第一篇：團(tuán)隊(duì)改進(jìn)計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)整改計(jì)劃

一、部門文化

1、合理的要求是鍛煉，不合理的要求是磨煉

2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

3、像勇敢的男人一樣創(chuàng)造生活，像優(yōu)雅的女人一樣享受生活！

4、成功不夠快，是因?yàn)槭〔粔蛏睿纯嗖粔蚨啵?/p>

5、對(duì)同事的客氣就是對(duì)他最大的侮辱。

6、假如我一定要，我就一定能，假如我一定能，我就一定要！

二、公司文化

1、每個(gè)人每天每周每月學(xué)會(huì)總結(jié)和設(shè)定下一階段的目標(biāo)

2、每天做好三每三對(duì)照（每天每人每件事，對(duì)照目標(biāo)，對(duì)照過(guò)程，對(duì)照結(jié)果）

3、設(shè)定目標(biāo)，并且審核目標(biāo)，是否是自己真正想要的目標(biāo)

4、全力以赴，盯過(guò)程，達(dá)成目標(biāo)

三、目標(biāo)管理

1.每個(gè)人制定年度目標(biāo)，并將之分解成月目標(biāo)，并逐級(jí)分解為周目標(biāo)，細(xì)化到每天的目標(biāo)。

2.制定目標(biāo)要切合實(shí)際，遵循

1、明確，具體

2、可量化

3、有挑戰(zhàn)性的4、長(zhǎng)短結(jié)合，大小結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合

3.要拿出達(dá)成目標(biāo)的方案，并找到切實(shí)可行的方法 4.在達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中不斷修正，尋找創(chuàng)新機(jī)會(huì)。

四、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃

1、每周三晚上為部門集體學(xué)習(xí)時(shí)間

2、每天早上話術(shù)對(duì)練計(jì)劃

3、學(xué)習(xí)完要積極分享，加深印象！

4、選擇有方向和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)

五、部門發(fā)展規(guī)劃

1、首先注重的是團(tuán)隊(duì)伙伴基本素質(zhì)和心態(tài)的培養(yǎng)。

2、1個(gè)月之內(nèi)要求團(tuán)隊(duì)所有伙伴均有開(kāi)單 3、3個(gè)月，要有一半以上的伙伴能夠站出來(lái)獨(dú)立帶團(tuán)隊(duì)！

4、半年的時(shí)間，團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的月收入要超過(guò)萬(wàn)元。

5、傾力打造冠軍誕生地，主管發(fā)源地，萬(wàn)元俱樂(lè)部！

陳海威

2011-10-8

第二篇：改進(jìn)計(jì)劃

執(zhí)行力工作改進(jìn)計(jì)劃

個(gè)人的執(zhí)行力取決于其本人是否有良好的工作方式與習(xí)慣，是否熟練掌握管人與管事的相關(guān)管理工具，是否有正確的工作思路與方法，是否具有執(zhí)行力的管理風(fēng)格與性格特質(zhì)等。

一、為提高自己個(gè)人的執(zhí)行力可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、時(shí)間與日程管理

每天8點(diǎn)前將當(dāng)天的計(jì)劃按照重要程度進(jìn)行排序，最重要的放在最前面，并用最多的時(shí)間，排出解決問(wèn)題的時(shí)間。

2、授權(quán)與目標(biāo)管理

將工作目標(biāo)交給下屬并要求期限，工作方法由其自己選擇，不進(jìn)行過(guò)多干預(yù)。完成后確認(rèn)工作效果，但不追究工作細(xì)節(jié)。

3、備忘錄

隨身攜帶一本輕便的備忘錄，隨時(shí)把看到、聽(tīng)到、想到、接到的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后依輕重急緩編排到工作日程里面去，從而總是把工作做得井井有條、疏而不漏。

二、對(duì)生產(chǎn)科執(zhí)行力作如下改進(jìn)：

1、首先是給崗位工明確相關(guān)工作內(nèi)容或任務(wù)，同時(shí)清楚告知所要求的目標(biāo)效果。給每個(gè)崗位的工作任務(wù)逐條列舉，并附帶時(shí)間安排，使其工作每天按部就班。對(duì)達(dá)不到目標(biāo)要求和時(shí)間要求的進(jìn)行考核。

2、讓重要崗位的員工每天寫(xiě)工作日程：工作日程安排與屬員的工作職責(zé)和工作性質(zhì)及規(guī)律是分不開(kāi)的，可以對(duì)每天的工作形成系統(tǒng)的計(jì)劃。

3、填寫(xiě)工作指令清單：一式兩份，下屬一份，自己跟蹤一份，可以是布置與落實(shí)工作很有效的辦法。

 

第三篇：改進(jìn)計(jì)劃

個(gè)人能力提升方案

各位領(lǐng)導(dǎo)：

在看到人崗匹配度打分后，我深深感覺(jué)到自身的不完善，平時(shí)工作態(tài)度和工作質(zhì)量上還存在些許不足，我痛定思痛，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)。

1.公司戰(zhàn)略執(zhí)行方面

首先要明確自己的工作態(tài)度，正確理解負(fù)責(zé)工作領(lǐng)域中總部明確制定的各項(xiàng)規(guī)劃、策略及當(dāng)前工作重點(diǎn)，對(duì)所負(fù)責(zé)分公司工作領(lǐng)域的各項(xiàng)常規(guī)工作有全面、深入的了解。學(xué)習(xí)、掌握公司所要求的科學(xué)管理工具/方法，并正確使用。前期工作中，會(huì)因?yàn)橥饨绶N種因素造成對(duì)重點(diǎn)投入的精力不足，后面的工作中會(huì)更注意并加深理解公司當(dāng)前的規(guī)劃，策略以及工作重點(diǎn)，全身心的投入進(jìn)去。更加正確，有效率學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的管理工具以及管理方法。

2.在計(jì)劃組織方面

在制定計(jì)劃，合理分工，資源分配方面也存在些許不足，首先在把公司的中長(zhǎng)期目標(biāo)有效分解為短期團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，這一點(diǎn)我做到了，但在短期目標(biāo)跟進(jìn)方面我有做的不完善的地方，后期在工作中，會(huì)把辦事處周會(huì)改為日會(huì)制，讓我和團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人都明確，我們每天做了什么，完成了哪些，拋開(kāi)形式主意，真正的把每天的工作時(shí)間合理用到工作中去。資源方面，灰根據(jù)當(dāng)前任務(wù)需要，在本職工作權(quán)限內(nèi)組織、協(xié)調(diào)相關(guān)資源確保任務(wù)的正常開(kāi)展。3．專業(yè)知識(shí)方面

熟練掌握與運(yùn)用本專業(yè)工作相關(guān)的理論知識(shí)及行業(yè)知識(shí)的能力，公司的產(chǎn)品越來(lái)越多，慢慢從手機(jī)，到融合，筆記本，平板等越來(lái)越多的產(chǎn)品，我卻很少花時(shí)間去了解產(chǎn)品的特性，產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品的賣點(diǎn)，習(xí)慣以傳統(tǒng)的人情關(guān)系去溝通客戶提貨，人情總有用完的時(shí)候，隨后我會(huì)去了解每款產(chǎn)品的賣點(diǎn)，不但自己會(huì)，也會(huì)把這些賣點(diǎn)教會(huì)客戶，教會(huì)客戶的店員，客戶知道怎么去銷售了，銷售出去了，才會(huì)繼續(xù)進(jìn)貨，形成一個(gè)良性的循環(huán)。在持續(xù)學(xué)習(xí)方面

公司在不斷的發(fā)展和進(jìn)步的，如果跟不上返公司前進(jìn)的腳步就是落后，甚至?xí)湮樽詈笤獾教蕴?，所以更主?dòng)彌補(bǔ)自身在工作中的不足，不斷進(jìn)行自我完善的能力。我的學(xué)習(xí)能力不是非常強(qiáng)，這就需要我和我的團(tuán)隊(duì)更主動(dòng)的去充實(shí)自己，改進(jìn)自己，才能不落后于其他人。

這次的打分，讓我在忙碌的工作中頓足，醒悟，花一些時(shí)間整理自己，明確自己前進(jìn)的方向，不斷去學(xué)習(xí)，完善自己，做一個(gè)跟得上公司發(fā)展前進(jìn)的太力人。

第四篇：團(tuán)隊(duì)計(jì)劃

2011-2012上期團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校團(tuán)支部將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，弘揚(yáng)和培育民族精神，按照“思想教育要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)青年要具體，開(kāi)展活動(dòng)要扎實(shí)，基礎(chǔ)工作要打牢”的要求，進(jìn)一步提高服務(wù)青年的工作水平，全面深化團(tuán)的各項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流

業(yè)績(jī)，大力地推進(jìn)素質(zhì)教育和新課改在我校全面開(kāi)展。

二、主要工作內(nèi)容與要求

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想教育工作

（1）以感恩教育為核心，加強(qiáng)青少年思想政治工作。繼續(xù)加強(qiáng)以感恩教育為核心的青少年思想教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要在廣大青少年中開(kāi)展感謝老師、感謝祖國(guó)、感謝父母、感謝同學(xué)等以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)要把弘揚(yáng)和培育民族精神提高到一個(gè)新的高度，要堅(jiān)持不懈地以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn)，通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、開(kāi)展交流、典型示

范等方式，推動(dòng)青少年學(xué)理論活動(dòng)深入開(kāi)展，努力構(gòu)筑青少年一代的強(qiáng)大精神支柱。

（2）以“升國(guó)旗儀式”為載體，凸現(xiàn)國(guó)旗下講話的教育作用。學(xué)期初，首先在學(xué)生中挑選2名優(yōu)秀學(xué)生作為升旗手，進(jìn)行較為系統(tǒng)的訓(xùn)練。每班推薦一名最優(yōu)秀的學(xué)生負(fù)責(zé)進(jìn)行每周一的國(guó)旗下講話，每次在講話前對(duì)輪值學(xué)生作先進(jìn)事跡的介紹，能取到榜樣的作用。國(guó)旗下講話的內(nèi)容按時(shí)勢(shì)確定，要求提前一周將演講稿上交審查，對(duì)每次的演講進(jìn)行考核，到學(xué)期末

根據(jù)結(jié)果給予評(píng)獎(jiǎng)。

（3）以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，加強(qiáng)青少年的思想政治工作。組織青少年學(xué)習(xí)習(xí)近平現(xiàn)代史，了解國(guó)情，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。以紀(jì)念建團(tuán)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)情感，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、報(bào)效祖

國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。

（4）優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺(tái)。本學(xué)期，將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣播的管理與使用，做到每期節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、形式多樣、思想健康向上，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，使之真正成為學(xué)校的宣

傳主陣地。

2、切實(shí)加強(qiáng)培育青年人才的工作力度

（1）繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育工作，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)組織參與素質(zhì)教育渠道和方法的研究，進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)組織在學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)中的職能作用；要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)和教育規(guī)律的研究，根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律和自身的實(shí)際需求，有針對(duì)性地開(kāi)展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動(dòng)方針，深入開(kāi)展科技活動(dòng)和校園文

化活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。

（2）深化青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃。以主題讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)征文、讀書(shū)心得等為主要內(nèi)容，舉辦青少年讀書(shū)節(jié)，推動(dòng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。促進(jìn)青少年求學(xué)求知，促進(jìn)形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛，促進(jìn)青少年素質(zhì)的提高，向全校展示當(dāng)代團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。

3、大力推進(jìn)青年文明工程的建設(shè)全面推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)青少年志愿者行動(dòng)的組織隊(duì)伍的培訓(xùn)和鍛煉，幫助他們拓寬視野，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展為社會(huì)提供保護(hù)生態(tài)、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)烈軍屬等長(zhǎng)期有效的志愿活動(dòng)，想群眾之所想，急群眾之所急，真正做到“突出重點(diǎn)，服務(wù)中心，著力深化，保證常規(guī)，充分發(fā)揮青年志愿者的作用。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，重點(diǎn)抓好：一是廣泛開(kāi)展“公民道德我先行”志愿服務(wù)活動(dòng)，二是深入開(kāi)展文明監(jiān)督崗活動(dòng)。

4、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作

（1）加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)。要切實(shí)貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)的決定》，努力把團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。特別要貫徹落實(shí)“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，著力解決好當(dāng)前團(tuán)的作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，采取切實(shí)的措施，切實(shí)做到“五個(gè)增

強(qiáng)”。

（2）切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。緊密結(jié)合黨建帶團(tuán)建工作，抓好學(xué)校團(tuán)的思想建設(shè)、陣地建

設(shè)、組織建設(shè)。

（3）加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)建立健全團(tuán)日活動(dòng)制度、規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式、完善新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓、重溫入團(tuán)誓詞等措施，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)教育，采取四定措施，定培養(yǎng)幫助對(duì)象、定團(tuán)課教育內(nèi)容、定談話走訪、定考察發(fā)展目標(biāo)。做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作為團(tuán)的發(fā)展對(duì)象工作，及時(shí)吸收符

合條件的學(xué)生入團(tuán)，發(fā)展壯大團(tuán)員隊(duì)伍，同時(shí)嚴(yán)密團(tuán)員管理的各項(xiàng)制度，做好團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)

員證使用、團(tuán)關(guān)系接轉(zhuǎn)工作等。

5、切實(shí)加強(qiáng)青年教師優(yōu)秀群體建設(shè)

本學(xué)期，重點(diǎn)抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是師德教育，引導(dǎo)青年教師做校精神文明建設(shè)的帶頭人，二是練內(nèi)功，不斷提高自身素質(zhì)，組織青年教師廣泛開(kāi)展練兵比武活動(dòng)。本學(xué)期將會(huì)同教導(dǎo)處進(jìn)行“青年教師基本功比賽”、優(yōu)課評(píng)比、論文競(jìng)賽等，引導(dǎo)青年教師走科研興教之路。幫助青年教師不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)和成熟，三是薦人才，進(jìn)一步做

好“推優(yōu)”工作，源源不斷地向黨組織推薦優(yōu)秀青年教師作為黨的發(fā)展對(duì)象。

面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織團(tuán)結(jié)教育青年的作用，提高團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我校共青團(tuán)工作上一

個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校德育工作添磚加瓦。

西張村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2011年9月

第五篇：團(tuán)隊(duì)計(jì)劃

教育局團(tuán)委工作要點(diǎn)

高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育，不斷推進(jìn)中小學(xué)德育和團(tuán)隊(duì)工作規(guī)范化建設(shè)，深入開(kāi)展 “中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”和“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，突出主題，抓住重點(diǎn)，凸現(xiàn)特色，打造品牌，努力為青少年的健康成長(zhǎng)服務(wù)，以一流的工作、突出的業(yè)績(jī)向建區(qū)十周年獻(xiàn)禮。

一、大力加強(qiáng)中小學(xué)生的思想品德教育，突出時(shí)代感和實(shí)效性，促進(jìn)青少年全面發(fā)展

1、學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的十五大精神。組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)十五大精神和新團(tuán)章內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行新團(tuán)章的各項(xiàng)規(guī)定，使廣大團(tuán)員青年明確團(tuán)十五大主題，把握?qǐng)F(tuán)十五大精髓，理解團(tuán)十五大提出的宏偉目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹團(tuán)十五大精神的自覺(jué)性，增強(qiáng)共青團(tuán)員的自豪感和責(zé)任感。

2、積極開(kāi)展小公民道德建設(shè)活動(dòng)。貫徹落實(shí)《濰坊市小公民道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》，繼續(xù)開(kāi)展“告別陋習(xí)從小公民做起”活動(dòng)，以鼓勵(lì)中小學(xué)生自主參與為原則，以豐富多彩的“五小”實(shí)踐行動(dòng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)中小學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

3、開(kāi)展讀書(shū)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在全區(qū)中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展《熔鑄中華魂》讀書(shū)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解中華民族所走過(guò)的艱難歷程和所取得的輝煌成就，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。在組織學(xué)生仔細(xì)閱讀活動(dòng)用書(shū)的基礎(chǔ)上，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文等多種形式，吸引中小學(xué)生廣泛參與，提高活動(dòng)實(shí)際效果，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人予以表彰。

4、通過(guò)調(diào)查研究解決德育工作中的實(shí)際問(wèn)題。牢固樹(shù)立德育研究為實(shí)際工作服務(wù)的思想，圍繞著學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生管理中存在的難點(diǎn)問(wèn)題，每校至少確定一個(gè)德育課題進(jìn)行重點(diǎn)研究和探索。課題要小而實(shí)，忌大而空，突出發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，解決了什么問(wèn)題，通過(guò)什么途徑解決問(wèn)題，從而克服學(xué)校德育工作點(diǎn)多面廣、忙于日常繁雜事務(wù)而疏于德育研究的現(xiàn)象。

5、制定措施將齊抓共管落到實(shí)處。切實(shí)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，保證學(xué)校德育工作人人有事做、事事有人做。學(xué)校必須建立齊抓共管機(jī)制，明確職責(zé)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任措施，將其和教職工考核、評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)掛鉤，調(diào)動(dòng)每個(gè)教職工參與德育工作和學(xué)生管理的積極性。

6、完善校外教育基地建設(shè)。積極拓寬德育渠道、豐富德育內(nèi)容，充分發(fā)揮好校外教育基地的作用，在規(guī)范學(xué)校校外教育基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，建立五處區(qū)級(jí)校外教育基地（軍事教育基地 革命傳統(tǒng)教育基地 鄉(xiāng)土教育基地 科技教育基地 校外實(shí)踐教育基地），有計(jì)劃有目的地組織學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)，提高他們的動(dòng)手實(shí)踐能力、社會(huì)生活能力和自我管理與教育能力。

7、堅(jiān)持德育例會(huì)制度，搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。采取區(qū)教育局主辦、學(xué)校承辦的方式，每月在重點(diǎn)發(fā)言學(xué)校組織德育例會(huì)，及時(shí)交流推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法，切磋研究重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

8、注重德育基礎(chǔ)建設(shè)，開(kāi)拓德育實(shí)施途徑。不斷加強(qiáng)德育工作的基礎(chǔ)性建設(shè)，印發(fā)《奎文區(qū)中小學(xué)德育系列活動(dòng)實(shí)施方案》，為學(xué)校各年級(jí)、各階段的德

育工作提出明確的目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施途徑，克服德育內(nèi)容不系統(tǒng)、德育活動(dòng)不連貫、德育方法不靈活的現(xiàn)象，解決德育工作中存在的隨意性和盲目性問(wèn)題。

9、普及心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。貫徹《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，總結(jié)我區(qū)中小學(xué)心理健康教育方面好的經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)設(shè)立熱線、信箱、講座、咨詢等形式在中小學(xué)生中普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)他們不怕困難、樂(lè)于進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)意志，幫助他們從小養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。心理健康教育要在“實(shí)”上下功夫，努力克服形式主義。

10、評(píng)優(yōu)樹(shù)先，發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用。注重典型的培養(yǎng)和宣傳，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，在師生中形成崇尚先進(jìn)、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。四月份評(píng)選區(qū)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任，“五四”前夕評(píng)選奎文區(qū)第二屆十佳青年教師、團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，年終評(píng)選德育工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、禮儀教育先進(jìn)單位、文明班級(jí)、禮儀標(biāo)兵、優(yōu)秀德育特色項(xiàng)目、優(yōu)秀德育研究論文。

11、組織科技創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織各中學(xué)積極參加市教育局科技創(chuàng)新實(shí)踐基地舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，在確保安全的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。

二、突出主題，凸現(xiàn)特色，創(chuàng)建奎文區(qū)中小學(xué)德育品牌

1、突出德育主題，抓住德育重點(diǎn)。2004年中小學(xué)德育工作主題：禮儀教育——讓文明之花開(kāi)遍校園。禮儀教育是一種道德修養(yǎng)、健全人格的教育，通過(guò)系列活動(dòng)使學(xué)生系統(tǒng)了解在校、在家、在社會(huì)的基本禮儀常識(shí)，掌握待人接物的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。制定《奎文區(qū)中小學(xué)生禮儀常規(guī)》和《奎文區(qū)中小學(xué)生禮儀常識(shí)讀本》，指導(dǎo)學(xué)校禮儀教育，規(guī)范學(xué)生言談舉止。

2、創(chuàng)建德育特色，打造德育品牌。樹(shù)立特色是旗幟、特色是水平、特色是品牌的觀念，積極實(shí)施德育亮點(diǎn)工程，大力開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)德育個(gè)性化學(xué)校活動(dòng)，在認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)、找出本校德育工作方面的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，年內(nèi)各校形成立足于本校實(shí)際、被校內(nèi)外公認(rèn)的德育特色，打造叫得響、過(guò)得硬的德育品牌。學(xué)校德育特色要扎根學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，具有鮮明的時(shí)代氣息、較強(qiáng)的可操作性和明顯的實(shí)際效果，并在日常的工作中不斷豐富、完善和發(fā)展。

三、規(guī)范深化 “中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”和“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)提高

1、規(guī)范 “中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”。本著“重在參與、重在過(guò)程、重在自主”的原則，緊緊把握定章、爭(zhēng)章、考章、頒章這四個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化活動(dòng)的內(nèi)心體驗(yàn)，引導(dǎo)少年兒童在爭(zhēng)章實(shí)踐的過(guò)程中得到更為豐富深刻的思想體會(huì)，使他們的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。將雛鷹爭(zhēng)章與體驗(yàn)教育、學(xué)?；顒?dòng)有機(jī)結(jié)合，把其作為少年兒童全面發(fā)展的重要評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)廣大少年兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。充分發(fā)揮隊(duì)員的自主性，繼續(xù)搞好雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，把雛鷹假日小隊(duì)建成快樂(lè)、自主、友愛(ài)、向上，具有團(tuán)體協(xié)作能力和良好團(tuán)隊(duì)精神的集體。全面推行“奎文區(qū)雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)”和“奎文區(qū)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手冊(cè)”，把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)納入規(guī)范化發(fā)展的軌道，并以手冊(cè)的使用情況作為評(píng)價(jià)學(xué)校少先隊(duì)工作的重要依據(jù)。

2、深化“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)。繼續(xù)將小課題研究作為我區(qū)體驗(yàn)教育的重點(diǎn)和少先隊(duì)工作的特色，在保證質(zhì)量的前提下，注重小課題研究的數(shù)量和學(xué)生參與的比例，實(shí)現(xiàn)“隊(duì)隊(duì)有課題，人人都參與”的目標(biāo)，在原有的基礎(chǔ)上

再上新的臺(tái)階。召開(kāi) “新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育小課題研究現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)暨成果展示會(huì)，表彰小課題研究先進(jìn)單位、優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀小課題，總結(jié)交流小課題研究的經(jīng)驗(yàn)和做法，推動(dòng)小課題研究的進(jìn)一步開(kāi)展。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)共青團(tuán)和少先隊(duì)工作不斷發(fā)展

1、規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。規(guī)范基層少先隊(duì)大、中、小隊(duì)的建設(shè)，評(píng)選“少先隊(duì)示范隊(duì)室”。繼續(xù)推行少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。

2、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。以團(tuán)員意識(shí)教育為重點(diǎn)，促進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)團(tuán)員在工作和學(xué)習(xí)中發(fā)揮模范帶頭作用。

3、提高團(tuán)隊(duì)干部的理論水平和工作水平。強(qiáng)化科研意識(shí)，大興學(xué)習(xí)與研究之風(fēng)，深化讀書(shū)學(xué)習(xí)和信息交流制度，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。重視信息宣傳工作，擴(kuò)大我區(qū)中小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的影響面。

4、保證團(tuán)員隊(duì)伍的質(zhì)量和數(shù)量。堅(jiān)持預(yù)備團(tuán)員制度，在保證質(zhì)量的前提下，將符合條件的中學(xué)生吸收到團(tuán)的組織中來(lái)，不斷發(fā)展壯大團(tuán)員隊(duì)伍。

五、寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，事事處處體現(xiàn)育人思想

1、紅領(lǐng)巾愛(ài)國(guó)儲(chǔ)蓄活動(dòng)。積極倡導(dǎo)學(xué)生把春節(jié)期間的壓歲錢、零花錢存入銀行，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，形成正確的理財(cái)觀念，以實(shí)際行動(dòng)支援奎文經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上再有新的突破?；顒?dòng)結(jié)束后評(píng)選紅領(lǐng)巾愛(ài)國(guó)儲(chǔ)蓄先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀組織者。

2、奎文少年風(fēng)箏扎制放飛比賽。精心組織，認(rèn)真籌備，在層層選拔的基礎(chǔ)上，挑選扎制工藝精細(xì)、構(gòu)思新穎獨(dú)特、實(shí)際放飛效果好的風(fēng)箏參加濰坊風(fēng)箏大賽。嚴(yán)密組織好萬(wàn)人放飛和自由放飛活動(dòng)。3月份舉行奎文區(qū)中小學(xué)風(fēng)箏扎制放飛比賽，根據(jù)放飛效果和扎制工藝評(píng)選優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)放飛個(gè)人。

3、中小學(xué)生平安保險(xiǎn)。在思想上要高度重視學(xué)生的保險(xiǎn)工作，積極向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳保險(xiǎn)的作用和意義，在堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上，不斷提高學(xué)生的投保比例，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)構(gòu)建堅(jiān)固的安全防護(hù)網(wǎng)。同時(shí)要把學(xué)生投保過(guò)程作為加強(qiáng)學(xué)生德育工作的手段，在校園中形成一種“人人為我，我為人人”的助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣。為加強(qiáng)學(xué)生的保險(xiǎn)工作，便于理順工作關(guān)系和協(xié)調(diào)索賠事宜，中學(xué)由團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)，小學(xué)由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，學(xué)生保險(xiǎn)業(yè)務(wù)由區(qū)教育局確定的保險(xiǎn)公司統(tǒng)一代理。

4、走進(jìn)科技——參觀濰坊科普館。貫徹落實(shí)市委宣傳部、市教育局等四家單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于充分利用科普館大力開(kāi)展青少年科普教育活動(dòng)的通知》精神，組織全區(qū)中小學(xué)生參觀濰坊市科普館，學(xué)習(xí)科普知識(shí)，了解科技奧秘，提高科技素養(yǎng)。

5、小啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。積極參與優(yōu)化經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境建設(shè)，組織學(xué)生利用節(jié)假日和課余時(shí)間走上街頭，尋找門牌字號(hào)和宣傳標(biāo)語(yǔ)中存在的錯(cuò)字、別字、殘字和病句，向門頭和有關(guān)部門提出，并督促其及時(shí)糾正，以凈化美化環(huán)境。