第一篇：2016培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

2016培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文

第1篇：某小區(qū)物業(yè)部崗位培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

攜手共進(jìn)共譜完美時(shí)空?qǐng)@區(qū)新樂章

一流的服務(wù)來源于一流的人才，一流的人才來源于不斷的學(xué)習(xí)。

為了提高員工素質(zhì)，改進(jìn)服務(wù)品質(zhì)，更好地服務(wù)于業(yè)主。完美時(shí)空?qǐng)@區(qū)物業(yè)部在近期制定實(shí)施了一系列的培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)不同的崗位安排了不同的培訓(xùn)課程。由此員工們掀起了一股學(xué)習(xí)的熱潮，人人充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。

對(duì)于員工的培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，特指定專人負(fù)責(zé)組織安排，親自到現(xiàn)場(chǎng)聽講，并給予了相應(yīng)指導(dǎo)；能者為師，各主講人也都精心準(zhǔn)備課程，多方搜集材料，耐心細(xì)致的講解，認(rèn)真回答學(xué)員的提問，并進(jìn)行了相應(yīng)的考核；員工非常珍惜這些培訓(xùn)，積極參加，認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，分享經(jīng)驗(yàn)，相互討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

這一系列的培訓(xùn)為我們的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。通過培訓(xùn)新觀念、新方法、新技術(shù)得到了很好的傳授，大大提高了工作效率，快速增長(zhǎng)了員工的知識(shí)和技能，推動(dòng)了公司的發(fā)展。一些專題培訓(xùn)將先進(jìn)的管理方法、技能有針對(duì)性的傳授給了員工；企業(yè)理念也得到了很好的灌輸，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)；還有力的促進(jìn)了跨部門之間的溝通，跨部門之間不能進(jìn)行很好的溝通的一個(gè)重要原因就是對(duì)彼此工作的不理解和不了解。通過培訓(xùn)各部門都將自己的工作流程以及有關(guān)其他部門的基本知識(shí)，向關(guān)聯(lián)部門進(jìn)行宣傳培訓(xùn)，很好的溝通了各部門間的關(guān)系。在共享中充實(shí)提高，在共享中撞出新的火花，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

木桶的容積，不是取決于最長(zhǎng)的木板，而是最短的木板。我們的服務(wù)品質(zhì)不是由最好的員工來衡量的，而是有最差的來決定的。因此我們要共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，努力創(chuàng)建起一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織。

我們有理由相信完美時(shí)空?qǐng)@區(qū)物業(yè)部的明天會(huì)更加的美好，因?yàn)槲覀円恢痹谶M(jìn)步！

完美時(shí)空物業(yè)部

第2篇：村民小組長(zhǎng)培訓(xùn)班簡(jiǎn)報(bào)

為進(jìn)一步提高農(nóng)村基層干部建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的理論水平，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，8月17日至8月18日，縣委組織部在XXX基層黨員培訓(xùn)基地舉辦全縣村民小組長(zhǎng)第一期培訓(xùn)班，我鎮(zhèn)由駐村鎮(zhèn)干部、村干部及村民小組長(zhǎng)組成的第一批培訓(xùn)學(xué)員93人參加了培訓(xùn)。

8月17日上午，縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)學(xué)員首先參觀了XX鎮(zhèn)XX村、葡萄園、XX苗木基地。在隨后的開班儀式上，縣委組織部XX副部長(zhǎng)作了動(dòng)員講話。他強(qiáng)調(diào)，此次村民小組長(zhǎng)培訓(xùn)是縣委組織部在新時(shí)期加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)和改進(jìn)基層干部工作作風(fēng)的重要舉措，全體培訓(xùn)學(xué)員務(wù)必要高度重視，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重大意義；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握新知識(shí)、新本領(lǐng)，提高法制、法規(guī)和群眾觀念，提高自身的理論、政策水平，切實(shí)提高執(zhí)政水平和工作能力。

為期兩天的培訓(xùn)班課程安排緊湊，課程內(nèi)容豐富、生動(dòng)。縣委農(nóng)工部副部長(zhǎng)XXX就《新農(nóng)村建設(shè)專題》進(jìn)行了講解，XXX黨委書記XXX分享學(xué)習(xí)了《農(nóng)村發(fā)展與穩(wěn)定專題》，縣國(guó)土局、縣紀(jì)委、縣經(jīng)濟(jì)作物管理局、縣信訪局領(lǐng)導(dǎo)就《農(nóng)村土地管理》、《村小組長(zhǎng)違法違紀(jì)案例分析》、《我縣特色種植業(yè)概況與發(fā)展》、《村小組長(zhǎng)與農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定》課題進(jìn)行了細(xì)致的講解。授課人通過深入淺出、通俗易懂的語言及結(jié)合我縣的一些真實(shí)案例，讓村民小組長(zhǎng)明確自己的工作職責(zé)，掌握一些工作中實(shí)用的農(nóng)村政策、法規(guī)等。培訓(xùn)班還利用晚班期間，組織學(xué)員觀看了視頻資料，形象生動(dòng)的展現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)的新氣象、新天地，學(xué)員們身臨其境般地看到了一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會(huì)主義新農(nóng)村的典范。培訓(xùn)班上村民小組長(zhǎng)相互介紹工作經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)習(xí)氛圍濃烈。

通過這次培訓(xùn)，村民小組長(zhǎng)們?cè)鰪?qiáng)了當(dāng)好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)“引路人”的使命感、責(zé)任感、迫切感，提高了農(nóng)村政策水平，拓寬了工作視野，紛紛表示今后要以更扎實(shí)的工作態(tài)度和實(shí)干精神，做好村民小組長(zhǎng)工作，共創(chuàng)新農(nóng)村的美好明天。

第3篇：培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

5月份以來，xx市教育部門高度重視加強(qiáng)校園內(nèi)外安保工作，經(jīng)過學(xué)校、警方、家長(zhǎng)和學(xué)生等各方面的積極配合，本市小學(xué)幼兒園的安全工作在安全思想教育、安保人員培訓(xùn)與配置、硬件配套設(shè)施等方面都得到了較大改善。

（一）安全思想教育方面

xx市各區(qū)（市）縣陸續(xù)召開校園安全工作會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全。學(xué)習(xí)傳達(dá)中央和省委、省政府、公安部領(lǐng)導(dǎo)指示精神，深入分析當(dāng)前我市校園及周邊社會(huì)治安穩(wěn)定形勢(shì)，安排部署學(xué)校、幼兒園及周邊治安整治專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。在青羊區(qū)教育局召開的校園安全工作會(huì)上提出學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持“課后一分鐘安全教育”，規(guī)定全區(qū)學(xué)校要利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)師生們進(jìn)行安全常識(shí)和自護(hù)自救等安全教育培訓(xùn)。

家長(zhǎng)和學(xué)生接受安全思想教育，并積極參加到維護(hù)校園安全的實(shí)踐中來。在xx岳家橋小學(xué)上學(xué)時(shí)段，有不少家長(zhǎng)配戴紅色袖套作為家長(zhǎng)“義工護(hù)衛(wèi)隊(duì)”出現(xiàn)在了校門口，他們不僅送自己的孩子上學(xué)，同時(shí)看護(hù)同行而來上學(xué)的孩子。另外，學(xué)校還在學(xué)生中挑選了強(qiáng)壯的孩子組建了“學(xué)生校園110”，這些孩子將在校園進(jìn)行巡邏和勸導(dǎo)。學(xué)校每周二還開設(shè)了“學(xué)生安全能力”演練，以增強(qiáng)孩子們緊急情況下的應(yīng)急自救能力。

（二）安保人員培訓(xùn)與配置方面

xx市多所小學(xué)、幼兒園的保安、教師、學(xué)生參加了由各轄區(qū)公安機(jī)關(guān)主辦的“校園安全演練活動(dòng)”。培訓(xùn)保安擒敵技能、為學(xué)校保衛(wèi)人員發(fā)放安保器材以及組織師生與家長(zhǎng)共同參與安全培訓(xùn)。

為確保xx校園安全，xx市教育局制定了5項(xiàng)措施加強(qiáng)安全保衛(wèi)，還與xx市公安局聯(lián)合推出了“一校一警”制，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓膊块T在學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段至少安排一名警察或治保人員進(jìn)行巡邏。xx市教育局還規(guī)定，學(xué)校必須在校園及周邊建起三道防線，即校門外有警察、校門口有保安，校內(nèi)有護(hù)校隊(duì)。1000人以上的學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系設(shè)立治安崗?fù)せ蚓瘎?wù)室。

培華小學(xué)校長(zhǎng)楊曉丹說，學(xué)校實(shí)行了“一崗雙責(zé)”制，加強(qiáng)了與警方聯(lián)系，每天上學(xué)、放學(xué)以及學(xué)校大型集會(huì)，警方、社區(qū)以及校園安全巡邏大隊(duì)都會(huì)抽調(diào)專人到學(xué)校，確保師生安全。

（三）硬件配套設(shè)施方面

xx市將投入700萬元為小學(xué)幼兒園建“校園天網(wǎng)”，在每所學(xué)校都建立起校園安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。金牛區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前金牛區(qū)正在幼兒園和中小學(xué)布點(diǎn)調(diào)研，制定安保方案，根據(jù)校園布局在視線死角和重要聚集場(chǎng)所都將安裝攝像頭監(jiān)控校園安全。

目前，學(xué)校重點(diǎn)要害部門的物防措施落實(shí)率達(dá)到100%，市教育局也督促學(xué)校新增配備警棍1860余根，防刺手套199雙，噴霧劑128支，對(duì)講機(jī)371個(gè)。所有學(xué)校（幼兒園）均建立了消防安全檔案。其中，xx高新區(qū)芳草小學(xué)還制定了科學(xué)的安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

xx市的小學(xué)幼兒園安全工作方面確實(shí)取得了較大的成績(jī)，為學(xué)生們健康成長(zhǎng)和快樂學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境保障。

第二篇：培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)報(bào)

第2期

長(zhǎng)壽區(qū)國(guó)資金融辦2011年12月21日

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長(zhǎng)壽區(qū)平臺(tái)動(dòng)態(tài)管理軟件培訓(xùn)會(huì)順利結(jié)束

2011年12月20日，長(zhǎng)壽區(qū)國(guó)資金融辦舉行了平臺(tái)動(dòng)態(tài)管理軟件培訓(xùn)會(huì)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)譚慶作了動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)國(guó)土、規(guī)劃、財(cái)政、平臺(tái)公司等部門要通力協(xié)作實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化和動(dòng)態(tài)化，鞏固基礎(chǔ)管理工作，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精準(zhǔn)及時(shí)的信息參考。

平臺(tái)動(dòng)態(tài)管理軟件是為了提升和規(guī)范我區(qū)平臺(tái)管理水平。根據(jù)區(qū)政府的要求，組織開發(fā)的一套軟件管理系統(tǒng)，主要實(shí)現(xiàn)四大功能，即宗地成本核算、項(xiàng)目管理、債務(wù)管理、財(cái)務(wù)監(jiān)控。以便及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的掌握平臺(tái)運(yùn)行的總體狀況。克服傳統(tǒng)手工管理方式中存在的信息滯后、監(jiān)管乏力、效率低下等問題。目前，宗地成本核算、項(xiàng)目管理兩大模塊已上線運(yùn)行。

一直以來我區(qū)宗地核算管理方式粗放，成本歸集不全面，只是簡(jiǎn)單的將征遷部分費(fèi)用計(jì)入土地成本。導(dǎo)致土地價(jià)值被低估，部分宗地出讓明賺暗虧。新開發(fā)的平臺(tái)動(dòng)態(tài)監(jiān)管軟件，實(shí)現(xiàn)了宗地成本核算精準(zhǔn)化的管理目的，建立了成本核算管理規(guī)范的工作機(jī)制。是土地成本管理一次較大的跨躍，是政府管理好、經(jīng)營(yíng)好有限土地資源管理需要和必然選擇。

送：區(qū)委辦、區(qū)人大辦、區(qū)政府辦、區(qū)政協(xié)辦、區(qū)國(guó)土局、區(qū)規(guī)

劃局、區(qū)房管局

發(fā)：各國(guó)有建設(shè)公司

（共印17份）

第三篇：培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

馬場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)

簡(jiǎn) 報(bào)

馬場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（校本部）2016年9月27日

加強(qiáng)技能培訓(xùn) 提高課堂信息化

為了提高我校教師的信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平，達(dá)到信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,使我校教師在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育資源和多媒體技術(shù)水平上較為地熟練操作“班班通”，從而發(fā)

揮現(xiàn)代技術(shù)裝備、資源的最大效益和我?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的維護(hù)使用，我校于2015年9月26日下午利用放學(xué)時(shí)間組織了全校教師“班班通”培訓(xùn)。

在此次培訓(xùn)活動(dòng)過程中，張玉明老師通過介紹、操作示范介紹了“班班通”設(shè)備（鴻合）的設(shè)備組成、備上課軟件的安裝、電子白板的定位及快捷鍵的介紹、“班班通”設(shè)備日常維護(hù)等內(nèi)容，為教師熟悉“班班通”設(shè)備，盡快適應(yīng)“班班通” 教學(xué)環(huán)境，有效利用“班班通”設(shè)備進(jìn)行上課起到了積極的推動(dòng)作用。

圖：沙俊德 文：張玉明 審核：陳典松 報(bào)：馬場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教科室

第四篇：培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

2009年12月1日 第一期

廣西區(qū)煙草專賣局（公司）人勞處 中國(guó)科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 主辦

發(fā)刊詞

各位讀者，大家好！從今天開始，廣西煙草商業(yè)第一期創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班簡(jiǎn)報(bào)會(huì)陪伴大家度過這緊張而難得的學(xué)習(xí)時(shí)光。簡(jiǎn)報(bào)設(shè)置了今日頭條、培訓(xùn)動(dòng)態(tài)、思想交流、學(xué)員風(fēng)采、心得感悟等欄目，刊登本次培訓(xùn)的重要?jiǎng)討B(tài)、老師授課的內(nèi)容回顧、學(xué)員互動(dòng)的精彩瞬間以及大家在學(xué)習(xí)過程中的所悟所感。希望讀者們多提寶貴意見，并踴躍投稿！

今日頭條

廣西煙草商業(yè)第一期創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班開班談天江副局

長(zhǎng)發(fā)表重要講話

2009年12月1日，廣西煙草商業(yè)企業(yè)第一期創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班開班儀式在廣西電信職工培訓(xùn)中心培訓(xùn)樓二樓報(bào)告廳隆重舉行。此次培訓(xùn)班是廣西煙草商業(yè)系統(tǒng)為了提高廣大干部的管理能力、創(chuàng)新能力而委托中國(guó)科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織實(shí)施的，共有67名來自廣西煙草商業(yè)系統(tǒng)正科級(jí)以上的管理干部參加了此次培訓(xùn)班。廣西煙草商業(yè)主

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持全面工作的談天江副局長(zhǎng)、副總經(jīng)理，廣西煙草公司何文丹副巡視員、中國(guó)科技大學(xué)黨委常委、校長(zhǎng)助理陳曉劍教授，中國(guó)科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)宋偉教授等領(lǐng)導(dǎo)同志出席了今天的開班儀式。

陳曉劍教授首先對(duì)本次培訓(xùn)開班表示祝賀，指出中國(guó)科大和廣西煙草都處在開拓進(jìn)取的歷史關(guān)鍵時(shí)期，大家能夠在一起共同學(xué)習(xí)，相互交流，定能取得很大成效，并歡迎大家都到中科大學(xué)習(xí)、交流。

談天江副局長(zhǎng)隨后發(fā)表了重要講話，要求全體學(xué)員要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。他說，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)是一種修養(yǎng)、一種境界，更是一種責(zé)任。對(duì)于廣西煙草而言，加強(qiáng)教育培訓(xùn)是確保干部適應(yīng)改革發(fā)展形勢(shì)的需要，是提高干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的需要，是推進(jìn)行業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略的重要保證。廣西煙草加大培訓(xùn)力度是為了適應(yīng)和加速?gòu)V西煙草的發(fā)展，也是貫徹落實(shí)國(guó)家煙草專賣局關(guān)于加強(qiáng)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)戰(zhàn)略部署的具體行動(dòng)。對(duì)于培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，談局強(qiáng)調(diào)，在學(xué)習(xí)中必須要理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。在學(xué)習(xí)的過程中，要聯(lián)系加快發(fā)展的實(shí)際和廣西煙草商業(yè)的實(shí)情進(jìn)行學(xué)習(xí)；要聯(lián)系自己的本

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職工作進(jìn)行學(xué)習(xí)；要在思考比較中認(rèn)真學(xué)習(xí)，要多思考，多研究，多提煉，多消化。

談局對(duì)于培訓(xùn)班的教學(xué)和管理提出了要求，他要求培訓(xùn)班必須要嚴(yán)明組織紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果，全體學(xué)員要自覺服從管理，做嚴(yán)守紀(jì)律的表率；要全身心投入學(xué)習(xí)，妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系；要堅(jiān)持學(xué)以致用，努力掌握創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力的方法。同時(shí)，培訓(xùn)班要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，培訓(xùn)紀(jì)律和考核評(píng)價(jià)辦法要不折不扣的執(zhí)行，確保培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

來賓市煙草專賣局黨組成員、副局長(zhǎng)李銀山代表學(xué)員講話。他說，非常感謝區(qū)局黨組提供的這次培訓(xùn)，并代表學(xué)員保證，一定珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極思考，學(xué)有所成，學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。開班儀式由廣西煙草公司何文丹副巡視員主持?！?/p>

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培訓(xùn)動(dòng)態(tài)

中國(guó)科大校長(zhǎng)助理陳曉劍教授做首場(chǎng)報(bào)告

12月1日上午，中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)助理、博士生導(dǎo)師陳曉劍教授為學(xué)員們舉辦首次講座，題目是《如何尋找后危機(jī)時(shí)代的路徑依賴》。

陳教授的講座共分為四個(gè)部分。第一部分為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)及階段的研判。在回顧2008年以來國(guó)家歷次宏觀政策的要點(diǎn)之后，陳教授用政策多變、形勢(shì)嚴(yán)峻、發(fā)展不確定三個(gè)詞概括對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。對(duì)未來中國(guó)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)判中，陳教授認(rèn)為按照200年左右一個(gè)輪回來概括人類文

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明的興衰史，中國(guó)自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始走過的復(fù)興之路，到2040年恰好是200年。近30年我國(guó)的發(fā)展是以GDP為牽引的經(jīng)濟(jì)改革，未來30年中國(guó)發(fā)展將是以科學(xué)發(fā)展為牽引的社會(huì)改革，包括社會(huì)轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、市場(chǎng)轉(zhuǎn)軌、企業(yè)轉(zhuǎn)制、員工轉(zhuǎn)性。第二部分陳教授主要介紹了戰(zhàn)略規(guī)劃要解決的主要問題。一是通過戰(zhàn)略提升，實(shí)現(xiàn)組織價(jià)值；二是通過戰(zhàn)略前移、戰(zhàn)略提升、戰(zhàn)略落地和構(gòu)建戰(zhàn)略文化等措施勾畫戰(zhàn)略路線圖，指出硬實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)檐泴?shí)力競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)而以巧實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)為主的趨勢(shì)。第三部分，陳教授重點(diǎn)介紹了后危機(jī)時(shí)代的最重要行為——領(lǐng)導(dǎo)。他引用總設(shè)計(jì)師鄧小平、管理大師彼得〃德魯克、前國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人李瑞環(huán)等領(lǐng)導(dǎo)專家的觀點(diǎn)，闡述了什么是領(lǐng)導(dǎo)力；什么是領(lǐng)導(dǎo)人；現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)遇到的長(zhǎng)期挑戰(zhàn)性命題是什么；如何構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)能力的核心。第四部分，陳教授結(jié)合自身多年的科研和管理實(shí)踐，描述了挖坑現(xiàn)象、三邊六拍、旋轉(zhuǎn)門與絞肉機(jī)、振臂一呼、風(fēng)險(xiǎn)后置、一些人做事情一些人制造事情等六個(gè)常見的管理現(xiàn)象。他還介紹了社會(huì)、森林和農(nóng)場(chǎng)三大法則以及戰(zhàn)略規(guī)劃、工作計(jì)劃、項(xiàng)目策劃三劃管理；此外，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度、基礎(chǔ)厚度、戰(zhàn)略長(zhǎng)度三大成長(zhǎng)性因素和潛水策略、滲透策略、蛙跳策略三種發(fā)展策略做了重點(diǎn)講解。最后，陳教授與大家分享了戰(zhàn)略管理三項(xiàng)能力、“管理主題年”措施、問題管理原則、一線管理工作法、關(guān)鍵點(diǎn)管理、峰值能力管理等具體的管理方法，并指導(dǎo)學(xué)員們?cè)趧?chuàng)新管理和提高領(lǐng)導(dǎo)能力的過程中要?jiǎng)?chuàng)造沒有邊界的思維、創(chuàng)造沒有天花板的舞臺(tái)、創(chuàng)造自己更大的被利用價(jià)值?！?/p>

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p20091201_1 中國(guó)科大繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)宋偉教授 講授自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略

12月1日下午，中國(guó)科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師宋偉教授為學(xué)員們做《自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新發(fā)展》講座。

宋偉教授首先介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范圍和分類，從專有性、地域性、時(shí)間性三個(gè)方面闡述了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征，列舉并逐一分析了煙草商業(yè)企業(yè)涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)品種。第二個(gè)部分，宋偉教授闡述了知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度具有的激勵(lì)創(chuàng)新；保護(hù)投資，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新；調(diào)節(jié)公共利益，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)；促進(jìn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)信息交流；為國(guó)際間經(jīng)濟(jì)、技術(shù)合作創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件等方面的功能與作用。第三個(gè)部分，宋教授分析了煙草行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合中國(guó)煙草總公司針對(duì)創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)召開的歷次會(huì)議精神，總結(jié)指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略成為我國(guó)煙草行業(yè)整體戰(zhàn)略

第 6 頁 的重要組成部分。從近年來全國(guó)煙草品牌的變遷分析，認(rèn)為中國(guó)煙草行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)有所增強(qiáng)，品牌集中度顯著提高；通過分析美國(guó)知名品牌卷煙的案例并結(jié)合中國(guó)煙草企業(yè)的現(xiàn)狀，認(rèn)為我國(guó)煙草行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)仍面臨巨大挑戰(zhàn)。

最后，宋偉教授從創(chuàng)新發(fā)展，樹立高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略理念；以自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)支撐自有煙草品牌的發(fā)展；建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新管理的行業(yè)指導(dǎo)體系；放眼全球，積極建立先進(jìn)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)模式四個(gè)方面提出了加強(qiáng)我國(guó)煙草自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新管理的對(duì)策。當(dāng)今世界，國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力越來越表現(xiàn)為對(duì)智力資源和智慧成果的培育、配置、調(diào)控能力，表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有、運(yùn)用能力。知識(shí)產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為衡量現(xiàn)代企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵指標(biāo)。面對(duì)名目繁多的國(guó)內(nèi)同行競(jìng)爭(zhēng)者和國(guó)外強(qiáng)大的煙草巨頭，加強(qiáng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新和管理，打造大品牌，不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，是中國(guó)煙草行業(yè)不斷做強(qiáng)做大和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。■ 思想交流

在今天下午的講座采用了創(chuàng)新的教學(xué)形式，學(xué)員們分成四個(gè)大組開展學(xué)習(xí)，在教授介紹了有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的知識(shí)之后，分別圍繞“組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？”、“企業(yè)如何實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略？”、“怎樣通過開展創(chuàng)新活動(dòng)來改進(jìn)工作？”和“如何提升品牌價(jià)值？”四個(gè)問題展開了熱烈的討論。隨后，每個(gè)小組派出一名代表就本小組的觀點(diǎn)上臺(tái)進(jìn)行演講，第 7 頁

并回答臺(tái)下同學(xué)提出的問題。在討論和發(fā)言中，不少學(xué)員發(fā)表了精彩的觀點(diǎn)，博得場(chǎng)下陣陣掌聲，聽眾也不甘沉默，紛紛提問，表達(dá)意見，課堂氣氛熱鬧非凡。有的小組還繪制了海報(bào)作為演講道具，從形式上、內(nèi)容上進(jìn)行了諸多創(chuàng)新，許多觀點(diǎn)和意見讓學(xué)員們感到深受啟發(fā)。學(xué)員們紛紛表示，這樣的培訓(xùn)方式令我們耳目一新，結(jié)合本職工作，將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)于今后開展工作很有幫助。

從明天開始，培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)將分期登載學(xué)員們?cè)谶@次課堂討論上的發(fā)言摘要，幫助大家回顧和加深印象?！?/p>

左：學(xué)員們分成四個(gè)大組圍坐在一起認(rèn)真聽課

下：學(xué)員吳江寧、段利平、戴詩宜在認(rèn)真聽講做筆記

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右：學(xué)員與老師一起展開討論

上：學(xué)員韋少春、朱海峰、馬永瑾正在小組討論中發(fā)言

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左：第一小組董衛(wèi)平和第二小組唐國(guó)生代表討論小組演講，強(qiáng)調(diào)組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力是自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)

右：第三小組羅有遷和第四小組盧洪元代表討論小組演講，闡述了煙草企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施的具體方案

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左一：第五小組盧達(dá)堅(jiān)和第六小組蘭小洲代表討論小組發(fā)言，他們對(duì)怎樣通過開展創(chuàng)新活動(dòng)來改進(jìn)工作提出了自己的見解

左二：第七小組盧日成和第八小組顧恒峰代表討論小組演講，從產(chǎn)品、品牌、標(biāo)準(zhǔn)等方面提出了提升品牌價(jià)值的措施

右：臺(tái)下學(xué)員對(duì)各小組的發(fā)言踴躍提問，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)

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第五篇：培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

借勢(shì)而起乘勢(shì)而上

——××辦借技能鑒定提升全市××隊(duì)伍素質(zhì)

市局××辦認(rèn)真貫徹×局（領(lǐng)導(dǎo)）在××年全市工作會(huì)議上的指示精神，在×月批次××崗位技能鑒定工作中，以培訓(xùn)為抓手，以提升素質(zhì)為目的，精心組織學(xué)習(xí)、了解學(xué)員思想、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，取得階段性成效。

首先，精心組織教學(xué)培訓(xùn)。在籌備培訓(xùn)的伊始，××辦就與人事勞資科積極溝通，總結(jié)去年組織實(shí)施××培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，跳出原有組織培訓(xùn)的思維定式，充分考慮學(xué)員的共性和個(gè)性問題，制定定期考試、市區(qū)兩級(jí)學(xué)習(xí)、“一對(duì)一”輔導(dǎo)等有針對(duì)性的人性化措施。如通過組織摸底考試、每周測(cè)試和模擬考試，有效幫助學(xué)員適應(yīng)考試的氛圍和節(jié)奏，克服考試時(shí)的情緒波動(dòng)和狀態(tài)起伏。

其次，通過培訓(xùn)了解思想。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各個(gè)階段，各級(jí)××部門負(fù)責(zé)人、授課老師多次組織談心談話，了解學(xué)員思想上的顧慮和學(xué)習(xí)上的困難并及時(shí)做好后續(xù)管理。尤其是通過換位思考的交流方式，了解掌握學(xué)員在不同階段的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)的進(jìn)度，從而為及時(shí)調(diào)整制定針對(duì)性措施提供支撐。

再次，借助培訓(xùn)培養(yǎng)能力。“授之以魚不如授之以漁”，相對(duì)于單一的講授課程，培養(yǎng)××隊(duì)伍自主學(xué)習(xí)的能力對(duì)于提升××隊(duì)伍素質(zhì)具有更加顯著的作用。在本次培訓(xùn)中，相關(guān)師資指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，以技能鑒定要素細(xì)目表為標(biāo)準(zhǔn)，以歷次考試技能題為參照，親手制作便于自己查閱復(fù)習(xí)的且清晰、易用、有條理的“導(dǎo)讀助練”類的輔助資料。這個(gè)將書變“薄”的過程既能夠幫助學(xué)員復(fù)習(xí)所學(xué)，也能夠促進(jìn)學(xué)員養(yǎng)成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。

××隊(duì)伍素質(zhì)的提升，是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過程，在今后的工作中，市局××辦將以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，借學(xué)習(xí)培訓(xùn)之風(fēng)，促進(jìn)整體隊(duì)伍素質(zhì)的提升，為××（單位）實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。