第一篇：短板改進計劃

工作短板改進計劃

一．工作中缺乏做臺賬的習慣

1.具體表現(xiàn)：在日常工作中，在處理小事的時候忽視臺賬工作 2.產(chǎn)生原因及分析：缺乏制度意識，忽視臺賬工作的重要性，不利于單位的管理，降低工作效率

3.改進措施：加強臺賬意識，在事前事后要及時完成臺賬記錄，進一步完善科室臺賬記錄，定期整理工作臺賬

4.效果預(yù)判：規(guī)范辦事流程，進一步提高工作效率

二．工作中缺乏向領(lǐng)導(dǎo)多請示多匯報的習慣

1.具體表現(xiàn)：在處理工作時。經(jīng)常獨自做決定，忽視向領(lǐng)導(dǎo)請教的習慣，工作完成后不及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報

2.產(chǎn)生原因及分析：缺乏團隊意識，領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗豐富，做事穩(wěn)當，若不能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的決策能力，將不利于工作的順利開展

3.改進措施：樹立團隊意識，大局意識，對于不能十分確定的任務(wù)，要事前多多請示領(lǐng)導(dǎo)，事后及時匯報

4.效果預(yù)判：減少犯錯概率，優(yōu)化工作方案，提高團隊凝聚力

2016年5月12日

第二篇：2017年11月份安全短板及改進措施

綜采隊11月份安全短板總結(jié)

一、安全短板： 隊組井下檢修工作不夠細致，對部分潛在機電事故隱患排查不及時，存在哪壞修哪的現(xiàn)象，處理機電突發(fā)事故反應(yīng)能力滯后，以及檢修人員責任心差，隊組監(jiān)管執(zhí)行力不夠。

整改措施：

1、利用班前班后會組織機電檢修人員學習，非檢修人員不得擅自操作機電設(shè)備，加強機電檢修情況的落實，做到強監(jiān)管、嚴落實，劃清責任區(qū)間，定責任人。

2、做好井上井下備品備件，對井下潛在事故隱患認真細致排查，做到有備無患，縮短一般機電事故處理反映時間。

3、提高機電事故應(yīng)急處理能力，對井下機電事故做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，縮短辨識、處理機電事故的時間。

二、安全短板：井下工人作業(yè)過程中，不注意安全、安全意識差，存在僥幸心理。

整改措施：

1、認真落實周二、五學習計劃，反復(fù)強調(diào)、重復(fù)式學習事故案例。

2、加強跟班、班組長的學習效果，讓其監(jiān)督井下作業(yè)規(guī)范化，發(fā)現(xiàn)三違及時制止，并給予考核。

4、加強井下作業(yè)標準管理，達標管理。

三、安全短板： 生產(chǎn)班組在生產(chǎn)過程中，工作面及兩巷工程質(zhì)量不達標，不愛護機電設(shè)備，存在蠻干、搶干等現(xiàn)象。

整改措施：

1、跟班隊干做好井下機電設(shè)備的巡查工作，注意班中機組、大溜等的運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)異常及時匯報，并聯(lián)系檢修人員及時處理。

2、認真貫徹井下交接班制度，對上班和本班的問題必須交接清楚，并匯報值班室，形成記錄，落實責任人。

3、定崗定責任人，跟班隊干、班組長必須對本班生產(chǎn)情況負全面責任，嚴抓工程質(zhì)量，井下生產(chǎn)過程中實現(xiàn)動態(tài)達標。

四、11月份安全短板整改總結(jié)

在日常檢修工作中，不斷加強井下地面?zhèn)淦穫浼芾?，尤其是做好值班記錄，庫房材料登記記錄，對備品備品堅持按期檢查，確保備品備件的有效。交接班記錄表要記錄詳實，對存在的問題必須記錄在交接班表了，并進行逐條落實，定人整改，檢修班跟班隊干、班組長接班時，對設(shè)備的運行情況必須仔細檢查，對生產(chǎn)班中存在的不愛護設(shè)備、甚至惡意損壞設(shè)備的情況，必須及時匯報隊部，隊部要從嚴從重處理。該安全短板整改舉措起到了一定的作用，但是仍存在一些尚需完善的地方，我隊在日后的工作中會不斷總結(jié)在實際執(zhí)行過程中的不足和發(fā)揚好的做法。

在對井下機電設(shè)備日常巡檢中，對一些潛在的事故隱患尚不能做出很好的預(yù)防和防范，以及當發(fā)生事故隱患，尤其是電氣方面的事故，我隊在排查事故原因上表現(xiàn)出明顯的不足，這方面在未來我隊需加大對機電檢修人員的培訓力度。生產(chǎn)班在生產(chǎn)過程中，要愛護機電設(shè)備，三班做好交接班記錄，并及時匯報值班室，針對井下現(xiàn)場存在的實際問題，劃清責任人，落實考核。對于惡意損壞設(shè)備的個人，按照破壞生產(chǎn)處理。生產(chǎn)班在生產(chǎn)過程中，要時刻注意設(shè)備運行情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常必須及時匯報，停機處理，嚴禁設(shè)備帶病作業(yè)，必須將事故隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。

11月份在完全整改四季度安全短板問題中了起著承上啟下的作業(yè)，我們要把10月份中好的繼續(xù)發(fā)揚光大，做的不好的地方要積極改正。安全對于一個煤礦來說，那就是這個企業(yè)存活的唯一支柱，安全否決一切，沒有安全一切歸零，井下常見的機電事故，我們必須引起十二分的重視，不斷提高個人的安全意識。

山西壽陽昌泰煤業(yè) 綜采隊11月份安全短板總結(jié)

2017年

第三篇：改進計劃

執(zhí)行力工作改進計劃

個人的執(zhí)行力取決于其本人是否有良好的工作方式與習慣，是否熟練掌握管人與管事的相關(guān)管理工具，是否有正確的工作思路與方法，是否具有執(zhí)行力的管理風格與性格特質(zhì)等。

一、為提高自己個人的執(zhí)行力可從以下幾個方面進行改進：

1、時間與日程管理

每天8點前將當天的計劃按照重要程度進行排序，最重要的放在最前面，并用最多的時間，排出解決問題的時間。

2、授權(quán)與目標管理

將工作目標交給下屬并要求期限，工作方法由其自己選擇，不進行過多干預(yù)。完成后確認工作效果，但不追究工作細節(jié)。

3、備忘錄

隨身攜帶一本輕便的備忘錄，隨時把看到、聽到、想到、接到的問題記錄下來，然后依輕重急緩編排到工作日程里面去，從而總是把工作做得井井有條、疏而不漏。

二、對生產(chǎn)科執(zhí)行力作如下改進：

1、首先是給崗位工明確相關(guān)工作內(nèi)容或任務(wù)，同時清楚告知所要求的目標效果。給每個崗位的工作任務(wù)逐條列舉，并附帶時間安排，使其工作每天按部就班。對達不到目標要求和時間要求的進行考核。

2、讓重要崗位的員工每天寫工作日程：工作日程安排與屬員的工作職責和工作性質(zhì)及規(guī)律是分不開的，可以對每天的工作形成系統(tǒng)的計劃。

3、填寫工作指令清單：一式兩份，下屬一份，自己跟蹤一份，可以是布置與落實工作很有效的辦法。

 

第四篇：改進計劃

個人能力提升方案

各位領(lǐng)導(dǎo)：

在看到人崗匹配度打分后，我深深感覺到自身的不完善，平時工作態(tài)度和工作質(zhì)量上還存在些許不足，我痛定思痛，準備從以下幾個方面改進。

1.公司戰(zhàn)略執(zhí)行方面

首先要明確自己的工作態(tài)度，正確理解負責工作領(lǐng)域中總部明確制定的各項規(guī)劃、策略及當前工作重點，對所負責分公司工作領(lǐng)域的各項常規(guī)工作有全面、深入的了解。學習、掌握公司所要求的科學管理工具/方法，并正確使用。前期工作中，會因為外界種種因素造成對重點投入的精力不足，后面的工作中會更注意并加深理解公司當前的規(guī)劃，策略以及工作重點，全身心的投入進去。更加正確，有效率學習和掌握相應(yīng)的管理工具以及管理方法。

2.在計劃組織方面

在制定計劃，合理分工，資源分配方面也存在些許不足，首先在把公司的中長期目標有效分解為短期團隊目標，這一點我做到了，但在短期目標跟進方面我有做的不完善的地方，后期在工作中，會把辦事處周會改為日會制，讓我和團隊每一個人都明確，我們每天做了什么，完成了哪些，拋開形式主意，真正的把每天的工作時間合理用到工作中去。資源方面，灰根據(jù)當前任務(wù)需要，在本職工作權(quán)限內(nèi)組織、協(xié)調(diào)相關(guān)資源確保任務(wù)的正常開展。3．專業(yè)知識方面

熟練掌握與運用本專業(yè)工作相關(guān)的理論知識及行業(yè)知識的能力，公司的產(chǎn)品越來越多，慢慢從手機，到融合，筆記本，平板等越來越多的產(chǎn)品，我卻很少花時間去了解產(chǎn)品的特性，產(chǎn)品的優(yōu)勢，產(chǎn)品的賣點，習慣以傳統(tǒng)的人情關(guān)系去溝通客戶提貨，人情總有用完的時候，隨后我會去了解每款產(chǎn)品的賣點，不但自己會，也會把這些賣點教會客戶，教會客戶的店員，客戶知道怎么去銷售了，銷售出去了，才會繼續(xù)進貨，形成一個良性的循環(huán)。在持續(xù)學習方面

公司在不斷的發(fā)展和進步的，如果跟不上返公司前進的腳步就是落后，甚至會落伍最后遭到淘汰，所以更主動彌補自身在工作中的不足，不斷進行自我完善的能力。我的學習能力不是非常強，這就需要我和我的團隊更主動的去充實自己，改進自己，才能不落后于其他人。

這次的打分，讓我在忙碌的工作中頓足，醒悟，花一些時間整理自己，明確自己前進的方向，不斷去學習，完善自己，做一個跟得上公司發(fā)展前進的太力人。

第五篇：HSE培訓短板問題的探索與改進

HSE培訓短板問題的探索與改進

中圖分類號：F270 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2015）06-000-01

摘要安全培訓是提高員工安全意識最基本和最有效的方法。隨著企業(yè)的發(fā)展和安全工作的規(guī)范化管理，單

一、灌輸式的傳統(tǒng)安全理論課已經(jīng)不能適應(yīng)當前安全培訓的需要。本文深入分析了HSE 培訓管理中存在的問題，并在改進HSE 培訓管理的實踐中總結(jié)經(jīng)驗，為改進HSE 培訓管理提供一套全新的方法和思路。

關(guān)鍵詞培訓現(xiàn)狀培訓方式培訓課件培訓師

引言：人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境不良都需要人去創(chuàng)造。為此遼河油田公司歡喜嶺采油廠在基層安全培訓上，不斷探索和創(chuàng)新，從培訓現(xiàn)狀入手，深入分析改進的措施和方法。充分證實該培訓模式是當今社會所需。

一、HSE培訓現(xiàn)狀及存在的問題

（一）培訓方式上

1.多數(shù)培訓主要形式仍僅限于“集中上大課”，在崗培訓少，培訓中互動弱。

2.培訓計劃缺乏科學性、培訓工作量大；

3.員工參與積極性差，培訓效果有效性很難保證。

（二）培訓責任主體上

1.缺少培養(yǎng)“兼職培訓師”的機制，未能做到充分發(fā)揮各級管理人員和專業(yè)人員在HSE培訓中的作用；

2.缺乏培訓效果跟蹤機制。目前對培訓效果評估只限于課堂考評，缺乏對員工日常安全行為強化效果的跟蹤驗證。

二、改進HSE培訓管理流程

以往的HSE培訓缺少針對性，主要原因就是沒有扎根基層，形成一以貫之的管理流程。要改變這種狀態(tài)，需要從源頭進行整治，開展需求培訓。

（一）量化操作單元，按崗位操作規(guī)定HSE培訓需求

1.建立崗位要求矩陣，以基層班組為單元全員參與，根據(jù)崗位設(shè)置和崗位職責描述對現(xiàn)有崗位進行梳理分析，對各崗位所涉及到的操作規(guī)程和其他要求進行確認，將崗位所需操作能力和培訓要求分縱橫排列并建立對應(yīng)關(guān)系的表格。建立崗位需求矩陣，并由培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論通過，形成崗位要求矩陣。

2.按照一個崗位一個矩陣，建立起不同崗位HSE培訓需求矩陣，從HSE基本知識、本崗位操作技能、生產(chǎn)受控管理流程和HSE理念四個方面規(guī)定培訓內(nèi)容，每項培訓內(nèi)容設(shè)置“掌握”和“了解”兩種培訓效果，采取課堂講授、現(xiàn)場操作、動漫演示、制作影視視頻、研討、自學、告知等培訓方式。

（二）細化能力評估，按員工能力需求實施HSE培訓

1.每名員工根據(jù)崗位要求矩陣與考試、提問、交流、現(xiàn)場操作考核等方式，結(jié)合崗位員工的實際工作表現(xiàn)，完成基層全員技能素質(zhì)評估。

2.把HSE培訓需求作為基層操作員工HSE能力基本標準，根據(jù)評估結(jié)果制定培訓需求計劃，按實際需求開展培訓。

3.以本崗位操作技能評估為主，根據(jù)現(xiàn)場操作測試進行評估。評估按“直線責任”由班組長評估本班組成員，隊長評估班組長，依據(jù)能力評估表逐項考核測試。

（三）深化風險培訓，按操作內(nèi)容需求培訓風險控制能力，安全操作既需要技能，更需要會控制風險

1.例如：熱注系統(tǒng)的熱注運行工更換柱塞泵盤根是一項經(jīng)常性、比較簡單的工作，也是一項傷害事故最多的高風險操作，通過進行深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)員工不是不清楚操作規(guī)程和存在危害，而是對每個操作環(huán)節(jié)如何預(yù)防傷害不夠掌握。

2.根據(jù)存在的風險和操作規(guī)程要求，按操作步驟培訓安全操作，使HSE培訓突出風險控制、聯(lián)系操作實際，風險控制滲透到每項操作的全過程。

三、明確HSE培訓的責任主體

（一）各級直線領(lǐng)導(dǎo)為HSE培訓的責任主體。當直線領(lǐng)導(dǎo)所掌握的資源不能滿足下屬HSE培訓需求時，可以申請培訓管理部門的資源支持和HSE管理部門的技術(shù)支持。具體職責分工：

1.各單位最高管理者保證培訓計劃需要的資源，要親自講解本單位HSE管理理念，充分體現(xiàn)“有感領(lǐng)導(dǎo)”的風范。

2.直線領(lǐng)導(dǎo)負責下屬的HSE培訓需求的識別、培訓計劃的編制、實施培訓的資源配置及實施效果的驗證等方面的工作。

3.培訓管理部門負責制訂總體培訓計劃，協(xié)調(diào)培訓資源，進行培訓效果跟蹤分析，并開發(fā)與維護HSE培訓激勵機制，協(xié)助直線組織實施HSE培訓計劃。

4.員工積極參加HSE培訓，并提出改進建議。

四、HSE培訓方式的轉(zhuǎn)變

1.改變以往的大課堂集中培訓的方式，積極推行以分散在崗培訓為主，將培訓課堂搬到施工現(xiàn)場，利用班后會、生產(chǎn)間歇等時間開展培訓，采取“一對一”輔導(dǎo)的方式進行，避免員工出現(xiàn)視覺和聽覺上的疲勞。

2.課堂培訓采取小范圍、互動式的教學方式，采取講師講解與課堂提問、模擬練習相結(jié)合的培訓方法進行，變說教為說服，變被動學習為主動學習，激發(fā)學員學習熱情，提高培訓質(zhì)量。

五、培養(yǎng)HSE培訓師

搞好HSE培訓離不開資源，而HSE培訓師是HSE培訓資源中的重中之重。結(jié)合需求矩陣內(nèi)容，采油廠將具有深厚的業(yè)務(wù)背景、邏輯思維能力和語言表達能力的安全、技術(shù)、設(shè)備等技術(shù)好的管理人員和技術(shù)骨干列為采油廠培訓師，不管什么人，什么崗位，只要“你”覺得“他”在安全、技術(shù)、設(shè)備等任何一方面知識掌握的好，有能力作為你的講師，“你”就可以點“他”給“你”培訓。從而確定培訓教師。被點到的“培訓師”就要詳細了解需要培訓內(nèi)容，并準備相關(guān)培訓課件，實施培訓。采油廠對“培訓師”給予獎勵，這樣就促進培訓質(zhì)量提高和良好培訓范圍的形成。采油廠大部分培訓都是這些內(nèi)部培訓師完成的，取得非常好的培訓效果。

六、結(jié)論

實踐證明通過改進HSE培訓管理模式，消除了員工的內(nèi)心怕考試、怕提問的顧慮，促進崗位員工想學、愛學、自覺學的積極性，最重要的是增強了培訓的針對性和時效性，給我們帶來了安全保障。同時也使班組員工安全意識和安全操作技能有了很大的提高。更難能可貴的是，通過堅持不懈地推進新的HSE培訓管理模式，使該采油廠在安全生產(chǎn)、班組建設(shè)、作業(yè)現(xiàn)場標準化管理實現(xiàn)了常態(tài)化。