想統(tǒng)治者是“哲學(xué)王”，二者對于統(tǒng)治者個(gè)人的要求都極高，因而在中西方的政治哲學(xué)里，都要求統(tǒng)治者對于自身素質(zhì)盡善盡美。不同的是，在孟子看來“仁者”“兼濟(jì)天下”是“天降大任”，所以應(yīng)當(dāng)當(dāng)仁不讓；而在柏拉圖的“哲學(xué)王”這里，“哲學(xué)王”其實(shí)是在城邦人民的推舉下不得已而為之的。二者一為主動(dòng)，一為被動(dòng)，實(shí)則反映出中西方民眾的不同態(tài)度。

總的來說，雖然兩種理想各有差異，但沒有誰優(yōu)誰劣的區(qū)別，二者各有千秋。孟子之大同社會，柏拉圖之理想國，其實(shí)都共同反映出東西方民眾的一個(gè)共同的愿望：和諧。雖然在現(xiàn)在他們的理想仍舊顯得那么的不現(xiàn)實(shí)，但誰又能斬釘截鐵的說在將來也不可能呢？在思維中存在的東西是不是在現(xiàn)實(shí)中也存在呢？這是一個(gè)問題。

第二篇：蘇格拉底和柏拉圖語錄

語錄指一個(gè)人的說話記錄，一般用于正式文體，通常為啦說明一段時(shí)間內(nèi)某人的所說句子和語言特征等?，F(xiàn)指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會事件所產(chǎn)生的新詞條。下面是蘇格拉底和柏拉圖語錄，請參考！

蘇格拉底語錄

1、如果把世上每一個(gè)人的痛苦放在一起，再讓你去選擇，你可能還是愿意選擇自己原來的那一份。

2、好的婚姻僅給你帶來幸福，不好的婚姻則可使你成為一位哲學(xué)家。

3、最熱烈的愛情會有最冷漠的結(jié)局。

4、我們的需要越是少，我們越近似神。

5、教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。

6、別人為食而生存，我為生存而食。

7、最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是向他們提問。

8、任何確實(shí)的實(shí)驗(yàn)都說明，任何一種生理或心理的疾病都能靠吃素和喝純水而減輕病情。

9、我非常清楚地知道，我并沒有智慧，不論大的還是小的都沒有。

10、德行就是知識或美德，即知識愚昧是罪惡之源。

11、我不是給人知識，而是使知識自己產(chǎn)生的產(chǎn)婆。

12、想左右天下的人，須先能左右自己。

13、對哲學(xué)家來說，死是最后的自我實(shí)現(xiàn)。是求之不得的事，因?yàn)樗蜷_啦通向真正知識的門。靈魂從肉體

14、告訴我你的朋友，我就知道你是什么樣的人。

15、認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生。

16、不要靠饋贈來獲得一個(gè)朋友。

17、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂”的樂，乃是從道德中產(chǎn)生出來的。為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂，因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。

18、暗戀是世界上最美麗的愛情。

19、知道的越多，才知知道的越少。

20、要想向我學(xué)知識，你必須先有強(qiáng)烈的求知欲望，就像你有強(qiáng)烈的求生欲望一樣。

21、教育是把我們的內(nèi)心勾引出來的工具和方法。

22、我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。

23、在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。

24、我到處走動(dòng)，沒有做別的，只是要求你們，不分老少，不要只顧你們的肉體，而要保護(hù)你們的靈魂。

25、未經(jīng)審視的生活是毫無價(jià)值的或：一種未經(jīng)考察的生活是不值得過的。

26、沒有人因?yàn)橹览采贫幌蛏频摹?/p>

27、人可以犯錯(cuò)，但是不可犯同一個(gè)錯(cuò)。

28、分手的時(shí)候到啦，我去死，你們?nèi)セ?，究竟誰過得更幸福，唯有神知道。

29、我像一只獵犬一樣追尋真理的足跡。

30、的羈絆中解脫出來，終于實(shí)現(xiàn)啦光明的天國的視覺境界。

31、我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。

32、神靈為自己保留啦那對于最為重要的東西的認(rèn)識。

33、如果我能忍受啦自己的老婆，也就能忍受任何人啦！

34、我的母親是個(gè)助產(chǎn)婆，我要追隨她的腳步，我是個(gè)精神上的助產(chǎn)士，幫助別人產(chǎn)生他們自己的思想。

35、逆境是人類獲得知識的最高學(xué)府，難題是人們?nèi)〉弥腔壑T。

36、問題是接生婆，它能幫助新思想的誕生。

37、這個(gè)世界上有兩種人，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人。做痛苦的人，不做快樂的豬。

38、男人活著全靠健忘，女人活著全靠牢記。

39、每個(gè)人身上都有太陽，主要是如何讓它發(fā)光。

40、我只知道一件事，那就是什么都不知道。

41、我知道自己的無知，我知我無知。

42、思想應(yīng)當(dāng)誕生在學(xué)生的心里，教師僅僅應(yīng)當(dāng)像助產(chǎn)士那樣辦事。

43、時(shí)間到啦，我們各走各的路，是活在這個(gè)世上好還是死啦好，只有神知道答案。

44、我平生只知道一件事，我為什么是那么無知。

45、凡是原本可以做得更好的，也算是懶！

46、在這個(gè)世界上，除啦陽光、空氣、水和笑容，我們還需要什么呢！

柏拉圖語錄

21、被人愛和愛別人是同樣的幸福，而且一旦得到它，就夠受用一輩子。

2、我不知道愛情將造成什么后果，因?yàn)槲也荒芙ㄗh你分擔(dān)我的貧窮。然而，假如你不愛我，生命對于我又有什么意義。

3、用物質(zhì)來供奉的愛情，當(dāng)你停止給予的時(shí)候，它就很快消滅啦。

4、真正愛的人沒有什么愛得多愛得少的，他是把自己整個(gè)兒都給他所愛的人。

5、如果命運(yùn)這樣注定，如果我有一百只眼睛，一百只眼睛都會看著你。

6、我不僅要愛的肉眼認(rèn)識我的肉身，我要你的靈眼認(rèn)識我的靈魂。

7、愛是可以寬恕一切的。

8、為啦愛情而痛苦，也是一種幸福。

9、人們活著是為啦愛，這是生活的要旨。

10、愛的實(shí)質(zhì)是不斷提出新想法，經(jīng)常感到感情的“饑餓”和永無止境的對美的追求。

11、在愛情的一瞬間，人們享受的生活樂趣比常年累月的更多。

12、愛情能使一個(gè)女孩完全除去裝假和矯飾的態(tài)度，變得簡樸、自然，出落得更加美麗。

13、紙上求愛，這也許是最有趣的求愛方式。因?yàn)檫@是最能持久的。

14、不管情感是哭是笑，是愛是憎，您想去問個(gè)明白，那實(shí)在是徒勞無益的。

15、夢想中的愛情不是不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)，而是說，你一定要加上自己的真誠，去把對方美化。

16、人在愛著的時(shí)候是寬容的。

17、因愛而受苦，那就愛得多一點(diǎn)吧。為愛而死，便是為愛而生。

18、真正的戀愛婚姻，無論形式如何簡便，總之是神圣的婚姻。

19、愛情和幸福是同義詞。

20、沉默是愛的表示。

第三篇：亞里士多德和柏拉圖的讀后感

亞里士多德柏拉圖

柏拉圖的《理想國》是通過蘇格拉底與他人豐富多彩、環(huán)環(huán)相扣的對話，給后人展現(xiàn)了一個(gè)完美優(yōu)越的城邦。理想國的宗旨是締造一個(gè)秩序井然至善至美的正義國家。圍繞這個(gè)宗旨，柏拉圖開篇不久就開始討論什么是正義的國家，而不是什么是正義的人，他從城邦至公民、從上往下、從大往小地理想化地安排了城邦公民的一切，生活、工作、教育及一切。所謂理想國，是柏拉圖推理出的一個(gè)充滿正義和美德的國家，這個(gè)國家由立法統(tǒng)治者，國家護(hù)衛(wèi)軍，普通勞動(dòng)民三個(gè)階級組成。該書的核心思想是哲學(xué)家應(yīng)該為政治家，政治家應(yīng)該為哲學(xué)家。哲學(xué)家不應(yīng)該是躲在象牙塔里死讀書而百無一用的書呆子，應(yīng)該學(xué)以致用，去努力實(shí)踐，去奪取政權(quán)。政治家應(yīng)該對哲學(xué)充滿向往，并不斷的追求自己在哲學(xué)上的進(jìn)步，并用哲學(xué)思想來管理民眾。而這些所要體現(xiàn)的東西在他的《理想國》開始時(shí)候并沒有直接提出來，他是利用了正義二字逐漸將其拓展并且引申出來的。正義是一種好的表現(xiàn)，然而什么是正義呢，面對這個(gè)看似很好理解的詞語，柏拉圖首先對它進(jìn)行了深入的探討。拉圖的《理想國》里面不僅有著他對理想國的闡述，也包含著一種樸素的辨證主義觀點(diǎn)和應(yīng)變的思想，他自始至終沒有明確給出正義的定義，也暗示著人們，這里沒有什么正確的定義，還需要繼續(xù)的探索研究，只不過他的想法是讓人們?nèi)ダ眠@個(gè)探索研究構(gòu)造他那種柏拉圖式的理想國。

《理想國》讀后感

《理想國》是柏拉圖的代表作，又譯《國家篇》。該篇假托蘇格拉底與幾個(gè)人的對話，討論了本體論、認(rèn)識論、國家制度、社會倫理、教育、愛情、靈魂等諸多問題，構(gòu)成完整的思想體系。而貫穿始終的，是關(guān)于正義問題的探討。文中蘇格拉底的話，代表了柏拉圖自己的思想。下面就柏拉圖的民主思想提出一點(diǎn)個(gè)人的看法。

柏拉圖生于希臘四次大改革之后（當(dāng)時(shí)的雅典，是屬于君主制和共和制交融下的一個(gè)過渡時(shí)期的國家。），每次大的改革，就頒布了新的憲法，而且被后世看來叫民主憲法。

民主當(dāng)然是相對的，在奴隸社會，民主這個(gè)詞是不正確的。民主是“人民當(dāng)家做主”的意思。但是當(dāng)時(shí)的奴隸不屬于“人”，他們只是貨物，他們只是人家的財(cái)產(chǎn)，他們沒有人格權(quán)。所以，當(dāng)時(shí)希臘的民主是相對的，相對于獨(dú)裁而言是相對的。

當(dāng)經(jīng)濟(jì)不成熟的時(shí)候，民主是不可能的。民主，就是一個(gè)公民不懼怕另外一個(gè)公民。為什么經(jīng)濟(jì)不成熟就不可能民主呢？很簡單：其一，社會是一個(gè)競爭的社會，總有人在競爭中落敗的，那么得勝的人是強(qiáng)勢的，敗北的人是弱勢的，其二，當(dāng)你肚子餓到非常餓的時(shí)候，要的肯定是食物而不是民主，但是民主往往和人格是結(jié)合在一起的，命都丟了，還要民主做什么？其三，從歷史上看，真正的，相對的，比較民主的社會都在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。

柏拉圖的《理想國》英文名字叫《Republic》就是“共和”的意思。柏拉圖就是基于對雅典所謂的民主不滿才寫了無政府主義的《理想國》?！独硐雵泛臀覀冎袊摹短一ㄔ从洝凡畈欢啵m然是有些差別的，但是有個(gè)共同點(diǎn)是非常一致的，同是從某種程度的“被貶”和同樣的樣對社會不滿。

柏拉圖在《理想國》中寫到這樣的情形：孩子與父親、女人與男人、奴隸與主人平起平坐；不僅如此，年輕人竟可以充老資格分庭抗禮侃侃而談，老一輩反倒順著年輕人、學(xué)年輕人樣。

而且這種情形還滲透到動(dòng)物世界，他在文中寫到“驢馬也慣于十分自由地在大街上到處撞人，如果你碰上它們而不讓路的話。”這個(gè)就是柏拉圖眼中“民主”的極致——無政府主義。也應(yīng)該也是一種恨，一種不屑。他的恩師蘇格拉底就在在“民主”的社會被處死的。柏拉圖認(rèn)為，一個(gè)國家應(yīng)該是由哲學(xué)家來統(tǒng)治的，但是，在大哲學(xué)家加大富翁的柏拉圖看來，他的老師——一個(gè)偉大的哲學(xué)家，一個(gè)有可能成為優(yōu)秀的統(tǒng)治者，被那些不知道從那里冒出來的，粗鄙的人處死了，這就代表了所謂“民主”的素質(zhì)是多么的不行。民主統(tǒng)治，就是大多數(shù)人的意志的統(tǒng)治。在中國有句話說得好“三個(gè)臭皮匠，賽個(gè)一個(gè)諸葛亮”，西方也有類似的諺語“ two hands better than one ”, 都是這個(gè)意思。一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)治階級，就是順從民意，順從社會發(fā)展潮流的階級。

問題就在這里，民意不一定是對的，而順從歷史潮流，怎么可能？歷史是變化的，統(tǒng)治階級不是預(yù)言家，不是先知，能那么好把握歷史的命脈嗎？不可能的。

亞里士多德極為推崇政治學(xué)，認(rèn)為它是“一切學(xué)術(shù)中最重要的學(xué)術(shù)”，主要研究人群的善，而倫理學(xué)則研究個(gè)人的善。《政治學(xué)》一書區(qū)分了政治學(xué)與倫理學(xué)的研究對象，創(chuàng)立了西方傳統(tǒng)政治學(xué)體系。與柏拉圖側(cè)重演繹的方法不同，亞里士多德在政治學(xué)研究中，注重收集、整理大量實(shí)際材料，分析、比較各種政治制度的利弊得失，并從中歸納出政治理論，提出自己的政治主張。

亞里士多德從人性出發(fā)探討國家的起源和目的，他的基本命題即“人是天生的政治動(dòng)物”。他認(rèn)為，自然不造無用之物，自然賦予每一事物以一定的目的。自然賦予人類的目的是讓人們過有道德的優(yōu)良生活。只有當(dāng)人們各以其本分參加一個(gè)政治團(tuán)體(城邦)時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)這一目的。任何事物的自然本性都有一個(gè)發(fā)展過程。人類最初由于男女、主奴兩種關(guān)系而結(jié)合為家庭，繼而由若干家庭聯(lián)合組成村坊。最后，由若干村坊組合為城邦。這時(shí)，社會就進(jìn)化到高級而完備的境界，人類的本性也得以充分顯現(xiàn)。城邦是自然的產(chǎn)物，是至高而廣涵的一種社會團(tuán)體，它追求的是最高最廣的善業(yè)。亞里士多德認(rèn)為國家（城邦）高于個(gè)人，先于個(gè)人。公民是構(gòu)成城邦的基本要素，是

城邦的質(zhì)料，是有權(quán)參加議事和審判職能的人，即享有政治權(quán)利的人。

亞里士多德把政體看作城邦的形式，政體的異同決定城邦的異同。政體是指一個(gè)城邦中政治權(quán)力的分配制度。政體按照其宗旨以及掌握最高統(tǒng)治權(quán)的人數(shù)，分為2大類6種。凡照顧到公共利益的各種政體均屬正宗政體，只照顧統(tǒng)治者利益的政體屬正宗政體的變態(tài)。在正宗政體中，一人執(zhí)掌最高治權(quán)的稱君主政體，少數(shù)人執(zhí)掌最高治權(quán)的稱貴族政體，多數(shù)人執(zhí)掌最高治權(quán)的稱共和政體。變態(tài)政體，則相應(yīng)為僭主政體、寡頭政體、平民政體。凡富人掌權(quán)，即使是多數(shù)人，也稱寡頭政體；凡窮人掌權(quán)，即使是少數(shù)人，也稱平民政體。政體發(fā)生變革的主要原因在于人們對“正義”、“平等”的認(rèn)識分歧。寡頭們以其財(cái)產(chǎn)優(yōu)勢，將政治權(quán)利的不平等分配視為正義，平民們則以其自由身份，將政治權(quán)利的平等分配視為正義。當(dāng)某方的要求不能滿足時(shí)，便可能引起變革。亞里士多德認(rèn)為正義即平等。平等分兩類：“數(shù)量相等”(平均的正義)，即對人都一樣看待，人都是平等的，人的所得在數(shù)目和容量上都應(yīng)相等；“比值相等”（分配的正義），即承認(rèn)人們之間在功績和價(jià)值方面存在差異，并據(jù)此按比例分配與之相稱的財(cái)富、官職、榮譽(yù)。根據(jù)情況不同，在某些方面以數(shù)量平等，而另一些方面則以比值平等為原則。

在論述何種政體為最優(yōu)時(shí)，亞里士多德的指導(dǎo)思想不同于柏拉圖，他認(rèn)為不僅應(yīng)研究理想的最優(yōu)良(模范)政體，也須研究可能實(shí)現(xiàn)的政體，并設(shè)計(jì)出最適合于一般城邦而又易于實(shí)行的政體。他認(rèn)為變態(tài)政體都是不良的政體。君主政體和貴族政體只在特定的社會中是理想政體。最適合于一般城邦且易于實(shí)行的政體是共和政體，其中又以中產(chǎn)階級為主體的共和政體最為穩(wěn)定。因?yàn)橹挟a(chǎn)階級既不像窮人那樣希圖他人的財(cái)物，也不像富人那樣引起窮人的覬覦；既不對別人搞陰謀，也不會自相殘害；他們是“中庸”的化身，最適合于充當(dāng)富人和窮人的仲裁者，易于免除黨爭，減少內(nèi)訌。

亞里士多德反對柏拉圖取消私有財(cái)產(chǎn)和家庭的主張，認(rèn)為它違背城邦的性質(zhì)和人的本性，他主張財(cái)產(chǎn)私有，但又須避免大富極貧。他反對柏拉圖的“哲學(xué)王”理論，主張公民輪番執(zhí)政，但工匠、商販和農(nóng)民應(yīng)排除在公民之外，他還主張實(shí)行法治，認(rèn)為法律是“最優(yōu)良的統(tǒng)治者”，全然沒有感情，不會偏私。

亞里士多德作為西方政治學(xué)的開創(chuàng)者，在西方政治思想史上占有極為重要的地位。他所提供的歸納、比較研究的方法，以及一系列政治觀點(diǎn)，對后人產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。

亞里士多德法治思想

一、法的概念———理性的表現(xiàn)和正義的化身

無論是從詞源結(jié)構(gòu)、邏輯或者是從法學(xué)理論上來說，法和法治都是緊密聯(lián)系不可分割的。在亞里士多德的代表作《政治學(xué)》一書中，法和法治始終是一個(gè)重要的命題。亞里士多德把法定義為“免除一切情欲影響的神祉和理智的體現(xiàn)”，在他看來，法律是理性的體現(xiàn)，代表著正義，為世人所公認(rèn)的公正無偏的權(quán)衡。這也是亞里士多德用來反駁柏拉圖人治主張的有力論點(diǎn)。亞里士多德認(rèn)為，城邦以正義為原則，正義是樹立社會秩序的基礎(chǔ)，其實(shí)質(zhì)在于“平等的公正”，它以“城邦整個(gè)利益以及全體公民的共同善業(yè)為依據(jù)”。而由正義派生出來的法律，是可以裁斷人間的是非曲直的，從這個(gè)意義上講，法律就是正義的體現(xiàn)，服從法律就是服從正義。可見在這一點(diǎn)上，他把法律和理性及正義等同起來。

亞里士多德的正義觀與其平等觀是聯(lián)系在一起的。他的這種平等是相對的。他認(rèn)為階級是自然產(chǎn)生的，人天生具有不平等性。但他同時(shí)又認(rèn)為人與人之間還存在著相對的平等性。他把平等分為數(shù)量上的平等和比值上的平等。所謂比值上的平等，是指根據(jù)各人的真價(jià)值按比例分配與之相平衡映稱的事物。他認(rèn)為按各人的價(jià)值進(jìn)行分配是合乎理性和正義的。他的這一論斷具有合理性，反映了一種客觀存在。
不僅如此，亞里士多德還討論了法與自由的辨證關(guān)系。他認(rèn)為自由并不意味著人們可以隨心所欲、各行其事。人們行使的自由應(yīng)以法律為尺度。這是因?yàn)閺膶?shí)現(xiàn)城邦正義的立場出發(fā)，保持一定的秩序必不可少。而秩序的實(shí)現(xiàn)是以公民遵守生活規(guī)則為基礎(chǔ)，法律本質(zhì)上即為一種秩序，所以人們的行為理應(yīng)受到法律的約束。另外，人們在生活中需要一定的規(guī)則，而此種規(guī)則本身應(yīng)以法律的形式規(guī)定下來，這樣既形成了衡量人們行為的準(zhǔn)則，同時(shí)又是判斷是非正義的標(biāo)準(zhǔn)。所以他說，“法律不應(yīng)被看作奴役，法律毋寧是拯救”。

二、法治的內(nèi)涵

法治是什么？它的內(nèi)涵和外延有多大？至今法律界都無一個(gè)統(tǒng)一的定義。《牛津法律大辭典》認(rèn)為，“法治”是一個(gè)“無比重要的但未被定義、也不是隨便就能定義的概念”。按照海得格爾的理論，“先有”、“先見”和“先知”這三方面的存在狀態(tài)構(gòu)成了理解的前結(jié)構(gòu)和先決條件，即在我們開始理解和解釋之前，必須有個(gè)已知的東西，作為推定未知的參照系。我們只有知道法治是什么，才能去進(jìn)一步研究法治。我們不知道一個(gè)東西，所以才去研究它、解釋它，但我們?nèi)绻B我們所要解釋研究的東西是什么都搞不清楚，又如何去解釋它呢？亞里士多德盡管也沒有對法治給出一個(gè)明確的界定，但他卻給出了法治的兩個(gè)必備的要素。他認(rèn)為法治應(yīng)包含兩重意義：“已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應(yīng)該本身是制定得良好的法律”。

1法治的前提是制定良好的法律。毫無疑問，這點(diǎn)是與他的法律觀念一脈相承的。亞里士多德認(rèn)為法律善惡的的衡量標(biāo)準(zhǔn)尺度是正義。惡法盡管也能導(dǎo)致法律的統(tǒng)治，但絕不可能達(dá)到法治。唯有良法是法治的前提。接著他又提出良法的判斷標(biāo)準(zhǔn)：首先，良法必須能夠促進(jìn)建立合于正義和善德的政體，并為保存、維持和鞏固這種政體服務(wù)；其次，良法不得剝奪和限制自由，在法律、自由的關(guān)系上，他提出應(yīng)將自由限制在法律允許的范圍內(nèi)；再次，良法是符合公眾利益而非只是謀求某一階級或個(gè)人利益的法。

2法律應(yīng)有絕對的權(quán)威性和至上性，必須獲得普遍的服從。這是實(shí)現(xiàn)法治國的根本和核心。法律至上是亞里士多德理想國家的標(biāo)志和應(yīng)有部分，要求任何公民、團(tuán)體、執(zhí)政人員都應(yīng)遵從法律，不得有超越法律的特權(quán)。法治國家中的社會秩序是建立在法律的基礎(chǔ)之上，由

法律來調(diào)節(jié)社會生活。法律惟有至上的權(quán)威性，才能在全社會得到實(shí)施。

三、法治優(yōu)于人治柏拉圖選擇的“哲學(xué)王”式的人治之道屢遭挫折的現(xiàn)實(shí)使他對人類理性的希望徹底破滅，被迫放棄人治，轉(zhuǎn)而推崇“第二等好”的法治。然而亞里士多德并沒有受其老師的影響，他從政治現(xiàn)實(shí)出發(fā)，否認(rèn)了“完人”存在的可能，鮮明地倡導(dǎo)法治，反對人治，認(rèn)為“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”。

1人的本性的有感情的，而感情用事會導(dǎo)致偏見和腐化。亞里士多德說，“凡是不憑感情因素治事的統(tǒng)治者總比感情用事的人們較為優(yōu)良”。一個(gè)人即使再聰敏睿智，也難免失去理智而感情用事，因而把國家管理的希望寄托在個(gè)人身上，就如同將國家的命運(yùn)寄托在變幻莫測的感情之上。他甚至將含有人治因素的治理喻為“在政治中混入了獸性的因素”，而法律是無感情的，法治是免除一切情欲影響的理性之治。

2法律具有穩(wěn)定性和明確性。這既是法治的前提條件之一，也是法治優(yōu)于人治的必然表現(xiàn)。人是感情動(dòng)物，容易感情用事，而感情則又是經(jīng)常變動(dòng)的，所以根本談不上穩(wěn)定。相反，法律一經(jīng)制定便不得隨便改動(dòng)，輕率的變法不但不利于城幫的治理，而且會嚴(yán)重削弱法律在人們心中的威信。同時(shí)，法律因其須借助于文字形式來表達(dá)而具有的明確性，較之不具有明確外現(xiàn)形式的人治，更有利于城幫的發(fā)展。3法律是經(jīng)過眾人的審慎考慮后制定的，更具有正確性。因?yàn)楸娙说闹腔蹆?yōu)于一人或少數(shù)人的智慧，眾人的裁斷比任何個(gè)人的裁斷要好些。亞里士多德說，“??參與公務(wù)的全體人員既然都受過法律的訓(xùn)練，都能具有優(yōu)良的判斷，要說僅僅有兩眼、兩耳、兩手、兩足的一人，其視聽、其行動(dòng)一定勝過眾人的多眼、多耳、多足者，這未免荒謬”。因?yàn)椤皢为?dú)一人就容易憤懣或其他任何相似的感情而失去平衡，終致?lián)p傷了他的判斷力，但全體人民總不會同時(shí)發(fā)怒，同時(shí)錯(cuò)斷”。

值得一提的是，亞里士多德并沒有絕對否認(rèn)人在法治國家中的能動(dòng)作用。任何一項(xiàng)法律的制定和執(zhí)行都離不開人的因素，這點(diǎn)亞里士多德不但沒有否認(rèn)，而且還進(jìn)一步指出，如何應(yīng)對法律的不足。他說，法律確實(shí)在遇到某些具體事件時(shí)因?yàn)榉杀旧淼膬?nèi)容沒有涉及而無能為力，此時(shí)則應(yīng)發(fā)揮統(tǒng)治者個(gè)人的才智（這是在假設(shè)個(gè)人的才智能夠作出正確的判斷的情況下），但是個(gè)人的才智只能作為法律的補(bǔ)充，而且個(gè)人才智的運(yùn)用在任何時(shí)候都不能違反法律的基本精神，否則就不可能做出公正的處理和裁決。

以上僅從三方面淺談了亞里士多德的法治主張。事實(shí)上，他的有關(guān)法治的論述遠(yuǎn)不止這些。亞里士多德在《政治學(xué)》一書中不但述及法治的應(yīng)然性（即必然性），而且還詳細(xì)闡述了法治的實(shí)然性，他從立法、執(zhí)法和守法的各個(gè)環(huán)節(jié)論述了如何在一個(gè)城邦國家實(shí)行法律統(tǒng)治。當(dāng)代法治理論中的權(quán)力制衡說也可以從其論述中找到源頭。亞里士多德首創(chuàng)了法治理論的完整而系統(tǒng)的體系，其深遠(yuǎn)影響超越了時(shí)空的界限，為近代西方國家的法治實(shí)踐提供了積極的思路.亞里士多德政治思想

一、亞里士多德政治思想的主要內(nèi)容

1.國家起源說和國家日的論

“自然生成論”的國家起源說和實(shí)現(xiàn)最高“善業(yè)”的國家日的論是亞里士多德政治思想中最主要的內(nèi)容。他認(rèn)為國家的產(chǎn)生是從」幾人的本性的一種自然演化的結(jié)果，是自然生成的。因?yàn)樵谒磥恚簢业漠a(chǎn)生過程是從家庭開始的，由家庭到村落、由村落到國家。家庭的建立完全是幾個(gè)人的自然需要，即人類繁衍后代和保存自己生命的需要。人類繁衍后代

要求男女性結(jié)合，保存自己生命要求有主人和奴隸的結(jié)合，這就有了家庭制度。家庭的日益增多就會分成若干家庭；若干家庭聯(lián)合就組成村落，若干村落又聯(lián)合就又組成國家。而國家又是以實(shí)現(xiàn)最高、最廣泛的善業(yè)為日的，國家的存在就是要?jiǎng)?chuàng)造人的良好生活，不斷充實(shí)作為理性的人性，而積極謀求公共的“善飛而要實(shí)現(xiàn)國家的日的，必須維護(hù)奴隸制度和奴隸主的私有制。

2．國家政體理論

國家政體理論是亞里士多德政治學(xué)說體系中的重要組成部分。亞里士多德依據(jù)最高統(tǒng)治者實(shí)行統(tǒng)治是以全民的利益為日的，還是已執(zhí)政者的個(gè)人利益為日的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，把當(dāng)時(shí)希臘各城邦存在的各種統(tǒng)治形式分為兩大類。前者屬于“正宗政體”，后者屬于“變態(tài)政體飛他又依據(jù)握有國家“最高治權(quán)”的執(zhí)行者一個(gè)人、少數(shù)人、還是多數(shù)人的標(biāo)準(zhǔn)，把正宗政體又分為君主政體、貴族政體和共和政體，把“變態(tài)政體”分為主政體、寡頭政體和平民政體。亞里士多德認(rèn)為“炎主政體”是最壞的，寡頭政體和平民政體也不好。君主政體和貴族政體很容易變成炎主政體和寡頭政體，所以也不能對之抱更多的期望。最理想的政體是山中小奴隸主當(dāng)權(quán)的共和政體。共和政體是多數(shù)人統(tǒng)治的，以個(gè)體全民共同利益為日的的政體。

3．法律理論

法律理論是亞里士多德政治學(xué)說不可分割的部分。亞里士多德強(qiáng)調(diào)在他的政治學(xué)說中一定要包括法的理論，一定要提倡法治。因?yàn)?，在他看來，他所贊成的共和政體是奴隸主階級的多數(shù)人統(tǒng)治，沒有法律是不行的。他認(rèn)為:“為政最重要的一個(gè)規(guī)律是:一切政體都應(yīng)訂立法制并安排它的經(jīng)濟(jì)體系，使執(zhí)政和屬官不能假借公職，營求私利飛認(rèn)為統(tǒng)治者也要遵守法律，以法辦事。亞里士多德提倡法治，反對人治，認(rèn)為法治比人治優(yōu)越，人治是一人決斷，極易出現(xiàn)偏差和感情用事的情況，人治把國之安危系」幾一身，最高統(tǒng)治者是個(gè)庸 才，就會危害個(gè)邦，而法治則能克服這此弊端。

4、國家政權(quán)構(gòu)成的二要素觀點(diǎn)

亞里士多德認(rèn)為，國家政權(quán)應(yīng)有二種要素，即議事機(jī)構(gòu)、行政機(jī)構(gòu)和審判(司法)機(jī)構(gòu)，并有公民大會、議事會和陪審法庭分別行使其職能。亞里士多德的這個(gè)國家構(gòu)成二要素觀點(diǎn)雖然與近代資產(chǎn)階級的二權(quán)分立理論不完個(gè)相同，但也必須承認(rèn)前者實(shí)為后者的先聲和思想淵源，這也是亞里士多德政治思想中的一個(gè)重要的合理因素。

二、亞里士多德政治思想的評價(jià)

1．對亞里士多德國家起源說和國家日的論的評價(jià)

亞里士多德的國家起源說和國家日的論是非科學(xué)的、反動(dòng)的政治學(xué)說。這是因?yàn)椋?/p>

第一、國家是建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的政治上層建筑，是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。所以國家根本不是建立在人對共同生活的天然傾向之外的，根本不是自然生成的。把國家的產(chǎn)生歸結(jié)為人的本性，歸結(jié)為人的自然需要，都是非科學(xué)的唯心主義的，其結(jié)果是掩蓋了國家的階級實(shí)質(zhì)。

第二、國家是階級統(tǒng)治的工具，是階級壓迫的機(jī)關(guān)，國家的職能很重要的就是鎮(zhèn)壓被統(tǒng)治階級。所謂創(chuàng)造人的良好生活，謀求公共的善，都只能是欺騙。在當(dāng)時(shí)無非是創(chuàng)造奴隸主階級的良好生活，謀求奴隸主階級的善。亞里士多德的國家日的論就是用華奇特的辭藻掩蓋奴隸制國家的血腥本質(zhì)。

第三、階級的產(chǎn)生和存在是與生產(chǎn)發(fā)展的一定階段相聯(lián)系的，而亞里士多德則把奴隸和奴隸主的階級分化和階級對立，說成是符合自然定律的是笨幾人類自然的需要，為奴隸制度辯護(hù)，把奴隸制度永恒化。

當(dāng)然，在亞里士多德的國家起源說和國家日的論中也有一此合理的東西。如：他認(rèn)為國家不是從來就有的，國家的產(chǎn)生有個(gè)歷史過程，不贊成私有財(cái)產(chǎn)過分集中，并要求加以限制，反對柏拉圖的“公妻制’等等。但是總的來說，亞里士多德在國家這個(gè)具有重大念義的問題上的觀點(diǎn)，是非科學(xué)的和反動(dòng)的，是他政治學(xué)說中合理成分最少的一部分。

2．對亞里士多德國家政體理論的評價(jià)

亞里士多德的政體理論脫離國體奢談?wù)w，認(rèn)為采取子什么樣的政體完個(gè)取決于人們的念愿，政體搞好了，一切都就好了，這是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，國體是國家的階級實(shí)質(zhì)，是內(nèi)容，政體是國家政權(quán)的組織形式，離開國體，就不能正確認(rèn)識政體，也就必然掩蓋國家的階級實(shí)質(zhì)。亞里士多德面對奴隸制度的危機(jī)，脫離國體而把社會矛盾和社會弊端的根源統(tǒng)統(tǒng)歸結(jié)為政體不好，而不在于不合理的奴隸制度，客觀地起到了維護(hù)奴隸制度的作用。再說采取什么樣的政體主要是取決于階級斗爭的形勢和階級力量的對比，同時(shí)也受其歷史條件的影響，但決不取決于人們的主觀愿望。所以說，亞里士多德的政體論總的看是不科學(xué)的，反映了他作為奴隸主階級代臺人的階級偏見和局限性。但是也要看到，他的政體論企圖探索政治制度演變的規(guī)律，這是有益的。特別是他反對簪主政體和寡頭政體，贊成共和政體是有進(jìn)步念義的。

3對亞里士多德法律理論的評價(jià)

亞里士多德法律理論將法律與政治混為一談，把法律看成是政治上正義的表現(xiàn)，這就掩飾了法律的階級本質(zhì)，這是極不科學(xué)的。因?yàn)榉蓪?shí)質(zhì)上是上升為國家念志的統(tǒng)治階級的念志，決不是什么人類的正義一類的抽象的概念。亞里士多德的法律理論和法治主張，從本質(zhì)上說是為維護(hù)奴隸制度、維護(hù)奴隸主專政的國家服務(wù)的，是為實(shí)現(xiàn)其共和政體的理想服務(wù)的，其法律理論也是不科學(xué)的。但是，他提倡法治的主張，與他贊同的共和政體一樣，是有進(jìn)步念義的。可以說是他政治思想中的閃光之處。這此思想對資產(chǎn)階級政治學(xué)說影響頗大，就是在今天，對我們也有一定借鑒念義。

亞里士多德的政治思想我們不難看出，它的政治思想是當(dāng)時(shí)希臘社會政治斗一爭的反映，尤其是反映了奴隸主階級內(nèi)部的矛后和斗一爭。亞里士多德作為奴隸主階級的思想家，是要竭力論證奴隸制國家的合理性和必要性的，是為維護(hù)奴隸制服務(wù)的。但是，他是中小奴隸主的代表，是反對大奴隸主的寡頭統(tǒng)治的。所以其政治思想中有不少合理的民主性的因

素。亞里士多德生活在古希臘衰落時(shí)期，社會矛后復(fù)雜、政治斗一爭激化，這使得他成為古代政治思想的集大成者，在他人政治思想材料的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了獨(dú)立的政治學(xué)說體系。這對后來_特別是資產(chǎn)階級政治學(xué)說的產(chǎn)生和發(fā)展有巨大的影響。亞里士多德的政治思想是人類的一份寶貴的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，需要我們認(rèn)真地研究和總結(jié)，來為今天我們的事業(yè)服務(wù)。

第四篇：柏拉圖和亞里士多德政治思想比較

柏拉圖和亞里士多德政治思想比較

一、相同點(diǎn):

1、二人都非常注重尋本探源，追求終極。這便是二人政治思想中理想的部分，如柏拉圖的“理念論”他把理念當(dāng)成宇宙萬物的本質(zhì)，唯一的真實(shí)存在，認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，并且據(jù)此而設(shè)計(jì)了他的《理想國》；而亞里士多德則認(rèn)為宇宙萬物都是向善的，都有一善的目的。

2、兩人都把教育看成一個(gè)重要的問題。

①柏拉圖認(rèn)為實(shí)現(xiàn)城邦團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的一項(xiàng)措施是對公民（哲學(xué)家和軍人）的教育。他相信只有通過正確的教育，才能培養(yǎng)出合格的軍人和哲學(xué)家，也只有依賴哲學(xué)家的教化手段，才能塑造人性，培養(yǎng)優(yōu)秀的公民，從而建立一個(gè)理想的國家。他把教育稱為“唯一重大的問題”，認(rèn)為城邦首先是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)。②亞里士多德將人性分為三種善德即天賦，習(xí)慣和理性，而理性是人們的追求的目的。他指出教育培養(yǎng)人的理性，進(jìn)而理性培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣改變天賦。認(rèn)為后天教育可以改變?nèi)?。相反，柏拉圖基于“潛能不易挖掘”的憂患意識而提出全面教育，以便于充分發(fā)掘人的天賦品格和美德，最后走向已經(jīng)分配好的“工作崗位”。由此可見師生二人對教育實(shí)施的方針目的和具體的措施方面有一樣的地方，但背后的原因本初目的是不一樣的。不僅如此，亞里士多德還提出“優(yōu)生優(yōu)育”和“因時(shí)而教”的具體教育方法。

3、整體主義

柏拉圖所著的《理想國》中闡述的政治哲學(xué)的突出特征就是整體主義或集體主義。他把社會整體（城邦）視為唯一的目的，個(gè)人是為了整體服務(wù)的工具。個(gè)人沒有任何獨(dú)立的價(jià)值和意義，他的價(jià)值只能是作為整體的有機(jī)組成部分，個(gè)人完全被消融于整體之中。柏拉圖把城邦的統(tǒng)一強(qiáng)盛作為壓倒一切的目標(biāo)，把獻(xiàn)給國家作為公民的最高道德。具體地說，個(gè)人不再有自己的一切，不再有自己的財(cái)產(chǎn)、妻子、利益、愿望、要求、情感、判斷，每個(gè)人與其他人都利益一致、情感一致、意見一致，這樣，城邦就真正形成了“一個(gè)國家”，不用復(fù)數(shù)表示的國家。也就是完全消滅了個(gè)人主義，形成了一個(gè)整體。

亞里士多的在個(gè)人與社會的整體關(guān)系上也持整體主義立場。他把城邦理解為有機(jī)整體，而個(gè)人只是其有機(jī)組成部分。公民只有在城邦生活中，在為城邦服務(wù)于獻(xiàn)身中才能完善自己的本性。城邦是公民生活的總體，其目的是公民的優(yōu)良生活，所以公民生活的各個(gè)方面都包括在城邦生活之中，談不上私人的領(lǐng)域和范圍。他將公民的家庭、婚姻、子女教育、音樂、文學(xué)等，都賦予政治意義，那人城邦事務(wù)范圍。主張由城邦進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃與控制，不承認(rèn)個(gè)人獨(dú)立與自由的權(quán)利。他明確否定“公民可以私有其本身”，認(rèn)為“任何公民都應(yīng)為城邦所公有”。但是，亞里士多德的整體主義框架里，為個(gè)人留下了一些余地。他主張，在承認(rèn)個(gè)人利益，“劃清了個(gè)人所有利益范圍”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)一定程度和一定范圍的統(tǒng)一。他強(qiáng)調(diào)必須尊重個(gè)人權(quán)利。

不難看出，在整體主義的基本觀點(diǎn)上，亞里士多德繼承了柏拉圖的思想。但亞氏的整體主義顯然是比較溫和的，沒有走極端，對個(gè)人以及個(gè)人利益、權(quán)力和價(jià)值給予了一定限度的承認(rèn)。

二、不同點(diǎn)：

1、對于國家起源，柏拉圖認(rèn)為國家是社會分工的產(chǎn)物。亞里士多德認(rèn)為城邦(國家)完全是自然進(jìn)化的產(chǎn)物。

①柏拉圖認(rèn)為，起初人們?yōu)榱藵M足最基本的物質(zhì)需要，就需要農(nóng)民、牧人、各類工匠等，而后隨著經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜化，又出現(xiàn)了商人等，他們構(gòu)成了生產(chǎn)者等級。后來有了戰(zhàn)爭，需要一個(gè)專門從事戰(zhàn)爭的集團(tuán)，即“護(hù)國者“或軍人等級。最后就是統(tǒng)治者等級，主要是精心培養(yǎng)的哲學(xué)家來執(zhí)掌國家的權(quán)利，管理國家。至此國家正式形成。所以社會分工是國家的基礎(chǔ)。

②亞里士多德認(rèn)為“人類自然是趨向城邦生活的動(dòng)物”。起初，由男女和主奴這兩種關(guān)系的結(jié)合而組成了家庭，這是人類為滿足日常生活需要而建立起來的社會基本形式。然后，組成了村社，最自然的形式就是部落。最后若干村社又進(jìn)而聯(lián)合起來組成城邦。至此，社會組織就進(jìn)化到了高級而完備的境界。所以，城邦完全是自然進(jìn)化的產(chǎn)物。

2、對于國家階級的構(gòu)成。柏拉圖認(rèn)為國家分為統(tǒng)治者（哲學(xué)家）、輔助者（軍人）和生產(chǎn)者等級；亞里士多德認(rèn)為要組成城邦只有享受平等政治權(quán)利的公民才能組成這樣的政治團(tuán)體，也就是說他認(rèn)為一旦城邦建立，人是同等的。但是除了奴隸、外邦人和婦女的政治權(quán)利，從這可以看出亞里士多德的民主觀念是比較狹隘的。

3對于國家城邦政制的分類：柏拉圖分為榮譽(yù)政體、寡頭政體、平民政體、僭主政體。而這幾個(gè)政體一個(gè)比一個(gè)壞，所以在他看來“哲學(xué)家”執(zhí)政，也就是“賢人政治”是最理想的狀態(tài)；亞里士多德根據(jù)柏拉圖的分類分成了6種政體：君主政體、貴族政體、共和政體、僭主政體、寡頭政體、平民政體，他主張混合政體。

①柏拉圖認(rèn)為劃分的四種政體是一個(gè)比一個(gè)更差，也就是僭主政體最壞。而哲學(xué)家執(zhí)政，就被柏拉圖理解為高超的智慧、真實(shí)的知識、完美的德行與絕對的最高權(quán)力的結(jié)合。他把這種哲學(xué)家是為城邦的“拯救者”。

②亞里士多德認(rèn)為：“凡能包含較多要素的總是較完善的政體，所以那些混合多種政體的思想應(yīng)該是比較切合事理。”具體的做法就是將寡頭制和平民政體混合起來，集中兩者的優(yōu)點(diǎn)而避免其弊端。4柏拉圖奉行公有制，認(rèn)為私有財(cái)產(chǎn)是人們自私與貪欲心的根源；亞里士多德提倡一種有限制的私有制，他稱之為“私有公用”。

①柏拉圖堅(jiān)持認(rèn)為財(cái)產(chǎn)共有制，他認(rèn)為，國家產(chǎn)生紛爭的和災(zāi)難的根源就在于私有制，私有制使人們有了私心，因?yàn)樗嚼?。他甚至提出家庭也要廢除。

②相反，亞里士多德主張財(cái)產(chǎn)公有而私用，他覺得人間的一切罪惡的源于人的罪惡的本性，共有制不能改變?nèi)说谋拘?，?yīng)該在財(cái)產(chǎn)公有的基礎(chǔ)上私用來滿足人的私利和私心。

5柏拉圖認(rèn)為法律是蹩腳的工具，他把法律放在了次要的位置；在亞里士多德的城邦建設(shè)中，他非常強(qiáng)調(diào)法律的作用。

①在柏拉圖看來，讓哲學(xué)家的智慧受縛于法律僵硬的形式和教條，就是讓大智慧屈從于習(xí)俗與偏見。法律是因?yàn)橐话闳斯逃械娜毕荻O(shè)立的，而哲學(xué)家卻沒有這些缺陷。所以哲學(xué)家的統(tǒng)治完全是人治是最好的統(tǒng)治手段而不是法治。

②亞里士多德則認(rèn)為法律是多數(shù)人制定的，體現(xiàn)多數(shù)人的智慧，一般來說，多數(shù)人的智慧比少數(shù)人或一個(gè)人的更高明。所以亞里士多德宣稱：誰讓法律來統(tǒng)治，誰就是讓神和理智來統(tǒng)治，但誰要是讓一個(gè)個(gè)人來統(tǒng)治，這就在政治中混入了獸性的因素。

三、總結(jié)

柏拉圖出身于雅典貴族，青年時(shí)師從蘇格拉底。蘇格拉底被陷害死后，他的政治抱負(fù)破滅。他痛切的意識到，法律和道德在墮落，要公正的治理國家和重建一種新的道德是極其困難的?，F(xiàn)存的政治都是壞的，而人類的出路在于真正的哲學(xué)家掌握政權(quán)或政治家成為哲學(xué)家。這種信念構(gòu)成柏拉圖成熟的政治哲學(xué)體系的核心。之后，他游歷四方，曾到埃及、小亞細(xì)亞和意大利南部從事政治活動(dòng)，企圖實(shí)現(xiàn)他的貴族政治理想。公元前387年活動(dòng)失敗后逃回雅典，創(chuàng)建了阿卡德米學(xué)園，此后執(zhí)教40年，直至逝世。他一生著述頗豐，其教學(xué)思想主要集中在《理想國》和《法律篇》中。

亞里斯多德（公元前384—332年）是希臘北部的馬其頓人。他是馬其頓的國王御醫(yī)的兒子，自己也做過亞歷山大大帝的家庭教師。亞里士多德師從柏拉圖，不過亞歷十多德后來在許多問題上背離他的老師而另辟蹊徑，并常常把柏拉圖的思想作為批判的靶子，甚至有意夸大他與老師的分歧。可以說，在他的思想里既有柏拉圖思想的繼承，也有自己思想的創(chuàng)新。

時(shí)代的交錯(cuò)，歷史的動(dòng)蕩，使得柏拉圖與亞里士多德二人的思想必然是兩個(gè)交集，新與舊，繼承與發(fā)展，既有同又有不同。

不同的思想，不同的人生經(jīng)歷，卻同樣成就了兩位偉大而經(jīng)典的哲學(xué)家、政治家，同樣帶給后世豐富的理論與無盡的思考！

提起古希臘文明，人們無疑會想起這兩位在諸多領(lǐng)域中取得影響后世的成就的學(xué)者：柏拉圖與亞里士多德。柏拉圖是蘇格拉底的學(xué)生，是唯心主義哲學(xué)最偉大的代表。亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生，在哲學(xué)、教育學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)，氣象學(xué)、政治學(xué)、詩學(xué)等方面建樹頗豐，詩希臘古典文化的集大成者。柏拉圖與亞里士多德是師徒，在學(xué)術(shù)見解上自然會有相通之處，亞里士多德繼承和發(fā)展了其師的思想，但他同時(shí)也說過這樣一句名言：“吾愛吾師，吾更愛真理?！弊阋娝c柏拉圖還是存在許多分歧的。

首先，關(guān)于城邦的思想。無論是柏拉圖還是亞里士多德，都對自由城邦的政治研究傾注了極大的熱情，在古希臘時(shí)代，城邦制度可稱是最先進(jìn)、最理想的政治建構(gòu)，在希臘文中，城邦一詞為polis,不同于今天英文中的city或country，這樣一個(gè)特殊的政治形態(tài)，是柏與亞政治思想的實(shí)踐對象，而且他們的政治思想也只適用于城邦，隨著亞歷山大帝國的確立，城邦的衰落也使這一系列政治思想失去了適用價(jià)值（當(dāng)然，從西方近代以來，這種對政治構(gòu)建的最初觀念對今天的影響是不可忽視的）柏拉圖在《理想國》中闡述了正義城邦的思想，城邦分為統(tǒng)治者、軍人和財(cái)富生產(chǎn)者三個(gè)階層，正義的城邦是三個(gè)城邦發(fā)揮各司其職、相互和諧的統(tǒng)一體，前兩者是國家的治理者，第三階層則是財(cái)富的創(chuàng)造者，這也引申出專業(yè)化的原則，在正義城邦中，人人需各司其職，統(tǒng)治者和軍人也需經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，而且他們適合于他們的這一地位所要求的條件。正義城邦的統(tǒng)治者，在《理想國》中，便是柏拉圖著名的“哲學(xué)王” 哲學(xué)家執(zhí)政是柏拉圖挽救城邦危機(jī)的根本措施，是正義國家實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，也是他的政治思想的重要組成部分。哲學(xué)家執(zhí)政的根據(jù)：(1)人的品德是政治的基礎(chǔ)，保持公民完善的品德，矯正人們品德的墮落，有賴于具有完善品德的哲學(xué)家。(2)知識是美德的基礎(chǔ)。它是對“理念”的認(rèn)識與回憶，而非源于物質(zhì)世界。只有哲學(xué)家才能掌握這種知識，回憶這種知識。(3)治國需要知識、美德和權(quán)力的結(jié)合。(4)哲學(xué)家的培養(yǎng)是一個(gè)長期的教育、訓(xùn)練過程。柏拉圖的哲學(xué)家執(zhí)政思想，其實(shí)質(zhì)是要恢復(fù)奴隸主貴族政體，以挽救城邦的危機(jī)。亞里士多德的城邦觀念于柏拉圖有明顯的不同，他提出“人是政治的動(dòng)物”，并作了一個(gè)生動(dòng)的比喻，個(gè)人于城邦的關(guān)系，好比一只手，只有當(dāng)它與活著的身體結(jié)合在一起時(shí)才能實(shí)現(xiàn)它的目的（如拿取物品）一樣，個(gè)人沒有獨(dú)立的意志，必須成為城邦的一部分，通過城邦發(fā)揮個(gè)人價(jià)值，在柏拉圖的《理想國》中，個(gè)人同樣沒有獨(dú)立性，他們的生活和行為完全是為城邦的存在而服務(wù)的，這一點(diǎn)上二人的觀點(diǎn)很相似

。但是亞里士多德的城邦是由享受平等政治權(quán)利的自由公民組成的政治團(tuán)體較之柏拉圖硬性劃分的三階層集帶有一定程度專制色彩的哲學(xué)王，更具有民主的成分。關(guān)于自由城邦的思想是二人各自政治思想的基礎(chǔ)，由此引申，會發(fā)現(xiàn)雙方在政體、財(cái)產(chǎn)家庭、平等觀念、法律地位、教育目的等方面的異同。柏拉圖把哲學(xué)家當(dāng)國王的政體視為唯一正確的、正義的政體，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為凡是違背這一形式的則為非正義政體。柏拉圖把執(zhí)政者的心靈和品質(zhì)作為區(qū)分政體的標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為賢人政體是正義的政體，因?yàn)榻y(tǒng)治者的心靈和品質(zhì)合于智慧與美德。而作為非不義政體的榮譽(yù)政體、寡頭政體、平民政體、僭主政體的統(tǒng)治者，他們的心靈和品質(zhì)均有悖于智慧和美德。到后期日益感到“哲學(xué)王”思想的難以實(shí)現(xiàn)性，因此在其后的《政治家篇》中，他的政體形式變?yōu)椋阂蝗私y(tǒng)治（王制和僭主制），少數(shù)人統(tǒng)治（貴族制和寡頭制），多數(shù)人統(tǒng)治（共和制和平民制）。亞里士多德繼承了他的政體觀點(diǎn)，劃分為正宗政體（王制、貴族政體和共和政體），變態(tài)政體（僭主政體、寡頭政體和平民政體）。二人關(guān)于政體的觀點(diǎn)差別甚小。柏拉圖認(rèn)為為了防止第一、第二等級可能出現(xiàn)的任何紛爭，他認(rèn)為應(yīng)在這兩個(gè)等級中實(shí)行共產(chǎn)并取消家庭，任何人除了生活必需品之外，不得占有任何私有財(cái)產(chǎn)，廢除一夫一妻制，婦女兒童也要公有，婚姻應(yīng)優(yōu)化結(jié)合以培育出更好的后代。國家實(shí)行按需分配原則；在政治上，各種職務(wù)所有公民都可參加，以此維護(hù)第一、第二等級的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。這種財(cái)產(chǎn)和家庭制度無疑是極端的，是一種集體剝削制度。亞里士多德的整體主義則很溫和，他堅(jiān)決反對婦女兒童公有，并提倡有限制的私有制。

在平等觀念在上，雙方分歧同樣明顯。柏拉圖雖將城邦公民劃分為三個(gè)階層，但這與其說是私有制，到更不如說是為城邦的政體發(fā)展而作的專業(yè)化劃分，他提倡男女有平等的接受教育和嚴(yán)格訓(xùn)練的機(jī)會（這多半與他羨慕斯巴達(dá)政體有關(guān)），奴隸制在《理想國》中的反映相對弱化。亞里士多德提倡政治的民主決策性，但他的自由公民概念卻極狹隘，奴隸、外邦人和婦女沒有政治權(quán)利，奴隸更是“會說話的工具”。如果說柏拉圖由平等觀念表現(xiàn)出的政體形式是早期的烏托邦，那么亞里士多德則還是翻版的奴隸制。法律在《理想國》中幾乎沒有地位，因?yàn)檎苋送醯囊磺袥Q策都是明智的，人治凌駕于法治之上，不過柏拉圖后來在《法律篇》中重新審視了法律治理城邦的作用。突出法治的重要性。認(rèn)為若要挽救國家，必須使法律高于統(tǒng)治者。但柏拉圖仍把一個(gè)由哲學(xué)家執(zhí)政即哲學(xué)王的統(tǒng)治看作頭等的理想國，而法治國家則只是“第二等好的國家”?！斗善分匦聦ι鐣燃壸髁藙澐帧ＵJ(rèn)為國家應(yīng)分為公民、工匠和商人以及奴隸三個(gè)等級。公民享有政治權(quán)利；工匠和商人享有人身自由，但不具有政治權(quán)利；奴隸沒有人格，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！斗善穼伯a(chǎn)共妻制度作了較大的修改。主張每個(gè)公民都享有一份土地，但是土地份額應(yīng)該盡量限制，盡量平均。柏拉圖在《法律篇》中的政治思想雖有所改變，但他的奴隸大貴族階級的立場仍然未變。而亞里士多德則認(rèn)為，城邦既然以正義為基礎(chǔ)，正義的衍生物就是法律，法律是政治上的正義，是世所公認(rèn)的公正不偏的權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)，這是他的法律正義論的基本觀點(diǎn)?！耙磺姓w都有三個(gè)要素，作為構(gòu)成的基礎(chǔ)，一個(gè)優(yōu)良的立法家在創(chuàng)制時(shí)必須考慮到每一個(gè)要素，怎樣才能適合于其所構(gòu)成的政體??三者之一為有關(guān)城邦一般公務(wù)的議事機(jī)能;其二為行政功能部分??；其三為審判（司法）功能。”這充分顯示了他的法治觀點(diǎn)。因此，柏拉圖偏向于人治，而亞里士多德則重法治。因了整體主義和等級制，柏拉圖強(qiáng)調(diào)教育也應(yīng)嚴(yán)格按階層而進(jìn)行不同的專業(yè)教育，以便更好地為城邦政治服務(wù)，教育內(nèi)容要嚴(yán)格審查，“無用”或不道德地內(nèi)容要予以刪除，因?yàn)樗鼈儾贿m合塑造“公民——戰(zhàn)士”式的人，這開了文化專制主義的先河。而亞里士多德則強(qiáng)調(diào)自由教育，反之，他認(rèn)為教育的目的恰恰不是為職業(yè)作準(zhǔn)備，并且避免機(jī)械的、專業(yè)化的訓(xùn)練，政治不是教育的必然目的。

第五篇：蘇格拉底與柏拉圖的故事

蘇格拉底與柏拉圖的故事

關(guān)于哲學(xué)家蘇格拉底與柏拉圖之間有很多的故事，在這里跟大家分享的是“蘇格拉底布置學(xué)生每日甩手臂的故事”。

有第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學(xué)生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？

過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過了一個(gè)月，蘇格拉底再問，這回，堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)人就是柏拉圖，后來他也成為古希臘另一位偉大哲學(xué)家。

在這本日志里，我所倡導(dǎo)的也是一些很簡單的動(dòng)作，比如說，為每一天制定計(jì)劃、寫日志等，但我相信，如果你也像柏拉圖一樣堅(jiān)持下去，你也可以取得不一般的成就！

古埃及有句諺語云：“能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸?！薄ｚ棏{借自己強(qiáng)大的飛行本領(lǐng)攀上金字塔的頂峰，我們自然無比羨慕；但蝸牛憑堅(jiān)韌不拔的耐力攀上金字塔的頂峰，蝸牛的精神在我們心靈深處鐫刻上一道印痕。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們既要有老鷹的志向，但也要有蝸牛的奮斗精神！

或許你可以5分鐘看完，這不是我想要的結(jié)果，我想看到的是你在自己的生命中不斷的實(shí)踐不斷的堅(jiān)持！

這是一本很特別的書，你說它沒用，它就毫無用處；但若你覺得它有用，并堅(jiān)持實(shí)踐的話，它就會在你的生命中發(fā)揮出很大的作用??

敢問路在何方，路就在腳下！